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最新體育教師教學(xué)工作總結(jié) 高校教師教學(xué)工作總結(jié)三篇(通用)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:13:55
最新體育教師教學(xué)工作總結(jié) 高校教師教學(xué)工作總結(jié)三篇(通用)
時(shí)間:2023-06-11 18:13:55     小編:zdfb

總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助。

體育教師教學(xué)工作總結(jié)高校教師教學(xué)工作總結(jié)篇一

怎樣才算是一堂好的體育課?記得在一次教師培訓(xùn)中,教研員說,,只要學(xué)生在有限的時(shí)光充分活動,,全身心的投入就是一堂好課。認(rèn)為上體育課沒有必要排著整齊的隊(duì)伍集合,,慢跑,。要思考學(xué)生的興趣及想法,不能讓學(xué)生覺得上操場好象上刑場一樣,。提出了此刻的體育教學(xué)有些教師還是以競技項(xiàng)目為主,,以增強(qiáng)體質(zhì)為教學(xué)目標(biāo)。

作為基層的體育教師的總有一種迷茫的感覺,,總覺得體育課程改革純理論的東西過多,,具體實(shí)際指導(dǎo)的、可操作性的東西太少。我們是不是真要天天培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,不進(jìn)行體育訓(xùn)練與競賽?理論與實(shí)踐總是存在著必須的距離,。象我們學(xué)校幾乎每個(gè)班都有60多人,每個(gè)人的身體素質(zhì)不一樣,,興趣不相同,更何況體育項(xiàng)目種類繁多,,有的喜歡打籃球,,有的喜歡踢足球、賽跑,、投擲等等,。假如都依照學(xué)生的興趣,讓他們在玩樂中學(xué)習(xí),。在學(xué)生的心里可能會認(rèn)為這是一堂活動課,,在其他老師的眼里認(rèn)為這是一堂“放羊課”。其實(shí)“放羊課”是個(gè)性難上的課,。所謂“放羊”,,要有足夠的“草”讓“羊”吃,要有安全的場地讓“羊”吃飽,。象這類課我不敢上,,一來讓人看了似乎有些不務(wù)正業(yè),讓學(xué)生在操場瘋玩,,自我到處轉(zhuǎn)悠,,巡視。二來學(xué)校的環(huán)境有些不允許,,一堂體育課,,操場上有三四班算少了,,經(jīng)常六七個(gè)班在場地上。這兒跑去撞到人,,那兒投球砸到人了,,更別說其它項(xiàng)目。高喊了幾年的素質(zhì)教育,,快樂體育,,還是在傳統(tǒng)的教學(xué)方法上打轉(zhuǎn),四列橫隊(duì)集合,、慢跑,、講解示范等等。

公說公有理,,婆說婆有理,我們只有全盤接納,,待到仔細(xì)回味真是酸甜苦辣盡有,。不管怎樣,貼合學(xué)校實(shí)際狀況的教學(xué)才是最好的!

體育教師教學(xué)工作總結(jié)高校教師教學(xué)工作總結(jié)篇二

一,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì)

1.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。本學(xué)期,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)系列重要講話,,學(xué)習(xí)新理念新思想新戰(zhàn)略,深刻領(lǐng)會其精神;圍繞自己的工作,,繼續(xù)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,,把“兩學(xué)一做”活動與教學(xué)、教研工作緊緊相聯(lián),,雖非黨員,,但以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,遵守政治紀(jì)律,、工作紀(jì)律,、組織紀(jì)律、生活紀(jì)律,,既做好了工作,,忠誠履職,又要做好八小時(shí)以外的事情,,遵守紀(jì)律和規(guī)矩,,堅(jiān)守教育底線,抵制歪風(fēng)邪氣,,做到了心中有責(zé),、心中有戒。作為一名入黨積極分子,我也時(shí)刻要求自己做到:講政治,、有信念,,講規(guī)矩、有紀(jì)律,,講道德,、有品行,講奉獻(xiàn),、有作為,。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我利用一切可利用的時(shí)間,,深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《運(yùn)動學(xué)》、《心理學(xué)》等,,還閱讀《中國學(xué)校體育》《體育教學(xué)》《德育報(bào)》等各類報(bào)刊雜志,,上網(wǎng)學(xué)習(xí);積極參加學(xué)校組織的聽課、評課活動;積極參加教科研活動,,認(rèn)真聽取每位老師的發(fā)言;再次外出昆山學(xué)習(xí)棒球時(shí),,向來自全國各地的老師們學(xué)習(xí);在我做公開課前,我認(rèn)真鉆研,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,公開課后,認(rèn)真聽取每位老師提出的建議和意見,。我時(shí)刻不忘把學(xué)習(xí)到的新教學(xué)理念,、方法等同日常教學(xué)結(jié)合在一起,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),,提高教學(xué)水平,,提高教學(xué)效率。

二,、教導(dǎo)處工作

教導(dǎo)處工作政策性強(qiáng),、業(yè)務(wù)性強(qiáng)、服務(wù)性強(qiáng),,而且工作量很大,,作為一名教導(dǎo)處的干事,我深知工作的重要性,,因而在具體工作中,,我用細(xì)心、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心,,去認(rèn)真做好每一件事,,不折不扣地完成每一項(xiàng)工作,。

1.做好調(diào)課派課的工作。這是一項(xiàng)一點(diǎn)也不能出錯的工作,,也是讓我發(fā)愁的一件事,,有時(shí)請假人多,課很難派下去,,有的人沒課卻不愿意上,,有時(shí)本年級的課可代本年級的老師沒時(shí)間上,只能跨年級派,,千頭萬緒,,但我克服困難,圓滿完成任務(wù),。

2.做好課時(shí)統(tǒng)計(jì)工作,。每學(xué)期末的課時(shí)計(jì)算、統(tǒng)計(jì),,是一件非常復(fù)雜,、棘手的事,人數(shù)多,,課時(shí)多,加之這學(xué)期的方案在統(tǒng)計(jì)完成又臨時(shí)改變,,不得不重新計(jì)算,。時(shí)間短、任務(wù)重,,一不小心就出錯,,反反復(fù)復(fù)多次才得以完成,從中可以看出以后我還是要更加細(xì)心,。計(jì)算98人次,,課時(shí)總記 上萬節(jié),雖然過程曲折,,但當(dāng)看到最后的結(jié)果,,我還是很欣慰的。

3.協(xié)助李主任抓好課堂教學(xué)工作,,并對檢查的情況如實(shí)記錄,,及時(shí)反饋;按時(shí)、定期向校園網(wǎng)站上傳作品;負(fù)責(zé)教務(wù)處表格制作,、發(fā)放,、收繳等工作;做好值班檢查等常規(guī)工作。

4.認(rèn)真做好期末考試中的試卷分發(fā)與整理;檢查登記教師計(jì)劃,、備課,、批改作業(yè),、教案等;做好各類檔案的收集和歸類整理工作等常規(guī)工作。

三,、體育教學(xué)工作

(一)基本情況

本學(xué)期,,我擔(dān)任六年級三個(gè)班的體育教學(xué)工作。由于我校體育場地有限,,但我盡可能提高場地的使用效率,,在教學(xué)內(nèi)容選擇上遵巡“因地制宜、因材施教”的原則;設(shè)置一些與跑,、跳有關(guān)的游戲活動,,通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課的態(tài)度,這樣的教學(xué)方法使學(xué)生既提高了對體育鍛煉的積極性,,又增強(qiáng)了他們的體質(zhì),。在提高他們的自信心方面,多給予鼓勵和表揚(yáng),,堅(jiān)定他們克服困難的決心,,也培養(yǎng)了他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。

(二)上課方面

1.認(rèn)真?zhèn)湔n,,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序和時(shí)間布置都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計(jì),。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,使自己的課堂充滿吸引力,。

2.增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,,條理化,準(zhǔn)確化,,簡單化,,情感化,生動化,,做到線索清晰,,層次分明,言簡意賅,,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生互動,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講的盡量少,,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到響應(yīng)的提高,。

3.虛心請教其他經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,。在教學(xué)上,有疑必問,。在教學(xué)方法上向他們學(xué)習(xí),,多聽他們的課,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),,克服自身的不足,并經(jīng)常邀請其他老師來聽課,,征求他們的意見,,改進(jìn)教育教學(xué)方法。

(三)學(xué)?;顒?/p>

1.認(rèn)真組織學(xué)生參加運(yùn)動會,。十月份,學(xué)校開展一年一度的秋季田徑運(yùn)動會,,從挑選運(yùn)動員,,到組織學(xué)生進(jìn)行針對性地訓(xùn)練,,我都積極準(zhǔn)備,,認(rèn)真訓(xùn)練,讓孩子們?nèi)〉米约簼M意的成績,。

2.組織棒壘球訓(xùn)練,,積極參加比賽。十月份,,晉城市首屆中小學(xué)生軟式棒壘球比賽,,從接到通知之日起,我就認(rèn)真組織訓(xùn)練,。進(jìn)行暑期培訓(xùn),,開學(xué)后,周一至周五每天早晨上學(xué)前,、下午放學(xué)后,,認(rèn)真組織學(xué)生訓(xùn)練,,功夫不負(fù)有心人,訓(xùn)練了兩個(gè)月的孩子們?nèi)〉昧说谌暮贸煽?,得到了家長,、學(xué)校的一致好評。

3.組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試,。十一月份,,組織學(xué)生參加體質(zhì)健康檢測,并上報(bào)國家體質(zhì)健康網(wǎng),。我所帶班級225名學(xué)生,,其中優(yōu)秀85人,合格240人,。

4.組織學(xué)生參加兩操活動,。每天一小時(shí)校園體育活動,嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動規(guī)定,。每天上午組織學(xué)生做眼保健操和廣播操28分鐘,,每天下午二節(jié)課課后組織學(xué)生進(jìn)行43分鐘集體跑操鍛煉。

5.組織興趣活動小組,。組建棒壘球興趣活動小組,,我積極做好與班主任、任課教師的交流,,極力爭取他們對興趣小組工作的支持,,并根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定學(xué)習(xí)方法,讓每個(gè)學(xué)生都有收獲,。

總之,,一學(xué)期來,我能認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,堅(jiān)持早到校,晚離校,,堅(jiān)決服從上級安排,努力做好各項(xiàng)工作。盡管如此,,我還存在著一些不足:工作經(jīng)驗(yàn)不足,,做事前思考的不夠;性格比較急躁,,不夠細(xì)心,總是急于求成,,結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤;公文寫作方面還需進(jìn)一步加強(qiáng);課堂教學(xué)能力和水平也有待進(jìn)一步提高等,。

體育教師教學(xué)工作總結(jié)高校教師教學(xué)工作總結(jié)篇三

一,、師德方面,。

加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本,?!皩W(xué)高為師,身正為范”,,這個(gè)道理古今皆然,。從教的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,力爭做一個(gè)有崇高師德的人,。

我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),,課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,,不斷提高自己水平。

二,、教學(xué)方面,。

虛心求教,強(qiáng)化自我,。對于一名教師來說,,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著教學(xué)天數(shù)的增加,,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的缺少,。為了盡快充實(shí)自己,,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上,。我不但自己訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,。雖為一名老教師,但始終銘記邊學(xué)邊教,,學(xué)無止境,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng),。

再次是做到“不恥下問”教學(xué)互長。從另一個(gè)角度來說,,學(xué)生也是老師的“教師”,。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識,。

三、學(xué)校各項(xiàng)活動情況,。

積極參與活動,,嚴(yán)格要求自我,。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。一年來未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退,,嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,今后一定繼續(xù)堅(jiān)持,。

另外,,本學(xué)年還到分別到本縣高、初,、小,、幼學(xué)校進(jìn)行了15次的“陽光體育歷奇活動”送教活動,得到了大家的積極好評,。

四,、做好傳幫帶,促進(jìn)青年教師成長,。

作為一名骨干教師有義不容辭的責(zé)任培養(yǎng)青年教師,,平時(shí)主動聽課、開課,、了解青年教師的課堂教學(xué)情況,,并及時(shí)進(jìn)行交流指導(dǎo),使青年教師逐步提高課堂教學(xué)水平,,把握課堂教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),,同時(shí),根據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容,,選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,,更好地提高課堂教學(xué)效果。

除了聽課,、開課,,還經(jīng)常交流備課情況,尤其是公開課的教學(xué)更是認(rèn)真指導(dǎo),。為青年教師在縣市課堂評比中獲獎奠定基礎(chǔ),。對青年教師撰寫的論文互相推敲,提出指導(dǎo)性參考意見,,為他們在縣級論文評比中獲獎起到積極的作用,。

通過師徒結(jié)對形式,互相交流,,在政治上關(guān)心他們,,在業(yè)務(wù)上熱情指導(dǎo),為青年教師快速成長作出努力,,所結(jié)對的四位青年教師,,都基本成為所在學(xué)校的青年骨干教師,。

總之,在過去的一年,,我取得了一定的成績,,但還有一些不足之處,本人在新的一年一定認(rèn)真工作,,加倍努力,,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,。

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