為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

親子活動方案名稱篇一

孩子脫掉鞋子，小腳踩在家長的腳背上,，由家長帶著走,，先走到終點(diǎn)者獲勝。

2.猜一猜

由孩子看提示卡上的圖片,，然后不說話表演出來，請家長猜猜是什么,。

3.搶椅子

材料：若干椅子,、大鼓

爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子，請大家遵守游戲規(guī)則,，在鼓聲停下后再找椅子坐下來,，注意安全

4.坐花轎（全家三人）

材料：接力棒6根

父母兩人手臂交叉，孩子手拿接力棒坐在中間,，開始起跑前行,，將接力棒交到下一組孩子的手上進(jìn)行接力比賽，先結(jié)束者為勝,。

5.套圈游戲

分兩組,，每8個孩子為一組終點(diǎn)站好,，依次從頭將圈套入，再將圈從腳下取出,。套給下一個人,，依次進(jìn)行，第一個人完成后移到隊(duì)尾,，依次進(jìn)行,，現(xiàn)到為勝。

6.傳達(dá)動作

父母孩子圍坐在一起,，由一人做一個動作如拍肩,，每兩個人跟做此動作，當(dāng)?shù)诙€人做完后,，第一個人接著做其他動作,，第三個人跟著第

二個人做拍肩動作，看能傳多久動作不斷,。 7.找媽媽游戲規(guī)則：

準(zhǔn)備：圍巾一條 方法：請幾位媽媽站在前面,，一個小朋友蒙起眼睛用摸手，摸衣服等方法找出自己媽媽,。

8.揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條,。

方法： 一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,，媽媽的手搭在爸爸的背 上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上,。在一定范 圍場地內(nèi),，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,， 哪個家庭就獲勝,。

規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上,。

9.吹球進(jìn)筐

準(zhǔn)備：桌子若干張,，乒乓球每組10個，塑料筐每組一個,。

玩法：桌沿下放只塑料筐,，桌上放幾只乒乓球。寶寶吹球進(jìn)筐,，爸爸 （媽媽）用塑料框接球,。看誰進(jìn)球多,。規(guī)則：家長可以指導(dǎo)孩子吹球,，但不能用手幫忙,，讓孩子獨(dú)立完成。10. 走迷宮

幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走,。家長在旁指揮孩子行 走的方向,。在規(guī)定的時間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。

20xx.12.14

親子活動方案名稱篇二

活動名稱：可愛的小蝌蚪

活動目標(biāo)：

1,、觀察認(rèn)識小蝌蚪的外形特征,。

2、愿意跟著老師一起說說,、跳跳,、畫畫，感受幼兒園活動的快樂,。 活動準(zhǔn)備：

供寶寶觀察的小蝌蚪若干,、小蝌蚪音樂、黑色即時貼剪的小蝌蚪若干,、黑色顏料,、棉簽、抹手布,、糖果若干,。

活動過程：

1、認(rèn)識老師,，跟老師打招呼,。引導(dǎo)寶寶愿意說：“老師好！”

2,、說說自己的名字,。鼓勵寶寶大聲說出自己的名字：“我叫×××?！苯o寶寶發(fā)糖果獎勵,，并引導(dǎo)寶寶學(xué)說禮貌用語：“謝謝老師！”

1,、出示小蝌蚪,，幼兒自由觀察。（每組桌子上放一盆小蝌蚪,，家長帶領(lǐng)寶寶自由說說看看。）

2,、教師出示制作的小蝌蚪,，引導(dǎo)寶寶們跟小蝌蚪打招呼。（此時家長帶領(lǐng)寶寶回到座位上,。）

3,、說說小蝌蚪長什么樣,？（顏色、頭,、尾巴??）

4,、學(xué)學(xué)小蝌蚪：給每位幼兒頭上貼上小蝌蚪貼紙，聽著音樂跟老師一起學(xué)學(xué)小蝌蚪,。（結(jié)合方位：前,、后、高,、低等）

兒歌：小蝌蚪

小蝌蚪,，真可愛；

黑黑的腦袋細(xì)尾巴,；

游來游去找媽媽：

“媽媽,，媽媽，你在哪兒,？”

兒歌結(jié)束時寶寶們學(xué)小蝌蚪游到自己的家長身邊,。

1、教師示范畫小蝌蚪過程：用棉簽蘸一下黑色顏料,，點(diǎn)到畫紙上畫一個圓,，

然后輕輕地拖出一條小尾巴來。一條可愛的小蝌蚪畫好了,！

2,、寶寶操作，家長幫助指導(dǎo),。提醒寶寶把衣袖拉高,，手臟了可以擦在抹布

上。

3,、活動結(jié)束：把小蝌蚪帶回家,，和小蝌蚪一起做游戲。

親子活動方案名稱篇三

20xx年x月xx日

幼兒園大操場

1,、通過好玩的親子游戲,，體驗(yàn)活動所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感,。

2,、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒,、家長與家長之間的溝通與交流,。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。

4,、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。

1,、通知爸,、媽來園參加親子活動。

2,、準(zhǔn)備游戲需要的材料,。

3、布置活動場地,，準(zhǔn)備獎品,。

（一）、運(yùn)動員入場儀式：放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》

（二） 主持人致歡迎詞,，領(lǐng)導(dǎo)講話,。

（三） 主持人講注意事項(xiàng)。

（1）請您在活動中看好您的寶寶,，以免其受到傷害,。

（2）請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則。

（3）在活動中請勿擁擠,。

（4）在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦,！

（四）主持人介紹幾種游戲的名稱。

目標(biāo)：

1,、喜歡和老師,，同伴一起做游戲

2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

3,、激發(fā)幼兒愛家人的情感

準(zhǔn)備：一張用繩編的網(wǎng),，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

玩法：

1、教師和保育員一起舉起網(wǎng),，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下,，跳起摘糖果。

2,、請幼兒看看,、說說自己摘到什么“糖果”。

3,、幼兒把摘到的“糖果”給家長,。

目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力,。

準(zhǔn)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,，做好的紅、白蘑菇

玩法：

1、教師扮兔姐姐,，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,，“小兔”要跳著去采“蘑菇”,，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

3,、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人,。

目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺,。

準(zhǔn)備：軟墊數(shù)塊

玩法：

1,、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地,，成人一人抓住幼兒的兩條腿,，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

2,、四個家庭為一組進(jìn)行此游戲,，以先到終點(diǎn)者為勝。

（五）,、游戲結(jié)束后,，幼兒園老師為幼兒和家長頒獎。

親子活動方案名稱篇四

1,、讓孩子樂意與同伴,、家長一起參加游戲活動，通過好玩的親子游戲,，體驗(yàn)活動所帶來的樂趣,，增進(jìn)與家人之間的情感。

2,、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

3,、通過活動,，促進(jìn)家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流,，增強(qiáng)家園聯(lián)系,，形成共同教育的合力。

4、通過幼兒園環(huán)境,、各種展牌向家長展示幼兒素質(zhì)教育成果,，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色,。

20xx年12月13日下午14：20——16：00

幼兒園教室樓前

中班全體小朋友,、家長、老師

1,、通知幼兒家長來園參加親子活動,。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料,。

3,、布置活動場地。

1,、主持人致歡迎詞,。

2、主持人講注意事項(xiàng)：

(1)請您在活動中看好您的寶寶,、管理好自己的孩子,，以免其受到傷害或走失。

(2)請全體家長,、幼兒在活動過程中遵守活動規(guī)則和活動秩序,，聽從指揮，請勿擁擠,，在指定位置等待,。

(3)請各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀(jì)律,，在活動結(jié)束前不要擅自帶孩子離開,。

3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲,。

4,、幼兒才藝展示。

5,、主持人致結(jié)束語,，活動結(jié)束。

中班親子游戲

1,、大腳小腳

玩法：家長和幼兒面對面站好,，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上,，帶動寶寶向前邁步,，先到終點(diǎn)者獲勝。

2、猜家長

準(zhǔn)備：小椅5-6把,，蒙眼巾5-6條,。

玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排,，父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,，主持人說出此人特征，如發(fā)式,，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶),。

注意：1,、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2,、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,，以表示獎勵。

親子活動方案名稱篇五

活動主題：歡樂親子嘉年華

活動時間：20xx年5月1日——20xx年5月3日

活動內(nèi)容：

活動時間：9:30—11:00 13:00—15:00

活動地點(diǎn)：元符萬寧宮睹星門

活動內(nèi)容:

活動期間,，按照活動的規(guī)則,，參與摸“福”活動,，即可在天下第一福地為自己及家人朋友摸福,、寫福、祈福,，共享天下第一福地的福氣,。

活動規(guī)則：

(1)、站立于宮前福石直接閉眼前行摸到“?！弊终?/p>

獎品：福地氣球一個,。

(2)一生二，二生三,，三生萬物,，道教講究三六九，凡是能按規(guī)定,，在宮前福石上轉(zhuǎn)2圈,，閉眼前行摸到“福”字者

獎品：福袋一個(內(nèi)含帶來財運(yùn)福運(yùn)的福戒一枚),。

(3)站立于宮前福石上,，轉(zhuǎn)3圈，閉眼前行摸到“?！弊终?/p>

獎品：福袋一個(內(nèi)含帶來財運(yùn)福運(yùn)的福戒一枚),、茅山開光車符一個。

(4)、站立于宮前福石上,，正轉(zhuǎn)三圈反轉(zhuǎn)三圈,，按規(guī)則摸到“福”字者,。

獎品：神秘大獎(每天限5位)

活動時間： 9:30——15:00

活動地點(diǎn)：楚王澗景區(qū)

真人cs親子體驗(yàn),，家庭成員自由組合，分兩隊(duì)穿上特制cs服裝,、槍械兩隊(duì)對戰(zhàn),，對戰(zhàn)結(jié)果優(yōu)秀的家庭，景區(qū)贈送精美禮品一份,。只要參加就會有精美禮品相送,。

活動時間： 9:30—12:00 13:00—15:30

活動地點(diǎn)：華陽洞景區(qū)廣場

現(xiàn)場準(zhǔn)備了超多涂鴉互動環(huán)節(jié)，大人和孩子一起玩樂,，體會涂鴉的樂趣,。涂鴉環(huán)節(jié)在現(xiàn)場指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，游客可以學(xué)習(xí)和模仿,，也可以自己創(chuàng)作,。

①兒時回憶

現(xiàn)場提供一部分白色的畫板，小朋友可以在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，自由創(chuàng)作,。創(chuàng)作后的畫板可以免費(fèi)提供給游客一部分留作紀(jì)念，每天前20名游客掃同程和茅山景區(qū)二維碼,，即可免費(fèi)領(lǐng)取畫板,，超出部分5元/個出售。

②百米畫卷：

規(guī)模宏大的畫卷,，由孩子進(jìn)行肆意涂鴉臨摹,，孩子和大人享受其中，場面十分熱鬧,，畫后還可進(jìn)行展示,。

③自由涂鴉

游客可以現(xiàn)場自由進(jìn)行創(chuàng)作，繪出心中的藍(lán)天,。提供一部分白色的t恤,，供游客或小朋友自行創(chuàng)作，在t恤上畫出自己喜歡的圖案,。每天前20名游客掃同程和茅山景區(qū)二維碼,，即可免費(fèi)領(lǐng)取白襯衫一件。超出20件之外,，10元/件,。

④涂鴉比賽(互動環(huán)節(jié))

兒童在家長的配合下參與涂鴉比賽,，限時提交自己的涂鴉藝術(shù)品，由涂鴉老師選出效果最好的一,、二,、三名小朋友，為他們頒發(fā)獎品,。

比賽每一個小時一場,，上午2場，下午兩場;每場比賽,，游客有40分鐘的時間作畫,，20分鐘的時間評比和頒獎;

每組比賽小朋友為10人(根據(jù)現(xiàn)場情況定)，最終獲勝者3人,，獲得精美畫筆一盒;其余7位小朋友活動優(yōu)秀獎;

作畫物料不做限制,，小朋友自行選擇風(fēng)箏、或者白襯衫,、白石膏娃娃、畫紙,、等等,。

未參加比賽的小朋友，可以自由選擇物品作畫,。

⑤活動準(zhǔn)備

1,、主持人現(xiàn)在組織自愿參加比賽的小朋友，組織小朋友選擇繪畫物品,，安排座位,，開始作畫;

2、繪畫老師負(fù)責(zé)隨機(jī)指導(dǎo),，接受小朋友詢問;

3,、比賽40分鐘結(jié)束，由3名老師共同給獲獎的3名小朋友,，頒發(fā)獎品,，其余小朋友給優(yōu)秀獎。

活動時間： 9:250—11:00 13:00—15:00

地點(diǎn)活動：華陽洞廣場

活動規(guī)則：凡是陪同小朋友來景區(qū)游玩的家長的用手機(jī)掃描xx景區(qū)微信賬號,，即可免費(fèi)使用我們的'游樂設(shè)施哦,，根據(jù)規(guī)則在校比賽中獲勝的小朋友還可以免費(fèi)領(lǐng)取景區(qū)的小禮品哦!

①籃球小將

②足球小將

③高爾夫練習(xí)場

④平衡腳踏車

⑤保齡球

親子活動方案名稱篇六

：“親近動物、走進(jìn)自然,、感受親情”

（一）讓孩子走進(jìn)自然,，親近自然，感受春天的美景,，感受生活,，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,。

（二）在幼兒、家長,、老師的互動游戲活動中,，獲得情感交流，體驗(yàn)快樂,。

（三）激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,，增強(qiáng)環(huán)保意識。

20xx年4月17日（周二）

：全園托,、小,、中、大班幼兒,、教師和家長

：親子活動—順德長鹿農(nóng)莊

（一）制定方案（負(fù)責(zé)人：張園,、主任）

（二）橫幅、園旗,、活動通知（負(fù)責(zé)人：助理）

（三）幼兒園準(zhǔn)備工作

（礦泉水,、車輛、人數(shù)確定,、春游物品,，必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等，負(fù)責(zé)人：主任）

（四）各年級準(zhǔn)備：

1．各班選出3名家委會家長自愿者和1名攝影,，協(xié)助活動的組織

（負(fù)責(zé)人：各班級班主任教師）

2．游戲活動材料及經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,。如班牌（負(fù)責(zé)人：級長、班級教師）

3,、請家長與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品,。

（幼兒統(tǒng)一穿園服、家長統(tǒng)一帶旅行團(tuán)帽,、合腳的鞋子,、背包袋、餐巾紙,、暈車藥,、食品等）

（五）安全保障措施：

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,，對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),，責(zé)任到人。

2,、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

3,、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,，以防幼兒突發(fā)事情,。

4、春游活動期間一切行動聽指揮,，準(zhǔn)時出發(fā),，準(zhǔn)時返校。

5,、全體教師生必須穿好園服,。

6、參觀活動時,，要做到井然有序,，教育幼兒不擁擠、不追跑,、不打鬧,。上、下車有序,。在車上不能大聲暄嘩,，不能將頭和手伸出窗外。

7,、在游玩時請照看好自己的孩子,，注意安全，并做到愛護(hù)公共環(huán)境,，不隨地扔垃圾，給孩子一個良好的示范和榜樣作用,。

8,、進(jìn)園后，要聽老師及導(dǎo)游的安排等等,，班主任在每一次集合時一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),，確保幼兒安全。

9,、游玩時盡量不要單獨(dú)行動,，可以幾個家庭結(jié)伴一起游玩，以便能有相互照,，防止走失,。

10、請將手機(jī)帶在身邊,，保持暢通,，并在老師處保證留有號碼。

8：00 出發(fā)前動員及準(zhǔn)備

8：00——8：30 大小操場集中整隊(duì),，全園依次出發(fā),。

9：50左右 分別到達(dá)目的地,，稍作休整。

10：00——11：10 拍集體照,、集中大草坪親子游戲活動,，布置親子作業(yè)

11：10——14：45 分散活動【長鹿休閑度假農(nóng)莊】

午餐自理

14：45 結(jié)束活動， 大門口集合,，乘坐專車返回廣州,。

親子活動方案名稱篇七

１,、讓幼兒通過印染活動掌握印染的方法,，引導(dǎo)幼兒感受印染作品的美。

２,、培養(yǎng)幼兒認(rèn)真做事的習(xí)慣,。

３,、幫助幼兒體驗(yàn)成功的快樂。

每桌兩盒顏料,，一塊濕毛巾,，舊報紙若干(鋪在桌子上)，大紙板( 陳列幼兒作品),。范例若干,，餐巾紙幼兒人數(shù)的兩倍多，坐墊人手一個,。

１,、出示范例，引起興趣,。

今天教師帶來了幾塊漂亮的手帕,，你們想看嗎?

你們看這些手帕漂亮嗎? 那你知道這種手帕怎么裝飾出來的呢? 你們想來裝飾手帕嗎?

２、老師簡單示范,，講解印染方法,，示范后請幼兒講講是怎么做出來的?教師最后一次故意蘸得多一點(diǎn)，請幼兒想一想顏料為什么會滴下來,。

３,、和幼兒一起討論要注意的問題：

⑴蘸顏料的時間不能太長。

⑵打開時小心慢一點(diǎn),，不弄壞作業(yè)紙,。

４、幼兒染手帕,，教師指導(dǎo)

⑴鼓勵幼兒大膽印染,。

⑵幫助能力較弱的幼兒完成作業(yè)。

⑶提醒幼兒不弄臟衣服,。

⑷鼓勵幼兒在打開時不怕困難,，堅(jiān)持做完一件事,。

５、講評(將幼兒作品平放在紙板上,，幼兒圍坐在周圍)

今天,，我們每人都印染了手帕，你們覺得你們印染的手帕美嗎? 老師也覺得你們的手帕很美,，你們印出了這么美麗的手帕,，心理怎么樣? 你們想把這么美麗的手帕送給誰呢? 這么漂亮的手帕你想用來做什么呢？

親子活動方案名稱篇八

小學(xué)生活和幼兒園生活有較大的不同,，孩子們正經(jīng)歷不同的適應(yīng)期,，平時家長們溝通交流不多，所以家委會決定籌備本次親子活動,，給孩子們創(chuàng)造一個團(tuán)隊(duì)合作和交流的空間,。通過參與有趣的活動，讓孩子們有更多的機(jī)會相互了解和信任,，更快地融入到班級生活中,。

本次活動由家長理事會成員李紫卉爸爸（王先生）、謝建偉媽媽（杜小姐）發(fā)起,，由葉泳希媽媽(鐘小姐)等成員共同組織,，由家長報名自愿參加，特邀嘉賓老師參與,，不收取任何費(fèi)用,。

xx年 5月10日上午10：00---12：00（如因天氣原因取消活動，活動時間將另行qq通知）,。

：

為應(yīng)對親子活動中可能發(fā)生的一些意外或特殊情況,，能夠及時、有效地處理,，本次活動特別提醒：

（1）孩子的安全家長自已負(fù)責(zé),。在活動中請各位家長看好您的孩子,，以免受到傷害,。

（2）本次活動中，特別強(qiáng)調(diào)“安全第一,，比賽第二”的原則,。家長們請注意觀察孩子們在活動中的動作和表現(xiàn)，如有異常應(yīng)及時阻止,，以防發(fā)生意外,。

（3）請家長們在活動中提醒自已的孩子遵守秩序、講衛(wèi)生,、不亂丟垃圾,、愛護(hù)公共設(shè)施,。

（4）特別提醒各位家長為孩子自備飲用水、毛巾,、太陽帽,、雨傘及一套備用衣服，預(yù)備創(chuàng)可貼,、消毒液,。活動當(dāng)天要求孩子盡量穿運(yùn)動裝及鞋襪,?；顒又斜M量不要吃零食，以免分散孩子們參加活動的注意力,。

（1）活動目的：家庭展示,，鍛煉孩子的語言表達(dá)能力

（2）材料：一只鼓、一個球,。（材料由李紫卉家長準(zhǔn)備）

（ 3）玩法：全體參加,，孩子圍成一圈，家長站孩子后面,，鼓聲響起，孩子隨鼓聲節(jié)奏快速傳球,，鼓聲停,，停傳，得到球的孩子（傳遞過程中球落地的孩子也一樣）帶領(lǐng)自己的父母或其他到場的家人走到中間,，用自己的方式介紹自己的父母,。或表演節(jié)目,。參與和展示突出（聲音洪亮,、有特色）的有獎。

（4）注意事項(xiàng)：傳遞時孩子不能走動,，鼓聲停止時不能再傳遞,。

（5）活動時間30左右分鐘結(jié)束,，傳球結(jié)束后鼓勵沒接到球的小朋友主動出來介紹父母,，爭取每個小朋友都來介紹,，介紹有獎。（獎品由謝建偉家長準(zhǔn)備）

（1）活動目的：培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神

（2）材料：結(jié)實(shí)長繩一條,。（由李紫卉家長準(zhǔn)備）

（3）玩法：分小組進(jìn)行，每組每局參加限5-10人,。每局完畢交換場地，實(shí)行三局兩勝制,。每組兩邊各選一個大人參加排在最后位置,，控制繩子，其余家長當(dāng)啦啦隊(duì),。

（4）注意事項(xiàng)：提醒各位家長注意提醒孩子正確,，用力，避免發(fā)生摔倒受傷或者踩踏,！

活動結(jié)束后,，由主持人給獲勝的一方小朋友頒發(fā)獎品。

（1）活動目的：激發(fā)孩子對跳繩運(yùn)動的喜愛,，為期末體育考核做準(zhǔn)備,。

（2）材料：由孩子自己準(zhǔn)備跳繩

（3）玩法：僅限孩子參加，現(xiàn)場分組,，男女搭配均衡,。家長1對1準(zhǔn)備為孩子計(jì)數(shù)，哨聲響起后,，跳繩1分鐘，每人給兩次機(jī)會,，取成績最好的那次,。然后計(jì)數(shù)家長將每組小朋友的合計(jì)數(shù)報給主持人；最后統(tǒng)計(jì)兩組累計(jì)次數(shù),，多的一方勝出,。

（4）注意事項(xiàng)：跳繩以成功跳躍一次計(jì)數(shù)，統(tǒng)計(jì)1分鐘內(nèi)的總數(shù),?？紤]一些小朋友對跳繩還不熟練，鼓勵小朋友都參加,，主持人和家長要提醒小朋友量力而行,，重在參與,，小心絆倒,。

材料由李紫卉家長準(zhǔn)備）

游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，主持者發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回,。以先跑完的隊(duì)為勝,。

玩法：全體參加，家長孩子圍成一圈,。被逮住的孩子就要表演節(jié)目,，如哪位家長被逮住了也要由孩子代替表演。

八,、12：00-12：30 活動結(jié)束：集合拍照留念 （歐陽樂人媽媽負(fù)責(zé)拍照和記錄這次活動過程,，并上傳到空間與博客共享。）

九,、本次活動是第一次組織,，經(jīng)驗(yàn)不足，誠希望各位家長提出更多意見,。謝謝,！

xx/5/6

親子活動方案名稱篇九

xx年11月24日早上9：00

幼兒園操場

1、集體討論活動的有關(guān)事項(xiàng),，擬訂此方案,。

2、發(fā)布《大班親子活動宣傳》,，統(tǒng)計(jì)參與活動人數(shù),，主題橫幅等。

3,、教師準(zhǔn)備相應(yīng)的活動器材和場地布置,。

4、圖章,、參賽紙,。

大班幼兒及家長。

1,、通過活動,，讓家長在重溫民間體育游戲的同時和幼兒一起體驗(yàn)親子運(yùn)動的快樂。

2,、在活動中培養(yǎng)孩子的集體意識和競賽意識,。

3、通過活動讓家園的距離更近,，更好地進(jìn)行家園的溝通和情感交流,。

一、運(yùn)動員入場

二,、升旗儀式

三,、運(yùn)動員熱身（廣播操）

四,、集體比賽項(xiàng)目活動形式：

1、以班級集體為單位進(jìn)行運(yùn)動比賽,。

1）拔河比賽,，每班選取8位家長參加比賽，兩個兩個班進(jìn)行比賽,；

2）跳繩比賽,，每班選取4位家長進(jìn)行比，最后4位獲勝者進(jìn)行比賽,。

五,、分場地依次進(jìn)行個人比賽項(xiàng)目

（一）活動形式：

1、以家庭為單位進(jìn)行親子游戲比賽

2,、每一項(xiàng)比賽分若干組,，每組決出第一、二,、三名,，到裁判處領(lǐng)取貼紙。

（二）具體項(xiàng)目：

一,、集體項(xiàng)目

1,、跳繩比賽：每班各請4位家長參賽，每人跳繩30秒鐘,，最后累加個數(shù)最多的班級為勝,。并選出每班跳的最多的家長進(jìn)行比賽，決出最后獲勝者,。

2,、拔河比賽：每班各請8位家長參賽，兩兩班級之間參加比賽,，決出最后獲勝班級,。

二、個人項(xiàng)目

一）運(yùn)動場西面（平時運(yùn)動的玩車區(qū)）

a,、螃蟹走路：家長和孩子背對背坐在滑板車上,，雙腳用力前進(jìn)，先到終點(diǎn)為勝,。

b,、運(yùn)水果：孩子坐在扭扭車?yán)@過障礙前進(jìn)，到終點(diǎn)后孩子下來數(shù)5個水果裝進(jìn)扭扭車運(yùn)回來,。

二）運(yùn)動場東面（平時運(yùn)動的玩球區(qū)）

c,、家庭投籃：家長將籃筐背在胸前，孩子站在規(guī)定的線后投籃,，規(guī)定時間內(nèi)投進(jìn)最多的為勝,。

d,、點(diǎn)球大賽：家長和幼兒分別在射球點(diǎn)上各射門五次，進(jìn)球個數(shù)多的為勝,。

三）大二班門前場地（平時運(yùn)動的跳躍區(qū)）

e、抬花轎：兩個家長一個孩子三人為一組,，家長抬花轎幼兒坐轎子,，拿到娃娃后返回原點(diǎn)，先到者為勝,。

f,、兩人三足：家長和孩子兩個腳綁在一起，共同前進(jìn),，繞過椅子返回起點(diǎn),，先到為勝。

四）塑膠場地中間（平時運(yùn)動的平衡鉆爬區(qū)）

g,、踩高蹺：腳踩高蹺往前走,，到達(dá)終點(diǎn)后走回，先到者為勝,。(家長站在對面,，當(dāng)幼兒踩著高蹺過來時，家長給幼兒身上的籃筐里裝4個沙包,，看最終誰先到終點(diǎn),。)

五、幼兒根據(jù)自己得到貼紙的個數(shù)去領(lǐng)取獎品,。