做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃表 上半學(xué)期工作計(jì)劃完成情況篇一

主要工作措施

1,、突出對(duì)畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)管理,，畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)?cè)賱?chuàng)佳績(jī)。

一是配合九年級(jí)對(duì)教學(xué)進(jìn)度,、任務(wù)目標(biāo)等工作做出明確的規(guī)劃和安排,。二是配合區(qū)教育局，聯(lián)系畢業(yè)班實(shí)際做好畢業(yè)班課堂教學(xué)指導(dǎo)工作,，做好畢業(yè)班教師（含八年級(jí)）的教學(xué)視導(dǎo)工作,。三是配合畢業(yè)班做好階段性考試（一輪二輪考試）和質(zhì)量評(píng)價(jià)工作，做好學(xué)業(yè)水平考試要求及政策的指導(dǎo),。四是加大畢業(yè)班教學(xué)的監(jiān)控工作,，及時(shí)檢查教師室上課、備課,、作業(yè),、測(cè)試等業(yè)務(wù)管理工作。五是加強(qiáng)畢業(yè)班教師集體備課研討,。六是以應(yīng)考為目的,，做好學(xué)生體育訓(xùn)練工作,、理化生實(shí)驗(yàn)操作和信息教學(xué)和音美教學(xué)工作。

2,、規(guī)范管理,，提高課程實(shí)施水平。全面執(zhí)行《xx省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》,，做好五個(gè)“規(guī)范”：規(guī)范課程,、規(guī)范課時(shí)、規(guī)范作業(yè)量,、規(guī)范作息時(shí)間,、規(guī)范考試評(píng)價(jià)。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程方案,，開(kāi)足開(kāi)全課程,，做到國(guó)家課程求質(zhì)量，地方課程求規(guī)范,，校本課程求創(chuàng)新,。要認(rèn)真落實(shí)省課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)方案，重點(diǎn)落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng),、學(xué)校課程課程資源開(kāi)發(fā)與利用的研究,，以畢業(yè)班音體美考試為抓手，落實(shí)課程的開(kāi)課質(zhì)量,。要通過(guò)教學(xué)視導(dǎo),、業(yè)務(wù)檢查、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)估等活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)的全面管理,、全程監(jiān)控，不斷提升課程實(shí)施水平,。

3,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，突出教學(xué)中心地位,。結(jié)合學(xué)科教研活動(dòng),，積極開(kāi)展集體備課活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效,。加大教師使用多媒體監(jiān)控力度,，推動(dòng)信息化教學(xué)。要繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控和常規(guī)過(guò)程性管理,，開(kāi)展期中期末業(yè)務(wù)檢查活動(dòng),。加強(qiáng)考試管理，繼續(xù)推行階段性考試和質(zhì)量分析制度,。以級(jí)部管理為重點(diǎn),，發(fā)揮級(jí)部管理的主動(dòng)性,。

4、深化高效課堂教學(xué)研究,。傳達(dá)落實(shí)全區(qū)中小學(xué)教改觀摩研討會(huì)和校本教研培訓(xùn)會(huì)議精神,，根據(jù)《xx區(qū)教育局關(guān)于中小學(xué)高效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，制定《xx中學(xué)高效課堂實(shí)施方案》,，不斷探索教學(xué)新理念,、新方法和新模式，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。本學(xué)期在六,、七年級(jí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)科推開(kāi)以合作教學(xué)為主的高效課堂模式實(shí)驗(yàn),。把省市區(qū)《一師一優(yōu)課一課一名師》活動(dòng)和市區(qū)兩級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)現(xiàn)結(jié)合,，制定《虎山中學(xué)“一師一優(yōu)課“活動(dòng)實(shí)施方案》，開(kāi)展“優(yōu)化教學(xué)模式,，構(gòu)建高效課堂”達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng),。發(fā)揮學(xué)科骨干教師帶動(dòng)作用，舉辦青年教師展示課活動(dòng),。加大畢業(yè)年級(jí)教學(xué)視導(dǎo),，以教研室教學(xué)視導(dǎo)為契機(jī)，開(kāi)展畢業(yè)年級(jí)課堂教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),。

5,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和教育信息化建設(shè)工作。以義務(wù)教育均衡發(fā)展復(fù)評(píng)和教育示范區(qū)創(chuàng)建為契機(jī),，積極落實(shí)省市關(guān)于實(shí)驗(yàn),、信息教學(xué)要求,。本學(xué)期結(jié)合理化生實(shí)驗(yàn)操作考試要求,，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理，加大實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放力度,，教導(dǎo)處做好統(tǒng)籌安排和服務(wù)工作,。結(jié)合日照市電教館《關(guān)于加強(qiáng)全市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息化管理的通知》的要求，盡可能開(kāi)展學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn),，統(tǒng)一使用日照市現(xiàn)代教育技術(shù)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,，探索把此項(xiàng)工作納入理化生教師考核之中。加強(qiáng)畢業(yè)班理化考試實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)培訓(xùn)工作,，力爭(zhēng)學(xué)生在學(xué)業(yè)水平考試中取得理想成績(jī),。規(guī)范圖書(shū)借閱管理，努力做好圖書(shū)借閱工作和閱覽時(shí)開(kāi)放工作,，使之制度化,、規(guī)范化,。結(jié)合《xx市教育科研中心關(guān)于扎實(shí)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研工作的實(shí)施意見(jiàn)的通知》，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),，探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師備課,、學(xué)科課堂教學(xué)模式，利用教師博客,，加強(qiáng)教師教學(xué)培訓(xùn)和教研活動(dòng)交流,，不斷提升網(wǎng)絡(luò)教研水平。

6.加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝工作,。要繼續(xù)加強(qiáng)體衛(wèi)藝教育工作,，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，組織好體育課,、大課間和課外體育活動(dòng),，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，要配合政教處做好春季陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)和春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)工作,。

要積極開(kāi)展學(xué)生藝術(shù),、科技教育。要組織藝體教師開(kāi)展第二課堂,，重點(diǎn)做好 “書(shū)香校園”活動(dòng),。配合團(tuán)委，開(kāi)展好經(jīng)典誦讀活動(dòng)和各項(xiàng)藝術(shù)展演比賽活動(dòng),。開(kāi)放科技活動(dòng)室,，讓學(xué)生學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué),、用科學(xué),，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，做好嵐山區(qū)科技創(chuàng)新大賽作品推薦工作,。

7.繼續(xù)推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn),。按照嵐山區(qū)《關(guān)于推進(jìn)新教育深入實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)施方案》要求，建立新教育核心團(tuán)隊(duì),，培植種子教師,，積極參加新教育各項(xiàng)活動(dòng)。努力做好“營(yíng)造書(shū)香校園,、師生共寫(xiě)隨筆,、構(gòu)建綠色課堂、締造完美教室”四項(xiàng)行動(dòng),；四月份開(kāi)展虎山中學(xué)第四屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，繼續(xù)做好《日初》校刊的編刊工作,。繼續(xù)做好語(yǔ)言文字工作,，開(kāi)展推普活動(dòng)和規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng),。

1、突出教師教育,。本年度要按照區(qū)局部署,，對(duì)全體教師進(jìn)行各類培訓(xùn)，重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)科培訓(xùn),、薄弱學(xué)科教師培訓(xùn),、青年教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn),、遠(yuǎn)程研修等,。繼續(xù)開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,、研討交流報(bào)告和教育教學(xué)隨筆,、敘事、反思等,。

教導(dǎo)處要強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作,，實(shí)施“青年教師培養(yǎng)計(jì)劃”。完善教師教研博客,，充分利用集體備課,、網(wǎng)絡(luò)博客、學(xué)科培訓(xùn)等多種形式,，以高效課堂為主題,，廣泛開(kāi)展“構(gòu)建學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)”活動(dòng),，增強(qiáng)教師準(zhǔn)確把握教材,、提高課堂效益的能力，增強(qiáng)學(xué)生自我學(xué)習(xí),、自我建構(gòu)的能力,。教導(dǎo)處將組織優(yōu)秀教學(xué)反思、教育敘事和教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng),，個(gè)人博客建設(shè)和個(gè)人作品評(píng)選結(jié)果納入教師專業(yè)成長(zhǎng)考評(píng)之中,。

2,、發(fā)揮骨干教師,、教學(xué)新秀示范作用。根據(jù)《xx區(qū)骨干教師培養(yǎng)與管理辦法》,，深化骨干教師培養(yǎng)機(jī)制改革,，充分發(fā)揮各類骨干教師的帶頭、示范和引領(lǐng)作用,，開(kāi)展骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng),，組織全校骨干教師到巨峰一中送教活動(dòng),。大力實(shí)施青藍(lán)工程。實(shí)施學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手帶徒計(jì)劃,，開(kāi)展青年教師拜師活動(dòng)，落實(shí)培養(yǎng)措施,，實(shí)施專項(xiàng)評(píng)價(jià),，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)，使其盡快成為教學(xué)的中堅(jiān)力量,。結(jié)合區(qū)教育局骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃,，做好骨干教師考核工作，做好市區(qū)兩級(jí)學(xué)科帶頭人評(píng)選工作,。

1,、配合上級(jí)教育主管部門(mén)做好各類教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)觀摩工作，派員參加市區(qū)教研室組織的畢業(yè)班學(xué)科研討活動(dòng),，堅(jiān)持“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的思路，做好培訓(xùn)反饋和二級(jí)培訓(xùn)活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)教研活動(dòng)的組織與開(kāi)展。要加強(qiáng)校本教研工作,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。加大集體備課的管理和指導(dǎo)力度，切實(shí)提高備課質(zhì)量,。學(xué)校重點(diǎn)發(fā)揮學(xué)校教研組的作用,，充分利用教研組活動(dòng)日開(kāi)展校本教研活動(dòng)，成立學(xué)科集體備課中心組,，通過(guò)校內(nèi),、校際間、區(qū)域內(nèi)的集體備課,，推動(dòng)校本教研,、校本培訓(xùn)的深入開(kāi)展。

3,、抓好課題研究,。要繼續(xù)抓好課題申報(bào)和研究工作，積極開(kāi)展小課題（草根式課題）研究,，切實(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,。本學(xué)期完成省級(jí)課題的結(jié)題工作，申報(bào)日照市第二批小微課題和基礎(chǔ)教育課題。

xx中學(xué)教導(dǎo)處

xx.3

上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃表 上半學(xué)期工作計(jì)劃完成情況篇二

全面貫徹黨的教育方針,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。以促進(jìn)全鄉(xiāng)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)管理水平的不斷發(fā)展，全鄉(xiāng)教師的教學(xué)水平的不斷發(fā)展和全鄉(xiāng)小學(xué)生素質(zhì)的不斷發(fā)展為宗旨,。在本學(xué)期重點(diǎn)抓好新課程的實(shí)施,，努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué),。

堅(jiān)持一個(gè)中心——提高教學(xué)質(zhì)量,；抓住兩個(gè)重點(diǎn)——全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高課堂教學(xué)效率,；做好三篇文章——加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，努力在管的科學(xué)，理的規(guī)范上做文章,；加強(qiáng)教研教改工作,，努力在教的科學(xué)，改的規(guī)范上做文章,；加強(qiáng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過(guò)程管理,，繼續(xù)在探索中高年級(jí)的“自主、合作,、探究”,，低年級(jí)的“玩中學(xué)”的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，努力在學(xué)的科學(xué),，習(xí)的高效上做文章。建立一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,，走學(xué)習(xí),、反思、總結(jié)之路,。

1,、學(xué)前班入學(xué)率達(dá)100%。

2,、小學(xué)生入學(xué)率達(dá)100%,。

3、小學(xué)生鞏固率達(dá)100%,。

4,、小學(xué)生合格率達(dá)100%。

5,、畢業(yè)班升學(xué)率達(dá)100 %,。

8,、上級(jí)組織的各級(jí)各類師生競(jìng)賽參加率達(dá)100%,，力爭(zhēng)取得優(yōu)秀名次,。

9、在教學(xué)管理,、新課程改革,、教研教改工作等方面力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

10,、小學(xué)畢業(yè)班的三率力爭(zhēng)達(dá)全縣農(nóng)村小學(xué)中上游水平,。

11、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，進(jìn)一步抓好普九工作,。

（一）、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，向管的科學(xué)要質(zhì)量,。

第一：嚴(yán)把備、教,、輔,、批教學(xué)常規(guī)管理關(guān)，堅(jiān)持把教學(xué)管理過(guò)程落實(shí)到位,。每月都要對(duì)教師的教學(xué)工程進(jìn)行細(xì)致的檢查,，每次檢查后都要認(rèn)真地做好記錄（記好成績(jī)，問(wèn)題,，提出改進(jìn)措施）并為教師打綜合評(píng)定分,。善于總結(jié)反思工作，各項(xiàng)檢查都要定量定性公正公平地評(píng)價(jià)教師的工作,，每月都要進(jìn)行總結(jié),，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,，為教師聘用奠定基礎(chǔ),。要把檢查評(píng)比工作成為教學(xué)過(guò)程監(jiān)控的主要手段。要通過(guò)嚴(yán)格的管理,，在量化管理的基礎(chǔ)上,，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,，真的做到向科學(xué)、高效,、嚴(yán)格的管理要質(zhì)量,。

備課；在本學(xué)期所有任課教師人人撰寫(xiě)教案,，根據(jù)教師年齡特點(diǎn)可分為兩種情況,，7年教齡以上的教師可寫(xiě)簡(jiǎn)案，但課堂質(zhì)量不能下降，7年教齡以下的教師應(yīng)寫(xiě)詳案,。每位教師都熟悉教材的編寫(xiě)意圖,，備課體現(xiàn)“自主、合作,、探究“和”玩中學(xué)“（低年級(jí)）的教法備課參照《學(xué)科課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》,，使備課真正成為課堂教學(xué)服務(wù)。

第二：要嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān),，堅(jiān)持把教師會(huì)教,，學(xué)生會(huì)學(xué)，開(kāi)發(fā)智力,、培養(yǎng)能力,、提高課堂效率的標(biāo)準(zhǔn)要求落實(shí)到位。在小學(xué)推廣“自主,、合作,、探究”、“玩中學(xué)”的課堂教學(xué)模式,，并且在各年級(jí)中體現(xiàn)新課改（落實(shí)三維教學(xué)目標(biāo)）,。課堂教學(xué)重點(diǎn)看教師引導(dǎo)力度，學(xué)生參與程度,，學(xué)生學(xué)習(xí)深度,，知識(shí)掌握廣度，知識(shí)運(yùn)用靈活性,，聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫(xiě),、提出問(wèn)題分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力等方面,。在把好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)方面通過(guò)兩個(gè)措施來(lái)保證：一是每位教師都要學(xué)會(huì)《學(xué)科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》,，教師做到不備課不講課，要講課必須提前備課,，做好一切準(zhǔn)備工作（學(xué)生預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,，教學(xué)教具準(zhǔn)備等），盡量用《標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)完善課堂教學(xué),。二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持聽(tīng)課,，一是跟蹤聽(tīng)課，二是推門(mén)聽(tīng)課（推門(mén)聽(tīng)課）通過(guò)走進(jìn)課堂了解教師備課情況,，了解教情和學(xué)情等情況,，分析制約教學(xué)質(zhì)量提高的課堂上的主要因素,，找準(zhǔn)解決課堂教學(xué)效率底的有利措施，爭(zhēng)取在本學(xué)期人人的課堂教學(xué)效率都有明顯的提高,，再也不出現(xiàn)因課堂教學(xué)效率底而影響教學(xué)質(zhì)量的情況出現(xiàn),。在教師中掀起互相學(xué)習(xí)互相請(qǐng)教的研究風(fēng)氣（有必要的話學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件到其他學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)）?？傊?，各校要在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上多做文章,，死死盯住,、緊抓不放，力求知識(shí)當(dāng)堂消化,，問(wèn)題當(dāng)堂解決,。通過(guò)以上措施真正體現(xiàn)向教的科學(xué)要質(zhì)量。

上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃表 上半學(xué)期工作計(jì)劃完成情況篇三

本屆高三文科班學(xué)生,，由于高二下學(xué)期重點(diǎn)忙于高中學(xué)業(yè)水平檢測(cè)考試復(fù)習(xí),，對(duì)區(qū)域地理復(fù)習(xí)沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，加上區(qū)域地理的知識(shí)點(diǎn)比較散亂,，系統(tǒng)性不強(qiáng),，識(shí)記難度大，造成前段時(shí)間的復(fù)習(xí)效果不理想,，使本學(xué)期的一輪復(fù)習(xí)內(nèi)容變多,，任務(wù)變重，會(huì)影響到二輪復(fù)習(xí)的進(jìn)度,。20xx屆高三地理備課組全體組員為了使備考工作順利進(jìn)行,，針對(duì)存前段時(shí)間復(fù)習(xí)存在的的問(wèn)題以及地理學(xué)科的特點(diǎn)，,，經(jīng)過(guò)反復(fù)商議和斟酌,，特制訂如下計(jì)劃：

力爭(zhēng)20xx屆高三地理科在20xx年的高考中保持20xx屆的優(yōu)勢(shì)并有所提升，奪取20xx年高考勝利,。為學(xué)生進(jìn)入高校進(jìn)一步深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。20xx年高三地理備考復(fù)習(xí)分三輪進(jìn)行。安排如下：

一輪復(fù)習(xí)必須在20xx年9月至20xx年1月完成,，主要是以掌握單元基礎(chǔ)知識(shí),，鞏固各知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)化知識(shí)體系,；同時(shí)加強(qiáng)綜合訓(xùn)練,，全面提高學(xué)生的解題能力以及思考能力為主，復(fù)習(xí)的具體要求如下：

通過(guò)這一輪復(fù)習(xí),，要讓學(xué)生達(dá)到下列要求：

（1）掌握考綱規(guī)定的基本知識(shí),，能夠?qū)χR(shí)進(jìn)行基礎(chǔ)的歸納總結(jié),，能把握教材主干知識(shí)。

（2）能學(xué)會(huì)畫(huà)圖,、填圖,、記圖、讀圖,、用圖,。

（3）答題做到規(guī)范化，能形成一定的解題思路,，掌握基本的解題方法,。

（4）能用學(xué)到的地理知識(shí)分析生活中簡(jiǎn)單的地理實(shí)例，做到活學(xué)活用,。

二輪復(fù)習(xí)必須在20xx年2月至20xx年4月完成,，在這一階段，緊緊抓住課本,，切實(shí)抓牢基礎(chǔ),；注重講練結(jié)合，以主干知識(shí)為載體,，以專題為基礎(chǔ),，以區(qū)域?yàn)槠脚_(tái)，加強(qiáng)知識(shí)之間的聯(lián)系,，全面提高學(xué)科思維能力,；精細(xì)培優(yōu)扶弱，實(shí)現(xiàn)整體推進(jìn),。形式為專題復(fù)習(xí),，根據(jù)高考的重點(diǎn)、熱點(diǎn)內(nèi)容,，打破教材的章節(jié)順序,，按知識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性和內(nèi)在聯(lián)系劃分專題，深刻理解重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，把握知識(shí)結(jié)構(gòu)內(nèi)部之間的聯(lián)系，培養(yǎng)分析地理事物的發(fā)展規(guī)律和內(nèi)在聯(lián)系的能力,，提高綜合能力,。

三輪復(fù)習(xí)從5月到6月，形式為沖刺復(fù)習(xí),，訓(xùn)練仿真題,，查看已做試卷中的錯(cuò)題，抓住主干知識(shí),，重視地圖,，關(guān)注熱點(diǎn)和焦點(diǎn),，講析解題思路和答題技巧，提高應(yīng)試能力,。

：

（一）抓好常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)：

1,、備好和上好每一節(jié)課。在領(lǐng)會(huì)考綱要求的前提下,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，設(shè)計(jì)合理的課堂結(jié)構(gòu)，選擇適宜的教學(xué)方法,，形成一定的教學(xué)模式和方法,。在教學(xué)內(nèi)容上，在構(gòu)建知識(shí)體系同時(shí)注意知識(shí)的拓展和外延,。

2,、加強(qiáng)集體備課,。每周進(jìn)行一次集體備課,，提出備課過(guò)程中遇到的疑難問(wèn)題供討論或總結(jié)備課過(guò)程中所收獲的新的體會(huì)，充分發(fā)揮集體的智慧,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互通信息，相互促進(jìn),，共同提高,。備課組成員必須做到到五個(gè)統(tǒng)一”，即教學(xué)目標(biāo)統(tǒng)一,，教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一,，教學(xué)重點(diǎn)統(tǒng)一，教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一,，習(xí)題設(shè)計(jì)統(tǒng)一,。

3、精選,、精練,、精評(píng)習(xí)題。對(duì)試題要精心挑選,，題不在多,，關(guān)鍵要精，要起到真正練習(xí)的作用,。要分析試題,，要把握高考題的特征利用好每次單元檢測(cè)、月考,，出好每次考試題,，試題講解要及時(shí),、要講透，要注重解題方法,，解題思路的培養(yǎng),，還要強(qiáng)調(diào)答題的規(guī)范化，用詞的專業(yè)化,。對(duì)典型題還要寫(xiě)到糾錯(cuò)本上,，確保學(xué)生每次考試能拿到70%的基礎(chǔ)題分?jǐn)?shù)。

4,、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,。重視學(xué)情分析，不斷的調(diào)整教學(xué)思路,，進(jìn)一步優(yōu)化地理教學(xué),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，切實(shí)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。跟蹤關(guān)注每次考試前十名學(xué)生的變化,，其試卷要進(jìn)行面批，及時(shí)反饋其存在的問(wèn)題和提出幫助解決問(wèn)題的方法,。利用自習(xí)課,、晚自習(xí)等時(shí)間對(duì)考試成績(jī)較差的后十名學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行輔導(dǎo)答疑，解決疑難問(wèn)題,，使他們?cè)诘乩韺W(xué)習(xí)上盡可能減少障礙,。讓他們學(xué)有所得。

5,、加強(qiáng)督促和檢查,。除了檢查每次作業(yè)是否按時(shí)保質(zhì)保量的完成外，還要通過(guò)提問(wèn)檢查要求掌握的內(nèi)容是否掌握,，還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生糾錯(cuò)的.檢查和督促,。

（二）鉆研考綱和教材

1、分析考綱,，把握考綱變化,。

2、全面了解教材,，把握重點(diǎn),，突出主干，落實(shí)基礎(chǔ),，知識(shí)系統(tǒng)化,。注重總結(jié)與分析。特別是地理事物,、現(xiàn)象規(guī)律的分析,。

（三）研究高考,，提升質(zhì)量

高考試卷的命題趨勢(shì)和走向，是在堅(jiān)持對(duì)重點(diǎn)知識(shí),，基礎(chǔ)知識(shí)和技能的考查的同時(shí),，突出對(duì)能力的考查基礎(chǔ)上，適當(dāng)加大試題的開(kāi)放性,、靈活性,、時(shí)代性和綜合性。備課組要著重研究近5年的地理高考的特點(diǎn)和命題趨勢(shì),。注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科能力,，重點(diǎn)落實(shí)《考試說(shuō)明》的能力水平要求，把教學(xué)內(nèi)容與之對(duì)號(hào)入座,，使知識(shí)與能力形成網(wǎng)絡(luò),。另外，我們?cè)诮虒W(xué)中,，還要十分注意聯(lián)系社會(huì)生產(chǎn),、生活的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題；重視培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)解決生產(chǎn)實(shí)際,、社會(huì)生活實(shí)際中的問(wèn)題的能力,。

略

上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃表 上半學(xué)期工作計(jì)劃完成情況篇四

為貫徹落實(shí)我園的工作計(jì)劃,，迎接州,、市教委一級(jí)幼兒園的檢查驗(yàn)收，我們大二班全體教師共同努力做好以下工作：

1,、遵守園里的各項(xiàng)工作制度,，積極參加整治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到,、不早退,、認(rèn)真做好教育筆記和教育文摘。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹xx年教職工上崗責(zé)任書(shū),，遵守職業(yè)道德規(guī)范。上班不聊天,、不脫班,、不干私事、服裝整潔,、不穿高跟鞋,，為幼兒做好表率。

3,、關(guān)心熱愛(ài)孩子,，尊重孩子,，堅(jiān)持正面教育。

1,、開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,，根據(jù)本班幼兒的具體情況，以為了孩子,、方便孩子為出發(fā)點(diǎn),，制定切實(shí)可行的生活學(xué)習(xí)制度。全班同志作到教育一致性,、一貫性,。如：要求孩子做到飯前、便后要洗手,，飯后插嘴,、手，按時(shí)入睡,、按時(shí)起床,，安靜進(jìn)餐、排隊(duì)喝水,。讓孩子們從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。

2,、本學(xué)期剛進(jìn)入大班,，加強(qiáng)鍛煉幼兒的自理能力和良好的習(xí)慣。

3,、熱情接待家長(zhǎng),，主動(dòng)向家長(zhǎng)介紹幼兒在園情況。通過(guò)家訪,、電話,、宣傳欄等多種形式與家長(zhǎng)聯(lián)系，互相配合,、協(xié)調(diào)一致進(jìn)行教育,，并能幫助家長(zhǎng)解決后顧之憂。

4,、通過(guò)游戲活動(dòng),、教育活動(dòng)向幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體,、講禮貌,、守紀(jì)律等品德教育。如：開(kāi)展角色游戲，使孩子學(xué)會(huì)與人交往,；通過(guò)值日生培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)集體、愛(ài)幫助別人的良好行為,；通過(guò)散步,、觀察、講故事等活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民等良好品質(zhì)。

5,、結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn),，以教育大綱為依據(jù)制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，組織各類游戲活動(dòng),。

1、堅(jiān)持做好晨,、午檢,，能做到有病及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)治療。

2,、培養(yǎng)幼兒的自理能力,。如：整理用具、玩具,、整理床鋪,、整理服裝，培養(yǎng)幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

3,、養(yǎng)成飯前、便后洗手,，飯后擦嘴，正確的使用毛巾等良好習(xí)慣,。

4,、照顧幼兒愉快進(jìn)餐，飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng),。

5,、每月發(fā)床上用品回家洗曬一到兩次，玩具每月兩次消毒和清洗,；毛巾口杯每天清洗,，每星期消毒兩次。

1,、建立執(zhí)行幼兒用品等級(jí)制度,，防止丟失,。

2、認(rèn)真貫徹幼兒一日生活常規(guī),，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生制度,，做好衛(wèi)生消毒工作，并認(rèn)真配合其他老師做好教學(xué)工作,。

3,、管理好班上用具及幼兒物品，建立教玩具,、圖書(shū)及班級(jí)財(cái)產(chǎn)登記,，避免丟失損壞。

九月份：

1,、開(kāi)學(xué)第一周進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，制定生活常規(guī)、工作教學(xué)計(jì)劃,。全班同志保持一致,、一貫的要求，迎接月底園委會(huì)檢查,。

2,、創(chuàng)設(shè)自然角、圖書(shū)角,、玩具角等活動(dòng)角,，充分利用活動(dòng)角，豐富幼兒的室內(nèi)外活動(dòng)內(nèi)容,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力,。

3、向幼兒進(jìn)行“教師節(jié)”,、“中秋節(jié)”的節(jié)日教育,。

4、配合幼兒園做好“中秋月圓心兒甜 我與爸媽共團(tuán)圓”大型中秋親子活動(dòng),。

十月份：

1,、向幼兒進(jìn)行“國(guó)慶節(jié)”繼而教育，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的高尚情操,。

2,、利用早讀時(shí)間，復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)的知識(shí)及安全禮儀知識(shí),，如：識(shí)字,、唱歌、兒歌等。

3,、組織幼兒秋游,，讓幼兒感受、親近大自然,。

4,、積極準(zhǔn)備做好學(xué)前大班月底匯報(bào)活動(dòng)

5、做好大型活動(dòng)：吉首市廣場(chǎng)集體文化周——吉首市第二幼兒園專場(chǎng)晚會(huì)

十一,、十二月份：

1,、我園大型活動(dòng)，積極準(zhǔn)備,。

2,、做好大型幼兒花樣體操展演。

3,、充分準(zhǔn)備教研活動(dòng),。

4、受園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)個(gè)項(xiàng)工作的檢查,。

5,、迎年檢

元月份：

1、向幼兒進(jìn)行“迎元旦”的節(jié)日教育,，迎接元旦節(jié)的到來(lái)

2,、開(kāi)展迎新年為主題的有意義活動(dòng)

3、各興趣班年終匯報(bào)活動(dòng),，學(xué)前班期末考試

4,、準(zhǔn)備下學(xué)期的各類計(jì)劃

上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃表 上半學(xué)期工作計(jì)劃完成情況篇五

暑假過(guò)去了，迎來(lái)的是我們嶄新的中二班,。本學(xué)期的搭班老師是擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的辛潔老師和已經(jīng)帶過(guò)半個(gè)學(xué)期又重新回來(lái)的王菲老師,。跟著辛老師我想在本學(xué)期里我能學(xué)到更多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)焕蠋熞黄饖^斗,，一起投入到緊張而又充滿激情的工作當(dāng)中,。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為了使本學(xué)期自己的工作有條不紊的進(jìn)行下去,，新學(xué)期我對(duì)自己的工作計(jì)劃有一下幾點(diǎn)：

加強(qiáng)幼兒的安全教育,，使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方,，形成初步的安全意識(shí)。幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi),。每天檢查班內(nèi)的安全隱患,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)排除。每星期開(kāi)展安全,、健康的活動(dòng),，并以繪畫(huà)的形式增強(qiáng)幼兒的記憶力。晨間,、午檢活動(dòng)中檢查孩子的口袋,，是否存在危險(xiǎn)的小物件。不玩火,，水,，電不從高處往下跳，不吃陌生人給的東西不隨便跟陌生人走,。加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，認(rèn)真值班,，認(rèn)真填寫(xiě)值班記錄,。在一日生活中隨機(jī)教育，抓住教育的契機(jī),。

抓好每一天的一日環(huán)節(jié)活動(dòng),，注重每一個(gè)活動(dòng)的教育、延伸,。

開(kāi)展班內(nèi)活動(dòng)《我們來(lái)約定》和孩子一起繪制班內(nèi)的小規(guī)則,，要讓孩子們主動(dòng)的去嘗試一些他們?cè)诩依镌谛“鄾](méi)有嘗試過(guò)的東西，自己動(dòng)手操作,。對(duì)幼兒充滿愛(ài)心和耐心,，在進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。這樣才會(huì)使自己的教學(xué)有所進(jìn)步,。學(xué)習(xí)更多的育兒經(jīng)驗(yàn),。

保證幼兒每天的喝水量，給幼兒們養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)喝水的好習(xí)慣,。做好晨檢工作,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。再者是要培養(yǎng)幼兒的生活能力,，能讓她們自己主動(dòng)的穿脫衣服和鞋子自己動(dòng)手疊被子裝被子,，讓他們不能形成依賴的心理。在原有的基礎(chǔ)上培養(yǎng)幼兒自己擦屁股,，自己去整理床鋪,，根據(jù)天氣的變換及時(shí)更換被褥在日常的清潔工作中，做好各項(xiàng)消毒工作,，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,，保持室內(nèi)空氣流通,。

孩子們一天在園的情況，家長(zhǎng)都是非常想知道的,。老師和家長(zhǎng)交流,，可以更好的做好家園共育。好在并不陌生,，取得家長(zhǎng)們的支持和配合生的家長(zhǎng),，利用新學(xué)期向家長(zhǎng)宣傳也了解我們的工作，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念,，讓他們?cè)诩彝ブ幸才c幼兒積極開(kāi)展好家園共育,。我會(huì)利用晨間接待和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)們也了解自己孩子在園的情況,，親子閱讀主動(dòng)與孩子們溝通起來(lái),。我會(huì)配合好兩位老師做好晨間接待工作。注意關(guān)心幼兒的一日生活,。

上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃表 上半學(xué)期工作計(jì)劃完成情況篇六

承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任,，從本學(xué)期開(kāi)始，我擔(dān)任九年級(jí)三班的班主任,，我對(duì)這個(gè)班的學(xué)生了解較少,，而且本學(xué)期這個(gè)班共調(diào)換了六位教師，變動(dòng)很大,。另外這個(gè)班的學(xué)生在上個(gè)學(xué)期因?yàn)楦鞣矫娴脑?，成?jī)起伏很大，在月考中成績(jī)不理想,，在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中成績(jī)也不理想,。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)班級(jí)交給我時(shí)，我深感責(zé)任重大,，希望通過(guò)自己和其余任課老師的共同努力能夠盡快使班級(jí)各項(xiàng)工作步入正軌,，取得一個(gè)圓滿的結(jié)果，為學(xué)生明年的中考鋪平道路,。結(jié)合本班實(shí)際,，特制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃

這是一個(gè)比較特殊的班級(jí)，學(xué)生學(xué)習(xí),、工作能力參差不齊,，學(xué)生的個(gè)性比較突出，表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)缺點(diǎn)同樣鮮明：在班級(jí)內(nèi)部他們顯得比較松散,，責(zé)任心不強(qiáng),，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，長(zhǎng)期因?yàn)槌煽?jī)靠后造成信心不足,，對(duì)某些學(xué)科的學(xué)習(xí)缺少主觀能動(dòng)性,。而那些學(xué)習(xí)尖子在某些課內(nèi)表現(xiàn)過(guò)于活躍,，忽略了課堂紀(jì)律,，甚至影響到了其他學(xué)生的聽(tīng)課和教師的教學(xué)進(jìn)度,。另一個(gè)棘手的問(wèn)題是個(gè)別學(xué)生個(gè)性比較偏激，在挫折面前情緒容易失控,；有的已出現(xiàn)早戀現(xiàn)象,。

針對(duì)這些特點(diǎn)我想本學(xué)期的教育教學(xué)工作應(yīng)該在增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感、強(qiáng)化課堂紀(jì)律,、提高學(xué)生學(xué)習(xí)自信心,、抓好兩頭的分層教學(xué)等方面多下工夫。

1,、創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的班級(jí)文化氛圍：

通過(guò)對(duì)教室環(huán)境的重新布置,，如辟出專區(qū)設(shè)立“中考信息欄”、“我們的風(fēng)采”,、“學(xué)習(xí)園地”,、“讀報(bào)角”等為班里創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧進(jìn)取的文化氛圍xxxx年初三班主任工作計(jì)劃5篇工作計(jì)劃。當(dāng)然不能因?yàn)槭浅跞陀坞x于學(xué)校的活動(dòng)之外,，可以充分利用校會(huì)及學(xué)校搭設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)平臺(tái)積極參與,，提高能力，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí),。（班主任工作計(jì)劃）

2,、建立一支有能力有責(zé)任心的干部隊(duì)伍：

民主評(píng)選加上學(xué)生自薦對(duì)班干部做出必要調(diào)整，明確具體的職能范圍,，各項(xiàng)工作落實(shí)到人,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，事后要有監(jiān)督和學(xué)生評(píng)議,。平時(shí)日常常規(guī)管理工作突出值日班長(zhǎng)的作用,。值日班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)互相監(jiān)督,，這樣既增強(qiáng)了干部的責(zé)任心又提高了每位學(xué)生工作能力,。

3、強(qiáng)化課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律：

包括課前兩分鐘預(yù)備,，課堂聽(tīng)課紀(jì)律的掌控,，通過(guò)值日班長(zhǎng)的紀(jì)錄，任課教師的反饋,，及時(shí)了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況,。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的“大嘴”現(xiàn)象，逐步形成有序的討論和發(fā)言習(xí)慣,，在分組排位時(shí)注意學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的和能力差的合理分配,，從而提高學(xué)習(xí)效率,，并使每個(gè)人都能參與到學(xué)習(xí)中去。每個(gè)月后對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),。

上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃表 上半學(xué)期工作計(jì)劃完成情況篇七

本班共有學(xué)生 人,，其中女生 人，男生 人,。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍,，使學(xué)生講文明,，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)與他人合作,，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生。

1,、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng)。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,。

3,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)密切配合,，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,。

4、使學(xué)生講文明,、懂禮貌,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)護(hù)公物,，遵守紀(jì)律,。

1、嚴(yán)抓紀(jì)律,、衛(wèi)生,，形成一定的班規(guī)、校規(guī),。

2,、加強(qiáng)思想道德教育,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名合格的小學(xué)生,。

3,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握一定的學(xué)習(xí)方法,。

4,、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。

1、常規(guī)教育方面

剛踏一年級(jí)的小學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),，小一點(diǎn),，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

（一）、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)開(kāi)展評(píng)星活動(dòng)，負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出“每日之星”對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

（二）,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),，國(guó)慶節(jié)，和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

（三）,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

2、紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

（一）,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到,。”

（二）,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式,，開(kāi)展“跳繩,，做游戲，拍球”等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè),。

（三）,、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快，齊,，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理,。

3、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō),，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。針對(duì)本班情況計(jì)劃如下：

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌椅勤擦,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早上和中午時(shí)間分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

九月份：學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī),，學(xué)生基本遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,。

十月份：舉行說(shuō)話、識(shí)字比賽,，讓學(xué)生感到撐握知識(shí)的重要性,，從而積極的投入到學(xué)習(xí)中去。

十一月份：個(gè)人衛(wèi)生月,。本月讓學(xué)生形成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

十二月份：繪畫(huà)、書(shū)法,、歌詠等興趣月,。讓學(xué)生全面發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)生潛能,，找出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，并加以引導(dǎo)和培養(yǎng)。

元月份：課外知識(shí)大賽月,，豐富學(xué)生的課外生活,。