在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

雙減教育下家庭教育的轉(zhuǎn)型與升級篇一

在我家,，你首先可以看到一股烏煙瘴氣--香煙的煙氣，同時還能聞到異常濃的煙味--不過這不是我爸抽的,，雖然我爸不抽煙,，但是因為我爸把那些所謂的”兄弟”帶到家里，使得他們在我們家大抽特抽.我爸把他們招呼進來打麻將,，結(jié)果搞的我們家跟賭場一樣.

在一旁的媽媽不但不去勸阻,，而且還跟著瞎起哄：”一萬，紅中～～”這一鬧,，弄得我無法在房間里學習.

等到晚上,，那些人總算走了，我本以為自己得救了,，于是我便向數(shù)學一向很好的爸爸問數(shù)學問題.哪知爸爸看也不看,，隨便報出一個數(shù)字就說是答案.我剛問爸爸為什么，就被他罵了一頓：”哎呀!我怎么有你這么個笨兒子啊!連這么簡單的題目都不會!”媽媽也說：”題目一做不來就找你爸爸那你別讀書算了,，快回房間學習!”我聽后,，生氣地跑進了房間，心想：我怎么這么倒霉啊!怎么貪上這樣一個家庭!貪上這樣兩個父母呀!他們成天除了賭還是賭,，簡直是兩個賭鬼.而且還叫人來家里抽煙,，難道他們不知道煙對聞煙者比對吸煙者更有害嗎?還把家里搞成賭坊.再這樣下去，我真的要瘋了啊!”

再想想別人的家庭,，父母每天辛勤地工作,，還讓子女上補習班，一回到家便不厭其煩地為子女講解題目,，輔導他們學習.學習完后.還帶他們?nèi)ヂ糜?，散散?相比之下，我真是上輩子作孽啊!兩者簡直是天壤之別.

為什么我不是生長在那樣溫馨美滿的家庭,，而是生活在”賭場”呢?我為什么不能貪上那樣的父母呢?我真希望我的夢想能與事實調(diào)換,，我的父母對我的教育方式能夠改變啊!

雙減教育下家庭教育的轉(zhuǎn)型與升級篇二

家庭是父母養(yǎng)育我們的地方，也是我們即將生育后代的地方,。由此而言,，繁殖是占主導地位的因素,。而我們孝順父母，是出于情感因素——感恩,，其實也是出于生存的考慮——希望后代會在我們年老力衰時懂得照料我們,。那么總而言之，組建家庭就是為了我們?nèi)祟惖纳妗?/p>

青年男女走在一起,，是為了愛情,。愛情，美好的純潔的情感,，是男女彼此在一起就無比幸福的感覺,。而步入婚姻的殿堂是因為什么呢?不結(jié)婚難道就無法繼續(xù)美好的生活?難道沒聽人說過“婚姻往往是愛情的墳墓”?其實還是離不開一個繁衍的本能。

當你成年了,，父母會期望你有個好的戀人;當你到了適婚年齡,，父母會期望你盡快戀愛、結(jié)婚;當你結(jié)婚后呢?那自然就是生孩子啦,。這一切是為了什么?似乎都是父母在起推動作用,。

今天，如果預防措施做得較好,，完全可以和戀人一直維持長久的戀情而不懷孕,。那么結(jié)婚是為什么?為了維持彼此的情感?如果真是如此，那這恰恰是一種錯誤的選擇,，結(jié)婚后,，彼此就要有很大的空間是共同生活的，并且諸事都要考慮到對方,，還要考慮到以后的孩子,。彼此都將失去很多自由，經(jīng)濟壓力也會大大增加,，這有什么好處呢?

我想,，應該有以下幾點除繁衍本能外的其他考慮因素：擔心，長久還不結(jié)婚,，女性擔心衰老而男人變心,，男人要選擇結(jié)婚來表示自己的忠心;某一方出于經(jīng)濟考慮，希望通過結(jié)婚來維持保證穩(wěn)定的經(jīng)濟收入,。

那么所謂的“愛情”存在于哪個階段呢?結(jié)婚前?

如果婚后不是愛情的話,，那么愛情其實就是一種原始沖動，只是我們善于用言語將其美化罷了,。

如果婚后也是愛情的話,，那這愛的也不單純嘛。男女彼此都在擔心,，都在想辦法將對方綁在一起,。恰巧有婚姻這一合法途徑可以獲得,。

不論今天如何自由與開放，人們還是不會隨隨便便選擇結(jié)婚的,。一旦結(jié)婚了也就不會隨隨便便敢于選擇離婚的,。

那么結(jié)婚成家對于誰來說最重要呢?最有益處呢?那就是人類這一種族和社會。不結(jié)婚,，不選擇生育孩子,，人類會面臨滅絕的境地;不結(jié)婚，不成家,，社會生活的穩(wěn)定系數(shù)會大大降低,，自由主義泛濫，叛逆者過多,。

隨著科技的發(fā)展,，體外受精、培育的能力越來越強,，人們可以把生育的義務放在一邊了。社會來負責養(yǎng)育,，是真正的“養(yǎng)”和“育”,，那么家庭將何去何從呢?

對于不想結(jié)婚，對于戀人不滿意者,，我贊同他們選擇獨生的權利,。不要被家庭觀念、社會習俗而逼婚,。

真正的平等,，真正的自由，已經(jīng)從自由戀愛開始,，也應從自由家庭開始,。單身不可怕，更不必害羞,。

雙減教育下家庭教育的轉(zhuǎn)型與升級篇三

孩子是祖國的未來,，孩子是祖國的花朵，教育孩子不僅僅是學校的事,，更是各位家長的事,。家長是孩子的啟蒙老師，在孩子幼小的心靈里,，是家長給孩子留下了終身難忘的印象,。孩子性格的養(yǎng)成，做人原則的形成,，都是靠家庭教育而完成的,。家庭教育是家風的基礎,，家風靠家庭教育來培育。

家庭是園圃,，孩子是苗,，家長就是這個園圃的園丁。家風如雨點,，它隨風潛入夜,，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下,，才能健康成長,。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能出類拔萃,?？梢姡绎L的重要,。好的家風,，能培育出積極、健康的孩子;不好的家風,，只能把孩子帶入歧途,，形成不良的人生觀。

重視家風,，注重家庭教育,，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是華夏子孫世世代代傳承的優(yōu)良傳統(tǒng),。曾幾何時,，家風家教，被疏遠,，被遺忘,，然而，帶給我們的教訓也是慘痛的,，社會上人的道德淪喪,，人情淡漠，是非難辨,，美丑不分,。我們要像拯救民族文化遺產(chǎn)一樣去梳理我們的民族傳統(tǒng)文化資源，去拯救我們的家風家教,。我們要激活華夏民族優(yōu)良傳統(tǒng),，重新審視優(yōu)秀民族文化資源，喚醒沉睡的中華民族傳統(tǒng)美德,。

有人曾探討,，四大文明古國為何只有中華民族一直屹立于世界東方,，最主要的原因就是“中華民族注重家庭美德教育”。

重視人倫教育,，培養(yǎng)情感文化,，是中華文化的突出特點，也是華夏文明對人類文明最突出的貢獻之一,。

漢字“孝”的形義,，不僅是“子”要繼承“老”，而且是“老”傳傳給“子”,。中華文化的人倫教育和情感文化的培育都是通過家庭代代相傳,。

走進新時代，國家不斷加強對公民道德方面尤其是道德倫理方面的教育,。不僅注重公民的“社會公德”,、“職業(yè)道德”和“家庭美德”教育，而且還注重“個人品德”培養(yǎng),，加強“修身,、齊家、治國,、平天下”理念教育,。

現(xiàn)代心理學已經(jīng)證實，兒童的早期記憶影響一個人的一生,。因此“三歲看大，七歲看老”是有一定道理的,。兒童的生活環(huán)境主要是家庭,，好的家庭環(huán)境是孩子成長不可或缺的優(yōu)良沃土，好的家庭教育為孩子成長提供必不可少的優(yōu)良養(yǎng)份,，好的家風又為孩子成長注入高尚的精神滋養(yǎng),。青少年高尚人格的形成，個人倫理道德的養(yǎng)成,，都需從每個家庭的人倫教育入手,，家庭美德教育入手，從家風家教入手,，從每個兒童的早期教育入手,。

注重家庭教育，喚醒家風家教,，是時代發(fā)展的需要,，是提升全民道德水準需要;加強人文倫理教育，推動社會進步的善舉,，是增進人們友誼和情感的需要,。

注重家庭教育,，喚醒家風家教，是公民道德教育從細微處抓起的具體舉措和實際行動,，是家庭美德,、個人倫理道德教育的好載體，是傳承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的好方式,。

我們要拯救民族文化,，重新挖掘傳統(tǒng)文化資源，喚醒家風家教,，激活中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和傳統(tǒng)美德的基因,。讓中華民族傳統(tǒng)文化再放異彩，一個注重禮儀,，注重個人美德的新型人文社會將呈現(xiàn)在人們面前,。

家庭是社會的細胞，讓我們從每一個家庭入手,，從家庭教育入手,，從個人美德培養(yǎng)入手，從家風家教入手,，摒棄舊的“三綱五?！敝械脑闫沙煞郑粲踅⑿滦偷挠H子愛,、夫妻情,、師生義、同事情,。

呼喚家風家教,，愿家風家教像“隨風潛入夜，潤物細無聲”那樣,，走進人們心里,，走進千家萬戶。

愿天下所有的孩子,，都能被這“潤物細無聲”的家風滋潤,，滋養(yǎng)，成長,，成人,，成才!