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美術(shù)老師工作計(jì)劃幼兒園老師工作計(jì)劃篇一

學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具材料和制作過程,，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,，豐富視覺觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣,，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法,，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活,。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，激發(fā)創(chuàng)造精神,，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng),，陶冶高尚的審美情操,，完善人格。

五年級學(xué)生對學(xué)習(xí)美術(shù)知識和技能的興趣非常高,，對于美的事物很有興趣,，有較強(qiáng)的感受美表現(xiàn)美的能力。平時(shí)就有很多學(xué)生平時(shí)就愛動手畫畫,、動手制作,，也有一定的美術(shù)知識，所以教學(xué)中應(yīng)保持學(xué)生對美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,，并在此基礎(chǔ)上,，給予學(xué)生適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，讓他們接觸初步的美術(shù)知識的同時(shí)感受到美術(shù)更大的魅力,。

注重培養(yǎng)學(xué)生塑造造型表現(xiàn)能力,。在教學(xué)中，激勵(lì)學(xué)生運(yùn)用各種工具,，嘗試運(yùn)用各種媒材制作創(chuàng)作;通過看欣賞,、繪畫、手工等方法表現(xiàn)事物,，激發(fā)豐富想象創(chuàng)作潛能,。

重視激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為學(xué)生營設(shè)有利的學(xué)習(xí)環(huán)境,，通過欣賞,、思考、討論等活動引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真欣賞,，開展探究性的學(xué)習(xí),，并發(fā)表自己獨(dú)特的見解，大膽創(chuàng)作,。

創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)加深學(xué)生對人文的認(rèn)識，使學(xué)生樹立正確的文化價(jià)值觀,，涵養(yǎng)人文精神,。

鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合、探究性學(xué)習(xí),，加強(qiáng)美術(shù)與各科及生活實(shí)際的聯(lián)系;用美術(shù)的手段進(jìn)行記錄與制作;通過跨學(xué)科學(xué)習(xí),，理解共同的主題和共通的原理。培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,。

重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,，引導(dǎo)學(xué)生以欣賞,、觀察、探究討論,、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

通過生動有趣的教學(xué)手段,，如電視,、錄像、范畫,、故事,、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對物體的感受與想像能力,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。

教師多借助計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)制作出生動的美術(shù)作品,。

美術(shù)老師工作計(jì)劃幼兒園老師工作計(jì)劃篇二

一,、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)具有一定繪畫專業(yè)知識、基本技能,，理解繪畫的基本規(guī)律,，掌握科學(xué)的觀察方法和表現(xiàn)技法，具有正確的審美觀和藝術(shù)鑒賞能力,，能夠在高考中取得良好的成績,。

二、教學(xué)目標(biāo)

掌握臨摹,、寫生等基本造型技能和色彩,、構(gòu)圖、透視等基礎(chǔ)知識,。能夠熟練掌握其繪畫技能,。

三、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)

充分認(rèn)識美術(shù)學(xué)科在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力方面不可替代的作用，結(jié)合具體的理論知識充分發(fā)揮學(xué)生的實(shí)踐動手能力,。

四,、教學(xué)內(nèi)容進(jìn)度

學(xué)校共開設(shè)素描、色彩,、速寫等美術(shù)高考必修課程,。本學(xué)期開設(shè)素描石膏和素描靜物、色彩靜物,、速寫等基礎(chǔ)課程,。

素描：石膏結(jié)構(gòu)與明暗,、靜物結(jié)構(gòu)與明暗、基礎(chǔ)透視理論課;

速寫：人物速寫;

色彩：認(rèn)識色彩,、色彩基礎(chǔ)課,、簡單靜物色彩寫生;

美術(shù)老師工作計(jì)劃幼兒園老師工作計(jì)劃篇三

二年級的學(xué)生經(jīng)過一年多的訓(xùn)練，已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能,，但在繪畫,，動手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造，這些方面有待提高,。

二,、教學(xué)目的任務(wù)

1、通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

2、運(yùn)用多種材料和工具,，進(jìn)行繪畫和簡單工具制作,。

3、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺,，形象記憶,，創(chuàng)造等能力。

三,、教材重點(diǎn)難點(diǎn)

1,、靈活運(yùn)用工具材料，進(jìn)行繪畫和工藝制作,。

2,、發(fā)展學(xué)生空間知覺，形象記憶,，創(chuàng)造能力,。

四、個(gè)人教研專題

小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng)

五,、主要措施

1,、做好課前準(zhǔn)備，精心制作教具,。

2,、運(yùn)用教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣,。

3,、充分展示圖片，作品等教學(xué)手段，教師加以示范,。

六,、教學(xué)進(jìn)度安排

第一周流動的色彩(1)

第二周變化無窮的線條(2)閃光的名字

第三周有趣的泥塑為你好

第四周花花衣(1、2)

第五周金鑰匙對印的花紋

第六周蜻蜓飛飛(1,、2)

第七周我也是藝術(shù)家

第八周用畫來寫信

第九周有趣的瓶蓋

第十周回家的路上(1,、2)

第十一周今日菜單

第十二周乘著大象(1、2)

第十三周會說話的手(1,、2)

第十四周風(fēng)來了

第十五周回轉(zhuǎn)的玩具電腦美術(shù)(1)

第十六周指偶劇院形形色色的世界

第十七周自添內(nèi)容

第十八周學(xué)生創(chuàng)作

第十九周復(fù)習(xí)考查

美術(shù)老師工作計(jì)劃幼兒園老師工作計(jì)劃篇四

以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,，以市教研室有關(guān)精神和區(qū)教研室制定的學(xué)期工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際,，把工作重點(diǎn)放到一線教學(xué)研究上,，堅(jiān)持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以生為本,，務(wù)實(shí)教學(xué),。通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水準(zhǔn),，提高學(xué)生的知識面,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。

二,、工作要點(diǎn)

(一)抓好規(guī)范化教學(xué)管理，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作研究與實(shí)施,，以新課程改革為契機(jī),，加大課堂教學(xué)改革的力度，以學(xué)生為本,，重視教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革,。

(二)提倡自我理論學(xué)習(xí)(美術(shù)教育,、學(xué)科知識、專業(yè)發(fā)展);明確中小學(xué)美術(shù)教育的本質(zhì),，明確美術(shù)教師的職能和作用;自我學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》(修訂版),，在領(lǐng)會新課標(biāo)精神下，重新審視教材,、理解教材,、用好教材。

20xx年小學(xué)美術(shù)教師工作計(jì)劃20xx年小學(xué)美術(shù)教師工作計(jì)劃(三)培養(yǎng)特長生,，抓好美術(shù)興趣班、培優(yōu)班培訓(xùn)工作,，積極組織學(xué)生參加各級各類繪畫比賽,，并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門投稿,。

(四)根據(jù)中海康城小學(xué)“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案,，制定藝術(shù)類繪畫,、書法項(xiàng)目的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施辦法。

(四)倡導(dǎo)教師教學(xué)專業(yè)性,、繪畫專業(yè)化發(fā)展;鼓勵(lì)教師學(xué)有所長,，用有所長;即培養(yǎng)“綜合型”美術(shù)教師又培養(yǎng)“專業(yè)型”美術(shù)教師、倡導(dǎo)美術(shù)老師向研究型教師,、專家型教師發(fā)展,。

三、每月具體工作安排

9月份

1,、抓好學(xué)生課堂教學(xué)常規(guī),。

2、配合學(xué)校做好櫥窗更新工作,。

4,、專題講座《從問題開始——中外當(dāng)代藝術(shù)概覽》

地點(diǎn)：先烈東小學(xué)分校 主講吳偉鵬;

5、全市中小學(xué)美術(shù)教研活動;

7,、區(qū)教研活動 異地示范教學(xué)觀摩課 地點(diǎn)待定 授課人 陳瑤;

8,、科組研討并制定本學(xué)期專科工作計(jì)劃,。

10月份

1,、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)研究與實(shí)施。

2,、提前備課,，寫好教案及邊教邊悟，做好批注,。

4,、專科備課組教師集備,、聽課,。

5、區(qū)小學(xué)調(diào)研：珠村小學(xué)/科組建設(shè)驗(yàn)收

6,、區(qū)小學(xué)調(diào)研： 冼村小學(xué)/科組建設(shè)驗(yàn)收

7,、小學(xué)美術(shù)學(xué)科基地開放日 地點(diǎn)：體育東路小學(xué) 主持：陳瑤

8、教學(xué)領(lǐng)域進(jìn)一步深化素質(zhì)教育專項(xiàng)工作現(xiàn)場會(荔灣區(qū))

9,、30日前各區(qū)交“～和平海報(bào)評選”作品到各分區(qū)服務(wù)隊(duì)

10,、全市義務(wù)教育藝術(shù)教研活動(具體事項(xiàng)通知待定)

11月份

1、備課組開展集體備課與聽課的教研活動。

2,、區(qū)小學(xué)調(diào)研：先烈東小學(xué)珠江新城校區(qū)/科組建設(shè)驗(yàn)收

區(qū)小學(xué)調(diào)研：體育東路小學(xué)花城校區(qū)/科組建設(shè)驗(yàn)收

3,、參與學(xué)校宣傳欄、班級文化,、黑板報(bào)評比活動,。

4、準(zhǔn)備學(xué)校藝術(shù)節(jié)方案及相關(guān)工作,。

5,、做好美術(shù)興趣班培優(yōu)工作。

12月份

1,、區(qū)教研活動 專題講座 《漫談漫畫》 地點(diǎn)第十八中學(xué) 主講：蔡聯(lián),。

2、科組內(nèi)課堂教學(xué)觀摩研討,。

3,、繼續(xù)準(zhǔn)備學(xué)校藝術(shù)節(jié)相關(guān)工作

4、美術(shù)興趣班考試與總結(jié),。

1月份

1,、參加區(qū)美術(shù)教研活動，做好科組和個(gè)人學(xué)期總結(jié)工作,。

2,、組織學(xué)生參加美術(shù)學(xué)科期末考試及成績認(rèn)定工作。

3,、整理上交資料,，做好學(xué)期末總結(jié)