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幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃最近篇一
一,、指導(dǎo)思想：
依據(jù)《綱要》精神,，據(jù)市幼教工作會(huì)議精神，立足本園實(shí)際,，本學(xué)期以家長(zhǎng)工作為中心,，通過(guò)舉辦講座、各種活動(dòng)和匯報(bào)會(huì)加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)我園辦學(xué)的認(rèn)可與宣傳,，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主,，主題活動(dòng)為輔，并在采用五大領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上,，根據(jù)孩子們的興趣愛(ài)好,，促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展，培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng),，開(kāi)辦特色教育教學(xué)活動(dòng),。改變教師教育觀念，提高教學(xué)水平和理論研究水平,，不斷提高保教質(zhì)量,，加強(qiáng)管理，真正做到服務(wù)于社會(huì),、服務(wù)于家長(zhǎng),、服務(wù)于幼兒。
二,、主要工作：
(一)保教工作
1,、保育工作
(1)、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),，不斷提高保育的素質(zhì),。
(2)、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,，保證幼兒身心健康,，愉悅地發(fā)展。
(3),、培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。
(4),、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力,，確保幼兒生命安全。
(5),、把好晨檢關(guān),，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。
(6),、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,，并及時(shí)給予耐心妥善處理,。
(7)、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，每年體檢一次,，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。
2,、教育教學(xué)工作
(1),、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》,、《指南》精神,，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念,，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
(2),、保教人員針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),，不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,，通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展,。
(3),、管理人員通過(guò)每周下課室聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。
(4),、通過(guò)形式多樣的活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
(5),、創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)。
(6),、鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),，提高美術(shù)表現(xiàn)力，組織小班以上班級(jí)開(kāi)展美術(shù)興趣班,。
(7),、培養(yǎng)幼兒在奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力,。
(8),、創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣,。
(9)、豐富戶外體育活動(dòng)器械,，加強(qiáng)對(duì)戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo),。
(10)、園本舞蹈班的建立,，增強(qiáng)幼兒形體與氣質(zhì)美,，培養(yǎng)良好的審美感覺(jué)，舞蹈基本功訓(xùn)練和成品舞穿插進(jìn)行,。
(11),、加強(qiáng)加強(qiáng)三大創(chuàng)游管理的探索與研究，要與課程有機(jī)融合,，要以材料為主要調(diào)控手段,。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、幼兒園的實(shí)際情況科學(xué)設(shè)置區(qū)域,，使游戲活動(dòng)有良好的環(huán)境,、材料支持和時(shí)間保證,，以滿足幼兒游戲和多方面發(fā)展的需要。
(12),、傳統(tǒng)文化教育成為特色,，踐行大于背誦(國(guó)學(xué)教材)。為了讓孩子能接受國(guó)學(xué)經(jīng)典,，我們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),，托班誦讀詩(shī)歌，其他班級(jí)誦讀《弟子規(guī)》,。
(13),、開(kāi)展幼兒早期閱讀比賽活動(dòng)。
(14),、結(jié)合節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng),，親子活動(dòng)等，積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們活動(dòng)中來(lái),。
(二)培訓(xùn),、教研工作
1、組織教師出去參加學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，不斷獲取幼教新信息。
2,、組織教師有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧,，成為全面發(fā)展的幼兒教師,。
3、加強(qiáng)崗位練兵,，每學(xué)期每位教師均要在園內(nèi)開(kāi)展一次公開(kāi)課學(xué)習(xí),。
4、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修,。
5,、加大教研力度，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系,，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平,，幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容。
6,、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程;組織教師開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng),，課題研究活動(dòng)，結(jié)合公開(kāi)課給教師提供研討的平臺(tái)，提高教師教研能力,，促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺(tái)階。
7,、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，接受新的信息，回來(lái)后進(jìn)行公開(kāi)觀摩,，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高,。
(三)安全工作
加強(qiáng)安全管理工作，必須做到落實(shí)安全制度,，實(shí)行責(zé)任制,，深入日常管理。遵循保教結(jié)合的原則,，身心健康發(fā)展,。
1、做好一日常規(guī)保育工作,，如晨檢,、衛(wèi)生保健、碗筷消毒,、洗手,、入廁等，都要做細(xì)做好,，不能馬虎和大意,，定期和不定期進(jìn)行抽測(cè)檢查。
2,、科學(xué)合理地安排“二點(diǎn)一餐”,，關(guān)心每一位幼兒的飲食質(zhì)量。
3,、定期對(duì)食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查,，保證幼兒的飲食健康。
4,、落實(shí)消毒工作,，實(shí)行每日消毒制，預(yù)防疾病,，傳染病的傳播,。
5、每周固定時(shí)間組織保育員學(xué)習(xí)交流,，進(jìn)行生活課展示,，互相汲取經(jīng)驗(yàn)。
6、加強(qiáng)大型玩具的安全檢查,，并有記錄為證,，杜絕事故發(fā)生。
7,、增設(shè)突發(fā)事件操練等活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
8,、每周各班級(jí)看展安全教育活動(dòng),，要求均要有教育記錄為憑。
9,、期中做個(gè)安全成果活動(dòng)展(平時(shí)收集資料)
(四)家長(zhǎng)工作
1,、每學(xué)期期初、期末各召開(kāi)一次“家長(zhǎng)會(huì)”和“家長(zhǎng)訪園日活動(dòng)”,，成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”共同商討全園大事,、要事，向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn),、建議,，了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,。
2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄，對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。
3、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門(mén)家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂(lè)”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,。
4,、充分利用家長(zhǎng)資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,。
5、期初建立好幼兒檔案,，把幼兒一學(xué)期在園點(diǎn)滴生活編錄檔案,，期末作為園本主要特色奉獻(xiàn)給家長(zhǎng)。
(五)后勤,、行政,、團(tuán)體工作
1、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度,，爭(zhēng)取上級(jí)的關(guān)心和支持,，加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè),，改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施,。
2,、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性,、全局性和政策性,，保證幼兒園工作的順利開(kāi)展。
3,、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí),，組織開(kāi)展豐富多彩,，健康有益的活動(dòng)。
4,、培養(yǎng)年輕教師積極向上,，有事業(yè)心、責(zé)任心的老師,。
5,、發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體,。我們將繼續(xù)齊心協(xié)力,，共同發(fā)展幼兒園。
幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃最近篇二
一,、對(duì)上學(xué)期工作的簡(jiǎn)要回顧
上學(xué)期,，我園以積極有效的貫徹落實(shí)《條例》和《綱要》的精神為主線，發(fā)揮示范園的輻射和示范作用,，在區(qū)教委“加強(qiáng)校長(zhǎng)辦學(xué)思想研究”的專題下,，召開(kāi)了我園園長(zhǎng)辦園思路與實(shí)踐的研討會(huì)。這一專題活動(dòng)的開(kāi)展,，確立了園長(zhǎng)作為幼兒園管理的中心角色,，對(duì)幼兒園的發(fā)展、辦園質(zhì)量和效益的提高,，起著致關(guān)重要的作用,。也促使園長(zhǎng)更加重視理論的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，引導(dǎo)園長(zhǎng)開(kāi)始對(duì)所積累的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行理性的思考與總結(jié),，“以人為本,，科學(xué)管理，研究育人”,，概括了我園幾年來(lái)的辦園思想與實(shí)績(jī),，此次研討活動(dòng)收到了良好的效果,。在隊(duì)伍建設(shè)上，發(fā)揮思想政治工作的作用,，結(jié)合教師人員結(jié)構(gòu)“多元化”的實(shí)際,，堅(jiān)持教育管理與關(guān)心愛(ài)護(hù)相結(jié)合，通過(guò)考核測(cè)評(píng)及互評(píng)的機(jī)制,，提高教師的自我意識(shí)和自我評(píng)價(jià)的水平,，進(jìn)而形成“目標(biāo)同向、行動(dòng)合力”的教師集體,。
另外,，積極的開(kāi)展園本教研。完成了我園市級(jí)“十五”規(guī)劃課題的開(kāi)題報(bào)告和六個(gè)子課題的開(kāi)題論證工作,，為課題的實(shí)施打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ),。
二、本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想
以“十六”大精神為指導(dǎo),，積極有效的貫徹落實(shí)《條例》和《綱要》的精神,，以園本科研為中心，以園內(nèi)布局調(diào)整(市政擴(kuò)路)為重點(diǎn),，以建設(shè)隊(duì)伍為保障,，加強(qiáng)示范園的自身建設(shè)，積極的致力于“建名園,、出名師,、創(chuàng)一流”的辦園實(shí)踐，深化幼教改革,，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育,。
三、重點(diǎn)工作及措施
(一)園務(wù)管理
學(xué)習(xí)xx大會(huì)議精神,，依法辦園,，提高管理水平。
1.關(guān)注“十六”大會(huì)議的召開(kāi),，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)xx大文件精神,，努力使教職工的思想統(tǒng)一到黨的xx大精神上來(lái)。提高教職工的政策理論水平,。
2.以市政擴(kuò)路幼兒園場(chǎng)地調(diào)整為重點(diǎn),，發(fā)揮教職工的主人翁責(zé)任感，協(xié)助園里開(kāi)展工作,，確保在擴(kuò)路及園內(nèi)調(diào)整施工期間家長(zhǎng)和幼兒的安全和穩(wěn)定,。保證教育教學(xué)的正常開(kāi)展。
3.十月迎接區(qū)人大來(lái)園督導(dǎo)《條例》的貫徹落實(shí)情況,。
4.認(rèn)真搞好收費(fèi)自查工作,，特別是捐資助學(xué)款情況的自查,，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)對(duì)捐資助學(xué)款管理的各項(xiàng)要求。做到公開(kāi),、清楚,、規(guī)范。完成好教育收費(fèi)公示工作,。
5.加強(qiáng)園內(nèi)各班財(cái)產(chǎn)管理,，通過(guò)檢查、核對(duì),、獎(jiǎng)懲等方式,，發(fā)揮物質(zhì)資源有效、節(jié)省,、充分,、合理的利用。
6.深入細(xì)致地做好思想工作,，協(xié)調(diào)入際關(guān)系,，促進(jìn)班組合作(廚工組),。
7.學(xué)習(xí)并明確《學(xué)生傷害事故處理辦法》的規(guī)定,，增強(qiáng)責(zé)任、安全意識(shí),，減少事故,，確保幼兒在園和xx大期間的安全。
(1)堅(jiān)持綜合性檢查每月一次,。
(2)加強(qiáng)日常警示與宣傳教育,，防患于未然。
(3)做好幼兒外出及各項(xiàng)活動(dòng)的細(xì)致工作,。
(4)各班有安全教育的教育內(nèi)容,。
(二)隊(duì)伍建設(shè)
激發(fā)教師“愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)”的工作熱情,，提高教師隊(duì)伍的職業(yè)道德素質(zhì),。
1.貫徹實(shí)施《宣武區(qū)教育系統(tǒng)貫徹(公民道德建設(shè)實(shí)施綱要)的意見(jiàn)》，切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,，有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)情境,，為教師提供有益、正確的信息,，使教師在教育實(shí)踐中獲得積極的情緒體驗(yàn),。
(1)園內(nèi)為教師提供北圖閱書(shū)卡，提供學(xué)習(xí)的條件,。
(2)推薦《讀者》刊物,，為教師提供精神食糧,，確立正確的人生觀、價(jià)值觀,。
(3)注意表?yè)P(yáng)工作中的先進(jìn)典型,，做好正、負(fù)兩方面的信息反饋,。
(4)加強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制,。
2.鼓勵(lì)支持教師子課題的開(kāi)展與實(shí)施，做好“芳星杯”評(píng)優(yōu)活動(dòng)的推薦工作,。
3.通過(guò)建立組會(huì)制度和廚房工作制度,，提高廚工的綜合素質(zhì)，增進(jìn)班組合作,。
4.保育員組加強(qiáng)常規(guī)工作的交流與研討,，提高新同志的工作技能和水平。
(三)保教工作
努力開(kāi)展“園本科研”,，開(kāi)掘“園本課程”,，深化幼教改革。
1.進(jìn)一步深入開(kāi)展《綱要》的學(xué)習(xí)活動(dòng),。
(1)聽(tīng)市教委對(duì)《綱要》輔導(dǎo)的錄音,。
(2)《綱要》內(nèi)容筆試。
(3)教育?？舷嚓P(guān)文章,。
(4)外出輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。
2.完成“幼兒數(shù)學(xué)探究教育”“十五”規(guī)劃課題的課題論證,，并按其研究步驟實(shí)施本學(xué)期的研究?jī)?nèi)容,。
3.借鑒香港、南京多元化智能課程模式,，在此基礎(chǔ)結(jié)合本園本班的特點(diǎn),，加以活用，提倡教師的創(chuàng)新,，開(kāi)發(fā)“園本課程”,。
4.參加“芳星杯”評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
5.資料員要熟悉并掌握資料管理的全面工作,，健全各項(xiàng)管理制度,。
(四)家長(zhǎng)工作
1.依據(jù)各項(xiàng)制度，規(guī)范落實(shí)家長(zhǎng)工作,，并提高教師家長(zhǎng)工作的藝術(shù)性,。
2.在擴(kuò)路工程期間，做好家長(zhǎng)工作,，確保家長(zhǎng)情緒穩(wěn)定,。
(五)衛(wèi)生保健
1.園領(lǐng)導(dǎo)和保健人員要學(xué)習(xí)新頒布的衛(wèi)生保健工作,、細(xì)則，并加以落實(shí),。
2.研究,、探討衛(wèi)生保健知識(shí)的教育教學(xué)方式，并大膽做一些嘗試,。
3.嚴(yán)格衛(wèi)生保健各項(xiàng)制度,，鞏固成績(jī)，使衛(wèi)生保健的整體工作質(zhì)量再上新臺(tái)階,。
(六)后勤工作
1.樹(shù)立“服務(wù)一線,，服務(wù)育人”的思想，為一線教學(xué)提供必要的保障,。
2.對(duì)于后勤工作,，要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷的完善各項(xiàng)制度,。
3.高度重視安全保衛(wèi)工作,，注重日常巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,，并做好相應(yīng)的宣傳工作,。
幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃最近篇三
香梅園是一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié),、向上的集體,。培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,、良好的行為習(xí)慣,、高尚的道德品質(zhì)以及創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是我們的努力方向，為了使我們班的工作在新學(xué)期里能更閃亮,，特制定香梅園活動(dòng)計(jì)劃如下：
一,、重視良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。繼續(xù)落實(shí)好一日行為規(guī)范,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
加大力度抓好衛(wèi)生、紀(jì)律,、紅領(lǐng)巾佩帶,、體育大課間等活動(dòng)，抓好學(xué)生的禮儀常規(guī)教育,努力使每個(gè)學(xué)生行為規(guī)范達(dá)到合格,。 實(shí)行香梅園一日評(píng)比制度,，每天下午大課間由四人小組組長(zhǎng)結(jié)合香梅園一日評(píng)比制度細(xì)則，根據(jù)小組成員在校一天的表現(xiàn),，算出每人當(dāng)天可得幾朵小梅花,，再由班長(zhǎng)根據(jù)得花數(shù)量給予相應(yīng)的香梅獎(jiǎng)勵(lì)卡。由此培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺(jué)遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣,。
二,、組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
(1)搞好班級(jí)環(huán)境布置工作,，做好墻壁文化的布置,。更新班級(jí)文化展板增加“開(kāi)心花園”欄目。
(2)組織學(xué)生安排好課余生活,，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有益的活動(dòng),。
(3)加強(qiáng)安全教育。
(4)繼續(xù)開(kāi)展內(nèi)容豐富形式多樣的香梅活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力,，發(fā)揮學(xué)生的主體性。
(5)結(jié)合行為規(guī)范的教育,，完善班級(jí)中的檢查評(píng)比制度,，做到天天評(píng)比，時(shí)時(shí)教育,，在反復(fù)教育中不斷地加以提高,。
(6)結(jié)合各時(shí)間點(diǎn)開(kāi)展好中隊(duì)活動(dòng)。結(jié)合各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日,，開(kāi)展主題教育活動(dòng)，積極培育和弘揚(yáng)民族精神,。讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育,，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情,，樹(shù)立為國(guó)而學(xué)的信念,。開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。
三、增強(qiáng)中隊(duì)組織自身建設(shè)
積極開(kāi)展小小監(jiān)督崗活動(dòng),，讓每個(gè)隊(duì)員參與活動(dòng),，感受集體的活力。
(1)加強(qiáng)中隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè),。選拔好中隊(duì)干部,、小隊(duì)干部，并適時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),。成立學(xué)習(xí)小組,、路隊(duì)小組、衛(wèi)生小組等等,，選拔好小組長(zhǎng),，配合老師加強(qiáng)班級(jí)管理，努力營(yíng)造一個(gè)和諧,、團(tuán)結(jié),、上進(jìn)的班級(jí)體。
(2)樹(shù)立良好班風(fēng),，保證中隊(duì)陣地功能最大限度的發(fā)揮,。以香梅園一日評(píng)比、開(kāi)心花園等班級(jí)特色活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),，提高班級(jí)凝聚力,。
四、加強(qiáng)家校聯(lián)系
經(jīng)常保持和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
五,、具體工作安排
九月
1,、總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,，樹(shù)立理想的風(fēng)帆,。
2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，開(kāi)展好常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3、慶祝教師節(jié),，開(kāi)展簡(jiǎn)樸而有意義的慶?；顒?dòng)。
十月
1,、歡慶“國(guó)慶”,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育?！?/p>
2,、九九重陽(yáng)節(jié)前夕，教育學(xué)生做到時(shí)時(shí)尊敬老人,，愛(ài)護(hù)老人,。回到家為自己的爺爺,、奶奶等身邊的老人做一件事情!
十一月
1,、利用消防宣傳日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，了解和掌握生存自救的本領(lǐng),。
2、開(kāi)展香梅朗讀大賽,。
十二月
1,、利用班隊(duì)課慶祝元旦，開(kāi)展迎新年活動(dòng),。
2,、開(kāi)展香梅書(shū)寫(xiě)大賽。
一月
1,、期末復(fù)習(xí)階段,。
2、各班做好假期安全教育工作,，布置寒假作業(yè),，組織寒假活動(dòng)。
幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃最近篇四
一,、指導(dǎo)思想
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范》為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作，按照教育局的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞“規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡”,，狠抓規(guī)范,、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開(kāi)展幼兒園工作，真正使每一位幼兒健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng),。
二、工作目標(biāo)
1.抓規(guī)范管理,，促內(nèi)部活力的增強(qiáng),。
2.抓隊(duì)伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)的提升,。
3.抓教研內(nèi)涵,，促教育教學(xué)的優(yōu)化。
4.抓家園合作,，促幼兒和諧的發(fā)展,。
5.抓后勤管理，促安全衛(wèi)生的落實(shí),。
三,、工作措施
(一)抓規(guī)范管理，促內(nèi)部活力的增強(qiáng),。
1. 注重彈性化管理,，在管理中做到以人為本，通過(guò)問(wèn)卷,、例會(huì),、討論等多種形式，由下至上,，廣泛聽(tīng)取教職員工意見(jiàn),，完善規(guī)章制度，增強(qiáng)教職員工責(zé)任感,，有效調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性,，增強(qiáng)教職員工的主人翁意識(shí)，全面提高了園所管理效能,。
2. 以“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個(gè)細(xì)節(jié),，積極營(yíng)造民主,、開(kāi)放的教學(xué)氛圍,，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂(lè)的,，變“要我做”為“我要做”,，使幼兒園成為教職員工快樂(lè)的精神家園,。
3. 繼續(xù)開(kāi)展幼兒園一日保教活動(dòng)調(diào)研，本學(xué)期完成對(duì)三個(gè)年級(jí)組的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研,，每次調(diào)研均根據(jù)年級(jí)組特點(diǎn)制定調(diào)研主題,，重點(diǎn)圍繞課程設(shè)置、自由活動(dòng)時(shí)間的組織等方面開(kāi)展,，做到有目的,，有針對(duì)，有成效,。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)分析,、提出措施，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)反饋調(diào)整,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)之處及時(shí)梳理總結(jié),，通過(guò)深入調(diào)研，在改進(jìn),、調(diào)整中規(guī)范保教管理,，不斷提高保教質(zhì)量。
(二)抓隊(duì)伍建設(shè),，促綜合素質(zhì)的提升,。
1. 加強(qiáng)師德建設(shè)，重學(xué)習(xí),，敢反思,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。領(lǐng)會(huì)《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念和基本內(nèi)容,，以《標(biāo)準(zhǔn)》引領(lǐng)自身的專業(yè)發(fā)展,。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，深入開(kāi)展師德師風(fēng)系列教育活動(dòng),，規(guī)范教職工保教行為,，并在日常生活中做到堅(jiān)持不懈的規(guī)范化,。
2. 倡導(dǎo)讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,，每?jī)芍苓M(jìn)行一次集體閱讀時(shí)間,，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推薦優(yōu)秀文章，分享各自感悟,，使讀書(shū)活動(dòng)并不僅僅局限于書(shū)本,，還可在通過(guò)各種方式的交流，改善教學(xué)行為,，從而更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),，注重過(guò)程性資料的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布。
3. 實(shí)施分層培養(yǎng),。根據(jù)我園教師個(gè)人的實(shí)際情況分層進(jìn)行培養(yǎng),，工作1~3年的新教師，逐步放手,，獨(dú)立承擔(dān)班級(jí)工作,，通過(guò)園本研修，外出跟班等機(jī)會(huì),，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素養(yǎng);4年以上的青年教師選送參加中心,、市級(jí)層面的培訓(xùn)，形成教育,、教學(xué)優(yōu)勢(shì);對(duì)于新秀,、能手等骨干教師，要提出進(jìn)一步的要求,，在園內(nèi)起示范帶頭作用,，以不斷壯大骨干教師隊(duì)伍。
4.結(jié)合“關(guān)于提高《中青年教師專業(yè)發(fā)展檔案》有效性的建議”工作布置,，本學(xué)期將根據(jù)上階段落實(shí)情況開(kāi)展一次沙龍活動(dòng),，推薦一份參加中心分享。
5.注重后勤隊(duì)伍建設(shè),。為使后勤人員認(rèn)清自己的工作特點(diǎn),，擺正自己的角色位置,，樹(shù)立正確的服務(wù)思想,，本學(xué)期將繼續(xù)定期組織后勤人員學(xué)習(xí)培訓(xùn),，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》,、《綱要》,、《后勤工作人員崗位職責(zé)》,、《物品消毒常規(guī)》，結(jié)合秋季傳染病易發(fā)季節(jié),，及時(shí)組織大家學(xué)習(xí)兒童常見(jiàn)傳染病的預(yù)防,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類消毒要求與具體操作方法,，開(kāi)展班級(jí)護(hù)理競(jìng)賽、業(yè)務(wù)心得交流評(píng)比等活動(dòng),，促進(jìn)后勤人員在業(yè)務(wù)上競(jìng)賽,，在思想上爭(zhēng)先，在不斷的學(xué)習(xí)交流中提高保教技能
(三)抓教研內(nèi)涵,，促教育教學(xué)的優(yōu)化,。
1.注重教研組建設(shè)，將認(rèn)真組織落實(shí)《太倉(cāng)市中小學(xué)(幼兒園)教研活動(dòng)指導(dǎo)性意見(jiàn)》,，建立科學(xué),、規(guī)范、高效的教研工作運(yùn)行機(jī)制,，抓真問(wèn)題、做真研究,，追求有效教研。豐富教研研修活動(dòng),，教研研修活動(dòng)做到靈活分組,，有側(cè)重，研究具體教學(xué)內(nèi)容,，緊扣教學(xué)行為細(xì)節(jié)，將理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐行為,。各教研組根據(jù)能力,、興趣、愿望自選專題研究,，并申報(bào)初步設(shè)想，經(jīng)幼兒園評(píng)審最終確立專題研究?jī)?nèi)容,，在負(fù)責(zé)人的組織下潛心研究,、不斷總結(jié)、定期向全園展示開(kāi)放,，發(fā)揮以點(diǎn)帶面輻射作用,。
2.教研組確保每周1次集體備課時(shí)間,，共同課程審議,。對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，突出重點(diǎn),，有話則長(zhǎng)無(wú)話則短,，每周對(duì)5個(gè)活動(dòng)進(jìn)行比較詳細(xì)的反思。教師撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆,、教學(xué)(管理)案例,，充實(shí)自己的教育博客。在每周上傳預(yù)備案的基礎(chǔ)上,，每月上傳800字以上日志(45周歲及以下教師博客每月新增日志兩篇,，45周歲以上教師博客每月新增日志1篇)，博客回復(fù)每月20條,，層層審閱,，教案、隨筆的批閱時(shí)間采取定期檢查,、抽查相結(jié)合,。
3.抓課堂教學(xué)研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，探索有效課堂,。依托太倉(cāng)市“百節(jié)好課”“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”“骨干教學(xué)教學(xué)展示活動(dòng)”等，營(yíng)造“關(guān)注教學(xué),、研究教學(xué),、改進(jìn)教學(xué)”的氛圍，關(guān)注保教細(xì)節(jié),，關(guān)注幼兒發(fā)展?fàn)顩r,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和老師交流溝通,，，將教學(xué)研討與園本教研,、園本培訓(xùn)結(jié)合在一起,，有側(cè)重開(kāi)展研討活動(dòng)。
(四)抓家園合作,，促幼兒和諧的發(fā)展,。
1.健全家園合作機(jī)制
本著尊重、平等,、合作的原則,，不斷完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度、家園聯(lián)系制度,、家長(zhǎng)學(xué)校制度,，健全家園合作機(jī)制。結(jié)合家訪月活動(dòng),，做好新生全覆蓋,，讓家長(zhǎng)了解幼兒園、
2.拓展家園溝通途徑
(1)開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng),，讓家長(zhǎng)在參與活動(dòng)中學(xué)會(huì)與幼兒溝通,，從而尊重、理解幼兒,，成為幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中的支持者,、引導(dǎo)者、合作者,。
(2)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,。召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)，舉辦家長(zhǎng)講座,、經(jīng)驗(yàn)交流,、問(wèn)卷調(diào)查等活動(dòng)，密切家園之間的聯(lián)系與溝通,。
(3)家園網(wǎng)站,。繼續(xù)豐富與不斷更新幼兒園的網(wǎng)站，充分發(fā)揮網(wǎng)站的功能,，引導(dǎo)家長(zhǎng)們通過(guò)網(wǎng)站了解幼兒園的教學(xué)活動(dòng),、辦園理念、瀏覽幼兒活動(dòng)掠影,、語(yǔ)言記錄等,，在網(wǎng)上與班級(jí)老師、幼兒園管理人員交流，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策,。
(五)抓后勤管理,，促安全衛(wèi)生的落實(shí)
1.規(guī)范安全管理
繼續(xù)以 “平安校園”目標(biāo)，成立以園長(zhǎng)為第一安全責(zé)任人的安全工作小組,，制定了安全管理制度,，完善門(mén)衛(wèi)、接送,、設(shè)備等安全防護(hù)制度,，建立了各類安全工作應(yīng)急預(yù)案，與每位教職工簽定了安全工作責(zé)任書(shū),，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,，明確了教職工安全工作的職責(zé)，牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),。校園繼續(xù)實(shí)行封閉式管理,，增強(qiáng)人防、物防,、技防能力,。落實(shí)安全工作檢查制度，做到每天小檢查,，每周大檢查，定期檢查房屋及各類設(shè)施設(shè)備,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除,。開(kāi)展緊急逃生與自救演練，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。
2.重視衛(wèi)生保健
引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,，把好入園體檢關(guān)，新生入園體檢率達(dá)到100%,。督促保健室認(rèn)真做好晨檢工作,，堅(jiān)持一摸二看三問(wèn)四查的要求，嚴(yán)禁幼兒攜帶危險(xiǎn)品入園,，把事故消滅在萌芽狀態(tài),。嚴(yán)格接送制度。繼續(xù)與每位家長(zhǎng)簽訂安全接送協(xié)議,，確保入園離園的安全,。切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，衛(wèi)生保健資料及安全檔案齊全,。及時(shí)消除安全隱患,，預(yù)防各類事故的發(fā)生。
3.加強(qiáng)食堂管理
健全膳食管理制度，明確食堂工作人員職責(zé),，規(guī)范幼兒園食堂操作流程,，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購(gòu)及驗(yàn)收制度，采買(mǎi),、入庫(kù)手續(xù)齊備,，把好食品采購(gòu)關(guān)和加工關(guān)。成立了由園長(zhǎng),、保健老師,、廚師、教師代表,、家長(zhǎng)代表組成的膳食委員會(huì),，每月召開(kāi)一次膳食會(huì)議，分析膳食營(yíng)養(yǎng)狀況,，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,，共同商討制定適合幼兒的菜譜或點(diǎn)心，每周制定豐富合理可口的營(yíng)養(yǎng)菜譜,，定期向家長(zhǎng)公布,，保證幼兒吃好。每月的幼兒伙食帳目清楚,，向家長(zhǎng)公布幼兒伙食使用情況,。
幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃最近篇五
依據(jù)幼兒園《保教指南》的學(xué)習(xí)，我們依然會(huì)堅(jiān)持做好幼兒園的保教工作,，切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量,，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展，使本地幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育,。
一,、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，學(xué)《綱要》,，用《綱要》;學(xué)《保教指南》,，用保教指南，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局對(duì)幼兒教育工作的意見(jiàn),，結(jié)合本園實(shí)際,，盡力讓最新的理念與精神落實(shí)到我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂(lè)的玩耍與學(xué)習(xí),，使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力,，較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。
二,、本期幼兒園保教主要目標(biāo)：
落實(shí)新的保教常規(guī)制度,，注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動(dòng),，堅(jiān)持保教并重;圍繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系,，共育幼兒;加大對(duì)外宣傳力度,，充分利用家長(zhǎng)口碑;提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。
三,、具體目標(biāo)與措施：
(一)落實(shí)新的保教常規(guī)制度，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展,。
良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障,，幼兒園原來(lái)的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高，但是也存在著一定的問(wèn)題,，因此,，本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作,。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié),、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面,。幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué),，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處,。
這就要求所有教職工認(rèn)真自覺(jué)學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責(zé),，堅(jiān)持保教并重,。孩子年齡越小，需要我們照顧的就會(huì)越多,，作為老師的我們，要堅(jiān)持細(xì)心,、耐心對(duì)待孩子,，將保育工作放在重要位置，特別是小,、中班的保教人員,。
在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此,，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域,，自覺(jué)主動(dòng)找時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立和落實(shí)正確的教育觀,、兒童觀,、發(fā)展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,，培養(yǎng)好幼兒,。
要按計(jì)劃落實(shí)保教管理。要做到早安排,，結(jié)合保教一線的具體問(wèn)題,，經(jīng)常深入一線，觀摩活動(dòng),，(讓教師每人選擇1—2亮點(diǎn))及時(shí)有效地實(shí)施保教管理,，注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo),、支持并重,，對(duì)教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討,，思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議,。管理中注重量化考核，注重嚴(yán)格公正及時(shí),，切實(shí)為保教一線服好務(wù),。
各班級(jí)教師要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的銜接工作,，教師與教師之間的交接工作,，對(duì)幼兒的保教要求本班教師要經(jīng)常溝通交流，注重教育的一致性,。要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀,，管理好本班的班務(wù)工作。
(二)圍繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研,。
本期教研工作的重點(diǎn)是,，“三個(gè)意識(shí)”工作中遇到的一些實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研，教研組長(zhǎng)要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，提高教研實(shí)效,。各教研組長(zhǎng)要通過(guò)示范、引領(lǐng),、交流,、討論等多種形式，為新老教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。我們期望通過(guò)教研既能培養(yǎng)一專多能的教師,，培養(yǎng)新的骨干教師，又能探索出一些教研的方法,，提高教研的質(zhì)量,，并能通過(guò)研究來(lái)提高教育教學(xué)的質(zhì)量,，達(dá)到以研促教的目的。
(三)密切家園聯(lián)系,，共育幼兒
《綱要》總則里指出,，“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,，與小學(xué)相互銜接,，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,?！奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素，尤其是農(nóng)村幼兒教育,，家長(zhǎng)的意識(shí)有時(shí)就能左右幼兒園教育,。因此，要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育,，必然要注重引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀,、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作,，教師要主動(dòng)宣傳我們所做的一切,，要讓家長(zhǎng)深入了解我們的工作。幼兒園在家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀,。
教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長(zhǎng)展示,，增進(jìn)家長(zhǎng)的理解、支持與配合,，使家園協(xié)調(diào)一致,，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
(四)幼小銜接工作,。
首先是做好兩點(diǎn)間的交流,，利用教研這一陣地加強(qiáng)兩點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)的交流互動(dòng)，互學(xué)所長(zhǎng),，互補(bǔ)所短，促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合,。另一方面是做好幼小銜接工作,，在交流互動(dòng)中，縱向的看待孩子在大班和在一年級(jí)的共同與異性,，思考教學(xué)的適宜性,，探討大班怎樣來(lái)做好幼小銜接工作,。
(五)具體工作安排
八月份：
1、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
2,、建立教科研項(xiàng)目。
3,、班級(jí)布置,。
4、學(xué)習(xí)制度與常規(guī),。
5,、制定教學(xué)計(jì)劃。
6,、班級(jí)保育活動(dòng)觀摩,。
7、檢查各班區(qū)角游戲材料配備準(zhǔn)備工作,。
8,、結(jié)合觀摩活動(dòng)，組織保育研討活動(dòng),。
9,、整理幼兒檔案資料。
九月份：
1,、班級(jí)常規(guī)觀摩活動(dòng),。
2、評(píng)選常規(guī)優(yōu)勝班,。
3,、幼兒體檢。
4,、組織聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)。
5,、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),。
6、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),。
7,、進(jìn)行大型教研活動(dòng)。
8,、幼兒廣播操大賽,。
9、評(píng)選明星教師,。
10,、幼兒主題活動(dòng)：我愛(ài)祖國(guó)媽媽
十月份：
1,、我的`“新發(fā)現(xiàn)”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
2,、書(shū)畫(huà)作品大賽,。
3、教研“一課多講”活動(dòng),。
4,、教學(xué)反思活動(dòng)。
5,、幼兒區(qū)角活動(dòng)：我是小小安全員,。
6、玩教具大賽活動(dòng),。
7,、幼兒美工活動(dòng)：尋找秋天的腳印。
8,、優(yōu)秀教案展,。
9、幼兒活動(dòng)：幼兒作品征集活動(dòng),。
10,、評(píng)選本月明星教師。
十一月份：
1,、教研“一課多講”活動(dòng),。
2、進(jìn)行教科研成果展,。
3,、“好寶寶”評(píng)選活動(dòng)。
4,、幼兒安全知識(shí)大檢查,。
5、課件評(píng)比活動(dòng),。
6,、“家園共育感觸多”專欄活動(dòng)。
7,、抽查教案,、上課、班管等情況,。
8,、教師基本功大賽。
9、評(píng)選本月明星教師,。
十二月份：
1、本學(xué)期工作匯報(bào),。
2,、評(píng)選本學(xué)期優(yōu)秀教師、優(yōu)秀保育工作者,。
3,、準(zhǔn)備迎新年活動(dòng)。
4,、整理入檔工作戲的發(fā)展,，家長(zhǎng)參與。
幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃最近篇六
一,、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以<<幼兒園教育指導(dǎo)綱要>>、<<幼兒園工作規(guī)程>>的精神為指導(dǎo)思想,，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,，落實(shí)教育行為，放大本園特色,，以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),，解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題為突破口，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化教科研研究,，促進(jìn)幼兒園保教工作，整體邁進(jìn)開(kāi)拓創(chuàng)新全面提高
二,、主要工作
(一)加強(qiáng)園內(nèi)園務(wù)管理
科學(xué)辦園,，強(qiáng)化素質(zhì)，優(yōu)化服務(wù),，從制度,、觀念方法上向現(xiàn)代的要求邁進(jìn)，樹(shù)立發(fā)展意識(shí),、現(xiàn)代意識(shí),，增強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量，提高幼兒園科學(xué)管理的水平,，形成具有本園特色的先進(jìn)管理模式
(二)加強(qiáng)園內(nèi)師資隊(duì)伍建設(shè)
加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，建設(shè)一支家長(zhǎng)尊敬,、孩子喜歡的幼兒教師隊(duì)伍,。
(三)加強(qiáng)園內(nèi)安全工作
1、嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,，樹(shù)立安全意識(shí),，責(zé)任到人,，各負(fù)其責(zé)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)匯報(bào)解決,，確保幼兒安全健康地成長(zhǎng),。特別是晨、午間安全檢查及消毒工作,。
2,、嚴(yán)格堅(jiān)持接送卡的制度、每位教師必須保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。門(mén)衛(wèi)要做好各項(xiàng)保衛(wèi)工作,，做到不離崗、不串崗,，外來(lái)人員做好詳細(xì)的登記記錄,。
3、認(rèn)真仔細(xì)地做好食品衛(wèi)生工作,，把好食品進(jìn)口關(guān);幼兒的飯菜要燒熟,、煮透，并注意營(yíng)養(yǎng)搭配,，做到色香味俱全;要求食堂組共同提高烹調(diào)水平,，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。按照規(guī)定,，嚴(yán)格做好消毒工作和清潔衛(wèi)生工作,。
幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃最近篇七
這個(gè)季度工作馬上結(jié)束，幼兒園即將迎來(lái)秋季學(xué)習(xí),，作為_(kāi)幼兒園x班的老師,，我也要對(duì)自己工作計(jì)劃一番，經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,，我跟孩子的關(guān)系進(jìn)了一步,，應(yīng)為孩子這個(gè)學(xué)期剛來(lái)，很多的孩子對(duì)新環(huán)境不能夠適應(yīng),，這個(gè)學(xué)期的工作開(kāi)展的很困難,，作為一名幼師我知道每一名孩子需要用心去教化，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在以來(lái)工作并不是很順利,，但是在園領(lǐng)導(dǎo)的幫助下也讓我有了信心,，在即將到來(lái)的秋季我倒是對(duì)自己工作有了一個(gè)計(jì)劃，不能夠說(shuō)一定能夠全部順利實(shí)施,，但是也讓我有了足夠的信心,。
一、拉進(jìn)跟孩子的關(guān)系
這個(gè)學(xué)期一直到現(xiàn)在跟孩子的關(guān)系我覺(jué)得還是不夠，一部分的孩子都比較內(nèi)向,，對(duì)于這個(gè)新的環(huán)境放不開(kāi),，跟別的小朋友相處起來(lái)比較內(nèi)斂，對(duì)于我也是不夠親近,，我覺(jué)得在接下來(lái)我要好好去關(guān)注這一塊,，對(duì)于這類孩子我要做到讓其能夠放開(kāi)束縛，讓其融入進(jìn)來(lái),，跟班上的每一個(gè)孩子處理好關(guān)系，在平時(shí)的工作中我才能夠更加順利,。
對(duì)于個(gè)別比較調(diào)皮的孩子,，我經(jīng)常感到無(wú)可奈何，不知道怎么處理,，在接下來(lái)的工作中我要處理好這個(gè)問(wèn)題,，我覺(jué)得跟孩子家長(zhǎng)要做好工作，向家長(zhǎng)更加深入的了解孩子的性格,，了解孩子的習(xí)慣,，我覺(jué)得在工作中我需要做的不僅僅是拉進(jìn)更孩子的關(guān)系，更加要做好育人工作,，教育好每一個(gè)孩子,，培養(yǎng)孩子的三觀。
二,、做好教學(xué)工作
孩子在這個(gè)年紀(jì)對(duì)于課堂是很陌生的,，對(duì)于課堂紀(jì)律更加不知道是什么，這個(gè)學(xué)期以來(lái)困擾我的,，就是課堂的紀(jì)律,，孩子剛剛上學(xué)很多的東西不知道，作為教師我們要一步一步的教導(dǎo),，課堂上的紀(jì)律就是很頭疼的一件事情,，完全就是哄鬧的狀態(tài)，我覺(jué)得接下來(lái)需要好好地整頓,，應(yīng)該讓每一個(gè)孩子知道課堂,，知道紀(jì)律，有這個(gè)意識(shí),，不能夠自己想干嘛就干嘛,，我更孩子讓孩子能夠在平時(shí)的游戲中得到滿足是一個(gè)辦法，組織游戲的時(shí)候讓每一個(gè)孩子都加入進(jìn)來(lái),，平時(shí)娛樂(lè)上滿足了,，在課堂上就不會(huì)有那么多的精力吵鬧了。
三、隨時(shí)了解孩子的動(dòng)態(tài),，注意安全
作為幼師在園內(nèi)是充當(dāng)孩子的首要監(jiān)護(hù)人,，自己的責(zé)任明確起來(lái)，孩子在園內(nèi)的動(dòng)向要及時(shí)的了解,，不僅僅是動(dòng)向,，還有要注意孩子的情緒波動(dòng)，很多比較內(nèi)向的孩子情緒是不穩(wěn)定的,，在園內(nèi)的情況要加以了解,，注意孩子的一舉一動(dòng)跟進(jìn)孩子動(dòng)向。
安全要得到保障,，接下來(lái)的工作中安全是首要,，孩子在剛剛來(lái)帶園內(nèi)總是想著家里，身心上的安全都應(yīng)當(dāng)重視,，要以能夠讓孩子們都聽(tīng)懂的方式去跟孩子講安全，才有效率,，有用,。
幼兒
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,，我中心幼兒園的各項(xiàng)工作全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以加快發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，以教科研為先導(dǎo)，繼續(xù)推進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神的落實(shí)，規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的身心健康放在工作的首位，規(guī)范,、有序,、高效、高質(zhì)地開(kāi)展各項(xiàng)工作,，促進(jìn)每個(gè)幼兒的發(fā)展落在實(shí)處,。各園通過(guò)課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益，加快推進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),，使各園各項(xiàng)工作不斷上新水平,，創(chuàng)新成果。
二,、主要工作
(一)要認(rèn)真抓好幼兒園適齡兒童的入學(xué)入園工作,，學(xué)前三年幼兒入園率鞏固在90%以上，學(xué)前一年入園率達(dá)96%以上,。
(二)深化師德師風(fēng)教育主題,，發(fā)揚(yáng)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象,，敬業(yè)奉獻(xiàn),，爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。
(三)各園領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作的重要性,，在不斷提高自身思想理論水平和業(yè)務(wù)管理素質(zhì)的同時(shí),，實(shí)現(xiàn)對(duì)教師課堂教學(xué)過(guò)程性的指導(dǎo)、管理和督促,。
(四)深化園本教研工作,，提高保教工作水平,。
(五)加強(qiáng)民辦幼兒園的規(guī)范管理,。
(六)加強(qiáng)衛(wèi)生、安保工作,，建設(shè)平安和諧校園,。
三,、工作內(nèi)容與措施
(一)政治思想工作
1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，發(fā)揚(yáng)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹(shù)形象，敬業(yè)奉獻(xiàn),，爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神,。
2、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，引導(dǎo)廣大教師增強(qiáng)愛(ài)園如家,、園興我榮、園衰我恥的憂患意識(shí)和一切為了幼兒的責(zé)任意識(shí),，努力做到以高度的責(zé)任心去關(guān)愛(ài)幼兒,，以積極的價(jià)值取向去引導(dǎo)幼兒，用高尚的人格魅力感染幼兒,。
3,、保持福建省巾幗文明示范崗的優(yōu)良工作作風(fēng)，以做好四個(gè)一流,，創(chuàng)建全國(guó)巾幗文明示范崗為目標(biāo),，全體教職工團(tuán)結(jié)一致,、努力做到：創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境，爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù);開(kāi)展崗位績(jī)效考核,，努力達(dá)到一流管理;全面提高保教質(zhì)量,，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。
4,、充分發(fā)揮工會(huì),、團(tuán)組織的作用。積極開(kāi)展有益教職工身心健康的活動(dòng),，為教職工創(chuàng)設(shè)寬松和諧的工作氛圍,。繼續(xù)保持福建省女職工標(biāo)兵崗的優(yōu)良傳統(tǒng)及榮譽(yù)稱號(hào)。
(二)德育工作
1,、強(qiáng)調(diào)德育為先,，提升教師的師德修養(yǎng)，建設(shè)一流教師隊(duì)伍;以良好的師德形象服務(wù)于家長(zhǎng),、幼兒,，辦好家長(zhǎng)的放心園。
2,、強(qiáng)化以人為本的管理意識(shí),。努力建設(shè)一支思想好、業(yè)務(wù)精,、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。我們每位教師要明確自己的工作導(dǎo)向：在探索中享受快樂(lè),，在反思中尋求發(fā)展,，要有內(nèi)在的工作動(dòng)力，促進(jìn)自我提升和事業(yè)的發(fā)展,。
3,、開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)、正師風(fēng),、揚(yáng)師德,、廉潔從教、為人師表等主題的教育系列活動(dòng),，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì),，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育的全員管理,、全面管理,、全程管理。樹(shù)立身邊的先進(jìn)典型,，開(kāi)展園師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng),，每年教師節(jié)進(jìn)行表彰,。
4、加強(qiáng)各幼兒園校園文化建設(shè),，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,。校園文化是學(xué)校德育的重要組成部分，是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié),，也是開(kāi)展德育工作,、全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體。良好校園文化能以鮮明正確的導(dǎo)向鼓舞師生,，以內(nèi)在的力量凝聚激勵(lì)師生,，以獨(dú)特的氛圍影響規(guī)范師生。
5,、抓好幼兒的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)德育建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容。各班要充分發(fā)揮幼兒的主體作用,，園務(wù)會(huì)對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀(jì)律,、早操等情況進(jìn)行定時(shí)檢查,，加強(qiáng)常規(guī)檢查，園領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),、考核,，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí),。
(三)保教工作
1,、保育工作：
(1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，并通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)和園本培訓(xùn)等形式組織保教人員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí),，提高教師,、保育員、食堂人員的保育知識(shí),。同時(shí)還定期召開(kāi)保育員工作例會(huì),，反饋工作情況，指出存在問(wèn)題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出更高要求，從而進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為,，提高后勤人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及安全和服務(wù)意識(shí),。
(2)努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。
a,、各班根據(jù)幼兒的實(shí)際情況制定出幼兒生活衛(wèi)生常規(guī)，開(kāi)展自理能力訓(xùn)練活動(dòng),，同時(shí)注意培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能的興趣,。
b、開(kāi)展防火,、防震和防暴等演習(xí),，提高幼兒自我防護(hù)意識(shí)。
c,、鼓勵(lì)幼兒積極參加戶外體育鍛煉,，增強(qiáng)幼兒機(jī)體抗病力，定期對(duì)幼兒進(jìn)行身心健康檢查,，并對(duì)幼兒進(jìn)行心理健康教育,。
(3)堅(jiān)持做好晨檢及全日健康觀察工作，積極預(yù)防常見(jiàn)病,、多發(fā)病,，對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離,、早治療,。做好護(hù)齒、護(hù)眼,、驅(qū)蟲(chóng)等衛(wèi)生保健工作。對(duì)體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案,，并與家長(zhǎng)密切配合,，共同探討教育方法，讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。
(4)科學(xué)合理的安排好幼兒在園一日生活,，仔細(xì)的做好各個(gè)環(huán)節(jié)中的保育工作。根據(jù)積天氣變化及時(shí)地向家長(zhǎng)宣傳科普保健小常識(shí),，進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作,，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針。
2,、教育教學(xué)：
(1)園長(zhǎng)要主動(dòng)深入課堂聽(tīng)課,，實(shí)地掌握一線教師的教學(xué)管理現(xiàn)狀,。要繼續(xù)在教師之間開(kāi)展同年段、跨學(xué)科的校本教研活動(dòng),，形成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課評(píng)課,、教師之間互幫互學(xué)的良好教研工作格局。加強(qiáng)保教隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè),，組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師行為準(zhǔn)則》,、《獎(jiǎng)懲條例》、《崗位職責(zé)》等,，強(qiáng)化職業(yè)角色意識(shí),，強(qiáng)化服務(wù)品牌意識(shí)，通過(guò)優(yōu)質(zhì)服務(wù),，提高入園幼兒的出勤率和家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的滿意率,。
(2)要進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，扎實(shí)開(kāi)展幼兒園教育活動(dòng)園本研究工作,，通過(guò)開(kāi)展以幼兒園創(chuàng)造性游戲?yàn)橹攸c(diǎn)的研討活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒教師通過(guò)互動(dòng)觀摩、自我反思,、同伴互助與專業(yè)引領(lǐng)等形式提高教師對(duì)游戲活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和指導(dǎo)能力,，優(yōu)化幼兒園一日活動(dòng)，體現(xiàn)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的幼兒園課程模式,，努力提高幼師專業(yè)水平和幼兒園整體保育質(zhì)量,。引領(lǐng)教師走學(xué)習(xí)、反思,、實(shí)踐,、研究相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路。以提高學(xué)歷,、培養(yǎng)能力,、增強(qiáng)實(shí)力、開(kāi)發(fā)潛力作為師資隊(duì)伍建設(shè)的主題,，完善教師知識(shí)結(jié)構(gòu),，拓寬知識(shí)面，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高,。
(3)給教師提供創(chuàng)造性開(kāi)展工作的空間,，提倡各班可根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，對(duì)活動(dòng)目標(biāo),、內(nèi)容,、時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，實(shí)行彈性管理，凸顯班級(jí)特色,。
(4)各園加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,，落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)管理，創(chuàng)建和諧班集體,，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。學(xué)園在鼓勵(lì)教師自覺(jué)做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，將以隨機(jī)抽查的方式進(jìn)行督促,，促進(jìn)常規(guī)工作制度化。迎接區(qū)教育局的常規(guī)評(píng)比,。
(5)組織教師基本功競(jìng)賽,。要求一線教師都要積極參加競(jìng)賽活動(dòng)，在全體教師參賽的基礎(chǔ)上,，選拔出優(yōu)秀的教師參加中心級(jí),、區(qū)級(jí)的比賽。
(6)要求各年段要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和教育目標(biāo),，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)豐富,、愉快、安全的教育環(huán)境,，并充分發(fā)揮環(huán)境在課程中的教育功能,，環(huán)境布置要與主題教學(xué)相結(jié)合，注意突出環(huán)境的安全性,、參與性,、啟發(fā)性、可變性,、客觀性,，努力使每一塊地面、墻面,，每一種材料都融入環(huán)境的布置之中,，使之充分發(fā)揮教育功能。
(7)要把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位,。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度及上級(jí)有關(guān)安全工作方面的要求,，確保幼兒生命健康與安全。同時(shí)要通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的和諧人文環(huán)境及活動(dòng)環(huán)境,，提高幼兒身體、心理素質(zhì),。
(8)要充分利用社區(qū)的自然,、社會(huì)、人力教育資源,，組織教育活動(dòng),。選擇幼兒能夠接觸的,、與幼兒的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系密切的、幼兒感興趣的內(nèi)容,，通過(guò)參觀,、調(diào)查、訪問(wèn),、游戲,、勞動(dòng)等，滿足幼兒發(fā)展的需要,。
(9)為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜,、衛(wèi)生與安全的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境,?？茖W(xué)合理安排好一日活動(dòng)，開(kāi)足開(kāi)齊各類課程,，組織好三大游戲,。
(10)大段繼續(xù)做好幼小銜接的課題研究，在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)基礎(chǔ)上,，共同學(xué)習(xí)探討新時(shí)期幼小銜接工作的方法,。
(11)實(shí)施素質(zhì)教育我能行系列活動(dòng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，認(rèn)真組織講故事比賽,、唱歌比賽、繪畫(huà)比賽,、生活自理能力競(jìng)賽,、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，為幼兒提供表達(dá)表現(xiàn)的平臺(tái),，提高幼兒的綜合素質(zhì),。
(12)中心園要承擔(dān)窗口學(xué)園的示范作用，繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日手拉手傳,、幫,、教活動(dòng)，協(xié)助中心小學(xué)開(kāi)展教研工作,，帶動(dòng)各園學(xué)習(xí)觀摩,，共同提高。
幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃最近篇八
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,，我中心幼兒園的各項(xiàng)工作將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以加快發(fā)展為主題,， 以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，以教科研為先導(dǎo),，繼續(xù)推進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神的落實(shí),，規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和 學(xué)習(xí)特點(diǎn),，把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的身心健康放在工作的首位,，規(guī)范、有序,、高效,、高質(zhì)地開(kāi)展各項(xiàng)工作，促進(jìn)每個(gè)幼兒的發(fā)展落在實(shí)處,。各園通過(guò)課程實(shí)施 和課題研究提升教學(xué)效益,，加快推進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，使各園各項(xiàng)工作不斷上新水平,，創(chuàng)新成果,。
二、主要工作
(一)要認(rèn)真抓好幼兒園適齡兒童的入學(xué)入園工作,，學(xué)前三年幼兒入園率鞏固在90%以上,，學(xué)前一年入園率達(dá)96%以上。
(二)深化師德師風(fēng)教育主題,，發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹(shù)形象，敬業(yè)奉獻(xiàn),，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神,。
(三)各園領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作的重要性，在不斷提高自身思想理論水平和業(yè)務(wù)管理素質(zhì)的同時(shí),，實(shí)現(xiàn)對(duì)教師課堂教學(xué)過(guò)程性的指導(dǎo),、管理和督促。
(四)深化園本教研工作,，提高保教工作水平,。
(五)加強(qiáng)民辦幼兒園的規(guī)范管理。
(六)加強(qiáng)衛(wèi)生,、安保工作,，建設(shè)“平安和諧校園”。
三,、工作內(nèi)容與措施
(一)政治思想工作
1,、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象,，敬業(yè)奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神,。
2,、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，引導(dǎo)廣大教師增強(qiáng)愛(ài)園如家,、園興我榮,、園衰我恥的憂患意識(shí)和一切為了幼兒的責(zé)任意識(shí)，努力做到以高度的責(zé)任心去關(guān)愛(ài)幼兒,，以積極的價(jià)值取向去引導(dǎo)幼兒,，用高尚的人格魅力感染幼兒。
3,、保持福建省“巾幗文明示范崗”的優(yōu)良工作作風(fēng),，以“做好四個(gè)一流，創(chuàng)建全國(guó)巾幗文明示范崗”為目標(biāo),，全體教職工團(tuán)結(jié)一致,、努力做到：創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境，爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù);開(kāi)展崗位“績(jī)效考核”,，努力達(dá)到一流管理;全面提高保教質(zhì)量,，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。
4,、充分發(fā)揮工會(huì),、團(tuán)組織的作用。積極開(kāi)展有益教職工身心健康的活動(dòng),，為教職工創(chuàng)設(shè)寬松和諧的工作氛圍,。繼續(xù)保持“福建省女職工標(biāo)兵崗”的優(yōu)良傳統(tǒng)及榮譽(yù)稱號(hào)。
(二)德育工作
1,、強(qiáng)調(diào)德育為先,，提升教師的師德修養(yǎng)，建設(shè)一流教師隊(duì)伍;以良好的師德形象服務(wù)于家長(zhǎng),、幼兒,，辦好家長(zhǎng)的“放心園”。
2,、強(qiáng)化“以人為本”的管理意識(shí),。努力建設(shè)一支思想好、業(yè)務(wù)精,、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍,。我們每位教師要明確自己的工作導(dǎo)向：在探索中享受快樂(lè),，在反思中尋求發(fā)展，要有內(nèi)在的工作動(dòng)力,，促進(jìn)自我提升和事業(yè)的發(fā)展,。
3、開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)”,、“正師風(fēng),、揚(yáng)師德、廉潔從教,、為人師表”等主題的教育系列活動(dòng),，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì)，真正成為德育管理者,，實(shí)現(xiàn)德育的"全員管理,、全面管理、全程管理",。樹(shù)立身邊的先進(jìn)典型,，開(kāi)展園“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，每年教師節(jié)進(jìn)行表彰,。
4,、加強(qiáng)各幼兒園校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,。校園文化是學(xué)校德育的重要組成部分,，是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié)，也是開(kāi)展德育工作,、全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體,。良好校園文化能以鮮明正確的導(dǎo)向鼓舞師生，以內(nèi)在的力量凝聚激勵(lì)師生,，以獨(dú)特的氛圍影響規(guī)范師生,。
5、抓好幼兒的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)德育建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容,。各班要充分發(fā)揮幼兒的主體作用，園務(wù)會(huì)對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀(jì)律、早操等情況進(jìn)行定時(shí)檢查,，加強(qiáng)常規(guī)檢查,，園領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、考核,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí),。
(三)保教工作
1、保育工作：
(1) 加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，并通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)和園本培訓(xùn)等形式組織保教人員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),、衛(wèi)生保健常識(shí),，提高教師、保育員,、食堂人員的 保育知識(shí)。同時(shí)還定期召開(kāi)保育員工作例會(huì),，反饋工作情況,，指出存在問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出更高要求,，從而進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，提高后勤人員的業(yè)務(wù)素 質(zhì)及安全和服務(wù)意識(shí),。
(2)努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。
a,、各班根據(jù)幼兒的實(shí)際情況制定出幼兒生活衛(wèi)生常規(guī)，開(kāi)展自理能力訓(xùn)練活動(dòng),，同時(shí)注意培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能的興趣,。
b、開(kāi)展防火,、防震和防暴等演習(xí),，提高幼兒自我防護(hù)意識(shí)。
c,、鼓勵(lì)幼兒積極參加戶外體育鍛煉,，增強(qiáng)幼兒機(jī)體抗病力，定期對(duì)幼兒進(jìn)行身心健康檢查,，并對(duì)幼兒進(jìn)行心理健康教育,。
(3)堅(jiān)持做好晨檢及全日健康觀察工作，積極預(yù)防常見(jiàn)病,、多發(fā)病,，對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn),、早隔離、早治療,。做好護(hù)齒,、護(hù)眼、驅(qū)蟲(chóng)等衛(wèi)生保健工作,。對(duì)體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案,，并與家長(zhǎng)密切配合，共同探討教育方法,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。
(4)科學(xué)合理的安排好幼兒在園一日生活，仔細(xì)的做好各個(gè)環(huán)節(jié)中的保育工作,。根據(jù)積天氣變化及時(shí)地向家長(zhǎng)宣傳科普保健小常識(shí),，進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,。
2,、教育教學(xué)：
(1) 園長(zhǎng)要主動(dòng)深入課堂聽(tīng)課，實(shí)地掌握一線教師的教學(xué)管理現(xiàn)狀,。要繼續(xù)在教師之間開(kāi)展同年段,、跨學(xué)科的校本教研活動(dòng)，形成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課評(píng)課,、教師之間互幫 互學(xué)的良好教研工作格局,。加強(qiáng)保教隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師行為準(zhǔn)則》,、《獎(jiǎng)懲條例》、《崗位職責(zé)》等,，強(qiáng)化職業(yè)角色意識(shí),，強(qiáng)化服務(wù) 品牌意識(shí)，通過(guò)優(yōu)質(zhì)服務(wù),，提高入園幼兒的出勤率和家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的滿意率,。
(2)要進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，扎實(shí)開(kāi) 展幼兒園教育活動(dòng)園本研究工作,，通過(guò)開(kāi)展以幼兒園創(chuàng)造性游戲?yàn)橹攸c(diǎn)的研討活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒教師通過(guò)互動(dòng)觀摩、自我反思,、同伴互助與專業(yè)引領(lǐng)等形式提高教師對(duì) 游戲活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和指導(dǎo)能力,，優(yōu)化幼兒園一日活動(dòng)，體現(xiàn)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的幼兒園課程模式,，努力提高幼師專業(yè)水平和幼兒園整體保育質(zhì)量,。引領(lǐng)教師走“學(xué)習(xí),、 反思、實(shí)踐,、研究”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路,。以“提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力,、增強(qiáng)實(shí)力,、開(kāi)發(fā)潛力”作為師資隊(duì)伍建設(shè)的主題，完善教師知識(shí)結(jié)構(gòu),，拓寬知識(shí)面,，促進(jìn)教 師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高。
(3)給教師提供創(chuàng)造性開(kāi)展工作的空間,，提倡各班可根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,，對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容,、時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，實(shí)行彈性管理,，凸顯班級(jí)特色,。
(4)各園加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)管理,，創(chuàng)建和諧班集體,，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),。學(xué)園在鼓勵(lì)教師自覺(jué)做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，將以隨機(jī)抽查的方式進(jìn)行督促，促進(jìn)常規(guī)工作制度化,。迎接區(qū)教育局的常規(guī)評(píng)比,。
(5)組織教師基本功競(jìng)賽。要求一線教師都要積極參加競(jìng)賽活動(dòng),，在全體教師參賽的基礎(chǔ)上,，選拔出優(yōu)秀的教師參加中心級(jí)、區(qū)級(jí)的比賽,。
(6) 要求各年段要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和教育目標(biāo),，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)豐富、愉快,、安全的教育環(huán)境,，并充分發(fā)揮環(huán)境在課程中的教育功能，環(huán)境布置要與主題教學(xué)相結(jié)合,， 注意突出環(huán)境的安全性,、參與性,、啟發(fā)性、可變性,、客觀性,，努力使每一塊地面、墻面,，每一種材料都融入環(huán)境的布置之中,，使之充分發(fā)揮教育功能。
(7)要把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位,。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度及上級(jí)有關(guān)安全工作方面的要求,，確保幼兒生命健康與安全。同時(shí)要通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的和諧人文環(huán)境及活動(dòng)環(huán)境,，提高幼兒身體,、心理素質(zhì)。
(8)要充分利用社區(qū)的自然,、社會(huì),、人力教育資源，組織教育活動(dòng),。選擇幼兒能夠接觸的,、與幼兒的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系密切的、幼兒感興趣的內(nèi)容,，通過(guò)參觀,、調(diào)查、訪問(wèn),、游戲,、勞動(dòng)等，滿足幼兒發(fā)展的需要,。
(9)為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜,、衛(wèi)生與安全的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境,?？茖W(xué)合理安排好一日活動(dòng)，開(kāi)足開(kāi)齊各類課程,，組織好三大游戲,。
(10)大段繼續(xù)做好幼小銜接的課題研究，在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)基礎(chǔ)上,，共同學(xué)習(xí)探討新時(shí)期幼小銜接工作的方法,。
(11)實(shí)施素質(zhì)教育“我能行”系列活動(dòng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，認(rèn)真組織講故事比賽,、唱歌比賽,、繪畫(huà)比賽、生活自理能力競(jìng)賽,、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),，為幼兒提供表達(dá)表現(xiàn)的平臺(tái)，提高幼兒的綜合素質(zhì),。
(12)中心園要承擔(dān)窗口學(xué)園的示范作用,，繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)“開(kāi)放日”“手拉手”傳、幫,、教活動(dòng),，協(xié)助中心小學(xué)開(kāi)展教研工作，帶動(dòng)各園學(xué)習(xí)觀摩,，共同提高,。
幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃最近篇九
一、工作指導(dǎo)思想：
繼續(xù)完善教育管理機(jī)制,，以教體局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)為方向,，以幼兒園制訂的各項(xiàng)制度、計(jì)劃為依據(jù),，認(rèn)真貫徹執(zhí)行兩個(gè)《法規(guī)》,，進(jìn)一步將如何貫徹《綱要》，創(chuàng)造性的實(shí)施《綱要》作為切入點(diǎn),，不斷創(chuàng)新和發(fā)展,，使我園在教育改革的進(jìn)程中邁向新的里程碑,。
二,、工作總目標(biāo)：
1、加強(qiáng)管理中的科學(xué)化,、現(xiàn)代化,、人性化。提倡優(yōu)質(zhì),、和諧,、創(chuàng)新的管理理念，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)精神與凝聚力,，為教職員工創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì),、精神環(huán)境，調(diào)動(dòng)其工作的積極性和主動(dòng)性,。
2,、搞好園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作，強(qiáng)抓教師新教材的培訓(xùn)、鉆研和運(yùn)用工作,。
3,、繼續(xù)加大省級(jí)示范幼兒園創(chuàng)建工作的力度，力爭(zhēng)早日實(shí)現(xiàn)省級(jí)示范幼兒園創(chuàng)建工作目標(biāo),。
三,、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：
(一)、政治思想工作：
1,、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。本學(xué)期將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件,、《教育法》,、《教師法》、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等,。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國(guó)家,、社會(huì)、人民對(duì)幼教工作者的要求,，提高思想政治素質(zhì),。
2、進(jìn)行以世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀為中心和理想信念教育，教書(shū)育人,、為人師表的人格教育,，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的情感教育,，樸素勤勉,、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過(guò)評(píng)選"我最喜愛(ài)的老師"活動(dòng),，激勵(lì)教師自覺(jué)塑造良好的教師形象,，形成良好的園風(fēng)。
(二),、保教工作：
保育工作：
(1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，定期召開(kāi)保育員工作例會(huì),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí),，反饋工作情況,，指出存在問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
(2)努力做好保中有教、教中有保,、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教育教學(xué)：
(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精髓,，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。
(2)保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),、班級(jí)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感,、態(tài)度,、能力,、知識(shí),、技能等方面的發(fā)展。
(3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊,。
衛(wèi)生保健：
(1)把好晨檢關(guān),，做好全日觀察及記錄,。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo),。
(3)做好師,、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作,，防止傳染病的傳播,。
(4)定期向家長(zhǎng)介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí),。
(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，保證幼兒健康成長(zhǎng)。
教研工作：
加大教研力度,。認(rèn)真組織年級(jí)組長(zhǎng)制定切實(shí)可行的年級(jí)教研計(jì)劃,，并按計(jì)劃定期開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷提高教師的教研能力,。繼續(xù)按照上半年課題研究實(shí)施方案的要求抓好縣級(jí)課題《幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中有效提問(wèn)的實(shí)踐研究》的研究工作,。
家長(zhǎng)工作：
(1)提高家長(zhǎng)育兒知識(shí)，溝通家園聯(lián)系,，達(dá)到家園同步教育,，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
(2)與家長(zhǎng)交流了解幼兒在家情況,，也讓家長(zhǎng)了解幼兒園,、班級(jí)情況及對(duì)幼兒的教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育的一致,。
(三)安全工作：
(1)加強(qiáng)安全日常工作的檢查,，加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳教育。讓安全教育活動(dòng)進(jìn)課堂,，不斷提高幼兒安全自我防范的意識(shí)和能力,。
(2)加強(qiáng)伙食管理，嚴(yán)把飯菜,、食品質(zhì)量關(guān),，科學(xué)合理安排幼兒膳食，確保師生的食品衛(wèi)生安全,。
(3)嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理,，強(qiáng)抓保安、門(mén)衛(wèi)工作,，嚴(yán)防非工作人員和不法份子入園,。
四、工作安排：
九月份：
1,、各班完成開(kāi)學(xué)報(bào)名注冊(cè),、打掃衛(wèi)生,，更換紅花欄等前期準(zhǔn)備工作。(各班班主任負(fù)責(zé))
2,、各班于9月15日前交各項(xiàng)計(jì)劃,。(教務(wù)處負(fù)責(zé))
3、組織“慶教師節(jié)”活動(dòng),。(先進(jìn)班集體和先進(jìn)個(gè)人表彰會(huì))
4,、小班家長(zhǎng)會(huì)。(毛成紅負(fù)責(zé))
5,、全園幼兒身高,、體重測(cè)評(píng)。(各班班主任負(fù)責(zé))
6,、全園師生學(xué)習(xí)幼兒廣播體操《世界真美好》一套,。
7、聯(lián)系安康金洲書(shū)店安排幼教專家來(lái)園進(jìn)行《鳳凰康軒》教材的全面系統(tǒng)的教育教學(xué)工作培訓(xùn),。
8,、新生家訪工作。(各班班主任負(fù)責(zé))
9,、各班家長(zhǎng)園地,、家園聯(lián)系冊(cè)、主題墻等檢查評(píng)比,。(9月25日檢查)
十月份：
1,、安排國(guó)慶節(jié)假日值班工作。(毛成紅負(fù)責(zé))
2《祖國(guó)祖國(guó)多美麗》攝影,、繪畫(huà)展,。(注：全園師生的優(yōu)秀作品。由肖長(zhǎng)芬,、萬(wàn)君負(fù)責(zé))
3,、各班種植園播種活動(dòng)。(各班班主任負(fù)責(zé))
4,、新教材理論和實(shí)踐培訓(xùn)活動(dòng),。(黃慧玲負(fù)責(zé))
十一月份：
1、開(kāi)展“觀摩教學(xué)”活動(dòng),。(教務(wù)處負(fù)責(zé))
2,、地震疏散演練活動(dòng)。(教務(wù)處負(fù)責(zé))
十二月份：
1,、陽(yáng)園美石展示活動(dòng),。(劉海嬌負(fù)責(zé))
2,、常規(guī)安全工作檢查評(píng)比,。(教務(wù)處負(fù)責(zé))
3,、準(zhǔn)備元旦活動(dòng)。
元月份：
1,、慶元旦活動(dòng),。(劉文、周春歌負(fù)責(zé))
2,、各班教育教學(xué)檢查評(píng)估工作,。(教務(wù)處負(fù)責(zé))
3、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn),。(總務(wù)負(fù)責(zé))
4,、交各項(xiàng)總結(jié)。
5,、家長(zhǎng)問(wèn)卷,，教師問(wèn)卷活動(dòng)。
6,、幼兒成長(zhǎng)冊(cè)交流,。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))
7、全園做好學(xué)期結(jié)束工作,。
幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃最近篇十
在辭舊迎新的日子里,，我園領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真總結(jié)了過(guò)去一年的成績(jī)和不足在"求真務(wù)實(shí)"的思想指導(dǎo)下，遵循三條原則即實(shí)事求是;努力奮斗;開(kāi)拓進(jìn)取,，奪取新的一年更大成績(jī),。我們的口號(hào)是:認(rèn)真學(xué)習(xí)條例精神，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,，探索新的辦園模式,，重視保教質(zhì)量提高，抓緊科研課題研究,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,、愉快、清潔,、有序的人文教育環(huán)境,，促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展。20xx年幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃如下：
一,、我園目前所具備的主要優(yōu)勢(shì)
1,、突出以人為本的理念，管理效益明顯提高,。全園士氣高漲,，教師隊(duì)伍穩(wěn)定，各項(xiàng)工作得以持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,。
2,、教研工作不斷有新進(jìn)展,，教師的教科研能力得到提高，促進(jìn)了我園教育教學(xué)工作的不斷深入,。
3,、環(huán)境建設(shè)有了一定規(guī)模，基本適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)需要,，使環(huán)境發(fā)揮其有效地教育功能,。
4、優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)思想深入人心,，保教質(zhì)量不斷提高,，得到家長(zhǎng)普遍好評(píng)。
二,、目前需要解決的主要問(wèn)題
1,、理論聯(lián)系實(shí)際不夠，在教師中好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣沒(méi)有形成,。表現(xiàn)在教研中理論指導(dǎo)比較被動(dòng),。
2、教師隊(duì)伍發(fā)展不平衡,，思想教育和教師教育教學(xué)能力應(yīng)繼續(xù)抓緊,。
3、由于地域改造,，將引起一系列的問(wèn)題,。
三、學(xué)期工作指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和黨的基本路線為指導(dǎo),，按照"三個(gè)代表"的要求,。發(fā)揚(yáng)《規(guī)程》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的《北京市學(xué)前教育條例》,，鞏固成績(jī),，更新觀念。做好兩個(gè)"面向"的工作,。把握幼兒教育改革發(fā)展的方向,。強(qiáng)化內(nèi)部管理體制改革。提高保教質(zhì)量,，保持一流工作水平,。
四、本學(xué)期工作任務(wù)與措施
(一) 管理工作
1,、繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想革命化建設(shè),。嚴(yán)格按照國(guó)家各項(xiàng)政策辦事。做到工作作風(fēng)正派,，思想開(kāi)拓進(jìn)取,，行動(dòng)干練果斷,。成為群眾所信賴的堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子。
2,、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍的思想建設(shè),，認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t,，培養(yǎng)和扶持年輕干部,。為實(shí)現(xiàn)園所的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃培養(yǎng)后備力量,。
3,、組織教職工繼續(xù)學(xué)好法用好法，依法辦事,。教育職工樹(shù)立正確的是非觀,。保障各項(xiàng)工作緊張有序地開(kāi)展,。
4、堅(jiān)持民主管理的好作風(fēng),，發(fā)揮職代會(huì)在民主管理中的作用,。
5、不斷提高教師教育教學(xué)能力和教科研能力,，高質(zhì)量地完成各級(jí)各類教研工作,。爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)優(yōu)秀教研組。
6,、組織好"六一"慶?；顒?dòng)。
7,、籌建"親子樂(lè)園活動(dòng)基地"
8,、按上級(jí)部署做好各項(xiàng)體制改革工作。
9,、繼續(xù)規(guī)范文字資料工作,。
(二) 建立一支合格的教職工
1、行政管理人員
(1) 牢固樹(shù)立創(chuàng)一流工作水平思想,，克服驕傲自滿情緒,，提倡不斷創(chuàng)新精神。
(2) 重視思想建設(shè)并不斷用新的知識(shí)和新的信息充實(shí)自己,，提高專業(yè)理論水平,，加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的提高。做一個(gè)正直向上的人,。
(3) 作中要善于合作,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，有較強(qiáng)的原則性,、責(zé)任感和事業(yè)心,。
(4) 提高政策水平，處理問(wèn)題思路清晰,。有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作能力,。會(huì)做群眾思想工作。
(5) 學(xué)會(huì)使用電腦的辦公系統(tǒng),。
(6) 財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格按照《會(huì)計(jì)法》的有關(guān)規(guī)定做好財(cái)務(wù)工作,。
2、教師隊(duì)伍的建設(shè)
(1) 政治上有所追求,，業(yè)務(wù)上不斷求精,。為人師表，做一個(gè)幼兒和家長(zhǎng)都?xì)g迎的好老師,。
(2) 再教育工作實(shí)踐中不斷更新觀念,，加強(qiáng)教育目標(biāo)意識(shí)，積極參與教科研活動(dòng),。大膽探索教育工作新路子,，在實(shí)踐中逐漸形成自己的工作特色。
(3) 認(rèn)真積極參與教學(xué)檢查活動(dòng),，通過(guò)評(píng)價(jià)分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高,。
(4) 鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，要求教師學(xué)習(xí)使用電腦備課,。
(5) 增強(qiáng)教師的保育意識(shí),，落實(shí)我國(guó)保教工作計(jì)劃。
3,、保育員隊(duì)伍的建設(shè)
(1) 提高保育員素質(zhì)修養(yǎng),。進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。
(2) 根據(jù)不同年齡幼兒的生理,、心理特點(diǎn)，明確保育目的,。在對(duì)幼兒實(shí)施保育過(guò)程中滲透教育,。特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中，提倡保教一體化的教育,。
(3) 支持和鼓勵(lì)保育員進(jìn)修學(xué)習(xí),，提高保育員的文化素質(zhì)。
(4) 掌握幼兒常見(jiàn)病的保健護(hù)理知識(shí),，隨時(shí)觀察幼兒的健康狀況,，出現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生。
(5) 協(xié)助班長(zhǎng)進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。
4,、后勤隊(duì)伍的建設(shè)
(1) 幼兒園的后勤工作人員也是教育者，要隨時(shí)注意自己的言行,。
(2) 提高后勤人員的安全意識(shí),。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,。決不允許因失職造成任何傷亡事故(含食物中毒事故等),。
(3) 繼續(xù)完善"三級(jí)伙食監(jiān)督網(wǎng)"制度。保證幼兒伙食質(zhì)量,。并與班上老師密切配合,，保證幼兒營(yíng)養(yǎng)攝入量,。
(三) 提高保教工作質(zhì)量
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)北京市新頒布的《學(xué)前教育條例》。按照《條例》精神繼續(xù)堅(jiān)持保教結(jié)合的原則;以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則;寓教育與生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中的原則,。堅(jiān)持全面發(fā)展的教育方針,，促進(jìn)我園幼兒身心和諧發(fā)展。
2,、按時(shí)完成幼兒發(fā)展水平的各項(xiàng)測(cè)查工作,，并不斷提高分析評(píng)價(jià)能力。在觀察幼兒個(gè)體差異的基礎(chǔ)上,，客觀真實(shí)地完成分析紀(jì)錄,，為下一階段的教育提供可靠的依據(jù)。
3,、繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的基本功訓(xùn)練,，提高青年教師組織教育教學(xué)活動(dòng)能力和評(píng)價(jià)能力。獨(dú)立自主地完成好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),。
4,、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式，包括創(chuàng)編各類型游戲,，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,，促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā)。
5,、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無(wú)責(zé)任事故,，杜絕重大意外事故的發(fā)生,。
6、加強(qiáng)教育活動(dòng)的檢查力度。廣泛開(kāi)展教師間的交流活動(dòng),。
7,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。鞏固區(qū)域活動(dòng)成績(jī),，繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平,。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計(jì)劃,、有目的,、有層次地投放游戲材料。提高教師區(qū)域游戲活動(dòng)的指導(dǎo)能力,。
8,、在課題組指導(dǎo)下，繼續(xù)深入開(kāi)展"3歲前幼兒教養(yǎng)工作"研究,、"幼兒母語(yǔ)整合教育的研究",，并有階段性成果。
9,、加強(qiáng)教研組活動(dòng)質(zhì)量的管理,，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)優(yōu)秀教研組。
10,、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識(shí)。
(四) 以幼兒身心健康需要為出發(fā)點(diǎn),，做好園所得保健工作
1,、保健制度的建立和實(shí)施，要以幼兒生理,、心理發(fā)展需要為依據(jù),。在市區(qū)制定的各項(xiàng)制度基礎(chǔ)上，結(jié)合我園的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。使制度更加符合實(shí)際情況,，真正發(fā)揮其作用。
2,、保健工作的檢查力度要加強(qiáng),，使保健制度的各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深入人心。自覺(jué)執(zhí)行好各項(xiàng)制度,。
3,、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃。
4,、組織全園對(duì)保健工作做一次綜合評(píng)價(jià),。
5,、對(duì)身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒，要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，認(rèn)真分析原因,。尋找解決問(wèn)題的辦法。
6,、做好幼兒保健工作的宣傳,。
7、堅(jiān)持幼兒伙食"三方監(jiān)督"工作,，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),，使幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食始終保持一類水平。
8,、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
9,、針對(duì)問(wèn)題深入研究,，并寫(xiě)出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或?qū)ｎ}論文。(完成"關(guān)于集體兒童中'肥胖兒'干預(yù)試驗(yàn)方案的研究),。
10,、保健工作要在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,，發(fā)揮我園保健示范園的作用,。
(五) 家長(zhǎng)工作
1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,。每學(xué)期召開(kāi)兩次"家委會(huì)",，向家長(zhǎng)匯報(bào)我園工作情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),。
2,、鞏固我園為做好家長(zhǎng)服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施。根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn),，結(jié)合園內(nèi)條件,，隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目。
3,、定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng)，征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn),。
4,、出家長(zhǎng)接待日外，隨時(shí)接待和解答家長(zhǎng)提出的各種問(wèn)題,，包括向家長(zhǎng)做耐心細(xì)致的解釋,。
5、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長(zhǎng)做好防病及安全問(wèn)題的宣傳教育,。
6,、師應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況，特別是擔(dān)負(fù)科研任務(wù)的班組,，必須向家長(zhǎng)宣傳科研任務(wù)的意義和目的,，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。
幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃最近篇十一
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,，我中心幼兒園的各項(xiàng)工作將全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以加快發(fā)展為主題,， 以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，以教科研為先導(dǎo),，繼續(xù)推進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神的落實(shí),，規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和 學(xué)習(xí)特點(diǎn),，把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的身心健康放在工作的首位,，規(guī)范、有序,、高效,、高質(zhì)地開(kāi)展各項(xiàng)工作，促進(jìn)每個(gè)幼兒的發(fā)展落在實(shí)處,。各園通過(guò)課程實(shí)施 和課題研究提升教學(xué)效益,，加快推進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，使各園各項(xiàng)工作不斷上新水平,，創(chuàng)新成果,。
二、主要工作
(一)要認(rèn)真抓好幼兒園適齡兒童的入學(xué)入園工作,，學(xué)前三年幼兒入園率鞏固在90%以上,，學(xué)前一年入園率達(dá)96%以上。
(二)深化師德師風(fēng)教育主題,，發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹(shù)形象，敬業(yè)奉獻(xiàn),，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神,。
(三)各園領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作的重要性，在不斷提高自身思想理論水平和業(yè)務(wù)管理素質(zhì)的同時(shí),，實(shí)現(xiàn)對(duì)教師課堂教學(xué)過(guò)程性的指導(dǎo),、管理和督促,。
(四)深化園本教研工作，提高保教工作水平,。
(五)加強(qiáng)民辦幼兒園的規(guī)范管理,。
(六)加強(qiáng)衛(wèi)生、安保工作,，建設(shè)“平安和諧校園”,。
三、工作內(nèi)容與措施
(一)政治思想工作
1,、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象,，敬業(yè)奉獻(xiàn),，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神。
2,、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，引導(dǎo)廣大教師增強(qiáng)愛(ài)園如家、園興我榮,、園衰我恥的憂患意識(shí)和一切為了幼兒的責(zé)任意識(shí),，努力做到以高度的責(zé)任心去關(guān)愛(ài)幼兒，以積極的價(jià)值取向去引導(dǎo)幼兒,，用高尚的人格魅力感染幼兒,。
3、保持福建省“巾幗文明示范崗”的優(yōu)良工作作風(fēng),，以“做好四個(gè)一流,，創(chuàng)建全國(guó)巾幗文明示范崗”為目標(biāo)，全體教職工團(tuán)結(jié)一致,、努力做到：創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境，爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù);開(kāi)展崗位“績(jī)效考核”,，努力達(dá)到一流管理;全面提高保教質(zhì)量,，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。
4,、充分發(fā)揮工會(huì),、團(tuán)組織的作用。積極開(kāi)展有益教職工身心健康的活動(dòng),，為教職工創(chuàng)設(shè)寬松和諧的工作氛圍,。繼續(xù)保持“福建省女職工標(biāo)兵崗”的優(yōu)良傳統(tǒng)及榮譽(yù)稱號(hào)。
(二)德育工作
1,、強(qiáng)調(diào)德育為先,，提升教師的師德修養(yǎng),，建設(shè)一流教師隊(duì)伍;以良好的師德形象服務(wù)于家長(zhǎng)、幼兒,，辦好家長(zhǎng)的“放心園”,。
2、強(qiáng)化“以人為本”的管理意識(shí),。努力建設(shè)一支思想好,、業(yè)務(wù)精、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍,。我們每位教師要明確自己的工作導(dǎo)向：在探索中享受快樂(lè),，在反思中尋求發(fā)展，要有內(nèi)在的工作動(dòng)力,，促進(jìn)自我提升和事業(yè)的發(fā)展,。
3、開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)”,、“正師風(fēng),、揚(yáng)師德、廉潔從教,、為人師表”等主題的教育系列活動(dòng),，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì)，真正成為德育管理者,，實(shí)現(xiàn)德育的"全員管理,、全面管理、全程管理",。樹(shù)立身邊的先進(jìn)典型,，開(kāi)展園“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，每年教師節(jié)進(jìn)行表彰,。
4,、加強(qiáng)各幼兒園校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,。校園文化是學(xué)校德育的重要組成部分,，是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié)，也是開(kāi)展德育工作,、全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體,。良好校園文化能以鮮明正確的導(dǎo)向鼓舞師生，以內(nèi)在的力量凝聚激勵(lì)師生,，以獨(dú)特的氛圍影響規(guī)范師生,。
5、抓好幼兒的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)德育建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容,。各班要充分發(fā)揮幼兒的主體作用,，園務(wù)會(huì)對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀(jì)律,、早操等情況進(jìn)行定時(shí)檢查，加強(qiáng)常規(guī)檢查,，園領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),、考核，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí),。
(三)保教工作
1、保育工作：
(1) 加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，并通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)和園本培訓(xùn)等形式組織保教人員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),、衛(wèi)生保健常識(shí),，提高教師、保育員,、食堂人員的 保育知識(shí),。同時(shí)還定期召開(kāi)保育員工作例會(huì)，反饋工作情況,，指出存在問(wèn)題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求,，從而進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為,，提高后勤人員的業(yè)務(wù)素 質(zhì)及安全和服務(wù)意識(shí)。
(2)努力做好保中有教,、教中有保,、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。
a,、各班根據(jù)幼兒的實(shí)際情況制定出幼兒生活衛(wèi)生常規(guī)，開(kāi)展自理能力訓(xùn)練活動(dòng),，同時(shí)注意培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能的興趣,。
b、開(kāi)展防火,、防震和防暴等演習(xí),，提高幼兒自我防護(hù)意識(shí),。
c、鼓勵(lì)幼兒積極參加戶外體育鍛煉,，增強(qiáng)幼兒機(jī)體抗病力,，定期對(duì)幼兒進(jìn)行身心健康檢查，并對(duì)幼兒進(jìn)行心理健康教育,。
(3)堅(jiān)持做好晨檢及全日健康觀察工作,，積極預(yù)防常見(jiàn)病、多發(fā)病,，對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn),、早隔離、早治療,。做好護(hù)齒,、護(hù)眼、驅(qū)蟲(chóng)等衛(wèi)生保健工作,。對(duì)體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案,，并與家長(zhǎng)密切配合，共同探討教育方法,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。
(4)科學(xué)合理的安排好幼兒在園一日生活，仔細(xì)的做好各個(gè)環(huán)節(jié)中的保育工作,。根據(jù)積天氣變化及時(shí)地向家長(zhǎng)宣傳科普保健小常識(shí),，進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,。
2,、教育教學(xué)：
(1) 園長(zhǎng)要主動(dòng)深入課堂聽(tīng)課，實(shí)地掌握一線教師的教學(xué)管理現(xiàn)狀,。要繼續(xù)在教師之間開(kāi)展同年段,、跨學(xué)科的校本教研活動(dòng)，形成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課評(píng)課,、教師之間互幫 互學(xué)的良好教研工作格局,。加強(qiáng)保教隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師行為準(zhǔn)則》,、《獎(jiǎng)懲條例》,、《崗位職責(zé)》等，強(qiáng)化職業(yè)角色意識(shí),，強(qiáng)化服務(wù) 品牌意識(shí),，通過(guò)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高入園幼兒的出勤率和家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的滿意率,。
(2)要進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，扎實(shí)開(kāi) 展幼兒園教育活動(dòng)園本研究工作,，通過(guò)開(kāi)展以幼兒園創(chuàng)造性游戲?yàn)橹攸c(diǎn)的研討活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒教師通過(guò)互動(dòng)觀摩,、自我反思,、同伴互助與專業(yè)引領(lǐng)等形式提高教師對(duì) 游戲活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和指導(dǎo)能力，優(yōu)化幼兒園一日活動(dòng),，體現(xiàn)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的幼兒園課程模式,，努力提高幼師專業(yè)水平和幼兒園整體保育質(zhì)量。引領(lǐng)教師走“學(xué)習(xí),、 反思,、實(shí)踐、研究”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路,。以“提高學(xué)歷,、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實(shí)力,、開(kāi)發(fā)潛力”作為師資隊(duì)伍建設(shè)的主題,，完善教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面,，促進(jìn)教 師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高,。
(3)給教師提供創(chuàng)造性開(kāi)展工作的空間，提倡各班可根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,，對(duì)活動(dòng)目標(biāo),、內(nèi)容、時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,，實(shí)行彈性管理,，凸顯班級(jí)特色。
(4)各園加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,，落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)管理,，創(chuàng)建和諧班集體，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),。學(xué)園在鼓勵(lì)教師自覺(jué)做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，將以隨機(jī)抽查的方式進(jìn)行督促,，促進(jìn)常規(guī)工作制度化,。迎接區(qū)教育局的常規(guī)評(píng)比。
(5)組織教師基本功競(jìng)賽,。要求一線教師都要積極參加競(jìng)賽活動(dòng),，在全體教師參賽的基礎(chǔ)上，選拔出優(yōu)秀的教師參加中心級(jí),、區(qū)級(jí)的比賽,。
(6) 要求各年段要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和教育目標(biāo)，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)豐富,、愉快,、安全的教育環(huán)境，并充分發(fā)揮環(huán)境在課程中的教育功能,，環(huán)境布置要與主題教學(xué)相結(jié)合,， 注意突出環(huán)境的安全性、參與性,、啟發(fā)性,、可變性、客觀性,，努力使每一塊地面,、墻面，每一種材料都融入環(huán)境的布置之中,，使之充分發(fā)揮教育功能,。
(7)要把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度及上級(jí)有關(guān)安全工作方面的要求,，確保幼兒生命健康與安全,。同時(shí)要通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的和諧人文環(huán)境及活動(dòng)環(huán)境，提高幼兒身體,、心理素質(zhì),。
(8)要充分利用社區(qū)的自然、社會(huì),、人力教育資源,，組織教育活動(dòng)。選擇幼兒能夠接觸的,、與幼兒的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系密切的,、幼兒感興趣的內(nèi)容，通過(guò)參觀,、調(diào)查,、訪問(wèn)、游戲,、勞動(dòng)等,，滿足幼兒發(fā)展的需要。
(9)為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜,、衛(wèi)生與安全的學(xué)習(xí),、游戲環(huán)境。科學(xué)合理安排好一日活動(dòng),，開(kāi)足開(kāi)齊各類課程,，組織好三大游戲。
(10)大段繼續(xù)做好幼小銜接的課題研究,，在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)基礎(chǔ)上,，共同學(xué)習(xí)探討新時(shí)期幼小銜接工作的方法。
(11)實(shí)施素質(zhì)教育“我能行”系列活動(dòng),，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，認(rèn)真組織講故事比賽、唱歌比賽,、繪畫(huà)比賽,、生活自理能力競(jìng)賽、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),，為幼兒提供表達(dá)表現(xiàn)的平臺(tái),，提高幼兒的綜合素質(zhì)。
(12)中心園要承擔(dān)窗口學(xué)園的示范作用,，繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)“開(kāi)放日”“手拉手”傳,、幫、教活動(dòng),，協(xié)助中心小學(xué)開(kāi)展教研工作,，帶動(dòng)各園學(xué)習(xí)觀摩，共同提高,。
幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃最近篇十二
一,、指導(dǎo)思想
以黨的xx大精神為指針，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，認(rèn)真貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,，按照晉江市教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足本園實(shí)際和特點(diǎn),，圍繞鎮(zhèn)教委辦中心工作突出重點(diǎn)、安全為先,、狠抓規(guī)范,、保教合一、內(nèi)涵發(fā)展,。以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念,，積極打造平安和諧校園，扎實(shí)開(kāi)展幼兒園工作,，促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。
二,、工作重點(diǎn)
認(rèn)真貫徹《綱要》精神，以安全第一為主線,，規(guī)范各項(xiàng)管理,，完善制度，提高保教質(zhì)量,，探索辦園特色,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，營(yíng)造平等,、合作、奉獻(xiàn),、創(chuàng)新的園風(fēng),。
三、主要工作目標(biāo)
（一）樹(shù)立正確理念,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
（二）完善各項(xiàng)制度,，工作落實(shí)到位
（三）加大研訓(xùn)力度，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)
（四）扎實(shí)后勤管理,，注重規(guī)范操作
（五）提高教學(xué)質(zhì)量,，均衡幼兒發(fā)展
（六）做好家長(zhǎng)工作，增進(jìn)家園互動(dòng)
三,、具體實(shí)施措施
（一）強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè),，增強(qiáng)職業(yè)道德
以樹(shù)立良好的教育形象，辦社會(huì),、家長(zhǎng)滿意的教育為目的,，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目標(biāo)，以“幼兒發(fā)展為本”教育理念,，切實(shí)提高教師工作熱情,，增強(qiáng)教師服務(wù)意識(shí)，嚴(yán)守師德規(guī)范,。
1.加強(qiáng)宣傳和政治學(xué)習(xí),，利用教師先進(jìn)事跡和身邊好的榜樣來(lái)感染教師，激發(fā)教師為人師表,，做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)、孩子滿意的老師,。
2.切實(shí)提高教師職業(yè)道德規(guī)范,。堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德考核,，每年在評(píng)優(yōu)評(píng)先中,，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù)。
3.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)促師德建設(shè),。成立沙龍讀書(shū)會(huì),，全校教師共讀一本書(shū)——《師道，為師亦有道》,，交流讀書(shū)心得,，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，增強(qiáng)教師對(duì)職業(yè)的幸福感,。
4.開(kāi)展“做家長(zhǎng)滿意的教師”活動(dòng),，就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,、征求意見(jiàn)表等,。
（二）規(guī)范內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量
1.成立職能部門(mén),，完善各項(xiàng)制度,。成立園務(wù)會(huì)、工會(huì)小組,、團(tuán)支部,、教研組等，建立“責(zé)任制”,，在各項(xiàng)工作上定崗,、定人、定責(zé),、定考核的機(jī)制,；擬定相關(guān)的制度，墩促相關(guān)人員履行職責(zé),，把工作落實(shí)到位,，創(chuàng)設(shè)民主的人文氛圍，增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心,；規(guī)范幼兒園的保育工作要求,，落實(shí)保教合一理念；規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等,，使幼兒園各項(xiàng)工作有序開(kāi)展,。
2.完善幼兒園的考核評(píng)估細(xì)則。根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,，修訂原有量化考核評(píng)估細(xì)則,，完善績(jī)效考核機(jī)制，出臺(tái)激勵(lì)制度,，推出優(yōu)秀教師,，以點(diǎn)帶面,，真正達(dá)到提高教師工作積極性的目的。
3.加強(qiáng)聘用教師的管理,，激發(fā)教師工作積極性,，促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展。
4.加強(qiáng)常規(guī)檢查,，建立各種檢查性工作記錄表,，促使每項(xiàng)工作都能及時(shí)、高質(zhì)量地完成,。
（三）加大研訓(xùn)力度,，強(qiáng)化教師隊(duì)伍
幼兒園教師隊(duì)伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量好壞。幼兒園自轉(zhuǎn)制以來(lái),，新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園,，給幼兒園注入活力的同時(shí)，同時(shí)也給幼兒園的教育帶來(lái)巨大的沖擊,。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高，理論沒(méi)有更新,，缺乏實(shí)踐的指導(dǎo),，致使其教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不能得到較大的提高。主要采用以下幾種機(jī)制來(lái)強(qiáng)化教師隊(duì)伍：
1.鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育,。
2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,，開(kāi)展青藍(lán)工程，采用師徒結(jié)對(duì)捆綁式的指導(dǎo)模式,，以老帶新,，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),。
3.根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求,，為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)其專業(yè)得到的發(fā)展,。
4.通過(guò)崗位練兵來(lái)提高新教師的教育教學(xué)水平,。
5.加強(qiáng)園本教研，深化教學(xué)研究,。以研促教,、以研促改，通過(guò)常規(guī)性的教研活動(dòng),，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)本園教學(xué)實(shí)際,，結(jié)合周四聽(tīng)課日,，開(kāi)展園本教研,，加強(qiáng)教師們的聽(tīng)課評(píng)課能力，促進(jìn)教師互動(dòng)參與,、主動(dòng)發(fā)展,，優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教師專業(yè)化水平,。
（四）扎實(shí)后勤管理,，注重保教結(jié)合
1.完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，配合園長(zhǎng)做好保育后勤管理工作,。
2.制定保育員一日工作細(xì)則和環(huán)境衛(wèi)生制度,。督促保育員做好餐飲具、毛巾等各項(xiàng)幼兒食具,、用品的消毒工作,，認(rèn)真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)外空氣流通,、環(huán)境清潔,，每月大掃除一次，每月進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比,。
3.加強(qiáng)教師保育隊(duì)伍建設(shè)定期開(kāi)展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)保育參教的意識(shí)，提高保育質(zhì)量,。
4.注重學(xué)園安全工作,，制定詳細(xì)的安全工作計(jì)劃，定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作,，加大幼兒園安全宣傳力度,，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,，確保幼兒的身體健康和生命安全,。
5.加強(qiáng)保安管理制度,，嚴(yán)格遵守外來(lái)人園登記制度,，把好幼兒園的入門(mén)關(guān),。
（五）夯實(shí)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量
1.啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”制度,，督促教師備好課,，上好課,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
2.初步探索適合我園的“區(qū)域活動(dòng)”，各班根據(jù)本班實(shí)際因地制宜創(chuàng)設(shè)區(qū)域,，有計(jì)劃,、有目的、有層次地投放游戲材料,，根據(jù)主題的開(kāi)展,，創(chuàng)設(shè)互動(dòng)性的區(qū)域活動(dòng),，通過(guò)觀摩研討提高教師區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)能力。
3.激活教研活動(dòng)轉(zhuǎn)化教師教育行為,。營(yíng)造開(kāi)放互動(dòng)的教研氛圍,，推動(dòng)教師教育觀念切實(shí)轉(zhuǎn)變。在教研組的活動(dòng)中,，采用參與式,、開(kāi)放式的學(xué)習(xí)機(jī)制，促使教師主動(dòng)的學(xué)習(xí),，互動(dòng)的學(xué)習(xí),，創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，挖掘教師的潛力,，提高教師的思考能力,，讓老師們成為教研的主人。
4.加大力度開(kāi)展教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，切實(shí)保證研討的實(shí)效性,。針對(duì)各年段在開(kāi)展表演游戲活動(dòng)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行研討，并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點(diǎn)來(lái)進(jìn)行研討,，真正地讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性的表演,。
5.繼續(xù)加強(qiáng)教師們的教育教學(xué)反思能力。本學(xué)期,，每位教師一個(gè)月寫(xiě)兩篇觀察記錄、兩篇教學(xué)反思,。一學(xué)期至少針對(duì)一名幼兒進(jìn)行3-4次的個(gè)案觀察,，一學(xué)年寫(xiě)一篇質(zhì)量較好的教學(xué)論文。
（六）做好家長(zhǎng)工作,，創(chuàng)家長(zhǎng)滿意學(xué)校
1.通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日,，家長(zhǎng)親子活動(dòng)等讓家長(zhǎng)參與到幼兒園教育教學(xué)中，成立家委會(huì),，利用家委會(huì)共同商討或協(xié)助幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,，同時(shí)對(duì)幼兒園管理、保教起著監(jiān)督,、促進(jìn)作用,。
2.開(kāi)通家校互動(dòng)平臺(tái),，增強(qiáng)家園的互動(dòng)交流,。
3.充分利用家園聯(lián)系欄，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教宣傳,，達(dá)到家園教育同步的目的,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。
4.建立家長(zhǎng)學(xué)校，根據(jù)家長(zhǎng)的需求開(kāi)設(shè)專題家長(zhǎng)講座,、座談會(huì)等,，變家長(zhǎng)被動(dòng)參與為主動(dòng)合作，真正建立起教育合作伙伴關(guān)系,。
幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃最近篇十三
一,、情況分析
本學(xué)期旁邊公辦幼兒園對(duì)外的招生對(duì)我園影響很大，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),，這學(xué)期對(duì)我園將是一次新的挑戰(zhàn),。
二、指導(dǎo)思想
依據(jù)《綱要》精神,，據(jù)市幼教工作會(huì)議精神,，立足本園實(shí)際，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主,，主題活動(dòng)為輔開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),。改變教師教育觀念，不斷提高保教質(zhì)量,，加強(qiáng)管理,，真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng),、服務(wù)于幼兒,。
三、工作要點(diǎn)
(一)保教工作
1,、保育工作
(1),、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì),。
(2),、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康,，愉悅地發(fā)展,。
(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
(4),、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理,，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力,，確保幼兒生命安全,。
(5)、把好晨檢關(guān),，做好全日觀察記錄,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
(6),、善于觀察,，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理,。
(7),、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次,，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康,。
2、教育教學(xué)工作
(1),、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》,、《綱要》、《指南》精神,，探討實(shí)施的方法策略,，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念,，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
(2),、保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識(shí)技能等方面的發(fā)展。
(3),、通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,。
(4)、過(guò)形式多樣的活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。
創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng),。
鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),，提高美術(shù)表現(xiàn)力，組織中,、大班開(kāi)展美術(shù)興趣班,。
培養(yǎng)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力,。
創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣,。
豐富戶外體育活動(dòng)器械,，加強(qiáng)對(duì)戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo)。
加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo),。
加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。
節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng),，親子活動(dòng)等,。
開(kāi)展幼兒朗誦比賽。
(三)培訓(xùn)工作
1,、組織教師出去參加學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息,。
2,、組織教師有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧,，成為全面發(fā)展的幼兒教師。
3、加強(qiáng)崗位練兵
4,、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修,。
(四)教研工作
1、加大教研力度,，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系,，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平，幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容,。
2,、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程;組織教師開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)，課題研究活動(dòng),，結(jié)合公開(kāi)課給教師提供研討的平臺(tái),，提高教師教研能力，促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺(tái)階,。
3,、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息,，回來(lái)后進(jìn)行公開(kāi)觀摩,，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。
(五)家長(zhǎng)工作
1,、每學(xué)期召開(kāi)一次“家長(zhǎng)會(huì)”和“家長(zhǎng)訪園日活動(dòng)”,，成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”共同商討全園大事、要事,，向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn),、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,。
2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄，對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。
3、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門(mén)家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂(lè)”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,。
4,、充分利用家長(zhǎng)資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。
(六)后勤,、行政工作
1,、加強(qiáng)投資和建設(shè)_力度，爭(zhēng)取校部及各部門(mén)的關(guān)心和支持，加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)改善辦園條件,，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施,。
2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性,、先行性,、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開(kāi)展,。
(七)團(tuán)體工作
1,、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí),，組織開(kāi)展豐富多彩,，健康有益的活動(dòng)。
2,、培養(yǎng)年輕教師積極向上,，有事業(yè)心、責(zé)任心的老師,。
3,、發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體,。
我們將繼續(xù)齊心協(xié)力,，共同發(fā)展幼兒園。
幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃最近篇十四
一,、指導(dǎo)思想
依據(jù)《綱要》精神及區(qū)教育工作會(huì)議精神,，立足本園實(shí)際，以五大領(lǐng)域活動(dòng)課程為主,，主題活動(dòng)為輔開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),，以“字寶寶樂(lè)園”為本園的特色活動(dòng)。不斷提高保教質(zhì)量,，加強(qiáng)管理,，真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng),、服務(wù)于幼兒,。
二、工作要點(diǎn)
(一)保教工作
1,、保育工作
(1),、保健老師全面負(fù)責(zé)幼兒園保育工作，加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促,、指導(dǎo),，每月一次對(duì)保育員進(jìn)行保育學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)指導(dǎo)，不斷提高保育員的素質(zhì),。
(2),、各班嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康,，愉悅地發(fā)展,。
(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。
(4),、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)管理，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識(shí)和能力,，確保幼兒生命安全。
(5),、把好晨檢關(guān),，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。
(6),、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,，并及時(shí)給予耐心妥善處理,。
(7)、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，每學(xué)期進(jìn)行起初和期末體檢,，每學(xué)年對(duì)幼兒全面體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作,，加強(qiáng)幼兒身體健康,。
2、教育教學(xué)工作
(1),、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》精神,，探討實(shí)施的方法策略,，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。
(2),、各班針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),，不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,，通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識(shí)技能等方面的發(fā)展,。
(3)進(jìn)一步開(kāi)展“字寶寶樂(lè)園”活動(dòng)，堅(jiān)持每天利用上午黃金時(shí)間進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),，在活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng),，創(chuàng)設(shè)師幼良好的普通話環(huán)境，教師在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)技能,。
(4),、通過(guò)觀摩活動(dòng)了解教師的執(zhí)教情況、教學(xué)水平,、教學(xué)技能及幼兒情況,。
(5)、各班根據(jù)本班實(shí)際開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。加強(qiáng)幼兒的戶外鍛煉,，豐富戶外體育活動(dòng)器械,，并加強(qiáng)對(duì)戶外活動(dòng)的指導(dǎo)。
(6),、根據(jù)班級(jí)環(huán)境及班級(jí)特色,，加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)、組織,、和指導(dǎo),。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特點(diǎn),，不斷提供操作材料，結(jié)合主題及時(shí)調(diào)整區(qū)域,。
(三)培訓(xùn)工作
1,、根據(jù)區(qū)教委的安排，組織教師出去參加學(xué)習(xí),、參觀,、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息,。
2,、組織教師有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧,，成為全面發(fā)展的幼兒教師。
3,、加強(qiáng)崗位練兵,，定期開(kāi)展各類活動(dòng)。
4,、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類學(xué)歷進(jìn)修,。
(四)教研工作
1、加大教研力度,，做好五大領(lǐng)域及“字寶寶樂(lè)園”的教學(xué)研討活動(dòng),。
2、結(jié)合區(qū)教委的要求,，開(kāi)展以數(shù)學(xué)為主題的專題活動(dòng),。
3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，接受新的信息,，回來(lái)后進(jìn)行宣傳或公開(kāi)觀摩情況，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高,。
(五)家長(zhǎng)工作
1,、每學(xué)期初召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，將本學(xué)期工作計(jì)劃,、內(nèi)容,、形式做到宣傳到每位家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)提出本學(xué)期將要配合和支持的工作,。成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”共同商討全園大事,、要事和班級(jí)工作，各班主任要及時(shí)向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn),、建議,，了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。
2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄,，每周五將下周計(jì)劃上墻，周計(jì)劃要健全,，每次有新鮮的信息讓家長(zhǎng)了解,，對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。
3、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間,、電話家訪,、登門(mén)家訪、各種聯(lián)系方式等及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況,，利用節(jié)假日舉行“親子活動(dòng)”活動(dòng),，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
4,、充分利用家長(zhǎng)資源,，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,，每月開(kāi)展一次家長(zhǎng)助教活動(dòng),。
5、每學(xué)期一次“家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)”和“字寶寶樂(lè)園”觀摩活動(dòng),。根據(jù)需要一學(xué)年開(kāi)展一次“家長(zhǎng)學(xué)?！钡膶W(xué)習(xí)活動(dòng)。
6,、成立“家長(zhǎng)護(hù)園隊(duì)”,，協(xié)助幼兒園的安保工作。
(六)后勤,、行政工作
1,、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度，爭(zhēng)取校部及各部門(mén)的關(guān)心和支持,，加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)改善辦園條件,，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。
2,、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性,、先行性、全局性和政策性,，保證幼兒園工作的順利開(kāi)展,。
幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃最近篇十五
一,、對(duì)上學(xué)期工作的簡(jiǎn)要回顧
上學(xué)期，我園以積極有效的貫徹落實(shí)《條例》和《綱要》的精神為主線,，發(fā)揮示范園的輻射和示范作用,，在區(qū)教委“加強(qiáng)校長(zhǎng)辦學(xué)思想研究”的專題下，召開(kāi)了我園園長(zhǎng)辦園思路與實(shí)踐的研討會(huì),。這一專題活動(dòng)的開(kāi)展,，確立了園長(zhǎng)作為幼兒園管理的中心角色，對(duì)幼兒園的發(fā)展,、辦園質(zhì)量和效益的提高,，起著致關(guān)重要的作用。也促使園長(zhǎng)更加重視理論的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,，引導(dǎo)園長(zhǎng)開(kāi)始對(duì)所積累的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行理性的思考與總結(jié),，“以人為本，科學(xué)管理,，研究育人”,，概括了我園幾年來(lái)的辦園思想與實(shí)績(jī)，此次研討活動(dòng)收到了良好的效果,。在隊(duì)伍建設(shè)上,，發(fā)揮思想政治工作的作用，結(jié)合教師人員結(jié)構(gòu)“多元化”的實(shí)際,，堅(jiān)持教育管理與關(guān)心愛(ài)護(hù)相結(jié)合,，通過(guò)考核測(cè)評(píng)及互評(píng)的機(jī)制，提高教師的自我意識(shí)和自我評(píng)價(jià)的水平,，進(jìn)而形成“目標(biāo)同向,、行動(dòng)合力”的教師集體。
另外,，積極的開(kāi)展園本教研,。完成了我園市級(jí)“十五”規(guī)劃課題的開(kāi)題報(bào)告和六個(gè)子課題的開(kāi)題論證工作，為課題的實(shí)施打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ),。
二,、本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想
以“十六”大精神為指導(dǎo)，積極有效的貫徹落實(shí)《條例》和《綱要》的精神,，以園本科研為中心,，以園內(nèi)布局調(diào)整(市政擴(kuò)路)為重點(diǎn)，以建設(shè)隊(duì)伍為保障,，加強(qiáng)示范園的自身建設(shè),，積極的致力于“建名園、出名師、創(chuàng)一流”的辦園實(shí)踐,，深化幼教改革,，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育。
三,、重點(diǎn)工作及措施
(一)園務(wù)管理
學(xué)習(xí)xx大會(huì)議精神,，依法辦園，提高管理水平,。
1.關(guān)注“十六”大會(huì)議的召開(kāi),，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)xx大文件精神，努力使教職工的思想統(tǒng)一到黨的xx大精神上來(lái),。提高教職工的政策理論水平,。
2.以市政擴(kuò)路幼兒園場(chǎng)地調(diào)整為重點(diǎn)，發(fā)揮教職工的主人翁責(zé)任感,，協(xié)助園里開(kāi)展工作,，確保在擴(kuò)路及園內(nèi)調(diào)整施工期間家長(zhǎng)和幼兒的安全和穩(wěn)定。保證教育教學(xué)的正常開(kāi)展,。
3.十月迎接區(qū)人大來(lái)園督導(dǎo)《條例》的貫徹落實(shí)情況。
4.認(rèn)真搞好收費(fèi)自查工作,，特別是捐資助學(xué)款情況的自查,，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)對(duì)捐資助學(xué)款管理的各項(xiàng)要求。做到公開(kāi),、清楚,、規(guī)范。完成好教育收費(fèi)公示工作,。
5.加強(qiáng)園內(nèi)各班財(cái)產(chǎn)管理,，通過(guò)檢查、核對(duì),、獎(jiǎng)懲等方式,，發(fā)揮物質(zhì)資源有效、節(jié)省,、充分,、合理的利用。
6.深入細(xì)致地做好思想工作,，協(xié)調(diào)入際關(guān)系,，促進(jìn)班組合作(廚工組)。
7.學(xué)習(xí)并明確《學(xué)生傷害事故處理辦法》的規(guī)定,，增強(qiáng)責(zé)任,、安全意識(shí)，減少事故，確保幼兒在園和xx大期間的安全,。
(1)堅(jiān)持綜合性檢查每月一次,。
(2)加強(qiáng)日常警示與宣傳教育，防患于未然,。
(3)做好幼兒外出及各項(xiàng)活動(dòng)的細(xì)致工作,。
(4)各班有安全教育的教育內(nèi)容。
(二)隊(duì)伍建設(shè)
激發(fā)教師“愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn)”的工作熱情,，提高教師隊(duì)伍的職業(yè)道德素質(zhì)。
1.貫徹實(shí)施《宣武區(qū)教育系統(tǒng)貫徹(公民道德建設(shè)實(shí)施綱要)的意見(jiàn)》,，切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,，有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)情境，為教師提供有益,、正確的信息,，使教師在教育實(shí)踐中獲得積極的情緒體驗(yàn)。
(1)園內(nèi)為教師提供北圖閱書(shū)卡,，提供學(xué)習(xí)的條件,。
(2)推薦《讀者》刊物，為教師提供精神食糧,，確立正確的人生觀,、價(jià)值觀。
(3)注意表?yè)P(yáng)工作中的先進(jìn)典型,，做好正,、負(fù)兩方面的信息反饋。
(4)加強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制,。
2.鼓勵(lì)支持教師子課題的開(kāi)展與實(shí)施,，做好“芳星杯”評(píng)優(yōu)活動(dòng)的推薦工作。
3.通過(guò)建立組會(huì)制度和廚房工作制度,，提高廚工的綜合素質(zhì),，增進(jìn)班組合作。
4.保育員組加強(qiáng)常規(guī)工作的交流與研討,，提高新同志的工作技能和水平,。
(三)保教工作
努力開(kāi)展“園本科研”，開(kāi)掘“園本課程”,，深化幼教改革,。
1.進(jìn)一步深入開(kāi)展《綱要》的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(1)聽(tīng)市教委對(duì)《綱要》輔導(dǎo)的錄音,。
(2)《綱要》內(nèi)容筆試,。
(3)教育?？舷嚓P(guān)文章。
(4)外出輔導(dǎo)學(xué)習(xí),。
2.完成“幼兒數(shù)學(xué)探究教育”“十五”規(guī)劃課題的課題論證,，并按其研究步驟實(shí)施本學(xué)期的研究?jī)?nèi)容。
3.借鑒香港,、南京多元化智能課程模式,，在此基礎(chǔ)結(jié)合本園本班的特點(diǎn)，加以活用,，提倡教師的創(chuàng)新,，開(kāi)發(fā)“園本課程”。
4.參加“芳星杯”評(píng)優(yōu)活動(dòng),。
5.資料員要熟悉并掌握資料管理的全面工作,，健全各項(xiàng)管理制度。
(四)家長(zhǎng)工作
1.依據(jù)各項(xiàng)制度,，規(guī)范落實(shí)家長(zhǎng)工作,，并提高教師家長(zhǎng)工作的藝術(shù)性。
2.在擴(kuò)路工程期間,，做好家長(zhǎng)工作,，確保家長(zhǎng)情緒穩(wěn)定。
(五)衛(wèi)生保健
1.園領(lǐng)導(dǎo)和保健人員要學(xué)習(xí)新頒布的衛(wèi)生保健工作,、細(xì)則,，并加以落實(shí)。
2.研究,、探討衛(wèi)生保健知識(shí)的教育教學(xué)方式，并大膽做一些嘗試,。
3.嚴(yán)格衛(wèi)生保健各項(xiàng)制度,，鞏固成績(jī)，使衛(wèi)生保健的整體工作質(zhì)量再上新臺(tái)階,。
(六)后勤工作
1.樹(shù)立“服務(wù)一線,，服務(wù)育人”的思想，為一線教學(xué)提供必要的保障,。
2.對(duì)于后勤工作,，要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷的完善各項(xiàng)制度,。
3.高度重視安全保衛(wèi)工作,，注重日常巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,，并做好相應(yīng)的宣傳工作,。
幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃最近篇十六
一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范》為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作,，按照教育局的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞“規(guī)范管理,，突出特色,，促進(jìn)均衡”，狠抓規(guī)范,、推動(dòng)發(fā)展,、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開(kāi)展幼兒園工作,，真正使每一位幼兒健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),。
二,、工作目標(biāo)
1.抓規(guī)范管理，促內(nèi)部活力的增強(qiáng),。
2.抓隊(duì)伍建設(shè),，促綜合素質(zhì)的提升。
3.抓教研內(nèi)涵,，促教育教學(xué)的優(yōu)化,。
4.抓家園合作，促幼兒和諧的發(fā)展,。
5.抓后勤管理,，促安全衛(wèi)生的落實(shí)。
三,、工作措施
(一)抓規(guī)范管理,，促內(nèi)部活力的增強(qiáng)。
1.注重彈性化管理,，在管理中做到以人為本,，通過(guò)問(wèn)卷、例會(huì),、討論等多種形式,，由下至上,，廣泛聽(tīng)取教職員工意見(jiàn)，完善規(guī)章制度,，增強(qiáng)教職員工責(zé)任感,，有效調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性，增強(qiáng)教職員工的主人翁意識(shí),，全面提高了園所管理效能,。
2.以“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營(yíng)造民主,、開(kāi)放的教學(xué)氛圍,，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂(lè)的,，變“要我做”為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂(lè)的精神家園,。
3.繼續(xù)開(kāi)展幼兒園一日保教活動(dòng)調(diào)研,，本學(xué)期完成對(duì)三個(gè)年級(jí)組的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，每次調(diào)研均根據(jù)年級(jí)組特點(diǎn)制定調(diào)研主題,，重點(diǎn)圍繞課程設(shè)置,、自由活動(dòng)時(shí)間的組織等方面開(kāi)展，做到有目的,，有針對(duì),，有成效。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)分析,、提出措施,，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)反饋調(diào)整,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)之處及時(shí)梳理總結(jié),，通過(guò)深入調(diào)研，在改進(jìn),、調(diào)整中規(guī)范保教管理,，不斷提高保教質(zhì)量。
(二)抓隊(duì)伍建設(shè),，促綜合素質(zhì)的提升,。
1.加強(qiáng)師德建設(shè),，重學(xué)習(xí)，敢反思,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,。領(lǐng)會(huì)《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念和基本內(nèi)容，以《標(biāo)準(zhǔn)》引領(lǐng)自身的專業(yè)發(fā)展,。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，深入開(kāi)展師德師風(fēng)系列教育活動(dòng)，規(guī)范教職工保教行為,，并在日常生活中做到堅(jiān)持不懈的規(guī)范化,。
2.倡導(dǎo)讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,，每?jī)芍苓M(jìn)行一次集體閱讀時(shí)間,，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推薦優(yōu)秀文章，分享各自感悟,，使讀書(shū)活動(dòng)并不僅僅局限于書(shū)本,，還可在通過(guò)各種方式的交流，改善教學(xué)行為,，從而更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),，注重過(guò)程性資料的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布。
3.實(shí)施分層培養(yǎng),。根據(jù)我園教師個(gè)人的實(shí)際情況分層進(jìn)行培養(yǎng),，工作1~3年的新教師，逐步放手,，獨(dú)立承擔(dān)班級(jí)工作,，通過(guò)園本研修，外出跟班等機(jī)會(huì),，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素養(yǎng);4年以上的青年教師選送參加中心,、市級(jí)層面的培訓(xùn)，形成教育,、教學(xué)優(yōu)勢(shì);對(duì)于新秀,、能手等骨干教師，要提出進(jìn)一步的要求,，在園內(nèi)起示范帶頭作用,，以不斷壯大骨干教師隊(duì)伍。
4.結(jié)合“關(guān)于提高《中青年教師專業(yè)發(fā)展檔案》有效性的建議”工作布置,，本學(xué)期將根據(jù)上階段落實(shí)情況開(kāi)展一次沙龍活動(dòng),，推薦一份參加中心分享。
5.注重后勤隊(duì)伍建設(shè),。為使后勤人員認(rèn)清自己的工作特點(diǎn),，擺正自己的角色位置,，樹(shù)立正確的服務(wù)思想，本學(xué)期將繼續(xù)定期組織后勤人員學(xué)習(xí)培訓(xùn),，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》,、《綱要》、《后勤工作人員崗位職責(zé)》,、《物品消毒常規(guī)》,，結(jié)合秋季傳染病易發(fā)季節(jié)，及時(shí)組織大家學(xué)習(xí)兒童常見(jiàn)傳染病的預(yù)防,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類消毒要求與具體操作方法,，開(kāi)展班級(jí)護(hù)理競(jìng)賽、業(yè)務(wù)心得交流評(píng)比等活動(dòng),，促進(jìn)后勤人員在業(yè)務(wù)上競(jìng)賽,，在思想上爭(zhēng)先，在不斷的學(xué)習(xí)交流中提高保教技能
(三)抓教研內(nèi)涵,，促教育教學(xué)的優(yōu)化,。
1.注重教研組建設(shè)，將認(rèn)真組織落實(shí)《太倉(cāng)市中小學(xué)(幼兒園)教研活動(dòng)指導(dǎo)性意見(jiàn)》,，建立科學(xué),、規(guī)范、高效的教研工作運(yùn)行機(jī)制,，抓真問(wèn)題,、做真研究，追求有效教研,。豐富教研研修活動(dòng),，教研研修活動(dòng)做到靈活分組，有側(cè)重,，研究具體教學(xué)內(nèi)容,，緊扣教學(xué)行為細(xì)節(jié)，將理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐行為,。各教研組根據(jù)能力,、興趣、愿望自選專題研究,，并申報(bào)初步設(shè)想,，經(jīng)幼兒園評(píng)審最終確立專題研究?jī)?nèi)容，在負(fù)責(zé)人的組織下潛心研究,、不斷總結(jié),、定期向全園展示開(kāi)放,，發(fā)揮以點(diǎn)帶面輻射作用,。
2.教研組確保每周1次集體備課時(shí)間,，共同課程審議。對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,，突出重點(diǎn),，有話則長(zhǎng)無(wú)話則短，每周對(duì)5個(gè)活動(dòng)進(jìn)行比較詳細(xì)的反思,。教師撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆,、教學(xué)(管理)案例，充實(shí)自己的教育博客,。在每周上傳預(yù)備案的基礎(chǔ)上,，每月上傳800字以上日志(45周歲及以下教師博客每月新增日志兩篇，45周歲以上教師博客每月新增日志1篇),，博客回復(fù)每月20條,，層層審閱，教案,、隨筆的批閱時(shí)間采取定期檢查,、抽查相結(jié)合。
3.抓課堂教學(xué)研究,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，探索有效課堂。依托太倉(cāng)市“百節(jié)好課”“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”“骨干教學(xué)教學(xué)展示活動(dòng)”等,，營(yíng)造“關(guān)注教學(xué),、研究教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)”的氛圍,，關(guān)注保教細(xì)節(jié),，關(guān)注幼兒發(fā)展?fàn)顩r，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和老師交流溝通,，將教學(xué)研討與園本教研,、園本培訓(xùn)結(jié)合在一起，有側(cè)重開(kāi)展研討活動(dòng),。
(四)抓家園合作,，促幼兒和諧的發(fā)展。
1.健全家園合作機(jī)制
本著尊重,、平等,、合作的原則，不斷完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度,、家園聯(lián)系制度,、家長(zhǎng)學(xué)校制度，健全家園合作機(jī)制,。結(jié)合家訪月活動(dòng),，做好新生全覆蓋,，讓家長(zhǎng)了解幼兒園、
2.拓展家園溝通途徑
(1)開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng),，讓家長(zhǎng)在參與活動(dòng)中學(xué)會(huì)與幼兒溝通,，從而尊重、理解幼兒,，成為幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中的支持者,、引導(dǎo)者、合作者,。
(2)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,。召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)，舉辦家長(zhǎng)講座,、經(jīng)驗(yàn)交流,、問(wèn)卷調(diào)查等活動(dòng)，密切家園之間的聯(lián)系與溝通,。
(3)家園網(wǎng)站,。繼續(xù)豐富與不斷更新幼兒園的網(wǎng)站，充分發(fā)揮網(wǎng)站的功能,，引導(dǎo)家長(zhǎng)們通過(guò)網(wǎng)站了解幼兒園的教學(xué)活動(dòng),、辦園理念、瀏覽幼兒活動(dòng)掠影,、語(yǔ)言記錄等,，在網(wǎng)上與班級(jí)老師、幼兒園管理人員交流,，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策,。
(五)抓后勤管理，促安全衛(wèi)生的落實(shí)
1.規(guī)范安全管理
繼續(xù)以“平安校園”目標(biāo),，成立以園長(zhǎng)為第一安全責(zé)任人的安全工作小組,，制定了安全管理制度，完善門(mén)衛(wèi),、接送,、設(shè)備等安全防護(hù)制度，建立了各類安全工作應(yīng)急預(yù)案,，與每位教職工簽定了安全工作責(zé)任書(shū),，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,，明確了教職工安全工作的職責(zé),，牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)。校園繼續(xù)實(shí)行封閉式管理,，增強(qiáng)人防、物防,、技防能力,。落實(shí)安全工作檢查制度，做到每天小檢查,，每周大檢查，定期檢查房屋及各類設(shè)施設(shè)備,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除,。開(kāi)展緊急逃生與自救演練，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。
2.重視衛(wèi)生保健
引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,，把好入園體檢關(guān)，新生入園體檢率達(dá)到100%,。督促保健室認(rèn)真做好晨檢工作,，堅(jiān)持一摸二看三問(wèn)四查的要求，嚴(yán)禁幼兒攜帶危險(xiǎn)品入園,，把事故消滅在萌芽狀態(tài),。嚴(yán)格接送制度。繼續(xù)與每位家長(zhǎng)簽訂安全接送協(xié)議,，確保入園離園的安全,。切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，衛(wèi)生保健資料及安全檔案齊全,。及時(shí)消除安全隱患,，預(yù)防各類事故的發(fā)生。
3.加強(qiáng)食堂管理
健全膳食管理制度,，明確食堂工作人員職責(zé),，規(guī)范幼兒園食堂操作流程，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購(gòu)及驗(yàn)收制度,，采買(mǎi),、入庫(kù)手續(xù)齊備，把好食品采購(gòu)關(guān)和加工關(guān),。成立了由園長(zhǎng),、保健老師、廚師,、教師代表,、家長(zhǎng)代表組成的膳食委員會(huì)，每月召開(kāi)一次膳食會(huì)議,，分析膳食營(yíng)養(yǎng)狀況,，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，共同商討制定適合幼兒的菜譜或點(diǎn)心，每周制定豐富合理可口的營(yíng)養(yǎng)菜譜,，定期向家長(zhǎng)公布,，保證幼兒吃好。每月的幼兒伙食帳目清楚,，向家長(zhǎng)公布幼兒伙食使用情況,。
幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃最近篇十七
一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范》為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作,，按照教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞“規(guī)范管理,，突出特色，促進(jìn)均衡”,，狠抓規(guī)范,、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開(kāi)展幼兒園工作，真正使每一位幼兒健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng),。
二、工作目標(biāo)
1.抓規(guī)范管理,，促內(nèi)部活力的增強(qiáng),。
2.抓隊(duì)伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)的提升,。
3.抓教研內(nèi)涵,，促教育教學(xué)的優(yōu)化。
4.抓家園合作,，促幼兒和諧的發(fā)展,。
5.抓后勤管理，促安全衛(wèi)生的落實(shí),。
三,、工作措施
(一)抓規(guī)范管理,，促內(nèi)部活力的增強(qiáng)。
1.注重彈性化管理,，在管理中做到以人為本,，通過(guò)問(wèn)卷、例會(huì),、討論等多種形式,，由下至上，廣泛聽(tīng)取教職員工意見(jiàn),，完善規(guī)章制度,，增強(qiáng)教職員工責(zé)任感，有效調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性,，增強(qiáng)教職員工的主人翁意識(shí),，全面提高了園所管理效能,。
2.以“愛(ài)崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個(gè)細(xì)節(jié),，積極營(yíng)造民主、開(kāi)放的教學(xué)氛圍,，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂(lè)的,，變“要我做”為“我要做”,，使幼兒園成為教職員工快樂(lè)的精神家園。
3.繼續(xù)開(kāi)展幼兒園一日保教活動(dòng)調(diào)研,，本學(xué)期完成對(duì)三個(gè)年級(jí)組的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研,，每次調(diào)研均根據(jù)年級(jí)組特點(diǎn)制定調(diào)研主題，重點(diǎn)圍繞課程設(shè)置,、自由活動(dòng)時(shí)間的組織等方面開(kāi)展,，做到有目的，有針對(duì),，有成效,。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)分析、提出措施,，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)反饋調(diào)整,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)之處及時(shí)梳理總結(jié),，通過(guò)深入調(diào)研，在改進(jìn),、調(diào)整中規(guī)范保教管理,，不斷提高保教質(zhì)量。
(二)抓隊(duì)伍建設(shè),，促綜合素質(zhì)的提升,。
1.加強(qiáng)師德建設(shè)，重學(xué)習(xí),，敢反思,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。領(lǐng)會(huì)《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念和基本內(nèi)容,，以《標(biāo)準(zhǔn)》引領(lǐng)自身的專業(yè)發(fā)展,。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，深入開(kāi)展師德師風(fēng)系列教育活動(dòng),，規(guī)范教職工保教行為,，并在日常生活中做到堅(jiān)持不懈的規(guī)范化。
2.倡導(dǎo)讀書(shū)活動(dòng),，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,，每?jī)芍苓M(jìn)行一次集體閱讀時(shí)間，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推薦優(yōu)秀文章,，分享各自感悟,，使讀書(shū)活動(dòng)并不僅僅局限于書(shū)本，還可在通過(guò)各種方式的交流,，改善教學(xué)行為,，從而更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)，注重過(guò)程性資料的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布,。
3.實(shí)施分層培養(yǎng),。根據(jù)我園教師個(gè)人的實(shí)際情況分層進(jìn)行培養(yǎng)，工作1~3年的新教師,，逐步放手,，獨(dú)立承擔(dān)班級(jí)工作，通過(guò)園本研修,，外出跟班等機(jī)會(huì),，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素養(yǎng);4年以上的青年教師選送參加中心、市級(jí)層面的培訓(xùn),，形成教育,、教學(xué)優(yōu)勢(shì);對(duì)于新秀、能手等骨干教師,，要提出進(jìn)一步的要求,，在園內(nèi)起示范帶頭作用,，以不斷壯大骨干教師隊(duì)伍。
4.結(jié)合“關(guān)于提高《中青年教師專業(yè)發(fā)展檔案》有效性的建議”工作布置,，本學(xué)期將根據(jù)上階段落實(shí)情況開(kāi)展一次沙龍活動(dòng),，推薦一份參加中心分享。
5.注重后勤隊(duì)伍建設(shè),。為使后勤人員認(rèn)清自己的工作特點(diǎn),，擺正自己的角色位置，樹(shù)立正確的服務(wù)思想,，本學(xué)期將繼續(xù)定期組織后勤人員學(xué)習(xí)培訓(xùn),，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》,、《后勤工作人員崗位職責(zé)》,、《物品消毒常規(guī)》，結(jié)合秋季傳染病易發(fā)季節(jié),，及時(shí)組織大家學(xué)習(xí)兒童常見(jiàn)傳染病的預(yù)防,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類消毒要求與具體操作方法，開(kāi)展班級(jí)護(hù)理競(jìng)賽,、業(yè)務(wù)心得交流評(píng)比等活動(dòng),，促進(jìn)后勤人員在業(yè)務(wù)上競(jìng)賽,，在思想上爭(zhēng)先,，在不斷的學(xué)習(xí)交流中提高保教技能
(三)抓教研內(nèi)涵，促教育教學(xué)的優(yōu)化,。
1.注重教研組建設(shè),，將認(rèn)真組織落實(shí)《太倉(cāng)市中小學(xué)(幼兒園)教研活動(dòng)指導(dǎo)性意見(jiàn)》，建立科學(xué),、規(guī)范,、高效的教研工作運(yùn)行機(jī)制，抓真問(wèn)題,、做真研究,，追求有效教研。豐富教研研修活動(dòng),，教研研修活動(dòng)做到靈活分組,，有側(cè)重，研究具體教學(xué)內(nèi)容,，緊扣教學(xué)行為細(xì)節(jié),，將理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐行為。各教研組根據(jù)能力,、興趣,、愿望自選專題研究,，并申報(bào)初步設(shè)想，經(jīng)幼兒園評(píng)審最終確立專題研究?jī)?nèi)容,，在負(fù)責(zé)人的組織下潛心研究,、不斷總結(jié)、定期向全園展示開(kāi)放,，發(fā)揮以點(diǎn)帶面輻射作用,。
2.教研組確保每周1次集體備課時(shí)間，共同課程審議,。對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,，突出重點(diǎn)，有話則長(zhǎng)無(wú)話則短,，每周對(duì)5個(gè)活動(dòng)進(jìn)行比較詳細(xì)的反思,。教師撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆、教學(xué)(管理)案例,，充實(shí)自己的教育博客,。在每周上傳預(yù)備案的基礎(chǔ)上，每月上傳800字以上日志(45周歲及以下教師博客每月新增日志兩篇,，45周歲以上教師博客每月新增日志1篇),，博客回復(fù)每月20條，層層審閱,，教案,、隨筆的批閱時(shí)間采取定期檢查、抽查相結(jié)合,。
3.抓課堂教學(xué)研究,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，探索有效課堂,。依托太倉(cāng)市“百節(jié)好課”“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”“骨干教學(xué)教學(xué)展示活動(dòng)”等,，營(yíng)造“關(guān)注教學(xué)、研究教學(xué),、改進(jìn)教學(xué)”的氛圍,，關(guān)注保教細(xì)節(jié)，關(guān)注幼兒發(fā)展?fàn)顩r,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和老師交流溝通,，將教學(xué)研討與園本教研、園本培訓(xùn)結(jié)合在一起,，有側(cè)重開(kāi)展研討活動(dòng),。
(四)抓家園合作，促幼兒和諧的發(fā)展,。
1.健全家園合作機(jī)制
本著尊重,、平等,、合作的原則，不斷完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度,、家園聯(lián)系制度,、家長(zhǎng)學(xué)校制度，健全家園合作機(jī)制,。結(jié)合家訪月活動(dòng),，做好新生全覆蓋，讓家長(zhǎng)了解幼兒園,、
2.拓展家園溝通途徑
(1)開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)在參與活動(dòng)中學(xué)會(huì)與幼兒溝通,，從而尊重、理解幼兒,，成為幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中的支持者,、引導(dǎo)者、合作者,。
(2)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校。召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì),，舉辦家長(zhǎng)講座,、經(jīng)驗(yàn)交流,、問(wèn)卷調(diào)查等活動(dòng),，密切家園之間的聯(lián)系與溝通。
(3)家園網(wǎng)站,。繼續(xù)豐富與不斷更新幼兒園的網(wǎng)站,，充分發(fā)揮網(wǎng)站的功能，引導(dǎo)家長(zhǎng)們通過(guò)網(wǎng)站了解幼兒園的教學(xué)活動(dòng),、辦園理念,、瀏覽幼兒活動(dòng)掠影、語(yǔ)言記錄等,，在網(wǎng)上與班級(jí)老師,、幼兒園管理人員交流，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策,。
(五)抓后勤管理,，促安全衛(wèi)生的落實(shí)
1.規(guī)范安全管理
繼續(xù)以“平安校園”目標(biāo),，成立以園長(zhǎng)為第一安全責(zé)任人的安全工作小組，制定了安全管理制度,，完善門(mén)衛(wèi),、接送、設(shè)備等安全防護(hù)制度,，建立了各類安全工作應(yīng)急預(yù)案,，與每位教職工簽定了安全工作責(zé)任書(shū)，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,，明確了教職工安全工作的職責(zé),，牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)。校園繼續(xù)實(shí)行封閉式管理,，增強(qiáng)人防,、物防、技防能力,。落實(shí)安全工作檢查制度,，做到每天小檢查，每周大檢查,，定期檢查房屋及各類設(shè)施設(shè)備,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除。開(kāi)展緊急逃生與自救演練,，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。
2.重視衛(wèi)生保健
引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，把好入園體檢關(guān),，新生入園體檢率達(dá)到100%,。督促保健室認(rèn)真做好晨檢工作，堅(jiān)持一摸二看三問(wèn)四查的要求,，嚴(yán)禁幼兒攜帶危險(xiǎn)品入園,，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。嚴(yán)格接送制度,。繼續(xù)與每位家長(zhǎng)簽訂安全接送協(xié)議,，確保入園離園的安全。切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作,，衛(wèi)生保健資料及安全檔案齊全,。及時(shí)消除安全隱患，預(yù)防各類事故的發(fā)生,。
3.加強(qiáng)食堂管理
健全膳食管理制度,，明確食堂工作人員職責(zé)，規(guī)范幼兒園食堂操作流程，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購(gòu)及驗(yàn)收制度,，采買(mǎi),、入庫(kù)手續(xù)齊備，把好食品采購(gòu)關(guān)和加工關(guān),。成立了由園長(zhǎng),、保健老師、廚師,、教師代表,、家長(zhǎng)代表組成的膳食委員會(huì)，每月召開(kāi)一次膳食會(huì)議,，分析膳食營(yíng)養(yǎng)狀況,，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，共同商討制定適合幼兒的菜譜或點(diǎn)心,，每周制定豐富合理可口的營(yíng)養(yǎng)菜譜,，定期向家長(zhǎng)公布，保證幼兒吃好,。每月的幼兒伙食帳目清楚,，向家長(zhǎng)公布幼兒伙食使用情況。
