“方”即方子、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園讀書活動(dòng)實(shí)施方案篇一

引導(dǎo)家長們了解經(jīng)典教育。

讓家長了解教育孩子的最佳時(shí)機(jī),、內(nèi)容和方法,。

打消部分家長對(duì)傳統(tǒng)教育“封建、落后”的誤區(qū),。

4,、讓家長配合幼兒園開展國學(xué)經(jīng)典教育。

二,、會(huì)場(chǎng)要求

1,、封閉的環(huán)境,、場(chǎng)地方正、遮光效果好;

2,、有電源插頭可以連接電腦和投影儀;

3,、有很好的音響設(shè)備。

三,、會(huì)議準(zhǔn)備：

1,、提前布置會(huì)嘗擺好椅子;

2、飲水機(jī),、一次性杯子,、鮮花;

3、數(shù)碼相機(jī)或攝像機(jī),、會(huì)場(chǎng)音樂(家長入席時(shí)可放一些輕松柔和抒情的或激昂類型的,，結(jié)束之時(shí)可放一些勵(lì)志感人的，也可根據(jù)幼兒園實(shí)際情況放一些適當(dāng)?shù)膬和?;

4,、幼兒活動(dòng)相片幻燈片;

5,、事先在會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備好需要使用的投影儀、筆記本電腦,、音響,、麥等設(shè)備，并調(diào)試好,。

四,、會(huì)議過程：(接待人員：迎接家長簽名，安排家長坐好觀看幼兒活動(dòng)相片幻燈片)

1,、主持人開場(chǎng)詞;(附稿1)

2,、家長互動(dòng)環(huán)節(jié);(附稿2)

3 、園方發(fā)言;(附稿3)

4 ,、播放視頻;(中間部分：看碟,，不做任何點(diǎn)評(píng))

5 、園方做結(jié)束語,。(附稿4)

6,、主持人致“下課詞”(附稿5)

五、“家長課堂”成功關(guān)鍵點(diǎn)：

(1)邀約：老師以負(fù)責(zé)認(rèn)真的態(tài)度邀請(qǐng)每一位家長參加,，做好簽到登記,，沒有到會(huì)的家長需要繼續(xù)溝通，單獨(dú)補(bǔ)課或者邀請(qǐng)參加下一年級(jí)的學(xué)習(xí);

(2)場(chǎng)地：封閉,、方正,、遮光效果好;

(3)設(shè)備：投影、音響、麥等設(shè)備清晰,，效果好;

(4)流程：盡量按照方案中的步驟來操作,，導(dǎo)師和主持言語簡潔，前面幾期盡量不要自己發(fā)揮;

(5)紀(jì)律：場(chǎng)內(nèi)的紀(jì)律非常重要,，開場(chǎng)時(shí)請(qǐng)主持一定要調(diào)整好家長的狀態(tài),，手機(jī)調(diào)靜音、不隨意走動(dòng),、不提前離嘗學(xué)習(xí)期間不私下討論;

(6)狀態(tài)：園方和老師都要以嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)待，課堂中不隨意走動(dòng),、不私下討論,、手機(jī)調(diào)靜音;有家長講話請(qǐng)走到他旁邊輕輕地提醒，維護(hù)場(chǎng)內(nèi)秩序,。

六、(附稿6)：家長課堂通知

家長課堂通知

為了促進(jìn)家園共育,，讓我們的家長了解教育孩子最好的方法,，讓我們的孩子有一個(gè)幸福的人生，本學(xué)期我園將定期開設(shè)“家長課堂”學(xué)習(xí)活動(dòng),，第一課《愛和經(jīng)典》將于月 日,，上午 時(shí) 分到 時(shí)， (地點(diǎn))召開,。

給孩子最好的教育,，是每位家長的心愿，所以希望家長接到通知后,，積極參加幼兒園的學(xué)習(xí),，提前安排好工作與生活，并且準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)!謝謝配合!

家長課堂內(nèi)容預(yù)告：

1,、在孩子的教育中,，最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容是什么呢?

2、您認(rèn)為什么教育才是最適合孩子的教育呢?

家長課堂課程——學(xué)分制

第一課

第二課

第三課

學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)

6分

8分

10分

6分

8分

10分

6分

8分

10分

學(xué)分(打√)

總分

第一課 第二課 第五課

學(xué)分標(biāo)準(zhǔn) 6分 8分 10分 6分 8分 10分 6分 8分 10分

學(xué)分(打√)

總分

學(xué)分制評(píng)分原則：班級(jí)老師根據(jù)家長參與“家長課堂”的情況給家長每次學(xué)習(xí)打分,學(xué)期末我們將根據(jù)家長“家長課堂”得分情況,，開展“書香家庭”“家園共育之星”以及“智慧父母”評(píng)選活動(dòng),。并在學(xué)期總結(jié)活動(dòng)中，面向全園家長進(jìn)行表彰和授獎(jiǎng),。

幼兒園讀書活動(dòng)實(shí)施方案篇二

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1.借助課題《角色嵌入式之小班幼兒繪本閱讀的實(shí)踐與研究》，營造濃濃的“大手拉小手,，牽手共閱讀”的讀書氛圍,，促進(jìn)幼兒園書香校園建設(shè)。

2.通過閱讀活動(dòng)，提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合能力,，讓書成為教師成長的伴侶,。

3.鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對(duì)書籍,、閱讀的興趣,，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

4.調(diào)動(dòng)家長積極參與閱讀的興趣,，增強(qiáng)家長的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)家園合作,。

二、活動(dòng)主題：

大手拉小手,，牽手共閱讀

三,、活動(dòng)時(shí)間：

3月——12月

四、活動(dòng)對(duì)象：

全體教職工,、幼兒及幼兒家長,。

五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

組長：

副組長：

組員：

六,、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)教師讀書活動(dòng)

1.倡導(dǎo)教師與好書為伴,。學(xué)期初，要求教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃,，每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育的書籍,，如《做幼兒喜愛的魅力教師》、《聽,，那成長的拔節(jié)聲》,、《愛和自由》教育經(jīng)典書籍等，不斷充實(shí)自我,。五四節(jié),，開展教師個(gè)人自主推薦、幼兒園購書贈(zèng)書活動(dòng),。

2.開展閱讀感悟交流,。要求教師做到四勤——勤讀、勤做,、勤思,、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄),，并針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活,、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受,，如每月一次的《幼兒教育(教師版)》閱讀感悟交流：本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹，闡述喜歡的理由(提煉式),，該文給予我的教育教學(xué)啟示,，同時(shí)上傳新教育博客，相互學(xué)習(xí),、相互點(diǎn)評(píng),。

(二)班級(jí)讀書活動(dòng)

1.班級(jí)開展“閱讀”活動(dòng)。從教師自身做起,，每天做到和幼兒一起讀書,，利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個(gè)溫馨小故事。并通過周二,、周四的“小喇叭”廣播展示閱讀活動(dòng)開展情況,，每學(xué)期評(píng)選巧嘴巴寶寶。

2.完善班級(jí)“圖書角”,，同時(shí)在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)“快樂書吧”,，多形式、多渠道收集幼兒類圖書,，實(shí)現(xiàn)班級(jí)幼兒圖書分享的快樂,，擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)幼兒積極參與“我的圖書大家讀”活動(dòng),，由幼兒園發(fā)出倡議，每位教師,、幼兒和家長捐一到兩本圖書,，充實(shí)圖書區(qū)域。

3.中大班要發(fā)揮值日生作用,，做好圖書角的管理工作,。將損壞的圖書進(jìn)行整理，各班要定期更換圖書,，保持圖書整齊干凈,。

4.利用廢舊材料，通過家長,、幼兒共同收集,、制作，開展書簽征集評(píng)選活動(dòng),，并將獲獎(jiǎng)作品展示在“快樂書吧”背景墻,。

(三)親子共讀活動(dòng)

各班以家長委員會(huì)為紐帶，向家長發(fā)出倡議,，號(hào)召全體家長積極投身到“大手拉小手,，牽手共閱讀”的活動(dòng)中來,。印發(fā)《小博士幼兒園讀書節(jié)給家長的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個(gè))》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),。

1.建議家長帶幼兒到圖書館看書,，到書店、網(wǎng)上購書,，以拓寬讀書渠道,，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日,、過年時(shí)以書為禮,。

2.建議家長將每天睡前半小時(shí)定為“全家總動(dòng)員”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”,，促進(jìn)父母與子女間的交流,，共同成長，撰寫親子共讀日記,。母親節(jié)前夕開展“感動(dòng)校園十佳愛心媽媽”評(píng)選,，兒童節(jié)期間將開展“親子繪本講讀”比賽。

3.利用班級(jí)網(wǎng)頁,、家長qq群及家長學(xué)校,，分享交流親子閱讀體會(huì)，并進(jìn)行好書推薦,。

七,、其他事項(xiàng)：

1.做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集,、整理,、上報(bào)工作。

2.做好讀書節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道,。

3.做好讀書節(jié)各類資料的收集,、歸檔工作。

幼兒園讀書活動(dòng)實(shí)施方案篇三

一,、活動(dòng)背景

“國際兒童圖書日”是國際少年兒童讀物聯(lián)盟發(fā)起的,，定在每年的4月2日，以喚起人們對(duì)于讀書的熱愛和對(duì)兒童讀書的關(guān)注,。這一天也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日,，每年的4月2日，他都會(huì)在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生,。但就中國目前的情況來看,，大多數(shù)孩子的讀書資源是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，尤其是一些貧困地區(qū)的孩子,，能用的讀書資源更少了,?？紤]到校內(nèi)許多學(xué)生面臨舊書無處可放，不少貧困小學(xué)卻沒有足夠讀書資源的現(xiàn)狀,，公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)特與西部民情之窗合作,，共同開展“愛的集結(jié)號(hào)―國際兒童圖書日”活動(dòng)。

二,、活動(dòng)目的

公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)本著為兒童讀書教育的發(fā)展做貢獻(xiàn)這一目的,，特開展“愛的集結(jié)號(hào)”愛心活動(dòng)。旨在讓更多的人關(guān)注兒童讀書,，關(guān)心貧困孩子的讀書問題,，也進(jìn)一步豐富大學(xué)生的課外生活，養(yǎng)成關(guān)愛社會(huì)的良好品質(zhì),。捐出一本舊書,，換取貧困兒童的一張笑臉，通過全校師生的愛心接力,，讓更多的孩子擁有更多,、更豐富的讀書資源，讓祖國的花朵茁壯成長,。南昌大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)堅(jiān)持志愿服務(wù)與學(xué)生工作相結(jié)合的工作理念,，特此發(fā)起此次活動(dòng)。

三,、活動(dòng)名稱

“愛的集結(jié)號(hào)”―201_國際兒童圖書日

四,、活動(dòng)主題

共此一片天，同讀一本書

五,、主辦單位

南昌大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

六,、承辦單位

南昌大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿協(xié)會(huì)辦公室

七、合作單位

西部民情之窗

八,、活動(dòng)時(shí)間

前期募捐活動(dòng)：201_3月27、28,、29日

義賣活動(dòng)：201_4月2,、3日

九、活動(dòng)地點(diǎn)

休閑廣場(chǎng)

十,、活動(dòng)對(duì)象

南昌大學(xué)全體師生

十一,、活動(dòng)流程

前期準(zhǔn)備――3月上旬至3月中旬

(1)制定活動(dòng)策劃(辦公室);

(2)制定宣傳方案(宣傳部);

活動(dòng)前期：重點(diǎn)靠海報(bào)設(shè)計(jì)的新穎和傳播媒介的即時(shí)性與廣闊性

1、首先是海報(bào)：重點(diǎn)講述獲贈(zèng)書籍的去向和用途,，解決許多捐贈(zèng)者的內(nèi)心疑惑,，同時(shí)，應(yīng)該獲取院系老師的支持與鼓勵(lì)

2,、通過微博,，qq空間等網(wǎng)絡(luò)傳媒在活動(dòng)前期起到動(dòng)員的作用,，微博，qq空間等發(fā)布消息時(shí)應(yīng)該注重內(nèi)容的簡潔性和概括性,，用最少的字告訴小伙伴們這次活動(dòng)并起到動(dòng)員的作用

3,、如果條件允許，可以通過舉辦一次活動(dòng)的形式來宣傳此次捐贈(zèng)活動(dòng),，通過發(fā)傳單等來告知此次活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo)

活動(dòng)中期：測(cè)中活動(dòng)進(jìn)行時(shí)的信息的即時(shí)性

1,、通過微博，人人網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)社交手段發(fā)布活動(dòng)進(jìn)行的概況

2,、對(duì)活動(dòng)中的一些細(xì)節(jié)進(jìn)行拍照或者錄視頻等留作紀(jì)念,，也可以上傳網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)活動(dòng)的可信度和知名度

3,、有可能的話可以請(qǐng)捐贈(zèng)者留下姓名或者聯(lián)系方式

活動(dòng)后期：側(cè)重于書本用途實(shí)況的反饋

1,、還是利用社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)布一些在活動(dòng)中受益的孩子的照片或者視頻等等

2、可以邀請(qǐng)參與捐贈(zèng)的人員來進(jìn)行成果展示大會(huì)并且自愿參加致辭等的活動(dòng)(如果要舉辦成果展示大會(huì)的話)

3,、可以將沒有賣出去的說親手交回給捐贈(zèng)者,，并表達(dá)謝意

4、通過發(fā)短信的形式對(duì)捐贈(zèng)者表達(dá)謝意或者發(fā)送關(guān)于書本的去向等等

(3)聯(lián)系其他公益社團(tuán)(例,，西部民情之窗),，爭取與他們的合作(素質(zhì)拓展部);

(4)審批場(chǎng)地、橫幅(冷澤華);

(5)準(zhǔn)備部分小禮品或書簽用于活動(dòng)中有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié).(宣傳部)

(6)電子海報(bào),、宣傳單的設(shè)計(jì)與制作(素質(zhì)拓展部)

(7)以小組為單位進(jìn)行掃樓前的培訓(xùn),，讓掃樓人員先了解兒童讀書日和本次活動(dòng)，活動(dòng)前兩天進(jìn)行掃樓宣傳和收集愛心贈(zèng)書,。

(8)辦公室在活動(dòng)前一星期做好值班表的安排工作,。

期間

(1)進(jìn)行掃樓募捐書籍(包括名著、小說,、雜志等),，捐書的同學(xué)可獲得書簽或明信片，上面可以簡單介紹我們協(xié)會(huì)和本次活動(dòng),，并為兒童讀書日做宣傳,。(各樓棟負(fù)責(zé)人員見附表)

(2)對(duì)募捐的書籍進(jìn)行編號(hào)，書籍的編號(hào)對(duì)應(yīng)一個(gè)常識(shí)問題(孫倩,、梁議心);

(3)工作人員整理書籍,，在現(xiàn)場(chǎng)值班(值班表見附表);

(4)把募捐來的書籍進(jìn)行義賣(休閑廣場(chǎng));參與本次義賣與募捐活動(dòng)的愛心人士贈(zèng)送書簽或者明信片一張作為紀(jì)念。

(5)買過書的同學(xué)可以根據(jù)書籍的編號(hào)進(jìn)行答題,，回答正確獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品;

(6)工作人員對(duì)買書的同學(xué)進(jìn)行登記;

(7)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)均可在愛心橫幅上寫下自己對(duì)兒童的祝福語;

后期

(1)收集成果,，整理場(chǎng)地(值班人員);

(2)未義賣成功的書籍聯(lián)系有關(guān)書店出售(外聯(lián)部);

(3)為貧困小學(xué)的兒童購買圖書(孫倩、梁議心);

(4)聯(lián)系家園網(wǎng),、昂揚(yáng)記者團(tuán)展示本次活動(dòng)成果,，隨時(shí)更新募捐消息(宣傳部);

(5)有關(guān)成員對(duì)此次活動(dòng)作出總結(jié)(辦公室部委);

十二,、部門整體工作

辦公室：

1、策劃(3月20日之前)

2,、活動(dòng)前期,、期間及后期人員調(diào)配和整體協(xié)調(diào)工作

3、場(chǎng)地的審批(3月28日之前)

4,、橫幅制作

5,、活動(dòng)總結(jié)(4月8日之前上交)

宣傳部：

1、義賣當(dāng)天的活動(dòng)策劃(3月25日之前提交辦公室)

2,、知識(shí)競(jìng)答的題目準(zhǔn)備和活動(dòng)規(guī)則的制定(3月28日之前提交辦公室)

3,、活動(dòng)前期的微博與海報(bào)宣傳(3月29日開始微博宣傳，粘貼手繪海報(bào)3張,，九棟,、八棟)

4、活動(dòng)期間及時(shí)更新微博(4月2,、3日)

5,、活動(dòng)后期新聞稿、照片的整理工作(4月8日之前上交)

素質(zhì)拓展部：

1,、聯(lián)系西部民情,，商討合作

2、確定西部民情掃樓募捐期間提供人員信息,、聯(lián)系方式以及具體時(shí)間的人員安排(3月24號(hào)之前確定)

3,、用于qq宣傳的電子海報(bào)設(shè)計(jì)、宣傳單設(shè)計(jì)制作(3月25前提交辦公室)

外聯(lián)部：

1,、禮品的贊助或購買工作

2,、海報(bào)、宣傳單,、橫幅的贊助

注意事項(xiàng)

(1)在募捐過程中,，盡量和募捐者說明此次活動(dòng)的形式是將募捐得到的圖書交換成兒童讀物，以得到更多募捐者的支持,，獲得更多可用的圖書;

(2)活動(dòng)當(dāng)日如果天氣不佳,，活動(dòng)可提前一天或延后;

(3)書籍的質(zhì)量決定義賣價(jià)格和不同的編號(hào)，不同的編號(hào)決定不同難度的題目和相應(yīng)的獎(jiǎng)品;

(4)掃樓棟募捐時(shí)請(qǐng)注意禮貌用語,，簡單明確表明自己的身份和意圖,，不要給別人造成困擾;

(5)每個(gè)時(shí)間段都要安排五名以上工作人員值班,，值班過程中注意維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,，以免造成混亂帶來不必要的損失;

(6)與書店交換得到的圖書一定要淺顯易懂，適合兒童閱讀,，內(nèi)容積極向上;

(7)由于募捐范圍較廣,，工作量較大,，協(xié)會(huì)工作人員不夠，需要外聯(lián)部與本校其他公益組織取得聯(lián)系,，得到他們的支持,，參與到募捐活動(dòng)中。