總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,,它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
導(dǎo)師帶徒活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇一
以師帶徒是中華民族的傳統(tǒng)美德?!皩?dǎo)師帶徒”活動(dòng)是組織職業(yè)道德優(yōu)良,、業(yè)務(wù)技能過(guò)硬和工作經(jīng)驗(yàn)豐富的工程技術(shù)人員、專(zhuān)業(yè)管理人員,、技術(shù)工人等,,在工作崗位上以導(dǎo)師的身份,通過(guò)“傳,、幫,、帶”的方式,對(duì)青年員工進(jìn)行定期目標(biāo)化培養(yǎng),,使其盡快成長(zhǎng)為技術(shù)熟練,、作風(fēng)過(guò)硬的青年崗位能手的一項(xiàng)崗位實(shí)踐活動(dòng)。
“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)本著“服務(wù)企業(yè)發(fā)展,、服務(wù)青年成才”的宗旨,,堅(jiān)持“干什么、學(xué)什么,,缺什么,,補(bǔ)什么”的原則,堅(jiān)持傳授技藝,、傳授經(jīng)驗(yàn)與思想教育,、作風(fēng)教育并重的原則。(工作總結(jié))活動(dòng)不僅僅是“一師一徒”的簡(jiǎn)單形式,,更應(yīng)該是一種“一幫師傅帶一幫徒弟”的方式,,要求師傅不僅應(yīng)教授業(yè)務(wù)技能,,更應(yīng)該傳授做人處事的方式方法,,使年輕工程管理人員在熟悉規(guī)章制度和待人處事禮節(jié)的同時(shí),盡快適應(yīng)工作節(jié)奏,,勝任工作狀態(tài),。
開(kāi)展“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng),要緊緊圍繞企業(yè)改革發(fā)展,,青年員工是企業(yè)未來(lái)發(fā)展的生力軍,,是企業(yè)的希望。加快青年技能人才培養(yǎng),,促使青年員工立足崗位成才,,使廣大青年員工更好更快地掌握本崗位所需的理論知識(shí)和實(shí)際操作技能,提高綜合素質(zhì),以適應(yīng)公司安全文明施工生產(chǎn),、經(jīng)營(yíng)管理工作要求,,增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁。
公司在全公司范圍內(nèi)大力開(kāi)展了“師帶徒”活動(dòng),。在活動(dòng)中將青年員工的思想教育和技能培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),,以期使青年員工的主人翁意識(shí)、職業(yè)道德意識(shí)和實(shí)際操作技能水平都有同步大幅度提高,,使青年員工的教育培訓(xùn)工作經(jīng)?;⒕唧w化,、制度化,。
作為青年員工,他們有理想有激情有闖勁,,但他們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),,還存在很多不足,他們的施工理念還有待更新,、業(yè)務(wù)水平還有待提高,,實(shí)際經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬,,他們迫切需要師傅的指導(dǎo)和幫助,,需要在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),希望通過(guò)師傅的傳,、幫,、帶,少走彎路,,更快發(fā)展,,能更快的提升工作水平、技術(shù)能力,,快速成長(zhǎng),,體驗(yàn)成功,進(jìn)而促進(jìn)項(xiàng)目的人才成長(zhǎng),。
“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)目的性強(qiáng),,針對(duì)性強(qiáng),操作性強(qiáng),。從一開(kāi)始就受到部領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度重視和認(rèn)真對(duì)待,。確立師徒對(duì)子,并詳細(xì)確定所培養(yǎng)徒弟要求達(dá)到的目標(biāo),、培養(yǎng)內(nèi)容和具體措施等,。大部分給徒弟定的目標(biāo)都比較高,,師傅們感受到肩上多了一份責(zé)任,徒弟感受到了沉重的壓力,,但更多的是動(dòng)力和信心,。許多師傅都能毫無(wú)保留地把自己的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給所帶的徒弟,注重言傳身教,,以自己的人格魅力教育和引導(dǎo)徒弟做人做事,。
“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),徒弟在各自師傅的精心教導(dǎo)和自覺(jué)努力下,,逐步成長(zhǎng)起來(lái),,成為各自崗位上的骨干力量和中堅(jiān)分子,大都能夠挑起重任,,能夠勝任工作,,較好地完成各種工作,顯示了“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)較好的成果,。
實(shí)踐證明,,開(kāi)展“師帶徒”活動(dòng),對(duì)于提高公司青年員工的綜合素質(zhì),,激發(fā)青年員工的學(xué)習(xí)積極性,,對(duì)于加強(qiáng)公司基礎(chǔ)管理,促進(jìn)公司管理科學(xué)化,,提高公司施工生產(chǎn)質(zhì)量和工藝水平有著積極的意義,。
導(dǎo)師帶徒活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二
為期兩年的“導(dǎo)師與導(dǎo)師”活動(dòng),從20xx年3月20日—22日,,在公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)下,,生動(dòng)、持續(xù)地在公司各條戰(zhàn)線開(kāi)展,,成為公司一道獨(dú)特的風(fēng)景線,。目前,活動(dòng)已順利完成,。當(dāng)時(shí)成立的29位導(dǎo)師帶來(lái)的學(xué)徒,,大部分都已經(jīng)能夠肩負(fù)重任,,成為各自崗位的骨干和中堅(jiān)力量??v觀“師徒”活動(dòng)的全過(guò)程,我們相信有”“三好”“三壞”,。
“師徒”活動(dòng)是在公司做強(qiáng),、做大、做優(yōu)的戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下,,通過(guò)引進(jìn)省內(nèi)外一大批優(yōu)秀高校畢業(yè)生,,發(fā)現(xiàn)青年人才,、培養(yǎng)青年人才,、培養(yǎng)青年人才、造就青年人才而設(shè)立的青年人才項(xiàng)目。
“師徒”活動(dòng)具有較強(qiáng)的目的性,、針對(duì)性和可操作性,。從一開(kāi)始,,就受到各單位領(lǐng)導(dǎo)和同志的高度重視和重視。首先,,各單位集體研究建立師徒結(jié)對(duì),,詳細(xì)確定學(xué)徒兩年內(nèi)需要達(dá)到的目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容和具體措施,。大多數(shù)單位對(duì)學(xué)徒設(shè)定了很高的目標(biāo),最高要求達(dá)到從第三級(jí)到第一級(jí),最低要求是成為行業(yè)的業(yè)務(wù)骨干和管理者,。師傅們覺(jué)得肩上的責(zé)任更大,而學(xué)徒們覺(jué)得壓力重,,但更有動(dòng)力和信心,。簽訂師徒合同后,,各單位積極行動(dòng),,自覺(jué)按照要求和合同規(guī)定做好工作,。特別是分公司積極響應(yīng)公司要求,,首先在分公司建立了5對(duì)導(dǎo)師,、學(xué)徒,,并根據(jù)公司要求,結(jié)合分公司實(shí)際情況,,與上報(bào)公司的3對(duì)導(dǎo)師,、學(xué)徒同等對(duì)待,擴(kuò)大了導(dǎo)師范圍,,豐富了導(dǎo)師內(nèi)容,;—分公司和—分公司可以堅(jiān)持對(duì)導(dǎo)師的輔導(dǎo)活動(dòng)進(jìn)行檢查評(píng)估,定期總結(jié)評(píng)比,,認(rèn)真填寫(xiě)意見(jiàn),,不斷完善活動(dòng)。
很多單位的師傅都可以毫無(wú)保留地把工作經(jīng)驗(yàn)傳授給徒弟,,注意言行舉止,,教育引導(dǎo)徒弟用自己的人格魅力做事,?!鴦e人,,不僅能做好領(lǐng)導(dǎo)角色,是大家眼中的好領(lǐng)導(dǎo)和好上司,,更是徒弟眼中的好老師,。在認(rèn)真做各種工作的同時(shí),他們可以專(zhuān)注于教學(xué)徒。不管忙不忙,,總能照顧好徒弟,,靈活地把技能傳授給徒弟。這些經(jīng)理敢于給學(xué)徒增加負(fù)擔(dān),,分配任務(wù),。
兩年來(lái),在師傅們的悉心教導(dǎo)和自覺(jué)努力下,,29名學(xué)徒逐漸成長(zhǎng),,成為崗位的中堅(jiān)和骨干。他們大多能夠獨(dú)當(dāng)一面,,肩負(fù)重任,,工作稱(chēng)職,出色完成各項(xiàng)工作,,屢創(chuàng)佳績(jī),,不斷為公司爭(zhēng)光,展現(xiàn)了“帶徒弟傳幫帶”活動(dòng)的較好成效,。
以上成績(jī)是可喜的,,但我們也發(fā)現(xiàn)了很多不足或者說(shuō)是比較差的地方。一是一些單位沒(méi)有認(rèn)真開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),,流于形式,,對(duì)這項(xiàng)工作重視不夠。簽完合同,,有的師徒把它放在架子上,,忘記了師徒的責(zé)任,一意孤行,。有些單位甚至失去了師徒合同,。更不用說(shuō)接受或不接受這種指導(dǎo)的問(wèn)題了。
二是沒(méi)有檢查考核,,落實(shí)責(zé)任差,。這方面的主要責(zé)任在公司相關(guān)部門(mén),我們先提出自我批評(píng),。按照制度,,公司每半年要對(duì)所有簽約的老師和學(xué)徒進(jìn)行一次檢查和考核。因?yàn)檫@項(xiàng)工作是第一次,,相關(guān)部門(mén)和人員缺乏經(jīng)驗(yàn),,但主要原因是我們沒(méi)有進(jìn)行深入的指導(dǎo)和檢查,以至于大部分單位沒(méi)有認(rèn)真開(kāi)展工作,,落實(shí)的很少,。導(dǎo)致“師徒”活動(dòng)缺乏動(dòng)力,相關(guān)人員失去積極性和主動(dòng)性,未能更好地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多的青年人才,。
三是人員變動(dòng),,活動(dòng)效果不佳。雖然成立的前29對(duì)中出現(xiàn)了一些優(yōu)秀的元素,,但成功率太低,,與公司的預(yù)期相差甚遠(yuǎn)。造成這種情況的原因有很多,,比如不夠重視,,做得不夠好,或者人事崗位變動(dòng),,導(dǎo)致無(wú)法開(kāi)展活動(dòng)和培養(yǎng)學(xué)徒,。在檢查過(guò)程中,我們也發(fā)現(xiàn)有些單位給學(xué)徒設(shè)定的目標(biāo)過(guò)高,,有些則過(guò)低,,或者目標(biāo)不明確,、不準(zhǔn)確,,使學(xué)徒缺乏向上的動(dòng)力,。還有就是幾乎所有不同時(shí)期的合同都填寫(xiě)了評(píng)估意見(jiàn),,老師和學(xué)徒都是一樣的。師傅帶了,,徒弟學(xué)了,。沒(méi)有明確的解釋?zhuān)o師傅和徒弟的意見(jiàn)都是一樣的,,不夠認(rèn)真和認(rèn)可。這都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑右钥朔透倪M(jìn),。
同志們,,第一批“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)已經(jīng)告一個(gè)段落,第二批“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)就要開(kāi)展起來(lái)了,。公司已經(jīng)就開(kāi)展“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的有關(guān)要求做了部署,,上報(bào)公司的導(dǎo)師帶徒名單,公司已經(jīng)做了修訂,,各單位也就導(dǎo)師帶徒的合同書(shū)制定了具體的目標(biāo)措施,,希望大家都能夠重視此項(xiàng)工作,切實(shí)開(kāi)展好活動(dòng),,讓導(dǎo)師帶徒結(jié)出更加豐碩的成果,,為企業(yè)培養(yǎng)更多的`優(yōu)秀人才。
導(dǎo)師帶徒活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇三
為期兩年的導(dǎo)師帶徒活動(dòng),,自3月以來(lái),,在公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)下,在各單位的精心組織和努力下,在公司的各條戰(zhàn)線上有聲有色地持續(xù)開(kāi)展,,成為公司一條獨(dú)特的風(fēng)景線,,目前活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。當(dāng)時(shí)確立的29個(gè)導(dǎo)師帶的徒弟,,現(xiàn)在大都已經(jīng)能夠挑起重任,,獨(dú)當(dāng)一面,成為各自崗位的骨干力量和中堅(jiān)分子,??v觀導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的全過(guò)程,我們認(rèn)為有“三好”與“三差”,。
一好是活動(dòng)的意義好,。導(dǎo)師帶徒活動(dòng)是在公司做強(qiáng)做大做優(yōu)戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下,經(jīng)營(yíng)規(guī)模不斷擴(kuò)大,,經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì)不斷增長(zhǎng),,經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)穩(wěn)步增長(zhǎng),大批引進(jìn)省內(nèi)外優(yōu)秀大中專(zhuān)畢業(yè)生,,現(xiàn)實(shí)盡快解決上規(guī)模和技術(shù)人才短缺的矛盾,,充分發(fā)揮人才效應(yīng),增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁,,保持企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展而確立的一項(xiàng)旨在發(fā)現(xiàn)青年人才,、鍛煉青年人才、培養(yǎng)青年人才,、造就青年人才的青年人才工程,。
二好是活動(dòng)開(kāi)展的好。導(dǎo)師帶徒活動(dòng)目的性強(qiáng),,針對(duì)性強(qiáng),,操作性強(qiáng)。從一開(kāi)始就受到各單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度重視和認(rèn)真對(duì)待,。首先由各單位集體研究確立師徒對(duì)子,,并詳細(xì)確定所培養(yǎng)徒弟兩年要求達(dá)到的目標(biāo)、培養(yǎng)內(nèi)容和具體措施等,。大部分單位給徒弟定的目標(biāo)都比較高,,最高要求從三級(jí)達(dá)到的一級(jí),最低也要求成為業(yè)務(wù)骨干和內(nèi)業(yè)管理者,。師傅們感受到肩上多了一份責(zé)任,,徒弟感受到了沉重的壓力,但更多的是動(dòng)力和信心,。在簽定師徒合同書(shū)之后,,各單位積極行動(dòng)起來(lái),,自覺(jué)按照要求和合同書(shū)的規(guī)定做好工作。特別是——分公司積極響應(yīng)公司的要求,,首先在分公司內(nèi)確立了五對(duì)師徒,,并按照公司的要求,結(jié)合分公司的實(shí)際,,把這五對(duì)師徒與報(bào)公司的三對(duì)師徒同等對(duì)待,、同等開(kāi)展、同等考核,,擴(kuò)大了導(dǎo)師帶徒的范圍,,豐富了導(dǎo)師帶徒的內(nèi)容;——分公司和——分公司能夠堅(jiān)持對(duì)導(dǎo)師帶徒活動(dòng)進(jìn)行檢查和考核,,定時(shí)總結(jié)定時(shí)評(píng)比,,認(rèn)真填寫(xiě)意見(jiàn),不斷完善活動(dòng)內(nèi)容,。
許多單位的師傅都能毫無(wú)保留地把自己的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給所帶的徒弟,,注重言傳身教,以自己的人格魅力教育和引導(dǎo)徒弟做人做事,?!热耍坏茏龊妙I(lǐng)導(dǎo)表率作用,,是大家眼里的好領(lǐng)導(dǎo)好上司,,更是所帶徒弟眼里的好師傅。他們?cè)诰ぞI(yè)業(yè)干好各項(xiàng)工作的同時(shí),,都能有所側(cè)重地教導(dǎo)徒弟,無(wú)論工作忙與否,,總能堅(jiān)持帶好徒弟,,并把自己的一技之長(zhǎng)靈活地傳授給徒弟。這些經(jīng)理們都敢于給徒弟們壓重?fù)?dān),,分任務(wù),。
三是活動(dòng)的成果好。導(dǎo)師帶徒活動(dòng)開(kāi)展兩年來(lái),,29名徒弟在各自師傅的精心教導(dǎo)和自覺(jué)努力下,,漸次成長(zhǎng)起來(lái),成為各自崗位上的骨干力量和中堅(jiān)分子,,大都能夠獨(dú)當(dāng)一面,,挑起重任,能夠勝任工作,,較好地完成各種工作,,并屢屢獲得佳績(jī),,不斷為公司爭(zhēng)得榮譽(yù),顯示了“導(dǎo)師帶徒“活動(dòng)較好的成果,。
以上成績(jī)固然喜人,,但是我們從中也發(fā)現(xiàn)了許多不足或者說(shuō)是比較差的地方。
一差是有的單位沒(méi)有認(rèn)真開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),,活動(dòng)流于形式,,對(duì)此項(xiàng)工作重視差。一些師徒簽定合同書(shū)后,,就把它束之高閣,,也忘記了師徒責(zé)任,各行其是,。有的單位連師徒合同書(shū)也丟失了,。這樣的師徒就更不用說(shuō)存在帶與不帶的問(wèn)題了。
二是沒(méi)有檢查考核,,落實(shí)責(zé)任差,。這方面的主要責(zé)任在公司的相關(guān)部門(mén),我們首先提出自我批評(píng),。按照制度,,公司每半年要對(duì)所有簽了合同的師徒進(jìn)行檢查考核,由于初次開(kāi)展此項(xiàng)工作,,有關(guān)部門(mén)和人員缺乏經(jīng)驗(yàn),,但是主要是我們沒(méi)有進(jìn)行深入的指導(dǎo)和檢查,以致于大部分單位沒(méi)有認(rèn)真開(kāi)展工作,,落實(shí)的少,。使導(dǎo)師帶徒活動(dòng)缺乏動(dòng)力,相關(guān)人員也失去了積極性和主動(dòng)性,,沒(méi)有更好地發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)更多的青年人才,。
三是人員變動(dòng),活動(dòng)成效差,。雖然首批確立的29對(duì)中,,涌現(xiàn)出來(lái)了一些優(yōu)秀分子,但是成功的比例太低,,與公司的期望相去甚遠(yuǎn),。這其中原因很多,有重視不夠,,有開(kāi)展的不夠好,,也有的是人員崗位變動(dòng),使活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展下去,,也就無(wú)法培養(yǎng)徒弟了,。在檢查過(guò)程中我們還發(fā)現(xiàn),,有的單位給徒弟定的目標(biāo)太高,有的又太低,,或者是目標(biāo)不明確不準(zhǔn)確,,使徒弟缺乏向上的動(dòng)力。還有就是幾乎所有的合同書(shū)填寫(xiě)的各時(shí)期考核意見(jiàn),,師徒都一樣,,師傅咋樣帶的,徒弟咋樣學(xué)的,,沒(méi)有明確說(shuō)明,,給師傅和徒弟的意見(jiàn)都一樣,不夠嚴(yán)肅和認(rèn)真,。這都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑右钥朔透倪M(jìn),。
同志們,第一批導(dǎo)師帶徒活動(dòng)已經(jīng)告一個(gè)段落,,第二批導(dǎo)師帶徒活動(dòng)就要開(kāi)展起來(lái)了,。公司已經(jīng)就開(kāi)展導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的有關(guān)要求做了部署,上報(bào)公司的導(dǎo)師帶徒名單,,公司已經(jīng)做了修訂,,各單位也就導(dǎo)師帶徒的合同書(shū)制定了具體的目標(biāo)措施,希望大家都能夠重視此項(xiàng)工作,,切實(shí)開(kāi)展好活動(dòng),,讓導(dǎo)師帶徒結(jié)出更加豐碩的成果,為企業(yè)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,。
導(dǎo)師帶徒活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇四
九月以來(lái),,在公司和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,團(tuán)委對(duì)新來(lái)的同志實(shí)行“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng),,全面提高學(xué)徒綜合素質(zhì),,更好地勝任本職工作。九月至現(xiàn)在,,我在工程經(jīng)濟(jì)部工作,導(dǎo)師是總經(jīng)濟(jì)師滕波老師,,在他的精心安排和教導(dǎo)下,,本人在自己的崗位上克盡職守,兢兢業(yè)業(yè),,時(shí)時(shí)處處以領(lǐng)導(dǎo)和老同志為榜樣,,不會(huì)的就學(xué),不懂的就問(wèn),,始終保持了謙虛謹(jǐn)慎勤奮好學(xué)的積極態(tài)度,,多聽(tīng)?zhēng)煾档慕陶d,,在師傅的“傳、幫,、帶”下,,迅速茁壯成長(zhǎng),綜合能力顯著提高,。各項(xiàng)具體工作按計(jì)劃推進(jìn),,各項(xiàng)臨時(shí)交辦的工作基本完成,為工程經(jīng)濟(jì)部總體工作計(jì)劃的順利完成發(fā)揮了一定的作用?,F(xiàn)將個(gè)人導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的工作,、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師指正,。
思想道德方面:學(xué)習(xí)正確的價(jià)值觀,、事業(yè)觀,增加對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度,;
工作能力方面:系統(tǒng)學(xué)習(xí)了解項(xiàng)目設(shè)備管理工作流程,;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的設(shè)備管理知識(shí)。學(xué)習(xí)設(shè)備日常維護(hù)技巧,,學(xué)習(xí)各種故障的處理,。深入學(xué)習(xí)設(shè)備管理的數(shù)理統(tǒng)計(jì)與分析能獨(dú)立進(jìn)行獨(dú)立進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計(jì)、分析與計(jì)劃編制,。
編寫(xiě)完善機(jī)械設(shè)備管理制度,;各種設(shè)備臺(tái)賬及報(bào)表;日常機(jī)械設(shè)備的維護(hù)管理和故障處理,;設(shè)備管理的數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析與計(jì)劃編制,。
1、綜合素質(zhì)得到明顯提高,。我不僅從書(shū)本上汲取養(yǎng)分,,還謙虛地向周?chē)碚撍礁摺I(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志學(xué)習(xí),,努力豐富自己,、充實(shí)自己、提高自己,。通過(guò)學(xué)習(xí),,進(jìn)一步提高了政治水平和駕馭實(shí)際工作的能力,目前基本能獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的綜合事務(wù)工作,。(個(gè)人總結(jié))我更加明確了工程經(jīng)濟(jì)部設(shè)備管理員應(yīng)該具備的素質(zhì)
2,、肯鉆研、敢創(chuàng)新,,實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)等工作能力的全面提升,?!白鳛橐幻?jiàn)習(xí)生,雖然先在基層崗位上鍛煉,,自己卻不能定格在普通崗位的標(biāo)準(zhǔn)上,,要永遠(yuǎn)向前看?!边@是導(dǎo)師經(jīng)常給我說(shuō)的話,。日常工作中,導(dǎo)師注意引導(dǎo)我觀察生產(chǎn)中的每一個(gè)細(xì)節(jié),,注重在觀察中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,,定期做總結(jié),把所學(xué)的知識(shí)和生產(chǎn)聯(lián)系起來(lái),,通過(guò)觀察,、總結(jié)、發(fā)現(xiàn)規(guī)律,,不僅能學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的東西,,更有利于拓寬思路、豐富視野,。完成從普通技能人員到專(zhuān)業(yè)型技術(shù)人員的轉(zhuǎn)變,。
每一個(gè)成就都來(lái)源于從工作第一天開(kāi)始學(xué)習(xí)到的“肯鉆研、敢創(chuàng)新”的精神,。在這些工作的實(shí)踐中,,在每一個(gè)節(jié)點(diǎn)工程勝利完成后,在滿心成就感的同時(shí)我都會(huì)感慨到,,沒(méi)有“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng),,沒(méi)有公司和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培育,自己不能有如此快的成長(zhǎng),。在今后的工作中有的是挑戰(zhàn),,而導(dǎo)師傳授于我的“愛(ài)學(xué)習(xí)、肯專(zhuān)研,、敢創(chuàng)新,,大膽實(shí)踐”的精神我將受用一生
3、主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)明顯加強(qiáng),。工程經(jīng)濟(jì)部設(shè)備管理工作千頭萬(wàn)緒,,錯(cuò)綜復(fù)雜,這就要求設(shè)備管理人員具有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)和較高的知識(shí)水平,,對(duì)各種設(shè)備技術(shù)性能,日常維護(hù)知識(shí),,設(shè)備管理中數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),、數(shù)據(jù)分析等都需要有較深層次的掌握,,這樣才能牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán),才能把日常工作做好,。如果能快速適應(yīng)新的形勢(shì)和發(fā)展要求,,深刻理解相關(guān)會(huì)議精神和領(lǐng)導(dǎo)指示,做好充分準(zhǔn)備,,象戰(zhàn)士一樣時(shí)刻準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗,,我相信一定能牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán)。由于導(dǎo)師一直堅(jiān)持灌輸主動(dòng)工作的思想,,在實(shí)際工作中不斷提醒我注重基本功和動(dòng)手能力的訓(xùn)練,,甚至連從簡(jiǎn)單的寫(xiě)臺(tái)賬,到復(fù)雜的陳本分析都進(jìn)行手把手的指導(dǎo),,使得我從最初的不會(huì)干,、不敢干,到現(xiàn)在主動(dòng)干,、搶著干,。
本職工作還不夠認(rèn)真負(fù)責(zé),崗位意識(shí)和責(zé)任意識(shí)還有待進(jìn)一步提高,,以后需在工作中要體現(xiàn)個(gè)“勤”字,。
導(dǎo)師帶徒活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇五
為期兩年的“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng),自20——年3月以來(lái),,在公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)下,,在各單位的精心組織和努力下,在公司的各條戰(zhàn)線上有聲有色地持續(xù)開(kāi)展,,成為公司一條獨(dú)特的風(fēng)景線,,目前活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。當(dāng)時(shí)確立的29個(gè)導(dǎo)師帶的徒弟,,現(xiàn)在大都已經(jīng)能夠挑起重任,,獨(dú)當(dāng)一面,成為各自崗位的骨干力量和中堅(jiān)分子,??v觀“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的全過(guò)程,我們認(rèn)為有“三好”與“三差”,。一好是活動(dòng)的意義好,。“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)是在公司做強(qiáng)做大做優(yōu)戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下,,經(jīng)營(yíng)規(guī)模不斷擴(kuò)大,,經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì)不斷增長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)穩(wěn)步增長(zhǎng),大批引進(jìn)省內(nèi)外優(yōu)秀大中專(zhuān)畢業(yè)生,,現(xiàn)實(shí)盡快解決上規(guī)模和技術(shù)人才短缺的矛盾,,充分發(fā)揮人才效應(yīng),增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁,,保持企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展而確立的一項(xiàng)旨在發(fā)現(xiàn)青年人才,、鍛煉青年人才、培養(yǎng)青年人才,、造就青年人才的青年人才工程,。
二好是活動(dòng)開(kāi)展的好?!皩?dǎo)師帶徒”活動(dòng)目的性強(qiáng),,針對(duì)性強(qiáng),操作性強(qiáng),。從一開(kāi)始就受到各單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度重視和認(rèn)真對(duì)待,。首先由各單位集體研究確立師徒對(duì)子,并詳細(xì)確定所培養(yǎng)徒弟兩年要求達(dá)到的目標(biāo),、培養(yǎng)內(nèi)容和具體措施等,。大部分單位給徒弟定的目標(biāo)都比較高,最高要求從三級(jí)達(dá)到的一級(jí),,最低也要求成為業(yè)務(wù)骨干和內(nèi)業(yè)管理者,。師傅們感受到肩上多了一份責(zé)任,徒弟感受到了沉重的壓力,,但更多的是動(dòng)力和信心,。在簽定師徒合同書(shū)之后,各單位積極行動(dòng)起來(lái),,自覺(jué)按照要求和合同書(shū)的規(guī)定做好工作,。特別是——分公司積極響應(yīng)公司的要求,首先在分公司內(nèi)確立了五對(duì)師徒,,并按照公司的要求,,結(jié)合分公司的實(shí)際,把這五對(duì)師徒與報(bào)公司的三對(duì)師徒同等對(duì)待,、同等開(kāi)展,、同等考核,擴(kuò)大了導(dǎo)師帶徒的范圍,,豐富了導(dǎo)師帶徒的內(nèi)容,;——分公司和——分公司能夠堅(jiān)持對(duì)導(dǎo)師帶徒活動(dòng)進(jìn)行檢查和考核,定時(shí)總結(jié)定時(shí)評(píng)比,,認(rèn)真填寫(xiě)意見(jiàn),,不斷完善活動(dòng)內(nèi)容,。
許多單位的師傅都能毫無(wú)保留地把自己的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給所帶的徒弟,注重言傳身教,,以自己的人格魅力教育和引導(dǎo)徒弟做人做事,。——等人,,不但能做好領(lǐng)導(dǎo)表率作用,是大家眼里的好領(lǐng)導(dǎo)好上司,,更是所帶徒弟眼里的好師傅,。他們?cè)诰ぞI(yè)業(yè)干好各項(xiàng)工作的同時(shí),都能有所側(cè)重地教導(dǎo)徒弟,,無(wú)論工作忙與否,,總能堅(jiān)持帶好徒弟,并把自己的一技之長(zhǎng)靈活地傳授給徒弟,。這些經(jīng)理們都敢于給徒弟們壓重?fù)?dān),,分任務(wù)。三是活動(dòng)的成果好,。導(dǎo)師帶徒活動(dòng)開(kāi)展兩年來(lái),,29名徒弟在各自師傅的精心教導(dǎo)和自覺(jué)努力下,漸次成長(zhǎng)起來(lái),,成為各自崗位上的骨干力量和中堅(jiān)分子,,大都能夠獨(dú)當(dāng)一面,挑起重任,,能夠勝任工作,,較好地完成各種工作,并屢屢獲得佳績(jī),,不斷為公司爭(zhēng)得榮譽(yù),,顯示了“導(dǎo)師帶徒“活動(dòng)較好的成果。
以上成績(jī)固然喜人,,但是我們從中也發(fā)現(xiàn)了許多不足或者說(shuō)是比較差的地方,。一差是有的單位沒(méi)有認(rèn)真開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)流于形式,,對(duì)此項(xiàng)工作重視差,。一些師徒簽定合同書(shū)后,就把它束之高閣,,也忘記了師徒責(zé)任,,各行其是。有的單位連師徒合同書(shū)也丟失了,。這樣的師徒就更不用說(shuō)存在帶與不帶的問(wèn)題了,。
二是沒(méi)有檢查考核,落實(shí)責(zé)任差。這方面的主要責(zé)任在公司的相關(guān)部門(mén),,我們首先提出自我批評(píng),。按照制度,公司每半年要對(duì)所有簽了合同的師徒進(jìn)行檢查考核,,由于初次開(kāi)展此項(xiàng)工作,,有關(guān)部門(mén)和人員缺乏經(jīng)驗(yàn),但是主要是我們沒(méi)有進(jìn)行深入的指導(dǎo)和檢查,,以致于大部分單位沒(méi)有認(rèn)真開(kāi)展工作,,落實(shí)的少。使“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)缺乏動(dòng)力,,相關(guān)人員也失去了積極性和主動(dòng)性,,沒(méi)有更好地發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)更多的青年人才。
三是人員變動(dòng),,活動(dòng)成效差,。雖然首批確立的29對(duì)中,涌現(xiàn)出來(lái)了一些優(yōu)秀分子,,但是成功的比例太低,,與公司的期望相去甚遠(yuǎn)。這其中原因很多,,有重視不夠,,有開(kāi)展的不夠好,也有的是人員崗位變動(dòng),,使活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展下去,,也就無(wú)法培養(yǎng)徒弟了。在檢查過(guò)程中我們還發(fā)現(xiàn),,有的單位給徒弟定的目標(biāo)太高,,有的又太低,或者是目標(biāo)不明確不準(zhǔn)確,,使徒弟缺乏向上的動(dòng)力,。還有就是幾乎所有的合同書(shū)填寫(xiě)的各時(shí)期考核意見(jiàn),師徒都一樣,,師傅咋樣帶的,,徒弟咋樣學(xué)的,沒(méi)有明確說(shuō)明,,給師傅和徒弟的意見(jiàn)都一樣,,不夠嚴(yán)肅和認(rèn)真。這都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑右钥朔透倪M(jìn),。
同志們,,第一批“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)已經(jīng)告一個(gè)段落,,第二批“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)就要開(kāi)展起來(lái)了。公司已經(jīng)就開(kāi)展“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的有關(guān)要求做了部署,,上報(bào)公司的導(dǎo)師帶徒名單,,公司已經(jīng)做了修訂,各單位也就導(dǎo)師帶徒的合同書(shū)制定了具體的目標(biāo)措施,,希望大家都能夠重視此項(xiàng)工作,,切實(shí)開(kāi)展好活動(dòng),讓導(dǎo)師帶徒結(jié)出更加豐碩的成果,,為企業(yè)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,。
導(dǎo)師帶徒活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇六
為期兩年的“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng),自20——年3月以來(lái),,在公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)下,在各單位的精心組織和努力下,,在公司的各條戰(zhàn)線上有聲有色地持續(xù)開(kāi)展,,成為公司一條獨(dú)特的風(fēng)景線,目前活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束,。當(dāng)時(shí)確立的29個(gè)導(dǎo)師帶的徒弟,,現(xiàn)在大都已經(jīng)能夠挑起重任,獨(dú)當(dāng)一面,,成為各自崗位的骨干力量和中堅(jiān)分子,。縱觀“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的全過(guò)程,,我們認(rèn)為有“
三好”與“三差”,。一好是活動(dòng)的意義好?!皩?dǎo)師帶徒”活動(dòng)是在公司做強(qiáng)做大做優(yōu)戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下,,經(jīng)營(yíng)規(guī)模不斷擴(kuò)大,經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì)不斷增長(zhǎng),,經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)穩(wěn)步增長(zhǎng),,大批引進(jìn)省內(nèi)外優(yōu)秀大中專(zhuān)畢業(yè)生,現(xiàn)實(shí)盡快解決上規(guī)模和技術(shù)人才短缺的矛盾,,充分發(fā)揮人才效應(yīng),,增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁,保持企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展而確立的一項(xiàng)旨在發(fā)現(xiàn)青年人才,、鍛煉青年人才,、培養(yǎng)青年人才、造就青年人才的青年人才工程,。
二好是活動(dòng)開(kāi)展的好,?!皩?dǎo)師帶徒”活動(dòng)目的性強(qiáng),針對(duì)性強(qiáng),,操作性強(qiáng),。從一開(kāi)始就受到各單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度重視和認(rèn)真對(duì)待。首先由各單位集體研究確立師徒對(duì)子,,并詳細(xì)確定所培養(yǎng)徒弟兩年要求達(dá)到的目標(biāo),、培養(yǎng)內(nèi)容和具體措施等。大部分單位給徒弟定的目標(biāo)都比較高,,最高要求從三級(jí)達(dá)到的一級(jí),,最低也要求成為業(yè)務(wù)骨干和內(nèi)業(yè)管理者。師傅們感受到肩上多了一份責(zé)任,,徒弟感受到了沉重的壓力,,但更多的是動(dòng)力和信心。在簽定師徒合同書(shū)之后,,各單位積極行動(dòng)起來(lái),,自覺(jué)按照要求和合同書(shū)的規(guī)定做好工作。特別是——分公司積極響應(yīng)公司的要求,,首先在分公司內(nèi)確立了五對(duì)師徒,,并按照公司的要求,結(jié)合分公司的實(shí)際,,把這五對(duì)師徒與報(bào)公司的三對(duì)師徒同等對(duì)待,、同等開(kāi)展、同等考核,,擴(kuò)大了導(dǎo)師帶徒的范圍,,豐富了導(dǎo)師帶徒的內(nèi)容;——分公司和——分公司能夠堅(jiān)持對(duì)導(dǎo)師帶徒活動(dòng)進(jìn)行檢查和考核,,定時(shí)總結(jié)定時(shí)評(píng)比,,認(rèn)真填寫(xiě)意見(jiàn),不斷完善活動(dòng)內(nèi)容,。
許多單位的師傅都能毫無(wú)保留地把自己的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給所帶的徒弟,,注重言傳身教,以自己的人格魅力教育和引導(dǎo)徒弟做人做事,?!热耍坏茏龊妙I(lǐng)導(dǎo)表率作用,,是大家眼里的好領(lǐng)導(dǎo)好上司,,更是所帶徒弟眼里的好師傅。他們?cè)诰ぞI(yè)業(yè)干好各項(xiàng)工作的同時(shí),,都能有所側(cè)重地教導(dǎo)徒弟,,無(wú)論工作忙與否,,總能堅(jiān)持帶好徒弟,并把自己的一技之長(zhǎng)靈活地傳授給徒弟,。這些經(jīng)理們都敢于給徒弟們壓重?fù)?dān),,分任務(wù)。
三是活動(dòng)的成果好,。導(dǎo)師帶徒活動(dòng)開(kāi)展兩年來(lái),,29名徒弟在各自師傅的精心教導(dǎo)和自覺(jué)努力下,漸次成長(zhǎng)起來(lái),,成為各自崗位上的骨干力量和中堅(jiān)分子,,大都能夠獨(dú)當(dāng)一面,挑起重任,,能夠勝任工作,,較好地完成各種工作,并屢屢獲得佳績(jī),,不斷為公司爭(zhēng)得榮譽(yù),,顯示了“導(dǎo)師帶徒“活動(dòng)較好的成果。
以上成績(jī)固然喜人,,但是我們從中也發(fā)現(xiàn)了許多不足或者說(shuō)是比較差的地方。一差是有的單位沒(méi)有認(rèn)真開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),,活動(dòng)流于形式,,對(duì)此項(xiàng)工作重視差。一些師徒簽定合同書(shū)后,,就把它束之高閣,,也忘記了師徒責(zé)任,各行其是,。有的單位連師徒合同書(shū)也丟失了,。這樣的師徒就更不用說(shuō)存在帶與不帶的問(wèn)題了。
二是沒(méi)有檢查考核,,落實(shí)責(zé)任差,。這方面的主要責(zé)任在公司的相關(guān)部門(mén),我們首先提出自我批評(píng),。按照制度,,公司每半年要對(duì)所有簽了合同的師徒進(jìn)行檢查考核,由于初次開(kāi)展此項(xiàng)工作,,有關(guān)部門(mén)和人員缺乏經(jīng)驗(yàn),,但是主要是我們沒(méi)有進(jìn)行深入的指導(dǎo)和檢查,以致于大部分單位沒(méi)有認(rèn)真開(kāi)展工作,,落實(shí)的少,。使“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)缺乏動(dòng)力,,相關(guān)人員也失去了積極性和主動(dòng)性,沒(méi)有更好地發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)更多的青年人才,。
三是人員變動(dòng),,活動(dòng)成效差。雖然首批確立的29對(duì)中,,涌現(xiàn)出來(lái)了一些優(yōu)秀分子,,但是成功的比例太低,與公司的期望相去甚遠(yuǎn),。這其中原因很多,,有重視不夠,有開(kāi)展的不夠好,,也有的是人員崗位變動(dòng),,使活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展下去,也就無(wú)法培養(yǎng)徒弟了,。在檢查過(guò)程中我們還發(fā)現(xiàn),,有的單位給徒弟定的目標(biāo)太高,有的又太低,,或者是目標(biāo)不明確不準(zhǔn)確,,使徒弟缺乏向上的動(dòng)力。還有就是幾乎所有的合同書(shū)填寫(xiě)的各時(shí)期考核意見(jiàn),,師徒都一樣,,師傅咋樣帶的,徒弟咋樣學(xué)的,,沒(méi)有明確說(shuō)明,,給師傅和徒弟的意見(jiàn)都一樣,不夠嚴(yán)肅和認(rèn)真,。這都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑右钥朔透倪M(jìn),。
同志們,第一批“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)已經(jīng)告一個(gè)段落,,第二批“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)就要開(kāi)展起來(lái)了,。公司已經(jīng)就開(kāi)展“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的有關(guān)要求做了部署,上報(bào)公司的導(dǎo)師帶徒名單,,公司已經(jīng)做了修訂,,各單位也就導(dǎo)師帶徒的合同書(shū)制定了具體的目標(biāo)措施,希望大家都能夠重視此項(xiàng)工作,,切實(shí)開(kāi)展好活動(dòng),,讓導(dǎo)師帶徒結(jié)出更加豐碩的成果,為企業(yè)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,。