光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

初中生制定目標(biāo)和計(jì)劃篇一

1.提高自己在語文,、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力,。

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì),。

3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜,。

1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,，調(diào)整。

2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心,。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,、抄錄，打開教科書,，逐題進(jìn)行分析,，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目,，進(jìn)行練習(xí),、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問題)

5.遇到無法解決的困難,，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列,。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決,。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析,、解決問題?；丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,，切不可東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習(xí)題的訂正,，將錯(cuò)題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出),，漸漸地形成解題方法的量的積累,。

8.一星期打兩次球，游三次泳,，增加運(yùn)動(dòng),，提高體能。(也可以聽音樂等,，做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子，蒸魚之類,，再做一些力所能及的家務(wù),。

1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí),，下午2.5小時(shí),。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間,。(也可以安排一些合適的娛樂活動(dòng))

3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì),，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,，對(duì)自己每天的生活,、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終,。

1.家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度,，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難,。

2.家長(zhǎng)在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求,，切不可急躁,。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

初中生制定目標(biāo)和計(jì)劃篇二

1,、每天6：10起床,。打開收音機(jī)邊聽英語，邊洗漱吃飯,。

2,、到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么，回顧昨天的東西,。

3,、充分利用每堂課，認(rèn)真聽講,，不懂就問,，多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法。

4,、中午要有午睡習(xí)慣，大約在20--40分鐘左右,。剩下的時(shí)間用于背語文的古詩(shī)和歷史,。每天中午背3--5首古詩(shī)。同學(xué),，貴在堅(jiān)持不懈!

5,、在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩,，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,，有問題及時(shí)解決。

6,、放學(xué)不在外逗留,，抓緊時(shí)間回家，10分鐘內(nèi)吃完飯,，然后就一心學(xué)習(xí),。

7、初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理,，數(shù)學(xué),，化學(xué)和語文背誦上,。

8、到后期重點(diǎn)放在文科,，理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題,。

學(xué)習(xí)方式：

對(duì)于語文，我認(rèn)為最重要的就是平時(shí)的積累,。教課書上的古詩(shī)文言要會(huì)背,，重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會(huì)寫,。這是前面基礎(chǔ)的10分,。后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累，首先要多讀好的文章,，注意積累其中的詞匯,。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析,，分析一定要透徹,，這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時(shí)候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上,。讀不懂就再讀,，要是真的讀不懂，那么就是基礎(chǔ)功不夠了...關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,，有必要的話練下字去,。平時(shí)要多讀好文章好作文，并深刻解析,，這樣對(duì)作文也會(huì)有幫助,。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺。

數(shù)學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話,，自己多做一點(diǎn)題吧!一定記?。菏炷苌?這一點(diǎn)致關(guān)重要!!!去年中考我考了117，也是粗心...所以對(duì)于理科,，做完了都要檢查,。檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多，那么把答案蒙起來,，重新做一遍吧!時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍,。最后加一點(diǎn)：切忌驕。

英語其實(shí)沒有我們想象的那么難,，關(guān)鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,，語法不僅僅要背得，而且要熟練(這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣)，學(xué)習(xí)了語法就多用用,，練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了,。單詞也一定要努力背誦，不要一次性背誦,，要反復(fù)鞏固,，多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng)，多看一點(diǎn)適合自己的英語雜志電視等等,，并且我個(gè)人認(rèn)為不要看中文了,，這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事。語感的培養(yǎng)同樣重要,，有了較強(qiáng)語感可以大大加強(qiáng)速度及正確率,。這全依賴與課外培養(yǎng)。

物理是一門理科,，但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān),，從某個(gè)角度所，物理就是生活的學(xué)科,。平時(shí)的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,，比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來那是因?yàn)槿说氖謱?duì)它做了功，它依靠慣性飛行;飛行過程中是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,，重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化成為動(dòng)能等等,。物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理,。做物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎,，注意觀察，并且要親自動(dòng)手做一做,。

政治考試的時(shí)候應(yīng)該是開卷的(至少我們是),。這樣題型會(huì)相對(duì)靈活，但是萬變不離其中,。考試之前對(duì)教材一定要熟悉,，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,，挺有效的。另外做題的時(shí)候要好好審題,，答偏了可是一點(diǎn)分都不給……答一題的時(shí)間不能太長(zhǎng),，簡(jiǎn)答題答清要點(diǎn)即可。如果閉卷一定要背得各個(gè)概念,。

生物我認(rèn)為挺簡(jiǎn)單的,，我們初2時(shí)也是開卷考試。但是對(duì)教材也要熟悉，同樣可以采用通讀的方法,。答題的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散,。

歷史對(duì)于大事件一定要清楚地記憶人物時(shí)間地點(diǎn)過程和結(jié)果。歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了,，你要臨時(shí)記憶效果不會(huì)太好...歷史是一門正宗的課外學(xué)科,，所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了,，自然不會(huì)怕考試,。

學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累，我個(gè)人推薦《中國(guó)地理雜志》一書,，我認(rèn)為對(duì)于有需要的人,，它是不錯(cuò)的選擇。學(xué)習(xí)地理我還有一個(gè)小竅門,，那就是聽天氣預(yù)報(bào),，這對(duì)于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。

初中生制定目標(biāo)和計(jì)劃篇三

制定作息時(shí)間的方法--五步推導(dǎo)法：

第一步,，列出每日必須進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng),。比如上課、做作業(yè),、睡眠,、吃飯、體育鍛煉……

第二步,，根據(jù)自己現(xiàn)在的生活習(xí)慣,，安排好各項(xiàng)活動(dòng)的基本順序。如起床,、洗漱,、早餐、上課……

第三步,，測(cè)算各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)度,。你可以觀察和記錄自己近期做每一件事情所花費(fèi)的平均時(shí)間作為參考。

第四步,，根據(jù)勞逸結(jié)合,、科學(xué)用腦，以及交叉安排,、高效學(xué)習(xí)的原則,，調(diào)整各項(xiàng)活動(dòng)的順序和學(xué)習(xí)時(shí)間安排。

基本思路是：

a兩項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)之間應(yīng)該安排生活,、勞動(dòng)等其他活動(dòng);

b學(xué)習(xí)時(shí)間比較長(zhǎng)(90分鐘以上)時(shí)應(yīng)該安排兩門性質(zhì)相異的課程間插,，或者兩種學(xué)習(xí)方式不同的課程間插學(xué)習(xí),。

第五步，根據(jù)效果再調(diào)整作息時(shí)間表,。

總的來說,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、作息時(shí)間表相對(duì)簡(jiǎn)單,，卻需要足夠的信心與毅力去追求,。希望你能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持下來,。不拋棄,，不放棄!

初中生制定目標(biāo)和計(jì)劃篇四

一、如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：

學(xué)習(xí)計(jì)劃是在學(xué)習(xí)活動(dòng)開始之前,，他人或者學(xué)習(xí)者自身對(duì)某一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排,。學(xué)習(xí)計(jì)劃有時(shí)也叫學(xué)習(xí)規(guī)劃，或規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),。這種安排設(shè)計(jì)四個(gè)因素,，即目標(biāo)內(nèi)容、時(shí)間,、標(biāo)準(zhǔn)和方法措施,。

第一，在學(xué)習(xí)方面有什么打算,。包括重點(diǎn)的確定;方法的改進(jìn),，如課堂聽講應(yīng)注意什么，復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)應(yīng)怎樣進(jìn)行等;具體目標(biāo),，如期末各學(xué)科的成績(jī)要達(dá)到什么水平等等。 第二,，時(shí)間安排,。上述的各項(xiàng)任務(wù)的目標(biāo)要想落實(shí)，必須有時(shí)間保證,，所以在計(jì)劃中一定要對(duì)完成各項(xiàng)任務(wù)的時(shí)間做出具體的安排,，這里應(yīng)注意，一方面要盡可能地準(zhǔn)確,，另一方面又要留有余地,，以便根據(jù)情況變化做出調(diào)整。 第三,，具體標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)定出明確的標(biāo)準(zhǔn)是計(jì)劃中不可缺少的一部分,，沒有標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是空洞的計(jì)劃,，也很容易落空,。比如計(jì)劃每天回家后記20個(gè)英文單詞，到底怎么才算記住了,，是會(huì)背,、會(huì)默寫、還是會(huì)讀,，要有明確的要求,。 第四，制定完成學(xué)習(xí)任務(wù)的條件,、策略方法和具體措施,。

一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定一定要切實(shí)、具體且具合理性,。

二,、課前預(yù)習(xí)的方法：

課前預(yù)習(xí)的方法要點(diǎn)：

(1)看過課本之后，盡可能將有關(guān)的資料事先查得清清楚楚(可參考辭典,、參考書);

(2)遇到不清楚的地方做個(gè)記號(hào),，聽課時(shí)特別留意，帶著問題聽課,，有的放矢學(xué)習(xí),。

三、提高聽課效率七種因素

1,、有效的課前預(yù)習(xí)不可忽視;

2,、授課前的學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整——幫助學(xué)生打開“學(xué)習(xí)之門”，帶著問題聽課;

3,、對(duì)于在預(yù)習(xí)中認(rèn)為弄懂了的問題,，主要聽老師的講解是否和自己的理解一致，糾正自己在預(yù)習(xí)中對(duì)一些知識(shí)的片面理解或錯(cuò)誤理解,。;

4,、工具書的使用;

5、聽課筆記的記錄;

6,、課堂練習(xí)的必要性;

7,、組織有效的復(fù)習(xí)。(日復(fù)習(xí),、周復(fù)習(xí)等)

四,、如何獨(dú)立完成課后作業(yè)：

做作業(yè)不僅能幫助孩子鞏固學(xué)習(xí)過的知識(shí)，而且能培養(yǎng)他們獨(dú)立完成作業(yè),、計(jì)劃安排時(shí)間,、約束自己和承擔(dān)責(zé)任的能力。但是,，有些孩子就是不愿意完成作業(yè),，回家以后先想著玩,，把作業(yè)拖到很晚才完成;還有的孩子喜歡邊寫邊玩，極易受外界的干擾,，非得在家長(zhǎng)的不斷督促下才去做,。有些男孩子特別不愿做語文作業(yè)，有些女孩子卻不愿意做數(shù)學(xué)作業(yè),，不愛動(dòng)腦筋;有些更嚴(yán)重的孩子干脆就不記得老師留過作業(yè),。所以，在小學(xué)階段培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣非常重要,。

第一,、樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度;

第二、強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)意識(shí);

所謂獨(dú)立完成作業(yè),，就是要靠自己的能力完成作業(yè),。因?yàn)樽鼍毩?xí)的目的，一是鞏固所學(xué)知識(shí),，二是檢查對(duì)知識(shí)的理解是否正確,，在用適應(yīng)中培養(yǎng)和提高分析解決問題的能力。

第四,、教師或家長(zhǎng)的監(jiān)督指導(dǎo)和檢查;

五,、談一談如何掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法與提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)系：

現(xiàn)代教學(xué)論指出：“未來的社會(huì)教育的真正意義不在于獲得一堆知識(shí)，而在于掌握學(xué)習(xí)方法,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。”《學(xué)會(huì)生存》一書中也指出：“未來的文盲,，不再是不識(shí)字的人,，而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人?！边@是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)能力的呼喚，也是新世紀(jì)新時(shí)代的要求,。所以,，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)手段讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法非常必要，它對(duì)有效提高學(xué)習(xí)效率有著保障性的作用,。構(gòu)建“自主參與”的課堂學(xué)法結(jié)構(gòu)：

以舊引新,，促進(jìn)知識(shí)的遷移，為學(xué)生的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備,。

新知獲取,，注重培養(yǎng)自學(xué)能力，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供思維過程,。程序操作,，靈活運(yùn)用方法,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)增強(qiáng)自主意識(shí)。加強(qiáng)訓(xùn)練,，溝通知識(shí)的聯(lián)系，為學(xué)生的學(xué)習(xí)完善認(rèn)知結(jié)構(gòu),。

1,、把問題作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)。

即不以單純的感知為出發(fā)點(diǎn),，更不以直接告訴現(xiàn)成知識(shí)結(jié)論為出發(fā)點(diǎn),，而是通過創(chuàng)設(shè)問題情境啟發(fā)誘導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的求知欲,，讓他們?cè)谄惹幸笾?/p>

2,、指導(dǎo)學(xué)生開展嘗試活動(dòng)。

在使用講授法的同時(shí),，輔之以指導(dǎo)學(xué)生親自探究,、發(fā)現(xiàn)、應(yīng)用等活動(dòng),，包括閱讀書籍,，重溫某些技能和概念，觀察,，實(shí)驗(yàn),，類比、聯(lián)想或歸納,、推演,，議論和研

3、組織分水平的變式訓(xùn)練,。

學(xué)生的練習(xí)必須注意防止一味地機(jī)械模仿,，應(yīng)使練習(xí)的思考性具有合適的梯度，并向?qū)W生提供各種形式給出問題條件的機(jī)會(huì),，逐步增加創(chuàng)造因素,，提高訓(xùn)練效

4、連續(xù)地構(gòu)造知識(shí)系統(tǒng),。

結(jié)合必要的講解,，適時(shí)地指導(dǎo)學(xué)生歸納出所獲得的新知識(shí)和新技能方面的一般結(jié)論，將其納入學(xué)生原有的知識(shí)系統(tǒng),，或?qū)υ兄R(shí)系統(tǒng)進(jìn)行改造,，使之包容它們。

5,、根據(jù)教學(xué)目標(biāo),，及時(shí)反饋調(diào)節(jié),。

對(duì)學(xué)生掌握的知識(shí)技能，訂出具體明確的目標(biāo)分類細(xì)目,，便于檢測(cè),。教學(xué)過程中要隨時(shí)了解和評(píng)定學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，有針對(duì)性地進(jìn)行答疑和講解;一個(gè)階段以后,，應(yīng)當(dāng)給掌握階段內(nèi)容有困難的學(xué)生以補(bǔ)授的機(jī)會(huì),，使之達(dá)到所定的目標(biāo)要求。

構(gòu)成學(xué)習(xí)過程中的四個(gè)環(huán)節(jié)是：預(yù)習(xí),、上課,、作業(yè)、復(fù)習(xí),，在不同的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中都要進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),。如在如何預(yù)習(xí)、如何上好課,，如何獨(dú)立完成作業(yè),，如何復(fù)習(xí)總結(jié)等方面進(jìn)行有機(jī)滲透，把教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法和能力的培養(yǎng)有機(jī)統(tǒng)一起來,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力得到更充分的發(fā)揮,。從而從根本上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

初中生制定目標(biāo)和計(jì)劃篇五

面對(duì)社會(huì)迅猛的發(fā)展趨勢(shì)深感自己知識(shí)的匱乏,，但一直沒有找到適合自己的進(jìn)修機(jī)會(huì),。夏季的一天，我在同學(xué)的幫助下看到了嫩江縣電大遠(yuǎn)程開放教育招生的信息,，于是很快就決定報(bào)名學(xué)習(xí),。下面談一談我對(duì)電大學(xué)習(xí)的一些想法和打算：

一、面授課,，保證面授學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，提高到課聽課率，安時(shí)學(xué)習(xí)簽到,，保證學(xué)員到課率和上機(jī)率,，如果不能按時(shí)來校參加輔導(dǎo)的也要及時(shí)領(lǐng)取電大的電大的教學(xué)輔導(dǎo)資料;在老師的指導(dǎo)并幫助下制定考前學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好課前預(yù)習(xí)工作,，電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,，它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中,，老師只對(duì)教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)加以統(tǒng)領(lǐng)，不一一分章節(jié)細(xì)致講述，所以盡量在上課時(shí)集中思想,，把不懂,、不理解的地方弄清，把有限的上課時(shí)間充分地利用起來,，從而提高聽課質(zhì)量,。

二、合理分配時(shí)間,，積極參加網(wǎng)絡(luò)教育計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練,。由于考試為上機(jī)考試，所以強(qiáng)化訓(xùn)練也以上機(jī)操作為主,。學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的，由于課時(shí)安排緊張,，面授課主要功能是“指點(diǎn)”,，必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、理解知識(shí),，充分利用時(shí)間把學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行整理,、總結(jié)、力求達(dá)到舉一反三,，觸類旁能,，做到“溫故而知新”。

三,、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，如利用已經(jīng)建立的qq群(最好能寫上各成員的通訊方式，以備不時(shí)之用),，校方班主任有通知的時(shí)候可以很快的收到信息,，或者相互轉(zhuǎn)告到，做到資源利用,。在qq群里盡量以與學(xué)業(yè)相關(guān)的為交流主題,，否則可能只是普通的交友平臺(tái)，沒有多大的意義了,。

四,、積極參與網(wǎng)上課堂等多媒體教學(xué)，多媒體教學(xué)手段相對(duì)于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性,，尤其適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育,，為我們 “自主學(xué)習(xí)”提供了極大方便。我們要把書本上的知識(shí),，運(yùn)用到實(shí)踐中去,，努力提高工作效力。

五、及時(shí)消化和鞏固知識(shí),，把做作業(yè)和練習(xí)當(dāng)作一種基本的學(xué)習(xí)活動(dòng),。正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行獨(dú)立思考和獨(dú)立操作,。積極完成課后作業(yè),，通過做作業(yè)是檢查學(xué)過的知識(shí)能否及時(shí)消化,，檢查是否具備分析和解決問題的能力,。對(duì)于作業(yè)做錯(cuò)的原因，應(yīng)認(rèn)真分析,，對(duì)癥下藥,，直到弄明白為止,。

六、課后復(fù)習(xí)很重要,，課后復(fù)習(xí)一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒有解決的問題,，另一方面則可以使知識(shí)系統(tǒng)化，加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí),。相信制定了這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，對(duì)我今年的學(xué)習(xí)有幫助，讓我更有條理地去學(xué)習(xí),，同時(shí)為順利完成學(xué)業(yè)創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,。

同時(shí)一定要做到：

1、不輕易放過到校參加復(fù)習(xí)的上課機(jī)會(huì);

2,、對(duì)統(tǒng)考教材上的例題,、習(xí)題,使用統(tǒng)考教材配套光盤進(jìn)行操作題練習(xí)要達(dá)到相當(dāng)熟，確保每個(gè)步驟操作正確,、到位,。

3、進(jìn)行機(jī)考模擬操作,熟悉考試界面,、題目類型和答題方法,，熟悉里面的每一道題。

初中生制定目標(biāo)和計(jì)劃篇六

考生如何制定學(xué)習(xí)職稱計(jì)算機(jī)計(jì)劃

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，可以有效的利用時(shí)間,，避免出現(xiàn)快考試了才發(fā)現(xiàn)“該念的書都沒有念”的尷尬局面。且有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,，使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明,，提高學(xué)習(xí)的效率。有了計(jì)劃,，每一個(gè)目標(biāo)都會(huì)很明確,，使學(xué)習(xí)變得有步驟，有計(jì)劃，比較容易取得好的成績(jī),。下面就把我制定計(jì)劃的方法總結(jié)出來,，供大家參考：

制定計(jì)劃要全面

我們參加考試通常都是用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，所以制定計(jì)劃要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間,，避免計(jì)劃被突發(fā)事件拖延,，給計(jì)劃留有一定的余地，另外,，一些休息時(shí)間也應(yīng)該計(jì)劃出來,。

長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)

可以把完成一本書或一章的學(xué)習(xí)，定為長(zhǎng)期目標(biāo),。但由于考生的學(xué)習(xí)時(shí)間比較零散,，學(xué)習(xí)時(shí)間變化很大，長(zhǎng)期目標(biāo)會(huì)導(dǎo)致計(jì)劃的實(shí)施出現(xiàn)不確定性,。所以,，制定短期目標(biāo)，也顯得很重要,。長(zhǎng)期目標(biāo)是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致安排;而短期目標(biāo)則是具體的行動(dòng)計(jì)劃。一般的短期目標(biāo)一般是一天或一周的學(xué)習(xí)量,，通常把一本書分成若干個(gè)部分,，每部分十幾，二十頁(yè),，一天看一部分,。這樣就能很好的把握時(shí)間，避免學(xué)習(xí)時(shí)間不夠用,。

重點(diǎn)突出學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的,，人的精力也是有限的，所以學(xué)習(xí)要有重點(diǎn),。在這里,，重點(diǎn)是指教材中的重點(diǎn)內(nèi)容，每次考試基本都會(huì)涉及的知識(shí)點(diǎn),。對(duì)于一些難點(diǎn),，一定要多花些時(shí)間搞明白。

及時(shí)評(píng)估效果

在計(jì)劃的實(shí)施過程中,，一定要定期檢查學(xué)習(xí)的效果,。避免每天的學(xué)習(xí)量太大，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低,。計(jì)劃在實(shí)施中,，可以根據(jù)效果和實(shí)際情況不斷修改。畢竟現(xiàn)實(shí)不會(huì)完美地跟著計(jì)劃走，對(duì)計(jì)劃的修改,，可以使計(jì)劃完成的可能性增加,。另外，定期的復(fù)習(xí),，也很關(guān)鍵,，它可以有效的防止遺忘。

提高時(shí)間利用率

不要長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí),，要適當(dāng)加入休息時(shí)間,。在安排學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，不要長(zhǎng)時(shí)間地只看一本書,，不同科目交替著看,，可以減輕腦疲勞，提高學(xué)習(xí)效率,。另外,，在早晨或晚上，記憶力比較好的時(shí)候,，可以安排著重記憶重點(diǎn)知識(shí),。

初中生制定目標(biāo)和計(jì)劃篇七

俗話說：要打有準(zhǔn)備的仗才會(huì)贏。只有制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)效率肯定好,。由于每個(gè)學(xué)校的教學(xué)方法不一，每一個(gè)學(xué)生的水平,、能力,、習(xí)慣、身體等條件的各異,、做出的學(xué)習(xí)計(jì)劃也不同,。

任何計(jì)劃的實(shí)質(zhì)能否實(shí)現(xiàn)，重要的看其本人是否努力去完成,。不努力,，再好的計(jì)劃也是流于形式。有一個(gè)計(jì)劃監(jiān)督者,，有利于計(jì)劃的完成,。這個(gè)監(jiān)督者就是我們家長(zhǎng)。具體如下;

一.做計(jì)劃要有原則：

1. 計(jì)劃的時(shí)間要有可伸縮性,。比如說,，周一晚 8：00-10：00學(xué)習(xí)英語;10：00-11：00學(xué)習(xí)語文;11：00-11：30準(zhǔn)備睡覺，不如改成8：00-9：30 學(xué)習(xí)英語,，這樣如果有些內(nèi)容到9：30沒有完成,，可以延長(zhǎng)15分鐘,。中間可休息10多分鐘，放松心情,，緩解眼疲勞,。

2.不要把一周安排的滿打滿算，要有余地,。比如周三晚上學(xué)校占用了,，需要安排出時(shí)間來補(bǔ)這一天的計(jì)劃。本來這半個(gè)月的計(jì)劃已經(jīng)做好,，考試的時(shí)候又有新的內(nèi)容等,，這些都是需要預(yù)留時(shí)間的。

3. 每周有自我總結(jié)反思的時(shí)間,。檢查這個(gè)星期計(jì)劃完成的時(shí)間,，程度，漏洞,，措施,。。,。猶如我們的工作中,，要計(jì)劃-執(zhí)行-檢查一樣。

4. 計(jì)劃要具體,。不要讓學(xué)生花時(shí)間去想“今天晚上學(xué)什么”,。而是按課程標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到相應(yīng)的程度(包括懂得、理解,、掌握,、學(xué)會(huì),、形成等)要求學(xué)生懂得各科體系的知識(shí)脈絡(luò),，理解各科的基本概念、學(xué)會(huì)利用方法,、技巧規(guī)律去解決問題,，形成自主解題的學(xué)習(xí)習(xí)慣，達(dá)到做題的準(zhǔn)確性,。

二.做計(jì)劃要有目標(biāo)：

1. 做到有兩個(gè)學(xué)科平時(shí)拿手考前不用復(fù)習(xí),，沒有特別弱的課程，也就是沒有落分的課程,。

2.我們要定的中,，長(zhǎng)期計(jì)劃

短期：力爭(zhēng)每個(gè)月改變一門功課的狀態(tài)。比如把一門功課從成績(jī)靠后變成成績(jī)中等,，要想把一科功課學(xué)精,，一個(gè)月是很難,，但是提高到一定程度，還是有可能的,。這樣,，考生看見結(jié)果，也會(huì)有信心,。

長(zhǎng)期：考生明確自己未來最終想考入目標(biāo)院校是什么?可以把這個(gè)學(xué)校的過去幾年的錄取分?jǐn)?shù)拿來,。比如，考生目前成績(jī)是450,，總分是650分,，按照100分計(jì)算，平均69分,。目標(biāo)院校的錄取分?jǐn)?shù)是580分,，總分是750，按照100分計(jì)算,，平均77分,，也就是說你平均每科差8分。這個(gè)時(shí)候,，課程能夠達(dá)到77分的,，算作合格課程，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過77分的,，算作好的,，低于77分的，算作需要努力的,。這種計(jì)算不一定很科學(xué),，但是比較簡(jiǎn)單易做。

3.是補(bǔ)弱項(xiàng)還是增加強(qiáng)項(xiàng)

通常說來說,，弱項(xiàng)補(bǔ)起來成績(jī)比較容易提高,。因?yàn)閺目荚嚳矗欢ㄓ锌蓟A(chǔ)知識(shí)的,，有比較容易的題,，有很難的題。把基礎(chǔ)學(xué)好,，就可以拿到一定的分?jǐn)?shù),。補(bǔ)習(xí)課程應(yīng)按照高考中成績(jī)最大值為標(biāo)準(zhǔn)。比如,，兩科課程,，一科占分80分，一科占分120分,，可以優(yōu)先補(bǔ)120分的課程,。這樣,，同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間可以幫助你得更多的分?jǐn)?shù)。同樣,，可以把一科課程細(xì)分,。比如，數(shù)學(xué)中統(tǒng)計(jì)部分比較難學(xué),，占分又少,，就先放棄，去補(bǔ)占分多,，又比較容易學(xué)的部分,。

4.提高有效學(xué)習(xí)時(shí)間

每天在學(xué)校里，老師不會(huì)把六科功課都復(fù)習(xí),。制定計(jì)劃的時(shí)候,，要根據(jù)白天上課的內(nèi)容定。一種方法是白天學(xué)什么,，晚上復(fù)習(xí)什么,。還有一種辦法是為了補(bǔ)一門功課，每天無論上什么課,，都要花一些時(shí)間學(xué)習(xí)這門功課,。也就是說，其他科目只要把作業(yè)做了,，知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)了,，就可以了;而這門功課則需要安排時(shí)間學(xué)習(xí)自己計(jì)劃的內(nèi)容。如果白天有大課,，晚上可以考慮少?gòu)?fù)習(xí)一些(當(dāng)然,，作業(yè)還是應(yīng)該盡量完成的)要解決老師布置的作業(yè)和自己計(jì)劃之間的矛盾。 做作業(yè)前,，花點(diǎn)時(shí)間想一想今天白天復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),，作業(yè)的目的是幫助我們學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)?？傊?，學(xué)要認(rèn)真學(xué),，不要分心,。要提高效率，就要克服心理疲勞,。學(xué)生學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)后,，會(huì)感覺累了。有的是真累了,。有的是心理疲勞,。所以建議把沒有興趣的課程先學(xué),，有興趣的課程后學(xué)，有助于在疲勞的時(shí)候延長(zhǎng)時(shí)間,。

三.講究學(xué)習(xí)方法

1.學(xué)習(xí)方法因人而異,。能夠掌握的方法是最好的。選擇好適合自己的方法是最棒的,。

2. 比較薄弱的,最好從基礎(chǔ)補(bǔ)起,關(guān)鍵還是要能吃苦,多做題

3.每個(gè)學(xué)生的身體條件不同,。每天做一些鍛煉。跑步是一個(gè)鍛煉意志很好的東西,。如果家長(zhǎng)能夠和考生每天早上跑20――30分鐘的步,，考生的鍛煉也就夠了。由于學(xué)生的身體條件不同,，抓住有效的時(shí)間,，才能達(dá)到你的最好狀態(tài)，只有通過實(shí)驗(yàn)找出有效的時(shí)間的長(zhǎng)短,，再根據(jù)有效時(shí)間制定計(jì)劃,，盡量不要靠熬夜來延長(zhǎng)時(shí)間。

4.珍惜一切時(shí)間,，也要努力做到準(zhǔn)點(diǎn)休息,，一定要保證上課不困。

明確并懂得每天玩一會(huì)游戲,，看一小時(shí)電視的壞處 ,，看上去每天只花一個(gè)小時(shí)，時(shí)間并不多,。但是如果可以玩一個(gè)小時(shí),，在開始玩之前就已經(jīng)開始想游戲的事情了，之后還會(huì)想,。這些時(shí)間加在一起,，就不是一個(gè)小時(shí)了，就可能是兩個(gè)小時(shí)了,。每天一個(gè)小時(shí)一個(gè)月就是30個(gè)小時(shí),，每個(gè)月就少3天，十個(gè)月就少30天,。等于少?gòu)?fù)習(xí)了一個(gè)月,，少了10%的時(shí)間。不算不知道,，一算嚇一跳啊!

5. 態(tài)度決定一切,，不能坐著空想，跳出機(jī)械學(xué)習(xí)階段,，全心全意熱情投入!

四.家長(zhǎng)做好的工作

1.計(jì)劃的制定,。請(qǐng)家教幫助制定,。

2.監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行。

3.每次考試,，做試題分析,。考生出錯(cuò)的原因是什么?是基礎(chǔ)不牢,，考試技巧不行,，背的不夠多?找出原因，我們才能知道如何修改計(jì)劃,。

4幫助考生記憶知識(shí),。鼓勵(lì)學(xué)生多畫圖，多用筆,。

5幫助做具體的工作,，比如幫助整理錯(cuò)題，把每次考試中出現(xiàn)的錯(cuò)題記下來,。過一個(gè)月,，讓考生看一次等等。

五.學(xué)習(xí)方式方面

1.你要找到學(xué)習(xí)的好榜樣,。

2.要善于不恥下問,，這是解決問題的最好方法。

3.準(zhǔn)備幾個(gè)本子,，尤其是改錯(cuò)的本子,，搜集你的錯(cuò)點(diǎn)。

4.每次考試后學(xué)會(huì)總結(jié)與反思,。

5.早讀要放開聲音讀英語和語文,要爭(zhēng)取完成比別人更多的內(nèi)容,，這樣你會(huì)占據(jù)優(yōu)勢(shì)。

6.適當(dāng)參加體育課上的鍛煉,，宗旨：玩的痛快,，學(xué)的認(rèn)真。

好了,我就寫到這里,希望能幫到你,，不過,，即使你不努力，很多人也在努力,，即使你不想苦,，你也得要吃苦，我們就不能讓我們自己白吃苦,，要為自己做一點(diǎn)事,。加油,，別放棄!能吃苦中苦,，方為人上人!

最后,，送6個(gè)字給需求者，信心!細(xì)心!恒心!

初中生制定目標(biāo)和計(jì)劃篇八

xx年2月,，經(jīng)朋友推薦,，我報(bào)名參加了中央廣播電視大學(xué)安徽省直分校的計(jì)算機(jī)專業(yè)的專科學(xué)習(xí),，對(duì)于中專畢業(yè)的我,，計(jì)算機(jī)只是略懂皮毛，現(xiàn)在既然報(bào)名參加了電大的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí),，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，豐富自己的業(yè)務(wù)水平，現(xiàn)制定在電大學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下： 1.認(rèn)真聽講,，利用電大的多媒體進(jìn)行多方位的學(xué)習(xí),。在聽課過程中努力聽懂和積極思考的基礎(chǔ)上做好筆記，作業(yè),，預(yù)習(xí),，復(fù)習(xí)等工作，在空間時(shí)間要通過看書,，積極參加小組討論,。

2.面授課做好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)工作,，有了預(yù)習(xí),，老師在上課過程中可以把我們不理解，不明白的地方使我們弄懂,。

3.合理分配時(shí)間,，我們必須利用時(shí)間理解知識(shí)，達(dá)到舉一反三,。

4.成立學(xué)習(xí)小組,，解決學(xué)習(xí)困難，與同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流,。

5.積極參加多媒體教學(xué),，掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

6.積極完成課后作業(yè),，及時(shí)消化和鞏固知識(shí),。

7.做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，即使對(duì)知識(shí)進(jìn)行整理,，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí),，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取所有學(xué)科都通過,。

在自學(xué)的過程中,，要樹立自強(qiáng)不息的精神，要做到以下幾點(diǎn)： ?1?要有學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和刻苦學(xué)習(xí)的精神,。沒有辛勤的耕耘,，就得不到豐收的碩果。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的挫折與困難,，要仔細(xì)分析問題和原因,，不氣餒，不放棄,。

?2?對(duì)能否順利畢業(yè)不產(chǎn)生畏懼感,，堅(jiān)信只要有努力就會(huì)有收獲?！盀榱讼乱幻氲木?，在這一秒我會(huì)百分之百付出!” ?3?嚴(yán)格約束自己，根據(jù)制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃完成自己的目標(biāo),，如期完成學(xué)習(xí)任務(wù),，力爭(zhēng)做到“今日事今日畢”。 雖然是開放教育,，但我們要自主學(xué)習(xí),，要做到勤學(xué)。 ?1?要上好面授課,，提高課堂學(xué)習(xí)效率,。

?2?安排好業(yè)余時(shí)間,每天都要有進(jìn)步。

?3?多聽,，多看,，多記。

?4?學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)遇到一些自己無法解決的問題,，這就需要做到“善問”,。

總之，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不是那么容易的,，我會(huì)緊握自己最大的努力去鉆研,，爭(zhēng)取從電大畢業(yè)后能成為一個(gè)計(jì)算機(jī)高手，也讓自己在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地,。

初中生制定目標(biāo)和計(jì)劃篇九

按照七中黨支部《xx年度推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組工作方案》及七中黨支部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的統(tǒng)一部署和具體要求,，努力提高自己的高黨性和各方面素質(zhì)，現(xiàn)結(jié)合自己的生活工作實(shí)際,，制定本年度學(xué)習(xí)計(jì)劃

第一,、學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想,、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策,。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八精神,，在思想上政治上行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致,，堅(jiān)決貫徹黨的理論和路線方針政策，堅(jiān)決貫徹中央決策部署,，切實(shí)做到講政治,、顧大局、守紀(jì)律,。

第二,、學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義指導(dǎo)思想,、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,、以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,。堅(jiān)定自己的價(jià)值坐標(biāo)和道德標(biāo)準(zhǔn),。

第三、學(xué)習(xí)廉潔自律,、師德師風(fēng)方面知識(shí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等黨紀(jì)法規(guī);學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)活法》等教育教學(xué)相關(guān)法律法規(guī),，學(xué)習(xí)市教育局下發(fā)的有關(guān)規(guī)范教師行為的文件要求;學(xué)習(xí)《巴州教師職業(yè)道德規(guī)范十條》,、《文明教育標(biāo)準(zhǔn)》等行為規(guī)范內(nèi)容，提升自己的廉潔從教意識(shí),，樹立正確的價(jià)值觀念,。

第四、學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)方面知識(shí),。身為民漢合校的一名黨員教師,，必須在思想上、行動(dòng)上切實(shí)維護(hù)民族團(tuán)結(jié),，不斷加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)方面知識(shí)的學(xué)習(xí),。要進(jìn)一步了解少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣，尊重少數(shù)民族習(xí)慣,。學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的民族政策,，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)“三個(gè)離不開”思想、“四個(gè)認(rèn)同”、新疆“三史”等內(nèi)容的學(xué)習(xí),，使民族團(tuán)結(jié)意識(shí)融入學(xué)習(xí)工作中,，維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定的良好氛圍。

第五,、學(xué)習(xí)信息技術(shù)相關(guān)知識(shí),，提升自身業(yè)務(wù)水平。作為信息技術(shù)教師,，必須與時(shí)俱進(jìn),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。本年度,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，要加強(qiáng)文字處理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、計(jì)算機(jī)硬件,、軟件應(yīng)用、信息管理等內(nèi)容的學(xué)習(xí),，使之融入教育教學(xué)工作中去,。提高自己的教育教學(xué)水平。

第六,、堅(jiān)持階段性回顧反思,，總結(jié)提高。作為黨員,，要始終保持清醒的頭腦,，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，在工作中善于總結(jié)和觀察,，加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)同事的談心交流，提高學(xué)習(xí)成效,。堅(jiān)持每月自查,、自省、自警,、自勵(lì),。 總之，本年度,，我將認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類學(xué)習(xí)活動(dòng),，并積極利用網(wǎng)絡(luò)、書刊雜志加強(qiáng)自學(xué),，按照制定的相關(guān)內(nèi)容認(rèn)真學(xué)習(xí)并撰寫學(xué)習(xí)心得,。通過學(xué)習(xí),，努力使自己成為一名優(yōu)秀的青年黨員教師。

初中生制定目標(biāo)和計(jì)劃篇十

中學(xué)生如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

1.切忌貪婪,。每逢放假或周末,，總能看到有的同學(xué)大包小包地往回帶書，以為自己能學(xué)很多很多,，可真正做了的,，和自己預(yù)想的卻差很遠(yuǎn)。人有時(shí)會(huì)過分夸大自己的能力,，體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，就是經(jīng)常制訂不切實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃。本來自己一天能復(fù)習(xí)一章,，卻要計(jì)劃復(fù)習(xí)兩章,，甚至三章,。這種“貪婪”的計(jì)劃對(duì)你的學(xué)習(xí)是有害的,，因?yàn)樗鼛Ыo你的大多是挫折感和失敗感。而這種心態(tài)又會(huì)讓你對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑,，對(duì)計(jì)劃的作用產(chǎn)生懷疑,，認(rèn)為自己很無能，認(rèn)為做計(jì)劃根本沒什么用處,。計(jì)劃設(shè)定的目標(biāo)是你希望實(shí)現(xiàn)的一種理想,，是你在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備要到達(dá)的地方。所以,，在制定計(jì)劃之前,，你必須知道你現(xiàn)在所處的位置，必須知道你到底能走多快,，在這一前提下,，再規(guī)劃你的具體行程，以及要實(shí)現(xiàn)的具體目標(biāo),。在制定目標(biāo)時(shí),，切不可好高騖遠(yuǎn)，定高不可攀的目標(biāo),，這樣的目標(biāo)會(huì)一次次打擊你的自信;也不要定不需努力就可輕松實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),，這樣的目標(biāo)會(huì)因沒有挑戰(zhàn)性而令你缺乏成就感，時(shí)間久了必會(huì)厭煩,。而且,，如果你執(zhí)著于微乎其微的進(jìn)步，你很快就會(huì)被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手甩在后面,。計(jì)劃中的目標(biāo)應(yīng)該是你“跳起來能夠得著的葡萄”,，也就是說,，你設(shè)立的目標(biāo)可以稍稍超出你實(shí)際能力范圍一點(diǎn)點(diǎn)，但不可走得太遠(yuǎn),，這樣的目標(biāo),，既具有挑戰(zhàn)性，同時(shí)又可進(jìn)一步開發(fā)你的潛力,，提高你的學(xué)習(xí)能力,。

2.制定計(jì)劃要先難后易。人的潛意識(shí)里都有一種惰性,，都喜歡做簡(jiǎn)單容易的事,，對(duì)于繁瑣復(fù)雜的事情能逃避則盡量逃避。在學(xué)習(xí)方面也同樣如此,。比如,，你可以花大量時(shí)間整理文具、書本,，包書皮,，在筆記本上貼你喜歡的貼畫，如果手頭有本雜志,，你會(huì)非常輕易地容許自己先看雜志,，而將應(yīng)該完成的作業(yè)一推再推，直到不能再拖,，才會(huì)倉(cāng)促完成,。即使是做一份習(xí)題，你也總是先做比較簡(jiǎn)單的選擇題,，而不愿做相對(duì)麻煩的大題,。如果是在家里上自習(xí)，你會(huì)花大量時(shí)間看電視,，玩電腦游戲,，你會(huì)動(dòng)不動(dòng)就想喝水，上廁所,，吃零食,，或者無休止地和家人聊天，自己原來準(zhǔn)備做的作業(yè),，早拋到九霄云外了!為什么會(huì)這樣呢?難道是你忘記了自己的核心目標(biāo)?是你不知道努力學(xué)習(xí)的重要性?是你不愿獲取學(xué)習(xí)上的進(jìn)步?都不是,，而是你的本能，你的潛意識(shí)在作祟,。它指使你避重就輕,，逃避枯燥、艱辛的學(xué)習(xí),，而將注意力轉(zhuǎn)移到那些無需努力而且非常有趣的事情上了,。那些瑣事是非常簡(jiǎn)單的,，做起來當(dāng)然得心應(yīng)手，而對(duì)于棘手的學(xué)習(xí)和作業(yè),，則不然了,，它是一種對(duì)自我的挑戰(zhàn)，需要你為此付出很多努力,，失去許多暫時(shí)的快樂,。所以你難免對(duì)此產(chǎn)生強(qiáng)烈的排斥心理。然而,，這些事情對(duì)你的前途和命運(yùn)又是至關(guān)重要的,，你必須不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我,，用自己的毅力,、決心和有計(jì)劃的行動(dòng)攻克一個(gè)個(gè)橫亙?cè)诿媲暗恼系K，你才能實(shí)現(xiàn)自己的核心目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)每一個(gè)人生夢(mèng)想,。你在制定計(jì)劃時(shí)，可以先將某一時(shí)段內(nèi)要完成的所有事情羅列出來,，并分為三類： a類：重要而緊急的事;b類：重要而不緊急的事;c類：不重要不緊急的事,。具體安排時(shí),，你一定要先完成a類,，然后是b類，最后是c類,。這樣先難后易地安排,，一方面可以保證你精力最充沛時(shí)完成最重要、最緊急的任務(wù),，提高學(xué)習(xí)效率,，另一方面，在攻克較難的任務(wù)之后再完成較簡(jiǎn)單的任務(wù),，你會(huì)覺得更自信,，更輕松。

3.不要讓學(xué)習(xí)充斥你全部的計(jì)劃,。一說到學(xué)習(xí)計(jì)劃,，大多數(shù)學(xué)生頭腦中往往只有學(xué)習(xí)這一件事,這種理解是片面的。學(xué)習(xí)是目前你生命中最為重要的事情,，但并不是唯一的事情,。除學(xué)習(xí)之外，你還需要吃飯,、休息,、娛樂,，這些活動(dòng)無論從正面還是負(fù)面，都會(huì)給你的學(xué)習(xí)造成影響,。所以要保證學(xué)習(xí)高效率進(jìn)行,，在你制定計(jì)劃時(shí)，必須充分考慮學(xué)習(xí)時(shí)間在你一天生活中所占的位置,，使學(xué)習(xí)與其它各種活動(dòng)保持協(xié)調(diào),。在你的學(xué)習(xí)計(jì)劃中，除了吃飯,、睡覺,、上課、課外活動(dòng)不可少外,，還應(yīng)該把休息,、娛樂也計(jì)算在內(nèi)。另外,，也別忘了給自己留一點(diǎn)與朋友和家人聊天的時(shí)間,，聽音樂、看電視的時(shí)間也別忘了算進(jìn)去,。一天活動(dòng)富于變化,，各有固定的時(shí)間和步驟，過一種健康,、有規(guī)律的生活,，這才是高效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

4.計(jì)劃要有一定的靈活性,。人們常說,，計(jì)劃趕不上變化，的確,，在你具體執(zhí)行計(jì)劃的過程中,，可能會(huì)遇到一些偶然的、突發(fā)的情況,，或者是因?yàn)槟承┰蚨鴮?dǎo)致某項(xiàng)目標(biāo)不能按計(jì)劃完成,，比如：突然有親朋拜訪、生病或受傷了,、同學(xué)請(qǐng)你幫忙,、老師叫你有事等等，這些計(jì)劃之外的事情經(jīng)常會(huì)打亂你原有的安排,，使原定計(jì)劃不能按時(shí)完成,。所以，你的計(jì)劃安排一方面要有具體明確的要求和量化指針,，以便于執(zhí)行和檢查驗(yàn)收,，另一方面,，也不能過于僵死呆板，沒有任何的靈活變通,。在具體安排時(shí),，應(yīng)該是在緊湊，不浪費(fèi)時(shí)間的前提下,，保持一定的彈性和保險(xiǎn)系數(shù),，便于應(yīng)付偶然情況。比如,，你可以每天晚上空出半個(gè)小時(shí),，作為機(jī)動(dòng)時(shí)間，專門完成一天當(dāng)中沒有完成的計(jì)劃;每周抽出半天時(shí)間,，專門完成本周未完成的計(jì)劃,。這樣，既可以保證每一項(xiàng)中短期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，又不至因完成計(jì)劃而失去生活應(yīng)有的情趣,。不過，雖說計(jì)劃要具有靈活性,，但原則上必須采取不能變更的態(tài)度,。因?yàn)橐腽B(yǎng)成習(xí)慣，就盡量不能做例外的事,。如果經(jīng)常例外,，那是不可能養(yǎng)成任何良好習(xí)慣的。特別是對(duì)于每天規(guī)定的a類,、b類事情,，必須按計(jì)劃完成。

5.變“做”為做完,，提高學(xué)習(xí)效率 經(jīng)常看到學(xué)生訂的計(jì)劃,，上面寫著諸如此類的內(nèi)容：早操前背外語;早飯時(shí)間預(yù)習(xí)數(shù)學(xué);晚飯時(shí)間背歷史……這種計(jì)劃的確可以給你一種學(xué)習(xí)的方向感,，讓你進(jìn)教室后少了一些無所適從的感覺，促使你盡快投入到學(xué)習(xí)之中,。但是,，它的效果并不能如你所愿。很多同學(xué)按這樣的計(jì)劃執(zhí)行一段時(shí)間后,，發(fā)現(xiàn)自己并未取得預(yù)想的進(jìn)步,，進(jìn)而對(duì)自己的計(jì)劃失去了信心，只能使計(jì)劃半途而廢,，又回復(fù)到原來的學(xué)習(xí)軌跡,。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)閳?zhí)行這樣的計(jì)劃后,，你沒有獲得成就感。雖然你按計(jì)劃做了,，但你不知道自己究竟做了多少,，離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)，你的一切行動(dòng)還比較盲目,，這樣的結(jié)果必將遏制你的學(xué)習(xí)熱情,，你還怎么能將計(jì)劃進(jìn)行到底呢?對(duì)于這種情況，一個(gè)最好的方法是變“做”為“做完”,，也就是說,，你應(yīng)該做出這樣的計(jì)劃：今天早晨要背過多少單詞;今天上午要做完幾道習(xí)題;今天晚上要預(yù)習(xí)哪一節(jié)內(nèi)容，達(dá)到一種什么效果;……你不僅要在學(xué)習(xí)的量上有明顯規(guī)定,，更要在學(xué)習(xí)的質(zhì)上有保證,，要特別強(qiáng)調(diào)“做完”多少。這樣做對(duì)你學(xué)習(xí)效率的提高有非常明顯的作用,。因?yàn)槿绻皇侨プ?，做多做少、做好做壞都是做了,，但這樣的“做”對(duì)你的學(xué)習(xí)是有害的,。而一旦你有了“量”的標(biāo)準(zhǔn)，一方面會(huì)促使你以更高的效率而不是更長(zhǎng)的時(shí)間來執(zhí)行你的計(jì)劃,，另一方面當(dāng)你完成一項(xiàng)計(jì)劃時(shí),，你就會(huì)有一種成就感，這種成就感能進(jìn)一步增加你的自信心,，促使你以更高的熱情投入以后的學(xué)習(xí),。

6、確立合理的中短期目標(biāo) 說到目標(biāo),，你可能首先想到的可能就是下一次考試要進(jìn)入前幾名,。當(dāng)然，這是一個(gè)主要的目標(biāo),，但并不是唯一的,。 因?yàn)橐_(dá)到既定學(xué)習(xí)目標(biāo)，會(huì)受到許多因素的影響,。以成功為目的的時(shí)間管理,，就是要通盤考慮，合理規(guī)劃,，讓你的每一天,、每一小時(shí)、每一分鐘，都成為你進(jìn)步的階梯,，全方位保證你高效率的學(xué)習(xí),，全面提升你的學(xué)習(xí)能力。所以你制定目標(biāo)時(shí),，要考慮到生活的多樣性,，不僅要有學(xué)習(xí)目標(biāo)，還要有與學(xué)習(xí)有關(guān)的其它目標(biāo),。另外,，中短期目標(biāo)是指你在一學(xué)年內(nèi)、一學(xué)期內(nèi),、半學(xué)期內(nèi),、兩周內(nèi)、一周內(nèi),、一天內(nèi),、一天中某個(gè)時(shí)段要達(dá)到的目標(biāo)。一般多數(shù)學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉行兩次階段性測(cè)試,，一次是期中,，一次是期末，中考班和高考班還要舉行月考,、模擬考試,、調(diào)研考試等測(cè)驗(yàn)，你可以把這些考試當(dāng)作是檢驗(yàn)?zāi)隳繕?biāo)是否達(dá)到的手段,。中期目標(biāo)以兩次考試之間的時(shí)間為限;短期目標(biāo)以一周,、一日的時(shí)間為限。具體來說,，你的中短期目標(biāo)應(yīng)包括以下內(nèi)容：中期目標(biāo)：(1)學(xué)習(xí)目標(biāo),。分析自己各科成績(jī)，并與全班成績(jī)進(jìn)行比較,。哪些科目是優(yōu)勢(shì)科目,，哪些科目是劣勢(shì)科目，對(duì)于劣勢(shì)科目進(jìn)一步分析其提升潛力,，以此為依據(jù)確立下次考試要達(dá)到的目標(biāo),。比如，某中學(xué)一位高二文科生李明在一次期中考試中,，取得如下成績(jī)：語文：92分;數(shù)學(xué)：108分;英語：72分;政治：86分;歷史：56分;地理：84分?？偡郑?98分,，在班內(nèi)排22名(語、數(shù)、英每科總分150分,，政,、史、地每科各100分,，總分750分),。經(jīng)過比較分析，政治,、地理是優(yōu)勢(shì)科目,，語文、數(shù)學(xué)基本處于上中游,，英語,、歷史是劣勢(shì)科目。劣勢(shì)科目出現(xiàn)的原因：歷史主要是由于歷史史實(shí)記憶不清楚,，材料題練得較少,。英語主要是由于詞匯記得不扎實(shí)，課外閱讀量太少,。就各科提升潛力而言,，最大的是歷史，其次是英語,，接下來是數(shù)學(xué),、政治、地理,、語文,。那么李明下一步的學(xué)習(xí)策略，應(yīng)該是在保持優(yōu)勢(shì)科目穩(wěn)中有升的基礎(chǔ)上,，將大量精力放在歷史和英語的學(xué)習(xí)上,。根據(jù)這些分析，李明對(duì)下次考試制定了如下目標(biāo)：歷史：下次爭(zhēng)取打70分以上;英語：下次爭(zhēng)取打90分;數(shù)學(xué),、政治,、地理、語文爭(zhēng)取穩(wěn)中有升,。班級(jí)名次爭(zhēng)取在下次考試中向前躍進(jìn)五名,。(2)心態(tài)管理目標(biāo)。態(tài)度決定一切,，你面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不同,，你的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)效果也不一樣,。當(dāng)你的學(xué)習(xí)成績(jī)開始下滑或者徘徊不前時(shí),，你應(yīng)該想一想,，你對(duì)待學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度是否出了問題。仍以李明為例,。李明經(jīng)過回顧分析,，發(fā)現(xiàn)這一學(xué)期以來，自己對(duì)未來的看法和高一時(shí)相比明顯不同,。在初中時(shí),，他的成績(jī)突出，被各科老師視為掌上明珠,，倍加呵護(hù),。但上了高中，發(fā)現(xiàn)班內(nèi)高手如云,，老師也不如初中老師對(duì)自己好,。由此對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)老師產(chǎn)生了許多看法,。特別是經(jīng)歷了幾次考試,，發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)總是處于中游，感覺自己和剛上高中時(shí)定的目標(biāo)越來越遠(yuǎn),，對(duì)未來也覺得越來越?jīng)]把握,。當(dāng)然，在這種心態(tài)的影響下,，感到學(xué)習(xí)越來越?jīng)]勁,。問題找到以后，李明制定了下一階段的心態(tài)目標(biāo),，并用以下文字作為激勵(lì)自己成功心態(tài)的暗示語：相信自己的能力,，相信自己將有美好的明天。每天以高昂的斗志投入火熱的生活,，以執(zhí)著的追求,，頑強(qiáng)的拼搏開創(chuàng)屬于自己的未來。(3)習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo),。習(xí)慣是一種強(qiáng)大的力量,，它能左右你的思想和行為。好的習(xí)慣可以加速你的成功,，而不良習(xí)慣則會(huì)阻礙你的成功,。李明回顧自己以前的學(xué)習(xí)，確實(shí)存在許多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，具體表現(xiàn)為：上課時(shí)注意力不集中,，沒有養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣;自習(xí)時(shí)不能及時(shí)完成老師布置的作業(yè);和同學(xué)聊起來就沒完沒了，不能控制自己的時(shí)間;生活中表現(xiàn)得松松垮垮,，生活節(jié)奏較慢,。針對(duì)這些總是,，李明確定的習(xí)慣目標(biāo)是：

a.養(yǎng)成上課做筆記的習(xí)慣; b.養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣; c.養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣;

d.加快自己起床,、吃飯,、走路的速度，加快生活節(jié)奏,。

7,、學(xué)習(xí)方法目標(biāo)。學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，一個(gè)很重要的原因就是學(xué)習(xí)方法不科學(xué),。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法遵循人的認(rèn)知思維規(guī)律,，可以讓你事半功倍,，而差的學(xué)習(xí)方法背離人的認(rèn)知思維規(guī)律，只能讓你徒勞無功,。如果你現(xiàn)在成績(jī)較差,，你應(yīng)該反思自己的學(xué)習(xí)方法，哪些是合理的,，高效的,，哪些是低效率的。對(duì)于低效率的學(xué)習(xí)方法必須改變,，如果你不改變,，你只能取得和以前一樣的成績(jī)。李明結(jié)合自身特點(diǎn),，確定的方法目標(biāo)是：a.全面采用鏈?zhǔn)接洃浄?，特別是對(duì)歷史和外語科。每天晚上抽半小時(shí)左右,，回顧一天所學(xué)內(nèi)容,，并將其整理在一個(gè)綜合筆記本上;第二天早上的第一時(shí)間，復(fù)習(xí)前一天所學(xué)知識(shí);晚上整理一天所學(xué)內(nèi)容之前,，再一次復(fù)習(xí),。每天如此反復(fù)。周末將一周綜合筆記從頭到尾再?gòu)?fù)習(xí)一次;下周末再將上一周筆記復(fù)習(xí)一次,。這樣做可以將每天學(xué)到的每個(gè)知識(shí)點(diǎn),，通過至少七次的記憶，達(dá)到熟練并形成永久記憶的效果,。b.啟用目標(biāo)管理法,。以周為單位，每周末,，設(shè)定下一周要達(dá)到的目標(biāo),，并于下周末檢查目標(biāo)是否達(dá)成;每天臨睡前,，設(shè)定第二天的目標(biāo)，并于第二天臨睡前檢查目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn);每節(jié)課要有每節(jié)課的目標(biāo),，并于課后及時(shí)檢查目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn);自習(xí)時(shí),，要設(shè)定自己擁有的這個(gè)時(shí)段要達(dá)到的目標(biāo)，并及時(shí)檢查目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn),。c.數(shù)學(xué),、外語把重心放在精細(xì)預(yù)習(xí)上，就數(shù)學(xué)而言,，老師上課前,，不僅要通讀本節(jié)教材，而且要把本節(jié)練習(xí)題,、作業(yè)題完成,。就外語而言，老師上課前,，要把本節(jié)有關(guān)的詞匯,、短語背過;把課文通讀3次以上，并弄清課文意思,。另外,，堅(jiān)持每周至少背一篇課文和一篇對(duì)話，以培養(yǎng)語感,。d.語文,、政治、歷史,、地理重心放在課后及時(shí)復(fù)習(xí)上,。每節(jié)課后,，要及時(shí)復(fù)習(xí)老師課堂上講過的重點(diǎn),、難點(diǎn),，及時(shí)完成有關(guān)習(xí)題,。特別是對(duì)于歷史，除聽老師的講解外,，自己要將學(xué)過的內(nèi)容及時(shí)歸類總結(jié),。在平時(shí)做題過程中,，語文要加強(qiáng)作文訓(xùn)練,，政,、史、地要多做大題,。

8,、目標(biāo)已經(jīng)確定，接下來就是如何通過合理安排時(shí)間,，實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),。.規(guī)劃你的時(shí)間表,。就人的生命而言，從出生到死亡,，這一段時(shí)間就是一個(gè)人生存,、奮斗的時(shí)間，也就是他整個(gè)的人生,。從這個(gè)意義上講,，時(shí)間，確實(shí)就是組成生命的元素,。以你目前的狀況而言，從你現(xiàn)在所處的位置到高考的這一段時(shí)間,，就是你實(shí)現(xiàn)核心目標(biāo),，譜寫自己命運(yùn)基調(diào)的時(shí)間。在這一段時(shí)間,，只要你有堅(jiān)定的信念,，并能為此全身心付出，任何奇跡都可能發(fā)生,。在這一過程中,，時(shí)間表是指導(dǎo)你完成學(xué)習(xí)計(jì)劃最為重要的一部分，通過它,，可以監(jiān)督你的學(xué)習(xí)進(jìn)程,，約束你不利于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的言行，逐步改掉種種浪費(fèi)時(shí)間的不良習(xí)慣,，使你的每一分鐘都能發(fā)揮最大的效益,。那么，該如何規(guī)劃和設(shè)計(jì)自己的時(shí)間表呢?在兩次考試之間,，做短期的周時(shí)間表和日時(shí)間表較有意義,，這樣的時(shí)間表可以將你每一天、每一小時(shí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)詳細(xì)地列出來,，并可以規(guī)定相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制,。周時(shí)間表應(yīng)在前一周末排出，最好能根據(jù)學(xué)校課程表安排每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。日時(shí)間表應(yīng)在前一天晚上或者當(dāng)天早上排出,，可以在學(xué)校作息時(shí)間表的基礎(chǔ)上，安排自己一天內(nèi)的學(xué)習(xí)進(jìn)程,。李明為了在下一次考試中取得好成績(jī),，已經(jīng)做的許多準(zhǔn)備工作，他給自己做的時(shí)間表是這樣的(周時(shí)間表是上周周末安排的)：一周計(jì)劃：本周勵(lì)志格言：時(shí)間像海綿里的水,，只要你愿擠,，總還是有的,。本周學(xué)科目標(biāo)：語文：背誦本單元要求背誦課文;熟記本單元新學(xué)實(shí)詞、虛詞;完成本單元練習(xí)冊(cè)上的習(xí)題;完成《考試報(bào)》同步練習(xí);寫兩篇作文;堅(jiān)持每天寫日記,。數(shù)學(xué)：本周要講第一單元第一至三節(jié),。每節(jié)課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，在老師講課前,，將該節(jié)練習(xí)題和作業(yè)題完成,。自習(xí)時(shí)間用于完成練習(xí)冊(cè)、《考試報(bào)》及其它有關(guān)資料的習(xí)題,，或用于預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容,。對(duì)于做過的每一道習(xí)題，要做全面分析,。本周做習(xí)題總量,，不得少于60道，即每天最少10道題,。英語：英語是弱科,，學(xué)習(xí)時(shí)需特別用功。本周要講第一單元,，共4篇課文,。在每節(jié)課前要做好預(yù)習(xí)，通過預(yù)習(xí)要做到：熟記本節(jié)課將涉及的詞匯;能夠通順讀課文;理解課文意思,，能用自己的話表述課文大意,。完成練習(xí)冊(cè)和《英語周報(bào)》習(xí)題。至少背一篇課文和一篇對(duì)話,。寫至少三篇英語日記 政治,、歷史、地理三門科,，要特別注意提高課堂效率,，認(rèn)真聽課，做好筆記,。課后要結(jié)合課堂老師講解,，整理筆記。另外,，對(duì)于各科練習(xí)冊(cè),、歷史與地理填充圖冊(cè)要及時(shí)完成，對(duì)于每科大題也不放過,。充分利用好同步輔導(dǎo)的參考書,，并將其上的習(xí)題完成。紀(jì)律目標(biāo)：按時(shí)作息，上課及自習(xí)時(shí)間盡量少說廢話,。不得看小說,、雜志。習(xí)慣目標(biāo)：進(jìn)一步堅(jiān)持自主完成作業(yè)的好習(xí)慣,。

一周時(shí)間安排：

星期 時(shí)段 時(shí)間 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 備注 早上 5：30-6：00 背前一天綜合筆記 背前一天綜合筆記 背前一天綜合筆記 背前一天綜合筆記 背前一天綜合筆記 背前一天綜合筆記 睡個(gè)懶睡

6：20-6：45 背英語詞匯筆記 背歷史 背英語課文 背政治 背英語作文 背數(shù)學(xué)公式定理 上午 8：15-8：35 預(yù)習(xí)上午科目 預(yù)習(xí)上午科目 預(yù)習(xí)上午科目 預(yù)習(xí)上午科目 預(yù)習(xí)上午科目 預(yù)習(xí)上午科目 整理上周本周綜合筆記 做下周計(jì)劃

中午 12：10-2：10 做數(shù)學(xué)習(xí)題 做歷史習(xí)題 做英語習(xí)題 做數(shù)學(xué)習(xí)題 做語文習(xí)題 做政治地理題 活動(dòng)

3：40-4：30 機(jī)動(dòng)時(shí)間 機(jī)動(dòng)時(shí)間 機(jī)動(dòng)時(shí)間 機(jī)動(dòng)時(shí)間 機(jī)動(dòng)時(shí)間 機(jī)動(dòng)時(shí)間

晚上 6：30-7：40 寫日記做數(shù)學(xué) 寫日記做外語 寫日記做語文 寫日記做歷史 寫日記做地理 寫日記做政治

9：20-10：00 整理昨天今天綜合筆記 整理昨天今天綜合筆記 整理昨天今天綜合筆記 整理昨天今天綜合筆記 整理昨天今天綜合筆記 整理昨天今天綜合筆記 執(zhí)行評(píng)估 本周總體評(píng)價(jià)

一天學(xué)習(xí)計(jì)劃(根據(jù)當(dāng)日課程表制訂)：

項(xiàng)目 起止時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo) 執(zhí)行評(píng)估 起床 5:30 背前一天綜合筆記;

早操 6:10—6:20 清潔 6:20—6:45 記住今天要學(xué)的12個(gè)單詞,。讀通第一課課文 第一自習(xí) 6:45—7:25 背上周歷史所學(xué)內(nèi)容

早飯 7:25—8:35 預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)，做完本節(jié)練習(xí)題

預(yù)備 8:35—8:45

第一節(jié) 8:45—9:25 上課

第二節(jié) 9:35—10:15 上課

課間操 10:15—10:40 上課間操

第三節(jié) 10:40—11:20 上課

第四節(jié) 11:30-12:10 上課

午飯 12:10—2:10 做英語練習(xí)冊(cè)及《英語周報(bào)》同步練習(xí)

預(yù)備 2:10—2:20

第五節(jié) 2:20—3:00 上課

第六節(jié) 3:10—3:50 上課

活動(dòng) 3:50—4:30 完成歷史作業(yè)

第二自習(xí) 4:30—5:10 預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)下一節(jié)內(nèi)容,，做完練習(xí)及下節(jié)作業(yè)

第三自習(xí) 5:20—6:00 完成地理作業(yè),，并做完參考書同步練習(xí)

晚飯 6:00—7:40 寫日記 復(fù)習(xí)昨天綜合筆記

自由支配 7:50—9:20 總結(jié)今天綜合筆記。 預(yù)習(xí)明天英語課內(nèi)容

熄燈 9：20 今日總體評(píng)價(jià)

現(xiàn)在請(qǐng)你根據(jù)自己的實(shí)際情況,，參考李明的方法,，設(shè)計(jì)你自己的時(shí)間表。你可以多復(fù)印幾份空表格,，每周周末,、每天晚上將下一周、下一日的目標(biāo)填上去,。這就形成一份專門適合你自己個(gè)性的時(shí)間安排表。如能保證每周,、每天完成表中規(guī)定任務(wù)的70%以上,，你的成功就指日可待了。

9,、執(zhí)行計(jì)劃的行動(dòng)綱領(lǐng),。目標(biāo)已經(jīng)明確，時(shí)間表已經(jīng)排好,，而且通過對(duì)自己,、對(duì)考試的透徹分析，已做到知己知彼?，F(xiàn)在是萬事俱備,，只欠東風(fēng)。這“東風(fēng)”,，就是你的行動(dòng),。你必須立即行動(dòng)起來，開始執(zhí)行你的計(jì)劃,。不管你的目標(biāo)有多么高遠(yuǎn),，你的計(jì)劃有多么周全，如不采取行動(dòng),，你什么也干不成,。但是，最艱難的一步,，也就是采取行動(dòng),，執(zhí)行計(jì)劃,。這需要的不僅是你的智慧，更要求你有堅(jiān)韌不拔的毅力,，和穩(wěn)若磐石的決心,，否則，你的目標(biāo)便是空中樓閣,，你的計(jì)劃也不過是一紙空文,。要保證計(jì)劃的執(zhí)行和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，你必須堅(jiān)持以下原則： (1)對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)堅(jiān)信不移,。無論你定的是什么樣的目標(biāo),，你必須堅(jiān)信，通過自己的努力,，一定能夠?qū)崿F(xiàn),。你要做好心理準(zhǔn)備，在向目標(biāo)奮進(jìn)的過程中,，你必然會(huì)遇到許多障礙,，這些障礙有的來自外部環(huán)境，如同學(xué),、朋友的引誘,，親人的溺愛等，有的源于你自身,，如憂慮,、猜疑等消極情緒和懶惰、放任等不良習(xí)慣,。這些障礙,，會(huì)一次次地勸你放棄，讓你再次回復(fù)到起點(diǎn),。你得在所有人都認(rèn)為不可能的情況下,，對(duì)自己堅(jiān)信不移，沒有嘗試,，絕不要輕言放棄,。要知道，人的潛能是無限的,，只要努力,，任何奇跡都可能發(fā)生。(2)敢于對(duì)外部干擾說“不”,。我敢肯定,，在此之前，你一定也制定過一些學(xué)習(xí)計(jì)劃，但這些計(jì)劃大多數(shù)都不會(huì)有太長(zhǎng)的生命力,。不是因?yàn)檫@些計(jì)劃不好,，主要是你缺乏對(duì)外部干擾說“不”的勇氣。誠(chéng)然,，我們都不可能生活在真空中,，不可避免地要和人交往，不可避免地要接觸各類媒體,。但是你必須堅(jiān)持一點(diǎn)：無論怎樣,，不能影響你學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行。這一點(diǎn),，是你取得成功的底線,，越過這條線，你很難取得自己想要的成功,。當(dāng)你正聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)時(shí),，你的朋友會(huì)軟磨硬拖地拉你出去踢球;你的同學(xué)會(huì)嘲諷你：“這么狠學(xué)，是不是準(zhǔn)備考清華呢?”;你的親人會(huì)關(guān)切地給你端茶送水,，并勸慰你：“今天不早了,，明天再看吧?！?另外,，還有周圍同學(xué)的歡笑聲會(huì)讓你躍躍欲試;精彩的電視節(jié)目向你頻頻招手;情節(jié)跌宕起伏的小說又令你心馳神往……這種種誘惑你能抵擋的了嗎?但是，為了目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，你必須鼓起足夠的勇氣，敢于大聲說“不”,，如果你中了這些干擾的“圈套”,，你的計(jì)劃將再一次成為一紙空文，你的目標(biāo)也將變得虛無縹緲,。(3)不要為懶惰的退縮尋找借口,。奮斗只需要一個(gè)理由，而懶惰與退縮卻可以有千百個(gè)借口,。人的天性中有一種惰性,，喜歡追求安逸和享樂，不愿承擔(dān)責(zé)任,，不愿面對(duì)繁瑣,、復(fù)雜的勞動(dòng)。但如果一個(gè)人任由這種天性自由滋長(zhǎng),，那么他的一生將會(huì)一事無成,，他將生活在貧窮與困苦之中，即使他有萬貫家產(chǎn)，也不過是一團(tuán)行尸走肉,，不會(huì)有絲毫作為,。世界上任何成就的取得，無不是克服懶惰的結(jié)果,，無不是不斷進(jìn)取得的結(jié)果,。執(zhí)行計(jì)劃、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程,，是一個(gè)高強(qiáng)度,、高效率勞作的過程。在執(zhí)行這一計(jì)劃的過程中,，你可能要比別人付出更多,。當(dāng)別人還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，你得按計(jì)劃起來學(xué)習(xí);當(dāng)別人享受愉快周末的時(shí)候,，你得按計(jì)劃復(fù)習(xí)一周所學(xué)內(nèi)容;當(dāng)別人聽音樂,、踢球、和朋友聊天的時(shí)候,，你得耐住性子執(zhí)行自己計(jì)劃,。除非是在你計(jì)劃完成的前提下，可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌?。你不要試圖給自己懶惰和懈怠找任何借口,，因?yàn)槿魏谓杩谥灰械谝淮危蜁?huì)有第二次,、第三次以致更多,，你每退縮一步，就會(huì)離目標(biāo)更遠(yuǎn)一步,，那個(gè)所謂的計(jì)劃,，也就形同虛設(shè)。(4)為自己的每一次進(jìn)步喝彩,。無論周計(jì)劃表還是日計(jì)劃表,，都設(shè)有“執(zhí)行評(píng)估”一欄，在完成計(jì)劃的過程中,，每周,、每天都應(yīng)對(duì)全周或本日的計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估內(nèi)容可以分為三個(gè)等級(jí)：優(yōu)：保質(zhì)保量百分之百地完成了計(jì)劃;良：完成計(jì)劃的百分之七十以上;差：未完成計(jì)劃的一半,。自評(píng)為差時(shí),，需找出未完成任務(wù)的原因，然后利用機(jī)動(dòng)時(shí)間補(bǔ)齊,。自評(píng)為優(yōu)時(shí),，可以適當(dāng)?shù)鬲?jiǎng)勵(lì)自己一次,，比如看會(huì)兒電視、打會(huì)兒牌,、和朋友聊會(huì)兒天,、出去玩一會(huì)兒等等。學(xué)習(xí)取得明顯進(jìn)步時(shí),，可以大獎(jiǎng)自己一次,，如允許自己美餐一頓、為自己買件心儀已久的衣服,、獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)好的cd,、去近處旅游一次等。你不要小看這種自我獎(jiǎng)勵(lì),，通過這種形式,，你能充分感覺到自我努力的成果，增強(qiáng)自信心,，增強(qiáng)對(duì)自我的把控能力,，在激勵(lì)中認(rèn)識(shí)自我，發(fā)展自我,。而且會(huì)自覺地提出下一步更高難度的挑戰(zhàn),，在一次次微小的成功中，你正不知不覺地實(shí)現(xiàn)著自己的目標(biāo),。(5)經(jīng)?；仡欁约旱哪繕?biāo)和時(shí)間表 你應(yīng)該將你的人生大目標(biāo)、中短期目標(biāo),、周目標(biāo),、周時(shí)間計(jì)劃表和日時(shí)間計(jì)劃表等這些工具放在你經(jīng)常看的地方,，比如列在你日記本的扉頁(yè)上,、放在你的文具盒里、張貼在洗手間或臥室的墻壁上等隨手可及的地方,，盡量每天對(duì)這些工具回顧一次。通過這種視覺暗示,，你期望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)將變成一種強(qiáng)烈的欲望,，為滿足這種欲望，你會(huì)不斷提醒自己嚴(yán)格按計(jì)劃學(xué)習(xí),，保證自己的每一點(diǎn)努力都是不斷向目標(biāo)靠近,，盡量減少時(shí)間和精力的浪費(fèi)。

以上五項(xiàng)執(zhí)行綱領(lǐng),，在你完成計(jì)劃的過程中將起到十分關(guān)鍵的作用,，堅(jiān)持這些綱領(lǐng)的要求,，可以將你對(duì)未來美好的愿望轉(zhuǎn)化為持續(xù)、高效的行動(dòng),，一步步拉近現(xiàn)實(shí)和目標(biāo)之間的距離,。五項(xiàng)綱領(lǐng)，是你實(shí)現(xiàn)目標(biāo),、走向成功的保障,。切記，莫忘!

初中生制定目標(biāo)和計(jì)劃篇十一

語文

1,、聽：聽聽新聞,，盡可能多的積累新聞標(biāo)題;文史不分家，盡可能多的積累哲思名句,。提高自己的表達(dá)能力,，豐富自己的人生閱歷。

2,、說：每天跟家長(zhǎng)做好溝通交流,，把每天聽到的、看到的,、感受到的用語言流暢,、生動(dòng)、自然地表達(dá)出來,。

3,、讀：讀書充電。推薦書目：《讀者》,、《青年文摘》,、《雜文》、余秋雨的《千年一嘆》,、易中天的《中國(guó)智慧》等,。摘抄、打印或粘貼好的語句文段,，整理成精美豐富的素材本,，以備開學(xué)作文使用。

4,、寫：每天堅(jiān)持寫一篇鋼筆字,，一筆一劃，認(rèn)真練習(xí),，力求整齊,、干凈、美觀,、漂亮,、大氣,，整理成習(xí)字本，高考勝算之先決條件,。

5,、背：背誦初中所有要求背誦的基本篇目(高考必備篇64篇中，初中占50篇),。

6,、練：可以提前把語文高考卷和20xx年語文新課標(biāo)全國(guó)卷試題練一練。初高中訓(xùn)練題型不一樣,，請(qǐng)同學(xué)們提前了解訓(xùn)練題型,。

7、必備書：《古代漢語詞典》(商務(wù)出版社),，《現(xiàn)代漢語詞典》(商務(wù)出版社,，第六版)，《成語大辭典》,，《語文知識(shí)手冊(cè)》(高中最新版),，司馬彥臨摹字帖一本(以古詩(shī)詞為主)。

數(shù)學(xué)

1,、獨(dú)立思考初中階段感興趣的數(shù)學(xué)難題,，回顧初中老師擴(kuò)展的數(shù)學(xué)知識(shí)，在沒有任何壓力的情況下享受攻難克艱的樂趣,，感受數(shù)學(xué)的魅力,。

2、強(qiáng)化運(yùn)算能力,。

高中數(shù)學(xué)在運(yùn)算速度,、準(zhǔn)確度、精細(xì)度方面的要求都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初中,，也是高考重點(diǎn)考察的一種能力,，要通過強(qiáng)化訓(xùn)練提升運(yùn)算能力。

3,、高中學(xué)習(xí)中的常用知識(shí),，如分解因式、二次函數(shù),、一元二次方程,、平面幾何等，力求在數(shù)學(xué)知識(shí),、方法、思想方面恰當(dāng)進(jìn)行初中和高中的銜接(都可以在書上或網(wǎng)上找到),，同學(xué)們要自主學(xué)習(xí)和思考,，做一做相關(guān)練習(xí)題,，打好基礎(chǔ)，可以讓你贏在高中的起點(diǎn),。

4,、關(guān)注數(shù)學(xué)思想方法的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)的靈魂,。比如：

類比法——引導(dǎo)我們探求新知;

歸納猜想——我們創(chuàng)新的基石;

分類討論——化難為易的突破口;

等價(jià)轉(zhuǎn)化——解決問題的橋梁,。

如果在這方面做得好的話，那么從一開始你就走在了前面,。成功更是成功之母,，如果你比其他同學(xué)適應(yīng)得快，那么無疑你的進(jìn)步會(huì)比別人快,，從而形成一個(gè)增長(zhǎng)的良性循環(huán),。

5、認(rèn)真閱讀高一數(shù)學(xué)課本,。

從整體上把握教材內(nèi)容,，仔細(xì)揣摩教材字里行間所蘊(yùn)含的玄機(jī)，完成課后練習(xí),，爭(zhēng)取帶著疑問入校,，激發(fā)入校后的求知欲，盡快地讓數(shù)學(xué)成為你的知心朋友,。初高中學(xué)習(xí)方式最大的區(qū)別在于自主學(xué)習(xí)的能力,，提前適應(yīng)自主學(xué)習(xí)能夠更快的適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。

6,、拓寬知識(shí)面,，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

在此,，提醒對(duì)數(shù)學(xué)尤其對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽感興趣的同學(xué),，充分利用開學(xué)前這段時(shí)間，多研究一些有關(guān)競(jìng)賽的相關(guān)書籍,，多積累一些競(jìng)賽基礎(chǔ)知識(shí),，為高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

英語

1,、建議：假期是一個(gè)自我提高的大好機(jī)會(huì),，要養(yǎng)成幾個(gè)學(xué)習(xí)語言的好習(xí)慣：

(1)積極閱讀的習(xí)慣。

內(nèi)容可以是教材,、中學(xué)生英語周報(bào),、21世紀(jì)中學(xué)生英語報(bào)，英語簡(jiǎn)易讀物,、新概念英語等,，同時(shí)做好讀書筆記,。

(2)自我檢測(cè)的習(xí)慣。

可以提前翻閱一些簡(jiǎn)單的高中練習(xí)題,，對(duì)高中試題題型有所了解,，做好初高中知識(shí)的銜接與過渡。

(3)專題總結(jié)的習(xí)慣,。

對(duì)初中知識(shí)以專題的形式總結(jié)復(fù)習(xí),，溫故而知新。確保初中2182個(gè)單詞的熟練掌握,。

(4)早起朗讀的習(xí)慣,。出聲并大聲地朗讀，自我欣賞,，自我陶醉,。

(5)聽英語廣播和英文歌曲的習(xí)慣。

(6)隨時(shí)用英語的習(xí)慣和用英語思考的習(xí)慣,，如：堅(jiān)持寫英語日記,、用英語與朋友交談等。

2,、任務(wù)：

(1)賞析幾部英文電影：《百萬英鎊》,、 《窈窕淑女》、 《風(fēng)語者》,、《壯志凌云》,、《three idiots》、《阿甘正傳》,、《茜茜公主》,、《飄》、《簡(jiǎn)愛》等,，觀看時(shí)多學(xué)習(xí)電影中的英文表達(dá),，少看漢語字幕。

(2)讀兩本英語書蟲,。

(3)背誦新概念英語第二冊(cè)至少20篇文章,。

(4)每天練一篇英語書法，一手漂亮的書法是高考作文的門面,。

(5)學(xué)唱兩首英文歌曲或講兩個(gè)英語笑話,，以便在開學(xué)后的英語活動(dòng)中一展風(fēng)采。

(6)學(xué)會(huì)用英語介紹自己喜歡的兩所大學(xué),。

(7)多練口語聽力,，以便盡快適應(yīng)高中英語授課模式。

3、特別提醒：

請(qǐng)同學(xué)們假期熟練復(fù)習(xí)掌握相應(yīng)的20xx詞匯,。語音語法基礎(chǔ)不太扎實(shí)的注意查漏補(bǔ)缺,。

請(qǐng)準(zhǔn)備牛津第7版或朗文第4版英語詞典，并使用詞典練習(xí)查閱以下詞匯：cut,、come、get,、go,、look、make,、put,、pull、take,、turn,。

相信優(yōu)秀的你經(jīng)過一個(gè)假期的努力學(xué)習(xí)，會(huì)變得更加優(yōu)秀!同學(xué)們,，加油!

物理

1,、借高中物理課本自主學(xué)習(xí)，并完成課后習(xí)題,。

通過學(xué)習(xí),，對(duì)課本上的概念與公式有一個(gè)初步認(rèn)識(shí)，對(duì)課本上的一些小實(shí)驗(yàn),，自己能動(dòng)手做的可以試著做一下,，從中你會(huì)感覺到物理的奧妙。

高一第一學(xué)期主要完成前四章的學(xué)習(xí),，這是物理入門的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,。高中物理學(xué)習(xí)的內(nèi)容在深度和廣度上和初中有很大的不同，物理現(xiàn)象分析比較復(fù)雜,，物理模型建立不太容易,，要從多方面、多層次來探究問題,，如受力分析等,，所以務(wù)必做好預(yù)習(xí)工作。

2,、按照課本和自己保留的初三物理復(fù)習(xí)資料,，認(rèn)真的把電路問題再重點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，特別指出的是電路問題中的串,、并聯(lián)電路的特點(diǎn)和電路的簡(jiǎn)化問題,、電功、電功率等，必須把初三做過的此部分習(xí)題弄通弄精,。因?yàn)檫@一部分內(nèi)容高中不再重新講,，但經(jīng)常用到，是高考必考內(nèi)容,。

3,、把初中課本上的力學(xué)問題重點(diǎn)復(fù)習(xí)一下，力學(xué)是整個(gè)高中物理的重點(diǎn)內(nèi)容,，如果力學(xué)學(xué)得好,，則為整個(gè)高中物理打下良好基礎(chǔ)。

4,、要借一本高中必修四數(shù)學(xué)課本,，自主學(xué)習(xí)三角函數(shù)的相關(guān)知識(shí)，這部分知識(shí)在初中沒有學(xué),，但是高中物理中第三章就要用到,，它是學(xué)好高中物理的必備知識(shí)。

5,、通過讀書或上網(wǎng)查詢,，如生活與物理、物理學(xué)史等,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)物理和我們的生活竟是如此密切,，物理世界是如此奧妙無窮，變化莫測(cè),，博大精深,，精彩紛呈!

化學(xué)

有人說化學(xué)背背就行了，這樣的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的,，化學(xué)也是理科,，有需要你理解的概念和理論，而概念和理論是學(xué)習(xí)具體物質(zhì)的理論支撐,，所以你要學(xué)會(huì)用你聰明的大腦去思考,、理解化學(xué)。為了更好的適應(yīng)高中化學(xué)的學(xué)習(xí),，為自己贏得高中學(xué)習(xí)的高起點(diǎn),，我們給你一些建議：

一、初中知識(shí)的回顧總結(jié)

凡是初中課本上有的,，不論中考考不考,，高中一律不再作為新課講授，而在高考中是可以考的,，所以要牢固掌握初中的重要知識(shí)點(diǎn),，為學(xué)好高中化學(xué)做好鋪墊。具體建議：

1、上網(wǎng)搜索5套中考題,，認(rèn)真完成,，總結(jié)初中所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)。

2,、查資料,，掌握h2 、o2(三種方法),、co2的實(shí)驗(yàn)室制法及其化學(xué)性質(zhì),。

3、熟練書寫初中課本化學(xué)上,、下冊(cè)所有化學(xué)方程式。

4,、熟記前20號(hào)元素的符號(hào),，及原子結(jié)構(gòu)示意圖。

5,、熟記常見元素及其原子團(tuán)的化合價(jià),，并能根據(jù)化合價(jià)書寫化學(xué)式。

二,、預(yù)習(xí)高中第一冊(cè)化學(xué)課本

提前對(duì)高中知識(shí)有一個(gè)大致的了解,，明確高中知識(shí)的提升點(diǎn)，充滿信心地迎接高中的學(xué)習(xí),。具體建議：

1,、閱讀課本，結(jié)合課本知識(shí)提出問題,，能找到問題的預(yù)習(xí)才是有價(jià)值的,。

2、完成課后練習(xí),，檢驗(yàn)預(yù)習(xí)效果,。

3、結(jié)合預(yù)習(xí)中的問題和作業(yè)中的錯(cuò)題,，查閱資料解決它們,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是高中生的必備素質(zhì)之一!

4、化學(xué)實(shí)驗(yàn)充滿了樂趣,，時(shí)而還會(huì)給你意想不到的幫助,，多動(dòng)手完成一些家里能做的實(shí)驗(yàn)吧!

生物

生物是高考必考的科目之一，也是與生活聯(lián)系最為緊密的學(xué)科,。在這里,，我們將會(huì)和大家共同走進(jìn)五彩繽紛的生物世界，引領(lǐng)大家走進(jìn)細(xì)胞微觀世界，了解前沿生物技術(shù)的新進(jìn)展等;在這里,，我們將會(huì)領(lǐng)略?shī)W妙無窮的生命機(jī)理,，了解“雜交水稻”、“克隆羊多利”,、“神奇的太空蔬菜”,、“人類基因組計(jì)劃”、“超級(jí)小鼠”等生物學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)秀成果,。

同學(xué)們,，良好的開端是成功的一半，如果你要在開局時(shí)就占據(jù)有利位置,，請(qǐng)接受高一生物學(xué)老師的建議：

1,、熟悉一下初中課本中的有關(guān)知識(shí)，以利于與高中知識(shí)銜接：

①細(xì)胞的結(jié)構(gòu) ②顯微鏡的使用 ③光合作用 ④細(xì)胞呼吸

2,、向上一屆學(xué)生借閱生物第一冊(cè)課本,，簡(jiǎn)單地進(jìn)行預(yù)習(xí)瀏覽

3、向?qū)W姐學(xué)哥們探討學(xué)好生物的經(jīng)驗(yàn),、好的方法,。

4、上網(wǎng)查閱生物科技新進(jìn)展

政治

金屬貨幣,、紙幣,、金銀紀(jì)念幣、紀(jì)念鈔,、紙幣,、電子貨幣、騰訊q幣,，必須分清;

價(jià)格有時(shí)高于價(jià)值,，有時(shí)低于價(jià)值，消費(fèi)者時(shí)而多買,，時(shí)而少買,，原因必須明白;

市場(chǎng)、國(guó)家,、企業(yè),、消費(fèi)者、勞動(dòng)者,、投資者,，分清角色，弄清自己到底如何做;

存款,、貸款,、活期,、定期、結(jié)算,、網(wǎng)銀,、股票、債券,、保險(xiǎn),，你應(yīng)親自試一下;

經(jīng)濟(jì)制度、經(jīng)濟(jì)體制,、經(jīng)濟(jì)目標(biāo),、經(jīng)濟(jì)全球化、引進(jìn)來,、走出去,、還要看看匯率;

在這里給大家提幾點(diǎn)建議與要求：

1、借閱高中政治教材,，了解高中政治與初中政治的不同點(diǎn),。

不同于簡(jiǎn)單的機(jī)械記憶，更注重理解基礎(chǔ)上的運(yùn)用;不同于單一的內(nèi)容形式,，更注重多領(lǐng)域的涉獵，全方位的發(fā)展,。

2,、學(xué)會(huì)從電視、互聯(lián)網(wǎng)中獲取有效信息,，豐富自己的視野與頭腦,，把上邊內(nèi)容弄明白。

建議每天觀看新聞聯(lián)播等相關(guān)新聞欄目,，查閱上半年的重要經(jīng)濟(jì),、政治、文化現(xiàn)象,，寫出自己的體會(huì),。

3、積極參與社會(huì)實(shí)踐,。

生活中,，很多的經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象與我們學(xué)習(xí)的知識(shí)相關(guān),，你可以調(diào)查市場(chǎng)上不同商品價(jià)格的變動(dòng)及其影響,，了解不同群體的消費(fèi)行為，也可以調(diào)查了解自己所在的社區(qū)居委會(huì)或村委會(huì)的一些活動(dòng),、事件等,。

4,、你肯定在生活中會(huì)遇及一些相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、政治等現(xiàn)象或問題,，要積極思考,，可以帶著疑惑而來，我們一起解決!

歷史

把握假期,，為未來鋪路,。

1、務(wù)必通覽一遍初中歷史課本,，要具備基本的歷史常識(shí),，為高中階段歷史的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2,、熟練掌握中國(guó)古代的王朝更替,，形成比較明確的時(shí)空定位。

3,、瀏覽閱讀一些史學(xué)界研究熱點(diǎn),、考古新發(fā)現(xiàn)、歷史古跡圖片,、中外歷史趣聞等,，增強(qiáng)對(duì)歷史的了解，提高歷史學(xué)習(xí)興趣,。

4,、上網(wǎng)搜索和學(xué)習(xí)高中歷史學(xué)習(xí)特點(diǎn)與方法，以便開學(xué)后盡快完成由初中到高中學(xué)習(xí)的過渡,。

5,、與在校的文科學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，提前了解高中歷史的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，做好準(zhǔn)備,。

6、借閱教材,，大體了解一下高中與初中教材結(jié)構(gòu)的不同,，體會(huì)專題學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)與弊端，簡(jiǎn)單熟悉一下教材中我們初中未接觸過的章節(jié)(比如專題一的內(nèi)容),，為開學(xué)后的學(xué)習(xí)做好思想和知識(shí)上的雙重準(zhǔn)備!

地理

地呈千古文明,，理蘊(yùn)萬世精華。大到世界,，小到生活,。愛地理，愛生活!在我們生活中很多事情都跟地理息息相關(guān),，在你進(jìn)入高中之前應(yīng)做好以下方面：

1,、做好計(jì)劃把初中地理四本書復(fù)習(xí)一遍,，梳理知識(shí)框架，因?yàn)槌踔械乩硎歉呖純?nèi)容的重要組成部分,，也是學(xué)好高中地理的基礎(chǔ),。

2、買一個(gè)小地球儀,，注意觀察世界重要國(guó)家所在位置以及重要經(jīng)緯線,。

3、每天注意收看中央電視臺(tái)的天氣預(yù)報(bào),。了解天氣符號(hào)(如：晴天,、陰天、多云,、小雨,、大雨、雷雨,、風(fēng)向以及風(fēng)力大小等),，并特別注意重要天氣系統(tǒng)的發(fā)展變化(如臺(tái)風(fēng))。

4,、記錄你暑假旅游走過的地點(diǎn),，了解祖國(guó)的名山大川，風(fēng)土民情等,。

5,、畫中國(guó)政區(qū)圖并在圖中標(biāo)注省會(huì)、簡(jiǎn)稱以及重要的事物,，如：山脈、河流,、城市等,。

6、留心觀察身邊自然現(xiàn)象,，如：一天中不同時(shí)刻日影的朝向,、長(zhǎng)短變化;一月內(nèi)月相的形狀、月面的朝向,、不同日期晝夜長(zhǎng)短變化等,，并對(duì)以上觀察做好記錄。

7,、可以做一次社會(huì)調(diào)查,，了解你所在家鄉(xiāng)的自然特征，如：地形,、氣候,、河流,、湖泊、生物,、土壤以及在城市建設(shè),、生態(tài)環(huán)境、居民生活等方面的變化,。

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越?！币粋€(gè)新的學(xué)習(xí)時(shí)代即將開始,，在假期里做好充分的準(zhǔn)備，充實(shí)自己,、提高自己,，為走向更大的成功加上最有力的砝碼!

初中生制定目標(biāo)和計(jì)劃篇十二

對(duì)每位同學(xué)而言，要想學(xué)習(xí)好,，就必須制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并堅(jiān)持執(zhí)行。那么,，怎樣才能制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾個(gè)問題,。

第一、目標(biāo)要明確,、適當(dāng),。因?yàn)槊课煌瑢W(xué)的基礎(chǔ)各異，接受新知識(shí)的能力不同,，所以選擇目標(biāo)一定要切合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際,，要正確估計(jì)自己的知識(shí)和能力、估計(jì)能夠自己支配的時(shí)間,，了解自己學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞,。目標(biāo)既不能定得過高，也不能過低,，“跳一跳就能摘到果子”,，便是最佳目標(biāo)。

第二,、要合理安排常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間,。常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間主要是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的新知識(shí),。自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后歸自己支配的時(shí)間,，這一時(shí)間可用來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,，查缺補(bǔ)漏和進(jìn)行課外閱讀,、訓(xùn)練等,。

第三、計(jì)劃要全面,，要符合素質(zhì)教育的基本要求,。中學(xué)生不能成天只講讀書，智育只是人追求全面發(fā)展的一個(gè)方面,，除此,，還有德、體,、美,、勞等。因此,，在制定計(jì)劃時(shí)還要安排鍛煉身體的時(shí)間,、娛樂的時(shí)間以及充足的睡眠時(shí)間等。

第四,、要做到“長(zhǎng)計(jì)劃,，短安排”。在一段較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致安排,，每星期,、每天干什么，也應(yīng)有個(gè)具體計(jì)劃,，長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃可以使具體計(jì)劃有明確的實(shí)現(xiàn)目標(biāo);短安排,，則可以使長(zhǎng)計(jì)劃的任務(wù)逐步落實(shí)。

第五,、計(jì)劃要留有余地,，不要定得太死，太滿,，太緊,，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間，可作必要的補(bǔ)充和安排,。

另外,，需提醒同學(xué)們的是,，學(xué)習(xí)計(jì)劃不是制定給老師或家長(zhǎng)看的,，更不是用來裝璜門面的，而是指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)行為的準(zhǔn)則,。計(jì)劃一旦制定,，就要嚴(yán)格執(zhí)行。計(jì)劃執(zhí)行一段時(shí)間后,，一定要檢查計(jì)劃內(nèi)的任務(wù)是否完成,，沒有完成計(jì)劃的原因是什么……通過檢查,，立即采取相應(yīng)措施，調(diào)整補(bǔ)充計(jì)劃或排除干擾計(jì)劃執(zhí)行的因素等

初中生制定目標(biāo)和計(jì)劃篇十三

《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》指出：黨的基層組織是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘,，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),。為保持黨支部的戰(zhàn)斗力，使黨支部充滿朝氣和活力,，根據(jù)本村黨支部的實(shí)際,，特制定20xx年度發(fā)展黨員計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想：

以馬克思主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹黨的xx大精神,，吸收一批優(yōu)秀青年、小能人入黨,，提高支部整體素質(zhì),。

二、工作目標(biāo)：

本年度計(jì)劃培養(yǎng)入黨積極分子2名,。

三,、發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)

在發(fā)展黨員工作中，黨支部要切實(shí)按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),， 保證質(zhì)量,，改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的工作方針,。培養(yǎng)對(duì)象要做到：

1,、擁護(hù)黨的方針政策，努力自覺地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、政治敏感性強(qiáng)和思想素質(zhì)好,。

2,、嚴(yán)格遵守國(guó)家法令，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的方針,、政策,，，廉潔奉公,，做到自尊,、自警、自勵(lì)。做本村的遵紀(jì)守法先鋒模范,。

3,、具有高度的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感,，愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé)，樂于奉獻(xiàn),，在農(nóng)村工作中取得顯著成績(jī),。

4、嚴(yán)格要求自己,，充分發(fā)揮表率作用,，言行一致，表里如一,，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

5,、解放思想,，與時(shí)俱進(jìn)，勇于開拓創(chuàng)新,，不自滿于現(xiàn)狀,，不斷增強(qiáng)自己的思想文化素質(zhì)。

6,、作執(zhí)行國(guó)家有關(guān)晚婚晚育,、計(jì)劃生育和社會(huì)綜合治理政策的先鋒模范，積極擔(dān)負(fù)起社會(huì)主義道德新風(fēng)尚的倡導(dǎo)者,、傳播者和實(shí)踐者,。

四、工作措施：

1,、認(rèn)真貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu),、慎重發(fā)展”的方針,，堅(jiān)決執(zhí)行發(fā)展黨員的工作制度，切實(shí)把好黨員的質(zhì)量關(guān),。

2,、加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象、入黨積極分子的平時(shí)聯(lián)系,、培養(yǎng),、考察。

3,、重視重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象,、入黨積極分子的黨課教育，著重加強(qiáng)他們對(duì)黨的基本理論,、基本路線,、基本知識(shí)的學(xué)習(xí)理解，重點(diǎn)引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)際工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。

4,、堅(jiān)持做好對(duì)重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象,、入黨積極分子的思想工作匯報(bào)工作，及時(shí)交流思想,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的不足,。

5、堅(jiān)持發(fā)展黨員公示制度,，廣泛聽取黨內(nèi)外對(duì)重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象和入黨積極分子的意見,，加大發(fā)展黨員工作的透明度。

6,、教育重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象,、入黨積極分子嚴(yán)格遵守國(guó)法政紀(jì)，自覺抵制不良傾向,，鼓勵(lì)他們積極投身于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的行列,。

7、對(duì)入黨積極分子進(jìn)行各類文化知識(shí),、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),，努力提高他們參與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的能力。同時(shí)根據(jù)入黨積極分子的表現(xiàn)及考核情況,，每年對(duì)積極分子隊(duì)伍進(jìn)行一次調(diào)整,，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

初中生制定目標(biāo)和計(jì)劃篇十四

放暑假了,，大部分同學(xué)想利用這一段時(shí)間鞏固舊內(nèi)容和預(yù)習(xí)新課程,， 對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說，要學(xué)的東西很多,，而時(shí)間又是有限的,，這就要求我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的東西，也就是保持高效率的學(xué)習(xí),。怎樣才能做到這一點(diǎn)呢?而制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，是非常有重要的,，我認(rèn)為，重要的應(yīng)該是先制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,，希望同學(xué)們做好假期以及今后的學(xué)習(xí)安排,。下面附上已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)對(duì)這個(gè)問題的看法，請(qǐng)同學(xué)們參考,。

學(xué)生a：做什么事都要想好了再干,，要有計(jì)劃，如果沒有計(jì)劃地瞎干一氣,，一定不會(huì)有成績(jī)的,。舉個(gè)我自己的例子：從上學(xué)升到初一時(shí)，由于平時(shí)無計(jì)劃慣了,，我總是想起來什么干什么,，有時(shí)學(xué)習(xí)一直至深夜，而有時(shí)無所事事一整天,，這導(dǎo)致了我學(xué)習(xí)成績(jī)很不穩(wěn)定,。后來在老師的指導(dǎo)下開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃上寫的做,，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定了,。通過這幾年的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有很多好處：

首先,，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們充分地利用時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效率。制訂了計(jì)劃之后,，就不會(huì)再出現(xiàn)上面提到的“有時(shí)學(xué)到深夜,，而有時(shí)又無所事事一整天”那種情況，使學(xué)習(xí)既不緊張,，又不松馳,，學(xué)習(xí)效果得到了保證。例如,，我以前平均每晚11:00睡覺,，但總是想下一該干什么，有許多時(shí)間被無緣無故浪費(fèi)掉了,。自從制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃之后,，所有的時(shí)間都被充分利用起來，睡覺時(shí)間提前到了10:00,，這使我在第二天能保持充沛的精力,，保證了課堂學(xué)習(xí)效果。

其次,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃能保證我們學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。我們學(xué)習(xí)都有目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)就體現(xiàn)在我們制定的計(jì)劃上。如果我們能夠按照計(jì)劃上寫的認(rèn)真地做,，那么一定能實(shí)現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

以上是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的兩點(diǎn)最重要的好處。此外,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃還可以鍛煉我們的意志，培養(yǎng)良好的習(xí)慣(尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣)等等,。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有這么多好處,，可怎樣制定稱心如意的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?我根據(jù)這幾年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

1.學(xué)習(xí)計(jì)劃要從自己的實(shí)際出發(fā)。每個(gè)人的情況不同,，那么學(xué)習(xí)目標(biāo)也不同,，當(dāng)然計(jì)劃也不可能千篇一律。制定計(jì)劃的最終目的是使自己有所提高,，如果制定的計(jì)劃不適合自己,，就會(huì)適得其反。比如我平時(shí)英語學(xué)得不理想,，我就在計(jì)劃中及時(shí)增加了用于學(xué)英語的時(shí)間,，結(jié)果英語成績(jī)有了一定的提高?？傊?，根據(jù)自己的目標(biāo)、能力,，制定適合自己的計(jì)劃是非常重要的,。但是我們不能保證制定的計(jì)劃就一定適合自己，這就要求我們執(zhí)行計(jì)劃時(shí)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)計(jì)劃適當(dāng)調(diào)整,，去掉里面不合理的東西,，使它適合自己。

2.要把制定的計(jì)劃工整地寫在紙上,，并把它放在醒目的位置,，這對(duì)剛剛開始制定計(jì)劃的同學(xué)更為重要。我剛開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候,，就把計(jì)劃寫在一張白紙上,，然后把它壓在玻璃板下，每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,，它就提醒我要按計(jì)劃上寫的做,，這保證了我計(jì)劃的圓滿完成。當(dāng)然,，時(shí)間長(zhǎng)了這一步就可以省掉了,，因?yàn)橛?jì)劃已經(jīng)印在了我的腦子里,，每當(dāng)那個(gè)時(shí)間我就會(huì)干那件事情，像吃飯,、睡覺一樣,，所以不知不覺我就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。這也是“一舉兩得”,。

3.我們既要制定大計(jì)劃,，又要制定小計(jì)劃。大計(jì)劃給我們指明了前進(jìn)的方向,，而小計(jì)劃又能保證我們能夠沿著這個(gè)方向前進(jìn),，幫我們鏟除一路上遇到的荊棘。所以我們要“大小兼有”,。

以上說了這么多,，最重要的一點(diǎn)是我們要堅(jiān)持按照計(jì)劃上寫的做，這是計(jì)劃能夠發(fā)揮作用的關(guān)鍵,。

學(xué)生b：訂計(jì)劃有好幾種方式：有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和短期計(jì)劃;有單科計(jì)劃和綜合提高計(jì)劃……所以訂計(jì)劃要有一定的講究,，要依照自己的具體情況而定，不能盲目,。計(jì)劃訂得太高,，一時(shí)實(shí)現(xiàn)不了，勢(shì)必會(huì)影響自己的信心;計(jì)劃訂得太低,，太容易達(dá)到,，自己就不能得到充分的、有效的提高,，而且可能會(huì)助長(zhǎng)自滿和狂妄的情緒;計(jì)劃訂得太死,，缺乏靈活性，一切都來個(gè)條條框框,，甚至具體規(guī)劃到"幾點(diǎn)幾分干這個(gè),，多少分鐘后再干那個(gè)"，不能隨機(jī)應(yīng)變,，可能會(huì)使自己很快感到厭煩,，難以繼續(xù)堅(jiān)持下去;計(jì)劃訂得太松，又根本起不到計(jì)劃的作用,。所以訂好一個(gè)計(jì)劃,，要先思考，要參考曾經(jīng)訂過計(jì)劃的利弊,，要認(rèn)清自己當(dāng)前的位置,，找準(zhǔn)一個(gè)合適的目標(biāo);要有一定的嚴(yán)格性，以保證計(jì)劃的正常進(jìn)行,，但同時(shí)要有一定的靈活性,，對(duì)于新出現(xiàn)的情況能及時(shí)解決,，調(diào)整;執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，要有一定的毅力和耐心,，不要一遇挫折就輕易放棄,。

我曾經(jīng)也定過一些詳盡的書面計(jì)劃。但后來,，我改變了我的初衷,，傾向于只設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，但不具體訂出行動(dòng)計(jì)劃,。所謂設(shè)定目標(biāo),，就是規(guī)定自己在某一個(gè)時(shí)間段內(nèi)所要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到某一個(gè)高度,。例如：在某一星期我要將"四邊形"的基本概念和定理再理解一下,，這就是我的目標(biāo);為達(dá)到它,，首先,，我會(huì)將教材重新看一遍，將一些基本的性質(zhì)記住;而后,，我會(huì)翻出過去曾做過的一些題,，再認(rèn)識(shí)一下;這些完了，可能覺得某些地方還需要鞏固一下,，有必要在原來的基礎(chǔ)上再提高,，加深一些，我會(huì)有目的地做一些題,，好好體會(huì)一番,，這樣，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和掌握程度就有了一個(gè)清晰的了解,，并且能夠隨時(shí)地調(diào)整,，不斷地提高。 到底是訂具體的計(jì)劃好,，還是只設(shè)定目標(biāo)好,，對(duì)于不同的人也許有不同的答案，完全在于自己的習(xí)慣和興趣,。二者都有利弊,。我傾向于設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，然后勾勒出一個(gè)基本的框架,，再以不同的方式朝這個(gè)目標(biāo)努力,。

總評(píng)：以上是兩個(gè)同學(xué)對(duì)于制定計(jì)劃的方法、步驟的一些建議,，我們每個(gè)同學(xué)也應(yīng)該根據(jù)自己的情況制定一些適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，初中的同學(xué)可以先從一些小計(jì)劃入手,，慢慢養(yǎng)成制定計(jì)劃的習(xí)慣，并付諸實(shí)施,，長(zhǎng)期堅(jiān)持,。

最后，我真心希望沒有制定過計(jì)劃的同學(xué)也來試一試,，你在實(shí)踐中會(huì)總結(jié)出更好的制定計(jì)劃的方法,，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你在學(xué)習(xí)上又進(jìn)了一大步,。

初中生制定目標(biāo)和計(jì)劃篇十五

語文

暑期課程主要安排重在知識(shí)點(diǎn)積累和閱讀能力的培養(yǎng),。

數(shù)學(xué)

高一主要的內(nèi)容為函數(shù)，這也是高中最重要的一種解題思想：函數(shù)思想,。高二上學(xué)期的內(nèi)容主要為數(shù)列,，向量，矩陣,、行列式,，算法。其中數(shù)列是主要內(nèi)容,，在高考中經(jīng)?？?jí)狠S題，但是分析數(shù)列其中一種很重要的思想就是函數(shù)思想,，因?yàn)閿?shù)列的通項(xiàng)本身也是一個(gè)函數(shù),，所以可以從函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行分析。

所以暑期課程建議：前期鞏固高一的函數(shù)內(nèi)容,，加大難度,，增加學(xué)生對(duì)綜合問題的分析能力，如何把復(fù)雜問題分解成簡(jiǎn)單問題,。接著上數(shù)列內(nèi)容,，主要是等差等比數(shù)列的性質(zhì)，然后對(duì)一些復(fù)雜的數(shù)列如何將其轉(zhuǎn)化為等差等比數(shù)列,。

建議：一方面把高一的內(nèi)容打扎實(shí),，這樣在分析一些綜合問題的時(shí)候不會(huì)沒有思路，另一方面學(xué)好數(shù)列,，在開學(xué)的測(cè)試中考出好成績(jī),，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信。

英語

高一重點(diǎn)是詞匯語法復(fù)習(xí)提高,，高二的重難點(diǎn)是語法,。

建議：一方面把高一的內(nèi)容打扎實(shí)，并學(xué)著總結(jié)各種題型的解題技巧，切盲目題海,。平時(shí)可以以不同形式多接觸英語,，電影，美劇,，英劇,，英文歌曲等等。背單詞不要死記硬背,，詞根法,，同義反義辨析法，形近法,，以及在閱讀中累計(jì)單詞為佳,。

物理

高一內(nèi)容的復(fù)習(xí)補(bǔ)充及高二的電磁學(xué)。

高一兩個(gè)學(xué)期的主要內(nèi)容為力學(xué),，這是整個(gè)高中物理的核心部分,，所以針對(duì)力學(xué)的復(fù)習(xí)很有必要，此外,，很多學(xué)校高一時(shí)未加的拓展課程,，如力矩，曲線運(yùn)動(dòng),，動(dòng)量等,，由于其在高考和自主招生中均占較大比例,，故在復(fù)習(xí)高一物理的同時(shí)會(huì)補(bǔ)充這些知識(shí)點(diǎn),。

新課程方面，高二物理的核心是電磁學(xué),，包含電場(chǎng),，電路，磁場(chǎng)和電磁感應(yīng)四章,，暑期會(huì)就這四個(gè)章節(jié)進(jìn)行一些預(yù)習(xí)和訓(xùn)練,，同學(xué)在開學(xué)之后的分科選擇中不至于盲目。

建議：高二下學(xué)期多數(shù)同學(xué)面臨加一科目選科問題(有的學(xué)校在高二上學(xué)期),，而由于學(xué)校里的物理教學(xué)普遍以會(huì)考難度為主要參照,，雖有一些好的學(xué)校有所拓展，但相比于高考也尚屬不足,，相比于自主招生的要求就更加不夠,，所以高二之前的這個(gè)暑假在物理上多花一些功夫,，可以在開學(xué)后的測(cè)驗(yàn)和選擇中更加從容順利,。高一復(fù)習(xí)補(bǔ)充以及高二預(yù)習(xí)的部分加起來在高考中所占比例約為80%。