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班主任工作心得分享篇一
一,、課前認(rèn)真鉆研教材,,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),更新教學(xué)理念,,精備教材,,備教法,備學(xué)法,,備學(xué)生,,做到心中有數(shù)。
二,、在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活,,注意溝通生活中的數(shù)學(xué)與教材之間的聯(lián)系,。通過學(xué)生熟悉的、貼近現(xiàn)實(shí)生活得內(nèi)容和情境,,幫助學(xué)生理解和體驗(yàn)從現(xiàn)實(shí)生活中產(chǎn)生和發(fā)展的汽車知識(shí),,使生活經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過專業(yè)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,,豐富和拓展所學(xué)知識(shí),,感受專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,提高學(xué)生的本課程活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用意識(shí),。
三,、關(guān)注學(xué)生心理特點(diǎn),讓學(xué)生喜歡汽車方面知識(shí),。以“學(xué)生喜歡學(xué)”為宗旨,,注重突出趣味性。教學(xué)時(shí)無論是教師語言的運(yùn)用,、教學(xué)方法的選擇,、直觀試驗(yàn)設(shè)備的運(yùn)用、教學(xué)的組織等方面,,都力求做到符合學(xué)生的心理特點(diǎn),、認(rèn)知特點(diǎn)和欣賞水平,增加學(xué)習(xí)的興趣,,使學(xué)生感到學(xué)習(xí)是一件有意思的事,,從而愿意學(xué)習(xí)。
四,、注重知識(shí)的形成和預(yù)設(shè),,改變以課堂教學(xué)為主或事實(shí)的傳統(tǒng)教材模式,盡量的多帶學(xué)生下實(shí)訓(xùn)室,,建構(gòu)符合學(xué)生認(rèn)知活動(dòng)特點(diǎn)的,、有利于促進(jìn)師生互動(dòng)式教學(xué)活動(dòng)的課程形態(tài)。通過開放性的,、激勵(lì)性的活動(dòng)指導(dǎo),,將傳統(tǒng)的教師講授變?yōu)閷W(xué)生實(shí)訓(xùn)室中多動(dòng)手的認(rèn)知活動(dòng),通過學(xué)生的主動(dòng)探究,、合作學(xué)習(xí),,變單一的答案和“”方法的接受為學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)活動(dòng)體驗(yàn)的反思和交流。
五,、教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì),,關(guān)注學(xué)生對知識(shí)的形成過程的理解,。教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)關(guān)注的不只是學(xué)生獲得知識(shí)與技能的結(jié)果,,而是學(xué)生經(jīng)歷、探究、創(chuàng)新,、實(shí)踐等過程后所得到的體驗(yàn),、嘗試和機(jī)會(huì)。
六,、創(chuàng)設(shè)問題情境和開放空間,,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)中努力開發(fā)課程資源,,創(chuàng)造性地組織教學(xué),,為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)、合作交流的空間,,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主探究和個(gè)性化學(xué)習(xí),,創(chuàng)設(shè)一些開放性的問題,使每個(gè)學(xué)生都能對其中的一些問題有自己的想法,,從而獲得成功的體驗(yàn),,增強(qiáng)學(xué)好本課程的自信心。
七,、最后在課后做到及時(shí)反思,,及時(shí)總結(jié),及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)思路,。針對學(xué)困生做到課上耐心指導(dǎo),,課下耐心輔導(dǎo),幫助他們樹立學(xué)好本課程的自信心,。通過以上教學(xué)方法取得一定的成績,,但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,,還需要努力提高自身的能力,。
班主任崗位工作心得感受5
班主任工作心得分享篇二
班主任是班級工作的管理者和引導(dǎo)者,是學(xué)校與學(xué)生,、家長之間聯(lián)系的紐帶和橋梁,。本學(xué)期我擔(dān)任四(1)班的教育教學(xué)工作。在這個(gè)學(xué)期里,,為了搞好本班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,提高學(xué)生多方面的素質(zhì),,做了下面幾點(diǎn)工作:
一、全面發(fā)展,,德育為首,。
學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方,,但一個(gè)人是否成人更為重要。面對復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,,和幾個(gè)大人寵愛一個(gè)孩子的現(xiàn)實(shí),,德育更是班主任工作的重點(diǎn)。班會(huì)課是德育工作的主陣地,,如結(jié)合學(xué)校為幫助貧困生而開展的獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng),,我組織學(xué)生在班會(huì)課上談感受,讓同學(xué)們知道了“一方有難,,八方支援”的道理,。同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出了自己的一份愛心,特別是一向調(diào)皮搗蛋,,又比較自私的董成杰一下子把一星期的零用錢都捐了出來,,同學(xué)們被他的行為感動(dòng)了。事實(shí)證明,,班隊(duì)活動(dòng)是對孩子進(jìn)行思想品德教育的途徑,。平時(shí)我更是利用一切機(jī)會(huì)滲透德育教育,使許多同學(xué)改掉了自私的缺點(diǎn),,形成了團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng),。
二、安全教育,,常抓不懈,。
安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證學(xué)生的安全,,我時(shí)時(shí)注意對學(xué)生進(jìn)行安全教育,,除利用班會(huì)課、隊(duì)日課進(jìn)行講解,、學(xué)習(xí)外,,還采取了許多安全措施:我每天到校后都要對教室進(jìn)行檢查,提前排除安全隱患,。對學(xué)生的行為給予一定的約束,,針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況,我每天派學(xué)生值勤,,監(jiān)督,、提醒違紀(jì)學(xué)生,禁止追逐打鬧,,教育學(xué)生上,、放學(xué)路上注意交通安全。特別針對我班放學(xué)回家乘車的情況(幾個(gè)學(xué)生合租一輛面包車,,沒有家長監(jiān)督),,經(jīng)常教育這些學(xué)生乘車需要注意的問題,,時(shí)刻注意學(xué)生的言行,把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中,,保證了學(xué)生的健康成長。
三,、加強(qiáng)管理,,促進(jìn)學(xué)習(xí)。
學(xué)生以學(xué)為主,,學(xué)生只有學(xué)好知識(shí),,長大才能報(bào)效祖國,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,。有了良好的紀(jì)律,,才能使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,因此從開學(xué)之初,,我就狠抓班風(fēng)班紀(jì),,對違紀(jì)學(xué)生給予嚴(yán)肅的批評。每周利用一定的時(shí)間,,學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》,,讓學(xué)生時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的行為。同時(shí)我還利用一切身邊的事例教育學(xué)生奮發(fā)向上,,如在本學(xué)期的“冬季三項(xiàng)”比賽中,,報(bào)名時(shí)竟只有一位同學(xué)會(huì)跳“雙飛”,同學(xué)們有些氣餒,。我就鼓勵(lì)同學(xué)們針對弱項(xiàng)刻苦鍛煉,,經(jīng)過參賽選手的努力,我班最終取得了年級組的第二名,。事后,,結(jié)合學(xué)過的《說勤奮》一課的內(nèi)容,再一次用生動(dòng)的事例教育學(xué)生“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),,一分辛苦一分才”,。
四、班隊(duì)活動(dòng),,自謀自劃,。
為了進(jìn)一步鍛煉班隊(duì)干部的工作能力、豐富隊(duì)員們的校園生活,,本學(xué)期我把手中的權(quán)利還給學(xué)生,。結(jié)合每月隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,有教師制定活動(dòng)主題,,隊(duì)干部負(fù)責(zé)籌劃,,隊(duì)員們進(jìn)行節(jié)目排練和表演,。雖然,在大人眼里,,他們的節(jié)目是那樣“不上臺(tái)面”,,但學(xué)生卻老是盼望著星期一班隊(duì)課的到來。在這里,,他們體會(huì)到的是學(xué)習(xí)的歡樂,、集體的友愛。每次活動(dòng),,我都盡量請不同的班隊(duì)干部主持,,從開始的只會(huì)報(bào)報(bào)節(jié)目的名單,到會(huì)寫寫簡單的串詞,,從中他們的能力得到了提到,。
五、搞好衛(wèi)生,,關(guān)心健康,。
優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。搞好班級衛(wèi)生,,可以使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,還有利于學(xué)生的身體健康,,少生疾病,。對于班級衛(wèi)生,我專門安排學(xué)生監(jiān)督,,做到衛(wèi)生工作經(jīng)?;涣羲澜?。為預(yù)防學(xué)生生病,,我就像關(guān)心自己的孩子一樣,時(shí)刻提醒他們吃好,、睡好,、穿好,對生病的學(xué)生給予特殊照顧,。
總之,,這學(xué)期,經(jīng)過師生的共同努力,,學(xué)生的各個(gè)方面取得了可喜的進(jìn)步,。也形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班風(fēng),在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中亦有出色的表現(xiàn),。今后的工作,,我將更加努力,再創(chuàng)佳績,。
班主任崗位工作心得感受3
班主任工作心得分享篇三
本學(xué)期自開學(xué)以來,,本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老教師,。并時(shí)時(shí)刻刻以一名合格的人民教師標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,,以教育方針為指導(dǎo),,以教好學(xué)生,、讓學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),,努力使學(xué)生學(xué)有所得。下面是本人在本學(xué)__中職的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及工作內(nèi)容,。
一,、政治思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)_的十八大會(huì)議精神和學(xué)_的最新章程。認(rèn)真學(xué)_總書記在海南的重要講話精神,,從_的報(bào)告中,,我們看到了_中央對職業(yè)教育的關(guān)注和重視,看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向,,進(jìn)一步堅(jiān)定自己從教的信心,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,,注意從書本中汲取精華,,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)如何做好一名人民教師。
二,、教育教學(xué)方面:
1,、積極參加北京教育學(xué)院繼續(xù)教育新教師培訓(xùn)。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安排的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
3、課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,寫好教案,。認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu)及其重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,,從教材中汲取精華并傳授給學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,,并根據(jù)學(xué)生情況修改教學(xué)難度,。
4,、本學(xué)期新校舍再加固,在沒有多媒體設(shè)備設(shè)施的條件下,,采用板書和口述的教學(xué)方法,,提高學(xué)生對金融事務(wù)專業(yè)的認(rèn)識(shí),積極鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,為就業(yè)做好準(zhǔn)備,。
5、積極參與聽課,、評課,,虛心向指導(dǎo)老師及同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,以提高自身的教學(xué)水平,。課堂上組織好課堂教學(xué),,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),適當(dāng)采用不同的教學(xué)方法以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。并布置好作業(yè)讓學(xué)生加強(qiáng)當(dāng)天所學(xué)到的知識(shí),。熱愛學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感到老師的關(guān)心,,促進(jìn)師生間的和諧關(guān)系。
三,、工作考勤方面:
熱愛自己的事業(yè),,不因?yàn)閭€(gè)人的私事而耽誤工作的時(shí)間。本學(xué)期擔(dān)任金融1班和金融2班兩個(gè)班的《銀行結(jié)算》教學(xué)工作,,全部按時(shí)完成,,沒有缺漏一節(jié)。認(rèn)真積極作好自己分內(nèi)的工作,,如:課時(shí)制定計(jì)劃,、教師工作手冊的填寫、布置作業(yè),、建立試題庫,、參加聽課、評課活動(dòng)等,。
當(dāng)然,,人無完人,金無足赤,。由于自己年輕氣盛,,在組織教學(xué)方面存在一些不足,而且很難控制自己的情緒,和學(xué)生溝通存在不足,。在今后的教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求我自己,努力工作,、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),、改正缺點(diǎn),為學(xué)校美好的將來奉獻(xiàn)自己的力量,。
班主任崗位工作心得感受4
班主任工作心得分享篇四
四年級下學(xué)期即將結(jié)束,,這個(gè)學(xué)期,我們四年級_班在學(xué)校的統(tǒng)一組織,、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下,,各項(xiàng)工作順利開展,安全,、學(xué)習(xí),、工作等方面都取得較突出的成績,現(xiàn)將我所做的工作總結(jié)如下:
一,、做好學(xué)生的思想工作
重視每周的班會(huì)課,,開好班會(huì)課;重視與學(xué)生的思想交流,,多與學(xué)生談心,。重視班會(huì),開好班會(huì),,為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,為學(xué)生提供一個(gè)好的大環(huán)境,,重視的是學(xué)生的共性。為配合學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí),,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),,讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長見識(shí),。學(xué)生自尊心也很強(qiáng),,直接的批評換回來的可能是思想的叛逆,利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處,,就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感,,容易為學(xué)生接受,能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),,提高學(xué)生的思想境界,。
二、爭做學(xué)生的良師益友
作為一名小學(xué)班主任,我時(shí)刻謹(jǐn)記“學(xué)高為師,,身正為范”這條古訓(xùn),。要求學(xué)生做到的,我自己首先應(yīng)做到,。在過去的日子里,,我時(shí)刻注意從小事做起,對學(xué)生進(jìn)行言傳身教,。比如,,同學(xué)們要到專用教室去上課,臨出教室時(shí),,我悄悄地把燈關(guān)掉,,把門關(guān)好。學(xué)生看在眼里,,記在心里,,經(jīng)過幾次下來,同學(xué)們也養(yǎng)成了一種良好的行為習(xí)慣,。不開無人燈,,教室沒人要關(guān)好門窗。通過這種無聲的教育,,使學(xué)生受到潛移默化的影響,,同時(shí)也拉近了學(xué)生與老師之間的距離。在過去的工作中,,我安心教學(xué),,把主要精力放在班集體建設(shè)和教育教學(xué)工作上,服從學(xué)校工作安排,,積極參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體活動(dòng),,盡自己的力量為學(xué)校出一份力。對待學(xué)生,,我盡量在學(xué)習(xí)上和生活上幫助他們,,增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),把學(xué)生與家長作為服務(wù)的對象,。
三,、加強(qiáng)班級管理
四年級的學(xué)生思想、心理發(fā)展,、變化很快,。因此,對學(xué)生的思想工作顯得尤其復(fù)雜和重要,。在這個(gè)學(xué)期里,,我的班級管理工作主要從三方面實(shí)施:一方面,,我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,,培養(yǎng)他們多方面的能力,,放手讓學(xué)生自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),,在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理,、調(diào)控自己,,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是"包袱",。
在這點(diǎn)上,,特別值得一提的是班干部的選用,這是讓學(xué)生自治的重要途徑,。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理,,不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的性,也難免有不被理解和接受的時(shí)候,,通過班干部的協(xié)調(diào),,往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用,,他們接受班主任的指導(dǎo),,又及時(shí)向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài);他們分工管理班級的各項(xiàng)事務(wù),,同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體,。選好班干部,不但有利于班級管理,,而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展,。
培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部,是培養(yǎng)學(xué)生能力,、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法,,如培養(yǎng)其組織能力、管理能力,、社交能力,、語言表達(dá)能力等,還可以培養(yǎng)其關(guān)心集體,、關(guān)心他人,、樂于奉獻(xiàn),、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展,。通過班干部管理班級,,讓學(xué)生自治自理,培養(yǎng),、鍛煉學(xué)生的管理,、自制能力。同時(shí),,做好宏觀的調(diào)控,,做好班級的帶頭人、領(lǐng)路人,,把好方向關(guān),,帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)、不斷發(fā)展,,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,,健康成長。使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展,。
四,、積極抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作
對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,一方面可以選一些能辯明是非,、有能力又與其比較相熟的班干部對其進(jìn)行提醒和幫助;另一方面,,也是主要的方面,是班主任對其進(jìn)行耐心的教育,。"冰凍三尺非一日之寒",,要想學(xué)困生的心解凍不是不可能的事,也不是一天兩天就能辦到的事,。惟有老師對他們的理解,、尊重和真心、真誠的溫暖,,才可能消解冰凍,。的確,老師的關(guān)心,、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙,,老師主動(dòng)與后進(jìn)生溝通,多了解他們的思想狀態(tài),,用真誠的心去關(guān)懷,、去幫助他們,他們是知道的,、懂得的,,最終也會(huì)被感動(dòng)的,。班主任堅(jiān)信這一點(diǎn),并努力實(shí)行,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會(huì)有成功的轉(zhuǎn)機(jī),。
總之,在這一個(gè)學(xué)期里,,我通過以上幾方面的努力,,班級工作有了較大的起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,,圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),。我還會(huì)不斷的努力,把工作做好,。
班主任崗位工作心得感受2