學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

班主任管理班級的心得體會題目 班主任管理班級心得體會600字篇一

一個良好的班級氛圍可以對學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長有著很大的幫助,。在所有的班風(fēng)中我覺得平等和諧最重要,。要讓學(xué)生覺得自己是班集體中的一員，熱愛這個班集體,，就必須讓孩子覺得無論成績好壞,，自己跟別人一樣都是平等的,，都一樣受到老師同樣多的關(guān)注和愛護。

通過相互間的溝通,，師生得以意見交流,、才可以聯(lián)絡(luò)感情、化解誤會,、團結(jié)班級中的力量,，進(jìn)而使學(xué)生在愉快的氣氛中發(fā)揮潛能，達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果,。在溝通中,，要讓學(xué)生養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，自己認(rèn)真閱讀,、認(rèn)真批改,。很多學(xué)生會把自己的心事，對學(xué)校,、對班級和對同學(xué)的一些看法和建議,、甚至是對社會熱點的看法寫在周記本上，是老師了解學(xué)生思想,、了解班級動態(tài)的'最好方式,。自己在批改周記的時候，也應(yīng)當(dāng)真誠地與學(xué)生交流,，特別是在學(xué)生有思想上的困惑,、學(xué)習(xí)上的困難的時候，要及時幫助學(xué)生,，讓他們知道這些困難有老師來跟他們共同分擔(dān),，而且要多給予他們鼓勵，多抓住"閃光點"來表揚他們,，幫助他們樹立自尊自信,。

素質(zhì)教育要求教育者關(guān)注學(xué)生的全面成長。表揚和鼓勵是激勵教育的重要內(nèi)容,。實踐證明,，表揚和鼓勵可以幫助學(xué)生重新認(rèn)識自我，點燃他們努力奮進(jìn)的星星之火,，鼓足他們放飛希望的勇氣,。

我們的學(xué)生再調(diào)皮也會有一些閃光之處。關(guān)鍵是看我們班主任如何去正確地去發(fā)掘,。有些學(xué)生是吃硬不吃軟的,，那當(dāng)他犯錯誤的時候，可以直接地把他們的問題指出來，并強調(diào)其嚴(yán)重性,。若有必要可以給一些處分,。而更多的學(xué)生需要的是溝通，讓其明白所犯錯誤的嚴(yán)重性,。以前,，我碰到班級里有學(xué)生打架、吵鬧,，甚至和任課老師對著干的時候,，總是當(dāng)著全班同學(xué)的面把他們狠狠地批評一通，臉上的表情也很嚴(yán)肅,。過后,，表面上看他們好像接受了這樣的批評，但從平時的表現(xiàn)來看,，明顯地和我之間變得生疏了,。后來，我就利用課余時間把這些學(xué)生重新找來,，好好地溝通一下,，了解了他們心里的真正想法。他們說,，自己也知道是做得不對,，但當(dāng)眾批評就會覺得很沒面子，自然就產(chǎn)生抵觸情緒,。所以,，以后再批評學(xué)生的時候我盡量能從他們的立場先想一下，然后個別交流,，指出其不足。

以上就是我在班主任工作中總結(jié)的一些心得,。做好班主任工作需要自己在經(jīng)驗中不斷積累,，也需要學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀班主任的先進(jìn)經(jīng)驗。在以后的工作中,，我將繼續(xù)努力,，通過不斷自我學(xué)習(xí)，讓工作完成的更出色,。

班主任管理班級的心得體會題目 班主任管理班級心得體會600字篇二

什么是德育,？我的理解是“德育”就是“育人”，德育教育就是要教育學(xué)生學(xué)會做人?，F(xiàn)代學(xué)校教育首要的任務(wù)是教會學(xué)生做人,，而德是做人的根本。對于這一點，中國古人已經(jīng)認(rèn)識到了,，司馬光在《資治通鑒》里分析智伯而亡時寫道：“才德全盡謂之圣人,，才德兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子,，才勝德謂之小人,。”俗話說：“智育不合格是廢品,，德育不合格是危險品”這些都充分說明了德育的重要性,。再加上我們面對的大都是獨生子女，對他們進(jìn)行德育教育顯得尤為重要,。所以,，我們學(xué)校作為育人的基地，德育是學(xué)校教育工作的重要組成部分,，學(xué)校必須把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,。

（一）美的聲音，創(chuàng)設(shè)和諧的育人環(huán)境

1,、和顏悅色，輕聲細(xì)語的交流,。在我校,，無論是領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),，領(lǐng)導(dǎo)與教師，還是教師與教師,，教師與學(xué)生之間的交流都是輕言慢語，就連各部門在喇叭上通知事情時,，聲音都是柔美的,，語調(diào)都是舒緩的,。

2、不同的音樂鈴聲,，帶給人美的享受,。我校在上課,、下課、放學(xué),、教師下班時,，播放不同的音樂鈴聲，把師生帶入不同的環(huán)境,。親切的上課提示鈴聲，提醒大家進(jìn)入生動的課堂,；歡快的下課鈴聲,，催促大家趕快參與課間活動；輕松的放學(xué)鈴聲,，驅(qū)散了大家一天的疲勞。

（二）固定的路線,，天天在逃生演練,。

每天上下操的時候,，我們每個班都迅速有序的集合，然后按照規(guī)定的路線行走,。我們利用上下操集隊行走的機會,，天天進(jìn)行逃生演練。

（三）定期進(jìn)行心理健康教育,。讓每個孩子都有一個活潑開朗,，自信勇敢的性格，有積極進(jìn)取的心態(tài),，還要有和諧的人際關(guān)系,。

（四）學(xué)具、衛(wèi)生角工具的擺放有序,。

學(xué)具在桌子的左上角,，衛(wèi)生角的清掃工具有序擺放，已成為我校的亮點,，進(jìn)入每個班級,，都是這樣的整齊。

（五）開展主題班隊會,，進(jìn)行專題教育,。

利用每月兩次的主題班隊會，對學(xué)生進(jìn)行禮儀常規(guī)教育,，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中增強意識,，從而內(nèi)化為行為。

（六）月月開展主題教育,，訓(xùn)練學(xué)生的日常行為,。

（七）發(fā)放流動紅旗，以榜樣來引領(lǐng),。

（八）利用節(jié)日,、紀(jì)念日舉行主題教育活動。如：在三八婦女節(jié),、母親節(jié),、教師節(jié)組織學(xué)生進(jìn)行實踐體驗活動，清明節(jié)祭掃烈士墓等等,。

1,、加強教師的德育意識,。學(xué)校通過開例會、聽講座等形式給教師講授德育在教育工作中的重要性,，讓每位教師都增強德育意識,，把德育和智育放在同等重要的位置。

2,、把德育滲透到各科教學(xué)中,。德育教育不只是管德育的領(lǐng)導(dǎo)的事，也不只是班主任的事,，是每位從事教育工作的教師的事,，所以我們要要求各科教師都利用學(xué)科進(jìn)行德育教育，把德育放在首位,。

3,、加強家校聯(lián)系。我們的教育離不開家長的配合,，我們要重視與家長的溝通,，坦誠相待，使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。

班主任管理班級的心得體會題目 班主任管理班級心得體會600字篇三

班主任擔(dān)負(fù)著教書和育人的雙重任務(wù)，它是一項特殊而神圣的職業(yè),，班主任的一言一行,，一舉一動都影響著學(xué)生的價值和評價。因此作為班主任,，首先得熱愛這份工作,，用心去體會這份工作的意義和價值才可能做好這份工作。

首先,，班主任要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，雄厚的學(xué)科專業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識。其次,，班主任還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感,、使命感。這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn),，就會有甘為人梯,，善為人梯的精神。景洪市師范進(jìn)修學(xué)院的老師在講到班主任素質(zhì)的時候,，講到了大愛無聲,，對我觸動很大。使我認(rèn)識到做為學(xué)生老師的班主任,，要用自己滿腔的愛去關(guān)心,，去尊重每一個學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個學(xué)生,。才能做到對學(xué)生的關(guān)心,，體現(xiàn)出班主任的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，得到良好的教育,。

古今中外的教育家無不強調(diào)身教勝于言教，要求學(xué)生做到的,，教師首先做到,，而且要做的更好，更具有示范性,，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣,。開陽中學(xué)的老師尤其提到了這一點。班主任,，他的世界觀,、他的品德、他的行為,、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度,，都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。

在教育工作中要努力做到：正人先正己,，時時事事做學(xué)生的表率,。如：教育學(xué)生遵紀(jì)守法，教師就不能有違法亂紀(jì)行為,；告訴學(xué)生要尊重他人,，語言文明，自己卻滿口粗言穢語,，學(xué)生也就不可能的到好的糾正,。教育學(xué)生不怕臟、不怕累,，教師就必須做到親自動手,，吃苦在前，做好學(xué)生的帶頭人,，否則,，即使你說的天花亂墜，頭頭是道,，而不注意自身修養(yǎng),，也不會得到滿意的效果。

師愛是最神圣的,，其神圣之處在于它有很強的原則性和崇高的使命感,。正如馬卡連柯所說："如果沒有要求,，那就不可能有教育。"教師要做到愛而有度,，嚴(yán)而有格,。在社會急劇變革的今天，面對紛繁的世界,，多種思想文化的激蕩,，新舊價值觀念的沖突，激烈的競爭,，以及拜金主義的侵蝕,，無不沖擊著孩子的心靈，純正的師生之情失去了它原有的光環(huán),，在這種環(huán)境下,，熱愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合應(yīng)是教育的基本準(zhǔn)則，讓學(xué)生體會什么是真誠的愛,，用實際行動去愛,，但面對各種因素，我們必須做到對學(xué)生的愛要一視同仁,。學(xué)生對老師的態(tài)度是很敏感的,，一句親切的話語投到學(xué)生的心中，會激發(fā)他們的上進(jìn)心和敢于同困難作斗爭的必勝信念,。同時,，對于他們所犯的錯誤，決不能隨便放過,，要幫助他們究其病因,，以便徹底杜絕。堅決用同一個標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)生,，而不是看學(xué)生的成績來評價,。

對于少年兒童來說，信任更是推動其上進(jìn)的力量,。我們班上也有幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有些困難,，有的同學(xué)是因為學(xué)習(xí)目的不明確，再加上自己貪玩,，家長過于溺愛,，教育方式不正確，造成了學(xué)習(xí)成績及各方面都比較差,，常受到同學(xué)們的鄙視,。通過一段時間的觀察，我掌握了該生的一些基本狀況,，與他們單獨交談,，讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo),，學(xué)習(xí)

成績也有了明顯的進(jìn)步。再如有的同學(xué)是因為思想懶惰,、不認(rèn)真聽講,、作業(yè)不按時完成，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，造成成績上不去。面對這種情況,，我?guī)椭朔藨卸栊睦?，校正了學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他變的愛學(xué)習(xí)了,。作為班主任,，我對于這些特殊學(xué)生，首先親近他們,，尊重他們,，在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo)，生活中熱心關(guān)懷,，經(jīng)常同他們交談,，了解思想狀況，抓住時機,，盡量做到多表揚,，多鼓勵，多給他們改錯的機會,，樹立自信心,，使他們感受到來自各方面的幫助，盡快提高學(xué)習(xí)成績,。班主任要走進(jìn)學(xué)生的心靈,，作為班主任是班級的組織者、教育者,，所而做為一個班主任要善待每一個學(xué)生,，做好與每一個學(xué)生的接觸，縮短師生間的心理距離,，與學(xué)生“打成一片”,。注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點進(jìn)行因材施教。對學(xué)生要注意語言分寸,，多鼓勵學(xué)生,，樹立學(xué)生的自信心做到你尊重他，他才會尊重你,。這樣才能搞好師生關(guān)系,。

教育是一門科學(xué),，育人成才是一種精雕細(xì)刻的藝術(shù)，在工作中只有講究科學(xué),、創(chuàng)新,、藝術(shù)，才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會需要的高素質(zhì)的人才來,。在六位班主老師的身上我都看到了題目高尚的人格和科學(xué)民主的工作方法,。我要爭取在今后的班主任工作中，多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,，不斷改進(jìn),，不斷提高，積極探索,，善于總結(jié),，使自己的班務(wù)工作水平盡快提高。