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最新幼兒教師工作計(jì)劃中班大全(21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 06:35:56
最新幼兒教師工作計(jì)劃中班大全(21篇)
時(shí)間:2023-03-31 06:35:56     小編:zdfb

時(shí)間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,,寫一份計(jì)劃吧,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒教師工作計(jì)劃中班篇一

由于本班是大班,,再過幾個(gè)月孩子就要上小學(xué),意味著他們將正式跨入以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)學(xué)習(xí)階段,。在這一階段,,孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對(duì)一個(gè)全新的未來,,無論是孩子還是家長,,心中都會(huì)有一些緊張和憂慮。根據(jù)本班實(shí)際情況,,我班幼兒在常規(guī)習(xí)慣,、自理及自我服務(wù)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面較弱,。針對(duì)以上情況,,本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),通過把教育教學(xué)活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來,,讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

二、本學(xué)期教育教學(xué)內(nèi)容

健康方面:

1,、保持個(gè)人衛(wèi)生,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高獨(dú)立生活能力,。

2,、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及功能作用并懂得簡單的保護(hù)方法,致意用眼衛(wèi)生,,進(jìn)一步養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)步的習(xí)慣。

3,、認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志,,初步的應(yīng)付意外事故的常識(shí),具有粗淺的求生技能,。

4,、喜愛體育運(yùn)動(dòng),逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,,加強(qiáng)合作與競爭意識(shí),。

5、會(huì)繞障礙物進(jìn)行走跑跳等等動(dòng)作的訓(xùn)練活動(dòng),。

語言方面:

1,、在談話活動(dòng)方面,,能主動(dòng)積極地傾聽別人談話,能用普通話進(jìn)行與同伴交流,,態(tài)度自然大方,,會(huì)用輪回的方式交談。

2,、講述方面,,能有重點(diǎn)地講述事物圖片和情景,突出講述的中心內(nèi)容講述態(tài)度自然大方,,音量適中,,表達(dá)流暢,不停頓,。

3,、聽說游戲中,學(xué)習(xí)運(yùn)用反義詞,、量詞,、連詞,并能說完整句,。

4,、欣賞不同體裁、不同風(fēng)格的文學(xué)作品,,理解文學(xué)作品人物,、情節(jié)或畫面情景的基礎(chǔ)上,理解作品的主題,。

5,、積極學(xué)認(rèn)常見的漢字,進(jìn)一步了解漢字認(rèn)讀的規(guī)律,,提高觀察能力,。

科學(xué)方面:

1、情感培養(yǎng)幼兒好奇,、好問,、好探索的態(tài)度,對(duì)自然環(huán)境中的科技產(chǎn)品的廣泛興趣,,能自己發(fā)現(xiàn)問題,,提出問題,尋求答案,。使幼兒主動(dòng)參與科學(xué)探索和制作活動(dòng),。

2、使幼兒能主動(dòng)運(yùn)用多種感官、發(fā)展觀察力,,會(huì)使用各種科學(xué)工具,,如測(cè)量方面的能用完整的語言與同伴進(jìn)行討論,交流和分享,,會(huì)進(jìn)行制作活動(dòng),。

3、幫助幼兒初步了解不同環(huán)境中的動(dòng),、植物其與環(huán)境的相互關(guān)系,。向幼兒技術(shù)介紹周圍生活中的環(huán)境污染和人們保護(hù)生態(tài)的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒探索自然現(xiàn)象,。

社會(huì)方面:

1,、在活動(dòng)中,學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴,。

2,、理解并遵守集體生活的各向規(guī)則,增強(qiáng)規(guī)則意識(shí),。

3了解家鄉(xiāng),、祖國的自然景觀、人文景觀,,主要物產(chǎn),,傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等,,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,初步接觸不同地域,不同種族的人,,了解其不同的風(fēng)俗和文化特點(diǎn),。

4,、了解成人的消費(fèi)內(nèi)容,,嘗試適宜的消費(fèi)活動(dòng)。

5,、初步了解小學(xué)生活,,產(chǎn)生入學(xué)愿望。

藝術(shù)方面:

1,、能大膽地用繪畫,,制作等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn),學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,,喜歡欣賞藝術(shù)作品。

2,、能有目的地安排畫面,,表現(xiàn)一定的情節(jié),喜歡用各種材料。工具,,方法進(jìn)行制作和拼裝,。

3、能完整地唱好歌曲,,學(xué)習(xí)用多種唱歌形式,,積極創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。能較自然地隨音樂做多種動(dòng)作,,喜歡用打擊樂器和身體動(dòng)作來表現(xiàn)力度,。

4、懂得集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則,,喜歡和同伴一起參與藝術(shù)活動(dòng),,享受集體藝術(shù)活動(dòng)的快樂。

三,、著重幼兒學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

1,、培養(yǎng)幼兒的自理能力,整理自己的書包,、筆盒,,折疊被褥,擺放鞋襪等,。

2,、督促幼兒正確的坐立行姿勢(shì),繼續(xù)保持認(rèn)真傾聽別人講話的好習(xí)慣,。

3,、遵守集體規(guī)則,上課能認(rèn)真聽老師講課,,細(xì)心聽講,,認(rèn)真思考。

4,、開展“小桌長”活動(dòng),,為同伴服務(wù),督促同伴安靜地做作業(yè),。

5,、開展“今日我主播”活動(dòng),內(nèi)容包括(兒歌謎語,、小故事等),,提供幼兒發(fā)展表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。

四,、家長工作

1,、主動(dòng)向家長匯報(bào)孩子在園的情況與表現(xiàn),,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,共同幫助孩子進(jìn)步,。

2,、如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,,堅(jiān)持電話追蹤問候,。

3、通過電話,、qq,、blog等方式,及時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流,。

4、充分利用家長接送孩子時(shí)間,,經(jīng)常與家長交流,,取得家長的配合理解,使家園教育能協(xié)調(diào)一致,。

5,、邀請(qǐng)家長參加開放日和元旦活動(dòng),使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,,了解教師工作情況,,增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。虛心聽取家長的意見,。建議,,并合理改進(jìn)。

五,、班級(jí)特色

經(jīng)過上個(gè)學(xué)年剪紙?zhí)厣顒?dòng)后,,班級(jí)幼兒小手運(yùn)用剪刀的水平有了很大的提高,能力強(qiáng)的幼兒能剪如小貓胡須等細(xì)致的圖案,。通過將幼兒作品布置班級(jí),,幼兒對(duì)剪紙興趣很高,這個(gè)學(xué)期我們將繼續(xù)開展剪紙活動(dòng),,并將活動(dòng)細(xì)致化,、生動(dòng)化,讓活動(dòng)更加有趣,。

在折法上將補(bǔ)充:連續(xù)紋樣折法,、三瓣花折法、四瓣花折法,、五瓣花折法,、六瓣花折法,。

可用于吊掛的裝飾:回紋掛飾、蝸形掛飾,、紙鏈掛飾、梯形掛飾,。

幼兒教師工作計(jì)劃中班篇二

一,、班級(jí)情況分析

我們班現(xiàn)有43名幼兒,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),,各方面能力都有很大的提高,,自理能力強(qiáng),并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,,幫助別人,,能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí),但是,,由于我班男孩較多,,自制力較差,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,,為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、教育教學(xué)方面

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,,根據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)目標(biāo),,并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),,興趣愛好,以及本土文化和時(shí)事信息,,開展生成課程,,以豐富孩子的知識(shí),拓展他們的視野,,另外,,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?,書寫簡單的字以及拼音,,并加?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,使孩子們能夠熟練掌握,。在英語方面,,除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,,提高孩子的口語表達(dá)能力,。

三,、教師專業(yè)成長方面

教師的一言一行直接影響到孩子,因此,,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,,所以,自己在新的一年里,,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,提高專業(yè)水平,勤練基本功,,多看,,多學(xué),多想,,多思考,,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),為班級(jí)開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng),,言教不如身教,,使我班孩子受到最良好的教育。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,,讓孩子不斷的尋求探索知識(shí),。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,使孩子了解社會(huì),,組織孩子進(jìn)行各種愛國活動(dòng),,以及春游活動(dòng),了解祖國大好河山,,培養(yǎng)孩子的愛國情感?,F(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,,幫助有困難的人,,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。

五,、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合,。要努力做好家長的工作,,及時(shí)和家長溝通,,以電話,書信,,家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗(yàn),,及時(shí)反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn),。請(qǐng)家長及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí),,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識(shí),,及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系,。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

六、月份安排

三月份;根據(jù)農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),,以及3月5日學(xué)雷鋒,,3月8日婦女節(jié),3月12日植樹節(jié),,3月15日消費(fèi)者節(jié)日等,,開展相關(guān)的教育教學(xué)活動(dòng),使孩子開拓視野,,豐富知識(shí),。

四月份:組織孩子春游,感受祖國美好江山,,培養(yǎng)愛國情感,。

五月份:根據(jù)5月1日勞動(dòng)節(jié),組織幼兒每周一次衛(wèi)生打掃除,,每天做好自己的值日生,。教育幼兒尊重勞動(dòng)人民,培養(yǎng)艱苦樸素和吃苦耐勞的精神,。

六月份:搞好6月1日兒童節(jié)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),,鍛煉孩子的身體,增強(qiáng)孩子的體質(zhì),,培養(yǎng)進(jìn)取精神,。

七、八月份:做好幼兒與小學(xué)的銜接工作,,舉行大班畢業(yè)典禮活動(dòng),。

幼兒教師工作計(jì)劃中班篇三

本班原有托兒28名,女孩13名,,男孩15名,。新入園的有8名,,通過與新生家長的溝通以及幼兒入園調(diào)查表中了解到新入園的兒童基本沒有接觸或上過幼兒園,所以入園后會(huì)感到恐懼陌生;我們教師準(zhǔn)備在開學(xué)前對(duì)每一位新生都進(jìn)行家訪,,詳細(xì)了解幼兒在家中的情況(包括吃飯,、睡覺、性格,、愛好,、作息、優(yōu)缺點(diǎn)等),,讓老師能大致了解幼兒,,以便幼兒能在最短的時(shí)間里熟悉幼兒園的生活。

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)與發(fā)展,,班里的大部分幼兒在自理能力方面有了很大的進(jìn)步,,大多數(shù)幼兒可以獨(dú)立進(jìn)餐、午睡,、游戲,、活動(dòng)等。幼兒對(duì)集體概念也有了初步意識(shí),。

一學(xué)期得時(shí)間我們和孩子的感情線也拉近了,,所以孩子們?cè)诜偶贂r(shí)能和家長說想老師了,這使我們非常欣慰,。孩子的禮貌用語運(yùn)用的也越來越多了,,見到客人能在成人的引導(dǎo)下主動(dòng)問好,入園離園能和老師打招呼,,這使我們非常欣慰,。這學(xué)期,我將從以下幾個(gè)方面開展工作:

一:和班級(jí)教師密切配合,,認(rèn)真做好班級(jí)工作,。

本學(xué)期,我和我的主班老師以及保育員負(fù)責(zé)小小班的班級(jí)工作和衛(wèi)生保健工作,。我們小小班的孩子總的來說,,年齡偏小,各方面的發(fā)展還不健全,,這就需要我們教師去啟蒙這群孩子,,使其在各方面一步一步的成長起來,這就關(guān)系到班級(jí)教師之間的配合問題,,通過和班級(jí)教師的溝通交流,,大家一起達(dá)成共識(shí),計(jì)劃從以下幾個(gè)方面進(jìn)行配合,認(rèn)真做好班級(jí)工作:

1:在日常生活中,,教師之間保持良好的細(xì)心觀察習(xí)慣,,細(xì)心觀察每一個(gè)幼兒成長的進(jìn)步與不足。

2:在班級(jí)工作中,,大家共同努力配合,,爭取把工作做好。

3:教師和保育員之間應(yīng)互相幫助,,互相溝通交流,,達(dá)到保教結(jié)合

二:認(rèn)真聽取園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的建議,認(rèn)真完成自己的本職工作,。

在我們的幼教工作中,,有很多很多的細(xì)節(jié)問題需要我們?nèi)ジ倪M(jìn),去發(fā)現(xiàn),。很多時(shí)候,,一個(gè)人的思維是很難達(dá)到那種良好的效果的。所以,,在教學(xué)工作中,認(rèn)真聽取園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的建議顯得特別的重要,,在工作過程中,,把園領(lǐng)導(dǎo)和同事們好的教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn),習(xí)慣和教學(xué)的態(tài)度綜合起來,,為己所用,,認(rèn)真完成自己的本職工作,在教育教學(xué)方面達(dá)到更進(jìn)一步的提高,。

三:努力提升自我素質(zhì)修養(yǎng)

自身的素質(zhì)無論在工作中,,還是在日常生活中,都是代表著一個(gè)人的形象和一個(gè)人的修養(yǎng),。所以,,自己的言行舉止要從小的方面,小的細(xì)節(jié)去注意和改進(jìn);多看一些有關(guān)專業(yè)方面的知識(shí),,對(duì)自己的成長起一個(gè)飛躍的進(jìn)步,。

四:家長工作

對(duì)于家長工作,是幼兒園中顯得特別特殊的一個(gè)工作環(huán)節(jié),。在這一學(xué)期中,,我計(jì)劃對(duì)家長的交流主要要精,要簡,,讓家長在自己的一言一行一舉中達(dá)到最佳效果,,讓家長們放心,滿意地把自己的孩子交給幼兒園,。

以上是我本學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃,,我相信隨著時(shí)間的推移,我的工作能力會(huì)逐步增強(qiáng),,我會(huì)與幼兒園共同成長,、進(jìn)步、發(fā)展,。

幼兒教師工作計(jì)劃中班篇四

時(shí)間過得很快,,轉(zhuǎn)眼我到軍幼這個(gè)大家庭也有三個(gè)多月了,在這短短的三個(gè)多月的時(shí)間內(nèi),,我付出了不少,,收獲了不少,同時(shí)也成長了不少,。不僅是在工作上,,與人交往上等都讓我成熟了不少,在這里要感謝園領(lǐng)導(dǎo),,同事們給予的幫助與關(guān)懷,,是你們讓我不斷成長!

俗話說:有了計(jì)劃,心中就有了目標(biāo),,有了目標(biāo),,就要付諸于行動(dòng)。新的學(xué)期即將來臨,,在新的學(xué)期里我將更加努力學(xué)習(xí),,讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教育工作者,。由此我制定了個(gè)人成長計(jì)劃,,具體有以下幾個(gè)方面:

一,、政治思想方面

愛國,愛黨,關(guān)注國家大事,,提高自己的思想政治覺悟,。團(tuán)結(jié)同事,、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。多反思,,不斷進(jìn)行師德自查,,反省自己的行為,規(guī)范自己的言行,。擁有一顆真誠的童心與一顆高度的責(zé)任心,,建立和諧平等的師幼關(guān)系,。改“沖動(dòng)”為“靈動(dòng)”,改“熱情”為“恒情”,。做個(gè)反思型的老師,。

二,、保育方面

再多點(diǎn)愛心,多一些耐心,特別是對(duì)個(gè)別有困難的孩子給予更過的關(guān)心與照顧,。在保育這一方面,,我認(rèn)為培養(yǎng)獨(dú)立能力和良好的自理能力仍然是我們的重心,。

(一),、我仍堅(jiān)持正面教育,,對(duì)幼兒以表揚(yáng)為主,,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),改變他們的依賴思想,。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵(lì),,使幼兒能夠更信心,,更積極地做好事情,,完成任務(wù),。

(二)、注重孩子身,、心健康,對(duì)每一個(gè)孩子都要關(guān)注,,使小朋友能夠健康,、快樂的成長。在常規(guī)的培養(yǎng)上,,堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為,。對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,,采取及時(shí)分析原因,,該批評(píng)的批評(píng),,并給予適度的教育,,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律的同時(shí),,加強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮貌的教育,,使孩子從小接受文明的熏陶。

(三),、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品,管理好日常生活常規(guī),。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的,例如;書包,、被子,、衣服等,。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上,,以免放錯(cuò)拿錯(cuò)。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育,,教幼兒如何使用餐巾、餐具,、茶杯和喝水,,教幼兒吃飯不要湯滔飯,、不要大聲說話要保持安靜,。

三、教育教學(xué)方面

(一),、勤于學(xué)習(xí)。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀《教學(xué)用書》,、《新綱要》等有關(guān)資料,,鉆研新教材,。

2,、多聽課,,認(rèn)真評(píng)課,,多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn),,積極吸取他人的長處,,并不斷地請(qǐng)教組內(nèi)的教師們,使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有成績,。

3,、課余時(shí)間多讀教育書籍,理論與實(shí)際相結(jié)合,,使自己在投身科研工作中積累理論知識(shí)。

4,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,,準(zhǔn)備好教具,,認(rèn)真上好每一堂課,課后不斷反思,。

5、勇于提出自己的問題和不同觀點(diǎn),,在和別人共同探討中不斷進(jìn)步,。

6,、經(jīng)常上博客網(wǎng),撰寫博文,。及時(shí)更新博客,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與交流,。

(二),、勤于反思。

1,、學(xué)會(huì)思考教育問題,在課后及時(shí)記錄在活動(dòng)中遇到的問題和有價(jià)值的東西,。

2,、課后及時(shí)寫好反思與體會(huì),,這將更有利自己以后的教育教學(xué),。

(三),、勤于練“功”,。

1,、彈唱薄弱的我,在這方面需要不斷加強(qiáng),,每天抽取半小時(shí)的時(shí)間練琴,,使自己的伴奏水平提高,。

2,、多講故事,,不斷提高自己的普通話水平,,并且,,平時(shí)和幼兒交流堅(jiān)持使用普通話。

3,、多向幼兒園繪畫好的教師請(qǐng)教,提高自己的繪畫水平,。

4,、利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí),,提高自己的計(jì)算機(jī)水平,,會(huì)制作漂亮的課件,。

5、認(rèn)真對(duì)待工作時(shí)間的每一分每一秒,,認(rèn)真上好每一節(jié)課,,把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。

這就是我這學(xué)期制定的個(gè)人成長計(jì)劃,,俗話說:說得好不如做的好,,希望自己在今后的工作中不斷摸索問題,,解決問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,這樣才能讓自己進(jìn)步!相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組內(nèi)老師的幫助下,自己會(huì)成長得更快!

幼兒教師工作計(jì)劃中班篇五

又回到了自己熟悉的地方,在這里工作我很開心,雖然我現(xiàn)在和小小班的小朋友還不熟悉,但是我會(huì)耐心,、細(xì)心的對(duì)待每一個(gè)寶寶,。我將不斷努力提高自身的思想道德水平,,提高業(yè)務(wù)能力,,拓寬知識(shí)面,,提高實(shí)際教學(xué)水平與研究能力,。認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)、自我分析,、找出自己工作中的不足,,明確自身的優(yōu)勢(shì)與特長,根據(jù)自身的實(shí)際,,確定自己的發(fā)展方向。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,,進(jìn)一步樹立教育的良好形象,,通過不斷的自我改造,、陶冶,、鍛煉,成長為道德高尚的人民教師,,為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),讓家長放心,,讓家長滿意 ,。

一,、業(yè)務(wù)水平方面:

1,、經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報(bào)刊雜志,學(xué)習(xí)最新的幼兒教育基本理論,、幼教科研基本知識(shí),,樹立正確的教育觀,、兒童觀,、游戲觀,。加強(qiáng)個(gè)人的再學(xué)習(xí),,勤讀書,,勤思考,,勤總結(jié),。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢(shì)及課改方向,用最新的理念來指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)工作,,提高自己專業(yè)知識(shí)水平。

2,、深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育綱要》精神,,樹立新的教育理念和思想,。不斷探索新的教法,,在教學(xué)中有創(chuàng)新,活動(dòng)中注重幼兒創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手興趣的培養(yǎng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)范》,規(guī)范自己的日常用語和行為舉止,,進(jìn)一步樹立教育的良好形象,。

3,、積極參加課題研究,、撰寫論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,、教案設(shè)計(jì)等,進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想,,不斷完善自己的知識(shí),、能力結(jié)構(gòu),,提高幼兒教育教學(xué)的能力,。不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,,更新知識(shí),,掌握必備的教育技能,。

4,、積極參加公開課活動(dòng)以及園外培訓(xùn)活動(dòng),,虛心向有經(jīng)驗(yàn),、有特長的教師學(xué)習(xí),,汲取新思想,、新做法,。

5,、認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué),,做到邊學(xué)習(xí),、邊實(shí)踐,、邊交流,、邊總結(jié),,認(rèn)真寫好反思記錄,,加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí),。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,提高認(rèn)識(shí),,努力把時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí),、工作和發(fā)展上,,不斷提高自身綜合素質(zhì)。

6,、更新教育觀念,樹立服務(wù)育人的觀念,,關(guān)心愛護(hù)幼兒,,尊重幼兒,與家長建立良好的家園關(guān)系,,并努力做到幼兒在園開心,,家長放心,。

二、思想素質(zhì)方面:

1,、思想素質(zhì):應(yīng)具有科學(xué)的世界觀和積極的人生觀,,具有科學(xué)的教育思想,。

2,、政治素質(zhì):全面貫徹國家教育方針,,堅(jiān)持正確的教育方向,,自覺遵守教育法律法規(guī),,在教育教學(xué)中依法辦事,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、廉潔從教,??朔湴磷詽M情緒和工作漂浮現(xiàn)象,,增強(qiáng)責(zé)任心,,改進(jìn)工作作風(fēng),,嚴(yán)格要求自己,,不斷提高自身素質(zhì),。

三,、職業(yè)道德:

(1)對(duì)待教育事業(yè):要把忠誠人民的教育事業(yè)放在首位,。,、進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德,,在教育教學(xué)崗位上自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書,,不斷完善自己的人格,。

(2)對(duì)待學(xué)生:熱愛學(xué)生是教師必備的職業(yè)品德,。

(3)對(duì)待教師集體:要熱愛集體,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,、相互尊重和支持,、顧全大局,。

(4)對(duì)待自己:要學(xué)而不厭,,勤于進(jìn)取;為人師表,,嚴(yán)于律已,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。

(5)用最好的笑容面隊(duì)每一個(gè)幼兒及家長,,和家長之間出現(xiàn)問題時(shí),,要耐心的和家長說明情況,。

希望在以后能夠讓自己更加進(jìn)步,,通過不斷的學(xué)習(xí),讓自己更加完美,。

幼兒教師工作計(jì)劃中班篇六

新的學(xué)期剛剛開始,,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),,提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,,做到一切以幼兒為主,,具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):

一,、指導(dǎo)思想:

更新觀念,,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),,自覺遵守園的規(guī)章制度,,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,,做好本職工作,,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,,使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二,、保教工作方面:

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,,并根據(jù)〈綱要〉中精神,,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng).

2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合,。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解,,使幼兒想說、敢說,,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力,。

4,、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),,及其他工作安排,,努力嘗試英語教學(xué),,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,,讓幼兒身心得到

三、保健方面:

1,、充分利用自然因素,,開展體育游戲,、戶外體能活動(dòng),,鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2,、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣,。

3,、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

四、家園共育方面:

1,、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,,積極主動(dòng)地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,,在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,,及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,,使幼兒的健康成長!

五,、自身素質(zhì)的提高:

1,、不斷挑戰(zhàn)自我,。一位理想的教師,,應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己,、發(fā)現(xiàn)自己,、評(píng)價(jià)自己,從而樹立自信,。自信使人自強(qiáng)。只有自信,,才能使一個(gè)人的潛能,、才華發(fā)揮至極致,,也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,,不斷地追求成功,、設(shè)計(jì)成功,,甚至要撞擊.

2,、善于合作,,具有人格魅力,。我作為幼兒園的一分子,,會(huì)努力地,、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?,做一個(gè)受歡迎的的老師,。另外,,我會(huì)承擔(dān)中(2)班的教育教學(xué)工作,。

3,、充滿愛心,,受孩子尊敬?!坝脨坌膶⒑⒆拥男牧粝隆薄N覑酆⒆觽?,我將用我對(duì)孩子們的愛,將中(2)班的孩子的心留下,。讓他們愛老師、愛中(2)班,、愛幼兒園,,但不是溺愛,。

4,、追求卓越,,富有創(chuàng)新精神,。教師應(yīng)當(dāng)是教育家,,而不是教師匠,。他們的區(qū)別,,就在于是否追求卓越,,富有創(chuàng)新精神,。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人,,應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人,。有心就能成功,。

幼兒教師工作計(jì)劃中班篇七

一,、思想工作

在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范,,并在工作中不斷地鞭策自己,,以飽滿的熱情參加到工作中去,,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。

二,、能力發(fā)展

希望能在各方面都有新的提高:教學(xué)方面,,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí),,把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走、看看,、聽聽,、取長補(bǔ)短,,促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流,。生活中,,熱情待人,,友愛助人,,謙虛為人,,團(tuán)結(jié)向上,,與同事互幫互助,。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒,,制定特定個(gè)人的教育方法,,正確引導(dǎo),,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,,嚴(yán)格要求自己,,以身作則地做好班主任工作,。

三,、努力方向

本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施:

1 )盡快提高自己對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2 )努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),,認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù),,盡快了解,、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。

3 )繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展,,做到與家長適時(shí),、有效的溝通。

措施:

1 )多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),,注重榜樣借鑒、內(nèi)化,,爭取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2 )自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步 , 本學(xué)期將繼續(xù)努力,。除了及時(shí)關(guān)注論壇外 , 還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率 , 為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外,,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,,經(jīng)常了解家長的需求,,努力使自己做的更好,,成為家長心目中的好老師,。

3 )主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能。

四,、出勤方面

嚴(yán)格要求自己,,保證工作時(shí)間,做到一學(xué)期不請(qǐng)假,,不無故遲到,不曠工;用飽滿的熱情對(duì)待工作,。

五,、家園共育方面

家長工作由為重要,,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,,只有做好家長工作,,才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,,我將踴躍和家長取得接洽,,和家長共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,,使家園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,,起勁縮短家長和老師之間的距離,,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外,,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,,經(jīng)常了解家長的需求,,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師,。

以上,,是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),我一定努力去完成,,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,,有所收獲有所成長。

幼兒教師工作計(jì)劃中班篇八

一,、自我分析

隨著社會(huì)的發(fā)展,,個(gè)性是科學(xué)技術(shù)與信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,,教師職業(yè)將處于不斷變化和發(fā)展之中,,那種一旦成為教師就能夠一勞永逸的思想與時(shí)代的發(fā)展越來越不相吻合,教師職業(yè)將成為終身發(fā)展的過程,,社會(huì)的發(fā)展需要教師不斷地自我更新知識(shí),。因此,,教師專業(yè)的發(fā)展空間是無限的,。我國的教育家呂型偉同志說:“教育是事業(yè),事業(yè)的好處在于獻(xiàn)身;教育是科學(xué),,科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù),,藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”,。他的這番話道出了教師職業(yè)的終身發(fā)展過程,。

我們明白,基礎(chǔ)教育課程改革,,將教師的專業(yè)發(fā)展問題提到了前所未有的高度,,教師的培訓(xùn),、學(xué)習(xí),,顯得比以往任何時(shí)候都更加重要。一名教師只有經(jīng)常地進(jìn)行學(xué)習(xí),、研究,,才能從平凡的,、司空見慣的事物中看出新的方向,、新的特征,、新的細(xì)節(jié)。這既是教師構(gòu)成創(chuàng)造性教學(xué)態(tài)度的重要條件,,也是教師工作興趣、靈感的源泉,。

我----年踏上工作崗位,。在新理念的充實(shí)和老教師的幫忙下,,經(jīng)過學(xué)校多次培訓(xùn),,使我在工作中取得了一些成績。在教學(xué)工作上,,能有針對(duì)性地備課、備教材,、備學(xué)生,,并做好活動(dòng)反思,。當(dāng)然我還有很多不足之處,,在課堂教學(xué)上,,怎樣培養(yǎng)幼兒的興趣,,怎樣發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維,怎樣與幼兒溝通交流等還有待我去學(xué)習(xí),。

現(xiàn)結(jié)合本人對(duì)我校教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃的學(xué)習(xí),,制定自我的一年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

二,、發(fā)展方向

1,、成為一個(gè)自信的教師:專業(yè)的自信和用心的工作狀態(tài)。

2,、成為一個(gè)有“感覺”的教師:能全方位地去感受幼兒,。

3、成為一個(gè)“會(huì)學(xué)習(xí)”的教師,,提升多種潛力,,如選取教育資源運(yùn)用教育資源的潛力,設(shè)計(jì)潛力,,科研潛力等等,。

三,、資料措施

1、提高政治思想素質(zhì)

“學(xué)高為題,,德高為范”這既是社會(huì)對(duì)教師的贊美,,也是對(duì)教師的期望和要求,。政治思想素質(zhì)是靈魂,,是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵,。我要熱愛幼兒教育事業(yè)、熱愛幼兒,、用心向黨組織靠攏,,使自我具有高度的群眾主義精神、職責(zé)感及主人翁意識(shí),。使自我教給幼兒的不僅僅僅是初淺的知識(shí),,而是培養(yǎng)他們良好的個(gè)人品質(zhì),,以及用心的生存心境,、以用心的人生態(tài)度去對(duì)待生活。使自我早日成為一名優(yōu)秀班主任,。

2,、豐富科學(xué)文化知識(shí)

常說“要給孩子一碗水,,教師要有一桶水”。而今,,隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,知識(shí)的不斷更新發(fā)展,,要求我們的教師就應(yīng)是“一條流動(dòng)的小溪”,。幼兒教師雖然教給孩子的是粗淺的知識(shí),但必須要是正確的,、是合乎時(shí)代節(jié)拍的。隨著二期課改的全面鋪開,,更要求我們具備廣博的科學(xué)文化知識(shí),,而且要根據(jù)社會(huì)和科技的發(fā)展,,不斷更新知識(shí),,完善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

3,、提高教育技能

一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)素質(zhì)是不夠的,。這也是因?yàn)橛變航逃奶攸c(diǎn)決定了對(duì)幼兒教師不一樣的要求。所以,,幼兒園強(qiáng)調(diào)幼兒教師務(wù)必是一專多能,。我雖然學(xué)過一些樂器,、舞蹈,、手工制作等,可從特長的角度,,我的藝術(shù)活動(dòng)潛力較弱,,從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個(gè)角度,,務(wù)必加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,尤其是繪畫,、手工制作,、表演、彈奏,、唱歌、跳舞等教學(xué)技能技巧的提高,。

4,、健康,、自強(qiáng),、創(chuàng)新,不斷挑戰(zhàn)自我的身體素質(zhì)和個(gè)性心理

健康是工作的前提,,有了健康的身體素質(zhì)才具備開展工作的基礎(chǔ),。我應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自我,、發(fā)現(xiàn)自我,,只有自信才能自強(qiáng),,才能使自我的潛能,、才華發(fā)揮至極,。不能因一時(shí)挫折而喪失自信,,要不斷樹立目標(biāo),、追求成功,、設(shè)計(jì)成功,,更重要的是撞擊成功,,只有不斷地撞擊每一個(gè)可能成功的暗點(diǎn),才能獲得創(chuàng)新的萌動(dòng),,才能體驗(yàn)到成功的快樂。

5,、促幼兒成長,,為家長服務(wù)

為了讓每個(gè)孩子都能長好,、學(xué)好,、玩好,,每人的潛力在原有基礎(chǔ)上有所提高,,我根據(jù)班級(jí)狀況以“綱要”為準(zhǔn)則,制訂班級(jí)計(jì)劃,、月,、周計(jì)劃等各類計(jì)劃。在半日活動(dòng)中以游戲貫穿各科教學(xué),,并用心使用肯定鼓勵(lì)等方法,使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí),,使每個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上有所提高,。

在家長工作方面,,經(jīng)常翻閱有關(guān)家教方面的書籍,,了解家長的需求,。面向全體家長做好家園共育,,努力使自我在家長工作方面更加成熟,,成為家長放心的好老師。

6,、以身作則,帶領(lǐng)青年教師樹立良好園風(fēng)

作為教研組長,我要更嚴(yán)格的要求自我,,樹立吃苦在前的精神,,做好青年教師的表率,。帶領(lǐng)青年教師“心往一處想,,嘴往一處說,勁往一處使,,干往一齊干”,。樹立良好的園風(fēng)。全力支持園長在幼兒園建設(shè),、教學(xué)管理、群眾政治思想工作,、幼兒園規(guī)章制度完善等方面的新思路,、新舉措,,以與時(shí)俱進(jìn),、實(shí)事求是的精神,,團(tuán)結(jié)一致,,扎實(shí)的把工作做得更好,,為幼兒園再上新臺(tái)階作出一份貢獻(xiàn),。

四、目標(biāo)達(dá)成

1,、透過多種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與渠道,,選取和運(yùn)用適合自我的學(xué)習(xí)方式,,不斷提升自身的專業(yè)化水準(zhǔn),。堅(jiān)持記教育教學(xué)日記,,養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣,。多翻閱有關(guān)幼兒教育的書籍,,提升自身的教育內(nèi)涵。學(xué)習(xí)應(yīng)用多媒體教學(xué)手段來豐富課堂,。

2,、加強(qiáng)日常工作中對(duì)幼兒的觀察與反思,,培養(yǎng)對(duì)教育的敏感性,力求能敏銳地感受到孩子的需要,。

3,、用心借助各種交流與展示的平臺(tái)促進(jìn)自我的業(yè)務(wù)潛力,積累豐富的經(jīng)驗(yàn),。認(rèn)真上好每一節(jié)課,,把教學(xué)潛力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。用心參加各種技能技巧比試,、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,、教育教學(xué)觀摩,、研究課,、公開課,、示范課、論文,、教科研及教案評(píng)比等等,,并爭取獲得等第獎(jiǎng)。使自我的綜合素質(zhì)始終處于動(dòng)態(tài)的發(fā)展過程,,才能自如應(yīng)對(duì)蓬勃發(fā)展的教育改革大潮,。

4、透過教育研究與實(shí)踐,,提升自身的科研水平,。認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng),認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí),。加強(qiáng)與同事,、來自不一樣幼兒園的教師進(jìn)行專業(yè)合作,,交流教學(xué)心得體會(huì),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

5,、認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,認(rèn)真處理每一件事情,,認(rèn)真對(duì)待每一次班級(jí)活動(dòng),,把班級(jí)管理潛力的提高落實(shí)在每一天的班級(jí)管理中,。

6,、透過和學(xué)生談心,、家訪,、開家長會(huì)等形式加深對(duì)學(xué)生家長及家庭的了解,。

7,、每一天擠出30分鐘的閱讀時(shí)光,。

8,、堅(jiān)持每一天和孩子,、和同事交流使用普通話,,以促進(jìn)自我普通話水平的提高。

9,、在日常工作中,,堅(jiān)決不寫錯(cuò)字,、別字,,保證使自我的文字規(guī)范化。

幼兒教師工作計(jì)劃中班篇九

導(dǎo)讀:好安全,、衛(wèi)生工作,,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),,做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,,并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤、腳勤,、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,,杜絕事故的發(fā)生,,確保幼兒的人身安全,。

新的學(xué)期剛剛開始,,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,,做到一切以幼兒為主,,具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):

一.加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德,、智,、體,、美等方面全面發(fā)展,,并讓他們能夠從玩中學(xué),,學(xué)中玩,。

二.加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,,規(guī)范言行,加強(qiáng)精神建設(shè),,做到“五講,、四美”,,當(dāng)好幼兒的鏡子,,用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精,,敢于改革創(chuàng)新,,緊跟形勢(shì),,適應(yīng)時(shí)代的要求,。

三.認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到上班不遲到,,下班不提早,,外出要報(bào)告,。當(dāng)班教師不能擅自離崗,,不能走廊閑談,,避免意外事故發(fā)生,。

四.做好安全、衛(wèi)生工作,,強(qiáng)化安全管理,,加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),,做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤、腳勤,、手勤”,,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,,杜絕事故的發(fā)生,,確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走,。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名,,并做好交接班工作,,發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),,妥善處理,。

五.培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,,保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,做到愛惜食品,,不挑食,、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

六.抓好教育教學(xué)工作,,提高教學(xué)質(zhì)量,,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,,因材施教,因人施教,,各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際,、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。注重幼兒的思想品德教育,,做到正面教育,,教育教學(xué)做到科學(xué)化,、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,。堅(jiān)持用普通話,,積極開展教研活動(dòng),,在改革創(chuàng)新方面有所建樹。

七.在新生開學(xué)前做好家訪工作,,并做到有訪有記載。及時(shí)做好個(gè)別教育,,不岐視差生,,要愛護(hù)每位幼兒,與家長密切配合,,共同教育好幼兒,。

八.在備課中,積極與其他教師共同研究,,全面合作,努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤,。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn),,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,。

九.總之,,我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力,,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,,不斷得使自己有所進(jìn)步,,使自己走得更遠(yuǎn),,更遠(yuǎn),更遠(yuǎn),。

幼兒教師工作計(jì)劃中班篇十

一:安全方面:

安全教育是幼兒園中一項(xiàng)最最不可缺少的活動(dòng),。只有在安全的環(huán)境下,,才能進(jìn)行良好的教育,,安全最為重要,。

1,、幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi)。

2,、每天檢查班內(nèi)的安全隱患,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)排除,。

3、每月進(jìn)行兩次防震,、防火,、防踩踏的演練,,讓孩子多加了解安全意識(shí),。

4,、每星期開展安全、健康的活動(dòng),。

5、利用每天的過渡環(huán)節(jié)中,,從電腦中搜索有關(guān)保護(hù)牙齒,、過馬路,、獨(dú)自在家,、輕輕走路、認(rèn)識(shí)包裝食品的生產(chǎn)日期,、上下樓梯等等相關(guān)的安全食品,。

三:教育教學(xué)活動(dòng):

1.多在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)水平,。讓每一次的教學(xué)活動(dòng)都有它的價(jià)值,,讓孩子們真正受益,。

2,、重視每一節(jié)活動(dòng)的開展,,認(rèn)真組織好游戲活動(dòng)。提前準(zhǔn)備好活動(dòng)開展需要的教具,、材料。

4,、學(xué)會(huì)利用身邊的一切資源,,來進(jìn)行交流,、分享利用好每一天的一日環(huán)節(jié)活動(dòng),,注重每一個(gè)活動(dòng)的教育、多學(xué)習(xí)一些有價(jià)值的,、新鮮得事物、激發(fā)幼兒的探索欲望,、吸引幼兒,。

5,、每一次的組織活動(dòng)都要盡自己的所能去帶好孩子們,。

幼小銜接

根據(jù)大班孩子的特點(diǎn)即將進(jìn)入小學(xué)生,我們將進(jìn)行了多個(gè)小活動(dòng)進(jìn)行從生活中的自理能力的培養(yǎng),,例如:疊衣服,,整理物品,正確的書寫姿勢(shì)及握筆姿勢(shì)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),。配合好班級(jí)兩位老師一同完成幼小銜接,,為孩子們即將進(jìn)入小學(xué)打下一個(gè)較好的基礎(chǔ),。

三:保育方面

1,、重視幼兒的各項(xiàng)習(xí)慣培養(yǎng)(自己整理衣物,、整理書包,、疊衣服,、系鞋帶,、物歸原處等等)

2,、保證幼兒每天的喝水量,給幼兒們養(yǎng)成一個(gè)愛喝水的好習(xí)慣,。

3,、每天做好班內(nèi)的消毒工作,。

4.繼續(xù)為孩子們講睡前故事給孩子以好氛圍進(jìn)行午睡,。

四:家園活動(dòng):

1、記錄好家長一切交代的事情,并在下午后在反饋給家長,,讓家長放心,。

2,、及時(shí)和家長反饋孩子在幼兒園發(fā)生的有趣的事情,進(jìn)步的事情,,及不好的習(xí)慣等,,真正的做到家園共育,。

三月份:

1,、根據(jù)班級(jí)開展調(diào)查活動(dòng)《護(hù)眼小明星》,促進(jìn)幼兒的護(hù)眼意識(shí)。利用餐前時(shí)間進(jìn)行滲透,。

2.了解《三八婦女節(jié)》的由來及意義,,并進(jìn)行手工制作康乃馨,愛心賀卡送給媽媽,。

3、3,、12日《植樹節(jié)》讓幼兒學(xué)會(huì)愛護(hù)小樹,,保護(hù)環(huán)境,,并進(jìn)行繪畫活動(dòng)

四月份:

1,、4,、2日開展《國際兒童圖書日》的活動(dòng),引發(fā)幼兒的積極性

2,、4,、5日請(qǐng)幼兒了解《清明節(jié)》的來歷

3、4,、7日《世界衛(wèi)生日》帶領(lǐng)幼兒一同了解衛(wèi)生日的意義

3,、邀請(qǐng)部分家長志愿者參加---與幼兒一起分享故事

4、圖書區(qū)活動(dòng)材料的添加,,并開展圖書借閱活動(dòng),。

5、進(jìn)行《我是護(hù)眼小明星》的評(píng)比活動(dòng),,激發(fā)幼兒的積極性,。

五月份:

1、結(jié)合節(jié)日“五一”勞動(dòng)節(jié)的到來,,開展《愛勞動(dòng)的我》活動(dòng)

2,、五月第二個(gè)星期日《母親節(jié)》抓住教育契機(jī),,讓幼兒了解媽媽的辛苦,并疼愛自己的媽媽,。投放區(qū)域材料讓幼兒自己動(dòng)手進(jìn)行手工制作,。

3、籌備“六一兒童節(jié)”的節(jié)目,,進(jìn)行編排孩子們喜歡的節(jié)目,。

六月份:

1、開展節(jié)日“六一”活動(dòng),,讓孩子們充分感受節(jié)日帶給自己的快樂,。

進(jìn)行好班級(jí)的老師分工,做好每塊節(jié)目的精心編排,。

2,、6.17父親節(jié)》為此讓幼兒自己講述爸爸對(duì)自己的愛,更好的體現(xiàn)父親節(jié)的含義,。

6,、6.19“端午節(jié)》讓幼兒知道端午節(jié)的由來。

7,、邀請(qǐng)家長志愿者一起參加我們的《六一兒童節(jié)》活動(dòng)

七月份:

1,、即將來臨的假期生活。多和孩子們進(jìn)行觀看一些關(guān)于安全的視頻或者小故事,,讓幼兒知道安全的重要性,。

幼兒教師工作計(jì)劃中班篇十一

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,,緊張而又充實(shí)的一年又過去了,,雖然我在這個(gè)工作崗位上剛剛起步,但在這短短的時(shí)光中,,在與孩子們的朝夕相處中我漸漸成長,,并深刻的體會(huì)到了這份工作的純真與美好。

新的學(xué)期又開始了,,為了能夠更好的工作,現(xiàn)制定如下工作計(jì)劃:

一工作態(tài)度

1,、對(duì)工作作到主動(dòng),、積極、蹋實(shí),,上班做到不遲到,,不早退,按時(shí)指定各種計(jì)劃,,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),,活動(dòng)后認(rèn)真分析做好反思,。

2、對(duì)孩子有愛心,、耐心,,能細(xì)心觀察幼兒,努力做到對(duì)每個(gè)孩子因材施教,,跟孩子們建立一種平等,、尊重、信任的關(guān)系,,視孩子為自己的孩子,。

二教育工作重點(diǎn)

1、注重環(huán)境創(chuàng)設(shè),,豐富區(qū)域活動(dòng)材料,,科學(xué)合理的安排和組織孩子們的一日生活,充分調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,,讓他們感到充實(shí),、愉快、有意義,。

2,、根據(jù)本班孩子的現(xiàn)狀制定教育目標(biāo),教育內(nèi)容的選擇要符合孩子們的興趣,,并來源于生活,。充分利用各種教具來調(diào)動(dòng)孩子們獲取知識(shí)的興趣,并關(guān)注個(gè)體差異,,使每個(gè)孩子都能得到發(fā)展,。

3、認(rèn)真做好家園互動(dòng),,及時(shí)向每個(gè)家長反饋幼兒在園表現(xiàn),,了解幼兒在家狀況。為家長傳遞新的教育理念,,并從家長那里捕捉新的教育信息,,使家長能真正成為我的合作伙伴,共同關(guān)注孩子的健康成長,。

三,、學(xué)習(xí)重點(diǎn)

由于我工作時(shí)間短,缺乏工作經(jīng)驗(yàn),,所以在平時(shí)要加強(qiáng)自身素質(zhì)和專業(yè)水平的提高,,深入認(rèn)真的學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及相關(guān)理論知識(shí),轉(zhuǎn)換教育機(jī)制,,轉(zhuǎn)變教育理念,,積極主動(dòng)向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),,逐漸向?qū)I(yè)化教師隊(duì)伍靠攏。

以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃,,我相信經(jīng)過我自己的努力,,會(huì)給孩子們帶來無限的歡樂,并得到家長和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,,再今后的工作中,,我要不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn),。

幼兒教師工作計(jì)劃中班篇十二

我是來自學(xué)前教育xx班的,,這次為期一個(gè)半月的畢業(yè)總實(shí)習(xí),我被分配到了xx市xx幼兒園,,在這個(gè)幼兒園里,,我擔(dān)任的是小班的主教。

在xx市xx幼兒園實(shí)習(xí)的短暫時(shí)間里,,在幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,,我比較成功的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中,順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),,并且我覺得自己學(xué)到了很多東西,,并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對(duì)的生活是怎樣的、該具備的心態(tài)是怎么樣的,、在以后的工作生活中,,我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個(gè)層次邁進(jìn),等等,。我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)生涯計(jì)劃來說是十分重要的,,我的收獲很多。下面我將把自己在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中,,自己是怎樣做的及自己的收獲和感觸,,如實(shí)的進(jìn)行總結(jié)。

一,、見習(xí)階段:我認(rèn)真,、仔細(xì)、勤學(xué)好問,,能隨時(shí)時(shí)做好觀察筆記,,并主動(dòng)接近幼兒、幼兒園的老師,,從而很順利的開始了自己的實(shí)習(xí)生活。

入園的第一天,,我被分在了大二班,,這是一個(gè)比較鬧的班,,班上一共有28個(gè)幼兒,有三個(gè)老師,,園長擔(dān)任了大二班的主教老師,。我在大二班見習(xí)了一天,這一天里,,我一邊看主教老師上課,,一邊幫助保育老師打掃衛(wèi)生。雖然,,覺得有點(diǎn)累,,但是我并沒有任何怨言,因?yàn)槲矣X得自己學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn),。

大二班的一日生活的時(shí)間安排是比較合理的,。可能是由于幼兒園的辦學(xué)理念及家長的要求,,我們大二班開設(shè)的課程很多,,一天至少有四節(jié)正課,所以在教學(xué)過程中,,主教老師就沒有太多的將游戲貫穿到活動(dòng)中,。

大二班的常規(guī)不是很好,總是要老師大聲的說話,,小朋友才安靜下來,。在與新來的一個(gè)助教老師交流和自己的觀察中,我認(rèn)識(shí)到了:一個(gè)班級(jí)的常規(guī)管理是很重要的;并且認(rèn)識(shí)到:幼兒的常規(guī)管理和良好習(xí)慣的養(yǎng)成是從要從幼兒入園的那天起就要認(rèn)真對(duì)待的,。

保育老師在幼兒入園后要清理幼兒的書包,,看幼兒是否帶了藥或者危險(xiǎn)的玩具等;然后在幼兒活動(dòng)后清理活動(dòng)地點(diǎn),組織幼兒喝水,、如廁等;在幼兒將離遠(yuǎn)的時(shí)候,,幫幼兒整理好衣服,讓幼兒干干凈凈,、穿得整整吧齊齊的回家,,以此可以告訴家長,幼兒在幼兒園很好,,家長可以放心的將孩子送到我們手上,。

在見習(xí)的這一天里,我對(duì)xx幼兒園的工作時(shí)間安排及幼兒的一如生活安排有了初步的了解,,知道了主教老師及保育老師的職責(zé),,對(duì)于保育的內(nèi)容、要求和方法有了一定的了解,。

二,、實(shí)習(xí)階段:我做到了保教想結(jié)合,,能關(guān)注幼兒的身心發(fā)展,使幼兒在游戲中學(xué)習(xí),、在游戲中成長,。

在來幼兒園的第二天,園長就讓我獨(dú)立帶班,。帶的是小班,,班上只有十二個(gè)幼兒。雖然小班人數(shù)比較少,,但是,,當(dāng)時(shí)我心里的壓力蠻大的,因?yàn)樽约簭膩頉]帶過班,,而且自己對(duì)于幼兒園的情況和小班幼兒的情況不是很了解,,后來想了想,對(duì)自己說:現(xiàn)在你要以一個(gè)幼兒教師的身份嚴(yán)格要求自己,,不要總以自己是實(shí)習(xí)生的借口而錯(cuò)失鍛煉自己的機(jī)會(huì),,所以我也就很樂意的到了小班,開始了我的實(shí)習(xí)生活,。

在活動(dòng)之前,,我都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備好活動(dòng)教案,就算是按照教師用書上的教案上課,,我也會(huì)很認(rèn)真的看教案是站在誰的角度寫的,,活動(dòng)過程設(shè)計(jì)是否合理等;當(dāng)然在活動(dòng)中我都會(huì)將游戲貫穿其中,這也是幼兒很樂意接受的學(xué)習(xí)方式,。

在教育活動(dòng)之余,,我也會(huì)很好的做好保育工作,特別是實(shí)習(xí)的第三周之后,,由于幼兒園做飯的阿姨辭職了,,幼兒園沒有人做飯吃,所以把我們班的保育老師調(diào)去邊做飯,,邊做小班的保育老師,,這樣一來,幾乎是我一個(gè)人帶著小班的幼兒開展一日活動(dòng),。在活動(dòng)中,,我能按照一日計(jì)劃開展活動(dòng),并能照顧好幼兒的飲食起居,,讓幼兒開開心心的來幼兒園,,健健康康的回家。

在帶班的這一個(gè)多月里,我覺得自己做得很好的地方有幾點(diǎn):

1,、實(shí)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真,,并且切實(shí)的做到了保教相結(jié)合,關(guān)注了每個(gè)幼兒的身心發(fā)展,,發(fā)自內(nèi)心的疼愛、照顧幼兒,。

冬天的天氣越來越冷,,我會(huì)幫幼兒蓋好被子,提醒幼兒多喝水,,讓幼兒喝溫水;帶幼兒多做熱身運(yùn)動(dòng),,告訴幼兒關(guān)于冬天的知識(shí),幫助幼兒建立防寒保暖的意識(shí),。很多時(shí)候,,有很多小朋友會(huì)跑到我面前說:“唐媽媽,你摸我的手咯,,好冰的,。我要多穿衣服了?!钡鹊戎惖脑?。

2、將游戲貫穿于幼兒的一日生活,,讓幼兒的學(xué)習(xí)生活充滿快樂,。在課余時(shí)間,我會(huì)帶幼兒玩手指游戲,,帶幼兒唱歌,,特別是為幼兒設(shè)置了“表演節(jié)目”“請(qǐng)你來當(dāng)小老師”這一系類活動(dòng),幫助幼兒樂于表現(xiàn)自己和樹立自信心,。在活動(dòng)中,,我則重點(diǎn)運(yùn)用借助情境支架幫助幼兒理解活動(dòng)的內(nèi)容。比如,,在語言活動(dòng)《捉迷藏》中,,我就請(qǐng)了玩偶小花貓參加我們的活動(dòng),讓幼兒置身于貓崽崽的情境中參加活動(dòng),,從而使幼兒很好的理解了“上,、下、里面”這些方位詞,。

3,、對(duì)于幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和活動(dòng)的組織我很盡心盡力,能大膽創(chuàng)新,給幼兒園帶來新的東西,。今年慶祝圣誕節(jié)的環(huán)境布置中,,以往幼兒園都是買一些圣誕老人的頭像貼一下,而這次,,我把手工制作帶進(jìn)了幼兒園,,并得到老師們的認(rèn)可,結(jié)果幼兒園今年的環(huán)境布置都采用了用手工制作品裝飾,。

4,、與家長的交流很密切、與幼兒園的老師的關(guān)系處理得很好,。我會(huì)每周我都會(huì)認(rèn)真寫好家園聯(lián)系手冊(cè),,把幼兒在幼兒園的情況詳細(xì)的告訴家長,也經(jīng)常打電話家訪了解幼兒在家的表現(xiàn);每天我都主動(dòng)向老師問好,,熱情幫助老師,、虛心向她們請(qǐng)教,與老師相處得很融洽,。

當(dāng)然,,自己在實(shí)習(xí)中,也有做得不足的地方,,比如說班級(jí)的常規(guī)管理,,我們班的常規(guī)一直不是很好,這也是自己一直在探究的問題,。我經(jīng)常向幼兒園的老師請(qǐng)教這類問題,,并在不斷嘗試和探索適合小班常規(guī)管理方法,希望以后自己在常規(guī)管理方面會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新,。

就如同我在實(shí)習(xí)日記里寫的那些感觸一樣,,我想再一次告訴自己這些:

在幼兒園的工作是瑣碎、細(xì)小的,,然而它又是十分重要的,。幼兒是初升的太陽、祖國的希望,,保證幼兒的安全是工作的重中之重,,因此,在往后的工作中,,一定要以安全為第一重心開展保教工作,。

對(duì)于幼兒教師來說,也許每天的生活時(shí)間是一成不變的,,或許沒有像其他職業(yè)生活那樣有波瀾起伏,,或者說變化很大,,但對(duì)于幼兒來說,每一天都是新的成長,,每一天都是十分期待著認(rèn)識(shí)新的事物,,所以作為他們的老師,我每一天都要激-情澎湃的面對(duì)著生活,,面對(duì)著幼兒,。

“孩子是腳,教育是鞋”,。我想,,雖然我就要離開學(xué)校了,但是以后我一定要繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí),,拓寬自己視野,使自己在幼教事業(yè)里獲得好成績~!

幼兒教師工作計(jì)劃中班篇十三

重視教師的職后學(xué)習(xí),、研究和進(jìn)修,,大力開展教師繼續(xù)教育,是一種普遍的國際動(dòng)向,,并且是與終身教育,、終身學(xué)習(xí)思潮相聯(lián)系的。許多教育學(xué)專家認(rèn)為,,教師作為一種專業(yè)性職業(yè),,只有經(jīng)過不斷的進(jìn)修,才能得到并保持專門的知識(shí)和技能,。當(dāng)前科技迅速發(fā)展,,知識(shí)在不斷更新,社會(huì)在不斷變化,,人類正進(jìn)入一個(gè)學(xué)習(xí)化的社會(huì),。教師只有不斷地學(xué)習(xí),才能積極主動(dòng)適應(yīng)變化發(fā)展著的社會(huì),,適應(yīng)發(fā)展變化著的兒童的新特點(diǎn)及不斷涌現(xiàn)出的各種新的教育思想,、方法、學(xué)科,。

同時(shí)更覺得自己應(yīng)該在知識(shí),、能力以及個(gè)性品質(zhì)等方面有更好得進(jìn)步,因?yàn)檫@直接關(guān)系到兒童身心的健康成長,。教師作為精神文明的開拓者,,在傳遞科學(xué)文化知識(shí),促進(jìn)整個(gè)人類生存與延續(xù)方面始終起著十分重要的作用,。

努力方向

1.繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材,,多聽帶教老師和園里其他老師組織的教學(xué)活動(dòng),認(rèn)真做好聽課筆記,豐富自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

2.閱讀一些幼兒教育領(lǐng)域的優(yōu)秀文章和書籍,,尤其在創(chuàng)新教育方面,做好讀書筆記,,積累園級(jí)課題的材料,,并在教研活動(dòng)時(shí)與大家分享和討論。本文來自小精靈兒童網(wǎng)站

3.認(rèn)真對(duì)待教研組內(nèi)和校內(nèi)的每一次公開課,,真實(shí)的匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況,,課后認(rèn)真總結(jié),反思,,不斷提高自己教學(xué)的實(shí)踐操作能力,。

4.做好各種案頭工作,尤其是觀察記錄和案例評(píng)析,,盡量抓住班級(jí)中出現(xiàn)的有價(jià)值和典型的事例,,進(jìn)行深入思考,尋找理論依據(jù)進(jìn)行評(píng)析,。

5.認(rèn)真完成每月兩次的心得體會(huì),,留下有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。

二,、具體實(shí)施

學(xué)歷方面:

1,、計(jì)劃在20xx年以前,獲得學(xué)前教育大專學(xué)歷,。

2,、計(jì)劃在20xx年以前,獲得學(xué)前教育本科學(xué)歷,。

業(yè)務(wù)方面:

1,、計(jì)劃在20xx年12月前完成新任教師培訓(xùn)任務(wù)。

2,、積極認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),,計(jì)劃在20xx年至20xx取得中小學(xué)計(jì)算機(jī)初級(jí)資格。

4,、爭取在20xx年完成普通話水平測(cè)試獲得中級(jí)水平,。

5、學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)計(jì)劃在20xx年8月前參校教師心理健康

培訓(xùn)并取得心理輔導(dǎo)c證,。

6、爭取在20xx年前獲得二級(jí)教師的職稱,。

7,、不斷提高自己的技能技巧水平,,如:唱歌、鋼琴,、舞蹈等方面,。

7、爭取在20xx年,,獲得小學(xué)計(jì)算機(jī)中級(jí)考試,。

我作為一名幼兒園教師,我覺得我要學(xué)的東西自然比別人要多,,要學(xué)習(xí)老一輩的育兒經(jīng)驗(yàn)也要和新老師多溝通交流,,吸收更多的新育兒信息。因此我必須要嚴(yán)格要求自己,,努力爭取更好的成績,。

幼兒教師工作計(jì)劃中班篇十四

教師是人類文化的傳遞者,是培育新一代的園丁,。作為合格教師,,就必須具備一定的思想政 治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì),、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì),、身心素質(zhì),、風(fēng)度儀表等,同時(shí)還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì),。當(dāng)今社會(huì)對(duì)幼兒教師也提出了更高的要求,,為了積 極響應(yīng)教師素質(zhì)提升工程的精神,進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識(shí),、提高素質(zhì)修養(yǎng),,適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師素質(zhì)提升工程活動(dòng) 方案》,,理解《方案》內(nèi)容,,吃透《方案》精神,尋找自己身上的不足,,有計(jì)劃,、有步驟地全面提升自己的綜合素質(zhì)。現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際情況,,我對(duì)自己工作,、學(xué)習(xí)制 訂以下規(guī)劃:

一、業(yè)務(wù)水平方面

1經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報(bào)刊雜志,,學(xué)習(xí)最新的幼兒教育基本理論,、幼教科研基本知識(shí),,樹立正確的教育觀、兒童觀,、游戲觀,。加強(qiáng)個(gè)人的再學(xué)習(xí),勤讀書,,勤思考,,勤總結(jié)。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢(shì)及課改方向,,用最新的理念來指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)工作,,提高自己專業(yè)知識(shí)水平。

2深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育綱要》精神,,樹立新的教育理念和思想,。不斷探索新的教法,在教學(xué)中有創(chuàng)新,活動(dòng)中注重幼兒創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手興趣的培養(yǎng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)范》,,規(guī)范自己的日常用語和行為舉止,進(jìn)一步樹立教育的良好形象,。

3 積極參加課題研究,、撰寫論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章、教案設(shè)計(jì)等,,進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想,,不斷完善自己的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu),,提高其實(shí)施幼兒教育教學(xué)的能力,。不斷提 高理論水平和教育教學(xué)研究能力,更新知識(shí),,掌握必備的教育技能,,提高執(zhí)教水平。每周看一篇教育理論文章,,每月寫一篇讀書筆記,。

4積極參加各級(jí)教育行政部門舉辦的公開課活動(dòng)以及園外培訓(xùn)活動(dòng),虛心向有經(jīng)驗(yàn),、有特長的教師學(xué)習(xí),,汲取新思想、新做法,。

5認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué),,做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐,、邊交流,、邊總結(jié),,認(rèn)真寫好反思記錄,加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí),。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,提高認(rèn)識(shí),努力把時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí),、工作和發(fā)展上,,不斷提高自身綜合素質(zhì)。

6更新教育觀念,,樹立服務(wù)育人的觀念,,關(guān)心愛護(hù)幼兒,,尊重幼兒,,與家長建立良好的家園關(guān)系,,并努力做到幼兒在園開心,,家長放心。

二,、思想素質(zhì)方面,。

1,、思想素質(zhì):應(yīng)具有科學(xué)的世界觀和積極的人生觀,,具有科學(xué)的教育思想,。

2、 政治素質(zhì):要有堅(jiān)定的政治信仰,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,自覺擁護(hù)和執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策;要有政治理論的素養(yǎng)。自覺學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義,、毛澤東思想,堅(jiān)持鄧小 平理論,,提高自己的精神境界,。全面貫徹國家教育方針,堅(jiān)持正確的教育方向,,自覺遵守教育法律法規(guī),,在教育教學(xué)中依法辦事,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、廉潔從教,。克服驕傲自 滿情緒和工作漂浮現(xiàn)象,,增強(qiáng)責(zé)任心,,改進(jìn)工作作風(fēng),嚴(yán)格要求自己,,不斷提高自身素質(zhì),。

3,、職業(yè)道德:

(1)對(duì)待教育事業(yè):要把忠誠人民的教育事業(yè)放在首位。,、進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德,,在教育教學(xué)崗位上自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書,,不斷完善自己的人格,。

(2)對(duì)待學(xué)生:熱愛學(xué)生是教師必備的職業(yè)品德。

(3)對(duì)待教師集體:要熱愛集體,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,、相互尊重和支持、顧全大局,。

(4)對(duì)待自己:要學(xué)而不厭,,勤于進(jìn)取;為人師表,嚴(yán)于律已,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。

總 之,良好的開始,,是成功的一半,。我將嚴(yán)格執(zhí)行提升計(jì)劃的要求,不斷努力提高自身的思想道德水平,,提高業(yè)務(wù)能力,,拓寬知識(shí)面,提高實(shí)際教學(xué)水平與研究能力,。 認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識(shí),、自我分析、找出自己工作中的不足,,明確自身的優(yōu)勢(shì)與特長,,根據(jù)自身的實(shí)際,確定自己的發(fā)展方向,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,,進(jìn)一步樹立教育的良好 形象,通過不斷的自我改造,、陶冶,、鍛煉,成長為道德高尚的人民教師,,為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),,讓組織放心,讓家長滿意,。

幼兒教師工作計(jì)劃中班篇十五

新學(xué)期開始了,,我將要開始新的歷程了,。我來圣堂工作學(xué)習(xí)第二學(xué)期也開始了,在過去的第一學(xué)年中我成長了不少,,收獲了碩果,。春暖花開風(fēng)景美,我要為我在接下來各方面的工作中有更大地收獲,,成長制訂一份完善的計(jì)劃,。以下我就幼教事業(yè)這幾方面做出計(jì)劃:

一、個(gè)人師德素養(yǎng)方面

我在本學(xué)期在師德素養(yǎng)方面會(huì)好好成長自己,,我雖然師德素養(yǎng)方面表現(xiàn)得并不差,,但我個(gè)人認(rèn)為做得不夠好。我缺少了應(yīng)多一些微笑,,少一些嚴(yán)肅,,不管是給任何人都要同等微笑。在平時(shí)的工作中,,我往往很多時(shí)候會(huì)有生氣,、板著臉,確實(shí)想給孩子指認(rèn)出他們錯(cuò)誤所在,,但是這樣下來,,孩子就覺得是一個(gè)很兇的老師,看來我要更好的研究這一方面,。讓孩子快樂,,我也快樂地情況成長。

二,、個(gè)人教育教學(xué)方面

教育教學(xué)是從事教育工作者的尚方寶劍,,是靠這把寶劍去桃李滿天下。而對(duì)于從事幼教事業(yè)5年余多的我還沒有達(dá)到人劍合一的地步,。在5年多的不停換了好幾家教育單位的我,,在這一路走來,我確實(shí)撿到不少寶貝,,但是由于我的換工作,撿到的寶貝沒有好好的去更進(jìn)一步的挖掘,、探索,,到頭來就成了一堆生銹的廢鐵。我現(xiàn)在要好好用心把這些廢鐵冶煉出來,,好好虛心向更有經(jīng)驗(yàn)的,、更有能力的教育能手學(xué)習(xí)。我不會(huì)去分辨他們?cè)诮逃虒W(xué)事業(yè)走了多久,,只要他們有優(yōu)點(diǎn)讓我去學(xué)習(xí),,我就不能小瞧別人,。我相信每個(gè)人潛在的能力是無限的,只是看你怎樣對(duì)待,,每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),。

三、與人如何有效正確的溝通

針對(duì)這一項(xiàng),,我們從事幼教的所有人都會(huì)好好把此項(xiàng)成長起來,,同時(shí),也是首要個(gè)人成長的任務(wù),。在這一項(xiàng)里,,我做得比較不錯(cuò),不管是學(xué)生的家長,,還是身邊的朋友都能相處融洽,。但我也有缺點(diǎn)所在,就是有時(shí)太過于善良,,說話不夠圓滑,,有時(shí)可能會(huì)說一些比較直接的話,我的性格急躁,、直接,,只有相處久了,了解我性格的人才能接受我的,,這一點(diǎn)我還需要改正,。

四、自我的提升

在新學(xué)年里,,我個(gè)人會(huì)著重往自我價(jià)值的體現(xiàn)與自我的成長奮發(fā)前進(jìn),,同時(shí),我會(huì)考慮就讀大專,、課外英語培訓(xùn),、普通話、教師資格證的合格,,利用周末時(shí)間外出學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)成長,。

總之,計(jì)劃是死的,,人是活的,。我會(huì)時(shí)刻鞭策自己,人生的路還很長,,我要看別人的歷史,,書寫自己的人生歷程。

幼兒教師工作計(jì)劃中班篇十六

在家庭中,由于家庭結(jié)構(gòu),、關(guān)系及父母素質(zhì)的不同,,小班幼兒的角色狀況各異,有的處于絕對(duì)中心地位,,是“小皇帝”,,有的則處于被嚴(yán)格控制的狀態(tài)。幼兒入園是促進(jìn)他們健康成長的重要途徑,。

一,、班級(jí)情況分析

本班幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展整體上處于一種偏低的水平。包括大肌肉動(dòng)作,、小肌肉動(dòng)作,、自我保健、生活能力等,。特別是小肌肉動(dòng)作的發(fā)展較差,,有幾個(gè)幼兒體質(zhì)較弱,有幾個(gè)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力差,。大多數(shù)幼兒還不能很好地把握自己的行為和情感,,大部分幼兒天真活潑,愛和小朋友玩,,但不能與別人很好地相處,,有幾個(gè)幼兒適應(yīng)性差,哭鬧較嚴(yán)重,。我們根據(jù)小班幼兒的生理,、心理特點(diǎn)和常規(guī)教育的規(guī)律,從來園活動(dòng),、盥洗,、飲食、午睡,、離園等幾個(gè)環(huán)節(jié)來規(guī)定小班生活常規(guī)管理的內(nèi)容,。

二、幼兒活動(dòng)常規(guī)目標(biāo)

1,、高高興興上幼兒園,,向老師問早、問好,。

2,、帶手帕,衣著整潔,,能高興地接受晨檢,,插放晨檢標(biāo)記。

3,、學(xué)習(xí)抹小椅子,,雙手輕拿輕放小椅子。

4,、逐步養(yǎng)成飯前,、便后和手臟時(shí)洗手的習(xí)慣。

5,、洗手前將衣袖卷起,,洗手時(shí)能按順序認(rèn)真地洗。

6,、洗手時(shí)不玩水,,學(xué)會(huì)擦肥皂,洗好后用自己的毛巾擦手,。

7,、能主動(dòng)向老師表示大小便,學(xué)會(huì)上廁所小便,,逐步養(yǎng)成每日大便的習(xí)慣,。

8、逐步學(xué)會(huì)飯后洗臉,、漱口,。

9、安靜就座,,愉快進(jìn)餐,。

10、學(xué)習(xí)使用餐具,。

11,、學(xué)習(xí)文明的進(jìn)餐行為,細(xì)嚼慢咽,,不挑食,,精神集中地吃飯,保持桌面,、地面,、衣服整潔。

12,、學(xué)會(huì)餐后擦嘴,,用溫水漱口。

13,、能主動(dòng)表示想喝水,。

14,、安靜就寢,睡姿正確,。

15,、在成人的幫助下,能按順序脫衣褲鞋襪,,放在固定的地方,。

16、在老師的帶領(lǐng)下,,一個(gè)跟著一個(gè),,有秩序地散步。

幼兒教師工作計(jì)劃中班篇十七

指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,以“抓均衡,,提質(zhì)量,促和諧”為目標(biāo),,圍繞學(xué)校教育教學(xué)管理和教師成長發(fā)展工作,,積極參與校本培訓(xùn),切實(shí)提高自身素質(zhì),,努力為建設(shè)和諧校園和提高辦學(xué)綜合水平提供有效的隊(duì)伍保障,。具體工作與措施:

一、參與教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn),,深化教師培訓(xùn)工作

校本培訓(xùn)以學(xué)校整體發(fā)展和教師專業(yè)化發(fā)展為根本,,以學(xué)校自主培訓(xùn)、自主管理和教師自主學(xué)習(xí),、自主發(fā)展為準(zhǔn)則,,依托學(xué)校自身的資源優(yōu)勢(shì)和特色,多渠道,、多形式,、多層次地開展校本培訓(xùn)。校本培訓(xùn)周期內(nèi)培訓(xùn)時(shí)間為120學(xué)時(shí),,每學(xué)期培訓(xùn)時(shí)間不少于12學(xué)時(shí),。

1、聆聽中興教育講堂,。在周四政治學(xué)習(xí)期間,,聽校內(nèi)外教育專家作教育教學(xué)講座,從而開闊視野,,不斷思考,。參與“名優(yōu)教師讀書報(bào)告會(huì)”,促進(jìn)名師自身繼續(xù)發(fā)展,,發(fā)揮名師引領(lǐng)作用,。

2,、扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成,在學(xué)生中廣泛開展“序”的意識(shí)的教育,,開展學(xué)生評(píng)價(jià)教師活動(dòng),。

3、整合教學(xué)教研力量,,召開教學(xué)工作會(huì)議,開展教學(xué)研究專題探討活動(dòng),,以“聚焦課堂教學(xué),,破解疑難問題”為中心,不斷聚力教師,,聚焦課堂,,構(gòu)建“三有”課堂。

4,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和評(píng)課活動(dòng),,參加教研組組織開課評(píng)課活動(dòng),兩周參加一次教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,主要內(nèi)容包括:備課組工作交流,、教育教學(xué)理論文章學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課件,、課堂實(shí)錄和各種業(yè)務(wù)評(píng)比研討等,。

5、打造思想校園,,參與教師讀書活動(dòng),,并寫出讀后感。

二,、參與“教師執(zhí)教水平提升年”主題活動(dòng),,深化教師專題培訓(xùn)

專題培訓(xùn)以提高教師執(zhí)教能力為目的,以“落實(shí)教學(xué)常規(guī),,破解疑難問題”為主題,,以理論提升與實(shí)踐探究相結(jié)合為準(zhǔn)則,把探究“輕負(fù)高效”的教學(xué)策略作為重點(diǎn)加以研究,。專題培訓(xùn)周期內(nèi)培訓(xùn)時(shí)間不低于150學(xué)時(shí),,學(xué)校每學(xué)期完成8學(xué)時(shí)的培訓(xùn)任務(wù)。

1,、破解疑難問題,。以課程改革為中心,鞏固課改成果,。在認(rèn)真反思課改歷程的基礎(chǔ)上,,關(guān)注薄弱環(huán)節(jié),,深度破解新課程新教材疑難問題。通過學(xué)科專題培訓(xùn),、新教材培訓(xùn)和教學(xué)展示系列活動(dòng),,使教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際教學(xué)行為,建設(shè)生本課堂,,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者和知識(shí)建構(gòu)的引路人,。

2、打造精品課例,。以“減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為宗旨,全力打造科學(xué)性,、理論性,、實(shí)踐性和操作性有機(jī)同意的精品課例,實(shí)施課堂教學(xué)先進(jìn)教學(xué)模式的構(gòu)建,,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

三、參與科研興校工程,,提升辦學(xué)綜合實(shí)力

1,、提升教師個(gè)人課題研究能力,打造科研品牌,。從事個(gè)人課題研究,,把課題研究與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合,充分發(fā)揮課題研究在解決教育教學(xué)實(shí)際問題中的價(jià)值,。積極開展教學(xué)研究,、論文撰寫、課題研究,,提高教育科研成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)教學(xué)進(jìn)步的能力,。

2、以教學(xué)質(zhì)量為中心,,提高教科研的實(shí)效性,。通過“三重點(diǎn)一深化”來提高教學(xué)質(zhì)量,即重點(diǎn)開展新課程研究,,使自身適應(yīng)教育的發(fā)展需要;重點(diǎn)開展教學(xué)手段與方法研究,,使自身綜合素質(zhì)逐步提高;重點(diǎn)開展對(duì)后20%學(xué)生的個(gè)案研究,使自身能夠進(jìn)行“因材施教”,。

幼兒教師工作計(jì)劃中班篇十八

一,、基本情況

20xx我來到了鐵橋鎮(zhèn)中心幼兒園。對(duì)于這份工作,,我充滿熱情,,我愛孩子,,孩子是陽光的象征,他們純潔,,他們善良,,他們真誠,雖然我將是他們的老師,,但是我從他們身上可以感受到一種獨(dú)特的氣息,,那是在其他任何地方所感受不到的。

在這幾年的教育教學(xué)活動(dòng)中,,使我快速的成長起來了,。我相信,我會(huì)用我的熱情去愛孩子,,我會(huì)用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足,我更會(huì)用我不斷的追求與努力在幼師這個(gè)崗位上完善自己,,讓自己逐步成為一名合格的,、優(yōu)秀的幼兒園老師。

二,、優(yōu)勢(shì)分析

1. 我快樂,,我充滿童真

一直以來,我都讓自己生活得很陽光,,就算遇到再大的困難,,我都盡量做到一笑置之,所以我一直都保持著一顆童真的心,,我能夠用孩子的語氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中,,和他們一起暢快的玩耍;上課的時(shí)候,我用親切的教態(tài)對(duì)待每一個(gè)孩子,,用孩子的語言引導(dǎo)他們,。我就像他們的大姐姐,更像他們的好朋友,。我愛孩子,,孩子們也愛我,對(duì)我來說這就是一種收獲,,一種喜悅,。

2. 我年輕,我充滿希望

二十五歲的我們正值青春年華,,對(duì)一切新事物的接受能力很強(qiáng),,我也不例外。在計(jì)算機(jī)操作方面比較熟練,,基本的英文也難不倒我,。因此,,對(duì)于以后各種課件的制作我想一定可以勝任。年輕就是一種資本,,年輕就是一種希望,,現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠,但因?yàn)槲夷贻p,,有充足的時(shí)間去吸收新的養(yǎng)分,,讓我做的更好,因?yàn)槲抑溃哼@個(gè)世界上沒有最好,,只有更好,。

三、弱勢(shì)分析

“ 二期 ” 課改的一些精神我也還不能完全理解,、滲透,。這一切的難題都需要我努力去一一攻克,但是我有自信讓自己在學(xué)習(xí)中成長,,在工作中成熟,,勤一定能補(bǔ)拙。

四,、個(gè)人目標(biāo)

既然自己選擇了這份工作,,那么我就會(huì)用心去做好它。現(xiàn)在的幼兒會(huì)提出各種奇奇怪怪的問題,,有時(shí)候教師還不一定能一一解決,,所以我想在今后的三年中做到以下幾點(diǎn):

1 .參加教育學(xué)專業(yè)的本科學(xué)習(xí),在理論上進(jìn)一步完善自己,。

2 .在一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作。

3 .在美術(shù)方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),,培養(yǎng)幼兒,。

4 .對(duì)于每個(gè)幼兒都要投去關(guān)注的目光,讓每個(gè)幼兒都感受到老師的關(guān)心,。

5 .通過這三年的磨練,,讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗(yàn),成為一名 “ 教研型 ” 的幼兒園教師,。

五,、任務(wù)與措施

(一)構(gòu)建自我管理機(jī)制,促進(jìn)自我發(fā)展

第一階段

目標(biāo):建立自我管理意識(shí),,激勵(lì)自我發(fā)展

措施:

1 .以主人翁態(tài)度積極參與新三年計(jì)劃討論,,明確新三年發(fā)展目標(biāo)。

2 .圍繞幼兒園發(fā)展目標(biāo)制定個(gè)人新三年計(jì)劃。

3 .建立個(gè)人專業(yè)成長檔案,。

4 .積極參與園內(nèi)各類評(píng)比活動(dòng),。

第二階段

目標(biāo):增強(qiáng)自我管理意識(shí),注重自我發(fā)展

措施:

1 .繼續(xù)參加本科的學(xué)習(xí),,讓自己在教學(xué)理論上有進(jìn)一步的提高,。

2 .在探索教學(xué)方法的同時(shí),向身邊其他一些有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,努力提高個(gè)人的教學(xué)水平,。

3 .經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書籍,通過學(xué)習(xí)讓自己更深入地了解幼兒的心理,,從而用更為正確,、有效的教育方法。

第三階段

目標(biāo):發(fā)揮自我管理效能,,完善自我發(fā)展

措施:

1 .請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師指出自己的不足之處,,及時(shí)改正缺點(diǎn),對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,。

2.運(yùn)用年輕人的優(yōu)勢(shì),,在教學(xué)上多運(yùn)用多媒體技術(shù)。

(二)創(chuàng)設(shè)幼兒探索學(xué)習(xí)的舞臺(tái),,促進(jìn)幼兒自主發(fā)展

第一階段

目標(biāo):創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境,,滿足幼兒自主探索的學(xué)習(xí),,

促進(jìn)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),。

措施:

1 .注意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全、新奇,、有趣,,提高幼兒的興趣,充分利用墻面,、地面,、走廊等滿足幼兒自主探索的需要。

2 .創(chuàng)設(shè)材料庫,、百寶箱等,,擴(kuò)大幼兒探索資源。

3 .帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū),、走進(jìn)大自然,,豐富孩子各方面的認(rèn)識(shí)。

第二階段

目標(biāo):創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念,,使幼兒的個(gè)性潛能能到充分的發(fā)揮,。

措施:

1 .根據(jù)主題的需要,拓展幼兒學(xué)習(xí)空間,,為幼兒自主學(xué)習(xí)提供豐富的材料,。

2 .在區(qū)角游戲中投入更多新鮮的游戲材料,,讓幼兒在游戲中嘗試探索學(xué)習(xí)。

第三階段

目標(biāo):在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣,,為《合格小公民》的開展打好基礎(chǔ),。

措施:

1 .在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,通過故事,、兒歌等形式培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣,。

2 .教師以榜樣影響幼兒,幫助幼兒培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣 ,。

(三)家園共育工作

第一階段

目標(biāo):加強(qiáng)與家長,、社區(qū)的互動(dòng),探索家園共育的有效途徑,。

措施:

1 .通過各種形式與家長聯(lián)系,,了解幼兒的特點(diǎn)與需求

2 .定期召開家長學(xué)校、家長開放日活動(dòng),,交流育兒經(jīng)驗(yàn)

第二階段

目標(biāo):充分利用有效資源,,探索家園、社區(qū)三位一體化新方式,。

措施:

1 .充分發(fā)揮家委會(huì)作用,,成立家園、社區(qū)三位一體化領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2 .利用社區(qū),、廣場開展各類親子活動(dòng)。

3 .充分利用家園資源,,豐富晨園小報(bào),。

第三階段

目標(biāo):整和家園、社區(qū)力量,,形成一體化育人環(huán)境,。

措施:

1 .圍繞家長工作展開深入的研究。

2 .進(jìn)入社區(qū)開展各種宣傳,、指導(dǎo)活動(dòng),。

幼兒教師工作計(jì)劃中班篇十九

一、指導(dǎo)思想

以提升我園教師的整體素質(zhì)為指導(dǎo),,以提高教師的教育教學(xué)技能為重點(diǎn),,并以讀書為抓手促進(jìn)教研、科研活動(dòng)的開展,,讓我組教師在閱讀中拓展視野,、增長知識(shí),并將理論運(yùn)用于實(shí)踐中,體驗(yàn)成功的快樂,。使我組形成一支既有文學(xué)素養(yǎng),,又有創(chuàng)新精神的教師群體,推進(jìn)課堂教學(xué)方式的改進(jìn),,從而提高教育質(zhì)量,。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過本次讀書活動(dòng),,使我組教師的學(xué)習(xí)理念得到更新,,知識(shí)結(jié)構(gòu)得到完善,著重在以下幾方面得到進(jìn)一步提高,。

1.完善自我:反思生活和工作過程中對(duì)各類問題的處理是否合理科學(xué),,及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)和行為,不斷提高自己的人生境界,。

2.教育理論:不斷充實(shí)自己的頭腦,,及時(shí)更新教育理念,緊跟幼兒教育的時(shí)代潮流,。

3.語言表達(dá)能力:使教師們的教學(xué)語言變得更加新穎,、豐富、生動(dòng)和高效,。

三,、活動(dòng)時(shí)間

x年

四、小組成員名單

組長:陸冬妹

組員:陸冬妹 金維 張小燕 馬文宇 吳艷 徐軍花

五,、活動(dòng)措施

1.讀書啟動(dòng),。以共同學(xué)習(xí)市教育局“關(guān)于教師讀書活動(dòng)與優(yōu)秀讀書小組評(píng)比的通知”的精神為契機(jī),組織全體教師進(jìn)行讀書意見交流活動(dòng),,并以此作為讀書活動(dòng)的啟動(dòng)大會(huì),,結(jié)合“讓閱讀成為習(xí)慣,,讓閱讀陪伴成長”的主題讀書活動(dòng),,倡導(dǎo)教師樹立終生學(xué)習(xí)的理念。

2.組建團(tuán)隊(duì),。幼兒園成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,以組為單位開展讀書活動(dòng),交流分享讀書經(jīng)驗(yàn),,營造富有特色的書香校園氛圍,。

3.搭建平臺(tái)。通過開展靈活多樣的富有實(shí)效的讀書活動(dòng),,通過集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,,小組活動(dòng)與校級(jí)活動(dòng)相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐指導(dǎo)相結(jié)合,促使教師將閱讀成為習(xí)慣,,將學(xué)習(xí)變?yōu)闃啡?。為此將嘗試開展以下活動(dòng):(1)創(chuàng)辦讀書論壇,充分利用我園的網(wǎng)絡(luò)資源,,在幼兒園網(wǎng)站上為教師搭建一個(gè)讀書,、交流的平臺(tái)。(2)開展讀有所得,,以讀促教教學(xué)評(píng)比活動(dòng),。(3)定期對(duì)教師讀書情況進(jìn)行檢查及公布,及時(shí)樹立讀書典型,,對(duì)多讀多思,、以讀促教卓有成效的教師給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)并予以表彰。(4)做好讀書筆記,。要求教師做到四勤——勤讀,、勤做、勤思,、勤寫,。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段采用批注的形式直接記錄在書本上,也可進(jìn)行理論摘錄下來,,并且針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活,、工作實(shí)際把有關(guān)的感受記錄下來。(5)成立教師書友會(huì),,開展讀書沙龍:交流讀書心得體會(huì)(字?jǐn)?shù)不少于600),。(6)借助教師個(gè)人博客,鼓勵(lì)教師積極參與讀書交流活動(dòng),,在各自的博客上發(fā)布讀書心得交流,、教育隨筆案例等活動(dòng),促進(jìn)教師間的相互交流與學(xué)習(xí),。

4.教師個(gè)人讀書與讀書筆記將納入教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí),。讀書筆記可采用批注的形式直接記錄在書本上,也可進(jìn)行理論摘錄,,但必須有3篇以上的讀后感或結(jié)合所教學(xué)科撰寫的教學(xué)反思(每篇不少于600字),,方可計(jì)入每位教師12學(xué)時(shí)繼續(xù)教育。

六,、活動(dòng)步驟

第一階段:宣傳動(dòng)員階段(20xx年2月中下旬)

1.響應(yīng)教育局號(hào)召,,及時(shí)召開“讀書活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)。

2.撰寫讀書活動(dòng)計(jì)劃,。

3.每位教師準(zhǔn)備一本讀書學(xué)習(xí)專用筆記本,,用于心得筆記的撰寫,。

4.開展推薦一本好書活動(dòng),并確定“推薦書目”,。

第二階段:學(xué)習(xí)提高階段(20xx年3月上,、中旬)

1.每位教師根據(jù)推薦的書目做到精讀,堅(jiān)持每天閱讀1小時(shí),。

2.學(xué)習(xí)形式靈活多樣;以自主學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,、小組活動(dòng)與校級(jí)活動(dòng)相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐指導(dǎo)相結(jié)合等形式多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),,鼓勵(lì)教師觀點(diǎn)的碰撞,,相互借鑒思想,提高專業(yè)素質(zhì),,以此推動(dòng)“讀書活動(dòng)”專題活動(dòng)的開展,。

3.每位教師根據(jù)所學(xué)書目,撰寫讀書心得3篇,,并做好讀書筆記,,舉行一次讀書交流活動(dòng)或讀書報(bào)告會(huì)。

4.及時(shí)做好讀書活動(dòng)信息報(bào)送工作,,以園為單位編輯一份讀書活動(dòng)簡報(bào),。

第三階段:展示表彰階段(20xx年3月下旬)

1.舉辦幼兒園“讀書活動(dòng)”專題征文比賽。

2.開展“讀書活動(dòng)”教師座談會(huì),,評(píng)選先進(jìn)人物,。

3.幼兒園對(duì)本次讀書活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),表揚(yáng)先進(jìn),樹立典型,,推廣經(jīng)驗(yàn),。

4.評(píng)選我園“優(yōu)秀讀書小組”。

幼兒教師工作計(jì)劃中班篇二十

作為一名教師,,我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì),,那怎樣才能當(dāng)一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學(xué)習(xí),只有不斷地學(xué)習(xí),、不斷地充實(shí)自己,,才能提高自身各方面的知識(shí)水平,培養(yǎng)良好的素質(zhì),。本人在本學(xué)期制定個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃如下:

利用空余時(shí)間多看看新聞聯(lián)播,,了解一下政治時(shí)事,。多和幼兒園的黨員老師溝通,,吸收一些比較上進(jìn)的、比較新穎的思想和教學(xué)理念,,多多向黨靠攏!

1,、 扎實(shí)自己的基本功,,利用空余時(shí)間練習(xí)鋼琴或畫畫等專業(yè)技能,多看一些文學(xué)書籍,,提高自己的自身修養(yǎng)

2,、在活動(dòng)中,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革要求,,大膽嘗試,、創(chuàng)新,使教育教學(xué)有新的突破,。

3,、努力爭取多一點(diǎn)外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),獲取新的教學(xué)信息,,提高課堂教學(xué)效果,,同時(shí)積極參加幼教辦組織的各種培訓(xùn)。

4,、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍,,以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平。

5,、參加教研教學(xué)活動(dòng)中,,爭取要積極發(fā)言,并注意吸取別人的意見,,取長補(bǔ)短,,提高自己的教學(xué)水平。

本人已經(jīng)獲得了漢語言文學(xué)的本科文憑,,還向繼續(xù)努力,,爭取再考一個(gè)與本專業(yè)對(duì)口的學(xué)前教育本科文憑。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人研修計(jì)劃

為了使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,,增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力,,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),,我制定了個(gè)人研修計(jì)劃,。

遵照教研工作計(jì)劃,以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo),,立足課堂,、革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),,堅(jiān)持科學(xué)育人,,扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,,全面提高個(gè)人素養(yǎng),,努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力,。

1、積極實(shí)踐課改的新理念,,新思路,,圍繞“有效性高效課堂教學(xué)”開展課堂教學(xué)研究活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率,。

2,、積極探索,參與課題研究,,配合學(xué)校做好每兩周一次的教研活動(dòng),,能夠自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué)。

1,、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),,多看教育教學(xué)專著,并認(rèn)真做好筆記,,努力提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng),。認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,《小學(xué)教學(xué)》《聽名師講課》《給教師的建議》等有關(guān)資料,,鉆研新教材,,新課標(biāo),研究教法,,體會(huì)新課程的理念,,提高自己的業(yè)務(wù)能力。以使自己在教育教學(xué)工作中能有所提高,。

2,、通過教師個(gè)人自學(xué),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時(shí)了解最前沿的教改信息,,擴(kuò)展自己知識(shí)視野,,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)理論,,提升理論水平和教學(xué)教研水平,。

3、積極主動(dòng)地上好研討課,,認(rèn)真開展高效課堂教學(xué)展示活動(dòng),,使教學(xué)研討進(jìn)課堂。尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,,本學(xué)期采用“一幫一”以優(yōu)帶差,、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,以促進(jìn)潛能生各方面能力的提高,。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,,準(zhǔn)確定位自己,,用先進(jìn)的理論充實(shí)自己,、提高自己。經(jīng)常聽課,,學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),,提高自己教育水平。

4,、虛心向同行教師們學(xué)習(xí),,爭取多聽課,取眾人之長,,彌補(bǔ)自己學(xué)科知識(shí)的不足,。學(xué)會(huì)思考教育問題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,,從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來,,享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。在自己的教學(xué)過程中,,時(shí)刻做到三個(gè)反思:教學(xué)前反思,從培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力著手,,拓展教學(xué)內(nèi)容,,優(yōu)化教學(xué)過程;

5、認(rèn)真撰寫教育教學(xué)心得體會(huì),,爭取有質(zhì)有量,。充分利用網(wǎng)絡(luò)手段,觀摩名家教學(xué),,撰寫讀書筆記,、教學(xué)反思,在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué),,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,創(chuàng)設(shè)情景,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6,、在提高自身素質(zhì)的同時(shí),,加強(qiáng)教師口語、粉筆字,、普通話等的訓(xùn)練,。做到學(xué)到老做到老。

幼兒教師工作計(jì)劃中班篇二十一

一,、班級(jí)情況分析

我班幼兒人數(shù)為12人,其中男孩6人,女孩6人,。本學(xué)期主要加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒的自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng),進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng),。

二,、工作要求

1、在教育教學(xué)方面,利用各種游戲活動(dòng),訓(xùn)練幼兒動(dòng)作靈活性,、準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)性,在日常中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物質(zhì)世界,認(rèn)識(shí)不同事物的特性,掌握正確的思維,、操作方法,促進(jìn)思維的準(zhǔn)確性、靈活性,、敏捷性,。注意傾聽別人的講話,有耐心,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)囊袅空f話,日常生活中學(xué)習(xí)使用普通話,能圍繞主題談話,學(xué)習(xí)運(yùn)用詞句,大膽回答問題,表達(dá)意見,會(huì)正確看書,了解畫面與情節(jié)的相應(yīng)關(guān)系,喜歡欣賞文學(xué)作品。鞏固認(rèn)識(shí)1,、2,、3,將數(shù)量1—3的實(shí)物分類、排序,認(rèn)識(shí)三角形,、圓形,、正方形,學(xué)習(xí)按圖形分類,以及按物體不同特征分類。

2,、在家長工作方面,在學(xué)期初召開家長會(huì),向家長介紹我們各項(xiàng)教育目標(biāo),、幼兒在園一日生活的具體安排及需家長們支持、協(xié)作的地方,鼓勵(lì)家長應(yīng)盡力放手讓幼兒做些力所能及的事,不要事事包辦代替,多帶幼兒接觸大自然,幫助家長盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,從而更艱的配合幼兒園的工作,按時(shí)刊登家園聯(lián)系欄,加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系及溝通,有針對(duì)性的開展家訪活動(dòng),。

3,、在常規(guī)教育方面,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),督促幼兒自己的事自己做,掌握正確的洗手、洗臉,、漱口,、入廁的方法,會(huì)自己穿脫衣服、鞋子,知道正確使用標(biāo)記,能遵守基本生活,、游戲規(guī)則,愛護(hù)公物,懂得分享與交流,不爭奪,、不獨(dú)占,不拿別人的東西,能與同伴友好相處。

4,、在衛(wèi)生保健方面,教育幼兒能根據(jù)天氣情況隨時(shí)增減衣服,知道不能觸摸危險(xiǎn)物品,不去危險(xiǎn)的地方,身體不適時(shí)能主動(dòng)告訴成人,不害怕吃藥,、打針,能保持自身及周圍環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔紙屑,有一定的自我保護(hù)意識(shí)。

5、家長工作方面,在學(xué)期初,我們將召開家長會(huì),向家介紹本學(xué)期教育教學(xué)的目標(biāo)及新的教育理念,并向家長宣布本學(xué)期幼兒園大型活動(dòng)的初步安排,通過“家長開放日”,舉辦親子游戲,培養(yǎng)家長和孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。另外,還在加大家園間的聯(lián)系,有針對(duì)的開展家訪活動(dòng),真正做到家園同步,、家園共育。

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