無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

二年級數(shù)學日記100字篇一

老王做燒餅有年頭了，價格也從五毛提到一塊,。最近,，老王又在掰著指頭盤算起來了。店里新推出了一種“大燒餅”,，價格提高到1.5元,。我看那“大燒餅”個頭比原來的大了一些，我有些疑心：原來的燒餅賣得好好的,，老王為什么要做大燒餅呢,？接下來我給老王算了筆賬：

燒餅的成本費就是材料費，豬肉加面粉,。按以前1元一個的小燒餅來講,，豬肉估計為4毛、面粉3毛,，共7毛,，1-0.7=0.3元，老王有了3毛的利潤,。再算現(xiàn)在的大燒餅的成本：豬肉為5毛,，面料為4毛，共9毛,。老王的大燒餅成本增加了2毛,，而利潤卻增加了3毛(1.5-(0.5+0.4)=0.6(元)，0.6-0.3=0.3(元) ),，老王足足多賺了一倍的錢,！

而這又使我產(chǎn)生了新的疑惑：既然做大燒餅賺的錢比小燒餅多，那老王為何還賣小燒餅呢？爸爸告訴我,，老王是怕突然用大燒餅替代了小燒餅,，有人會不接受，所以他需要先觀察大家的反應,。

最后,，爸爸提著滿滿一袋大燒餅，笑著對我說,，老王雖沒有學過什么數(shù)學知識,，可這套“生意經(jīng)”里，卻都是他的心計??！

二年級數(shù)學日記100字篇二

北京時間2010年4月14日7時許，青海玉樹發(fā)生7.1級大地震,，剎那間房屋倒塌,，人員傷亡。

一方有難,，八方支援,，中央舉辦了賑災捐款晚會，為死去的2000多人獻愛心,?？捎H可敬的趙本山爺爺捐款200萬，就在三月份,，南方大旱他也捐出了200萬,，還有各界人士也紛紛捐款，獻愛心,。

我們也應該積極參加這個活動,。

玉樹不倒，青海長青!

今天下午,我和媽媽用撲克牌玩算二十四點,就是亮出四張撲克牌,，誰先算出它的得數(shù)是二十四誰就贏了,，我們玩得很開心。其中有很多算法,，也有一些只有一種算法,。例如：“3、7,、8,、9，”它的算法是：3×(9-8+7),。還有：6,、7、1、9,，它的算法是：(9-6)×(7+1),。還有一些我們算不出二十四點的，它們是：11,、9,、13、7;8,、9,、10、11,，這些我們絞盡腦汁也想不出辦法來,，也許這就是數(shù)學的奧妙吧!

這個游戲充滿樂趣,，奧妙無窮!

早晨吃完飯以后我開始寫作業(yè),。我先背乘法口訣然后寫a本。寫完以后媽媽給我出了幾道數(shù)學題,，其中一道是這樣問的：一個數(shù)學本5角錢,，買4本需要多少錢?我想了想說：需要2元錢。媽媽問我是怎樣算的?我說是用乘法4x5=20角,，20角不就是2元嗎,。媽媽高興地表揚了我，我更喜歡數(shù)學了,。

自從我們學習了除法以后,，我發(fā)現(xiàn)生活中很多事兒都與除法有關。比如,，媽媽買了 10 袋牛奶,，每天喝 2 袋，能喝幾天? 10 ÷ 2=5 (天),。奶奶包了 20 個包子,，我們一家有 5 口人，平均每人吃幾個? 20 ÷ 5=4 (個),。爺爺有 9 只小鳥,，平均 3 只小鳥放在 1 個鳥籠里，一共需要幾個鳥籠? 9 ÷ 3=3 (個),，看來學好了除法能解決好多生活中的問題,。

二年級數(shù)學日記100字篇三

昨天傍晚，我和姥姥去買西瓜,，這次我的任務是自己跟瓜農(nóng)討價還價,，買到好吃的西瓜。

小區(qū)門口有一排賣瓜的攤子。我先來到第一家瓜攤前,，因為這是我第一次獨立買西瓜,，我輕輕地問她：“西瓜多少錢？”“７毛,?！蔽倚南耄何鞴显趺催@么便宜呀？,。我就說：“１元錢我買兩個,，行不行？”瓜農(nóng)笑了：“一個都要五,、六塊錢呢,，你一塊錢就想買兩個？７毛是一斤吶,?！薄芭丁,！蔽矣X得特別不好意思,。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一個瓜攤賣的是黃瓤西瓜,，是我最喜歡吃的,。“哈哈,，這下幫我解圍了,。”我立刻拉著姥姥：“姥姥,，我們?nèi)ベI黃西瓜吧,。”然后,，我飛快地跑過去,。

這回，我有點經(jīng)驗了,，我知道瓜農(nóng)說的７毛錢是什么意思了,。我立刻要去和他討價還價?？衫牙颜f我不會,，她就去買了兩個西瓜，可也只便宜了５毛,，也就是６毛５分一斤,。

把西瓜送回家后,，我還是不甘心，又自己去了另一個瓜攤,。這次,，我成功地談好了價錢，我的成績可比姥姥的好多了：原來也是７毛一斤,，我砍到６毛５分一斤,，挑了一個西瓜，一共是９斤,，也就是９x0,。65＝5。85（元）,，我又順利地談到5,。5元，成交,。

這次買瓜收獲可不小啊,。

二年級數(shù)學日記100字篇四

2月28日星期天 多云

早晨，我被一陣陣鞭炮聲吵醒了,，今天是元宵節(jié),。

早飯時,，媽媽端上來3碗熱氣騰騰的元宵給我們吃,。忽然，媽媽說：“哎呀,，我忘記數(shù)一袋元宵有多少個了,。”我說：“沒問題!我會幫你算,?！庇谑牵覍Π职謰寢屨f：“我們各自一邊吃一邊記住自己吃的元宵個數(shù),，好不好?”爸爸笑笑,，媽媽也笑笑，都說：“好!”

于是,，我們一家三口都默不作聲地開吃起來,。

一會兒，爸爸碗里的元宵吃完了,，他抹了下嘴,，說：“我吃了22個元宵?！苯又?，媽媽說：“我吃了14個,。”我趕忙吃下最后一個,，來不及地說：“我吃了10個,。你們不許算，讓我來算,?！眿寢屝χ纯窗职郑职终f：“你先吃完,，我們等著你來算,。”

我咽下最后一個元宵,，立即開工：22+14+10=46(個)

我對大聲地說：“46,，一袋元宵是46個?！?/p>

媽媽說：“哦,，鍋里還有4個?！?/p>

我搶著說：“46+4=50,，50個，一袋元宵是50個,?！?/p>

爸爸媽媽都笑了。

二年級數(shù)學日記100字篇五

3月10日星期三 晴

今天早上,，媽媽到超市去了,，爸爸帶我去買菜。來到菜市場一看,，菜的品種真多呀!有翠綠的黃瓜,、紫色的茄子、活蹦亂跳的魚兒,、張牙舞爪的龍蝦……我們先來到蔬菜攤前,，買了2斤黃瓜(4元一斤)，4斤土豆(3元一斤),，2斤青菜(2元一斤)和2斤蒜苗(3元一斤),。然后來到賣肉類的地方，買了2斤牛肉(每斤16元),。最后我們來到水產(chǎn)品的攤位前,，買了一條2斤重的草魚(每斤8元)。爸爸問我：“你能算出今天我們買菜共花了多少錢嗎?”我一揚頭,，說：“當然可以!”說完我就埋頭心算起來,。

我是這樣算的：

買蔬菜花了：2×4+4×3+2×2+2×3=30(元)

買牛肉花了：16+16=32(元)

買魚花了：8×2=16(元)

總共是：30+32+16=78(元)

算好后,，我高興地對爸爸說：“總共花了78元?！卑职钟终f：“我今天帶了100元錢,，你算算我現(xiàn)在還剩多少錢?”我想了想便說：“你帶了100元，花了78元,，那現(xiàn)在應該還剩100-78=22元錢,。”爸爸微笑著對我說：“好,，不錯,，作為獎勵，給你買草莓吃,?！?/p>

我高興極了，因為草莓是我最愛吃的水果,。

二年級數(shù)學日記100字篇六

6月21日星期一 天氣 炎熱

一個炎熱的下午,，媽媽給我一些錢，讓我去買雪糕,。雪糕店里的雪糕可真多呀!有各種形狀的',、各種口味的，它們的價錢也不同,。我驚訝地看著倆個大冰棒,，驚奇的問：“阿姨，這倆個冰柜里有多少根雪糕”?阿姨看著我回答：“一個冰柜里有2958只”,。我估算了一下2958+2958≈5920(只)﹤近似于2960+2960=5920﹥說：“啊呀!…阿姨家的雪糕是世界上最多的!這么多,，大約5920只”,。阿姨看我這么快估算出她的所有家當：“你是誰家的孩子,，真是數(shù)學天才!”

就這樣，我買了“冰工廠”和“小布丁”蹦蹦跳跳地回了家,。

克和千克的認識

今天,，我們學了克和千克的認識。在課堂上,，我認真聽講,，積極地思考老師提出的問題。

克和千克的進率是一千,，深深的映在我的腦海里,，放學后老師留的作業(yè)，我能順利的完成,。媽媽又給我出了幾道關于克與千克的問題：比如2千克=(20xx)克,、3000克=(3)千克,、4000克=(4千)克、5千克=(5000)克,。

今天,，我學會了千克與克的換算，心里感到非常高興,，以后上課,，我要學習更多的知識，使自己成為一名優(yōu)秀的小學生,。

二年級數(shù)學日記100字篇七

今天,，我在《小學奧數(shù)解題方法大全》上看到這么一題，一個矩形分成4個不同的三角形,，綠色的三角形面積占矩形面積的15%,，黃色三角形的面積是21平方厘米，問：矩形的面積是多少平方厘米,？

看到這個題目,，我犯迷糊了，想：只告訴一個占的面積和另一個三角形的面積,，這怎么求嗎,？坐在椅子上的奶奶看了一眼，嘲笑我說："哼,，還說高水平,，連這道題都不會做，呵呵,。"

我知道奶奶用的是激將法,，目的是激怒我的好勝心，讓我把這題做完,。為了讓奶奶認為她的激將法成功了,，我就硬著頭皮做了下去，可是怎么想也理不出頭緒來,。但是我并沒灰心,，繼續(xù)做了下去，我做了出來,。

根據(jù)圖可以發(fā)現(xiàn),，兩個紅三角形占了矩形的一半，一個黃三角形和一個綠三角形又占矩形的一半,，而綠色的三角形面積占矩形面積的15%那么黃色三角形占矩形面積的50%-15%=35%,，我們拿量除以率就是21÷35%=60（平方厘米）。

原來這么簡單,，多虧了奶奶的激將法??！