時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

上學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 上學(xué)期工作計(jì)劃總結(jié)篇一

本學(xué)期我將一如既往,、緊緊圍繞學(xué)校.體目標(biāo)要求,、高效穩(wěn)步實(shí)施各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。

1,、常規(guī)教學(xué)

日常的...的教學(xué)中,，經(jīng)常深入班級(jí)聽課，檢驗(yàn)教師的備課情況的,，知識(shí)的傳授,，能力的培養(yǎng)及良好習(xí)慣的形成。并及時(shí)給予指導(dǎo)和評(píng)價(jià)

2,、各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，力爭(zhēng)及時(shí)、穩(wěn)步,、高效地組織實(shí)施各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),，使教師、學(xué)生的個(gè)項(xiàng)能力均能得到鍛煉和提高,。

3,、校本教研

適時(shí)開展校本教研活動(dòng)，制定切實(shí)可行的方案,，提倡運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段教學(xué),，開闊學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生興趣,，拓寬學(xué)生思路,，引導(dǎo)學(xué)生愛學(xué),、樂學(xué)。最終讓學(xué)習(xí)成為一種樂趣,，一種享受,。

4、教學(xué)評(píng)價(jià)

期初,、期中,、期末對(duì)所有學(xué)科的二次備課及課后反思，進(jìn)行詳細(xì)的檢查驗(yàn)收,，并作好記錄,。對(duì)本簿完成的次數(shù)，書寫,，批改情況的及時(shí)驗(yàn)收記錄,。

5、政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

及時(shí)組織教師實(shí)施政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，豐富教育理論,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提升教學(xué)技能,，提高個(gè)人專業(yè)技術(shù)水平,。

本學(xué)期我仍然擔(dān)任3——6年級(jí)的品德與社會(huì)學(xué)科和1——6年級(jí)安全的教學(xué)工作，在實(shí)施教學(xué)中,，我將緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)要求認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí)的去做。

1,、學(xué)情分析

3——6年級(jí)上學(xué)期期末成績(jī)分別是80,、66、79分,，位于學(xué)區(qū)中上游,，從卷面看，各年級(jí)均有兩級(jí)分化現(xiàn)象,，優(yōu),、差生以列出名單、在教學(xué)中要多多關(guān)注他們,，其次,，有學(xué)生對(duì)此學(xué)科不夠重視，要強(qiáng)化認(rèn)識(shí),。再次,，學(xué)生的聽課精力不夠.中,，專心程度還有待于提高。

2,、教學(xué)

雖使用電子教案,，但我仍要認(rèn)真進(jìn)行二次備課，根據(jù)教材,、自身和學(xué)生實(shí)際,，在吸納可取之處同時(shí)，找出不當(dāng)之處,，進(jìn)行增減調(diào)適,，把認(rèn)知目標(biāo)，行為目標(biāo)統(tǒng)一起來,，使學(xué)生健康成長(zhǎng),。

上好每節(jié)課，在預(yù)設(shè)的基礎(chǔ)上,，力爭(zhēng)合.,、靈活駕馭課堂，運(yùn)用各種手段,，激發(fā)學(xué)生興趣,，結(jié)合生活的實(shí)際、案例提高學(xué)生的認(rèn)知水平,，鞭策行為的養(yǎng)成和提高,。并結(jié)合考試內(nèi)容，適時(shí)點(diǎn)撥做好筆記,，強(qiáng)化認(rèn)識(shí),，提高教學(xué)效果。

上好16年級(jí)的安全課,，發(fā)揮應(yīng)有作用,。

本學(xué)期我將一如既往全身心的投入到教學(xué)工作中，盡自己所能完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，給學(xué)校,、家長(zhǎng)、社會(huì)

一個(gè)滿意的答案,。最后愿自己的各項(xiàng)工作圓滿成功,！

上學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 上學(xué)期工作計(jì)劃總結(jié)篇二

國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx-20xx）》和學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃精神，圍繞“還學(xué)生一個(gè)快樂的童年”為主題,，開展“童味教育”探索,，培養(yǎng)“快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng),、全面發(fā)展”的一代新人,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，打造富有童味的幸福學(xué)校,，把學(xué)校建設(shè)成為師生向往和留戀的精神家園和幸福樂園,，迎接黨的十八大勝利召開。

精細(xì)管理,，務(wù)實(shí)求真彰顯人文關(guān)懷,；鑄造師魂，依法執(zhí)教展現(xiàn)師德高尚,；

狠抓成績(jī),，教研結(jié)合再創(chuàng)教學(xué)佳績(jī)；立下行規(guī),，規(guī)范行為培育文明學(xué)子,；

保障安全，保駕護(hù)航構(gòu)建平安校園,；細(xì)做服務(wù),，立足全局樹立服務(wù)意識(shí)。

1.探索學(xué)校增值管理,，培養(yǎng)學(xué)校文化軟實(shí)力,，以績(jī)效管理為重點(diǎn)，強(qiáng)化部門職責(zé),，加強(qiáng)部門溝通，形成合力,，共促提高,，把學(xué)校進(jìn)一步做大、做強(qiáng),、做優(yōu),，實(shí)現(xiàn)學(xué)校最優(yōu)化發(fā)展。

2.通過繼續(xù)教育促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和可持續(xù)發(fā)展,，通力打造名師工程,。

3.以團(tuán)隊(duì)合作為風(fēng)格，以教育科研為方法,，以教學(xué)質(zhì)量為軸心,，致力于教育教學(xué)質(zhì)量提升，特別是畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)有大幅提升,。

4.促進(jìn)思路,，開拓思維，多方聯(lián)動(dòng),，積極推動(dòng)學(xué)校二期工程的啟動(dòng),。

本學(xué)期工作重點(diǎn)是探索“童味教育”模式,，打造“童味教育”學(xué)校。

“童味教育”學(xué)校的內(nèi)涵是“五生五好”,，即：以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本,，力求個(gè)個(gè)都有好老師；以學(xué)生增長(zhǎng)智慧為綱,，力求家家都有好希望,；以學(xué)生心理和諧為基，力求天天都有好心情,；以學(xué)生身體健康為重,，力求人人都有好身體；以學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境為先,，力求處處都有好環(huán)境,。“五生五好”分別從前提條件,、成長(zhǎng)基礎(chǔ),、主觀感受和內(nèi)在保障等方面，形成了“童味教育”的基本內(nèi)涵,。其中,，“五生”是理性的，是學(xué)校的追求,；“五好”是感性的,，是學(xué)生和家長(zhǎng)的期盼?！拔迳搴谩卑褜W(xué)校的追求與學(xué)生及家長(zhǎng)的期盼有機(jī)聯(lián)系在一起,，成為學(xué)校雙方共同的理想追求。

“童味教育”的'四大支柱是：校園文化兒童化,；課程設(shè)置兒童化,；學(xué)習(xí)方式兒童化；教師心態(tài)兒童化,。

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，規(guī)范教師從教行為，倡導(dǎo)“學(xué)高為師,，德高為范”的教師職業(yè)道德,，努力做到“三像”標(biāo)準(zhǔn)：“像關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)愛自己的學(xué)生，像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)學(xué)校的聲譽(yù),，像珍惜自己的生命一樣珍惜自己的事業(yè)”,，以高尚的道德情操和人格修養(yǎng)，自覺成為廉潔從教的參與者、塑造者和維護(hù)者,。

2.創(chuàng)建“童心教師”團(tuán)隊(duì),，讓教師心態(tài)兒童化。教師要有一顆童心,，站在兒童的立場(chǎng),，洞察兒童的心理，換位思考,，以兒童的心態(tài)和視角去關(guān)注生活,，蹲下身子靠近兒童，理解兒童,，走進(jìn)兒童,，與兒童結(jié)伴成長(zhǎng)，教學(xué)相長(zhǎng),，最終成為兒童成長(zhǎng)的引路者,。

3.打造“名師工程”。在構(gòu)建學(xué)校教師隊(duì)伍梯隊(duì)的基礎(chǔ)上,，對(duì)有潛質(zhì),、有意愿的骨干教師，采取有針對(duì)性,、計(jì)劃性地加強(qiáng)培養(yǎng),，成為學(xué)校的名師。

4.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與班主任隊(duì)伍建設(shè),，與時(shí)俱進(jìn),，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，建立“學(xué)習(xí)型”教師隊(duì)伍,。完善教師專業(yè)成長(zhǎng)評(píng)價(jià)體系,，建立教師“成長(zhǎng)檔案袋”。

5.扎實(shí)開展好“青藍(lán)攜手,，教學(xué)相長(zhǎng)”的青藍(lán)結(jié)對(duì)工程,，努力發(fā)揮互幫互帶,、教學(xué)相長(zhǎng)的作用,，提高指導(dǎo)老師的指導(dǎo)能力，促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng),。

按照“圍繞中心,、服務(wù)大局、夯實(shí)基礎(chǔ),、提升隊(duì)伍”的工作思路,，著力加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè),、隊(duì)伍建設(shè),、精神文明建設(shè)和反腐倡廉建設(shè),，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，全面提高黨員,、干部,、教師職業(yè)道德素質(zhì)，樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)步、有序,、和諧發(fā)展,。

3.開展主題活動(dòng)，進(jìn)一步提高教職工整體素質(zhì),。深入開展主題讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),，努力營(yíng)造人人講學(xué)習(xí)、人人愛讀書的氛圍,。特別是大力開展師德主題系列教育活動(dòng),，提高教師的師德修養(yǎng)和綜合能力，引導(dǎo)教師不斷增強(qiáng)“當(dāng)人民滿意教師”的光榮感,、責(zé)任感和使命感,。

4.以工作創(chuàng)新為動(dòng)力，不斷加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高能力和水平，增強(qiáng)責(zé)任心和使命感,。大力加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè),，不斷推進(jìn)工會(huì)組織群眾化、民主化,、規(guī)范化建設(shè),，進(jìn)一步增強(qiáng)工會(huì)組織感召力和影響力。

三

以學(xué)?！叭臧l(fā)展規(guī)劃”和“xx年度學(xué)校工作思路”為指導(dǎo),，樹立人本理念，貫徹服務(wù)宗旨,，發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,，抓好辦公室內(nèi)部建設(shè)，上傳下達(dá),，內(nèi)引外聯(lián),，為校長(zhǎng)和書記決策提供第一手材料，為學(xué)校持續(xù)、健康出謀劃策,。

1.常規(guī)工作,，確保有序的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。做好教師出勤考核,，及時(shí)發(fā)布各項(xiàng)通知,，安排節(jié)假日的行政值班工作，做好教師職稱評(píng)聘工作,。

2.綜合協(xié)調(diào),，創(chuàng)造和諧的辦公環(huán)境。協(xié)助校長(zhǎng),、書記督促學(xué)校各處室積極做好工作,，為學(xué)校決策提供參考依據(jù)。做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,，維護(hù)好學(xué)校班子及各處室的團(tuán)結(jié),，提高工作效率。

3.上傳下達(dá),，創(chuàng)設(shè)暢通的信息渠道,。上情下達(dá)、下情上曉要及時(shí),、準(zhǔn)確,；及時(shí)收發(fā)文件，并交校長(zhǎng)審閱,。實(shí)事求是,，堅(jiān)持原則，辦事公道,，嚴(yán)守機(jī)密,。

4.辦文辦會(huì)，建立規(guī)范的辦公流程,。負(fù)責(zé)起草全校性行政工作計(jì)劃,、報(bào)告、總結(jié),、決議等文書,，組織、擬訂全校性規(guī)章制度,，實(shí)行科學(xué)化管理,。做好會(huì)務(wù)準(zhǔn)備工作,，做好會(huì)議記錄,，撰寫重要的會(huì)議紀(jì)要，做好會(huì)議決定的傳達(dá)和督辦工作。

5.檔案工作,，構(gòu)建科學(xué)的管理模式,。促進(jìn)檔案管理規(guī)范化，進(jìn)一步建立和規(guī)范各類檔案,，提高檔案的查閱效率,。

6.教育宣傳，打造優(yōu)良的品牌形象,。加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系,，做好校園網(wǎng)的建設(shè)，編輯?？?，努力擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的影響，提高學(xué)校知名度,。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊屛覀兎e極探索“童味教育”模式,，打造“童味教育”學(xué)校，培養(yǎng)“快樂學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng),，全面發(fā)展”的陽光學(xué)子，把我校建設(shè)成“教師齊心,、學(xué)生安心,、家長(zhǎng)放心”的“三心”學(xué)校，譜寫更加華麗的教育篇章,。

上學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 上學(xué)期工作計(jì)劃總結(jié)篇三

堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作,，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，圍繞“辦人民群眾心目中理想的學(xué)校,，讓每一位學(xué)生都得到理想的發(fā)展”這一目標(biāo),，緊扣“文化校園、魅力教師,、生態(tài)課程,、有效課堂、綠色質(zhì)量”的基本思路,，以“優(yōu)質(zhì),、均衡和特色”為主題，提升各項(xiàng)工作的執(zhí)行力,，為學(xué)校新一輪發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1．圍繞“規(guī)范,、活潑、協(xié)調(diào),、全面”,，強(qiáng)化德育工作。

2．圍繞“雙基,、能力,、素養(yǎng)、訓(xùn)練”,，改進(jìn)教學(xué)管理,。

3．圍繞“肯教、能教,、教好,、專長(zhǎng)”，突出隊(duì)伍建設(shè),。

4．圍繞“照顧,、特色、優(yōu)質(zhì),、透明”,，優(yōu)化后勤服務(wù)。

5．圍繞“態(tài)度,、細(xì)節(jié),、精致、品位”,，提升管理品位,。

德育工作堅(jiān)持“成才先成人”的育人觀，以“規(guī)范+活潑=成人”為目標(biāo),，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、高尚的道德情操,，形成優(yōu)良的校風(fēng),。

1.以年級(jí)組為單位，堅(jiān)持抓好常規(guī)管理,，促進(jìn)養(yǎng)成教育,。舉行一年級(jí)新生入學(xué)儀式和入隊(duì)儀式，從新生入學(xué)起,，培養(yǎng)專心聽講,、認(rèn)真作業(yè)、不追逐打鬧等良好習(xí)慣,。各年級(jí)課間活動(dòng)做到活而不亂,，集會(huì),、上學(xué)放學(xué)做到不擠不吵、安全有序,，從而促進(jìn)優(yōu)秀班集體建設(shè)，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng),、校風(fēng),。

2.以慶祝教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、元旦等重大節(jié)日為契機(jī),，指導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動(dòng),，在活動(dòng)中陶冶情操,、發(fā)展特長(zhǎng)、提升能力,；營(yíng)造活潑向上學(xué)校文化氛圍,，宣揚(yáng)理想信念、感恩教育,、法紀(jì)教育,，弘揚(yáng)公民道德、傳統(tǒng)美德,、愛國(guó)主義精神,。元旦期間，學(xué)校將舉行各年級(jí)文藝匯演活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的全面提升,。

3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍培訓(xùn)。定期開展班主任工作研討,，通過調(diào)研,、談話、總結(jié)反思,，推廣成功經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)工作方法，提高班主任工作的滿意度,，提升德育工作水平,。

4.繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系，展示校園動(dòng)態(tài),。創(chuàng)新形式辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高授課質(zhì)量和活動(dòng)效果；做好家訪工作,，開展好一年一度的教育教學(xué)開放周活動(dòng),，形成立體化教育網(wǎng)絡(luò),，促進(jìn)社會(huì)、家庭齊抓共管,，形成教育合力,。

5.加強(qiáng)特殊學(xué)生管理，建立學(xué)生聯(lián)系檔案,。 學(xué)校關(guān)工委,、大隊(duì)部要利用有效契機(jī)，主動(dòng)積極配合年級(jí)組,、班主任共同抓好生命教育,、法制教育和心理健康教育，切實(shí)優(yōu)化對(duì)特殊學(xué)生的關(guān)愛環(huán)境,，促進(jìn)特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。。

教學(xué)管理以培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和分析觀察解決問題的能力為導(dǎo)向,，圍繞“基礎(chǔ)扎實(shí)、思維靈活”的教學(xué)目標(biāo),，堅(jiān)持“有用有效,、科學(xué)合理”為原則，抓好常態(tài)課,、教學(xué)五認(rèn)真管理和質(zhì)量監(jiān)控,，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

1.以“有效課堂”為載體,，繼續(xù)抓好常態(tài)課教學(xué)研究,，每周有計(jì)劃地安排各科教師開好年級(jí)教研課或校級(jí)教研課；落實(shí)“教學(xué)五認(rèn)真”和校本化教學(xué)要求,，提高常態(tài)課教學(xué)效率,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力。各教研組要抓好集體備課,，開展好日常教研活動(dòng),，形成團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。同時(shí)繼續(xù)開展教師“十項(xiàng)基本能力培訓(xùn)與考核”,，重視學(xué)科資料的積累,、收集與整理，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組,。

2.以“優(yōu)秀+特長(zhǎng)=成才”為目標(biāo),，堅(jiān)持“養(yǎng)”“訓(xùn)”并舉的理念，依托各類興趣小組,，深入開展“學(xué)科+活動(dòng)”,、“基礎(chǔ)+拓展”,、“常規(guī)+特色”的各科第二課堂活動(dòng)。九月底,，我校將舉行“經(jīng)典誦讀”開放展示活動(dòng),，搭建展示誦讀成果和辦學(xué)特色的舞臺(tái)，同時(shí)要做好縣十佳文明新事的參選工作,。本學(xué)期,，要繼續(xù)做好“京劇進(jìn)校園”的普及工作，各音樂教師要做好京劇曲目的教唱工作,，京劇教學(xué)要進(jìn)教學(xué)計(jì)劃,、進(jìn)備課筆記,、進(jìn)教研活動(dòng),、進(jìn)第二課堂，切實(shí)把普及工作做在平時(shí),、落到實(shí)處,。

3．體衛(wèi)藝科要抓好過程的管理與指導(dǎo)，全面開展好大課間活動(dòng),、校園藝術(shù)活動(dòng),、科技活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),、拓展素質(zhì),、全面發(fā)展。各體育,、藝術(shù),、科技團(tuán)隊(duì)要正常活動(dòng),，嚴(yán)格訓(xùn)練,，保證質(zhì)量，培養(yǎng)新人,，在各級(jí)各類競(jìng)賽中繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

4.確立“教學(xué)是工作的主線，質(zhì)量是學(xué)校的生命”的觀念,，全面抓好各學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控,，形成科學(xué)合理的考評(píng)體系。加強(qiáng)學(xué)科的命題研究,，提高命題質(zhì)量,，對(duì)不同階段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行有效的檢測(cè)與分析。同時(shí)要對(duì)重點(diǎn)年級(jí),、重點(diǎn)班級(jí),、重點(diǎn)教師做好跟蹤指導(dǎo),，把好質(zhì)量關(guān)，為新一輪發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

5.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理,，建立完善的電子學(xué)籍檔案；積累教學(xué)資料,，形成教學(xué)資源庫,。

以“肯教書、能教書,、教好書”為標(biāo)準(zhǔn),，以“三名工程”為引領(lǐng)，全力打造一支“學(xué)生喜愛,、家長(zhǎng)尊重,、同事佩服、領(lǐng)導(dǎo)放心”的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù),、健康發(fā)展。

1．進(jìn)一步完善《績(jī)效工資考核方案》,，使報(bào)酬傾向一線教師,，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,，激發(fā)廣大教師工作熱情,。

2．以創(chuàng)建市“教科研優(yōu)秀學(xué)校”為契機(jī),，充分發(fā)揮“三大名師”的示范,、輻射功能，深入開展教研,、師訓(xùn),、科研于一體的專題研討和校本培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。在各類教研活動(dòng)中,，各級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手,、骨干教師要帶頭上好示范課,、研究課，并能認(rèn)真聽取各級(jí)教師的展示課,，活躍教研氛圍,，創(chuàng)造學(xué)術(shù)成果。

3．規(guī)范做好各類人員的跟蹤考評(píng)及管理工作。強(qiáng)化對(duì)青年教師和新進(jìn)教師的指導(dǎo),、培養(yǎng),、培訓(xùn)工作。學(xué)校將在適當(dāng)時(shí)候,，一定范圍內(nèi)通過座談,、問卷、評(píng)教評(píng)學(xué)等形式開展測(cè)評(píng),，進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,。

后勤服務(wù)以“保障有力、優(yōu)化服務(wù)”為目標(biāo),，不斷改善服務(wù)態(tài)度,，改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，使學(xué)校不僅以優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量,，而且以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量“使師生滿意,、讓家長(zhǎng)放心”。

1．加強(qiáng)職工隊(duì)伍管理,，包括工作紀(jì)律管理,，增強(qiáng)后勤職工的歸屬感和責(zé)任心,。

2．牢固樹立“安全第一”的責(zé)任意識(shí),，抓好校園安全管理。從分管領(lǐng)導(dǎo)到各個(gè)責(zé)任人,，要層層簽訂安全工作責(zé)任書,，落實(shí)安全責(zé)任制，抓好安全管理,。要上好“開學(xué)第一課”,，強(qiáng)化安全意識(shí)。重大活動(dòng)要建立健全安全預(yù)案制,，加強(qiáng)防范,。要定期開展各類安全知識(shí)講座和防范技能演習(xí)，提高師生自護(hù)自救能力,。加強(qiáng)對(duì)保安,、門衛(wèi)、值班教師的考核督查,，低年級(jí)仍實(shí)行班主任坐班制,，嚴(yán)防校園安全事故。值班老師要增強(qiáng)責(zé)任,，做好上放學(xué)管理工作,，確保交通安全。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)強(qiáng)化校產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,，堅(jiān)持***理財(cái),。繼續(xù)做好開源節(jié)流工作。要大力營(yíng)造節(jié)儉管理的氛圍,，在管好,、用好、維護(hù)好學(xué)校公共設(shè)施,，節(jié)水節(jié)電節(jié)紙,，狠殺浪費(fèi)之風(fēng)上做出可以看得見、摸得著的成績(jī),，大興勤儉節(jié)約之風(fēng),，爭(zhēng)創(chuàng)“節(jié)約型校園”。

4.做好學(xué)生健康教育工作和因病缺課監(jiān)測(cè)上報(bào)工作,，普及疾病防控知識(shí),，做好各種流行性疾病的防控工作，積極爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校銀牌,。

堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量,、向管理要效益、向管理要品牌,、向管理要聲譽(yù)”,，突出細(xì)節(jié)管理、精致管理,，進(jìn)一步提升辦學(xué)品位,，創(chuàng)建人民滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

1．進(jìn)一步豐富校園文化建設(shè),。校園網(wǎng),、櫥窗、展板等動(dòng)態(tài)內(nèi)容及時(shí)更新,，展示濃濃的人文氣息,，體現(xiàn)濃厚的校園文化。抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生與綠化養(yǎng)護(hù)工作,，校園環(huán)境整潔,、優(yōu)美，文明,、衛(wèi)生,，給人以美的熏陶。

2．學(xué)校黨支部要充分發(fā)揮政治保障作用,，圍繞學(xué)校中心工作抓好教職工思想道德建設(shè)與精神文明建設(shè),，開展好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。指導(dǎo)工會(huì)開展豐富多樣的文體活動(dòng)，豐富教職工文化生活,，及時(shí)做好教職工慰問等工作,，營(yíng)造溫馨***的大家庭氛圍，促使教職工生活幸福,、工作愉快,。積極推進(jìn)教職工***治校，凝聚辦學(xué)合力,，繼續(xù)做好文明單位創(chuàng)建工作,。

3．作為第一集團(tuán)龍頭校，我們將以“均衡,、協(xié)調(diào),、高起點(diǎn)、可持續(xù)”為原則,，以教科研主題活動(dòng)為平臺(tái),，充分發(fā)揮我校優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射和引領(lǐng)作用，強(qiáng)化集團(tuán)成員校之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，實(shí)現(xiàn)第一集團(tuán)各項(xiàng)工作的跨越,，為促進(jìn)全縣小學(xué)教育質(zhì)量的提升作貢獻(xiàn)。

4．附屬幼兒園要在配備好相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上,，搞好校園文化建設(shè),，營(yíng)造良好的保育環(huán)境，不斷提高辦園水準(zhǔn),。要牢固確立人本管理思想,，努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，要著力推進(jìn)“名師名園”工程,，面加強(qiáng)對(duì)教師的指導(dǎo)培訓(xùn)，形成辦園特色,。

上學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 上學(xué)期工作計(jì)劃總結(jié)篇四

本學(xué)期我將始終如一,、緊緊圍繞學(xué)校整體目標(biāo)要求、高效穩(wěn)步實(shí)施各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),。

1,、常規(guī)教學(xué)

經(jīng)常深入班級(jí)聽課，日常教學(xué)中,。檢驗(yàn)教師的備課情況,，知識(shí)的傳授，能力的培養(yǎng)及良好習(xí)慣的形成,。并及時(shí)給予指導(dǎo)和評(píng)價(jià),。

2、各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)

力爭(zhēng)及時(shí)、穩(wěn)步,、高效地組織實(shí)施各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),，根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。使教師,、學(xué)生的個(gè)項(xiàng)能力均能得到鍛煉和提高,。

3、校本教研

制定切實(shí)可行的方案,，適時(shí)開展校本教研活動(dòng),。提倡運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段教學(xué)，開闊學(xué)生視野,，激發(fā)學(xué)生興趣,，拓寬學(xué)生思路，引導(dǎo)學(xué)生愛學(xué),、樂學(xué),。較終讓學(xué)習(xí)成為一種樂趣，一種享受,。

4,、教學(xué)評(píng)價(jià)

進(jìn)行詳細(xì)的檢查驗(yàn)收，期初,、期中,、期末對(duì)所有學(xué)科的二次備課及課后反思。并作好記錄,。對(duì)本簿完成的次數(shù),，書寫，批改情況及時(shí)驗(yàn)收記錄,。

5,、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

豐富教育理論,，及時(shí)組織教師實(shí)施政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，提升教學(xué)技能,，提高個(gè)人專業(yè)技術(shù)水平。

實(shí)施教學(xué)中,，本學(xué)期我仍然擔(dān)任年級(jí)的品德與社會(huì)學(xué)科和年級(jí)安全的教學(xué)工作,。將緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)要求認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的去做,。

1,、學(xué)情分析

位于學(xué)區(qū)中上游,，年級(jí)上學(xué)期期末成績(jī)分別是分。從卷面看,，各年級(jí)均有兩級(jí)分化現(xiàn)象,，優(yōu)、差生以列出名單,、教學(xué)中要多多關(guān)注他其次,，有學(xué)生對(duì)此學(xué)科不夠重視，要強(qiáng)化認(rèn)識(shí),。再次,，學(xué)生的聽課精力不夠集中，專心程度還有待于提高,。

2,、教學(xué)

但我仍要認(rèn)真進(jìn)行二次備課，雖使用電子教案,。根據(jù)教材,、自身和學(xué)生實(shí)際，吸納可取之處同時(shí),，找出不當(dāng)之處,，進(jìn)行增減調(diào)適，把認(rèn)知目標(biāo),，行為目標(biāo)統(tǒng)一起來,，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。上好每節(jié)課,，預(yù)設(shè)的基礎(chǔ)上,，力爭(zhēng)合理、靈活駕馭課堂,，運(yùn)用各種手段,，激發(fā)學(xué)生興趣，結(jié)合生活實(shí)際,、案例提高學(xué)生的認(rèn)知水平,，鞭策行為的養(yǎng)成和提高。并結(jié)合考試內(nèi)容,，適時(shí)點(diǎn)撥做好筆記，強(qiáng)化認(rèn)識(shí),，提高教學(xué)效果,。本學(xué)期我將一如既往全身心的投入到教學(xué)工作中，盡自己所能完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，給學(xué)校,、家長(zhǎng),、社會(huì)。

一個(gè)滿意的答案,。較后愿自己的各項(xiàng)工作圓滿成功,！