光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

二年級德育工作計劃第二學(xué)期篇一

學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)、活動,，離不開“坐,、立、行”這些最基本的行為動作,。雖然每個學(xué)生的行為動作都不一樣,，但是“坐、立,、行”的姿勢總有個規(guī)范,。坐如鐘、立如松,、行如風(fēng),，要通過長期的訓(xùn)練，逐步使之內(nèi)化為學(xué)生的一種習(xí)慣,。其實,，一個人“坐、立,、行”的姿態(tài)很重要,，它不僅反映了人的教養(yǎng)、氣質(zhì),，而且直接影響著別人對這個人的評價與看法,。當(dāng)然，對學(xué)生在未來社會中的發(fā)展是有影響的,。

學(xué)生的文明習(xí)慣可以體現(xiàn)在文明的交往中,。小學(xué)生在家孝敬父母,、孝敬長輩，在校尊敬老師,、團結(jié)同學(xué)都是文明交往的表現(xiàn),。文明禮貌是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是現(xiàn)代社會文明的重要標(biāo)志,，而孝敬父母,、尊敬老師又是一個小學(xué)生最起碼的道德要求，應(yīng)當(dāng)從很具體的見到老師,、父母主動稱呼,，幫助父母和老師做一些力所能及的事等小事、小節(jié)做起,，逐漸養(yǎng)成講文明,、懂禮貌的習(xí)慣，這也是社會文明交往的重要根基,。

本學(xué)期我們二年級的學(xué)生將舉行入隊儀式,。當(dāng)一名少先隊員是每一名學(xué)生都向往的事情。少先隊又是學(xué)生的群眾組織,，面對全體學(xué)生,，人人可為，天天可為,，可以極大地調(diào)動學(xué)生的積極性,。低年級學(xué)生的主要特點是以他律為主，他們對自己的評價主要是以具體的,、外部的行為表現(xiàn)為依據(jù),。這時，給他們樹立具體的德育目標(biāo),，學(xué)生都能按目標(biāo)來要求自己,，十分積極踴躍地付諸于行動。通過一條條具體可行的措施使每一位低年級的學(xué)生可以對照自己執(zhí)行,，每得到一枚獎?wù)?，對他們來說都是極大的喜悅。在少先隊活動中設(shè)置一定的道德情境,，提供一些具體的范例,，有助于幫助隊員理解道德要求。如對于年齡小的低年級學(xué)生可以從生活中的小事入手,，學(xué)生一比較,，就明白了該怎么做。

低年級的學(xué)生自控能力較差,，所以就要采用榜樣效應(yīng)影響他們,，即以先進人物為榜樣，以教師為榜樣,，以身邊的同學(xué)為榜樣,。學(xué)生在言行舉止中，通過與榜樣的對照比較,，不斷發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點，自覺抵制外部誘惑,，逐漸向正確的方向發(fā)展,。作為老師平時在總是的生活中多給予一些榜樣，讓學(xué)生依著去學(xué)習(xí),，就會收到意想不到的效果,。

學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事,，每一項活動,，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成,。首先對學(xué)生進行常規(guī)教育和訓(xùn)練,，嚴格要求，一抓到底,。根據(jù)小學(xué)生評價手冊上的內(nèi)容及本班的實際情況,，制定班班規(guī)，通過壁報,、板報的宣傳要創(chuàng)設(shè)一個講文明,、講禮貌育人氛圍。再通過講故事,、說兒歌加以強化,。把抽象的概念變得具體、形象,、生動,，讓學(xué)生從中受到感染和啟迪。學(xué)生牢記其內(nèi)容,，用它規(guī)范了自己的行為,。班級利用班會課，開展一系列活動,，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī),，采用故事啟迪、行為辨析,、漫畫比賽等方法,，把抽象枯燥的文字變成形象,、直觀的東西，在參與活動的過程中,，使學(xué)生在情緒上受到感染,，感情上產(chǎn)生共鳴，自覺地接受教育內(nèi)容,。

二年級德育工作計劃第二學(xué)期篇二

我們都知道,，要教好書首先要育好人。做為教師,，做好德育工作是自己的首要任務(wù),，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦,、入心,，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,，人們總想讓杯子里的水越來越多,，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育,。

從二年級學(xué)生的特點來看思想教育應(yīng)從禮做起,，從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,，將來才能在一個物質(zhì)充裕,、精神生活豐富的和諧社會中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),，為社會貢獻智慧和才華,，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生,。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計劃：

學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí),、活動，離不開“坐,、立,、行”這些最基本的行為動作。雖然每個學(xué)生的行為動作都不一樣,，但是“坐,、立、行”的姿勢總有個規(guī)范,。坐如鐘,、立如松、行如風(fēng)，要通過長期的訓(xùn)練,，逐步使之內(nèi)化為學(xué)生的一種習(xí)慣,。其實，一個人“坐,、立,、行”的姿態(tài)很重要，它不僅反映了人的教養(yǎng),、氣質(zhì)，而且直接影響著別人對這個人的評價與看法,。當(dāng)然,，對學(xué)生在未來社會中的發(fā)展是有影響的。

學(xué)生的文明習(xí)慣可以體現(xiàn)在文明的交往中,。小學(xué)生在家孝敬父母,、孝敬長輩，在校尊敬老師,、團結(jié)同學(xué)都是文明交往的表現(xiàn),。文明禮貌是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是現(xiàn)代社會文明的重要標(biāo)志,，而孝敬父母,、尊敬老師又是一個小學(xué)生最起碼的道德要求，應(yīng)當(dāng)從很具體的見到老師,、父母主動稱呼,，幫助父母和老師做一些力所能及的事等小事、小節(jié)做起,，逐漸養(yǎng)成講文明,、懂禮貌的習(xí)慣，這也是社會文明交往的重要根基,。

本學(xué)期我們二年級的學(xué)生將舉行入隊儀式,。當(dāng)一名少先隊員是每一名學(xué)生都向往的事情。少先隊又是學(xué)生的群眾組織,，面對全體學(xué)生,，人人可為，天天可為,，可以極大地調(diào)動學(xué)生的積極性,。低年級學(xué)生的主要特點是以他律為主，他們對自己的評價主要是以具體的,、外部的行為表現(xiàn)為依據(jù),。這時，給他們樹立具體的德育目標(biāo)，學(xué)生都能按目標(biāo)來要求自己,，十分積極踴躍地付諸于行動,。通過一條條具體可行的措施使每一位低年級的學(xué)生可以對照自己執(zhí)行，每得到一枚獎?wù)?，對他們來說都是極大的喜悅,。在少先隊活動中設(shè)置一定的道德情境，提供一些具體的范例,，有助于幫助隊員理解道德要求,。如對于年齡小的低年級學(xué)生可以從生活中的小事入手，學(xué)生一比較,，就明白了該怎么做,。

低年級的學(xué)生自控能力較差，所以就要采用榜樣效應(yīng)影響他們,，即以先進人物為榜樣,，以教師為榜樣，以身邊的同學(xué)為榜樣,。學(xué)生在言行舉止中,，通過與榜樣的對照比較，不斷發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,，自覺抵制外部誘惑，逐漸向正確的方向發(fā)展,。作為老師平時在總是的生活中多給予一些榜樣,，讓學(xué)生依著去學(xué)習(xí)，就會收到意想不到的效果,。

學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,，而是通過每一件事，每一項活動,，每一節(jié)課,，長期熏陶才能形成。首先對學(xué)生進行常規(guī)教育和訓(xùn)練,，嚴格要求,，一抓到底。根據(jù)小學(xué)生評價手冊上的內(nèi)容及本班的實際情況,，制定班班規(guī),，通過壁報、板報的宣傳要創(chuàng)設(shè)一個講文明,、講禮貌育人氛圍,。再通過講故事,、說兒歌加以強化。把抽象的概念變得具體,、形象,、生動，讓學(xué)生從中受到感染和啟迪,。學(xué)生牢記其內(nèi)容,，用它規(guī)范了自己的行為。班級利用班會課,，開展一系列活動,，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)，采用故事啟迪,、行為辨析,、漫畫比賽等方法，把抽象枯燥的文字變成形象,、直觀的東西，在參與活動的過程中,，使學(xué)生在情緒上受到感染,，感情上產(chǎn)生共鳴，自覺地接受教育內(nèi)容,。

評一評誰做得最好,，誰做得不夠好。同學(xué)們在快樂中不知不覺地接受了禮儀教育,，并提高了認識,，取得好的教育效果。在班上還要開展“我與家長共學(xué)習(xí)禮儀”的活動,。家長既能了解學(xué)校對其子女在禮儀方面的要求,，又能為孩子樹立榜樣。學(xué)生在家長的幫助和督促下每周對照《常規(guī)》自評一次,，已達到要求的可以得到一顆星,，還未做到的，要給自己定下近期努力的目標(biāo),。促使學(xué)生在日常學(xué)習(xí),、生活中以《常規(guī)》嚴格要求自己。通過開展這一活動,，使家庭教育的內(nèi)容,、方式能與學(xué)校保持一致，增強文明禮儀教育的效果,。

具體目標(biāo)是：

1,、敬愛父母、尊敬老師。對父母,、長輩和老師有禮貌,，聽從他們的教導(dǎo)。待客,、作客懂禮節(jié),。

2、遵守學(xué)?！丈畛Ｒ?guī)和課堂紀(jì)律,，掌握活動、休息,、就餐,、交通以及家庭、社會等有關(guān)場所的規(guī)范要求,，形成良好的行為習(xí)慣,。

3、愛學(xué)習(xí),，知道學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù),，上課專心聽講，開動腦筋,，積極發(fā)言按時,、認真、獨立完成作業(yè),。

4,、愛勞動，認真做值日,，自己的事情自己做,，學(xué)做簡單的家務(wù)活，不挑吃不挑穿,。愛護學(xué)校的物品,，保持環(huán)境衛(wèi)生，愛護花草樹木,。

另外,，為了更具體的實施德育教育，在每一周特此制定了詳細的計劃：

1,、入學(xué)后的常規(guī)教育,。

2、老師我想對您說,。

3,、禮貌用語大收集,。

4、坐,、立,、行教育。

5,、入隊前的教育,。

6、行為規(guī)范三字歌,。

7,、聽故事孔融讓梨。

8,、團結(jié)友愛互相幫助,。

9、尊敬師長,。

10,、遵守社會公德。

11,、一日自省,。

12、向不文明告別,。

13、游戲中學(xué)禮貌,。

14,、請你來做客。

15,、向偉人致敬,。

16、歡歌笑語迎元旦,。

17,、夸夸我的好同學(xué)。

18,、文明禮貌好兒童,。

19、手拉手,，向前走,。

20、爭當(dāng)文明班級,。

總之,，低年級小學(xué)生正處在人生的起步階段,，在此階段要加強基本的道德品質(zhì)的培養(yǎng)，注意行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。以后,，再逐步提高理性認識，以理論指導(dǎo)道德行為,，并為人生觀和世界觀的形成打下基礎(chǔ),，這對他們的一生怎樣做人都有著決定性的影響。

二年級德育工作計劃第二學(xué)期篇三

本學(xué)期已經(jīng)開始了,，為了更好地開展工作,，針對性的進行思想的教育工作。現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任德育工作計劃,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我接手該班已經(jīng)有一年了，對學(xué)生的情況可以說有一定的了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界,，我還不敢說完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況及性格特點,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與綜合課與學(xué)生交談，通過多種形式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶進行家庭訪問,、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操,。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛國旗的情感,。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作,，對他們進行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義。

⑶組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,，班主任進教教室整理好學(xué)生隊伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律,。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo),，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。

對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，深于父母，曉之以理,，細如雨絲,。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出惡作劇?？傊?，對個別生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對待，對癥下藥,，因材施教,。

班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

二年級德育工作計劃第二學(xué)期篇四

高二年級德育工作計劃

指導(dǎo)思想：全面貫徹學(xué)?！耙匀藶楸?，以德立校，以質(zhì)興校,，以法治校,，建和諧校園”的教育思想，落實學(xué)校政教處的工作計劃,，結(jié)合高二年級學(xué)生特點,，同仁努力，上下齊心,，著力把高二年級建設(shè)成為一個“文明,、健康、禮貌,、團結(jié),、拼搏”的集體。

本學(xué)期工作計劃：

一,、建立健全年級學(xué)生會根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，年級組將選拔一批責(zé)任心強，有為他人服務(wù)思想,、有工作能力的同學(xué)組建年級學(xué)生會,，建制同學(xué)校學(xué)生會。

二,、建立年級家長委員會每班2名家長,，組建年級家長會，成員參與年級事務(wù)管理,，聽課,、巡考,、晚自習(xí)巡視,、做學(xué)生思想工作、年級家長會發(fā)言等,。（具體操作另附說明）

三,、建立健全家長會例會制度本學(xué)期加強年級與家長之間的溝通與交流,擬開兩次全年級家長會,第一次計劃9月20日左右(高二第一次月考結(jié)束),第二次計劃期末考試前,。

學(xué)生會機構(gòu)安排：鄭田田老師總負責(zé)，突出紀(jì)律與衛(wèi)生,，加強學(xué)習(xí)管理,。

1、學(xué)生會主席正,、副各一名,，在鄭田田老師的帶領(lǐng)下，負責(zé)學(xué)生會全面工作,。

2,、體育部長一名，成員兩名,，負責(zé)年級學(xué)生活動和集會以及體育運動會等事宜,。

3、學(xué)習(xí)部長一名,，成員兩名,，負責(zé)年級同學(xué)學(xué)習(xí)反饋，向老師建議,，年級教師民主評教,。（定期開展問卷調(diào)查，向老師反饋教學(xué)情況）

4,、宣傳文藝部長正,、副各一名，負責(zé)年級對外宣傳,、文藝活動的組織工作,。

5、衛(wèi)生部長正,、副各一名,，成員為各班衛(wèi)生檢查成員，負責(zé)檢查班級衛(wèi)生,，教師辦公室衛(wèi)生（3樓,、4樓），公正地予以打分,，協(xié)助各班班長和衛(wèi)生委員檢查各班同學(xué)衛(wèi)生,、整潔情況。

二年級德育工作計劃第二學(xué)期篇五

一,、班級現(xiàn)狀分析

本班本學(xué)期共有xx人,，其中男生xx人，女生xx人。經(jīng)過去年一年的接觸,，對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解,，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的'方面,。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責(zé),，管理方法有待提高,，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點。

1,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。對學(xué)生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。抓好班級的紀(jì)律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作,。結(jié)合各種節(jié)日及利用班會,，對學(xué)生進行愛國和尊敬父母的教育。

2,、加強安全教育,，利用晨會、集會,、黑板報等形式,，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保學(xué)生安全,。認真做好兩操,，開展有益、健康的課間活動,。加強與家長的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開家長的支持，比如假日活動收費,，這些都需要家長的支持,。只有取得了家長的信任,，我們班主任的各項工作才能順利開展。

1,、常規(guī)教育方面

（1）充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立＂小小監(jiān)督崗＂,，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出＂拇指獎＂,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥,，指導(dǎo),，加強教育。

（2）合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用xx重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

（3）充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。

2,、班級紀(jì)律方面

（1）課課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是＂說到就要做到,。＂

（2）課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

3、衛(wèi)生方面

個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好＂三勤＂,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。班級衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

4,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選,，小書法家,，小發(fā)明家，小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。

嚴于律己，做好學(xué)生的楷模,。積極進行課外學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實際行動去影響學(xué)生,。注意工作的方法,，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育,，做到以理服人,。保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響,。

總之,，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才,。

二年級德育工作計劃第二學(xué)期篇六

指導(dǎo)思想：全面貫徹學(xué)?！耙匀藶楸荆缘铝⑿?，以質(zhì)興校,，以法治校，建和諧校園”的教育思想,，落實學(xué)校政教處的工作計劃,，結(jié)合高二年級學(xué)生特點，同仁努力,，上下齊心,，著力把高二年級建設(shè)成為一個“文明、健康,、禮貌,、團結(jié)、拼搏”的集體,。

本學(xué)期工作計劃：

一,、建立健全年級學(xué)生會根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，年級組將選拔一批責(zé)任心強，有為他人服務(wù)思想,、有工作能力的同學(xué)組建年級學(xué)生會,，建制同學(xué)校學(xué)生會。

二,、建立年級家長委員會每班2名家長,，組建年級家長會，成員參與年級事務(wù)管理,，聽課,、巡考、晚自習(xí)巡視,、做學(xué)生思想工作,、年級家長會發(fā)言等。（具體操作另附說明）

三,、建立健全家長會例會制度本學(xué)期加強年級與家長之間的溝通與交流,擬開兩次全年級家長會,第一次計劃9月20日左右(高二第一次月考結(jié)束),第二次計劃期末考試前,。

學(xué)生會機構(gòu)安排：鄭田田老師總負責(zé)，突出紀(jì)律與衛(wèi)生,，加強學(xué)習(xí)管理,。

1、學(xué)生會主席正,、副各一名,，在鄭田田老師的帶領(lǐng)下，負責(zé)學(xué)生會全面工作,。

2,、體育部長一名，成員兩名,，負責(zé)年級學(xué)生活動和集會以及體育運動會等事宜,。

3、學(xué)習(xí)部長一名,，成員兩名,，負責(zé)年級同學(xué)學(xué)習(xí)反饋，向老師建議,，年級教師民主評教,。（定期開展問卷調(diào)查，向老師反饋教學(xué)情況）

4,、宣傳文藝部長正,、副各一名，負責(zé)年級對外宣傳,、文藝活動的組織工作,。

5,、衛(wèi)生部長正、副各一名,，成員為各班衛(wèi)生檢查成員,，負責(zé)檢查班級衛(wèi)生，教師辦公室衛(wèi)生（3樓,、4樓）,，公正地予以打分，協(xié)助各班班長和衛(wèi)生委員檢查各班同學(xué)衛(wèi)生,、整潔情況,。

二年級德育工作計劃第二學(xué)期篇七

：

本學(xué)期，要根據(jù)學(xué)校德育工作計劃,，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合二年級學(xué)生個性特點，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人。貫徹__大精神,，促進德育與課改的融合,。以多項德育活動把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育、教學(xué)工作的始終,，在二年級班級建設(shè)中進一步促進良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成，進一步提升班級集體榮譽感,。

本班共有學(xué)生70人,，其中男生42人，_28人,。這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性;雖然已經(jīng)能適應(yīng)學(xué)校的生活,，能知道自己是一名小學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，進步很大,，但他們的自主能力較差，不能離開老師,，分辨是非的能力較差,，未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(一),、工作重點是培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的意識：

1,、本學(xué)期的好習(xí)慣養(yǎng)成活動更自主開展活動，可自行選擇小主題,，充分發(fā)揮每位學(xué)生的積極性,，各中隊結(jié)合自己的特點，制定班級的活動方案,。幫助每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，獲得新進步。

2,、誠信教育：開展崇尚真善美學(xué)做誠信人活動,。閱讀有關(guān)誠信的書籍、收集了自己喜歡的有關(guān)誠信的格言,，和老師一起制作有關(guān)誠信的板報,，并把自己對誠信的認識在班隊會上和大家進行交流。通過活動,，對誠信的含義和基本要求進一步的理解,，做傳播誠信的使者。

3,、負責(zé)教育：開展對學(xué)校負責(zé),、對自己負責(zé)、對老師負責(zé),、對家鄉(xiāng)負責(zé),、對祖國負責(zé)系列活動

開展愛我學(xué)校主題活動，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校的思想感情,，并能主動用自己的行為維護新的校貌,，對學(xué)校負責(zé)，做學(xué)校的小主人,。

為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策,，出金點子，做學(xué)校的小當(dāng)家,。

4,、尊重教育：開展尊重自己、尊重他人、尊重科學(xué),、尊重生命,、尊(文章轉(zhuǎn)貼自實用工作文檔欄目)重自然教育活動，其中把尊重生命尊重自然是安全教育和環(huán)保教育的重要內(nèi)容,。

5,、合作教育活動以豐富多彩的科技、文藝,、體育活動為途徑,，培養(yǎng)學(xué)生相互配合，相互幫助,，齊心協(xié)力,，通力合作的品質(zhì)，懂得合作的重要性,。

6,、感恩教育：開展了一系列的感恩教育活動，感恩父母,、感恩老師,、感恩同伴、感恩社會,、感恩祖國,。常懷一顆感恩之心，拋棄冷漠,、擁抱愛心,、責(zé)任,。

(二),、加強學(xué)生干部隊伍的建設(shè)。

對于學(xué)校布置的工作要積極的參與并做好和自己班級有關(guān)的工作,?？偨Y(jié)本班學(xué)生的優(yōu)秀事跡加以宣傳、發(fā)揚,。開展各項針對性的教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,。各續(xù)抓好小干部隊伍的培養(yǎng),。小干部要群策群力，將班級的一切日常事物管理好,，充分利用好紅星章的作用,。做到班干部都有自己的管理崗位，每個學(xué)生都有自己的工作崗位,，在崗位中發(fā)揮作用,，大家一同進步,。

(三)、創(chuàng)造性地開展溫馨教室建設(shè),，積極營建和諧校園氛圍,。

1、深入開展創(chuàng)建和諧校園活動,。根據(jù)本班級特點和班級的實際,，創(chuàng)造性地開展溫馨教室建設(shè)活動，積極探索,，引導(dǎo)創(chuàng)造有班級特色,、有年齡特點、有歸屬感的溫馨教室,。

2,、加強家校聯(lián)系。定期和家長聯(lián)系,，聽取家長的意見和建議,，加強溝通和聯(lián)系。使家庭與學(xué)校教育形成合力,。

(四),、加強學(xué)生的教育，建設(shè)和諧的班集體,。

關(guān)心和愛護學(xué)生,，耐心細致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活及心理上的顧慮,，使其卸下心理包袱，輕裝上陣,，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。同時在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動，使全體學(xué)生感受到有如家庭般的溫暖,，令其開心的學(xué)習(xí),，愉快的生活。進行以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。以落實學(xué)生個人量化積分為主線，以德育系列化活動和班級責(zé)任之星等評比表彰機制為動力,，扎扎實實地搞好德育工作,。組織豐富多彩的課外活動，組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽,、知識比賽等,，陶冶學(xué)生情操，激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上,。

1,、九月份配合教師節(jié)活動，進行尊師重教教育,，學(xué)生以自制禮物的形式感恩教師,，同時也可以給教師教好，學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛,。

2,、十月份配合國慶活動，做好班級板報評比,，培養(yǎng)學(xué)生愛國教育,，學(xué)會自覺愛護

3、十一月和十二月開展安全主題活動,，加強安全教育,。提高學(xué)生的自護意識。通過法制專題講座,、學(xué)生圖畫,、參觀展覽等對學(xué)生進行法制方面的教育，增強學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性和自我保護意識,。

4,、元月份開展慶祝元旦系列活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、愛好,。

二年級德育工作計劃第二學(xué)期篇八

德育工作應(yīng)該以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。現(xiàn)制定德育工作計劃如下,。

本班本學(xué)期共有xx人,，其中男生xx人，女生xx人。經(jīng)過去年一年的接觸,，對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解,，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面,。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責(zé),，管理方法有待提高,，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點。

1,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。對學(xué)生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。抓好班級的紀(jì)律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作,。結(jié)合各種節(jié)日及利用班會,，對學(xué)生進行愛國和尊敬父母的教育。

2,、加強安全教育,，利用晨會、集會,、黑板報等形式,，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保學(xué)生安全,。認真做好兩操,，開展有益、健康的課間活動,。加強與家長的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開家長的支持，比如假日活動收費,，這些都需要家長的支持,。只有取得了家長的信任,，我們班主任的各項工作才能順利開展。

1,、常規(guī)教育方面

（1）充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立＂小小監(jiān)督崗＂，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點時間進行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報，評出＂最佳拇指獎＂,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥，指導(dǎo),，加強教育,。

（2）合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用xx重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

（3）充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。

2,、班級紀(jì)律方面

（1）課課堂紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是＂說到就要做到,。＂

（2）課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

3、衛(wèi)生方面

個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好＂三勤＂,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。班級衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

4,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選,，小書法家,，小發(fā)明家，小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。

嚴于律己,，做好學(xué)生的楷模。積極進行課外學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，以自己的實際行動去影響學(xué)生。注意工作的方法,，尊重學(xué)生的人格,，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人,。保持良好的精神狀態(tài),，使學(xué)生受到良好的影響。

總之,，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),，使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才。

二年級德育工作計劃第二學(xué)期篇九

第二學(xué)期的到來,，我將繼續(xù)擔(dān)任的二年級的班主任工作,，看著這一群可以的學(xué)生們，看著他們渴望求知和充滿稚氣的臉龐,，我深切地感到身上的擔(dān)子更重了,。但有壓力才有動力，有動力才有學(xué)生們更好的未來,。根據(jù)班級實際情況,，我制定出小學(xué)二年級德育工作計劃：

立足本級實際，求真務(wù)實,，千方百計創(chuàng)設(shè)利于學(xué)生身心健康,、快樂成長的環(huán)境，堅持以寬松和諧的環(huán)境培育人,，以健全的制度規(guī)范人,，以發(fā)展的目標(biāo)凝聚人，使德育工作落到實處,，更上一個臺階,。

我在班主任德育工作計劃中將學(xué)校重點活動分成以下幾點：

(一)形式多樣的主題教育活動,，豐富德育內(nèi)涵。

(1)開展“給媽媽洗腳”活動,，值三八國際勞動婦女節(jié)到來之際,，面向全體學(xué)生開展了“給媽媽洗腳”,，鼓勵教育學(xué)生用自己的實際行動,，從生活中的點滴小事做起，回報媽媽的養(yǎng)育之恩,。

(2)“我是節(jié)約(能)小標(biāo)兵”主題活動,，深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水,、一度電,、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動,，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源,、愛護環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

(3)“珍愛生命”主題活動,，深化體衛(wèi)安全教育開展喜聞樂見的安全教育活動,，提高學(xué)生自護意識。繼續(xù)采用走出去,、請進來等形式,，通過法制專題講座、參觀展覽等途徑對學(xué)生進行法制教育,，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識,。

(4)“藝術(shù)節(jié)”主題活動，深化藝術(shù)教育

以“六一”兒童節(jié)為契機,，開展校藝術(shù)節(jié)活動,，展示學(xué)校藝體特色教育。圍繞主題,，熱情歌頌祖國,，充分反映德小學(xué)生樂觀開朗、積極向上的精神面貌,，節(jié)目具有鮮明的時代特征,、校園特色和學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,。

(二)重視學(xué)科滲透,，加強德育科研。

不僅二年級的德育工作,，在小學(xué)德育工作計劃中都將：

1,、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)

課堂是實施德育教育的主陣地,，要繼續(xù)認真上好品德與生活、品德與社會,、思品課,、晨會、班隊活動課,。

2,、開展實踐活動

緊緊把握教改脈搏，在二年級積極開展社會實踐,，不斷提高學(xué)生社會實踐能力,。

二年級德育工作計劃第二學(xué)期篇十

建立健全校內(nèi)與校外，課內(nèi)與課外相結(jié)合,、全社會齊抓共管,，社會、學(xué)校,、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡(luò)體系,，為學(xué)生健康成長營造良好的道德氛圍和社會環(huán)境。繼續(xù)抓好法制法規(guī),、安全常識,、自保意識等教育，定期開展家庭聯(lián)系,。

1,、以師表形象，身教示范

要積極倡導(dǎo)“立師德”——加強師德修養(yǎng),，以教師的崇高形象影響學(xué)生;“鑄師魂”——提高教師綜合素質(zhì),，以教師完美的人格塑造學(xué)生;“樹師范”——樹立教師典型，以教師的崇高敬業(yè)精神感染學(xué)生;“倡師風(fēng)”——倡導(dǎo)教師為人師表,，以教師的表率作用鼓勵學(xué)生,。開學(xué)初、期中考后組織兩次扎實有效的學(xué)風(fēng)教育,，鞏固和發(fā)展德育教育成果,。

2、堅持課堂教學(xué)中的情感與價值觀滲透教育

(1),、要發(fā)揮思想品德課教學(xué)的教育功能;

(2),、二要充分利用晨會、班會,、少先隊活活動及升旗儀式及一些重大節(jié)日活活動,，積極引導(dǎo)教育學(xué)生，本期要積極組織策劃好、校園文化周,。

(3),、要積極根據(jù)學(xué)生的不同特點，確立相應(yīng)的德育目標(biāo)和內(nèi)容要求和教育活動,、方式,、方法，把德育教育滲透到各科教學(xué)中,，增強德育教育的活力,。

3、加強班主任工作,，強化班級管理

要認真制定好班主任工作計劃,，扎實做好班級工作,，要積極改進工作方式方法,，對學(xué)生要充滿愛心，要以活活動為載體促進班風(fēng)建設(shè),，抓好學(xué)風(fēng),、教育，促進后進生的轉(zhuǎn)化,，在家校聯(lián)系活動中與學(xué)生家長多溝通,，多交流，形成齊抓共管的全方位教育結(jié)構(gòu),。

4,、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

切實做好學(xué)生的基本素質(zhì)的培養(yǎng)提高工作。要圍繞《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,，培養(yǎng)好學(xué)生的良好行為習(xí)慣,，特別要抓住文明禮貌行為習(xí)慣的培養(yǎng)不放松。要做好班級工作的重點內(nèi)容,，積極圍繞學(xué)校安排的學(xué)風(fēng)整頓活動,，切實抓好對學(xué)生的安全紀(jì)律、學(xué)風(fēng)教育,。

5,、抓好班級文化建設(shè)

積極開展“文明班級”創(chuàng)建活動，要充分利用黑板報等,，營造積極,、健康、向上的班級文化氛圍,。

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二年級德育工作計劃第二學(xué)期篇十一

一,、全期德育工作目標(biāo)

1、做好晨檢，預(yù)防甲流,。師生安全,，無重大事故。

2,、加強學(xué)生自主管理,，提高學(xué)生自我管理的能力

3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

1、確立班級奮斗目標(biāo)

在實現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣,。

指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。

3,、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到不亂扔、亂吐,、亂畫,。學(xué)會清理書包、抽屜,，學(xué)會打掃教室衛(wèi)生,。

4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5、健全班委會,，明確分工,，提高小干部的管理能力。

本班共有學(xué)生xx名，男生xx,，女生xx人,，孩子們都熱愛學(xué)校，熱愛班級,，學(xué)習(xí)積極性高,，能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,，衛(wèi)生習(xí)慣差,。

1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。

2,、發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級,。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

4,、加強安全教育,，利用晨會、集會,、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,，平時多深入了解,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理,，確保學(xué)生安全,。

5、抓好兩操的教育,。

6,、加強家校聯(lián)系，家長與老師共同教育孩子,。