在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

奧數(shù)每周上幾節(jié)課合適 奧數(shù)線上課篇一

“不行，做事情怎么能半途而廢呢,？再說讓你學(xué)習(xí)是為我而學(xué)的嗎？”媽媽反問道,。

“不是,，是為我有一個的將來學(xué)的?！蔽沂氐拖铝祟^

但是學(xué)奧數(shù)的確是一件很費腦的事,，作業(yè)要求寫三遍，那里的老師個個就像惡魔一樣冷酷無情,，有些題我根本就聽不懂

上一周上課時,，老師又點名讓同學(xué)上講臺講題，如果不會講就會被全班同學(xué)嘲笑,，下課后還會在一旁議論小聲:“你看那xⅹ,，他不會可以讓他家長給他講，來這里講不出來,，不就是在浪費我們的時間嗎,？”

這樣的經(jīng)歷我是我親身經(jīng)歷過的，我也不想成為我們班的眾矢之的,，不想成為我們班的吊車尾巴,，當然也不能辜負媽媽的一片苦心,，到底是去不去呢？

想到這,，我才想起來我的奧數(shù)作業(yè)還沒寫,，寫作業(yè)的過程中遇到挫折也是難免的，我就拿起我的萬能機拍了一下答案,，嗖的一下答案出來了,。當然不能光看答案，也得看講解,，這也是我寫作業(yè)之一,。

“我終于懂了，多虧有萬能機,！”我拍了拍胸口,，心里不再那么害怕了。

也許,，正如媽媽所說,，學(xué)習(xí)千萬不能半途而廢。學(xué)習(xí)是為自己學(xué)習(xí)的,，不是給別人學(xué)習(xí)的,，為了將來能考上好的學(xué)校，有個好的未來,，這個奧數(shù)班看來還是要上的,。

奧數(shù)每周上幾節(jié)課合適 奧數(shù)線上課篇二

九年級語文小組精品班

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余老師

九年級數(shù)學(xué)小組精品班

周日下午13:30-15：30

成成老師

九年級英語小組精品班

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主編 | 張敏 責 編 | 楊云 編審 | 林曉

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奧數(shù)對于我來說就是一種折磨，每天都是被老媽逼著去的,。

首先,，奧數(shù)的題目五花八門，什么“雞兔同籠”,，“火車過橋”,、火車與人相遇,，這不符合邏輯！特別是有個題目是小馬虎看錯題目,，就不配眼鏡給他嗎,？我看還要配一個治老花眼的眼鏡。

還有一些奇怪的符號會出現(xiàn)在題目里,，“特殊符號”,、“豎式謎”弄得像破案一樣，簡直像天書,，我看也看不懂,！我的奧數(shù)班還有進門考、出門考,、三講一測,、期末考，上個奧數(shù),，像上高中一樣,，那么多考試，想緊張死我們??？腦子都快被燒壞了！

每次去上奧數(shù)我都提心吊膽的,，我特怕考試,，生怕考不出來，丟臉,。

作業(yè)還有很多,，刷題、做題,、講解個性化練習(xí),、預(yù)習(xí)視頻,，作業(yè)都堆成山了,！題目都很難，一個題目要做很久,，感覺腦子都要爆炸了,。我也說過我的不滿，可老媽總說奧數(shù)是非常有用的,，你們班好多同學(xué)都在學(xué),，唉，寶寶心里苦??！

不過,，在學(xué)校，奧數(shù)就幫了大忙,，附加題我一般都能做出,，在考卷上加了亮麗的十分，它還是有點用處,。

奧數(shù)啊奧數(shù),，快點讓我學(xué)好你吧！

奧數(shù)每周上幾節(jié)課合適 奧數(shù)線上課篇四

我的數(shù)學(xué)成績一直不太理想,，一是我向來不善于動腦分析問題,，二是做題時又馬虎粗心得要命，因此,，考試成績往往不盡如人意,，為這不知挨過老媽多少次吵。所以,，學(xué)好數(shù)學(xué)一直是我的一大愿望,。

不過自從賀老師教我數(shù)學(xué)以來，我的數(shù)學(xué)成績已有所好轉(zhuǎn),，尤其是這次期末考試前,，在賀老師的耐心指導(dǎo)下，我廢寢忘食地主攻了一段數(shù)學(xué),，演算了大量的習(xí)題,，終于考取了100分的好成績，為此,，我大受鼓舞,。

暑假到了，老媽趁熱打鐵與我商量起報名上奧數(shù)班的事兒,，我高興地答應(yīng)了,。

一個烈日炎炎的下午，火辣辣的太陽照向大地,，我和媽媽頂著烈日去報奧數(shù)班,，慕名來到了“陳中數(shù)理化”。在接待大廳,，老媽向接待的老師詢問起報名的有關(guān)事宜,，時間不長，老媽朝我走來,，我以為報名成功,，不想老媽卻拿來一張試卷讓我做，原來，這里的奧數(shù)班分a,、b,、c、d四個等級,，這張試卷的成績將決定你所上的等級,。

這張試卷正反兩面，要求一個小時內(nèi)做完,。拿到試卷我反而鎮(zhèn)定了下來,，在吵雜的大廳里一張小圓桌前坐下后，我開始奮筆疾書,。說來不可思議,，雖然四周紛亂不堪，人影來往不斷,，吵雜之聲不絕于耳,，但我今天的注意力卻特別集中，筆不停地在試卷上沙沙作響,，只用了35分鐘就做完了試卷,。大功告成，交了試卷回家等消息吧,。

兩天后,，好消息通過電話傳到我家，我有幸進入了a班,，這真是個鼓舞人心的開始?。∠轮芷?，我就可以開始奧數(shù)班的學(xué)習(xí)了,。

是啊，我多么希望通過奧數(shù)班的學(xué)習(xí),，大大提高一下我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力,，盡快掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法和技巧。下學(xué)期開學(xué)后,，在數(shù)學(xué)上能以一個全新的面貌展現(xiàn)在老師和同學(xué)們的面前?。?/p>

付鉞,，加油,！

奧數(shù)每周上幾節(jié)課合適 奧數(shù)線上課篇五

星期一的晚上,，我和爸爸,、媽媽一起做了這樣一道奧數(shù)題：下面的算式中每一個漢字都代表一個數(shù)字，不同的字是代表不同的數(shù)字，其中“來學(xué)來賽”表示的四位數(shù)是多少,？

快來學(xué)

請來賽

你來算

+ 我來答

來學(xué)來賽

答案：a,、3132 b、3231 c,、2123 請選擇,。開始我以為這道題很簡單，可是我怎么算也算不出來,，找不到解題的方法,，只好請教爸爸、媽媽了,。當我去問爸爸,、媽媽時，他們看到這道題也被難住了,，于是,，我們?nèi)齻€一起開動腦筋解這道題。

我鎖緊眉頭細想,，發(fā)現(xiàn)式子最后一豎列的“學(xué)賽算答”四個數(shù)加起來一定要進一位,，所以十位上不可以是2，這樣就排除了答案c,、2123,，我又看看剩下的兩個答案，仔細想了想,，想通了,。最前列的四位數(shù)“快請你我”只能是6、7,、8,、9四個數(shù)加起來等于30。中間的四個“來”字加起來一定要進位才行,，根據(jù)答案中的數(shù)字“來”字只能是3才可以進位,，所以正確的答案是a、3132,。

我看看還沒有解出題的爸爸,、媽媽，就得意洋洋的公布了答案,，又講了我的思路,。媽媽聽了，和標準答案以對,，果然是3132,，佩服的不得了,，連連夸我聰明，我心里美滋滋的,。

?。∵@道奧數(shù)題可真有意思,。（上面我的思路不知是否完全正確,，請大家參考，有更好的解題方法請告訴我?。┯袝r我發(fā)現(xiàn)在你悶悶不樂的時候,，做幾道奧數(shù)題也是可以解悶的。

奧數(shù)每周上幾節(jié)課合適 奧數(shù)線上課篇六

最近是奧數(shù)班緊張的集訓(xùn)期,，除了同學(xué)們之間的競爭外,，各精英老師也攜刀帶槍地上陣了！一共有四位老師,，能力不相上下哦,，現(xiàn)在就讓我們擦亮眼睛看看吧！

兼任我們班數(shù)學(xué)老師,，據(jù)深入調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,，此型號老師雖然年輕，但教齡已有十幾年啦,！[資料閃出：“我教書十幾年,，還沒見過你們這么調(diào)皮的學(xué)生……”閃回]很嚴厲，容易生氣呢,，不過某個學(xué)生（隨便哪個）上課表現(xiàn)不錯的話,，她可是一定會對其毫不吝嗇地說：“灰藏好（非常好）呢！”

兼任樂萱班數(shù)學(xué)老師,，有兩個較突出的特點——1,、喜歡用設(shè)問形式加強語氣點明中心。[資料閃出：“這個答案,？完——全——錯——誤～說明他上課,？沒——有——聽——講～”閃回]2、常常用微笑語調(diào)批評學(xué)生,，從而起到令全班不寒而栗雞皮疙瘩漫天飛舞的效果,。[資料閃出：“，你太了,，上課怎么可以不好好聽講捏,？影響很不好嘛……（面帶微笑inɡ）”閃回]別以為老師脾氣好，其實這招叫“溫柔一刀”,，很有震懾力呢,。

兼任主任,，要求不是一般的寬松，講課時間插幾句英語（奧數(shù)班老師中唯一一個燙頭發(fā)的）,，而且據(jù)說帶過十幾屆“育苗班”，并且參與評卷,！[資料閃出：“對啊,，這樣不就ok了么？”“baby,，這就不ok了嘛～”閃回]

除了偶爾會說“hěnɡ（很）聰明”“縮（說）得好”外,，其余特點均未掌握（沒辦法，授課時間太短）

總之,，奧數(shù)班的老師特點多多,，性格迥異，那可是“灰藏”有愛,！怎么,，你也想來上課好好看看這兒有多好玩？那就爭取好好學(xué)習(xí)天天向上吧,！

奧數(shù)每周上幾節(jié)課合適 奧數(shù)線上課篇七

“我的媽呀,！這道數(shù)學(xué)題怎么寫啊,？我太難了,！”我不住大聲哀嚎起來?！坝羞@么難嗎,？”媽媽聽到了我的聲音，問我道：“既然你數(shù)學(xué)這么差,，不如給你報一個奧數(shù)班吧,？”媽媽這決定，使我們一家展開了一番激烈的討論——到底要不要給我報奧數(shù)班,？

作為當事人,，我首先發(fā)話：“nonono！我不要報奧數(shù)班,，學(xué)校里的作業(yè)就已經(jīng)夠多了,，還有一堆的補習(xí)班，再來個奧數(shù)班的話,，我就要被逼瘋了,！”

媽媽反駁我道：“不行，我覺得你很有必要報一個奧數(shù)班,，你的數(shù)學(xué)那么差,，考試的分數(shù)那么低,，你不會的題目，媽媽媽老是要去問別人,，別人麻煩,，我自己也覺得不好意思啊,！”

爸爸倒是體諒我：“我覺得嘛,，也不要給孩子施加太多的壓力，孩子在學(xué)校就已經(jīng)很累了,，你總不想讓她在課余時間里更累吧,？”

媽媽朝爸爸一瞪眼，聲音瞬間提高了三倍,，“累,？有付出才有收獲，要學(xué)習(xí)黃牛那樣有吃苦耐勞的精神,！我們女兒數(shù)學(xué)都考成那樣了,，你卻一點也不擔心，她如果學(xué)習(xí)不好的話,，你以后還怎么指望她考一個好學(xué)校?。繑?shù)學(xué)是一大重要的科目,，不學(xué)一下奧數(shù),，我們拿什么來拯救她的數(shù)學(xué)啊,？”

最終,，在媽媽的“口水彈”下，我和爸爸只能妥協(xié),，這個重要的決定也有了結(jié)果——我的乖乖地報奧數(shù)班,。其實這個問題也不需要討論，因為我媽一說,，就是“圣旨”了,。

奧數(shù)每周上幾節(jié)課合適 奧數(shù)線上課篇八

在我三年級時，數(shù)學(xué)學(xué)得并不好,，數(shù)學(xué)考試也并不理想,，我媽為了讓我提高數(shù)學(xué)成績給我報了奧數(shù)補習(xí)班。

星期六,，我媽媽帶我去奧數(shù)班里,，一進教室，我感到非常陌生,，因為我根本就不知道什么是奧數(shù),，該怎么學(xué),？

之后，我慢慢地知道了什么是奧數(shù),，奧數(shù)是一個很傷腦經(jīng)的東西,，需要消耗許多的細胞,。而且那位奧數(shù)老師十分嚴厲,，我曾被奧數(shù)老師留下來過,，只是為了某一題,，我就打了許多草稿,。

三年級馬上就要離開我了,，我要成為四年級的大哥哥了,，與此同時,，我也迎來了第一次奧數(shù)考試,，我把我會做的題目都做出來了，緊張地交了卷子,。幾天后,，奧數(shù)老師已經(jīng)把卷子改好了，我考得還行,。

四年級時,，我有一次數(shù)學(xué)考試考了一百分，老師表揚了我,，同學(xué)鼓勵了我,，我心像吃了蜜一樣甜，以后我發(fā)誓上課不開小差,。之后,，老師講的課，都是我在奧數(shù)老師那邊曾經(jīng)學(xué)過的知識,，所以我通通都知道,。我上課非常認真，考試成績也越來越好,，成為了班級中的數(shù)學(xué)學(xué)霸,。

現(xiàn)在，我五年級,，奧數(shù)作業(yè)很多,，占用了我大部分的時間，但是我的數(shù)學(xué)成績一直很好,，為了考好,，我真是拼了。

學(xué)奧數(shù),，我不后悔,！