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幼兒園秋季園務工作計劃最近篇一
繼續(xù)完善教育管理機制，以教體局下達的目標任務為方向,，以幼兒園制訂的各項制度,、計劃為依據，認真貫徹執(zhí)行兩個《法規(guī)》,，進一步將如何貫徹《綱要》，創(chuàng)造性的實施《綱要》作為切入點,，不斷創(chuàng)新和發(fā)展,，使我園在教育改革的進程中邁向新的里程碑。
二,、工作總目標：
1,、加強管理中的科學化,、現代化、人性化,。提倡優(yōu)質,、和諧、創(chuàng)新的管理理念,，增強教師隊伍的團隊精神與凝聚力,，為教職員工創(chuàng)設良好的物質、精神環(huán)境,，調動其工作的積極性和主動性,。
2、搞好園內基礎設施建設工作,，強抓教師新教材的培訓,、鉆研和運用工作。
3,、繼續(xù)加大省級示范幼兒園創(chuàng)建工作的力度,，力爭早日實現省級示范幼兒園創(chuàng)建工作目標。
三,、主要工作任務和內容：
(一),、政治思想工作：
1、提高教職工思想政治素質和職業(yè)道德水平,，是搞好各項工作的關鍵,。本學期將定期組織教職工學習政治時事文件、《教育法》,、《教師法》,、《教師職業(yè)道德準則》等。讓教職工進一步了解黨和國家,、社會,、人民對幼教工作者的要求，提高思想政治素質,。
2,、進行以世界觀、人生觀,、價值觀為中心和理想信念教育,，教書育人、為人師表的人格教育,，愛崗敬業(yè),、無私奉獻的情感教育，樸素勤勉,、誨人不倦的職業(yè)文明教育,。通過評選"我最喜愛的老師"活動,，激勵教師自覺塑造良好的教師形象，形成良好的園風,。
(二),、保教工作：
保育工作：
(1)加強對保育工作的檢查、督促,，加強跟班指導,，定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務知識,、衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況，指出存在問題,，總結經驗,，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務素質,。
(2)努力做好保中有教,、教中有保,、保教結合,，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學習習慣,。
教育教學：
(1)進一步學習領會《規(guī)程》精神，學習領會《幼兒園教育指導綱要》的精髓,，學習幼教新信息,，不斷更新教育教學觀念。教師應學會關愛,、學會理解,、學會寬容、學會創(chuàng)新,，積極探索適合本園的教育教學新方法,，促進保教質量不斷提高。
(2)保教人員應針對幼兒年齡特點,、班級實際情況制定切實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學習習慣,，促幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識、技能等方面的發(fā)展,。
(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,，確保幼兒園一日活動有條不紊。
衛(wèi)生保?。?/p>
(1)把好晨檢關,，做好全日觀察及記錄。
(2)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，加強檢查,、指導。
(3)做好師,、幼體檢及計劃免疫,、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播,。
(4)定期向家長介紹衛(wèi)生保健,、科學育兒的有關知識。
(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，保證幼兒健康成長,。
教研工作：
加大教研力度。認真組織年級組長制定切實可行的年級教研計劃,，并按計劃定期開展教研活動,，不斷提高教師的教研能力。繼續(xù)按照上半年課題研究實施方案的要求抓好縣級課題《幼兒園集體教學活動中有效提問的實踐研究》的研究工作,。
家長工作：
(1)提高家長育兒知識,，溝通家園聯系，達到家園同步教育,，促進幼兒全面的發(fā)展,。
(2)與家長交流了解幼兒在家情況，也讓家長了解幼兒園,、班級情況及對幼兒的教育目標要求,，達到家園教育的一致。
(三)安全工作：
(1)加強安全日常工作的檢查,，加強安全知識的宣傳教育,。讓安全教育活動進課堂，不斷提高幼兒安全自我防范的意識和能力。
(2)加強伙食管理,，嚴把飯菜,、食品質量關，科學合理安排幼兒膳食,，確保師生的食品衛(wèi)生安全,。
(3)嚴格門衛(wèi)管理，強抓保安,、門衛(wèi)工作,，嚴防非工作人員和不法份子入園。
四,、工作安排：
九月份：
1,、各班完成開學報名注冊、打掃衛(wèi)生,，更換紅花欄等前期準備工作,。(各班班主任負責)
2、各班于9月15日前交各項計劃,。(教務處負責)
3,、組織“慶教師節(jié)”活動。(先進班集體和先進個人表彰會)
4,、小班家長會,。(毛成紅負責)
5、全園幼兒身高,、體重測評,。(各班班主任負責)
6、全園師生學習幼兒廣播體操《世界真美好》一套,。
7,、聯系安康金洲書店安排幼教專家來園進行《鳳凰康軒》教材的全面系統的教育教學工作培訓。
8,、新生家訪工作,。(各班班主任負責)
9、各班家長園地,、家園聯系冊,、主題墻等檢查評比。(9月25日檢查)
十月份：
1,、安排國慶節(jié)假日值班工作,。(毛成紅負責)
2《祖國祖國多美麗》攝影、繪畫展,。(注：全園師生的優(yōu)秀作品,。由肖長芬、萬君負責)
3、各班種植園播種活動,。(各班班主任負責)
4,、新教材理論和實踐培訓活動。(黃慧玲負責)
十一月份：
1,、開展“觀摩教學”活動,。(教務處負責)
2、地震疏散演練活動,。(教務處負責)
十二月份：
1、陽園美石展示活動,。(劉海嬌負責)
2,、常規(guī)安全工作檢查評比。(教務處負責)
3,、準備元旦活動,。
元月份：
1、慶元旦活動,。(劉文,、周春歌負責)
2、各班教育教學檢查評估工作,。(教務處負責)
3,、清點財產。(總務負責)
4,、交各項總結,。
5、家長問卷,，教師問卷活動,。
6、幼兒成長冊交流,。(年級組長負責)
7,、全園做好學期結束工作。
幼兒園秋季園務工作計劃最近篇二
一,、指導思想
本學期,，我中心幼兒園的各項工作將全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以加快發(fā)展為主題,， 以改革創(chuàng)新為動力,，以優(yōu)質服務為宗旨，以教科研為先導,，繼續(xù)推進《幼兒園教育指導綱要》精神的落實,，規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和 學習特點，把保護幼兒的生命和促進幼兒的身心健康放在工作的首位,，規(guī)范,、有序、高效,、高質地開展各項工作,，促進每個幼兒的發(fā)展落在實處。各園通過課程實施 和課題研究提升教學效益,，加快推進教師的專業(yè)化成長,，使各園各項工作不斷上新水平，創(chuàng)新成果,。
二,、主要工作
(一)要認真抓好幼兒園適齡兒童的入學入園工作，學前三年幼兒入園率鞏固在90%以上,，學前一年入園率達96%以上,。
(二)深化師德師風教育主題，發(fā)揚“內強素質,，外樹形象,，敬業(yè)奉獻，爭創(chuàng)一流”的精神,。
(三)各園領導要充分認識教學常規(guī)管理工作的重要性,，在不斷提高自身思想理論水平和業(yè)務管理素質的同時，實現對教師課堂教學過程性的指導,、管理和督促,。
(四)深化園本教研工作，提高保教工作水平,。
(五)加強民辦幼兒園的規(guī)范管理,。
(六)加強衛(wèi)生、安保工作,，建設“平安和諧校園”,。
三、工作內容與措施
(一)政治思想工作
1,、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，發(fā)揚“內強素質，外樹形象,，敬業(yè)奉獻,，爭創(chuàng)一流”的精神。
2,、弘揚奉獻精神,，引導廣大教師增強愛園如家,、園興我榮、園衰我恥的憂患意識和一切為了幼兒的責任意識,，努力做到以高度的責任心去關愛幼兒,，以積極的價值取向去引導幼兒，用高尚的人格魅力感染幼兒,。
3,、保持福建省“巾幗文明示范崗”的優(yōu)良工作作風，以“做好四個一流,，創(chuàng)建全國巾幗文明示范崗”為目標,，全體教職工團結一致、努力做到：創(chuàng)設良好育人環(huán)境,，爭創(chuàng)一流服務;開展崗位“績效考核”,，努力達到一流管理;全面提高保教質量，爭創(chuàng)一流業(yè)績,。
4、充分發(fā)揮工會,、團組織的作用,。積極開展有益教職工身心健康的活動，為教職工創(chuàng)設寬松和諧的工作氛圍,。繼續(xù)保持“福建省女職工標兵崗”的優(yōu)良傳統及榮譽稱號,。
(二)德育工作
1、強調德育為先,，提升教師的師德修養(yǎng),，建設一流教師隊伍;以良好的師德形象服務于家長、幼兒,，辦好家長的“放心園”,。
2、強化“以人為本”的管理意識,。努力建設一支思想好,、業(yè)務精、愛崗敬業(yè)的教師隊伍,。我們每位教師要明確自己的工作導向：在探索中享受快樂,，在反思中尋求發(fā)展，要有內在的工作動力,，促進自我提升和事業(yè)的發(fā)展,。
3、開展“愛崗敬業(yè)”,、“正師風,、揚師德,、廉潔從教、為人師表”等主題的教育系列活動,，使全體教師主動適應德育教育的新形勢,，真正成為德育管理者，實現德育的"全員管理,、全面管理,、全程管理"。樹立身邊的先進典型,，開展園“師德標兵”評選活動,，每年教師節(jié)進行表彰。
4,、加強各幼兒園校園文化建設,，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。校園文化是學校德育的重要組成部分,，是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié),，也是開展德育工作、全面實施素質教育的有效載體,。良好校園文化能以鮮明正確的導向鼓舞師生,，以內在的力量凝聚激勵師生，以獨特的氛圍影響規(guī)范師生,。
5,、抓好幼兒的日常行為規(guī)范管理是加強德育建設的重要抓手，養(yǎng)成教育也是德育的重要內容,。各班要充分發(fā)揮幼兒的主體作用,，園務會對班級的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀律,、早操等情況進行定時檢查，加強常規(guī)檢查,，園領導指導,、考核，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細抓實,。
(三)保教工作
1、保育工作：
(1) 加強對保育工作的檢查,、督促,，加強跟班指導，并通過專業(yè)培訓和園本培訓等形式組織保教人員學習保育業(yè)務知識,、衛(wèi)生保健常識,，提高教師,、保育員、食堂人員的 保育知識,。同時還定期召開保育員工作例會,，反饋工作情況，指出存在問題,，總結經驗,，提出更高要求，從而進一步規(guī)范保育員的工作行為,，提高后勤人員的業(yè)務素 質及安全和服務意識,。
(2)努力做好保中有教、教中有保,、保教結合,，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習慣,。
a、各班根據幼兒的實際情況制定出幼兒生活衛(wèi)生常規(guī),，開展自理能力訓練活動,，同時注意培養(yǎng)幼兒學習自我服務技能的興趣。
b,、開展防火、防震和防暴等演習,，提高幼兒自我防護意識,。
c、鼓勵幼兒積極參加戶外體育鍛煉,，增強幼兒機體抗病力,，定期對幼兒進行身心健康檢查，并對幼兒進行心理健康教育,。
(3)堅持做好晨檢及全日健康觀察工作,，積極預防常見病、多發(fā)病,，對傳染病做到早發(fā)現,、早隔離、早治療,。做好護齒,、護眼、驅蟲等衛(wèi)生保健工作,。對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案,，并與家長密切配合,，共同探討教育方法，讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。
(4)科學合理的安排好幼兒在園一日生活,，仔細的做好各個環(huán)節(jié)中的保育工作。根據積天氣變化及時地向家長宣傳科普保健小常識,，進一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作,，堅持預防為主的方針。
2,、教育教學：
(1) 園長要主動深入課堂聽課,，實地掌握一線教師的教學管理現狀。要繼續(xù)在教師之間開展同年段,、跨學科的校本教研活動,，形成學校主要領導聽課評課、教師之間互幫 互學的良好教研工作格局,。加強保教隊伍的職業(yè)道德建設,，組織教師學習《幼兒園教師行為準則》、《獎懲條例》,、《崗位職責》等,，強化職業(yè)角色意識，強化服務 品牌意識,，通過優(yōu)質服務,，提高入園幼兒的出勤率和家長對幼兒園工作的滿意率。
(2)要進一步學習領會《幼兒園教育指導綱要》精神,，扎實開 展幼兒園教育活動園本研究工作,，通過開展以幼兒園創(chuàng)造性游戲為重點的研討活動，引導幼兒教師通過互動觀摩,、自我反思,、同伴互助與專業(yè)引領等形式提高教師對 游戲活動的認識和指導能力，優(yōu)化幼兒園一日活動,，體現以游戲為基本活動的幼兒園課程模式,，努力提高幼師專業(yè)水平和幼兒園整體保育質量。引領教師走“學習,、 反思,、實踐、研究”相結合的專業(yè)發(fā)展之路,。以“提高學歷,、培養(yǎng)能力、增強實力,、開發(fā)潛力”作為師資隊伍建設的主題,，完善教師知識結構,，拓寬知識面，促進教 師專業(yè)素質的不斷提高,。
(3)給教師提供創(chuàng)造性開展工作的空間,，提倡各班可根據幼兒發(fā)展的需要，對活動目標,、內容,、時間進行適當調整，實行彈性管理,，凸顯班級特色,。
(4)各園加強教學過程管理，落實教育教學常規(guī)管理,，創(chuàng)建和諧班集體,，培養(yǎng)幼兒良好生活習慣，優(yōu)化幼兒一日活動,。學園在鼓勵教師自覺做好常規(guī)工作的基礎上,，將以隨機抽查的方式進行督促，促進常規(guī)工作制度化,。迎接區(qū)教育局的常規(guī)評比,。
(5)組織教師基本功競賽。要求一線教師都要積極參加競賽活動,，在全體教師參賽的基礎上,，選拔出優(yōu)秀的教師參加中心級、區(qū)級的比賽,。
(6) 要求各年段要根據幼兒年齡特點和教育目標,，為幼兒創(chuàng)設一個豐富、愉快,、安全的教育環(huán)境，并充分發(fā)揮環(huán)境在課程中的教育功能,，環(huán)境布置要與主題教學相結合,， 注意突出環(huán)境的安全性、參與性,、啟發(fā)性,、可變性、客觀性,，努力使每一塊地面,、墻面，每一種材料都融入環(huán)境的布置之中,，使之充分發(fā)揮教育功能,。
(7)要把保護幼兒生命和促進幼兒健康放在工作的首位,。繼續(xù)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度及上級有關安全工作方面的要求，確保幼兒生命健康與安全,。同時要通過創(chuàng)設良好的和諧人文環(huán)境及活動環(huán)境,，提高幼兒身體、心理素質,。
(8)要充分利用社區(qū)的自然,、社會、人力教育資源,，組織教育活動,。選擇幼兒能夠接觸的、與幼兒的現實生活聯系密切的,、幼兒感興趣的內容,，通過參觀、調查,、訪問,、游戲、勞動等,，滿足幼兒發(fā)展的需要,。
(9)為幼兒創(chuàng)設適宜、衛(wèi)生與安全的學習,、游戲環(huán)境,。科學合理安排好一日活動,，開足開齊各類課程,，組織好三大游戲。
(10)大段繼續(xù)做好幼小銜接的課題研究,，在過去的經驗總結基礎上,，共同學習探討新時期幼小銜接工作的方法。
(11)實施素質教育“我能行”系列活動,，加強校園文化建設,，認真組織講故事比賽、唱歌比賽,、繪畫比賽,、生活自理能力競賽、幼兒運動會等活動,，為幼兒提供表達表現的平臺,，提高幼兒的綜合素質。
(12)中心園要承擔窗口學園的示范作用，繼續(xù)開展家長“開放日”“手拉手”傳,、幫,、教活動，協助中心小學開展教研工作,，帶動各園學習觀摩,，共同提高。
幼兒園秋季園務工作計劃最近篇三
一,、指導思想
按照教委辦的工作精神,，我園以《幼兒園教育指導綱要》為指針，科學發(fā)展觀統領幼兒園的各項工作,，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康,、快樂地成長,。
二、工作思路
本學期我園的工作思路是：認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導綱要》,，以“發(fā)展孩子,、服務家長，成就教師”為教育理念,，圍繞安全工作一條主線,，抓好園所文化、教師隊伍,、家長,、社區(qū)工作三項建設，規(guī)范管理,，突出特色,，促進均衡，優(yōu)質服務,。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長”,。
三、工作目標
(一)規(guī)范管理,，增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制,，繼續(xù)進行人性化管理,。
(二)強化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐,，加強教研,。加強保育員業(yè)務培訓。并進行年度考核
(三)突出特色,。以保教并重為前提,，豐富幼兒一日活動內容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，
(四)優(yōu)質服務,。進一步樹立服務思想，落實安全責任與措施,。
(五)家園共育,。召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展,。
四,、主要工作及措施
(一)規(guī)范管理，重視有效的過程管理,。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度,，重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施,。
(二)以“愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”,，為“我要做”,，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。
(三)營造良好的人文環(huán)境,。
⒈強化隊伍,。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養(yǎng),。提高教師教學能力,、科研能力、基本功的培訓和運用現代教育信息技術能力,。
2.根據幼兒園園本培訓計劃,，進行每周一次的教師教學能力的培訓。
3.加強教研,，提升教師專業(yè)素養(yǎng),。
4.加強師資隊伍基本功的培訓，
5.加強教師對教育案例、教育教學的反思能力,，提高她們的業(yè)務素養(yǎng),。多開展相互觀摩活動。
6.教師一周一例會,，保育員雙周一例會制度,。
(四)組織各類人員外出參加業(yè)務培訓，本學期各個班級重點抓常規(guī)管理,。強化教師的管理意識,，以良好的團隊形象、優(yōu)質的服務態(tài)度,、全新的工作理念,，出色完成各項工作任務。
五,、明確幼兒園辦園理念,，突出幼兒園辦園特色
(一)加強教研，促進教師的專業(yè)提升,。
(二)加強園本教研,，進行半月一次公開課，教師進行說課,，評課和反思,。半月寫一次教學筆記。
六,、保教工作
(一)加強園內教育教學常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒生活、學習,、戶外活動好常規(guī),。根據常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法。
(二)開展扎實有效的教研活動,。組織教師認真研討新教材,，解讀分析教材，根據幼兒實際,，合理運用新教材,，設計符合幼兒發(fā)展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標,、隨時有教育”。
(三)在教師中開展以下活動：上一節(jié)公開課,，寫出教后反思;整理一個教育故事,，寫出案例評析;通過評價，不斷提高幼兒園保教質量,。
七、后勤工作
(一)更新觀念,，增強服務意識,。調動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益,、家長利益的朋友關系,，以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿,，全心全意為師生和家長服務,。
(二)抓好幼兒保健管理。
1.保證幼兒膳食質量,，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長,、教師的意見，更加科學合理地安排幼兒膳食,。
2.加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行,，加強檢查、督促,。
3.繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理,。嚴格把好食品的衛(wèi)生關和流失關。
幼兒園秋季園務工作計劃最近篇四
一,、指導思想
本學期我園將以科學發(fā)展觀為指導,，認真貫徹上級文件精神，緊緊圍繞《太倉市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和《太倉市教育事業(yè)“”發(fā)展規(guī)劃》的精神要求,，依據《幼兒園教育指導綱要(試行)》,，以太倉市教培研中心幼教工作的要點和我幼教中心工作要點為工作指南，結合幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃,，以全面提高教育質量為核心,，規(guī)范辦園，內部管理,，提升教育質量,，建強師資隊伍，加強教育管理,，全面提升幼兒園的辦園水平,，為創(chuàng)建省優(yōu)質園打好堅實的根基。
二,、工作目標
加強基礎建設,，重視規(guī)范導向,，提高管理績效。
強化行風建設,，提高職業(yè)道德,，塑造良好口碑
加強師資建設，注重分層培養(yǎng),，提升隊伍實力,。
精致教學管理，提升教學質量,，凸顯辦園特色,。
注重素質教育，優(yōu)化教育質量,，均衡發(fā)展幼兒
重視家園攜手,，整合各方資源，提高家園效益,。
扎實后勤管理,，務實規(guī)范操作，保障師生健康,。
三,、工作措施
(一)加強基礎建設，重視規(guī)范導向,，提高管理績效,。
1.繼續(xù)完善早教基地的設施設備，創(chuàng)設溫馨,、和諧的早教環(huán)境,，提供早教場所，為本區(qū)域0～3歲嬰幼兒及家長提供優(yōu)質的早教服務,，開辟嬰幼兒多彩的成長空間,。依托太倉市、浮橋鎮(zhèn)計生委的指導,，積極爭創(chuàng)蘇州市0～3歲科學育兒示范基地,。
2.重視規(guī)范導向，提高管理績效,。為迎接人民政府督導室的質量評估檢查,，嚴格執(zhí)行《幼兒園一日活動組織規(guī)范》，以省優(yōu)質園評估標準和太倉市教育質量綜合評估細則為準繩,，組織廣大教師深入學習,，開展好各項工作，有針對性地探討,、梳理,、積累有價值的資料內容,，按照“統一領導、定期移交,、規(guī)范整理,、集中保管”的原則做好做好檔案室各類資料的整理歸檔工作，不斷加強檔案工作規(guī)范化,、法制化和科學化進程,。
(二)強化行風建設，提高職業(yè)道德,，塑造良好口碑。
以樹立教育良好形象,，辦人民滿意的教育為目的,，我園將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞教育改革打顫的中心工作,，按照省,、市教育行政部門的總體部署和要求開展好各項工作。
1.加強宣傳和學習工作,。加強組織教師廣泛學習政風,、行風的相關條例和要求。
2.切實提高教師的職業(yè)道德規(guī)范,。進行職業(yè)道德建設,，堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位，認真貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，堅持組織教師學習相關文件,。擴大對廣大職工開展職業(yè)道德教育、職業(yè)理想教育,、心理健康教育,，培養(yǎng)全體教師教書育人的責任感和使命感，加強教師的職業(yè)道德考核,，每學期評選師德標兵,，將師德考核作為教師考核的重要基礎性工作。
3.組織開展“千名教師訪萬家”,、“走進家庭,、走近幼兒”集中家訪月活動。
(三)加強師資建設,，注重分層培養(yǎng),，提升隊伍實力。
注重分層培養(yǎng),，提升隊伍實力,。
1.抓年級教研組隊伍建設,，引領教師開展各項活動。
認真組織落實《太倉市中小學(幼兒園)教研活動指導性意見》,，建立科學,、規(guī)范、高效的教研工作運行機制,，抓真問題,、做真研究，追求有效教研,。以《綱要》思想指導實踐,，組織教師繼續(xù)學習、領會《指南》精神和內容實質,，把握研究主題,，圍繞“幼兒園一日活動組織規(guī)范”，分階段實施研討,，結合共性問題,，開展“問題版”研討，每月召開一次年級組長例會(月初),，做好上通下達工作,，有效落實任務。
2.抓班主任隊伍建設,，提升班級管理水平,。
健全每月例會制度，圍繞“有效的班級常規(guī)管理”,、“幼兒文明禮儀,、良好行為習慣、生活衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育”等專題,，開展沙龍研討活動,，提高班主任的理論水平和管理工作能力，從而提升班級管理水平,。
3.關注一線教師,，推動共同成長。
(1)青年教師的培訓和指導,。一是做好師徒結對,。二是強備活動過程。三是做好好書推薦工作,。四是觀摩骨干教師的展示課,。五是觀摩師傅組織的半日活動。六是選送青年教師參加市級培訓活動和觀摩研討活動,。七是積極參加中心旭日工作室活動,。八是撰寫隨筆,、案例、觀察記錄,、讀書筆記,、論文等，激勵教師積極投稿,。
(2)加強對骨干教師的培養(yǎng),，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用。一是繼續(xù)開展骨干教師師徒結對傳幫帶活動,。二是外出參觀學習,，回園后做講座或上翻版課，進行交流匯報,。三是園內上展示課,。四是引領中青年教師開展教學實踐研究，做好“”課題的引領和指導工作，有效地提高我園的教科研水平。
(3)關注普通一線教師的專業(yè)成長，開展不同層面的培訓活動,，讓每個教師有至少有一次外出學習,、培訓的機會。同時利用工作室,、評優(yōu)課,、教研活動做好園本培訓。
(4)圍繞《3～6歲兒童發(fā)展指南》和《幼兒園教師專業(yè)標準》等進行理論學習,。本學期每月安排兩次讀書活動,，以分享交流為主，分上下午班進行，時間為第二周的星期一和第四周的星期一下午13:30在教工之家進行,。
(5)做好教師專業(yè)發(fā)展檔案。根據教培研中心下發(fā)的“關于提高《中青年教師專業(yè)發(fā)展檔案》有效性的建議”及建檔情況作進一步改進,。
(四)精致教學管理，提升教學質量,，凸顯辦園特色,。
1.注重教研內涵,，抓實專題研修,。
加強教研學習的力度,，采取多種教研形式，提高教師專業(yè)理論知識和組織教學的教育技能,。行政深入組內,，幫助教研組長以積極向上的精神狀態(tài)投入到各項教研工作中去，借助形式多樣的園本研修活動,，提高研修實效,。
(1)抓課堂教學研究，轉變教學方式，探索有效課堂,。依托“百節(jié)好課”評比,，營造“關注教學，研究教學,，改進教學”的良好氛圍,，園內將開展教師“優(yōu)質課”評比活動，并力爭參加太倉市優(yōu)質課評比,。
(2)結合科學領域開展專題研究,，積極開展“以改進課堂教學方式、提高課堂教學質量”為主題的教學研究,，立足理論與實踐的結合,，從而解決在教育教學的實際問題。組內開展科學領域“一課二上”課堂教學研究活動,，期末,，組內推薦一節(jié)好課在園內交流展示。
(3)加強區(qū)角游戲研究,，不斷提高游戲質量,。結合辦園理念和特色，我園以角色游戲為抓手,，以課題推進特色建設,。精心策劃游戲環(huán)境，充分利用每個樓層寬闊的走廊,，形成“生活體驗一條街”,，小班組主要以“娃娃家”為主;中班組“飲食一條街”;大班組“購物一條街”，要求各班在原有主題的基礎上,，結合“”課題研究,，著手開展“角色游戲與主題活動自然融合的實踐研究”。建立幼兒園課題研究網站,，落實管理人員,，每月上傳與課題的研究性資料、活動掠影,、研究成果等,。每月開展課題組例會一次，交流課題實施過程中好的做法及遇到的問題,。在家長園地里,，每月推薦一篇文章“游戲一得”，本學期將開展角色游戲展示活動,。
(4)加強區(qū)域活動研究,。本學期繼續(xù)加強區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設,，加強區(qū)域活動的設計與組織，區(qū)域材料投放常態(tài)化,，并要關注材料投放的有效性,。
(5)深入調研，加強指導,。本學期將其劃分為四大板塊：即生活,、運動、學習,、游戲,，并將四大板塊的內容落實到每月的工作計劃中，做到每月有檢查重點,。
(6)采用“班主任沙龍”,、“班主任論壇”形式，解決教育教學中產生的困惑與問題,。
2.優(yōu)化課程內容,，構建園本課程。
(1)依據《指南》完善課程計劃,。充分利用本園現有的課程資源,，開展一些對幼兒學習和發(fā)展有價值的課程實踐活動。各組結合“種植課程”與孩子一起設計課程方案,。
(2)嚴格審議制度,，確保課程質量。各組組織教師學習審議制度和備課制度,，本學期重點是結合《指南》內容針對每一個主題內容做好篩選和補充工作
①組長引領主題審議,，備課組長引領備課，主要加強教法,、學法研究,。
②行政定點督察，引領課程審議,。
3.加強專用教室管理,，確保活動有序開展,。本學期小班開設圖書室和結構室;中班組開設圖書室,、結構室、科探室;大班組開展圖書室,、結構室,、科探室,、棋牌室;美術室開設興趣小組,。時間安排上每個活動室確保兩周一次,。
(五)注重素質教育，優(yōu)化教育質量,，均衡發(fā)展幼兒
1.注重幼兒素質能力培養(yǎng),，促進幼兒和諧均衡發(fā)展。
(1)重視幼兒的養(yǎng)成教育,。
根據一日活動規(guī)范中對幼兒的行為要求,，采取各種措施，注重幼兒各方面行為習慣的養(yǎng)成,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生、學習,、禮儀等習慣,，培養(yǎng)其終身受益的個性品質。
(2)關注幼兒的健康教育,。
根據幼兒身心發(fā)展的特點,，提高幼兒健康認識，改善幼兒健康態(tài)度,，培養(yǎng)幼兒健康行為,，維護和促進幼兒的身心健康，把健康教育有機滲透到幼兒的一日生活之中,。
(3)注重幼兒的能力發(fā)展,。
組織幼兒開展各類有益于幼兒身心健康的展示、競賽活動,，通過豐富多采的活動,，搭建幼兒成長的舞臺，給每個幼兒展示自我的機會,，真正做到寓教于樂,，促進幼兒健康、快樂,、全面的發(fā)展,。本學期將開展“首屆健康節(jié)”活動，讓家長一起參與,。
2.抓實抓細保教工作,，提高一日活動質量。
(1)進一步修改和調整作息時間表,，使幼兒的一日作息安排更具科學性和合理性,，確保幼兒在園1小時體育活動，2小時戶外活動,，3小時游戲活動,。
(2)深化“六認真”管理,，推進保教管理規(guī)范有效。以“隨機抽查”,、“月考核”為抓手,，著力推進和深化六認真工作的管理。行政加強日常巡查力度,，加大“六認真”月考核工作檢查,，發(fā)現問題及時反饋、溝通,，發(fā)現好的做法及時推廣,，促進教師“六認真”工作不斷改進。
3.加強戶外體育活動組織管理,，細化教學目標,，確保活動有效性,。
(1)嘗試開展晨間戶外區(qū)域體育鍛煉,。本學期各組根據幼兒的年齡特點和動作發(fā)展水平，制定晨間體育鍛煉計劃,，并將晨間體育鍛煉計劃分階段有效地落實到周課程計劃中,。在幼兒自選的基礎上，每周活動要有側重點,，中大班要求將自己的活動結果記錄下來,，依次作為評價幼兒動作發(fā)展的依據。
(2)科學編排韻律操,。
(3)創(chuàng)新午間操模式,。
(六)重視家園攜手，整合各方資源,，提高家園效益,。
幼兒教育、家庭教育是一個整體,，本著尊重,、平等、合作的原則,，進一步建立,、規(guī)范家長學校的工作管理，制定家長學校工作計劃,，按計劃開展家長工作,，積極爭創(chuàng)太倉市“四星級”優(yōu)秀家長學校。
1.創(chuàng)造條件，開展家園互動,。以年級組或班級為單位針對性地開展家園互動,，活動內容形式力求豐富多彩，如：家長會,、親子活動、家長開放日活動,、家委會,、家長園地等，拉近教師與家長間的距離,，提升共育實效,。
2.建設園所網頁，發(fā)揮網絡功能,。利用幼兒園網站,，及時向家長介紹幼兒園的活動動態(tài)，引導家長積極參與到育兒活動中,。加強班級主頁的管理,，及時宣傳本班動態(tài)、特色活動,、幼兒發(fā)展等情況,。鼓勵家長交流育兒經驗，提高家教水平,。各班建立qq群,，及時讓家長了解幼兒學習生活等情況，促進家園共育,。
(七)扎實后勤管理,，務實規(guī)范操作，保障師生健康,。
本學期重點加強園資,、園產管理，加強員工業(yè)務技能培訓,，注重工作實效,，加強安全、創(chuàng)建工作,，在不斷完善和規(guī)范中,，積極提升后勤隊伍素質和后勤服務質量及后勤管理水平，為幼兒園各項工作的順利開展保駕護航,。
1.加強園資園產管理,，努力發(fā)揮有限資產的效益。
加強財務管理,，完善監(jiān)督機制;規(guī)范資產管理,，做到帳帳相符,、帳物相符。繼續(xù)合理使用經費,，注重開源節(jié)流;根據預算,，計劃、合理,、有效地使用經費,。在教職工中強化節(jié)約意識，加強管理,。形成節(jié)能減排崗位責任制,，明確各崗位人員相關工作要求，并將之納入學期考核內容,，同步落實獎勵機制,。每月定期的了解經費使用情況，避免不必要的浪費,。落實各項公示制度,。
2.優(yōu)化后勤人員隊伍建設，不斷增強她們的服務意識,。
進一步加強后勤人員的培訓與教育,，認真學習貫徹上級文件精神，使后勤保育工作細化,、量化,，增強工作責任心，盡力協助老師共同完成保教任務,。健全保育員檔案,，定期舉行后勤人員的業(yè)務培訓工作。繼續(xù)實施后勤員工月工作考核制度,，獎優(yōu)罰劣,，進一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性，提高工作質量,。期末將評選出優(yōu)秀后勤工作者,。
3.加強安全管理，提高操作規(guī)范,。
進一步強化門衛(wèi)管理制度,，嚴格執(zhí)行外來人員登記制度，來離園高峰嚴格按門崗站崗要求,，及時根據近期出現的問題及時調整策略,。落實檢查各類技訪設備設施的檢查，確保設備設施的暢通使用，每天對幼兒園的安全工作進行排查,，加強用水,、電、煤的安全管理和使用,，下班以前認真檢查門窗,、電源是否關閉，預防意外事件的發(fā)生,。抓好安全保衛(wèi)工作,。始終要堅持以“保教為中心，安全為前提”的工作原則,，全園上下要將幼兒的生命和健康視為首要,，按有關文件精神,，結合實際,，建立和健全安全工作管理制度。成立以園長為組長的安全工作領導小組,，每天確保有2人及以上的護衛(wèi)隊維護校園的安全，隨時檢查,，做好巡查記錄,。強化教師在每日工作中的安全意識，每月定期對教職工進行安全培訓,，落實安全考核“一票否決制”,。每月開展一次疏散演練，提高教職工及幼兒的逃生意識及能力,。
4.衛(wèi)生保健工作扎實有序,。
進一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作，完善各類保健制度,，自覺執(zhí)行各項制度,，加強過程性檢查與指導。建立完善一系列管理制度和組織管理機構網絡,，認真執(zhí)行晨檢制度做好晨檢及全日觀察記錄,，發(fā)現異常及時處理，并做好記錄,。做好當天幼兒出勤統計一事,，各班教師要及時詢問幼兒缺勤原因并記錄。建立體弱兒,、肥胖兒專案,，進行有針對性的指導。
5.加強膳食管理，確保幼兒健康成長,。
繼續(xù)執(zhí)行中心規(guī)定的統一幼兒一周食譜,，統一采購派送的管理模式，師幼伙食嚴格分開,。貫徹落實《食品衛(wèi)生法》等法規(guī),，切實做好食堂驗收、切配,、加工,、留樣、清洗消毒等各項工作,，執(zhí)行責任追究制度,。按時公布“本周食譜”。保健教師和行政人員經常進班巡查幼兒的用餐情況,，并做好檢查記錄,。成立膳食委員會，由行政,、后勤,、教師、家長,、工會等人員代表組成,，每學期召開2～3次會議。
6.信息化建設,。
繼續(xù)網站建設,，豐富網站資源;利用網絡優(yōu)勢，開展家園互動;網絡研討與培訓,，增強老師參與意識,。做中心網站、幼兒園網站及班級網頁的建設,，為教育教學提供優(yōu)質服務,，進一步優(yōu)化欄目結構，擴大信息量,，及時更新網站內容,。加強網上家園互動，提高家長科學育兒水平,。加強網絡宣傳力度,，提高發(fā)稿質量，及時宣傳我園的信息情況,。加強“信息技術”的培訓,，集體培訓和個別輔導相結合,，共同學習不斷提高，為我園的信息化建設服務,。
幼兒園秋季園務工作計劃最近篇五
一,、工作重點
認真貫徹《綱要》精神，以安全第一為主線,，規(guī)范各項管理,，完善制度，提高保教質量,，探索辦園特色,，增強服務意識，營造平等,、合作,、奉獻、創(chuàng)新的園風,。
二,、主要工作目標
(一)樹立正確理念，增強服務意識
(二)完善各項制度,，工作落實到位
(三)加大研訓力度,，促進專業(yè)成長
(四)扎實后勤管理,，注重規(guī)范操作
(五)提高教學質量,，均衡幼兒發(fā)展
(六)做好家長工作，增進家園互動
三,、具體實施措施
(一)強化行風建設,，增強職業(yè)道德
以樹立良好的教育形象，辦社會,、家長滿意的教育為目的,，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目標，以“幼兒發(fā)展為本”教育理念,，切實提高教師工作熱情,，增強教師服務意識，嚴守師德規(guī)范,。
1,、加強宣傳和政治學習，利用教師先進事跡和身邊好的榜樣來感染教師,，激發(fā)教師為人師表,，做一個領導、家長,、孩子滿意的老師,。
2,、切實提高教師職業(yè)道德規(guī)范。堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位,，認真貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強教師的職業(yè)道德考核，每年在評優(yōu)評先中,，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據,。
3、開展讀書活動促師德建設,。成立沙龍讀書會,，全校教師共讀一本書——《師道，為師亦有道》,，交流讀書心得,，大力推進學習型校園建設，增強教師對職業(yè)的幸福感,。
4,、開展“做家長滿意的教師”活動，就師德師風,、保教工作等方面向家長發(fā)放調查問卷,、征求意見表等,。
(二)規(guī)范內部管理，提高辦園質量
1、成立職能部門,，完善各項制度,。成立園務會,、工會小組,、團支部、教研組等,，建立“責任制”,，在各項工作上定崗、定人,、定責,、定考核的機制;擬定相關的制度，敦促相關人員履行職責,，把工作落實到位,，創(chuàng)設民主的人文氛圍，增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心;規(guī)范幼兒園的保育工作要求,，落實保教合一理念;規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等,，使幼兒園各項工作有序開展。
2,、完善幼兒園的考核評估細則,。根據幼兒園實際情況,，修訂原有量化考核評估細則，完善績效考核機制,，出臺激勵制度,，推出優(yōu)秀教師，以點帶面,，真正達到提高教師工作積極性的目的,。
3、加強聘用教師的管理,，激發(fā)教師工作積極性,，促進幼兒園健康發(fā)展。
4,、加強常規(guī)檢查,，建立各種檢查性工作記錄表，促使每項工作都能及時,、高質量地完成,。
(三)加大研訓力度，強化教師隊伍
幼兒園教師隊伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學質量好壞,。幼兒園自轉制以來,，新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園，給幼兒園注入活力的同時,，同時也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊,。主要表現在整體素質不高，理論沒有更新,，缺乏實踐的指導,，致使其教育教學經驗不能得到較大的提高,。主要采用以下幾種機制來強化教師隊伍：
1,、鼓勵教師參加各種學歷進修和繼續(xù)教育。
2,、加強師資隊伍培養(yǎng)機制,，開展青藍工程，采用師徒結對捆綁式的指導模式,，以老帶新,，互相學習、互相促進,。
3,、根據教師的專業(yè)發(fā)展需求，為不同類型的教師提供相應的培訓學習機會,，促進其專業(yè)得到的發(fā)展,。
4,、通過崗位練兵來提高新教師的教育教學水平。
5,、加強園本教研,，深化教學研究。以研促教,、以研促改,，通過常規(guī)性的教研活動，關注課堂教學細節(jié),，提高課堂教學質量,。根據本園教學實際，結合周四聽課日,，開展園本教研,，加強教師們的聽課評課能力，促進教師互動參與,、主動發(fā)展,，優(yōu)化課堂教學，提升教師專業(yè)化水平,。
(四)扎實后勤管理,，注重保教結合
1、完善各項衛(wèi)生保健制度,，配合園長做好保育后勤管理工作,。
2、制定保育員一日工作細則和環(huán)境衛(wèi)生制度,。督促保育員做好餐飲具,、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作,，認真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作,，保持室內外空氣流通、環(huán)境清潔,，每月大掃除一次,，每月進行一次環(huán)境衛(wèi)生評比。
3,、加強教師保育隊伍建設定期開展保育業(yè)務學習,，增強保育參教的意識，提高保育質量,。
4,、注重學園安全工作，制定詳細的安全工作計劃,，定期檢查園內環(huán)境衛(wèi)生及安全工作,，加大幼兒園安全宣傳力度,，加強幼兒的安全意識教育，確保幼兒的身體健康和生命安全,。
5,、加強保安管理制度，嚴格遵守外來人園登記制度,，把好幼兒園的入門關,。
(五)夯實常規(guī)管理，提高教學質量
1,、啟動“周四教研日”和“每聽必評”制度,，督促教師備好課，上好課,，提高教育教學質量,。
2、初步探索適合我園的“區(qū)域活動”,，各班根據本班實際因地制宜創(chuàng)設區(qū)域,，有計劃、有目的,、有層次地投放游戲材料,，根據主題的開展，創(chuàng)設互動性的區(qū)域活動,，通過觀摩研討提高教師區(qū)域活動的指導能力,。
3、激活教研活動轉化教師教育行為,。營造開放互動的教研氛圍,，推動教師教育觀念切實轉變。在教研組的活動中,，采用參與式,、開放式的學習機制，促使教師主動的學習,，互動的學習,，創(chuàng)造性的學習，挖掘教師的潛力,，提高教師的思考能力，讓老師們成為教研的主人,。
4,、加大力度開展教學觀摩研討活動，切實保證研討的實效性,。針對各年段在開展表演游戲活動中遇到的問題進行研討,，并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點來進行研討,，真正地讓幼兒進行創(chuàng)造性的表演。
5,、繼續(xù)加強教師們的教育教學反思能力,。本學期，每位教師一個月寫兩篇觀察記錄,、兩篇教學反思,。一學期至少針對一名幼兒進行3-4次的個案觀察，一學年寫一篇質量較好的教學論文,。
(六)做好家長工作,，創(chuàng)家長滿意學校
1、通過家長開放日,，家長親子活動等讓家長參與到幼兒園教育教學中,，成立家委會，利用家委會共同商討或協助幼兒園教育教學活動的開展,，同時對幼兒園管理,、保教起著監(jiān)督、促進作用,。
2,、開通家校互動平臺,，增強家園的互動交流,。
3、充分利用家園聯系欄,，對家長進行家教宣傳,，達到家園教育同步的目的，促進幼兒全面發(fā)展,。
4,、建立家長學校，根據家長的需求開設專題家長講座,、座談會等,，變家長被動參與為主動合作，真正建立起教育合作伙伴關系,。
月份安排
七,、八月份：
1、對幼兒園安全,、衛(wèi)生方面以及班級物品存在問題進行檢查,、整改、落實。
2,、8月23日教師報到,，開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除及班級環(huán)境創(chuàng)設
3、做好幼兒園招生,、編班,、收費等工作
4、制定教師節(jié)活動方案
5,、8月31日全體教師會
6,、全體教職工做好上崗前體檢
九月份：
1、做好新生接待工作,，各班召開家長會,，與家長簽定“xx幼兒園xx學年度家長安全責任書”，分發(fā)告家長書,。
2,、啟動交通安全宣傳教育周活動。
3,、制定學園計劃及各部門計劃,、各種考核、完整各種制度,。
4,、開展師德專題教育活動，簽訂教師師德承諾書,。
5,、各班加強常規(guī)訓練，行政跟班檢查,。
6,、建立在園幼兒電子學籍檔案，做好幼兒園各類統計報表的上報工作,。
7,、教師節(jié)活動。
8,、新教師參加見習教師培訓會,。
9、園本培訓：《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,。
10,、“家教園地”創(chuàng)設評比。
11,、啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度,。
12,、做好期初常規(guī)檢查工作,。
13,、選派教師參加鎮(zhèn)科學領域優(yōu)質課評比活動。
14,、召開家委會,。
15、各段編排并學做新早操,。
十月份：
1,、開展“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”,、“重陽節(jié)”等主題活動,。
2、幼兒園教學常規(guī)管理檢查,。
3,、組織幼兒秋游。
4,、學園講故事比賽,。參賽對象：中大班幼兒。
5,、家長講座,。
6、青年教師分批到名園跟班學習,。
7,、舉行保育員衛(wèi)生講座。
十一月份：
1,、新教師聽課,。
2、參加鎮(zhèn)講故事比賽,。
3,、參加鎮(zhèn)舉行的第六屆德育論壇——班級文化建設。
4,、教師參加教育普法考試考核,。
5、結合11.9消防日開展應急疏散演練,。
6,、青年教師到名園跟班學習。
7,、年段活動：小班——穿珠子,，中班——拍球比賽。
十二月份：
1、家長問卷調查,，匯總調查情況,。
2、教師專業(yè)成長檔案評比,。
3,、各班開展迎新年的教育活動。
4,、學園慶元旦活動：親子才藝秀,。
5、保育員技能比賽：疊被子,。
6,、大班年段活動：跳繩比賽
7、xx幼兒園環(huán)境創(chuàng)設,、區(qū)域創(chuàng)設評比,。
元月份：
1、家長開放日,。
2,、做好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作。
3,、做好借書,、教玩具、圖書資料的清還工作,。
4,、各種資料整理歸檔。
5,、做好各類人員,、各組小結工作。
6,、做好各部門期未總結,、量化工作。
7,、做好寒假工作安排,。
幼兒園秋季園務工作計劃最近篇六
在辭舊迎新的日子里，我園領導班子認真總結了過去一年的成績和不足在"求真務實"的思想指導下,，遵循三條原則即實事求是;努力奮斗;開拓進取,，奪取新的一年更大成績。我們的口號是:認真學習條例精神,，緊跟時代發(fā)展步伐,，探索新的辦園模式,，重視保教質量提高，抓緊科研課題研究,，創(chuàng)設一個寬松,、愉快、清潔,、有序的人文教育環(huán)境,，促進幼兒全面和諧的發(fā)展,。20xx年幼兒園園務工作計劃如下：
一,、我園目前所具備的主要優(yōu)勢
1、突出以人為本的理念,，管理效益明顯提高,。全園士氣高漲，教師隊伍穩(wěn)定,，各項工作得以持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,。
2、教研工作不斷有新進展,，教師的教科研能力得到提高,，促進了我園教育教學工作的不斷深入。
3,、環(huán)境建設有了一定規(guī)模，基本適應當前教育教學需要,，使環(huán)境發(fā)揮其有效地教育功能,。
4、優(yōu)質教育和優(yōu)質服務思想深入人心,，保教質量不斷提高,，得到家長普遍好評。
二,、目前需要解決的主要問題
1,、理論聯系實際不夠，在教師中好的學習風氣沒有形成,。表現在教研中理論指導比較被動,。
2、教師隊伍發(fā)展不平衡,，思想教育和教師教育教學能力應繼續(xù)抓緊,。
3、由于地域改造,，將引起一系列的問題,。
三,、學期工作指導思想
堅持以鄧小平理論和黨的基本路線為指導，按照"三個代表"的要求,。發(fā)揚《規(guī)程》精神,，認真學習新頒布的《北京市學前教育條例》，鞏固成績,，更新觀念,。做好兩個"面向"的工作。把握幼兒教育改革發(fā)展的方向,。強化內部管理體制改革,。提高保教質量，保持一流工作水平,。
四,、本學期工作任務與措施
(一)管理工作
1、繼續(xù)加強領導班子思想革命化建設,。嚴格按照國家各項政策辦事,。做到工作作風正派，思想開拓進取,，行動干練果斷,。成為群眾所信賴的堅強的領導班子。
2,、加強兩支隊伍的思想建設,，認真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t，培養(yǎng)和扶持年輕干部,。為實現園所的長遠規(guī)劃培養(yǎng)后備力量,。
3、組織教職工繼續(xù)學好法用好法,，依法辦事,。教育職工樹立正確的是非觀。保障各項工作緊張有序地開展,。
4,、堅持民主管理的好作風，發(fā)揮職代會在民主管理中的作用,。
5,、不斷提高教師教育教學能力和教科研能力，高質量地完成各級各類教研工作,。爭創(chuàng)區(qū)級優(yōu)秀教研組,。
6、組織好"六一"慶?；顒?。
7,、籌建"親子樂園活動基地"
8、按上級部署做好各項體制改革工作,。
9,、繼續(xù)規(guī)范文字資料工作。
(二)建立一支合格的教職工
1,、行政管理人員
(1)牢固樹立創(chuàng)一流工作水平思想,，克服驕傲自滿情緒，提倡不斷創(chuàng)新精神,。
(2)重視思想建設并不斷用新的知識和新的信息充實自己,，提高專業(yè)理論水平，加強自身綜合素質的提高,。做一個正直向上的人,。
(3)作中要善于合作，服從領導安排,，有較強的原則性、責任感和事業(yè)心,。
(4)提高政策水平,，處理問題思路清晰。有一定的語言表達能力和寫作能力,。會做群眾思想工作,。
(5)學會使用電腦的辦公系統。
(6)財務人員嚴格按照《會計法》的有關規(guī)定做好財務工作,。
2,、教師隊伍的建設
(1)政治上有所追求，業(yè)務上不斷求精,。為人師表,，做一個幼兒和家長都歡迎的好老師。
(2)再教育工作實踐中不斷更新觀念,，加強教育目標意識,，積極參與教科研活動。大膽探索教育工作新路子,，在實踐中逐漸形成自己的工作特色,。
(3)認真積極參與教學檢查活動，通過評價分析促進教育教學能力的提高,。
(4)鼓勵教師進修學習,，要求教師學習使用電腦備課。
(5)增強教師的保育意識,，落實我國保教工作計劃,。
3,、保育員隊伍的建設
(1)提高保育員素質修養(yǎng)。進一步規(guī)范保育員的工作行為,，用教育者的標準嚴格要求自己,。
(2)根據不同年齡幼兒的生理、心理特點,，明確保育目的,。在對幼兒實施保育過程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護理工作中,，提倡保教一體化的教育,。
(3)支持和鼓勵保育員進修學習，提高保育員的文化素質,。
(4)掌握幼兒常見病的保健護理知識,，隨時觀察幼兒的健康狀況，出現問題能及時采取有效措施,，避免意外事故的發(fā)生,。
(5)協助班長進行教育環(huán)境的創(chuàng)設。
4,、后勤隊伍的建設
(1)幼兒園的后勤工作人員也是教育者,，要隨時注意自己的言行。
(2)提高后勤人員的安全意識,。嚴格執(zhí)行安全責任制,，及時發(fā)現和清除不安全隱患。決不允許因失職造成任何傷亡事故(含食物中毒事故等),。
(3)繼續(xù)完善"三級伙食監(jiān)督網"制度,。保證幼兒伙食質量。并與班上老師密切配合,，保證幼兒營養(yǎng)攝入量,。
(三)提高保教工作質量
1、認真學習北京市新頒布的《學前教育條例》,。按照《條例》精神繼續(xù)堅持保教結合的原則;以游戲為基本活動的原則;寓教育與生活及各項活動之中的原則,。堅持全面發(fā)展的教育方針，促進我園幼兒身心和諧發(fā)展,。
2,、按時完成幼兒發(fā)展水平的各項測查工作，并不斷提高分析評價能力,。在觀察幼兒個體差異的基礎上,，客觀真實地完成分析紀錄，為下一階段的教育提供可靠的依據,。
3,、繼續(xù)加強青年教師的基本功訓練,，提高青年教師組織教育教學活動能力和評價能力。獨立自主地完成好各項教學活動,。
4,、教師在教學活動中應采取多種形式，包括創(chuàng)編各類型游戲,，以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的,，促進幼兒智力的開發(fā)。
5,、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,，提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,，杜絕重大意外事故的發(fā)生,。
6、加強教育活動的檢查力度,。廣泛開展教師間的交流活動,。
7、環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務,。鞏固區(qū)域活動成績,，繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。按照幼兒智力發(fā)展需要,，有計劃、有目的,、有層次地投放游戲材料,。提高教師區(qū)域游戲活動的指導能力。
8,、在課題組指導下,，繼續(xù)深入開展"3歲前幼兒教養(yǎng)工作"研究、"幼兒母語整合教育的研究",，并有階段性成果,。
9、加強教研組活動質量的管理,，爭創(chuàng)區(qū)級優(yōu)秀教研組,。
10、在保教結合的原則基礎上,，強化教養(yǎng)員的保育意識,。
(四)以幼兒身心健康需要為出發(fā)點，做好園所得保健工作
1,、保健制度的建立和實施,，要以幼兒生理,、心理發(fā)展需要為依據。在市區(qū)制定的各項制度基礎上,，結合我園的實際情況進行適當的調整,。使制度更加符合實際情況，真正發(fā)揮其作用,。
2,、保健工作的檢查力度要加強，使保健制度的各項內容真正做到深入人心,。自覺執(zhí)行好各項制度,。
3、重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實際情況制定保健計劃,。
4,、組織全園對保健工作做一次綜合評價。
5,、對身體發(fā)育出現異常的幼兒,，要及時與家長取得聯系，認真分析原因,。尋找解決問題的辦法,。
6、做好幼兒保健工作的宣傳,。
7,、堅持幼兒伙食"三方監(jiān)督"工作，廣泛聽取意見,，使幼兒營養(yǎng)膳食始終保持一類水平,。
8、加強春季幼兒傳染病的預防工作,，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度,。
9、針對問題深入研究,，并寫出經驗總結或專題論文,。(完成"關于集體兒童中'肥胖兒'干預試驗方案的研究)。
10,、保健工作要在原有基礎上有所創(chuàng)新,，發(fā)揮我園保健示范園的作用。
(五)家長工作
1,、充分發(fā)揮家長委員會的作用,。每學期召開兩次"家委會"，向家長匯報我園工作情況，聽取家長意見,。
2,、鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施。根據家長的意見,，結合園內條件,，隨時增加必要的服務項目。
3,、定期向家長開放半日活動,，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見,。
4,、出家長接待日外，隨時接待和解答家長提出的各種問題,，包括向家長做耐心細致的解釋,。
5、根據季節(jié)和節(jié)假日情況,，向家長做好防病及安全問題的宣傳教育,。
6、師應及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,，特別是擔負科研任務的班組,，必須向家長宣傳科研任務的意義和目的，以便爭取家長的支持和幫助,。
幼兒園秋季園務工作計劃最近篇七
這個季度工作馬上結束,，幼兒園即將迎來秋季學習，作為_幼兒園x班的老師,，我也要對自己工作計劃一番,，經過這個學期從開學到現在，我跟孩子的關系進了一步,，應為孩子這個學期剛來，很多的孩子對新環(huán)境不能夠適應,，這個學期的工作開展的很困難,，作為一名幼師我知道每一名孩子需要用心去教化，開學到現在以來工作并不是很順利,，但是在園領導的幫助下也讓我有了信心,，在即將到來的秋季我倒是對自己工作有了一個計劃，不能夠說一定能夠全部順利實施,，但是也讓我有了足夠的信心,。
一、拉進跟孩子的關系
這個學期一直到現在跟孩子的關系我覺得還是不夠，一部分的孩子都比較內向,，對于這個新的環(huán)境放不開,，跟別的小朋友相處起來比較內斂，對于我也是不夠親近,，我覺得在接下來我要好好去關注這一塊,，對于這類孩子我要做到讓其能夠放開束縛，讓其融入進來,，跟班上的每一個孩子處理好關系,，在平時的工作中我才能夠更加順利。
對于個別比較調皮的孩子,，我經常感到無可奈何,，不知道怎么處理，在接下來的工作中我要處理好這個問題,，我覺得跟孩子家長要做好工作,，向家長更加深入的了解孩子的性格，了解孩子的習慣,，我覺得在工作中我需要做的不僅僅是拉進更孩子的關系,，更加要做好育人工作，教育好每一個孩子,，培養(yǎng)孩子的三觀,。
二、做好教學工作
孩子在這個年紀對于課堂是很陌生的,，對于課堂紀律更加不知道是什么,，這個學期以來困擾我的，就是課堂的紀律,，孩子剛剛上學很多的東西不知道,，作為教師我們要一步一步的教導，課堂上的紀律就是很頭疼的一件事情,，完全就是哄鬧的狀態(tài),，我覺得接下來需要好好地整頓，應該讓每一個孩子知道課堂,，知道紀律,，有這個意識，不能夠自己想干嘛就干嘛,，我更孩子讓孩子能夠在平時的游戲中得到滿足是一個辦法,，組織游戲的時候讓每一個孩子都加入進來，平時娛樂上滿足了,，在課堂上就不會有那么多的精力吵鬧了,。
三,、隨時了解孩子的動態(tài)，注意安全
作為幼師在園內是充當孩子的首要監(jiān)護人,，自己的責任明確起來,，孩子在園內的動向要及時的了解，不僅僅是動向,，還有要注意孩子的情緒波動,，很多比較內向的孩子情緒是不穩(wěn)定的，在園內的情況要加以了解,，注意孩子的一舉一動跟進孩子動向,。
安全要得到保障，接下來的工作中安全是首要,，孩子在剛剛來帶園內總是想著家里,，身心上的安全都應當重視，要以能夠讓孩子們都聽懂的方式去跟孩子講安全,，才有效率,，有用。
幼兒
一,、指導思想
本學期,，我中心幼兒園的各項工作全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以加快發(fā)展為主題,，以改革創(chuàng)新為動力,，以優(yōu)質服務為宗旨，以教科研為先導,，繼續(xù)推進《幼兒園教育指導綱要》精神的落實,，規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,，把保護幼兒的生命和促進幼兒的身心健康放在工作的首位,，規(guī)范、有序,、高效,、高質地開展各項工作,，促進每個幼兒的發(fā)展落在實處,。各園通過課程實施和課題研究提升教學效益,，加快推進教師的專業(yè)化成長，使各園各項工作不斷上新水平,，創(chuàng)新成果。
二,、主要工作
(一)要認真抓好幼兒園適齡兒童的入學入園工作,，學前三年幼兒入園率鞏固在90%以上，學前一年入園率達96%以上。
(二)深化師德師風教育主題,，發(fā)揚內強素質,，外樹形象，敬業(yè)奉獻,，爭創(chuàng)一流的精神,。
(三)各園領導要充分認識教學常規(guī)管理工作的重要性，在不斷提高自身思想理論水平和業(yè)務管理素質的同時,，實現對教師課堂教學過程性的指導,、管理和督促。
(四)深化園本教研工作,，提高保教工作水平,。
(五)加強民辦幼兒園的規(guī)范管理。
(六)加強衛(wèi)生,、安保工作,，建設平安和諧校園。
三,、工作內容與措施
(一)政治思想工作
1,、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚內強素質,，外樹形象,，敬業(yè)奉獻，爭創(chuàng)一流的精神,。
2,、弘揚奉獻精神，引導廣大教師增強愛園如家,、園興我榮,、園衰我恥的憂患意識和一切為了幼兒的責任意識，努力做到以高度的責任心去關愛幼兒,，以積極的價值取向去引導幼兒,，用高尚的人格魅力感染幼兒。
3,、保持福建省巾幗文明示范崗的優(yōu)良工作作風,，以做好四個一流，創(chuàng)建全國巾幗文明示范崗為目標,，全體教職工團結一致,、努力做到：創(chuàng)設良好育人環(huán)境，爭創(chuàng)一流服務;開展崗位績效考核,，努力達到一流管理;全面提高保教質量,，爭創(chuàng)一流業(yè)績,。
4、充分發(fā)揮工會,、團組織的作用,。積極開展有益教職工身心健康的活動，為教職工創(chuàng)設寬松和諧的工作氛圍,。繼續(xù)保持福建省女職工標兵崗的優(yōu)良傳統及榮譽稱號,。
(二)德育工作
1、強調德育為先,，提升教師的師德修養(yǎng),，建設一流教師隊伍;以良好的師德形象服務于家長、幼兒,，辦好家長的放心園,。
2、強化以人為本的管理意識,。努力建設一支思想好,、業(yè)務精、愛崗敬業(yè)的教師隊伍,。我們每位教師要明確自己的工作導向：在探索中享受快樂,，在反思中尋求發(fā)展，要有內在的工作動力,，促進自我提升和事業(yè)的發(fā)展,。
3、開展愛崗敬業(yè),、正師風,、揚師德、廉潔從教,、為人師表等主題的教育系列活動,，使全體教師主動適應德育教育的新形勢，真正成為德育管理者,，實現德育的全員管理,、全面管理、全程管理,。樹立身邊的先進典型,，開展園師德標兵評選活動，每年教師節(jié)進行表彰,。
4,、加強各幼兒園校園文化建設，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,。校園文化是學校德育的重要組成部分,，是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié),，也是開展德育工作、全面實施素質教育的有效載體,。良好校園文化能以鮮明正確的導向鼓舞師生，以內在的力量凝聚激勵師生,，以獨特的氛圍影響規(guī)范師生,。
5、抓好幼兒的日常行為規(guī)范管理是加強德育建設的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是德育的重要內容,。各班要充分發(fā)揮幼兒的主體作用，園務會對班級的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀律、早操等情況進行定時檢查,，加強常規(guī)檢查,，園領導指導、考核,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細抓實。
(三)保教工作
1,、保育工作：
(1)加強對保育工作的檢查,、督促，加強跟班指導,，并通過專業(yè)培訓和園本培訓等形式組織保教人員學習保育業(yè)務知識,、衛(wèi)生保健常識，提高教師,、保育員,、食堂人員的保育知識。同時還定期召開保育員工作例會,，反饋工作情況,，指出存在問題，總結經驗,，提出更高要求,，從而進一步規(guī)范保育員的工作行為，提高后勤人員的業(yè)務素質及安全和服務意識,。
(2)努力做好保中有教,、教中有保、保教結合,，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習慣。
a,、各班根據幼兒的實際情況制定出幼兒生活衛(wèi)生常規(guī),，開展自理能力訓練活動，同時注意培養(yǎng)幼兒學習自我服務技能的興趣,。
b,、開展防火、防震和防暴等演習,，提高幼兒自我防護意識,。
c、鼓勵幼兒積極參加戶外體育鍛煉,，增強幼兒機體抗病力,，定期對幼兒進行身心健康檢查，并對幼兒進行心理健康教育,。
(3)堅持做好晨檢及全日健康觀察工作,，積極預防常見病、多發(fā)病,，對傳染病做到早發(fā)現,、早隔離、早治療,。做好護齒,、護眼、驅蟲等衛(wèi)生保健工作,。對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案,，并與家長密切配合，共同探討教育方法,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。
(4)科學合理的安排好幼兒在園一日生活，仔細的做好各個環(huán)節(jié)中的保育工作,。根據積天氣變化及時地向家長宣傳科普保健小常識,，進一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作，堅持預防為主的方針,。
2,、教育教學：
(1)園長要主動深入課堂聽課，實地掌握一線教師的教學管理現狀,。要繼續(xù)在教師之間開展同年段,、跨學科的校本教研活動，形成學校主要領導聽課評課、教師之間互幫互學的良好教研工作格局,。加強保教隊伍的職業(yè)道德建設,，組織教師學習《幼兒園教師行為準則》、《獎懲條例》,、《崗位職責》等,，強化職業(yè)角色意識，強化服務品牌意識,，通過優(yōu)質服務,，提高入園幼兒的出勤率和家長對幼兒園工作的滿意率。
(2)要進一步學習領會《幼兒園教育指導綱要》精神,，扎實開展幼兒園教育活動園本研究工作，通過開展以幼兒園創(chuàng)造性游戲為重點的研討活動,，引導幼兒教師通過互動觀摩,、自我反思、同伴互助與專業(yè)引領等形式提高教師對游戲活動的認識和指導能力,，優(yōu)化幼兒園一日活動,，體現以游戲為基本活動的幼兒園課程模式，努力提高幼師專業(yè)水平和幼兒園整體保育質量,。引領教師走學習,、反思、實踐,、研究相結合的專業(yè)發(fā)展之路,。以提高學歷、培養(yǎng)能力,、增強實力,、開發(fā)潛力作為師資隊伍建設的主題，完善教師知識結構,，拓寬知識面,，促進教師專業(yè)素質的不斷提高。
(3)給教師提供創(chuàng)造性開展工作的空間,，提倡各班可根據幼兒發(fā)展的需要,，對活動目標、內容,、時間進行適當調整,，實行彈性管理，凸顯班級特色,。
(4)各園加強教學過程管理,，落實教育教學常規(guī)管理，創(chuàng)建和諧班集體,，培養(yǎng)幼兒良好生活習慣,，優(yōu)化幼兒一日活動,。學園在鼓勵教師自覺做好常規(guī)工作的基礎上，將以隨機抽查的方式進行督促,，促進常規(guī)工作制度化,。迎接區(qū)教育局的常規(guī)評比。
(5)組織教師基本功競賽,。要求一線教師都要積極參加競賽活動,，在全體教師參賽的基礎上，選拔出優(yōu)秀的教師參加中心級,、區(qū)級的比賽,。
(6)要求各年段要根據幼兒年齡特點和教育目標，為幼兒創(chuàng)設一個豐富,、愉快,、安全的教育環(huán)境，并充分發(fā)揮環(huán)境在課程中的教育功能,，環(huán)境布置要與主題教學相結合,，注意突出環(huán)境的安全性、參與性,、啟發(fā)性,、可變性、客觀性,，努力使每一塊地面,、墻面，每一種材料都融入環(huán)境的布置之中,，使之充分發(fā)揮教育功能,。
(7)要把保護幼兒生命和促進幼兒健康放在工作的首位。繼續(xù)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度及上級有關安全工作方面的要求,，確保幼兒生命健康與安全,。同時要通過創(chuàng)設良好的和諧人文環(huán)境及活動環(huán)境，提高幼兒身體,、心理素質,。
(8)要充分利用社區(qū)的自然、社會,、人力教育資源,，組織教育活動。選擇幼兒能夠接觸的,、與幼兒的現實生活聯系密切的,、幼兒感興趣的內容，通過參觀、調查,、訪問,、游戲、勞動等,，滿足幼兒發(fā)展的需要,。
(9)為幼兒創(chuàng)設適宜、衛(wèi)生與安全的學習,、游戲環(huán)境,。科學合理安排好一日活動,，開足開齊各類課程,，組織好三大游戲。
(10)大段繼續(xù)做好幼小銜接的課題研究,，在過去的經驗總結基礎上,，共同學習探討新時期幼小銜接工作的方法。
(11)實施素質教育我能行系列活動,，加強校園文化建設，認真組織講故事比賽,、唱歌比賽,、繪畫比賽、生活自理能力競賽,、幼兒運動會等活動,，為幼兒提供表達表現的平臺，提高幼兒的綜合素質,。
(12)中心園要承擔窗口學園的示范作用,，繼續(xù)開展家長開放日手拉手傳、幫,、教活動,，協助中心小學開展教研工作，帶動各園學習觀摩,，共同提高,。
幼兒園秋季園務工作計劃最近篇八
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為統領,，以>,、>的精神為指導思想，不斷轉變教育觀念,，落實教育行為,，放大本園特色，以提高教師隊伍的整體素質，解決教育教學實際問題為突破口,，加強學習,，強化教科研研究，促進幼兒園保教工作,，整體邁進開拓創(chuàng)新全面提高
二,、主要工作
(一)加強園內園務管理
科學辦園，強化素質,，優(yōu)化服務,，從制度、觀念方法上向現代的要求邁進,，樹立發(fā)展意識,、現代意識，增強服務質量,，提高幼兒園科學管理的水平,，形成具有本園特色的先進管理模式
(二)加強園內師資隊伍建設
加強師資隊伍建設，優(yōu)化隊伍結構,，建設一支家長尊敬,、孩子喜歡的幼兒教師隊伍。
(三)加強園內安全工作
1,、嚴格按照規(guī)章制度辦事,，樹立安全意識，責任到人,，各負其責,，發(fā)現不安全隱患及時匯報解決，確保幼兒安全健康地成長,。特別是晨,、午間安全檢查及消毒工作。
2,、嚴格堅持接送卡的制度,、每位教師必須保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。門衛(wèi)要做好各項保衛(wèi)工作,，做到不離崗,、不串崗，外來人員做好詳細的登記記錄,。
3,、認真仔細地做好食品衛(wèi)生工作，把好食品進口關;幼兒的飯菜要燒熟,、煮透,，并注意營養(yǎng)搭配,，做到色香味俱全;要求食堂組共同提高烹調水平，為師生提供更優(yōu)質的服務,。按照規(guī)定,，嚴格做好消毒工作和清潔衛(wèi)生工作。
幼兒園秋季園務工作計劃最近篇九
一,、對上學期工作的簡要回顧
上學期,，我園以積極有效的貫徹落實《條例》和《綱要》的精神為主線，發(fā)揮示范園的輻射和示范作用,，在區(qū)教委“加強校長辦學思想研究”的專題下,，召開了我園園長辦園思路與實踐的研討會。這一專題活動的開展,，確立了園長作為幼兒園管理的中心角色,，對幼兒園的發(fā)展、辦園質量和效益的提高,，起著致關重要的作用,。也促使園長更加重視理論的學習與應用，引導園長開始對所積累的經驗進行理性的思考與總結,，“以人為本,，科學管理，研究育人”,，概括了我園幾年來的辦園思想與實績,，此次研討活動收到了良好的效果。在隊伍建設上,，發(fā)揮思想政治工作的作用，結合教師人員結構“多元化”的實際,，堅持教育管理與關心愛護相結合,，通過考核測評及互評的機制，提高教師的自我意識和自我評價的水平,，進而形成“目標同向,、行動合力”的教師集體。
另外,，積極的開展園本教研,。完成了我園市級“十五”規(guī)劃課題的開題報告和六個子課題的開題論證工作，為課題的實施打下了一個良好的基礎,。
二,、本學期工作的指導思想
以“十六”大精神為指導，積極有效的貫徹落實《條例》和《綱要》的精神,，以園本科研為中心,，以園內布局調整(市政擴路)為重點,，以建設隊伍為保障，加強示范園的自身建設,，積極的致力于“建名園,、出名師、創(chuàng)一流”的辦園實踐,，深化幼教改革,，全面推進幼兒素質教育。
三,、重點工作及措施
(一)園務管理
學習xx大會議精神,，依法辦園，提高管理水平,。
1.關注“十六”大會議的召開,，學習領會xx大文件精神，努力使教職工的思想統一到黨的xx大精神上來,。提高教職工的政策理論水平,。
2.以市政擴路幼兒園場地調整為重點，發(fā)揮教職工的主人翁責任感,，協助園里開展工作,，確保在擴路及園內調整施工期間家長和幼兒的安全和穩(wěn)定。保證教育教學的正常開展,。
3.十月迎接區(qū)人大來園督導《條例》的貫徹落實情況,。
4.認真搞好收費自查工作，特別是捐資助學款情況的自查,，嚴格執(zhí)行上級對捐資助學款管理的各項要求,。做到公開、清楚,、規(guī)范,。完成好教育收費公示工作。
5.加強園內各班財產管理,，通過檢查,、核對、獎懲等方式,，發(fā)揮物質資源有效,、節(jié)省、充分,、合理的利用,。
6.深入細致地做好思想工作，協調入際關系,，促進班組合作(廚工組),。
7.學習并明確《學生傷害事故處理辦法》的規(guī)定,，增強責任、安全意識,，減少事故,，確保幼兒在園和xx大期間的安全。
(1)堅持綜合性檢查每月一次,。
(2)加強日常警示與宣傳教育,，防患于未然。
(3)做好幼兒外出及各項活動的細致工作,。
(4)各班有安全教育的教育內容,。
(二)隊伍建設
激發(fā)教師“愛崗敬業(yè)，無私奉獻”的工作熱情,，提高教師隊伍的職業(yè)道德素質,。
1.貫徹實施《宣武區(qū)教育系統貫徹(公民道德建設實施綱要)的意見》，切實加強教師的職業(yè)道德教育,，有意識地創(chuàng)設情境,，為教師提供有益、正確的信息,，使教師在教育實踐中獲得積極的情緒體驗,。
(1)園內為教師提供北圖閱書卡，提供學習的條件,。
(2)推薦《讀者》刊物,，為教師提供精神食糧，確立正確的人生觀,、價值觀,。
(3)注意表揚工作中的先進典型，做好正,、負兩方面的信息反饋,。
(4)加強激勵機制。
2.鼓勵支持教師子課題的開展與實施,，做好“芳星杯”評優(yōu)活動的推薦工作。
3.通過建立組會制度和廚房工作制度,，提高廚工的綜合素質,，增進班組合作。
4.保育員組加強常規(guī)工作的交流與研討,，提高新同志的工作技能和水平,。
(三)保教工作
努力開展“園本科研”，開掘“園本課程”,，深化幼教改革,。
1.進一步深入開展《綱要》的學習活動,。
(1)聽市教委對《綱要》輔導的錄音。
(2)《綱要》內容筆試,。
(3)教育?？舷嚓P文章。
(4)外出輔導學習,。
2.完成“幼兒數學探究教育”“十五”規(guī)劃課題的課題論證,，并按其研究步驟實施本學期的研究內容。
3.借鑒香港,、南京多元化智能課程模式,，在此基礎結合本園本班的特點，加以活用,，提倡教師的創(chuàng)新,，開發(fā)“園本課程”。
4.參加“芳星杯”評優(yōu)活動,。
5.資料員要熟悉并掌握資料管理的全面工作,，健全各項管理制度。
(四)家長工作
1.依據各項制度,，規(guī)范落實家長工作,，并提高教師家長工作的藝術性。
2.在擴路工程期間,，做好家長工作,，確保家長情緒穩(wěn)定。
(五)衛(wèi)生保健
1.園領導和保健人員要學習新頒布的衛(wèi)生保健工作,、細則,，并加以落實。
2.研究,、探討衛(wèi)生保健知識的教育教學方式,，并大膽做一些嘗試。
3.嚴格衛(wèi)生保健各項制度,，鞏固成績,，使衛(wèi)生保健的整體工作質量再上新臺階。
(六)后勤工作
1.樹立“服務一線,，服務育人”的思想,，為一線教學提供必要的保障。
2.對于后勤工作,，要善于發(fā)現問題,，不斷的完善各項制度。
3.高度重視安全保衛(wèi)工作,，注重日常巡視檢查,，發(fā)現問題及時糾正,，并做好相應的宣傳工作。
幼兒園秋季園務工作計劃最近篇十
一,、對上學期工作的簡要回顧
上學期,，我園以積極有效的貫徹落實《條例》和《綱要》的精神為主線，發(fā)揮示范園的輻射和示范作用,，在區(qū)教委“加強校長辦學思想研究”的專題下,，召開了我園園長辦園思路與實踐的研討會。這一專題活動的開展,，確立了園長作為幼兒園管理的中心角色,，對幼兒園的發(fā)展、辦園質量和效益的提高,，起著致關重要的作用,。也促使園長更加重視理論的學習與應用，引導園長開始對所積累的經驗進行理性的思考與總結,，“以人為本,，科學管理，研究育人”,，概括了我園幾年來的辦園思想與實績,，此次研討活動收到了良好的效果。在隊伍建設上,，發(fā)揮思想政治工作的作用,，結合教師人員結構“多元化”的實際，堅持教育管理與關心愛護相結合,，通過考核測評及互評的機制,，提高教師的自我意識和自我評價的水平，進而形成“目標同向,、行動合力”的教師集體,。
另外，積極的開展園本教研,。完成了我園市級“十五”規(guī)劃課題的開題報告和六個子課題的開題論證工作,，為課題的實施打下了一個良好的基礎。
二,、本學期工作的指導思想
以“十六”大精神為指導,，積極有效的貫徹落實《條例》和《綱要》的精神，以園本科研為中心,，以園內布局調整(市政擴路)為重點,，以建設隊伍為保障,，加強示范園的自身建設,，積極的致力于“建名園,、出名師、創(chuàng)一流”的辦園實踐,，深化幼教改革,，全面推進幼兒素質教育。
三,、重點工作及措施
(一)園務管理
學習xx大會議精神,，依法辦園，提高管理水平,。
1.關注“十六”大會議的召開,，學習領會xx大文件精神，努力使教職工的思想統一到黨的xx大精神上來,。提高教職工的政策理論水平,。
2.以市政擴路幼兒園場地調整為重點，發(fā)揮教職工的主人翁責任感,，協助園里開展工作,，確保在擴路及園內調整施工期間家長和幼兒的安全和穩(wěn)定。保證教育教學的正常開展,。
3.十月迎接區(qū)人大來園督導《條例》的貫徹落實情況,。
4.認真搞好收費自查工作，特別是捐資助學款情況的自查,，嚴格執(zhí)行上級對捐資助學款管理的各項要求,。做到公開、清楚,、規(guī)范,。完成好教育收費公示工作。
5.加強園內各班財產管理,，通過檢查,、核對、獎懲等方式,，發(fā)揮物質資源有效,、節(jié)省、充分,、合理的利用,。
6.深入細致地做好思想工作，協調入際關系,，促進班組合作(廚工組),。
7.學習并明確《學生傷害事故處理辦法》的規(guī)定，增強責任、安全意識,，減少事故,，確保幼兒在園和xx大期間的安全。
(1)堅持綜合性檢查每月一次,。
(2)加強日常警示與宣傳教育,，防患于未然。
(3)做好幼兒外出及各項活動的細致工作,。
(4)各班有安全教育的教育內容,。
(二)隊伍建設
激發(fā)教師“愛崗敬業(yè)，無私奉獻”的工作熱情,，提高教師隊伍的職業(yè)道德素質,。
1.貫徹實施《宣武區(qū)教育系統貫徹(公民道德建設實施綱要)的意見》，切實加強教師的職業(yè)道德教育,，有意識地創(chuàng)設情境,，為教師提供有益、正確的信息,，使教師在教育實踐中獲得積極的情緒體驗,。
(1)園內為教師提供北圖閱書卡，提供學習的條件,。
(2)推薦《讀者》刊物,，為教師提供精神食糧，確立正確的人生觀,、價值觀,。
(3)注意表揚工作中的先進典型，做好正,、負兩方面的信息反饋,。
(4)加強激勵機制。
2.鼓勵支持教師子課題的開展與實施,，做好“芳星杯”評優(yōu)活動的推薦工作,。
3.通過建立組會制度和廚房工作制度，提高廚工的綜合素質,，增進班組合作,。
4.保育員組加強常規(guī)工作的交流與研討，提高新同志的工作技能和水平,。
(三)保教工作
努力開展“園本科研”,，開掘“園本課程”，深化幼教改革,。
1.進一步深入開展《綱要》的學習活動,。
(1)聽市教委對《綱要》輔導的錄音。
(2)《綱要》內容筆試。
(3)教育?？舷嚓P文章,。
(4)外出輔導學習。
2.完成“幼兒數學探究教育”“十五”規(guī)劃課題的課題論證,，并按其研究步驟實施本學期的研究內容。
3.借鑒香港,、南京多元化智能課程模式,，在此基礎結合本園本班的特點，加以活用,，提倡教師的創(chuàng)新,，開發(fā)“園本課程”。
4.參加“芳星杯”評優(yōu)活動,。
5.資料員要熟悉并掌握資料管理的全面工作,，健全各項管理制度。
(四)家長工作
1.依據各項制度,，規(guī)范落實家長工作,，并提高教師家長工作的藝術性。
2.在擴路工程期間,，做好家長工作,，確保家長情緒穩(wěn)定。
(五)衛(wèi)生保健
1.園領導和保健人員要學習新頒布的衛(wèi)生保健工作,、細則,，并加以落實。
2.研究,、探討衛(wèi)生保健知識的教育教學方式,，并大膽做一些嘗試。
3.嚴格衛(wèi)生保健各項制度,，鞏固成績,，使衛(wèi)生保健的整體工作質量再上新臺階。
(六)后勤工作
1.樹立“服務一線,，服務育人”的思想,，為一線教學提供必要的保障。
2.對于后勤工作,，要善于發(fā)現問題,，不斷的完善各項制度。
3.高度重視安全保衛(wèi)工作,，注重日常巡視檢查,，發(fā)現問題及時糾正，并做好相應的宣傳工作。
三,、逐月工作安排
◆九月份：
1.迎接教師節(jié),，園內安排相應的活動。
2.小班前半月,，做好新升的開學工作,。
3.布置新學期工作計劃。
4.迎接一次觀摩活動(16日),。,。
5.園內做好收費自查工作。
6.全園以建常規(guī)為重點,，完成“園本課程”方案,。
7.“十五”規(guī)劃課題的開題論證。
8.各班財產檢查,。
◆十月份：
1.迎接市人大對《條例》落實情況的檢查,。
2.全園各項工作正常有序地開展工作，并加強檢查,。
3.做好“芳星杯”區(qū)級評優(yōu)活動,。
4.迎接區(qū)“花園式單位”的評選活動。
◆十一月份：
1.參加區(qū)級“芳星杯”評優(yōu),。
2.做好冬季保溫工作,，檢查管道，保證供暖設施的使用,。
◆十二月份：
1.做好市政擴路的相關工作,。
2.做好年終總結工作。
3.課題研究的階段工作總結,。
幼兒園秋季園務工作計劃最近篇十一
一,、指導思想
本學期，我中心幼兒園的各項工作將以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,，全面貫徹落實科學發(fā)展觀,，以加快發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動力,，以優(yōu)質服務為宗旨,，以教科研為先導，繼續(xù)推進《幼兒園教育指導綱要》精神的落實,，規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為,，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，把保護幼兒的生命和促進幼兒的身心健康放在工作的首位,，規(guī)范,、有序,、高效、高質地開展各項工作,，促進每個幼兒的發(fā)展落在實處,。各園通過課程實施和課題研究提升教學效益，加快推進教師的專業(yè)化成長,，使各園各項工作不斷上新水平,，創(chuàng)新成果。
二,、主要工作
(一)要認真抓好幼兒園適齡兒童的入學入園工作,，學前三年幼兒入園率鞏固在90%以上，學前一年入園率達96%以上,。
(二)深化師德師風教育主題，發(fā)揚內強素質,，外樹形象,，敬業(yè)奉獻，爭創(chuàng)一流的精神,。
(三)各園領導要充分認識教學常規(guī)管理工作的重要性,，在不斷提高自身思想理論水平和業(yè)務管理素質的同時，實現對教師課堂教學過程性的指導,、管理和督促,。
(四)深化園本教研工作，提高保教工作水平,。
(五)加強民辦幼兒園的規(guī)范管理,。
(六)加強衛(wèi)生、安保工作,，建設平安和諧校園,。
三、工作內容與措施
(一)政治思想工作
1,、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，發(fā)揚內強素質，外樹形象,，敬業(yè)奉獻,，爭創(chuàng)一流的精神。
2,、弘揚奉獻精神,，引導廣大教師增強愛園如家、園興我榮,、園衰我恥的憂患意識和一切為了幼兒的責任意識,，努力做到以高度的責任心去關愛幼兒,，以積極的價值取向去引導幼兒，用高尚的人格魅力感染幼兒,。
3,、保持福建省巾幗文明示范崗的優(yōu)良工作作風，以做好四個一流,，創(chuàng)建全國巾幗文明示范崗為目標,，全體教職工團結一致、努力做到：創(chuàng)設良好育人環(huán)境,，爭創(chuàng)一流服務;開展崗位績效考核,，努力達到一流管理;全面提高保教質量，爭創(chuàng)一流業(yè)績,。
4,、充分發(fā)揮工會、團組織的作用,。積極開展有益教職工身心健康的活動,，為教職工創(chuàng)設寬松和諧的工作氛圍。繼續(xù)保持福建省女職工標兵崗的優(yōu)良傳統及榮譽稱號,。
(二)德育工作
1,、強調德育為先，提升教師的師德修養(yǎng),，建設一流教師隊伍;以良好的師德形象服務于家長,、幼兒，辦好家長的放心園,。
2,、強化以人為本的管理意識,。努力建設一支思想好,、業(yè)務精,、愛崗敬業(yè)的教師隊伍,。我們每位教師要明確自己的工作導向：在探索中享受快樂,，在反思中尋求發(fā)展,，要有內在的工作動力,，促進自我提升和事業(yè)的發(fā)展,。
3,、開展愛崗敬業(yè),、正師風、揚師德,、廉潔從教,、為人師表等主題的教育系列活動，使全體教師主動適應德育教育的新形勢,，真正成為德育管理者,，實現德育的全員管理,、全面管理、全程管理,。樹立身邊的先進典型,，開展園師德標兵評選活動，每年教師節(jié)進行表彰,。
4,、加強各幼兒園校園文化建設，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,。校園文化是學校德育的重要組成部分,，是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié)，也是開展德育工作,、全面實施素質教育的有效載體,。良好校園文化能以鮮明正確的導向鼓舞師生，以內在的力量凝聚激勵師生,，以獨特的氛圍影響規(guī)范師生,。
5、抓好幼兒的日常行為規(guī)范管理是加強德育建設的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是德育的重要內容,。各班要充分發(fā)揮幼兒的主體作用,，園務會對班級的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀律,、早操等情況進行定時檢查,，加強常規(guī)檢查，園領導指導,、考核,，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實,。
(三)保教工作
1,、保育工作：
(1)加強對保育工作的檢查、督促,，加強跟班指導,，并通過專業(yè)培訓和園本培訓等形式組織保教人員學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識,，提高教師,、保育員、食堂人員的保育知識,。同時還定期召開保育員工作例會,，反饋工作情況,，指出存在問題，總結經驗,，提出更高要求,，從而進一步規(guī)范保育員的工作行為，提高后勤人員的業(yè)務素質及安全和服務意識,。
(2)努力做好保中有教,、教中有保、保教結合,，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣,。
a,、各班根據幼兒的實際情況制定出幼兒生活衛(wèi)生常規(guī)，開展自理能力訓練活動,，同時注意培養(yǎng)幼兒學習自我服務技能的興趣,。
b、開展防火,、防震和防暴等演習,，提高幼兒自我防護意識。
c,、鼓勵幼兒積極參加戶外體育鍛煉,，增強幼兒機體抗病力，定期對幼兒進行身心健康檢查,，并對幼兒進行心理健康教育,。
(3)堅持做好晨檢及全日健康觀察工作，積極預防常見病,、多發(fā)病,，對傳染病做到早發(fā)現、早隔離,、早治療,。做好護齒、護眼,、驅蟲等衛(wèi)生保健工作,。對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案，并與家長密切配合,，共同探討教育方法,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
(4)科學合理的安排好幼兒在園一日生活,，仔細的做好各個環(huán)節(jié)中的保育工作,。根據積天氣變化及時地向家長宣傳科普保健小常識,，進一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作，堅持預防為主的方針,。
2,、教育教學：
(1)園長要主動深入課堂聽課，實地掌握一線教師的教學管理現狀,。要繼續(xù)在教師之間開展同年段,、跨學科的校本教研活動，形成學校主要領導聽課評課,、教師之間互幫互學的良好教研工作格局,。加強保教隊伍的職業(yè)道德建設，組織教師學習《幼兒園教師行為準則》,、《獎懲條例》,、《崗位職責》等，強化職業(yè)角色意識,，強化服務品牌意識,，通過優(yōu)質服務，提高入園幼兒的出勤率和家長對幼兒園工作的滿意率,。
(2)要進一步學習領會《幼兒園教育指導綱要》精神,，扎實開展幼兒園教育活動園本研究工作，通過開展以幼兒園創(chuàng)造性游戲為重點的研討活動,，引導幼兒教師通過互動觀摩,、自我反思、同伴互助與專業(yè)引領等形式提高教師對游戲活動的認識和指導能力,，優(yōu)化幼兒園一日活動,，體現以游戲為基本活動的幼兒園課程模式,，努力提高幼師專業(yè)水平和幼兒園整體保育質量,。引領教師走學習、反思,、實踐,、研究相結合的專業(yè)發(fā)展之路。以提高學歷,、培養(yǎng)能力,、增強實力、開發(fā)潛力作為師資隊伍建設的主題,，完善教師知識結構,，拓寬知識面，促進教師專業(yè)素質的不斷提高,。
(3)給教師提供創(chuàng)造性開展工作的空間,，提倡各班可根據幼兒發(fā)展的需要,，對活動目標、內容,、時間進行適當調整,，實行彈性管理，凸顯班級特色,。
(4)各園加強教學過程管理,，落實教育教學常規(guī)管理，創(chuàng)建和諧班集體,，培養(yǎng)幼兒良好生活習慣,，優(yōu)化幼兒一日活動。學園在鼓勵教師自覺做好常規(guī)工作的基礎上,，將以隨機抽查的方式進行督促,，促進常規(guī)工作制度化。迎接區(qū)教育局的常規(guī)評比,。
(5)組織教師基本功競賽,。要求一線教師都要積極參加競賽活動，在全體教師參賽的基礎上,，選拔出優(yōu)秀的教師參加中心級,、區(qū)級的比賽。
(6)要求各年段要根據幼兒年齡特點和教育目標,，為幼兒創(chuàng)設一個豐富,、愉快、安全的教育環(huán)境,，并充分發(fā)揮環(huán)境在課程中的教育功能,，環(huán)境布置要與主題教學相結合，注意突出環(huán)境的安全性,、參與性,、啟發(fā)性、可變性,、客觀性,，努力使每一塊地面、墻面,，每一種材料都融入環(huán)境的布置之中,，使之充分發(fā)揮教育功能。
幼兒園秋季園務工作計劃最近篇十二
一,、指導思想
以科學發(fā)展觀為統領,，以<<幼兒園教育指導綱要>>、<<幼兒園工作規(guī)程>>的精神為指導思想，不斷轉變教育觀念,，落實教育行為,，放大本園特色，以提高教師隊伍的整體素質,，解決教育教學實際問題為突破口,，加強學習，強化教科研研究,，促進幼兒園保教工作,，整體邁進開拓創(chuàng)新全面提高
二、主要工作
(一)加強園內園務管理
科學辦園,，強化素質,，優(yōu)化服務，從制度,、觀念方法上向現代的要求邁進,，樹立發(fā)展意識、現代意識,，增強服務質量,，提高幼兒園科學管理的水平，形成具有本園特色的先進管理模式
(二)加強園內師資隊伍建設
加強師資隊伍建設,，優(yōu)化隊伍結構,，建設一支家長尊敬、孩子喜歡的幼兒教師隊伍,。
(三)加強園內安全工作
1,、嚴格按照規(guī)章制度辦事，樹立安全意識,，責任到人,，各負其責，發(fā)現不安全隱患及時匯報解決,，確保幼兒安全健康地成長,。特別是晨、午間安全檢查及消毒工作,。
2,、嚴格堅持接送卡的制度,、每位教師必須保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。門衛(wèi)要做好各項保衛(wèi)工作，做到不離崗,、不串崗,，外來人員做好詳細的登記記錄。
3、認真仔細地做好食品衛(wèi)生工作,，把好食品進口關;幼兒的飯菜要燒熟,、煮透，并注意營養(yǎng)搭配,，做到色香味俱全;要求食堂組共同提高烹調水平,，為師生提供更優(yōu)質的服務。按照規(guī)定,，嚴格做好消毒工作和清潔衛(wèi)生工作,。
幼兒園秋季園務工作計劃最近篇十三
在辭舊迎新的日子里，我園領導班子認真總結了過去一年的成績和不足在"求真務實"的思想指導下,，遵循三條原則即實事求是;努力奮斗;開拓進取,，奪取新的一年更大成績。我們的口號是:認真學習條例精神,，緊跟時代發(fā)展步伐,，探索新的辦園模式，重視保教質量提高,，抓緊科研課題研究,，創(chuàng)設一個寬松、愉快,、清潔,、有序的人文教育環(huán)境，促進幼兒全面和諧的發(fā)展,。20xx年幼兒園園務工作計劃如下：
一,、我園目前所具備的主要優(yōu)勢
1、突出以人為本的理念,，管理效益明顯提高,。全園士氣高漲，教師隊伍穩(wěn)定,，各項工作得以持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,。
2、教研工作不斷有新進展,，教師的教科研能力得到提高,，促進了我園教育教學工作的不斷深入。
3,、環(huán)境建設有了一定規(guī)模,，基本適應當前教育教學需要，使環(huán)境發(fā)揮其有效地教育功能,。
4,、優(yōu)質教育和優(yōu)質服務思想深入人心，保教質量不斷提高，得到家長普遍好評,。
二,、目前需要解決的主要問題
1、理論聯系實際不夠,，在教師中好的學習風氣沒有形成,。表現在教研中理論指導比較被動。
2,、教師隊伍發(fā)展不平衡,，思想教育和教師教育教學能力應繼續(xù)抓緊。
3,、由于地域改造,，將引起一系列的問題。
三,、學期工作指導思想
堅持以鄧小平理論和黨的基本路線為指導,，按照"三個代表"的要求。發(fā)揚《規(guī)程》精神,，認真學習新頒布的《北京市學前教育條例》,，鞏固成績，更新觀念,。做好兩個"面向"的工作,。把握幼兒教育改革發(fā)展的方向。強化內部管理體制改革,。提高保教質量,，保持一流工作水平。
四,、本學期工作任務與措施
(一) 管理工作
1,、繼續(xù)加強領導班子思想革命化建設。嚴格按照國家各項政策辦事,。做到工作作風正派,，思想開拓進取，行動干練果斷,。成為群眾所信賴的堅強的領導班子,。
2、加強兩支隊伍的思想建設,，認真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t,，培養(yǎng)和扶持年輕干部。為實現園所的長遠規(guī)劃培養(yǎng)后備力量,。
3,、組織教職工繼續(xù)學好法用好法,，依法辦事,。教育職工樹立正確的是非觀,。保障各項工作緊張有序地開展。
4,、堅持民主管理的好作風,，發(fā)揮職代會在民主管理中的作用。
5,、不斷提高教師教育教學能力和教科研能力,，高質量地完成各級各類教研工作。爭創(chuàng)區(qū)級優(yōu)秀教研組,。
6,、組織好"六一"慶祝活動,。
7,、籌建"親子樂園活動基地"
8、按上級部署做好各項體制改革工作,。
9,、繼續(xù)規(guī)范文字資料工作。
(二) 建立一支合格的教職工
1,、行政管理人員
(1) 牢固樹立創(chuàng)一流工作水平思想,，克服驕傲自滿情緒，提倡不斷創(chuàng)新精神,。
(2) 重視思想建設并不斷用新的知識和新的信息充實自己,，提高專業(yè)理論水平，加強自身綜合素質的提高,。做一個正直向上的人,。
(3) 作中要善于合作，服從領導安排,，有較強的原則性,、責任感和事業(yè)心。
(4) 提高政策水平,，處理問題思路清晰,。有一定的語言表達能力和寫作能力。會做群眾思想工作,。
(5) 學會使用電腦的辦公系統,。
(6) 財務人員嚴格按照《會計法》的有關規(guī)定做好財務工作。
2,、教師隊伍的建設
(1) 政治上有所追求,，業(yè)務上不斷求精,。為人師表，做一個幼兒和家長都歡迎的好老師,。
(2) 再教育工作實踐中不斷更新觀念,，加強教育目標意識，積極參與教科研活動,。大膽探索教育工作新路子,，在實踐中逐漸形成自己的工作特色。
(3) 認真積極參與教學檢查活動,，通過評價分析促進教育教學能力的提高,。
(4) 鼓勵教師進修學習，要求教師學習使用電腦備課,。
(5) 增強教師的保育意識,，落實我國保教工作計劃。
3,、保育員隊伍的建設
(1) 提高保育員素質修養(yǎng),。進一步規(guī)范保育員的工作行為，用教育者的標準嚴格要求自己,。
(2) 根據不同年齡幼兒的生理,、心理特點，明確保育目的,。在對幼兒實施保育過程中滲透教育,。特別是三歲以下幼兒的護理工作中，提倡保教一體化的教育,。
(3) 支持和鼓勵保育員進修學習,，提高保育員的文化素質。
(4) 掌握幼兒常見病的保健護理知識,，隨時觀察幼兒的健康狀況,，出現問題能及時采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生,。
(5) 協助班長進行教育環(huán)境的創(chuàng)設,。
4、后勤隊伍的建設
(1) 幼兒園的后勤工作人員也是教育者,，要隨時注意自己的言行,。
(2) 提高后勤人員的安全意識。嚴格執(zhí)行安全責任制,，及時發(fā)現和清除不安全隱患,。決不允許因失職造成任何傷亡事故(含食物中毒事故等)。
(3) 繼續(xù)完善"三級伙食監(jiān)督網"制度,。保證幼兒伙食質量,。并與班上老師密切配合,，保證幼兒營養(yǎng)攝入量。
(三) 提高保教工作質量
1,、認真學習北京市新頒布的《學前教育條例》,。按照《條例》精神繼續(xù)堅持保教結合的原則;以游戲為基本活動的原則;寓教育與生活及各項活動之中的原則。堅持全面發(fā)展的教育方針,，促進我園幼兒身心和諧發(fā)展,。
2,、按時完成幼兒發(fā)展水平的各項測查工作,，并不斷提高分析評價能力。在觀察幼兒個體差異的基礎上,，客觀真實地完成分析紀錄,，為下一階段的教育提供可靠的依據。
3,、繼續(xù)加強青年教師的基本功訓練,，提高青年教師組織教育教學活動能力和評價能力。獨立自主地完成好各項教學活動,。
4,、教師在教學活動中應采取多種形式，包括創(chuàng)編各類型游戲,，以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的,，促進幼兒智力的開發(fā)。
5,、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,，提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,，杜絕重大意外事故的發(fā)生,。
6、加強教育活動的檢查力度,。廣泛開展教師間的交流活動,。
7、環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務,。鞏固區(qū)域活動成績,，繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。按照幼兒智力發(fā)展需要,，有計劃,、有目的、有層次地投放游戲材料,。提高教師區(qū)域游戲活動的指導能力,。
8,、在課題組指導下，繼續(xù)深入開展"3歲前幼兒教養(yǎng)工作"研究,、"幼兒母語整合教育的研究",，并有階段性成果。
9,、加強教研組活動質量的管理,，爭創(chuàng)區(qū)級優(yōu)秀教研組。
10,、在保教結合的原則基礎上,，強化教養(yǎng)員的保育意識。
(四) 以幼兒身心健康需要為出發(fā)點,，做好園所得保健工作
1,、保健制度的建立和實施，要以幼兒生理,、心理發(fā)展需要為依據,。在市區(qū)制定的各項制度基礎上，結合我園的實際情況進行適當的調整,。使制度更加符合實際情況,，真正發(fā)揮其作用。
2,、保健工作的檢查力度要加強,，使保健制度的各項內容真正做到深入人心。自覺執(zhí)行好各項制度,。
3,、重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實際情況制定保健計劃。
4,、組織全園對保健工作做一次綜合評價,。
5、對身體發(fā)育出現異常的幼兒,，要及時與家長取得聯系,，認真分析原因。尋找解決問題的辦法,。
6,、做好幼兒保健工作的宣傳。
7,、堅持幼兒伙食"三方監(jiān)督"工作,，廣泛聽取意見，使幼兒營養(yǎng)膳食始終保持一類水平,。
8,、加強春季幼兒傳染病的預防工作,，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
9,、針對問題深入研究,，并寫出經驗總結或專題論文。(完成"關于集體兒童中'肥胖兒'干預試驗方案的研究),。
10,、保健工作要在原有基礎上有所創(chuàng)新，發(fā)揮我園保健示范園的作用,。
(五) 家長工作
1,、充分發(fā)揮家長委員會的作用。每學期召開兩次"家委會",，向家長匯報我園工作情況,，聽取家長意見,。
2,、鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施。根據家長的意見,，結合園內條件,，隨時增加必要的服務項目。
3,、定期向家長開放半日活動,，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見,。
4,、出家長接待日外，隨時接待和解答家長提出的各種問題,，包括向家長做耐心細致的解釋,。
5、根據季節(jié)和節(jié)假日情況,，向家長做好防病及安全問題的宣傳教育,。
6、師應及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,，特別是擔負科研任務的班組,，必須向家長宣傳科研任務的意義和目的，以便爭取家長的支持和幫助,。
幼兒園秋季園務工作計劃最近篇十四
一,、指導思想
繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀，以“依法辦園,、規(guī)范管理”為準繩,，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,，欣起“創(chuàng)優(yōu)爭先增黨性，弘揚師德做五好”的主題活動,；以區(qū)教學節(jié)“深化有效教研促進主動學習”主題為切入口,，推動新辦園各方面走向成熟，獲得發(fā)展,。
二,、工作重點
1、健立管理網絡,，明確管理職責,，實現新園規(guī)范管理。
2,、構建和諧校園,，關注校園文化，鑄造新園群體文化,。
3,、加強隊伍建設，注重師德教育,，提高新園教師素養(yǎng),。
4、開展園本教研,，務實教學教研,，重視教師專業(yè)培養(yǎng)。
5,、緊抓薄弱環(huán)節(jié),，深入過程管理，提高新園保教質量,。
6,、做好安全衛(wèi)生，重視安全防衛(wèi),，維護新園師生安全,。
三、具體工作目標及措施
（一）組織管理
目標：
1,、堅持“依法辦園,、依法治園”。建立幼兒園內部管理體制方案,，并在學習,、實施中不斷調整、補充、完善,，力求完善幼兒園內部管理,。
2、以開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,，欣起“創(chuàng)優(yōu)爭先增黨性,，弘揚師德做五好”的主題活動，全面提高黨員干部,、黨員和教職工的思想政治素質,，以良好的師德風范影響和帶動幼兒、家長,，努力建設一支敬業(yè)愛幼,、團結和諧、務實創(chuàng)新的教職工隊伍,。
3,、筑建“團結協作校園文化”。新園建立,，要努力建設我園校園文化,，通過環(huán)境文化、制度文化和精神文化建設,，讓師生共創(chuàng)共享創(chuàng)建過程和創(chuàng)建成果,。
措施：
1、建立各條線工作職責,，落實層級管理機制
加強班子建設，在建立園務管理各項職能的基礎上,，以明晰條線工作為著力點,，明確各自職責，使園內各項保教工作在職責到人,、明確分工與清晰的條線管理之中,，形成良好的層級管理機制，發(fā)揮出管理的效能,。
（1）加強每日考核,，管理層要做到一日三巡，體現“三嚴”（制度嚴,、執(zhí)行嚴,、落實嚴）、“三新”（點子新,、辦法新,、思想新）、“三細”（常規(guī)管理過程細、檢查指導工作細,、結果反饋評價細）,，深入第一線，及時發(fā)現經驗和問題,，尋求解決問題的方案,，使各項政令暢通、管理到位,。
（2）做好每月條線反饋工作,。平時考核與月考核相結合，針對各條線表現定期進行相互反饋,、共同了解,、及時溝通。不斷建立并規(guī)范管理工作,。
（3）加強班子建設,，定期和不定期組織班子加強學習、討論和交流,，使各條線之間形成互通,、互動、互助的良好風氣,。
2,、創(chuàng)先爭優(yōu)、崇尚師德,，提高四大隊伍素養(yǎng)
按照局黨委部署和要求,，我園將“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題活動和師德建設有效結合起來，并力求把工作落于實處,。針對新園實際,，本學期將做好以下七項工作：
（1）學習《奉賢區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，宏觀了解奉賢學前教育規(guī)劃,。增強提高幼兒園保教質量的信心,。
（2）進一步組織教職工學習教育局倡導的五個不準文件精神，聯系實際,，制定出《新南幼兒園教師“五不準”具體內容與要求》,。
（3）在黨員中開展“我是黨員，我該為新園發(fā)展做些什么,？”,；在教師中開展征集“新南幼好教師標準”；在新教師中開展“當一名新教師的感受”主題座談會,；在教職工中進行師德“五提倡,、五表率”教育,。
（4）全園開展：第一屆新南“五好”黨員、“五表率”（教師,、職工）評選活動,。
（5）設置宣傳版面：黨支部“好黨員在我身邊”事跡介紹。教職工“你讓我們好感動”,。
（6）黨員干部,、黨員和群眾的談心活動。（一學期不少于10次,，并作好記錄）
（7）黨支部開展“亮出你的身份”黨員示范崗活動：黨群結對共成長活動,、志愿者活動、崗位練兵活動,、為教職工,、幼兒做實事活動等。
3,、凝心聚力,，深化凝聚力工程建設
建立幼兒園工會和團組織，在黨支部領導下充分發(fā)揮各群體組織的積極作用,，認真做好凝聚黨心,、民心工作，積極開展形式多樣的凝聚力活動,。如：慶教師節(jié),、中秋節(jié)活動；工會小組每月相聚活動,、黨團結對活動,、冬季運動會等，緩解教職工工作壓力,，以健康的體質和心態(tài)投入工作,。繼續(xù)重視增強民主意識和服務意識，建立民主,、平等、和諧的師生關系,，做到無侮辱,、歧視、體罰或變相體罰幼兒的行為,；尊重,、關心、愛護,、幫助幼兒,，充分了解幼兒，全心全意為幼兒的健康和諧發(fā)展服務。要重視與家庭,、社區(qū),、社會的聯系，讓家庭,、社區(qū),、社會更多地了解本園，也更好地支持和監(jiān)督幼兒園的工作,。
4,、凸現文化，構建團結協作的校園氛圍
校園文化是一種特殊的社會文化,。它是以學校文化活動為主體,，由全園師生員工共同創(chuàng)建的，它以良好的園風和校園精神為標志,，充滿時代氣息和校園特點的人文氛圍,。校園文化氛圍一旦形成，將產生巨大的能量,，成為師生共同成長的重要手段和深化教育改革的強勁動力,。本學期我們要以區(qū)教學節(jié)為契機，關注環(huán)境文化,、制度文化和精神文化創(chuàng)設,。環(huán)境文化主要從：校園環(huán)境創(chuàng)設（園標和園門頭的設計、各類宣傳欄,、組室環(huán)境創(chuàng)設,、校園布局、宣傳版面,、溫馨提示,、園綠化地帶等）；制度文化主要從：建立園規(guī)章制度,，制定運作程序,，匯編成冊，理順層次,、規(guī)范程序,，形成依法辦事、民主管理,、以德立園的運行機制,。同時，滲透人文管理,，讓教職工感受大家庭的溫馨,，形成良好的行為規(guī)范,；精神文化主要從：打造“敬業(yè)愛幼、團結協作,、務實創(chuàng)新”校園文化精神,，以教師為主體開展各種活動。如：課程文化建設系列活動（五大文本學習交流,、骨干教師教研展示,、帶教教師實踐匯報）、以幼兒為主體開展各種活動（好寶貝評比,、建構游戲出智慧活動,、親子才藝展等）
（二）隊伍建設
目標：
1、通過教研組建設,，努力打造愛學習思考,、解決教學困惑、懂得協作分享的溫馨團隊,。
2,、加強新教師和職初教師的培養(yǎng)，建立新教師的結對帶教制,，加強指導,、培養(yǎng)和考核，幫助新教師逐步適應工作崗位,，明確發(fā)展目標,。
3、加強三大員隊伍建設,，不斷提高保育隊伍的水平和保育工作的質量,。
措施：
1、立足實際,，做好教研組建設
（1）以區(qū)教學節(jié)“深化有效教研促進主動學習”主題活動為契機,，加強教研組建設，建立教研組制度,。確定教研時間（每周一中午為教研組活動,，其中雙周為大教研，單周為小教研,；每周二中午為備課組活動,，由教研組長負責，教師圍繞本班組開展的主題,，依據《新課程》等教材，輪流進行下周教學活動的預設和說課活動）,、探索教研機制（要求教研活動做到“四個有”,，即有主題,、有中心發(fā)言、有活動記錄,，有資料積累）,、多形式開展課堂教學研討（專題講座、信息交流,、聽課評課,、頭腦風暴等）。
（2）開展專題培訓,。針對我園新教師多的特點,，我們將組織各方面的培訓：《幼兒教師成長手冊》和《幼兒園保教質量評價標準》的學習培訓、主題環(huán)境與材料創(chuàng)設的培訓,、建構游戲和陶藝藝術的培訓,。還可以跟蹤教師組織的半日活動，觀察教師的教育行為是否適宜,，發(fā)現問題所在,，有針對性確定培訓主題。
2,、結對帶教,，促進教師崗位成長
對于一所新辦園，我園教師隊伍非常年輕,，平均年齡為25歲,。16位教師中，2名為十年及以上教齡,；1名為5年期（原保健教師）,；1名為1年期（原做后勤工作）4位為臨時教師（3位新手，1位曾做過臨時教師）,；8位為今年招收的新教師,。這樣的一支教師隊伍，在專業(yè)技能,、實踐能力,、工作經驗等方面是非常弱的。開展結對帶教工作是當務之急,。本學期將進行外出拜師帶教和園內結對指導相結合,。園外安排全體新教師去市示范性幼兒園南中路幼兒園和市一級幼兒園江海幼兒園拜師帶教。園內有正副園長,、教研組長帶教新教師,，讓她們在日常工作中向師傅學習教學活動的設計與組織、游戲的指導,、家長工作的開展,、教育環(huán)境的創(chuàng)設等等,，在多形式多內容的帶教中強化過程管理，讓新教師盡快熟悉適應幼兒園工作,，幫助她們順利勝任教師崗位,，成為合格教師。
3,、重視三大員隊伍的培養(yǎng)
（1）從幼兒園實際出發(fā),，加強三大員隊伍整體素質的培養(yǎng)，開展多種形式的保育教研活動,，促進三大員提高專業(yè)能力,。如：有針對性的三大員理論學習與討論；崗位練兵互助學習活動（保育員的消毒工作展示,、疊被子比賽,、戶外活動如何做好保育工作觀摩、點心,、新菜制作展示,、戶外玩具制作賽等）
（2）邀請一級園保健老師來園指導三大員工作。
（3）安排保健老師去市一級幼兒園奉浦幼兒園帶教,。定期安排新保育員去奉浦園觀摩學習,。
4、抓好培訓工作,。鼓勵教職工參加區(qū),、局組織的各類培訓和高一層次學歷進修；聘請區(qū)青少年活動中心何老師作陶藝技能培訓,；教師開展電教技能培訓,，學會班級網頁制作或操作、學習設計課堂教學需要的簡單課件,，為教學所用,；為教師創(chuàng)造各種短期培訓的機會，開闊教師視野,，了解幼教發(fā)展的新理論,、新觀念。
（三）課程建設
目標：
1,、聚焦課堂,，通過一日活動各環(huán)節(jié)的有效學習、觀摩,、研討等,，發(fā)揮教研組團隊和教師個體作用，讓教師不斷熟悉幼兒園課程：學習、運動,、生活,、游戲。熟悉一日活動環(huán)節(jié),，并能順利開展各類活動。
2,、堅持以促進幼兒全面和諧發(fā)展為宗旨,，利用幼兒園、家庭及社區(qū)等的各種資源,，分析幼兒園現實的基礎,、條件，初步開展幼兒園課程文化建設：幼兒建構游戲方面的專題實踐研討,。
措施：
1,、貫徹“深化有效教研促進主動學習”教學節(jié)主題，聯系本園實際,，以教研組為主陣地,，組織教師深入學習《幼兒教師成長手冊》、《上海市幼兒園保教質量評價標準》文件內容,、《上海市學前教育指南》,，通過理論學習，讓教師在思想上首先樹立正確的教育觀念,。初步把握幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，在開展學習、游戲,、生活和運動活動中學習貫徹,。
2,、強化教研陣地,，聚焦課堂教學，切實轉變教師教學行為,，改變幼兒學習方式,。從活動設計,、組織教學活動、幼兒表現等方面進行實踐研討,，有針對性地指導教師,，改善教師的教學行為，提升教學的實效性,。
（1）關注日常常態(tài)課堂：管理人員,、教研組長不定期深入班級聽課，聽課形式為“邀請課”和“推門課”相結合,，注重質量反饋,?！把堈n”即讓每位教師提前一周自己約園領導聽課，讓領導了解你的帶班活動情況,?！巴崎T課”則是聽課者早上來園后打招呼，并直接進班看活動,。
（2）開展教學研討活動：開展“一課三研”,、“爬坡課”等課堂教學研討活動，從活動的設計,、組織等方面模仿和拓展教師使用新教材的思路,，形成團結合作的研究氛圍，努力使新教師在實踐研討中多思考,、有思想,、得發(fā)展。
（3）開展“新南好寶貝”評選活動,。每月根據評價指標,，評選出健康寶貝（圍繞幼兒個體清潔、班級出勤率,、生活習慣,、自理能力等）、快樂寶貝（包括幼兒積極參與活動,、語言交往,、情感愉悅等）、文明寶貝（包括禮貌,、傾聽習慣,、團結友愛等）、聰明寶貝（包括幼兒相關學習的能力測試等）,，并在每月升旗儀式上進行頒獎表彰,。
3、初步形成幼兒園課程結構,確立建構游戲的專題研究,，逐步探索具有啟蒙性,、整合性、開放性特征的具有本園特色的課程體系,。
4,、定期邀請區(qū)教研員來園“坐堂把脈”，從各方面幫助指導新教師,。
5,、邀請園內外優(yōu)秀教師作主題講座。用理論和實踐引導新教師盡快熟悉和勝任崗位。
6,、圍繞“創(chuàng)設適合幼兒建構游戲的環(huán)境”,，加強小、中,、大各年齡段特色專題研究,，在實踐研討中提升教師對建構游戲環(huán)境創(chuàng)設的理解，并在環(huán)境創(chuàng)設中運用,。
6,、骨干教師開放活動。讓新教師在觀摩后進行剖析,，鍛煉聽課、評課的能力,。同班組教師要進行聽課后在自己班級開展實踐,、反思。
7,、外出帶教教師的回園展示活動,。讓帶教老師模仿翻版師傅的教學活動，體會自己實踐操作前后的感受,，把握活動目標,、體現活動價值。
（四）教育科研
1,、以教研促科研,，初步建立幼兒園教研制度。
2,、立足園本,，在實踐研討中努力與科研相結合，確立課題,，嘗試研究,。
措施：
1、建立教研活動制度,，加強教科研的常規(guī)工作,，根據園實際確立研究課題，并進行課題前的準備工作,。
2,、以“創(chuàng)設適合幼兒建構游戲的環(huán)境”為切入口，以各年齡段專題研究為陣地,，組織教師參與學習,、實踐、研討。培養(yǎng)一批態(tài)度認真,、會思考,、勤反思與總結的教師，參與到園課題研究小組,。
3,、立足園本培訓，開展建構特色教研組活動,，深入細致地做好青年教師的培養(yǎng)工作,，促進教師專業(yè)化成長，以骨干教師的輻射作用帶動教師隊伍整體素質的提高,。
4,、認真研討，注重實效,，重視專題研究的過程性積累。
5,、做好專題研究指導和服務工作,，為教師專題研討提供條件，幫助克服研究中遇到的各種困難,使教師不斷獲得成功,。
6,、依據教研活動和特色活動的內容，努力與科研相結合,，規(guī)范研究過程和程序,，在研討、實踐和反思中獲取方法,、積累經驗,、引發(fā)思考，確立課題,，為明年申報區(qū)級課題《創(chuàng)設適合幼兒建構游戲的環(huán)境》作準備,。
（五）后勤工作
目標：
1,、樹立安全意識,，建立健全安全制度和應急預案,，落實安全責任和措施,，完善人防、物防,、技防體系,，確保幼兒園財產、人員的安全,。營造安全、文明,、健康,、和諧育人環(huán)境。
2,、加強工作責任心,，樹立為第一線作好后勤保障工作的思想。
措施：
1,、全體教職工要牢固樹立安全意識,，加強安全和衛(wèi)生宣傳，落實安全責任制,，杜絕安全責任事故的發(fā)生。利用家園之窗,、宣傳欄,、校園網、《親情小屋》報等途徑,，對師生和家長進行宣傳,。如：交通安全、消防安全,、活動安全（園有基建項目在實施,，施工中教育幼兒注意安全）、生活安全,、居家安全,、食品衛(wèi)生、傳染病預防等,。
2,、加強門衛(wèi)安全管理，重視對保安工作的檢查,，規(guī)范門口進出手續(xù),，保護幼兒園師生的安全。
3,、加強保育員的業(yè)務學習,，努力提高保育員的保育意識,。密切做到保中有教，教中有保,，全方位地做好保育工作,。
4、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，有計劃有主題的開展健康教育活動,，如保護視力、保護牙齒,、消防安全模擬演練等,。
5、定期對進行幼兒的安全意識和安全自護教育,。
7,、加強幼兒疾病的預防工作。
7,、加強晨檢工作,，嚴格把好入園關，嚴格控制傳染病的發(fā)生和爆發(fā),。
8,、加強幼兒食品的驗收和登記及留樣工作，認真作好三級臺帳,，認真作好餐具的清洗和消毒工作,，嚴格杜絕幼兒食物中毒。
9,、嚴格幼兒園檔案管理,，及時做好收文和借閱登記。
10,、加強財產的管理,，定期核對帳物，及時做好相關手續(xù),。
11,、加強財務管理，規(guī)范教育收費,。
（六）家園社區(qū)工作
目標：
1,、通過幼兒園、家庭,、社區(qū)三位一體,，提高教育合力，促進幼兒全面發(fā)展,。
2,、以活動為載體,，為家長、幼兒,、教師搭建互動,、溝通的教育平臺，營造家園共育的人文環(huán)境,。
措施：
1,、加大宣傳力度，塑造良好形象,。
積極開展社區(qū)教育實踐,，樹立“服務到家”意識。幼兒園一月一次家園小報,，宣傳科學育兒知識班級活動的開展,、安全教育等，讓家長了解,，并擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力,，提高全園教師“服務幼兒、服務家長,、服務社區(qū)”的意識,，積極開展家園社區(qū)資源的有效利用。
2,、建立家長委員會,，定期召開家長委員會和善管會，讓家長積極參與幼兒園工作管理,，積極為幼兒園獻計獻策，并提出合理化建議,。
3,、開展形式多樣的家長學校活動,。
為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點,，本學期，將開展形式多樣的家長學?；顒?。如：為家長作講座、親子運動會,、親子才藝展,、制作幼兒成長檔案、家長做一天老師,、安全知識競賽,、向家長開放日等,，充分發(fā)揮家長委員會作用，吸收家長對幼兒園工作的意見和建議,，使幼兒園各項工作更全面合理,。
4、建立幼兒教育基地,，充分挖掘,、利用社區(qū)和社會環(huán)境、文化和教育資源,，做到有目的,、有計劃，并體現在教育課程方案和教師組織的各項活動中,。
5,、積極組織幼兒開展各項社區(qū)和社會實踐活動。
6,、繼續(xù)為社區(qū)0-3歲散居嬰幼兒及家長開設親子游戲指導,。
幼兒園秋季園務工作計劃最近篇十五
一、對上學期工作的簡要回顧
上學期,，我園以積極有效的貫徹落實《條例》和《綱要》的精神為主線,，發(fā)揮示范園的輻射和示范作用，在區(qū)教委“加強校長辦學思想研究”的專題下,，召開了我園園長辦園思路與實踐的研討會,。這一專題活動的開展，確立了園長作為幼兒園管理的中心角色,，對幼兒園的發(fā)展,、辦園質量和效益的提高，起著致關重要的作用,。也促使園長更加重視理論的學習與應用,，引導園長開始對所積累的經驗進行理性的思考與總結，“以人為本,，科學管理,，研究育人”，概括了我園幾年來的辦園思想與實績,，此次研討活動收到了良好的效果,。在隊伍建設上，發(fā)揮思想政治工作的作用,，結合教師人員結構“多元化”的實際,，堅持教育管理與關心愛護相結合，通過考核測評及互評的機制,，提高教師的自我意識和自我評價的水平,，進而形成“目標同向,、行動合力”的教師集體。
另外,，積極的開展園本教研,。完成了我園市級“十五”規(guī)劃課題的開題報告和六個子課題的開題論證工作，為課題的實施打下了一個良好的基礎,。
二,、本學期工作的指導思想
以“十六”大精神為指導，積極有效的貫徹落實《條例》和《綱要》的精神,，以園本科研為中心,，以園內布局調整(市政擴路)為重點，以建設隊伍為保障,，加強示范園的自身建設,，積極的致力于“建名園、出名師,、創(chuàng)一流”的辦園實踐,，深化幼教改革，全面推進幼兒素質教育,。
三,、重點工作及措施
(一)園務管理
學習xx大會議精神，依法辦園,，提高管理水平,。
1.關注“十六”大會議的召開，學習領會xx大文件精神,，努力使教職工的思想統一到黨的xx大精神上來,。提高教職工的政策理論水平。
2.以市政擴路幼兒園場地調整為重點,，發(fā)揮教職工的主人翁責任感,，協助園里開展工作，確保在擴路及園內調整施工期間家長和幼兒的安全和穩(wěn)定,。保證教育教學的正常開展。
3.十月迎接區(qū)人大來園督導《條例》的貫徹落實情況,。
4.認真搞好收費自查工作,，特別是捐資助學款情況的自查，嚴格執(zhí)行上級對捐資助學款管理的各項要求,。做到公開,、清楚、規(guī)范,。完成好教育收費公示工作,。
5.加強園內各班財產管理,，通過檢查、核對,、獎懲等方式,，發(fā)揮物質資源有效、節(jié)省,、充分,、合理的利用。
6.深入細致地做好思想工作,，協調入際關系,，促進班組合作(廚工組)。
7.學習并明確《學生傷害事故處理辦法》的規(guī)定,，增強責任,、安全意識，減少事故,，確保幼兒在園和xx大期間的安全,。
(1)堅持綜合性檢查每月一次。
(2)加強日常警示與宣傳教育,，防患于未然,。
(3)做好幼兒外出及各項活動的細致工作。
(4)各班有安全教育的教育內容,。
(二)隊伍建設
激發(fā)教師“愛崗敬業(yè),，無私奉獻”的工作熱情，提高教師隊伍的職業(yè)道德素質,。
1.貫徹實施《宣武區(qū)教育系統貫徹(公民道德建設實施綱要)的意見》,，切實加強教師的職業(yè)道德教育，有意識地創(chuàng)設情境,，為教師提供有益,、正確的信息，使教師在教育實踐中獲得積極的情緒體驗,。
(1)園內為教師提供北圖閱書卡,，提供學習的條件。
(2)推薦《讀者》刊物,，為教師提供精神食糧,，確立正確的人生觀、價值觀,。
(3)注意表揚工作中的先進典型,，做好正、負兩方面的信息反饋。
(4)加強激勵機制,。
2.鼓勵支持教師子課題的開展與實施,，做好“芳星杯”評優(yōu)活動的推薦工作。
3.通過建立組會制度和廚房工作制度,，提高廚工的綜合素質,，增進班組合作。
4.保育員組加強常規(guī)工作的交流與研討,，提高新同志的工作技能和水平,。
(三)保教工作
努力開展“園本科研”，開掘“園本課程”,，深化幼教改革,。
1.進一步深入開展《綱要》的學習活動。
(1)聽市教委對《綱要》輔導的錄音,。
(2)《綱要》內容筆試,。
(3)教育專刊上相關文章,。
(4)外出輔導學習,。
2.完成“幼兒數學探究教育”“十五”規(guī)劃課題的課題論證，并按其研究步驟實施本學期的研究內容,。
3.借鑒香港,、南京多元化智能課程模式，在此基礎結合本園本班的特點,，加以活用,，提倡教師的創(chuàng)新，開發(fā)“園本課程”,。
4.參加“芳星杯”評優(yōu)活動,。
5.資料員要熟悉并掌握資料管理的全面工作，健全各項管理制度,。
(四)家長工作
1.依據各項制度,，規(guī)范落實家長工作，并提高教師家長工作的藝術性,。
2.在擴路工程期間,，做好家長工作，確保家長情緒穩(wěn)定,。
(五)衛(wèi)生保健
1.園領導和保健人員要學習新頒布的衛(wèi)生保健工作,、細則，并加以落實,。
2.研究、探討衛(wèi)生保健知識的教育教學方式，并大膽做一些嘗試,。
3.嚴格衛(wèi)生保健各項制度,，鞏固成績，使衛(wèi)生保健的整體工作質量再上新臺階,。
(六)后勤工作
1.樹立“服務一線,，服務育人”的思想，為一線教學提供必要的保障,。
2.對于后勤工作,，要善于發(fā)現問題，不斷的完善各項制度,。
3.高度重視安全保衛(wèi)工作,，注重日常巡視檢查，發(fā)現問題及時糾正,，并做好相應的宣傳工作,。
幼兒園秋季園務工作計劃最近篇十六
一、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要(試行)》《幼兒園一日活動組織規(guī)范》為指導,，以科學發(fā)展觀統領幼兒園的各項工作,，按照教育局的工作精神，團結與帶領全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內涵發(fā)展,。圍繞“規(guī)范管理,，突出特色，促進均衡”,，狠抓規(guī)范,、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新,，以保教結合為原則,，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點,，以促進幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作，真正使每一位幼兒健康,、快樂地成長,。
二、工作目標
1.抓規(guī)范管理,，促內部活力的增強,。
2.抓隊伍建設，促綜合素質的提升。
3.抓教研內涵,，促教育教學的優(yōu)化,。
4.抓家園合作，促幼兒和諧的發(fā)展,。
5.抓后勤管理,，促安全衛(wèi)生的落實。
三,、工作措施
(一)抓規(guī)范管理,，促內部活力的增強。
1.注重彈性化管理,，在管理中做到以人為本,，通過問卷、例會,、討論等多種形式,，由下至上，廣泛聽取教職員工意見,，完善規(guī)章制度,，增強教職員工責任感，有效調動教職員工的工作積極性,，增強教職員工的主人翁意識,，全面提高了園所管理效能。
2.以“愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心,，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié),，積極營造民主,、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”為“我要做”,，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園,。
3.繼續(xù)開展幼兒園一日保教活動調研，本學期完成對三個年級組的現場調研,，每次調研均根據年級組特點制定調研主題,，重點圍繞課程設置,、自由活動時間的組織等方面開展，做到有目的,，有針對,，有成效。對發(fā)現的問題及時分析,、提出措施，對存在問題及時反饋調整,，對發(fā)現的亮點之處及時梳理總結,，通過深入調研，在改進,、調整中規(guī)范保教管理,，不斷提高保教質量。
(二)抓隊伍建設,，促綜合素質的提升,。
1.加強師德建設，重學習,，敢反思,。組織教師認真學習《幼兒園教師專業(yè)標準》。領會《標準》的基本理念和基本內容,，以《標準》引領自身的專業(yè)發(fā)展,。嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，深入開展師德師風系列教育活動,，規(guī)范教職工保教行為,，并在日常生活中做到堅持不懈的規(guī)范化。
2.倡導讀書活動,，營造學習氛圍,，每兩周進行一次集體閱讀時間，借助網絡平臺推薦優(yōu)秀文章,，分享各自感悟,，使讀書活動并不僅僅局限于書本，還可在通過各種方式的交流,，改善教學行為,，從而更好地為教育教學工作服務，注重過程性資料的網絡發(fā)布,。
3.實施分層培養(yǎng),。根據我園教師個人的實際情況分層進行培養(yǎng)，工作1~3年的新教師,，逐步放手,，獨立承擔班級工作,，通過園本研修，外出跟班等機會,，進一步提高業(yè)務素養(yǎng);4年以上的青年教師選送參加中心,、市級層面的培訓，形成教育,、教學優(yōu)勢;對于新秀,、能手等骨干教師，要提出進一步的要求,，在園內起示范帶頭作用,，以不斷壯大骨干教師隊伍。
4.結合“關于提高《中青年教師專業(yè)發(fā)展檔案》有效性的建議”工作布置,，本學期將根據上階段落實情況開展一次沙龍活動,，推薦一份參加中心分享。
5.注重后勤隊伍建設,。為使后勤人員認清自己的工作特點,，擺正自己的角色位置，樹立正確的服務思想,，本學期將繼續(xù)定期組織后勤人員學習培訓,，組織大家認真學習《規(guī)程》、《綱要》,、《后勤工作人員崗位職責》,、《物品消毒常規(guī)》，結合秋季傳染病易發(fā)季節(jié),，及時組織大家學習兒童常見傳染病的預防,，認真學習各類消毒要求與具體操作方法，開展班級護理競賽,、業(yè)務心得交流評比等活動,，促進后勤人員在業(yè)務上競賽，在思想上爭先,，在不斷的學習交流中提高保教技能
(三)抓教研內涵,，促教育教學的優(yōu)化。
1.注重教研組建設,，將認真組織落實《太倉市中小學(幼兒園)教研活動指導性意見》,，建立科學、規(guī)范,、高效的教研工作運行機制,，抓真問題、做真研究,，追求有效教研,。豐富教研研修活動,，教研研修活動做到靈活分組，有側重,，研究具體教學內容,，緊扣教學行為細節(jié)，將理論轉化為教學實踐行為,。各教研組根據能力,、興趣、愿望自選專題研究,，并申報初步設想,，經幼兒園評審最終確立專題研究內容，在負責人的組織下潛心研究,、不斷總結、定期向全園展示開放,，發(fā)揮以點帶面輻射作用,。
2.教研組確保每周1次集體備課時間，共同課程審議,。對教學活動進行反思,，突出重點，有話則長無話則短,，每周對5個活動進行比較詳細的反思,。教師撰寫教育教學隨筆、教學(管理)案例,，充實自己的教育博客,。在每周上傳預備案的基礎上，每月上傳800字以上日志(45周歲及以下教師博客每月新增日志兩篇,，45周歲以上教師博客每月新增日志1篇),，博客回復每月20條，層層審閱,，教案,、隨筆的批閱時間采取定期檢查、抽查相結合,。
3.抓課堂教學研究,，轉變教學方式，探索有效課堂,。依托太倉市“百節(jié)好課”“優(yōu)質課評比”“骨干教學教學展示活動”等,，營造“關注教學、研究教學,、改進教學”的氛圍,，關注保教細節(jié),，關注幼兒發(fā)展狀況，發(fā)現問題及時和老師交流溝通,，將教學研討與園本教研,、園本培訓結合在一起，有側重開展研討活動,。
(四)抓家園合作,，促幼兒和諧的發(fā)展。
1.健全家園合作機制
本著尊重,、平等,、合作的原則，不斷完善家長委員會制度,、家園聯系制度,、家長學校制度，健全家園合作機制,。結合家訪月活動,，做好新生全覆蓋，讓家長了解幼兒園,、
2.拓展家園溝通途徑
(1)開展豐富多彩的親子活動,，讓家長在參與活動中學會與幼兒溝通，從而尊重,、理解幼兒,，成為幼兒成長過程中的支持者、引導者,、合作者,。
(2)舉辦家長學校。召開期初家長會,，舉辦家長講座,、經驗交流、問卷調查等活動,，密切家園之間的聯系與溝通,。
(3)家園網站。繼續(xù)豐富與不斷更新幼兒園的網站,，充分發(fā)揮網站的功能,，引導家長們通過網站了解幼兒園的教學活動、辦園理念,、瀏覽幼兒活動掠影,、語言記錄等，在網上與班級老師,、幼兒園管理人員交流,，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策,。
(五)抓后勤管理，促安全衛(wèi)生的落實
1.規(guī)范安全管理
繼續(xù)以“平安校園”目標,，成立以園長為第一安全責任人的安全工作小組,，制定了安全管理制度，完善門衛(wèi),、接送,、設備等安全防護制度，建立了各類安全工作應急預案,，與每位教職工簽定了安全工作責任書,，層層落實安全工作責任制，明確了教職工安全工作的職責,，牢固樹立“安全第一”的意識,。校園繼續(xù)實行封閉式管理，增強人防,、物防,、技防能力。落實安全工作檢查制度,，做到每天小檢查，每周大檢查,，定期檢查房屋及各類設施設備,，發(fā)現安全隱患及時消除。開展緊急逃生與自救演練,，提高幼兒的自我保護能力,。
2.重視衛(wèi)生保健
引導全體教職工嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，把好入園體檢關,，新生入園體檢率達到100%,。督促保健室認真做好晨檢工作，堅持一摸二看三問四查的要求,，嚴禁幼兒攜帶危險品入園,，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。嚴格接送制度,。繼續(xù)與每位家長簽訂安全接送協議,，確保入園離園的安全。切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作,，衛(wèi)生保健資料及安全檔案齊全,。及時消除安全隱患，預防各類事故的發(fā)生,。
3.加強食堂管理
健全膳食管理制度,，明確食堂工作人員職責,，規(guī)范幼兒園食堂操作流程，嚴格執(zhí)行食品采購及驗收制度,，采買,、入庫手續(xù)齊備，把好食品采購關和加工關,。成立了由園長,、保健老師、廚師,、教師代表,、家長代表組成的膳食委員會，每月召開一次膳食會議,，分析膳食營養(yǎng)狀況,，虛心聽取家長意見和建議，共同商討制定適合幼兒的菜譜或點心,，每周制定豐富合理可口的營養(yǎng)菜譜,，定期向家長公布，保證幼兒吃好,。每月的幼兒伙食帳目清楚,，向家長公布幼兒伙食使用情況。
幼兒園秋季園務工作計劃最近篇十七
在辭舊迎新的日子里,，我園領導班子認真總結了過去一年的成績和不足在"求真務實"的思想指導下,，遵循三條原則即實事求是;努力奮斗;開拓進取，奪取新的一年更大成績,。我們的口號是:認真學習條例精神,，緊跟時代發(fā)展步伐，探索新的辦園模式,，重視保教質量提高,，抓緊科研課題研究，創(chuàng)設一個寬松,、愉快,、清潔、有序的人文教育環(huán)境,，促進幼兒全面和諧的發(fā)展,。20xx年幼兒園園務工作計劃如下：
一、我園目前所具備的主要優(yōu)勢
1,、突出以人為本的理念,，管理效益明顯提高。全園士氣高漲，教師隊伍穩(wěn)定,，各項工作得以持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,。
2、教研工作不斷有新進展,，教師的教科研能力得到提高,，促進了我園教育教學工作的不斷深入。
3,、環(huán)境建設有了一定規(guī)模,，基本適應當前教育教學需要，使環(huán)境發(fā)揮其有效地教育功能,。
4,、優(yōu)質教育和優(yōu)質服務思想深入人心，保教質量不斷提高,，得到家長普遍好評,。
二、目前需要解決的主要問題
1,、理論聯系實際不夠,，在教師中好的學習風氣沒有形成。表現在教研中理論指導比較被動,。
2,、教師隊伍發(fā)展不平衡，思想教育和教師教育教學能力應繼續(xù)抓緊,。
3,、由于地域改造，將引起一系列的問題,。
三,、學期工作指導思想
堅持以*理論和黨的基本路線為指導,，按照"三個代表"的要求,。發(fā)揚《規(guī)程》精神，認真學習新頒布的《北京市學前教育條例》,，鞏固成績,，更新觀念。做好兩個"面向"的工作,。把握幼兒教育改革發(fā)展的方向,。強化內部管理體制改革。提高保教質量,，保持一流工作水平,。
四、本學期工作任務與措施
(一)管理工作
1、繼續(xù)加強領導班子思想革命化建設,。嚴格按照國家各項政策辦事,。做到工作作風正派，思想開拓進取,，行動干練果斷,。成為群眾所信賴的堅強的領導班子。
2,、加強兩支隊伍的思想建設,，認真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t，培養(yǎng)和扶持年輕干部,。為實現園所的長遠規(guī)劃培養(yǎng)后備力量,。
3、組織教職工繼續(xù)學好法用好法,，依法辦事,。教育職工樹立正確的是非觀。保障各項工作緊張有序地開展,。
4、堅持民主管理的好作風,，發(fā)揮職代會在民主管理中的作用,。
5,、不斷提高教師教育教學能力和教科研能力，高質量地完成各級各類教研工作,。爭創(chuàng)區(qū)級優(yōu)秀教研組。
6,、組織好"六一"慶祝活動,。
7、籌建"親子樂園活動基地"
8,、按上級部署做好各項體制改革工作。
9,、繼續(xù)規(guī)范文字資料工作,。
(二)建立一支合格的教職工
1、行政管理人員
(1)牢固樹立創(chuàng)一流工作水平思想,，克服驕傲自滿情緒，提倡不斷創(chuàng)新精神,。
(2)重視思想建設并不斷用新的知識和新的信息充實自己，提高專業(yè)理論水平,，加強自身綜合素質的提高,。做一個正直向上的人,。
(3)作中要善于合作,，服從領導安排，有較強的原則性,、責任感和事業(yè)心。
(4)提高政策水平,，處理問題思路清晰。有一定的語言表達能力和寫作能力,。會做群眾思想工作。
(5)學會使用電腦的辦公系統,。
(6)財務人員嚴格按照《會計法》的有關規(guī)定做好財務工作,。
2,、教師隊伍的建設
(1)政治上有所追求，業(yè)務上不斷求精,。為人師表,，做一個幼兒和家長都歡迎的好老師,。
(2)再教育工作實踐中不斷更新觀念，加強教育目標意識,，積極參與教科研活動。大膽探索教育工作新路子，在實踐中逐漸形成自己的工作特色,。
(3)認真積極參與教學檢查活動，通過評價分析促進教育教學能力的提高,。
(4)鼓勵教師進修學習，要求教師學習使用電腦備課,。
(5)增強教師的保育意識,，落實我國保教工作計劃,。
3、保育員隊伍的建設
(1)提高保育員素質修養(yǎng),。進一步規(guī)范保育員的工作行為，用教育者的標準嚴格要求自己,。
(2)根據不同年齡幼兒的生理,、心理特點,，明確保育目的。在對幼兒實施保育過程中滲透教育,。特別是三歲以下幼兒的護理工作中，提倡保教一體化的教育,。
(3)支持和鼓勵保育員進修學習，提高保育員的文化素質,。
(4)掌握幼兒常見病的保健護理知識，隨時觀察幼兒的健康狀況,，出現問題能及時采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生,。
(5)協助班長進行教育環(huán)境的創(chuàng)設。
4,、后勤隊伍的建設
(1)幼兒園的后勤工作人員也是教育者,，要隨時注意自己的言行,。
(2)提高后勤人員的安全意識。嚴格執(zhí)行安全責任制,，及時發(fā)現和清除不安全隱患。決不允許因失職造成任何傷亡事故(含食物中毒事故等),。
(3)繼續(xù)完善"三級伙食監(jiān)督網"制度,。保證幼兒伙食質量。并與班上老師密切配合,，保證幼兒營養(yǎng)攝入量。
(三)提高保教工作質量
1,、認真學習北京市新頒布的《學前教育條例》。按照《條例》精神繼續(xù)堅持保教結合的原則;以游戲為基本活動的原則;寓教育與生活及各項活動之中的原則,。堅持全面發(fā)展的教育方針，促進我園幼兒身心和諧發(fā)展,。
2、按時完成幼兒發(fā)展水平的各項測查工作,，并不斷提高分析評價能力。在觀察幼兒個體差異的基礎上,，客觀真實地完成分析紀錄，為下一階段的教育提供可靠的依據,。
3,、繼續(xù)加強青年教師的基本功訓練,，提高青年教師組織教育教學活動能力和評價能力。獨立自主地完成好各項教學活動,。
4、教師在教學活動中應采取多種形式,，包括創(chuàng)編各類型游戲，以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的,，促進幼兒智力的開發(fā),。
5,、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,，提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,，杜絕重大意外事故的發(fā)生。
6,、加強教育活動的檢查力度。廣泛開展教師間的交流活動,。
7,、環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。鞏固區(qū)域活動成績,，繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。按照幼兒智力發(fā)展需要,，有計劃、有目的,、有層次地投放游戲材料,。提高教師區(qū)域游戲活動的指導能力。
8,、在課題組指導下,，繼續(xù)深入開展"3歲前幼兒教養(yǎng)工作"研究,、"幼兒母語整合教育的研究",，并有階段性成果,。
9、加強教研組活動質量的管理,，爭創(chuàng)區(qū)級優(yōu)秀教研組。
10,、在保教結合的原則基礎上,，強化教養(yǎng)員的保育意識。
(四)以幼兒身心健康需要為出發(fā)點,，做好園所得保健工作
1、保健制度的建立和實施,，要以幼兒生理,、心理發(fā)展需要為依據。在市區(qū)制定的各項制度基礎上,，結合我園的實際情況進行適當的調整。使制度更加符合實際情況,，真正發(fā)揮其作用。
2,、保健工作的檢查力度要加強，使保健制度的各項內容真正做到深入人心,。自覺執(zhí)行好各項制度。
3,、重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實際情況制定保健計劃,。
4,、組織全園對保健工作做一次綜合評價。
5,、對身體發(fā)育出現異常的幼兒，要及時與家長取得聯系,，認真分析原因。尋找解決問題的辦法,。
6、做好幼兒保健工作的宣傳,。
7,、堅持幼兒伙食"三方監(jiān)督"工作，廣泛聽取意見,，使幼兒營養(yǎng)膳食始終保持一類水平。
8,、加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度,。
9,、針對問題深入研究，并寫出經驗總結或專題論文,。(完成"關于集體兒童中'肥胖兒'干預試驗方案的研究)。
10,、保健工作要在原有基礎上有所創(chuàng)新，發(fā)揮我園保健示范園的作用,。
(五)家長工作
1、充分發(fā)揮家長委員會的作用,。每學期召開兩次"家委會"，向家長匯報我園工作情況,，聽取家長意見。
2,、鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施。根據家長的意見,，結合園內條件,，隨時增加必要的服務項目。
3,、定期向家長開放半日活動,，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見,。
4、出家長接待日外,，隨時接待和解答家長提出的各種問題,，包括向家長做耐心細致的解釋。
5、根據季節(jié)和節(jié)假日情況,，向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。
6,、師應及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,，特別是擔負科研任務的班組,，必須向家長宣傳科研任務的意義和目的，以便爭取家長的支持和幫助,。
幼兒園秋季園務工作計劃最近篇十八
香梅園是一個和諧,、團結、向上的集體,。培養(yǎng)學生健康的人格、良好的行為習慣,、高尚的道德品質以及創(chuàng)新精神和實踐能力是我們的努力方向,，為了使我們班的工作在新學期里能更閃亮,，特制定香梅園活動計劃如下：
一、重視良好習慣的培養(yǎng),。
養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。繼續(xù)落實好一日行為規(guī)范,，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊,。
加大力度抓好衛(wèi)生、紀律,、紅領巾佩帶、體育大課間等活動,，抓好學生的禮儀常規(guī)教育,努力使每個學生行為規(guī)范達到合格,。 實行香梅園一日評比制度,，每天下午大課間由四人小組組長結合香梅園一日評比制度細則，根據小組成員在校一天的表現,，算出每人當天可得幾朵小梅花,，再由班長根據得花數量給予相應的香梅獎勵卡。由此培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣,。
二,、組織開展豐富多彩的活動。
(1)搞好班級環(huán)境布置工作,，做好墻壁文化的布置。更新班級文化展板增加“開心花園”欄目,。
(2)組織學生安排好課余生活,，引導學生開展有益的活動。
(3)加強安全教育,。
(4)繼續(xù)開展內容豐富形式多樣的香梅活動,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力和實踐能力,，發(fā)揮學生的主體性。
(5)結合行為規(guī)范的教育,，完善班級中的檢查評比制度,，做到天天評比,，時時教育，在反復教育中不斷地加以提高,。
(6)結合各時間點開展好中隊活動。結合各種重要節(jié)日,、紀念日，開展主題教育活動,，積極培育和弘揚民族精神。讓學生在活動中接受教育,，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情,，樹立為國而學的信念。開展豐富多彩的中隊活動,。
三、增強中隊組織自身建設
積極開展小小監(jiān)督崗活動,，讓每個隊員參與活動，感受集體的活力,。
(1)加強中隊小干部隊伍建設。選拔好中隊干部,、小隊干部，并適時進行培訓和指導,。成立學習小組、路隊小組,、衛(wèi)生小組等等，選拔好小組長,，配合老師加強班級管理，努力營造一個和諧,、團結,、上進的班級體。
(2)樹立良好班風,，保證中隊陣地功能最大限度的發(fā)揮,。以香梅園一日評比,、開心花園等班級特色活動帶領學生開展班級活動,，提高班級凝聚力,。
四,、加強家校聯系
經常保持和學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,。要不厭其煩的做好學困生的轉化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體,。
五、具體工作安排
九月
1,、總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算,，樹立理想的風帆。
2,、學習《小學生日常行為規(guī)范》，開展好常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好的習慣,。
3,、慶祝教師節(jié),，開展簡樸而有意義的慶祝活動,。
十月
1、歡慶“國慶”,，進行愛國主義教育,。“
2,、九九重陽節(jié)前夕，教育學生做到時時尊敬老人,，愛護老人,。回到家為自己的爺爺,、奶奶等身邊的老人做一件事情!
十一月
1、利用消防宣傳日,，對學生進行安全教育,，了解和掌握生存自救的本領。
2,、開展香梅朗讀大賽。
十二月
1,、利用班隊課慶祝元旦，開展迎新年活動,。
2、開展香梅書寫大賽,。
一月
1、期末復習階段,。
2、各班做好假期安全教育工作,，布置寒假作業(yè)，組織寒假活動,。
幼兒園秋季園務工作計劃最近篇十九
一、情況分析
本學期旁邊公辦幼兒園對外的招生對我園影響很大,，面對競爭,，這學期對我園將是一次新的挑戰(zhàn)。
二,、指導思想
依據《綱要》精神,，據市幼教工作會議精神，立足本園實際,，以領域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學活動,。改變教師教育觀念,，不斷提高保教質量,，加強管理，真正做到服務于社會,、服務于家長、服務于幼兒,。
三,、工作要點
(一)保教工作
1、保育工作
(1),、加強對保育工作的檢查,、督促，加強跟班指導,，學習保育業(yè)務，不斷提高保育的素質,。
(2),、嚴格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康,，愉悅地發(fā)展。
(3),、培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。
(4),、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力,，確保幼兒生命安全。
(5),、把好晨檢關，做好全日觀察記錄,，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
(6),、善于觀察，發(fā)現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,，并及時給予耐心妥善處理。
(7),、加強衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次,，及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。
2,、教育教學工作
(1)、進一步學習領會《規(guī)程》,、《綱要》、《指南》精神,，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學觀念，嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。教師應學會關愛,、學會理解,、學會寬容、學會創(chuàng)新,，積極探索適用本園的教育教學新方法,，促進保教質量不斷提高。
(2),、保教人員應針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動的能力,，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學習習慣，促進幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識技能等方面的發(fā)展,。
(3)、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,。
(4)、過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發(fā)展,。
創(chuàng)設師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng),。
鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗，提高美術表現力,，組織中,、大班開展美術興趣班。
培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現,，充分發(fā)展藝術表現力。
創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數量關系的生活,，學習環(huán)境，使幼兒體驗數學的重要和興趣,。
豐富戶外體育活動器械，加強對戶外教育活動的指導,。
加強對區(qū)域活動的組織指導。
加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導,，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。
節(jié)日舉行多樣的主題教育活動,，親子活動等。
開展幼兒朗誦比賽,。
(三)培訓工作
1、組織教師出去參加學習,、培訓,，不斷獲取幼教新信息,。
2,、組織教師有目的,、有計劃地進行業(yè)務學習,，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師,。
3、加強崗位練兵
4,、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。
(四)教研工作
1,、加大教研力度，懂得新課程教與學的關系,，以新的教學觀制定符合本班幼兒實際水平,，幼兒感興趣的主題活動內容。
2,、結合各班特點制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動，課題研究活動,，結合公開課給教師提供研討的平臺,，提高教師教研能力，促進教育水平上一個臺階,。
3,、組織教師外出參觀學習,，接受新的信息,，回來后進行公開觀摩,，帶動全體教師教學水平的提高。
(五)家長工作
1,、每學期召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”,，成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事,，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見,、建議,了解幼兒園的教育教學活動，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,。
2、加強家園聯系欄,，對家長達到家園教育同步,，促進幼兒全面發(fā)展。
3,、每學期教師要全面家訪一次;平時經常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯系。
4,、充分利用家長資源,，促進幼兒園的教育教學工作,，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,。
(六)后勤,、行政工作
1,、加強投資和建設_力度，爭取校部及各部門的關心和支持,，加大教育師資隊伍的建設改善辦園條件，完善幼兒園的內部及外部設施,。
2,、充分體現行政后勤工作的服務性,、先行性,、全局性和政策性,，保證幼兒園工作的順利開展。
(七)團體工作
1,、關心教師的生活,、學習，組織開展豐富多彩,，健康有益的活動。
2,、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心,、責任心的老師。
3,、發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體,。
我們將繼續(xù)齊心協力，共同發(fā)展幼兒園,。
幼兒園秋季園務工作計劃最近篇二十
又是一個新學年新學期的開始，由于附近公辦的幼兒園對我園的招生影響很大,，面對競爭，這學期對我園又將是一次新的挑戰(zhàn),。
一,、指導思想：
依據《綱要》精神，據市幼教工作會議精神,，立足本園實際，本學期以家長工作為中心,，通過舉辦講座、各種活動和匯報會加強家長對我園辦學的認可與宣傳,，以領域活動課程為主,，主題活動為輔，并在采用五大領域教學的基礎上,，根據孩子們的興趣愛好，促進孩子們全面發(fā)展,，培養(yǎng)孩子的特長，開辦特色教育教學活動,。改變教師教育觀念，提高教學水平和理論研究水平,，不斷提高保教質量，加強管理,，真正做到服務于社會、服務于家長,、服務于幼兒。
二,、主要工作：
(一)保教工作
1、保育工作
(1),、加強對保育工作的檢查、督促,，加強跟班指導,，學習保育業(yè)務,，不斷提高保育的素質,。
(2),、嚴格執(zhí)行作息制度,，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展,。
(3),、培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活,、衛(wèi)生習慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎,。
(4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理,，并對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力,，確保幼兒生命安全。
(5),、把好晨檢關,，做好全日觀察記錄，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。
(6),、善于觀察，發(fā)現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,，并及時給予耐心妥善處理。
(7),、加強衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次,，及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康,。
2、教育教學工作
(1),、進一步學習領會《規(guī)程》、《綱要》,、《指南》精神,，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學觀念，嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變,。教師應學會關愛,、學會理解、學會寬容,、學會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學新方法,，促進保教質量不斷提高,。
(2),、保教人員針對幼兒年齡特點,，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學習習慣，促進幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識技能等方面的發(fā)展,。
(3)、管理人員通過每周下課室聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,。
(4),、通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發(fā)展,。
(5)、創(chuàng)設師幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng),。
(6)、鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗,，提高美術表現力，組織小班以上班級開展美術興趣班,。
(7)、培養(yǎng)幼兒在奧爾夫音樂活動中進行富有個性的表現,，充分發(fā)展藝術表現力,。
(8)、創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數量關系的生活,，學習環(huán)境，使幼兒體驗數學的重要和興趣,。
(9),、豐富戶外體育活動器械，加強對戶外教育活動的指導,。
(10)、園本舞蹈班的建立,，增強幼兒形體與氣質美,，培養(yǎng)良好的審美感覺，舞蹈基本功訓練和成品舞穿插進行,。
(11),、加強加強三大創(chuàng)游管理的探索與研究，要與課程有機融合,，要以材料為主要調控手段。根據幼兒的年齡特點、幼兒園的實際情況科學設置區(qū)域，使游戲活動有良好的環(huán)境,、材料支持和時間保證，以滿足幼兒游戲和多方面發(fā)展的需要,。
(12)、傳統文化教育成為特色,，踐行大于背誦(國學教材)。為了讓孩子能接受國學經典,，我們根據孩子的年齡特點，托班誦讀詩歌,，其他班級誦讀《弟子規(guī)》,。
(13)、開展幼兒早期閱讀比賽活動,。
(14),、結合節(jié)日舉行多樣的主題教育活動,，親子活動等，積極邀請家長參與我們活動中來,。
(二)培訓、教研工作
1,、組織教師出去參加學習,、培訓，不斷獲取幼教新信息,。
2,、組織教師有目的,、有計劃地進行業(yè)務學習,，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧,，成為全面發(fā)展的幼兒教師,。
3、加強崗位練兵,，每學期每位教師均要在園內開展一次公開課學習。
4,、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修,。
5、加大教研力度,，懂得新課程教與學的關系，以新的教學觀制定符合本班幼兒實際水平,，幼兒感興趣的主題活動內容,。
6、結合各班特點制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動,，課題研究活動,，結合公開課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力,，促進教育水平上一個臺階,。
7,、組織教師外出參觀學習，接受新的信息,，回來后進行公開觀摩，帶動全體教師教學水平的提高,。
(三)安全工作
加強安全管理工作，必須做到落實安全制度,，實行責任制，深入日常管理,。遵循保教結合的原則,，身心健康發(fā)展。
1,、做好一日常規(guī)保育工作，如晨檢,、衛(wèi)生保健、碗筷消毒,、洗手,、入廁等，都要做細做好,，不能馬虎和大意,，定期和不定期進行抽測檢查。
2,、科學合理地安排“二點一餐”，關心每一位幼兒的飲食質量,。
3、定期對食堂衛(wèi)生進行檢查,，保證幼兒的飲食健康。
4,、落實消毒工作，實行每日消毒制,，預防疾病，傳染病的傳播,。
5、每周固定時間組織保育員學習交流,，進行生活課展示,，互相汲取經驗。
6,、加強大型玩具的安全檢查，并有記錄為證,，杜絕事故發(fā)生,。
7、增設突發(fā)事件操練等活動,，增強幼兒自我保護意識。
8,、每周各班級看展安全教育活動，要求均要有教育記錄為憑,。
9、期中做個安全成果活動展(平時收集資料)
(四)家長工作
1,、每學期期初、期末各召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”,，成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事,，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,，了解幼兒園的教育教學活動,，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展。
2,、加強家園聯系欄，對家長達到家園教育同步,，促進幼兒全面發(fā)展。
3,、每學期教師要全面家訪一次;平時經常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯系。
4,、充分利用家長資源，促進幼兒園的教育教學工作,，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。
5,、期初建立好幼兒檔案，把幼兒一學期在園點滴生活編錄檔案,，期末作為園本主要特色奉獻給家長,。
(五)后勤、行政,、團體工作
1、加強投資和建設力度,，爭取上級的關心和支持，加大教育師資隊伍的建設,，改善辦園條件，完善幼兒園的內部及外部設施,。
2、充分體現行政后勤工作的服務性,、先行性、全局性和政策性,，保證幼兒園工作的順利開展。
3,、關心教師的生活、學習,，組織開展豐富多彩,，健康有益的活動,。
4,、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心,、責任心的老師。
5,、發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。我們將繼續(xù)齊心協力,，共同發(fā)展幼兒園。
幼兒園秋季園務工作計劃最近篇二十一
一,、指導思想
依據《綱要》精神及區(qū)教育工作會議精神，立足本園實際,，以五大領域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學活動,，以“字寶寶樂園”為本園的特色活動。不斷提高保教質量,，加強管理，真正做到服務于社會,、服務于家長,、服務于幼兒。
二,、工作要點
(一)保教工作
1,、保育工作
(1),、保健老師全面負責幼兒園保育工作，加強對保育工作的檢查,、督促、指導,，每月一次對保育員進行保育學習及業(yè)務指導,，不斷提高保育員的素質。
(2),、各班嚴格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康,，愉悅地發(fā)展。
(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活,、衛(wèi)生習慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。
(4),、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動管理,，并對幼兒進行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防護意識和能力，確保幼兒生命安全,。
(5)、把好晨檢關,，做好全日觀察記錄,，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。
(6)、善于觀察,，發(fā)現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理,。
(7),、加強衛(wèi)生保健工作,，每學期進行起初和期末體檢，每學年對幼兒全面體檢一次,，及時進行預防接種工作，加強幼兒身體健康,。
2,、教育教學工作
(1),、進一步學習領會《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導綱要》,、《浙江省學前教育保教管理指南》精神，探討實施的方法策略,，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學觀念,。教師應學會關愛,、學會理解,、學會寬容、學會創(chuàng)新,，積極探索適用本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷提高,。
(2),、各班針對幼兒年齡特點,，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動的能力,，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學習習慣，促進幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識技能等方面的發(fā)展。
(3)進一步開展“字寶寶樂園”活動，堅持每天利用上午黃金時間進行教學活動,，在活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)，創(chuàng)設師幼良好的普通話環(huán)境,，教師在教學中不斷提高自己的教學能力和教學技能。
(4),、通過觀摩活動了解教師的執(zhí)教情況,、教學水平,、教學技能及幼兒情況。
(5),、各班根據本班實際開展形式多樣的活動,，促進幼兒全面素質的發(fā)展,。鼓勵幼兒在活動中大膽地表現自己的情感和體驗。加強幼兒的戶外鍛煉,，豐富戶外體育活動器械，并加強對戶外活動的指導,。
(6),、根據班級環(huán)境及班級特色,，加強對區(qū)域活動的創(chuàng)設、組織,、和指導。環(huán)境創(chuàng)設要符合幼兒的年齡特點,，不斷提供操作材料，結合主題及時調整區(qū)域,。
(三)培訓工作
1、根據區(qū)教委的安排,，組織教師出去參加學習,、參觀,、培訓，不斷獲取幼教新信息,。
2、組織教師有目的,、有計劃地進行業(yè)務學習，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧,，成為全面發(fā)展的幼兒教師。
3,、加強崗位練兵，定期開展各類活動,。
4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類學歷進修,。
(四)教研工作
1、加大教研力度,，做好五大領域及“字寶寶樂園”的教學研討活動。
2,、結合區(qū)教委的要求，開展以數學為主題的專題活動,。
3、組織教師外出參觀學習,，接受新的信息,，回來后進行宣傳或公開觀摩情況，帶動全體教師教學水平的提高,。
(五)家長工作
1,、每學期初召開一次家長會,，將本學期工作計劃,、內容、形式做到宣傳到每位家長,，向家長提出本學期將要配合和支持的工作。成立“家長委員會”共同商討全園大事,、要事和班級工作，各班主任要及時向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,，了解幼兒園的教育教學活動,，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,。
2,、加強家園聯系欄，每周五將下周計劃上墻,，周計劃要健全，每次有新鮮的信息讓家長了解，對家長達到家園教育同步,，促進幼兒全面發(fā)展。
3,、每學期教師要全面家訪一次;平時經常利用接送幼兒時間、電話家訪,、登門家訪、各種聯系方式等及時反饋幼兒在園一日生活情況,，利用節(jié)假日舉行“親子活動”活動,，進一步密切家園聯系,。
4、充分利用家長資源,，促進幼兒園的教育教學工作,，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,，每月開展一次家長助教活動。
5,、每學期一次“家長半日開放活動”和“字寶寶樂園”觀摩活動,。根據需要一學年開展一次“家長學?！钡膶W習活動,。
6,、成立“家長護園隊”,，協助幼兒園的安保工作,。
(六)后勤、行政工作
1,、加強投資和建設力度,，爭取校部及各部門的關心和支持，加大教育師資隊伍的建設改善辦園條件,，完善幼兒園的內部及外部設施。
2,、充分體現行政后勤工作的服務性、先行性,、全局性和政策性,，保證幼兒園工作的順利開展,。
