使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場合越來越多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧,。
教師節(jié)的感恩演講稿800字 教師節(jié)感恩演講稿200字篇一
當(dāng)金秋果實(shí)壓滿枝頭,莫忘記盛夏里花朵的芬芳;當(dāng)膝下桃李譽(yù)滿天下,,莫忘記風(fēng)華正茂時(shí)的拼搏。青年教師是那盛夏的花朵,,我們要盡情吐露芳華;青年教師就像初升的太陽,,永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒。作為一中教師的新生力量,,讓我們擎起教師的使命:奉獻(xiàn)愛心、勇?lián)?zé)任!
愛與責(zé)任,,相得益彰,是教師的靈魂,。
我們青年教師首先要做有“愛心”的教師。教師的愛是一種崇高的愛,,俗話說:“愛自己的孩子是人,,愛別人的孩子是神,?!苯處熅褪悄且粋€(gè)“愛別人孩子”的神,。縈繞我們身邊的無數(shù)教師,,用行動(dòng)闡釋了“愛”的深意,。無數(shù)鮮活的事例,在發(fā)出同一個(gè)聲音:師愛,,是教師之靈魂,。溫,,家寶總理曾經(jīng)說過:“沒有愛就沒有教育”。教師的愛是滴滴甘露,,她可以喚醒學(xué)生枯萎的心靈,,教師的愛是融融春風(fēng),她可以消融學(xué)生冰冷的感情,。一個(gè)沒有愛心的教師,也就不能稱得上是一位合格的教育工作者,。我們對(duì)學(xué)生的愛,是要把學(xué)生裝在心里:生病時(shí)噓寒問暖,,困惑時(shí)解疑答惑,,頹喪時(shí)鼓舞激勵(lì),迷茫時(shí)指點(diǎn)方向……無需驚天動(dòng)地,,但求發(fā)自肺腑,。
其次,我們青年教師要做有“責(zé)任心”的教師,。
花有孕育果的責(zé)任,,云有普降甘露的責(zé)任,,太陽有給予大地光明的責(zé)任,。世界上萬物,,都有自己的責(zé)任,。具有了責(zé)任心,,就會(huì)收獲一個(gè)金色的人生。教師的職業(yè)是愛的職業(yè),,也是責(zé)任的職業(yè),一個(gè)教師的責(zé)任心有多大,,他的人生舞臺(tái)就有多大,?!皩W(xué)子修身行動(dòng)”呼吁學(xué)生要有責(zé)任,,我們青年教師更應(yīng)該明確責(zé)任為學(xué)生做出表率,。愛崗敬業(yè)是青年教師的基本責(zé)任,。俗話說:"干一行,,愛一行",只有愛一行,,才有可能真正干好一行。我們應(yīng)該把深沉的愛融入工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié),,把博大的愛播撒到每一個(gè)學(xué)生的心田,。對(duì)事業(yè)的熱愛是做好工作的前提,,掌握過硬的本領(lǐng)是事業(yè)成功的關(guān)鍵。因此,,青年教師的責(zé)任還應(yīng)表現(xiàn)在自身專業(yè)化水平的不斷提高上。我們應(yīng)該有淵博的文化知識(shí),、扎實(shí)的理論基礎(chǔ),、出色的實(shí)踐能力,、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí),,我們還應(yīng)該有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神,,注重教師之間的交流,、合作,、共進(jìn),。要在同伴之間營造一種良好的溝通氛圍,,善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)并能虛心學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)贊賞,,能為他人的進(jìn)步和成功而高興,能把自己的經(jīng)驗(yàn)無私地與他人共享,,通過同伴之間的合作形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量去解決一個(gè)又一個(gè)難題,,取得一項(xiàng)又一項(xiàng)突破。對(duì)于青年教師,,這一點(diǎn)尤為重要,。
教師工作是平凡的,,是由每天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“平凡”事情組成,?!耙粋€(gè)孩子的失敗,,對(duì)一個(gè)教師來說,,只是幾十分之一的失敗,,但對(duì)于一個(gè)家庭來說,,就是百分之百的失敗,?!彼?,教師應(yīng)該具備高度的責(zé)任感,,這是對(duì)自己的職業(yè)負(fù)責(zé),更是對(duì)自己的良心負(fù)責(zé),。
世界也許很小很小,心的領(lǐng)域卻可以很大很大,。教師應(yīng)是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。愿我們一中青年教師以責(zé)任為土壤,,用愛心來澆灌,把屬于我們的那片園地管理得郁郁蔥蔥,。
教師節(jié)的感恩演講稿800字 教師節(jié)感恩演講稿200字篇二
尊敬的老師,、同學(xué)們:
大家好!
時(shí)隔一年,,我們又迎來了難忘的第_個(gè)教師節(jié),。
此刻,,請(qǐng)?jiān)试S我向在教學(xué)第一線辛勤工作的老師們由衷地道一聲:老師,,祝您節(jié)日快樂!
此刻,,親愛的老師們,,你們?cè)谙胄┦裁?也許,,你們還在思考,明天的那堂課,,怎樣才能講的透徹明白;也許,,你們還在盤算,班里的計(jì)劃,,怎樣才能訂得全面周詳。呵,,也許,,你們什么都沒有想,,教書育人是你們的天職,,埋頭苦干早已是便飯家常,。
我們是1中的學(xué)生,,我們深深地感受到,,這里是一座鑄造人才的大課堂。只因?yàn)?,這里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體,你們出色的成績,早已受到社會(huì)的頌揚(yáng),。清晨,,當(dāng)欽州江染上第一線霞彩,我們老師的身影,,已出現(xiàn)在校園的長廊;深夜,當(dāng)12點(diǎn)的鐘聲響起,,我們老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光,。一天一天,,一年一年,你們皺紋伸展,,你們鬢發(fā)添霜,可是,,你們的心,,還是那樣的年輕活潑,,永遠(yuǎn)不知疲倦,,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。
我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,,親愛的老師,,就請(qǐng)接受我們這一篇誠摯的詩章。
老師,,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,,您就是祖國的棟梁,。正是您,,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!
您講的課,是那樣豐富多采,,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊,,有了您,,花園才這般艷麗,,大地才充滿春意!老師,,快推開窗子看吧,,這滿園春色,,這滿園桃李,,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,,老師,,人類靈魂的工程師,,有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,,播種幸福。
老師,,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,您是美的耕耘者,,美的播種者,。是您用美的陽光普照,,用美的雨露滋潤,,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,,果的成熟忙碌著,,默默地垂著葉的綠蔭!啊,,老師,您的精神,,永記我心!
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),,卻并不要求任何報(bào)酬,。
您給了我們一桿生活的尺,,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長,,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,,也絕不給予一杯水。適時(shí),,適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝,。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù),。不計(jì)辛勤一硯寒,,桃熟流丹,,李熟技?xì)?,種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般,,詩滿人間,畫滿人間,,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。
老師,您用人類最崇高的感情——愛,,播種春天,播種理想,,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,,用汗水澆灌,,用心血滋潤,,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng),。
您工作在今朝,,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,,成就卻在祖國的四面八方,。老師,,如果把您比作蚌,,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,,浸它,洗它……經(jīng)年累月,,砂粒便成了一顆顆珍珠,,光彩熠熠,。
教師節(jié)的感恩演講稿800字 教師節(jié)感恩演講稿200字篇三
各位老師,、同志們:
大家好!今天我們歡聚一堂共同慶祝第_個(gè)教師節(jié),。在此,,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團(tuán)向全體教師、教育工作者表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問!感謝大家一年來對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持,、對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)!
今年的教師節(jié)是我國第_個(gè)教師節(jié),,此時(shí)此刻,,我們倍感教師職業(yè)的神圣,、光榮和偉大。百年大計(jì),,教育為本。振興民族的希望在教育,,振興教育的希望在學(xué)校,,振興學(xué)校的希望在教師,。沒有教師的無私奉獻(xiàn),默默耕耘就沒有學(xué)校的發(fā)展,、教育的進(jìn)步、民族的振興,。
在過去一學(xué)年中,,我校工作取得了長足進(jìn)步,。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了管理及教學(xué)改革,,并以市場為導(dǎo)向,,以學(xué)生為本位,,以職業(yè)能力為重點(diǎn),,加強(qiáng)了學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,取得了顯著效果,,成績喜人,。同時(shí),,學(xué)校圖書實(shí)驗(yàn)樓,、數(shù)字語音室等硬件設(shè)施的建成,,有力的提升了我校的辦學(xué)能力,。通過我們的共同努力,學(xué)校在路局20__年度的教學(xué)工作檢查中被評(píng)為“模范單位”,,校領(lǐng)導(dǎo)班子被路局評(píng)為“六號(hào)班子”。這些成績的取得與廣大教師的辛勤耕耘,、默默奉獻(xiàn)是分不開的,。成績主要?dú)w功于大家,榮譽(yù)更是對(duì)大家辛勤汗水的回報(bào),,對(duì)大家付出的努力的充分肯定,。
尊重知識(shí),、尊重人才、尊師重教是社會(huì)的共識(shí),,也是我校的基本方針!本學(xué)期為改善廣大教師的辦公條件,學(xué)校做出了各種努力,,使各系部搬遷到圖書實(shí)驗(yàn)樓,大大改善了辦公條件;教師節(jié)前,,已經(jīng)給每個(gè)教師配備了計(jì)算機(jī);在一次性獎(jiǎng)金發(fā)放上,,學(xué)校執(zhí)行了向教師傾斜的獎(jiǎng)金分配政策,,即教師每人元,,而行管人員每人元,。這一切僅僅是學(xué)校尊師重教,、尊重知識(shí),、尊重人才的各項(xiàng)措施的開始,,今后學(xué)校將以更大的力度,支持教師工作,,改善教師的工作環(huán)境,為教師的教育教學(xué)工作服務(wù)!
當(dāng)前,,學(xué)校面臨著主輔分離的嚴(yán)峻考驗(yàn),將會(huì)有更多的壓力和困難,。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級(jí),,僅僅有硬件是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員,。學(xué)校號(hào)召廣大教師和教育工作者嚴(yán)格要求自己,,熱愛教育事業(yè),,熱愛學(xué)校,,熱愛崗位,,遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì),以奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng),,不斷更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),,積極投身到教學(xué)工作中去,進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感,,為推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
對(duì)本年度被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任的同志,學(xué)校提出了表彰,,并向受表彰的同志們表示熱烈祝賀和衷心的感謝!感謝他們的出色工作,為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)!希望全體教職工以他們?yōu)榘駱?,在各自工作崗位上為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!
老師們、同志們,,回顧過去,,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學(xué)年,,新起點(diǎn),,新希望;新機(jī)構(gòu),,新人員,,新面貌,。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,,人人爭為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),學(xué)校明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德,,真抓實(shí)干,,為美好明天共同拼搏奮斗!
最后祝大家節(jié)日愉快,身體健康,,家庭幸福,萬事如意!
謝謝大家!
教師節(jié)的感恩演講稿800字 教師節(jié)感恩演講稿200字篇四
親愛的老師們,,親愛的學(xué)生們:
大家好!
教師節(jié)快到了。這是我們尊敬的老師的節(jié)日,。在這個(gè)假期里,我想告訴你,,你努力了!
老師給我們帶來光明,。當(dāng)我們還是無知的頑童時(shí),我們得到了老師的教導(dǎo),,教會(huì)了我們知識(shí),教會(huì)了我們做人,,讓我們講道理,,講文明,,告訴我們?cè)撟鍪裁床辉撟鍪裁?,把我們從無知中帶出來,。
我們的成長離不開每一位老師的教導(dǎo),。老師用自己的時(shí)間和努力來指導(dǎo)我們,。日復(fù)一日,,年復(fù)一年,,日出日落,,老師一直在做同樣的事情,,就是把它交給我們,。
教師傳承文明,歷史文明由教師代代相傳,。老師不厭其煩的把自己所有的知識(shí)毫無保留的給我們,把一代代傳下來的知識(shí)傳給我們,。當(dāng)我們看不到的時(shí)候,是老師在努力,,默默的在角落里準(zhǔn)備每天的課程,,一個(gè)人默默的批改一天的作業(yè),。成績一變,就很難認(rèn)真思考解決辦法,,休息的時(shí)候老師一個(gè)人干活。
老師盡職盡責(zé),,努力工作,像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待我們,。老師無私,,偉大。它們像閃耀的太陽一樣照耀著地球,,給世界帶來新的生命和希望。
老師的偉大老師的無私不是通過講出來體現(xiàn)的,,而是通過行動(dòng)和他們的努力體現(xiàn)的。每個(gè)學(xué)生都得到了老師的寵愛,,每個(gè)人都得到了老師的教導(dǎo)。老師傳授知識(shí)從來不需要回報(bào),。老師從來不顯辛苦,一直默默站在我們身后,。當(dāng)我們需要的時(shí)候,,好的東西就出來解決我們的煩惱,,讓我們快樂的學(xué)習(xí),。
感謝老師的幫助,,我們的成長是老師用汗水澆灌的,。我們是祖國的花朵,,老師是勤勞的園丁,。為了讓花更美麗,,我們不斷澆水施肥,,我們不斷努力,,用心呵護(hù),用行動(dòng)證明,。
在這個(gè)教師節(jié),我希望努力了一輩子的老師們,,能放下手中的事,,好好休息。希望老師們教師節(jié)快樂,,沒有任何壓力和煩惱。我們會(huì)聽話,,不會(huì)給老師添麻煩。
老師,,我們所有學(xué)生的第二父母,我們感謝老師給我們帶來的一切,。我們感謝老師們無私的奉獻(xiàn),。你為我們工作了這么久,。你應(yīng)該休息一下,,放松一下,。祝所有老師這一天開心快樂。
我的演講結(jié)束了,,謝謝!
教師節(jié)的感恩演講稿800字 教師節(jié)感恩演講稿200字篇五
各位老師,、同學(xué)們:
大家好!作為即將畢業(yè)、離開母校的畢業(yè)班學(xué)生,,今天我演講的題目是《感恩老師》,。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,,從門外漢到專才,,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程,。
是老師淵博的知識(shí),,讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng),。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),,是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤健@蠋熆偸切φZ盈盈,,讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望,。老師是多么偉大。有人把老師比做水,,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵,。日升日落,,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著你們不斷前進(jìn),。在將來,無論你會(huì)成為挺拔的喬木,,還是低矮的灌木,都將會(huì)用生命的全部向老師致敬,。在此,,對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛如一股涓涓細(xì)流,,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈,。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí),,師愛是一劑特效藥,,可以拯救那病入膏肓,,行將就木的靈魂;有時(shí),師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,,引導(dǎo)我們走出迷途,,追隨光明,?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,,又有誰能夠真正償還呢?
感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,。
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,,證明了你的全身心地投入,,你在專心地聽課,,這便是感恩;下課后,,在走廊里看到了老師,,一抹淡淡的微笑,,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,,向老師招招手,,說上一句“老師再見”,,這依然是對(duì)老師的感恩。
不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,,你我如此,,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們,,在試場上,認(rèn)真應(yīng)試,,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,,在教室里,,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,,在寢室里,,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們,,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,,能夠毫不猶豫地將他們拾起來……
我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果,,也是一種感恩,,同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào),。
同學(xué)們,,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!
謝謝大家!