演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

校園演講稿200字 校園演講稿格式篇一

轉(zhuǎn)眼間，我在西湖一中已經(jīng)渡過了一個(gè)半學(xué)期,，是啊!在這所美麗的校園里,，我已學(xué)習(xí)了將近一個(gè)春秋了，而關(guān)于在西湖的學(xué)習(xí)生活,，總是讓我感受很多,，受益匪淺。

清晨,，伴著剛剛露頭的太陽以及薄如絲綢的陽光,。學(xué)校里已有了陣陣清脆的朗讀聲，同學(xué)們在用心地,，專一地讀著,。大家神情專注，自然,?！耙荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”我也就是在這樣的氛圍 中,，積累了很多的古詩詞,，也背下了很多的單詞，也讓我不斷進(jìn)步以及提高,。

而在課堂上,，老師的講課生動有趣而且富有感情，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度也讓我們很是感動,，老師的淳淳教導(dǎo),，老師的細(xì)言嚀語，好似一涓清流,，淌入我們的心靈深處,，給人以振奮向上的力量。我想,，將 來無論如何,，老師的教誨和指導(dǎo)一定會銘記于我的心中。而在課下,，老師們亦師亦友,，和我們相處得很融洽,。而我們有不清楚或不懂的問題老師也給細(xì)心解答。而我們在豁然開朗的同時(shí),，老師又對知識 進(jìn)行引申和拓展,，讓我們的水平“更上一層樓”。

其實(shí),，西湖一中的書院式學(xué)習(xí),，小班化教學(xué),，讓我們學(xué)習(xí)不僅更方便,，也讓我們和老師的關(guān)系更進(jìn)了一步，也正是這樣,，我們也不懈前進(jìn)的動力和學(xué)習(xí)興趣,。

中午吃飯時(shí)，在食堂里,，無論是在排除等飯,，也無論是在吃飯時(shí)，總會有很多同學(xué)拿著書看著,，他們對于知識的渴求,，讓我吃驚，也讓我敬佩,，讓我在以后的學(xué)習(xí)生活中也養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣,，知識在于 積累，在于利用平時(shí)零碎的時(shí)間,，從而得到提升,。

而在下午，除了幾門主修課程,，我們也有心理課,、美術(shù)課、通技課,、信息課以及選修課,。豐富多彩的.課程，不僅拓寬了我們的視野,，也增長了我們的才干和能力,。當(dāng)然，對于我,，也更讓我有了豐富的課 外知識也讓我能在緊張的學(xué)習(xí)之余得到放松,。

西湖一中的學(xué)習(xí)是愉悅的，當(dāng)然更多的也是緊張,，每一次的大考,、期中考、期本考、月考,，都有清晰而又直觀的排名,，這的確于每個(gè)人來說是壓力，當(dāng)然更是動力,。一周雙測,，可以說是西湖的特色，也 正是因?yàn)檫@樣,，我們才能不斷成長,，也可以飛得更高。

我想,，無論以后的學(xué)習(xí)生活有多少酸甜苦辣,，又有多少艱辛和苦難，也無論多少淚水,，汗水或是血的教訓(xùn),。我終究會在這三年里得以成長，讓我以后駐足于西湖一中旁時(shí)可以說：那是我曾經(jīng)拼搏的地方,，那也是最美的地方……

校園演講稿200字 校園演講稿格式篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我們歡聚一堂,，共話我們美好的彩色夢。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征,。綠色能帶給我們生機(jī),、帶給我們活力，而綠色校園現(xiàn)代化的教學(xué)樓,，郁郁蔥蔥的樹木,，還有爭奇斗艷的花卉，會使你精神振奮,、心情舒暢,。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存,。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。明月松間照,，清泉石上流,，讓我們感受清幽；大漠孤煙直,，長河落日圓,，讓我們觸摸壯麗,；流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼,，讓我們聆聽喧鬧,；春水碧如天，畫船聽雨眠,，讓我們親近悠閑,；棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香,，讓我們體味斑斕,。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰,；雪天,，讓雪花棲掛眉梢,；喂螞蟻美餐,，澆花草甘露；問候晨曦你好,，道別月色晚安,。

我們賴以生存的大自然，是人類自我的本真,。自然界作為一種客觀存在,，為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。雨果曾說：大自然既是善良的慈母,，同時(shí)也是冷酷的屠夫。近年來,，人類由于對環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲，濫伐林木,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,，各種環(huán)境問題接踵而至，向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動起來,，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。我們?yīng)該立即行動起來，從孩子開始進(jìn)行環(huán)保教育,，共建綠色校園,。我校自5月20日環(huán)?？破罩R進(jìn)校園暨我的彩色夢宣傳活動啟動儀式以來，積極行動,，取得了明顯成果,。我們主要做了以下幾點(diǎn)：

1、關(guān)心,、支持和愛護(hù)綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起,，從點(diǎn)滴做起,，從家人做起；

2,、愛護(hù)花草樹木,，倡導(dǎo)、使用綠色設(shè)施,；

3,、克服隨意亂扔瓜皮果殼、隨地吐痰等不良習(xí)慣,；

4,、厲行節(jié)約，節(jié)水,、節(jié)電,；自覺不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；

5,、倡導(dǎo)綠色文明意識,，積極參加愛綠護(hù)綠行動；組織了污水處理和喬店水源探查環(huán)?；顒?，撰寫了調(diào)查報(bào)告。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，共建綠色校園，同創(chuàng)綠色地球,，任重而道遠(yuǎn),。讓我們立即行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任，開創(chuàng)我們更加美好的明天,！

謝謝大家,！

校園演講稿200字 校園演講稿格式篇三

同學(xué)們,，在我每個(gè)人的記憶當(dāng)中，一定是關(guān)于在校園里的記憶是最多的,，是最有趣的,。

幼兒園、小學(xué),、初中,，就像登高的石階一樣，一級一級的把我們送進(jìn)知識的殿堂,，老師,、同學(xué)，組成一個(gè)大家庭他們就像兄弟姐妹一樣伴我一天天成長,，就這樣,，我們由一個(gè)無知的小頑童在校園里漸漸長大——在我們的校園里，充滿了快樂,，充滿了樂趣,，充滿了勃勃生機(jī)。

“昔我往矣,，楊柳依依,。今我來思，雨雪霏霏,。”——這是語文老師指導(dǎo)我們吟詠詩詞美文,；“c=лd”——是數(shù)學(xué)老師引導(dǎo)我們探索數(shù)學(xué)王國的奧秘,；“i love you，my school”——這是英語老師教會我們向外國朋友表達(dá)自己的心聲,；品德課讓我們懂得了做人道理,；體育課讓我們擁有健康的體魄。,。在教室里,，老師無私地把知識教給我們，看到我們的成長,，看到我們的進(jìn)步,，老師無疑是最高興的。

同學(xué)們,，今天我們坐在一起,，也許并不覺得有多大的特殊的意義，但現(xiàn)在我們已經(jīng)六年級了啊,，還有一年時(shí)間,，我們就要分開,，各自走進(jìn)新的校園，到時(shí)候,，我們的這個(gè)家為我們提供了這個(gè)機(jī)會,，創(chuàng)造了這個(gè)條件，這是多么難得??！寬敞的教室，辛勤的老師,，培育了不平凡的學(xué)生,，平凡的我們，卻創(chuàng)出了不一樣的情,，我為我現(xiàn)在是龍池小學(xué)的學(xué)生而驕傲,，我也希望將來龍池小學(xué)為我而驕傲！

??！龍池小學(xué)，我美麗的家,！難道我們還有理由不愛我們的校園,，不愛我們的這個(gè)家嗎？在這個(gè)美麗的校園里,，有我們的成長的足跡,，也有我們的笑聲和淚水，這所學(xué)校,，把它的美,，毫無保留地給了每一個(gè)人，這所學(xué)校默默地,，傾聽著我們每一個(gè)人的歡與悲,。

啊,！美麗的校園,，可愛的家，在這個(gè)大家庭里,，我們像閃爍的星星,，我們像冰山的雪蓮。??！龍池小學(xué)，這里有我們有我們美好的理想,，這里有我們對未來的呼喚,，我們要在您的懷抱中創(chuàng)造出我們美好的明天,，我們要立志成為國家的棟梁。

校園演講稿200字 校園演講稿格式篇四

親愛的家長朋友們：

你們好,，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次慶元旦迎新年親子活動,，感謝你們對幼兒園工作的支持。今天,，我們歡聚一起,，和孩子們一起唱、跳歡慶節(jié)日,，迎接新年的到來,。

我們幼兒園是公立幼兒園(區(qū)幼兒園的分園)。首先我來向大家介紹我們班的班組成員,，我們班有43個(gè)孩子,，3位老師。我和鄒老師負(fù)責(zé)我班的教育教學(xué)工作和班級管理工作,，余老師負(fù)責(zé)孩子們的保育工作和衛(wèi)生消毒工作.,。接下來，我向大家介紹一下孩子們的表現(xiàn)及我班的課程進(jìn)展情況,。

一,、本學(xué)期孩子的優(yōu)勢表現(xiàn)

1.孩子們喜歡上幼兒園了，對各類活動的積極性都比較高,。

2.生活自理能力和為他人服務(wù)上有了很大的進(jìn)步,，很多孩子能勝任值日生的工作。如：擦桌子,、排椅子分碗,、分發(fā)玩具,收書等。

3. 愿意與老師和同伴交流,，同同伴間的沖突明顯減少了，并且能自己運(yùn)用正確的方法解決問題,，例如尋求老師的幫助而不是打或哭,，會正確運(yùn)用禮貌用語，如來園時(shí)和老師問好,，朋友間沖突時(shí)會說對不起,、沒關(guān)系。

4.通過晨練和各類游戲活動的開展,，幼兒對各類體育活動都感興趣,，比如跳蠅,轉(zhuǎn)呼拉圈,拍皮球等,身體的靈活性、協(xié)調(diào)性得到了很大的發(fā)展,。說到這里,我還要感謝各位家長對我園這些活動的支持.

5.集體活動時(shí)遵守集體規(guī)則,，注意力比較集中,，積極動腦筋，踴躍發(fā)言,，大膽表達(dá)自己的想法和意見,。

6.生活常規(guī)比較好，表現(xiàn)在午睡,、吃飯,、喝水、入廁等各個(gè)環(huán)節(jié),。

二,、有待提高的方面

1.自我管理的意識和能力較差，東西丟三落四,，積木,、油畫棒、圖書隨手亂扔,，不能做到東西用完后放回原處,，做事不善始善終，不注意收拾,，留亂攤子,，需老師多次提醒才能擺放整齊。我們對孩子也進(jìn)行了這方面的教育,同時(shí)也要求家長時(shí)時(shí)提醒自己的孩子,，保管好自己的物品,，學(xué)會整理書包，讓孩子知道,，自己長大了要慢慢學(xué)會生存,、生活、和勞動的能力,。

2.個(gè)別孩子自控能力比較差,，集體活動時(shí)注意力時(shí)間短，需要老師不斷的提醒,。

3.個(gè)別孩子做事不專注,、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭,。對這方面我們也做出相應(yīng)的教育,比如:按時(shí)完成作業(yè)或按時(shí)完成老師所給的任務(wù)的給予一定的表揚(yáng)和獎勵.效果還是很明顯的,大部分孩子都能牢記老師的話,第一時(shí)間完成了老師所給的任務(wù).不再拖拉.

三,、教育教學(xué)活動

我們共開設(shè)課程涉及了語言、科學(xué),、社會,、藝術(shù)、健康五大領(lǐng)域，以主題式課程的方式開展教學(xué)活動,，主題有：《開心的我》《誰和誰是好朋友》《美好的鄉(xiāng)村》《水的樂園》《動物的奧秘》《多樣的服飾》,。為了讓孩子知識更為豐富，我們還找了一些課外書《弟子規(guī)》讓孩子們閱讀,，《學(xué)算練》讓孩子做些課外練習(xí)來鍛煉孩子的思維能力,。在教室里，我們還創(chuàng)設(shè)了語言區(qū),，這讓孩子下課時(shí)讀讀兒歌,，認(rèn)認(rèn)字，以達(dá)到鞏固知識的目的,，還有我們的數(shù)學(xué)區(qū),，能讓孩子們在下課時(shí)間隨時(shí)動手操作，感受邊玩邊學(xué)的樂趣,。再看看我們的主題墻,，每月更換一次，把每個(gè)月的主題要點(diǎn)都展示出來,，還有我們的這些安全標(biāo)志,，讓孩子們時(shí)時(shí)刻刻牢記安全在我心中。現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女多,，很多孩子不愛勞動,，自理能力差，就更談不上互幫互助的美德了,，為此我們創(chuàng)設(shè)了我是值日生的活動,，這個(gè)活動一開展，孩子們都興高采列,，積極參與,。

通過本學(xué)期的教學(xué)，孩子們各項(xiàng)能力都得到了很好的發(fā)展,，特別是在動手能力的發(fā)展上,，如折紙，畫畫,。這次慶元旦迎新年活動室的環(huán)境布置,，我們就是以幼兒的作品為主，孩子們的繪畫,、折紙把我們的活動室裝扮的充滿了節(jié)日歡慶氣氛，充滿了童趣,。

各位家長們,介紹完了咱們班的具體情況我再向各位說一下咱們班慶元旦,迎新年活動的安排.

一,、向大家展示孩子們識字,朗讀課文,認(rèn)讀拼音的內(nèi)容和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

二.、向大家展示孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況和孩子們敏捷的思維能力.

三、歌曲表達(dá)和律動表演

四,、孩子們將會給你們一個(gè)驚喜,，在這里我得幫孩子先保密.

校園演講稿200字 校園演講稿格式篇五

學(xué)校，是人生漫長道路上的一個(gè)重要志氣,，是未來人生的起跑點(diǎn),，它充滿著競爭，充滿著歡樂,，充滿著樂趣和勃勃生機(jī),。

溫馨的校園，溫馨的家,，沒有城市的喧囂而卻又活力四射,，因?yàn)樗哂兄?dú)特的魅力和她豐富的內(nèi)涵。她的美麗動人,，她的清新淡雅,，她的純潔高貴，她的一切的一切都是這兒的老師和所有的莘莘學(xué)子所創(chuàng)造出來的,，放眼望向海門,，她就像一顆明珠，日日夜夜,，歲歲年年閃光在江海大地,，像一座寶塔屹立在美麗富饒的江海平原。

美麗的環(huán)境,，美麗的家,，舒適的草坪，楚楚動人的鮮花,，在校園內(nèi)隨處可見,，春風(fēng)吹拂，一陣微風(fēng)帶著陣陣花香順著臉頰輕輕拂過,，好柔,，好軟，好清爽,，好親切?。』顒诱n后,，往往有一絲絲的倦意,，但是，躺在草坪上的我們,，立刻倦意全飛,，好像小草有特異功能把所有的倦意全部吸收了,；花壇上的花兒更是竟相開放，爭奇斗艷,，好不熱門,。美麗的花兒招人愛，因此,，常常有許多同學(xué)的圍觀,，但是，人文美將他們想摘花的念頭沖淡了,，所以,，在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的花圃里，找不到折斷的花枝,，只有歲月無情凋謝的蹤跡,，忍不住的同學(xué)，也只是輕輕的把頭湊過去,，聞一聞,，這就能使他們感動無比的欣慰與快活。

文土出文人,。一句單純的問候,，一個(gè)熱情的招呼，一個(gè)燦爛的微笑,，一個(gè)善意的點(diǎn)頭,，能讓學(xué)校處處洋溢著和諧與溫馨。

縱觀海門實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，一座座現(xiàn)代化教學(xué)大樓,，學(xué)生公寓，師生餐廳,，似有星羅棋布之感,，但多而不亂，井然有序,，標(biāo)準(zhǔn)型大操場,，一流的師資教育，一流的教學(xué)設(shè)施,，促使我們江海人民情不自禁的將目光轉(zhuǎn)移到海門實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，學(xué)生放心，家長放心,，一切都放心,。

平凡的教室，平凡的老師,，卻造就了不平凡的學(xué)生,，平凡的阿姨,，平凡的我們，卻創(chuàng)造出不一樣的情讓愛充滿著校園,，讓愛蕩漾在海門實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

??！實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我美麗的家,！