我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

技師培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一

通過(guò)這次培訓(xùn),，主要學(xué)習(xí)了電氣、電控設(shè)備的運(yùn)行與維護(hù),，電工精密儀器的使用和維護(hù)等技術(shù),。直流電路、正弦交流電路,、磁場(chǎng)與電場(chǎng)關(guān)系,、半導(dǎo)體二極管、三極管,、基本放大電路,。交流整流穩(wěn)壓濾波電路、電工儀表及測(cè)量,、低壓電器,，變壓器、交流異步電動(dòng)機(jī)的工作控制原理,。典型生產(chǎn)機(jī)床的工作原理,，電氣安全知識(shí)及規(guī)程。 電氣照明及動(dòng)力線路配電安裝,。各類電工儀表的使用及安裝,，電動(dòng)機(jī)維修測(cè)試，時(shí)間繼電器交流接觸器，拆裝維護(hù),，電子整流,，濾波穩(wěn)壓電路制作及測(cè)試。車床,、磨床,、銑床等機(jī)床電氣故障排除，y-正反轉(zhuǎn),，延時(shí)啟動(dòng),，延時(shí)停止及工作臺(tái)自動(dòng)往返等電氣控制線路安裝，調(diào)試,。

另外還學(xué)習(xí)了三菱plc編程器的基本知識(shí)及軟件使用,、基本指令的使用、開(kāi)關(guān)量的編程方法（經(jīng)驗(yàn)法,、流程圖,、邏輯表達(dá)式）,、開(kāi)關(guān)量編程思路分析技巧,、開(kāi)關(guān)量實(shí)例分析和實(shí)例操作,。plc常用功能指令及特殊指令的講解,、方案中功能指令的使用技巧、方案實(shí)例分析及如何實(shí)現(xiàn)方案的常用方法,、模擬量閉環(huán)控制（溫度控制,、壓力控制）,。plc通訊的基礎(chǔ)知識(shí)及變頻參數(shù)講解,；變頻器通訊實(shí)例分析,、伺服驅(qū)動(dòng)器參數(shù)設(shè)置，定位控制實(shí)例分析,、步進(jìn)馬達(dá)的定位控制,。三菱觸摸屏的畫(huà)面制作及各功能的實(shí)現(xiàn),；維倫觸摸屏的畫(huà)面制作及各功能的實(shí)現(xiàn),、聯(lián)機(jī)調(diào)試及監(jiān)控、制作工程畫(huà)面等,。

通過(guò)這次培訓(xùn)不僅讓我了解了較前沿的教學(xué)理念和教學(xué)改革的動(dòng)態(tài),，而且也學(xué)到了如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合的原理，現(xiàn)在的高職教育不能只停留在書(shū)本知識(shí)上,，教師要擺脫老的傳統(tǒng)教育的思想,，脫離開(kāi)書(shū)本的陰影，大膽實(shí)踐,，將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，這樣我們的學(xué)生才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。教師要有求真的治學(xué)態(tài)度,，強(qiáng)烈的責(zé)任感,，要想給學(xué)生一杯水,，必須自己先裝滿一桶水，要具有豐厚的知識(shí)積累,，敢于質(zhì)疑,，大膽創(chuàng)新。

培訓(xùn)活動(dòng)雖然結(jié)束了,，接下來(lái)我要做的是把所學(xué)到的東西大膽地應(yīng)用到電工課堂教學(xué)實(shí)踐中去,，認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)反饋,。培訓(xùn)是一次很好學(xué)習(xí)提高的經(jīng)歷,，我很珍惜這樣的機(jī)會(huì)，它留下的是我在教學(xué)事業(yè)上探索的足跡,。培訓(xùn)之后我對(duì)自己

提的要求是,，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，并把所學(xué)的知識(shí)教會(huì)學(xué)生,，及時(shí)投入到實(shí)踐中去,。

今后，我會(huì)一如既往,，將自己的全部心血傾注于教育事業(yè)上,。我們的教學(xué)需要有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的境界,，需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng),。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿,，在工作中向智慧型發(fā)展,，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。

技師培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，同學(xué)們：

大家好！我叫xxx,，現(xiàn)在xxxxxxxx廠xxxxxxx工作,，xxxxxx技師。xx月xx日至xx月xx日,，西昌鋼釩公司在煉鐵廠辦公樓舉辦了為期三天技師培訓(xùn)班,。我有幸參加了這期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，在開(kāi)班儀式上,，公司培訓(xùn)處劉處長(zhǎng)親自給我們做了熱情洋溢的動(dòng)員講話,，也給我們提了一些要求，這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我想說(shuō)的是,，非常感謝公司在如今生產(chǎn)任務(wù)緊和經(jīng)濟(jì)不景氣的大環(huán)境下,，還能設(shè)身處地的為員工著想，為員工的發(fā)展著想,，不惜代價(jià),，不計(jì)成本，讓這么多的兄弟姐妹可以接受到這么系統(tǒng)而又全面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，對(duì)于我們以后的工作和生活,，以及我們事業(yè)的發(fā)展，都有很大的幫助,。

在這短暫三天里,，我們認(rèn)真聽(tīng)取了陳春老師“技師論文寫(xiě)作與答辯”、“新技術(shù)講座”,、“計(jì)算機(jī)操作”等3個(gè)專題講座,，我感受到了大家共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的快樂(lè)，彼此間結(jié)下了深厚和珍貴的友誼,。

陳春老師第一天講了《技師論文寫(xiě)作與答辯》：也是我第一次參加這種類型的培訓(xùn),。沒(méi)想到，通過(guò)這次培訓(xùn),，我意思到以前寫(xiě)作水平是不理想的,，那是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)理會(huì)，可以想象,，自己以前對(duì)寫(xiě)作方面知識(shí)知之深淺,。在這次培訓(xùn)中，給我深有體會(huì),，下面談?wù)剬?duì)論文撰寫(xiě)的幾點(diǎn)體會(huì)：

一,、選題要準(zhǔn)確。在選題時(shí)一定要進(jìn)行深入的論證,，選題要適中,，既不要太難，又不能過(guò)于膚淺,。就是要結(jié)合自身情況,，量體裁衣，選一個(gè)符合自己實(shí)際的題目,。題目一旦論證確定，就要樹(shù)立目標(biāo)和信心,，

堅(jiān)定的寫(xiě)下去,，在寫(xiě)作過(guò)程中遇到困難在所難免，我們只有進(jìn)一步調(diào)查研究，尋求解決困難的辦法,，自己有能力有信心寫(xiě)下去,，這一點(diǎn)，信心最重要,。

二,、思路要清晰。題目選定了,，我們就圍繞論文進(jìn)行深入的論述,，思路最重要，思路決定出路,。論文寫(xiě)作,，總有一個(gè)思路，是按時(shí)間順序,，歷史發(fā)展順序,，邏輯順序，這根據(jù)自己論文的實(shí)際情況而定,，只有做到思路清晰,，才能圍繞主體開(kāi)展論述，這也是從總體上對(duì)論文的一個(gè)把握,，不會(huì)讓論文寫(xiě)作偏離主題,。

三、觀點(diǎn)要鮮明,。論文寫(xiě)作過(guò)程中,，要善于用簡(jiǎn)明扼要的話總結(jié)自己的觀點(diǎn)，要敢于亮出自己的觀點(diǎn),，不要說(shuō)了半天,，不知道要表達(dá)什么意思，我們所有的工作都是為我們的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)服務(wù)的,。

四,、論據(jù)要充分。論文重在論證,，論文的重點(diǎn)在于解決“為什么”,。把經(jīng)過(guò)講明白，為什么是這樣的觀點(diǎn),，論據(jù)一定要充分,，我們可以采取講道理，舉例子進(jìn)行論證,，古今中外,，歷史的，現(xiàn)在的,，未來(lái)的,，都可以用來(lái)論證，論據(jù)充分了,，我們的論文才顯得豐滿,，論點(diǎn)才能站得住腳。

五,、找準(zhǔn)自己論文的創(chuàng)新點(diǎn),。論文的創(chuàng)新點(diǎn)或進(jìn)步點(diǎn)，就是你論文的閃光點(diǎn),，也是你論文中最核心的地方,，技師論文的創(chuàng)新點(diǎn)一般為1—2個(gè)即可，這必須站在一定的高度,，進(jìn)行深入的思考,，要提出新的思路、新的方法,、新的措施,，創(chuàng)新點(diǎn)的優(yōu)劣，從一定程度上也決定了你的改進(jìn)水平,，也是你論文答辯時(shí)必須重點(diǎn)匯報(bào)的東西,，這也是吸引專家教授眼球的東西。

六,、合理借鑒和引用他人的成果,。我們就是在占有資料和文獻(xiàn)的同時(shí)，要借鑒他人的強(qiáng)處,，進(jìn)一步進(jìn)行研究,。我們?cè)谡撟C的時(shí)候，一般可以采用歸納,、總結(jié)和演繹的方法,，當(dāng)看到幾個(gè)相似的觀點(diǎn)時(shí)，我們可以進(jìn)行歸納和總結(jié),，找出它們的共性,，得出它們的規(guī)律，那就是自己的觀點(diǎn),。在引用他人的研究成果時(shí),，一般要遵循一個(gè)原則，引用了人家的論點(diǎn),，就不能引證人家的論據(jù),，引用了論據(jù),，就不能引用論點(diǎn),，這樣可以避免不必要的麻煩,。

七、詳略要恰當(dāng),。在論文寫(xiě)作中,，千萬(wàn)莫以字?jǐn)?shù)論英雄，字?jǐn)?shù)只是個(gè)門(mén)面,，關(guān)鍵是內(nèi)容,，在論文創(chuàng)新的地方，應(yīng)該重點(diǎn)論述,，論文中其它部分要恰如其分,，詳略恰當(dāng)，恰到好處,。而不是在湊字?jǐn)?shù),，可要可不要的東西，堅(jiān)決刪除,，別留著占版面,，浪費(fèi)讀者的時(shí)間。

八,、巧妙運(yùn)用圖表,。圖標(biāo)的功能就是簡(jiǎn)明扼要，能形象的反應(yīng)出研究的問(wèn)題,，讓人看了一目了然,，賞心悅目。沒(méi)有圖標(biāo)的論文,，通篇純文字的論文,，讓人看了就是有點(diǎn)不過(guò)癮，就像只有一種純顏色,，沒(méi)有色彩,，論文中的圖表的作用相當(dāng)重要。

第二天講解了《新技術(shù)講座》之機(jī)械發(fā)展的基本歷程：從原始社會(huì)早期人類使用的諸如石斧,、石刀等最簡(jiǎn)單的工具,，到人類可以遨游太空、登陸月球,，可以探索遼闊的大海深處,；在人類歷史的長(zhǎng)河中，發(fā)生了幾次決定人類命運(yùn)的大革命,。第一次革命發(fā)生在大約200萬(wàn)年前,，人類學(xué)會(huì)使用了最簡(jiǎn)單的機(jī)械————石斧,、石刀之類的天然工具，勞動(dòng)造就了人,；第二次革命發(fā)生在大約50萬(wàn)年前,，人類發(fā)現(xiàn)并使用了火，食用熟食使人類更加聰明,，而且延長(zhǎng)人類的壽命,；第三次革命

發(fā)生在大約年前，人類開(kāi)始了農(nóng)耕和畜牧,，并大量使用簡(jiǎn)單的機(jī)械,，提高了生產(chǎn)率，促進(jìn)了人類社會(huì)的快速發(fā)展,；第四次革命發(fā)生在1750年到1850年之間,，蒸汽機(jī)的發(fā)明導(dǎo)致了一場(chǎng)工業(yè)革命，在此期間,，奠定了現(xiàn)代工業(yè)的基礎(chǔ),；計(jì)算機(jī)的發(fā)明導(dǎo)致了一場(chǎng)現(xiàn)代工業(yè)革命，也就是第五次大革命,。智能機(jī)械開(kāi)始應(yīng)用,，計(jì)算機(jī)正在改變?nèi)祟惖膫鹘y(tǒng)生活方式和工作方式。

在就是學(xué)習(xí)了一般的《計(jì)算機(jī)操作》,，陳春老師講解了計(jì)算機(jī)的基本知識(shí),，如計(jì)算機(jī)的起源、發(fā)展,、windowsxx,、xp的桌面操作、電子表格,、word文字操作等,；分別詳細(xì)地進(jìn)行電子表格、文字編輯,，使自己可以從全局的角度掌握整個(gè)編輯過(guò)程,，力爭(zhēng)使自己學(xué)習(xí)完word、電子表格之后就可以投身到實(shí)際的工作中去,。

當(dāng)今社會(huì),，到處充滿機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)。學(xué)無(wú)止境,，只要在學(xué)習(xí)中善于總結(jié)和歸納,，一定能找到最佳學(xué)習(xí)方法。感謝陳老師的悉心教導(dǎo),，學(xué)習(xí)是可貴的,，培訓(xùn)是精彩的,。通過(guò)這次可貴而短暫的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們只有靠自己的聰明與才智,、努力與勤奮去建設(shè)好攀鋼,，為西昌鋼釩更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。我也會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力,。

謝謝,！

20xx年5月11日

技師培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三

參加本次技師繼續(xù)教育培訓(xùn)的體會(huì)和認(rèn)識(shí)

按照集團(tuán)統(tǒng)一安排部署,，我有幸參加了為期一個(gè)半月的“港口裝卸機(jī)械技術(shù)”技師繼續(xù)教育培訓(xùn)課程,。此次培訓(xùn)采用靈活的教學(xué)方式，在教學(xué)內(nèi)容上的精心編排,，領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教,，無(wú)一不體現(xiàn)出集團(tuán)對(duì)我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。通過(guò)參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和遺憾,。感到快樂(lè)，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開(kāi)闊了視野,，拓展了思路,，使自己的理論基礎(chǔ)等方面的知識(shí)有了一定程度的提高；感到遺憾,，學(xué)習(xí)的時(shí)間有限,，要學(xué)的東西太多，此次培訓(xùn)班只是讓我觸摸到知識(shí)的邊角,。此次培訓(xùn)總的來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

培訓(xùn),，是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段,。當(dāng)前是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化,、數(shù)字化社會(huì),，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快,。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,。此次培訓(xùn)，集團(tuán)的一些領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間給我們進(jìn)行輔導(dǎo),，他們從不同角度分析了當(dāng)前工作形勢(shì),，對(duì)我們今后的工作提出了要求,，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺,。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),、討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí),，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要,。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法,，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,，只有這樣，才能完成上級(jí)交給的工作任務(wù),。

這次培訓(xùn)中,，幾位領(lǐng)導(dǎo)用生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講解了他們?cè)诠ぷ鞯挠H身經(jīng)歷和面對(duì)的事情,，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,，在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的年代，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),，勤于思考,，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用,，根據(jù)客觀實(shí)際,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn),，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí),，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),、交流,，接受、學(xué)習(xí)新事物,，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。

這次培訓(xùn)班雖然時(shí)間短，但是大家群策群力,，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，齊心協(xié)力，最終達(dá)到了預(yù)期目的。特別是在學(xué)習(xí)帶教心得,、“四新”技術(shù)交流,，使我拓展了思維，完善了自我,，同時(shí)也使我深切地體會(huì)到思想上同心,、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上增值,、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì)，知識(shí)和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞?，思維方式和工作方式,。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下,，群策群力,，才能高效率地圓滿完成。

通過(guò)此次培訓(xùn),，使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我提高了理論水平,，找到了自身差距,，明確了努力方向，更教會(huì)我深入思考,。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí),、細(xì)心思考，工作中立足本職扎實(shí)工作,，用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

技師培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇四

我xx年參加工作，xx年—xx年在建設(shè)公司土建二公司混凝土工,xx年—xx年在建設(shè)公司職工食堂工作, 19xx年—20xx年在建設(shè)公司機(jī)裝公司,，從事鉗工工作,。19xx年考取中級(jí)鉗工證;20xx年在長(zhǎng)鋁技校學(xué)習(xí)，考取國(guó)家頒發(fā)的高級(jí)鉗工證;20xx年任機(jī)裝公司鉗工一班班長(zhǎng),。20xx年被評(píng)為長(zhǎng)鋁五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)? 20xx年榮獲中國(guó)長(zhǎng)城鋁業(yè)公司建設(shè)公司70萬(wàn)噸氧化鋁擴(kuò)建項(xiàng)目三等功,。20xx年獲長(zhǎng)鋁建先進(jìn)職工，20xx年考取了國(guó)家級(jí)鉗工中級(jí)技師,。

奎幾年以來(lái),，我參與了多項(xiàng)長(zhǎng)鋁建設(shè)公司大型重點(diǎn)工程項(xiàng)目，及國(guó)內(nèi)外設(shè)備的安裝;在擔(dān)任機(jī)裝公司班長(zhǎng)期間,，負(fù)責(zé)承擔(dān)了種分槽﹑沉降槽的制作安裝;熱力廠8號(hào)鍋爐改造﹑9號(hào)鍋爐安裝;3管道化,、4管道化、70萬(wàn)噸管道化熔巖系統(tǒng)煙囪的制作安裝及國(guó)外配套設(shè)備的安裝調(diào)試工作，得到了車間,、分廠和國(guó)外設(shè)備代理商的高度贊譽(yù),。

20xx年至今在建設(shè)公司連云港分公司擔(dān)任綜合班班長(zhǎng)，主要承擔(dān)分公司設(shè)備的安裝調(diào)試和維護(hù)工作,，使許多新設(shè)備能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn),、老設(shè)備得到良好的維護(hù);20xx年獲長(zhǎng)城鋁業(yè)公司級(jí)先進(jìn)員工。

我在公司領(lǐng)導(dǎo),、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高。加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，是堅(jiān)定理想信念、與黨中央保持一致的重要前提,，是保持奮發(fā)向上和與時(shí)俱進(jìn)精神狀態(tài)的動(dòng)力源泉,。認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙,、雜志,、書(shū)籍和互聯(lián)網(wǎng)積極學(xué)習(xí)政治理論和專業(yè)技術(shù)知識(shí);遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè),，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛(ài)自己的本職工作,，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，保證按時(shí)出勤,，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位,，需要加班完成工作就加班加點(diǎn),，保證車間設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，生產(chǎn)順利進(jìn)行,。

20xx年我公司舉行了全員安全答題,、職工安全教育培訓(xùn)、全員消防培訓(xùn)和“特種作業(yè)人員”安全培訓(xùn)等專項(xiàng)活動(dòng),。通過(guò)這些活動(dòng),，增加了我對(duì)安全工作的興趣，提高了參加安全教育的積極性和主動(dòng)性,，把安全放到第一位,，以安全促生產(chǎn)，以安全保效益;安全生產(chǎn)，人人有責(zé),，牢記三不傷害：不傷害自己,，不傷害他人，不被他人傷害,。打牢公司安全生產(chǎn)工作的根基,，同時(shí)提高安全操作、自救互救以及應(yīng)急處置的意識(shí)和技能,，減輕職業(yè)危害,，有效預(yù)防和遏制違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動(dòng)紀(jì)律等“三違”現(xiàn)象和安全生產(chǎn)事故的發(fā)生,，增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)和遵章守紀(jì)的自覺(jué)性,。

連云港分公司新進(jìn)數(shù)控鏜銑床是海德魯卡塔爾項(xiàng)目整個(gè)工程的設(shè)備重點(diǎn)，對(duì)整個(gè)工程起到舉足輕重的作用,，為了該設(shè)備的正常穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn),，我白天工作晚上學(xué)習(xí)，報(bào)考了中南大學(xué)機(jī)械電子工程?？?購(gòu)買了些有關(guān)數(shù)控設(shè)備的書(shū)籍,，努力鉆研學(xué)習(xí)新的技術(shù)知識(shí)，保質(zhì)保量的完成了各項(xiàng)維修工作,。

在海德魯卡塔爾項(xiàng)目709臺(tái)電解槽上部結(jié)構(gòu)制作過(guò)程中,，需要把陽(yáng)極母線大梁(長(zhǎng)11米、寬1.6米,、高0.65米)放在鏜銑床工作平臺(tái)上，進(jìn)行鏜,、銑,、鉆等一系列復(fù)雜的加工工序。為保證加工的精確度,，根據(jù)以往工作經(jīng)驗(yàn)結(jié)合這次加工工件體積大,、重量重的特點(diǎn)及加工工藝程序要求，改造自制了一套共27件的胎夾具,，不但加強(qiáng)了工件固定強(qiáng)度而且提高了定位速度,，保證了加工件的精確度，完全滿足了鏜銑床加工要求,，從根本上解決了調(diào)整,、定位、固定等陽(yáng)極母線大梁加工中的難題,，從人力和財(cái)力上為公司節(jié)約了五萬(wàn)余元;根據(jù)實(shí)際操作的需要和加工單位時(shí)間的要求,，又和幾位師傅一塊改造自制了一套加工刀盤(pán)，既保證了計(jì)劃進(jìn)度又節(jié)省了上萬(wàn)元資金。

數(shù)控切割也是工程下料的重要設(shè)備,，專用系統(tǒng)經(jīng)常出問(wèn)題,，廠家修一次要4800元，找資料學(xué)習(xí)自己修,，又為公司節(jié)省奎萬(wàn)元,。13臺(tái)科尼天車全是地操按鈕手柄，使用頻繁大部分已塤壞,，換國(guó)外按鈕手柄,，一個(gè)需上萬(wàn)元，經(jīng)過(guò)我和電工師傅的共同努力,，把國(guó)外天車按鈕手柄改為國(guó)產(chǎn)按鈕手柄,，國(guó)產(chǎn)幾百元一個(gè)，不但

好用也為公司節(jié)省十二萬(wàn)多元,?？ㄋ栱?xiàng)目需購(gòu)進(jìn)大批鋼板，卸車也是個(gè)難題,，我自制了一套卸鋼板專用吊鉤,，為按時(shí)完成施工工期提供了有力的保障。

xx年x月海德魯卡塔爾項(xiàng)目709臺(tái)電解槽上部結(jié)構(gòu)制作圓滿完工;為了越南項(xiàng)目鋼結(jié)構(gòu)制作的順利開(kāi)工,，我?guī)ьI(lǐng)組員把兩臺(tái)數(shù)控切割機(jī)進(jìn)行了全面維護(hù),，把氧氣管帶﹑乙炔管帶﹑電源線規(guī)范整理;制作了氧氣乙炔存放護(hù)欄。xx年x月越南項(xiàng)目鋼結(jié)構(gòu)制作開(kāi)工,，xx年x月鋼結(jié)構(gòu)制作全部完成,。面對(duì)工作內(nèi)容多、維護(hù)點(diǎn)多,、時(shí)常要加班加點(diǎn)的工作,，我毫無(wú)怨言，總是沖鋒在前,、不計(jì)個(gè)人得失,，確保工程進(jìn)度順利進(jìn)行。20xx年被評(píng)為中鋁鄭州企業(yè)“明星員工”,。

總結(jié)以往的工作,，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但和我公司全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者楊紅蕾相比,，相差甚遠(yuǎn);在以后的工作中要向楊紅蕾學(xué)習(xí),，立足崗位、扎實(shí)工作,、不斷進(jìn)取,，勤奮敬業(yè),，努力工作，團(tuán)結(jié)和帶動(dòng)周圍的職工為企業(yè)又好又快發(fā)展立新功,。

技師培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇五

首先感謝院系領(lǐng)導(dǎo)給了我這次外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況做如下小結(jié)。 20__年7月11號(hào)到20__年7月25號(hào),，我在鹽城技師學(xué)院參加了由江蘇省勞動(dòng)廳主辦的20xx年江蘇省高技能人才師資培訓(xùn)項(xiàng)目,，選擇的是數(shù)控加工方向。在鹽城技師學(xué)院學(xué)習(xí)的半個(gè)多月中,，我接觸到了更多數(shù)控加工教學(xué)方面的的新知識(shí),，新發(fā)展。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程,，使我對(duì)如何在技工院校更好的進(jìn)行專業(yè)知識(shí)與技能的教學(xué)有了更多的了解和體會(huì),。

鹽城技師學(xué)院數(shù)控技術(shù)系現(xiàn)有加工中心24臺(tái)，數(shù)控車床48臺(tái),，計(jì)算機(jī)480臺(tái),，三坐標(biāo)測(cè)量機(jī)一臺(tái)，激光快速成型機(jī)一臺(tái),，五軸聯(lián)動(dòng)加工中心一臺(tái),，車削中心一臺(tái)。設(shè)有數(shù)控實(shí)訓(xùn)區(qū)域八個(gè),，數(shù)控維修實(shí)驗(yàn)室一個(gè),，cad/cam實(shí)驗(yàn)室七個(gè)，逆向工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè),，海德漢編程與維修實(shí)驗(yàn)室一個(gè),。榮獲全國(guó)數(shù)控大賽冠軍4個(gè)，九名教師被授予“全國(guó)技術(shù)能手”,。20xx年被確定為第41屆世界技能大賽數(shù)控項(xiàng)目國(guó)家集訓(xùn)基地,，感受到了其過(guò)硬的硬件實(shí)力。

學(xué)習(xí)項(xiàng)目包含以下項(xiàng)目

一,、開(kāi)學(xué)典禮

首先由鹽城技師學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞。然后由中國(guó)空空導(dǎo)彈研究的高級(jí)技師院魯宏勛介紹了技工院校的發(fā)展和培養(yǎng)目標(biāo),，要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)控加工及其他實(shí)習(xí)的過(guò)程中質(zhì)量的意識(shí),。

二、caa及powermill軟件的運(yùn)用

學(xué)習(xí)了國(guó)產(chǎn)軟件caa制造工程師的造型方法以及運(yùn)用更為先進(jìn)的英國(guó)powermill做刀路進(jìn)行后置處理實(shí)現(xiàn)模擬刀具路徑生成合理高效的多軸聯(lián)動(dòng)數(shù)控加工程序,。為后期學(xué)習(xí)葉片零件的五軸加工做好鋪墊,。

三、fanuc及siemenes四軸加工中心編程和操作

學(xué)習(xí)了柱面螺旋槽四軸的加工方法,，運(yùn)用宏程序控制機(jī)床實(shí)現(xiàn)四軸聯(lián)動(dòng)完成加工,。學(xué)習(xí)中通過(guò)比較兩種不同數(shù)控系統(tǒng),，使我更好更深的鞏固了兩種數(shù)控系統(tǒng)的編程和操作，為以后的教學(xué)工作積累了更為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

四,、海德漢數(shù)控系統(tǒng)編程及操作

海德漢數(shù)控系統(tǒng)來(lái)自德國(guó)是全球最為高端的數(shù)控系統(tǒng)之一,。海德漢數(shù)控系統(tǒng)的編程方式打破了常規(guī)的固定格式編程，使用更為方便的人機(jī)對(duì)話編程方式,，讓初學(xué)者能夠很快理解并學(xué)會(huì)其系統(tǒng)的編程和操作方法,，體會(huì)到國(guó)外技術(shù)的先進(jìn)性。通過(guò)學(xué)習(xí)使我能夠操作海德漢系統(tǒng)最終并完成了葉片零件的五軸加工,。

五,、車銑復(fù)合加工

學(xué)習(xí)了數(shù)控車銑復(fù)合中心的簡(jiǎn)單編程和簡(jiǎn)單零件的加工，理解并掌握車銑復(fù)合中心的編程和工作原理,，以及怎么實(shí)現(xiàn)一機(jī)多能加工從而滿足更高的加工精度要求,。鹽城技師學(xué)院提供了由森精機(jī)制造并配備第四十一屆世界技能大賽制定的三菱數(shù)控系統(tǒng)的車銑復(fù)合中心。

六,、一體化教學(xué)講座

來(lái)自廣州工貿(mào)技師學(xué)院的張莉芳教授為所有學(xué)員講述了一體化教學(xué)在技工類院校的重要性和必要性,，把一些更為先進(jìn)的一體化教學(xué)理念，方式方法傳送給所有學(xué)員,。鹽城技師學(xué)院數(shù)控系徐國(guó)權(quán)主任也介紹了該校一體化的教學(xué)方式,，分

析了那些科目可以進(jìn)行一體化教學(xué)。

在這十天的培訓(xùn)過(guò)程中,，我每天能夠按時(shí)出勤,，也正是由于我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，積極努力,，上進(jìn)心強(qiáng),，同時(shí)也離不開(kāi)鹽城技師學(xué)院的各位高水平的專業(yè)老師的細(xì)心指導(dǎo)，使自己的專業(yè)教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階,，取得豐厚的學(xué)習(xí)成果,。通過(guò)這次培訓(xùn)不僅讓我了解了較前沿的教學(xué)理念和教學(xué)改革的動(dòng)態(tài)，而且也學(xué)到了如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合的原理,，現(xiàn)在的技工教育不能只停留在書(shū)本知識(shí)上,，教師要擺脫老的傳統(tǒng)教育的思想，脫離開(kāi)書(shū)本的陰影,，大膽實(shí)踐,，將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，這樣我們的學(xué)生才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,。教師要有求真的治學(xué)態(tài)度,，強(qiáng)烈的責(zé)任感，要想給學(xué)生一杯水,，必須自己先裝滿一桶水,，要具有豐厚的知識(shí)積累,，敢于質(zhì)疑，大膽創(chuàng)新,。要多講解一下自動(dòng)編程,，實(shí)體造型方面的知識(shí)，要與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合,，要讓學(xué)生所學(xué)的東西,，馬上就能夠運(yùn)用的實(shí)際生產(chǎn)當(dāng)中去。要緊緊圍繞實(shí)訓(xùn)操作來(lái)展開(kāi)教學(xué),，操作技能是學(xué)生今后的立身之本,，在今后的教學(xué)中一定要特別重視學(xué)生技能水平的培養(yǎng)。

技師培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇六

8月我到xx職院參加技師培訓(xùn),，半個(gè)月以來(lái)我學(xué)習(xí)的收獲主要可以用以下幾個(gè)詞可以形容：一大一小,，一心一意，一點(diǎn)一滴,。

“一大一小”這主要是從學(xué)校的規(guī)模來(lái)說(shuō)的,，順職院給一的第一印象是校園面積大。從宿舍區(qū)走到學(xué)習(xí)的教學(xué)樓基本都要15分鐘,，走一圈的話不少于一個(gè)小時(shí),。實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地大，制冷空調(diào)的實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室就占了4層樓,。本身就是xx地區(qū)的制冷空調(diào)的檢驗(yàn)中心,。所以設(shè)備是很全的?？上в捎跁r(shí)間有限未能完全了解到所有的實(shí)驗(yàn)設(shè)施,。相比較我們職校制冷空調(diào)就只有一個(gè)專用的實(shí)驗(yàn)室，實(shí)訓(xùn)和實(shí)驗(yàn)設(shè)備也很有限,。我從他們的教師口中也了解到,，好的設(shè)備設(shè)施能讓學(xué)生有更好的機(jī)會(huì)去動(dòng)手、去學(xué)習(xí),。所以他們那里出來(lái)的學(xué)生都是有很強(qiáng)的技術(shù)能力的,，就業(yè)方面也不錯(cuò)。

“一心一意”這次去培訓(xùn)我也拿定從新學(xué)習(xí)的念頭去的,，可以說(shuō)課程要想學(xué)好來(lái),，內(nèi)容還是很多的。學(xué)習(xí)之后既要考理論又要考動(dòng)手實(shí)操,，還有實(shí)操理論考試。象通過(guò)對(duì)新型中央空調(diào),、新型制冷劑,、空調(diào)新知識(shí)等的學(xué)習(xí),。讓我認(rèn)識(shí)到了制冷空調(diào)的很多前沿知識(shí)。也為我以后的教學(xué)提供了很好的理論素材,。讓我更加深入的理解了制冷空調(diào)這一門(mén)課程,。

“一點(diǎn)一滴”回想?yún)⒓优嘤?xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴雖然也有停水停電的煩惱，但學(xué)習(xí)的過(guò)程是痛苦也快樂(lè)著的,，更大的滿足是把一個(gè)個(gè)困難解決后的輕松,，是收獲知識(shí)后的快樂(lè)。細(xì)細(xì)想來(lái)如果不是參加這次培訓(xùn),，我也很難可以抽出這樣的時(shí)間來(lái)靜心學(xué)習(xí),。所以總的來(lái)說(shuō)這次培訓(xùn)既

有知識(shí)上的收獲也有內(nèi)心的放松，讓我安安心心的有了學(xué)習(xí)的時(shí)間,。

最后,，我最大的感想是如何把這次學(xué)習(xí)得到的知識(shí)運(yùn)用到自己的教學(xué)中來(lái)，還有就是如何在條件很有限的前提下搞好我們專業(yè)的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí),，在這做一個(gè)小結(jié)后,，我還有很多重要的工作要做了。

技師培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇七

時(shí)間飛逝,，歲月如梭,，為期兩周的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，還沒(méi)等到深圳忽冷忽熱的氣候,，還沒(méi)等到如何將自己學(xué)習(xí)的知道帶回,，還沒(méi)有等到將xx的的精神真正的領(lǐng)會(huì)，就到了要離開(kāi)的時(shí)候了,。

20xx年12月9日至12月20日,，我有幸受學(xué)校選派參加深圳市xx技校培訓(xùn)學(xué)習(xí)。xx技校為我們精心審計(jì)培訓(xùn)xx,，系統(tǒng)的判定了從理論到實(shí)踐的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。學(xué)習(xí)過(guò)程分為兩個(gè)階段：第一階段是素質(zhì)教育與教學(xué)方法的學(xué)習(xí)，第二階段是公開(kāi)課,，說(shuō)課,，評(píng)課，技能培訓(xùn)的學(xué)習(xí),。期間,，學(xué)校還特意安排舞蹈老師教我們“三操”，“三舞”,，增添我們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和各科長(zhǎng)的認(rèn)真授課，此次學(xué)校使我不僅更新了職業(yè)教育教學(xué)理念,，擴(kuò)充了計(jì)算機(jī)專業(yè)指導(dǎo),，提高了實(shí)踐技能水平,，同時(shí)也感受了名師的風(fēng)采，認(rèn)識(shí)了發(fā)展方向,，開(kāi)闊事業(yè),，拓展思路，收貨豐碩,，感受頗多,。感悟如下：

學(xué)校精心組織安排，開(kāi)設(shè)不同類型的示范公開(kāi)課和張奕校長(zhǎng)的專題講座———《素質(zhì)教育》,。

這些內(nèi)容豐富,，高水平的學(xué)術(shù)講座，以及優(yōu)質(zhì)的示范課,，使每位科長(zhǎng),、專家多年教學(xué)研究的智慧精華。充溢著對(duì)職業(yè)教育改革,、教育理念,、教學(xué)模式、教學(xué)方法的深刻闡釋,。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，矢志不渝的探究精神，深深感染了我,。他們獨(dú)特的簡(jiǎn)潔,，客觀的分析，讓人耳目一新,，沖擊著每個(gè)人的思想,，感受到了極大的震撼。使我對(duì)中等職業(yè)教育有了更深層次的認(rèn)識(shí)與了解,。誠(chéng)然,，一屆示范課、一次模仿,、一次復(fù)制,，一次講座、一次探討,、一次研究,，不可能改變職業(yè)教育本質(zhì)；但它更新了我們的觀念,，啟迪了我們的智慧,，開(kāi)拓我們的視野。我相信它的作用，得在我們今后的教育教學(xué)工作中得以顯現(xiàn),。

在教育教學(xué)強(qiáng)化學(xué)習(xí)中,，秈由學(xué)校組織各科室專家給我們上不同學(xué)科的優(yōu)質(zhì)示范課，再指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)臨摹并舉行說(shuō)課,、評(píng)課、公開(kāi)課活動(dòng),，使我的教育教學(xué)方法,，專業(yè)知識(shí)水平得到了前所未有的提高。在今后教學(xué)過(guò)程中,，我會(huì)更加側(cè)重知識(shí)的應(yīng)用性和實(shí)用性,，認(rèn)真探究學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)向，努力提高自己的傳授技能,。

通過(guò)學(xué)習(xí)和觀察,，不但夯實(shí)了我的專業(yè)知識(shí)，同事樹(shù)立起先到職業(yè)教育理念,。作為職業(yè)教室,，既要注重傳授專業(yè)指導(dǎo)、專業(yè)技能,，還要培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),、合作能力、溝通能力,，從而提高學(xué)生進(jìn)入企業(yè)后的適應(yīng)能力,，讓學(xué)生學(xué)以致用。

我們本次參訓(xùn)學(xué)員共計(jì)29人,，學(xué)員由兩所職校組成（xx職高與黔東南州職技校）,，本次培訓(xùn)為我們提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái)。由于地區(qū)文化不同,、教育條件不同,、教學(xué)環(huán)境不同，對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展和未來(lái),，大家仁者見(jiàn)仁,，智者見(jiàn)智，提出自己的觀點(diǎn),，表達(dá)自己的看法,。對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展、專業(yè)技能的定位,，教育教學(xué)的方式,、職業(yè)教育的招生、就業(yè)方向燈多方面的問(wèn)題，進(jìn)行了廣泛的交流和討論,。在互相探討和交流過(guò)程中,、大家獲得很多好的成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)各自的差距與不足,，對(duì)專業(yè)有更深的了解和認(rèn)識(shí),，都覺(jué)得受益匪淺。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，學(xué)員們?cè)谔接懼泄餐M(jìn)步,，在合作交流中共同成長(zhǎng)。一起攻克了一個(gè)個(gè)難題,，共同完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),。師生之間，學(xué)員之間結(jié)下了深厚的友誼,，成為一個(gè)快樂(lè)和諧的大家庭,。

深處xx的學(xué)習(xí)氛圍，讓我感覺(jué)時(shí)光仿佛倒流,，恍惚間回到了舊時(shí)光,，回到了青春年少，換到了讀書(shū)年代,。做學(xué)生的那份輕松,，那份從容，那份自在,，已有好多年不復(fù)存在了,。重回課堂，再做學(xué)生罵我享受著在這里學(xué)習(xí)的每一天,。

xx校園面積不大,，但軟件、硬件設(shè)施設(shè)備齊全,，校園環(huán)境優(yōu)美,，布置得僅僅有條。從大膽創(chuàng)新的辦學(xué)理念及辦學(xué)特色,，規(guī)范化的教學(xué)管理,、嚴(yán)格的內(nèi)務(wù)管理、再到學(xué)生的“三操兩舞”要求,，體現(xiàn)出xx技校是我們中國(guó)職業(yè)教育的佼佼者,。作為一名普通中職教育，有機(jī)會(huì)再深圳市xx技校參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我倍感榮幸,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工作人員為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,，更讓我心存感激。

參加培訓(xùn)的學(xué)員們與授課的專業(yè)老師之間,，我們并沒(méi)有因?yàn)榈赜虻牟煌图寄芩降母叩投霈F(xiàn)隔閡,，兩個(gè)星期共同的學(xué)習(xí)生活，已是我們之間建立了深厚的友誼,。此次我們能在xx技校這篇沃土相聚,，是一種美妙的機(jī)緣，是人生難得經(jīng)理,。我珍惜生命中的每一位有緣的朋友,，更珍惜這段共同的學(xué)習(xí)時(shí)光！

往返于xx求學(xué)的路即將走完,，職業(yè)教育發(fā)展的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。路在前方,，路的盡頭是成功,，我將整理好行囊，想著目標(biāo)鑒定不定的走下去,。把學(xué)到的知識(shí)帶回學(xué)校,，盡心盡力為學(xué)校服務(wù)，與領(lǐng)導(dǎo)同事齊抓管理,，互相學(xué)習(xí)交流,，積極配合學(xué)校的安排的任務(wù)，按時(shí)完成,，盡職盡責(zé),，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平和教育教學(xué)方法,，努力為xx職業(yè)高級(jí)中學(xué)打造全身重點(diǎn)職業(yè)師范學(xué)校而奮斗,。

技師培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇八

本次培訓(xùn)地點(diǎn)在北京朝陽(yáng)區(qū)xxx曹師傅的工作室。

曹xxx在多次烹飪大賽上,，他業(yè)績(jī)輝煌,，多次摘取桂冠，還在百忙中撰寫(xiě)了《面包精選145》,、《糖藝》等書(shū),，參編《西式面點(diǎn)工藝》一書(shū)，被選入《當(dāng)代中國(guó)能工巧匠》和《世界優(yōu)秀專家人才名典》,，中央電視臺(tái)和其他媒體曾相繼報(bào)道,。

尤其在糖藝專業(yè)上，他研究多年,，出版了中國(guó)第一本精裝《糖藝》書(shū),，徹底揭開(kāi)了糖藝制作的奧秘，內(nèi)容翔實(shí)，理論由淺入深,、配方準(zhǔn)確,、圖片精美。同時(shí)還開(kāi)設(shè)了全國(guó)首家糖藝培訓(xùn)學(xué)校,，開(kāi)發(fā)出經(jīng)濟(jì)的,、實(shí)用性強(qiáng)的糖藝工具。據(jù)統(tǒng)計(jì)已經(jīng)有200多個(gè)親傳弟子,，遍及全國(guó)各地,，成績(jī)十分驕人。他被媒體稱為中國(guó)首席“糖藝大師”和“中國(guó)糖藝第一人”,。

烹飪是膳食的藝術(shù),，講得通俗一點(diǎn)就是做吃的。雖然在我們每天的生活中都在做吃的,，但不管做什么,，各有特色；怎么做,，各有方法,；做得怎樣，各有味道,。話說(shuō)做飯,，也是要講學(xué)問(wèn)的。在千年的中華傳統(tǒng)文化里,，說(shuō)到做吃的,，不得不提及商朝的伊尹。據(jù)典故記載,，伊尹初至殷時(shí),，為祈求神靈保佑，成湯曾特意為伊尹舉行盛大祭典,，歡迎伊尹的到來(lái),。祭祀完畢之后，成湯虔誠(chéng)地向伊尹請(qǐng)教關(guān)于“治國(guó)平天下”的策略,。

對(duì)此,，伊尹并未冠冕堂皇，坐而論道,，更未談高深玄妙的大道理,，而是“說(shuō)湯以至味”，為使自己的言說(shuō)更具感染力和說(shuō)服力,，伊尹選擇了人世間最為平常,，而自己又最為擅長(zhǎng)的飲食烹飪來(lái)現(xiàn)身說(shuō)法,。于是就有了“負(fù)鼎俎，以滋味說(shuō)湯,，致于王道”的說(shuō)法,。民以食為天，通過(guò)品嘗人間美味,，伊尹以烹飪中精妙細(xì)微的奧秘,，用形象生動(dòng)的比喻，深入淺出地教給了成湯許多治國(guó)之道,，為湯治國(guó)提供了寶貴的經(jīng)略,。事物都是有共通性的，烹飪與法學(xué)也不例外,。

作為一種知識(shí),，烹飪也需要在具體的實(shí)踐中探索和總結(jié)出來(lái)。烹飪藝術(shù)是具體實(shí)踐的總結(jié)和升華,。脫離實(shí)踐的烹飪藝術(shù),，就像是沒(méi)有放油鹽醬醋的菜，苦澀無(wú)味,，會(huì)讓人產(chǎn)生排斥，甚至是厭惡,。源于實(shí)踐的烹飪的藝術(shù),，才更具有生命力。近年來(lái),，各式各樣的烹飪比賽雙向交流機(jī)制,，對(duì)于總結(jié)和提升烹飪的藝術(shù)創(chuàng)新，加深和促進(jìn)烹飪藝術(shù)研究的具體應(yīng)用,，實(shí)現(xiàn)烹飪實(shí)踐與理論相結(jié)合的互動(dòng)大有裨益,。

現(xiàn)在我們的餐飲行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)：更多的餐飲企業(yè)會(huì)加入到綠色養(yǎng)生企業(yè)的陣營(yíng)，養(yǎng)生概念從原材料的健康養(yǎng)生發(fā)展到全面的養(yǎng)生體系,，即菜品原輔料養(yǎng)生,、烹飪加工數(shù)字化養(yǎng)身、餐飲服務(wù)養(yǎng)生推介,、養(yǎng)生菜,、養(yǎng)生管家、餐酒養(yǎng)生搭配,，再融匯綠色裝修材料,、個(gè)人養(yǎng)生食譜打造、飲茶養(yǎng)生,、養(yǎng)生禮品等系列產(chǎn)業(yè)的開(kāi)發(fā),，把餐飲業(yè)真正打造成綠色養(yǎng)生產(chǎn)業(yè),。

國(guó)內(nèi)食品安全法規(guī)將更加細(xì)化，餐飲企業(yè)食品安全意識(shí)繼續(xù)增強(qiáng),，企業(yè)對(duì)供應(yīng)商的審查要求將更加嚴(yán)厲,，六t管理、餐農(nóng)對(duì)接等食品安全管理經(jīng)驗(yàn)將得到進(jìn)一步普及,。

技師培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇九

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次赴天津工程師范學(xué)院附屬技師學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。轉(zhuǎn)眼間，維修電工技師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)課程已經(jīng)結(jié)束,，通過(guò)此次培訓(xùn)我學(xué)到了以前從未接觸過(guò)的`專業(yè)知識(shí),，同時(shí)結(jié)交了一些經(jīng)驗(yàn)豐富的同行，進(jìn)一步開(kāi)闊了視野,、找到了與同行之間的差距,，明確了努力的目標(biāo)，受益非淺?，F(xiàn)將此次培訓(xùn)體會(huì)總結(jié)如下：

回味三個(gè)月的培訓(xùn)生活,，兩位老師的精彩講座仍歷歷在目。此次培訓(xùn)共分兩大部分,，理論和實(shí)操,，理論課包括《電工電子技術(shù)》和《可編程序邏輯控制器》，實(shí)操包括《電工基礎(chǔ)知識(shí)》,、《電力拖動(dòng)》,、《plc應(yīng)用技術(shù)》、《變頻器的參數(shù)設(shè)置》,、《機(jī)電一體化》,。班主任劉根潤(rùn)老師的講課深入淺出，用自己獨(dú)特的授課方法讓我們每一為學(xué)員都能聽(tīng)的懂,，從他那幽默,、風(fēng)趣的語(yǔ)言中讓我從一個(gè)初步了解著到了自動(dòng)化科學(xué)發(fā)展的前沿，講plc的時(shí)候從最基本的指令及梯形圖開(kāi)始講到較為復(fù)雜的數(shù)控機(jī)床的編程,，遇到我們不會(huì)編的復(fù)雜程序,，他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽(tīng)，直到我們理解,，技師徐偉老師的講課熱情激昂,，我以前從未接觸過(guò)機(jī)械手，是他將我領(lǐng)進(jìn)了機(jī)械手的知識(shí)大門(mén),，使我不但了解了機(jī)械手的基本原理,，而且還學(xué)會(huì)了機(jī)械手的程序編程、排除故障,。兩位老師在實(shí)訓(xùn)教師由易到難親自動(dòng)手不厭其煩的教給我們,，從他們身上我懂得了什么叫平易近人,，什么叫敬業(yè)；從他身上我看到了我們老師肩上的重?fù)?dān)和責(zé)任心,。

通過(guò)這次培訓(xùn)不僅讓我認(rèn)識(shí)到了先進(jìn)的自動(dòng)化科學(xué)的發(fā)展技術(shù),，而且也學(xué)到了如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合的原理，在工作當(dāng)中不能一味的依賴書(shū)本,，也不能一味的注重實(shí)踐而忽略了理論知識(shí),，大膽實(shí)踐，將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，這樣我才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,。作為一名技術(shù)維修人員，要有求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，強(qiáng)烈的責(zé)任感,，想要自己的專業(yè)技能更上一層，要具有豐厚的知識(shí)積累,，敢于質(zhì)疑,，大膽創(chuàng)新。

培訓(xùn)活動(dòng)雖然結(jié)束了,，接下來(lái)我要做的是把所學(xué)到的東西大膽地應(yīng)用到實(shí)際工作中,，認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)反饋,。培訓(xùn)是一次很好學(xué)習(xí)提高的經(jīng)歷,，我很珍惜這樣的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)之后我對(duì)自己提的要求是,，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，并把所學(xué)的知識(shí)及時(shí)投入到實(shí)踐中去,。

今后,，我會(huì)一如既往的在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作,。不僅要提高自己的專業(yè)技能水平,，還要認(rèn)真的履行礦委會(huì)安排的“師帶徒”傳、幫,、帶工作,，本著“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的境界,，以及積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng),，將所學(xué)知識(shí)傳授給徒弟。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿,，在工作中向智慧型發(fā)展,，不斷的努力鉆研，為我礦安全高效生產(chǎn)做出最大的貢獻(xiàn),！

技師培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十

我們通過(guò)參見(jiàn)這次技師培訓(xùn),，是我深刻感到學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的重要。然而我們學(xué)習(xí)主要目的,？絕大多數(shù)的人都說(shuō)不清楚,，而且在我們采油這個(gè)行業(yè)中很少人能把握學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的真諦。同時(shí),，相當(dāng)多的同行不知道如何學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)效率不高，不少同行還存在厭學(xué)情緒,。 采油工有各自不同的職業(yè),，但各職業(yè)的員工共同的使命應(yīng)該是老師傅如何學(xué)習(xí)年輕員工如何掌握采油技術(shù)。然而專業(yè)知識(shí)我們學(xué)的很少,，我們通過(guò)這次學(xué)習(xí)要考慮如何提高目前基層員工的技術(shù)學(xué)習(xí),。技術(shù)學(xué)習(xí)是理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)、教育其他員工的基礎(chǔ),，如何提高自身技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力,，顯然應(yīng)該成為我們對(duì)專業(yè)技技術(shù)新工藝研究的重大課題和責(zé)任。然而在現(xiàn)行員工培訓(xùn)的課題中,，我們有幸來(lái)到培訓(xùn)中心參加技師培訓(xùn),，使我感到由衷的高興。 尤其是時(shí)這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我深刻認(rèn)識(shí)到自己對(duì)專業(yè)技術(shù)的缺乏,，所以我要借這次學(xué)習(xí)的**,，在培訓(xùn)中心的老師精心教導(dǎo)下，在很短的時(shí)間內(nèi)決心把各位老師講的內(nèi)容要很好的掌握,。

在堿柜工區(qū)的工作中,，我以高昂的工作熱情和高度的責(zé)任心積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，從不講條件,，克服各種困難,，全力以赴為管轄內(nèi)的養(yǎng)路維修工作盡職盡責(zé)，為鐵路運(yùn)輸安全作出了突出貢獻(xiàn),。作為一名工人技師,，我深知自己身上肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān)，因此,，在平時(shí)的工作中,，我不僅要求自己班組成員在檢修時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)，消滅一切安全隱患,。平時(shí)遇到臟活累活時(shí),，自己搶在別的職工前頭干,，而且要做好;遇到技術(shù)性難題時(shí)，挺身而出,，盡自己最大的努力攻克技術(shù)難題,。

在現(xiàn)場(chǎng)的維修作業(yè)當(dāng)中，除了所要求必須的技術(shù)業(yè)務(wù),、標(biāo)準(zhǔn)外,，工作的“巧”可使質(zhì)量和效率成倍增長(zhǎng)。因此,，在一年以來(lái),，我搜集了大量的學(xué)習(xí)材料，不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，不僅擴(kuò)展了我的知識(shí)面,，還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平，并在設(shè)備整治中積極為車間在技術(shù)上,、管理上獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，使車間設(shè)備管理有大幅提高。

被評(píng)選為技師以來(lái),，我不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，探索出一些行之有效的工作方法。曲線和道岔的養(yǎng)護(hù)歷來(lái)使設(shè)備養(yǎng)護(hù)當(dāng)中最難也是最薄弱的,。運(yùn)用繩正法每次將曲線整治好后,，保持時(shí)間很短，因而,，在實(shí)際工作當(dāng)中也是投入勞動(dòng)力最大的,。今年6月，我?guī)ьI(lǐng)職工對(duì)管內(nèi)的2條曲線進(jìn)行了一次徹底整治,。具體方法是：1,、先找出曲中點(diǎn)，然后兩側(cè)分點(diǎn),。2、找水平,、撥正曲線,，均勻石碴達(dá)到石碴飽滿、搗固均勻,。3,、改軌距、打磨鋼軌達(dá)到軌控標(biāo)準(zhǔn)不超千分之一標(biāo)準(zhǔn),。4,、定位五大樁的埋設(shè)和標(biāo)志,、標(biāo)識(shí)的從新刷寫(xiě)，最后用地錨拉桿按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行鎖定,。經(jīng)過(guò)精心的整治和通過(guò)3個(gè)月觀察,、檢查，曲線穩(wěn)定變化率低,，有效的控制了曲線難整治問(wèn)題,。道岔的養(yǎng)護(hù)仿效了曲線整治的辦法收效良好,。

在班組業(yè)務(wù),、政治學(xué)習(xí)中自已既當(dāng)教員、也當(dāng)學(xué)員,，常常和其他職工進(jìn)行技術(shù)交流和探討,，把自己所學(xué)到的知識(shí)與大家共享，并從別人身上學(xué)習(xí)到了自己所不了解的知識(shí),，實(shí)現(xiàn)了共同進(jìn)步,。另外，我還利用業(yè)余時(shí)間給徒弟和一些新工人講解線路設(shè)備的使用及維修方法,，幫他們提高技術(shù)水平,。

以上是我任工人技師以來(lái)主要的工作回顧和簡(jiǎn)要陳述，不妥之處懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!

技師培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十一

我于20xx年7月14日前往常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院,，參加了為期7天的化工總控工技師培訓(xùn)。此次培訓(xùn)包括應(yīng)知（理論知識(shí)）部分和應(yīng)會(huì)（技能操作）部分,，理論知識(shí)部分是化學(xué)工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心編寫(xiě)的《化工總控工題庫(kù)》,，采用自學(xué)的方式進(jìn)行,；技能操作包括精餾操作和化工仿真操作,，采用教師指導(dǎo)和分組合作進(jìn)行。7月20日下午進(jìn)行理論知識(shí)的考核,。經(jīng)過(guò)七天自學(xué)，基本掌握了應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí),，順利通過(guò)了考核,，圓滿完成本期技師培訓(xùn)工作。

此次培訓(xùn)給我對(duì)最顯著感覺(jué)是忙碌、充實(shí),，同時(shí)收獲頗豐,。

7月15日上午，參加完簡(jiǎn)短的開(kāi)班儀式之后,，開(kāi)始化工仿真操作培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括丙烯酸甲酯的冷態(tài)開(kāi)車,、正常停車和事故處理,。由于參加培訓(xùn)的老師仿真操作基礎(chǔ)差異較大，所以培訓(xùn)和考核重點(diǎn)放在了開(kāi)車,、停車和事故處理,。由于之前未接觸過(guò)丙烯酸甲酯生產(chǎn)仿真軟件，對(duì)工藝參數(shù)（如t110,、t150溫度,、壓力等）控制效果不好，幸好x老師和x老師給予無(wú)私幫助和建議,，我較快進(jìn)入狀態(tài),，了解和學(xué)習(xí)了不少仿真操作小技巧，如仿真時(shí)鐘設(shè)置,、事故預(yù)判及處理等,。此次培訓(xùn)使我深刻意識(shí)到，適當(dāng)?shù)膲毫Γㄈ缈己藟毫Γ┯兄谔嵘龑W(xué)習(xí)質(zhì)量,，今后在教學(xué)過(guò)程中有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)類似情景,。

由于之前精餾操作較少，更多關(guān)注的是精餾原理,，所以我在精餾操作培訓(xùn)過(guò)程中,，更多地關(guān)注如何控制工藝參數(shù)。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程包括精餾正常開(kāi)車,、停車,，相關(guān)操作工藝參數(shù)的控制與產(chǎn)品質(zhì)量調(diào)節(jié)，不正?，F(xiàn)象判斷與故障處理操作訓(xùn)練,。本項(xiàng)目訓(xùn)練時(shí)四人一組，分工協(xié)作,，分為中控崗位,、進(jìn)料崗位和產(chǎn)出崗位。首先,，熟悉裝置開(kāi)始,，摸索進(jìn)料狀態(tài)、回流比,、靈敏板溫度,、塔底壓力和產(chǎn)品溫度的控制方法。其次,，訓(xùn)練過(guò)程中,，我們四人分工協(xié)作，不斷商討,，制定不同的參數(shù)方案,，比如回流比的選擇，冷卻水的選擇,，加熱功率的選擇等等,。經(jīng)過(guò)兩天半的訓(xùn)練，最終考核得到了801分的不俗成績(jī),，那一刻我深刻體會(huì)到了喜悅,，四名成員都?xì)g呼出聲，這是團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果,，也是集體的力量,。此次培訓(xùn)使我深刻意識(shí)到，精誠(chéng)合作,、科學(xué)分工有助于團(tuán)隊(duì)取得可喜成績(jī),，今后在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)。

1,、職業(yè)技能大賽確實(shí)能鍛煉人

此次,，我們與20xx年化工總控工技能大賽的一等獎(jiǎng)獲選手謝x合作完成精餾操作培訓(xùn)和考核，他目前供職于世界500強(qiáng)企業(yè)中化藍(lán)天集團(tuán)有限公司下屬的太倉(cāng)中化環(huán)保有限公司,，負(fù)責(zé)技術(shù)研發(fā),。謝x在精餾操作培訓(xùn)和考核中展示自信和操作技能給予我深刻印象。雖然,，他自20xx年畢業(yè)參加工作之后,，幾乎從未接觸精餾裝置，更不用說(shuō)操作,，但是經(jīng)過(guò)短暫試探之后,，便迅速進(jìn)入狀態(tài)。訓(xùn)練和考核過(guò)程中,，他司職中控,，指揮有方，操作井然有序并卓有成效,。過(guò)后與他談話得知,，他之所以能夠迅速進(jìn)入狀態(tài),，得益于備賽時(shí)形成的操作慣性和全身心投入工作態(tài)度,，尤其是后者，使他受益終身,。

2、今后化工類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)廣闊

與謝奇談話得知,，目前江浙一帶化工企業(yè),，雖然工作環(huán)境、福利待遇各方面都不錯(cuò),，但是依舊普遍招工困難,，如他所在公司不得不遠(yuǎn)赴廣西、云南招工,。