計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

上半學(xué)期工作計劃完成情況篇一

新的學(xué)期開始之際,，為了更好地做好本學(xué)期的教學(xué)工作,，特制定個人工作計劃如下：

一,、政治理論學(xué)習(xí)方面。

端正自己的教學(xué)思想,，工作中,，我要堅持做到愛崗敬業(yè)，依法執(zhí)教,，處處嚴格要求自己,，做到愛校如愛家，忠誠于黨的教育事業(yè),。作為一名教師,，不但要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時還應(yīng)有過硬的政治素質(zhì),。我將在每周拿出一定的時間來學(xué)習(xí)政治理論知識,，并做好筆記，并寫出自己的感想和體會,，使自己的思想隨時跟上時代的步伐,。

二、業(yè)務(wù)素質(zhì)提高方面,。

科學(xué)技術(shù)的日新月異,，新課程改革的不斷深入,，對新時期的教師提出了更新更高的要求。一方面知識觀念的不斷更新;要求教師必須學(xué)習(xí)新的知識,，掌握新的方法,，利用新技術(shù)，采用新的教學(xué)手段;另一方面在素質(zhì)教育的今天,，要求教師必須提交自身素質(zhì),。因此，在這方面我要不斷學(xué)習(xí),，開拓,。要積極參加教改、教研活動,，具有敢闖,、敢冒險的精神。乘著課改的春風(fēng),，大膽進行教學(xué)改革創(chuàng)新,，改進教學(xué)方法，從過去單純以知識傳授為主轉(zhuǎn)向激活學(xué)生求知欲為主,，為學(xué)生自主求知創(chuàng)造條件,。為了使我的知識更豐富，業(yè)務(wù)水平有大的提高,，我將博覽群書,，認真研究各種教育書刊、學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,，使自己在競爭中立于不敗之地,。

三、教學(xué)方面,。

新課程把我們帶進了廣闊的學(xué)習(xí)天地,，我要動動心思改變原來的學(xué)習(xí)、作業(yè)等方式,，在培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生智慧的同時也讓我的工作充滿智慧。我以全身心的精力投入到教學(xué)活動之中,，做到精心研究數(shù)學(xué)教學(xué)大綱,，明確課改中數(shù)學(xué)教學(xué)目的和要求,，上好每一堂課,。在課堂上，靈活的選用各種教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，加強學(xué)生自主的數(shù)學(xué)實踐活動,，把學(xué)生的主動權(quán)還給學(xué)生，交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中主動獲取知識,，形成能力。開展豐富多彩的數(shù)學(xué)實踐活動,，做到有計劃,、有步驟，把表演,、競賽,、游戲引進課堂，或組織學(xué)生走出課堂進行活動,。使學(xué)生在實踐中鞏固所學(xué)知識,，逐步提高數(shù)學(xué)能力。

四,、育人方面,。

通過多種有效形式，想方設(shè)法做好育人工作,，我國偉大教育家陶行之先生指出“千教萬教,，教人求真，千學(xué)求學(xué),，學(xué)做真人”,。我將以正確的輿論引導(dǎo)學(xué)生，以高尚的精神塑造學(xué)生,，以感人的事跡鼓舞學(xué)生,，使學(xué)生形成良好的品質(zhì)。

五,、奮斗目標,。

本學(xué)期，我將以《課程標準》為目標,，大膽進行課堂改革探索,，切實圍繞提高教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率進行,，并根據(jù)課改要求加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)新世紀教育的需要,，做一名優(yōu)秀的教育工作者,。

我堅信，教師創(chuàng)設(shè)一個適宜學(xué)生的情境,，在良好的情境中學(xué)生的潛能才會得到不斷地釋放,，才能產(chǎn)生創(chuàng)新的思維和靈感的火花,。

上半學(xué)期工作計劃完成情況篇二

根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略,全面推進素質(zhì)教育的實施,本學(xué)期八年級政治教學(xué)要發(fā)揮教育功能,努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量,以認真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任。

二,、八年級學(xué)生特點,。

總體上講,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好,普遍都有自覺性。但是課堂氣氛有待改善,學(xué)生思維靈活性不夠強,部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣,目的不明確,。

三,、教材分析。

八年級思品上冊的教材共有二單元,、8課教材可讀性強,教育功能突出,理論聯(lián)系實際,文體通俗易懂,可以調(diào)動學(xué)生動手,、動腦、動口的積極性,。突出了重點,、熱點、思想點,。這是教材特點,。教材難點在于提高學(xué)生認識和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。

四,、教學(xué)措施,。

1.認真鉆研教材、教綱,。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課,。做到授課胸有“書”。認真細致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),全收全改,及時收發(fā),。嚴格要求學(xué)生獨立完成作業(yè),。及時檢測。

2.虛心學(xué)習(xí),本期聽課要不少于20節(jié),多聽與政治歷史科相關(guān)教師的課,。

3.認真及時寫好計劃和總結(jié),按計劃實施教學(xué)工作,。

(二)積極參加教研活動,提高業(yè)務(wù)水平。

1,、積極參加科組,、市的教研活動,承擔(dān)學(xué)校安排的本期政治的一節(jié)公開課,提高教研能力積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計。

2,、努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平,。平時注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力。

(三)激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績,。

1,、化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動口、動手,、動腦參與學(xué)習(xí),采用,。

討論,、演講,、閱讀、自學(xué),、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達到最優(yōu)化,。

2生積極靈活學(xué)習(xí)同時輔助差生。做好差生個別思想工作,利用課余時間輔導(dǎo),提高了差生學(xué)習(xí)興趣,增強了學(xué)生自信心,。

3,、開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生帶差生;把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組,落實責(zé)任和要求,組長監(jiān)督學(xué)習(xí),檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),及時反饋,提高整體教學(xué)效果,。

4,、雙邊活動,嚴抓課堂紀律。了解學(xué)生,配合班主任做好工作,了解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想狀況,及時做好工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,學(xué)好習(xí),。嚴格要求學(xué)生,一視同仁,。

五、強德育功能,開展課堂活動,。

(1),、配合學(xué)校德育工作,充分發(fā)揮教本教育功能,采用演講、座談,、辯論等形式活動,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。開展一些課外活動。

(2),、嚴于律己,，教書育人。

我要立足本職,熱心向?qū)W生傳授真理,。言傳身教,平等對待,、愛護學(xué)生。工作要認真細致負責(zé),教育學(xué)生曉之以理,動之以情,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治科,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),。

文檔為doc格式,。

上半學(xué)期工作計劃完成情況篇三

孩子進入中班，在生理上和心理上都是一個比較特殊的時期,，和小班的時候相比較,，他們會更自主，好奇心極強,，喜歡參與探索性的活動,，不喜歡按照大人的要求去做，這個時期已經(jīng)開始有自我意識了，這個時候我們鼓勵他們自己去想,，去做,，去嘗試其實是一個很好的機會。在這個時期,，做為老師完全可以先做一個觀察者和協(xié)助者,，來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長在哪里，適時的幫助他,，讓他得到盡可能大的發(fā)展空間,。

一、班況分析,。

我班原有幼兒33人,，新添1人，現(xiàn)有幼兒人數(shù)是34人,。經(jīng)過一年多幼兒園集體生活,，幼兒各方面能力都得到了很大提高。他們學(xué)會了自我照顧和遵守各方面的規(guī)則,，有了一定的安全意識,，樂意與人交談，能主動參與各項活動,，他們對周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣，充滿了好奇心和求知欲,。自理能力有了較大提高,，良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，認識能力有所發(fā)展,。在總結(jié)了上學(xué)期工作經(jīng)驗,，圍繞本園保教工作以及園務(wù)工作和本班具體特點，我班3位老師共同協(xié)商,，制訂如下計劃：

二,、本學(xué)期的工作重點：

4歲以后，兒童心理發(fā)展出現(xiàn)較大的飛躍,。4—5歲兒童心理發(fā)展的質(zhì)變,，主要在于認識活動的具體形象性和行為的有意性明顯地開始發(fā)展。他們對周圍環(huán)境有著強烈的好奇心,，他們對動植物,、自然現(xiàn)象等都表現(xiàn)出濃厚的興趣。喜歡向成人刨根問底的提問“為什么?”他們喜歡與同伴共同操作和探究,，并進行相互商議和交流以滿足好奇心和活動的愿望,，4—5歲兒童在動作的靈活性和認知經(jīng)驗上強于3—4歲兒童，但在控制能力和認知活動的深度上又不如5—6歲兒童。因此,，教師要很好地把握這些特點,，進行有針對性的教育。

1,、教育,、教學(xué)方面：

(1)根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣，制定主題,，開展形式多樣的教學(xué)活動,。,，在教學(xué)活動中,，有目的、有計劃引導(dǎo)幼兒積極參與,、主動學(xué)習(xí),，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物，鼓勵他們動手操作,，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題的一年,，2)尊重、信任,、支持兒童,，給兒童更多的自主權(quán)。對幼兒的嘗試活動給予理解和支持,，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,，擴大活動區(qū)的種類和空間，并根據(jù)兒童活動的需要,、興趣及教育要求隨時撤換和更新活動內(nèi)容,，保證兒童有足夠的游戲時間、空間和材料,，扎實抓好班級的識字教學(xué),。

(3)提供兒童為集體服務(wù)的機會，鼓勵幼兒參加班級勞動,，如值日生工作,、照料自然角、整理玩具等,，認識為別人做事的意義,，使兒童從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感，增強責(zé)任感,。

(4)幼兒的安全工作常抓不懈,，把好接送關(guān)。活動時視線不遠離幼兒,，教給幼兒一些安全知識和技能,。

2、保育方面：

(1),、保持干凈整潔的環(huán)境衛(wèi)生,，為幼兒營造安全、舒適的生活環(huán)境,。

(2),、繼。

續(xù)教給幼兒一些自我服務(wù)能力和自我保護的一些常識,。全班人員要做到因人施教,，注重幼兒的個別差異，對能力弱的幼兒給予特殊幫助,，使他們在原有水平上有所提高,。

(3)、每天注意檢查幼兒的喝水量,，根據(jù)活動量的大小為幼兒及時增減衣服,。

(4)、加強幼兒的生活自理能力的培養(yǎng),。結(jié)合園里的運動會和生活自理能力比賽活動,，進行有針對的訓(xùn)練。

3,、家長工作方面：

(1),、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況,，相互溝通提出建議等,。

(2)、運用家?；ヂ?lián)平臺,，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見,，互通情況信息,。

(4)、召開家長會,，家長開放日,，向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度;本學(xué)期園內(nèi)的大型活動項目;對幼兒在上學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)情況作詳細總結(jié);分析班級存在的不足,，希望得到家長的諒解與支持,。同時,，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進,。

上半學(xué)期工作計劃完成情況篇四

一,、抓好常規(guī)教育管理，,。

青少年的發(fā)展是社會發(fā)展的根基,，他們的未來寄予著家庭和社會的希望。我們要切實做好學(xué)生的思想教育工作,，提高他們的思想道德素質(zhì),，培養(yǎng)他們健全的人格和健康的心理，引導(dǎo)他們做一個頂天立地有本事的人,。

1,、狠抓常規(guī)管理。

要求學(xué)生真正做到：集會整隊迅速整齊,，升旗莊嚴肅穆,，做操準確規(guī)范,，跑操嚴整激情,，上課預(yù)備鈴后秩序井然，校園里各班清潔區(qū)環(huán)境整潔;督促各年級嚴抓學(xué)生遲到,、早退問題,，杜絕上課期間學(xué)生在外閑游和翻墻外出現(xiàn)象，組織學(xué)生檢查亂丟,、亂拋廢棄物,、校內(nèi)騎車等不文明行為。

2,、繼續(xù)開展“漯高學(xué)子修身工程”,。

繼上三個學(xué)年開展“漯高學(xué)子修身工程”以來，我校獨創(chuàng)的修身工程系列德育活動,，已經(jīng)取得了卓越的成效,，廣大青少年學(xué)生，在我校政教處和團委的組織下,，通過豐富多彩的德育活動,，鍛煉了自己的實踐能力，陶冶了情操,，健全了人格,，形成了既自信又謙虛、既活潑又守紀,、既青春激揚又文明感恩的校園文化氛圍,。本學(xué)期將在以往系列活動的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)開展修身工程，把漯高特色的德育之路開拓的更寬更廣,。

3,、繼續(xù)加強對學(xué)生的`法制、法規(guī),、安全教育,。

繼續(xù)邀請源匯區(qū)法院的徐蓓法官擔(dān)任我校法制副校長，給全校學(xué)生做一次法制報告,，政教處,、團委、學(xué)生會配合法制副校長做好法制宣傳和普法教育工作,，提高學(xué)生的自我防范意識,。

4、全面推進素質(zhì)教育,。

為全面推進素質(zhì)教育,，繁榮校園文化，充分展示學(xué)生才華,，培養(yǎng)學(xué)生的審美情操,。本學(xué)期將繼續(xù)舉辦以書畫攝影為主的漯河高中第五屆校園文化節(jié)，和以培養(yǎng)團隊精神,、合作意識為主的漯河高中籃球?qū)官悺?/p>

5,、開展專業(yè)的心理健康教育。

繼續(xù)抓好學(xué)生心理健康教育,，幫助學(xué)生解決因青春期發(fā)育而造成的各種心理困擾,。本學(xué)期學(xué)校指定張榮謙老師和丁愛軍老師為專職心理輔導(dǎo)員，邀請心理專家來校給學(xué)生開展心理講座,，健全學(xué)生的人格促進學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

6、積極配合教務(wù)處全面實施新課程改革,。組織學(xué)生開展社區(qū)服務(wù),，進行社會實踐活動，并做好相關(guān)學(xué)分認定工作,。

二,、加強德育隊伍建設(shè)。

1,、班主任隊伍建設(shè),。

為了交流工作中的經(jīng)驗，探討工作中的方法和技巧,，本學(xué)期將舉行漯河高中第四屆班主任工作,，擬請教育專家作講座;組織班主任參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),。以培養(yǎng)一支能力強、講奉獻,、有愛心,、師德好、有上進心的班主任隊伍,。

2,、學(xué)生干部。

努力培養(yǎng)學(xué)生干部,，多渠道開展德育工作,。創(chuàng)設(shè)各類崗位，開展各類活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生干部,，在活動中開展德育工作。班干部,、團干部,、學(xué)生會干部、室長,、志愿者,，通過推薦、競選,、自薦等多渠道安排到各類崗位,，加大培訓(xùn)力度，提供鍛煉機會,，提高他們的自我約束能力和管理能力。

3,、門崗保衛(wèi),。

堅守崗位，盡職盡責(zé),，嚴格管理,，耐心解釋，熱情服務(wù),，定時不定時對校園進行巡邏，細致認真做好出入校門人員的登記工作，使門崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口,，使學(xué)校成為社會治安的一片凈土,，保證教師安心教書育人，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí),。

4,、寢室管理員,、值班教師。

要增強責(zé)任意識,，提高管理水平,，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,，嚴格檢查,，周到服務(wù)，牢固樹立安全第一的思想,。確保寢室文明,、清潔、安全,、溫馨,。

5、衛(wèi)生量化考評,。

衛(wèi)生室嚴格認真執(zhí)行學(xué)校的衛(wèi)生管理辦法,，堅持日常衛(wèi)生檢查，做好班級衛(wèi)生量化考評,，創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境,。

6、食品衛(wèi)生管理,。

食堂工作員,，嚴格認真執(zhí)行學(xué)校的食堂管理辦法，按有關(guān)規(guī)程做好工作,，確保學(xué)生吃得放心,、舒心。食堂工作員也應(yīng)當加強培訓(xùn),，以理待人,。

三、加強安全教育,。

為確保校園的安寧,、和諧，還校園一方凈土,，綜合治理上我們進一步投入,，注重學(xué)生養(yǎng)成教育，以預(yù)防為主,，防治結(jié)合,。

1、處室人員值日制,。

政教處,、團委的工作人員,，要每天深入教學(xué)第一線，堅持每天到“三區(qū)”(教學(xué)區(qū),、生活區(qū),、活動區(qū))，了解觀察學(xué)生學(xué)習(xí),，生活情況,，處理當天的事務(wù)。

2,、學(xué)生干部值勤制,。

充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。本學(xué)期團委繼續(xù)組織學(xué)生會開展一日常規(guī)檢查,，一月匯總一次,，充分發(fā)揮自主自治自管作用。

3,、建立,、健全住宿制度。

宿管員要進一步加強對住校生的生活,、學(xué)習(xí),、思想以及公寓區(qū)內(nèi)務(wù)、紀律進行全面指導(dǎo)和管理,，督促生活管理員做好日常事務(wù)工作,，做到天天到寢室，事事有人管,，保證住校生有一個安全舒適的休息場所,，使學(xué)生舒心，家長放心,，社會滿意,。同時進一步做好文明寢室的評選工作，不斷探索公寓化管理的有效模式,。

上半學(xué)期工作計劃完成情況篇五

一、班況分析：

我班現(xiàn)有33位幼兒,，他們生性活潑好動,、喜歡聽故事、游戲,、做手工,。聽、說普通話已不再是難題,，個別聲母韻母發(fā)音不夠到位,。他們能在集體面前大方的說話或講故事唱歌,，對周圍有著強烈的好奇心，探索的欲望,，生活上逐步掌握了初淺的自我服務(wù)的技能,，午睡、進餐等已建立了良好的生活秩序,，能穿脫簡單的衣服,。知道一些簡單的安全知識、知道不玩火,，不玩尖銳物品,。但也發(fā)現(xiàn)存在的一些問題，如比較好動,，部分幼兒上課坐不住,，個別幼兒動手能力較弱等，這些,，都需要我們在這學(xué)期中進行加強,、改進。

二,、工作目標及具體措施,。

班級管理。

1,、樹立"安全第一"思想,，及時檢查環(huán)境設(shè)備的安全性，認真組織各項活動,，堅決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生,。

2、重視班級請假制度,，老師,、幼兒不無故遲到、早退,，做到有事,、有病請假。

3,、合理安排班級物品,，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習(xí)慣;愛護公物;節(jié)約用水、用電,、用紙等,。

4、三位老師認真做好本職工作，并互相幫助,、共同合作完成班級各項工作,。發(fā)現(xiàn)問題，及時召開班務(wù)會,，共同商量解決辦法,。

5、加強班級安全教育和管理工作,，認真督察安全工作的實施,。

教育工作。

1,、教師樹立正確的教育觀念,，認真思考所教學(xué)科的教育活動價值，繼續(xù)有效地實施活動整合課程,。努力鉆研業(yè)務(wù),，積極參加各類教研學(xué)習(xí)，采取分組,、集體和個別相結(jié)合的形式進行教學(xué)活動,。

2、加強培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣,。

3、重點培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,，并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力,。

4、根據(jù)主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動,，培養(yǎng)幼兒的自主性,、創(chuàng)造性、和社會交往能力,。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段,，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。

5,、注重幼兒自我服務(wù)意識和自我管理能力的培養(yǎng),，并加強幼兒的自我保護意識。

6,、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)、藝術(shù)特長,，做好特色教育。

保育工作。

1,、保證活動室的采光度,，注重保護養(yǎng)幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法,。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,，根據(jù)天氣的變換及時更換被褥,。

3、在日常的清潔工作中,，我們必須做到一天一小掃,、一周一大掃，并做好各項消毒工作,，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,，保持室內(nèi)空氣流通。

4,、堅持執(zhí)行消毒制度,，利用陽光、紫外線,、消毒水消毒玩具,、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳,。

家長工作,。

1、改選家長委員,，充分發(fā)揮家長委員會的作用,，調(diào)動家長的積極性，組織家長參與教育活動,。

2,、尊重每一位家長，認真聽取家長意見和建議,，積極為家長服務(wù),，力盡讓每一個家長都滿意。尤其對待有困難的家庭,，教師更要熱心幫助,。

3、繼續(xù)建立和進一步完善《幼兒個人檔案》,，把老師觀察記錄,、家長觀察記錄及幼兒在活動的情況在每個主題結(jié)束后進行反饋，讓家長了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現(xiàn)。

4,、通過多種方式,，如家訪、電訪,、個別談話,、家長園地、家長會等方法與家長溝通,，使家園配合更加默契,，出現(xiàn)特殊情況，即使和家長商量處理;另根據(jù)家長意愿,，盡量做到對每一個幼兒進行家訪,，促進家園雙方的良好合作。

其他工作,。

1,、配合園里的教學(xué)計劃，做好十月院內(nèi)開展的質(zhì)量月活動,。

2,、配合園里的教學(xué)計劃，加強數(shù)學(xué)教育和舞蹈特色教育,，為期末的特色教育活動的觀摩開放做準備,。

3、增強幼兒對體育活動的興趣,，鼓勵幼兒積極參加各種體育運動,。

4、配合幼兒園"回歸琴聲與歌聲幼兒園"特色活動,，積極準備參加"快樂童年,、放聲一保"合唱節(jié)活動。

三,、具體工作安排如下：

1,、做好老班整理工作，帶領(lǐng)班員搬家,。

2,、進入新班，打掃衛(wèi)生,，整理環(huán)境,，布置教室。創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境,，為迎接幼兒入園做好準備,。

1,、進入新班，打掃衛(wèi)生,，整理環(huán)境,，布置教室。創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境,。

2、接老生返園,，抓好常規(guī)工作,。

3、認真準備,，召開家長會,。聽取家長意見，促進家園交流,。

4,、開展教師節(jié)主題活動。

1,、參加院內(nèi)開展的質(zhì)量月活動,，積極準備創(chuàng)設(shè)、補充環(huán)境,，讓環(huán)境為教育教學(xué)服務(wù),。

2、認真學(xué)習(xí)《教育常規(guī)管理》辦法,。

3,、趣味運動會親子活動，面對家長展示活動,。

1,、期中檢查。

2,、秋季主題活動,。

3、幼兒安全主題月,。

1,、向家長開放半日活動。

2,、迎新年,、元旦主題活動。

3,、加強班級教育教學(xué)管理工作,。

1,、冬季主題活動。

2,、幼兒全面發(fā)展評估,。

3、做好期末結(jié)束工作,。

上半學(xué)期工作計劃完成情況篇六

由于外聯(lián)部工作的特殊性,，需要較多人和較多時間投入工作，故在新生剛來時就納新,。第一批干事都很積極地投入工作,，也都得到了一定的成長和鍛煉。而本學(xué)期初的正式納新,，又為我部注入了新的血液,，使外聯(lián)部工作更進一步如火如荼地延續(xù)著，最終取得了比過去更佳的成果,。外聯(lián)工作是忙碌艱辛的,，但卻是一個鍛煉人的地方。大家一起努力互相幫助,、一起拉贊助,。開會交流各自成功的經(jīng)驗、分析失敗的原因,。汗水和歡笑是大家工作中的主旋律,，樂觀、熱情,、永不言棄是推動部門工作不斷進步的動力,。在工作中得到鍛煉，在共事中收獲友誼,，在一點一滴中我們凝聚成團結(jié),、高效、奮進的整體,。

從11到12這兩屆,，我們部門的老一輩都嘔心瀝血，可謂是傾囊相助,，帶13的上戰(zhàn)場,，拉贊助，培訓(xùn)寫活動方案及贊助方案,。到現(xiàn)在,，活動方案，贊助方案,，總結(jié),，計劃,，現(xiàn)在他們各個都沒問題了，在這幾點上,，我們外聯(lián)部是做的不錯的,。同時，針對剛邁入大學(xué)不久的新生,，及時了解他們?nèi)雽W(xué)后的心理變化和隨之而來的心理問題,，并有針對性地進行輔導(dǎo)，可以幫助他們盡快地適應(yīng)大學(xué)生活,，進入大學(xué)狀態(tài),，這對他們的大學(xué)四年的生活是十分有益的。

在主席團的指引下我們外聯(lián)部一直把運動會外聯(lián)作為工作的重心,，先后與多家商家合作使運動會資金有了一定的保障，同時也對我們學(xué)院做了有力的宣傳,，運動會外聯(lián)的兩步走戰(zhàn)略是今年外聯(lián)取得成功的必要方針,；在運動會期間我們外聯(lián)部依然擔(dān)任大本營總體策劃工作，從校運會大本營的總體布置到大本營活躍氣氛的小游戲,，總體來講我覺得此次活動還是相當成功的,。運動會期間我個人的脾氣比較暴躁可能對有些學(xué)干有點過分，在此我表示深深的歉意,！

在運動會的圓滿結(jié)束后,，我們學(xué)院又迎來了一個更加大型的活動，那就是我們的相思花月夜主題游園會,。外聯(lián)部依舊對游園會進行贊助招商,，雖然最后效果不是特別的理想，但是我們外聯(lián)的每個干部都在用心的做此次的招商,。在招商之余外聯(lián)部也與體育部一起負責(zé)游戲區(qū)前期的工作及中期場地布置與開展期的總體巡視,。在各部門的通力合作下我們的游園會取得的`圓滿的成功，但此次活動外聯(lián)部也存在一定的問題,，在下面我會做具體的分析,。

1、每周進行部門會議,。

內(nèi)容簡要：

1）,、上周工作進行總結(jié)反思以及對下周工作進行安排和部署；

2）,、部門成員在工作中的問題及心理動態(tài)調(diào)整,；

3）、與其他組織成員的相處方式,；

4）,、拉贊助的一些技巧心得分享,；

5）、會議記錄,、工作總結(jié)等材料書寫格式,；

6）、策劃書等材料的書寫,；

7）,、匯報本周的招商進行情況，并分布跟進任務(wù),。

2,、每周進行學(xué)生會。

例會簡要：

例會嚴肅而不失活潑的氣氛,，我們及時收集成員們在日常工作中出現(xiàn)的問題,，集中解決。讓大家在交流中共同進步,、共同提高,。

3、總結(jié)工作中存在的問題和不足：

1）,、外聯(lián)工作在很大程度上是被動的,，很多時候是在活動急需資源匱乏的情況下倉促行動，這樣就陷入了一種不得不為的境地,，使得與商家的談判往往事與愿違,。

2）、活動策劃書做得比較粗糙,，無法吸引商家的眼光,。

3）、我們的創(chuàng)新意識還有待提高,，我們由于經(jīng)驗的局限性,，一直停留在完成工作的階段，自身獨特的創(chuàng)新想法較少,，使得部門的工作沒有突破性,。

4）、有些干部在沒有拉到贊助就有泄氣了,，沒有繼續(xù)保持當初的激情,。

5）、與各兄弟部門的交流仍存在不足,，溝通還不夠密切,。

4、今后工作啟示,。

1）,、在開展外聯(lián)工作時,，變被動為主動，加大自我推廣,、自我宣傳的力度,，即便沒有大型的活動，也要積極的開展對外聯(lián)系,，展示我學(xué)生會風(fēng)采的同時積極搜索市場信息,，最好努力和商家達成長期合作關(guān)系，從而方便我們部門工作乃至各項活動的順利開展,。

2）,、學(xué)生會中各項活動的開展，需各兄弟部門提前以書面形式通知我部,，及時遞交活動策劃書,，多多與我們進行溝通，從而保證活動贊助及時到位,。

3）,、提高我們部門干部對工作的激情，增加干部對工作的意識,。

4）、在今后的工作中,，我部將始終堅持有所繼承但不守舊,、有所創(chuàng)新但不躍進、實事求是,、與時俱進,。

（附）本學(xué)期資助情況為：

與阿倫團購合作：獲資助600元；

與柳螺飄香餐飲店合作：獲資助人民幣300元及紅茶,、綠茶飲料各50杯,；

與南寧市美之家形象設(shè)計會所合作：獲資助700元；

與舞美莎恩精品舞蹈健身會館合作：獲資助300元,；

與饗當當合作：獲資助500元,；

在本學(xué)年未完之前，我部在圓滿完成學(xué)院交給任務(wù)的同時,，也在多方面鍛煉我部成員的同時,，還豐富了大家的生活，使部員真切感受到作為外聯(lián)部一員的意義,，由此更進一步激發(fā)了所有干事的工作熱情,，為本學(xué)期接下來工作的開展奠定了基礎(chǔ)。也愿我部接下來的工作能在此基礎(chǔ)上更進一層樓,！為學(xué)院,、為同學(xué)們做出更多貢獻,。

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上半學(xué)期工作計劃完成情況篇七

1.要學(xué)會解決小朋友之間的問題,，能寬容、謙讓,，與同伴友好相處,。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師,。

2.同伴做錯事時,，可以請老師來批評，但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍,。要有愛心和同情心,，不譏笑同伴的缺點和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷,。

3.自己做錯事,，能勇于承認，不強找理由,，要誠實,，不撒謊。做了錯事,，也不必沮喪,，改了就好。

4.要借用別人的東西,，應(yīng)有禮貌地請求,，同時注意愛護。用完后,，馬上送還,，并向人家道謝。別人向自己借用東西時,應(yīng)樂意地借給他人,。

5.自己不小心碰撞了別人,，會說“對不起”，別人碰了自己,，當別人道歉后,，會說“沒關(guān)系”。

6.接受別人幫助時,，要學(xué)會道謝,。

7.走路時腳步要輕。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友,。

8.在集體生活中,，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴,。集體用的東西,，不專撿好的，拿到什么就用什么,，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習(xí)慣,。

9.在與人交往時，使用禮貌用語,。如“您早”,、“您好”、“請您”,、“謝謝”,、“對不起”、“沒關(guān)系”等,。

(二)游戲活動中,。

1.在游戲中，知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨占玩具,。幼兒園的玩具是大家的,，應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲,。

2.在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,，學(xué)會作自我控制，不能隨心所欲,，大聲叫喊或自由走動。學(xué)會尊重別人的意見,，不能總是支配其他小朋友,。

3.游戲中要關(guān)心同伴，互相幫助,，若是同伴跌倒,，要主動扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的,，就應(yīng)該熱情幫助;自己力所不能及的時候,，應(yīng)立刻報告老師。

4.游戲結(jié)束后,，在老師的指導(dǎo)下,，學(xué)會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點，鞏固優(yōu)點，克服缺點,，提出建議,，使今后的游戲開展得更好。

(三)上課,、作業(yè)時要做到,。

1.上課時，要注意聽講,，不要打斷別人的發(fā)言,，自己要發(fā)言時，應(yīng)先舉手,。

2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見,。發(fā)言時，態(tài)度大方,，發(fā)言聲音要響亮,。

3.作業(yè)時，不東張西望,，不做小動作,，不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。

(四)其他活動,。

1.不隨地吐痰,，不亂扔果皮、紙屑,，不爬踩桌椅,，不在墻上亂涂，保持公共場所衛(wèi)生,。

2.愛護花草樹木,，不能亂踩、亂折,，不用手去搖晃小樹,。

3.坐在椅子上，不要搖晃椅子,，不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上,。

4.來園時，要向老師問早,、問好;離園時要向老師說“再見”,。

5.客人來了，要向客人問好,，給客人讓座;客人走了,，要與客人道別,。

6.同人家交談時，要認真聽,，眼睛看著對方;要等對方把話說完,，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時,，要有禮貌地回答,。

7.聽到別人叫自己，要答應(yīng)一聲,，不可不理不睬,。

8.凡是要進別人的房間，應(yīng)先敲門或叫門,，得到允許,，才能進去。

9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,，并應(yīng)好好地講,，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無理吵鬧,。

五,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

(一)教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

孩子的年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開放,，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力,。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空,。為幼兒提供豐富的材料和作品,，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程,。

(二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松,、和諧、平等的師生關(guān)系,，促進幼兒健康的發(fā)展,。

大班幼兒的交往意識逐漸增強，孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生,。我們創(chuàng)設(shè)時機,，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往,，提高幼兒的交往,、語言表達等能力。輕松的師生趣談,，讓我們有機會捕捉到他們的閃光,，抓住教育的契機，以心去感知他們的世界,，營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍,。

1.學(xué)期初家長會。

2.學(xué)習(xí)大班早操,。

3.建立班級常規(guī)制度,。

4.主題活動：我是大班哥哥姐姐我是中國人。

1.加強晨間活動的管理,。

2.做好課前準備工作,。

3.豐富自然角。

4.主題活動：多彩的秋天,。

1.天氣變涼,，做好幼兒的保暖工作，加強戶外體育鍛煉,。

2.繼續(xù)豐富游戲材料,，加強幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo)。

3.舉行家長開放活動,。

4.主題活動：奧運寶貝神通廣大美猴王,。

1.迎接縣督導(dǎo)評估。

2.認真完成各項教育教學(xué)工作,。

3.主題活動：什么聯(lián)絡(luò)你我他新年樂,。

1.做好各項工作總結(jié)。

2.做好春節(jié)期間的安全教育工作,。

3.主題活動：冬天的故事,。

上半學(xué)期工作計劃完成情況篇八

在忙忙碌碌中，這個學(xué)期就要結(jié)束了,，新學(xué)期即將來臨,。在體育部工作了一年，我們收獲了很多,，我們也將繼續(xù)努力奮斗下去,。過去的一學(xué)期里不管曾經(jīng)有多成功也好，失敗也罷,，或者是經(jīng)歷過多少風(fēng)霜,，但這一學(xué)期都過去了,。我們將要迎來新的一學(xué)期。新的一學(xué)期意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn),。在此我們制定了計劃,，以便下學(xué)期能更準確地朝自己的目標前進。

一,、招收新干事及培養(yǎng)新干事,；

即將升大二了，新的學(xué)期帶來新的希望,，我們做好了準備迎接又一批的新生力量,，為體育部注入新鮮血液，給體育部帶來新的活力和希望,。

學(xué)期初召開體育部全體干事工作會議,，進一步明確此學(xué)期體育部的工作職責(zé)、工作安排,、工作目標和工作重點,。我們要多和部門成員交流，指導(dǎo)他們工作的方向,，培養(yǎng)部員之間的感情,。無論是在工作上還是在思想上，讓他們更多地了解工作的細節(jié)要點,，培養(yǎng)彼此之間的默契感,，使大家積極地投入到體育部的工作中來。同時對干事做好嚴格的考勤工作,。我們會積極配合各部門和新成員共同努力,，做好部門學(xué)期末的評優(yōu)工作。

二,、校運動會,；

新生運動會是每年新生來臨都會舉辦的活動。我們會適時給予運動員一些必要的幫助,，配合裁判組織安排好參賽隊伍,，避免發(fā)生混亂及違規(guī)行為。在活動前,，我們將對體育部新成員做更多的思想教育,，更要以身作則，為下一屆帶好頭,，爭取為新生運動會的舉辦做出我們的貢獻,。

三、籃球賽及其他比賽,；

籃球作為學(xué)校的傳統(tǒng)體育項目,，其受歡迎的程度，從平時球場上的人山人海就可以看出,。好的東西應(yīng)當秉承發(fā)揚,，舉辦籃球比賽，不僅可以強化同學(xué)的鍛煉意識,，還可以激起同學(xué)們之間良好的競爭意識,。在比賽時，我們將嚴格公正的做好裁判,、計分等工作,。留意賽場上的球員，避免發(fā)生惡意辱罵中傷等情況,。如何舉辦好籃球比賽,，這對于我們體育部將是一個不小的考驗。我們將竭盡自己的力量,，努力辦好這次比賽,，為同學(xué)們帶來更多的樂趣。

四,、活動安排,；

上半學(xué)期工作計劃完成情況篇九

藝術(shù)領(lǐng)域。

一活動目標,。

1.能主動參加藝術(shù)活動,體驗活動的樂趣.

2.能進行審美想象,想象角度多樣,內(nèi)容豐富,并嘗試各種形式表現(xiàn)出對美.

的感受,。

3.能感受和表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容,情感,能對歌曲,樂曲的速度,粒度,節(jié)拍的性質(zhì)和變化作出判斷.

5.能自如的隨音樂舞蹈,會用打擊樂器進行齊奏,合奏,能改編和創(chuàng)編部分歌詞,節(jié)奏和舞蹈動作.

二各月具體安排如下:。

5月:1.節(jié)奏樂小牧民2.唱歌種太陽3.線描畫4.粘貼種子的妙用,。

6月:1.唱歌畢業(yè)歌2.節(jié)奏樂送我一支玫瑰花3.水墨畫快樂的金魚4.排節(jié)目,。

三舞蹈各月如下:。

3月:1.基本動作春天在那里2.男孩子舞中國工夫3.女孩子舞媽媽親,老師親,。

4月:1.基本動作彎腰2.男孩子舞足球小子3.女孩子舞我愛我老師的目光,。

5月:排節(jié)目。

在不知不覺之中,，我們又迎來了新的學(xué)期,，又迎來了長高了、懂事了的孩子們,?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ槪浑p雙稚氣的眼睛,，我們的心中充滿了新的希望,。新的一年，新的挑戰(zhàn),，本學(xué)期,，我們大班的任務(wù)尤為繁重,，省級示范幼兒園的評估，這些都需要我們堅持不懈地努力,，但我們有信心完成工作,，接受挑戰(zhàn)。本學(xué)期也是我班孩子在康盛世紀幼兒園將要度過的的最后一個學(xué)期,。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂,、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項工作,，為孩子們在幼兒園的生活畫上一個精彩的句號,。

一、班級情況分析：

現(xiàn)本班共有幼兒38名,，經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué),、社會,、科學(xué)、音樂,、體育等方面都有了很大的進步,，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面：一、情緒浮燥;二,、收拾整理能力差;三,、與人相處、交往能力還有待于提高,。四,、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學(xué)期工作計劃：

二,、教育教學(xué)工作：

(1)重點工作：

本學(xué)期的重點工作為做好幼小銜接工作,。具體從以下兩個方面入手：

(一)全面的入學(xué)準備工作。具體包括：

1：促進幼兒身體和動作的發(fā)展,。重視體育活動,，防治疾病，注意安全,，使幼兒身心健康,，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務(wù),。

2：培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲,。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性,、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。

發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力,。

3：培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學(xué)會使用簡單的工具,、文具,，能運用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學(xué)小實驗,。

4：培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì),。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感;懂得做任何事情都要努力，有始有終;能與人商量來解決糾紛,，在活動中樂意合作,、輪流、分享;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力,。

1：培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,，激發(fā)良好的入學(xué)動機和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵幼兒努力學(xué)習(xí),，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強烈愿望,，有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等,。

2：注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性,、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,。向他們提出一些獨立完成的學(xué)習(xí),、勞動任務(wù)，學(xué)會集中注意力,，能夠堅持完成所承擔(dān)的任務(wù),。

3：不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀,、寫,、算的能力。有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢,。繼續(xù)將讀、寫,、算滲透在幼兒的一日生活之中,。

4：鍛煉意志,，培養(yǎng)自制力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。給予幼兒培養(yǎng)自制力,、發(fā)展獨立性、加強責(zé)任感的機會,。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情,。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講,、舉手發(fā)言的習(xí)慣,，愛提問、多思考的習(xí)慣;姿勢正確地握筆,、拿書,、看書、寫字的習(xí)慣;愛護學(xué)習(xí)用品,，保持書籍,、作業(yè)整潔的習(xí)慣;認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習(xí)慣等,。

常規(guī)工作：

5：良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,，本學(xué)期，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng).建立良好的師生關(guān)系,，加強師生間的互動與交流,。關(guān)注每一個孩子，了解他們的需求,。

6:注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),，選擇一些文學(xué)性強的作品對幼兒進行教育，發(fā)展幼兒的口語表達能力,，豐富幼兒的詞匯,。

7:繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小,，針對性強一些的主題活動,。幫助幼兒建構(gòu)其知識，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力,。

8:完善幼兒個人檔案,，科學(xué)、公平,、公正地評價幼兒,，及時掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況，發(fā)揮個人檔案的作用。教師根據(jù)檔案及時調(diào)整改進自己的教育教學(xué),。

9:培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣,，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感,，加強班級的凝聚力,。

家長工作：

1:注重家園聯(lián)系，加強服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量,。積極、熱情,、主動地向家長反映幼兒情況,。

2:通過家園聯(lián)系欄向家長各種訊息。以電話,、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流,，針對不同的孩子采取不同的教育方式,。

3:主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進行溝通,，共同幫助幼兒進步,。

4:鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學(xué),。利用各種親子活動促進良好的親子關(guān)系,。

四、衛(wèi)生保健工作：

2:全隱患,，杜絕安全事故的發(fā)生,。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。包括進餐習(xí)慣,、用眼習(xí)慣,、睡眠習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面,。

3:教育幼兒能自己照顧自己,，知道增減衣服。

五,、班級人員的配合：

1:提高反思能力,，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思，通過不斷地反思改進自己的工作,。

2:提高老師的思想水平,，樹立正確的兒童觀和教育觀，加強獨立帶班能力和主動參與教學(xué)的能力。加強班級人員間的溝通與交流,，能夠更加默契地開展工作,。

上半學(xué)期工作計劃完成情況篇十

體育部會根據(jù)院，系要求,，吸納優(yōu)秀體育人才,，在運動員的選拔上盡心盡力，讓每一個有才能的人都能夠有一個發(fā)揮自己的舞臺,；在體育部干事的面試考核中,，我們會認真選取，寧缺毋濫,，招到真正有耐心,，有責(zé)任心，踏實肯干的新生,。

二．“新生杯”籃球賽,。

1．9月5日，在新生中選出籃球隊,。

2．9月6日起至賽前,，對新生籃球隊進行訓(xùn)練。

體育部會加倍努力,，認真負責(zé),，爭取在“新生杯”籃球賽中取得良好的名次。

三．“旅商杯”籃球賽,。

1．集合07,，08，09級籃球精英,，進行刻苦訓(xùn)練,。

四．運動會。

1．于9月末選拔各種比賽項目的運動員,。

2．除特殊情況及天氣原因外,，于每天下午5：00在田徑場進行訓(xùn)練。

運動會是本學(xué)期最大的一次體育賽事,，比賽項目十幾種,，體育部會竭盡所能，完成領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)要求,。

屆時,，希望大家積極配合體育部的工作，謝謝,！

五．“旅商杯”足球賽,。

1．選拔足球隊,。

2．的足球運動員會集中進行訓(xùn)練。

六．冬季越野賽,。

1．選拔運動員,。

2．訓(xùn)練。

體育部會再接再厲,，再創(chuàng)輝煌,！

七．其他。

1．在其他活動中,，體育部會積極配合組織安排,，調(diào)度，完成好自己的任務(wù),。

3．體育部會同各部門和主席團及各班級打好關(guān)系,，以保證，促進體育部各項工作的順利開展,。

上半學(xué)期工作計劃完成情況篇十一

以愛國主義教育為主線,，以"行為養(yǎng)成教育"為基礎(chǔ)，以"學(xué)科德育",、"全員德育",、"校園文化建設(shè)"、"預(yù)防在校生違法犯罪"為重心,，以區(qū)德育辦要求為指針，以學(xué)校三年發(fā)展目標為基礎(chǔ),，落實《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，形成德育管理網(wǎng)絡(luò)化，德育目標層次化,，德育內(nèi)容系列化,，德育活動制度化。

1,、德育管理網(wǎng)絡(luò)化：形成學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),。

2,、德育目標層次化：根據(jù)學(xué)校的實際情況，對各個學(xué)年的德育目標進行分層,，達到教育目的,。

3、德育內(nèi)容系列化：德育教育活動的內(nèi)容以學(xué)校的三年發(fā)展目標為基礎(chǔ),，特色活動形成系列,。

4,、德育活動制度化：活動制度，要求每周一次主題班會或班級活動,，每月一次年級或?qū)W校集中活動,，每學(xué)期每年級完成一項德育專題教育，家訪制度,，讓學(xué)校德育走入家庭,，學(xué)校發(fā)動教師定期進行家訪活動,，使學(xué)校教育要求為學(xué)生家長所了解,，同時取得了家長的支持；考評制度,，要求平時有檢查,，期終有總結(jié),，考評按標準通過檢查、評比結(jié)果同教師評優(yōu)選模掛鉤,；科研制度,，加強德育科學(xué)研究，學(xué)習(xí)新理論,、總結(jié)新經(jīng)驗,，教師必須人人動手寫德育論文，每學(xué)期不少于一篇,。

5,、衛(wèi)生：以控制常見病、傳染病為重點,，積極開展健康教育,，增強學(xué)生自我防護意識，促進綜合素質(zhì)的提高,。

6,、體育：深入研究課堂教學(xué)，發(fā)揮學(xué)校體育的整體功能,，做好兩操,、三隊、兩組一歌活動的開展,。

7,、安全繼續(xù)完善各項相關(guān)的安全制度，杜絕各種安全隱患,、安全事故發(fā)生,。

8、落實《守則》,、《規(guī)范》,、把養(yǎng)成教育落到實處,。

9、德育工作形成特色,，德育活動形成特色,。

10、學(xué)生家訪率達到80%,，困難學(xué)生家訪率達到100%,。

（一）、常規(guī)工作

1,、分層設(shè)定德育目標

一,、二年級從行為規(guī)范養(yǎng)成入手，重點進行社會公德,、誠信,、禮儀教育；三,、四年級重點進行道德品質(zhì)教育,、責(zé)任教育；五年級重點進行道德規(guī)范,、心理健康教育,；初一重點進行心理品質(zhì)教育；初二初三重點進行紀律教育,、法制教育,；初四重點進行理想前途教育。

2,、確定月主題

1）,、三月份主題：行為規(guī)范養(yǎng)成教育

2）、四,、五月份主題：心理,、勞動教育

3）,、六,、七月份主題：法制、安全,、健康教育

3,、落實三會

1）、晨會：

2）,、班會：

上半學(xué)期工作計劃完成情況篇十二

時間,，轉(zhuǎn)眼即逝，我們滿載收獲,，滿載歡喜,。迎來新的一年,，紀律_會謹記本部門的職責(zé)，始終本著公平,、公正,、公開的原則，認真,、負責(zé),、踏實地做好團學(xué)干部考核工作，同時密切配合學(xué)院團委各個部門的工作,，積極營造健康,、和諧的團學(xué)干部工作氛圍，并在學(xué)院里起到一定的表率作用,。以期在新的一年中,，紀律_能更好的完成各項工作，現(xiàn)具體計劃如下：

一,、統(tǒng)計成績掛科情況,。

二月中旬，我們將對各部門干部干事第一學(xué)期成績有無掛科情況進行統(tǒng)計匯總,。并按照干部,、干事考核制度，掛科1科即取消推優(yōu)資格,，掛科2科及以上,，無條件退出團學(xué)組織。

二,、推優(yōu)系列工作,。

三月，我們主要負責(zé)協(xié)助組織部完成推優(yōu)系列工作：推優(yōu)入黨,、推薦上黨校,、推薦上政研社。同時,，我們部門需負責(zé)團委推優(yōu)的評選工作,，并為其他組織推優(yōu)提供干部、干事日常工作,、學(xué)習(xí)的考核情況,。

三、五四表彰,。

四月,，我們主要負責(zé)五四表彰等一系列活動的考勤等工作。

四,、提副部長,、團校及暑期社會實踐,。

五月份開始第一批提副部長的相關(guān)工作。在提副結(jié)束后,，第十四期團校開班,，紀律_主要承擔(dān)考勤、入場引導(dǎo),、會場紀律,、學(xué)員培訓(xùn)情況統(tǒng)計等工作。在五月下旬,，部門將協(xié)助實踐創(chuàng)業(yè)部進行暑期社會實踐相關(guān)的籌備工作,。

六、七月份在即將放假期間,，做好部門交接工作,。

七、迎新,、招新工作,。

九月份將面對迎新、招新的工作,。在迎新過程中,，積極參與，為新生提供幫助;在招新中,，堅持公平,、公正、公開的原則,，通過不同的選拔方式選拔出具有能力且品德修養(yǎng)好的新成員,，為本部門注入了新的力量和活力。

十月中旬將對新干事進行培訓(xùn),，使他們更好的了解本部門,，更好地融入到本部門的工作中。

八,、團校,、換屆及大型活動考核。

十月下旬,，第十五期團校開班,，紀律_主要承擔(dān)考勤,、入場引導(dǎo),、會場紀律、學(xué)員培訓(xùn)情況統(tǒng)計等工作,。

十一月份做好部長換屆工作,，及主席團競選大會,、團委組織的講座、暑期社會實踐表彰等大型活動會場安排和考勤紀律工作,，保證部門工作的正常運行,。

九、部門日常工作,。

做好部門日常工作：辦公室周衛(wèi)生,、早上衛(wèi)生檢查，每周四各組織清除牛皮癬考核,，安排辦公室值班表及值班情況統(tǒng)計,，干部每兩周一次的工作量化考核。

上半學(xué)期工作計劃完成情況篇十三

你清楚怎么寫關(guān)于一年級音樂教師學(xué)期計劃嗎,？一年級教師在教學(xué)中要體現(xiàn)出高尚的思想情操,，對事業(yè)有強烈的責(zé)任感，同時,，在文明禮貌,、刻苦善學(xué)的生活習(xí)慣中率先垂范。下面是小編為大家收集有關(guān)于一年級音樂教師上半學(xué)期工作計劃,，希望你喜歡,。

忙碌而充實的一個學(xué)期馬上就要開始了，為了配合學(xué)校做好教學(xué)工作,，制定如下計劃：

一,、思想政治。

始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事,，堅持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活，做學(xué)生的良師益友,。加強團結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

二,、個人業(yè)務(wù),。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，天天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,。

三、課堂教學(xué),。

本學(xué)期,，我擔(dān)任的是一、二,、四,、五年段的音樂教學(xué)，大部分學(xué)生在唱歌的姿勢上,，習(xí)慣較好,，而且表情也較豐富，能根據(jù)歌曲情緒進行表達,，部分班級還能識讀簡單樂譜,。還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈，并參與表演,。但在讀譜知識的運用上較弱,，咬字，吐字也不夠清晰,，特別是男生好勝心強,，愛表現(xiàn)自己，常會出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象,，導(dǎo)致缺乏對聲音美感的正確認識,，缺乏氣息的支撐,。

課堂是教師“傳道、授業(yè),、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大，信息量多,、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點，發(fā)揮其的效用,。我將注重在課前,、課中、課后三個方面下功夫,。課前認真?zhèn)湔n,。作到課前再備課，備教材,、備學(xué)生,，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的預(yù)備工作及時,、充分,。課中聚精會神。處處體現(xiàn)音樂課特色,，用旋律代替老師的指令,，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中,。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進行趣味化教學(xué),，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)愛好的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好入手,，運用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終,、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué),、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動,，自覺的用腦,、用耳、動口,、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),，愛好成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時反饋。記下教學(xué)中的成功點和失敗點,，及其改進方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí),。

四、文藝匯演,。

每年的文藝匯演是我工作的重中之重,。為什么說它重要呢?因為音樂學(xué)科這“小三門”，隨著素質(zhì)教育的提出,、教育體制的改革越來越受到重視,。當然對于一線的教師，要求也越來越高,。為我,、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺，這演出代表的是我們這個大家庭---__中心學(xué)校的形象,。我想我只能為學(xué)校,、為大家填采。所以,，我壓力很大,，但我將變壓力為動力，工作中保持一種腳踏實地的作風(fēng),，勝不嬌,、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進取,、追求卓越的精神,，我也堅信我的付出會有收獲。所以開學(xué)年初我就挑選“苗子”,，帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程,。多少汗水、多少付出,，為的就是那短短的瞬間,。

五、教學(xué)的具體措施與要求,。

(一)創(chuàng)設(shè)情境,，培養(yǎng)興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。

要想充分發(fā)揮學(xué)生的“主體作用”,，挖掘每個學(xué)生的潛能和智慧,，教師就要創(chuàng)設(shè)一定的情境，使他們獲得直接的體驗,，并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望,，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。

1,、創(chuàng)設(shè)情境,，激趣導(dǎo)入。

黑格爾說過：“音樂是情感的藝術(shù),?！敝挥惺箤W(xué)生處在形象活潑的音樂氛圍中,，才能受到良好的音樂熏陶,，達到的教學(xué)效果。著名教育家杜威也提出：“為了激發(fā)學(xué)生的思維,，必須有一個實際的經(jīng)驗情境,，作為思維的開始階段?！痹诮虒W(xué)過程中,，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要，創(chuàng)設(shè)適于實際的教學(xué)情境,，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過動腦,、動口等多種途徑積極參與教學(xué)過程，把學(xué)生帶入情境之中,。導(dǎo)入就是引發(fā)學(xué)生對音樂產(chǎn)生興趣及熱情的導(dǎo)火線,，也是學(xué)生體驗音樂和參與音樂活動的第一個重要步驟。

2,、利用教具,，培養(yǎng)興趣。

“興趣是的老師”,，教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力,，引發(fā)好奇心，這是一門技巧,。如：利用美麗的畫面,，動聽的歌聲去看、去聽,，充分調(diào)動學(xué)生的視覺和聽覺器官,，更形象直觀地感受音樂、理解音樂,，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,，擴大音樂視野,。教師隨時抓住學(xué)生的注意力，善于摸索,、分析學(xué)生心理,，了解學(xué)生的心態(tài)，這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。所以,，我們在音樂教學(xué)中應(yīng)努力營造音樂氛圍，引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂特點,，“讀”懂音樂,，感受音樂。

低年級學(xué)生的年齡小,，思維能力弱,，但感性認識相對較強，生動,、鮮艷的教具格外被孩子們所喜愛,。因此，在課堂教育中,，運用與課文內(nèi)容有內(nèi)在聯(lián)系的直觀教具,，既形象直觀，給學(xué)生留下清晰的表象,，為感知,、理解知識創(chuàng)造條件，又可激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新課的濃厚興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力,。教無定法，在教學(xué)過程中勤思考,、勤總結(jié),，靈活運用各種方法，最主要的是抓住學(xué)生的興趣,，以興趣為師,，能有效提高學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí),。

(二)精選教法,，快樂學(xué)習(xí)，提高音樂教學(xué)實效,。

1,、創(chuàng)設(shè)舞臺，展示自我,。

心理學(xué)和教育學(xué)研究表明：“愛動”是兒童的天性,。在學(xué)習(xí)和生活中,，兒童總是喜歡親眼看一看，親耳聽一聽,，親手試一試,。因此，在教學(xué)過程中為學(xué)生設(shè)置一個展示自我的舞臺是非常重要的,。在孩子們進行集體演唱時,，我覺得老師應(yīng)該為學(xué)生營造一個“自由王國”。因為低年級學(xué)生通常是活潑好動的,，在教學(xué)教育活動中,，應(yīng)靈活地運用多種多樣的手段，為學(xué)生提供“動起來”的機會,，從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，以獲得知識、掌握新技能,。在順利完成歌曲教學(xué)任務(wù)后,，我又設(shè)計開展了“課堂舞會”這一活動環(huán)節(jié),，放手讓學(xué)生盡情地唱,、盡情地跳，把整堂課營造的喜悅氣氛推向潮,，讓學(xué)生在無拘無束中展示自己的才能,。順其自然，依據(jù)學(xué)生的認識天性,，為學(xué)生留出課堂空間,，就是為學(xué)生留出了快樂天地，為學(xué)生留出了主動學(xué)習(xí)的時空,，有了學(xué)生展示自我的舞臺,，課堂教學(xué)會張弛有度，教學(xué)效果也會事半功倍,。

2,、趣味游戲，快樂學(xué)習(xí),。

無論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強的吸引力,。學(xué)生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設(shè)計的游戲。為了鞏固學(xué)過的歌曲,，我設(shè)計了“開火車”這一游戲,。由我做火車司機，唱歌曲中的任意一句,，由學(xué)生接唱,，只有唱正確的才能坐上我的小火車,，孩子們個個熱情高漲，積極踴躍,，不亦樂乎,。“開火車”游戲的目的在于讓學(xué)生樂于開口,，大膽演唱,，讓學(xué)生感受到成功的喜悅。培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)的意識,，讓學(xué)生在玩中學(xué),，學(xué)中玩。音樂課堂借助游戲,，使得教師樂之教,，教的新，學(xué)生樂之學(xué),，學(xué)的活,。教育在發(fā)展，教學(xué)手段要革新,，教學(xué)藝術(shù)要提高,，我們教育工作者只有勤奮鉆研，投身教改,，才能開拓一條成功的課堂教學(xué)之路!

3,、以“賽”激趣促學(xué)。

好勝心強是學(xué)生的主要性格特點之一,，而在激烈的競爭氛圍中,，學(xué)生最易養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子們在課堂上“表演唱”就是利用這一點,，實現(xiàn)教學(xué)目的,。在我每次上音樂課時總是給學(xué)生留出5—8分鐘時間，利用此方法要求學(xué)生進行表演唱,，取得了事半功倍的效果,。我還專門準備了很多小紅花、小五星等,，并告訴大家：如果誰先會唱,，唱得準確、流暢,，表情動作好,，誰就能得到它。學(xué)生們積極踴躍,，他們分成兩人組,、三人組或四人組,，互相監(jiān)督表演唱，以便及時查找自己的不足;部分平時基礎(chǔ)較差的學(xué)生,，請班上的小組長幫助領(lǐng)著唱;更有的干脆和我一組,，請我指導(dǎo)。現(xiàn)在全班學(xué)生對音樂課中所學(xué)過的歌曲,、舞蹈等內(nèi)容,，都能很熟練地表演下來。值得強調(diào)的是,，在這個過程中,，老師從未做過任何要求，完全出于學(xué)生自己的意愿,。

(三)教學(xué)滲透,，展開思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,。

音樂是時間的,、表現(xiàn)的藝術(shù)，在眾多藝術(shù)門類中,，它的創(chuàng)作自由度是的,。這就決定了音樂教學(xué)過程并不是封閉的、孤立的,。它應(yīng)是學(xué)生對音樂的認識與對音樂的實踐辯正統(tǒng)一的過程,，是教師主帶作用的發(fā)揮,、學(xué)生主體能力的生成和發(fā)展的過程,，是動態(tài)、變化,、發(fā)展的過程,，是極具開放性的。開放音樂教學(xué)過程,，應(yīng)為學(xué)生拓展音樂學(xué)習(xí)空間,，創(chuàng)設(shè)廣闊的自主創(chuàng)新的音樂學(xué)習(xí)環(huán)境。為此,，我在教學(xué)實踐中進行了積極,、大膽的探索。

讓音樂與生活溝通起來,，營造廣闊的音樂教學(xué)空間,。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的。我們在音樂教學(xué)過程中根據(jù)教學(xué)需要,，實現(xiàn)教師,、學(xué)生,、教材、教具,、教學(xué)環(huán)境與生活的多方面橫向聯(lián)系,，及他們之間的相互作用和影響。讓音樂回歸生活,、回歸自然,。

開放的音樂教學(xué)方法是指依據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計采用不同的教學(xué)方法，而不是機械采用同一種教學(xué)方法,。音樂教育家柯達伊認為："音樂教育首先要通過音樂與身體結(jié)合的節(jié)奏運動喚起人們的音樂本能,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受力和敏捷的反映能力。"這一理論說明音樂具有動態(tài)的特征,，應(yīng)加強音樂運動與身體運動之間的聯(lián)系,。通過學(xué)生的行、走,、跑,、跳、拍手,、點頭等動作來感知和掌握音樂的節(jié)奏,。

在音樂教學(xué)中，我還經(jīng)常采用非音樂的教學(xué)方法,，把音樂與舞蹈,、音樂與戲劇、音樂與文學(xué),、音樂與身體運動等很好地結(jié)合起來,，把這些多樣的方法統(tǒng)一于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高上。教師這時則變成了整個活動的組織者,、引導(dǎo)者和服務(wù)者(伴奏,、放音樂、組織評比等),。長期進行這樣的引導(dǎo)和鼓勵,，我相信在學(xué)生心中播下的音樂的種子總有一天會生根、發(fā)芽,、開花,。

總之，在音樂教學(xué)中實施自主學(xué)習(xí),，要堅持從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā),，精選一些妙趣橫生、有趣味的教法，讓學(xué)生多聽多唱,，放手讓學(xué)生在音樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂,、理解音樂、感悟音樂,、表現(xiàn)音樂,。真正給學(xué)生一個展示的舞臺，一個鍛煉的機會,，一個成功的體驗,。讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)活動的主體。

一,、指導(dǎo)思想,。

為建設(shè)有中國特色的社會主義，為實現(xiàn)我國的社會主義現(xiàn)代化,，必須優(yōu)先發(fā)展教育,。我們要全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質(zhì)教育,，使學(xué)生在德,、智、體,、美諸方面全面發(fā)展,，要使受教育者全面發(fā)展，美育是學(xué)校教育中必不可少的部分,，而音樂課又是是美育中最直接最重要的環(huán)節(jié),，所以作為音樂老師，上好音樂課責(zé)任重大,。

在新學(xué)期以新的音樂課程理念為指導(dǎo),，以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力,，面向全體學(xué)生,，注重個性發(fā)展，重視實踐,，鼓勵音樂創(chuàng)造，提倡學(xué)科綜合,，弘揚民族音樂,，理解多元文化，完善評價體制,。通過培養(yǎng)學(xué)生在歌唱和感受音樂的能力,，通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的遠大理想，陶冶情操,，啟迪情操,，啟迪智慧，促進孩子們身心健康的發(fā)展,，促進社會主義精神文明建設(shè),，為選就一代社會主義新人發(fā)揮重要作用。

二,、學(xué)生情況分析,。

優(yōu)勢：

1、有一定的音樂基礎(chǔ)知識和音樂鑒賞能力,。

2,、接受能力較強，敢于嘗試接受新事物,。

3,、有主動學(xué)習(xí)動向和能力，有了細膩的思想感情,。

劣勢：

1,、學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難,。

2,、個別學(xué)生素質(zhì)差，膽子小,，缺乏表演自我的能力,。

3、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)意識淡薄,，不喜歡學(xué)樂理,，觀念不正確。

4,、要根據(jù)其特點設(shè)計教學(xué)方案,。

三、教材分析,。

我們采用的是山東教育出版社,，經(jīng)全國中小學(xué)教材審定委員會20__初審?fù)ㄟ^的義務(wù)教育課程標準實驗教科書。本套教科書有以下特點：

1,、體現(xiàn)素質(zhì)教育觀念,，明確小學(xué)教育目標，落實《標準》的各項要求,，以審美體驗為核心,，提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

2,、體現(xiàn)基礎(chǔ)教育觀念,，打破過分強調(diào)專業(yè)性的學(xué)科體系，面向?qū)W生的實際需要,。

3,、體現(xiàn)以學(xué)生為本的新型教育觀念，遵循學(xué)生的認知和身心發(fā)展規(guī)律,。

《教科書》采用單元的形式,，個單元都有明確的主題，單元內(nèi)容也貼近學(xué)生生活,，主要分為唱歌和欣賞兩大部分,。“唱歌”,、“感受與鑒賞”,、“表現(xiàn)”、“創(chuàng)造”“音樂與相關(guān)文化”等經(jīng)精心設(shè)計,，巧妙的被分布到各個單元,，較容易獲得良好的教學(xué)效果。

四,、教學(xué)任務(wù),。

1、唱歌能夠準確有感情的演唱歌曲,。

2,、欣賞能夠欣賞我國各族和中外優(yōu)秀的音樂作品，并有一定的音樂鑒賞能力,。

3,、合唱學(xué)習(xí)多聲部歌曲，做到音準,、和協(xié),、動聽。

4,、樂理熟練掌握基本的樂理知識,。

五、教學(xué)措施,。

1,、不斷提高個人的教學(xué)水平及能力,，積極學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法、教學(xué)理念。(如奧爾夫教學(xué)法),。

2,、以“教師的范唱美”、“語言美”,、“節(jié)奏美”嚴格要求自己,。

3、努力創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景,，吸引,、激發(fā)學(xué)生的音樂興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)新能力,。

4,、將奧爾夫教學(xué)法中的“聲勢”、“旋律”,、“圖譜”,、“游戲”等“原本性”教學(xué)內(nèi)容與理念融入到教學(xué)中。

5,、充分利用多媒體等先進教學(xué)手段為學(xué)生準備豐富精彩的音樂課,。

音樂是人的本能，音樂在生命中,。在音樂教學(xué)中我會從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā),，精選一些妙趣橫生、有趣味的教法,，讓學(xué)生多聽多唱,，放手讓學(xué)生在音樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂、理解音樂,、感悟音樂,、表現(xiàn)音樂。真正給學(xué)生一個展示的舞臺,，一個鍛煉的機會,，一個成功的體驗。讓學(xué)生由教育教學(xué)的“被動角色”躍為“主動角色”,，成為學(xué)習(xí)活動的主體,。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)音樂、體驗音樂,、創(chuàng)造音樂,。

作為一名初中音樂教師，我從教已經(jīng)有很多年了,。在慢慢的教學(xué)中,，我有了自己獨特的教學(xué)方法,。不過這些都不是我最覺得自己進步的地方，我覺得自己應(yīng)該在更多的方面幫助學(xué)生,，讓學(xué)生得到更多的進步,，這才是我一直以來教學(xué)的根本目的。在教學(xué)中得到更多的進步,，我相信我是能夠做好的,。

一、指導(dǎo)思想,。

根據(jù)學(xué)校的工作計劃,，結(jié)合本學(xué)期的工作時間，貫徹黨的教育方針,，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù),。

二、學(xué)生情況分析,。

1,、學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難,。

2,、學(xué)生素質(zhì)差，膽子小,，缺乏表演自我的能力,。

3、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí),，觀念不正確,。

三、教材分析,。

1,、初一級學(xué)人教版第二冊，以唱歌為主,，分五部分共9課,。安排19課時，其中復(fù)習(xí)考試2課時,，機動1課時,，實際授課16課時。

2,、初三級學(xué)人教版第四冊,，以欣賞為主，分四部分,，共8課,。安排20課時,，其中機動2課時，復(fù)習(xí)考試2課時,，實際授課16課時,。

四,、工作任務(wù),。

2、學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作,。

五,、教學(xué)目標。

1,、突出音樂學(xué)科的特點,，指導(dǎo)熱愛祖國，熱愛社會主義,，熱愛中國,。

共產(chǎn)黨。

的教育和集體主義精神的培養(yǎng),，滲透到音樂教育之中,。使學(xué)生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的社會主義接班人和建設(shè)者。

2,、啟迪智慧,，陶冶情操，提高審美意識,，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展,。

3、增強學(xué)生的音樂興趣,、愛好,、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能，使學(xué)生具有獨立視唱簡單樂譜的能力,。

4,、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,，自信心,，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野,，使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力,。

六,、教學(xué)措施。

1,、初中的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程,，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，以達到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

2,、互相滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容,，改變枯燥又單一的課型,。

3、注重導(dǎo)入部分的設(shè)計,，以“引趣”貫穿整個課堂教學(xué)過程,。

4、課外第二課堂,，本學(xué)期計劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主,，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。

七,、具體安排,。

第一單元3課時第四單元3課時。

第二單元3課時第五單元3課時,。

第三單元3課時第六單元3課時(共計：18課時),。

這就是本學(xué)期我要教授的課程了。音樂并不是一門很重要的課程,，所以每個班級一個星期也就只有一節(jié)音樂課,，所以我?guī)Я苏麄€年級的學(xué)生音樂學(xué)習(xí)。在我不斷的教學(xué)中,，我有了更多的進步,，這才是我一直以來最渴望自己做到了。音樂教學(xué)并不困難,，主要是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)氣息,，這才是我最看重的，在以后的教學(xué)中,，我會重點注意這一點的!

本學(xué)期我擔(dān)任七,八年級的音樂課教學(xué)工作,，為了在教學(xué)中有明確的方向和目標，使教學(xué)工作開展得更好,，我制定了本學(xué)期的教學(xué)計劃,。

一、指導(dǎo)思想。

根據(jù)學(xué)校的工作計劃,，結(jié)合本學(xué)期的工作時間,。貫徹黨的教育方針，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù),。

二,、學(xué)生情況分析。

本學(xué)期教學(xué)共有七年級一個年級,。七年級學(xué)生來從小學(xué)剛剛上來,，學(xué)生的樂理知識存在有一定的差距，對音樂內(nèi)容的理解比較薄弱;有的同學(xué)連一首完整的歌曲都不能唱出來,，不要說其它的音樂知識了,。因此，七年級學(xué)生在學(xué)習(xí)教材的同時也需要多進行對其音樂知識的補充,，因此，本學(xué)期對學(xué)生的音樂教學(xué)重在音樂欣賞,、分析,，音樂內(nèi)容理解。

三,、教材分析,。

七年級教材是內(nèi)容非常豐富，生動活潑,、圖文并茂,。教材分為嶺南春早，音樂與人的情感世界,，在喜慶的日子,，步伐之歌四個單元。

四,、教學(xué)目標,。

1、突出音樂學(xué)科的特點,，把愛祖國,、愛人民、愛勞動愛科學(xué),、愛社會主義社會教育和活潑樂觀情緒,、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中。

2,、啟迪智慧,、陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣,，使學(xué)生身得到健康發(fā)展,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基知識和簡單的音樂技能,，使學(xué)生具有認識簡單樂譜的能力,。

4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,，培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,、自信心。

5,、初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌譜的能力和綜合,、歸納的能力。

6,、初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品,，擴大視野，使學(xué)生具有初步的感受音樂,、表現(xiàn)音樂的能力,。

(一)唱歌部分。

1,、緊摳教材,、大綱，教唱書本上的歌曲,。

2,、遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂理知識，再教唱歌曲,。

3,、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜,，教1-2遍詞,。

4、每學(xué)一支歌曲,，下一節(jié)課應(yīng)該進行檢查,，讓個別學(xué)生起來演唱，若有不正確的地方師及時進行教正,。

5,、有學(xué)習(xí)有記載，使學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)音樂課的意義,。

(二)發(fā)聲訓(xùn)練部分,。

在氣息的控制下，逐步擴展高音;運用不同的力度、速度,、音色表現(xiàn);唱保持音時,，聲音要飽滿;學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡,，音色的協(xié)調(diào),。

(三)欣賞部分。

結(jié)合音樂作品的欣賞,，了解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式,、特點和一般的表現(xiàn)意義)，以進一步加強情感體驗的能力,。

五,、教學(xué)措施。

1,、認真?zhèn)湔n,，做好前備、復(fù)備工作,，為能使學(xué)生上好課做好充分的準備工作,，備課時轉(zhuǎn)變教學(xué)思想觀念，注意與新課標結(jié)合,，并注意備學(xué)生，在備課時,，應(yīng)緊抓住培養(yǎng)學(xué)生的審美能力為核心和圍繞感受,、體驗情感這兩點來設(shè)計教案。課前準備要充分,。

2,、充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因材施教,，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

3,、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突出學(xué)生在教學(xué)中的主體地位,。

4,、課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性,、趣味性,、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調(diào)動學(xué)生的積極性,。并使他們限度地學(xué)到知識,，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力,。

5、積極和其他學(xué)科溝通,，積極研究學(xué)科整合,，采用多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效果,。

6,、多看多聽其他學(xué)校的課程，在本校多實施,，使學(xué)生開闊眼界,。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。

7,、開展各種各樣的活動,，檢驗教學(xué)效果并達到鍛煉學(xué)生的目的;成立課外活動小組，讓有興趣學(xué)習(xí)音樂的學(xué)生有學(xué)習(xí)的機會,。

時光匆匆,，在緊張忙碌中又結(jié)束了一學(xué)期的工作，靜下心來回首,，有辛勞的付出,，也有收獲的喜悅。這個學(xué)期將會在我的教師職業(yè)生涯留下濃重的一筆,，因為我較好的處理了家庭和工作的關(guān)系,，更因為工作需要，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持下,，邁出了走向語文講臺的一步,。

一、師德——用良心鑄就思想,。

作為一名共產(chǎn)黨員,，本人始終擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持貫徹黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，恪守職業(yè)道德,。在工作中能以身作則,，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，按時上下班，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,，服從學(xué)校的各項工作安排。

二,、工作——用細心對待事業(yè)(黨支部書記述職報告),。

認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu),，認真?zhèn)湔n,、批改作業(yè)，聽課32節(jié),，虛心向老師們請教,。按時主持音樂教研活動，帶領(lǐng)學(xué)科老師開展“走出去”戰(zhàn)略活動,，去9中,、13中學(xué)習(xí)合唱指揮和節(jié)目排練。順利完成了校級課題《濟寧市非物質(zhì)遺產(chǎn)之傳統(tǒng)音樂》校本課程的開發(fā)開題任務(wù)和編寫校本課程《運河音韻》初稿,，27000余字,。

在本學(xué)期，我依然承擔(dān)了學(xué)校的新聞宣傳工作,，書寫新聞通訊稿43條,，順利實現(xiàn)了兩年內(nèi)由區(qū)級到市級，由市級到省級媒體的發(fā)表目標,，在《山東青年報》,、《中學(xué)生》報、《濟寧廣播電視報》,、《濟寧晚報》、濟寧教育網(wǎng),、任城教育網(wǎng)等省市區(qū)級媒體發(fā)表,。編輯出版校報《騰飛》3期，并順利完成從兩色向四色印刷的過渡,，使校報提升了質(zhì)量和檔次,。編輯我校第二期《家教理論材料》。

每天按時兩次打掃衛(wèi)生,，周五執(zhí)勤,，在沒課的時候，幫助圖書室輸書,、在教務(wù)處整理檔案材料,。

三,、學(xué)習(xí)——用真心追求夢想。

作為一名新教師,，我始終都抱著求實的工作態(tài)度,，通過不斷實踐和反思來提高自己。平時,，我注重從書本,、報刊、網(wǎng)絡(luò)中汲取營養(yǎng),，每天我來到學(xué)校能夠堅持閱讀《中國教育報》,、《山東教育報》、《齊魯晚報》,，瀏覽較為重要的網(wǎng)站,，了解國家大事,，認真練習(xí)教師基本功,，及時更新教育理念,。精讀《教研的學(xué)問》和《此生未完成》兩本書籍,，書寫理論筆記8000余字,，在省級刊物《中學(xué)生》發(fā)表論文一篇,。每周堅持在自己的教育博客“旋轉(zhuǎn)樂臺”寫教育隨筆,，順利通過教育碩士學(xué)位論文《魯西南鼓吹樂》校本課程開發(fā)與研究的開題工作,。

四,、方向——用虛心成就人生,。

因為學(xué)校的教學(xué)安排，這個學(xué)期我的空間比較多,，讓我有了更多的時間在書海徜徉,，帶給我的收獲就是深深感受到讀書使我的教育人生更加豐滿，它使我對教育,、對學(xué)科教學(xué)不斷產(chǎn)生新的理解,，讀書和學(xué)習(xí)使我的教育教學(xué)思想日漸深邃。我的職業(yè)規(guī)劃就是成為一名科研型教師,，但是教育理論的匱乏,、教學(xué)實踐的不足和課堂掌控的水平欠佳，目前這都還是我教育成長的“絆腳石”,。為了這個理想,，我會把心態(tài)放平，把信心加足,，虛心請教他人用自己的行動去奮斗,。

最后我想說，教師的工作因付出而欣慰,，因收獲而自信,。我愿意在平凡的崗位上做好本職工作,，用心去享受“三尺講臺”帶給我的快樂。

為了順利完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),，真正地提高學(xué)生的音樂技能技巧,，讓學(xué)生在音樂中學(xué)有所獲，并能夠掌握音樂課所要求的基本知識,，同時又能夠感受到音樂的快樂和情趣,，從而提高音樂審美能力，特制定以下教學(xué)計劃,。

一,、教學(xué)思路。

學(xué)生的生活范圍和認知領(lǐng)域進一步擴展,，體驗感受與探索創(chuàng)造的活動能力增強,。應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生對音樂的整體感受，豐富教學(xué)曲目的體裁,、形式,，增加樂器演奏及音樂創(chuàng)造活動的分量，以生動活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)的魅力吸引學(xué)生,。保持學(xué)生對音樂的興趣,，使學(xué)生樂于參與音樂活動。培養(yǎng)音樂感受與鑒賞的能力,。培養(yǎng)表現(xiàn)音樂的能力,。培養(yǎng)藝術(shù)想像和創(chuàng)造力。培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神,。

二,、教學(xué)目標。

1,、總目標：保持學(xué)生對音樂的興趣,，使學(xué)生樂于參與各項音樂活動。引導(dǎo)學(xué)生對音樂的整體感受,，豐富教學(xué)曲目的體裁,、形式，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受與音樂鑒賞能力,，發(fā)展藝術(shù)想象力與創(chuàng)造力。增強樂器演奏及音樂創(chuàng)造活動的分量,，在生動活潑的教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生樂觀的生活態(tài)度和友愛精神,。

2、分目標：

(1)感受與鑒賞,。

知道常見的中國民樂器,，并能聽辯其音色,，在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中能初步辨別旋律進行的高低、快慢,、強弱,，能感知樂句與樂段的結(jié)束，并能做出相應(yīng)的反映,。能體驗并簡述音樂情緒的變化,，能區(qū)別齊唱與合唱齊奏與合奏，聆聽音樂主題并能說出曲名,。喜歡聆聽我國民族民間音樂,，知道一些代表性的地區(qū)和民族的民歌和民族器樂曲。

(2)音樂表現(xiàn),。

樂于參與各種演唱活動,，并能對老師的指揮動作幾歌曲的前奏做出恰當反映，演唱時姿勢正確,，聲音自然,，節(jié)奏音調(diào)準確，在合唱中能注意與他人合作,。知道力度記號,、反復(fù)記號。

(3)音樂創(chuàng)造,。

能利用廢舊物品自制簡易打擊樂器,，利用人聲、樂器聲及其他音源材料表現(xiàn)自然界或生活中的聲音,。能即興創(chuàng)編音樂故事,、音樂游戲、音樂劇,，并能參與表演,。能創(chuàng)作4小節(jié)的節(jié)奏短句，及簡單的旋律,。

(4)音樂與相關(guān)文化,。

關(guān)注日常生活中的音樂，熱心收集各種音樂材料并經(jīng)常聆聽,。主動參與社區(qū),、鄉(xiāng)村的文藝活動，并能大方地與他人進行交流,。樂于聽賞音樂會或當?shù)孛袼谆顒又械囊魳繁硌?，接觸與了解戲曲舞蹈等藝術(shù)表演形式，認識音樂在其中的作用,。

三,、教材分析,。

1、本教材體現(xiàn)素質(zhì)教育觀念,，以審美體驗為核心,，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維,，為學(xué)生終身喜愛音樂,、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定基礎(chǔ),。

2,、本教材體現(xiàn)以學(xué)生為本的新型教育觀念，遵循學(xué)生的認知規(guī)律,，與身心發(fā)展規(guī)律,。改變過去教學(xué)中普遍存在的以教師、課堂,、書本為主的教學(xué)方式,，代之以學(xué)生的生活經(jīng)驗、興趣,、能力與需要為出發(fā)點,，為學(xué)生提供感受音樂、表現(xiàn)音樂,、創(chuàng)造音樂以及學(xué)習(xí)積累音樂文化的廣闊天地,。

3、本教材在編寫體例上采用“單元”形式,，各單元都有明確的主題,，各主題之間具有有機的聯(lián)系，每單元課型豐富多彩,，更貼近兒童生活,，使學(xué)生易于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí),。

4,、本教材將評價機制滲透在各個單元之中，既注重總結(jié)性評價,，有注重過程性評價,，在評價形式上采用自評、互評,、他評相結(jié)合,，這更能增進學(xué)生對音樂課的情感體驗，激勵學(xué)生更有興趣地學(xué)習(xí)音樂。

四,、教學(xué)重難點。

1,、豐富音樂情感體驗,，發(fā)展音樂感受力。

2,、發(fā)展學(xué)生音樂創(chuàng)造性思維,，注重音樂能力培養(yǎng)。

3,、了解當今比較流行的世界音樂,，豐富學(xué)生的音樂視野。