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幼兒園秋季園務(wù)工作計劃最近篇一
一,、指導(dǎo)思想：
依據(jù)《綱要》精神,，據(jù)市幼教工作會議精神,，立足本園實際，本學(xué)期以家長工作為中心,，通過舉辦講座,、各種活動和匯報會加強(qiáng)家長對我園辦學(xué)的認(rèn)可與宣傳，以領(lǐng)域活動課程為主,，主題活動為輔,，并在采用五大領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上，根據(jù)孩子們的興趣愛好，促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展,，培養(yǎng)孩子的特長,，開辦特色教育教學(xué)活動。改變教師教育觀念,，提高教學(xué)水平和理論研究水平,，不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理,，真正做到服務(wù)于社會,、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒,。
二,、主要工作：
(一)保教工作
1、保育工作
(1),、加強(qiáng)對保育工作的檢查,、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),，不斷提高保育的素質(zhì)。
(2),、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展,。
(3),、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
(4),、加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護(hù)理,，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識和能力,，確保幼兒生命安全,。
(5)、把好晨檢關(guān),，做好全日觀察記錄,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
(6),、善于觀察,，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,，并及時給予耐心妥善處理。
(7),、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，每年體檢一次，及時進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康,。
2,、教育教學(xué)工作
(1)、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》,、《綱要》、《指南》精神,，探討實施的方法策略,，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念,，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解,、學(xué)會寬容,、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。
(2)、保教人員針對幼兒年齡特點(diǎn),，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動的能力,，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識技能等方面的發(fā)展。
(3),、管理人員通過每周下課室聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,。
(4)、通過形式多樣的活動,，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。
(5)、創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。
(6),、鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現(xiàn)力,，組織小班以上班級開展美術(shù)興趣班,。
(7)、培養(yǎng)幼兒在奧爾夫音樂活動中進(jìn)行富有個性的表現(xiàn),，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力,。
(8)、創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,，學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和興趣。
(9),、豐富戶外體育活動器械,，加強(qiáng)對戶外教育活動的指導(dǎo)。
(10),、園本舞蹈班的建立,，增強(qiáng)幼兒形體與氣質(zhì)美，培養(yǎng)良好的審美感覺,，舞蹈基本功訓(xùn)練和成品舞穿插進(jìn)行,。
(11)、加強(qiáng)加強(qiáng)三大創(chuàng)游管理的探索與研究,，要與課程有機(jī)融合,，要以材料為主要調(diào)控手段。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),、幼兒園的實際情況科學(xué)設(shè)置區(qū)域,，使游戲活動有良好的環(huán)境、材料支持和時間保證,，以滿足幼兒游戲和多方面發(fā)展的需要,。
(12)、傳統(tǒng)文化教育成為特色,，踐行大于背誦(國學(xué)教材),。為了讓孩子能接受國學(xué)經(jīng)典，我們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),，托班誦讀詩歌,，其他班級誦讀《弟子規(guī)》。
(13),、開展幼兒早期閱讀比賽活動,。
(14),、結(jié)合節(jié)日舉行多樣的主題教育活動，親子活動等,，積極邀請家長參與我們活動中來,。
(二)培訓(xùn)、教研工作
1,、組織教師出去參加學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息,。
2,、組織教師有目的、有計劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧,，成為全面發(fā)展的幼兒教師。
3,、加強(qiáng)崗位練兵，每學(xué)期每位教師均要在園內(nèi)開展一次公開課學(xué)習(xí),。
4,、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。
5,、加大教研力度,，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實際水平,，幼兒感興趣的主題活動內(nèi)容,。
6、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動,，課題研究活動,，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力,，促進(jìn)教育水平上一個臺階,。
7、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，接受新的信息,，回來后進(jìn)行公開觀摩，帶動全體教師教學(xué)水平的提高,。
(三)安全工作
加強(qiáng)安全管理工作,，必須做到落實安全制度，實行責(zé)任制,，深入日常管理,。遵循保教結(jié)合的原則,，身心健康發(fā)展。
1,、做好一日常規(guī)保育工作,，如晨檢,、衛(wèi)生保健,、碗筷消毒、洗手,、入廁等,，都要做細(xì)做好，不能馬虎和大意,，定期和不定期進(jìn)行抽測檢查。
2,、科學(xué)合理地安排“二點(diǎn)一餐”,，關(guān)心每一位幼兒的飲食質(zhì)量。
3,、定期對食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查,，保證幼兒的飲食健康。
4,、落實消毒工作,，實行每日消毒制，預(yù)防疾病,，傳染病的傳播,。
5,、每周固定時間組織保育員學(xué)習(xí)交流,，進(jìn)行生活課展示,，互相汲取經(jīng)驗,。
6,、加強(qiáng)大型玩具的安全檢查，并有記錄為證,，杜絕事故發(fā)生,。
7、增設(shè)突發(fā)事件操練等活動,，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識,。
8、每周各班級看展安全教育活動,，要求均要有教育記錄為憑,。
9、期中做個安全成果活動展(平時收集資料)
(四)家長工作
1,、每學(xué)期期初,、期末各召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”，成立“家長委員會”共同商討全園大事,、要事,，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,，了解幼兒園的教育教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,。
2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄，對家長達(dá)到家園教育同步,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。
3、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,。
4,、充分利用家長資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,。
5、期初建立好幼兒檔案,，把幼兒一學(xué)期在園點(diǎn)滴生活編錄檔案,，期末作為園本主要特色奉獻(xiàn)給家長。
(五)后勤,、行政,、團(tuán)體工作
1,、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度，爭取上級的關(guān)心和支持,，加大教育師資隊伍的建設(shè),，改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施,。
2,、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性,、全局性和政策性,，保證幼兒園工作的順利開展。
3,、關(guān)心教師的生活,、學(xué)習(xí)，組織開展豐富多彩,，健康有益的活動,。
4、培養(yǎng)年輕教師積極向上,，有事業(yè)心,、責(zé)任心的老師。
5,、發(fā)揮年輕人的潛力,，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體。我們將繼續(xù)齊心協(xié)力,，共同發(fā)展幼兒園,。
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃最近篇二
一、對上學(xué)期工作的簡要回顧
上學(xué)期,，我園以積極有效的貫徹落實《條例》和《綱要》的精神為主線,，發(fā)揮示范園的輻射和示范作用，在區(qū)教委“加強(qiáng)校長辦學(xué)思想研究”的專題下,，召開了我園園長辦園思路與實踐的研討會,。這一專題活動的開展，確立了園長作為幼兒園管理的中心角色,，對幼兒園的發(fā)展,、辦園質(zhì)量和效益的提高，起著致關(guān)重要的作用,。也促使園長更加重視理論的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,，引導(dǎo)園長開始對所積累的經(jīng)驗進(jìn)行理性的思考與總結(jié)，“以人為本,，科學(xué)管理,，研究育人”,，概括了我園幾年來的辦園思想與實績，此次研討活動收到了良好的效果,。在隊伍建設(shè)上,，發(fā)揮思想政治工作的作用，結(jié)合教師人員結(jié)構(gòu)“多元化”的實際,，堅持教育管理與關(guān)心愛護(hù)相結(jié)合,，通過考核測評及互評的機(jī)制，提高教師的自我意識和自我評價的水平,，進(jìn)而形成“目標(biāo)同向,、行動合力”的教師集體。
另外,，積極的開展園本教研,。完成了我園市級“十五”規(guī)劃課題的開題報告和六個子課題的開題論證工作，為課題的實施打下了一個良好的基礎(chǔ),。
二,、本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想
以“十六”大精神為指導(dǎo),，積極有效的貫徹落實《條例》和《綱要》的精神,，以園本科研為中心,，以園內(nèi)布局調(diào)整(市政擴(kuò)路)為重點(diǎn)，以建設(shè)隊伍為保障,，加強(qiáng)示范園的自身建設(shè)，積極的致力于“建名園,、出名師、創(chuàng)一流”的辦園實踐，深化幼教改革,，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育。
三、重點(diǎn)工作及措施
(一)園務(wù)管理
學(xué)習(xí)xx大會議精神，依法辦園，提高管理水平,。
1.關(guān)注“十六”大會議的召開,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會xx大文件精神,，努力使教職工的思想統(tǒng)一到黨的xx大精神上來,。提高教職工的政策理論水平。
2.以市政擴(kuò)路幼兒園場地調(diào)整為重點(diǎn),，發(fā)揮教職工的主人翁責(zé)任感,，協(xié)助園里開展工作，確保在擴(kuò)路及園內(nèi)調(diào)整施工期間家長和幼兒的安全和穩(wěn)定,。保證教育教學(xué)的正常開展,。
3.十月迎接區(qū)人大來園督導(dǎo)《條例》的貫徹落實情況。
4.認(rèn)真搞好收費(fèi)自查工作,，特別是捐資助學(xué)款情況的自查,，嚴(yán)格執(zhí)行上級對捐資助學(xué)款管理的各項要求。做到公開,、清楚,、規(guī)范。完成好教育收費(fèi)公示工作,。
5.加強(qiáng)園內(nèi)各班財產(chǎn)管理,，通過檢查、核對,、獎懲等方式,，發(fā)揮物質(zhì)資源有效、節(jié)省,、充分,、合理的利用。
6.深入細(xì)致地做好思想工作,，協(xié)調(diào)入際關(guān)系,，促進(jìn)班組合作(廚工組)。
7.學(xué)習(xí)并明確《學(xué)生傷害事故處理辦法》的規(guī)定,，增強(qiáng)責(zé)任,、安全意識,，減少事故，確保幼兒在園和xx大期間的安全,。
(1)堅持綜合性檢查每月一次,。
(2)加強(qiáng)日常警示與宣傳教育，防患于未然,。
(3)做好幼兒外出及各項活動的細(xì)致工作,。
(4)各班有安全教育的教育內(nèi)容。
(二)隊伍建設(shè)
激發(fā)教師“愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)”的工作熱情,，提高教師隊伍的職業(yè)道德素質(zhì)。
1.貫徹實施《宣武區(qū)教育系統(tǒng)貫徹(公民道德建設(shè)實施綱要)的意見》,，切實加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,，有意識地創(chuàng)設(shè)情境，為教師提供有益,、正確的信息,，使教師在教育實踐中獲得積極的情緒體驗。
(1)園內(nèi)為教師提供北圖閱書卡,，提供學(xué)習(xí)的條件,。
(2)推薦《讀者》刊物，為教師提供精神食糧,，確立正確的人生觀,、價值觀。
(3)注意表揚(yáng)工作中的先進(jìn)典型,，做好正,、負(fù)兩方面的信息反饋。
(4)加強(qiáng)激勵機(jī)制,。
2.鼓勵支持教師子課題的開展與實施,，做好“芳星杯”評優(yōu)活動的推薦工作。
3.通過建立組會制度和廚房工作制度,，提高廚工的綜合素質(zhì),，增進(jìn)班組合作。
4.保育員組加強(qiáng)常規(guī)工作的交流與研討,，提高新同志的工作技能和水平,。
(三)保教工作
努力開展“園本科研”，開掘“園本課程”,，深化幼教改革,。
1.進(jìn)一步深入開展《綱要》的學(xué)習(xí)活動。
(1)聽市教委對《綱要》輔導(dǎo)的錄音。
(2)《綱要》內(nèi)容筆試,。
(3)教育?？舷嚓P(guān)文章。
(4)外出輔導(dǎo)學(xué)習(xí),。
2.完成“幼兒數(shù)學(xué)探究教育”“十五”規(guī)劃課題的課題論證,，并按其研究步驟實施本學(xué)期的研究內(nèi)容。
3.借鑒香港,、南京多元化智能課程模式,，在此基礎(chǔ)結(jié)合本園本班的特點(diǎn)，加以活用,，提倡教師的創(chuàng)新,，開發(fā)“園本課程”,。
4.參加“芳星杯”評優(yōu)活動,。
5.資料員要熟悉并掌握資料管理的全面工作，健全各項管理制度,。
(四)家長工作
1.依據(jù)各項制度,，規(guī)范落實家長工作,，并提高教師家長工作的藝術(shù)性,。
2.在擴(kuò)路工程期間,，做好家長工作，確保家長情緒穩(wěn)定,。
(五)衛(wèi)生保健
1.園領(lǐng)導(dǎo)和保健人員要學(xué)習(xí)新頒布的衛(wèi)生保健工作,、細(xì)則，并加以落實,。
2.研究,、探討衛(wèi)生保健知識的教育教學(xué)方式，并大膽做一些嘗試,。
3.嚴(yán)格衛(wèi)生保健各項制度,，鞏固成績，使衛(wèi)生保健的整體工作質(zhì)量再上新臺階,。
(六)后勤工作
1.樹立“服務(wù)一線,，服務(wù)育人”的思想，為一線教學(xué)提供必要的保障,。
2.對于后勤工作,，要善于發(fā)現(xiàn)問題，不斷的完善各項制度,。
3.高度重視安全保衛(wèi)工作,，注重日常巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,，并做好相應(yīng)的宣傳工作,。
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃最近篇三
香梅園是一個和諧,、團(tuán)結(jié)、向上的集體,。培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,、良好的行為習(xí)慣、高尚的道德品質(zhì)以及創(chuàng)新精神和實踐能力是我們的努力方向,，為了使我們班的工作在新學(xué)期里能更閃亮,，特制定香梅園活動計劃如下：
一、重視良好習(xí)慣的培養(yǎng),。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。繼續(xù)落實好一日行為規(guī)范，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊,。
加大力度抓好衛(wèi)生,、紀(jì)律、紅領(lǐng)巾佩帶,、體育大課間等活動,，抓好學(xué)生的禮儀常規(guī)教育,努力使每個學(xué)生行為規(guī)范達(dá)到合格。 實行香梅園一日評比制度,，每天下午大課間由四人小組組長結(jié)合香梅園一日評比制度細(xì)則,，根據(jù)小組成員在校一天的表現(xiàn)，算出每人當(dāng)天可得幾朵小梅花,，再由班長根據(jù)得花數(shù)量給予相應(yīng)的香梅獎勵卡,。由此培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。
二,、組織開展豐富多彩的活動,。
(1)搞好班級環(huán)境布置工作，做好墻壁文化的布置,。更新班級文化展板增加“開心花園”欄目,。
(2)組織學(xué)生安排好課余生活，引導(dǎo)學(xué)生開展有益的活動。
(3)加強(qiáng)安全教育,。
(4)繼續(xù)開展內(nèi)容豐富形式多樣的香梅活動,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實踐能力，發(fā)揮學(xué)生的主體性,。
(5)結(jié)合行為規(guī)范的教育,，完善班級中的檢查評比制度，做到天天評比,，時時教育,，在反復(fù)教育中不斷地加以提高。
(6)結(jié)合各時間點(diǎn)開展好中隊活動,。結(jié)合各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日，開展主題教育活動,，積極培育和弘揚(yáng)民族精神,。讓學(xué)生在活動中接受教育，增強(qiáng)愛國,、愛家鄉(xiāng)的熱情,，樹立為國而學(xué)的信念。開展豐富多彩的中隊活動,。
三,、增強(qiáng)中隊組織自身建設(shè)
積極開展小小監(jiān)督崗活動，讓每個隊員參與活動,，感受集體的活力,。
(1)加強(qiáng)中隊小干部隊伍建設(shè),。選拔好中隊干部,、小隊干部，并適時進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),。成立學(xué)習(xí)小組,、路隊小組、衛(wèi)生小組等等,，選拔好小組長,，配合老師加強(qiáng)班級管理，努力營造一個和諧,、團(tuán)結(jié),、上進(jìn)的班級體。
(2)樹立良好班風(fēng),，保證中隊陣地功能最大限度的發(fā)揮,。以香梅園一日評比、開心花園等班級特色活動帶領(lǐng)學(xué)生開展班級活動，提高班級凝聚力,。
四,、加強(qiáng)家校聯(lián)系
經(jīng)常保持和學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
五,、具體工作安排
九月
1,、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算,，樹立理想的風(fēng)帆。
2,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，開展好常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
3,、慶祝教師節(jié)，開展簡樸而有意義的慶?；顒?。
十月
1、歡慶“國慶”,，進(jìn)行愛國主義教育,。“
2,、九九重陽節(jié)前夕,，教育學(xué)生做到時時尊敬老人，愛護(hù)老人,?；氐郊覟樽约旱臓敔敗⒛棠痰壬磉叺睦先俗鲆患虑?
十一月
1,、利用消防宣傳日,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，了解和掌握生存自救的本領(lǐng),。
2,、開展香梅朗讀大賽,。
十二月
1、利用班隊課慶祝元旦,，開展迎新年活動,。
2、開展香梅書寫大賽,。
一月
1,、期末復(fù)習(xí)階段。
2,、各班做好假期安全教育工作,，布置寒假作業(yè)，組織寒假活動,。
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃最近篇四
一,、指導(dǎo)思想
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《幼兒園一日活動組織規(guī)范》為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項工作,，按照教育局的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞“規(guī)范管理,，突出特色,，促進(jìn)均衡”，狠抓規(guī)范,、推動發(fā)展,、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作,，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長,。
二、工作目標(biāo)
1.抓規(guī)范管理,，促內(nèi)部活力的增強(qiáng),。
2.抓隊伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)的提升,。
3.抓教研內(nèi)涵,，促教育教學(xué)的優(yōu)化,。
4.抓家園合作，促幼兒和諧的發(fā)展,。
5.抓后勤管理,，促安全衛(wèi)生的落實。
三,、工作措施
(一)抓規(guī)范管理,，促內(nèi)部活力的增強(qiáng)。
1. 注重彈性化管理,，在管理中做到以人為本,，通過問卷、例會,、討論等多種形式,，由下至上，廣泛聽取教職員工意見,，完善規(guī)章制度,，增強(qiáng)教職員工責(zé)任感，有效調(diào)動教職員工的工作積極性,，增強(qiáng)教職員工的主人翁意識,，全面提高了園所管理效能。
2. 以“愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細(xì)節(jié),，積極營造民主,、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”為“我要做”,，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園,。
3. 繼續(xù)開展幼兒園一日保教活動調(diào)研，本學(xué)期完成對三個年級組的現(xiàn)場調(diào)研,，每次調(diào)研均根據(jù)年級組特點(diǎn)制定調(diào)研主題,，重點(diǎn)圍繞課程設(shè)置、自由活動時間的組織等方面開展,，做到有目的,，有針對,，有成效。對發(fā)現(xiàn)的問題及時分析,、提出措施,，對存在問題及時反饋調(diào)整，對發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)之處及時梳理總結(jié),，通過深入調(diào)研,，在改進(jìn)、調(diào)整中規(guī)范保教管理,，不斷提高保教質(zhì)量,。
(二)抓隊伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)的提升,。
1. 加強(qiáng)師德建設(shè),，重學(xué)習(xí)，敢反思,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,。領(lǐng)會《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念和基本內(nèi)容，以《標(biāo)準(zhǔn)》引領(lǐng)自身的專業(yè)發(fā)展,。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，深入開展師德師風(fēng)系列教育活動，規(guī)范教職工保教行為,，并在日常生活中做到堅持不懈的規(guī)范化,。
2. 倡導(dǎo)讀書活動，營造學(xué)習(xí)氛圍,，每兩周進(jìn)行一次集體閱讀時間,，借助網(wǎng)絡(luò)平臺推薦優(yōu)秀文章，分享各自感悟,，使讀書活動并不僅僅局限于書本,，還可在通過各種方式的交流，改善教學(xué)行為,，從而更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),，注重過程性資料的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布。
3. 實施分層培養(yǎng),。根據(jù)我園教師個人的實際情況分層進(jìn)行培養(yǎng),，工作1~3年的新教師，逐步放手,，獨(dú)立承擔(dān)班級工作,，通過園本研修，外出跟班等機(jī)會,，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素養(yǎng);4年以上的青年教師選送參加中心,、市級層面的培訓(xùn)，形成教育,、教學(xué)優(yōu)勢;對于新秀,、能手等骨干教師，要提出進(jìn)一步的要求,，在園內(nèi)起示范帶頭作用,，以不斷壯大骨干教師隊伍。
4.結(jié)合“關(guān)于提高《中青年教師專業(yè)發(fā)展檔案》有效性的建議”工作布置,，本學(xué)期將根據(jù)上階段落實情況開展一次沙龍活動,，推薦一份參加中心分享。
5.注重后勤隊伍建設(shè),。為使后勤人員認(rèn)清自己的工作特點(diǎn),，擺正自己的角色位置，樹立正確的服務(wù)思想,，本學(xué)期將繼續(xù)定期組織后勤人員學(xué)習(xí)培訓(xùn),，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》,、《后勤工作人員崗位職責(zé)》,、《物品消毒常規(guī)》，結(jié)合秋季傳染病易發(fā)季節(jié),，及時組織大家學(xué)習(xí)兒童常見傳染病的預(yù)防,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類消毒要求與具體操作方法，開展班級護(hù)理競賽,、業(yè)務(wù)心得交流評比等活動,，促進(jìn)后勤人員在業(yè)務(wù)上競賽，在思想上爭先,，在不斷的學(xué)習(xí)交流中提高保教技能
(三)抓教研內(nèi)涵,，促教育教學(xué)的優(yōu)化。
1.注重教研組建設(shè),，將認(rèn)真組織落實《太倉市中小學(xué)(幼兒園)教研活動指導(dǎo)性意見》,，建立科學(xué)、規(guī)范,、高效的教研工作運(yùn)行機(jī)制,，抓真問題、做真研究,，追求有效教研,。豐富教研研修活動，教研研修活動做到靈活分組,，有側(cè)重,，研究具體教學(xué)內(nèi)容,，緊扣教學(xué)行為細(xì)節(jié)，將理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐行為,。各教研組根據(jù)能力,、興趣、愿望自選專題研究,，并申報初步設(shè)想,，經(jīng)幼兒園評審最終確立專題研究內(nèi)容，在負(fù)責(zé)人的組織下潛心研究、不斷總結(jié),、定期向全園展示開放,，發(fā)揮以點(diǎn)帶面輻射作用。
2.教研組確保每周1次集體備課時間,，共同課程審議,。對教學(xué)活動進(jìn)行反思，突出重點(diǎn),，有話則長無話則短,，每周對5個活動進(jìn)行比較詳細(xì)的反思,。教師撰寫教育教學(xué)隨筆,、教學(xué)(管理)案例,，充實自己的教育博客。在每周上傳預(yù)備案的基礎(chǔ)上,，每月上傳800字以上日志(45周歲及以下教師博客每月新增日志兩篇,，45周歲以上教師博客每月新增日志1篇)，博客回復(fù)每月20條,，層層審閱,，教案、隨筆的批閱時間采取定期檢查,、抽查相結(jié)合,。
3.抓課堂教學(xué)研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，探索有效課堂,。依托太倉市“百節(jié)好課”“優(yōu)質(zhì)課評比”“骨干教學(xué)教學(xué)展示活動”等，營造“關(guān)注教學(xué),、研究教學(xué),、改進(jìn)教學(xué)”的氛圍，關(guān)注保教細(xì)節(jié),，關(guān)注幼兒發(fā)展?fàn)顩r,，發(fā)現(xiàn)問題及時和老師交流溝通，,，將教學(xué)研討與園本教研,、園本培訓(xùn)結(jié)合在一起，有側(cè)重開展研討活動,。
(四)抓家園合作,，促幼兒和諧的發(fā)展,。
1.健全家園合作機(jī)制
本著尊重、平等,、合作的原則,，不斷完善家長委員會制度、家園聯(lián)系制度,、家長學(xué)校制度,，健全家園合作機(jī)制。結(jié)合家訪月活動,，做好新生全覆蓋,，讓家長了解幼兒園、
2.拓展家園溝通途徑
(1)開展豐富多彩的親子活動,，讓家長在參與活動中學(xué)會與幼兒溝通,，從而尊重、理解幼兒,，成為幼兒成長過程中的支持者,、引導(dǎo)者、合作者,。
(2)舉辦家長學(xué)校,。召開期初家長會，舉辦家長講座,、經(jīng)驗交流、問卷調(diào)查等活動,，密切家園之間的聯(lián)系與溝通,。
(3)家園網(wǎng)站。繼續(xù)豐富與不斷更新幼兒園的網(wǎng)站,，充分發(fā)揮網(wǎng)站的功能,，引導(dǎo)家長們通過網(wǎng)站了解幼兒園的教學(xué)活動、辦園理念,、瀏覽幼兒活動掠影,、語言記錄等，在網(wǎng)上與班級老師,、幼兒園管理人員交流,，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策。
(五)抓后勤管理,，促安全衛(wèi)生的落實
1.規(guī)范安全管理
繼續(xù)以 “平安校園”目標(biāo),，成立以園長為第一安全責(zé)任人的安全工作小組，制定了安全管理制度,，完善門衛(wèi),、接送,、設(shè)備等安全防護(hù)制度，建立了各類安全工作應(yīng)急預(yù)案,，與每位教職工簽定了安全工作責(zé)任書,，層層落實安全工作責(zé)任制，明確了教職工安全工作的職責(zé),，牢固樹立“安全第一”的意識,。校園繼續(xù)實行封閉式管理，增強(qiáng)人防,、物防,、技防能力。落實安全工作檢查制度,，做到每天小檢查,，每周大檢查，定期檢查房屋及各類設(shè)施設(shè)備,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除,。開展緊急逃生與自救演練,，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。
2.重視衛(wèi)生保健
引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,，把好入園體檢關(guān),，新生入園體檢率達(dá)到100%,。督促保健室認(rèn)真做好晨檢工作,，堅持一摸二看三問四查的要求,，嚴(yán)禁幼兒攜帶危險品入園,，把事故消滅在萌芽狀態(tài),。嚴(yán)格接送制度。繼續(xù)與每位家長簽訂安全接送協(xié)議,，確保入園離園的安全,。切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，衛(wèi)生保健資料及安全檔案齊全,。及時消除安全隱患,，預(yù)防各類事故的發(fā)生。
3.加強(qiáng)食堂管理
健全膳食管理制度,，明確食堂工作人員職責(zé),，規(guī)范幼兒園食堂操作流程，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購及驗收制度,，采買,、入庫手續(xù)齊備，把好食品采購關(guān)和加工關(guān),。成立了由園長,、保健老師、廚師,、教師代表,、家長代表組成的膳食委員會，每月召開一次膳食會議,，分析膳食營養(yǎng)狀況,，虛心聽取家長意見和建議，共同商討制定適合幼兒的菜譜或點(diǎn)心,，每周制定豐富合理可口的營養(yǎng)菜譜,，定期向家長公布，保證幼兒吃好,。每月的幼兒伙食帳目清楚，向家長公布幼兒伙食使用情況,。
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃最近篇五
依據(jù)幼兒園《保教指南》的學(xué)習(xí),，我們依然會堅持做好幼兒園的保教工作，切實提高本園的保教質(zhì)量,，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展,，使本地幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育,。
一、指導(dǎo)思想：
堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),，學(xué)《綱要》,，用《綱要》;學(xué)《保教指南》，用保教指南,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局對幼兒教育工作的意見,，結(jié)合本園實際，盡力讓最新的理念與精神落實到我園的保教管理和保教第一線中,，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí),，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力，較好地促進(jìn)兒童富有個性的發(fā)展,。
二,、本期幼兒園保教主要目標(biāo)：
落實新的保教常規(guī)制度，注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動,，堅持保教并重;圍繞實際問題開展教研,，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系，共育幼兒;加大對外宣傳力度,，充分利用家長口碑;提高教師綜合能力,，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。
三,、具體目標(biāo)與措施：
(一)落實新的保教常規(guī)制度,，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展。
良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障,，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高,，但是也存在著一定的問題，因此,，本學(xué)期我們將實行新的保教常規(guī)制度,，以進(jìn)一步落實和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié),、集中教育活動,、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范,，注重提高教育教學(xué)能力,，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實處,。
這就要求所有教職工認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,，明確工作職責(zé)，堅持保教并重。孩子年齡越小,，需要我們照顧的就會越多,，作為老師的我們，要堅持細(xì)心,、耐心對待孩子,，將保育工作放在重要位置，特別是小,、中班的保教人員,。
在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此,，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域,，自覺主動找時間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立和落實正確的教育觀,、兒童觀,、發(fā)展觀，不斷反思,，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,，培養(yǎng)好幼兒。
要按計劃落實保教管理,。要做到早安排,，結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線,，觀摩活動,，(讓教師每人選擇1—2亮點(diǎn))及時有效地實施保教管理,，注重互幫,、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重,，對教學(xué)過程,、一日保教活動進(jìn)行探討,，思考并提出適宜的意見與建議。管理中注重量化考核,，注重嚴(yán)格公正及時,，切實為保教一線服好務(wù)。
各班級教師要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,，重視本班保教的銜接工作,，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的保教要求本班教師要經(jīng)常溝通交流,，注重教育的一致性,。要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀,，管理好本班的班務(wù)工作。
(二)圍繞實際問題開展教研,。
本期教研工作的重點(diǎn)是，“三個意識”工作中遇到的一些實際問題開展教研,，教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，提高教研實效。各教研組長要通過示范,、引領(lǐng),、交流、討論等多種形式,，為新老教師的成長搭建平臺,。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師，培養(yǎng)新的骨干教師,，又能探索出一些教研的方法,，提高教研的質(zhì)量，并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量,，達(dá)到以研促教的目的,。
(三)密切家園聯(lián)系，共育幼兒
《綱要》總則里指出,，“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接,，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素,，尤其是農(nóng)村幼兒教育，家長的意識有時就能左右幼兒園教育,。因此,，要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育，必然要注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,、兒童觀,。本期的家園聯(lián)系工作，教師要主動宣傳我們所做的一切,，要讓家長深入了解我們的工作,。幼兒園在家長會、家長開放日,、宣傳欄中要結(jié)合實例宣傳正確的兒童觀,，引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。
教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長展示，增進(jìn)家長的理解,、支持與配合,，使家園協(xié)調(diào)一致，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。
(四)幼小銜接工作,。
首先是做好兩點(diǎn)間的交流，利用教研這一陣地加強(qiáng)兩點(diǎn)教學(xué)活動的交流互動,，互學(xué)所長,，互補(bǔ)所短，促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合,。另一方面是做好幼小銜接工作,，在交流互動中，縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性,，思考教學(xué)的適宜性,，探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。
(五)具體工作安排
八月份：
1,、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
2、建立教科研項目,。
3,、班級布置。
4,、學(xué)習(xí)制度與常規(guī),。
5、制定教學(xué)計劃,。
6,、班級保育活動觀摩。
7,、檢查各班區(qū)角游戲材料配備準(zhǔn)備工作,。
8、結(jié)合觀摩活動,，組織保育研討活動,。
9、整理幼兒檔案資料,。
九月份：
1,、班級常規(guī)觀摩活動。
2,、評選常規(guī)優(yōu)勝班,。
3,、幼兒體檢。
4,、組織聽課,、評課活動。
5,、家長問卷調(diào)查活動,。
6、召開家長會活動,。
7、進(jìn)行大型教研活動,。
8,、幼兒廣播操大賽。
9,、評選明星教師,。
10、幼兒主題活動：我愛祖國媽媽
十月份：
1,、我的`“新發(fā)現(xiàn)”經(jīng)驗交流活動,。
2、書畫作品大賽,。
3,、教研“一課多講”活動。
4,、教學(xué)反思活動,。
5、幼兒區(qū)角活動：我是小小安全員,。
6,、玩教具大賽活動。
7,、幼兒美工活動：尋找秋天的腳印,。
8、優(yōu)秀教案展,。
9,、幼兒活動：幼兒作品征集活動。
10,、評選本月明星教師,。
十一月份：
1、教研“一課多講”活動,。
2,、進(jìn)行教科研成果展,。
3、“好寶寶”評選活動,。
4,、幼兒安全知識大檢查。
5,、課件評比活動,。
6、“家園共育感觸多”專欄活動,。
7,、抽查教案、上課,、班管等情況,。
8、教師基本功大賽,。
9,、評選本月明星教師,。
十二月份：
1、本學(xué)期工作匯報,。
2、評選本學(xué)期優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀保育工作者,。
3,、準(zhǔn)備迎新年活動。
4,、整理入檔工作戲的發(fā)展,，家長參與。
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃最近篇六
一,、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以<<幼兒園教育指導(dǎo)綱要>>、<<幼兒園工作規(guī)程>>的精神為指導(dǎo)思想,，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,，落實教育行為,，放大本園特色，以提高教師隊伍的整體素質(zhì),，解決教育教學(xué)實際問題為突破口，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化教科研研究,，促進(jìn)幼兒園保教工作,，整體邁進(jìn)開拓創(chuàng)新全面提高
二、主要工作
(一)加強(qiáng)園內(nèi)園務(wù)管理
科學(xué)辦園,，強(qiáng)化素質(zhì)，優(yōu)化服務(wù),，從制度、觀念方法上向現(xiàn)代的要求邁進(jìn),，樹立發(fā)展意識、現(xiàn)代意識,，增強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量,，提高幼兒園科學(xué)管理的水平,，形成具有本園特色的先進(jìn)管理模式
(二)加強(qiáng)園內(nèi)師資隊伍建設(shè)
加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu),，建設(shè)一支家長尊敬,、孩子喜歡的幼兒教師隊伍,。
(三)加強(qiáng)園內(nèi)安全工作
1,、嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，樹立安全意識,，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé),，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時匯報解決,，確保幼兒安全健康地成長。特別是晨,、午間安全檢查及消毒工作。
2,、嚴(yán)格堅持接送卡的制度、每位教師必須保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。門衛(wèi)要做好各項保衛(wèi)工作,，做到不離崗、不串崗,，外來人員做好詳細(xì)的登記記錄。
3,、認(rèn)真仔細(xì)地做好食品衛(wèi)生工作，把好食品進(jìn)口關(guān);幼兒的飯菜要燒熟、煮透,，并注意營養(yǎng)搭配，做到色香味俱全;要求食堂組共同提高烹調(diào)水平,，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。按照規(guī)定,，嚴(yán)格做好消毒工作和清潔衛(wèi)生工作,。
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃最近篇七
這個季度工作馬上結(jié)束，幼兒園即將迎來秋季學(xué)習(xí),，作為_幼兒園x班的老師，我也要對自己工作計劃一番,，經(jīng)過這個學(xué)期從開學(xué)到現(xiàn)在,，我跟孩子的關(guān)系進(jìn)了一步，應(yīng)為孩子這個學(xué)期剛來,，很多的孩子對新環(huán)境不能夠適應(yīng)，這個學(xué)期的工作開展的很困難,，作為一名幼師我知道每一名孩子需要用心去教化，開學(xué)到現(xiàn)在以來工作并不是很順利,，但是在園領(lǐng)導(dǎo)的幫助下也讓我有了信心，在即將到來的秋季我倒是對自己工作有了一個計劃,，不能夠說一定能夠全部順利實施,，但是也讓我有了足夠的信心,。
一、拉進(jìn)跟孩子的關(guān)系
這個學(xué)期一直到現(xiàn)在跟孩子的關(guān)系我覺得還是不夠,，一部分的孩子都比較內(nèi)向，對于這個新的環(huán)境放不開,，跟別的小朋友相處起來比較內(nèi)斂，對于我也是不夠親近,，我覺得在接下來我要好好去關(guān)注這一塊，對于這類孩子我要做到讓其能夠放開束縛,，讓其融入進(jìn)來,，跟班上的每一個孩子處理好關(guān)系，在平時的工作中我才能夠更加順利,。
對于個別比較調(diào)皮的孩子,，我經(jīng)常感到無可奈何，不知道怎么處理,，在接下來的工作中我要處理好這個問題，我覺得跟孩子家長要做好工作,，向家長更加深入的了解孩子的性格，了解孩子的習(xí)慣,，我覺得在工作中我需要做的不僅僅是拉進(jìn)更孩子的關(guān)系，更加要做好育人工作,，教育好每一個孩子,，培養(yǎng)孩子的三觀。
二,、做好教學(xué)工作
孩子在這個年紀(jì)對于課堂是很陌生的，對于課堂紀(jì)律更加不知道是什么,，這個學(xué)期以來困擾我的,，就是課堂的紀(jì)律,，孩子剛剛上學(xué)很多的東西不知道，作為教師我們要一步一步的教導(dǎo),，課堂上的紀(jì)律就是很頭疼的一件事情,，完全就是哄鬧的狀態(tài),，我覺得接下來需要好好地整頓,，應(yīng)該讓每一個孩子知道課堂，知道紀(jì)律,，有這個意識,，不能夠自己想干嘛就干嘛,，我更孩子讓孩子能夠在平時的游戲中得到滿足是一個辦法，組織游戲的時候讓每一個孩子都加入進(jìn)來,，平時娛樂上滿足了,，在課堂上就不會有那么多的精力吵鬧了,。
三,、隨時了解孩子的動態(tài)，注意安全
作為幼師在園內(nèi)是充當(dāng)孩子的首要監(jiān)護(hù)人,，自己的責(zé)任明確起來,，孩子在園內(nèi)的動向要及時的了解，不僅僅是動向,，還有要注意孩子的情緒波動，很多比較內(nèi)向的孩子情緒是不穩(wěn)定的,，在園內(nèi)的情況要加以了解，注意孩子的一舉一動跟進(jìn)孩子動向,。
安全要得到保障，接下來的工作中安全是首要,，孩子在剛剛來帶園內(nèi)總是想著家里,，身心上的安全都應(yīng)當(dāng)重視，要以能夠讓孩子們都聽懂的方式去跟孩子講安全,，才有效率，有用,。
幼兒
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我中心幼兒園的各項工作全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，以加快發(fā)展為主題,，以改革創(chuàng)新為動力，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨,，以教科研為先導(dǎo),，繼續(xù)推進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神的落實,，規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的身心健康放在工作的首位，規(guī)范,、有序,、高效,、高質(zhì)地開展各項工作，促進(jìn)每個幼兒的發(fā)展落在實處,。各園通過課程實施和課題研究提升教學(xué)效益,，加快推進(jìn)教師的專業(yè)化成長，使各園各項工作不斷上新水平,，創(chuàng)新成果,。
二、主要工作
(一)要認(rèn)真抓好幼兒園適齡兒童的入學(xué)入園工作,，學(xué)前三年幼兒入園率鞏固在90%以上,，學(xué)前一年入園率達(dá)96%以上,。
(二)深化師德師風(fēng)教育主題,，發(fā)揚(yáng)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象,，敬業(yè)奉獻(xiàn)，爭創(chuàng)一流的精神,。
(三)各園領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識教學(xué)常規(guī)管理工作的重要性,，在不斷提高自身思想理論水平和業(yè)務(wù)管理素質(zhì)的同時，實現(xiàn)對教師課堂教學(xué)過程性的指導(dǎo),、管理和督促,。
(四)深化園本教研工作,，提高保教工作水平,。
(五)加強(qiáng)民辦幼兒園的規(guī)范管理。
(六)加強(qiáng)衛(wèi)生,、安保工作，建設(shè)平安和諧校園,。
三、工作內(nèi)容與措施
(一)政治思想工作
1,、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，發(fā)揚(yáng)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象，敬業(yè)奉獻(xiàn),，爭創(chuàng)一流的精神,。
2,、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，引導(dǎo)廣大教師增強(qiáng)愛園如家,、園興我榮、園衰我恥的憂患意識和一切為了幼兒的責(zé)任意識,，努力做到以高度的責(zé)任心去關(guān)愛幼兒,，以積極的價值取向去引導(dǎo)幼兒,，用高尚的人格魅力感染幼兒,。
3,、保持福建省巾幗文明示范崗的優(yōu)良工作作風(fēng)，以做好四個一流,，創(chuàng)建全國巾幗文明示范崗為目標(biāo),，全體教職工團(tuán)結(jié)一致,、努力做到：創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境，爭創(chuàng)一流服務(wù);開展崗位績效考核,，努力達(dá)到一流管理;全面提高保教質(zhì)量,，爭創(chuàng)一流業(yè)績。
4,、充分發(fā)揮工會,、團(tuán)組織的作用。積極開展有益教職工身心健康的活動,，為教職工創(chuàng)設(shè)寬松和諧的工作氛圍,。繼續(xù)保持福建省女職工標(biāo)兵崗的優(yōu)良傳統(tǒng)及榮譽(yù)稱號。
(二)德育工作
1,、強(qiáng)調(diào)德育為先,，提升教師的師德修養(yǎng)，建設(shè)一流教師隊伍;以良好的師德形象服務(wù)于家長,、幼兒,，辦好家長的放心園。
2,、強(qiáng)化以人為本的管理意識,。努力建設(shè)一支思想好、業(yè)務(wù)精,、愛崗敬業(yè)的教師隊伍,。我們每位教師要明確自己的工作導(dǎo)向：在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展,，要有內(nèi)在的工作動力,，促進(jìn)自我提升和事業(yè)的發(fā)展。
3,、開展愛崗敬業(yè),、正師風(fēng)、揚(yáng)師德,、廉潔從教,、為人師表等主題的教育系列活動，使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢,，真正成為德育管理者,，實現(xiàn)德育的全員管理、全面管理,、全程管理,。樹立身邊的先進(jìn)典型，開展園師德標(biāo)兵評選活動,，每年教師節(jié)進(jìn)行表彰,。
4,、加強(qiáng)各幼兒園校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,。校園文化是學(xué)校德育的重要組成部分,，是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié)，也是開展德育工作,、全面實施素質(zhì)教育的有效載體,。良好校園文化能以鮮明正確的導(dǎo)向鼓舞師生，以內(nèi)在的力量凝聚激勵師生,，以獨(dú)特的氛圍影響規(guī)范師生,。
5、抓好幼兒的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)德育建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容,。各班要充分發(fā)揮幼兒的主體作用，園務(wù)會對班級的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀(jì)律、早操等情況進(jìn)行定時檢查,，加強(qiáng)常規(guī)檢查,，園領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、考核,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實。
(三)保教工作
1,、保育工作：
(1)加強(qiáng)對保育工作的檢查,、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，并通過專業(yè)培訓(xùn)和園本培訓(xùn)等形式組織保教人員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識，提高教師,、保育員,、食堂人員的保育知識。同時還定期召開保育員工作例會,，反饋工作情況,，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗,，提出更高要求,，從而進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，提高后勤人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及安全和服務(wù)意識,。
(2)努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。
a,、各班根據(jù)幼兒的實際情況制定出幼兒生活衛(wèi)生常規(guī)，開展自理能力訓(xùn)練活動,，同時注意培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能的興趣,。
b、開展防火,、防震和防暴等演習(xí),，提高幼兒自我防護(hù)意識。
c,、鼓勵幼兒積極參加戶外體育鍛煉,，增強(qiáng)幼兒機(jī)體抗病力，定期對幼兒進(jìn)行身心健康檢查,，并對幼兒進(jìn)行心理健康教育,。
(3)堅持做好晨檢及全日健康觀察工作，積極預(yù)防常見病,、多發(fā)病,，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離,、早治療,。做好護(hù)齒、護(hù)眼,、驅(qū)蟲等衛(wèi)生保健工作,。對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案，并與家長密切配合,，共同探討教育方法,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
(4)科學(xué)合理的安排好幼兒在園一日生活,，仔細(xì)的做好各個環(huán)節(jié)中的保育工作,。根據(jù)積天氣變化及時地向家長宣傳科普保健小常識，進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作,，堅持預(yù)防為主的方針,。
2、教育教學(xué)：
(1)園長要主動深入課堂聽課，實地掌握一線教師的教學(xué)管理現(xiàn)狀,。要繼續(xù)在教師之間開展同年段,、跨學(xué)科的校本教研活動，形成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)聽課評課,、教師之間互幫互學(xué)的良好教研工作格局,。加強(qiáng)保教隊伍的職業(yè)道德建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師行為準(zhǔn)則》,、《獎懲條例》,、《崗位職責(zé)》等，強(qiáng)化職業(yè)角色意識,，強(qiáng)化服務(wù)品牌意識,，通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高入園幼兒的出勤率和家長對幼兒園工作的滿意率,。
(2)要進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，扎實開展幼兒園教育活動園本研究工作，通過開展以幼兒園創(chuàng)造性游戲為重點(diǎn)的研討活動,，引導(dǎo)幼兒教師通過互動觀摩,、自我反思、同伴互助與專業(yè)引領(lǐng)等形式提高教師對游戲活動的認(rèn)識和指導(dǎo)能力,，優(yōu)化幼兒園一日活動,，體現(xiàn)以游戲為基本活動的幼兒園課程模式，努力提高幼師專業(yè)水平和幼兒園整體保育質(zhì)量,。引領(lǐng)教師走學(xué)習(xí),、反思、實踐,、研究相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路,。以提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力,、增強(qiáng)實力,、開發(fā)潛力作為師資隊伍建設(shè)的主題，完善教師知識結(jié)構(gòu),，拓寬知識面,，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高。
(3)給教師提供創(chuàng)造性開展工作的空間,，提倡各班可根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,，對活動目標(biāo)、內(nèi)容,、時間進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,，實行彈性管理,，凸顯班級特色。
(4)各園加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，落實教育教學(xué)常規(guī)管理,，創(chuàng)建和諧班集體，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,，優(yōu)化幼兒一日活動,。學(xué)園在鼓勵教師自覺做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，將以隨機(jī)抽查的方式進(jìn)行督促,，促進(jìn)常規(guī)工作制度化。迎接區(qū)教育局的常規(guī)評比,。
(5)組織教師基本功競賽,。要求一線教師都要積極參加競賽活動，在全體教師參賽的基礎(chǔ)上,，選拔出優(yōu)秀的教師參加中心級,、區(qū)級的比賽。
(6)要求各年段要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和教育目標(biāo),，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個豐富,、愉快、安全的教育環(huán)境,，并充分發(fā)揮環(huán)境在課程中的教育功能,，環(huán)境布置要與主題教學(xué)相結(jié)合，注意突出環(huán)境的安全性,、參與性,、啟發(fā)性、可變性,、客觀性,，努力使每一塊地面、墻面,，每一種材料都融入環(huán)境的布置之中,，使之充分發(fā)揮教育功能。
(7)要把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位,。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度及上級有關(guān)安全工作方面的要求,，確保幼兒生命健康與安全。同時要通過創(chuàng)設(shè)良好的和諧人文環(huán)境及活動環(huán)境,，提高幼兒身體,、心理素質(zhì)。
(8)要充分利用社區(qū)的自然,、社會,、人力教育資源，組織教育活動。選擇幼兒能夠接觸的,、與幼兒的現(xiàn)實生活聯(lián)系密切的,、幼兒感興趣的內(nèi)容，通過參觀,、調(diào)查,、訪問、游戲,、勞動等,，滿足幼兒發(fā)展的需要。
(9)為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜,、衛(wèi)生與安全的學(xué)習(xí),、游戲環(huán)境?？茖W(xué)合理安排好一日活動,，開足開齊各類課程，組織好三大游戲,。
(10)大段繼續(xù)做好幼小銜接的課題研究,，在過去的經(jīng)驗總結(jié)基礎(chǔ)上，共同學(xué)習(xí)探討新時期幼小銜接工作的方法,。
(11)實施素質(zhì)教育我能行系列活動,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，認(rèn)真組織講故事比賽,、唱歌比賽,、繪畫比賽、生活自理能力競賽,、幼兒運(yùn)動會等活動,，為幼兒提供表達(dá)表現(xiàn)的平臺,，提高幼兒的綜合素質(zhì),。
(12)中心園要承擔(dān)窗口學(xué)園的示范作用,，繼續(xù)開展家長開放日手拉手傳,、幫、教活動,，協(xié)助中心小學(xué)開展教研工作,，帶動各園學(xué)習(xí)觀摩,，共同提高,。
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃最近篇八
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我中心幼兒園的各項工作將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，以加快發(fā)展為主題,， 以改革創(chuàng)新為動力，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨,，以教科研為先導(dǎo),，繼續(xù)推進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神的落實，規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為,，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和 學(xué)習(xí)特點(diǎn),，把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的身心健康放在工作的首位，規(guī)范,、有序,、高效、高質(zhì)地開展各項工作,，促進(jìn)每個幼兒的發(fā)展落在實處,。各園通過課程實施 和課題研究提升教學(xué)效益,，加快推進(jìn)教師的專業(yè)化成長,，使各園各項工作不斷上新水平，創(chuàng)新成果,。
二,、主要工作
(一)要認(rèn)真抓好幼兒園適齡兒童的入學(xué)入園工作，學(xué)前三年幼兒入園率鞏固在90%以上,，學(xué)前一年入園率達(dá)96%以上,。
(二)深化師德師風(fēng)教育主題，發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象,，敬業(yè)奉獻(xiàn)，爭創(chuàng)一流”的精神,。
(三)各園領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識教學(xué)常規(guī)管理工作的重要性,，在不斷提高自身思想理論水平和業(yè)務(wù)管理素質(zhì)的同時，實現(xiàn)對教師課堂教學(xué)過程性的指導(dǎo),、管理和督促,。
(四)深化園本教研工作，提高保教工作水平,。
(五)加強(qiáng)民辦幼兒園的規(guī)范管理,。
(六)加強(qiáng)衛(wèi)生、安保工作,，建設(shè)“平安和諧校園”,。
三、工作內(nèi)容與措施
(一)政治思想工作
1,、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象，敬業(yè)奉獻(xiàn),，爭創(chuàng)一流”的精神,。
2、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，引導(dǎo)廣大教師增強(qiáng)愛園如家,、園興我榮、園衰我恥的憂患意識和一切為了幼兒的責(zé)任意識,，努力做到以高度的責(zé)任心去關(guān)愛幼兒,，以積極的價值取向去引導(dǎo)幼兒，用高尚的人格魅力感染幼兒,。
3,、保持福建省“巾幗文明示范崗”的優(yōu)良工作作風(fēng)，以“做好四個一流,，創(chuàng)建全國巾幗文明示范崗”為目標(biāo),，全體教職工團(tuán)結(jié)一致、努力做到：創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境,，爭創(chuàng)一流服務(wù);開展崗位“績效考核”,，努力達(dá)到一流管理;全面提高保教質(zhì)量，爭創(chuàng)一流業(yè)績,。
4,、充分發(fā)揮工會、團(tuán)組織的作用,。積極開展有益教職工身心健康的活動,，為教職工創(chuàng)設(shè)寬松和諧的工作氛圍。繼續(xù)保持“福建省女職工標(biāo)兵崗”的優(yōu)良傳統(tǒng)及榮譽(yù)稱號,。
(二)德育工作
1,、強(qiáng)調(diào)德育為先，提升教師的師德修養(yǎng),，建設(shè)一流教師隊伍;以良好的師德形象服務(wù)于家長,、幼兒，辦好家長的“放心園”,。
2,、強(qiáng)化“以人為本”的管理意識。努力建設(shè)一支思想好,、業(yè)務(wù)精,、愛崗敬業(yè)的教師隊伍。我們每位教師要明確自己的工作導(dǎo)向：在探索中享受快樂,，在反思中尋求發(fā)展,，要有內(nèi)在的工作動力,，促進(jìn)自我提升和事業(yè)的發(fā)展。
3,、開展“愛崗敬業(yè)”,、“正師風(fēng)、揚(yáng)師德,、廉潔從教,、為人師表”等主題的教育系列活動，使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢,，真正成為德育管理者,，實現(xiàn)德育的"全員管理、全面管理,、全程管理",。樹立身邊的先進(jìn)典型，開展園“師德標(biāo)兵”評選活動,，每年教師節(jié)進(jìn)行表彰,。
4、加強(qiáng)各幼兒園校園文化建設(shè),，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,。校園文化是學(xué)校德育的重要組成部分，是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié),，也是開展德育工作、全面實施素質(zhì)教育的有效載體,。良好校園文化能以鮮明正確的導(dǎo)向鼓舞師生,，以內(nèi)在的力量凝聚激勵師生，以獨(dú)特的氛圍影響規(guī)范師生,。
5,、抓好幼兒的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)德育建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容,。各班要充分發(fā)揮幼兒的主體作用,，園務(wù)會對班級的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀(jì)律,、早操等情況進(jìn)行定時檢查，加強(qiáng)常規(guī)檢查,，園領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),、考核，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實,。
(三)保教工作
1,、保育工作：
(1) 加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，并通過專業(yè)培訓(xùn)和園本培訓(xùn)等形式組織保教人員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,，提高教師,、保育員、食堂人員的 保育知識,。同時還定期召開保育員工作例會,，反饋工作情況，指出存在問題,，總結(jié)經(jīng)驗,，提出更高要求，從而進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為,，提高后勤人員的業(yè)務(wù)素 質(zhì)及安全和服務(wù)意識,。
(2)努力做好保中有教、教中有保,、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。
a、各班根據(jù)幼兒的實際情況制定出幼兒生活衛(wèi)生常規(guī),，開展自理能力訓(xùn)練活動,，同時注意培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能的興趣。
b,、開展防火,、防震和防暴等演習(xí)，提高幼兒自我防護(hù)意識,。
c,、鼓勵幼兒積極參加戶外體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒機(jī)體抗病力,，定期對幼兒進(jìn)行身心健康檢查,，并對幼兒進(jìn)行心理健康教育。
(3)堅持做好晨檢及全日健康觀察工作,，積極預(yù)防常見病,、多發(fā)病，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn),、早隔離,、早治療,。做好護(hù)齒、護(hù)眼,、驅(qū)蟲等衛(wèi)生保健工作,。對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案，并與家長密切配合,，共同探討教育方法,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
(4)科學(xué)合理的安排好幼兒在園一日生活,，仔細(xì)的做好各個環(huán)節(jié)中的保育工作,。根據(jù)積天氣變化及時地向家長宣傳科普保健小常識，進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作,，堅持預(yù)防為主的方針,。
2、教育教學(xué)：
(1) 園長要主動深入課堂聽課,，實地掌握一線教師的教學(xué)管理現(xiàn)狀,。要繼續(xù)在教師之間開展同年段、跨學(xué)科的校本教研活動,，形成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)聽課評課,、教師之間互幫 互學(xué)的良好教研工作格局。加強(qiáng)保教隊伍的職業(yè)道德建設(shè),，組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師行為準(zhǔn)則》,、《獎懲條例》、《崗位職責(zé)》等,，強(qiáng)化職業(yè)角色意識,，強(qiáng)化服務(wù) 品牌意識，通過優(yōu)質(zhì)服務(wù),，提高入園幼兒的出勤率和家長對幼兒園工作的滿意率。
(2)要進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，扎實開 展幼兒園教育活動園本研究工作,，通過開展以幼兒園創(chuàng)造性游戲為重點(diǎn)的研討活動，引導(dǎo)幼兒教師通過互動觀摩,、自我反思,、同伴互助與專業(yè)引領(lǐng)等形式提高教師對 游戲活動的認(rèn)識和指導(dǎo)能力，優(yōu)化幼兒園一日活動,，體現(xiàn)以游戲為基本活動的幼兒園課程模式,，努力提高幼師專業(yè)水平和幼兒園整體保育質(zhì)量。引領(lǐng)教師走“學(xué)習(xí),、 反思,、實踐,、研究”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路。以“提高學(xué)歷,、培養(yǎng)能力,、增強(qiáng)實力、開發(fā)潛力”作為師資隊伍建設(shè)的主題,，完善教師知識結(jié)構(gòu),，拓寬知識面，促進(jìn)教 師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高,。
(3)給教師提供創(chuàng)造性開展工作的空間,，提倡各班可根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，對活動目標(biāo),、內(nèi)容,、時間進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，實行彈性管理,，凸顯班級特色,。
(4)各園加強(qiáng)教學(xué)過程管理，落實教育教學(xué)常規(guī)管理,，創(chuàng)建和諧班集體,，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，優(yōu)化幼兒一日活動,。學(xué)園在鼓勵教師自覺做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，將以隨機(jī)抽查的方式進(jìn)行督促，促進(jìn)常規(guī)工作制度化,。迎接區(qū)教育局的常規(guī)評比,。
(5)組織教師基本功競賽。要求一線教師都要積極參加競賽活動,，在全體教師參賽的基礎(chǔ)上,，選拔出優(yōu)秀的教師參加中心級、區(qū)級的比賽,。
(6) 要求各年段要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和教育目標(biāo),，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個豐富、愉快,、安全的教育環(huán)境,，并充分發(fā)揮環(huán)境在課程中的教育功能，環(huán)境布置要與主題教學(xué)相結(jié)合,， 注意突出環(huán)境的安全性,、參與性、啟發(fā)性、可變性,、客觀性,，努力使每一塊地面、墻面,，每一種材料都融入環(huán)境的布置之中,，使之充分發(fā)揮教育功能。
(7)要把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位,。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度及上級有關(guān)安全工作方面的要求,，確保幼兒生命健康與安全。同時要通過創(chuàng)設(shè)良好的和諧人文環(huán)境及活動環(huán)境,，提高幼兒身體,、心理素質(zhì)。
(8)要充分利用社區(qū)的自然,、社會,、人力教育資源，組織教育活動,。選擇幼兒能夠接觸的,、與幼兒的現(xiàn)實生活聯(lián)系密切的、幼兒感興趣的內(nèi)容,，通過參觀,、調(diào)查、訪問,、游戲,、勞動等，滿足幼兒發(fā)展的需要,。
(9)為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜,、衛(wèi)生與安全的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境,?？茖W(xué)合理安排好一日活動，開足開齊各類課程,，組織好三大游戲,。
(10)大段繼續(xù)做好幼小銜接的課題研究，在過去的經(jīng)驗總結(jié)基礎(chǔ)上,，共同學(xué)習(xí)探討新時期幼小銜接工作的方法。
(11)實施素質(zhì)教育“我能行”系列活動,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，認(rèn)真組織講故事比賽、唱歌比賽、繪畫比賽,、生活自理能力競賽,、幼兒運(yùn)動會等活動，為幼兒提供表達(dá)表現(xiàn)的平臺,，提高幼兒的綜合素質(zhì),。
(12)中心園要承擔(dān)窗口學(xué)園的示范作用，繼續(xù)開展家長“開放日”“手拉手”傳,、幫,、教活動，協(xié)助中心小學(xué)開展教研工作,，帶動各園學(xué)習(xí)觀摩,，共同提高。
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃最近篇九
一,、工作指導(dǎo)思想：
繼續(xù)完善教育管理機(jī)制,，以教體局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)為方向，以幼兒園制訂的各項制度,、計劃為依據(jù),，認(rèn)真貫徹執(zhí)行兩個《法規(guī)》，進(jìn)一步將如何貫徹《綱要》,，創(chuàng)造性的實施《綱要》作為切入點(diǎn),，不斷創(chuàng)新和發(fā)展，使我園在教育改革的進(jìn)程中邁向新的里程碑,。
二,、工作總目標(biāo)：
1、加強(qiáng)管理中的科學(xué)化,、現(xiàn)代化,、人性化。提倡優(yōu)質(zhì),、和諧,、創(chuàng)新的管理理念，增強(qiáng)教師隊伍的團(tuán)隊精神與凝聚力,，為教職員工創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì),、精神環(huán)境，調(diào)動其工作的積極性和主動性,。
2,、搞好園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作，強(qiáng)抓教師新教材的培訓(xùn),、鉆研和運(yùn)用工作,。
3,、繼續(xù)加大省級示范幼兒園創(chuàng)建工作的力度，力爭早日實現(xiàn)省級示范幼兒園創(chuàng)建工作目標(biāo),。
三,、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：
(一)、政治思想工作：
1,、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，是搞好各項工作的關(guān)鍵。本學(xué)期將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治時事文件,、《教育法》,、《教師法》、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等,。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家,、社會、人民對幼教工作者的要求,，提高思想政治素質(zhì),。
2、進(jìn)行以世界觀,、人生觀,、價值觀為中心和理想信念教育，教書育人,、為人師表的人格教育,，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的情感教育,，樸素勤勉,、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過評選"我最喜愛的老師"活動,，激勵教師自覺塑造良好的教師形象,，形成良好的園風(fēng)。
(二),、保教工作：
保育工作：
(1)加強(qiáng)對保育工作的檢查,、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，定期召開保育員工作例會,，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況,，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗,，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
(2)努力做好保中有教、教中有保,、保教結(jié)合，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
教育教學(xué)：
(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精髓，學(xué)習(xí)幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解,、學(xué)會寬容,、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。
(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實際情況制定切實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識,、技能等方面的發(fā)展。
(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,，確保幼兒園一日活動有條不紊,。
衛(wèi)生保健：
(1)把好晨檢關(guān),，做好全日觀察及記錄,。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強(qiáng)檢查,、指導(dǎo),。
(3)做好師,、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,，防止傳染病的傳播,。
(4)定期向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識,。
(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，保證幼兒健康成長。
教研工作：
加大教研力度,。認(rèn)真組織年級組長制定切實可行的年級教研計劃,，并按計劃定期開展教研活動，不斷提高教師的教研能力,。繼續(xù)按照上半年課題研究實施方案的要求抓好縣級課題《幼兒園集體教學(xué)活動中有效提問的實踐研究》的研究工作,。
家長工作：
(1)提高家長育兒知識，溝通家園聯(lián)系,，達(dá)到家園同步教育,，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
(2)與家長交流了解幼兒在家情況,，也讓家長了解幼兒園,、班級情況及對幼兒的教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育的一致,。
(三)安全工作：
(1)加強(qiáng)安全日常工作的檢查,，加強(qiáng)安全知識的宣傳教育。讓安全教育活動進(jìn)課堂,，不斷提高幼兒安全自我防范的意識和能力,。
(2)加強(qiáng)伙食管理，嚴(yán)把飯菜,、食品質(zhì)量關(guān),，科學(xué)合理安排幼兒膳食，確保師生的食品衛(wèi)生安全,。
(3)嚴(yán)格門衛(wèi)管理,，強(qiáng)抓保安、門衛(wèi)工作,，嚴(yán)防非工作人員和不法份子入園,。
四、工作安排：
九月份：
1,、各班完成開學(xué)報名注冊,、打掃衛(wèi)生，更換紅花欄等前期準(zhǔn)備工作,。(各班班主任負(fù)責(zé))
2,、各班于9月15日前交各項計劃,。(教務(wù)處負(fù)責(zé))
3、組織“慶教師節(jié)”活動,。(先進(jìn)班集體和先進(jìn)個人表彰會)
4,、小班家長會。(毛成紅負(fù)責(zé))
5,、全園幼兒身高,、體重測評。(各班班主任負(fù)責(zé))
6,、全園師生學(xué)習(xí)幼兒廣播體操《世界真美好》一套。
7,、聯(lián)系安康金洲書店安排幼教專家來園進(jìn)行《鳳凰康軒》教材的全面系統(tǒng)的教育教學(xué)工作培訓(xùn),。
8、新生家訪工作,。(各班班主任負(fù)責(zé))
9,、各班家長園地、家園聯(lián)系冊,、主題墻等檢查評比,。(9月25日檢查)
十月份：
1、安排國慶節(jié)假日值班工作,。(毛成紅負(fù)責(zé))
2《祖國祖國多美麗》攝影,、繪畫展。(注：全園師生的優(yōu)秀作品,。由肖長芬,、萬君負(fù)責(zé))
3、各班種植園播種活動,。(各班班主任負(fù)責(zé))
4,、新教材理論和實踐培訓(xùn)活動。(黃慧玲負(fù)責(zé))
十一月份：
1,、開展“觀摩教學(xué)”活動,。(教務(wù)處負(fù)責(zé))
2、地震疏散演練活動,。(教務(wù)處負(fù)責(zé))
十二月份：
1,、陽園美石展示活動。(劉海嬌負(fù)責(zé))
2,、常規(guī)安全工作檢查評比,。(教務(wù)處負(fù)責(zé))
3、準(zhǔn)備元旦活動,。
元月份：
1,、慶元旦活動,。(劉文、周春歌負(fù)責(zé))
2,、各班教育教學(xué)檢查評估工作,。(教務(wù)處負(fù)責(zé))
3、清點(diǎn)財產(chǎn),。(總務(wù)負(fù)責(zé))
4,、交各項總結(jié)。
5,、家長問卷,，教師問卷活動。
6,、幼兒成長冊交流,。(年級組長負(fù)責(zé))
7、全園做好學(xué)期結(jié)束工作,。
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃最近篇十
在辭舊迎新的日子里,，我園領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真總結(jié)了過去一年的成績和不足在"求真務(wù)實"的思想指導(dǎo)下，遵循三條原則即實事求是;努力奮斗;開拓進(jìn)取,，奪取新的一年更大成績,。我們的口號是:認(rèn)真學(xué)習(xí)條例精神，緊跟時代發(fā)展步伐,，探索新的辦園模式,，重視保教質(zhì)量提高，抓緊科研課題研究,，創(chuàng)設(shè)一個寬松,、愉快、清潔,、有序的人文教育環(huán)境,，促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展。20xx年幼兒園園務(wù)工作計劃如下：
一,、我園目前所具備的主要優(yōu)勢
1,、突出以人為本的理念，管理效益明顯提高,。全園士氣高漲,，教師隊伍穩(wěn)定，各項工作得以持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,。
2,、教研工作不斷有新進(jìn)展，教師的教科研能力得到提高，促進(jìn)了我園教育教學(xué)工作的不斷深入,。
3,、環(huán)境建設(shè)有了一定規(guī)模，基本適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)需要,，使環(huán)境發(fā)揮其有效地教育功能,。
4、優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)思想深入人心,，保教質(zhì)量不斷提高,，得到家長普遍好評。
二,、目前需要解決的主要問題
1,、理論聯(lián)系實際不夠，在教師中好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣沒有形成,。表現(xiàn)在教研中理論指導(dǎo)比較被動,。
2、教師隊伍發(fā)展不平衡,，思想教育和教師教育教學(xué)能力應(yīng)繼續(xù)抓緊。
3,、由于地域改造,，將引起一系列的問題。
三,、學(xué)期工作指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論和黨的基本路線為指導(dǎo),，按照"三個代表"的要求。發(fā)揚(yáng)《規(guī)程》精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的《北京市學(xué)前教育條例》,，鞏固成績，更新觀念,。做好兩個"面向"的工作,。把握幼兒教育改革發(fā)展的方向。強(qiáng)化內(nèi)部管理體制改革,。提高保教質(zhì)量,，保持一流工作水平。
四,、本學(xué)期工作任務(wù)與措施
(一) 管理工作
1,、繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想革命化建設(shè)。嚴(yán)格按照國家各項政策辦事,。做到工作作風(fēng)正派,，思想開拓進(jìn)取，行動干練果斷,。成為群眾所信賴的堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子,。
2,、加強(qiáng)兩支隊伍的思想建設(shè)，認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t,，培養(yǎng)和扶持年輕干部,。為實現(xiàn)園所的長遠(yuǎn)規(guī)劃培養(yǎng)后備力量。
3,、組織教職工繼續(xù)學(xué)好法用好法,，依法辦事。教育職工樹立正確的是非觀,。保障各項工作緊張有序地開展,。
4、堅持民主管理的好作風(fēng),，發(fā)揮職代會在民主管理中的作用,。
5、不斷提高教師教育教學(xué)能力和教科研能力,，高質(zhì)量地完成各級各類教研工作,。爭創(chuàng)區(qū)級優(yōu)秀教研組。
6,、組織好"六一"慶?；顒印?/p>
7,、籌建"親子樂園活動基地"
8,、按上級部署做好各項體制改革工作。
9,、繼續(xù)規(guī)范文字資料工作,。
(二) 建立一支合格的教職工
1、行政管理人員
(1) 牢固樹立創(chuàng)一流工作水平思想,，克服驕傲自滿情緒,，提倡不斷創(chuàng)新精神。
(2) 重視思想建設(shè)并不斷用新的知識和新的信息充實自己,，提高專業(yè)理論水平,，加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的提高。做一個正直向上的人,。
(3) 作中要善于合作,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，有較強(qiáng)的原則性,、責(zé)任感和事業(yè)心,。
(4) 提高政策水平，處理問題思路清晰。有一定的語言表達(dá)能力和寫作能力,。會做群眾思想工作,。
(5) 學(xué)會使用電腦的辦公系統(tǒng)。
(6) 財務(wù)人員嚴(yán)格按照《會計法》的有關(guān)規(guī)定做好財務(wù)工作,。
2,、教師隊伍的建設(shè)
(1) 政治上有所追求，業(yè)務(wù)上不斷求精,。為人師表,，做一個幼兒和家長都?xì)g迎的好老師。
(2) 再教育工作實踐中不斷更新觀念,，加強(qiáng)教育目標(biāo)意識,，積極參與教科研活動。大膽探索教育工作新路子,，在實踐中逐漸形成自己的工作特色,。
(3) 認(rèn)真積極參與教學(xué)檢查活動，通過評價分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高,。
(4) 鼓勵教師進(jìn)修學(xué)習(xí),，要求教師學(xué)習(xí)使用電腦備課。
(5) 增強(qiáng)教師的保育意識,，落實我國保教工作計劃,。
3、保育員隊伍的建設(shè)
(1) 提高保育員素質(zhì)修養(yǎng),。進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。
(2) 根據(jù)不同年齡幼兒的生理,、心理特點(diǎn)，明確保育目的,。在對幼兒實施保育過程中滲透教育,。特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中，提倡保教一體化的教育,。
(3) 支持和鼓勵保育員進(jìn)修學(xué)習(xí),，提高保育員的文化素質(zhì)。
(4) 掌握幼兒常見病的保健護(hù)理知識,，隨時觀察幼兒的健康狀況,，出現(xiàn)問題能及時采取有效措施,，避免意外事故的發(fā)生,。
(5) 協(xié)助班長進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
4,、后勤隊伍的建設(shè)
(1) 幼兒園的后勤工作人員也是教育者，要隨時注意自己的言行,。
(2) 提高后勤人員的安全意識,。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制，及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,。決不允許因失職造成任何傷亡事故(含食物中毒事故等),。
(3) 繼續(xù)完善"三級伙食監(jiān)督網(wǎng)"制度。保證幼兒伙食質(zhì)量,。并與班上老師密切配合,，保證幼兒營養(yǎng)攝入量。
(三) 提高保教工作質(zhì)量
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)北京市新頒布的《學(xué)前教育條例》,。按照《條例》精神繼續(xù)堅持保教結(jié)合的原則;以游戲為基本活動的原則;寓教育與生活及各項活動之中的原則。堅持全面發(fā)展的教育方針,，促進(jìn)我園幼兒身心和諧發(fā)展,。
2、按時完成幼兒發(fā)展水平的各項測查工作,，并不斷提高分析評價能力,。在觀察幼兒個體差異的基礎(chǔ)上，客觀真實地完成分析紀(jì)錄,，為下一階段的教育提供可靠的依據(jù),。
3、繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的基本功訓(xùn)練,，提高青年教師組織教育教學(xué)活動能力和評價能力,。獨(dú)立自主地完成好各項教學(xué)活動。
4,、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式,，包括創(chuàng)編各類型游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,，促進(jìn)幼兒智力的開發(fā),。
5、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識,。全園做到無責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生,。
6,、加強(qiáng)教育活動的檢查力度。廣泛開展教師間的交流活動,。
7,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。鞏固區(qū)域活動成績，繼續(xù)提高區(qū)域活動水平,。按照幼兒智力發(fā)展需要,，有計劃、有目的,、有層次地投放游戲材料,。提高教師區(qū)域游戲活動的指導(dǎo)能力。
8,、在課題組指導(dǎo)下,，繼續(xù)深入開展"3歲前幼兒教養(yǎng)工作"研究、"幼兒母語整合教育的研究",，并有階段性成果,。
9、加強(qiáng)教研組活動質(zhì)量的管理,，爭創(chuàng)區(qū)級優(yōu)秀教研組,。
10、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識,。
(四) 以幼兒身心健康需要為出發(fā)點(diǎn)，做好園所得保健工作
1,、保健制度的建立和實施,，要以幼兒生理、心理發(fā)展需要為依據(jù),。在市區(qū)制定的各項制度基礎(chǔ)上,，結(jié)合我園的實際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。使制度更加符合實際情況,，真正發(fā)揮其作用,。
2、保健工作的檢查力度要加強(qiáng),，使保健制度的各項內(nèi)容真正做到深入人心。自覺執(zhí)行好各項制度,。
3,、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃。
4,、組織全園對保健工作做一次綜合評價,。
5、對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,，要及時與家長取得聯(lián)系,，認(rèn)真分析原因,。尋找解決問題的辦法。
6,、做好幼兒保健工作的宣傳,。
7、堅持幼兒伙食"三方監(jiān)督"工作,，廣泛聽取意見,，使幼兒營養(yǎng)膳食始終保持一類水平。
8,、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
9,、針對問題深入研究,，并寫出經(jīng)驗總結(jié)或?qū)ｎ}論文。(完成"關(guān)于集體兒童中'肥胖兒'干預(yù)試驗方案的研究),。
10,、保健工作要在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，發(fā)揮我園保健示范園的作用,。
(五) 家長工作
1,、充分發(fā)揮家長委員會的作用。每學(xué)期召開兩次"家委會",，向家長匯報我園工作情況,，聽取家長意見。
2,、鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項措施,。根據(jù)家長的意見，結(jié)合園內(nèi)條件,，隨時增加必要的服務(wù)項目,。
3、定期向家長開放半日活動,，請家長參加我園重大活動,，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。
4,、出家長接待日外,，隨時接待和解答家長提出的各種問題，包括向家長做耐心細(xì)致的解釋,。
5,、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好防病及安全問題的宣傳教育,。
6,、師應(yīng)及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,，特別是擔(dān)負(fù)科研任務(wù)的班組，必須向家長宣傳科研任務(wù)的意義和目的,，以便爭取家長的支持和幫助,。
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃最近篇十一
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,，我中心幼兒園的各項工作將全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，以加快發(fā)展為主題， 以改革創(chuàng)新為動力,，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨,，以教科研為先導(dǎo)，繼續(xù)推進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神的落實,，規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為,，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和 學(xué)習(xí)特點(diǎn)，把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的身心健康放在工作的首位,，規(guī)范,、有序、高效,、高質(zhì)地開展各項工作,，促進(jìn)每個幼兒的發(fā)展落在實處。各園通過課程實施 和課題研究提升教學(xué)效益,，加快推進(jìn)教師的專業(yè)化成長,，使各園各項工作不斷上新水平，創(chuàng)新成果,。
二,、主要工作
(一)要認(rèn)真抓好幼兒園適齡兒童的入學(xué)入園工作，學(xué)前三年幼兒入園率鞏固在90%以上,，學(xué)前一年入園率達(dá)96%以上。
(二)深化師德師風(fēng)教育主題,，發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象，敬業(yè)奉獻(xiàn),，爭創(chuàng)一流”的精神,。
(三)各園領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識教學(xué)常規(guī)管理工作的重要性，在不斷提高自身思想理論水平和業(yè)務(wù)管理素質(zhì)的同時,，實現(xiàn)對教師課堂教學(xué)過程性的指導(dǎo)、管理和督促,。
(四)深化園本教研工作,，提高保教工作水平,。
(五)加強(qiáng)民辦幼兒園的規(guī)范管理。
(六)加強(qiáng)衛(wèi)生,、安保工作,，建設(shè)“平安和諧校園”。
三,、工作內(nèi)容與措施
(一)政治思想工作
1,、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象,，敬業(yè)奉獻(xiàn)，爭創(chuàng)一流”的精神,。
2,、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，引導(dǎo)廣大教師增強(qiáng)愛園如家,、園興我榮,、園衰我恥的憂患意識和一切為了幼兒的責(zé)任意識，努力做到以高度的責(zé)任心去關(guān)愛幼兒,，以積極的價值取向去引導(dǎo)幼兒,，用高尚的人格魅力感染幼兒。
3,、保持福建省“巾幗文明示范崗”的優(yōu)良工作作風(fēng),，以“做好四個一流，創(chuàng)建全國巾幗文明示范崗”為目標(biāo),，全體教職工團(tuán)結(jié)一致,、努力做到：創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境，爭創(chuàng)一流服務(wù);開展崗位“績效考核”,，努力達(dá)到一流管理;全面提高保教質(zhì)量,，爭創(chuàng)一流業(yè)績。
4,、充分發(fā)揮工會,、團(tuán)組織的作用。積極開展有益教職工身心健康的活動,，為教職工創(chuàng)設(shè)寬松和諧的工作氛圍,。繼續(xù)保持“福建省女職工標(biāo)兵崗”的優(yōu)良傳統(tǒng)及榮譽(yù)稱號。
(二)德育工作
1,、強(qiáng)調(diào)德育為先,，提升教師的師德修養(yǎng)，建設(shè)一流教師隊伍;以良好的師德形象服務(wù)于家長,、幼兒,，辦好家長的“放心園”,。
2、強(qiáng)化“以人為本”的管理意識,。努力建設(shè)一支思想好,、業(yè)務(wù)精、愛崗敬業(yè)的教師隊伍,。我們每位教師要明確自己的工作導(dǎo)向：在探索中享受快樂,，在反思中尋求發(fā)展，要有內(nèi)在的工作動力,，促進(jìn)自我提升和事業(yè)的發(fā)展,。
3、開展“愛崗敬業(yè)”,、“正師風(fēng),、揚(yáng)師德、廉潔從教,、為人師表”等主題的教育系列活動,，使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢，真正成為德育管理者,，實現(xiàn)德育的"全員管理,、全面管理、全程管理",。樹立身邊的先進(jìn)典型,，開展園“師德標(biāo)兵”評選活動，每年教師節(jié)進(jìn)行表彰,。
4,、加強(qiáng)各幼兒園校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,。校園文化是學(xué)校德育的重要組成部分,，是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié)，也是開展德育工作,、全面實施素質(zhì)教育的有效載體,。良好校園文化能以鮮明正確的導(dǎo)向鼓舞師生，以內(nèi)在的力量凝聚激勵師生,，以獨(dú)特的氛圍影響規(guī)范師生,。
5、抓好幼兒的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)德育建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容,。各班要充分發(fā)揮幼兒的主體作用，園務(wù)會對班級的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀(jì)律,、早操等情況進(jìn)行定時檢查，加強(qiáng)常規(guī)檢查,，園領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、考核,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實。
(三)保教工作
1,、保育工作：
(1) 加強(qiáng)對保育工作的檢查,、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，并通過專業(yè)培訓(xùn)和園本培訓(xùn)等形式組織保教人員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識，提高教師,、保育員,、食堂人員的 保育知識。同時還定期召開保育員工作例會,，反饋工作情況,，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗,，提出更高要求,，從而進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，提高后勤人員的業(yè)務(wù)素 質(zhì)及安全和服務(wù)意識,。
(2)努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。
a,、各班根據(jù)幼兒的實際情況制定出幼兒生活衛(wèi)生常規(guī)，開展自理能力訓(xùn)練活動,，同時注意培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能的興趣,。
b、開展防火,、防震和防暴等演習(xí),，提高幼兒自我防護(hù)意識。
c、鼓勵幼兒積極參加戶外體育鍛煉,，增強(qiáng)幼兒機(jī)體抗病力,，定期對幼兒進(jìn)行身心健康檢查，并對幼兒進(jìn)行心理健康教育,。
(3)堅持做好晨檢及全日健康觀察工作,，積極預(yù)防常見病、多發(fā)病,，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn),、早隔離、早治療,。做好護(hù)齒,、護(hù)眼、驅(qū)蟲等衛(wèi)生保健工作,。對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案,，并與家長密切配合，共同探討教育方法,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。
(4)科學(xué)合理的安排好幼兒在園一日生活，仔細(xì)的做好各個環(huán)節(jié)中的保育工作,。根據(jù)積天氣變化及時地向家長宣傳科普保健小常識,，進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作，堅持預(yù)防為主的方針,。
2,、教育教學(xué)：
(1) 園長要主動深入課堂聽課，實地掌握一線教師的教學(xué)管理現(xiàn)狀,。要繼續(xù)在教師之間開展同年段,、跨學(xué)科的校本教研活動，形成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)聽課評課,、教師之間互幫 互學(xué)的良好教研工作格局,。加強(qiáng)保教隊伍的職業(yè)道德建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師行為準(zhǔn)則》,、《獎懲條例》,、《崗位職責(zé)》等，強(qiáng)化職業(yè)角色意識,，強(qiáng)化服務(wù) 品牌意識,，通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高入園幼兒的出勤率和家長對幼兒園工作的滿意率,。
(2)要進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，扎實開 展幼兒園教育活動園本研究工作，通過開展以幼兒園創(chuàng)造性游戲為重點(diǎn)的研討活動，引導(dǎo)幼兒教師通過互動觀摩,、自我反思,、同伴互助與專業(yè)引領(lǐng)等形式提高教師對 游戲活動的認(rèn)識和指導(dǎo)能力，優(yōu)化幼兒園一日活動,，體現(xiàn)以游戲為基本活動的幼兒園課程模式,，努力提高幼師專業(yè)水平和幼兒園整體保育質(zhì)量。引領(lǐng)教師走“學(xué)習(xí),、 反思,、實踐、研究”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路,。以“提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力,、增強(qiáng)實力,、開發(fā)潛力”作為師資隊伍建設(shè)的主題，完善教師知識結(jié)構(gòu),，拓寬知識面,，促進(jìn)教 師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高。
(3)給教師提供創(chuàng)造性開展工作的空間,，提倡各班可根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,，對活動目標(biāo)、內(nèi)容,、時間進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,，實行彈性管理，凸顯班級特色,。
(4)各園加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，落實教育教學(xué)常規(guī)管理，創(chuàng)建和諧班集體,，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,，優(yōu)化幼兒一日活動。學(xué)園在鼓勵教師自覺做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，將以隨機(jī)抽查的方式進(jìn)行督促,，促進(jìn)常規(guī)工作制度化。迎接區(qū)教育局的常規(guī)評比,。
(5)組織教師基本功競賽,。要求一線教師都要積極參加競賽活動，在全體教師參賽的基礎(chǔ)上,，選拔出優(yōu)秀的教師參加中心級,、區(qū)級的比賽。
(6) 要求各年段要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和教育目標(biāo)，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個豐富,、愉快,、安全的教育環(huán)境，并充分發(fā)揮環(huán)境在課程中的教育功能,，環(huán)境布置要與主題教學(xué)相結(jié)合,， 注意突出環(huán)境的安全性、參與性,、啟發(fā)性,、可變性、客觀性,，努力使每一塊地面,、墻面，每一種材料都融入環(huán)境的布置之中,，使之充分發(fā)揮教育功能,。
(7)要把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度及上級有關(guān)安全工作方面的要求,，確保幼兒生命健康與安全,。同時要通過創(chuàng)設(shè)良好的和諧人文環(huán)境及活動環(huán)境，提高幼兒身體,、心理素質(zhì),。
(8)要充分利用社區(qū)的自然、社會,、人力教育資源,，組織教育活動。選擇幼兒能夠接觸的,、與幼兒的現(xiàn)實生活聯(lián)系密切的,、幼兒感興趣的內(nèi)容，通過參觀,、調(diào)查,、訪問、游戲,、勞動等,，滿足幼兒發(fā)展的需要。
(9)為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜,、衛(wèi)生與安全的學(xué)習(xí),、游戲環(huán)境?？茖W(xué)合理安排好一日活動,，開足開齊各類課程,，組織好三大游戲。
(10)大段繼續(xù)做好幼小銜接的課題研究,，在過去的經(jīng)驗總結(jié)基礎(chǔ)上,，共同學(xué)習(xí)探討新時期幼小銜接工作的方法。
(11)實施素質(zhì)教育“我能行”系列活動,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，認(rèn)真組織講故事比賽、唱歌比賽,、繪畫比賽,、生活自理能力競賽、幼兒運(yùn)動會等活動,，為幼兒提供表達(dá)表現(xiàn)的平臺,，提高幼兒的綜合素質(zhì)。
(12)中心園要承擔(dān)窗口學(xué)園的示范作用,，繼續(xù)開展家長“開放日”“手拉手”傳,、幫、教活動,，協(xié)助中心小學(xué)開展教研工作，帶動各園學(xué)習(xí)觀摩,，共同提高,。
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃最近篇十二
一、指導(dǎo)思想
以黨的xx大精神為指針,，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，認(rèn)真貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，按照晉江市教育局的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足本園實際和特點(diǎn)，圍繞鎮(zhèn)教委辦中心工作突出重點(diǎn),、安全為先,、狠抓規(guī)范、保教合一,、內(nèi)涵發(fā)展,。以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念，積極打造平安和諧校園,，扎實開展幼兒園工作,，促進(jìn)幼兒健康快樂地成長。
二,、工作重點(diǎn)
認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，以安全第一為主線,，規(guī)范各項管理，完善制度,，提高保教質(zhì)量,，探索辦園特色，增強(qiáng)服務(wù)意識,，營造平等,、合作、奉獻(xiàn),、創(chuàng)新的園風(fēng),。
三、主要工作目標(biāo)
（一）樹立正確理念,，增強(qiáng)服務(wù)意識
（二）完善各項制度,，工作落實到位
（三）加大研訓(xùn)力度，促進(jìn)專業(yè)成長
（四）扎實后勤管理,，注重規(guī)范操作
（五）提高教學(xué)質(zhì)量,，均衡幼兒發(fā)展
（六）做好家長工作，增進(jìn)家園互動
三,、具體實施措施
（一）強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè),，增強(qiáng)職業(yè)道德
以樹立良好的教育形象，辦社會,、家長滿意的教育為目的,，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目標(biāo)，以“幼兒發(fā)展為本”教育理念,，切實提高教師工作熱情,，增強(qiáng)教師服務(wù)意識，嚴(yán)守師德規(guī)范,。
1.加強(qiáng)宣傳和政治學(xué)習(xí)，利用教師先進(jìn)事跡和身邊好的榜樣來感染教師,，激發(fā)教師為人師表,，做一個領(lǐng)導(dǎo),、家長,、孩子滿意的老師,。
2.切實提高教師職業(yè)道德規(guī)范。堅持把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德考核，每年在評優(yōu)評先中,，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù),。
3.開展讀書活動促師德建設(shè),。成立沙龍讀書會，全校教師共讀一本書——《師道,，為師亦有道》,，交流讀書心得，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),，增強(qiáng)教師對職業(yè)的幸福感。
4.開展“做家長滿意的教師”活動,，就師德師風(fēng),、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表等,。
（二）規(guī)范內(nèi)部管理,，提高辦園質(zhì)量
1.成立職能部門，完善各項制度,。成立園務(wù)會,、工會小組,、團(tuán)支部、教研組等,，建立“責(zé)任制”,，在各項工作上定崗,、定人,、定責(zé)、定考核的機(jī)制,；擬定相關(guān)的制度,，墩促相關(guān)人員履行職責(zé),，把工作落實到位，創(chuàng)設(shè)民主的人文氛圍,，增強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,；規(guī)范幼兒園的保育工作要求，落實保教合一理念,；規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等,，使幼兒園各項工作有序開展,。
2.完善幼兒園的考核評估細(xì)則,。根據(jù)幼兒園實際情況，修訂原有量化考核評估細(xì)則,，完善績效考核機(jī)制,，出臺激勵制度，推出優(yōu)秀教師,，以點(diǎn)帶面,，真正達(dá)到提高教師工作積極性的目的。
3.加強(qiáng)聘用教師的管理,，激發(fā)教師工作積極性,，促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展,。
4.加強(qiáng)常規(guī)檢查，建立各種檢查性工作記錄表,，促使每項工作都能及時,、高質(zhì)量地完成,。
（三）加大研訓(xùn)力度,，強(qiáng)化教師隊伍
幼兒園教師隊伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量好壞,。幼兒園自轉(zhuǎn)制以來，新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園,，給幼兒園注入活力的同時,，同時也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊,。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高，理論沒有更新,，缺乏實踐的指導(dǎo),，致使其教育教學(xué)經(jīng)驗不能得到較大的提高。主要采用以下幾種機(jī)制來強(qiáng)化教師隊伍：
1.鼓勵教師參加各種學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育,。
2.加強(qiáng)師資隊伍培養(yǎng)機(jī)制,，開展青藍(lán)工程,，采用師徒結(jié)對捆綁式的指導(dǎo)模式,，以老帶新,，互相學(xué)習(xí),、互相促進(jìn),。
3.根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求，為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會,，促進(jìn)其專業(yè)得到的發(fā)展,。
4.通過崗位練兵來提高新教師的教育教學(xué)水平,。
5.加強(qiáng)園本教研，深化教學(xué)研究,。以研促教,、以研促改,，通過常規(guī)性的教研活動,，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。根據(jù)本園教學(xué)實際，結(jié)合周四聽課日,，開展園本教研,，加強(qiáng)教師們的聽課評課能力,，促進(jìn)教師互動參與,、主動發(fā)展，優(yōu)化課堂教學(xué),，提升教師專業(yè)化水平,。
（四）扎實后勤管理,，注重保教結(jié)合
1.完善各項衛(wèi)生保健制度,，配合園長做好保育后勤管理工作,。
2.制定保育員一日工作細(xì)則和環(huán)境衛(wèi)生制度,。督促保育員做好餐飲具,、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作,，認(rèn)真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作,，保持室內(nèi)外空氣流通、環(huán)境清潔,，每月大掃除一次,，每月進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生評比,。
3.加強(qiáng)教師保育隊伍建設(shè)定期開展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)保育參教的意識,，提高保育質(zhì)量,。
4.注重學(xué)園安全工作，制定詳細(xì)的安全工作計劃,，定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作,，加大幼兒園安全宣傳力度，加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,，確保幼兒的身體健康和生命安全,。
5.加強(qiáng)保安管理制度,，嚴(yán)格遵守外來人園登記制度,，把好幼兒園的入門關(guān),。
（五）夯實常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1.啟動“周四教研日”和“每聽必評”制度,，督促教師備好課,，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
2.初步探索適合我園的“區(qū)域活動”，各班根據(jù)本班實際因地制宜創(chuàng)設(shè)區(qū)域,，有計劃,、有目的,、有層次地投放游戲材料,，根據(jù)主題的開展,，創(chuàng)設(shè)互動性的區(qū)域活動,，通過觀摩研討提高教師區(qū)域活動的指導(dǎo)能力。
3.激活教研活動轉(zhuǎn)化教師教育行為,。營造開放互動的教研氛圍,，推動教師教育觀念切實轉(zhuǎn)變。在教研組的活動中,，采用參與式,、開放式的學(xué)習(xí)機(jī)制,，促使教師主動的學(xué)習(xí),，互動的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),，挖掘教師的潛力,，提高教師的思考能力，讓老師們成為教研的主人,。
4.加大力度開展教學(xué)觀摩研討活動,，切實保證研討的實效性。針對各年段在開展表演游戲活動中遇到的問題進(jìn)行研討,，并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點(diǎn)來進(jìn)行研討,，真正地讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性的表演,。
5.繼續(xù)加強(qiáng)教師們的教育教學(xué)反思能力。本學(xué)期,，每位教師一個月寫兩篇觀察記錄,、兩篇教學(xué)反思。一學(xué)期至少針對一名幼兒進(jìn)行3-4次的個案觀察,，一學(xué)年寫一篇質(zhì)量較好的教學(xué)論文,。
（六）做好家長工作,，創(chuàng)家長滿意學(xué)校
1.通過家長開放日,，家長親子活動等讓家長參與到幼兒園教育教學(xué)中,，成立家委會,，利用家委會共同商討或協(xié)助幼兒園教育教學(xué)活動的開展,，同時對幼兒園管理,、保教起著監(jiān)督,、促進(jìn)作用,。
2.開通家校互動平臺,，增強(qiáng)家園的互動交流,。
3.充分利用家園聯(lián)系欄，對家長進(jìn)行家教宣傳,，達(dá)到家園教育同步的目的，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。
4.建立家長學(xué)校,，根據(jù)家長的需求開設(shè)專題家長講座,、座談會等，變家長被動參與為主動合作,，真正建立起教育合作伙伴關(guān)系。
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃最近篇十三
一,、情況分析
本學(xué)期旁邊公辦幼兒園對外的招生對我園影響很大,，面對競爭,，這學(xué)期對我園將是一次新的挑戰(zhàn)。
二,、指導(dǎo)思想
依據(jù)《綱要》精神,，據(jù)市幼教工作會議精神，立足本園實際,，以領(lǐng)域活動課程為主,，主題活動為輔開展教育教學(xué)活動。改變教師教育觀念,，不斷提高保教質(zhì)量,，加強(qiáng)管理,，真正做到服務(wù)于社會,、服務(wù)于家長,、服務(wù)于幼兒,。
三,、工作要點(diǎn)
(一)保教工作
1、保育工作
(1),、加強(qiáng)對保育工作的檢查,、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),，不斷提高保育的素質(zhì)。
(2),、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康,，愉悅地發(fā)展,。
(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。
(4),、加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護(hù)理,，并對幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識和能力，確保幼兒生命安全,。
(5),、把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。
(6)、善于觀察,，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,，并及時給予耐心妥善處理,。
(7)、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，每年體檢一次,，及時進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。
2,、教育教學(xué)工作
(1),、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》,、《綱要》,、《指南》精神,，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛,、學(xué)會理解、學(xué)會寬容,、學(xué)會創(chuàng)新,，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。
(2),、保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn)，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度,、能力,、知識技能等方面的發(fā)展。
(3),、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,。
(4)、過形式多樣的活動,，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。
創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。
鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,，提高美術(shù)表現(xiàn)力,，組織中、大班開展美術(shù)興趣班,。
培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進(jìn)行富有個性的表現(xiàn),，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。
創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,，學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和興趣。
豐富戶外體育活動器械,，加強(qiáng)對戶外教育活動的指導(dǎo),。
加強(qiáng)對區(qū)域活動的組織指導(dǎo),。
加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力,。
節(jié)日舉行多樣的主題教育活動，親子活動等,。
開展幼兒朗誦比賽,。
(三)培訓(xùn)工作
1,、組織教師出去參加學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，不斷獲取幼教新信息。
2,、組織教師有目的,、有計劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧,，成為全面發(fā)展的幼兒教師,。
3,、加強(qiáng)崗位練兵
4,、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修,。
(四)教研工作
1,、加大教研力度，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系,，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實際水平，幼兒感興趣的主題活動內(nèi)容,。
2、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動,，課題研究活動,，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力，促進(jìn)教育水平上一個臺階,。
3,、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息,，回來后進(jìn)行公開觀摩,，帶動全體教師教學(xué)水平的提高。
(五)家長工作
1,、每學(xué)期召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”,，成立“家長委員會”共同商討全園大事,、要事,，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見,、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,。
2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄，對家長達(dá)到家園教育同步,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。
3、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,。
4,、充分利用家長資源,，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。
(六)后勤,、行政工作
1,、加強(qiáng)投資和建設(shè)_力度,，爭取校部及各部門的關(guān)心和支持，加大教育師資隊伍的建設(shè)改善辦園條件,，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。
2,、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性,、全局性和政策性,，保證幼兒園工作的順利開展,。
(七)團(tuán)體工作
1、關(guān)心教師的生活,、學(xué)習(xí)，組織開展豐富多彩,，健康有益的活動,。
2、培養(yǎng)年輕教師積極向上,，有事業(yè)心,、責(zé)任心的老師,。
3,、發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體,。
我們將繼續(xù)齊心協(xié)力,，共同發(fā)展幼兒園,。
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃最近篇十四
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)《綱要》精神及區(qū)教育工作會議精神,，立足本園實際,，以五大領(lǐng)域活動課程為主,，主題活動為輔開展教育教學(xué)活動,，以“字寶寶樂園”為本園的特色活動,。不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理,，真正做到服務(wù)于社會,、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒,。
二,、工作要點(diǎn)
(一)保教工作
1、保育工作
(1),、保健老師全面負(fù)責(zé)幼兒園保育工作,，加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,、指導(dǎo),，每月一次對保育員進(jìn)行保育學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)指導(dǎo),，不斷提高保育員的素質(zhì)。
(2),、各班嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康,，愉悅地發(fā)展,。
(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。
(4),、加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動管理，并對幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識和能力,，確保幼兒生命安全,。
(5)、把好晨檢關(guān),，做好全日觀察記錄,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
(6),、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,，并及時給予耐心妥善處理,。
(7)、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，每學(xué)期進(jìn)行起初和期末體檢,，每學(xué)年對幼兒全面體檢一次，及時進(jìn)行預(yù)防接種工作,，加強(qiáng)幼兒身體健康,。
2、教育教學(xué)工作
(1),、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》精神,，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念,。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容,、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。
(2)、各班針對幼兒年齡特點(diǎn),，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力、知識技能等方面的發(fā)展,。
(3)進(jìn)一步開展“字寶寶樂園”活動，堅持每天利用上午黃金時間進(jìn)行教學(xué)活動,，在活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),，創(chuàng)設(shè)師幼良好的普通話環(huán)境，教師在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)技能,。
(4),、通過觀摩活動了解教師的執(zhí)教情況、教學(xué)水平,、教學(xué)技能及幼兒情況。
(5)、各班根據(jù)本班實際開展形式多樣的活動,，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。鼓勵幼兒在活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,。加強(qiáng)幼兒的戶外鍛煉，豐富戶外體育活動器械,，并加強(qiáng)對戶外活動的指導(dǎo),。
(6)、根據(jù)班級環(huán)境及班級特色,，加強(qiáng)對區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè),、組織、和指導(dǎo),。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特點(diǎn),，不斷提供操作材料，結(jié)合主題及時調(diào)整區(qū)域,。
(三)培訓(xùn)工作
1,、根據(jù)區(qū)教委的安排，組織教師出去參加學(xué)習(xí),、參觀、培訓(xùn),，不斷獲取幼教新信息,。
2、組織教師有目的,、有計劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師,。
3,、加強(qiáng)崗位練兵，定期開展各類活動,。
4,、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類學(xué)歷進(jìn)修,。
(四)教研工作
1、加大教研力度,，做好五大領(lǐng)域及“字寶寶樂園”的教學(xué)研討活動,。
2、結(jié)合區(qū)教委的要求,，開展以數(shù)學(xué)為主題的專題活動,。
3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，接受新的信息,，回來后進(jìn)行宣傳或公開觀摩情況，帶動全體教師教學(xué)水平的提高,。
(五)家長工作
1、每學(xué)期初召開一次家長會,，將本學(xué)期工作計劃,、內(nèi)容、形式做到宣傳到每位家長,，向家長提出本學(xué)期將要配合和支持的工作,。成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事和班級工作,，各班主任要及時向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見,、建議，了解幼兒園的教育教學(xué)活動,，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄,，每周五將下周計劃上墻,，周計劃要健全，每次有新鮮的信息讓家長了解,，對家長達(dá)到家園教育同步,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3,、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時經(jīng)常利用接送幼兒時間,、電話家訪、登門家訪,、各種聯(lián)系方式等及時反饋幼兒在園一日生活情況,，利用節(jié)假日舉行“親子活動”活動，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,。
4,、充分利用家長資源,，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,，每月開展一次家長助教活動,。
5、每學(xué)期一次“家長半日開放活動”和“字寶寶樂園”觀摩活動,。根據(jù)需要一學(xué)年開展一次“家長學(xué)?！钡膶W(xué)習(xí)活動。
6,、成立“家長護(hù)園隊”,，協(xié)助幼兒園的安保工作。
(六)后勤,、行政工作
1,、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度，爭取校部及各部門的關(guān)心和支持,，加大教育師資隊伍的建設(shè)改善辦園條件,，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。
2,、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性,、先行性、全局性和政策性,，保證幼兒園工作的順利開展,。
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃最近篇十五
一、對上學(xué)期工作的簡要回顧
上學(xué)期,，我園以積極有效的貫徹落實《條例》和《綱要》的精神為主線,，發(fā)揮示范園的輻射和示范作用，在區(qū)教委“加強(qiáng)校長辦學(xué)思想研究”的專題下,，召開了我園園長辦園思路與實踐的研討會,。這一專題活動的開展，確立了園長作為幼兒園管理的中心角色,，對幼兒園的發(fā)展,、辦園質(zhì)量和效益的提高，起著致關(guān)重要的作用,。也促使園長更加重視理論的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,，引導(dǎo)園長開始對所積累的經(jīng)驗進(jìn)行理性的思考與總結(jié)，“以人為本,，科學(xué)管理,，研究育人”，概括了我園幾年來的辦園思想與實績,，此次研討活動收到了良好的效果,。在隊伍建設(shè)上,，發(fā)揮思想政治工作的作用，結(jié)合教師人員結(jié)構(gòu)“多元化”的實際,，堅持教育管理與關(guān)心愛護(hù)相結(jié)合,，通過考核測評及互評的機(jī)制，提高教師的自我意識和自我評價的水平,，進(jìn)而形成“目標(biāo)同向,、行動合力”的教師集體。
另外,，積極的開展園本教研,。完成了我園市級“十五”規(guī)劃課題的開題報告和六個子課題的開題論證工作，為課題的實施打下了一個良好的基礎(chǔ),。
二,、本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想
以“十六”大精神為指導(dǎo)，積極有效的貫徹落實《條例》和《綱要》的精神,，以園本科研為中心,，以園內(nèi)布局調(diào)整(市政擴(kuò)路)為重點(diǎn)，以建設(shè)隊伍為保障,，加強(qiáng)示范園的自身建設(shè)，積極的致力于“建名園,、出名師,、創(chuàng)一流”的辦園實踐，深化幼教改革,，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育,。
三、重點(diǎn)工作及措施
(一)園務(wù)管理
學(xué)習(xí)xx大會議精神,，依法辦園,，提高管理水平。
1.關(guān)注“十六”大會議的召開,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會xx大文件精神,，努力使教職工的思想統(tǒng)一到黨的xx大精神上來。提高教職工的政策理論水平,。
2.以市政擴(kuò)路幼兒園場地調(diào)整為重點(diǎn),，發(fā)揮教職工的主人翁責(zé)任感，協(xié)助園里開展工作,，確保在擴(kuò)路及園內(nèi)調(diào)整施工期間家長和幼兒的安全和穩(wěn)定,。保證教育教學(xué)的正常開展。
3.十月迎接區(qū)人大來園督導(dǎo)《條例》的貫徹落實情況,。
4.認(rèn)真搞好收費(fèi)自查工作,，特別是捐資助學(xué)款情況的自查,，嚴(yán)格執(zhí)行上級對捐資助學(xué)款管理的各項要求。做到公開,、清楚,、規(guī)范。完成好教育收費(fèi)公示工作,。
5.加強(qiáng)園內(nèi)各班財產(chǎn)管理,，通過檢查、核對,、獎懲等方式,，發(fā)揮物質(zhì)資源有效、節(jié)省,、充分,、合理的利用。
6.深入細(xì)致地做好思想工作,，協(xié)調(diào)入際關(guān)系,，促進(jìn)班組合作(廚工組)。
7.學(xué)習(xí)并明確《學(xué)生傷害事故處理辦法》的規(guī)定,，增強(qiáng)責(zé)任,、安全意識，減少事故,，確保幼兒在園和xx大期間的安全,。
(1)堅持綜合性檢查每月一次。
(2)加強(qiáng)日常警示與宣傳教育,，防患于未然,。
(3)做好幼兒外出及各項活動的細(xì)致工作。
(4)各班有安全教育的教育內(nèi)容,。
(二)隊伍建設(shè)
激發(fā)教師“愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)”的工作熱情，提高教師隊伍的職業(yè)道德素質(zhì),。
1.貫徹實施《宣武區(qū)教育系統(tǒng)貫徹(公民道德建設(shè)實施綱要)的意見》,，切實加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，有意識地創(chuàng)設(shè)情境,，為教師提供有益、正確的信息,，使教師在教育實踐中獲得積極的情緒體驗,。
(1)園內(nèi)為教師提供北圖閱書卡，提供學(xué)習(xí)的條件,。
(2)推薦《讀者》刊物,，為教師提供精神食糧，確立正確的人生觀,、價值觀。
(3)注意表揚(yáng)工作中的先進(jìn)典型,，做好正,、負(fù)兩方面的信息反饋,。
(4)加強(qiáng)激勵機(jī)制,。
2.鼓勵支持教師子課題的開展與實施，做好“芳星杯”評優(yōu)活動的推薦工作,。
3.通過建立組會制度和廚房工作制度,，提高廚工的綜合素質(zhì),，增進(jìn)班組合作,。
4.保育員組加強(qiáng)常規(guī)工作的交流與研討，提高新同志的工作技能和水平,。
(三)保教工作
努力開展“園本科研”,，開掘“園本課程”，深化幼教改革,。
1.進(jìn)一步深入開展《綱要》的學(xué)習(xí)活動。
(1)聽市教委對《綱要》輔導(dǎo)的錄音,。
(2)《綱要》內(nèi)容筆試,。
(3)教育專刊上相關(guān)文章,。
(4)外出輔導(dǎo)學(xué)習(xí),。
2.完成“幼兒數(shù)學(xué)探究教育”“十五”規(guī)劃課題的課題論證，并按其研究步驟實施本學(xué)期的研究內(nèi)容,。
3.借鑒香港,、南京多元化智能課程模式，在此基礎(chǔ)結(jié)合本園本班的特點(diǎn),，加以活用,，提倡教師的創(chuàng)新，開發(fā)“園本課程”,。
4.參加“芳星杯”評優(yōu)活動,。
5.資料員要熟悉并掌握資料管理的全面工作,，健全各項管理制度。
(四)家長工作
1.依據(jù)各項制度,，規(guī)范落實家長工作,，并提高教師家長工作的藝術(shù)性。
2.在擴(kuò)路工程期間,，做好家長工作,，確保家長情緒穩(wěn)定。
(五)衛(wèi)生保健
1.園領(lǐng)導(dǎo)和保健人員要學(xué)習(xí)新頒布的衛(wèi)生保健工作,、細(xì)則,，并加以落實。
2.研究,、探討衛(wèi)生保健知識的教育教學(xué)方式,，并大膽做一些嘗試。
3.嚴(yán)格衛(wèi)生保健各項制度,，鞏固成績,，使衛(wèi)生保健的整體工作質(zhì)量再上新臺階。
(六)后勤工作
1.樹立“服務(wù)一線,，服務(wù)育人”的思想,，為一線教學(xué)提供必要的保障。
2.對于后勤工作,，要善于發(fā)現(xiàn)問題,，不斷的完善各項制度。
3.高度重視安全保衛(wèi)工作,，注重日常巡視檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，并做好相應(yīng)的宣傳工作,。
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃最近篇十六
一,、指導(dǎo)思想
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《幼兒園一日活動組織規(guī)范》為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項工作,，按照教育局的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞“規(guī)范管理,，突出特色,，促進(jìn)均衡”，狠抓規(guī)范、推動發(fā)展,、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作,，真正使每一位幼兒健康,、快樂地成長。
二,、工作目標(biāo)
1.抓規(guī)范管理,，促內(nèi)部活力的增強(qiáng)。
2.抓隊伍建設(shè),，促綜合素質(zhì)的提升,。
3.抓教研內(nèi)涵，促教育教學(xué)的優(yōu)化,。
4.抓家園合作,，促幼兒和諧的發(fā)展。
5.抓后勤管理,，促安全衛(wèi)生的落實,。
三、工作措施
(一)抓規(guī)范管理,，促內(nèi)部活力的增強(qiáng),。
1.注重彈性化管理，在管理中做到以人為本,，通過問卷,、例會、討論等多種形式,，由下至上,，廣泛聽取教職員工意見，完善規(guī)章制度,，增強(qiáng)教職員工責(zé)任感,，有效調(diào)動教職員工的工作積極性,，增強(qiáng)教職員工的主人翁意識,，全面提高了園所管理效能。
2.以“愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個細(xì)節(jié)，積極營造民主,、開放的教學(xué)氛圍,，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的,，變“要我做”為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園,。
3.繼續(xù)開展幼兒園一日保教活動調(diào)研,，本學(xué)期完成對三個年級組的現(xiàn)場調(diào)研，每次調(diào)研均根據(jù)年級組特點(diǎn)制定調(diào)研主題,，重點(diǎn)圍繞課程設(shè)置,、自由活動時間的組織等方面開展，做到有目的,，有針對,，有成效。對發(fā)現(xiàn)的問題及時分析,、提出措施,，對存在問題及時反饋調(diào)整，對發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)之處及時梳理總結(jié),，通過深入調(diào)研,，在改進(jìn)、調(diào)整中規(guī)范保教管理,，不斷提高保教質(zhì)量,。
(二)抓隊伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)的提升,。
1.加強(qiáng)師德建設(shè),，重學(xué)習(xí)，敢反思,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,。領(lǐng)會《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念和基本內(nèi)容，以《標(biāo)準(zhǔn)》引領(lǐng)自身的專業(yè)發(fā)展,。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，深入開展師德師風(fēng)系列教育活動，規(guī)范教職工保教行為,，并在日常生活中做到堅持不懈的規(guī)范化,。
2.倡導(dǎo)讀書活動,，營造學(xué)習(xí)氛圍，每兩周進(jìn)行一次集體閱讀時間,，借助網(wǎng)絡(luò)平臺推薦優(yōu)秀文章,，分享各自感悟，使讀書活動并不僅僅局限于書本,，還可在通過各種方式的交流,，改善教學(xué)行為，從而更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),，注重過程性資料的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布,。
3.實施分層培養(yǎng)。根據(jù)我園教師個人的實際情況分層進(jìn)行培養(yǎng),，工作1~3年的新教師,，逐步放手，獨(dú)立承擔(dān)班級工作,，通過園本研修,，外出跟班等機(jī)會，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素養(yǎng);4年以上的青年教師選送參加中心,、市級層面的培訓(xùn),，形成教育、教學(xué)優(yōu)勢;對于新秀,、能手等骨干教師,，要提出進(jìn)一步的要求，在園內(nèi)起示范帶頭作用,，以不斷壯大骨干教師隊伍,。
4.結(jié)合“關(guān)于提高《中青年教師專業(yè)發(fā)展檔案》有效性的建議”工作布置，本學(xué)期將根據(jù)上階段落實情況開展一次沙龍活動,，推薦一份參加中心分享,。
5.注重后勤隊伍建設(shè)。為使后勤人員認(rèn)清自己的工作特點(diǎn),，擺正自己的角色位置,，樹立正確的服務(wù)思想，本學(xué)期將繼續(xù)定期組織后勤人員學(xué)習(xí)培訓(xùn),，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》,、《綱要》、《后勤工作人員崗位職責(zé)》,、《物品消毒常規(guī)》,，結(jié)合秋季傳染病易發(fā)季節(jié)，及時組織大家學(xué)習(xí)兒童常見傳染病的預(yù)防,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類消毒要求與具體操作方法,，開展班級護(hù)理競賽、業(yè)務(wù)心得交流評比等活動,，促進(jìn)后勤人員在業(yè)務(wù)上競賽,，在思想上爭先，在不斷的學(xué)習(xí)交流中提高保教技能
(三)抓教研內(nèi)涵,，促教育教學(xué)的優(yōu)化,。
1.注重教研組建設(shè)，將認(rèn)真組織落實《太倉市中小學(xué)(幼兒園)教研活動指導(dǎo)性意見》,，建立科學(xué),、規(guī)范、高效的教研工作運(yùn)行機(jī)制,，抓真問題,、做真研究，追求有效教研,。豐富教研研修活動,，教研研修活動做到靈活分組，有側(cè)重,，研究具體教學(xué)內(nèi)容,，緊扣教學(xué)行為細(xì)節(jié)，將理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐行為,。各教研組根據(jù)能力,、興趣、愿望自選專題研究,，并申報初步設(shè)想,，經(jīng)幼兒園評審最終確立專題研究內(nèi)容，在負(fù)責(zé)人的組織下潛心研究,、不斷總結(jié),、定期向全園展示開放，發(fā)揮以點(diǎn)帶面輻射作用,。
2.教研組確保每周1次集體備課時間,，共同課程審議。對教學(xué)活動進(jìn)行反思,，突出重點(diǎn),，有話則長無話則短，每周對5個活動進(jìn)行比較詳細(xì)的反思,。教師撰寫教育教學(xué)隨筆,、教學(xué)(管理)案例，充實自己的教育博客,。在每周上傳預(yù)備案的基礎(chǔ)上,，每月上傳800字以上日志(45周歲及以下教師博客每月新增日志兩篇，45周歲以上教師博客每月新增日志1篇)，博客回復(fù)每月20條,，層層審閱,，教案,、隨筆的批閱時間采取定期檢查、抽查相結(jié)合。
3.抓課堂教學(xué)研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，探索有效課堂,。依托太倉市“百節(jié)好課”“優(yōu)質(zhì)課評比”“骨干教學(xué)教學(xué)展示活動”等,，營造“關(guān)注教學(xué)、研究教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)”的氛圍，關(guān)注保教細(xì)節(jié),，關(guān)注幼兒發(fā)展?fàn)顩r，發(fā)現(xiàn)問題及時和老師交流溝通，將教學(xué)研討與園本教研,、園本培訓(xùn)結(jié)合在一起,，有側(cè)重開展研討活動。
(四)抓家園合作,，促幼兒和諧的發(fā)展。
1.健全家園合作機(jī)制
本著尊重,、平等,、合作的原則,，不斷完善家長委員會制度、家園聯(lián)系制度,、家長學(xué)校制度,，健全家園合作機(jī)制,。結(jié)合家訪月活動，做好新生全覆蓋,，讓家長了解幼兒園,、
2.拓展家園溝通途徑
(1)開展豐富多彩的親子活動，讓家長在參與活動中學(xué)會與幼兒溝通，從而尊重,、理解幼兒,，成為幼兒成長過程中的支持者、引導(dǎo)者,、合作者,。
(2)舉辦家長學(xué)校。召開期初家長會,，舉辦家長講座,、經(jīng)驗交流、問卷調(diào)查等活動,，密切家園之間的聯(lián)系與溝通,。
(3)家園網(wǎng)站。繼續(xù)豐富與不斷更新幼兒園的網(wǎng)站,，充分發(fā)揮網(wǎng)站的功能,，引導(dǎo)家長們通過網(wǎng)站了解幼兒園的教學(xué)活動、辦園理念,、瀏覽幼兒活動掠影,、語言記錄等，在網(wǎng)上與班級老師,、幼兒園管理人員交流,，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策。
(五)抓后勤管理,，促安全衛(wèi)生的落實
1.規(guī)范安全管理
繼續(xù)以“平安校園”目標(biāo),，成立以園長為第一安全責(zé)任人的安全工作小組，制定了安全管理制度,，完善門衛(wèi),、接送、設(shè)備等安全防護(hù)制度,，建立了各類安全工作應(yīng)急預(yù)案,，與每位教職工簽定了安全工作責(zé)任書，層層落實安全工作責(zé)任制,，明確了教職工安全工作的職責(zé),，牢固樹立“安全第一”的意識。校園繼續(xù)實行封閉式管理,，增強(qiáng)人防,、物防、技防能力,。落實安全工作檢查制度,，做到每天小檢查,，每周大檢查，定期檢查房屋及各類設(shè)施設(shè)備,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除,。開展緊急逃生與自救演練，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。
2.重視衛(wèi)生保健
引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,，把好入園體檢關(guān)，新生入園體檢率達(dá)到100%,。督促保健室認(rèn)真做好晨檢工作,，堅持一摸二看三問四查的要求，嚴(yán)禁幼兒攜帶危險品入園,，把事故消滅在萌芽狀態(tài),。嚴(yán)格接送制度。繼續(xù)與每位家長簽訂安全接送協(xié)議,，確保入園離園的安全,。切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，衛(wèi)生保健資料及安全檔案齊全,。及時消除安全隱患,，預(yù)防各類事故的發(fā)生。
3.加強(qiáng)食堂管理
健全膳食管理制度,，明確食堂工作人員職責(zé),，規(guī)范幼兒園食堂操作流程，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購及驗收制度,，采買,、入庫手續(xù)齊備，把好食品采購關(guān)和加工關(guān),。成立了由園長,、保健老師,、廚師,、教師代表、家長代表組成的膳食委員會,，每月召開一次膳食會議,，分析膳食營養(yǎng)狀況，虛心聽取家長意見和建議,，共同商討制定適合幼兒的菜譜或點(diǎn)心,，每周制定豐富合理可口的營養(yǎng)菜譜，定期向家長公布,，保證幼兒吃好,。每月的幼兒伙食帳目清楚,，向家長公布幼兒伙食使用情況。
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃最近篇十七
一,、指導(dǎo)思想
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《幼兒園一日活動組織規(guī)范》為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項工作，按照教育局的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞“規(guī)范管理，突出特色,，促進(jìn)均衡”,，狠抓規(guī)范、推動發(fā)展,、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作,，真正使每一位幼兒健康,、快樂地成長。
二,、工作目標(biāo)
1.抓規(guī)范管理,，促內(nèi)部活力的增強(qiáng)。
2.抓隊伍建設(shè),，促綜合素質(zhì)的提升,。
3.抓教研內(nèi)涵，促教育教學(xué)的優(yōu)化,。
4.抓家園合作,，促幼兒和諧的發(fā)展。
5.抓后勤管理,，促安全衛(wèi)生的落實,。
三、工作措施
(一)抓規(guī)范管理,，促內(nèi)部活力的增強(qiáng),。
1.注重彈性化管理，在管理中做到以人為本,，通過問卷,、例會,、討論等多種形式，由下至上,，廣泛聽取教職員工意見,，完善規(guī)章制度，增強(qiáng)教職員工責(zé)任感,，有效調(diào)動教職員工的工作積極性,，增強(qiáng)教職員工的主人翁意識，全面提高了園所管理效能,。
2.以“愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個細(xì)節(jié),，積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍,，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的,，變“要我做”為“我要做”,，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。
3.繼續(xù)開展幼兒園一日保教活動調(diào)研,，本學(xué)期完成對三個年級組的現(xiàn)場調(diào)研,，每次調(diào)研均根據(jù)年級組特點(diǎn)制定調(diào)研主題，重點(diǎn)圍繞課程設(shè)置,、自由活動時間的組織等方面開展,，做到有目的，有針對,，有成效,。對發(fā)現(xiàn)的問題及時分析、提出措施,，對存在問題及時反饋調(diào)整,，對發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)之處及時梳理總結(jié)，通過深入調(diào)研,，在改進(jìn)、調(diào)整中規(guī)范保教管理,，不斷提高保教質(zhì)量,。
(二)抓隊伍建設(shè),，促綜合素質(zhì)的提升。
1.加強(qiáng)師德建設(shè),，重學(xué)習(xí),，敢反思。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,。領(lǐng)會《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念和基本內(nèi)容,，以《標(biāo)準(zhǔn)》引領(lǐng)自身的專業(yè)發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，深入開展師德師風(fēng)系列教育活動,，規(guī)范教職工保教行為，并在日常生活中做到堅持不懈的規(guī)范化,。
2.倡導(dǎo)讀書活動,，營造學(xué)習(xí)氛圍，每兩周進(jìn)行一次集體閱讀時間,，借助網(wǎng)絡(luò)平臺推薦優(yōu)秀文章,，分享各自感悟，使讀書活動并不僅僅局限于書本,，還可在通過各種方式的交流,，改善教學(xué)行為，從而更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),，注重過程性資料的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布,。
3.實施分層培養(yǎng)。根據(jù)我園教師個人的實際情況分層進(jìn)行培養(yǎng),，工作1~3年的新教師,，逐步放手，獨(dú)立承擔(dān)班級工作,，通過園本研修,，外出跟班等機(jī)會，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素養(yǎng);4年以上的青年教師選送參加中心,、市級層面的培訓(xùn),，形成教育、教學(xué)優(yōu)勢;對于新秀,、能手等骨干教師,，要提出進(jìn)一步的要求，在園內(nèi)起示范帶頭作用,，以不斷壯大骨干教師隊伍,。
4.結(jié)合“關(guān)于提高《中青年教師專業(yè)發(fā)展檔案》有效性的建議”工作布置，本學(xué)期將根據(jù)上階段落實情況開展一次沙龍活動,，推薦一份參加中心分享,。
5.注重后勤隊伍建設(shè),。為使后勤人員認(rèn)清自己的工作特點(diǎn)，擺正自己的角色位置,，樹立正確的服務(wù)思想,，本學(xué)期將繼續(xù)定期組織后勤人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》,、《綱要》,、《后勤工作人員崗位職責(zé)》、《物品消毒常規(guī)》,，結(jié)合秋季傳染病易發(fā)季節(jié),，及時組織大家學(xué)習(xí)兒童常見傳染病的預(yù)防，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類消毒要求與具體操作方法,，開展班級護(hù)理競賽,、業(yè)務(wù)心得交流評比等活動，促進(jìn)后勤人員在業(yè)務(wù)上競賽,，在思想上爭先,，在不斷的學(xué)習(xí)交流中提高保教技能
(三)抓教研內(nèi)涵，促教育教學(xué)的優(yōu)化,。
1.注重教研組建設(shè),，將認(rèn)真組織落實《太倉市中小學(xué)(幼兒園)教研活動指導(dǎo)性意見》，建立科學(xué),、規(guī)范,、高效的教研工作運(yùn)行機(jī)制，抓真問題,、做真研究,，追求有效教研。豐富教研研修活動,，教研研修活動做到靈活分組,，有側(cè)重，研究具體教學(xué)內(nèi)容,，緊扣教學(xué)行為細(xì)節(jié),，將理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐行為。各教研組根據(jù)能力,、興趣,、愿望自選專題研究，并申報初步設(shè)想,，經(jīng)幼兒園評審最終確立專題研究內(nèi)容,，在負(fù)責(zé)人的組織下潛心研究、不斷總結(jié)、定期向全園展示開放,，發(fā)揮以點(diǎn)帶面輻射作用,。
2.教研組確保每周1次集體備課時間,，共同課程審議,。對教學(xué)活動進(jìn)行反思，突出重點(diǎn),，有話則長無話則短,，每周對5個活動進(jìn)行比較詳細(xì)的反思。教師撰寫教育教學(xué)隨筆,、教學(xué)(管理)案例,，充實自己的教育博客。在每周上傳預(yù)備案的基礎(chǔ)上,，每月上傳800字以上日志(45周歲及以下教師博客每月新增日志兩篇,，45周歲以上教師博客每月新增日志1篇)，博客回復(fù)每月20條,，層層審閱,，教案、隨筆的批閱時間采取定期檢查,、抽查相結(jié)合,。
3.抓課堂教學(xué)研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，探索有效課堂,。依托太倉市“百節(jié)好課”“優(yōu)質(zhì)課評比”“骨干教學(xué)教學(xué)展示活動”等，營造“關(guān)注教學(xué),、研究教學(xué),、改進(jìn)教學(xué)”的氛圍，關(guān)注保教細(xì)節(jié),，關(guān)注幼兒發(fā)展?fàn)顩r,，發(fā)現(xiàn)問題及時和老師交流溝通，將教學(xué)研討與園本教研,、園本培訓(xùn)結(jié)合在一起,，有側(cè)重開展研討活動。
(四)抓家園合作,，促幼兒和諧的發(fā)展,。
1.健全家園合作機(jī)制
本著尊重、平等,、合作的原則,，不斷完善家長委員會制度、家園聯(lián)系制度、家長學(xué)校制度,，健全家園合作機(jī)制,。結(jié)合家訪月活動，做好新生全覆蓋,，讓家長了解幼兒園,、
2.拓展家園溝通途徑
(1)開展豐富多彩的親子活動，讓家長在參與活動中學(xué)會與幼兒溝通,，從而尊重,、理解幼兒，成為幼兒成長過程中的支持者,、引導(dǎo)者,、合作者。
(2)舉辦家長學(xué)校,。召開期初家長會,，舉辦家長講座、經(jīng)驗交流,、問卷調(diào)查等活動,，密切家園之間的聯(lián)系與溝通。
(3)家園網(wǎng)站,。繼續(xù)豐富與不斷更新幼兒園的網(wǎng)站,，充分發(fā)揮網(wǎng)站的功能，引導(dǎo)家長們通過網(wǎng)站了解幼兒園的教學(xué)活動,、辦園理念,、瀏覽幼兒活動掠影、語言記錄等,，在網(wǎng)上與班級老師,、幼兒園管理人員交流，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策,。
(五)抓后勤管理,，促安全衛(wèi)生的落實
1.規(guī)范安全管理
繼續(xù)以“平安校園”目標(biāo)，成立以園長為第一安全責(zé)任人的安全工作小組,，制定了安全管理制度,，完善門衛(wèi)、接送,、設(shè)備等安全防護(hù)制度,，建立了各類安全工作應(yīng)急預(yù)案，與每位教職工簽定了安全工作責(zé)任書,，層層落實安全工作責(zé)任制,，明確了教職工安全工作的職責(zé)，牢固樹立“安全第一”的意識。校園繼續(xù)實行封閉式管理,，增強(qiáng)人防,、物防、技防能力,。落實安全工作檢查制度,，做到每天小檢查，每周大檢查,，定期檢查房屋及各類設(shè)施設(shè)備,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除,。開展緊急逃生與自救演練,，提高幼兒的自我保護(hù)能力。
2.重視衛(wèi)生保健
引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,，把好入園體檢關(guān),，新生入園體檢率達(dá)到100%。督促保健室認(rèn)真做好晨檢工作,，堅持一摸二看三問四查的要求,，嚴(yán)禁幼兒攜帶危險品入園，把事故消滅在萌芽狀態(tài),。嚴(yán)格接送制度,。繼續(xù)與每位家長簽訂安全接送協(xié)議，確保入園離園的安全,。切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作,，衛(wèi)生保健資料及安全檔案齊全。及時消除安全隱患,，預(yù)防各類事故的發(fā)生,。
3.加強(qiáng)食堂管理
健全膳食管理制度，明確食堂工作人員職責(zé),，規(guī)范幼兒園食堂操作流程,，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購及驗收制度，采買,、入庫手續(xù)齊備,，把好食品采購關(guān)和加工關(guān)。成立了由園長,、保健老師,、廚師、教師代表,、家長代表組成的膳食委員會,，每月召開一次膳食會議，分析膳食營養(yǎng)狀況，虛心聽取家長意見和建議，共同商討制定適合幼兒的菜譜或點(diǎn)心,，每周制定豐富合理可口的營養(yǎng)菜譜,，定期向家長公布，保證幼兒吃好,。每月的幼兒伙食帳目清楚，向家長公布幼兒伙食使用情況,。
