當(dāng)看完一部影視作品后,，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,，那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

責(zé)任勝于能力讀后感300字 責(zé)任勝于能力讀后感1000字篇一

在沒(méi)有讀這本書以前,，我認(rèn)為工作就意味著完成自己的本分工作,，按部就班地履行好自己的職責(zé)，拿著一份自以為與付出勞動(dòng)相平衡的工資,。一切都是那樣的心安理得,。工作就是自己的謀生手段，也是個(gè)人對(duì)企業(yè)的一份責(zé)任,。一個(gè)普通的職工,，踏踏實(shí)實(shí)地工作，似乎也找不到多少不平凡的業(yè)績(jī),。

《責(zé)任勝于能力》這本書,，運(yùn)用了通俗易懂的語(yǔ)言，用淺顯易懂的道理闡釋出其深刻的內(nèi)涵,，其實(shí)責(zé)任也需要求真務(wù)實(shí)的精神,。通過(guò)學(xué)習(xí)我懂得了，責(zé)任就是最基本的職業(yè)精神,，也就是一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則,。責(zé)任需要寵辱不驚的精神，不能整日沉溺于“怨天尤人”之中,。

正如書中所說(shuō)的“假如你熱愛工作,，那你的生活就是天堂；假如你討厭工作,，那你的生活就是地獄”,。一個(gè)人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒(méi)有責(zé)任感,，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任,。人不能逃避責(zé)任，對(duì)于自己的責(zé)任應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng),。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng),，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能。能力,，永遠(yuǎn)由責(zé)任來(lái)承載,。責(zé)任可以改變對(duì)待工作的態(tài)度，而對(duì)待工作的態(tài)度,，決定你的工作成績(jī),。我們?cè)谝郧暗墓ぷ髦校褪菦](méi)有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)中有著太重要的內(nèi)涵,，履行好自己的職責(zé),，抱著“平平淡淡才是真”的工作態(tài)度，不去充分發(fā)揮自己的潛能,，有著“事不關(guān)己,、高高掛起”和得過(guò)且過(guò)的心理,。遇到困難不能積極主動(dòng)，迎難而上,。讀了此書我才恍然大悟,，回想以前的工作,，通過(guò)與此書比較,，才真正認(rèn)識(shí)到,、了解到自己的責(zé)任,。只有清楚了自己的職責(zé)，并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任,，那么工作就由壓迫,、被動(dòng)式,，轉(zhuǎn)化為積極主動(dòng)，并能享受工作樂(lè)趣,，取得成績(jī)的快樂(lè),。

漠視與積極之間的差距就在于——責(zé)任。簡(jiǎn)單地說(shuō),，漠視的本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。首先是對(duì)自己?jiǎn)挝缓吐殬I(yè)的不負(fù)責(zé)，然后是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),。積極態(tài)度的本質(zhì)就是做個(gè)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。?zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人,，才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力,。

“責(zé)任重于泰山”，這句話隱藏著太多豐富的道理,，也是能否成功的關(guān)鍵,，甚至是靈魂。這是我們經(jīng)常講的一句話,，字面意思淺顯易懂,，卻需要太多人在思想上有所重視，并具體分解到每個(gè)工作環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)上,。只有加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，無(wú)論是企業(yè)或者個(gè)人才能注入新鮮的血液,，通過(guò)不懈的努力取得成功,。每一個(gè)能夠成功發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量?？梢哉f(shuō)一個(gè)人的成功,，與一個(gè)企業(yè)和公司的成功一樣,，都來(lái)自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講,，責(zé)任,，已經(jīng)成為人的一種立足之本，成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要能力,。能力與責(zé)任是共存的,，能力是責(zé)任的具體體現(xiàn)，責(zé)任是能力的先導(dǎo),，責(zé)任可以贏來(lái)榮譽(yù),。為榮譽(yù)而工作，就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多,，承擔(dān)更多的責(zé)任,，用滿腔熱情地做事為榮譽(yù)而工作，用辛勤的勞動(dòng)換取他人的信任與尊重,。

責(zé)任就是勇于擔(dān)當(dāng),，事無(wú)巨細(xì)都要思量自己肩上的責(zé)任。責(zé)任是一種信念,，只有堅(jiān)定了信念,，人才有追求與夢(mèng)想，通過(guò)對(duì)責(zé)任的實(shí)踐,，才能擁有美滿和幸福,。

責(zé)任勝于能力讀后感300字 責(zé)任勝于能力讀后感1000字篇二

“學(xué)會(huì)感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ)，成功不是一種機(jī)會(huì),，而是一種選擇!學(xué)會(huì)感恩,，選擇責(zé)任!”這段文字出自《責(zé)任勝于能力》一書。在對(duì)書中章節(jié)一遍遍的品讀中我深深感受到感恩與社會(huì),、與企業(yè),、與家庭都意味著一種比泰山還重的責(zé)任，當(dāng)我們真正學(xué)會(huì)了感恩,，便意味著選擇了一份責(zé)任,，而這份責(zé)任會(huì)促使我們?cè)跉v練中超越自我。

平日里,，我們常說(shuō)能力有大小,，而感恩之心卻能夠從某種程度上強(qiáng)化責(zé)任，提升我們的能力,。換句話說(shuō)感恩讓責(zé)任成為一種自覺(jué)行為,，感恩讓責(zé)任變成一種自律意識(shí)。書中舉了這樣一個(gè)事例：某外貿(mào)公司普通職員楊小麗文憑不高,，從事遞交文件,，打掃環(huán)境衛(wèi)生,、清理垃圾等雜務(wù)，雖說(shuō)工作不起眼還很繁雜辛苦,，而她卻對(duì)這份工作心存感激,，把自己當(dāng)成公司的“主人”，工作中,，她把印壞的紙或背面空白的廢紙裁成小張分給同事做便條,，把回收廢紙和紙箱賣的錢捐給工會(huì)，周末上班從不報(bào)加班費(fèi),，在她工作的地方?jīng)]有不該亮的燈,，沒(méi)有滴水的籠頭,，地上也沒(méi)有紙屑,。兩年后，她在高學(xué)歷員工羨慕的眼神中被破格提拔為總務(wù)主任,，進(jìn)入了公司中層主管行列,。其實(shí)，因感恩而勇?lián)?fù)責(zé)任的楊小麗為我們傳遞了一個(gè)訊息,，也就是這個(gè)時(shí)代的新主張：“這是個(gè)要負(fù)責(zé)的新時(shí)代,，這個(gè)時(shí)代不是逃避責(zé)任，而是要擁抱責(zé)任,?！?/p>

當(dāng)然，學(xué)會(huì)感恩并不僅僅是培養(yǎng)一種情結(jié),，它是要從情感深處孕育,、萌發(fā)一種超強(qiáng)的責(zé)任和超強(qiáng)的能力，也就是說(shuō)感恩讓我們背負(fù)責(zé)任超常發(fā)揮,，感恩讓人變得強(qiáng)大而無(wú)私,。書中提到“人在關(guān)鍵時(shí)刻，最容易放棄責(zé)任,，逃避責(zé)任!”而感恩卻會(huì)將這種本能或潛意識(shí)無(wú)限縮小,，將人性的潛質(zhì)無(wú)限放大，懂得感恩的人在播種責(zé)任中收獲幸福,。書中的事例很直接,，有位學(xué)計(jì)算機(jī)的年輕人大學(xué)畢業(yè)后一直找不到理想工作，眼看身上的錢快用完了,，就在這時(shí),，他歷經(jīng)艱難從200多名應(yīng)試者中脫穎而出，考取了一家電腦公司,，上班后,，他深知這份工作來(lái)之不易,，于是，他勤奮學(xué)習(xí),，努力工作,，最終考取了國(guó)際和國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)工程師資格證，并在公司做到了很高的職位,，站在成功者的角度,，他只說(shuō)這份工作來(lái)之不易，是感恩給了他動(dòng)力,，所以,，再苦再累的活也難不到他。由此,，我想學(xué)會(huì)感恩就意味著對(duì)恩情的堅(jiān)守和執(zhí)著,，就會(huì)義無(wú)反顧地選擇責(zé)任，選擇堅(jiān)持,。如果沒(méi)有這種對(duì)責(zé)任的堅(jiān)持,，只有初中文化的許振超是不可能從一個(gè)普通碼頭工人成長(zhǎng)為橋吊領(lǐng)域?qū)＜?如果沒(méi)有這種堅(jiān)持全國(guó)勞模王順友也不可能在寂寞的郵路上堅(jiān)守一生......

所以，當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩,、懂得感恩時(shí)就會(huì)牢牢抓住責(zé)任,，就會(huì)為了履行責(zé)任對(duì)自己狠一點(diǎn)，正如作者楊宗華說(shuō)的：“我愛我自己,，但我絕不溺愛我自己,。”或許有人會(huì)說(shuō)背負(fù)太多責(zé)任會(huì)被壓垮,，其實(shí)不然,，責(zé)任象山不是山，每個(gè)人身上的家庭責(zé)任,、社會(huì)責(zé)任和崗位責(zé)任都是相互融會(huì)的動(dòng)力而不是包袱,，它是一種沉甸甸的情和義，是讓你矢志不渝為之奮斗的力量源,。

如果你也是企業(yè)的一名員工,，你做到了嗎?有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。

做與不做之間的差距就在于——責(zé)任,。

責(zé)任勝于能力讀后感300字 責(zé)任勝于能力讀后感1000字篇三

叔本華說(shuō)：“上帝給我們一具肩膀,，就是教你來(lái)挑擔(dān)子的?！睆哪撤N意義上講,，人的責(zé)任很大程度上取決與他所承擔(dān)的責(zé)任?！敦?zé)任勝于能力》一書中的事例告訴我們,，責(zé)任是獲取成功的必備的素質(zhì),，是邁向成功的必經(jīng)之路，一個(gè)有責(zé)任感的人是充滿人格魅力的,。

作為一名教師,，我覺(jué)得首先要有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)。人的行為是受意識(shí)支配的,，人一旦有了責(zé)任意識(shí),，在從事某一種工作或者完成某一個(gè)任務(wù)的時(shí)候，就會(huì)有一種潛在的意識(shí),，這種意識(shí)就會(huì)自然地化為一種動(dòng)力,、一種誠(chéng)信，才會(huì)敬業(yè)奉獻(xiàn),。教師的責(zé)任就是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，熱愛每一個(gè)學(xué)生,。當(dāng)一個(gè)教師有了這種責(zé)任意識(shí)的時(shí)候,，就會(huì)積極提高教學(xué)能力,，開發(fā)課程資源、鉆研教材,；當(dāng)一個(gè)教師有了這種責(zé)任意識(shí)的時(shí)候,，再也不會(huì)抱怨什么負(fù)擔(dān)，再也不會(huì)將上課當(dāng)作一種應(yīng)付的任務(wù),；當(dāng)一個(gè)教師有了這種責(zé)任意識(shí)的時(shí)候,，再也不會(huì)推卸責(zé)任，再也不會(huì)漫罵學(xué)生和體罰學(xué)生,；當(dāng)一個(gè)教師有了這種責(zé)任意識(shí)的時(shí)候,，就再也不會(huì)無(wú)所事事、游手好閑,、“做一天和尚撞一天鐘”了,。

其次，要關(guān)注細(xì)節(jié),，從一點(diǎn)一滴做起,。責(zé)任不是停留在口頭，而要在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn),。教育是一個(gè)特殊的,、復(fù)雜的、長(zhǎng)期的過(guò)程,，具有突發(fā)性,。而且我們面對(duì)的又是一個(gè)個(gè)活生生的人,，人的思想、行為,、學(xué)習(xí)等方面是不斷在發(fā)生變化的,，容不得我們疏忽。作為教師就要善于撲捉這些變化,，及時(shí)的給予學(xué)生引導(dǎo),。如，學(xué)生作業(yè)沒(méi)做,，同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，上課無(wú)精打采，值日工作不認(rèn)真等等我們都應(yīng)盡責(zé)去弄清事情原由,，并采取有效的方法去教育他們,、引導(dǎo)他們。前段時(shí)間班上有一女生上課無(wú)精打采,，作業(yè)錯(cuò)誤率很高,，與以往認(rèn)真仔細(xì)的她判若兩人。我也沒(méi)有過(guò)多詢問(wèn),，只是提醒她這段時(shí)間學(xué)習(xí)退步了,，要加油。但是,，幾次提醒后卻沒(méi)有什么效果,，于是，我把她叫到我身邊,，打算和她談?wù)?。她走到我身邊，我們開始了談話：“你最近這段時(shí)間的學(xué)習(xí)老師很為你擔(dān)心,，怎么了,，有心事嗎？”沒(méi)等我問(wèn)完,，她已經(jīng)哽咽了,，“我媽媽今天動(dòng)手術(shù)，很嚴(yán)重的,?！甭犕晡颐靼琢耍亿s忙安慰她并鼓勵(lì)她,。說(shuō)也奇怪,，經(jīng)過(guò)這次交流后，她上課發(fā)言又積極了。盡管我們的對(duì)話很簡(jiǎn)短,，但是讓我感受到關(guān)注是那么的重要,，哪怕是很小的一件事。

最后,，要全面提高自身素質(zhì),。一個(gè)有責(zé)任的教師應(yīng)該是一個(gè)不斷提高自己道德素養(yǎng)和專業(yè)水平的教師。事實(shí)上,，只有責(zé)任與能力并有才能真正實(shí)現(xiàn)自己的教育理想,，獲得真正的成功。

作為從事教育工作的我,，一定會(huì)在教育園地中精心呵護(hù)著每一朵小花,。因?yàn)樵玳_的花也好，晚開的花也好,，我相信每一朵花在我的細(xì)心呵護(hù)下遲早都會(huì)開,，保護(hù)好花就是保護(hù)好希望，用愛心,、耐心和信心去澆灌撫育他們,。

我愿意做門前的夾竹桃的樹枝，為了上面的繁花朵朵而彎下腰,！

責(zé)任勝于能力讀后感300字 責(zé)任勝于能力讀后感1000字篇四

我拿到《責(zé)任勝于能力》一書,，認(rèn)真的品讀后，我深刻的體會(huì)到：責(zé)任無(wú)處不在,，能力固然重要,，但責(zé)任卻必不可少。我們每個(gè)人都有自已所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,，在社會(huì)，身為社會(huì)一份子,，我們有尊紀(jì)守法的義務(wù)和責(zé)任,，有維護(hù)社會(huì)和諧的責(zé)任；在家里,，不管是擔(dān)任哪種角色,，都應(yīng)該承擔(dān)其應(yīng)有的家庭責(zé)任；在企業(yè),，我們有維護(hù)企業(yè)利益和為企業(yè)創(chuàng)利潤(rùn)的責(zé)任,。不管我們身在何處，做何事,，除了有能力之外,，更需要相應(yīng)的責(zé)任心，只有擔(dān)起全部的責(zé)任，我們的能力才能得以更大的發(fā)揮,，個(gè)人魅力才能得以展現(xiàn),。

首先，我們常常提及的安全要靠責(zé)任來(lái)維系,。80%交通事是因?yàn)樗緳C(jī)缺乏責(zé)任感而造成的,，他們有的由于疲勞駕馭，有的是酒后駕車,，有的甚至為無(wú)牌駕馭,，他們都抱著僥幸心理咨詢，沒(méi)有對(duì)自已和對(duì)他人負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任,，以致于出事后才捶胸頓足,，后悔晚矣！有能力的人善于處理問(wèn)題,，而有責(zé)任心的人卻可以預(yù)防問(wèn)題的發(fā)生,。我們需要有能力的人，更需要有有能力且責(zé)任心的人,。在我們車間更是如此,，設(shè)備的安全運(yùn)轉(zhuǎn)，需要有責(zé)任心的員工細(xì)心保養(yǎng)和維護(hù),，需要有責(zé)任心的員工細(xì)心的檢查每個(gè)安全隱患,，并將安全隱患杜絕在未發(fā)生之前。特別是車間煤氣使用設(shè)備,，這更需有要高度責(zé)任心的人員,，每天嚴(yán)格按安照規(guī)定細(xì)心的檢查每個(gè)安全點(diǎn)、管道,，不漏過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié),，如此我們的安全才可有保障。在管理上,，需要安全責(zé)任措施落實(shí)到人,，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，激發(fā)員工責(zé)任感,。

然后,，是我們每個(gè)人都盼望的幸福，只有完全的承擔(dān)起我們?nèi)松巧母鞣N責(zé)任,，人生價(jià)值得到他人承認(rèn),，我們才會(huì)感到幸福。美滿的家庭都差不多,，比如妻賢子孝,，夫妻恩愛,，兄妹和睦等，因?yàn)榧彝コ蓡T都負(fù)起了他們的責(zé)任,，所有這個(gè)家庭才幸福,。另外，在社會(huì)和工作中被人所需求也是一種幸福,，被人需求首先它是一種責(zé)任,，只有勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才有可能被賦予更多的使命,，才有被人需求的資本,，一個(gè)缺乏責(zé)任感的人，或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,，失去的是社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可,，失去的是別人對(duì)自己的信任與尊重，那他還有什么幸?？裳阅?。

最后，責(zé)任也是個(gè)人成功的基石,。無(wú)論做什么工作,，只有敢于承擔(dān)責(zé)任的人，才能出色地完成任務(wù),，才能發(fā)揮自己的價(jià)值,。如果我們只看責(zé)任的正面，確實(shí)那壓力重重,，但如果看看責(zé)任的背后,，我們會(huì)看到機(jī)會(huì)多多?！柏?zé)任有多大,，事業(yè)就有多大”，擴(kuò)大我們的“責(zé)任圈”同時(shí),，也就擴(kuò)大了我們的“成功圈”,。責(zé)任就是對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，一旦養(yǎng)成對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和責(zé)任感,，我們即使面對(duì)逆境，也會(huì)鼓足勇氣,；面對(duì)誘惑,，也會(huì)不為所動(dòng)。我們會(huì)想盡辦法克服工一切困難,，奔向我們的目標(biāo),，奔向成功。

人一旦有了責(zé)任心,生活就有了真正的含義和靈魂。愿我們所有的人們都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,，讓人生散發(fā)出金子般的光輝,。

責(zé)任勝于能力讀后感300字 責(zé)任勝于能力讀后感1000字篇五

讀了《責(zé)任勝于能力》這本書使我受益非淺，人的一生中承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任,，社會(huì)的,，家庭的，工作的等等,。對(duì)于大多數(shù)人而言,，工作就意味著完成自己分內(nèi)的事，然后理所當(dāng)然的拿薪水,，把自己的工作看成一中謀生手段,，也是對(duì)社會(huì)的一種責(zé)任。其實(shí)我們應(yīng)該懂得責(zé)任不僅是一種品德,，更是一種能力,，而且是其它所有能力的核心。我們來(lái)到這個(gè)世界上,，每一個(gè)人都有自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,，所以我們要認(rèn)清自己的責(zé)任。

現(xiàn)代管理學(xué)大師彼得,。德魯克認(rèn)為“企業(yè)的第一任務(wù)是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,。其次，贏利,，誰(shuí)違反這個(gè)規(guī)則,，誰(shuí)就會(huì)被市場(chǎng)淘汰”三鹿集團(tuán)為了牟取私利，促使這個(gè)國(guó)際上響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笃放谱呦驕缤鲋贰?/p>

責(zé)任不僅是企業(yè)的立足之本,，也是個(gè)人的成功之本,，對(duì)工作負(fù)責(zé)才能對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。每個(gè)行業(yè)都應(yīng)有各自所承擔(dān)的責(zé)任,，責(zé)任能改變我們的工作態(tài)度,，決定著工作成績(jī)。一個(gè)人不論社會(huì)地位高低,，能力大小,，多有一份責(zé)任感就會(huì)多一份回報(bào)。

作為一名教育者,，我樂(lè)于其中并感到自豪“知識(shí)改變命運(yùn),，教育成就未來(lái)”就這句話而言足以表明教育的重要性。我們教師工作的對(duì)象是人,，是正在成長(zhǎng)中的學(xué)生,。教師以怎樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)生,，決定著學(xué)生的成長(zhǎng)，并影響著他們的未來(lái),，這就需要我們教育者實(shí)實(shí)在在的擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任,。要擔(dān)負(fù)責(zé)任我們就必須明確自己的崗位職責(zé)，也就是要知道自己在做些什么,，這是履行責(zé)任的前提,。正如一位成功學(xué)的

大師說(shuō)過(guò)“認(rèn)清自己在做些什么，就已經(jīng)完成一半的責(zé)任,。教師所肩負(fù)的責(zé)任是使祖國(guó)的幼苗茁壯成長(zhǎng),，教師不僅要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，還要對(duì)學(xué)生的終身負(fù)責(zé),。我們所傳授的不僅是學(xué)生的學(xué)業(yè),，還要讓他們擁有良好的道德與習(xí)慣。以及教會(huì)他們成為勇于承擔(dān)責(zé)任的人,。教師的言行舉止都會(huì)潛移默化的影響學(xué)生,，因此教師更應(yīng)積極的承擔(dān)起自己的責(zé)任，為我們的學(xué)生起表帥作用,。

然而,，在現(xiàn)實(shí)生活和工作中，責(zé)任卻經(jīng)常被人們忽視,，人們總是片面的強(qiáng)調(diào)能力,，用能力來(lái)衡量人，評(píng)價(jià)人,。此書強(qiáng)調(diào)的是務(wù)實(shí)精神,，一個(gè)人盡新盡責(zé)的工作就是百分之百地對(duì)子機(jī)的行為負(fù)責(zé)，那么這個(gè)人就擁有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，這種責(zé)任感不斷提升能力,，平臺(tái)也不斷擴(kuò)大，承擔(dān)責(zé)任,，弱者可以變強(qiáng),，強(qiáng)者可變更強(qiáng)，逃避責(zé)任強(qiáng)者邊弱,，弱者更弱,。

從某種意義上講，責(zé)任已成為人的一種立足之本,，成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要能力,。一個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)上，即使是一個(gè)自由者,，他也會(huì)和各種團(tuán)隊(duì),，組織和人員發(fā)生往來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中責(zé)任感是最基本的能力,。如果你缺乏責(zé)任,，組織不會(huì)聘用你，團(tuán)隊(duì)不會(huì)讓你加盟,，搭檔不愿與你共事,，朋友不愿與你來(lái)往，親人不愿給你信任,。你最終將被這個(gè)社會(huì)拋棄,。

對(duì)于一名教育者而言，認(rèn)清責(zé)任還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我們必須增強(qiáng)自己的責(zé)任感,。每個(gè)人都有責(zé)任，但不等于每個(gè)人都有責(zé)任感,。責(zé)任是讀任務(wù)的一種責(zé)任和承擔(dān),，而責(zé)任感指一個(gè)人對(duì)待任務(wù)的態(tài)度。我們知道自己的責(zé)任,，但不很好的履行也是枉然,，所以我們要認(rèn)清責(zé)任，還要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,。這樣才能使我們的學(xué)生更加優(yōu)秀,，使他們獲得蝴蝶破繭而出的美麗，讓他們永遠(yuǎn)晶瑩在生命的精彩中,。

責(zé)任勝于能力讀后感300字 責(zé)任勝于能力讀后感1000字篇六

愛默生說(shuō)：“責(zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值,，它是一種偉大的品格，在所有價(jià)值中它處于最高的位置,?！笨茽栴D說(shuō)：“人生中只有一種追求，一種至高

無(wú)上的追求——就是對(duì)責(zé)任的追求,?！必?zé)任，從本質(zhì)上說(shuō),，是一種與生俱來(lái)的使命,，它伴隨著每一個(gè)生命的始終。事實(shí)上,，只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人,，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽(yù),。一個(gè)缺乏責(zé)任感的人,，或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,，首先失去的是社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可，其次失去了別人對(duì)自己的信任與尊重,，甚至也失去了自身的立命之本——信譽(yù)和尊嚴(yán),。清醒地意識(shí)到自己的責(zé)任，并勇敢地扛起它,，無(wú)論對(duì)于自己還是對(duì)于社會(huì)都將是問(wèn)心無(wú)愧的,。人可以不偉大，人也可以清貧,，但我們不可以沒(méi)有責(zé)任,。任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任,，扛著它,，就是扛著自己生命的信念。

責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng),，責(zé)任讓人勇敢,，責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。因?yàn)楫?dāng)我們對(duì)別人負(fù)有責(zé)任的同時(shí),，別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任,。無(wú)論你所做的是什么樣的工作，只要你能認(rèn)真地,、勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任,，你所做的就是有價(jià)值的，你就會(huì)獲得尊重和敬意,。有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來(lái)很難,，有的卻很容易，無(wú)論難還是易,，不在于工作的類別,，而在于做事的人。只要你想,、你愿意,，你就會(huì)做得很好。這個(gè)世界上的所有的人都是相依為命的,，所有人共同努力,，鄭重地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，才會(huì)有生活的寧?kù)o和美好,。任何一個(gè)人懈怠了自己的責(zé)任,，都會(huì)給別人帶來(lái)不便和麻煩，甚至是生命的威脅。我們的家庭需要責(zé)任,，因?yàn)樨?zé)任讓家庭充滿愛,。我們的社會(huì)需要責(zé)任，

因?yàn)樨?zé)任能夠讓社會(huì)平安,、穩(wěn)健地發(fā)展,。我們的企業(yè)需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓企業(yè)更有凝聚力,、戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力。有一個(gè)叫“責(zé)任者”的游戲,。游戲規(guī)則是兩個(gè)人一組,，兩個(gè)人相距一米遠(yuǎn)的距離。整個(gè)游戲必須在黑暗中進(jìn)行,，一個(gè)人向另一個(gè)人的正面平躺倒下去,，另一個(gè)人站在原地不動(dòng)，只是用手接著對(duì)方的肩膀,，并說(shuō)：“放心吧,，我是責(zé)任者?！苯尤苏咭_保能扶住倒下者,。游戲的寓意是讓每個(gè)人意識(shí)到承擔(dān)責(zé)任的重要性，讓每個(gè)人做一個(gè)責(zé)任者,。

那責(zé)任到底是什么,？

我們每一個(gè)人都在生活中飾演不同的角色。無(wú)論一個(gè)人擔(dān)任何種職務(wù),，

做什么樣的工作,，他都對(duì)他人負(fù)有責(zé)任，這是社會(huì)法則,，這是道德法則,，這

還是心靈法則。

在這個(gè)世界上,，每一個(gè)人都扮演著不同的角色,，每一種角色又都承擔(dān)著

不同的責(zé)任，從某種程度上說(shuō),，對(duì)角色飾演的最大成功就是對(duì)責(zé)任的完成,。

責(zé)任是一種與生俱來(lái)的使命，它伴隨著每一個(gè)生命的始終,。

責(zé)任是永恒的職業(yè)精神,，如果能力像金子一樣珍貴，那么勇于負(fù)責(zé)的精神更為可貴,；無(wú)論一個(gè)民族,、一個(gè)國(guó)家,，還是一個(gè)組織、一個(gè)人,。

一個(gè)民族缺乏勇于負(fù)責(zé)任的精神,，這個(gè)民族就沒(méi)有希望；

一個(gè)組織不負(fù)責(zé)任,，就會(huì)作繭自縛,，失去客戶，最終倒閉,；

一個(gè)人不負(fù)責(zé)任,，就會(huì)被人輕視，失去信任,，碌碌無(wú)為,。

對(duì)于民族而言，只有每個(gè)人都承擔(dān)責(zé)任,，做民族的脊梁,，中華民族才能真正崛起！

對(duì)于組織而言,，只有每個(gè)人的責(zé)任匯聚為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值,，這個(gè)組織才能持續(xù)發(fā)展、持續(xù)進(jìn)步,、才會(huì)真正具備核心競(jìng)爭(zhēng)力,！

對(duì)于個(gè)體而言，只有每個(gè)人選擇責(zé)任,、承擔(dān)責(zé)任,、堅(jiān)守責(zé)任，才能真正增強(qiáng)內(nèi)控力,，成為強(qiáng)者,！

責(zé)任勝于能力讀后感300字 責(zé)任勝于能力讀后感1000字篇七

近日工作之余，認(rèn)真地閱讀了《責(zé)任勝于能力》這本書,。

這本書針對(duì)職業(yè)精神與價(jià)值觀念進(jìn)行了系統(tǒng)的討論,，深刻地剖析了在工作中“責(zé)任勝于能力”的行為準(zhǔn)則，是一本鼓勵(lì)人勇敢地承擔(dān)起責(zé)任,，走向成功的難得的好書,。

在這本書中，對(duì)責(zé)任做了非常精辟的闡釋,，責(zé)任首先是一種使命,，是一種與生俱來(lái)的伴隨著每一個(gè)生命的使命。事實(shí)上，只有勇于承擔(dān)責(zé)任的人,，才有可能被賦予更多的使命,。一個(gè)缺乏責(zé)任感的人，首先會(huì)失去社會(huì)對(duì)他的認(rèn)可,，失去別人對(duì)他的信任,，甚至失去自身的立命之本。

工作意味著責(zé)任,。沒(méi)有做不好的工作,，只有不負(fù)責(zé)任的人。無(wú)論做什么工作,，敢于承擔(dān)責(zé)任的人,，就會(huì)出色地完成任務(wù)。就會(huì)發(fā)揮自己的價(jià)值,；反之，不能承擔(dān)起自己責(zé)任的人,，就會(huì)懈怠自己的責(zé)任,，就可能給別人帶來(lái)不必要的麻煩，不是所有的職業(yè)都需要高學(xué)歷,、高能力,，但所有的職業(yè)都需要高度的責(zé)任心、責(zé)任感,。從這個(gè)意義來(lái)看,，我們每個(gè)人，無(wú)論在那個(gè)崗位,，都要看重自己的工作,，進(jìn)而增強(qiáng)高度的責(zé)任感、使命感,。一個(gè)對(duì)自己的工作有高度責(zé)任感的人,，會(huì)花更多的時(shí)間去尋找更多機(jī)會(huì)和可能性，更值得信任,。同時(shí),，他因此得到更多人的信賴，更多地把握了掌控自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)和能力,。一個(gè)對(duì)工作負(fù)責(zé)的人,，更是對(duì)自己命運(yùn)負(fù)責(zé)的人。從這個(gè)角度來(lái)看,，工作是為自己做的,。

責(zé)任勝于能力。在現(xiàn)實(shí)生活以及工作中，責(zé)任經(jīng)常被忽視,，人們總是片面地強(qiáng)調(diào)能力,。一個(gè)員工能力強(qiáng)是件好事，但是,，如果他不愿意付出,，他就不能為所在企業(yè)創(chuàng)造更多價(jià)值。而一個(gè)愿意為事業(yè)全身心付出的員工,，即使能力稍遜一籌,，也能夠創(chuàng)造出最大的價(jià)值來(lái)。當(dāng)然,，責(zé)任勝于能力,，并不是對(duì)能力的否定。一個(gè)只有責(zé)任感而無(wú)能力的人,，是無(wú)用之人,。而責(zé)任需要用業(yè)績(jī)來(lái)證明，業(yè)績(jī)是靠能力去創(chuàng)造的,。

責(zé)任體現(xiàn)忠誠(chéng),。忠誠(chéng)是一種職業(yè)的責(zé)任感，是一種對(duì)職業(yè)的忠誠(chéng),，是對(duì)從事職業(yè)的敬業(yè)精神,。一旦養(yǎng)成對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和責(zé)任感，我們即使面對(duì)逆境,，也會(huì)鼓足勇氣,；面對(duì)誘惑，也會(huì)不為所動(dòng),。會(huì)克服艱難險(xiǎn)阻,，執(zhí)著勇敢，發(fā)揮潛能,，奔向成功并樂(lè)在其中,。是國(guó)家養(yǎng)育了我們，是給了我們成長(zhǎng)的空間,，是企業(yè)給了我們成功的機(jī)遇,。當(dāng)我們對(duì)企業(yè)懷感恩之心。對(duì)職業(yè)的忠誠(chéng),，也將喚醒我們的責(zé)任感,、自信心，激發(fā)人格的力量,。我們會(huì)因?yàn)橐獡?dān)負(fù)的責(zé)任而變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng),，會(huì)調(diào)動(dòng)起所有的潛能,，發(fā)展自己的能力。

責(zé)任不允許尋找借口,。借口與責(zé)任心有關(guān),。一個(gè)有高度責(zé)任心的人，是從來(lái)不找借口的,。即使工作遇到困難,，他努力尋找的是解決問(wèn)題的方法、途徑,，是認(rèn)定了目標(biāo)后的百折不撓,。而一個(gè)缺乏責(zé)任心的人，考慮更多的是“盡力就可心安”,，而對(duì)于完不成任務(wù),，因?yàn)檎业搅俗砸詾楹锨楹侠淼慕杩冢梢韵蝾I(lǐng)導(dǎo)交差,，就放棄了追求成功的努力,。常此以往，因?yàn)槿狈Τ晒Φ捏w驗(yàn),，在企業(yè)受損失的同時(shí),，個(gè)人的自尊心、自信心也逐漸萎謝,，難以有追求成功的愿望，難于獲得成功的人生,。再以我們教師行業(yè)為例,，每一次教學(xué)失誤，都會(huì)威脅到每個(gè)孩子的成長(zhǎng),，威脅到社會(huì)的發(fā)展,。幾個(gè)自以為充分的理由和借口，在事實(shí)面前,，會(huì)是多么的蒼白和無(wú)力,。

學(xué)習(xí)使我懂得：工作意味著責(zé)任，工作呼喚責(zé)任,，工作需要忠誠(chéng),，工作要做到更好。

責(zé)任勝于能力讀后感300字 責(zé)任勝于能力讀后感1000字篇八

愛默生說(shuō)：“責(zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值,，它是一種偉大的品格,，在所有價(jià)值中它處于最高的位置?！笨茽栴D說(shuō)：“人生中只有一種追求,，一種至高無(wú)上的追求——就是對(duì)責(zé)任的追求,。”

有人說(shuō),，假如你非常熱愛工作,，那你的生活就是天堂；假如你非常討厭工作,，你的生活就是地獄,。在每個(gè)人的生活中，有大部分時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的,。放棄了對(duì)社會(huì)的責(zé)任,，就背棄了對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守。責(zé)任就是對(duì)工作出色的完成,，責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守,，責(zé)任是人性的升華。我熱愛廣告這個(gè)行業(yè),，在這十幾年的時(shí)間里我始終對(duì)這個(gè)行業(yè)充滿了熱情,。有激情就意味著受到了鼓舞，鼓舞為激情

提供了能量,。賦予你所做的工作以重要性,，激情也就隨之產(chǎn)生了。一個(gè)沒(méi)有熱情的員工不可能始終如一,、高質(zhì)量完成自己的工作,，更不可能做出創(chuàng)造性的業(yè)績(jī)。

我熱愛廣告這個(gè)行業(yè),，讓我樂(lè)此不疲地摸爬滾打了十年，還是充滿了熱情,。敬業(yè)是一種責(zé)任

精神的體現(xiàn),，一個(gè)對(duì)工作有敬業(yè)

精神的人，才會(huì)真正為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),，自己也才能從中獲得樂(lè)趣,。這樣的員工是真正有責(zé)任感的員工。敬業(yè)是對(duì)責(zé)任的一種升華,。責(zé)任的確在某種程度上還有一種強(qiáng)制性,，因?yàn)橛凶约旱墓ぷ鞣秶陀胸?zé)任，這一點(diǎn)不容置疑,。但是敬業(yè)是員工的一種主動(dòng)

精神,，不僅要完成自己的工作，而且要以一種高度負(fù)責(zé)的

精神來(lái)完成自己的工作,。要?jiǎng)?chuàng)造企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,，企業(yè)的

領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該讓自己的員工具有真正的敬業(yè)

精神。敬業(yè)

精神使企業(yè)具備了別人無(wú)法比擬的競(jìng)爭(zhēng)力,。打造企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力就是建立一種以種程度和責(zé)任為核心的企業(yè)團(tuán)隊(duì)

精神,。

與公司同命運(yùn)是員工責(zé)任的體現(xiàn),，更應(yīng)該成為每一個(gè)企業(yè)職員的工作格言,。與公司同命運(yùn)并不是空洞的口號(hào)，更不是口頭上表示忠誠(chéng),，而是體現(xiàn)在具體的工作中。企業(yè)是一條航行于驚濤駭浪中的船,，每一個(gè)員工都是船上的

責(zé)任勝于能力讀后感300字 責(zé)任勝于能力讀后感1000字篇九

通過(guò)對(duì)《責(zé)任勝于能力》的閱讀，使我的感悟很深：

首先,，責(zé)任是一個(gè)人的工作宣言,。每個(gè)人所從事的工作,，都是由一件件小事構(gòu)成的。我們不能,。對(duì)工作中的小事敷衍應(yīng)付或輕視責(zé)任，要以高度的責(zé)任感對(duì)待自己的工作,，把每一件小事做好,。一個(gè)人無(wú)論在什么工作崗位上,，不管你做的是什么樣的工作，關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒(méi)有責(zé)任感,，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。只要你認(rèn)真地,、勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任,，你所做的就是有價(jià)值的,，你就會(huì)獲得別人的認(rèn)可與尊重。人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任,，社會(huì)的、家庭的,、工作的,、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任,，放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時(shí)，就等于放棄了生活,，也將被生活所拋棄。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng),，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能,，能力永遠(yuǎn)由責(zé)任來(lái)承載,。責(zé)任可以改變對(duì)待工作的態(tài)度，而對(duì)待工作的態(tài)度,，決定你的工作成績(jī),，正如書中所說(shuō)的“假如你熱愛工作,，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作,，那你的生活就是地獄”。

其次,，我們?cè)谧约旱墓ぷ髦校獝蹗従礃I(yè),，熱愛本職工作,。培養(yǎng)工作熱情，履行好自己的職責(zé),，發(fā)揮自己的能力,，克服困難完成工作，清楚自己的職責(zé),，并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任,。當(dāng)然，責(zé)任勝于能力,，這并不是對(duì)能力和知識(shí)的否定。一個(gè)只有責(zé)任心而無(wú)能力的人,，是無(wú)用之人。真正的責(zé)任心,，是行動(dòng)而不是語(yǔ)言,，是要用業(yè)績(jī)來(lái)證明的,，而不是口頭上的談?wù)摚鴺I(yè)績(jī)又是要靠能力去創(chuàng)造和完成的,，缺了責(zé)任心誰(shuí)也看不上你的才華，所以責(zé)任心本身就是一種能力,。因此，在工作中要抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，不能把個(gè)人情緒帶到工作中去，只要積極,、自覺(jué),、主動(dòng)地去完成工作,，才能充分發(fā)揮自己的才干，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。

再次，我認(rèn)為,，“責(zé)任”從大道理說(shuō)，是最基本的職業(yè)精神,，從小的來(lái)說(shuō)也是一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。缺乏責(zé)任心的人，也就沒(méi)有了發(fā)揮才能的舞臺(tái),，成就不了事業(yè),，只能整日沉溺于“怨天尤人”之中,。有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的，做與不做之間的差距就在于——責(zé)任,。簡(jiǎn)單的說(shuō)，按時(shí)上班準(zhǔn)時(shí)開會(huì)等一些工作上的小事,，真正能做到的并不是所有的人。違反工作制度,，說(shuō)到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，首先是對(duì)自己?jiǎn)挝缓吐殬I(yè)的不負(fù)責(zé),，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),。沒(méi)有做不好的工作,，只有不負(fù)責(zé)的人,。責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人,，才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。

最后,、責(zé)任更意味著要勇于承擔(dān)過(guò)錯(cuò),，不為過(guò)失找借口,。在工作當(dāng)中難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，面對(duì)錯(cuò)誤,，大多數(shù)人雖然知道自己錯(cuò)了，但卻沒(méi)有勇氣承認(rèn),，或把犯錯(cuò)的理由歸結(jié)于別的因素,。自己的過(guò)錯(cuò)要自己承擔(dān),，這是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),，工作中犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，不要采取消極的逃避態(tài)度,，而應(yīng)該在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，馬上想一想自己應(yīng)怎樣做,，才能最大限度地彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。工作無(wú)小事,，更無(wú)小錯(cuò),，任何一個(gè)小錯(cuò)誤都有可能引起嚴(yán)重的后果,，造成不可挽回的損失?！叭丝梢圆粋ゴ蟆⑷丝梢郧遑?，但我們不可以沒(méi)有責(zé)任”。任何時(shí)候,，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛著它,，就是扛著信任與重托,。

今后的工作中,，我將認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其中寓含的哲理和警示，把工作做的更細(xì),、更好。

責(zé)任勝于能力讀后感300字 責(zé)任勝于能力讀后感1000字篇十

近日,，企業(yè)中開展讀書月活動(dòng)，我讀到一篇?jiǎng)?lì)志經(jīng)典書目，名曰《責(zé)任勝于能力》,，感受頗深，現(xiàn)與大家一起分享心得,。

人的一生必須承擔(dān)各種各樣的責(zé)任,，有社會(huì)的,、家庭的、工作的,、朋友的等等。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng),，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能，責(zé)任可以改變對(duì)待工作的態(tài)度,，而對(duì)待工作的態(tài)度,，決定你的工作成績(jī),。一個(gè)人工作做得好與壞，最關(guān)鍵在于有沒(méi)有責(zé)任感,，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。只有明確的認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé),，履行好自己的職責(zé)，發(fā)揮自己的能力,，才能克服困難完成工作。

責(zé)任勝于能力,。曾看到一則這樣的報(bào)道：現(xiàn)在企事業(yè)單位招聘員工，只招那些211,、985高校畢業(yè)的學(xué)生，其它學(xué)校的學(xué)生則不考慮,。在現(xiàn)實(shí)生活及工作中,，人們往往看重一個(gè)人的能力，責(zé)任經(jīng)常被忽略,。

一個(gè)員工的能力強(qiáng)是件好事，但他不愿意付出,，不能為公司創(chuàng)造更多價(jià)值，而一個(gè)愿意為公司全身心付出的員工,，即使能力稍差一些,，也能夠創(chuàng)造更大的價(jià)值，我覺(jué)得這才是責(zé)任勝于能力的真正內(nèi)涵,。

當(dāng)然責(zé)任勝于能力，并不是對(duì)能力的否定,，一個(gè)只有責(zé)任心而無(wú)能力的人,，也是無(wú)用之人,。但真正的責(zé)任心，是用實(shí)際行動(dòng)而不是靠嘴巴說(shuō),，是要用業(yè)績(jī)來(lái)證明的，而業(yè)績(jī)又要靠能力去創(chuàng)造和完成的,。缺了責(zé)任心，誰(shuí)也看不上你的才華,，所以責(zé)任心本身就是一種能力,。能力體現(xiàn)在各個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中,，細(xì)節(jié)體現(xiàn)責(zé)任,，責(zé)任決定成敗。

作為公司的`一員,，在工作中,，我們應(yīng)認(rèn)清自己的責(zé)任,，明白自己所從事的崗位責(zé)任，積極主動(dòng),，認(rèn)真做好每一件事，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),，并勇敢的擔(dān)當(dāng)起來(lái)。有句話說(shuō)：“多做多錯(cuò),，少做少錯(cuò),，不做不錯(cuò)”,。我想這句話道出了許多人的真實(shí)想法。

不做不錯(cuò),，工作可以保住，大家都不愿犯錯(cuò),，因此都不愿多做事，這是典型的推卸責(zé)任,。沒(méi)有一個(gè)人做事能做到盡善盡美，做任何事也不可能讓所有人都滿意,，但我們做事一定要盡心盡責(zé),，哪怕做錯(cuò)了,，只要我們敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)積極改正錯(cuò)誤,，一樣可以將工作做好，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,。

對(duì)我們公司來(lái)說(shuō)，公司的發(fā)展正處于困難時(shí)期,，我們要打破常規(guī),，勇敢面對(duì)“不可能”。書中多次提到對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé),，我們以前總以為是為別人工作，為公司做事,，不知道自己的工作目標(biāo)和方向,，叫我們干什么就干什么。

現(xiàn)在我們要全身心投入工作中,，多想辦法，少找借口,，敢于承擔(dān)責(zé)任，把公司的一切事情都當(dāng)自己的事情看待,，這樣才能贏得尊重。要學(xué)會(huì)吃虧,，不要為一點(diǎn)點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，對(duì)待工作要抱著只是舉手之勞,，順便做做。

不要認(rèn)為工作積極主動(dòng),，多做事的人是傻的，其實(shí)這是對(duì)自已,、對(duì)別人,、對(duì)公司負(fù)責(zé)的一種精神,。除此以外，我們還要不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)和學(xué)習(xí),，無(wú)論在什么崗位，在什么環(huán)境下都要用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，用飽滿的工作熱情和積極的工作態(tài)度，自覺(jué)地積極努力工作,。同時(shí)不斷地學(xué)習(xí)充實(shí)自己,，挖掘自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

通過(guò)這次讀書活動(dòng)，讓我明白了：無(wú)論地位高低,，收入多少,，高度的責(zé)任感都是我們必須具備的一種心態(tài),，這是人生的原則。

勇于負(fù)責(zé)才能讓自己有尊嚴(yán),，擁抱責(zé)任就是擁抱機(jī)會(huì)。一個(gè)具有高度責(zé)任感,，忠于職守的人才是真正的敬業(yè)。一個(gè)積極為公司發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的人,，必定會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),。

責(zé)任勝于能力讀后感300字 責(zé)任勝于能力讀后感1000字篇十一

我以前一直認(rèn)為,，工作就是著完成自己的份內(nèi)事,，然后心安理得地拿自己那份工資。工作既是自己的謀生手段,，也是個(gè)人對(duì)社會(huì)的一份責(zé)任。一個(gè)單位員工,，工作日復(fù)一日年復(fù)一年，上班下班總是忙忙碌碌,，似乎也找不到多少不平凡的業(yè)績(jī)。讀了《責(zé)任勝于能力》這本書,，使我受益非淺，也讓我對(duì)文中的“責(zé)任”二字有了更深刻的了解,。那責(zé)任到底是什么,？

我認(rèn)為,，“責(zé)任”從大道理說(shuō),，就是一個(gè)單位員工，特別是作為紀(jì)念館員工最基本的職業(yè)精神,，從小的來(lái)說(shuō)即一個(gè)人做人、做事的基本準(zhǔn)則,。無(wú)論你所做的是什么樣的工作，只要你認(rèn)真地,、負(fù)責(zé)地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，你所做的就是有價(jià)值的,，你就會(huì)有意想不到的驚喜和收獲。

有這樣一個(gè)例子,。我想大家都知道，我們館自1985建館以來(lái)從一個(gè)不知名小館到現(xiàn)在成為國(guó)內(nèi)一流及國(guó)際一流知名紀(jì)念館,。特別是20xx年到20xx年這兩年是我館三期工程擴(kuò)建時(shí)期。這兩年管領(lǐng)導(dǎo)一要抓管理紀(jì)念館的行政事務(wù),，國(guó)內(nèi)外的大小接待，二要參與擴(kuò)建工程及展陳的重要工作,。我最記憶是在20xx年距離新館開館的前兩個(gè)星期管領(lǐng)導(dǎo)每天加班到凌晨?jī)扇c(diǎn)第二天還要正常上班,。這種工作強(qiáng)度連我們這些70,、80后的年輕人想都不敢想更何況管領(lǐng)導(dǎo)們是五十年代呢！真是自嘆不如,！我想管領(lǐng)導(dǎo)們多年來(lái)工作強(qiáng)度一直這么大是什么精神力量促使他們這么強(qiáng)悍呢？應(yīng)該是責(zé)任二字吧,！

這個(gè)事例說(shuō)明這樣一個(gè)道理,，只有負(fù)責(zé)任的人，才有資格成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,；缺乏責(zé)任心的人，也就沒(méi)有了發(fā)揮才能的舞臺(tái),，成就不了事業(yè)的同時(shí),，只能整日沉溺于“怨天尤人”之中,，這種人將被社會(huì)所拋棄。

一個(gè)人的工作做的好壞,，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒(méi)有責(zé)任感，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任,。正如書中所說(shuō)的“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂,，假如你討厭工作,，那你的生活就是地獄”,。我們?cè)诠ぷ髦校褪且逍?、明確的認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé),，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作,，認(rèn)識(shí)到,、了解到自己的責(zé)任,，清楚自己的職責(zé)，并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任,，那么工作就由被動(dòng)轉(zhuǎn)化為積極主動(dòng)，這樣才能享受工作中的樂(lè)趣。

有些事情不是需要很費(fèi)力才能完成的,。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。簡(jiǎn)單的說(shuō),，按時(shí)上班準(zhǔn)時(shí)開會(huì)等一些工作上的小事,，真正能做到的并不是所有的人,。違反單位制度，說(shuō)到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),，首先是對(duì)自己?jiǎn)挝缓吐殬I(yè)的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),。沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人,。一個(gè)充滿責(zé)任感的人，才有機(jī)會(huì)去拓展,、展現(xiàn)自己的工作能力。

“責(zé)任重于泰山”,，這是我們經(jīng)常講的一句話。如果你缺乏責(zé)任,，單位不會(huì)聘用你,，團(tuán)隊(duì)不會(huì)讓你加盟,，同事不愿意與你共事,，朋友不愿意與你往來(lái)，親人不愿給你信任,，你最終將被這個(gè)大家庭拋棄,。在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)上,，有才華的人太多，但是有才華又有責(zé)任的人卻不多。只有責(zé)任和能力共有的人,，才是一個(gè)單位發(fā)展最需要的。讓我們?nèi)ズ煤玫仄肺丁柏?zé)任”二字的味道吧,！

責(zé)任勝于能力讀后感300字 責(zé)任勝于能力讀后感1000字篇十二

《責(zé)任勝于能力》一書，給我很大感觸,，我邊看邊反省自已的工作,。它讓我認(rèn)識(shí)到我們管理工作中存在很多不足,，提供給我很多管理、做人和做事的方法及經(jīng)驗(yàn),。于此簡(jiǎn)單的談一點(diǎn)個(gè)人心得：人的品質(zhì)好壞，決定了產(chǎn)品質(zhì)量好壞,。

“其實(shí)產(chǎn)品出現(xiàn)問(wèn)題，從根源上講就是人的問(wèn)題,。《菜根譚》中有：‘病受于人所不見,，必發(fā)于人所共見’說(shuō)得很地貼切。所以,，企業(yè)為了能夠生產(chǎn)出高品質(zhì)的產(chǎn)品，就先要把好員工品質(zhì)關(guān),；而把好員工品質(zhì)關(guān)的首要任務(wù)就是非曲直有責(zé)任感，懂得承擔(dān)責(zé)任,?！?/p>

“由品質(zhì)是企業(yè)的生命向生命是企業(yè)的品質(zhì)轉(zhuǎn)變”這是何總在年終會(huì)議上提出來(lái)的,。生命即是指人，做人的品質(zhì),，決定了工作的品質(zhì)，工作品質(zhì)決定了產(chǎn)品的品質(zhì),，而產(chǎn)品的品質(zhì)決定企業(yè)的生命，故生命是企業(yè)的品質(zhì),。

做事先做人，要想將一件做好,，首先必須端正自已的心態(tài),，并承擔(dān)這件事所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,。在磨邊這個(gè)崗位上，以點(diǎn)帶面地講述下個(gè)人心得,。

在新員工學(xué)習(xí)磨邊上，有的人一,、二個(gè)星期就能獨(dú)立操作，而有的人卻要一個(gè)月,，甚至兩個(gè)月,。這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短是因?yàn)樗麄兊闹巧逃懈叩蛦?？不是的，智商在招人時(shí)就有考慮在內(nèi),，不適合做這行的人不會(huì)按排在磨邊這個(gè)崗位。而他們學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短差異的根本原因是他們的心態(tài),，在他們的人品,，在他們是否認(rèn)為提前上崗是自已的責(zé)任,。有的人抱著“我現(xiàn)在是學(xué)徒工，工資低,，少做點(diǎn)是應(yīng)該的”,。他們準(zhǔn)點(diǎn)上下班，師傅教多少，就學(xué)多少,，缺乏積極主動(dòng),，故他們遲遲不能單獨(dú)操作,。而有一部份人，有什么事都搶著干,，工作較積極、主動(dòng),，對(duì)周圍同事熱情,、禮貌,。他們經(jīng)常跑前跑后的檢查產(chǎn)品質(zhì)量，有問(wèn)題時(shí)打破砂鍋問(wèn)到底,，非要弄個(gè)明白才罷休，四條磨邊線,，不管哪天線有異常，都會(huì)跑過(guò)去看個(gè)究竟,，并請(qǐng)教熟手問(wèn)題的所在,。這部份人很快就能掌握磨邊的操作技能,，并很快單獨(dú)上崗，因?yàn)樗麄儼烟崆吧蠉彯?dāng)作是自已的責(zé)任,。人品好的、有責(zé)任感的人,，學(xué)習(xí)和掌握技能都要快好多。

在平時(shí)的工作中,，往往出現(xiàn)磨邊質(zhì)量事故的都是因?yàn)楫?dāng)班的人責(zé)任心不強(qiáng)所致,。有些老員工,，自以為技術(shù)過(guò)硬,，平時(shí)很少去測(cè)量磨邊后的尺寸,，等分級(jí)處發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，才動(dòng)手調(diào)磨邊機(jī),，并認(rèn)為是手到擒來(lái)的事，邊過(guò)磚邊調(diào),，致使缺陷磚越來(lái)越多,，到最后調(diào)不好才停機(jī)向上反映,。一般來(lái)說(shuō)，磨邊小尺碼是不會(huì)出現(xiàn)的,，出現(xiàn)這種情況是因?yàn)椴僮鞴ぴ谡{(diào)節(jié)磨邊后，沒(méi)有及時(shí)測(cè)量磨邊尺寸,，或者是在測(cè)量時(shí)粗心大意，沒(méi)有準(zhǔn)確的使用卡尺,，亦或是沒(méi)仔細(xì)看清卡尺上的標(biāo)度等等,，這些都是沒(méi)責(zé)任心的表現(xiàn),。有責(zé)任心的人，會(huì)安照要求,，每半小時(shí)測(cè)量一次磨邊尺寸，在調(diào)節(jié)磨邊機(jī)以后也會(huì)及時(shí)跟進(jìn)磨邊質(zhì)量,，做到問(wèn)題早發(fā)現(xiàn),、早控制,。“人非圣賢,，焉能無(wú)過(guò)”，也不是說(shuō)有責(zé)任心的人不犯錯(cuò),，因?yàn)槿硕加惺д`的時(shí)候,，我們?cè)试S失識(shí)，但不允允失職,。沒(méi)有責(zé)任心的人會(huì)講出很多理由,，而有責(zé)任心的人，就會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任人,，并吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，防止錯(cuò)誤再次出現(xiàn),。

所以作為一名員工,，在做事前，先端正自已的態(tài)度,，只有好的人品，才能做出好的產(chǎn)品,。