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最新幼兒園工作計(jì)劃書 幼兒園工作計(jì)劃怎樣寫(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-02 06:36:37
最新幼兒園工作計(jì)劃書 幼兒園工作計(jì)劃怎樣寫(4篇)
時(shí)間:2023-04-02 06:36:37     小編:admin

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園工作計(jì)劃書 幼兒園工作計(jì)劃怎樣寫篇一

我園堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針,,牢固樹立健康第一的觀念,,認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》,、《食品衛(wèi)生法》等相關(guān)法律法規(guī),,規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作,,加強(qiáng)幼兒常見病和傳染病防治,、宣傳力度,努力提高幼兒健康水平,。

我園以培養(yǎng)幼兒活潑,、健康為主要目標(biāo),是幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)必要的衛(wèi)生,、健康知識(shí),,逐漸學(xué)會(huì)保護(hù)自己。制定了本園各年級(jí)組衛(wèi)生、健康教育的內(nèi)容和要求,。

(一)全園

1,、把好新生體檢關(guān),做到入園幼兒健康合格率為100%,。

2,、上好衛(wèi)生、健康教育課,,開課率達(dá)100%,,教師有計(jì)劃、有教案,、期末有評(píng)價(jià)上好健康教育課,。

3、加大衛(wèi)生,、健康知識(shí)宣傳力度,。組織各種健康教育活動(dòng),如:小班的的小手小腳,、中班的我的身體,、大班的保護(hù)視力讓幼兒遠(yuǎn)離疾病、告別陋習(xí),,從小培養(yǎng)養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

4、以多種形式如板報(bào),、宣傳窗,、廣播、電視,、講座等向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生健康知識(shí),。

5、開展豐富多彩的衛(wèi)生,、健康教育宣傳活動(dòng),,如:9月20日是愛牙日、9月最后周日是世界心臟日,、10月15日是國(guó)際盲人節(jié),、11月第一周全國(guó)食品衛(wèi)生宣傳周、每年4月是全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生月,、4月7日是世界衛(wèi)生日,、4月22日是世界地球日、05月20日全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日,、5月31日是世界無煙日,、6月6日是全國(guó)愛眼日,、9月20日是全國(guó)愛牙日等宣傳活動(dòng)。

(三)大班組

9月:開學(xué)常規(guī)教育,、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,、保護(hù)視力;

10月:預(yù)防蛔蟲病,、怎么吃最營(yíng)養(yǎng)、小小消防隊(duì)員,;

11月:換牙衛(wèi)生,、交通安全知識(shí)、馬路上的車,、保護(hù)嗓子,;

12月:預(yù)防蛀牙、衛(wèi)生拍手歌,、吃下去的東西到哪里去了,;

元月:冬季的運(yùn)動(dòng)、假前安全教育,。

(四)中班組

9月:你睡了嗎,、認(rèn)識(shí)左右手、我長(zhǎng)高了,、給小椅子洗澡,;

10月:胖和瘦、可愛的小腳,、學(xué)做小主人,、勤剪指甲;

11月:眼睛里的世界,、禮貌用語,、垃圾箱皮皮、學(xué)習(xí)自我保護(hù),;

12月:安全用水,、節(jié)水寶寶、環(huán)保和機(jī)動(dòng)車尾氣,;

元月:人與樹,、環(huán)保知識(shí)。

(五)小班組

9月:阿文的小毯子,、一對(duì)好朋友,、我愛幼兒園、橡皮膏小熊,;

10月:咕嚕嚕,、香的和臭的、進(jìn)餐好習(xí)慣、小吃零食,;

11月:我的小手勞動(dòng),、明亮的眼睛、保護(hù)好牙齒,、感冒了,;

12月:汽車轱轆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)、紅燈綠燈轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),、認(rèn)識(shí)人體,、我多能干;

元月:陽光抱抱你,、掃雪多快樂,。

(六)小小班組

9月:小手真干凈、寶寶自己吃飯,、寶寶午睡了,、我會(huì)擦小嘴;

10月:廢物箱,、我會(huì)脫褲子,、我會(huì)穿褲子;

11月:學(xué)習(xí)穿脫鞋子,、我會(huì)擦鼻涕,、蓋好小被子;

12月:擦擦潤(rùn)膚霜,、小肚皮藏起來,、學(xué)會(huì)漱口;

元月:我不挑食,、洗手卷袖子,、回家過年了。

幼兒園工作計(jì)劃書 幼兒園工作計(jì)劃怎樣寫篇二

幼兒園的保教質(zhì)量關(guān)系著幼兒的發(fā)展,,關(guān)系著幼兒園的發(fā)展,。為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù),培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展是幼兒教育的根本任務(wù),。我園歷來重視保教質(zhì)量,,在過去的工作中得到了社會(huì)的認(rèn)可,社會(huì)聲譽(yù)越來越好,。本學(xué)期,,我們將在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下繼續(xù)抓好本園的保教工作,使保教質(zhì)量更進(jìn)一步提高,,積極爭(zhēng)創(chuàng)北碚區(qū)示范幼兒園,。

堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(簡(jiǎn)稱《綱要》)為指導(dǎo),,進(jìn)一步學(xué)《綱要》,用《綱要》,,認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教師進(jìn)修校和鎮(zhèn)教管中心對(duì)幼兒教育工作的意見,,結(jié)合本園實(shí)際,盡力讓《綱要》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線中,,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí),,使幼兒園的保教質(zhì)量繼續(xù)呈良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展,。

隨著幼兒園人事制度的改革,,幼兒園保教隊(duì)伍不斷壯大,一是人員的變化,,新進(jìn)了十幾名從小學(xué)轉(zhuǎn)崗過來的教師;二是崗位的變化,,現(xiàn)在的教師既要從事教師工作,,又要從事保育工作,不象原來的單純教師和保育員,,加之幼兒園現(xiàn)在是一園兩點(diǎn),,一共11個(gè)班級(jí),因此這給幼兒園帶來了機(jī)遇與困惑,。我們只有抓住機(jī)遇,,解決困惑,才能讓全園保教質(zhì)量越來越高,。

規(guī)范一日保教活動(dòng),;制定符合本園實(shí)際的保教常規(guī)制度與檢查制度,落實(shí)保教常規(guī)管理,;拓展教研工作思路,,達(dá)到以研促教的目的;提高教師綜合能力,,培養(yǎng)一專多能的教師,;培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

(一)修改幼兒園保教常規(guī)制度,,落實(shí)現(xiàn)有的《幼兒園保教常規(guī)制度》和《幼兒園保教常規(guī)檢查制度》,,規(guī)范優(yōu)化一日活動(dòng)。

1,、修改完善保教常規(guī)制度,。

幼兒園保教常規(guī)制度與檢查制度隨著新的崗位調(diào)整發(fā)生了新的變化,本學(xué)期,,我們將結(jié)合實(shí)際修改完善保教常規(guī)檢查制度,,使其更具有操作性,。要解決的問題是:幼兒園一部分教職工既有教師工作又有保育工作,一部分只有保育工作或者只有教師工作,,怎樣來規(guī)范一日保教常規(guī),,也就是怎樣將《規(guī)程》中的一日保教常規(guī)體現(xiàn)在我們的保教每一線和保教管理中,怎樣進(jìn)行有效的檢查與評(píng)價(jià),,既能對(duì)保教工作進(jìn)行有效的引導(dǎo)與監(jiān)督,,又能通過制度的落實(shí)調(diào)動(dòng)教師積極性。這學(xué)期將結(jié)合實(shí)際,,解決這一問題,,修改制度,預(yù)計(jì)在下一學(xué)期實(shí)行修改后的教學(xué)常規(guī)制度,。

2,、搞好教師和保育員兩條線的保教常規(guī),規(guī)范優(yōu)化一日保教常規(guī),。

本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)制度和常規(guī)檢查制度仍按照學(xué)期初制定的實(shí)行,。首先,我們將利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教師或保育員進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),,明確教師職責(zé)與保育員職責(zé),,使大家做到分工明確而又相互配合。開展現(xiàn)場(chǎng)研討,,思考怎樣做才是優(yōu)良的一日保教常規(guī),。第二,每位教師應(yīng)該將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中,,多研讀《綱要》上所講的各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo),、要求與指導(dǎo)要點(diǎn),同時(shí)注重幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容,、要求,,根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、年齡特點(diǎn)來安排活動(dòng),,做到動(dòng)靜交替,,并以游戲?yàn)橹鳌?duì)幼兒的要求做到細(xì)致,、具體,,督促幼兒,規(guī)范幼兒的行為,。教師和保育員在工作中要注重保教并重,,共同配合,協(xié)調(diào)組織好幼兒的一日學(xué)習(xí),、生活,。

計(jì)劃的制定是執(zhí)行常規(guī)的一個(gè)重點(diǎn),,本學(xué)期,大家要認(rèn)真及時(shí)制定各種計(jì)劃,,并按時(shí)上交或貼于規(guī)定的地方,。而教案本期也將以書面形式呈現(xiàn)。過去一年里,,老師們?cè)O(shè)計(jì)了一些案保存在電腦里,,本期我們已經(jīng)可以共享。但是,,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中,,應(yīng)該將它化為自己的東西,這就需要教師們根據(jù)我們每天所要組織的活動(dòng),、結(jié)合本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r來整理好自己的教案,,要突出活動(dòng)的重難點(diǎn),并以書面的形式呈現(xiàn)出來,,做到有的放矢,,教學(xué)的時(shí)候針對(duì)性才會(huì)更強(qiáng),每周還要及時(shí)寫出教學(xué)反思,。在聽其他教師的上課后也應(yīng)該把它與自己的教學(xué)相結(jié)合,,思考怎樣來更好的組織活動(dòng),。

各班的班長(zhǎng)要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,,重視本班保教的銜接工作,教師與教師之間的交接工作,,對(duì)幼兒的保教要求三位教師要經(jīng)常溝通交流,,注重教育的一致性。班長(zhǎng)要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀,,管理好本班的班務(wù)工作,。

3、落實(shí)保教常規(guī)管理,。

管理人員要按計(jì)劃落實(shí)保教管理,。幼兒園整體的工作計(jì)劃要注重為班級(jí)計(jì)劃、教師工作計(jì)劃服務(wù),。管理人員要做到早安排,,經(jīng)常深入一線,觀摩活動(dòng),,了解保教現(xiàn)狀,,及時(shí)有效地實(shí)施保教管理,注重互幫,、互學(xué)與引導(dǎo),、支持并重,,對(duì)教學(xué)過程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討,,思考并提出適宜的意見與建議,,管理中做到嚴(yán)格公正及時(shí)。教師在此過程中,,要學(xué)會(huì)對(duì)自己工作負(fù)責(zé),,實(shí)行自我管理、自我決策,,思考“我要做什么,?我應(yīng)該怎么做?為什么這樣做,?”這樣才能從根本上使保教人員的保教行為,,迸發(fā)出創(chuàng)造的火花,優(yōu)化一日保教活動(dòng),。

管理人員要定期對(duì)全園保教現(xiàn)狀進(jìn)行交流分析,,思考今后工作中應(yīng)該怎樣做才能更好的服務(wù)于保教一線。

(二)拓展教研工作,,以研促教,。

幼兒園在職教師已經(jīng)達(dá)到三十幾名,本學(xué)期園本教研工作將根據(jù)在職教師人數(shù)情況和教師本人所任學(xué)科情況進(jìn)行分組,,改變以往一組的形式,,將教師合理分成五個(gè)組:語言、藝術(shù),、科學(xué),、健康、保育,,由我園現(xiàn)任骨干教師擔(dān)任組長(zhǎng),,每組開展三次活動(dòng),前四組每一個(gè)人參加一組,,然后再將全體教師分成三組參加保育組教研活動(dòng),,也就是每一個(gè)人一學(xué)期參加四次教研活動(dòng)。關(guān)于教研活動(dòng)內(nèi)容,,幼兒園只在開學(xué)初制定大致的教研工作方向,,具體的由各教研組長(zhǎng)根據(jù)本領(lǐng)域和本組參與人員的現(xiàn)狀來確定研究?jī)?nèi)容,形式不限,,理論學(xué)習(xí),、優(yōu)質(zhì)課探討等等都可以。

本期我們教研工作的大致方向就是各領(lǐng)域目標(biāo),、要求的研究,,指導(dǎo)要點(diǎn)的透析,,幼兒一日保教常規(guī)的研究。各教研組長(zhǎng)要考慮新老教師通過教研活動(dòng)都要有所成長(zhǎng),。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師,,培養(yǎng)新的骨干教師,又能探索出一些教研的方法,,提高教研的質(zhì)量,,并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量,達(dá)到以研促教的目的,。

課題研究不能放松,。科研才能興園,,各課題研究組本期要結(jié)合本園開展的一些工作和本園的特色發(fā)展方向,,結(jié)合自身課題研究的進(jìn)度,確定研究?jī)?nèi)容,,制定并落實(shí)計(jì)劃,,注重研究成果的收集,扎實(shí)做好課題研究工作,。

(三)抓好園本培訓(xùn)和教師幫帶工作,,提高教師的基本功能力及教學(xué)能力。

1,、抓好園本培訓(xùn)工作,。

園本培訓(xùn)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的途徑之一,本學(xué)年,,園本培訓(xùn)將圍繞三個(gè)主題進(jìn)行學(xué)習(xí):對(duì)《綱要》及《規(guī)程》的學(xué)習(xí),;教師的基本功培訓(xùn),;教育教學(xué)技巧方面的培訓(xùn),。幼兒園將認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃,及時(shí)有效的進(jìn)行培訓(xùn),,并按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格進(jìn)行考核,。

同時(shí),我們將在園本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上增加培訓(xùn)內(nèi)容,,由支教的兩名教師組織學(xué)習(xí),,使大家接觸更多的幼教信息,有機(jī)會(huì)得到更進(jìn)一步的成長(zhǎng),。

2,、開展好幫帶工作。

幫帶活動(dòng)也是幫助教師提高教學(xué)能力的一塊陣地,,幼兒園要利用已有條件開展好幫帶指導(dǎo)

活動(dòng),,骨干教師每人幫帶兩名以上的教師,,特長(zhǎng)教師每人找一人為互助對(duì)象,利用業(yè)余時(shí)間幫帶,,形成共同學(xué)習(xí)的氛圍,,加快進(jìn)步的步伐。幫帶教師對(duì)幫帶過程及效果要寫好記錄,,為今后的幫帶提供參考,。

(四)重視家園聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)一致教育,。

《綱要》總則里指出,,“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,,與小學(xué)相互銜接,,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,?!钡拇_,現(xiàn)實(shí)生活中很多現(xiàn)象都足夠讓我們重視家園合作,。比如:“一個(gè)小寶兩個(gè)樣”的現(xiàn)象到處可見,,最明顯的感覺就是孩子在幼兒園能自己吃飯,一回家就要追著喂,。再如,,一些家長(zhǎng)強(qiáng)烈要求孩子三歲就開始寫字,而幼兒園對(duì)三歲的孩子是不教寫字的,。針對(duì)這些現(xiàn)象,,本期的家園聯(lián)系工作中,除了利用家園聯(lián)系欄和日常接待零散的介紹幼兒園的工作外,,還將結(jié)合家長(zhǎng)學(xué)校工作圍繞三個(gè)內(nèi)容來介紹什么是幼兒教育,,以期提高家長(zhǎng)工作的針對(duì)性。

這三個(gè)主題是:小,、中,、大班孩子的年齡特點(diǎn)是什么?幼兒應(yīng)該學(xué)什么,?教師應(yīng)該教什么,,怎樣教?幼兒園將圍繞這三個(gè)內(nèi)容,,在家長(zhǎng)會(huì),,家長(zhǎng)開放日,幼兒園宣傳欄上進(jìn)行宣傳。各班教師也應(yīng)結(jié)合本班的一些實(shí)際問題,,對(duì)全體家長(zhǎng)或個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的宣傳,,共同做到家園聯(lián)系工作。特別是孩子的保育工作,,每位

教師都應(yīng)該引起足夠的重視,,因?yàn)樯眢w健康是其它一切活動(dòng)的前提。

(五)搞好交流活動(dòng),,促進(jìn)合作共進(jìn),。

首先是做好兩點(diǎn)間的交流,本期將利用教研這一陣地加強(qiáng)兩點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)的交流互動(dòng),,互學(xué)所長(zhǎng),,互補(bǔ)所短,促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合,。第二是做好與小學(xué)的交流,,在交流互動(dòng)中,縱向的看待孩子在大班和在一年級(jí)的共同與異性,,思考教學(xué)的適宜性,,探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。

(六)各月大致安排:

9月初開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng),;學(xué)習(xí)教師一日常規(guī)要求與保育員一日常規(guī)要求,;開始實(shí)施幼兒園保教常規(guī)制度與檢查制度。

10月份,,全園師幼早操活動(dòng)競(jìng)賽,。

11月份,家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

12月份,,迎新年準(zhǔn)備活動(dòng)。

1月份,,幼兒評(píng)價(jià)工作,。

爭(zhēng)創(chuàng)北碚區(qū)示范幼兒園是我園的近期目標(biāo)之一,這需要我們努力創(chuàng)新的干工作,,更將激勵(lì)我們工作,。本期,,全體保教人員都應(yīng)該深入學(xué)習(xí)《綱要》《規(guī)程》,,為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不斷努力,注重一日保教常規(guī),,并將新的理念帶入自己日常的保教行為和保教管理中,。樹立愛心、責(zé)任心,將自己的理想與工作實(shí)際結(jié)合,,培養(yǎng)好每一位孩子,,爭(zhēng)取將幼兒園的保教工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

幼兒園工作計(jì)劃書 幼兒園工作計(jì)劃怎樣寫篇三

以我園目前面臨的三大基本任務(wù)為主要工作導(dǎo)向,,結(jié)合我園“三三”發(fā)展規(guī)劃,,確定本年級(jí)幼兒特點(diǎn)和教師配置,制定小班年級(jí)組工作計(jì)劃如下,。

1,、全面配合整體工作,爭(zhēng)取完成我園預(yù)定目標(biāo),。

2,、落實(shí)我園的省一級(jí)幼兒園的評(píng)估任務(wù)、十年園慶的系列展示活動(dòng),。

3,、節(jié)約資源。對(duì)孩子負(fù)責(zé),、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),、踏踏實(shí)實(shí)地做好年級(jí)組的各項(xiàng)工作。

4,、增強(qiáng)計(jì)劃性,,完成家園活動(dòng)、親子活動(dòng),、大型活動(dòng)等,。

5、分工合作,,各司其職,,搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

6,、調(diào)動(dòng)年級(jí)組的成員保持積極的工作狀態(tài),,在成員中形成主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極反思,、樂于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)合作的良好氛圍,凝聚集體的智慧,,為建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織提升自我,。

1、發(fā)揮教師配置的各成員優(yōu)勢(shì),,以幼兒園幾大任務(wù)為契機(jī),,將各成員的目標(biāo)形成集體愿景,,共同體驗(yàn)成功的快樂。

2,、定期組織,、召開年級(jí)組會(huì)議,共同商討教學(xué),、教研策略,,活動(dòng)策劃、共同學(xué)習(xí),、成長(zhǎng),。3、利用各大型活動(dòng),,挖掘教師的潛力,,激發(fā)教師的主人意識(shí)。

4,、提升業(yè)務(wù)能力,,凝聚集體的智慧,深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐我園的園本課程,。

5,、以實(shí)驗(yàn)班工作帶動(dòng)整個(gè)年級(jí)組,繼續(xù)探索實(shí)驗(yàn)課題,。

1,、豐富區(qū)域活動(dòng)材料,豐富幼兒作品表征的手段,、方法和展示,。

2、半日活動(dòng)以強(qiáng)調(diào)四個(gè)有序,,體現(xiàn)層次性,。

3、特色教育開展貫穿一日生活,,滲透主題網(wǎng)絡(luò)中的文字,,增加閱讀活動(dòng)內(nèi)容和數(shù)學(xué)活動(dòng)。日常滲透國(guó)際象棋活動(dòng),。

4,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作。

5,、繼續(xù)搞好家長(zhǎng)義工,、助教工作。

三月份:

1,、豐富個(gè)區(qū)域活動(dòng)材料的提供,,特別是孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動(dòng)材料,。

2,、增設(shè)一個(gè)角——醫(yī)院,,盡量多為幼兒多提供真實(shí)的活動(dòng)材料。

3,、開展慶“三,、八”我愛媽媽親子活動(dòng)

4、開始第一個(gè)主題活動(dòng)7,、編排早操,。

5、召開年級(jí)會(huì)議,,安排活動(dòng),、召開家長(zhǎng)會(huì)

四月份:

1、在不影響幼兒園評(píng)估工作和正常的教學(xué)活動(dòng)的情況下,,排練園慶節(jié)目,。

2、練習(xí)國(guó)際象棋,,參與“國(guó)際象棋月”系列競(jìng)賽活動(dòng)

3,、幼兒春游

4、紀(jì)錄對(duì)個(gè)別幼兒的個(gè)別觀察教育

5,、召開年級(jí)會(huì)議,,迎接評(píng)估,加強(qiáng)對(duì)保育員的培訓(xùn)工作,。

五月份:

1,、慶“五一”親子環(huán)保制作活動(dòng)。

2,、排練“幼兒園十周年園慶”節(jié)目,。

3、召開年級(jí)會(huì)議,,確定下一主題,,整理上一主題。

4,、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)5,、召開年級(jí)會(huì)議,討論檢查園慶節(jié)目,。

六月份:

1,、園慶活動(dòng)。

2,、撰寫經(jīng)驗(yàn)論文

3,、整理主題文檔,、課程文檔。

4,、召開年級(jí)會(huì)議,,整理主題。

七月份:

1,、整理幼兒檔案,,階段評(píng)價(jià)。

2,、總結(jié)班級(jí)工作,,召開家長(zhǎng)會(huì)。

3,、整理班級(jí)物品,。

4、整理教育筆記,、讀書筆記,。

新的一年,展開新的一頁,,讓我們共同努力,,迎接新的生機(jī)。

幼兒園工作計(jì)劃書 幼兒園工作計(jì)劃怎樣寫篇四

以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針,,學(xué)習(xí)和貫徹相關(guān)教育法規(guī),、政策,依法治園,,實(shí)行制度化,、規(guī)范化的管理

扎實(shí)抓好安全工作,深化教育改革,,深入完善家長(zhǎng)工作等等,,全面、有效地提高辦園質(zhì)量,。

1,、學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高師資水平,。

2,、教研活動(dòng),深化教研效果,。

3,、安全工作,保證落到實(shí)處,。

4,、家園共育,,形成教育合力。

5,、后勤保障,,促進(jìn)幼兒發(fā)展 。

(1),、定期召開教師例會(huì),,組織教師學(xué)習(xí)時(shí)事政治,,各項(xiàng)教育方針,、政策,要求全體教職工在工作中樹立奉獻(xiàn)精神,、艱苦奮斗精神,,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

(2),、嚴(yán)格管理,,調(diào)整、完善各項(xiàng)工作制度,。

(3),、深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,進(jìn)一步更新教育理念,。鼓勵(lì),、支持教職工參加高一層學(xué)歷教育及各種繼續(xù)教育

提高教職工學(xué)歷層次;組織教職工參加電腦操作培訓(xùn),提高老師電化教學(xué)水平,。

(4),、以骨干教師、老教師帶新教師,,創(chuàng)設(shè)條件,,有計(jì)劃地派部分教師外出參加各種培訓(xùn)班學(xué)習(xí),促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)水平的提高,。

(5),、組織教師開展技能競(jìng)賽,促進(jìn)教師各項(xiàng)基本功,、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。

(1)、發(fā)揮教研組的作用,,以年級(jí)組或教研組為單位,,每周召開一次教研例會(huì),有計(jì)劃,,按步驟地開展教研活動(dòng),,做好教研記錄,。

抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題,組織教師深入研討,,集思廣益,,邊研究,邊學(xué)習(xí),,,。

(2)、推廣,、驗(yàn)證,、改進(jìn)已經(jīng)取得的教研經(jīng)驗(yàn),通過專題研究,,改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu),,優(yōu)化教學(xué)過程,改革教學(xué)方法,,優(yōu)化園本教材,,突出幼兒的主體地位,激發(fā)幼兒的

學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,教給幼兒學(xué)習(xí)的方法,發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,。鼓勵(lì)教師建立多元化的,、各具特色的教學(xué)模式。

(3),、完善教研機(jī)構(gòu),,根據(jù)《綱要》精神,積極構(gòu)建適合自己幼兒園的課程體系,。

(4)不斷更新,、充實(shí)教研活動(dòng)所需教玩具、圖書,、掛圖,、電教設(shè)備等資料,并加強(qiáng)材料管理,,為教研活動(dòng)的開展提供保證,。

(5)組織教師撰寫教研心得、教改論文,,提高教師教研理論水平,。

(1)加強(qiáng)安全巡視,對(duì)幼兒園的設(shè)施設(shè)備,飲食衛(wèi)生進(jìn)行全面定期檢查,,杜絕安全隱患,。

(2)提高安全意識(shí),對(duì)教師加強(qiáng)突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn),,進(jìn)行消防知識(shí)的講座,、模擬演習(xí)等活動(dòng)。

(3)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng),。

(1),、做好新入園幼兒的體檢登記工作,并做好全園幼兒的健康檔案,。扎實(shí)做好特殊兒童管理工作,,做到認(rèn)真分析查找原因及對(duì)策,切實(shí)提高幼兒的身心健康,。

(2),、加強(qiáng)保育保健培訓(xùn)工作,,全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),,努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,,努力形成后勤服務(wù)“勤快,、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì),、高效”的工作作風(fēng),。

(3)、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),,抓好安全和綜治工作,。繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,,規(guī)范,、健全、落實(shí)綜治和安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,,責(zé)任到人;建立責(zé)任追究制:確立園長(zhǎng)是安全第一責(zé)任人(安全員是主要責(zé)任人),,班級(jí)安全班主任是第一責(zé)任人,課堂安全主班教師是直接責(zé)任人,。

幼兒園將與教職工簽訂“綜治和安全工作責(zé)任狀”,,以增強(qiáng)全體教職工的安全衛(wèi)生防范意識(shí),確保幼兒園平安,,師生安全,。幼兒園食堂要嚴(yán)把“七關(guān)”,活動(dòng)器具,、教學(xué)玩具要經(jīng)常檢查,、消毒,。繼續(xù)把““憑卡接送制度”、“每節(jié)課的點(diǎn)名制度”等落實(shí)到位,。

(1),、組建新一屆家委會(huì),充分發(fā)揮家委員會(huì)的作用,,以講座,、座談等不同形式的活動(dòng),讓其參與幼兒園管理,共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力,。

(2),、不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,有效開展家園聯(lián)系系列活動(dòng),,如:家長(zhǎng)會(huì)、全面家訪、家長(zhǎng)園地等,,豐富家長(zhǎng)聯(lián)系的內(nèi)容和方式;發(fā)放家長(zhǎng)問卷調(diào)查表,根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作;開展家園運(yùn)動(dòng)會(huì),、親子活動(dòng),、家教咨詢等活動(dòng),促進(jìn)家園共育,。

(3),、以“幼兒成長(zhǎng)檔案”為載體,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的對(duì)話,,教師以對(duì)幼兒的敘事評(píng)價(jià)以及幼兒家長(zhǎng)的反饋,,來呈現(xiàn)出我們與家長(zhǎng)的對(duì)話過程,共同解決幼兒成長(zhǎng)中的困惑,,共同探討促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)的策略,。

(4)、結(jié)合每月的以愛和美為主線的幼兒活動(dòng),,開展豐富多彩的幼兒活動(dòng)和家園親子互動(dòng),,培養(yǎng)“勇敢、自信,、健康,、快樂”的家佳寶寶,為孩子完滿人格的培養(yǎng)奠定良好的基礎(chǔ),,拉近家園的距離,,增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)的情感交流。

八月份

1,、全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作,,各班重新布置幼兒活動(dòng)環(huán)境。

2,、完成園務(wù)工作計(jì)劃,,保教、后勤,、家長(zhǎng)工作計(jì)劃及各班教育教學(xué)階段計(jì)劃,。

3、組織全體教職工學(xué)習(xí)

(1)師德師風(fēng)

(2)教師職責(zé)

(3)考核制度

(4)幼兒園指導(dǎo)綱要

九月份

1,、整改園容園貌,,建立健全規(guī)章制度。

2.熱情接待幼兒,,穩(wěn)定幼兒情緒,,幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活,教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排

強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,。

3建好幼兒的個(gè)人檔案袋,。

4、支持教委做好學(xué)年初事業(yè)統(tǒng)計(jì)

5,、開展安全逃生演練活動(dòng)

6、教師讀書心得交流活動(dòng),。

7召開新生小班段的家長(zhǎng)會(huì),,全園家長(zhǎng)講座,重組家長(zhǎng)委員會(huì),。

8.肖碧英老師參加教委辦舉行第29個(gè)教師節(jié)“十佳我最喜愛老師”頒獎(jiǎng)典禮,。十月份

1.開展我愛祖國(guó)主題系列教育活動(dòng)。

2.各班進(jìn)行區(qū)角環(huán)境布置的更新,,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3、抓好幼兒的常規(guī)教育,,重點(diǎn)抓好一些學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

4、參加鎮(zhèn)幼兒園“教壇新秀”教學(xué)展示活動(dòng)

5.組織大段教師圍繞園本課程的主題進(jìn)行討論探索,。

6.中,、大班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

7、向姐妹園觀摩學(xué)習(xí),。

十一月

1開展全園教師,、保育員三人小組泥工評(píng)優(yōu)活動(dòng)比賽。

2,、結(jié)合“ 119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng),。

3、各班幼兒晨間操觀摩評(píng)比,。

4組織小班向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),。

5組織青年教師開展基本功單項(xiàng)競(jìng)賽。(一,、講)

6,、舉行幼兒故事比賽

十二月

1.派部分教師參加鎮(zhèn)級(jí)公開教學(xué)活動(dòng)觀摩。

2.教師基本功單項(xiàng)競(jìng)賽(二,、舞)

3,、加強(qiáng)冬季鍛煉,開展安全健康教育活動(dòng)

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