光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園工作計劃書 幼兒園工作計劃怎樣寫篇一

我園堅持預(yù)防為主的工作方針，牢固樹立健康第一的觀念,，認真貫徹落實《幼兒園衛(wèi)生工作條例》,、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等相關(guān)法律法規(guī),，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生,、健康教育工作，加強幼兒常見病和傳染病防治,、宣傳力度,，努力提高幼兒健康水平。

我園以培養(yǎng)幼兒活潑,、健康為主要目標,，是幼兒能夠在幼兒園的學習生活中學會必要的衛(wèi)生、健康知識,，逐漸學會保護自己,。制定了本園各年級組衛(wèi)生、健康教育的內(nèi)容和要求,。

（一）全園

1,、把好新生體檢關(guān)，做到入園幼兒健康合格率為100%,。

2,、上好衛(wèi)生、健康教育課,，開課率達100%,，教師有計劃、有教案,、期末有評價上好健康教育課,。

3、加大衛(wèi)生,、健康知識宣傳力度,。組織各種健康教育活動，如：小班的的小手小腳,、中班的我的身體,、大班的保護視力讓幼兒遠離疾病,、告別陋習，從小培養(yǎng)養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,。

4,、以多種形式如板報、宣傳窗,、廣播,、電視,、講座等向家長宣傳衛(wèi)生健康知識,。

5、開展豐富多彩的衛(wèi)生,、健康教育宣傳活動,，如：9月20日是愛牙日、9月最后周日是世界心臟日,、10月15日是國際盲人節(jié),、11月第一周全國食品衛(wèi)生宣傳周、每年4月是全國愛國衛(wèi)生月,、4月7日是世界衛(wèi)生日,、4月22日是世界地球日、05月20日全國學生營養(yǎng)日,、5月31日是世界無煙日,、6月6日是全國愛眼日、9月20日是全國愛牙日等宣傳活動,。

（三）大班組

9月：開學常規(guī)教育,、認識安全標志、保護視力,；

10月：預(yù)防蛔蟲病,、怎么吃最營養(yǎng)、小小消防隊員,；

11月：換牙衛(wèi)生,、交通安全知識、馬路上的車,、保護嗓子,；

12月：預(yù)防蛀牙、衛(wèi)生拍手歌,、吃下去的東西到哪里去了,；

元月：冬季的運動、假前安全教育,。

（四）中班組

9月：你睡了嗎,、認識左右手,、我長高了、給小椅子洗澡,；

10月：胖和瘦,、可愛的小腳、學做小主人,、勤剪指甲,；

11月：眼睛里的世界、禮貌用語,、垃圾箱皮皮,、學習自我保護；

12月：安全用水,、節(jié)水寶寶,、環(huán)保和機動車尾氣；

元月：人與樹,、環(huán)保知識,。

（五）小班組

9月：阿文的小毯子、一對好朋友,、我愛幼兒園,、橡皮膏小熊；

10月：咕嚕嚕,、香的和臭的,、進餐好習慣、小吃零食,；

11月：我的小手勞動,、明亮的眼睛、保護好牙齒,、感冒了,；

12月：汽車轱轆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)、紅燈綠燈轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),、認識人體,、我多能干；

元月：陽光抱抱你,、掃雪多快樂,。

（六）小小班組

9月：小手真干凈、寶寶自己吃飯,、寶寶午睡了,、我會擦小嘴；

10月：廢物箱,、我會脫褲子,、我會穿褲子,；

11月：學習穿脫鞋子、我會擦鼻涕,、蓋好小被子,；

12月：擦擦潤膚霜、小肚皮藏起來,、學會漱口,；

元月：我不挑食、洗手卷袖子,、回家過年了,。

幼兒園工作計劃書 幼兒園工作計劃怎樣寫篇二

幼兒園的保教質(zhì)量關(guān)系著幼兒的發(fā)展，關(guān)系著幼兒園的發(fā)展,。為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù),，培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展是幼兒教育的根本任務(wù)。我園歷來重視保教質(zhì)量,，在過去的工作中得到了社會的認可，社會聲譽越來越好,。本學期,，我們將在園長的帶領(lǐng)下繼續(xù)抓好本園的保教工作，使保教質(zhì)量更進一步提高,，積極爭創(chuàng)北碚區(qū)示范幼兒園,。

堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要（試行）》（簡稱《綱要》）為指導，進一步學《綱要》,，用《綱要》,，認真學習區(qū)教師進修校和鎮(zhèn)教管中心對幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實際,，盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中,，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習，使幼兒園的保教質(zhì)量繼續(xù)呈良好的發(fā)展態(tài)勢,，較好地促進兒童富有個性的發(fā)展,。

隨著幼兒園人事制度的改革，幼兒園保教隊伍不斷壯大,，一是人員的變化,，新進了十幾名從小學轉(zhuǎn)崗過來的教師；二是崗位的變化,，現(xiàn)在的教師既要從事教師工作,，又要從事保育工作，不象原來的單純教師和保育員,，加之幼兒園現(xiàn)在是一園兩點,，一共11個班級,，因此這給幼兒園帶來了機遇與困惑。我們只有抓住機遇,，解決困惑,，才能讓全園保教質(zhì)量越來越高。

規(guī)范一日保教活動,；制定符合本園實際的保教常規(guī)制度與檢查制度,，落實保教常規(guī)管理；拓展教研工作思路,，達到以研促教的目的,；提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師,；培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展,。

（一）修改幼兒園保教常規(guī)制度，落實現(xiàn)有的《幼兒園保教常規(guī)制度》和《幼兒園保教常規(guī)檢查制度》,，規(guī)范優(yōu)化一日活動,。

1、修改完善保教常規(guī)制度,。

幼兒園保教常規(guī)制度與檢查制度隨著新的崗位調(diào)整發(fā)生了新的變化,，本學期，我們將結(jié)合實際修改完善保教常規(guī)檢查制度,，使其更具有操作性,。要解決的問題是：幼兒園一部分教職工既有教師工作又有保育工作，一部分只有保育工作或者只有教師工作,，怎樣來規(guī)范一日保教常規(guī),，也就是怎樣將《規(guī)程》中的一日保教常規(guī)體現(xiàn)在我們的保教每一線和保教管理中，怎樣進行有效的檢查與評價,，既能對保教工作進行有效的引導與監(jiān)督,，又能通過制度的落實調(diào)動教師積極性。這學期將結(jié)合實際,，解決這一問題,，修改制度，預(yù)計在下一學期實行修改后的教學常規(guī)制度,。

2,、搞好教師和保育員兩條線的保教常規(guī)，規(guī)范優(yōu)化一日保教常規(guī),。

本學期的教學常規(guī)制度和常規(guī)檢查制度仍按照學期初制定的實行,。首先，我們將利用業(yè)務(wù)學習時間對教師或保育員進行相關(guān)的理論學習,，明確教師職責與保育員職責,，使大家做到分工明確而又相互配合,。開展現(xiàn)場研討，思考怎樣做才是優(yōu)良的一日保教常規(guī),。第二,，每位教師應(yīng)該將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中，多研讀《綱要》上所講的各領(lǐng)域的教學目標,、要求與指導要點,，同時注重幼兒一日活動各環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容、要求,，根據(jù)幼兒生長發(fā)育規(guī)律,、年齡特點來安排活動，做到動靜交替,，并以游戲為主,。對幼兒的要求做到細致、具體,，督促幼兒,，規(guī)范幼兒的行為。教師和保育員在工作中要注重保教并重,，共同配合,，協(xié)調(diào)組織好幼兒的一日學習、生活,。

計劃的制定是執(zhí)行常規(guī)的一個重點，本學期,，大家要認真及時制定各種計劃,，并按時上交或貼于規(guī)定的地方。而教案本期也將以書面形式呈現(xiàn),。過去一年里,，老師們設(shè)計了一些案保存在電腦里，本期我們已經(jīng)可以共享,。但是,，我們在學習的過程中，應(yīng)該將它化為自己的東西,，這就需要教師們根據(jù)我們每天所要組織的活動,、結(jié)合本班幼兒的發(fā)展狀況來整理好自己的教案，要突出活動的重難點,，并以書面的形式呈現(xiàn)出來,，做到有的放矢，教學的時候針對性才會更強,，每周還要及時寫出教學反思,。在聽其他教師的上課后也應(yīng)該把它與自己的教學相結(jié)合,，思考怎樣來更好的組織活動。

各班的班長要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,，重視本班保教的銜接工作,，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的保教要求三位教師要經(jīng)常溝通交流,，注重教育的一致性,。班長要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務(wù)工作,。

3,、落實保教常規(guī)管理。

管理人員要按計劃落實保教管理,。幼兒園整體的工作計劃要注重為班級計劃,、教師工作計劃服務(wù)。管理人員要做到早安排,，經(jīng)常深入一線,，觀摩活動，了解保教現(xiàn)狀,，及時有效地實施保教管理,，注重互幫、互學與引導,、支持并重,，對教學過程、一日保教活動進行探討,，思考并提出適宜的意見與建議,，管理中做到嚴格公正及時。教師在此過程中,，要學會對自己工作負責,，實行自我管理、自我決策,，思考“我要做什么,？我應(yīng)該怎么做？為什么這樣做,？”這樣才能從根本上使保教人員的保教行為,，迸發(fā)出創(chuàng)造的火花，優(yōu)化一日保教活動,。

管理人員要定期對全園保教現(xiàn)狀進行交流分析,，思考今后工作中應(yīng)該怎樣做才能更好的服務(wù)于保教一線。

（二）拓展教研工作，以研促教,。

幼兒園在職教師已經(jīng)達到三十幾名,，本學期園本教研工作將根據(jù)在職教師人數(shù)情況和教師本人所任學科情況進行分組，改變以往一組的形式,，將教師合理分成五個組：語言,、藝術(shù)、科學,、健康,、保育，由我園現(xiàn)任骨干教師擔任組長,，每組開展三次活動,，前四組每一個人參加一組，然后再將全體教師分成三組參加保育組教研活動,，也就是每一個人一學期參加四次教研活動,。關(guān)于教研活動內(nèi)容，幼兒園只在開學初制定大致的教研工作方向,，具體的由各教研組長根據(jù)本領(lǐng)域和本組參與人員的現(xiàn)狀來確定研究內(nèi)容,，形式不限，理論學習,、優(yōu)質(zhì)課探討等等都可以,。

本期我們教研工作的大致方向就是各領(lǐng)域目標、要求的研究,，指導要點的透析,，幼兒一日保教常規(guī)的研究。各教研組長要考慮新老教師通過教研活動都要有所成長,。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師,，培養(yǎng)新的骨干教師，又能探索出一些教研的方法,，提高教研的質(zhì)量，并能通過研究來提高教育教學的質(zhì)量,，達到以研促教的目的,。

課題研究不能放松?？蒲胁拍芘d園,，各課題研究組本期要結(jié)合本園開展的一些工作和本園的特色發(fā)展方向，結(jié)合自身課題研究的進度,，確定研究內(nèi)容,，制定并落實計劃，注重研究成果的收集，扎實做好課題研究工作,。

（三）抓好園本培訓和教師幫帶工作,，提高教師的基本功能力及教學能力。

1,、抓好園本培訓工作,。

園本培訓是教師專業(yè)成長的途徑之一，本學年,，園本培訓將圍繞三個主題進行學習：對《綱要》及《規(guī)程》的學習,；教師的基本功培訓；教育教學技巧方面的培訓,。幼兒園將認真落實培訓計劃,，及時有效的進行培訓，并按標準嚴格進行考核,。

同時,，我們將在園本培訓的基礎(chǔ)上增加培訓內(nèi)容，由支教的兩名教師組織學習,，使大家接觸更多的幼教信息,，有機會得到更進一步的成長。

2,、開展好幫帶工作,。

幫帶活動也是幫助教師提高教學能力的一塊陣地，幼兒園要利用已有條件開展好幫帶指導

活動,，骨干教師每人幫帶兩名以上的教師,，特長教師每人找一人為互助對象，利用業(yè)余時間幫帶,，形成共同學習的氛圍,，加快進步的步伐。幫帶教師對幫帶過程及效果要寫好記錄,，為今后的幫帶提供參考,。

（四）重視家園聯(lián)系，實現(xiàn)一致教育,。

《綱要》總則里指出,，“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,，與小學相互銜接,，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,?！钡拇_，現(xiàn)實生活中很多現(xiàn)象都足夠讓我們重視家園合作。比如：“一個小寶兩個樣”的現(xiàn)象到處可見,，最明顯的感覺就是孩子在幼兒園能自己吃飯,，一回家就要追著喂。再如,，一些家長強烈要求孩子三歲就開始寫字,，而幼兒園對三歲的孩子是不教寫字的。針對這些現(xiàn)象,，本期的家園聯(lián)系工作中,，除了利用家園聯(lián)系欄和日常接待零散的介紹幼兒園的工作外，還將結(jié)合家長學校工作圍繞三個內(nèi)容來介紹什么是幼兒教育,，以期提高家長工作的針對性,。

這三個主題是：小、中,、大班孩子的年齡特點是什么,？幼兒應(yīng)該學什么？教師應(yīng)該教什么,，怎樣教,？幼兒園將圍繞這三個內(nèi)容，在家長會,，家長開放日,，幼兒園宣傳欄上進行宣傳。各班教師也應(yīng)結(jié)合本班的一些實際問題,，對全體家長或個別家長進行相關(guān)的宣傳,，共同做到家園聯(lián)系工作。特別是孩子的保育工作,，每位

教師都應(yīng)該引起足夠的重視,，因為身體健康是其它一切活動的前提。

（五）搞好交流活動,，促進合作共進,。

首先是做好兩點間的交流，本期將利用教研這一陣地加強兩點教學活動的交流互動,，互學所長,，互補所短，促進思想與教學的共同融合,。第二是做好與小學的交流，在交流互動中,，縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性,，思考教學的適宜性，探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。

（六）各月大致安排：

9月初開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動,；學習教師一日常規(guī)要求與保育員一日常規(guī)要求,；開始實施幼兒園保教常規(guī)制度與檢查制度。

10月份,，全園師幼早操活動競賽,。

11月份，家長開放日活動,。

12月份,，迎新年準備活動。

1月份,，幼兒評價工作,。

爭創(chuàng)北碚區(qū)示范幼兒園是我園的近期目標之一，這需要我們努力創(chuàng)新的干工作,，更將激勵我們工作,。本期，全體保教人員都應(yīng)該深入學習《綱要》《規(guī)程》,，為目標的實現(xiàn)不斷努力,，注重一日保教常規(guī)，并將新的理念帶入自己日常的保教行為和保教管理中,。樹立愛心,、責任心，將自己的理想與工作實際結(jié)合,，培養(yǎng)好每一位孩子,，爭取將幼兒園的保教工作推上一個新的臺階。

幼兒園工作計劃書 幼兒園工作計劃怎樣寫篇三

以我園目前面臨的三大基本任務(wù)為主要工作導向,，結(jié)合我園“三三”發(fā)展規(guī)劃,，確定本年級幼兒特點和教師配置，制定小班年級組工作計劃如下,。

1,、全面配合整體工作，爭取完成我園預(yù)定目標,。

2,、落實我園的省一級幼兒園的評估任務(wù)、十年園慶的系列展示活動,。

3,、節(jié)約資源。對孩子負責,、對家長負責,、踏踏實實地做好年級組的各項工作,。

4、增強計劃性,，完成家園活動,、親子活動、大型活動等,。

5,、分工合作，各司其職,，搞好團隊建設(shè),。

6、調(diào)動年級組的成員保持積極的工作狀態(tài),，在成員中形成主動學習,、積極反思、樂于奉獻,、團結(jié)合作的良好氛圍,，凝聚集體的智慧，為建構(gòu)學習型組織提升自我,。

1,、發(fā)揮教師配置的各成員優(yōu)勢，以幼兒園幾大任務(wù)為契機,，將各成員的目標形成集體愿景,，共同體驗成功的快樂。

2,、定期組織,、召開年級組會議，共同商討教學,、教研策略,，活動策劃、共同學習,、成長,。3、利用各大型活動,，挖掘教師的潛力,，激發(fā)教師的主人意識。

4,、提升業(yè)務(wù)能力,，凝聚集體的智慧，深入學習和實踐我園的園本課程,。

5,、以實驗班工作帶動整個年級組,，繼續(xù)探索實驗課題。

1,、豐富區(qū)域活動材料，豐富幼兒作品表征的手段,、方法和展示,。

2、半日活動以強調(diào)四個有序,，體現(xiàn)層次性,。

3、特色教育開展貫穿一日生活,，滲透主題網(wǎng)絡(luò)中的文字,，增加閱讀活動內(nèi)容和數(shù)學活動。日常滲透國際象棋活動,。

4,、加強衛(wèi)生保健工作。

5,、繼續(xù)搞好家長義工,、助教工作。

三月份：

1,、豐富個區(qū)域活動材料的提供,，特別是孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動材料。

2,、增設(shè)一個角——醫(yī)院,，盡量多為幼兒多提供真實的活動材料。

3,、開展慶“三,、八”我愛媽媽親子活動

4、開始第一個主題活動7,、編排早操,。

5、召開年級會議,，安排活動,、召開家長會

四月份：

1、在不影響幼兒園評估工作和正常的教學活動的情況下,，排練園慶節(jié)目,。

2、練習國際象棋,，參與“國際象棋月”系列競賽活動

3,、幼兒春游

4,、紀錄對個別幼兒的個別觀察教育

5、召開年級會議,，迎接評估,，加強對保育員的培訓工作。

五月份：

1,、慶“五一”親子環(huán)保制作活動,。

2、排練“幼兒園十周年園慶”節(jié)目,。

3,、召開年級會議，確定下一主題,，整理上一主題,。

4、家長開放日活動5,、召開年級會議,，討論檢查園慶節(jié)目。

六月份：

1,、園慶活動,。

2、撰寫經(jīng)驗論文

3,、整理主題文檔,、課程文檔。

4,、召開年級會議,，整理主題。

七月份：

1,、整理幼兒檔案,，階段評價。

2,、總結(jié)班級工作,，召開家長會。

3,、整理班級物品,。

4、整理教育筆記,、讀書筆記,。

新的一年，展開新的一頁,，讓我們共同努力,，迎接新的生機,。

幼兒園工作計劃書 幼兒園工作計劃怎樣寫篇四

以《幼兒園指導綱要》為指針，學習和貫徹相關(guān)教育法規(guī),、政策,，依法治園，實行制度化,、規(guī)范化的管理

扎實抓好安全工作,，深化教育改革，深入完善家長工作等等,，全面、有效地提高辦園質(zhì)量,。

1,、學習培訓，提高師資水平,。

2,、教研活動，深化教研效果,。

3,、安全工作，保證落到實處,。

4,、家園共育，形成教育合力,。

5,、后勤保障，促進幼兒發(fā)展 ,。

(1),、定期召開教師例會，組織教師學習時事政治,，各項教育方針,、政策，要求全體教職工在工作中樹立奉獻精神,、艱苦奮斗精神,，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

(2),、嚴格管理,，調(diào)整、完善各項工作制度,。

(3),、深入學習《綱要》精神,，進一步更新教育理念。鼓勵,、支持教職工參加高一層學歷教育及各種繼續(xù)教育

提高教職工學歷層次;組織教職工參加電腦操作培訓,，提高老師電化教學水平。

(4),、以骨干教師,、老教師帶新教師，創(chuàng)設(shè)條件,，有計劃地派部分教師外出參加各種培訓班學習,，促進教師隊伍專業(yè)水平的提高。

(5),、組織教師開展技能競賽,，促進教師各項基本功、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。

(1),、發(fā)揮教研組的作用，以年級組或教研組為單位,，每周召開一次教研例會,，有計劃，按步驟地開展教研活動,，做好教研記錄,。

抓住教學中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，組織教師深入研討,，集思廣益,，邊研究，邊學習,，,。

(2)、推廣,、驗證,、改進已經(jīng)取得的教研經(jīng)驗，通過專題研究,，改進教學結(jié)構(gòu),，優(yōu)化教學過程，改革教學方法,，優(yōu)化園本教材,，突出幼兒的主體地位，激發(fā)幼兒的

學習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣,，教給幼兒學習的方法,，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵教師建立多元化的,、各具特色的教學模式,。

(3)、完善教研機構(gòu),，根據(jù)《綱要》精神,，積極構(gòu)建適合自己幼兒園的課程體系。

(4)不斷更新,、充實教研活動所需教玩具,、圖書、掛圖,、電教設(shè)備等資料,，并加強材料管理，為教研活動的開展提供保證,。

(5)組織教師撰寫教研心得、教改論文,，提高教師教研理論水平,。

(1)加強安全巡視，對幼兒園的設(shè)施設(shè)備,，飲食衛(wèi)生進行全面定期檢查,，杜絕安全隱患。

(2)提高安全意識,，對教師加強突發(fā)事件的處理能力的培訓,，進行消防知識的講座、模擬演習等活動,。

(3)加強對幼兒的安全教育和自我保護能力的培養(yǎng),。

(1)、做好新入園幼兒的體檢登記工作,，并做好全園幼兒的健康檔案,。扎實做好特殊兒童管理工作，做到認真分析查找原因及對策,，切實提高幼兒的身心健康,。

(2)、加強保育保健培訓工作,，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，努力增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力形成后勤服務(wù)“勤快,、務(wù)實,、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風,。

(3),、強化責任意識，抓好安全和綜治工作,。繼續(xù)堅持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，規(guī)范,、健全,、落實綜治和安全工作的各項規(guī)章制度，責任到人;建立責任追究制：確立園長是安全第一責任人(安全員是主要責任人),，班級安全班主任是第一責任人,，課堂安全主班教師是直接責任人。

幼兒園將與教職工簽訂“綜治和安全工作責任狀”,，以增強全體教職工的安全衛(wèi)生防范意識,，確保幼兒園平安，師生安全,。幼兒園食堂要嚴把“七關(guān)”,，活動器具、教學玩具要經(jīng)常檢查,、消毒,。繼續(xù)把““憑卡接送制度”、“每節(jié)課的點名制度”等落實到位,。

(1),、組建新一屆家委會，充分發(fā)揮家委員會的作用,，以講座,、座談等不同形式的活動，讓其參與幼兒園管理,，共同為幼兒的發(fā)展,、幼兒園的發(fā)展而努力。

(2),、不斷加強家園聯(lián)系工作,，有效開展家園聯(lián)系系列活動，如：家長會,、全面家訪,、家長園地等,，豐富家長聯(lián)系的內(nèi)容和方式;發(fā)放家長問卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進工作;開展家園運動會,、親子活動,、家教咨詢等活動，促進家園共育,。

(3),、以“幼兒成長檔案”為載體，加強與家長的對話,，教師以對幼兒的敘事評價以及幼兒家長的反饋,，來呈現(xiàn)出我們與家長的對話過程，共同解決幼兒成長中的困惑,，共同探討促進幼兒成長的策略,。

(4)、結(jié)合每月的以愛和美為主線的幼兒活動,，開展豐富多彩的幼兒活動和家園親子互動,，培養(yǎng)“勇敢、自信,、健康,、快樂”的家佳寶寶，為孩子完滿人格的培養(yǎng)奠定良好的基礎(chǔ),，拉近家園的距離,，增進孩子與家長、教師與家長的情感交流,。

八月份

1、全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作,，各班重新布置幼兒活動環(huán)境,。

2、完成園務(wù)工作計劃,，保教,、后勤、家長工作計劃及各班教育教學階段計劃,。

3,、組織全體教職工學習

(1)師德師風

(2)教師職責

(3)考核制度

(4)幼兒園指導綱要

九月份

1、整改園容園貌,，建立健全規(guī)章制度,。

2.熱情接待幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活,，教師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排

強化常規(guī)訓練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣,、衛(wèi)生習慣,。

3建好幼兒的個人檔案袋。

4,、支持教委做好學年初事業(yè)統(tǒng)計

5,、開展安全逃生演練活動

6、教師讀書心得交流活動,。

7召開新生小班段的家長會,，全園家長講座，重組家長委員會,。

8.肖碧英老師參加教委辦舉行第29個教師節(jié)“十佳我最喜愛老師”頒獎典禮,。十月份

1.開展我愛祖國主題系列教育活動。

2.各班進行區(qū)角環(huán)境布置的更新,，創(chuàng)設(shè)良好的教學輔助學習環(huán)境,。

3、抓好幼兒的常規(guī)教育,，重點抓好一些學習習慣的培養(yǎng),。

4、參加鎮(zhèn)幼兒園“教壇新秀”教學展示活動

5.組織大段教師圍繞園本課程的主題進行討論探索,。

6.中,、大班家長開放日活動。

7,、向姐妹園觀摩學習,。

十一月

1開展全園教師、保育員三人小組泥工評優(yōu)活動比賽,。

2,、結(jié)合“ 119”組織幼兒進行逃生演練活動。

3,、各班幼兒晨間操觀摩評比,。

4組織小班向家長開放半日活動。

5組織青年教師開展基本功單項競賽,。(一,、講)

6、舉行幼兒故事比賽

十二月

1.派部分教師參加鎮(zhèn)級公開教學活動觀摩,。

2.教師基本功單項競賽(二,、舞)

3、加強冬季鍛煉,，開展安全健康教育活動