隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

教師教學(xué)改革工作總結(jié)報(bào)告篇一

作為一名在教學(xué)一線(xiàn)的老師,，只有不斷的更新自己的知識(shí)和觀念，不斷提高自身素質(zhì),，才能教好學(xué)生,。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽(tīng)取學(xué)生和老教師的各種意見(jiàn),。并且自身不斷的學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)辟新教法,。摒棄舊的教學(xué)方法,，把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。

通過(guò)學(xué)習(xí)“合作學(xué)習(xí)”,、“主動(dòng)探究”,、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機(jī)與活力。通過(guò)培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到：這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間,，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念,，老師要自覺(jué)地把新的教學(xué)模式引入課堂，改變課堂的面貌,，使課堂氣氛活躍,；教學(xué)民主；學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲,；師生關(guān)系融洽,。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。

一切為了學(xué)生,，全面促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展是我們教師的責(zé)任,。實(shí)現(xiàn)這些新的觀念，就需要教師和學(xué)生的積極互動(dòng),，共同發(fā)展,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的方式，提倡自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)學(xué)生要富有個(gè)性學(xué)習(xí),。教師不能單純的講授,，應(yīng)重視學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，重視學(xué)生全面素質(zhì)的提高,。培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)，合作交流和創(chuàng)新能力,。

教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地是課堂,，在課堂教學(xué)中，我本著“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的.理念,，我將自己的愛(ài)全身心地融入到學(xué)生中。今后的教學(xué)中,，我將努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念,?！?/p>

通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到：這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念,，把新的教學(xué)模式引入課堂，改變課堂的面貌,，使課堂氣氛活躍同時(shí)也提高了自身的素養(yǎng),。學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲,；師生關(guān)系融洽。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo),。

在教學(xué)中不斷反思自己在工作中的不足之處,。時(shí)刻提醒自己要不斷進(jìn)取。我要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，向?qū)＜艺?qǐng)教,，向同行請(qǐng)教，虛心學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論,。提升自己的整體素養(yǎng),。

通過(guò)學(xué)習(xí)研修讓我如沐春雨，使我明白了許多：教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí),，離不開(kāi)廣博的知識(shí),，離不開(kāi)把握、駕馭課堂的能力,，離不開(kāi)探索,、研究的精神；只有通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)才能不斷完善自身的素養(yǎng),，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。

教師教學(xué)改革工作總結(jié)報(bào)告篇二

回顧本學(xué)期學(xué)校教科研方面做的工作，本人能踏實(shí)工作,，根據(jù)學(xué)校教科室制定的教科研工作計(jì)劃,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，從規(guī)范入手,，有目的,、有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn),，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究,，以促進(jìn)提升教科研水平的不斷提高。本學(xué)期主要做了以下工作：

任何偉大的研究都源于實(shí)踐,，都基于對(duì)大量事實(shí)的研究,。教科研也不例外，對(duì)教育教學(xué)實(shí)際,，進(jìn)行多角度,、多層面的研究，這是開(kāi)展教科研工作的重要基礎(chǔ),。很多人往往缺少的是發(fā)現(xiàn),。在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，如學(xué)校與家庭社會(huì),、學(xué)校管理,、教與學(xué)、新課程改革等,，這些都是教科研的對(duì)象,，我們不能視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞,，而應(yīng)該用明銳的眼光審視自己的教學(xué),，去觀察、發(fā)現(xiàn),、解決問(wèn)題,，用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去思考、分析與解決問(wèn)題,。

平時(shí),，我注重教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，從身邊的教育教學(xué)實(shí)際入手,，選定適當(dāng)?shù)难芯糠秶蚍较?，在進(jìn)行專(zhuān)題研究時(shí)，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好,，加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng),，本學(xué)期，個(gè)人的專(zhuān)題研究《小學(xué)數(shù)學(xué)分層練習(xí)的實(shí)驗(yàn)研究》取得了一定的進(jìn)展,。同時(shí),，在日常教學(xué)工作中，注重加強(qiáng)對(duì)典型個(gè)案的剖析,，進(jìn)行教學(xué)反思,，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，從而提高教科研成果的深度,、廣度和理論層次,。本學(xué)期撰寫(xiě)兩篇論文。

本人能深化教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)校的教科研活動(dòng),，扎實(shí)開(kāi)展一周一次的學(xué)科組活動(dòng)；作為一名骨干教師,，能把自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳給年輕教師,，指導(dǎo)其日常教學(xué)工作，他們雖然踏上工作崗位只有幾個(gè)年頭,，但在我的悉心指導(dǎo)下,，他們分別參加了青年教師賽課活動(dòng)并紛紛獲獎(jiǎng),；本人在做好本職工作的同時(shí)，共聽(tīng),、評(píng)學(xué)校年輕教師的課20多節(jié),，促進(jìn)了青年教師的成長(zhǎng),。

教師教學(xué)改革工作總結(jié)報(bào)告篇三

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校賴(lài)以求存的生命線(xiàn),，它離不開(kāi)教師兢兢業(yè)業(yè)地奉獻(xiàn)，也離不開(kāi)學(xué)生腳踏實(shí)地地耕耘,，更離不開(kāi)教研教改這一源頭活水地潤(rùn)澤,。教研工作無(wú)論在個(gè)人的教學(xué)中，還是在整個(gè)學(xué)校的發(fā)展中都占有很重要的地位,，搞好教研工作是提升個(gè)人素質(zhì)的保障,，也是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，因此教師要想真正發(fā)展自己,，提高自己的教學(xué)水平,，必須走教科研之路，走出自己的特色,，真正根據(jù)自己的情況確定自己研究的教科研課題,，堅(jiān)持不懈的研究，才能使自己走專(zhuān)業(yè)發(fā)展的道路,。

本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)科學(xué)和全校的信息技術(shù)教學(xué)工作,，嚴(yán)格按照學(xué)校要求，積極參加學(xué)校教研,、磨課研討,、還參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，為了提高自己的思想覺(jué)悟,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校發(fā)的各種文件和自己喜歡的做人書(shū)籍，并時(shí)時(shí)思考者我如何教育好我的學(xué)生,，要當(dāng)好老師,，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,，努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我,、喜歡我,。為了跟上教師的步伐,，今學(xué)期我認(rèn)真拜讀了魏書(shū)生的《給青年教師的建議》、《紅蕾文摘》,、《學(xué)習(xí)兵法》等書(shū)刊,，認(rèn)真摘抄和書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi),。自己還不斷的寫(xiě)教學(xué)反思,，實(shí)驗(yàn)總結(jié)，使自己不斷的反思自己的工作,，少走彎路,。記得蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“每一位教師都來(lái)寫(xiě)教育日記，寫(xiě)隨筆和記錄,。這些記錄是思考及創(chuàng)造的源泉,，是無(wú)價(jià)之寶，是你搞教科研的豐富材料及實(shí)踐基礎(chǔ),?！弊鳛橐幻麑W(xué)校名師，為人師表形象要時(shí)刻注意,，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中，我積極,、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,；在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

今年教的是四年級(jí)科學(xué),，我深知自己的重?fù)?dān),，直接關(guān)系著每一位學(xué)生的科學(xué)思維和動(dòng)手操作能力的提高。因此,，我在課堂教學(xué)中,，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)分析教材的編寫(xiě)意圖,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng),。我有時(shí)在所教班內(nèi)做一些問(wèn)卷調(diào)查,，了解自己身上的不足，了解學(xué)生喜歡什么樣的老師,，知道某一階段學(xué)生對(duì)化學(xué)的感受等,，這樣我可以及時(shí)的了解學(xué)情，及時(shí)的調(diào)節(jié)教學(xué)的方向,，使學(xué)生盡量喜歡我,，喜歡我的教學(xué)方式,。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在化學(xué)教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑,。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排聽(tīng)課,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn),，及時(shí)消化,，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,，不斷總結(jié),。對(duì)上級(jí)布置的任務(wù)，我總是盡心盡力完成,，及時(shí)把各種通知傳達(dá)到各位老師,，把自己分管的各項(xiàng)工作都做到完美為止。

總之,，在這一學(xué)期中,，由于教研教改，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，比如教學(xué)上與學(xué)生交流較少,，致使個(gè)別學(xué)生的化學(xué)成績(jī)不理想,。學(xué)習(xí)理論知識(shí)不夠,，電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中,，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷努力。