作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展,。寫教案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡,。

感恩母親教案幼兒園小班篇一

1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂,。

2.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦,，懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福,。

【活動準(zhǔn)備】

1.組織幼兒熟練演唱歌曲,。

2圖片及音樂。

3. .收集幼兒幫助媽媽勞動的照片,。

【活動過程】

開始部分(配樂《媽媽的吻》)

師：小朋友們,，媽媽來參加我們的活動，大家高興嗎?你知道為

什么今天要把媽媽請到幼兒園來?

幼: 因為媽媽要過節(jié)了,。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來,。

一.欣賞圖片----世上只有媽媽好

1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來,，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多可愛的小朋友,，心里可高興了。于是它對自己的媽媽說："媽媽,，謝謝你,。謝謝帶我來到這個美麗的世界上。" 小朋友,，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上,，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的朋友,。小朋友們,，現(xiàn)在請你站起來轉(zhuǎn)過身子，對媽媽悄悄的說一聲："謝謝你,，媽媽,。"

2.師：這是誰?

幼：啄木鳥。

師：啄木鳥在干什么?

幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。

師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶,。小朋友,，你知道嗎?在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的,。在媽媽的喂養(yǎng)下,，小朋友一天天的長大了。來,，請小朋友們站起來轉(zhuǎn)過身子,，給媽媽們一個甜甜地吻。"

3.師：這位體積龐大的動物誰認(rèn)識它?

幼：是犀牛,。

師：你知道小犀牛怎么了嗎?

幼：它累了,。

師：原來小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn),，總是搖搖晃晃的要摔倒,，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友,，在你還走不穩(wěn)的時候,，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在請小朋友變小一些，你還不會走呢,，請媽媽們扶著寶寶學(xué)學(xué)走路,。(請家長合作)

師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時候,，是什么樣的姿勢?

幼：兩只手扶著我們,。

幼：要彎著腰。

師：對,，是一直彎著腰的,，那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀?

師：是呀，長時間的彎腰是很累的,。那么下面就請小朋友站起來轉(zhuǎn)過身子,，深情的對媽媽說一聲："媽媽，辛苦了,。"因為就是媽媽地這雙手扶著我們學(xué)會了走路,。

4.師：小朋友們快看,，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

幼：是它的寶寶,。

師：對，是灰鵝的小寶寶,。小家伙一定是遇到了什么危險,，也許是冷了?也許下雨了?或者是它們害怕了?小朋友看看灰鵝媽媽是怎樣做的?

幼：它媽媽用翅膀保護(hù)它們。

師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶,。那么當(dāng)小朋友遇到危險的時候,，你的媽媽是怎樣做的?

師：小朋友，當(dāng)遇到下雨,、遇到大風(fēng),、遇到危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的,。來孩子們,，讓我們轉(zhuǎn)過身子，用撒嬌的聲音說一聲："謝謝你,，媽媽,。"

5.師：小朋友知道小松鼠在做什么嗎?這只小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩，所以它就生氣耍賴呢,。小朋友你想一想：你有沒有過因為媽媽不給你買玩具,，就在地上賴著不走?有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣,、耍賴的時候,。但是，媽媽有沒有因為這些就把你趕出去,，不要你了?

幼：沒有,。

師：對。沒有,，媽媽總是能夠原諒你,，無論你怎樣，媽媽始終是那么的愛你,。下面讓我們緊緊的摟著媽媽,，大聲的說："媽媽，謝謝你,。"

感恩母親教案幼兒園小班篇二

設(shè)計思路

在這陽光燦爛,，暖風(fēng)拂面的五月，我們又一次迎來了“母親節(jié)”,。母親,對于我們每個人來說,，是多么神圣而純潔的字眼.喊一聲“媽媽”, 那是最純真,最動人的原始蘊藏,是我們對母親最深切的呼喊。而對于幼小的孩子們來說,，母親更是他們的形影不離的依靠,，為了使孩子們從小感恩母親，尊重,、孝敬母親,，培養(yǎng)孩子們愛媽媽,、愛老師及周圍所有人的情感，在母親節(jié)來臨之際,，廣饒縣大碼頭鄉(xiāng)中心幼兒園開展“情系五月,，感恩母親”主題系列活動。

幼兒園情系五月活動教案：感恩母親

活動目標(biāo)

1,、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié),。

2、學(xué)會感恩,，知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,，要珍惜媽媽的勞動，愛媽媽,。

3,、體驗與媽媽一起勞動的快樂。

活動準(zhǔn)備

1,、做賀卡用的厚紙和一些彩紙,。

2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,，張貼到展板上,。

3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事,。

4,、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》,。

5,、 每班對1——2名媽媽和2名教師的一天進(jìn)行跟蹤錄像，制成光盤,。

活動過程

1,、從5月4日起，利用一周的時間,，每天早7：15——8：00播放《世上只有媽媽好》,、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,，融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中,。

2、5月4日孩子入園后,，教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進(jìn)而對幼兒進(jìn)行感恩教育,，初步了解母親節(jié)的來歷。

3,、5月5日,，教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

4,、5月6日,，幼兒畫出我心目中的媽媽，以班級為單位進(jìn)行展覽,，然后幼兒園組成評選小組,，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出,。

5,、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實際,，制定計劃,，然后付諸實施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作,，小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法,，并用正確方法為媽媽洗手;中班則進(jìn)行小歌手比賽活動——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等,，培養(yǎng)孩子愛媽媽,、愛老師及愛周圍所有人的情感。

6,、幼兒人人制做賀卡,，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。

7,、展示活動,。5月8日，各班找出家長代表參加母親節(jié)慶?；顒?。

活動延伸

要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗腵勞動，體驗媽媽勞動的辛苦,，感恩媽媽,，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。

感恩母親教案幼兒園小班篇三

活動來源：

5月13日是母親節(jié),，這樣一個充滿著愛和感恩的節(jié)日里,，對于即將上小學(xué)的大班孩子，此次活動我們以“我能為媽媽做些什么”為主題,，除了讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意,，學(xué)會感恩，感念母親的養(yǎng)育之恩,，更通過活動讓幼兒通過切身參與,，積極自發(fā)地為媽媽做一些事情,，體會關(guān)愛媽媽，關(guān)愛他人,，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展,。

活動目標(biāo)：

1、通過談話,、討論,、調(diào)查、記錄,、繪畫等活動,，初步了解媽媽們的生活、工作,，增強幼兒對媽媽的自豪感,。

2、能夠與同伴大膽交流并進(jìn)行講述,，激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔(dān)的意愿,。

3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽,，清楚講述一件與媽媽有關(guān)的事情,。

4、積極地與同伴交流,，分享,，提高幼兒的口語表達(dá)能力。

活動形式：

1,、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日,、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等,。

2,、“我對媽媽知多少”記錄表。(501班和505班)——周四完成,，周五展示在kt板上,。

媽媽最喜歡吃的水果。

媽媽最喜歡的休閑活動,。

你最愛吃媽媽做的哪道菜?

媽媽的愿望是什么?

3,、我為媽媽來分擔(dān)。(503班和506班)——周五中午前展示出來,。

幼兒先講述媽媽每天要進(jìn)行的工作,、家務(wù)等，再運用繪畫形式表現(xiàn)出愿意未媽媽分擔(dān)的場景,，如為媽媽過生日,、拿超市購物袋,、講故事、做做____等等,。

4,、我為媽媽尋找歡樂。(502班和504班)——周五中午前展示出來,。

請幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂照片，粘貼在繪畫紙上利用粘貼,、繪畫,、簡單文字的形式進(jìn)行裝飾。

活動延伸：

家庭作業(yè)可以是幫助媽媽完成一個心愿,，并記錄在作業(yè)本上,。

課程推薦：

詩歌《媽媽的手》

視頻《母親的故事》

以上是母親節(jié)的活動形式推薦，如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動亦可開展實施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛,，表達(dá)愛!

感恩母親教案幼兒園小班篇四

教學(xué)要求:

通過觀看和講述嬰兒生活圖片,，知道自己成長離不開父母的照顧和愛護(hù)，加深熱愛父母的感情,。

教學(xué)準(zhǔn)備:

嬰兒生活圖片一套,，第一張圖片是媽媽喂寶寶吃奶，第二張圖片是媽媽替寶寶換尿布,，第三張圖片是媽媽哄寶寶睡覺,。每一個幼兒帶一張自己小時候的照片。邀請一位懷抱嬰兒的媽媽,。

教學(xué)過程:

一,、老師出示嬰兒生活圖片，講述父母怎樣照料小寶寶的,。

1,、先放嬰兒啼哭的錄音，引起幼兒注意,，然后看圖片,。幼兒觀看，老師提問:寶寶為什么哭?媽媽是怎樣喂媽的?你小時候吃的是媽媽的奶還是牛奶?媽媽為什么不怕臟不怕臭給寶寶換尿布?讓幼思考,，議論,，回答問題，然后給每張圖片作小結(jié),。

2,、老師總結(jié):你們小時候，也像這個小寶寶一樣,，不會說話,，不舒服時只會哭,。是姐姐給你喂奶，給你換上干凈的尿布,。媽媽又抱著你,，輕輕地拍著你，讓你舒舒服服地睡覺,。你們在爸爸媽媽的關(guān)懷照顧下,，慢慢地長大了。

二,、請抱嬰兒的媽媽來到幼兒中間,，讓幼兒看媽媽是如何照顧小寶寶的。

1,、引導(dǎo)幼兒招呼小寶寶,。(小寶寶不會應(yīng)答)小寶寶的媽媽介紹說:小寶寶雖然已經(jīng)長大一些了，但是還不會說話,，要媽媽慢慢教他才行,。

2、讓幼兒和小寶寶比比誰高誰矮,，誰的手大,，誰的手小;看看小寶貝嘴里有幾顆牙齒，比比誰的牙齒多,。

3,、看看小寶寶如何學(xué)走路。

① 媽媽扶著小寶寶走到幼兒面前,，與幼兒一一握手,。

②媽媽彎腰教小寶寶走路。老師與媽媽一問一答,，問答中突出媽媽關(guān)心寶寶,，使幼兒懂得媽媽為了小寶寶不跌交，學(xué)會走路,，雖然彎著腰很酸,，很累，她都不顧,。

③老師小結(jié):你們小時候,，爸爸媽媽也是這樣教你們學(xué)走路的。現(xiàn)在你們不僅會走,，還會跑,、會跳，你們都要謝謝爸爸媽媽。

4,、看小媽媽給小寶寶吃東西,。

①讓幼兒給小寶寶吃點心。(小寶寶不會自己吃,，要媽媽喂)媽媽喂小寶寶吃雞蛋羹,，先將手帕圍在小寶寶的脖子上，用湯匙舀起雞蛋羹,，在嘴邊輕輕地吹一吹,，喂給寶寶吃。

②讓幼兒觀察媽媽關(guān)心小寶寶的具體細(xì)節(jié),。老師插問:為什么要給小寶寶圍上手帕?為什么還要吹一吹?

③老師小結(jié):你們小時候和小寶寶一樣,，不會自己吃飯，也是媽媽一口一口地喂你吃的,。

5,、媽媽給小寶寶把尿,，把好后讓小寶寶坐在小車?yán)?，推著小寶寶出去玩，全班幼兒向小寶寶告別,。

三,、幼兒觀看自己小時候的照片。

1,、老師說:爸爸媽媽

把你們小時候的生活也拍下來了?，F(xiàn)在請大家拿出來看看，給旁邊的小朋友講講,，你小時候爸爸媽媽是怎樣關(guān)心,、照顧你的。

2,、每個幼兒將小時候的照片貼在磁性板上,。

3、老師選擇幾張照片,，請幾個幼兒在集體面前講述,。

四、游戲:學(xué)做爸爸媽媽,。

讓幼兒互找同伴(男女結(jié)對子),，將兩張椅子拼成小床，商量怎樣照顧好小寶寶,。然后到老師那里領(lǐng)取娃娃,、奶瓶、尿布、小碗,、小湯匙等玩具,，玩“娃娃家”游戲，學(xué)做爸爸媽媽,。

繪畫:我小時候

要求:

初步學(xué)會畫“我小時候”的哭,、笑、睡三種狀態(tài),，能用圓,、點、短線等裝飾小花被,。

1,、老師講清三種狀態(tài)，并示范作畫,。

2,、幼兒作畫，裝飾可要求自由散畫,，涂我上加強,。(用水彩筆畫最好)

3、幼兒畫好后將畫組成一張畫面,。用彩紙貼成床,，用刀劃口把娃娃插入，十分有趣,。

4,、講評時讓幼兒講講“我小的時候……”或“我的娃娃……”(在笑，在哭,，在睡覺)進(jìn)行語言練習(xí),。

感恩母親教案幼兒園小班篇五

活動來源：

世界上有一種情感，它與生俱來,，沒有條件,，綿綿不絕，它就是母愛!母親,，是世界上最偉大的人,。在五月，陽光燦爛,，暖風(fēng)拂面,，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”,。在這溫馨的日子里,，為了讓孩子們學(xué)會去感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛,，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情,。學(xué)會從小關(guān)愛媽媽,，學(xué)會感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動,。

活動目標(biāo)：

1,、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

2,、了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

3,、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情,。

活動準(zhǔn)備：

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日,、愛好習(xí)慣,、我怎樣讓媽媽開心等等。

2,、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些小故事,，也可觀看一些教育_《媽媽再愛我一次》《母女情深》等

3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,，編排節(jié)目等等,。

4,、制作花、賀卡,、項鏈,、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等,。

5,、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料,，鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐,。

活動內(nèi)容：

低幼、_組：

1,、學(xué)習(xí)感恩母親的歌,，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增進(jìn)愛媽媽的情感,。

2,、學(xué)說對母親感恩的話語，回家開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲,，幫媽媽做一件力所能及的事,。

中幼、高幼組：

1,、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話

2、利用各種材料,，給媽媽做一份禮物,，如項鏈、花等,。

3,、結(jié)合美食節(jié)活動，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物,。

4,、結(jié)合教學(xué)活動《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽(中幼組)

5,、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,，畫面中表達(dá)自己對媽媽的愛(高幼組)