為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開(kāi)展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書(shū)面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)反思篇一

為促進(jìn)教師對(duì)課程,、教材、教法的研究，提升教師專業(yè)發(fā)展水平,，結(jié)合縣教研室大集體備課活動(dòng)宗旨,，開(kāi)展語(yǔ)文組教師教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。

加強(qiáng)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練,，引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，積極探索教法改革,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提高,。

一年級(jí)語(yǔ)文全體老師

一般應(yīng)包括以下基本內(nèi)容：

第一、教材分析,。所選教材的基本情況和基本特點(diǎn);選擇該教材的依據(jù)和實(shí)際教學(xué)效果;教材的重點(diǎn)難點(diǎn),、結(jié)構(gòu)體系;本課時(shí)所講授內(nèi)容在教材中的地位等。

第二,、本課時(shí)教學(xué)目標(biāo),。體現(xiàn)知識(shí)與技能,，過(guò)程與方法，情感與態(tài)度三個(gè)維度。

第三,、本課時(shí)教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn),。確定,、分析本課時(shí)教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn)并說(shuō)明依據(jù),。

第四,、教法和學(xué)法,。說(shuō)明選擇的教學(xué)方法,、教學(xué)手段,、學(xué)生的學(xué)習(xí)方法及依據(jù),。

第五、教學(xué)過(guò)程安排。

第六,、板書(shū)設(shè)計(jì),。

(1)在教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)時(shí)，要說(shuō)明所設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)的意圖及理論依據(jù)。

(2)教學(xué)設(shè)計(jì)中盡量體現(xiàn)先進(jìn)的現(xiàn)代教育理念和思想,，體現(xiàn)教師本人的教學(xué)理念和觀點(diǎn)。

20xx年11月6日。

班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)反思篇二

通過(guò)這次班會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操,，激發(fā)學(xué)生的“愛(ài)鎮(zhèn)江、愛(ài)四中”的熱情,，把愛(ài)國(guó)情懷和熱情的心融合,，從而增強(qiáng)自己作為炎黃子孫的榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感，學(xué)好本領(lǐng),，為四中爭(zhēng)光,、為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光、為祖國(guó)爭(zhēng)光,。

1,、發(fā)動(dòng)全班同學(xué)搜集相關(guān)主題的詩(shī)歌、散文,、歌曲,、故事等；

2,、明確男女主持各一人；

3,、排演歌曲,、舞蹈，明確表演人選,；

4,、購(gòu)買彩帶、花等裝飾品；

5,、檢查學(xué)生的節(jié)目準(zhǔn)備情況,、抽時(shí)間彩排。

1,、按示意圖將課桌排放,；

（排放：一邊男生，一邊女生,，中間是評(píng)委）

2,、黑板上用美術(shù)字寫(xiě)上“搖籃與夢(mèng)想”，并裝飾彩帶,；

3,、用彩帶裝飾屋頂、墻壁,。

（一）主持人開(kāi)場(chǎng)白：

甲：尊敬的老師,，

乙：敬愛(ài)的同學(xué)，

合：下午好,！

甲：時(shí)間過(guò)得飛快,，從告別小學(xué)到升入中學(xué)，我們已在一起度過(guò)近三個(gè)月的時(shí)光,。

乙：時(shí)間過(guò)得真快,，在我們度過(guò)初中1/12的日子，經(jīng)歷了中學(xué)階段第一次期中考試之后,，又迎來(lái)了一個(gè)主題班會(huì),。

甲：現(xiàn)在我宣布：

合：初一（1）班“搖籃與夢(mèng)想”主題班會(huì)正式開(kāi)始！

（二）以文娛表演的形式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的感情,，展示同學(xué)們的才華：

節(jié)目單（另切入主持語(yǔ)）

（1）甲：進(jìn)入新的世紀(jì),，我們的家鄉(xiāng)——鎮(zhèn)江發(fā)生了較大的變化，鎮(zhèn)江更可愛(ài)了,。

乙：進(jìn)入新的世紀(jì),，我們的校園——四中也發(fā)生了較大的變化，四中更可愛(ài)了,。

齊：這份可愛(ài)會(huì)因?yàn)槲覀兌用利?，這份可愛(ài)會(huì)因?yàn)槲覀兌诱媲校驗(yàn)槲覀兲ぶ?1世紀(jì)的晨風(fēng)在歌唱,，請(qǐng)聽(tīng)集體詩(shī)朗誦《21世紀(jì)的晨風(fēng)》,。

（2）大家都知道，我們班的女生人數(shù)比男生多得多,，自然,，我們女生應(yīng)該打頭炮，我們班的女生唱歌十分好，尤其是高心竹同學(xué),，唱歌水平以達(dá)到了九級(jí),。理所當(dāng)然，第二個(gè)節(jié)目便是女生合唱了,，下面我們就來(lái)欣賞女生小合唱《夕歌》（領(lǐng)唱：高心竹）大家掌聲歡迎,。

（3）同學(xué)們，你們知道現(xiàn)在最流行什么舞蹈,？對(duì),，就是街舞。最近我們班的女生為了班隊(duì)會(huì),，去學(xué)習(xí)街舞,，準(zhǔn)備在班隊(duì)會(huì)上大顯身手，瞧,，她們已經(jīng)急不可待了,。不知道她們的表演怎么樣，那下面我們就來(lái)欣賞由我們班的女生帶來(lái)的《街舞》,。

（4）為了獨(dú)立,，我們的祖輩同祖國(guó)并肩走過(guò)滄桑歲月；為了發(fā)展,，我們的祖輩同祖國(guó)一起經(jīng)歷風(fēng)雨歷程,；為了輝煌，我們的身心與祖國(guó)一同步入經(jīng)典紀(jì)元,。華夏兒女,，走向世界，激情飛越,，革命后代,，面向未來(lái)，共創(chuàng)偉業(yè),。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《祖國(guó),，我深情地對(duì)你說(shuō)》。

（5）在祖國(guó)美麗的大地上,，鮮艷的花朵盛開(kāi)怒放,，不論我們走到哪里，哪里都有濃郁的花香,，我們是新世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)的接班人,，我們要為祖國(guó)錦上添花。請(qǐng)聽(tīng)男女生小合唱《愛(ài)我中華》,。

（6）大家都知道，小提琴是西洋樂(lè)器，古箏則是民族樂(lè)器,，如果這兩種樂(lè)器合奏一首曲子,，會(huì)產(chǎn)生什么樣的效果呢？下面我們就來(lái)欣賞由趙芷卿和柏蘇倩同學(xué)為我們帶來(lái)的樂(lè)器合奏《漁舟唱晚》,。

（7）大家想不想樂(lè)一下,？好，下面就請(qǐng)看由張騏和邵楠清為我們表演他們自己創(chuàng)作的相聲《文盲》,。

（8）剛才女生們精彩的街舞真是讓人大開(kāi)眼界,，雖然訓(xùn)練的時(shí)間不長(zhǎng)，但卻跳得如此整齊有序,，著實(shí)讓人佩服,。據(jù)我所知，她們還準(zhǔn)備了另一支舞蹈《騰飛》,，它表現(xiàn)了蒙古人民活潑,、粗獷的特點(diǎn)，下面就讓我們共同來(lái)體會(huì)一下美麗的蒙古風(fēng)情（十位同學(xué)表演自編舞蹈《騰飛》）,。

甲：下面請(qǐng)班主任講話

班主任：愛(ài)國(guó)的內(nèi)涵不是一次主題班會(huì)就能完全體現(xiàn)的,，愛(ài)國(guó)、愛(ài)校,，更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴之中,。沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師,、對(duì)同學(xué),、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校,、對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài),，是很難說(shuō)愛(ài)祖國(guó)的。我們的時(shí)代是一個(gè)變革的時(shí)代,，我們的時(shí)代是一個(gè)突飛猛進(jìn)的時(shí)代,，同學(xué)們有幸遇上了這么一個(gè)好時(shí)機(jī)，更應(yīng)該懂得珍惜,。天高任鳥(niǎo)飛,，海闊憑魚(yú)躍。讓我們珍惜青春,，勤奮學(xué)習(xí),，德、智,、體全面發(fā)展,，將來(lái)為我們的祖國(guó)添光增彩,。

（9）時(shí)間飛逝，我們的班隊(duì)會(huì)已接近了尾聲,，最后請(qǐng)全體同學(xué)起立,，放聲高唱《同一首歌》。

（三）結(jié)束語(yǔ)：

甲：親愛(ài)的老師,，

乙：親愛(ài)的同學(xué),，

甲：在我們欣賞完同學(xué)們的精彩表演之后，

乙：在我們沉浸在《同一首歌》的歡樂(lè)聲中,，

合：讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的搖籃里,，插上夢(mèng)想的翅膀，向著美好的未來(lái)飛翔,，飛翔……

初一（1）班“搖籃與夢(mèng)想”主題會(huì)到此結(jié)束,。

班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)反思篇三

：友誼之光主題班隊(duì)會(huì)

游戲活動(dòng)、短劇表演,、討論講述談話,、歌唱等。

1,、通過(guò)活動(dòng),，幫助學(xué)生了解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性;

2、懂得關(guān)心別人,、將心比心的人際交往常識(shí);

3,、促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,。

：李靜

：班長(zhǎng)

全班同學(xué)

課室,、操場(chǎng)

1、桌子排成圓圈,。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂(lè),，黑板上寫(xiě)“友誼之光”四個(gè)大字，并配些圖畫(huà),。

2,、錄音機(jī)，《找朋友》音帶,。

3,、老師和班上一些同學(xué)一起根據(jù)本班實(shí)際編寫(xiě)同學(xué)們?nèi)穗H交往中的正反實(shí)例。

4,、記分牌,，用于游戲記分。

5,、組織同學(xué)排練表演短劇,。

(一)放《找朋友》音樂(lè)開(kāi)場(chǎng),，主持人講開(kāi)場(chǎng)白。

同學(xué)們,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí)幾年了,，有些成為了好朋友，有些卻沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話,，你受同學(xué)歡迎嗎你會(huì)和同學(xué)交往嗎通過(guò)今天的活動(dòng)，相信大家會(huì)對(duì)這些問(wèn)題有一定的了解,。

(二)進(jìn)行“相互采訪”活動(dòng),。

1、全班同學(xué)圍成圓圈坐,，兩人一組,，互相自我介紹，內(nèi)容包括：(1)自己的姓名,、年齡,、家庭情況等;(2)自己的興趣、愛(ài)好,、特長(zhǎng),、個(gè)性特點(diǎn)等;(3)其他有關(guān)的情況。

2,、訪問(wèn)活動(dòng)結(jié)束后,，每個(gè)同學(xué)介紹被他訪問(wèn)的同學(xué)，再由被介紹者補(bǔ)充,。教師告訴其他同學(xué)要注意聽(tīng),，記住班上每個(gè)同學(xué)的特征，然后進(jìn)行認(rèn)人比賽,。

3,、把同學(xué)分成兩組，然后要求每組同學(xué)一一上臺(tái)說(shuō)出對(duì)方相鄰者的采訪情況,，答對(duì)得分,，寫(xiě)在記分牌上，得分高的一組獲勝,，得分低的一組唱一首歌,。

(三)帶著你的朋友來(lái)聊一聊。

請(qǐng)一些同學(xué)邀請(qǐng)自己在班上的好朋友上臺(tái),，說(shuō)說(shuō)為什么能成為好朋友,，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福,。(大約3-4對(duì)朋友)

(四)將心比心,，換位表演,。

我們?cè)谂c朋友的交往過(guò)程中，難免會(huì)有一些摩擦,，這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢且看以下幾個(gè)短劇,。(根據(jù)班級(jí)情況編排)

1、一個(gè)同學(xué)走路,，因路滑不小心踩到另一個(gè)同學(xué),，使得這同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來(lái),。

2,、一個(gè)組長(zhǎng)發(fā)書(shū)，把一本臟書(shū)爛書(shū)發(fā)給同學(xué),，大家互不理解,，爭(zhēng)吵起來(lái)。

3,、一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶筆,，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個(gè)同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

(演員在這個(gè)時(shí)候定格,，主持人說(shuō)話：“遇到這種情況，如果我們能將心比心,，站在別人的角度去想一想,，也許結(jié)果會(huì)不一樣，大家看……”)三個(gè)短劇中的演員換位,，繼續(xù)表演,。

1、踩到人的同學(xué)連忙說(shuō)對(duì)不起,，另一個(gè)同學(xué)也說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，路滑也難免會(huì)這樣，我們大家一起小心點(diǎn)走就是了,?！眱扇烁吲d地離去。

2,、組長(zhǎng)小心地把這本爛書(shū)留給自己,，拿了下面的一本好書(shū)給這個(gè)同學(xué)，這同學(xué)看到了說(shuō)：“那本書(shū)應(yīng)該是輪到發(fā)給我的,，還是給我吧,。”兩人在互相謙讓,。

3,、同桌的同學(xué)想：我忘記帶東西的時(shí)候,，同學(xué)也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在別人有困難,，我也應(yīng)該幫助別人,，新筆算得了什么于是兩人互相道謝，非常友好,。

短劇在這里再定格,，主持人問(wèn)：“為什么換種想法，換個(gè)‘位置’,，結(jié)果竟會(huì)有如此大的變化呢”(大家討論,，隨意發(fā)表意見(jiàn)。)

主持人小結(jié)：在交往中,，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問(wèn)題,，其實(shí)很多問(wèn)題或矛盾都很容易解決的,，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢!

(五)同唱一支歌。

請(qǐng)一對(duì)好朋友出來(lái)領(lǐng)唱《朋友》,，全班齊唱,。

(六)“互相贊美”活動(dòng)。

同學(xué)們自由發(fā)言：指出在班中你最想贊美的同學(xué),，并說(shuō)出你要贊美的話,，如：“你寫(xiě)的字很漂亮，我一直很佩服你,?！薄澳銓W(xué)習(xí)真勤奮，我一直都趕不上你,?！钡鹊取＝邮苜澝赖耐瑢W(xué)說(shuō)：“某某同學(xué),，謝謝你,。”

主持人小結(jié)：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),，適度贊美別人,，是進(jìn)行人際交往、搞好同學(xué)關(guān)系的一種行之有效的方式,。在交往中,，要適時(shí)表現(xiàn)這種行為，不應(yīng)取笑別人的缺點(diǎn),，這樣我們才能獲得更多的朋友,。

(七)“跛子指揮瞎子走路”游戲,。(在操場(chǎng)進(jìn)行)

全班分成若干個(gè)小組，每隊(duì)成員兩人,，一個(gè)當(dāng)瞎子,，一個(gè)當(dāng)跛子。由每組的瞎子背跛子,，跛子指揮瞎子前進(jìn),，從操場(chǎng)規(guī)定的一側(cè)，走到線前方10米處繞紅旗回來(lái),，然后再換下一隊(duì),，最快輪完的一組獲勝。

[身體的接觸可以拉近人與人的心理距離,，有利于增進(jìn)同學(xué)間的融洽,。]

(八)老師總結(jié)。

同學(xué)們,，人的一生有許多感情是很寶貴的,，其中之一就是“友誼”。著名科學(xué)家培根說(shuō)：“友誼能使快樂(lè)倍增,，使痛苦減半,。”李白也告訴我們,，桃花潭水盡管有千尺深,，也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們,，請(qǐng)敞開(kāi)你的心接受友誼吧,，請(qǐng)交出你的心珍惜友誼吧，你將會(huì)獲得無(wú)比的幸福和財(cái)富!

請(qǐng)記?。河颜x之光如同熒光,，周圍越黑，顯得越亮!祝愿你們和你們的朋友,，謝謝!

班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)反思篇四

體驗(yàn)受人歡迎的快樂(lè),；認(rèn)識(shí)受人歡迎和不受歡迎的原因，體驗(yàn)受人歡迎的快樂(lè),，從而合理調(diào)整自己的行為,，建立良好的人際關(guān)系。

準(zhǔn)備樹(shù),、樹(shù)葉,、小鳥(niǎo)的圖片；一個(gè)故事；紙剪的紅花若干,；畫(huà)紙若干,。

一、導(dǎo)入：

你們喜歡老師給你們上心理健康教育課嗎,？你怎樣表示對(duì)我的歡迎呢,？（鼓掌）能受到大家的歡迎，老師心里非常高興,。

二,、活動(dòng)過(guò)程：

1、（貼出兩棵樹(shù)的圖片）同學(xué)們,，你們看,，這兩棵樹(shù)有什么不同？

2,、如果你是小鳥(niǎo),，你喜歡到哪棵樹(shù)上玩呢？

3,、如果你們分別是這兩棵樹(shù),，你的心情怎樣？

4,、小結(jié)：同學(xué)們，在我們身邊,，有的小朋友像這棵樹(shù),，大家都不喜歡和他玩；有的像這棵樹(shù),，大家都喜歡和他玩,。你愿意做哪棵樹(shù)呢？為什么,？

5,、老師認(rèn)識(shí)一位小朋友，叫明明,，他遇上了煩惱的事,，你們?cè)敢鈳椭麊幔?/p>

6、邊表演小品邊講故事《明明的煩惱》

1）你們想想,，這時(shí)明明的心情是怎樣的,？

2）大家來(lái)給他想辦法，幫他出點(diǎn)了,，使他受人歡迎,。

3）小組討論、交流。

4）提名匯報(bào),，并把樹(shù)葉貼在樹(shù)上,。

5）小結(jié)：同學(xué)真聰明，想出了這么多好辦法,。明明得到大家的幫助,，它一定開(kāi)心極了！

7,、你們有過(guò)受別人歡迎的體驗(yàn)嗎,？下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲：摸球說(shuō)體驗(yàn)。

游戲規(guī)則：每條紙魚(yú)上寫(xiě)著學(xué)號(hào),，簇在箱子,，被抽到的人說(shuō)受人歡迎的體驗(yàn)，大家分享,。

8,、先說(shuō)自己的體驗(yàn)，再抽出下一位同學(xué),。

9,、游戲：找朋友。

規(guī)則：請(qǐng)你找出你認(rèn)為班里最受歡迎的同學(xué),，就把紅花送給他,，并告訴大家他受歡迎的原因。

三,、小結(jié)

1,、同學(xué)們，大家都喜歡跟你交朋友,，那多么開(kāi)心,，多快樂(lè)呀！讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)調(diào)整自己的行為,、情緒,，做一個(gè)受人歡迎的人。

2,、讀投影,，齊讀：我們要記住，大家都喜歡眼你交朋友,，你會(huì)感到快樂(lè),。讓我們都來(lái)做一個(gè)受大家歡迎的人。

3,、分享收獲：通過(guò)這節(jié)課的活動(dòng),，你有什么收獲,？說(shuō)出來(lái)，我們一起分享,。