計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!
教學(xué)計(jì)劃篇一
本課以情境教學(xué)為主線,,以主體教育思想為指導(dǎo),以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,,達(dá)到鍛煉身體,促進(jìn)學(xué)生身心健康;培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的興趣,,以及創(chuàng)新精神和合作意識為目的,。采用了主題式情境教學(xué)法。即通過教師語言描述,、音樂渲染等手段,,創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境,誘發(fā)學(xué)生對體育活動的學(xué)習(xí)興趣,,讓學(xué)生在歡樂與游戲中去學(xué)習(xí)知識,、掌握知識,促進(jìn)學(xué)生身心和發(fā)展,。
1,、教學(xué)隊(duì)列,隊(duì)形走為主,,每節(jié)課都要有隊(duì)列對形的練習(xí),。
2、掌握基本體操,、快速跑(站立式起跑,、途中跑);耐力跑、定時跑,、立定跳遠(yuǎn),、鉛球、身體素質(zhì)訓(xùn)練,、籃球比賽等,。
3,、在上課過程中多做一些輔助性練習(xí),如發(fā)展耐力速度的定時跑,,定距離跑;發(fā)展下肢力量,,提高立定跳遠(yuǎn)成績的跳起,原地抱膝跳,,跳臺階,、免子跳等;
4、以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性,、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮,。
5、并采用小重量和不負(fù)重量的方式,,通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量,。
教學(xué)重點(diǎn):
1、教學(xué)隊(duì)列,,隊(duì)形走為主,,每節(jié)課都要有隊(duì)列對形的練習(xí)。
2,、掌握基本體操,、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑,、定時跑,、立定跳遠(yuǎn)、鉛球,、身體素質(zhì)訓(xùn)練,、籃球比賽等。
教學(xué)難點(diǎn):
1,、以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性,、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。
2,、并采用小重量和不負(fù)重量的方式,,通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量。
小學(xué)三年級體育教材以實(shí)踐教材為主,。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,,體育教材主要選擇田徑(跑、跳,、投),,體操、游戲,、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,,以便使學(xué)生跑,、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實(shí)用技能,。
授課時數(shù)根據(jù)我校校歷安排和學(xué)校要求,,本學(xué)期共講20周,每周體育授課為3學(xué)時,,共60學(xué)時,。每個學(xué)期實(shí)際上課定為16周,共48學(xué)時,。上課過程中,,若因場地,天氣條件等因素的影響,,將臨時調(diào)整,。第一學(xué)期以教學(xué)隊(duì)列,,隊(duì)形走為主,,每節(jié)課都要有隊(duì)列對形的練習(xí)。配以基本體操,、快速跑(站立式起跑,、途中跑);耐力跑、定時跑,、立定跳遠(yuǎn),、鉛球、身體素質(zhì)訓(xùn)練,、籃球比賽等,。另外在上課過程中多做一些輔助性練習(xí),如發(fā)展耐力速度的定時跑,,定距離跑;發(fā)展下肢力量,,提高立定跳遠(yuǎn)成績的跳起,原地抱膝跳,,跳臺階,、免子跳等;多上速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮,。并采用小重量和不負(fù)重量的方式,,通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量。每次授課一個到二個主教材(如:跑步或;立定跳遠(yuǎn))其余(如籃球,、隊(duì)列隊(duì)形,、身體素質(zhì))訓(xùn)練將作每次課的準(zhǔn)備部分內(nèi)容。每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲,。及時對學(xué)生進(jìn)行評價,,根據(jù)實(shí)際情況將制定小學(xué)生體育與健康課成長評價記錄袋,。
采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,,充分發(fā)揮游戲活動的作用,,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。讓學(xué)生在”,。
教學(xué)中應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進(jìn)取的態(tài)度,,掌握好學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,,去理解,去發(fā)現(xiàn),。去創(chuàng)造,。將學(xué)生身心作為一個整體,通過合理的運(yùn)動實(shí)踐,,在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動樂趣;提高運(yùn)動技能,,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過從事適宜的運(yùn)動,,了解自己的身體變化,,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,。
教學(xué)計(jì)劃篇二
本班學(xué)生通過上學(xué)期的培養(yǎng),,在體育方面,學(xué)生興趣較濃,,但是又常常出現(xiàn)摔交現(xiàn)象,。大班級的幼兒在隊(duì)列隊(duì)形上還存在很大的弊病,每周一的升國旗儀式上,,孩子的走路姿勢很不雅觀,。踏步這一方面還是需要加強(qiáng)的。
1,、小班級幼兒的體育運(yùn)動能力,、體能方面不夠理想。
2,、課外活動時候,,教師對幼兒有目的的體育運(yùn)動組織,沒有體現(xiàn)出來,,幼兒在無目的的玩各種玩具,。
3、幼兒對體育運(yùn)動的興趣低,,不樂于參加各種帶競技性的體育活動,。
1,、大班的幼兒是幼兒園每次升旗儀式的旗手,在大班要加強(qiáng)幼兒的隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí),,加強(qiáng)基本動作練習(xí),。
2、中小班幼兒學(xué)習(xí)基本的列隊(duì),。加強(qiáng)《課程》中要求的體能鍛煉,。同時逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運(yùn)動興趣。
3,、組織教師學(xué)習(xí)基本的體育教學(xué)知識,、手段。能組織幼兒進(jìn)行體育鍛煉,。
4,、各年級的體育教研員要對本年級的體育教學(xué)時時進(jìn)行督促。
5,、加強(qiáng)幼兒來園時的早鍛煉組織,。形式和手段呀多樣化。
6,、針對大班的幼兒,,要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣。設(shè)置多樣的體育興趣活動,,比如:溜冰,、單車、跳繩以及各種棋類的學(xué)習(xí),。同時在大班要培養(yǎng)一支足球隊(duì),加強(qiáng)幼兒對外界的聯(lián)系,。
7,、組織多樣化的體育競技活動,加強(qiáng)本幼兒園內(nèi)幼兒縱向,、橫向的交流,。
1、研究課題:
a,、體育運(yùn)動與幼兒生長發(fā)育(接上學(xué)期)(中,、小班級教研課題)
b、培優(yōu)拔尖,,個人愛好與專項(xiàng)性運(yùn)動能力培養(yǎng)初探(大班級教研課題)
2,、目標(biāo):
a、通過體育運(yùn)動使幼兒在保持原有生長速度的基礎(chǔ)上持續(xù)增長,。
b,、體育教學(xué)將要與個人愛好緊密的結(jié)合在一起,,將能為其進(jìn)入小學(xué)后的體育教育、今后的體育活動,、各種各樣的體育社區(qū)活動以及終身體育打下基礎(chǔ),。
1、記錄和保存前一次研究結(jié)果:幼兒生長發(fā)育評價表,,體格狀況前期(后期)評定表,,學(xué)期、學(xué)年評定表,,生長速度評價表,,班級體格發(fā)育和生長速度對比表。
2,、測量和記錄幼兒本學(xué)期初的體格,、生長速度,歸類進(jìn)行初步評價,;記錄對照班的幼兒情況(本學(xué)期初的體格,、生長速度),同時進(jìn)行評價,。
3,、在帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體育活動時,必須要做到的:
a,、每周要保證有1堂正規(guī)的體育體能課,,教師進(jìn)行必須的指導(dǎo)。(其體能課由走,、跑,、跳、投,、鉆爬,、攀登七項(xiàng)基本身體素質(zhì)練習(xí)組成)
b、每天要有1~2小時的體育運(yùn)動(游戲)時間,。
c,、記錄每個幼兒的極限運(yùn)動量、脈搏和心率情況等,。
4,、注意觀察幼兒平常的`飲食習(xí)慣,進(jìn)行必要的指導(dǎo),;給幼兒以及幼兒家長講解營養(yǎng)膳食的知識,。
教學(xué)計(jì)劃篇三
勞動課是九年義務(wù)教育重要的課程之一,搞好勞動課的教學(xué)工作可以使學(xué)生掌握簡單的勞動方法。提高勞動技能,,培養(yǎng)他們熱愛勞動的高尚品質(zhì),。因此為了搞好本學(xué)期的勞動教學(xué)工作,特制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,。
本學(xué)期我擔(dān)任三(1)(2)班的勞動課,。班里學(xué)習(xí)氣氛比較濃,在幾位非常優(yōu)秀的學(xué)生在他們地帶動下,,形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。孩子們都有著很強(qiáng)的求知欲,其中,,大多數(shù)學(xué)生的基礎(chǔ)較好,,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心。大部分同學(xué)對這門功課具有濃厚的興趣,,在勞動課上,,同學(xué)們可以充分動手、動腦,、動口,,學(xué)得有趣的知識。二,、熟悉教學(xué)內(nèi)容,、重難點(diǎn)、課時安排
本冊勞動課共15課,,分五個主題,。這些內(nèi)容不僅注意適應(yīng)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,而且具有思想性,、科學(xué)性,、實(shí)踐性和趣味性。教材的重難點(diǎn)是手工制作這一部分,,本學(xué)期每周一節(jié)正課剛好,。
1、使學(xué)生掌握一些簡單的勞動方法,。
2、培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,,自立能力和耐心細(xì)致的高尚品質(zhì),。
3、提高學(xué)生對勞動生活的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣,。
4,、培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué),用科學(xué)的創(chuàng)新精神,。
通過我對班級情況的了解和對教材內(nèi)容的熟悉,,依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《勞動教學(xué)大綱》的要求,,本學(xué)期對勞動課教學(xué)采取以下措施。
1,、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣,。
通過了解,班上的大多數(shù)同學(xué)都是獨(dú)生子女,,過慣了飯來張口,,衣來伸手的壞習(xí)慣,面對這種情況,,首先要對學(xué)生進(jìn)行好的思想教育,,告訴他們勞動創(chuàng)造了人,勞動是最光榮的,,講一些熱愛勞動的小故事,,來培養(yǎng)他們熱愛勞動的好習(xí)慣。
2,、認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《勞動教學(xué)大綱》,,熟悉教材內(nèi)容,備好每一節(jié)課,。
3,、積極進(jìn)行勞動課的課堂教學(xué)改革,提高課堂效率,。
4.采用邊授邊練的方法進(jìn)行學(xué)習(xí),。
5.不斷激發(fā)學(xué)生興趣,使學(xué)生在各個環(huán)節(jié)中都能全身心的投入,。
6.重視學(xué)生每一次勞動成果,,在班級舉行成果展示,激發(fā)學(xué)生勞動熱情,、創(chuàng)造火花,,體驗(yàn)活動樂趣。
勞動課的教學(xué)不僅要重視理論知識的傳授,,更要重視學(xué)生掌握勞動技能和各種能力的培養(yǎng),。因此在課堂上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,引導(dǎo)學(xué)生掌握勞動方法,,學(xué)會總結(jié)規(guī)律,,在學(xué)生掌握了簡單勞動方法的同時,學(xué)會創(chuàng)新,,給學(xué)生創(chuàng)造一個寬松和諧的學(xué)習(xí)氣氛,,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中掌握知識,提高了技能,陶冶了品德,。