確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助,。

校園環(huán)保活動(dòng)方案策劃篇一

（一）文明警示語(yǔ)要求：

1.體現(xiàn)保護(hù)綠地,、花草樹(shù)木,、水體、公共衛(wèi)生,、鳥(niǎo),、魚(yú)及其它動(dòng)物等主題；

2.內(nèi)容健康,、溫馨,，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔易懂，能引起共鳴,；

（二）參加辦法及評(píng)獎(jiǎng)：

1. “文明用語(yǔ)”稿件上寫(xiě)明姓名,、性別、學(xué)院,、班級(jí)名稱及聯(lián)系電話后可由本人直接交至新校區(qū)后勤服務(wù)中心三樓綜合部辦公室,，截止日期20xx年5月31日；主辦單位將于5月20日和5月26日定點(diǎn)收集,；

2.我們將邀請(qǐng)多方面專家進(jìn)行綜合選評(píng),，選定20條用語(yǔ)在校園公共地段使用,，6月2日張榜公布獲獎(jiǎng)名單；

3.凡被采納者我們將在6月3日的“環(huán)境聲音”演講比賽暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)中,，邀請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓頒發(fā)獎(jiǎng)金（50元/條）,。

校園環(huán)保活動(dòng)方案策劃篇二

一,、活動(dòng)的目的意義：通過(guò)活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，更家自覺(jué)地保護(hù)我們和

環(huán)境,，愛(ài)護(hù)我們的校園,；增強(qiáng)學(xué)生收集資料、取舍信息,、加工信息的能力,；培養(yǎng)協(xié)作精神，增強(qiáng)團(tuán)對(duì)意識(shí),，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,；培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，增強(qiáng)審美能力,，樹(shù)立正確的審美觀,。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月

三,、活動(dòng)對(duì)象：初二全體學(xué)生

四,、活動(dòng)主題：“綠色校園，綠色承諾”

五,、活動(dòng)內(nèi)容：環(huán)保繪畫(huà)比賽,，班級(jí)黑板報(bào)，班級(jí)文化建設(shè),，班級(jí)文化展示,，參

觀太陽(yáng)能垃圾場(chǎng)

六、活動(dòng)形式：班級(jí)內(nèi)進(jìn)行比賽（繪畫(huà)）

七,、活動(dòng)的組織者：由團(tuán)隊(duì)組織,，由班主任任評(píng)審組長(zhǎng),，由有關(guān)科任老師等任評(píng)

審組成員,。

八、活動(dòng)過(guò)程：

1,、利用信息課,，讓學(xué)生自己上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)環(huán)保信息

2、班級(jí)討論后確定主題內(nèi)容,。

3,、各自完成環(huán)保作品的制作,。

4、班級(jí)評(píng)出優(yōu)秀作品,，還評(píng)出學(xué)生個(gè)人鼓勵(lì)獎(jiǎng)和積極學(xué)生獎(jiǎng),。

5、作品展示：獲班級(jí)三等獎(jiǎng)的在教室班級(jí)文化處展示,，獲班級(jí)一,、二等獎(jiǎng)的在

學(xué)校班級(jí)展示處展示。

6,、在校領(lǐng)導(dǎo),，班主任及科任老師的陪同下，組織學(xué)生參觀垟溪太陽(yáng)能垃圾處理

場(chǎng),，在科學(xué)老師的講解下,，讓學(xué)生了解太陽(yáng)能垃圾處理場(chǎng)全過(guò)程。

校園環(huán)?；顒?dòng)方案策劃篇三

本次班會(huì)活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生”愛(ài)我學(xué)校，美我學(xué)?！钡囊庾R(shí),，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色校園,，為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻(xiàn)策,，培養(yǎng)主人翁意識(shí)。

1,、宣布活動(dòng)開(kāi)始,。

2、請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià),。

3,、投影出示，觀看照片：仙都小學(xué)以前和現(xiàn)在的校園景色照片,。

4,、說(shuō)說(shuō)學(xué)校在綠化方面有哪些改變。

5,、四人小組討論一下,，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為，我們應(yīng)該怎樣做,。

6,、交流大家收集的環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)。

7,、欣賞詩(shī)歌朗誦,。

8,、班主任做總結(jié)!

9、高唱《春天在哪里》,，結(jié)束這次主題班會(huì)!

畫(huà)美麗校園,，好的貼在教室的墻報(bào)上。

校園環(huán)?；顒?dòng)方案策劃篇四

環(huán)境保護(hù),，南華爭(zhēng)先。然而南華的校園環(huán)境并不理想,，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)也不高,，各種不環(huán)保現(xiàn)象普遍存在,。為幫助南華大學(xué)建設(shè)“綠色校園”,，還南華學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會(huì)的校園系列環(huán)?；顒?dòng)在這金秋之季正式展開(kāi)了,。

1、美花廣場(chǎng),，凈化噴池,。

2、讓環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)員體驗(yàn)清潔工工作的艱辛,。

3,、宣傳環(huán)保，提高南華學(xué)子的環(huán)保意識(shí),。讓南華校園變得更美麗,，從而使大家有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

凈化校園環(huán)境,，共建綠色校園,。

活動(dòng)地點(diǎn)：南華廣場(chǎng)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月22日9:00-11:00

（實(shí)際時(shí)間可能會(huì)因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整）

（

1、10月17日中午召開(kāi)環(huán)保協(xié)會(huì)理事會(huì)會(huì)議,，分配給各部門(mén)具體工作,。

2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板（一塊）和宣傳冊(cè)（50份）,。

3,、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書(shū)（100份）。

4,、制作“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，請(qǐng)勿亂丟亂扔” 的橫幅一條。

5,、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動(dòng)時(shí)間（活動(dòng)時(shí)間盡量定到10月22日,，即第七周周六）。

6,、10月20日召集環(huán)保協(xié)會(huì)全體會(huì)員召開(kāi)“活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”,。將會(huì)員分成領(lǐng)導(dǎo)小組（由會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)）、環(huán)保宣傳組（由宣傳部長(zhǎng)負(fù)責(zé)）,、清潔噴池組（由組策部長(zhǎng)負(fù)責(zé)）,、廣場(chǎng)打掃組（有辦公室主任負(fù)責(zé)）；將會(huì)員分配到各組,，確定各組組員（其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生）,，明確各組職責(zé)，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組： 協(xié)調(diào)各組工作并督促會(huì)員認(rèn)真工作。

2,、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保知識(shí),，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊(cè)；組織路人簽訂環(huán)保承諾書(shū),，并在活動(dòng)結(jié)束后黏貼到展板上,；拍攝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

3,、清潔噴池組：自帶掃把,，下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認(rèn)真負(fù)責(zé),，不留死角,。不怕苦，不怕累,。

4,、廣場(chǎng)打掃組：自帶打掃工具，對(duì)南華廣場(chǎng)及周邊進(jìn)行垃圾清理,。

（活動(dòng)開(kāi)展要求：會(huì)員要對(duì)人有禮貌,，對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從安排,。參加活動(dòng)的會(huì)員左手需系好綠絲帶,。）

后期宣傳：借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。（由宣傳部和組策部負(fù)責(zé)）

1,、在南華大學(xué)bbs上發(fā)帖,。

2、寫(xiě)新聞稿,，聯(lián)系校記者團(tuán),，向校報(bào)投搞,。

活動(dòng)總結(jié)：

1、組織參加活動(dòng)的會(huì)員每人寫(xiě)一份活動(dòng)心得體會(huì)（要求1000字左右）,。

2,、召開(kāi)環(huán)保協(xié)會(huì)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，分析總結(jié)本次活動(dòng),。好的方面作為下次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，不足之處則作為教訓(xùn)。

一條橫幅,、兩塊展板及一塊出展板的材料（三張白紙,、一張紅紙和顏料、筆等）,、四支水心筆,、100份環(huán)保承諾書(shū)和50份環(huán)保宣傳冊(cè)。衛(wèi)生工具（20把掃把,，10個(gè)垃圾斗）,。

校園環(huán)保活動(dòng)方案策劃篇五

給同學(xué)們提供一個(gè)機(jī)會(huì),，讓同學(xué)們勇于創(chuàng)新,，充分發(fā)揮自己團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力，并且讓每個(gè)組員都能扮演各自角色,，為完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)作出貢獻(xiàn),，讓團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員認(rèn)識(shí)到參與的重要性。同時(shí),，通過(guò)這次活動(dòng)促進(jìn)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),。

大學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)

全院師生

時(shí)間：20xx年6月9日15：30~17：30

地點(diǎn)：操場(chǎng)（備用場(chǎng)地：草坪）

（一）宣傳階段：

宣傳以電子板、海報(bào)和廣播的形式進(jìn)行,，提前一個(gè)星期作好宣傳工作,。并要求學(xué)生會(huì)的干事在本班進(jìn)行宣傳工作。

（二）準(zhǔn)備階段：

1.材料的準(zhǔn)備：.吸管300支,，膠帶10卷,，剪刀10把，訂書(shū)機(jī)10個(gè),。

2.報(bào)名用的登記表一份,，內(nèi)容包括編號(hào)、姓名,、班級(jí)及聯(lián)系方式,。

3.獎(jiǎng)品若干份。

（三）活動(dòng)進(jìn)行階段：

1，報(bào)名

時(shí)間：6月1日11：30-12：30（如不夠名額,，下午繼續(xù)報(bào)名）地點(diǎn)：第一飯飯?zhí)脤?duì)面,。

報(bào)名形式：4~5人一組，10組即止,。

2.發(fā)放材料,，開(kāi)始活動(dòng)

過(guò)程：

1.發(fā)給每個(gè)小組材料,，每組吸管30支,，膠帶一卷，剪刀一把,，訂書(shū)機(jī)一個(gè)并說(shuō)明每組要在25分鐘之內(nèi)用這些材料建一座自己認(rèn)為最漂亮的塔,。這座塔的塔高至少50cm，外型要求美觀,，結(jié)構(gòu)合理,，創(chuàng)意第一。

2.做完之后,，每組把塔擺在大家面前,，進(jìn)行評(píng)比。

3.每個(gè)小組都要給自己的塔一個(gè)主題,，并要說(shuō)出這個(gè)塔所要表達(dá)的內(nèi)容,，現(xiàn)場(chǎng)拉票

4.發(fā)放現(xiàn)場(chǎng)觀眾一定票數(shù)，進(jìn)行投票,，得出“最具人氣塔”“最佳創(chuàng)意塔”,，發(fā)放獎(jiǎng)品。

5.讓每小組與自己的塔合影留念,，也可與其他組塔合影留念,。

6.活動(dòng)結(jié)束后，環(huán)保協(xié)會(huì)干事回收材料,，收拾現(xiàn)場(chǎng),。

（四）事項(xiàng)：

如果因天氣問(wèn)題不能如期進(jìn)行，可推遲進(jìn)行,。

校園環(huán)?；顒?dòng)方案策劃篇六

環(huán)保，華南領(lǐng)先,。然而,，華南地區(qū)的校園環(huán)境并不理想，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)不高,，各種非環(huán)境現(xiàn)象普遍存在,。為了幫助華南大學(xué)建設(shè)“綠色校園”，它還為華南學(xué)生提供了舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會(huì)的“校園系列環(huán)?；顒?dòng)”在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)正式啟動(dòng),。

1.美華廣場(chǎng)，凈化噴池,。

2.讓環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)員體驗(yàn)清潔工的艱辛,。

3.宣傳環(huán)保，提高華南學(xué)生的環(huán)保意識(shí),。讓華南校區(qū)變得更加美麗,，讓每個(gè)人都有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

凈化校園環(huán)境,，建設(shè)綠色校園,。

地點(diǎn):南華廣場(chǎng)

活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月22日9: 00-11: 00

(實(shí)際時(shí)間可能因南華物業(yè)中心綠化保潔部門(mén)或天氣情況而有所調(diào)整)

(a)準(zhǔn)備:

1.環(huán)保協(xié)會(huì)理事會(huì)會(huì)議于10月17日中午召開(kāi)，具體工作分配到各部門(mén),。

2.宣傳部在10月21日前制作了以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板(一張)和宣傳冊(cè)(50份),。

3.10月20日前，辦公室拿出了關(guān)于“校園不亂扔垃圾”的環(huán)保承諾書(shū)(100份),。

4.打一個(gè)“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，不亂扔垃圾”的橫幅。

5.南華物業(yè)中心規(guī)劃部與綠化保潔部工作人員正式約定活動(dòng)時(shí)間(活動(dòng)時(shí)間盡量定在10月22日,，即第七周的周六),。

6.10月20日，環(huán)保協(xié)會(huì)全體成員被要求召開(kāi)“活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”,。將成員分為領(lǐng)導(dǎo)小組(主席負(fù)責(zé)),、環(huán)保宣傳小組(宣傳部長(zhǎng)負(fù)責(zé))、清潔噴池小組(規(guī)劃部長(zhǎng)負(fù)責(zé)),、廣場(chǎng)清潔小組(辦公室主任負(fù)責(zé)),；給各組分配成員，確定各組成員(包括清洗噴池組7~8名男生),，明確各組職責(zé),，做好相關(guān)準(zhǔn)備。

(2)活動(dòng):

(每組同時(shí)工作)

1.領(lǐng)導(dǎo)小組:協(xié)調(diào)各小組工作,，督促成員認(rèn)真工作,。

2.環(huán)保宣傳組:宣傳環(huán)保知識(shí)，向路人發(fā)放環(huán)保小冊(cè)子,；組織路人簽署環(huán)保承諾書(shū),，活動(dòng)結(jié)束后貼在展板上；拍攝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。

3.清潔噴池組:自備掃帚,，與南華物業(yè)中心綠化保潔部工作人員一起下池清潔噴池。要求:認(rèn)真負(fù)責(zé)，不留死角,。不怕苦,，不怕累。

4.廣場(chǎng)清潔組:自帶清潔工具清理南華廣場(chǎng)及周邊垃圾,。

(活動(dòng)要求:會(huì)員對(duì)人要有禮貌,，對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從安排,。參加活動(dòng)的成員應(yīng)該在左手系上綠色絲帶,。)

(3)后期宣傳和總結(jié):

后宣傳:通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和媒體進(jìn)行宣傳。(由宣傳部和集團(tuán)政策部負(fù)責(zé))

1.在華南大學(xué)bbs上發(fā)帖,。

2.寫(xiě)新聞稿,，聯(lián)系學(xué)校記者團(tuán),，投校報(bào),。

活動(dòng)摘要:

1.每個(gè)組織參加活動(dòng)的成員都要寫(xiě)一份活動(dòng)經(jīng)歷(要求1000字左右)。

2.召開(kāi)環(huán)保協(xié)會(huì)活動(dòng)總結(jié)會(huì),，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行分析總結(jié),。好的方面是下一次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，缺點(diǎn)是教訓(xùn),。

活動(dòng)材料

一個(gè)橫幅,，兩個(gè)展板，一個(gè)展板的材料(三張白紙,，一張紅紙,，顏料，鋼筆等,。),，4支水心筆，100份環(huán)保承諾,，50份環(huán)保小冊(cè)子,。衛(wèi)生工具(20把掃帚，10個(gè)垃圾桶),。

校園環(huán)?；顒?dòng)方案策劃篇七

為落實(shí)建設(shè)綠色校園，和諧班級(jí)的目標(biāo),，在新時(shí)期,，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入，如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入班集體建設(shè)管理體系,，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,，我們有必要在校園和班級(jí)建設(shè)綠色的人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及環(huán)保知識(shí)，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，建設(shè)綠色校園和班級(jí),，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園，走進(jìn)班級(jí),。

1,、通過(guò)深入班級(jí)，大力普及環(huán)保知識(shí),，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，培養(yǎng)社學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的.品質(zhì),。

2,、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱、口號(hào),、由來(lái),、時(shí)間等知識(shí)，了解保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事,。

3,、在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平,，讓我們彼此教育,，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,，從身邊點(diǎn)滴做起。

班級(jí)全體同學(xué)

班級(jí)教室

1,、學(xué)習(xí)制作環(huán)保袋,。

2、在學(xué)生中進(jìn)行使用無(wú)磷洗滌用品,，少用一次性餐具和塑料袋,，節(jié)約水電，自學(xué)維護(hù)生活環(huán)境,，廢舊電池回收,，垃圾分類放置，采用環(huán)保材料裝修,，氣絕食用野生動(dòng)物……等主題宣傳,，促進(jìn)家庭科學(xué)洗滌和綠色生活；

3,、在班級(jí)和學(xué)生家庭倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式

4,、活動(dòng)思路：

（1）活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合班級(jí)同學(xué)現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平,，傳授的小竅門(mén)小方法要具有實(shí)效性和可操作性。

（2）充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,，家庭宣傳效果將更加顯著。

5,、活動(dòng)形式：

（1）宣讀倡議書(shū)：由班級(jí)一名學(xué)生宣讀,；

（2）環(huán)保板報(bào)宣傳：制作班級(jí)環(huán)保宣傳教育主題板報(bào)；

（3）環(huán)保游戲：以環(huán)保只是搶答的形式進(jìn)行宣傳,，吸引學(xué)生注意,；

（4）發(fā)放環(huán)保知識(shí)、節(jié)能小竅門(mén)等資料,；

校園環(huán)?；顒?dòng)方案策劃篇八

為使校園環(huán)保工作長(zhǎng)期不懈地展開(kāi)，定期宣傳環(huán)保知識(shí),，為校園環(huán)境做實(shí)事,，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生求真務(wù)實(shí)的精神風(fēng)貌，學(xué)校新校區(qū)后勤服務(wù)中心決定成立“青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)”,。服務(wù)隊(duì)將統(tǒng)一著裝,，定期開(kāi)展環(huán)保活動(dòng),，每月給予適當(dāng)補(bǔ)貼。

（一）加入環(huán)保志愿者條件：

1.熱愛(ài)環(huán)保,、關(guān)心環(huán)保,，有正義感和責(zé)任感；

2.組織紀(jì)律性強(qiáng),，身體健康,；

3.品學(xué)兼優(yōu)，家庭貧困者優(yōu)先,；

（二）報(bào)名及評(píng)選辦法：

申請(qǐng)者到各學(xué)院報(bào)名,，各學(xué)院于5月15日前將申請(qǐng)表交至后勤服務(wù)中心進(jìn)行評(píng)定，5月16日張榜公布,。

校園環(huán)?；顒?dòng)方案策劃篇九

小學(xué)生喜歡一些新鮮的事物，好奇心強(qiáng),，對(duì)計(jì)算機(jī)更是情有獨(dú)鐘,。我們信息技術(shù)教師應(yīng)根據(jù)小學(xué)生的心理年齡特點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)得輕松愉快,，興趣盎然,。開(kāi)展這一活動(dòng),，是為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)大地興趣，使書(shū)本刻板的計(jì)算機(jī)知識(shí)變得活潑生動(dòng)起來(lái),。也讓學(xué)生對(duì)整個(gè)校園規(guī)劃有初步了解,，同時(shí)也考查學(xué)生的計(jì)算機(jī)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。

1.硬件準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境,、實(shí)物投影儀,、液晶投影儀、彩色噴墨打印機(jī),、輔助教學(xué)課件,。

2.教師準(zhǔn)備：教師預(yù)先用電腦作畫(huà)。

3.學(xué)生準(zhǔn)備：相應(yīng)的美術(shù)作品,、具備一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和操作能力,、具備中文windows98中“畫(huà)圖”程序的操作經(jīng)驗(yàn)。

1.學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)機(jī)房,，教師宣布今天活動(dòng)的主題,。

2.活動(dòng)過(guò)程

（1）教師播放校園風(fēng)景的錄像，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件,，傳播到每個(gè)學(xué)生機(jī)上去可以依次播放校園的全景,、室內(nèi)體育館、圖書(shū)館,、多媒體教室,、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房等，讓學(xué)生欣賞,。學(xué)生可選擇一處作為自己作圖的對(duì)象,。

（2）教師：現(xiàn)在同學(xué)們對(duì)“畫(huà)圖”程序都有了一定的了解，對(duì)“畫(huà)圖”中的畫(huà)圖工具也都能熟練掌握了,。今天,，我們來(lái)用我們手中的鼠標(biāo)描繪出我們美麗的校園。同學(xué)們可以選擇畫(huà)校園的全景也可描繪校園的一角,，如幾個(gè)同學(xué)在一起玩耍的情景,，也可畫(huà)剛才錄像中播放的體育館，圖書(shū)館等,。

（3）學(xué)生在熟悉了“畫(huà)圖”的基本工具后,，自己獨(dú)立構(gòu)圖作畫(huà)，教師可巡視知道畫(huà)筆作圖工具的使用要點(diǎn)及技巧,，給學(xué)生以參考性的意見(jiàn),。

（4）對(duì)于在兩節(jié)課內(nèi)能夠完成的同學(xué)，選擇其中較好的作品,，在實(shí)物投影儀展示,，并可通過(guò)彩色噴墨打印機(jī)打印出來(lái),，在學(xué)校的櫥窗內(nèi)展出，也可讓學(xué)生自己留作紀(jì)念,，以增加學(xué)生的興趣,，提高學(xué)習(xí)的積極性。

（5）對(duì)于未能在課堂上完成的作品,，教師可提供課外時(shí)間,，也可讓學(xué)生帶回家繼續(xù)完成，鼓勵(lì)學(xué)生精益求精,，把每幅作品都修改的更加漂亮,。

3.活動(dòng)小結(jié)

教師提問(wèn)：通過(guò)今天的活動(dòng)，你有什么收獲或感想,？

教師小結(jié)：通過(guò)今天的活動(dòng),，老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)能綜合運(yùn)用“畫(huà)圖”程序中的各種工具，靈活的作畫(huà),，如橡皮,、曲線、涂色等,。希望大家能學(xué)以致用用我們手中的鼠標(biāo)繪制出五彩繽紛的世界,。

4.活動(dòng)結(jié)束

1.本活動(dòng)需要學(xué)生對(duì)“畫(huà)圖”程序有一定的了解，沒(méi)有年齡,、年級(jí)的限制,。

2.活動(dòng)后可布置學(xué)生自己繪制“我的家庭”、“我的書(shū)房”等主題的電腦作品,。進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí),，提高學(xué)習(xí)興趣。

校園環(huán)?；顒?dòng)方案策劃篇十

項(xiàng)目起止時(shí)間：xx年x月至x月

實(shí)施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)信息部、攝影協(xié)會(huì)

支持媒體：xx日?qǐng)?bào) ……

隨著物質(zhì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,，我們的節(jié)約意識(shí)正漸漸淡薄,，我們看到物華天寶，認(rèn)為取之不盡,，然而誰(shuí)見(jiàn)到過(guò)黃河水正慢慢斷流,，誰(shuí)見(jiàn)到過(guò)綠色大地正漸漸萎縮。

xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

創(chuàng)造校園小型循環(huán)經(jīng)濟(jì),，樹(shù)立在校學(xué)員的節(jié)儉觀念,。同時(shí)通過(guò)書(shū)目的傳遞促進(jìn)學(xué)長(zhǎng) （姐）與學(xué)弟（妹）的交流，構(gòu)建和諧融洽的校園環(huán)境,。

1.在學(xué)校各區(qū)的布告欄冠以商家名稱xx師范大學(xué)“教科書(shū)的循環(huán)利用活動(dòng)”標(biāo)題,，以大海報(bào)進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳,，并可為商家張貼商業(yè)海報(bào)。

2.在活動(dòng)的各種用表和裝飾品上都醒目注明贊助商家名稱,。

3. 對(duì)比賽場(chǎng)地精心布置,，懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等,，渲染活動(dòng)氣氛,。在比賽工作桌，工作點(diǎn)貼商家海報(bào),。

4. 在校廣播臺(tái),、本部網(wǎng)站上進(jìn)行活動(dòng)的宣傳報(bào)道，校學(xué)生社聯(lián)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站將放置贊助商廣告

5. 邀請(qǐng)本地報(bào)紙,，電視臺(tái)等媒體進(jìn)行報(bào)道,。

1.活動(dòng)場(chǎng)所的布置:活動(dòng)所需物料必須在xx日上午12：00前到位。由企劃部組織并且在xx月xx日下午1：00開(kāi)始布置場(chǎng)所并在該天下午5點(diǎn)前完成,，如果人手不夠的話,，可以調(diào)動(dòng)其他部門(mén)的閑置人員前去協(xié)助。其中男生負(fù)責(zé)搬桌椅和掛橫幅,，每個(gè)活動(dòng)窗口由兩張課桌并排形成,，所有的窗口將沿廣場(chǎng)呈弧型排列，弧型窗口內(nèi)用20套桌椅圍成一圈,，用作新老學(xué)員交流場(chǎng)地,。女生負(fù)責(zé)裝飾場(chǎng)地，布置氣球彩帶,，力求營(yíng)造鮮活,、溫馨的氛圍。（如有要求可為贊助商懸掛冠有企業(yè)的宣傳單）

日8時(shí)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始活動(dòng),，將開(kāi)設(shè)4-5個(gè)活動(dòng)窗口,每個(gè)窗口指派4人,分別負(fù)責(zé)老學(xué)員獻(xiàn)書(shū)登記,、新學(xué)員領(lǐng)書(shū)申請(qǐng)、書(shū)目出納及書(shū)目管理,、新老學(xué)員交流安排,。 要求工作必須熱情積極，如有必要還可在每?jī)蓚€(gè)窗口間配置一名咨詢員向到場(chǎng)同學(xué)介紹活動(dòng)目的,、流程,、意義等信息。

3.（要同步開(kāi)展）安排參加活動(dòng)的新老學(xué)員進(jìn)行交流,，在交流場(chǎng)地配置一名主持人,，要求相貌端莊、大方自然,。開(kāi)啟話題,，引導(dǎo)交流方向,，話題可如：大學(xué)生節(jié)儉環(huán)保問(wèn)題、世界的能源形勢(shì)及沖突,、中國(guó)的能源形式等,。

4.每場(chǎng)交流結(jié)束時(shí)（上下午共兩場(chǎng)）由全體工作人員領(lǐng)舞，帶動(dòng)所有參與者一起跳一段交際舞,。(音響工作要做好）

5.活動(dòng)結(jié)束,，安排若干名人員進(jìn)行清場(chǎng)工作。

*在活動(dòng)過(guò)程中茶水,、瓜點(diǎn)及工作人員的午飯指定人員負(fù)責(zé),。另需配四名社員配帶袖章負(fù)責(zé)安全和治安工作，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,。

*音響及攝影工作需同步開(kāi)展,。

在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備,、執(zhí)行過(guò)程中對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評(píng)估,，分階段包括項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展,、目標(biāo)人群參與狀況,、媒體報(bào)道情況及社會(huì)影響力等進(jìn)行考察，收集意見(jiàn)建議,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，完善機(jī)制運(yùn)作，爭(zhēng)取更新的突破,，更好的發(fā)展,。

三千元人民幣

校園環(huán)保活動(dòng)方案策劃篇十一

5月11日——5月29日

1-5年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)

一,、啟動(dòng)儀式(具體方案另發(fā))

時(shí)間：5月15日下午1:30

地點(diǎn)：學(xué)校風(fēng)雨操場(chǎng)

二,、活動(dòng)前測(cè)與活動(dòng)后測(cè)試對(duì)比

1、5月11日各班下發(fā)“家庭垃圾分類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表(一)”,，在未進(jìn)行任何宣傳活動(dòng)前,，各家庭依照自己的理解將垃圾按照生活垃圾、廚余垃圾,、有害垃圾、其余垃圾分類,、稱重,，記錄5天垃圾種類及重量。 5月18日上交活動(dòng)前測(cè)統(tǒng)計(jì)表,。

2,、啟動(dòng)儀式后進(jìn)行講座宣傳,，各班開(kāi)展圍繞此主題班隊(duì)會(huì)，學(xué)校大廳觸摸電視循環(huán)播放,，有關(guān)垃圾分類,、垃圾減量的宣傳片。

3,、5月18日各班再次下發(fā)“家庭垃圾分類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表(二)”統(tǒng)計(jì)家庭在分類,、再利用、減少產(chǎn)出垃圾情況下5天垃圾種類及重量,。

5月25日上交活動(dòng)后測(cè)統(tǒng)計(jì)表,。

4、學(xué)校將家庭垃圾分類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表(一),、(二),，進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)對(duì)比，依據(jù)數(shù)據(jù)學(xué)校將攜手與環(huán)衛(wèi)辦,、辦事處專業(yè)人員進(jìn)行研討,，提出活動(dòng)改進(jìn)措施。

三,、成立“班級(jí)垃圾減量活動(dòng)研究小組”,。

1、各班確定“班級(jí)垃圾減量活動(dòng)研究小組”,，研究小組將邀請(qǐng)家長(zhǎng),、老師、學(xué)生共同參與,，形成家校合一,，達(dá)到人人參與垃圾減量活動(dòng)，家家投身環(huán)保教育,。

2,、5月12日下發(fā)班級(jí)研究小組登記表。每班至少成立2個(gè)研究小組,，每組由5個(gè)家庭組成(5名學(xué)生和5名家長(zhǎng)),，家長(zhǎng)與孩子一起確立相關(guān)研究主題，組織帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),，并將搜集,、拍攝的資料、照片制作成ppt,。學(xué)校將進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)比賽,。

上交時(shí)間：5月26日上交

四、專家指導(dǎo)、實(shí)地訪學(xué),。

1,、 學(xué)校將組織部分學(xué)生到城陽(yáng)小澗西，實(shí)地參觀垃圾分類再利用,，將在專家的指導(dǎo)下走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,，模擬垃圾分類再利用。

2,、與專家近距離接觸,，實(shí)地采訪，了解有關(guān)垃圾減量的相關(guān)知識(shí),，尋找到理論支撐,。

五、豐富多彩的校園活動(dòng)

1,、開(kāi)展“垃圾減量金點(diǎn)子活動(dòng)”,，各班學(xué)生可以針對(duì)家庭、學(xué)校,、社區(qū),、社會(huì)等多方面，提出好的辦法,，切實(shí)做到垃圾減量,。

2、 開(kāi)展“垃圾回收作用大”手抄報(bào),，學(xué)生搜集相關(guān)垃圾回收再利用的相關(guān)資料完成,。

3、舉行“環(huán)保教育進(jìn)校園 垃圾減量我行動(dòng)”繪畫(huà),、攝影展

六,、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

1、評(píng)選“環(huán)保小達(dá)人”,、“垃圾減量ppt制作達(dá)人”,、“金點(diǎn)子小達(dá)人”“繪畫(huà)攝影小達(dá)人”。

2,、評(píng)選“環(huán)保教育進(jìn)校園 垃圾減量我行動(dòng)”研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀小組,，“ 垃圾分類減量?jī)?yōu)秀家庭”。

3,、學(xué)校將家庭垃圾分類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表(一),、(二)，進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)對(duì)比,，依據(jù)數(shù)據(jù)學(xué)校將攜手與環(huán)衛(wèi)辦,、辦事處專業(yè)人員進(jìn)行研討,，提出活動(dòng)改進(jìn)措施。

校園環(huán)?；顒?dòng)方案策劃篇十二

首先我們?cè)诳諘绲幕@球場(chǎng)地上的中間位置畫(huà)了一個(gè)圈，圈里面放置了很多塑料瓶,，只需一個(gè)球門(mén)即可,。可將參賽者分為數(shù)組,，每組隊(duì)員相等,，分別至少6人，每?jī)山M隊(duì)員為一小隊(duì),，任意組隊(duì),，每組隊(duì)員之間仍為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。比賽開(kāi)始時(shí),，每次有一隊(duì)參賽,，一隊(duì)的比賽時(shí)間為4分鐘。同組的六人中,，每3人分別站在場(chǎng)地的終點(diǎn)和起點(diǎn)處等候比賽開(kāi)始,。一隊(duì)中每組首先上一名選手，由籃球場(chǎng)的一側(cè)向另一側(cè)踢球,，踢足球的到圈地的位置時(shí),，便撿起一個(gè)塑料瓶，然后繼續(xù)向終點(diǎn)踢球,，當(dāng)?shù)谝幻x手將手中的塑料瓶扔進(jìn)終點(diǎn)處的垃圾桶之后,，同組在終點(diǎn)的選手便可出發(fā)，同樣是一邊踢球一邊返回起點(diǎn),，到達(dá)圈地處時(shí),，仍需撿起一個(gè)塑料瓶，然后第二名選手將手中的塑料瓶扔進(jìn)起點(diǎn)的垃圾桶之后,，同組第三名選手可出發(fā),。踢球過(guò)程中所撿起的塑料瓶必須讓選手邊踢球邊帶回起點(diǎn)處或終點(diǎn)出，不然所撿的塑料瓶一律不計(jì)入比賽成績(jī),，（即無(wú)效塑料瓶）,。，所撿的塑料瓶記為這名選手的比賽成績(jī),。之后便按照相同的比賽規(guī)則進(jìn)行,。等到4分鐘結(jié)束后，撿到有效塑料瓶最多的小組獲勝,。

可將參賽者分為數(shù)組,，每組隊(duì)員相等，分別至少8人。一場(chǎng)比賽同時(shí)有兩組參賽,。比賽開(kāi)始時(shí),，第一名選手一手拿著塑料瓶，另一手運(yùn)著籃球,，從籃球場(chǎng)的一側(cè)運(yùn)到籃球場(chǎng)的中場(chǎng)線,，這時(shí)可將手中的塑料瓶往中線處的垃圾桶投射，只要投進(jìn)垃圾桶即可,，然后立即返回起點(diǎn),，與同組的第二名選手擊掌，這時(shí)同組的第二名選手即可開(kāi)始運(yùn)球前進(jìn),，按照同樣的方式循環(huán),，直到所有參賽隊(duì)員完成為止。最終比賽成績(jī)?yōu)樵摻M隊(duì)員完成任務(wù)的時(shí)間,，時(shí)間最短的組獲勝,。

先將參賽的小朋友們分組，每組8~10人,，給每人分發(fā)一個(gè)廢紙團(tuán),。每組參與游戲的時(shí)間大致為3分鐘。（此游戲是建立在接力賽的基礎(chǔ)上的,。只是形式有點(diǎn)變化）,。第一個(gè)小朋友從我們規(guī)定的起點(diǎn)開(kāi)始起跑，當(dāng)跑到另一端的終點(diǎn)時(shí),，再跑回原本的起點(diǎn),，將手中的廢紙團(tuán)交給同組的第二個(gè)人，此時(shí)第二個(gè)人開(kāi)始起跑,，按照相同的路線跑,，排第幾的小朋友手中就必須握有幾個(gè)廢紙團(tuán)，依此類推,。如果在跑步的過(guò)程中,，廢紙團(tuán)不小心掉落，此時(shí)小朋友必須將廢紙團(tuán)撿起來(lái),，再繼續(xù)向前跑,。最后，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，最后一名選手手握最多廢紙的隊(duì)伍為勝,。

比賽以家庭為單位，類似于三人四足,。

首先將家長(zhǎng)和孩子的腳用繩子綁起來(lái),，還在在中間,，分別與家長(zhǎng)的一只腳綁祝比賽開(kāi)始時(shí)，家長(zhǎng)一人運(yùn)一個(gè)籃球共同從起點(diǎn)開(kāi)始前進(jìn),，到終點(diǎn)的時(shí)候,，孩子和家長(zhǎng)沒(méi)有運(yùn)球的手要拿起在終點(diǎn)線上的塑料瓶，除運(yùn)球的手之外,，每一只手上都要有塑料瓶,。然后再運(yùn)球往起點(diǎn)走，重新回到起點(diǎn)用時(shí)最少的家庭勝出,。

活動(dòng)流程概述：

1） 收集廢舊的可回收物品

2） 將收集的物品進(jìn)行交換（以物換錢(qián)，錢(qián)用紙張制作）

3） 頒發(fā)獎(jiǎng)品（包括鼓勵(lì),，獎(jiǎng)紀(jì)念獎(jiǎng)）

校園環(huán)?；顒?dòng)方案策劃篇十三

校園是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所,為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的文明素質(zhì),。通過(guò)組織廣大同學(xué)展開(kāi)多彩的校園文化活動(dòng)和學(xué)雷鋒精神,。以豐富校園文化內(nèi)涵,繁榮校園文化活動(dòng),濃厚校園育人氣氛,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣。同時(shí)為綠色奧運(yùn)獻(xiàn)出一份力量,為展現(xiàn)我院大學(xué)生的良好素質(zhì),。我們生活勞動(dòng)部決定3月中旬在全院范圍內(nèi)組織以環(huán)保,、文明、頌美,、求真,、育人為活動(dòng)宗旨的”學(xué)雷鋒-校園環(huán)保”系列活動(dòng),。

環(huán)保,、文明、頌美,、求真,、育人

2011年3月17日

全院垃圾桶、垃圾廣告,、餐桌等

在院領(lǐng)導(dǎo),、部長(zhǎng)的指導(dǎo)下,團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各部門(mén)及個(gè)別班級(jí)的配合下,由生活勞動(dòng)部具體負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,。

1,、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量。創(chuàng)造一個(gè)干凈,舒適,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活,、休息的環(huán)境。

2,、注重個(gè)人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦,、友愛(ài),、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體。

3,、形成人人愛(ài)護(hù)公物,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好長(zhǎng)場(chǎng)所,。

4,、提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉,、培養(yǎng)自我管理,、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地,。

1,、以三人為單位在學(xué)校垃圾桶、餐桌等公共場(chǎng)合粘貼”文明”,、”環(huán)?！睒?biāo)語(yǔ)。

2,、清除校園的垃圾廣告,。

3、對(duì)校園(特別是草坪)全面清掃,。

4,、在整個(gè)活動(dòng)期間,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時(shí)對(duì)其予以制止。

5,、凡參加此次活動(dòng)班級(jí)及個(gè)人均可在”素質(zhì)拓展卡”上蓋章,。

6、在活動(dòng)結(jié)束之時(shí)將評(píng)選10名優(yōu)秀環(huán)保使者,并給以一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

主任:高芳明,、羅巧晶

副 主 任:盧耀鑫、宋小寧,、楊東明,、楊文、陳俊武,、周洪武

委員:生活勞動(dòng)部全體成員

活動(dòng)宗旨: 環(huán)保,、文明、頌美,、求真,、育人

校園環(huán)保活動(dòng)方案策劃篇十四

為了豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,，同時(shí)為了增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),，建設(shè)和諧xx,，創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市貢獻(xiàn)自己的一份力量，將在五一放假期間舉辦一起以“愛(ài)我家園,，xx衛(wèi)生靠大家”為主體的大型宣傳活動(dòng),。

在社會(huì)高速發(fā)展的今天，尤其是我們國(guó)家在追求經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí),，部分地區(qū)往往以犧牲環(huán)境為代價(jià),，民眾環(huán)保意識(shí)缺失，必然導(dǎo)致民族形象的受損,，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,，將會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的速度.近年來(lái)，國(guó)家意識(shí)到可持續(xù)發(fā)展的重要意義,，相繼提出：建立和諧社會(huì),，創(chuàng)建衛(wèi)生城市等舉措來(lái)激發(fā)全體公民的環(huán)保意識(shí)，在這種背景下,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)男麄骱蛯?shí)踐活動(dòng)是十分必要的

通過(guò)大學(xué)生自身的宣傳和實(shí)踐活動(dòng)，以簽名的方式,，喚起全體欽州市民的環(huán)保意識(shí),，將“從我做起，從自身做起”的環(huán)保理念傳播給民眾,，同時(shí),，讓同學(xué)們通過(guò)自己的勞動(dòng)親身經(jīng)歷感受一下環(huán)保的重要意義，培養(yǎng)一種社會(huì)責(zé)任感和責(zé)任心,，并在活動(dòng)中體現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,，和諧相處的精神品質(zhì).

20xx年x月x-9日，上午8：00-12：00

活動(dòng)地點(diǎn)：

xxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxx學(xué)生會(huì)

xxxxxxxxx

xxxxx

xxxxxxx

1.：xxxxx大學(xué)政治與經(jīng)濟(jì)系全體學(xué)生干部參與并同一著裝,，其他系或同學(xué)有意想加入此次活動(dòng),，可通過(guò)電話或其它方式與活動(dòng)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系.2.在活動(dòng)過(guò)程中，凡參加的同學(xué)必須嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,，不得有違規(guī)操作的事情發(fā)生,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按紀(jì)律要求給予批評(píng)3.全體成員積極參與,，聽(tīng)從主席和生勞部的統(tǒng)一安排,，各小組由組長(zhǎng)負(fù)責(zé).

<1>前期準(zhǔn)備

1x月x日早晨7：00校門(mén)口集合，生勞部負(fù)責(zé)組織清點(diǎn)人數(shù)并檢查所需物品是否攜帶完備

2.7：30坐車到達(dá)指定地點(diǎn),，主席分配任務(wù),，強(qiáng)調(diào)有關(guān)注意事項(xiàng)，各小組成員明確目的,，分工協(xié)作.

各小組情況及任務(wù)如下：

一.主席團(tuán)負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)度,，對(duì)各個(gè)小組實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督,，并對(duì)突發(fā)事件及時(shí)包處理和協(xié)調(diào)，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展.

二.第一小組生勞部負(fù)責(zé)勞動(dòng)工具.

三.由第二組宣傳部負(fù)責(zé)宣傳條幅的制作,，一張大條幅標(biāo)有“我愛(ài)我家，xx衛(wèi)生靠大家”并配有環(huán)保宣傳畫(huà)三張小條幅分別標(biāo)有與環(huán)保有關(guān)的文字和圖畫(huà);

四.第三組學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)東大街衛(wèi)生及宣傳活動(dòng)

五.第四組體育部負(fù)責(zé)西大街衛(wèi)生及宣傳活動(dòng)

六.第五組文娛部負(fù)責(zé)南大街衛(wèi)生及宣傳活動(dòng)

七.第六組公關(guān)部負(fù)責(zé)北大街衛(wèi)生及宣傳活動(dòng)

八.第七組系學(xué)生會(huì)秘書(shū)處負(fù)責(zé)在廣場(chǎng)定點(diǎn)宣傳并請(qǐng)行人簽名留言.

1.如果以上人員有變動(dòng),，負(fù)責(zé)人及時(shí)告訴各組長(zhǎng)

2.各小組由各部部長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)并統(tǒng)一管理,，每人配帶一部手機(jī)，遇到緊急情況及時(shí)與組長(zhǎng)或主席取得聯(lián)系.

3.各小組成員必須聽(tīng)從組長(zhǎng)的安排,，不得以任何理由脫離團(tuán)隊(duì)超過(guò)15分鐘.4.將各自任務(wù)明確,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成.

3.8：00活動(dòng)正式開(kāi)始.

4.12：00活動(dòng)正式結(jié)束，各小組回到指定地點(diǎn)會(huì)合,，組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)及勞動(dòng)工具.

5.12：30回校.

{1}廣場(chǎng)及附近是xx市中心地帶,，恰逢xx放假期間，行人和游客,，車輛比較多,，適合做公共性的宣傳活動(dòng).2.學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種社會(huì)性的公益活動(dòng)，因此容易獲得有關(guān)部門(mén)的批準(zhǔn).3.同學(xué)們積極性比較高,，活動(dòng)對(duì)于提高他們的社會(huì)實(shí)踐能力有很大的幫助.{2}問(wèn)題1.學(xué)生的安全2.工作的質(zhì)量

1.條幅及相關(guān)物件：200元2.勞動(dòng)工具：1003.來(lái)往車費(fèi)：100元總計(jì)：400元

本次活動(dòng)以服務(wù)社會(huì)為宗旨,，鍛煉身心為目標(biāo)，以宣傳活動(dòng)為手段,，來(lái)喚起市民對(duì)于”創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的積極性,，不僅為xxx/市環(huán)境衛(wèi)生起到了宣傳，也提高了學(xué)院的形象;同學(xué)們從中鍛煉自己,，也深入了解了社會(huì),，體現(xiàn)了人與社會(huì)的和諧相處。

校園環(huán)?；顒?dòng)方案策劃篇十五

（一）活動(dòng)時(shí)間：6月3日

（二）具體內(nèi)容：

1.“愛(ài)護(hù)環(huán)境,、從我做起、從身邊做起”全校師生大型橫幅簽名活動(dòng)（6月3日15：00——16：00）,；

2.在騰飛廣場(chǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生代表放飛自由鳥(niǎo)（6月3日15：00）,；

3.在夢(mèng)云湖畔學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生代表投放觀賞魚(yú)（6月3日16：00）。