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最新幼兒數(shù)學(xué)啟蒙1-10 幼兒數(shù)學(xué)思維啟蒙課實(shí)用(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-02 11:34:05
最新幼兒數(shù)學(xué)啟蒙1-10 幼兒數(shù)學(xué)思維啟蒙課實(shí)用(3篇)
時(shí)間:2023-04-02 11:34:05     小編:admin

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幼兒數(shù)學(xué)啟蒙1-10 幼兒數(shù)學(xué)思維啟蒙課篇一

二、活動(dòng)地點(diǎn):武夷山

三,、活動(dòng)人數(shù):小蟲鞋業(yè)開發(fā)部和業(yè)務(wù)部全體成員

四,、活動(dòng)目的:為營(yíng)造健康積極的工作環(huán)境,提升員工的精神文化品位,,加深相互認(rèn)識(shí)了解,、培養(yǎng)成員之間互親互愛、增進(jìn)感情,,加強(qiáng)社團(tuán)團(tuán)隊(duì)凝聚力,。

五、活動(dòng)過程:

1、各成員于早上8:00準(zhǔn)備備好物品在辦公樓前集合,。

2,、會(huì)長(zhǎng)在清點(diǎn)人員之后傳達(dá)注意事項(xiàng),和活動(dòng)目的,,完畢后分若干小組,。各組配1-2名干部負(fù)責(zé),一名組長(zhǎng),,一名通信員,。

3、開始出發(fā),,隊(duì)伍行進(jìn),。隊(duì)伍行進(jìn)過程中必須整齊,不可太嘈雜,,干部和小組長(zhǎng)注意觀察隊(duì)員的情況,,確定適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間。

4,、到達(dá)山腳時(shí)建議有十幾分鐘的休息時(shí)間,。

5、爬山,。爬山過程中建議各隊(duì)分開行動(dòng),,各隊(duì)之間評(píng)比爬山快慢,最快的一組有優(yōu)先向社旗上寫名的權(quán)利,,最慢的一組要有處罰性的節(jié)目演出,。過程中有精彩的部分,做好拍照工作,。要有一定秩序,,注意安全。

6,、休息,。建議休息半小時(shí)后開展活動(dòng)。

7,、開展娛樂性活動(dòng),,無固定時(shí)間,若爬山用時(shí)過長(zhǎng)可對(duì)時(shí)間進(jìn)行壓縮,,若短也可以增加,。本活動(dòng)在社團(tuán)之中展開。備選活動(dòng)(現(xiàn)場(chǎng)決定進(jìn)行那幾個(gè))

(1)接歌,。分若干隊(duì),,由干部帶領(lǐng),,社長(zhǎng)唱一句,各隊(duì)根據(jù)其中最后一個(gè)字接唱,,各隊(duì)伍之間要有競(jìng)爭(zhēng),,開始時(shí)可降低難度,所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字,,可諧音,。

(2)拉歌。各隊(duì)伍之間要攀比士氣,,互相拉歌。

(3)成語接龍,。

(4)類似于擊鼓傳花的游戲,,選一人蒙住眼睛,同時(shí)進(jìn)行傳花,,數(shù)停止后,,手中有花者必須表演節(jié)目。

(5)給出幾個(gè)成語編故事,。

(6)小型辯論會(huì),。推舉十個(gè)人,分成兩隊(duì)在社團(tuán)就某一問題展開辯論,。

(7)小型舞會(huì),,找一塊平整的空地,會(huì)跳舞者參與其中不會(huì)的也可以學(xué)習(xí),。

(8)超級(jí)模仿秀,。自愿參加,模仿某一明星唱歌或表演.

8,、午餐,。計(jì)劃用時(shí)五十分鐘。

9,、自由活動(dòng),。原則上不允許單獨(dú)活動(dòng),可以幾個(gè)人結(jié)伴活動(dòng)或游戲,,也可以成員之間互相認(rèn)識(shí)相互交談,,看書或其它。

10,、會(huì)員感言,。再次集聚,每個(gè)人一句話來表達(dá)西安佳本次活動(dòng)的感想和收獲,。

11,、全體拍照留念,。

12、社團(tuán)統(tǒng)一組織下山,,有序進(jìn)行,,注意安全。

13,、回校,。(計(jì)劃用時(shí)一小時(shí),到達(dá)b樓廣場(chǎng)集合)

14,、社長(zhǎng)做活動(dòng)總結(jié),,并宣布成員寫一篇活動(dòng)感受,然后宣布活動(dòng)結(jié)束.

六,、活動(dòng)安排:

1,、分組行動(dòng)??梢匝永m(xù)培訓(xùn)時(shí)的隊(duì)伍或者以各部為隊(duì)伍,,有隊(duì)長(zhǎng)安排調(diào)度。隊(duì)中也可以男生幫扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果,。

2,、隊(duì)伍在行進(jìn)和爬山過程中務(wù)必統(tǒng)一行動(dòng),隊(duì)伍要整齊,,隊(duì)長(zhǎng)要負(fù)好責(zé)任,。

3、建議多準(zhǔn)備一面社旗,,再爬到山頂時(shí)用于社員簽名,,并作為活動(dòng)見證存放于社團(tuán)之中,同時(shí)也是各成員心中永久的記憶

七,、注意事項(xiàng):

1,、一切聽從領(lǐng)導(dǎo),遵守活動(dòng)紀(jì)律,,以安全為主,,為安全起見,一切成員不準(zhǔn)擅自離開隊(duì)伍,,如有特殊向干部報(bào)告,。單獨(dú)行動(dòng),至少三人或三人以上活動(dòng),。

2,、為應(yīng)對(duì)各種突發(fā)時(shí)間影響,各成員必須帶好各種緊急藥品,,以防不測(cè),,或有專門同學(xué)負(fù)責(zé)

3,、個(gè)成員注意團(tuán)隊(duì)精神,主動(dòng)關(guān)心幫助周邊同學(xué),。

4,、各成員需帶好午餐,飲用水及桌布等,,切記保護(hù)環(huán)境,,午餐后下山前將垃圾收集起來,統(tǒng)一處理,,不得亂扔,。

5、秋高氣爽,,天氣干燥,,不允許生火。

6,、干部或組長(zhǎng)維持各組的秩序和紀(jì)律。

八,、活動(dòng)聲明:

1,、本活動(dòng)由社團(tuán)人員自愿參加。

2,、凡是參加者可以允許有請(qǐng)假者的存在,,但請(qǐng)假者必須服從上級(jí)的安排。

3,、由于不服從管理而引發(fā)的意外傷害個(gè)人承擔(dān),。

九、準(zhǔn)備物品:

1,、合身的服裝(校服),,鞋子

2、藥品,。如創(chuàng)可貼,、藥棉等。

3,、相機(jī),,口哨。

4,、每人準(zhǔn)備個(gè)人適量的水和食物,。

5、會(huì)期(由兩名同學(xué)負(fù)責(zé)),。

策劃人:一年清明時(shí)節(jié)至,,我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些英雄,,也永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那些屈辱,如今我們有振奮的機(jī)會(huì),,我會(huì)好好把握,,讓我們的五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在世界的東方,讓那閃閃的星光照亮每個(gè)人的心靈,。

活動(dòng)時(shí)間:20__年4月4日早上9:00

活動(dòng)目的:緬懷烈士,,發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗,提醒同學(xué)們珍惜現(xiàn)有的幸福生活

活動(dòng)地點(diǎn):成都金沙陵園

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:50(鮮花)+10(資料費(fèi))

活動(dòng)參加人員:計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院20__級(jí),、級(jí)部分同學(xué)

活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

(1)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院組織部,、紀(jì)檢部前期策劃

(2)宣傳部做展板宣傳

(3)組織參加活動(dòng)的人員

活動(dòng)任務(wù)分配:

組織部:確定路線,組織人員和印發(fā)相關(guān)資料

紀(jì)檢部:搜集宣傳單資料,、購買鮮花

宣傳部:展板宣傳

院報(bào):隨行跟派記者,,拍照和做院報(bào)新聞報(bào)道。

活動(dòng)具體流程:

一,、學(xué)院內(nèi)部宣傳:

計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院級(jí),、20__級(jí)每班一份宣傳單,由紀(jì)檢委員(或組織委員)宣傳,。其宣傳單主題為發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗——清明節(jié),。

二、掃墓活動(dòng):

活動(dòng)主題:紀(jì)念烈士,,緬懷故人

掃墓具體流程:①20__年4月4日上午9:00,,組織人員龍湖餐廳門口集合,帶隊(duì)出發(fā),。(乘車路線:校外332到成仁公交站,,轉(zhuǎn)乘172路公交車到成都金沙陵園)

②到達(dá)目的地。瞻仰各個(gè)時(shí)期烈士名單石碑,,在人民英雄紀(jì)念碑前向革命先烈們致以崇高的敬意,,到烈士墓地獻(xiàn)花,觀看并學(xué)習(xí)英雄事跡,。

③講述他們知道的不同時(shí)期烈士的事跡,,和我們一起分享他們知道的英雄事跡。

④帶隊(duì)回學(xué)校,,保證人員安全

活動(dòng)后期總結(jié):活動(dòng)結(jié)束后兩三天,,對(duì)活動(dòng)做相關(guān)總結(jié)。

幼兒數(shù)學(xué)啟蒙1-10 幼兒數(shù)學(xué)思維啟蒙課篇二

活動(dòng)目標(biāo):

1,、在游戲活動(dòng)中歸納,、總結(jié)、學(xué)習(xí)6的組成,。

2,、在操作活動(dòng)中不斷探索數(shù)的多種分法,,并學(xué)會(huì)記錄。

3,、發(fā)展動(dòng)手操作能力及多維度思維能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

教具:稻田背景圖一張,木珠做成的蟲子一條,,刀筆一只,,記錄卡一張,練習(xí)卡片若干,。

學(xué)具:木珠做成的蟲子若干,,記錄卡人手一份,刀筆人手一份,。

活動(dòng)過程:

1.老師扮演蜻蜓媽媽,,幼兒扮演蜻蜓寶寶

師:我是蜻蜓媽媽,你們都是我的蜻蜓寶寶,,現(xiàn)在我要帶你們?nèi)サ咎镒胶οx,,好嗎?來,出發(fā)啦!(小蜻蜓音樂起,,幼兒學(xué)教師做小蜻蜓飛的動(dòng)作,。)

教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)場(chǎng)后轉(zhuǎn)一圈坐在位置上。

2.無意間發(fā)現(xiàn)蟲子,。

師:(出示稻田圖)呀,,這塊稻田真漂亮,,黃燦燦的稻子長(zhǎng)的多好呀!

師:咦!這邊的稻子怎么怎樣亂?(有蟲子)

師:讓我們來看看到底怎么了,,(出示隱藏在稻田里的害蟲)原來是蟲子在搗亂。

3,、認(rèn)識(shí)蟲子,。

師:這條蟲子長(zhǎng)的怎么樣?(長(zhǎng)長(zhǎng)的、有一個(gè)個(gè)圓圈,、一節(jié)一節(jié)的……)

師:這條蟲子一節(jié)一節(jié)的,,有幾節(jié)?用數(shù)字“幾”來表示?我們就叫它“六節(jié)蟲”。(教師出示數(shù)字“6”貼在黑板上)

師:“六節(jié)蟲”很厲害,,大家想一想用什么辦法來對(duì)付他們好呢?

幼兒討論回答,。

老師小結(jié):剛才小朋友想得辦法真多,現(xiàn)在媽媽就來教你們?cè)鯓酉麥纭傲?jié)蟲”,。

4,、學(xué)習(xí)捕蟲本領(lǐng)。

師:(教師拿出滅蟲武器——刀)這是消滅“六節(jié)蟲”的專用武器,,看我的,。(教師用刀將蟲子一分為二)

師:我的刀砍在蟲子的那里?把蟲子分成了幾段?(兩段)左邊有幾節(jié)?用數(shù)字幾來表示?右邊有幾節(jié)?用數(shù)字幾來表示?(教師邊講邊出示數(shù)字)

師:這是我捉到的第一條“六節(jié)蟲”,,現(xiàn)在我它把分成的兩段數(shù)字記錄下來,這樣別人一看就知道,,我捉了一條蟲子,。

師:“六節(jié)蟲”被我的刀砍在第一節(jié)分成兩段死掉了,還可以砍在蟲子的那里,,蟲子也會(huì)變成兩段死掉呢?

師小結(jié):看來只要把“六節(jié)蟲”砍成兩段它就會(huì)死掉,。小朋友要把每次捉到的蟲子怎么砍的記錄下來,看誰砍的方法最多,。

5,、嘗試捉“六節(jié)蟲”

師:在后面的稻田里還有許多的“六節(jié)蟲”,能干的蜻蜓寶寶跟著媽媽一起去捉害蟲吧!

幼兒自由練習(xí),,教師巡回指導(dǎo),。

師:寶寶們,回家啦!(組織幼兒坐回原來位置)

6,、交流捉蟲經(jīng)驗(yàn)

師:寶寶們,,你們都捉到蟲子了嗎?誰來告訴我,你是怎樣捉到的?

提問:(1)你砍在第幾節(jié)?(2)分成了幾和幾?(3)6可以分成幾和幾?

幼兒講述教師演示,,教師相應(yīng)擺出“6”的分解式,,重復(fù)的去掉。找出記錄方法——有序排列,。

教師小結(jié):6有5種分法,,6可以分成1和5,6可以……

7,、游戲《給蜻蜓寶寶送蟲子》

師:我收到昆蟲醫(yī)院的一封信,,說有許多的蜻蜓寶寶生病了,正在住院,,想請(qǐng)你們給生病的蜻蜓寶寶準(zhǔn)備晚餐,。你們?cè)敢鈫?

(1)一只蜻蜓寶寶一天只能吃6只蟲子,早上已經(jīng)吃了2只,,晚餐還要吃幾只蟲子?6可以分成2和幾?

8,、結(jié)束

師:寶寶們今天學(xué)到了新本領(lǐng)真能干,現(xiàn)在我們飛回去,,休息一會(huì)兒吧!

幼兒數(shù)學(xué)啟蒙1-10 幼兒數(shù)學(xué)思維啟蒙課篇三

【活動(dòng)目標(biāo)】

1,、能將5以內(nèi)的物群卡按數(shù)量分類,并匹配相應(yīng)數(shù)量的點(diǎn)卡,。

2,、能按規(guī)則進(jìn)行跑組操作,知道活動(dòng)后將材料還原以后在離開。

3,、樂意表達(dá)自己的想法,。

【活動(dòng)過程】

一、嘗試按數(shù)量分類

1,、數(shù)一數(shù)

今天下午,,媽媽到超市買了一些水果,咱們一起看看都有什么水果?__哦,,這么多水果啊,,那每一種水果有幾個(gè)呢?(3以內(nèi)的物群卡要求幼兒目測(cè))你是怎么知道的?請(qǐng)個(gè)別幼兒來數(shù)一數(shù)(1、老師帶領(lǐng)幼兒點(diǎn)2,、幼兒帶領(lǐng)點(diǎn)3,、幼兒自己點(diǎn))

師小結(jié):現(xiàn)在,我們都清楚地知道每種水果有多少,。

2,、分一分

廚房阿姨想請(qǐng)你們幫幫忙,出示水果柜,,把數(shù)量一樣多的水果要放在同一層里,,那你知道哪些水果要放在一起嗎?誰愿意來試一試?請(qǐng)個(gè)別幼兒幫忙將物群卡按數(shù)量進(jìn)行分類,并說說放在一起的理由:它們都是__個(gè),,它們是一樣多的,,所以要放在同一層里。

師小結(jié):現(xiàn)在我們一起來看一看,,這一層是數(shù)量為3的水果,,這一層是水量為4的水果,這一層是數(shù)量為5的水果,,他們每一層的數(shù)量都是一樣多,。

3、配點(diǎn)卡

我們要清楚地知道每一層都是幾個(gè),,可以請(qǐng)誰來幫忙那?(點(diǎn)卡)請(qǐng)個(gè)別小朋友到前面操作,。說一說,,為什么?

師小結(jié):我們把每一層水量一樣多的水果找到他的點(diǎn)卡好朋友,,這種方法既美觀又簡(jiǎn)單,小朋友們,,你們真能干!

二,、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo),,幼兒按數(shù)量匹配點(diǎn)卡并講述

1,、教師介紹操作材料

下面我們來玩兩個(gè)小游戲

第一個(gè)游戲:老師在那邊的盤子里都放有一些卡片,請(qǐng)你把這些卡片中數(shù)量一樣多的放在同一層里,放好以后,,不要忘記找到他們的點(diǎn)子好朋友哦,。

點(diǎn)卡

物群卡

第二個(gè)游戲:請(qǐng)小朋友按照從少到多的順序把這些數(shù)量一樣多的物品放在同一層里,并找到他的點(diǎn)卡好朋友,。(物群卡數(shù)量為從1到5)

點(diǎn)卡

物群卡

2,、操作要求:

好,接下來,,老師有要求哦

a,、這兩個(gè)小游戲每個(gè)小朋友都可以玩,我們要做到不爭(zhēng)不搶

b,、在玩完每個(gè)游戲后請(qǐng)小朋友把你的材料放到前面的小盤子里,,才可以進(jìn)行下一個(gè)游戲。

c,、兩個(gè)都玩完的小朋友請(qǐng)做到自己的位置上

3,、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)

三,、誰愿意來告訴老師,,第一個(gè)游戲,你是怎么擺的?

第二個(gè)游戲那?誰愿意來告訴我?最少的要擺在最上面,,從上到下一層數(shù)量比一層數(shù)量多,。

今天小朋友可真能干,晚上回到家里也可以按照這個(gè)方法來整理,,做媽媽的小助手,,好嗎?

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