作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學取得成功,、提高教學質(zhì)量的基本條件,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學習。

幼兒園大班教案清明節(jié)及反思篇一

1,、引導孩子銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡,，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神,。

2,、通過本次活動培養(yǎng)孩子的愛國情懷，嚴謹治學的態(tài)度,，發(fā)奮學習的精神,，大膽創(chuàng)新的意識，使學生受到愛家鄉(xiāng),、愛祖國的教育,。

3、讓幼兒知道節(jié)日的時間,。

4,、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂,。

準備：

事先進行地形勘察,，了解山路情況。

班級準備：

1,、讓家長了解此次活動和意義

2,、幼兒帶好水、小零食,，穿簡便的衣服,、鞋子，便于步行和登山

3、人手做一朵小白花

4,、進行安全教育

過程：

一,、談話，知道4月4日是清明節(jié),，初步感受清明節(jié)的習俗,。

二、出發(fā)前進一步做好安全教育,，引導孩子遵守紀律,，提高出行的安全意識。

三,、步行至戚家山,，登山到山頂烈士墓前。

四,、祭掃烈士墓

1,、了解烈士的光榮事跡

2、向烈士獻花致敬

3,、全體肅立,，向革命先烈默哀

五、休息,，吃點小零食

六,、踏青：欣賞戚家山的春景、留影

七,、整隊回幼兒園

八,、活動要求及注意事項：

1、9：00準時在操場集合,。

2,、出發(fā)前注意清點人數(shù)，活動結(jié)束后也要清點好人數(shù),。班主任和帶班老師,、阿姨跟好隊伍，保證幼兒安全,。

3,、掃墓期間，全體師生嚴肅認真,，不講話,，不嬉戲，不追逐,，不喝飲料,，不吃零食,。

4、回來后引導孩子將感想記錄,、分享,。

幼兒園大班教案清明節(jié)及反思篇二

活動目標：

1、能用連貫的語句講述自己清明節(jié)去哪里玩了,，初步了解清明節(jié)的民俗習慣,。

2、知道清明節(jié)是紀念先人的日子,，大家都會去給祖先掃墓的,，也是出游踏青的好機會。

活動準備：青團,，圖片ppt(小朋友旅游的錄像或照片),。

活動過程：

1、4月4日清明節(jié)

——4月4日我們都休息在家,，你知道為什么要放假嗎?(因為過清明節(jié))

——遇到節(jié)日就要放假，你還知道些什么節(jié)日呢?這些節(jié)日我們都可以做些什么?(將幼兒知道的節(jié)日用圖示表示出來,，分享對節(jié)日的了解)

——原來我們要過這么多的節(jié)日,，分一分哪些是我們中國特有的節(jié)日，哪些是外國人也過的節(jié)日?(幼兒將節(jié)日圖示進行分類)

——形成概念：中國節(jié)日,、世界節(jié)日

——清明節(jié)是中國節(jié)日還是世界節(jié)日呢?為什么?(繼續(xù)分清中國節(jié)日和世界節(jié)日的區(qū)別)

2,、清明節(jié)你去了哪里

——清明節(jié)你和爸爸媽媽都干了些什么?(回憶節(jié)日過程)

——看ppt你們猜猜這個小朋友清明節(jié)去了哪里?都干了些什么?

——分享與交流：你去上過墳嗎?記得是上誰的的墳?你們都做了些什么事情?(初步知道清明節(jié)是用來紀念先人的節(jié)日)

——清明節(jié)除了紀念先人，你還可以做些什么?

(交流照片,，分享春天的各種活動,，讓幼兒感知春天是踏青的時候)

3、清明節(jié)的食物

——清明節(jié)我們還可以吃一種好吃的節(jié)日食物,，知道是什么嗎?(幼兒自由講述不給予正確答案)

——請在食物圖片中尋找出清明節(jié)的節(jié)日食物(說說食物的名稱及為什么它是清明節(jié)節(jié)日食物,，幼兒自由講述依然不給予正確答案)

——(出示遮蓋的食物)：用感官體驗一下食物的外形、軟硬程度,、香味……

——品嘗青團,，知道青團是清明節(jié)的食物。

——結(jié)束教學活動,。

幼兒園大班教案清明節(jié)及反思篇三

教案目標：

1,、通過歷史事件、歷史人物,，教育幼兒學習古人舍己為人,、不爭功名的精神。

2,、使幼兒了解寒食節(jié)的來歷;感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同,。

教案準備：不同節(jié)日的代表物品：月餅,、新年樹、花燈,、白花,、紙盒。

教案過程：

1,、介之推與寒食節(jié)的故事,。

①請幼兒說一說：自己是怎樣過寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。

②講介之推的故事：

遠在兩,、三千年以前的春秋時期,，晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害，長期逃亡在外,，一共過了19年,，才回國當上國君，這就是春秋五霸之一的晉文公,。晉文公在外逃亡的這些年中,，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后,，馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞,。介之推是一位十分忠誠的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年,，有一次,，晉文公被困在魏國，吃不上飯,，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃,。可是,，晉文公獎賞大臣的時候卻把他忘了,，他呢，也不爭功,，背起母親到山西介休縣的綿山上去了,。

晉文公想起了介之推，馬上派人去他家里找,，沒找到,。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順,，想放火把山燒了,，以為那樣介之推就會背著母親出來，可是呢,，介之推和母親都寧可燒死也不下山,，這樣,，他母子就死在了山上。晉文公很難過,，也很后悔,，就規(guī)定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家嚴禁煙火,，吃寒食,，即延續(xù)為寒食節(jié)。

2,、討論,。

①寒食節(jié)是怎樣來的?

②現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀念誰?

3、詞語練習,。

①用“偷偷地”說一句話,。

②用“后悔”說一句話。

③請解釋“寒食”的意思,。

4,、游戲。

①摸箱：將不同節(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里,，請幼兒從中摸出一件，說出名稱及屬于哪個節(jié)日,。

②連線：將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓幼兒連線,。

幼兒園大班教案清明節(jié)及反思篇四

活動目標：

1,、能用連貫的語句講述自己清明節(jié)去哪里玩了，初步了解清明節(jié)的民俗習慣,。

2,、知道清明節(jié)是紀念先人的日子，大家都會去給祖先掃墓的,，也是出游踏青的好機會,。

活動準備：青團，圖片ppt(小朋友旅游的錄像或照片),。

活動過程：

1,、4月4日清明節(jié)

——4月4日我們都休息在家，你知道為什么要放假嗎?(因為過清明節(jié))

——遇到節(jié)日就要放假,，你還知道些什么節(jié)日呢?這些節(jié)日我們都可以做些什么?(將幼兒知道的節(jié)日用圖示表示出來,，分享對節(jié)日的了解)

——原來我們要過這么多的節(jié)日，分一分哪些是我們中國特有的節(jié)日,，哪些是外國人也過的節(jié)日?(幼兒將節(jié)日圖示進行分類)

——形成概念：中國節(jié)日,、世界節(jié)日

——清明節(jié)是中國節(jié)日還是世界節(jié)日呢?為什么?(繼續(xù)分清中國節(jié)日和世界節(jié)日的區(qū)別)

2,、清明節(jié)你去了哪里

——清明節(jié)你和爸爸媽媽都干了些什么?(回憶節(jié)日過程)

——看ppt你們猜猜這個小朋友清明節(jié)去了哪里?都干了些什么?

——分享與交流：你去上過墳嗎?記得是上誰的的墳?你們都做了些什么事情?(初步知道清明節(jié)是用來紀念先人的節(jié)日)

——清明節(jié)除了紀念先人，你還可以做些什么?

(交流照片,，分享春天的各種活動,，讓幼兒感知春天是踏青的時候)

3、清明節(jié)的食物

——清明節(jié)我們還可以吃一種好吃的節(jié)日食物,，知道是什么嗎?(幼兒自由講述不給予正確答案)

——請在食物圖片中尋找出清明節(jié)的節(jié)日食物(說說食物的名稱及為什么它是清明節(jié)節(jié)日食物,，幼兒自由講述依然不給予正確答案)

——(出示遮蓋的食物)：用感官體驗一下食物的外形、軟硬程度,、香味……

——品嘗青團,，知道青團是清明節(jié)的食物。

——結(jié)束教學活動,。

幼兒園大班教案清明節(jié)及反思篇五

活動目標：

1,、引導孩子銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏,、艱苦奮斗的精神,。

2、通過本次活動培養(yǎng)孩子的愛國情懷,，嚴謹治學的態(tài)度,，發(fā)奮學習的精神，大膽創(chuàng)新的意識,，使學生受到愛家鄉(xiāng),、愛祖國的教育。

3,、讓幼兒知道節(jié)日的時間,。

4、愿意積極參加活動,，感受節(jié)日的快樂,。

準備：

事先進行地形勘察，了解山路情況,。

班級準備：

1,、讓家長了解此次活動和意義

2、幼兒帶好水,、小零食,，穿簡便的衣服、鞋子,，便于步行和登山

3,、人手做一朵小白花

4、進行安全教育

過程：

一,、談話,，知道4月4日是清明節(jié),，初步感受清明節(jié)的習俗。

二,、出發(fā)前進一步做好安全教育,，引導孩子遵守紀律，提高出行的安全意識,。

三,、步行至戚家山，登山到山頂烈士墓前,。

四,、祭掃烈士墓

1、了解烈士的光榮事跡

2,、向烈士獻花致敬

3,、全體肅立，向革命先烈默哀

五,、休息,，吃點小零食

六、踏青：欣賞戚家山的春景,、留影

七,、整隊回幼兒園

八、活動要求及注意事項：

1,、9：00準時在操場集合,。

2、出發(fā)前注意清點人數(shù),，活動結(jié)束后也要清點好人數(shù),。班主任和帶班老師、阿姨跟好隊伍,，保證幼兒安全。

3,、掃墓期間,，全體師生嚴肅認真，不講話,，不嬉戲,，不追逐，不喝飲料,，不吃零食,。

4、回來后引導孩子將感想記錄,、分享,。

幼兒園大班教案清明節(jié)及反思篇六

活動目標：

1,、學會兒歌，能邊念兒歌,，邊游戲,。

2、知道清明節(jié)有做青團,，吃青團的風俗,。

3、讓幼兒知道清明節(jié)的時間,。

4,、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂,。

活動準備：

關(guān)于清明的做青團的兒歌

活動過程：

一,、引出

師：小朋友們，清明節(jié)到了,，誰知道清明節(jié)要吃什么?

二,、學兒歌

1、教師示范兒歌,。

做青團,、做青團，好吃的青團哪里來,，糯米,、青汁揉出來，想吃青團做出來,。

誰知道什么是清汁?

2,、幼兒學習兒歌(3-4遍)

三、游戲

幼兒邊念兒歌,，邊手拉手走圓圈,，等念完兒歌，聽老師口令,，老師說：兩個人做青團,，幼兒就兩個人抱在一起，說三個人做青團,，就三個人抱在一起,，抱錯的組，就被老師“啊嗚”一口吃掉,。

四,、結(jié)束

幼兒園大班教案清明節(jié)及反思篇七

活動目標：

1.讓他們初步理解古詩內(nèi)容，想象詩中描寫的景象。

2.激發(fā)幼兒對古詩吟誦的興趣,，讓他們初步學習按古詩的節(jié)律吟誦,。

3.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂,。

4.簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。

活動準備：課件

活動過程：

一,、開始部分

導入：清明節(jié)又要到了，每年的清明節(jié)幼兒園都會組織小朋友們?nèi)ジ锩沂苛陥@掃墓,，悼念我們那些未曾謀面的英雄前輩,，是他們用鮮血和生命創(chuàng)造了今天的美好生活，沒有他們的珍貴付出,，不會有我們今天的美好生活,。通過本次活動讓孩子們了解清明節(jié)的重大意義，讓孩子們記住清明節(jié)的具體時間,。

二,、基本部分

(一)出示圖片，引導觀察,，講述

1.剛才我們看了圖片,，知道了故事中的人在清明節(jié)發(fā)生了什么事啊?請幼兒討論。

2.現(xiàn)在老師要請幼兒再看一副圖片,，你在圖片中都看到了什么呢?他們在干什么呢?天上怎么了?

(二)幼兒看圖片,，引起興趣

1.教師講解：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)對,，春天到了,，小鳥們都飛回來了，花兒也都開了,，在春天呢,，有一天就叫做清明節(jié)，清明節(jié)人們都要干什么啊?(幼兒自由回答)

2.教師總結(jié)：清明節(jié)是人們踏春掃墓的日子,，古時候啊,，有一位叫做杜牧的詩人啊，就在這天寫了一首詩,，讓我們一起來看一下吧，好不好?

3.教師播放課件,，請幼兒觀看,。

4.教師向幼兒介紹那個老人就是行人，那個小孩就是牧童,，剛才看的那首詩呢,，就是描寫行人向牧童問路的情節(jié),。

(三)教師朗誦并幫助幼兒理解

1.教師有表情，有節(jié)奏的朗誦一遍,，請幼兒欣賞,。

2.教師朗誦第二遍，請幼兒邊聽邊對照圖片內(nèi)容,。

3.教師請幼兒回答有沒有在詩歌中聽到什么?教師朗誦第三遍,，請幼兒可以慢慢的跟讀。

4.教師請幾個幼兒上來給下面的幼兒表演,，可以邊念邊對照圖片,。教師在一旁進行知道提醒，可以輪流請幾批幼兒,。

5.請幼兒再一起朗誦1-2遍,。

三、結(jié)束部分,。

請幼兒把學會的古詩在家朗誦給爸爸媽媽聽,。或者在幼兒之間進行交流,。