每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
小學(xué)生國旗下講話養(yǎng)成教育篇一
今天我講話的主題是友善待人,,和睦相處,。
同學(xué)們,,友善待人,和睦相處是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們每個人都爭取做一個友善待人,,與他人和睦相處的文明使者,讓我們校園的文明之花開得更加鮮艷,。
人的一生會碰到許許多多來自別人的"對不起",。在公共汽車上,有人不小心踩了你的腳;在班集體中,,有同學(xué)無意的弄壞你的書本;在雨中行走,,別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時,有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學(xué)們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度來對待,,寬容,、諒解別人,而不能心胸狹隘,,更不可以怨相報,。那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個校園大家庭中,,應(yīng)該怎樣爭當"友善"的使者呢?
首先,,同學(xué)之間要相互信任,和睦相處,。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,,能聽取別人的合理建議,發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時,,不要固執(zhí)己見,,強詞奪理,要做到以理服人,。不能給同學(xué)取外號,,更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué),不做那些只圖自己快樂,,而給別人帶來痛苦的事,。不傳播一些不利于團結(jié)的話,更不能在背后說別人的壞話,。
其次,,同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待,主動化解,。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情,,遇到矛盾,要首先從自己身上找原因,不能一味強調(diào)自己的理由,,指責(zé)別人,,更不能拔拳相向,動手打人,。
另外,同學(xué)們要學(xué)會樂于助人,,關(guān)心他人,,要設(shè)身處地地為他人著想,學(xué)會"換位思考";關(guān)心他人,,也要選擇適當?shù)姆绞?,一句溫柔的話語,一個細小的動作,,或是一封充滿真情的書信,,也許就能給人帶來寬慰,在他人困難的時候要給予真誠的幫助,。有這樣一句格言"你一天的愛心,,可能帶來別人一生的感謝",就讓我們用這句話來指導(dǎo)自己的言行吧!
同學(xué)們,,我們都希望生活在友好,、友愛的氛圍中,希望自己的周圍充滿善意,、善良,、善舉。營造這樣一個人人心情舒暢,,處處溫暖和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,,需要我們每一個人的共同努力。這就需要我們都從自己做起,,從小事做起,,以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,,。相信我們每位同學(xué)都會成為"友善使者",,愿我們的校園遍開"友善之花"!同時,我們也要把友善帶到校外,,帶到社會的每一個角落,,讓我們在表達友善的同時更多地享受友善。
小學(xué)生國旗下講話養(yǎng)成教育篇二
尊敬的各位評委,,各位朋友:
大家上午好!
我今天的演講題目是:慈善永遠在路上,。
善是大愛,善是大德,善是大義,。善是春雨潤物細無聲,,善是一個國家乃至一個民族永遠的精神追求和希望……
如果說人生是一場修行,那么,,善就是智慧,,是方向,是目標,,也是一種態(tài)度,。
那些我們孜孜以求的所謂成功,不過是追求完美的過程,。我想,,每個人只要心存善意,付諸行動,,都可以履行慈善,,壯美人生。崇德尚善,,并不是要成為慈善家,,而是從大處著眼小處入手,以力所能及的善舉去幫助需要幫助的人,。
真正的成功,,遠遠不止一面,除了事業(yè),,以公益慈善升華人生,,是我畢生的夢想?!边@也是我的人生哲學(xué),。崇德尚善,就能成為可愛的踐行者,。
中學(xué)讀書之時,,我就學(xué)習(xí)理解了中華民族的立命精髓,獲得了我們祖先秉承慈愛仁義的光榮傳統(tǒng),。我閱讀過孔子,、孟子和老子關(guān)于仁愛慈善的一些經(jīng)典論述,特別在縣電臺親自主持播出了一個個慈善故事,,使我對與人為善,、感恩社會有了更清醒的認識,。我們縣電臺電視臺各檔節(jié)目播出的這個新聞窗口,,正是傳播,、動員和鼓舞全縣人民大力弘揚慈善精神的光榮崗位。
我們新聞工作者與全縣的慈善大業(yè)血脈相連,、心心相印,。我們播出的每一條新聞,、每一個故事,,甚至每一句話,都是引領(lǐng)和昭示著以慈善為核心的蘭西精神,。
在大學(xué)讀書時,,我學(xué)習(xí)了古圣人的善念與善道。儒家鼻祖孔子創(chuàng)立了以“仁”為核心的人本主義思想體系,。由孔子到孟子,,從仁愛到仁術(shù),再到墨子兼善天下,,對社會的道德構(gòu)建和慈善實踐產(chǎn)生了深遠影響。使老有所終,,壯有所用,,幼有所長,鰥寡(guānguǎ)孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)”,。
我一直為生長和工作在蘭西而自豪,,幸運地擁有這片慈善仁愛的熱土。每次出去采訪或者游覽家鄉(xiāng)山水,,去看流淌于我們腳下美麗的呼蘭河,,心靈上都會產(chǎn)生強烈感應(yīng),讓我在平凡的工作和生活中得以堅守善念,。
國無德不興,,人無德不立。明五禮,、知五恥,,興善道,對個人是品德修養(yǎng);融入到社會生活中,,是家庭美德,、職業(yè)道德、社會公德,,更是維系社會正常生活和良好風(fēng)氣的豐厚滋養(yǎng),。特別是王立波書記到任蘭西縣委之后,帶領(lǐng)蘭西人民凝心聚力,,崇德尚善,、立言敏行,大行慈善,,扶貧濟困,,形成了全縣上下同舟共濟、攜手奔小康的可喜新局面。講道德,,樹明禮向善之風(fēng),,做正直友善的人;講學(xué)習(xí),樹艱苦奮斗之風(fēng),,做勤勞節(jié)儉的人;講健康,,樹崇文尚潔之風(fēng),做健康開朗的人;講誠信,,樹誠實守信之風(fēng),,做正義坦蕩的人;講秩序,樹禮讓和諧之風(fēng),,做遵紀守法的人;講奉獻,,樹互助友愛之風(fēng),做熱心志愿服務(wù)的人:共同培育呼蘭河畔的慈善百花園,。
在每天面對全縣聽眾的播音中,,我一直被身邊一個個慈善故事感動著——
我知道了:蘭西縣康榮鄉(xiāng)榮發(fā)村村民王斌因兒子不幸患上白血病,背上了沉重債務(wù),,感受到病魔冷酷無情,。蘭西縣聯(lián)盟、和順,、聯(lián)誼三個愛心車隊全體隊友,,聞訊后迅速募捐善款1700元,送到患者家中,。社會各方面也都紛紛行動了起來,,大家都在關(guān)注和救助他們。王斌兒子在縣城和省城住院期間,,愛心車隊隊員們?yōu)槠涿赓M接送,。讓困難之中的王斌一家真切感受到了來自家鄉(xiāng)人民的大愛溫暖,這不正是我們縱情贊美,、倡導(dǎo)和弘揚的慈善公益在行動嗎?
前一段時間,,我曾多次跟隨縣領(lǐng)導(dǎo)深入鄉(xiāng)村看望和采訪貧困戶。在蘭西鎮(zhèn)林勝村楊仁屯,,我們走進低保戶郭景江家里,。老兩口生活得特別困難,疾病纏身,,失去了勞動能力,,又沒錢治病,精神上極為壓抑……縣,、鎮(zhèn)和村領(lǐng)導(dǎo)給與郭景江一家極大關(guān)注,,立即幫助他們解決了免費住院治病,、日常生產(chǎn)和生活幫扶等的一系列難題。4月26日,,縣領(lǐng)導(dǎo)又特意派文旅辦工作人員專程去看望郭景江夫婦,,給他們帶去了豆油、大米,、白面,、牛奶等一些日常生活用品,實實在在解決了他們的燃眉之急,。
大愛無聲,,大愛無言。
善是內(nèi)心自然生發(fā)的一種詩意情懷,,只要你想著這個世界,、這個國度、這個家園,,并且付諸行動,,你就可以成為傳播善良的種子。我們正走在慈善公益事業(yè)的大道上,,從一個人,,到一群人,,大家手牽手走出了一條慈善之路,。善會成為公益事業(yè)的核心,善一定會在我們每個人的心靈上開花結(jié)果,。堅持熱心慈善事業(yè),,不忘初心,用我慈善我快樂的人生理念,,作為我們的生活信條和工作動力,。
讓愛的火炬熊熊燃燒,照亮和溫暖蘭西的每一寸土地,。
勿以善小而不為,,勿以惡小而為之。
新聞永遠在路上,,慈善永遠在路上!
小學(xué)生國旗下講話養(yǎng)成教育篇三
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是:紅領(lǐng)巾飄起來
同學(xué)們,,《小乒張嘎》這部電視劇你們都很熟悉吧,相信這部電視劇都讓同學(xué)們感受到了少年英雄的力量,,感受到了胸前紅領(lǐng)巾的分量,。
電視劇《小乒張嘎》講述了抗日戰(zhàn)爭時期發(fā)生在白洋淀的故事。日本鬼子占領(lǐng)白洋淀后,,八路軍開辟了抗日根據(jù)地,,同敵人作斗爭,。張嗄他經(jīng)常深入敵后,收集一些重要的情報給八路軍,。為救八路軍的聯(lián)絡(luò)員和三個中國孩子,,嗄子挺身而出,被鬼子抓住了,。但是他機智勇敢,,設(shè)計圈套讓鬼子把漢奸殺了。他還給了鬼子一封假情報,,讓鬼子中了八路軍的'圈套,,使八路軍終于在中秋節(jié)前后將日本鬼子全部消滅,以得了白洋淀戰(zhàn)役的勝利,。
以往我們只知道紅領(lǐng)巾是國旗的一角,,但是這部電視劇告訴我們,紅領(lǐng)巾是革命前輩們用鮮血染成的!今天,,我們在黨的關(guān)懷下逐步成長,,黨給了我們優(yōu)越的生活環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)條件,使我們能夠更加健康茁壯的成長,。因此我們更要珍惜今天的幸福生活,,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),為今后建設(shè)祖國打下良好的基礎(chǔ)!同時,,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)嗄子勇敢,、機智、勇于與惡勢力作斗爭的精神,。在學(xué)校努力做一名好學(xué)生,,在家中成為一名好孩子,在社會上成為一名合格的好公民,。
同學(xué)們,,紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,它載著我們的愛國心,,載著我們的希望,,讓它在風(fēng)中鮮艷的飄蕩,并永遠陪伴我們!而作為少先隊員的我們不僅要佩帶好紅領(lǐng)巾,,還要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽,,不斷為紅領(lǐng)巾增光添彩。
我的講話完了,,謝謝大家!
小學(xué)生國旗下講話養(yǎng)成教育篇四
今日是清明節(jié),,許多人都在這天里祭奠親人、緬懷先烈,。
烈士們中,,有的人是為了國家的利益犧牲,,有的人是為了老百姓的利益犧牲,但不管是出于什么原因,,他們都是值得我們一輩子學(xué)習(xí)的英雄,。
《十六年前的回憶》中的李大釗,為了保護共產(chǎn)黨的秘密,,受盡了敵人的嚴刑拷打,,也沒有說出共產(chǎn)黨的秘密。刑場上,,他從容淡定,、面不改色。盡管他犧牲了,,卻為共產(chǎn)黨做出了極大的貢獻,。
《燈光》中,郝副營長想象著孩子們在電燈下學(xué)習(xí)的情景,。戰(zhàn)斗中,,他為部隊照亮了前行的路,自我卻中彈了,。戰(zhàn)斗勝利后,,他讓孩子們用上了電燈,自我卻沒有來得及見一眼電燈的樣貌,。
每一位烈士都為了自我的夢想去奮斗,,有的人為了保衛(wèi)國家,有的為了解放民族,,有的為了讓老百姓受益;
我也有許多夢想,,有的夢想偉大,,有的平凡;有的夢想遙不可及,,有的近在咫尺;
夢想最終是要實現(xiàn)的,實現(xiàn)夢想?yún)s總是那么困難,。李大釗的夢想或許是為共產(chǎn)黨出一份力,,他實現(xiàn)了自我的夢想,卻被處死在刑場上,。郝副營長的夢想或許是讓孩子們在電燈下學(xué)習(xí),,雖然他的夢想實現(xiàn)了,也所以付出了慘重的代價——自我的生命,。
實現(xiàn)夢想總需要付出一些代價:時間,、親情,甚至是生命,。為了實現(xiàn)我自我的夢想,,我要努力做好我份內(nèi)的事情,,也要幫忙同學(xué),這樣才能實現(xiàn)我的夢想!
小學(xué)生國旗下講話養(yǎng)成教育篇五
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是高一(4)班的--,,我是高一(4)班的--。今天我們演講的題目是《弘揚雷鋒精神,,爭做優(yōu)秀學(xué)生》,。
三月的空氣彌漫著沁人的清香,這種清香讓人著迷,,讓人沉醉,,讓人回想起一位無私奉獻的英雄。
他是我們最為熟知的人;他對自己小氣卻對別人慷慨;他沒有高大身材卻受人仰視;他的人生雖然只有二十二個春秋,,卻在世間留下永恒,。他,就是我們最可愛的人——雷鋒,。
在當今社會,,“雷鋒”二字不再只是一個簡簡單單的名字,而是一種崇高精神的象征,。這種精神也早已融入到中華民族精神中去,,成為其中的一部分;這種精神也時刻溫暖著人們的心靈,給人們的精神世界帶來崇高氣息;這種精神變成了一顆珍貴的火種,,代代相傳,,在潛移默化中影響著我們的行為。
美麗的三月來了,,雷鋒精神也隨著春天的腳步來到我們的身邊,,我們要扛起“雷鋒精神”的旗幟,讓它飄揚在三月的天空,。我們要學(xué)習(xí)他的釘子精神,,釘在哪里,都閃閃發(fā)光永不生銹;我們要學(xué)習(xí)他謙虛謹慎,、不驕不躁的作風(fēng);我們要學(xué)習(xí)他兢兢業(yè)業(yè),,腳踏實地的品質(zhì);我們要學(xué)習(xí)他無私奉獻,樂于助人的精神等等,,值得我們學(xué)習(xí)的有太多太多了,。
我覺得我們學(xué)習(xí)雷鋒,也可以把目標定得低一點,,從身邊的小事做起,,小到給老師一聲問候,給同學(xué)一個微笑!這樣,,你就會逐漸有做好事之心,,你就會把注意的重心從“自我”移向外物,,關(guān)注家人,關(guān)注學(xué)校,,關(guān)注社會,,并像雷鋒一樣,獻出自己的愛心,。
在家里,,我們做孝敬父母,關(guān)愛家人,,勤儉節(jié)約,,熱愛勞動的好兒女;在學(xué)校,我們做尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),,關(guān)心集體,勤奮好學(xué),,胸懷遠大志向的好學(xué)生;在社會,,我們做熱愛祖國,遵紀守法,,禮貌文明,、誠實守信好公民。
雷鋒是平凡的,,他做的事情也是普普通通的,,我們學(xué)習(xí)雷鋒,就應(yīng)從身邊的每個就小事做起,。
雷鋒又是偉大的,,因為他在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的一切!我們也應(yīng)該腳踏實地,做一顆“螺絲釘”,,釘在學(xué)習(xí)的位置上,,珍惜美好的青春年華,勤奮學(xué)習(xí),,實現(xiàn)自己的理想,,創(chuàng)造屬于自己的輝煌,。
“驛路梨花處處開,,雷鋒精神代代傳?!倍忿D(zhuǎn)星移,,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱,。
同學(xué)們,,讓我們攜手并肩弘揚雷鋒精神,,用實實在在的行動與雷鋒精神同行,譜寫愛心之歌,,做優(yōu)秀的高中生,。
同學(xué)們,讓我們同心協(xié)力弘揚雷鋒精神,,做新時代雷鋒精神的傳承者,,讓雷鋒精神在這百花綻放的季節(jié)永遠閃爍著耀眼的光芒。
我的國旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!
小學(xué)生國旗下講話養(yǎng)成教育篇六
我的母親已故那年,,59歲。每每腦海中想起慈祥的眼神,、苦口婆心的嘮叨,,是一種莫大的內(nèi)心安慰。送我去縣城第一中學(xué)讀書時,,說的“與同學(xué)相處好,,珍惜讀書機會,多識幾個字”的話,,至今記憶猶新,。
我為有母親的疼愛而幸福,也為有母親的教育而無比欣慰,。母親給了我困難面前堅強應(yīng)對的信心,,還有勇往直前的沖勁兒,不甘落后的拼搏精神,。母親千叮嚀萬囑咐的“腳踏實地工作”的教誨,,時時刻刻敲打著我,給我走入社會的成功意識一步步加注,,一點點拓展,。
寒窗苦讀忘不了家里母親佝僂的身影。母親是個農(nóng)民,,靠種菜養(yǎng)活這個家,,供我和姐姐讀書。菜賣了,、豬換成錢了,,自己卻連豬油味兒都沒嘗到,為了我和姐姐讀好書,,能成為文化人,,她苦了一輩子。
聚在一起的時候,母親不多說話,,健康煩惱問完了,,總是一個人默默下廚,做好每一頓飯菜,。時不時,,叫我過來看一下,學(xué)一學(xué),。母親包粽子,、做甜酒等功夫,細膩而快捷,,坐在她的旁邊說一些工作,、生活上的事,聆聽她和氣的教導(dǎo),。
還記得,,母親在送我和姐姐從教的第一天,說了同一句話:“一定要記住,,不管做什么,,絕不能多拿一分,一定要老實本分地做事,,知道嗎?”有了母親“真誠待人,、與人為善和老實工作”的囑咐,讓我16年教學(xué)生涯,,對學(xué)生言傳身教點滴于心,。
我敬重母親與人為善的胸襟。我和姐姐不到20歲就做了教師,,母親總教我謙虛,、和氣,叔伯兄弟,、鄰里鄰舍要處好關(guān)系,,給家鄉(xiāng)的親人樹立好形象。
我敬佩母親面對困難永不低頭的堅韌,。母親不甘于現(xiàn)狀,,種田養(yǎng)殖費心費力,進城做生意從無到有;母親一輩子生活簡樸,,勤苦勞作,。
母親教給我做人的道理,給了我無價的信念,。
小學(xué)生國旗下講話養(yǎng)成教育篇七
生活就像現(xiàn)在的直播,,一錘不彩排;時間就像一條流動的河流,,永不回頭,,無法重現(xiàn);世界就像六月的天氣,,不確定,不可預(yù)測,。但我的心像一塊巖石,,自強不息,勇往直前,,探索人生,。
放下過去的榮耀,自強不息,,自信行走,,贏得精彩人生。
16年前,,當他即將獲得復(fù)旦大學(xué)生物遺傳學(xué)學(xué)位時,,他輟學(xué)了。九年前,,當他即將從哈佛大學(xué)獲得生物學(xué)博士學(xué)位時,,他回到了家。八年前,,當他即將成為搜狐第一副總裁時,,他離開了。四年前,,當6000萬資金注入e—dragon,。com時,他辭職了,。這就是張黎剛,,一個勇敢的人,他有勇氣放下自己的榮耀,,但仍在為自己的夢想而奮斗,。
“凡事皆有因,我無怨無悔,。我只是專注于追求自己的夢想,。發(fā)揮我們民族自強不息的精神?!碑敱粏柤笆欠窈蠡诜艞壛藙e人眼中那么多好的機會時,,張黎剛平靜地笑著說。誠然,,如果他選擇了任何一條路走下去,,他可能會成為今天的學(xué)術(shù)巨人或商業(yè)巨人,但他頭上有無數(shù)光環(huán),腳上有成千上萬榮耀的人生真的沒有遺憾嗎?我覺得他在暮年回憶起這樣的生活是很痛苦的,。但現(xiàn)在他選擇了拼搏,,他的選擇無愧于心,他選擇了自強不息,,于是他贏得了精彩的人生,。
放下過去的屈辱,自強不息,,大踏步前進,,贏得超凡脫俗的人生。
南非前總統(tǒng)納爾遜曼德拉被白人統(tǒng)治者監(jiān)禁了27年,。在過去的27年里,,他一直被虐待和折磨。他的手上布滿了刑具留下的裂縫,,身上滿是被獄警拳打腳踢后留下的黑紫色淤青,。即便如此,他也沒有放棄生活的希望,。最后,,他被釋放了。經(jīng)過他不懈的努力,,他成為了南非總統(tǒng),。
在他就任總統(tǒng)的隆重儀式上,他邀請了三位曾經(jīng)虐待過他的監(jiān)獄官員到現(xiàn)場,,向他們致敬,。這一刻,整個觀眾,,整個世界都靜了下來,。事后他解釋說自己不懂事,總是很傲慢,,優(yōu)越感很強,。正是在監(jiān)獄里,他學(xué)會了自強不息,。是的,,一個人放不下榮辱,就放不下束縛他的枷鎖,。他怎么才能學(xué)會自強不息?如何才能贏得超凡脫俗的人生?
馬丁路德金曾經(jīng)說過:“我寧愿接受失望,,也不愿放棄無限的希望?!蔽磥頍o限美好,,需要我們用自強不息的精神去獲得,。
成功失敗榮辱都是昨天的事,聰明的人需要自我提升,。
放下過去的仇恨和怨恨,,走向未來。
只有自強不息,,才能贏得未來!
小學(xué)生國旗下講話養(yǎng)成教育篇八
愛有許多種,,父母的愛,,同學(xué)的愛,,鄰居的愛……而我今日要講的是人世間最異常的愛--教師的愛。
教師就像春蠶一樣為我們奉獻者自我的青春,,就像蠟燭一樣默默燃燒著自我,,就像園丁一樣呵護著祖國未來的期望,就像潔白無比的白云,,把知識的雨露降落在我們的身邊,。
我作業(yè)做錯了,教師用放學(xué)后的時間,,給我評析題目,,我一遍聽不懂就再講一遍,直到我聽懂為止,,等我全部改完,,夕陽已經(jīng)落下了半邊臉,我和教師踏上最終一抹夕陽的余暉中,,回家了,。當我考試考砸了,教師并沒有責(zé)備我不好好復(fù)習(xí),,而是和我一齊坐在林蔭小道上,,和我一齊分析錯誤的原因。在一邊分析的時候,,還不忘一邊教給我一些學(xué)習(xí)的方法,。這時,我抬頭望著教師,,發(fā)現(xiàn)教師充滿年輕稚氣的臉不知什么時候早已悄悄爬上了皺紋,,烏黑的發(fā)絲中也不自覺的多了白絲,這時,,我發(fā)現(xiàn)教師老了,。
當課間活動的時候,我和教師不再是課堂上那種嚴肅的師生關(guān)系,,而是成了無話不談的好朋友,。我們經(jīng)常坐在蔭涼的樹底一齊開心的聊天,,一齊玩永遠也玩不厭的翻花繩,而此時,,我又覺得教師年輕了,。
教師!您用語言播種,用彩筆耕耘,,用汗水澆灌,,用心血滋潤,把您那博廣的知識傳授給我們,,把我們培育成才,。教師!您明白嗎,,藍色是天空的顏色,,象征著您對我們的關(guān)懷;黃色是土地的顏色,,象征著您為我們付出的辛勞;綠色是生命的顏色,,象征著您賜予我們的活力;紅色是夕陽的顏色,,象征著您為我們的學(xué)業(yè)付出的青春!
教師啊!多謝您給我們這異常的愛!
小學(xué)生國旗下講話養(yǎng)成教育篇九
同學(xué)們,、老師們:早上好!今天國旗下講話的題目是《運動使我們更快樂》,。金秋十月,,我們又迎來了新一屆的體育節(jié),也是小朋友們最期待的節(jié)日。體育運動不但幫助我們強身健體,,還能為我們舒緩壓力,,緩解緊張、疲勞等情緒,。堅持運動的小朋友們一定感觸良多,。學(xué)校足球隊的隊員們一年四季堅持訓(xùn)練,他們一定有許多體會和大家分享,,下面請馮皓陽同學(xué)和印佳文同學(xué)說說他們的收獲:
三(5)班馮皓陽:
老師們,、同學(xué)們:早上好!我是三(5)班的馮皓陽。一年級時,,我榮幸地加入了校園足球隊,,參加足球訓(xùn)練。足球運動不僅需要出色的個人技術(shù),,更需要講究團隊的配合,。在體育老師的帶領(lǐng)下,無論刮風(fēng)下雨還是嚴寒酷暑,,我們都堅持訓(xùn)練,。我踢的位置是后衛(wèi),承擔(dān)著防守的重任,,在場上需要隨機應(yīng)變,時而助攻,,時而防守,,雖然不能像前鋒那樣射門進球,,但每一次球隊取得進球,,大家都會熱烈歡呼慶祝。
足球運動不僅給我們帶來了歡樂,還鍛煉了我們的意志。我們會繼續(xù)努力訓(xùn)練,,爭取為學(xué)校爭光,。
三(5)班印佳文:
老師們,、同學(xué)們:早上好!我是三(5)班的印佳文。小時候,家人圍坐在飯桌前津津樂道世界杯時,,我就對這個小小的皮球產(chǎn)生了濃厚的興趣,。當我有幸加入足球隊,成為一名真正的足球小將,,我更酷愛足球這一體育項目,。在球場上,我可以盡情地發(fā)揮,。足球可以帶給我滿足和快樂,,當我進球的時候,更是一種無法比喻的喜悅,。經(jīng)過二年多的訓(xùn)練,,我對足球有了更深的了解,從剛開始連規(guī)則都不懂,,到現(xiàn)在崇拜梅西和c羅,,研究他們的表現(xiàn)。我知道,,足球不僅需要個人技術(shù),,更關(guān)鍵的是團隊配合。我真正理解了“團隊精神”的意義所在,。我愛足球,,熱愛這個充滿魅力的體育項目,。
生命在于運動,希望小朋友們也能和剛才兩位同學(xué)一樣,,找到一個自己喜歡的體育項目,,堅持鍛煉。每天鍛煉一小時,、健康工作五十年,、幸福生活一輩子!
小學(xué)生國旗下講話養(yǎng)成教育篇十
大家早上好!今天國旗下講話的題目是《自律的力量》
常聽身邊的同學(xué)說:“我很想約束自己,本想回到家里就寫作業(yè),,可是看到電視機就忍不住,。上課也知道要認真聽講,可是不知怎地不是思緒飛到九霄云外,,就是和周圍的同學(xué)說話,。這是為什么呢?”其實,這些同學(xué)是缺少自律的表現(xiàn),,
自律就是嚴于律已,,自己約束自己。從大的方面說,,它是一個群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn);從小的方面來說,,它是對一個人意志力的考驗。
明朝的徐溥在求學(xué)時期,,為了不斷檢點自己的言行,,在書桌上放了兩個瓶子。每當自己做了一件好事,,就在一個瓶子里放一粒黃豆,,做了壞事或說了臟話,就在另一個瓶子里放上黑豆,,開始時,,黑豆頗多,黃豆寥寥無幾,,他便深刻反省,,過了一段時間,黑豆黃豆各占一半,,他再接再厲,,律己更嚴,久而久之,,瓶中黃豆日增,黑豆的增長屈指可數(shù),。徐溥就憑著這樣持久的自我約束,,不斷完善自我,終于成為一代名臣。
由此可見,,自律是成功的基石,。怎樣才能做到自律呢?首先,自律要明辨是非,,要知道什么是對的,,什么是錯的。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望,,能不能在老師講課時認真聽講,,能不能在升旗時始終保持嚴肅的態(tài)度,這些都需要自律,。其次,,自律要有頑強意志力的陪伴,沒有頑強意志力的支撐,,自律只是一紙空文,。平時有的同學(xué)上課經(jīng)常遲到,每次他都信誓旦旦的說下次一定不再遲到了,,可是下次遲到的照樣還是他,,這就是缺乏自制力的表現(xiàn)。也許你認為自己的力量很小,,但如果你擁有堅毅的自制力,,鍥而不舍,就沒有不可征服的高峰,。再次,,自律要從小事做起。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展,,不加以控制,,那么它就會像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴重后果,。最后,,自律要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過失,,才會不斷積累經(jīng)驗,,更加嚴格要求自己。
同學(xué)們,,自律是晶瑩的露珠,,能折射出人的精神光芒;自律是熾熱的巖漿,能噴發(fā)出無窮的潛能;自律是凝重的砝碼,,真實地稱量出人生的價值;自律是成功的基石,,為我們鋪好通向理想的光明大道,。讓我們拿起自律這個法寶,努力充實自己,,陶冶情操,,力爭在學(xué)業(yè)上有所成就。
小學(xué)生國旗下講話養(yǎng)成教育篇十一
三月,,萬物復(fù)蘇,,草長鶯飛,春姑娘邁著輕盈的步伐,,披著春霧,,踏著春風(fēng),迎著春雨,,來到了沉寂一冬的世界,,也來到了我們的校園。
春,,給了校園希望,。你看那探頭的小草,待放的花朵,,抽芽的樹苗,,不正是催人向上的希望之星嗎?
春,給了校園友愛,。教室里,,同學(xué)們互幫互助;操場上,同學(xué)們一起玩耍,,校園仿佛變成了一個愛的世界,。
春,給了校園爽朗的笑聲,。你聽,,課堂上傳來笑聲,花園里傳來笑聲,,操場上傳來笑聲……這樣的笑聲,,喚醒了沉寂的大地,也感染了校園里的每一個人,。
春,,給了校園美的享受。春姑娘永遠是大方的,,她給了我們太多的色彩:那幾株桃樹上,,長出了紅色的花苞;那兩排柳樹上,掛著鵝黃色的枝條,,春風(fēng)輕輕吹過,,柳枝就悠悠地飄蕩起來,,像是披上了一層半透明的薄紗;那一排排高大的香樟樹,脫去枯黃的舊裝,,換上了嬌嫩的新葉,更顯蓬勃,,更富生氣,。
春,給了我們啟迪,,要像萬物一樣,,珍惜春光,吮吸春露,,長成棟梁之才,。
所以,同學(xué)們,,一年之計在于春,。在新學(xué)期來臨之際,讓我們珍惜大好春光,,在校園這座大舞臺上盡情展示每一個人的風(fēng)采!
首先,,要有進步的信心和決心。如果上學(xué)期在各方面表現(xiàn)的都不錯,,請你千萬不要驕傲,,新學(xué)期要再接再厲,爭取取得更大的進步,。如果自己有許多不足或問題,,請你也不要灰心喪氣,應(yīng)該振奮精神,,爭取迎頭趕上,。每個人都要有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
第二,,要有明確的目標和學(xué)習(xí)計劃,。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下從思想,、學(xué)習(xí),、紀律、衛(wèi)生等方面制訂一個奮斗目標及切實可行的學(xué)習(xí)計劃,,以便在今后的學(xué)習(xí)生活中做到學(xué)有方向,,學(xué)有目標。
第三,,要特別注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活,、行為習(xí)慣?!靶袨轲B(yǎng)成習(xí)慣,、習(xí)慣形成品質(zhì)、品質(zhì)決定命運”,,同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的過程中,,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,一定會終生受益無窮!
同學(xué)們,,鮮艷的花朵經(jīng)過汗水的澆灌才能開放,美好的愿望經(jīng)過艱苦的努力才能實現(xiàn),,讓我們在新的一年里,,學(xué)而不倦,虛心進取,,在求知的海洋上不懈探索,,在知識的高峰上勇于攀登!讓我們每一個人拿起自己手中的彩筆,描繪心中最美的藍天,,為我們的20xx年增光添彩!讓我們張開雙臂,,一起擁抱這美麗的春天!
最后,衷心祝愿全體老師,、同學(xué)在新的學(xué)期里,,身體健康,工作順利,、學(xué)習(xí)進步!
小學(xué)生國旗下講話養(yǎng)成教育篇十二
老師們,、同學(xué)們:
大家好!
說起大自然,同學(xué)們的腦海中往往就會浮現(xiàn)出高山流水,,一片郁郁蔥蔥茂密大森林的秀美景象,。正因為有了森林的點綴,大自然才顯得生機勃勃,,豐富多采,。森林在人們的心中之所以如此美好,是源于其無可替代的作用和功能,。森林具有蓄水保土,、調(diào)節(jié)氣候、改善環(huán)境的作用,。擁有森林,,可以為原生動物提供棲息地,擁有森林,可以使人和大自然和諧相處,。森林是人類寶貴的物質(zhì)財富,,也是發(fā)展國民經(jīng)濟不可缺少的珍貴資源。
但是,,現(xiàn)實情況是,,森林每年都會遭到一定的破壞。一是森林病蟲危害,,二是人為的林木亂砍濫伐行為,,三是森林火災(zāi)的發(fā)生。尤其是第三種最為嚴重,,破壞程度大,時間長,。最具毀滅性的破壞,,給人民群眾的財產(chǎn)和生命帶來極大的損失,并且發(fā)生森林火災(zāi),,基本上都是人為因素所造成的,,所以森林防火顯得更為重要。
同學(xué)們,,目前正處于森林防火期,,氣溫偏高,天干物燥,,要做到不玩火,,更不能帶火種進入林區(qū),別小看一丁點的火種,,如不及時撲滅,,必然成熊熊大火。前不久,,建水陳官某地的一農(nóng)民只因為丟掉已抽完但沒有熄滅的一支小煙頭,,便燃成大火,正所謂“星星之火,,可以燎原”,,最后等待他的將是法律的制裁。下周又是一年一度的清明節(jié),,如果隨長輩到林區(qū)上墳祭祖時,,要勸告你們的長輩應(yīng)該移風(fēng)易俗,改變以往點蠟燭,、燒紙錢,、放鞭炮等及易引發(fā)森林大火的傳統(tǒng)方式,而改用獻花,、植樹等有利生態(tài)環(huán)境的文明祭祖方式來代替,。另外,,如果發(fā)現(xiàn)森林著火,請千萬記住立即撥打森林火警電話12119,。為了加強森林防火安全教育,,政教處上周就已發(fā)通知到各班,按照“五個一”的內(nèi)容要求進行森林防火安全宣傳教育,。
同學(xué)們,,為了那一片片茂密的森林和大自然的清新空氣,為了我們自身的安全,,為了家人的幸福,。讓我們攜起手來,共同努力,,為森林防火這一公益事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻,。
小學(xué)生國旗下講話養(yǎng)成教育篇十三
有一種愛,是呵護生命的火,,是點燃期望的燈,,是照明前行的路……就像舅舅給我異常的愛,無時無刻地幫忙我,,關(guān)心我……
以往,,我不知舅舅的背因何而彎曲,不懂舅舅的辛勞究竟為了誰,,不懂舅舅的關(guān)愛有多深……
直到六年級……
那天狂風(fēng)怒吼,,烏云壓頂。由于媽媽有事不能接我,,我獨自坐在回家的公交車上,。到站了,外面早已下起了瓢潑大雨,,我正發(fā)愁著,,打算下車坐輛摩的,這時透過車窗,,清晰地看見一個熟悉的身影,,黑壓壓的天底下,風(fēng)雨交加中,,撐著雨傘,,魁梧地站著,風(fēng)不停吹著他的衣角,,褲腳也早已淋濕一片,,不停地滴水——是舅舅!我心中一喜,無比歡悅地快步走下。顯然,,舅舅也瞅見了我,,疾步向我跑來。他的衣服徹底被狂風(fēng)屈服了,,但他絲毫沒有在意,,一向向我奔來……
那一刻,我分明看到了舅舅風(fēng)雨中向我靠近的心;那一刻,,淚水瞬間染紅了我的眼眶……
舅舅輕輕地將我攬在懷里,,又悄悄地把雨傘移向我的頭上,自我卻忍受雨水的敲打……
摩托車上,,舅舅接過我背上的書包,,掛在自我的胸前,一邊撐著傘,,一邊騎著車,,我說:“舅舅,我能夠的,,把傘給我吧,我來撐!”說罷,,接過他手中的雨傘,,有說有笑地跟著他閑聊著……摩托車載著滿滿的幸福穿越過白茫茫的雨幕,歡樂地往家的方向飛馳著……
舅舅陪伴著我每一天,,每一秒,,給我幸福和歡樂,我就像擁有了一生的財富,,因為有了你的愛,,我就不會貧窮!
小學(xué)生國旗下講話養(yǎng)成教育篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是九年級的鄭林,,今天我演講的題目是《拼搏·無悔·青春》 青春是一座萬物蔥茂的花園,,它是童稚的成熟,是成長的新生,。它綻放在熱情里,,然后燦爛了全世界,它被拼搏和汗水澆灌,,蓬勃的生長著,,抽出了碧綠的新芽。
作為初三學(xué)生的我,,似乎在這一年里認為自己長大了,、領(lǐng)悟了,明白了青春的真諦。有人說:青春唯一的缺點就是它太短,。對啊,,自個兒的青春有幾何?也許只是睜眼閉眼的瞬間。也許有的同學(xué)會說:“沒事兒,,我才十幾歲,,還早呢,玩幾年沒什么,?!笨墒俏蚁胝f:“莫等閑,白了少年頭,,空悲切,。”青春,,不是拿來玩耍的,,我們比的不是在青春的歲月里誰長得最美,長得最帥,,誰長得高,,誰家里有錢,我們比的是誰更努力,,誰更懂得拼搏,。
對于初三學(xué)生的我們來說,有的就是拼搏精神,。每天學(xué)校里最早聽見朗朗的讀書聲的班級是九年級,,每天學(xué)校里最晚熄燈的教室是九年級。當你步入九年級教室,,映入眼簾的不是同學(xué)們嘻嘻哈哈,,而是刻苦努力的模樣。有時候,,我總會停下筆,,靜靜地看著他們,不知不覺中總會被淚水模糊眼睛,。每一個人天真無邪的笑臉像放電影一般從腦海中閃過,,畢業(yè)了,總要面臨離別,。相逢是首歌,,離別何嘗又不是呢,至少在最美好的青春年華里,,我和你們一起拼搏過,,我無悔,。 有作家說“忙”是一種錯覺,會有一種充實感,,但這種充實感也會欺騙你,。但是,我想說“忙”給我們帶來的僅僅是充實感,,沒有錯覺,,更沒有欺騙。當你每天都在忙碌中度過是,,你才真正領(lǐng)悟到什么叫似水流年,、光陰似箭。
“勸君莫惜金縷衣,,勸君惜取少年時,。有花堪折直須折,莫待無花空折枝,?!奔磳㈦x開學(xué)校的我,在這代表初三學(xué)生希望初一,、初二的學(xué)弟學(xué)妹們不要再浪費青春,,抓緊時間努力學(xué)習(xí),拼搏,,讓自己的青春綻放出更加耀眼的光芒,。我曾經(jīng)在初一初二時也會想:沒事,還來得及,,中考離我們還很遠,??墒牵D(zhuǎn)眼三年過去了,,我從看別人演戲的觀眾,,成為了主角,,才發(fā)現(xiàn)一切都晚了。作為初三的學(xué)生,,我們想的不僅是考進自己向往的高中,,更希望學(xué)校可以以我們?yōu)闃s,。當有人問起我們的母校是哪兒?我可以自豪的告訴他:黎坪鎮(zhèn)九年制學(xué)校,。在這個學(xué)校里,拼搏的不僅僅是我們,,還有那些最最可愛的人,。他們也時刻陪伴著我們,,與我們并肩作戰(zhàn)。早晨我們7:00進教室他們陪我們,,晚上我們11:30回宿舍他們守候著我們,。親愛的老師,你們辛苦了,,感謝你們不言回報的付出,。
當我們長大的時候,就會懂得總有一段要自己去走,。但是卻不能忘記了拼搏,,沒有所謂的無路可走,即使孤獨跋涉,、寂寞堅守,,只要你愿意路過的都是路。也許你認為自己想拼,,卻被現(xiàn)實壓得想要放棄,,請記住強者不是沒有眼淚而是含淚仍在奔跑。青春是什么?青春=拼搏+無悔,。因為你拼搏過,,所以你無悔,這就是青春,。
最后,,我祝愿每位老師身體健康、天天開心,,每位同學(xué)成績優(yōu)異,,也希望我們這屆初三可以再創(chuàng)黎九的輝煌。
我的國旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!
小學(xué)生國旗下講話養(yǎng)成教育篇十五
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們,大家早上好!
我今天演講的題目是《爭做文明好少年》,。
開學(xué)第一周,,我校隆重舉行了“改變陋習(xí),規(guī)范行為,,走向文明”活動的啟動儀式,。那么,作為學(xué)生的我們怎樣才能成為一名文明好少年呢?
首先,,我們要能自覺認識到哪些是不文明的行為,。在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象:有些人在公交車上面對站立的老人置之不理;有些同學(xué)在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些同學(xué)只因為一些小事就大動干戈,,惡語相向,,有些同學(xué)隨手亂丟垃圾??這些都是不文明的行為,,而且這些行為不但影響了學(xué)校形象甚至?xí)_亂社會正常秩序。
其次,,我們對這些不文明的行為不但要有正確的認識,,還要從自己做起,從小事做起,,多關(guān)心我們身邊的人和事,,在校園里努力做到愛護公物,團結(jié)同學(xué),,尊敬老師,,講究衛(wèi)生,勤奮學(xué)習(xí),,有意識地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,才可能成為一名文明好少年。
再次,,作為一個文明好少年,,在家里,我們要尊老愛幼,,孝敬父母,,熱愛勞動; 在公共場所,要愛護公物,,講究衛(wèi)生,,保護環(huán)境,遵守秩序;在社會上,,要熱愛祖國,,文明禮貌,誠實守信,,遵紀守法;在學(xué)習(xí)和生活上,,做到胸懷開闊,心理健康,,勤奮自立,勇于創(chuàng)新,。只有這樣,,每時每刻規(guī)范自己的行為,才能養(yǎng)成文明的習(xí)慣,。
文明就像一陣風(fēng),,輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴,、打人的手;文明還是一個垃圾桶,,把一切危害健康,、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,,文明就是一個天使,,她飛到哪,就會把幸福,、快樂,、平安傳播到哪。
最后,,讓我們共同努力,,從我做起,從身邊做起,,從現(xiàn)在做起,,告別不良習(xí)慣,爭做“文明好少年”,,讓一切陋習(xí)遠離我們,,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生,、健康的生活,,讓我們的校園變得更加美麗。
我的演講完畢,,謝謝大家!
小學(xué)生國旗下講話養(yǎng)成教育篇十六
各位尊敬的老師,、各位親愛的同學(xué):
大家好!我發(fā)言的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣 提升專注品質(zhì)”。
我國一位著名心理學(xué)家王極盛教授,,連續(xù)三年訪談全國各省1560名學(xué)生及家長,。調(diào)查表明,72.8%的學(xué)生認為,,不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣影響了自己的學(xué)習(xí)成績,,且其本質(zhì)特征不外乎一點:學(xué)習(xí)專注度低下,容易分散和被干擾,。
學(xué)習(xí)專注度習(xí)慣不好的表現(xiàn)有:一邊做作業(yè)一邊轉(zhuǎn)筆,、一邊看書一邊看電視,或一邊學(xué)習(xí)一邊吃喝等,。這些不僅直接引起學(xué)習(xí)中斷,,更有害的是,它使學(xué)習(xí)者的思維總是在一個膚淺的層面上簡單重復(fù),,而不能有縱向的深入,。這樣的學(xué)習(xí),當然不可能有成績上的突破和超越,。
而以下幾條可以作為思維深層次思考的判斷標準:比如,,一個晚自習(xí)下來,,感到面紅耳赤,人也感覺有些累了,,說明思維強度較大,,這與機器高速運轉(zhuǎn)要發(fā)熱是同一個原理;又如,較長時間專注于問題思考,,猛然抬起頭來,,一下子不知道自己身在何處;再如,集中精力投入于問題的思考,,鈴響了,,或同學(xué)碰一下,會整個人嚇一跳,。如果你很少進入過這樣的境界,,那只能很遺憾地說,你的專注度偏低,,很少真正進入過深層次的思考,,你的學(xué)習(xí)效率也只能是偏低的。
因此,,為幫助同學(xué)們提升學(xué)習(xí)專注度,,優(yōu)化思維品質(zhì),學(xué)校明確提出“學(xué)習(xí)專注度”這個要素,。包括一系列自習(xí)時間段的紀律要求,,從試行一段時間到正式確立,無不圍繞“專注度”三個字展開,。下面我列舉同學(xué)們常見專注度問題四個方面表現(xiàn),。
專注度低下表現(xiàn)一:不能專注于高強度的學(xué)習(xí)與思考,思維處于表層,,常常要抬頭東張西望,。往往巡視老師走過,會看到這些同學(xué)常常抬頭在看老師,。甚至有同學(xué)甚至?xí)低嫡酒饋碜邉?。這種行為既放松對自己的要求,又因走動打擾到周邊同學(xué),。因此,,學(xué)校明確規(guī)定,晚自習(xí)上課期間,,無特殊情況,一律不得起立,、拿東西,、倒水,、上廁所等。任何隨意上廁所的同學(xué),,任何值日老師都有權(quán)詢問情況并記錄班級,、姓名并反饋。
專注度低下表現(xiàn)二:不能獨立思考,,一碰到學(xué)習(xí)中的問題,,馬上就要問同學(xué)或老師。一節(jié)自習(xí)課,,一而再,、再而三地去問同學(xué),既打擾被問同學(xué),,又干擾周邊同學(xué),。也常有三兩結(jié)對跑出去拿著當天的作業(yè)去問老師,在走廊和樓梯談笑出進,,這將打擾到更多路過的班級,。因此,學(xué)校明確規(guī)定,,晚自習(xí)上課期間,,必須獨立思考、勤奮鉆研,,不得問問題,。當然,考慮到不少同學(xué)做完作業(yè)后,,安排自主復(fù)習(xí),。因此學(xué)校允許在第二節(jié)晚自習(xí)開始后,可以去答疑室或老師辦公室問問題,,但來去路上不得說話,。
專注度低下表現(xiàn)三:不能長時間專注于學(xué)習(xí)思考,而是時不時吃吃東西,、喝喝飲料,。以上屆學(xué)生的學(xué)情調(diào)查為例,有一道題問“你班里有無自修課吃零食現(xiàn)象”,。54.4%的回答“有”,,有39.7%的人回答“挺多”或者“非常嚴重”,沒有人選擇“無”,。當問“自修課有人吃零食,,是否會影響班級學(xué)習(xí)氛圍”時,超過一半的同學(xué)回答“有影響或嚴重影響”。也就是說,,如果你在自習(xí)時段吃東西,,你前后左右最起碼有一半的人對此表示反感,雖然他們嘴上沒說,。因此,,學(xué)校明確規(guī)定,自習(xí)課不得吃喝,。而且,,但凡早讀前到班早的同學(xué),必須做到“入室即靜,、入座即學(xué)”,,即馬上開啟學(xué)習(xí)模式。嚴禁在教室用早餐,。希望同學(xué)們能遵守良好的生活習(xí)慣,,按時起床,在食堂或家里用完早餐,,到教室后能順利開始學(xué)習(xí),。
專注度低下表現(xiàn)四:當多種模式同時開啟時,無法做到在第一時間有效切換,。具體我談一談此類情況,。
深化新課改背景下,多元化狀態(tài)共存已成常態(tài),,多模式切換已成學(xué)校管理新途徑,。譬如:
首先,課程設(shè)置方面,,我校啟動必修課行政班模式,、必修課分層教學(xué)走班模式和選修課走班模式三種。
其次,,教室座位布置方面,,我校采用四種模式:
第一種,上課模式,,即單人單座,、同桌并座或小組合座均可,上課方便,、高效即可,。
第二種,限時練模式,,即第一排靠講臺,,末排靠后黑板,邊上兩排貼墻壁,座位盡量散開,,單人單座,。
第三種,專題教育課模式,,或課桌安排成兩大陣營狀,或成圓形,,或成小組狀,,盡量確保在中間有個大的場地可以進行各種活動、互動,、表演,、游戲等。
最困難的模式切換是第四種,,活動課兩模式,。
以高一為例,周一和周三都有活動課,?;顒诱n是非常寶貴的財富。打球,、踢球,、跑步表面上看是動的,其本質(zhì)卻是非常靜的,。動的是身體,、靜的是內(nèi)心。體育運動是專注度要求很高的活動,,是最積極的放飛心情,、休息大腦的方式。很多同學(xué)很珍惜活動課的寶貴機會,,縱情在球場揮灑汗水,,盡情在操場放飛腳步。也有同學(xué)覺得一天下來,,大課間跑兩圈800米,、活動課跑一圈半600米以及體育課的運動量,對自己已足夠,,就在教室里專注自習(xí),,那也是好的。
但根據(jù)年級行政巡視和班主任查看的情況反映,,有相當一部分同學(xué)既做不到專注運動模式,,又做不到專注自習(xí)模式,而是在教室里講話、走動,、吃東西,、東拉西扯,心無所駐,。事實上,,這時候,最集中地考驗?zāi)愕膶W⑵焚|(zhì),,也最集中地體現(xiàn)你平時的專注度狀態(tài),。我們每學(xué)期做學(xué)情調(diào)查,以上一屆為例,,當被問道“你認為自己的學(xué)習(xí)潛力(成績提升空間)怎樣?”絕大部分同學(xué)表示還有提升空間,,其中認為自己提升空間還非常大的同學(xué)占了72.6%。那么,,就讓我們每位同學(xué)每天查一查學(xué)習(xí)專注度,,看看還有哪些細節(jié)可以做得更好,以實際行動來提升自己的學(xué)習(xí)潛力空間,。
老師們,、同學(xué)們,我們每天的學(xué)習(xí)既是知識的積累,,更是習(xí)慣的培養(yǎng),、心性的修煉、精神的成長!請讓“專注度”這三個字陪伴每一位平中學(xué)子度過接下來的每一天,,那么我們一定能到達成功的彼岸,。謝謝!
小學(xué)生國旗下講話養(yǎng)成教育篇十七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們,,你們是祖國的希望和未來,,正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識,,有了一定的獨立意識,,普遍希望得到社會的支持、理解,、尊重和贊揚,,以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學(xué)們的幼稚,、不成熟,,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。有些現(xiàn)象,,以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過,,比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時候,不遵守紀律,,不聽老師的教育,,愛小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆,、一塊橡皮,,大到偷錢、搶錢等等,,還有的同學(xué)愛打架,,總之在他們小小的年紀,就已經(jīng)有了許多劣跡,。當他們走出我們的校園,或早或晚,,幾乎都走上了犯罪的道路,,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,,并不是一步走成的,,其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育,,漸漸變壞的,。因此,這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?/p>
隨著時代的發(fā)展,,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學(xué)生,,使我們的孩子要變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧,,對你們的成長就極為不利,,你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊,因此,,我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,,來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
借此機會,,我特別向大家提出幾點希望和要求:
一,、認真學(xué)習(xí),貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,。
二,、認真學(xué)習(xí)《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。 在生活中的我們無論校內(nèi),、校外都應(yīng)遵法,、守法,,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護自己的合法權(quán)益,。 總之,,作為學(xué)生,我們就要學(xué)法,、懂法,、守法、不違法,、不犯法,。
同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,,祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌,,學(xué)法、知法,、懂法,、守法、用法,,做一個守法的小公民,,依靠法律,平安,、健康,、茁壯的成長!
小學(xué)生國旗下講話養(yǎng)成教育篇十八
可惡的冠狀病毒君:
你不好!
因為你的“生日”——20__年庚子年,就是我們的“災(zāi)難年”,。
你好似漫天花火,,灑向中國大陸。但不同的是,,煙花散開的是人間的祝福,,而你播種下的卻是恐懼、焦慮,、悲傷與無盡的黑暗,。也許,這就是人類恨透了你的原因吧!
人們恨你,,而且怕你!
你知道對你怕到怎樣的程度嗎?人們?nèi)ド⑸⒉?,都要戴著口罩。這種疏遠,、冷漠被你這個人見人恨的罪魁禍首逼得淋漓盡致,,尤其是在這個本該舉國慶祝的日子。某人的一聲咳嗽,,都會一秒多出一大片所謂的“感染空間”,,而這一切都是拜你所賜!
人們怕你,,而且恨你!
看著每天不斷上升的數(shù)據(jù),你可知道因為你傳染了多少人?是你,,奪去了這么多無辜的生命!是你,,讓大人不能正常上班!是你,讓天真的小孩不能上學(xué)!也是你,,讓我們見證了一批批逆行的白衣戰(zhàn)士!也是你,,讓中國有了“小湯山醫(yī)院”這樣神奇的建筑!也是你,讓我們看見了全國人民團結(jié)的力量!
你知道嗎?你終究是贏不了的!看看你的前輩吧:sars,、禽流感,、黑死病、口蹄疫都一次次慘敗在人類的手下,。所以,,投降吧!
愿早日滾蛋吧!病毒君!
一個討厭你的女孩
20__年2月2日
小學(xué)生國旗下講話養(yǎng)成教育篇十九
各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《預(yù)防校園踩踏事故,,創(chuàng)建平安和-諧校園》,。
對于每個人來說,生命都只有一次,。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,,而在現(xiàn)實生活中,,并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中,,學(xué)校安全事故所占的比重很大,。有關(guān)專家認為通過教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的,。那么在校園中,,我們到底要怎樣做呢?不妨我來說一說。
首先,,我們要有高度的安全意識,、文明意識,要時時想安全,,事事講安全,,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,。還有,同學(xué)們上下樓梯要有序,,切不可急步上下,,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,,我們的教學(xué)樓,、辦公樓、食堂的樓道,、樓梯都會很滑,,請同學(xué)們在行走時務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,,不追逐嬉戲,,不打鬧,不攀高,,不擁擠,,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳蠅,、踢毽子,。
老師們,,同學(xué)們,,讓我們共同努力,創(chuàng)建和-諧校園,、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿,,祝愿我們的第一實小的校園真正成為全校師生安全的港灣,和-諧的樂園!
謝謝大家!
小學(xué)生國旗下講話養(yǎng)成教育篇二十
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好!
時間,,伴著我們成長;時間,永遠不會停;時間,,過得飛快;時間……
每一個人手上都有自己的時間,,如果你度過了自己所有的時間,就永遠不可以回頭了,。
“一寸光陰一寸金,,寸金難買寸光陰?!睍r間永遠買不到——哎,,真可怕!更可怕的是,如果我們浪費時間,,讓時間從我們手上溜走了,,我們就白白浪費了自己在世間的努力了,更不要談創(chuàng)造什么價值了!
我決定:從今以后,,我要下決心改正我浪費時間的壞習(xí)慣,。懂得節(jié)約時間,,并與時間賽跑!
我知道人永遠跑不過時間,但我們可以比上次做得加快一步!不要小看這一步,,日積月累后就是一大步,,用處就很大了。
“少壯不努力,,老大徒傷悲,。”讓我們記住古人的告誡,,讓我們一起和時間賽跑吧!