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高校輔導(dǎo)員崗位職責(zé)說明書 高校輔導(dǎo)員主要職責(zé)篇一

二,、幫忙高校學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，經(jīng)常性地開展談心活動,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊,、自愛、自律,、自強的優(yōu)良品格,，增強學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗,、承受挫折的潛力,，有針對性地幫忙學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友,、健康生活等方面的具體問題,，提高思想認(rèn)識和精神境界；

三,、了解和掌握高校學(xué)生思想政治狀況,，針對學(xué)生關(guān)心的熱點、焦點問題,，及時進行教育和引導(dǎo),，化解矛盾沖突，參與處理有關(guān)突發(fā)事件,，維護好校園安全和穩(wěn)定,；

四、落實好對經(jīng)濟困難學(xué)生資助的有關(guān)工作，組織好高校學(xué)生勤工助學(xué),，用心幫忙經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè),；

五、用心開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,，為學(xué)生帶給高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),，幫忙學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念；

六,、以班級為基礎(chǔ),，以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生班群眾在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量,；

七,、組織、協(xié)調(diào)班主任,、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作,，在學(xué)生中間開展形式多樣的教育活動；

八,、指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班委會建設(shè),，做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作，激發(fā)學(xué)生的用心性,、主動性,。

高校輔導(dǎo)員崗位職責(zé)說明書 高校輔導(dǎo)員主要職責(zé)篇二

輔導(dǎo)員是班群眾的組織者、教育者和指導(dǎo)者,，是聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、任課教師進行教育活動的橋梁；對班級學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí),、勞動、生活和健康各方面全面負(fù)責(zé),。輔導(dǎo)員工作的具體職責(zé)是：

1,、班級班風(fēng)建設(shè)。了解,、掌握班級學(xué)生的思想狀況,，對學(xué)生進行思想政治教育和道德教育；保護學(xué)生的身心健康,；教育學(xué)生熱愛祖國,，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，樹立為人民服務(wù)的思想和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的志向,；增強學(xué)生的法制意識,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，自覺遵守各項規(guī)章制度。

2,、班級學(xué)風(fēng)建設(shè),。了解班級學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)科設(shè)置特點，教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),，培育“扎實,、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn),、樂學(xué)”的學(xué)風(fēng),；對班級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進行分析，幫忙學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,；向任課教師和教學(xué)部門反映學(xué)生的意見和要求,，溝通教與學(xué)的信息，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

3,、班級常規(guī)管理。確立班級建設(shè)目標(biāo),；建立健全班級常規(guī)管理制度并組織實施；指導(dǎo)班委會,、團支部的工作,，培養(yǎng)學(xué)生干部和骨干力量，提高學(xué)生的自律,、自理潛力,；把握班級輿論宣傳的導(dǎo)向，注重班級文化建設(shè),，弘揚正氣,；督促班級學(xué)生搞好宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，把班群眾建設(shè)成奮發(fā)向上,、團結(jié)友愛的“大家庭”,。

4、班級日常事務(wù)性工作,。

（1）教育,、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動，組織和開展班級的文體活動,，培養(yǎng)班級學(xué)生構(gòu)成情趣高雅,、禮貌健康的生活方式。

（2）引導(dǎo)學(xué)生開展班級系列化的社會實踐,、潛力拓展活動,；動員和鼓勵學(xué)生用心參加職業(yè)資格、職業(yè)技能的培訓(xùn)；注重學(xué)生一專多能的培養(yǎng),，鼓勵學(xué)生用心向上的興趣和特長,；以社會的就業(yè)需要為導(dǎo)向，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

（3）監(jiān)督實施學(xué)生的綜合測評,；負(fù)責(zé)班級學(xué)生的思想品德評定和有關(guān)獎懲工作；獨立或協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門對違紀(jì)學(xué)生進行調(diào)查,、處理和教育,；負(fù)責(zé)班級學(xué)生的學(xué)年鑒定、畢業(yè)鑒定和畢業(yè)生檔案整理工作,，參與學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,。

（4）關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，主動幫忙學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活的困難,，個性關(guān)心和愛護特困生,；做好違紀(jì)學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。

（5）根據(jù)學(xué)?；?qū)W院的要求,，學(xué)期初制定和實施班級工作計劃和學(xué)生培養(yǎng)計劃，作好班級工作記錄,，學(xué)期末構(gòu)成全面的工作總結(jié),。

5、完成學(xué)校學(xué)生處,、學(xué)院學(xué)生科布置的其他工作任務(wù),。

高校輔導(dǎo)員崗位職責(zé)說明書 高校輔導(dǎo)員主要職責(zé)篇三

很多新輔導(dǎo)員剛進入學(xué)生工作有一種感覺：忙忙忙，累累累,，要處理大量的日常事務(wù),，感覺做了許多事情，還是不知道做什么,?？陕殬I(yè)化輔導(dǎo)員不一樣，他們會牢牢把握學(xué)生工作的特點,，抓住安全穩(wěn)定的主線,，適應(yīng)學(xué)生的特點和規(guī)律，讓學(xué)生學(xué)會自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)、自我監(jiān)督,。舉個例子：我以前遇到的一個老師在年級大群和班干部群說的并不是特別多,，但重要的事情會一直很抓在手里,，每學(xué)期的安全穩(wěn)定工作抓的特別緊，給學(xué)生說話通知事情言簡意賅,，重視落實和執(zhí)行,；他也很擅長培養(yǎng)得力的學(xué)生骨干，協(xié)助處理年級和班上的事情,，與同學(xué)們關(guān)系特別好,，很受學(xué)生喜愛；還有他有個習(xí)慣就是經(jīng)常留意同學(xué)們思想動態(tài),，同學(xué)的qq說說,、微信動態(tài)他都習(xí)慣性的去看去了解，碰到學(xué)生心情不好也會很有技巧的去關(guān)注和寬慰等等,。

職業(yè)型輔導(dǎo)員帶學(xué)生都有自己的工作特色和理念,，他們往往會很清晰清楚的闡釋和表達自己對學(xué)生的要求，對教育和工作的思考和想法,，所以你會看到他們有很突出的標(biāo)簽和特色,。舉個例子我認(rèn)識的一個輔導(dǎo)員管理學(xué)生思路方式就很清晰：依托干部骨干，創(chuàng)建黨員示范崗,，幫扶重點困難學(xué)生,，樹立年級正的風(fēng)氣和導(dǎo)向，鼓勵學(xué)生全方位多樣化發(fā)展等等,，輔導(dǎo)員九大工作職責(zé),，學(xué)生日常事務(wù)方方面面，各處的著力點和立腳點都是不一樣的,，穿針引線，如果有一條對學(xué)生教育的主線,，大學(xué)四年讓學(xué)生朝著這個目標(biāo)和方向靠近,，按照我們的想法和目標(biāo)去實行，這樣2,、300人的群體也很容易引導(dǎo),，而不至于變得很松散，而且每個階段到每個點知道應(yīng)該去做什么事情,，掌握學(xué)生工作的規(guī)律和特點,。

很多學(xué)生都會親切的稱呼職業(yè)型輔導(dǎo)員某哥某姐，甚至還有的是某媽,，這也說明職業(yè)型輔導(dǎo)員最大的一個不同是很懂和理解學(xué)生,，真正關(guān)心學(xué)生：學(xué)生犯錯了做錯了，他們不會當(dāng)面也不會公開去批評,，駁了學(xué)生的面子,，他們會選擇給學(xué)生面子,，包容學(xué)生的一些小過失，但也委婉的指出,；因為經(jīng)驗和生活閱歷的增長他們和學(xué)生有很多經(jīng)驗型和興趣點的交集,；他們擁有談心談話聊天的藝術(shù)，和學(xué)生交流的程度更深,，也能給學(xué)生更多的啟迪,；他們會主動積極的了解學(xué)生所思所想，根據(jù)學(xué)生的不同類型分類予以指導(dǎo),，讓學(xué)生感覺很舒服,；他們也很少形式化或者花里胡哨的去做一些活動，而總是希望求的每一次活動能有實效,，解決學(xué)生的問題和困難,；他們待學(xué)生以寬，尊重學(xué)生的心理和想法,，鼓勵學(xué)生多元化和全面發(fā)展……舉個例子,，我認(rèn)識的一位優(yōu)秀輔導(dǎo)員能多替學(xué)生考慮。比如選擇合適的開會時間,，比如多去宿舍看看學(xué)生,，比如通知消息和信息考慮學(xué)生實際情況等等；能平等姿態(tài)對待學(xué)生,。比如開會安排事情前和學(xué)生多商量一下,，比如在年級大群和各種場合與學(xué)生平等交流互動，比如能多聽學(xué)生說話看看她們想什么需要什么,；能生活化和接地氣的與學(xué)生交流,，比如交流一下生活娛樂心得，去宿舍與學(xué)生打成一片,，多和學(xué)生聊些生活話題,；能在學(xué)生困難時候幫助他們，比如學(xué)生生病住院了,，比如學(xué)生家庭遭遇變故,，比如情感碰到麻煩了等等。

學(xué)生工作是一個常做常新,，可以不斷專業(yè)化和職業(yè)化的一項,，每個老師都可以成為其中的專家，習(xí)近平總書記也高度關(guān)注和重視我們這支隊伍,，希望我們大家能朝著專業(yè)化,、職業(yè)化發(fā)展，立德樹人,，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才,。

高校輔導(dǎo)員崗位職責(zé)說明書 高校輔導(dǎo)員主要職責(zé)篇四

1.對學(xué)生進行馬克思主義指導(dǎo)思想理想信念教育,。

2.對學(xué)生進行中國特色社會主義共同理想教育。

3.對學(xué)生進行以愛國主義為核心的民族精神和時代精神教育,。

4.對學(xué)生進行以社會主義榮辱觀為主要資料的公民道德教育,。

5.對學(xué)生進行全面發(fā)展的素質(zhì)教育。

1.黨建工作,。高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作,，堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量,，把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊伍中來,。創(chuàng)新學(xué)生黨支部活動方式，創(chuàng)新高校黨建工作載體,。

2.共青團工作,。在工作資料上，做好組織建設(shè)工作,、推優(yōu)工作,、社會實踐工作、科技創(chuàng)新工作,、學(xué)生干部選拔和培養(yǎng)工作,、社團建設(shè)工作、校園文化工作等等,，促進大學(xué)生的全面發(fā)展,。

3.班級工作。以班級為基礎(chǔ),，以學(xué)生為主體,，發(fā)揮學(xué)生班群眾在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，個體在學(xué)校內(nèi)理解的系統(tǒng)學(xué)習(xí)是終生學(xué)習(xí)的主要組成部分,。高等教育不僅僅教會學(xué)生知識，更幫忙學(xué)生習(xí)得高尚的理想信念,、優(yōu)良的道德品質(zhì)、豐富的科學(xué)知識和文化修養(yǎng),。具備科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于大學(xué)生一生的發(fā)展都十分重要,，是大學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

高校后勤化使得物業(yè)管理部門有別于傳統(tǒng)的宿舍管理部門,，由簡單的住宿管理主角,，轉(zhuǎn)變?yōu)閹Ыo各類學(xué)生生活服務(wù)的主角。同時,，班級,、年級概念逐漸淡化,，學(xué)生群體趨向分散化、個體化,、小型化,，原有的學(xué)生工作機制和管理模式的可行性、有效性受到挑戰(zhàn),，因此做好大學(xué)生宿舍管理即生活園區(qū)思想政治教育尤為重要,。安全穩(wěn)定問題涉及到維護學(xué)生正當(dāng)權(quán)益、免受不必要損失,，對于保證學(xué)校穩(wěn)定和健康發(fā)展,、社會安定團結(jié)具有重要好處；同時安全穩(wěn)定是建設(shè)和諧校園的前提基礎(chǔ),。輔導(dǎo)員在開展幫困助學(xué)工作時既要幫忙學(xué)生克服經(jīng)濟困難,，樹立生活信心，順利完成學(xué)業(yè),，更要培養(yǎng)學(xué)生樹立自信,、自給、自立,、自強的生活理念,。

高校輔導(dǎo)員崗位職責(zé)說明書 高校輔導(dǎo)員主要職責(zé)篇五

1、思想政治教育,。幫忙和指導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,；樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀和努力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅定信念,。深入了解掌握大學(xué)生思想狀況，有針對性地開展思想政治教育,，指導(dǎo)和組織開展好形勢政策教育和各種主題教育活動,。

2、黨團工作指導(dǎo),。協(xié)助學(xué)院黨委指導(dǎo)學(xué)生黨支部建設(shè),，做好入黨用心分子培養(yǎng)、學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理工作,。指導(dǎo)學(xué)生團支部開展豐富多彩的主題團日活動,，做好團員教育、評議和推優(yōu)入黨工作,。充分發(fā)揮黨團組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨團員的先鋒模范作用,。專職輔導(dǎo)員可兼任學(xué)生黨支部書記,、學(xué)院團委書記等相關(guān)職務(wù)。

3,、班級組織建設(shè)工作,。以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，思想道德建設(shè)為基礎(chǔ),，指導(dǎo)班委會開展工作,，努力加強班風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格要求,，大膽管理,，建立健全各項班級管理制度，做好班級學(xué)生干部的選拔,、培養(yǎng)和考核工作。深入學(xué)生,，關(guān)心,、愛護、指導(dǎo),、幫忙學(xué)生,，熱情為學(xué)生服務(wù)，努力保護學(xué)生的合法權(quán)益,，作學(xué)生的良師益友。

4,、學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)業(yè)指導(dǎo),。加強與任課教師,、班主任,、研究生導(dǎo)師經(jīng)常溝通，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，幫忙學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),、掌握學(xué)習(xí)方法、設(shè)計學(xué)涯規(guī)劃,，促進學(xué)業(yè)進步,。

5,、素質(zhì)拓展指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生開展校園文化建設(shè)和社會實踐活動,，組織好學(xué)生技能培訓(xùn)活動,、課外科技學(xué)術(shù)活動、文體娛樂活動,、社會實踐活動,，拓展學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新潛力和實踐潛力,。

6,、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)。幫忙學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃,，為學(xué)生帶給高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),，幫忙學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，促進學(xué)生充分就業(yè),。

7,、心理健康教育與指導(dǎo)。幫忙學(xué)生了解掌握常見的心理調(diào)適方法,，培養(yǎng)健全的心理品質(zhì),，及時發(fā)現(xiàn)并協(xié)助有關(guān)部門處理由于學(xué)生心理疾患而導(dǎo)致的各種問題，努力防止因心理問題引發(fā)惡性事故,。

8,、日常事務(wù)管理工作。堅持公開,、公平,、公正的原則，做好綜合測評,、評獎評優(yōu),、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)等學(xué)生日常管理工作,。經(jīng)常深入宿舍,，指導(dǎo)學(xué)生營造良好的宿舍衛(wèi)生環(huán)境和文化環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)生宿舍的育人功能,。及時了解學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)、生活狀況,，維護學(xué)生權(quán)益,，為學(xué)生排憂解難。

9、相關(guān)課程的教學(xué)工作,。應(yīng)結(jié)合自身專業(yè)特點,，承擔(dān)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢政策教育,、心理健康教育,、就業(yè)指導(dǎo)等相關(guān)課程的教學(xué)工作。

10,、安全穩(wěn)定工作,。依照國家有關(guān)法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)，做好大學(xué)生的安全教育和管理,，增強安全意識,，參與處理涉及學(xué)校和社會安全穩(wěn)定的事件。

高校輔導(dǎo)員崗位職責(zé)說明書 高校輔導(dǎo)員主要職責(zé)篇六

一,、幫忙高校學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路,、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅定信念。用心引導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo),，使他們中的先進分子樹立共產(chǎn)主義的遠大理想,，確立馬克思主義的堅定信念；

二,、幫忙高校學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),，經(jīng)常性地開展談心活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊,、自愛,、自律、自強的優(yōu)良品格,，增強學(xué)生克服困難,、經(jīng)受考驗、承受挫折的潛力,，有針對性地幫忙學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才,、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題,，提高思想認(rèn)識和精神境界,；

三、了解和掌握高校學(xué)生思想政治狀況,，針對學(xué)生關(guān)心的熱點,、焦點問題,，及時進行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突,，參與處理有關(guān)突發(fā)事件,，維護好校園安全和穩(wěn)定；

四,、落實好對經(jīng)濟困難學(xué)生資助的有關(guān)工作，組織好高校學(xué)生勤工助學(xué),，用心幫忙經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè),；

五、用心開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,，為學(xué)生帶給高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),，幫忙學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念；

六,、以班級為基礎(chǔ),，以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生班群眾在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量,；

七,、組織、協(xié)調(diào)班主任,、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作,，在學(xué)生中間開展形式多樣的教育活動；

八,、指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班委會建設(shè),，做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作，激發(fā)學(xué)生的用心性,、主動性,。