隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報(bào)告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)教育信息化工作總結(jié)報(bào)告篇一

組長：楊學(xué)（校長）

副組長： 楊秀元（副校長）

成 員： 徐春艷 顧廣巖 海艷 丁國成

為提高教育教學(xué)質(zhì)量,，突出信息化建設(shè)的重要地位，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃和人才培養(yǎng)目標(biāo),，根據(jù)我校實(shí)際情況，定期召開信息化領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,，確保我校教育信息化硬件設(shè)備正常運(yùn)行,，保證教育教學(xué)經(jīng)費(fèi)及時(shí)、足額投入到信息化建設(shè)工作中,。

本年度,，我校不斷加大信息化建設(shè)力度，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，我校有線網(wǎng)絡(luò)覆蓋了各教師辦公室,，功能教室，在疫情防控形勢嚴(yán)峻的背景下,，本學(xué)期將網(wǎng)絡(luò)延伸到了食堂,、門衛(wèi)、鍋爐房,，真正實(shí)現(xiàn)了有線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,，為教育教學(xué)和輔助教學(xué)正常用網(wǎng)絡(luò)提供保障。另外由于學(xué)校終端設(shè)備不斷增加,，本學(xué)期為兩個(gè)學(xué)生機(jī)房建立了兩個(gè)獨(dú)立的局域網(wǎng),，既優(yōu)化了學(xué)校整體網(wǎng)絡(luò),，也方便了信息技術(shù)教師的課堂教學(xué),。每個(gè)辦公室安裝無線路由器,，保障老師能正常使用無線網(wǎng)絡(luò)。

我校今年共14個(gè)教學(xué)班,，全部安有班班通白板設(shè)備,，網(wǎng)絡(luò)暢通，學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備管理規(guī)范,，維修維護(hù)及時(shí),，教師均能熟練使用班級多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，利用率高,，使用效果好,。年初教育局儀器站為我校更新安裝了12套新設(shè)備。相比原來的投影儀更清晰了,，使用起來更加方便了,。并且配備了音響和高頻頭及優(yōu)派白板軟件。優(yōu)派相關(guān)負(fù)責(zé)人并且在開學(xué)前對老師們進(jìn)行了系統(tǒng)詳細(xì)的白板使用培訓(xùn),，為班主任老師們申請了人人通賬號,，老師們可以通過賬號使用教學(xué)資源，使教育資源真正的運(yùn)用到平時(shí)的教育教學(xué)當(dāng)中,。

為了進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展,，我校積極響應(yīng)上級號召，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化教學(xué),，提高教學(xué)效率,，提升教學(xué)質(zhì)量。我校所有教師均能衡熟練運(yùn)用“國家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)”“阜新公共教育資源服務(wù)平臺”等網(wǎng)絡(luò)平臺資源進(jìn)行輔助教學(xué),，同時(shí),，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享、共建,，極大豐富了教育資源,，提升了教學(xué)質(zhì)量。

（1）學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)：我校申請了“阜新公共教育資源服務(wù)平臺”提供獨(dú)立的學(xué)校網(wǎng)站,，專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站的日常維護(hù)和運(yùn)行管理,，為教師、班級,、學(xué)生開通網(wǎng)絡(luò)空間,，校務(wù)公開等。在網(wǎng)站上創(chuàng)建超鏈接,，對接國家,、市、縣各級教育資源服務(wù)平臺，方便師生共享教育資源,。

（2）教師積極參加上級部門組織的“一師一優(yōu)”曬課活動(dòng),，此項(xiàng)活動(dòng)既為他人提供了優(yōu)質(zhì)資源，同時(shí)也提高了我校參加活動(dòng)教師的課堂教學(xué)能力和應(yīng)用現(xiàn)代化技術(shù)的能力,。

我校組織教師多次參加教育信息化培訓(xùn)活動(dòng),，并貫徹上級部門工作安排，不漏一個(gè)班級,，不漏一個(gè)教師的原則,，把培訓(xùn)落實(shí)到每一個(gè)教師的身上，確保取得扎實(shí)有效的成果,。目前一線教師都能熟練運(yùn)用信息化設(shè)備進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),。

到目前為止，我校教育信息化建設(shè)已日趨完善,，應(yīng)用日趨普及,，對提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高教育科研水平,、提高學(xué)生綜合素質(zhì)都發(fā)揮了極大的支持和促進(jìn)作用,。

小學(xué)教育信息化工作總結(jié)報(bào)告篇二

隨著“教育優(yōu)先發(fā)展”戰(zhàn)略的貫徹實(shí)施，各級政府加大了對義務(wù)教育階段學(xué)校教育信息化建設(shè)的投入,，在過去的一年,，我校的教育信息化建設(shè)也取得了巨大進(jìn)步，設(shè)備管理運(yùn)用水平有了顯著提升,。

在過去的一年中,，隨著設(shè)備的不斷投入，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好了周密的計(jì)劃,，有效,、合理地利用資源，為教育,、教學(xué)服務(wù),。學(xué)校建立了以校長為組長、覆蓋所有學(xué)科的信息化工作推進(jìn)小組,，制定信息化工作的發(fā)展規(guī)劃,，并根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定每學(xué)期的工作重點(diǎn)，我們采取普及型和提高型相結(jié)合的方法,，寓于教師各項(xiàng)培訓(xùn)中,。在校本教師培訓(xùn)中，我們采用缺什么,，補(bǔ)什么,，決不盲目跟從。先后開展了三通兩平臺、微課制作培訓(xùn)等信息化技能培訓(xùn)工作,，提高廣大教師的信息技術(shù)運(yùn)用能力,。同時(shí)，通過學(xué)校網(wǎng)站和數(shù)字平臺,，開展各式各樣的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資料網(wǎng)上資源共享,。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，措施到位，營造出人人奮發(fā)向上學(xué)習(xí)信息技術(shù),，人人使用信息技術(shù)的濃濃校園文化氛圍,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長與發(fā)展，使我校的信息化工作持續(xù)有效的得以推進(jìn),。

我校依托教育信息化平臺,，推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，始終將落腳點(diǎn)放在課堂學(xué)科教學(xué)上,，明確要求教師必須做到學(xué)科與信息技術(shù)的整合,。學(xué)校同時(shí)鼓勵(lì)廣大教師積極參加校內(nèi)外舉辦的各項(xiàng)信息技術(shù)的培訓(xùn)。

學(xué)校網(wǎng)站是現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下,，通向家庭和社會(huì)的門面,，是提升學(xué)校品牌形象十分重要的窗口。在過去的一年中,，我們本著“以人為本,，德育為首；激發(fā)興趣,、服務(wù)教學(xué),；整合資源、優(yōu)化管理”這一原則,，加強(qiáng)了校園網(wǎng)站的建設(shè)維護(hù)與管理,。網(wǎng)站建設(shè)按照新課標(biāo)的要求，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，緊緊圍繞學(xué)科建設(shè)這一中心,，對實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育，引領(lǐng)教師專業(yè)成長,，構(gòu)建學(xué)校教育,、家庭教育、社會(huì)教育,、自我教育的“四位一體”教育網(wǎng)絡(luò),，提升學(xué)生全面素質(zhì)提供了互動(dòng)平臺。校園網(wǎng)站安全應(yīng)急預(yù)案等各項(xiàng)管理制度健全，分工明確,，責(zé)任到人,。

1、教育信息化是提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要工作,。學(xué)校高度重視教育信息化工作,，通過各種途徑籌措資金添置設(shè)備，重視教師應(yīng)用技能培訓(xùn)工作,，促使設(shè)備投資運(yùn)行效益最大化,，有力地促進(jìn)了教育信息化水平的提升。

2,、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合是教育科研的重要內(nèi)容,。學(xué)校鼓勵(lì)教師積極探索，基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué),。為了全力提高學(xué)?，F(xiàn)代教育的水平，要求教師人人參與,，人人掌握校園網(wǎng)的使用和上網(wǎng)技術(shù),，人人會(huì)制作多媒體。二是要求教師能自覺運(yùn)用媒體技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué),。三是注重與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合,，力求教育信息化。

3,、完善管理制度建設(shè),。為進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作，學(xué)校制訂管理制度,，專用教室使用規(guī)則,，教師培訓(xùn)制度。做到學(xué)習(xí)宣傳,、落實(shí)職責(zé),，制度上墻、經(jīng)常對照,，檢查督促,、共同遵守，確?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。同時(shí)，還配套了多媒體教室的使用登記,、軟件的使用記錄,、各專用室的使用制度等,。

“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”,。我們對已有的經(jīng)驗(yàn)和成果將繼續(xù)努力發(fā)揚(yáng),，對普遍存在的問題我們理性面對，對新的挑戰(zhàn)我們充滿必勝的信心,。在新的一年里,，我們將與時(shí)俱進(jìn)，以實(shí)干,、創(chuàng)新求發(fā)展,，全力打造數(shù)字化校園。

小學(xué)教育信息化工作總結(jié)報(bào)告篇三

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以創(chuàng)xxxx市示范學(xué)校為工作動(dòng)力,，以《xxxx市中小學(xué)教育信息化建設(shè)評估標(biāo)準(zhǔn)》來督促自身開展好學(xué)校的信息技術(shù)工作,，使學(xué)校信息技術(shù)工作真正達(dá)到優(yōu)化學(xué)校管理、優(yōu)化課堂教學(xué),、提高課堂實(shí)效,、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的目的。我們深入挖掘網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,，強(qiáng)化管理,，提高設(shè)備的利用率和作用，從而推動(dòng)了學(xué)校信息技術(shù)運(yùn)用工作的發(fā)展,，加速了教育現(xiàn)代化的進(jìn)程,。

一學(xué)期來，我們加大了信息技術(shù)應(yīng)用工作的力度,，提高常規(guī)管理工作水平,。組織教師進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用，適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)觀念,，持續(xù)對教師進(jìn)行信息技術(shù)運(yùn)用能力的培訓(xùn)及應(yīng)用,，特別是對教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修，努力提高現(xiàn)有技術(shù)裝備的使用效益,。大力推進(jìn)我校的教育信息化建設(shè),，使我校的教育信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用真正達(dá)到市示范學(xué)校要求。

完善校園網(wǎng)站,，擴(kuò)大校園網(wǎng)站學(xué)習(xí),、交流、互動(dòng)的功能,。充分發(fā)揮軟硬件資源優(yōu)勢,，繼續(xù)堅(jiān)持注重實(shí)效的發(fā)展原則,，不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用效率，以信息化建設(shè)促進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化,。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，建設(shè)以師生發(fā)展為本的信息化平臺，促進(jìn)全體師生的跨越式發(fā)展,。

建立以校長帶頭,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，各部門參與的學(xué)校信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。研究學(xué)校信息化工作的情況,，進(jìn)一步完善和規(guī)范有關(guān)規(guī)章制度。利用網(wǎng)絡(luò)考勤機(jī)對全校教師的出勤情況進(jìn)行考核,。通過學(xué)校學(xué)籍管理系統(tǒng)對學(xué)生信息及考試成績進(jìn)行及時(shí)分析,。

繼續(xù)落實(shí)校園網(wǎng)的應(yīng)用，加強(qiáng)指導(dǎo),，正確引導(dǎo),，以應(yīng)用研究為核心，全面提升校園應(yīng)用的層次和水平,，以應(yīng)用促進(jìn)建設(shè),、促進(jìn)提高，使學(xué)校教育信息化建設(shè)與校園網(wǎng)應(yīng)用健康,、持續(xù),、快速發(fā)展。

自從學(xué)校建立校園網(wǎng)以來,，建立辦公室無線上網(wǎng)絡(luò),、建立學(xué)校第二個(gè)電腦教室等措施，使我校學(xué)生用機(jī)達(dá)到人數(shù)比例達(dá)到11：1,，每辦公室都配有一臺辦公電腦,，另外還有一個(gè)電子軟件制作室，有效的帶動(dòng)了教師信息應(yīng)用水平的提高,。學(xué)校家校通平臺的建立,使學(xué)校和家長的溝通更為便捷有效,。同時(shí)，做好校內(nèi)各種信息設(shè)備的維護(hù)和管理工作,。各室的信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)備由各室指派專人負(fù)責(zé)維護(hù)保養(yǎng),，出現(xiàn)故障及時(shí)維修，并作好記載,，保證各設(shè)備能正常運(yùn)行,。

加強(qiáng)了學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的管理和使用：在新增的教師檔案管理平臺的應(yīng)用下，極大的方便教師對對自己的管理,，教師的所有基本信息都將在該系統(tǒng)里進(jìn)行管理,，只要通過自己的網(wǎng)站一號通的用戶名和密碼就能方便的管理自己的基本信息,、教研、教學(xué),、個(gè)人榮譽(yù)等等相關(guān)信息,；各處室只要通過部門帳號就能很輕松的了解到學(xué)校每個(gè)教師的相關(guān)信息；充分開放和利用現(xiàn)有信息技術(shù)設(shè)備,，提高課堂教學(xué)實(shí)效,，提高教師和學(xué)生的素養(yǎng)；進(jìn)一步完善了硬件和軟件設(shè)施,，并積極探索信息化技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,，培養(yǎng)和發(fā)展了學(xué)生搜集信息，組織和運(yùn)用信息解決問題的意識,、能力和方法,，逐步發(fā)展了學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力。

1,、xxxx年初我校開始自主設(shè)計(jì)開發(fā)“xxx小學(xué)教師管理系統(tǒng)”,，于xxxx年10月投入使用。我校的信息化應(yīng)用又提升了一個(gè)檔次,。

2,、xxxx年9月開始學(xué)校的所有電腦都安裝了xxxxx科技有限公司為我校無償提供的《科優(yōu)達(dá)行為管理軟件》,，規(guī)范我校的教師的上網(wǎng)行為,，日志保存期為90天。

3,、xxxx年9月份安裝四臺無線ap,，覆蓋所有辦公區(qū)，方便教師手提電腦的使用,。

4,、xxxx年9月份新增一個(gè)48+1的電腦網(wǎng)絡(luò)教室。

5,、xxxx年9月份新增一個(gè)軟件制作室,。

小學(xué)教育信息化工作總結(jié)報(bào)告篇四

本學(xué)期根據(jù)工作計(jì)劃，緊緊圍繞學(xué)校中心工作,，以創(chuàng)示范學(xué)校為工作動(dòng)力,，以《xx市中小學(xué)教育信息化建設(shè)評估標(biāo)準(zhǔn)》來督促自身開展好學(xué)校的信息技術(shù)工作，使學(xué)校信息技術(shù)工作真正達(dá)到優(yōu)化學(xué)校管理,、優(yōu)化課堂教學(xué),、課堂實(shí)效、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的目的,。我們深入挖掘網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,，強(qiáng)化管理,，提高設(shè)備的利用率和作用，從而推動(dòng)了學(xué)校信息技術(shù)運(yùn)用工作的發(fā)展,，加速了教育現(xiàn)代化的進(jìn)程,。

本學(xué)期以來，我們加大了信息技術(shù)工作的力度,，提高常規(guī)管理工作水平,。組織教師進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用，適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)觀念,，持續(xù)對教師進(jìn)行信息技術(shù)運(yùn)用能力的培訓(xùn)及應(yīng)用,，特別是對教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修，努力提高現(xiàn)有技術(shù)裝備的使用效益,。大力推進(jìn)我校的教育信息化建設(shè),，使我校的教育信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用真正達(dá)到市示范學(xué)校要求。

完善校園網(wǎng)站,，擴(kuò)大校園網(wǎng)站學(xué)習(xí),、交流、互動(dòng)的功能,。充分發(fā)揮軟硬件資源優(yōu)勢,，繼續(xù)堅(jiān)持注重實(shí)效的發(fā)展原則，不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用效率,，以信息化建設(shè)促進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化,。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，建設(shè)以師生發(fā)展為本的信息化平臺,，促進(jìn)全體師生的跨越式發(fā)展,。

建立以校長帶頭，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),，各部門參與的學(xué)校信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。研究學(xué)校信息化工作的情況，進(jìn)一步完善和規(guī)范有關(guān)規(guī)章制度,。利用網(wǎng)絡(luò)考勤機(jī)對全校教師的出勤情況進(jìn)行考核,。通過學(xué)校學(xué)籍管理系統(tǒng)對學(xué)生信息及考試成績進(jìn)行及時(shí)分析。

繼續(xù)落實(shí)校園網(wǎng)的應(yīng)用,，加強(qiáng)指導(dǎo),，正確引導(dǎo)，以應(yīng)用研

究為核心,，全面提升校園應(yīng)用的層次和水平,，以應(yīng)用促進(jìn)建設(shè)、促進(jìn)提高,，使學(xué)校教育信息化建設(shè)與校園網(wǎng)應(yīng)用健康、持續(xù)、快速發(fā)展,。

自從學(xué)校建立校園網(wǎng)以來，建立辦公室無線上網(wǎng)絡(luò),、建立學(xué)校第二個(gè)電腦教室等措施，使我校學(xué)生用機(jī)達(dá)到人數(shù)比例達(dá)到11：1,，每辦公室都配有四臺辦公電腦,，有效的帶動(dòng)了教師信息應(yīng)用水平的提高。學(xué)校家校通平臺的建立,使學(xué)校和家長的溝通更為便捷有效,。同時(shí),，做好校內(nèi)各種信息設(shè)備的維護(hù)和管理工作。各室的信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)備由各室指派專人負(fù)責(zé)維護(hù)保養(yǎng),，出現(xiàn)故障及時(shí)維修,，并作好記載，保證各設(shè)備能正常運(yùn)行,。

加強(qiáng)了學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的管理和使用：在新增的教師檔案管理平臺的應(yīng)用下,，極大的方便教師對對自己的管理，教師的所有基本信息都將在該系統(tǒng)里進(jìn)行管理,，只要通過自己的網(wǎng)站一號通的用戶名和密碼就能方便的管理自己的基本信息,、教研、教學(xué),、個(gè)人榮譽(yù)等等相關(guān)信息,；各辦公室只要通過帳號就能很輕松的了解到學(xué)校每個(gè)教師的相關(guān)信息；充分開放和利用現(xiàn)有信息技術(shù)設(shè)備,，提高課堂教學(xué)實(shí)效,，提高教師和學(xué)生的素養(yǎng),；進(jìn)一步完善了硬件和軟件設(shè)施,，并積極探索信息化技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，培養(yǎng)和發(fā)展了學(xué)生搜集信息,，組織和運(yùn)用信息解決問題的意識,、能力和方法，逐步發(fā)展了學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力,。

小學(xué)教育信息化工作總結(jié)報(bào)告篇五

本學(xué)期,，學(xué)校信息化工作認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局和學(xué)校信息化建設(shè)方面的有關(guān)精神，充分發(fā)揮教育信息化投資效益,，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),，注重課堂教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展,，切實(shí)提高學(xué)校管理,、課堂教學(xué),、以及德育教育等方面的信息化應(yīng)用水平。具體工作匯報(bào)如下：

學(xué)校成立教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確人員職責(zé),。信息化工作涉及面廣，涵蓋學(xué)校工作的方方面面,，重視管理,，樹立服務(wù)第一，重質(zhì)量和效益十分重要,。有教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教育信息化工作,，抓好現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。禁止教師利用辦公電腦做與教育教學(xué)無關(guān)的事,，禁止教師利用辦公電腦看休閑小說,、電影等，禁止教師利用辦公電腦瀏覽不健康的內(nèi)容,。教師能利用家校路路通與學(xué)生家長保持聯(lián)系,，讓家長能了解學(xué)生在校表現(xiàn)，能了解教師教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，能了解學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，增加家校聯(lián)系途徑,。教師可以通過校園網(wǎng)及時(shí)的了解學(xué)校的動(dòng)態(tài),，通過綜合管理平臺進(jìn)行相互間的交流。

加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),，注重教師專業(yè)化水平,、教學(xué)實(shí)踐能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力的綜合發(fā)展，鼓勵(lì)教師探索新型的教與學(xué)模式,，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,，通過信息技術(shù)手段提高教學(xué)水平，建立教師間網(wǎng)絡(luò)合作,、教師與學(xué)生間的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)關(guān)系,，培養(yǎng)教師利用各種信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)資源開發(fā)。每學(xué)期通過公開課,、觀摩課,、示范課等形式，組織教師對信息化環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)策略的選擇,、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)資源的集成與整合等方面進(jìn)行研討，在評優(yōu)課等活多名教師報(bào)名參加職稱計(jì)算機(jī)的考試。此外,，全體老師在教育博客上進(jìn)行了注冊,，并開通了發(fā)布日志的權(quán)限，將老師們撰寫的優(yōu)秀論文,、隨筆,、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等發(fā)布到自己的博客家園中,。

深入信息技術(shù)的研究,，利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù)，不僅要為了教師的“教”,，更要促進(jìn)學(xué)生的“學(xué)”,，讓我們的多媒體課件能更好的為教學(xué)服務(wù)。在課堂上教師們主動(dòng)運(yùn)用多媒體給學(xué)生上課,，用精彩的圖文并茂的畫面,，更利于學(xué)生掌握所學(xué)知識，為他們的學(xué)習(xí)提供幫助,。語,、數(shù)、英老師通過網(wǎng)絡(luò)媒體收看視頻直播,，豐富了優(yōu)質(zhì)教育信息資源,，我們擁有了ftp資源庫，及時(shí)的傳遞信息,，進(jìn)行教師間的溝通,，利于儲存。

學(xué)生興趣班要圍繞提高學(xué)生的信息素養(yǎng)來設(shè)置,，每一個(gè)學(xué)生必須有一個(gè)自己的特長方向,，打字、畫畫,、制作網(wǎng)頁……等等,。根據(jù)這樣的要求，信息技術(shù)老師一方面在課堂教學(xué)上注重學(xué)生的能力培養(yǎng),，另一方面在課外興趣班,、中午開放時(shí)間等注重學(xué)生興趣培養(yǎng),，積極輔導(dǎo)學(xué)生,。

當(dāng)然，我校的信息化建設(shè)工作還存在著很多不足之處,，如：我校的教育信息集散功能不強(qiáng),，服務(wù)器容量及配置較低，教育教學(xué)資源庫尚不完善，沒有教育技術(shù)專項(xiàng)課題,，網(wǎng)絡(luò)機(jī)房設(shè)施無法開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科整合課,，學(xué)校暫無學(xué)生班級主頁和教研組主頁，無學(xué)科專題網(wǎng)站,，學(xué)生在比賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)較少,，學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識還需要進(jìn)一步培養(yǎng)等。

雖然面臨著種種困難,，但我校一直堅(jiān)持“一切為了學(xué)校,、教師、學(xué)生的發(fā)展”的總目標(biāo),，努力提升學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用水平,，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供保障。在未來五年內(nèi),，我們將逐步實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)環(huán)境的信息化,，建立“虛擬網(wǎng)校”,，全面開展以信息技術(shù)為核心的多媒體網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)探索,。同時(shí)努力實(shí)現(xiàn)教科研活動(dòng)的信息化，利用網(wǎng)絡(luò)開展教科研活動(dòng),，逐步開展校際遠(yuǎn)程教學(xué)與聽課,、評課、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等,，構(gòu)建起“虛擬教研中心”,，提高教科研活動(dòng)的水平和層次，實(shí)現(xiàn)師資培訓(xùn)的信息化,，利用網(wǎng)絡(luò)建立起信息化的校本培訓(xùn)機(jī)制,。

總之，學(xué)校信息化工作是一個(gè)基礎(chǔ)工程,，我們的目的是通過信息化來帶動(dòng)學(xué)校教育的現(xiàn)代化,，我們期待學(xué)校信息化建設(shè)更美好的未來！

小學(xué)教育信息化工作總結(jié)報(bào)告篇六

20xx－20xx學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)教育信息化工作總結(jié)根據(jù)市,、區(qū)教育局文件精神,，按《關(guān)于加快xx市教育信息化建設(shè)的實(shí)施意見（20xx—20xx）》相關(guān)要求，緊緊圍繞天寧區(qū)教育局中心工作,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和當(dāng)前的疫情,，制定本計(jì)劃，具體工作匯報(bào)如下：

信息化工作涉及面廣,，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，成立了以校長為組長的'信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，明確人員職責(zé)。學(xué)校教師發(fā)展中心負(fù)責(zé)教育信息化工作,，抓好現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，校信息中心負(fù)責(zé)技術(shù)上的支撐。本學(xué)期受疫情影響,，開學(xué)進(jìn)校時(shí)間較晚,，線上教學(xué)方式被逼上架，在嘗試中推進(jìn)著,，問題接二連三,，但老師們通過交流、分享和學(xué)習(xí)也都一一克服困難,，在實(shí)踐中提升個(gè)人與小組信息技術(shù)能力,，把線上教學(xué)開展得有條不紊。

開學(xué)以來,，教師發(fā)展中心及學(xué)校多次組織了教學(xué)手段,、方式方面的培訓(xùn)，聚焦教師對信息技術(shù)技能的掌握,。根據(jù)學(xué)校教師情況,，進(jìn)一步推進(jìn)教育信息化的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，構(gòu)建基于教育技術(shù)的人才培養(yǎng)模式,。提升設(shè)施設(shè)備的統(tǒng)整,、維護(hù)及日常管理、服務(wù)的能力,。充分發(fā)揮老師,、學(xué)生和家長應(yīng)用信息技術(shù)，用技術(shù)助力教學(xué)活動(dòng),、師生交流,、家校互通等各個(gè)環(huán)節(jié),。

學(xué)校本學(xué)年進(jìn)一步優(yōu)化了教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，校園實(shí)現(xiàn)了無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋升級。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)校多媒體,、網(wǎng)絡(luò),、廣播系統(tǒng)等設(shè)施設(shè)備的維護(hù)和維修，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展提供了堅(jiān)實(shí)保障,。改善了10間教室的多媒體設(shè)備,，換上了更智能的“智慧黑板”，課上交互活動(dòng)更輕松,、便捷,。下學(xué)期,，學(xué)校方面爭取把所有普通教室多媒體設(shè)備進(jìn)行升級更換,，為師們創(chuàng)設(shè)更好的教學(xué)環(huán)境,。

這學(xué)期受到疫情影響，開學(xué)前一段時(shí)間及開學(xué)來校后的教學(xué)教研活動(dòng)怎樣有保障,、有秩序,、有質(zhì)量地完成，如何突破時(shí)間,、地點(diǎn),、空間限制，讓大家在一塊交流,、分享,。鼓勵(lì)教師利用在線平臺（群文件、群視頻,、企業(yè)微信直播,、飛書視頻等）、qq群進(jìn)行線上環(huán)境的交流模式,，為師生提供安全的學(xué)習(xí)時(shí)空,。引導(dǎo)教師利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流，創(chuàng)新教師研修形式,，探究遠(yuǎn)程同步互動(dòng)教學(xué)嘗試研究,。同時(shí)，可以把這些線上資源進(jìn)行積累,，完成個(gè)人或?qū)W校資源庫,，為后期教學(xué)工作提供豐富的資源保證。

組內(nèi)人員明確各自職責(zé)業(yè),，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)能力提升,，同時(shí)要主動(dòng)發(fā)展與其他學(xué)科教師的合作，讓教師們學(xué)會(huì)自己解決pc端的常見問題,，共同促進(jìn)信息化技術(shù)應(yīng)用能力,。能在學(xué)校創(chuàng)造條件下，區(qū)教師發(fā)展中心作指導(dǎo),，開展系列活動(dòng),，更新相應(yīng)設(shè)備，推動(dòng)學(xué)校教育信息化工作前行,。

目前來看,，我校還存在著差距，接下來,，我們會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升能力,，有信心、有動(dòng)力將信息化工作做地更好,。

小學(xué)教育信息化工作總結(jié)報(bào)告篇七

本學(xué)期工作已結(jié)束,，在本學(xué)期里，學(xué)校信息化工作在上級主管部門的指導(dǎo),、支持下,，結(jié)合我校的實(shí)際，把信息化建設(shè)作為學(xué)校建設(shè)中的重要部分,，規(guī)范了信息化建設(shè)工程,，堅(jiān)持從以課帶訓(xùn)，培養(yǎng)教師信息技術(shù)水平,，注重課堂教學(xué)實(shí)效,，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展，切實(shí)提高學(xué)校管理,、課堂教學(xué)等方面的信息化應(yīng)用水平,。具體工作匯報(bào)如下：

學(xué)校現(xiàn)有多媒體設(shè)備14套：其中有帶幕布的有2臺,，電子白板12套,。計(jì)算機(jī)教室一間（可供50名學(xué)生上機(jī)操作）；教師1人1臺辦公用電腦,，多功能復(fù)印機(jī)1臺,，激光打印機(jī)4臺，筆記本電腦2臺,，辦公,、學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，大提高了教師們的辦公效率和教學(xué)水平,。還新增了12套班級攝像頭,，學(xué)校的每一臺電腦都能上網(wǎng)，還建立了學(xué)校內(nèi)部的qq群,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)資源共享,，提高了教師們的信息交流。最大化地提高了網(wǎng)絡(luò)的作用,。

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教育信息化規(guī)范管理制度

學(xué)校成立了以校長為組長的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立各種制度,，明確人員職責(zé)。重視管理,，樹立服務(wù)第一,，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教育信息化專人領(lǐng)導(dǎo)工作,，抓好現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。開立開足信息課,。

2,、開展教師培訓(xùn)，著力提高教師教育信息化素養(yǎng)

（1）重點(diǎn)加強(qiáng)班班通設(shè)備培訓(xùn),。一是開學(xué)初作好培訓(xùn)計(jì)劃,，做有計(jì)劃安排,，利用全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，重點(diǎn)務(wù)實(shí)，學(xué)習(xí)電子白板的使用,。二是做好個(gè)性化輔導(dǎo),，管理員做好對教師們提出的問題，進(jìn)行現(xiàn)場解決,，提高教師運(yùn)用電子白板的能力,；三是做好信息反饋工作，每班都發(fā)有信息反饋記錄表,，管理員每周進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì),，并在下周進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。通過一學(xué)期的培訓(xùn),，教師們的電子白板的使用能力得到了很大的提高,。

（2）加強(qiáng)對教師運(yùn)用電子白板上課要求制度化，要求每一位教師室內(nèi)的課使用電子白板的使用率過90%以上,，并且管理一周進(jìn)行一次累計(jì),，并將運(yùn)用次數(shù)在下周開會(huì)時(shí)進(jìn)行公布，提高教師運(yùn)用電子白板的能力,。

（3）學(xué)校信息化管理員還進(jìn)行收集了一些與教師有關(guān)的和教師,，做成資料打印發(fā)在每一間辦公室和在校內(nèi)公用qq群上，以方便教師查詢資料和上網(wǎng)學(xué)習(xí),。

3,、加強(qiáng)設(shè)備管理

一是加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)，對于基本的維護(hù),，由陳明金老師負(fù)責(zé),，對于不能維護(hù)的，及時(shí)上報(bào)售后,，保證設(shè)備的正常使用,。班班通設(shè)備由班主任老師負(fù)責(zé)管理，出現(xiàn)問題不能使用上報(bào)管理員,，由管理員負(fù)責(zé)進(jìn)行維護(hù)維修,；教師辦公用機(jī)由教師自己管理,，多媒體教室和計(jì)算機(jī)教室由信息化管理員管理，實(shí)驗(yàn)室專用多媒體設(shè)備由實(shí)驗(yàn)員管理,，要求做到設(shè)備無灰塵,、工作正常化,。

二是建立健全信息設(shè)備使用制度,、賠償制度、網(wǎng)絡(luò)安全制度等,，做到有制度可依,，提高設(shè)備的使用壽命。本期沒有出現(xiàn)人為損壞設(shè)備的現(xiàn)象,，各設(shè)備運(yùn)行正常,。

4、加強(qiáng)信息技術(shù)的研究與應(yīng)用

（1）建立學(xué)校教育資源庫,，加強(qiáng)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育設(shè)備的能力,。開學(xué)初，要求每位教師在所上班級中建立自己學(xué)科的文件,，把本學(xué)期所使用的課程資料存放于文件夾中,，如：教師的課件、課堂教學(xué)視頻,、教師電子備課收集與管理,，建立學(xué)校自己的資源。讓利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù),。教師能夠利用電腦進(jìn)行備課,，根據(jù)教學(xué)實(shí)際上網(wǎng)查尋資料、制作課件等,。

（2）開立開足信息課,，學(xué)校從三年級到六年級都開設(shè)了信息技術(shù)課，學(xué)生每周能夠上1節(jié)信息技術(shù)課,，在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)電腦知識,。

（3）注重興趣培養(yǎng)，努力提高學(xué)生信息素養(yǎng),。學(xué)生興趣班要圍繞提高學(xué)生的信息素養(yǎng)來設(shè)置,，每一個(gè)學(xué)生必須有一個(gè)自己的特長方向，打字,、畫畫…等等,。根據(jù)這樣的要求，信息技術(shù)老師一方面在課堂教學(xué)上注重學(xué)生的能力培養(yǎng),，另一方面在課外興趣班,、下午開放時(shí)間等注重學(xué)生興趣培養(yǎng),，積極輔導(dǎo)學(xué)生，積極參加上級組織的比賽,。

當(dāng)然,，我校的信息化建設(shè)工作還存在著很多不足之處，如：學(xué)校的微機(jī)室雖然能夠滿足學(xué)生上機(jī)需求,，但由于我們的教師專業(yè)水平不夠,，教給學(xué)生的知識不多，學(xué)生的信息技術(shù)水平得不到較大的提高,；專業(yè)管理人員的專業(yè)知識不強(qiáng),；教師們使用班班通的水平不高；學(xué)校網(wǎng)站更新頻率不夠,。學(xué)校班級內(nèi)容不全面和無教研組主頁,，無學(xué)科專題網(wǎng)站,，學(xué)生在比賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)較少,，學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識還需要進(jìn)一步培養(yǎng)等。

一是加強(qiáng)對學(xué)校管理員的培訓(xùn),，提高對信息化設(shè)備的管理能力,。二是加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，提高教師的信息化水平,。三是軟件建設(shè)方面,，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)資源管理庫（教案庫、試題庫等）的進(jìn)一步建設(shè)和完善,，有效地發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源作用,，資源共享，促進(jìn)教育教學(xué)的提高,?？傊覀円粩嗖蹲叫碌臋C(jī)遇和發(fā)展空間,，繼續(xù)加大投入,、注重教師培訓(xùn)、不斷創(chuàng)建和利用各種資源優(yōu)勢,，加大各學(xué)科的整合力度,，讓信息化設(shè)備更好地為教學(xué)服務(wù)。