時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

戶外活動計劃表 戶外活動計劃書篇一

二,、活動強度:

三,、體力消耗

四、線路難度

五,、課程目標(biāo)

1.大團隊意識,、小團隊管理。

2.磨.煉意志,，實現(xiàn)個人突破,。

3.掌握有效溝通與有效執(zhí)行。

六,、活動要求

學(xué)員背負(fù)各自的裝備,，合力共進(jìn)，克服困難,，共同完成行程,。

此項野外活動，在磨煉個人意志,、提升耐力,、增強自信心的同時，

使參與者切身感受到大團隊的意識與小團隊的管理模式,，有效溝通

與有效執(zhí)行在團隊行動活動中的重要性,。

七、實施細(xì)則

1.地點介紹:

2.日程安排：

(1)第一天:早晨7點從學(xué)?；@球館出發(fā),，經(jīng)過3個多小時的行程，中午到達(dá)大石湖溝口,，背包進(jìn)山,。途中在駱駝峰下簡單午餐,，下午沿清澈的溪流進(jìn)山、,。一路風(fēng)景,，一路歡歌，3個多小時后到達(dá)一號營地(五七干校舊址),，卸下包后簡單休息,，宿營，開展游戲,。

(2)第二天早飯后,，收拾營地，原路出山,，在溝口開展巖降,。出山后在農(nóng)家午餐,。餐后返程,。

3.裝備

(1)學(xué)校提供的裝備：背包、睡袋,、防潮墊,、帳篷、巖降裝備,、營燈,、gps、繩索,、扁帶,、爐頭、套鍋,、應(yīng)急藥品,、急救包、對講機,、營鍬,、開山刀、氣罐,、野炊用具,。

(2)個人準(zhǔn)備:個人衛(wèi)生用品、洗漱用品,、沖鋒衣,、沖鋒褲或運動服裝、保暖衣物,、 備用內(nèi)衣,、手套,、帽子、護目鏡或太陽鏡,、寬大的垃圾袋,、個人餐具、個人飲用水,，另外自己準(zhǔn)備3餐(早,、午、晚),。

4.食品計劃:

(1)戶外食品配給采購原則:遵循衛(wèi)生,、足量、營養(yǎng),、方便食用,、方便運輸與保存、產(chǎn)生垃圾少,、經(jīng)濟實用的原則,。

(2)戶外食品科學(xué)配備原則:早、.午,、晚三餐分別20%,、50%、30%,。

(3)按人體每天消耗的能量與熱量(60%-65%來自碳水化合物,，20%- 25%來自蛋白質(zhì)，10%-15%來自脂肪)進(jìn)行食物搭配,。

5. 個人食品計劃：根據(jù)個人不同口味自行配備,，個人食品由行動糧、路餐糧與緊急備用糧組成,。

(1)行動糧:在登山徒步過程中一點一點放入口中的食物,，通常稱為行動糧。行動糧以巧克力,、果仁,、糖果、餅干等為上,，可放于背包,、防雨袋或者上衣口袋。

(2)路餐糧:徒步過程中,，中午休息時間較長,，午餐通常稱為路餐糧。路餐糧以方便食用與保存的烤馕,、面包,、火腿腸,、榨菜等最為合適。最為合適,。通常路餐糧補充都會選擇山頂?shù)蕊L(fēng)景優(yōu)美的地點來進(jìn)行,，并可適當(dāng)加熱后食用。

(3)緊急備用糧:在徒步過程中,，于緊急情況下食用的食物,，通常稱為緊急備用糧?；顒禹樞蛘?，緊急備用糧一律不動用。

(4)選擇性攜帶品:飲用水3升,、口香糖,、巧克力、面包,、方便面,、牛肉干、果汁飲料(含維生素類),、壓縮餅干等能量高,、體積小、重量輕的食品,。

6.藥品計劃:個人的特殊藥物可根據(jù)自身需要攜帶。學(xué)校提供兩個野外緊急醫(yī)療藥包,，由老師,、領(lǐng)隊或具備現(xiàn)場救護資格人員攜帶。

7.注意事項

(1)要有團隊精神,，活動中務(wù)必服從教練,、領(lǐng)隊的安排與指揮，不能獨自離開團隊,。

(2)個人裝備務(wù)必齊全,，若有缺少應(yīng)自行借取或添購?；顒友b備不全者將被拒絕參與活動,，絕不能把任何可能導(dǎo)致團隊不安全的非意外因素帶進(jìn)活動里。

(3)穿越途中應(yīng)注意自身身體狀況,，若有不適應(yīng)立即告知領(lǐng)隊或較有經(jīng)驗的同伴,，切務(wù)勉強穿越。

戶外活動計劃表 戶外活動計劃書篇二

一,、活動方案

活動時間：20xx年x月x日

活動地點：龜山公園

活動人員：敏盛營銷策劃公司同事18人

活動目的：加強公司兩地(玉林與博白)項目同事之間的交流與學(xué)習(xí),，增進(jìn)理解與溝通,，努力培育協(xié)作向上的團隊精神，減輕工作壓力,，鍛煉體質(zhì),，為下一期物業(yè)預(yù)約、認(rèn)購做調(diào)整好精神狀態(tài),，以飽滿的工作狀態(tài)投入到工作中,。

活動內(nèi)容：

1、 戶外自助燒烤

2,、 分團隊的氣排球,、羽毛球

3、 成語接龍(歌曲接唱),、有獎?chuàng)尨?、踩氣球等互動小游戲?/p>

4、 (自由安排)沖向高峰爬山登頂活動等

活動組織者：敏盛公司銷售部經(jīng)理

活動要求：活動參加者請遵守相關(guān)紀(jì)律,，嚴(yán)禁個別人脫離群體獨自活動,，著裝穿鞋要易于爬山參加戶外活動為佳?；顒舆^程注意人身安全和財產(chǎn)安全,，不允許在林區(qū)縱火，不提倡以個人為單位獨自活動,。各組隊長負(fù)責(zé)監(jiān)督本組隊員是否掉隊,。

活動內(nèi)容安排：

集合時間為：x年11月10早上8：30到龜山公園正門集合，分組,，將人員劃分為9人/組的兩小隊,，選出隊長、起隊名,，做好出發(fā)準(zhǔn)備,。出發(fā)過程中思考，等到達(dá)公園時各對長進(jìn)行介紹,，介紹所在的隊,，以及為什么選用這個名字作為隊名，游戲過程中要以隊名稱呼,。

進(jìn)發(fā)時間暫定為：8：00準(zhǔn)時出發(fā),，約30分鐘即可到達(dá)，全部人員在龜山公園門口集合,，買票再進(jìn)入公園,。

游戲時間暫定為9:0011：00

開始戶外游戲活動(相繼開展pk活動)，氣排球,、羽毛球,、成語接龍,、有獎?chuàng)尨穑瑪D爆氣球等互動游戲

燒烤時間暫定為11：1013：00

領(lǐng)取燒烤工具和食物,，開始第一輪pk,，最先烤熟食物的前三位同事獲勝，每人可獲得禮品一份;勝者可獲禮品一份,。

爬山登頂活動時間暫定為15：3016：30：

全體同事以頂峰為目標(biāo),，最先三位到達(dá)者有精美禮品贈送!

二、游戲安排及相關(guān)規(guī)則

互動小游戲：開展游戲的目的就是要讓大家消除工作疲勞,，放松心情培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的團體精神,，增強凝聚力。因此,，在設(shè)計互動游戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的,、操作簡單的游戲，原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛,，爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂,。

游戲之一：成語接龍(歌曲接唱)

游戲目的：

1.使小組充滿活力，增進(jìn)大家的知識面,。

2.培養(yǎng)大家的參與意識,，鍛煉大家的思維能力。

游戲時間：約30分鐘左右,。

游戲規(guī)則：

1,、 按賽前分組，兩組所有的隊員都可以參與,，甲組任選數(shù)字(單位)個字,，讓乙組說出一個包含此字的成語，乙組方說出成語之后,，甲組要接龍下去，組員都可以搶答,，在規(guī)定時間(5秒)內(nèi)說不出的告負(fù),。下一輪負(fù)方出題，不可借助網(wǎng)絡(luò)科技手段,。

2,、 比賽采用3打2勝制，勝方每人可獲筆記本一份(8份),，落后方每人可獲筆一支(8支),。

3、 休息5分鐘進(jìn)入下一項游戲,。

游戲之二：氣排球

游戲目的：

1.友誼第一,，比賽也第二,，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神和活躍團隊氣氛。

2.讓隊員們都能夠親身參與和配合,，加強體質(zhì)鍛煉,，消除害羞和忸怩感。

道具：氣排球,、球網(wǎng),，一處寬敞的運動場。

游戲準(zhǔn)備：事先標(biāo)出運動場的邊界線,。

游戲時間：30分鐘

游戲規(guī)則：

1. 按賽前的分組進(jìn)行,，每隊派5人首發(fā)，每局局分15分,，按3打2勝制進(jìn)行,，每局結(jié)束休息2分鐘，中途可以換人,，爭取做到每組隊員都得到上場參與,。

2. 場下隊員加油助威，戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo),，勝利一組的參與隊員每人都獲1份獎品嘉獎(射燈8份),，落后一方參賽隊員每人可獲1份獎品鼓勵(筆8支)。

3. 休息5分鐘進(jìn)入下一項游戲,。

游戲之三：擠爆氣球

游戲時間：30分鐘

游戲目的：

1,、男女搭配，干活不累,，工作中如此,，游戲中也是一樣，鍛煉協(xié)作配合能力

2,、消除隔閡心理,，害羞感，鍛煉親近,、信任和膽量,。

道具：充氣氣球n個，充氣筒,。

游戲規(guī)則：

1,、按賽前分隊，每隊男女各3人分成3個小組,，在規(guī)定的時間(5分鐘)擠爆氣球多者獲勝,。

2、比賽采用3打2勝制，勝方參賽隊員每人可獲一份獎品獎勵(筆記本6本),，落后方參賽隊員每人可獲一份獎品鼓勵(筆6支)

3,、休息5分鐘進(jìn)入下一項游戲。

三,、人員具體分工

準(zhǔn)備工作：

活動方案策劃：策劃部

物品采購：譚權(quán),、馮英、曾思琴,、楊雷(9日列出需采購清單,，領(lǐng)取采購費用，分兩組開始采購(盛世百匯,、工業(yè)品),，當(dāng)日完成采購任務(wù)，確認(rèn)所有物資到位)

場地預(yù)約：柒總

10日分工：

集合負(fù)責(zé)人：楊雷(確認(rèn)參加人員出席情況,，確保所有人員按時集合) 物資托運：譚權(quán) 各領(lǐng)部分物品(負(fù)責(zé)將所有物品在活動當(dāng)天運送到活動場所)

活動主持：黃建文

現(xiàn)場協(xié)調(diào)：楊雷

拍照：楊總,、甘總

(見附表)

四、相關(guān)物資及價格

戶外活動計劃表 戶外活動計劃書篇三

一,、活動名稱：親近大自然,，探幽古粵山

二、活動背景

20xx年x月x日,，公司成功組織了第一期店連店春季戶外拓展活動,，豐富了員工的文化生活，增強了團隊協(xié)作能力和企業(yè)的凝聚力,，展示了團隊蓬勃向上的精神風(fēng)貌,。

進(jìn)入四月，公司按照招聘培訓(xùn)工作計劃于第一周順利開展了新一批員工培訓(xùn)工作,，提高了公司新進(jìn)員工的總體素質(zhì),，提升了公司的知名度，在社會上取得良好影響,。按照公司工作計劃,，也為了貫徹加強公司精神文明建設(shè)的宗旨、理念,，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定,，于4月18日，開展第二期大型戶外拓展活動----親近大自然,，探幽古粵山

三、活動目的和意義

古路接悠遠(yuǎn),，山氣入青嵐,。溪澗聽天籟，飛瀑落幽潭?？丈讲灰娙?，但聞流水音。這次活動我們將走進(jìn)深圳梧桐山風(fēng)景區(qū),，遠(yuǎn)離工作生活的煩擾,，欣賞自然美麗的風(fēng)景。同時開展一些拓展活動,，放飛我們的心情,，舒緩員工們的緊張和壓力，也讓員工們在活動中增強合作精神,，帶來刺激和挑戰(zhàn),，體會成就感。

山水,、藍(lán)天白云,，地上的花花草草，都能讓人們感到大腦更加輕松,，胸懷更加寬廣,、精神更加振奮，忘卻愁情煩事,，帶著發(fā)自內(nèi)心的自信,，精神煥發(fā)神采奕奕更加投入的回到工作中去，游戲活動不僅能帶來樂趣和挑戰(zhàn),，更能增加員工間的感情和合作精神,，激發(fā)工作積極性。

四,、活動工作安排

1,、活動時間：4月18日(周一)(如遇天氣原因，順延至周二或下周)

2,、活動地點：梧桐山風(fēng)景區(qū)

3,、活動參與對象：公司全體成員(值班人員除外)

4、活動人員配置：

4.1本次活動成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，配置如下：

組長：田柏遜(活動總指揮)

成員：歐陽于堅(負(fù)責(zé)統(tǒng)籌,、交通、后勤保障) 李本海(負(fù)責(zé)安全,、團隊紀(jì)律)

4.2所有參與人員共分三個小組：

安全組組長:王維;

營運組組長：劉洋 ;

新員工組組長：李森;

5.活動內(nèi)容：共7個節(jié)目

5.1 新進(jìn)員工自我介紹 (項目教練：曹鑰焮)

5.2 對歌比賽 (項目教練：歐陽高運,、李本海)

5.3 成語接龍 (項目教練：歐陽高運)

5.4 頂氣球比賽(項目教練：劉春 李廣要)

5.4.1 道具：氣球一個、繩子一條

5.4.2 參加人員：隨機抽取兩組對抗(每組5人)

5.4.3 游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開,，然后雙方排開用頭頂球,，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力,。注意只能用頭,，不能用身體的其它部位，輸?shù)年牻邮芗w懲罰(天旋地轉(zhuǎn)),。

5.5 五毛和一塊(項目教練：王德超 曹鑰焮 )

5.5.1裁判：尹磊,，負(fù)責(zé)發(fā)號施令

5.5.2 規(guī)則如下：在游戲中，男生就是一塊錢,，女生則是五毛錢,。游戲開始前，大家全站在一起,，裁判站邊上,。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5,、6塊或8快5這樣的),，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊,，打比方說喊出的是3塊5,，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。沒有組合成功的人接受懲罰(為大家表演節(jié)目,，內(nèi)容自選)

5.6 異地傳書: (項目教練：曹培 劉歡歡)

5.6.1項目簡介：各隊排成一排,，開始游戲時除每隊的第一個人之外全體向后轉(zhuǎn)。首先由每隊的第一個人抽取字條,，然后用肢體語言傳達(dá)給下一個人,，如此類推，直到傳達(dá)到最后一個人,，由最后一個人說出字條上的內(nèi)容,。

5.6.2規(guī)則：在傳遞過程中不能發(fā)出聲音，不能用手機等通訊工具,，也不能用手寫字,，只能表演。在傳遞過程中已傳遞過的人不準(zhǔn)說話,，否則取消該隊的評比資格,。用時最少且答案準(zhǔn)確的一隊獲勝。輸?shù)年牻邮芗w懲罰(跳兔子舞).

5.7 齊心并力：(項目教練：張賓 李召陽)

5.7.1項目簡介：1,、教練規(guī)定用1代表向前跨一步,，2代表向后跨出一步，3代表向左跨出一步,，4代表向右跨出一步,，由教練隨便說出一個數(shù)字,，各組用最短時間做出正確的反應(yīng)。

5.7.2 規(guī)則：各組隊員做出動作后不允許再更改,。出錯的隊第一次做2個俯臥撐。如果該組再次受罰將改為4個俯臥撐,，俯臥撐的個數(shù)以2倍的數(shù)量增加,。

6 懲罰項目

6.1卡通跳：分為男式和女式，相同的是都是跳起時大腿和膝蓋要并攏,，小腿要分開,，就像漫畫中的姿勢。不同在于：男式的向上跳起時左右腳前后分開,，雙手自然前后擺,，同時嘴里咬發(fā)出呦吼的聲音;女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開，雙手食指和中指在胸前做v的姿勢,，同時嘴里要發(fā)出耶的聲音。

6.2天旋地轉(zhuǎn)：接受懲罰的人，就地閉眼睛,，左轉(zhuǎn)三圈,，右轉(zhuǎn)三圈，再睜開眼睛,，走回自己的座位,。

6.3 跳兔子舞

6.4 俯臥撐

7 活動所需物資：

7.1 氣球5個，扎氣球所用繩子5條;

7.2 烹飪用具,，餐具,。

7.3午餐由后勤安排。

五,、活動行程安排

1,、上午8:00全體在辦公室外集合整隊，宣告活動紀(jì)律及注意事項;上午8:10分出發(fā),，

坐車前往梧桐山;

2,、下車后徒步走向山頂，欣賞梧桐山自然,、人文風(fēng)光;

3,、中午12:00進(jìn)餐，其后穿插節(jié)目表演及游戲活動,，促進(jìn)員工間互相交流,。

4、游玩途中做好環(huán)保工作,，自行帶走垃圾;

5,、下午返回;

6,、做好活動總結(jié)工作。

六,、關(guān)于活動安全問題

1,、在出發(fā)前召開活動安全說明會(要求毎名出游的成員均要到場，內(nèi)容附后：關(guān)于拓展活動安全細(xì)則及措施),，各組長全程做好提醒工作,。

2、組長隨時關(guān)注本小組成員狀況并做清點,，防止人員掉隊,。

一、出發(fā)前的準(zhǔn)備

1,、身體狀況自我審查

有下述情況的成員應(yīng)及時向指揮小組請求退出：患急性病未愈者;患有較嚴(yán)重的心血管,、肝、肺,、腎等重要臟器疾病者;處于各種傳染病和炎癥發(fā)作期的患者;患有慢性疾病正處于急性發(fā)作期或活動期者;各種原因所致的嚴(yán)重貧血患者;新近發(fā)生腦血管意外病情尚未穩(wěn)定者,，以及大中型手術(shù)后，處于恢復(fù)期的病人等,。

2,、活動前搜集活動日天氣情況。攜帶好必要用具,，給娛樂的心情帶來一份安全感,。

3、出游前做好必備藥品的準(zhǔn)備

(1)解熱,、鎮(zhèn)痛類藥物,，如阿司匹林。

(2)防暑藥,，如藿香正氣丸,、清涼油等。

(3)外傷藥,，如正紅花油,、碘酒、創(chuàng)口貼,、繃帶等,。有備無患，出發(fā)前做好藥品準(zhǔn)備,，同時檢查使用日期,，在活動過程中由專人保管。

二,、注意旅游中的人身安全,，在出發(fā)前及活動過程中做好以下提醒工作

1,、著裝注意事項。本活動主要是徒步及登山,，在穿著上,，建議穿寬松而便于運動的衣服，為避免扭傷,，便于活動,，建議不要穿著高跟鞋，及緊身衣物,。不提倡穿著打扮上有金屬物品及尖銳的物品

2、預(yù)防旅游中走失,。向參加活動的人員通報全天的活動日程,、時間安排、抵達(dá)時間和逗留時間,、以及集合時間地點,。

3、預(yù)防發(fā)生治安事故,?；顒舆^程中，嚴(yán)格遵守活動的組織性和紀(jì)律性,，不與人發(fā)生口角,、糾紛。

4,、預(yù)防中毒及動物傷害事項發(fā)生,。

三、登山的安全注意事項

(1)上山時要輕裝,，少帶行李,，以免過多消耗體力，影響登山,。

(2)登山以穿登山鞋,、布鞋、球鞋為宜,，穿皮鞋和塑料底鞋容易滑跌,。

(3)山高路陡，游山時以緩步為宜,，不可過速,。一定要做到走路不看景，看景不走路,，邊走邊看往往比較危險,。

(4)為防止火災(zāi),，在吸煙時應(yīng)自覺將煙頭熄滅，不可隨意亂丟,。

戶外活動計劃表 戶外活動計劃書篇四

一,、指導(dǎo)思想

近幾年來,隨著幼兒園課程改革的深人進(jìn)行,一種新的"全語言"教育思想被引人幼兒園的語言教育。 一,、語言的核心是交流,、溝通。 語言活動的目的是什么?是交流,是溝通,是人與人之間進(jìn)行聯(lián)系,。把語言作為一種工具來認(rèn)識,就會全方位地考慮語言活動:它包含著聽,、說、讀,、寫,以及身體動作,、面部表情等。在幼兒的語言發(fā)展過程中,聽,、說,、讀、寫,、身體動作,、面部表情是一個整體,它們是與幼兒的發(fā)展共同發(fā)展的,只不過在某一時期某個方面表現(xiàn)得比較突出而已。

我們在貫徹落實《綱要》的實踐工作中深深體會到,，良好的習(xí)慣是較好的開展幼兒閱讀的基礎(chǔ),。在進(jìn)行閱讀時，我們觀察到有的幼兒在看書的時候,，東翻一下,，西翻一下，有的幼兒把書打開,，忽地一下翻到中間,，又忽的一下翻到前面，個別幼兒有拿倒的現(xiàn)象,，這阻礙了幼兒閱讀的開展,，因此引導(dǎo)幼兒形成良好的閱讀習(xí)慣尤為重要。早期閱讀是積極自主的視覺刺激,，給兒童以積極的語言刺激,，加快大腦的發(fā)展與成熟。圖書是幼兒理解圖畫符號到文字符號,，從學(xué)習(xí)口頭語言向書面語言過渡的有效工具,。因此在幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期內(nèi)，應(yīng)及早為幼兒提供完整語言的學(xué)習(xí)機會,，積極培養(yǎng)幼兒的早期閱讀能力,。

二,、本年齡段實施目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,，引發(fā)幼兒閱讀的愿望,。

2、創(chuàng)設(shè)適宜閱讀的環(huán)境,。

3,、培養(yǎng)基本的早期閱讀常規(guī)，如：翻書的方法以及如何取放圖書,，愛護圖書等;

4,、豐富幼兒的生活經(jīng)驗，為幼兒的閱讀做好物質(zhì)準(zhǔn)備,。

5,、愿意與小朋友與老師簡單交談。

三,，內(nèi)容安排

1、《你幾歲》1

2,、《你幾歲》2

3,、《愛吃水果的牛》

4,、《沒有聲音的運動會》

5,、《長長的》

6、《好吃的水果》

7,、《晚上》

8,、《老鼠偷吃我的糖》

9、《荷花開》1

10,、《荷花開》2

11,、《小馬過河》

12、《老鼠嫁女兒》

13,、《好看的花》

14,、《有趣的魚》

15、《多多什么都愛吃》

16,、《小兔乖乖》

??????? 幼兒園閱讀活動計劃書篇(二)

一,、情況分析

幼兒期是語言發(fā)展的最佳時期，而提高幼兒語言思維能力的最有效途徑就是閱讀,。親子閱讀,，就是父母與孩子共同分享多種形式的閱讀過程，父母和孩子一起閱讀,，養(yǎng)成共同閱讀的習(xí)慣,，體驗親子閱讀的樂趣,，從而營造和諧的親子關(guān)系，從而幫助孩子提高閱讀能力和閱讀興趣,。但目前我們在親子閱讀方面存在的這一些問題,，如：家長對閱讀重視程度不夠、閱讀環(huán)境創(chuàng)設(shè)是否合適,、圖書選材是否恰當(dāng),、閱讀時間能否保證、閱讀指導(dǎo)方法正確與否等等,。特別是我們小班幼兒,，可能大部分家長比較注重孩子吃好，玩好,，身體健康,，覺得孩子還小，買玩具的概率較大,，買圖書的相對要少,，至于要不要和孩子共同閱讀，以及如何與孩子共同閱讀,，相信很多家長還沒引起足夠的重視,，為此，我們圍繞親子閱讀課題有計劃,、有目的制定自己年齡段孩子的閱讀指導(dǎo)工作,，將落腳點放在親子閱讀的指導(dǎo)上。

二,、主要目標(biāo)

1. 幫助家長認(rèn)識親子閱讀的重要性,，樹立正確的閱讀觀。

2. 幫助家長提升親子閱讀教育水平,，激發(fā)幼兒的閱讀興趣,。

3.培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，指導(dǎo)家長根據(jù)孩子的年齡特征,，有針對性的選擇圖書,。

4.指導(dǎo)家長掌握一些親子閱讀的方法。

5. 組織家長開展親子閱讀活動,，體驗親子閱讀帶來的樂趣,。

三、具體措施：

1.了解家庭親子閱讀的情況,，有針對性地實施指導(dǎo),。

2. 在班級qq群上提供一些親子閱讀指導(dǎo)性的文章。

3.發(fā)動家長共同尋找、推薦,，選擇一些適合小班幼兒閱讀的繪本,。

4. 在自主性游戲中有意識地為孩子創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境。

5. 鼓勵家長配合班級開展“圖書漂流”活動,。

6.教孩子學(xué)會講3—5個故事或看圖閱讀,，作為孩子才藝展示。

7. 利用向家長開放半日活動的機會,，組織家長參與一次親子繪本閱讀中的數(shù)學(xué)活動,。

8. 鼓勵家長積極撰寫親子閱讀日志，推薦好的文章,，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行交流,。

9.結(jié)合園部組織開展親子閱讀活動。評選班級“小書蟲”“書香家庭”等,。

????????幼兒園閱讀活動計劃書篇(三)

一,、計劃目標(biāo)

1、激發(fā)孩子的閱讀興趣,，讓他喜歡讀書,，和書成為好朋友，童年時時與好書相伴!

2,、通過閱讀,，使孩子增長知識，拓展視野,，提高閱讀能力!

3、讓孩子在閱讀中養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,，陶冶情操,，獲得愉悅，感受成長!

4,、讓孩子透過書本,，探究生活，完善人格!

5,、通過親子共讀,，增進(jìn)父母與兒子間的情感交流!

二、指導(dǎo)思想

閱讀是兒童思想,、精神啟蒙的過程,，是他們的精神、情感,、態(tài)度,、價值觀等整體人格生長生成的過程。培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面,，增加閱讀量,，提倡多讀書、好讀書,、讀好書,、讀整本的書，鼓勵孩子自主選擇閱讀材料,。著眼于孩子的終身發(fā)展,，激發(fā)孩子讀書的興趣，讓孩子想讀書,、愛讀書,、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣,，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知,，樹立理想!

三,、實施方法

1、讓孩子每天晚上在家里保證20~30分鐘的閱讀時間,，閱讀地點可隨意,，沙發(fā)上、床上,、小木凳上都可;閱讀形式也可多樣化：可誦讀,，可默讀，也可要求背誦,。雙休日,、節(jié)假日，更要做到讀書,、休息兩不誤,，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣,。

2,、閱讀方式。家長陪伴孩子一起閱讀,，采用指讀法給孩子講解閱讀文本內(nèi)容,，結(jié)合插圖讓孩子理解故事內(nèi)容。

3,、汲取豐富營養(yǎng),，引導(dǎo)孩子學(xué)會積累,，更重要的是活學(xué)活用!通過故事的講解讓孩子學(xué)會一些為人處事的道理。

四,、具體書目

1 “人文科學(xué)圖畫書”系列 王曉明 著 華東師范大學(xué)出版社 圖畫書

2 巴巴爸爸經(jīng)典系列 [法]安娜特?緹森

德魯斯?泰勒 著謝逢蓓 譯 接力出版社 圖畫書

3 “我真棒”幼兒成長圖畫書系列 黃蓓佳,、李娜等 著 江蘇少年兒童出版社 圖畫書

4 “京劇貓”系列 熊亮 著 連環(huán)畫出版社 圖畫書

5 “棒棒仔心靈之旅”圖畫書系列 肖定麗等 著 海燕出版社 圖畫書

6 “嘟嘟和巴豆”系列 [美]霍利?霍比 著 [美]霍利?霍比 圖 彭懿等 譯 二十一世紀(jì)出版社 圖畫書

7 一本關(guān)于顏色的黑書 [委]梅米娜?哥登 文 [委]露莎娜?法利亞 圖 朱曉卉 譯 接力出版社 圖畫書

8 一塊披薩一塊錢 郝廣才 文 [意]朱里安諾 圖 汕頭大學(xué)出版社 圖畫書

9 七只瞎老鼠 [美]楊志成 著 王林 譯 河北教育出版社 圖畫書

10 14只老鼠系列 [日]巖村和朗 著 彭懿 譯 接力出版社 圖畫書

11 三個笨學(xué)生 冰波 文 費肖夫 圖 少年兒童出版社 圖畫書

12 大拇指無字故事書 集體創(chuàng)作 接力出版社 圖畫書

13 “大熊和小睡鼠”系列(4冊) [日]福由美子 編繪 崔維燕 譯 教育科學(xué)出版社 圖畫書

14 小烏龜富蘭克林系列 [加]波萊特?布爾喬亞 文 [加]布倫達(dá)?克拉克 圖 白鷗 譯 接力出版社 圖畫書

15 小兔子啟蒙認(rèn)知圖畫書系列 [美]瑞克?沃爾頓 文 漪然 譯 接力出版社 圖畫書

16 小黑魚 [美]李歐?李奧尼 文/圖 彭懿 譯 南海出版公司 圖畫書

17 “小暖爐”系列 王早早 著 雪娃娃 繪 晨光出版社 圖畫書

18 云朵面包 [韓]白嬉娜 著

陳艷敏 譯 上海人民美術(shù)出版社 圖畫書

19 五歲老奶奶去釣魚 [日]佐野洋子 著 唐亞明 譯 接力出版社 圖畫書

20 火焰 朱成梁 編繪 二十一世紀(jì)出版社 圖畫書

戶外活動計劃表 戶外活動計劃書篇五

培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野,、增長見識,，在潛移默化中進(jìn)步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距,。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,，全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

主任：

副主任：

專業(yè)教師：(退休教師)

1、主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項工作,。

2,、少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項具體活動的安排、輔導(dǎo)及各種演出,、比賽,、安全教育及后勤保障等工作。

3,、專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃,，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,，演出等活動,。。

1,、文體科技類：優(yōu)秀影片觀賞,、籃球、乒乓球;

2,、技能培訓(xùn)類：繪畫、舞蹈小養(yǎng)殖,、小種植

3,、學(xué)科類：數(shù)棋培訓(xùn)。

1,、面向全體少年兒童,，讓每一個孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用,。

2,、根據(jù)本單位師資配備、設(shè)施配備、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項目,，真正做到有品牌,，有特色，每個活動項目有特色,。

3,、要選擇、制定適合本學(xué)校特點的教學(xué)形式,、教學(xué)目的,、教學(xué)內(nèi)容、評價機制,。

4,、師資來源以本單位教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力,、物力資源,，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展,。

5,、學(xué)校要經(jīng)常組織教師和學(xué)生"走出去"、"請進(jìn)來",，以開闊自己的視野,，實現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。

6,、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,，為"鄉(xiāng)村少年宮"建設(shè)營造良好的氛圍。

7,、實行責(zé)任負(fù)責(zé)制,，責(zé)任到人，項目到人,，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施,，保證"鄉(xiāng)村少年宮"的良性發(fā)展。

主要以下午第三節(jié)課及節(jié)假日為主要的活動時間,。

1,、設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項規(guī)章制度,，并由專人對少年宮的活動場地,、活動設(shè)施、器材等進(jìn)行檢查,、維修等,。

2,、每個少年宮活動小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作,，認(rèn)真組織,，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生,。

戶外活動計劃表 戶外活動計劃書篇六

為了增多教師家長學(xué)生的溝通機會,，增強彼此間的感情，從而更好教育學(xué)生的目的,，本本擬于在做戶外拓展活動,。

待定（周末）

⑴、湖濱廣場沙灘 ⑵,、x公園（拓展基地）

富民小學(xué)一年級（5）班家長及學(xué)生

①沙灘趣味運動會 ②單車騎行 ③綠地聊天

沙灘趣味運動會

① 袋鼠運瓜

②10人11足沙上飛

③10人11足沙上飛

③幸運連環(huán)套

④跳大繩比賽

⑤老鷹捉小雞

⑥力拔山河

單車（雙人,、單人）騎行

綠地聊天

14：00集合:前往

14：30—14：50 參觀后街精品樣板房

14:50—16:50:沙灘趣味運動會

16:50—17:50:自由活動（綠道單車騎行、草坪聊天）

18:00集合返回,。

戶外活動計劃表 戶外活動計劃書篇七

一,、指導(dǎo)思想

書籍是人類進(jìn)步的階梯!按照“全員參與、以園為本,、師生共讀,、親子同閱”的思路，以提高教師自身素質(zhì)為目標(biāo),，以“盡享讀書之樂,，書香伴我行”為主題，在校園內(nèi)扎實開展教師,、幼兒,、家長讀書月活動，努力營造書香校園,，讓好書陶冶教師高尚情操,，伴隨幼兒健康快樂成長，提高家長素質(zhì)水平,。

為使讀書月活動開展得具有針對性和實效性,，從而進(jìn)一步提升校園文化品位。

特制定此活動方案,。

二,、活動主題：

共賞文字之美，盡享讀書之樂

三,、活動對象：

全園教職工、幼兒,、家長,。

四,、活動時間：

20xx年12月

五、活動組織：

讀書月活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：楊景田

副組長：荊桂葉

成員：吉婭紅 孟昭燕 張海鷗 陳麗霞 張忠衛(wèi)

六,、活動措施：

1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視,。

成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織全園各方力量全部參與,，盡量做到內(nèi)容充實,、形式多樣，有所創(chuàng)新,。

同時制定《讀書月倡議書》,、《讀書月致家長的一封信》。

2.營造校園讀書活動氛圍,。

在校園懸掛張貼讀書月宣傳標(biāo)語,，如 “讀書，為人生奠基”,、“精讀一本好書,，點亮一盞心燈”、“讀書讓我們更充實”等,。

充分營造全園讀書氛圍,。

3.幼兒園圖書室全力配合開展讀書月活動，增加和延長圖書室開放時間和次數(shù),，方便幼兒到圖書室閱覽圖書,。

4.幼兒園列出讀書書目，引導(dǎo)教師,、幼兒,、家長做到精讀一本好書。

5.借助學(xué)校的網(wǎng)站,，鼓勵教師積極在網(wǎng)站上發(fā)表自己的讀書心得,。

做好活動資料的收集、活動信息的發(fā)布工作,。

七,、活動步驟

(一)活動啟動

1.成立幼兒園讀書月領(lǐng)導(dǎo)小組，制定總體活動方案,，明確具體任務(wù),。

2.舉行讀書月活動啟動儀式。

宣讀《讀書月倡議書》,。

3.發(fā)放幼兒,、教師、家長閱讀書目,。

4.分發(fā)《讀書月致家長的一封信》,，鼓勵家長在家中為孩子營造濃郁的家庭閱讀氛圍,，積極參與共讀活動。

(二)活動實施

1.開展“讀書好,、好讀書,、讀好書”活動。

推薦或自選一些書目,，通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀,。

2.在班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動,。

3.開展“我是讀書小明星”評選活動,，鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意，形成班級特色,，可以通過故事會,、古詩文誦讀等活動展示讀書成果，特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合,。

4.以班級為單位,，開展家長讀書心得、幼兒口述日記,、口述故事等作品展,，獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長，并把班級中2-3名家長作品,、幼兒作品上報,，參加園“讀書月”活動成果展。

幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進(jìn)行獎勵,。

5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺,，讓教師可以在山東學(xué)前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。

每人提供一篇讀書隨筆,，優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動成果展,。

選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示。

(三)要求

1.讀書心得,、讀書隨筆必須是原創(chuàng),，以教育、家庭教育專著,、經(jīng)典文學(xué)作品為主,。

2.題材不限。

3.主題鮮明,，內(nèi)容健康積極向上,。

4.文字簡練優(yōu)美，真情實感。

戶外活動計劃表 戶外活動計劃書篇八

為鼓勵廣大小學(xué)生走進(jìn)自然,，在跟大自然密切接觸的過程中培養(yǎng)“人類與自然和諧共存”的意識,，使各學(xué)校小學(xué)生形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的良好氛圍,，本學(xué)期舉辦廣州市小學(xué)生自然觀察（野外植物識別）活動。

本活動的目的,，一是為了提高科學(xué)教師的學(xué)科知識水平和科學(xué)活動的指導(dǎo)能力,，二是引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)自然，推動學(xué)生積極參與實踐性活動,，提高科學(xué)學(xué)習(xí)的能力和應(yīng)用能力,。

活動分為兩個階段。第一階段由各區(qū)組織,。各區(qū)根據(jù)本區(qū)實際情況選擇合適的方式,，組織區(qū)級的學(xué)生自然觀察活動，并通過適當(dāng)?shù)姆绞剑少|(zhì)性評價和量的評價相結(jié)合,，如參考各校參與活動的積極性,、持續(xù)性、規(guī)模,；問卷調(diào)查和現(xiàn)場識別能力表現(xiàn),；或者結(jié)合區(qū)域名額分配等等）進(jìn)行選拔或推選優(yōu)秀小組參加第二階段的活動。

第二階段為市統(tǒng)一進(jìn)行的學(xué)生野外植物識別能力評價活動,，采用現(xiàn)場識別方式進(jìn)行,。

第二階段活動的具體辦法如下：

增城、番禺,、海珠：各35組

從化,、白云、天河：各30組

越秀,、荔灣,、花都：各25組

黃埔、蘿崗,、南沙：各20組

協(xié)和小學(xué)：3組

請?zhí)顚憽巴扑]表”,，在11月20日前通過電子郵件報送市教研會聯(lián)系人。

活動采取野外觀察和室內(nèi)現(xiàn)場識別相結(jié)合的方式進(jìn)行,。

廣州市市區(qū)及郊野綠地為觀察,、學(xué)習(xí)區(qū)域，以常見野生植物和綠化植物為觀察對象,。

評價環(huán)節(jié)在室內(nèi)進(jìn)行,，采取辨認(rèn)植物新鮮枝葉標(biāo)本判斷植物種名的形式，進(jìn)行植物識別能力評價,。

室內(nèi)評價環(huán)節(jié)的地點設(shè)在海珠區(qū)江南新村第一小學(xué)紫龍校區(qū),。

室內(nèi)評價環(huán)節(jié)的日期為：20xx年12月6日,，第14周星期六。

各校按通知要求分批參加室內(nèi)評價環(huán)節(jié)的活動（具體時間安排另行通知）,。

每位參加活動的學(xué)生獨立進(jìn)行植物識別能力測試,。各組成績?yōu)閰⒓踊顒拥?位學(xué)生的個人成績的總和。

識別能力測試在教室內(nèi)進(jìn)行,。每個測試室共安排45個測試位,，每個測試位放置1種植物新鮮枝葉標(biāo)本（共45種），按次序編號,。每位參加活動的學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)辨認(rèn)指定的45種植物（每種植物識別的時間為30秒鐘）,，并準(zhǔn)確寫出每種植物的中文名。

本活動鼓勵各校師生利用各種條件進(jìn)行野外植物觀察,。在進(jìn)行觀察活動和植物識別訓(xùn)練時,，應(yīng)注意保護環(huán)境、愛護綠化,，不能隨意踐踏綠地,、采摘植物。

戶外活動計劃表 戶外活動計劃書篇九

一,、活動方案

活動要求：

活動參加者請遵守相關(guān)紀(jì)律,，嚴(yán)禁個別人脫離群體獨自活動，著裝穿鞋要易于爬山參加戶外活動為佳,?；顒舆^程注意人身安全和財產(chǎn)安全，不允許在林區(qū)縱火,，不提倡以個人為單位獨自活動,。各組隊長負(fù)責(zé)監(jiān)督本組隊員是否掉隊。

活動內(nèi)容安排：

集合時間為：201x年11月10早上8：30到龜山公園正門集合,，分組,，將人員劃分為9人/組的兩小隊，選出隊長,、起隊名,，做好出發(fā)準(zhǔn)備。出發(fā)過程中思考,，等到達(dá)公園時各對長進(jìn)行介紹,，介紹所在的隊，以及為什么選用這個名字作為隊名,，游戲過程中要以隊名稱呼,。

進(jìn)發(fā)時間暫定為：8：00準(zhǔn)時出發(fā)，約30分鐘即可到達(dá)，全部人員在龜山公園門口集合,，買票再進(jìn)入公園,。

游戲時間暫定為9:00——11：00

開始戶外游戲活動(相繼開展pk活動)，氣排球,、羽毛球,、成語接龍、有獎?chuàng)尨?，擠爆氣球等互動游戲

燒烤時間暫定為11：10——13：00

領(lǐng)取燒烤工具和食物,，開始第一輪pk，最先烤熟食物的前三位同事獲勝,，每人可獲得禮品一份;勝者可獲禮品一份。

爬山登頂活動時間

暫定為15：30——16：30：

全體同事以頂峰為目標(biāo),，最先三位到達(dá)者有精美禮品贈送!

二,、游戲安排及相關(guān)規(guī)則互動小游戲：開展游戲的目的就是要讓大家消除工作疲勞，放松心情培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的團體精神,，增強凝聚力,。

因此，在設(shè)計互動游戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的,、操作簡單的游戲,，原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛，爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂,。

游戲之一：成語接龍(歌曲接唱)

游戲目的：

1.使小組充滿活力,，增進(jìn)大家的知識面。

2.培養(yǎng)大家的參與意識,，鍛煉大家的思維能力,。

游戲時間：約30分鐘左右。

游戲規(guī)則：

1,、 按賽前分組,，兩組所有的隊員都可以參與，甲組任選數(shù)字(單位)個字,，讓乙組說出一個包含此字的成語,，乙組方說出成語之后，甲組要接龍下去,，組員都可以搶答,，在規(guī)定時間(5秒)內(nèi)說不出的告負(fù)。下一輪負(fù)方出題,，不可借助網(wǎng)絡(luò)科技手段,。

2、 比賽采用3打2勝制，勝方每人可獲筆記本一份(8份),，落后方每人可獲筆一支(8支),。

3、 休息5分鐘進(jìn)入下一項游戲,。

游戲之二：氣排球

游戲目的：

1.友誼第一,，比賽也第二，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神和活躍團隊氣氛,。

2.讓隊員們都能夠

親身參與和配合,，加強體質(zhì)鍛煉，消除害羞和忸怩感,。

道具：氣排球,、球網(wǎng)，一處寬敞的運動場,。

游戲準(zhǔn)備：事先標(biāo)出運動場的邊界線,。

游戲時間：30分鐘

游戲規(guī)則：

1. 按賽前的分組進(jìn)行，每隊派5人首發(fā),，每局局分15分,，按3打2勝制進(jìn)行，每局結(jié)束休息2分鐘,，中途可以換人,，爭取做到每組隊員都得到上場參與。

2. 場下隊員加油助威,，戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo),，勝利一組的參與隊員每人都獲1份獎品嘉獎(射燈8份)，落后一方參賽隊員每人可獲1份獎品鼓勵(筆8支),。

3. 休息5分鐘進(jìn)入下一項游戲,。

游戲之三：擠爆氣球

游戲時間：30分鐘

游戲目的：

1、“男女搭配,，干活不累”,，工作中如此，游戲中也是一樣,，鍛煉協(xié)作配合能力

2,、消除隔閡心理，害羞感,，鍛煉親近,、信任和膽量。

道具：充氣氣球n個,，充氣筒,。

游戲規(guī)則：

1,、按賽前分隊，每隊男女各3人分成3個小組,，在規(guī)定的時間(5分鐘)擠爆氣球多者獲勝,。

2、比賽采用3打2勝制,，勝方參賽隊員每人可獲一份獎品獎勵(筆記本6本),，落后方參賽隊員每人可獲一份獎品鼓勵(筆6支)

3、休息5分鐘進(jìn)入下一項游戲,。

三,、人員具體分工

戶外活動計劃表 戶外活動計劃書篇十

一、活動時間：

20__年x月__日,。

二,、活動地點：

東湖公園

三、行程安排：

上午九點梨園門口集合,。

1,、(9：30—11：30)親子游戲。

2,、(11：30—12：00)臨時自由活動時間。

3,、(12：00—1：30)集體午餐,。

4、游鳥語林,。

5,、活動結(jié)束(解散)。

四,、游戲內(nèi)容：

1,、有口難言——我來比劃你來猜。

可分成動物,、食物,、體育項目

比賽規(guī)則：不得說出紙張上面的任何一個字，不能用其它言語表示,，可以用身體語言或其他形容方式來表述,，使得同伴猜出，以二分鐘時間限制猜出最多者為勝,。每組兩名隊員參賽,。

2、數(shù)字或英語單詞趣味接力,。

隊員起跑在中途放置一道數(shù)學(xué)題或英語單詞的組成,，隊員跑到此處將題算出或背出答案,，答案對可以繼續(xù)前行，不對重算,。

3,、綁腿走。三人一組,。(可以家庭為單位,，也可以借助外援)

4、汽球運輸,。兩人一組,。背對背夾球接力。

5,、五毛和一塊：

規(guī)則如下：

在游戲中,，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢,。

游戲開始前,，大家全站在一起，裁判站邊上,。裁判宣布游戲開始,，并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),，裁判一旦喊出錢數(shù),，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5,，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊,。未能加入團隊的受罰。

6,、耳語傳真：

將人員分成兩列,，分別對列頭兵耳語一句話，不讓其他人聽見,，要求照此往下傳,，有列尾者報出結(jié)果，看兩列隊伍哪個保真度更高,，以次結(jié)勝負(fù),。

7、詞語接龍：

上五人,，由第一位出一詞語,，第二位頂針接前一詞語，諧音亦可,，接不上者罰,。

8,、看看誰會錯：

由主持人起頭，由“1”開始報數(shù),，依座次“2”,、“3”、“4”,、“5”,、“6”，到“5”時不能喊出來,，以拍手或敲擊桌子代替,，當(dāng)數(shù)到“15”、“20”也是如此,，即逢5或5的倍數(shù)或含5的數(shù)字均以拍手代替,，出錯或太慢則罰。

五,、應(yīng)景游戲：

1,、以春天為主題，表演詩歌,、或歌曲,。

2、聽……春的聲音,，說出聽到了哪些聲音?

六,、主題講座：

由校外輔導(dǎo)員進(jìn)行主題講座。

七,、集合合影留念,、快樂返程,。

戶外活動計劃表 戶外活動計劃書篇十一

活動內(nèi)容：

一,、幼兒理解民間游戲：(提問搶答式)

1、什么是民間游戲?(爺爺奶奶小時候玩過的游戲)

2,、你知道哪些民間游戲?

二,、爺爺奶奶家長展示民間游戲：揪尾巴、拔河,、炒黃豆,、踩高蹺等。

三,、分組民間游戲：揪尾巴,、炒黃豆。

四,、集體親子民間游戲：拔河,、踩高蹺,。

游戲附件：

(一)游戲名稱：揪尾巴

玩法：把短繩系在家長和孩子的后面，每隊都提供一個小桶,，把揪到的“尾巴”放入桶中最后統(tǒng)計數(shù)量,，分別給金獎、銀獎,、銅獎和鼓勵獎發(fā)放獎品,。

(二)游戲名稱：炒黃豆

玩法：孩子和孩子手拉手相對站立，邊念兒歌邊左右擺動雙手,，念至“翻跟斗”時兩人同時朝一個方向翻身,。家長在一邊協(xié)助幫助孩子平穩(wěn)站立。

老師統(tǒng)計每組翻得次數(shù),，最后根據(jù)名次發(fā)獎品,。

提示：翻身時兩手拉緊不能松開。

附兒歌：炒炒炒,，炒黃豆,，炒好黃豆翻跟斗。

(三)游戲名稱：踩高蹺

玩法：幼兒踩到高蹺上,，手拉住上面的吊繩,，通過手腳配合向前行走。為增加游戲的樂趣,，教師特地把幼兒分為兩組進(jìn)行活動,。活動內(nèi)容是平地走接力賽,，幼兒只在地面上行走,，先走完的一組獲勝。

將班級家長和孩子分別分成平分的兩組人,，提供二副或四副高蹺給孩子,，開展接力活動。

(四)游戲名稱：拔河

玩法：將孩子和家長均等分成兩組,，老師作裁判,，將長繩中央的紅色布條拉過終點線的一組勝利，發(fā)放優(yōu)勝獎,，另一組發(fā)優(yōu)秀獎,。

戶外活動計劃表 戶外活動計劃書篇十二

一、活動目的

通過此次活動,，讓學(xué)生和家長親密接觸大自然,欣賞春天的美景,拓展學(xué)生的視野;并通過各環(huán)節(jié)的游戲,，鍛煉學(xué)生的自理能力、口頭表達(dá)能力;以及培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作意識,、探究意識和環(huán)保意識;同時也擴展學(xué)生的交往范圍,，增強交往能力,，并進(jìn)一步增進(jìn)家長之間的交流，挖掘?qū)⒆觽兘】党砷L有益的社會資源,。

二,、活動時間和地點

時間：_月15日

地點：___櫻桃采摘園

三、活動內(nèi)容

1,、教師代表講話;

2,、為了鍛煉孩子的口頭表達(dá)能力以及表現(xiàn)力，由孩子及家庭成員進(jìn)行特色展示,對自己和家庭簡短介紹(1分鐘以內(nèi)),。時間大約1小時,。

3、櫻桃采摘比賽：以家庭為單位進(jìn)行采摘比賽,。

4,、“擊鼓傳花”，時間為40分鐘,。對表演的小朋友給予獎勵,。“擊鼓傳花”游戲規(guī)則：所有人圍坐一圈,，由一人蒙著眼睛放音樂,，在此同時開始依序傳遞道具“花”，傳遞速度跟隨鼓點節(jié)奏變化而變化,，隨著鼓點停止而停止,，此時“花”落在誰手上則要接受獎勵，

小朋友或家庭站出來表演一個節(jié)目,，形式不限,，時間2分鐘內(nèi)。就這樣反復(fù),。每個表演過節(jié)目的人都將獲得一份鼓勵獎,。

7、櫻桃運輸比賽：同時比賽,。先跑完的隊積3分,，第二的隊積2分,，第三名積1分,。

游戲方法：家長和小朋友各持布的兩端，布上放3個氣排球,，從起點跑回終點,，交給本組的下一個家庭，全組跑完,，游戲結(jié)束,。以先跑完的隊為勝,。

8、頒獎

四,、活動要求

1,、活動采取自愿報名，費用是暫定每個參加的家庭200元(含門票,、車輛入場費,，獎品及道具費用。)希望廣大家長大力支持,，原則上一家三口人都要積極參予,，其他親屬也可參加。

2,、請各家庭準(zhǔn)備好有特色的自我及家庭介紹,，可以用語言、造型,、動作等各種形式,，力求給大家留下深刻印象。時間1分鐘以內(nèi),。

4,、要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守紀(jì)律以及游戲規(guī)則，在活動過程中不大聲暄嘩,。

5,、當(dāng)前天氣轉(zhuǎn)熱，家長要給小朋友注意增減衣物,，并備好替換衣物和汗巾,。

6、集體活動長約3小時,，請各家庭根據(jù)需要自備水,。

7、自備1至2個垃圾袋,，不亂扔垃圾,。

8、要求在12月4日早上9：30準(zhǔn)時在靜和教育公司樓下集合,，不要遲到,。

9、每個家長負(fù)責(zé)管理好自己的孩子,，遇到緊急情況,，及時報告領(lǐng)隊老師和義工老師。

五、活動具體安排及流程

1,、5月15日上午9：30準(zhǔn)時在靜和教育大門區(qū)集合,，有工作人員清點人員乘車。

2,、下午活動結(jié)束,，集中乘車，返回靜和教育駐地,。

戶外活動計劃表 戶外活動計劃書篇十三

一,、前期準(zhǔn)備

1、材料采購

(1)班級名字條幅一個

(2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢用)

(3)長繩一根(用于圈定活動區(qū)域)

(4)眼罩6—10個(蒙眼游戲用)

(5)8-12面彩旗(用于表示起點和終點)

(6)氣球100個

(7)小型擴音設(shè)備2套(可借)

(8)因在草地上舉行活動,，請自備鋪地的野餐墊方便就坐

2,、獎品采購

文具、不干膠貼紙,、玩具,、書、日用品

3,、活動經(jīng)費：本次活動根據(jù)實際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤,，報名時按50元/生預(yù)收，活動完后多退少補,。

二,、行程安排

1、2：00活動地點集合

2,、2：00—2：30活動準(zhǔn)備,，現(xiàn)場布置

3、2：30—5：00開展活動

4,、5：00以后可自由活動,，準(zhǔn)備收工

出發(fā)時間、等候地點在報名后另行通知

三,、活動安排

1,、暖場

以家庭為單位，做自我介紹,。

2,、擊鼓傳花

凡傳到的小朋友要起來表演一個小節(jié)目，形式不限,。

3,、兩人三足

參賽者為小朋友兩人一組，一只腳與對方的一只腳綁在一起,。比賽開始,，兩人從起點向終點跑去,，用時少者獲勝,。

規(guī)則：兩人一組,，組數(shù)不限，要保證三只腳踩地面行走,。

4,、買棒棒糖

所有小朋友圍成一圈，一個男生算1元錢,，一個女生算2元錢,，主持人說出棒棒糖的價格，比如2元,、3元,、4元、5元,，小朋友就根據(jù)價格計算后自己組合擁抱,，沒有組隊的和金額計算錯誤就將被淘汰，共進(jìn)行四輪,，逐輪淘汰,。

5、爸媽聽我說

視參與人數(shù)分組,，4-6人為一組,，家長用眼罩蒙上雙眼，從起點到終點摸索前進(jìn),。

規(guī)則：由孩子做向?qū)?，只能用語言描述方向，不能用手或其他東西觸及家長身體,，旁觀者可發(fā)出不同的聲音進(jìn)行干擾,，途中遇障礙不能觸碰，先到達(dá)者為勝,。

發(fā)表感言：請每組最后到達(dá)的家長發(fā)表活動感言,。

6、活動完有時間,，大家可以玩打沙包,，或自備戶外運動設(shè)備玩耍

四、獎項設(shè)置

1,、設(shè)“參與獎”(每位小朋友)

2,、設(shè)“最默契家庭獎”(針對“爸媽聽我說”游戲)

3、設(shè)“表現(xiàn)獎”(總積分者)

五,、注意事項

家長作為孩子的監(jiān)護人,，一定要履行好監(jiān)護責(zé)任，切實保障孩子的安全?；顒油旰?，要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動做到文明團結(jié),。

戶外活動計劃表 戶外活動計劃書篇十四

一,、活動題目:

《201x年xx員工首屆登廬山健身比賽》(橫幅)

二、活動意義:

通過組織員工登廬山比賽活動,，提高員工身體素質(zhì)以及團隊合作精神,。

三、活動前期準(zhǔn)備:

由總公司行政部負(fù)責(zé)此次活動的組織工作,，并安排專人負(fù)責(zé)整個活動的安全預(yù)防工作,。各分公司的部門主管負(fù)責(zé)本次活動的宣傳,，企劃部負(fù)責(zé)活動中的攝影和后期的宣傳工作,。

四、活動所需物品:(辦公室準(zhǔn)備)

隊旗:每面隊旗上印有名稱和logo,。

隊員分為男子隊,、女子隊;并做對牌“男子組,、女子組”。

參與人員每人身穿統(tǒng)一的公司運動服裝;

礦泉水:約6箱,，發(fā)放給參加本次活動的比賽人員和工作人員,，人手一瓶;

口哨:1個，規(guī)劃方案《公司職工登山活動方活動方案》,。

登山隊員牌號(男子組,、女子組)

五、活動時間:

5月28日上午9點

六,、活動路線:

石門澗→一道灣-二道灣-三道灣-廬山頂點入口)→原路返回,。

七、聯(lián)絡(luò)小組及工作人員組成:

比賽設(shè)立廬山山下石門澗和山頂上兩個聯(lián)絡(luò)小組,。石門澗小組由余金香等組成,，山頂上由陳慶的小組由等組成。蔡報銀負(fù)責(zé)裁判工作,。劉少輝責(zé)安全工作,。

八、比賽辦法:

上午9點在石門澗集合,。比賽開始前,，參賽人員列好隊以后由行政部安排人員對隊員的進(jìn)行登記并發(fā)牌號，(攝影師負(fù)責(zé)登山前攝影活動)聽到比賽開始的命以后,，參賽人員開始比賽,，男子組先爬,，女子組后爬。登上“山頂”以后到裁判員處報到,，由裁判員做好名詞和時間登記,，比賽結(jié)束后統(tǒng)一組織下山。

九,、獎項設(shè)置:

比賽隊伍分成男子組和女子組,。

比賽獎項分設(shè):一,、二,、三等獎、鼓勵獎,。分別發(fā)放證書,。

一等獎一名;

二等獎二名;

三等獎4-10名。

鼓勵獎:若干名(不分男女)

(獎品:由江州司馬電商提供)

十,、活動安排:

早晨xx7.30在廠里集合,，xx8:00:參賽人員在公司集合，由每行政部負(fù)責(zé)人陳和余分別帶隊,，并講解登山時應(yīng)注意事項和比賽規(guī)格;

9:00由兩隊人員全部到石門澗山下起始點集合,，由裁判長講解活動規(guī)則，公司董事長比賽前進(jìn)行講話并宣布比賽開始,，放槍;9:15:比賽開始,，直至活動結(jié)束。

12點在出發(fā)點統(tǒng)一集合頒發(fā)證書和獎品,，并拍照留影,。

(中午就餐:工作餐7桌)

參賽的人員人數(shù)，由辦公室于5月26日報給行政部,。

十一,、活動經(jīng)費:

水6件，每件元,，共計(元)

隊旗3面,，口哨，證書30個,，共計元

工作餐7桌,，每桌元，共計元)

獎品:

共計經(jīng)費元

注意事項:

1,、登山前做好熱身運動,，特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動開。如遇意外受傷或體力不支無法完成登山者請及時聯(lián)系,。

2,、參賽人員在比賽中須穿運動鞋或者球鞋,，登山時注意途中安全;一切以安全為重，一切行動聽指揮,，嚴(yán)禁冒險的攀爬行為,。

3、比賽中提倡“友誼,、團結(jié)和互助“的精神;發(fā)揮團隊協(xié)作精神,，相互關(guān)照，

4,、參賽人員注意環(huán)保,，遵守公共道德，愛護生態(tài)環(huán)境,，禁止亂丟煙頭和亂丟垃圾,，保護山上的一草一木，

5,、工作人員要堅守崗位,，沿途維護比賽秩序，確保此次比賽有序進(jìn)行

6,、參加活動者要聽從工作人員的指揮,，積極配合共同完成登山比賽的活動。

戶外活動計劃表 戶外活動計劃書篇十五

一,、戶外活動的原則,。

戶外活動區(qū)別于一般室內(nèi)的活動，在增加了戶外樂趣的同時,，其增加的不可預(yù)測性與安全性是必須優(yōu)先考慮和安排的事項之一,。我們常從事的戶外活動，包括雪山攀登,、攀巖,、溯溪、探洞,、穿越,、縱走等，面對的往往是與日常生活狀態(tài)完全不同的環(huán)境,。所以在戶外活動,，安全是個大課題。在擬寫活動策劃方案時首先要充分意識到以下幾點：

1,、從客觀環(huán)境的角度來看,，一定要注重對路線、地貌,、氣候,、突發(fā)情況等的了解和預(yù)計,，制訂好相應(yīng)的計劃，并有效地執(zhí)行,。

2,、從個人因素來看，要求每個參與者都應(yīng)充分了解自己的體能,、適應(yīng)能力,、心理承受能力、相關(guān)技能技巧,、處理意外事件的經(jīng)驗,，把握好企圖心與困難之間的平衡點。有時隨著困難的逐漸增加,，人的警惕性會麻痹,，當(dāng)覺得自己還可更進(jìn)一步時,，冷靜的頭腦至關(guān)重要,。

3、從整體協(xié)作來看,，要求一個隊伍內(nèi)部不僅要有感情聯(lián)系,，更應(yīng)對彼此的特點和不足心中有數(shù)，這樣才能夠發(fā)揮出集體的力量,。至于是策劃組織方,，不僅要經(jīng)驗豐富，而且要能把大家的力量集中起來,、做好整體的調(diào)配和均衡,。

4、從裝備,、器具來看,，“工欲善其事、必先利其器”,，第一步要足夠,，第二步要掌握。 總的來說,，要遵循五大原則：循序漸進(jìn),、留有余地、自我照顧,、團隊協(xié)作,、量力而行。

二,、戶外活動策劃方案的撰寫,。

一般來說完整的策劃方案包括活動概述,、活動主辦方和參與者情況、具體流程,、場地布置,、項目費用、執(zhí)行分配和備注事項等幾個主要方面,。

完整的可執(zhí)行的活動策劃方案必須具備五大要素：

(一),、方案的主要五素

什么是五素?其實五素就是四個w及一個h(what、when,、where,、who及how)，寫方案就是為讓看的那一方明白一個項目的情況,，所以在方案上應(yīng)該具體直觀的表明這五素,，就是做什么、什么時候,、在哪里,、跟誰、怎樣做等,。方案的其他內(nèi)容都應(yīng)該圍繞這五素來寫,，這樣才明確地將你所要表達(dá)的項目情況表達(dá)出來。

1,、what(活動內(nèi)容)：活動方案的主要內(nèi)容是核心,，涉及活動目的和活動的方式。語言簡練生動,，突出重點,，表述清晰即可。

2,、when(活動時間)：不同的季節(jié)與天氣適合舉辦不同類型的戶外活動,，據(jù)此策劃吸引戶外活動愛好者，合理的時間安排是活動成功的關(guān)鍵,。

3,、where(活動地點)：活動的地點的選取?？筛鶕?jù)活動的預(yù)算,、內(nèi)容性質(zhì)和規(guī)模大小，考慮優(yōu)質(zhì)舒適的活動范圍,。好的場地是活動成功的一半,。

4、who(活動人員)：參與者的要求和條件,，組織執(zhí)行者的安排,?？深A(yù)先通過市場調(diào)查，針對有效的戶外活動愛好者,，適當(dāng)?shù)男麄髋c推廣使盡量多的愛好者參與進(jìn)來,。把適合各個組織執(zhí)行崗位的工作人員合理分組安排任務(wù)，確?；顒舆M(jìn)展的流程,。

如：(1)工作人員可分為路線組、宣傳組,、后勤組,、機動組等。事先對路線和流程的安排做好較充分的準(zhǔn)備,，提高參與者的安全意識以及戶外活動的技巧,。

(2)方案培訓(xùn)。在戶外活動里,，假如參與的工作人員不了解的策劃目的等等,，他們就不能為活動策略實施提供建設(shè)性的輔助，因而需要對工作人員進(jìn)行溝通,，只有知情才能出力,。

5,、how(活動進(jìn)程)：活動從開始到結(jié)束的每一個進(jìn)程,，既讓參與者一目了然，配合工作人員的工作,，又有利于活動有條不紊地開展,。

活動進(jìn)程是參與者最感興趣也是主辦方最關(guān)注的部分。流程如何既吸引參與者又有利于主辦方承辦,，關(guān)鍵是具體且有特色,，盡量符合參與者的期望值。舉例如下：

(1)活動的基本路線,。對應(yīng)活動的起始時間,，從到，途徑,在開展x活動,。

如： xx市政府廣場出發(fā),，沿途經(jīng)江源縣、撫松縣,、松江河旅游開發(fā)區(qū),，抵達(dá)西坡山門購票;首先走進(jìn)王池、出入長白山大峽谷,、徒步尋找瀑布,、登頂天池,。下山后開始真正意義上的徒步穿越長白山。夕陽青石峰,，夜幕月下安營扎寨;次日出發(fā),，首先登頂長白山在中國境內(nèi)的最高峰——白云峰，山頂小憩后下山大考驗,，觀賞常年殘雪,、高山杜鵑、岳樺林和溫泉,，整個穿越將在海拔2500米以上高點進(jìn)行,，上下翻越六座山峰最終到達(dá)北坡小天池結(jié)束，全程歷時10小時左右,，行程約30余公里,。全程有俱樂部領(lǐng)隊和專業(yè)向?qū)А?/p>

(2)活動相關(guān)協(xié)議?；顒咏M織者(甲方)與參加者(乙方)簽訂《參加x戶外運動活動協(xié)議書》,。

戶外活動是集體活動，制定有道德的嚴(yán)謹(jǐn)團隊紀(jì)律和公約有利于活動的順利進(jìn)行,。如：出發(fā)前一天,，主辦方召開線路、安全,、裝備使用說明會,。

(3)活動費用安排。

如：向?qū)зM ,、門票費：參加者支付門票xx元/人(學(xué)生半價),，景區(qū)旅游保險x元/人，資源補償費每人xx元;合計xx元人民幣;

裝備租借費：租借的裝備主要包括帳篷,、睡袋,、防潮墊和適合野外活動的餐具和用具，全套租借每次50元人民幣,。鞋和服裝自己準(zhǔn)備(可提前到俱樂部代購);

其余費用aa制(主要包括：車費,、野營食品、藥品的費用和其他可能在活動中產(chǎn)生的共同費用),。

預(yù)計費用xx元人民幣; 首次活動免收取組織費,，全程預(yù)計費用x元人民幣?；顒娱_始前3天預(yù)收活動費用xx元(如不租借裝備預(yù)收活動費用xx元),，活動結(jié)束后多退少補。

(4) 活動比較。如：和常規(guī)旅行比較：

1,、由于屬于自助活動,，主辦方?jīng)]有盈利，費用大為節(jié)省;

2,、由于穿越線路長達(dá)30余公里,，涉獵景點非常多;

3、由于徒步穿越比常規(guī)旅游更具艱苦,，具有一定的風(fēng)險,，刺激性和觀賞性與常規(guī)景點無與倫比;

4、由于戶外運動需在野外露營,，條件艱苦,，是對生存的一次挑戰(zhàn)和檢驗。

雖然體力大量消耗,，你看到了最美麗的,、普通人看不到的風(fēng)景!

(5)活動注意事項。

如：參加者認(rèn)真閱讀《xx戶外運動俱樂部安全管理制度》和《xx市周邊地區(qū)戶外活動分級標(biāo)準(zhǔn)》,，主動體檢,，自愿參加。

請參加者正確評估自身素質(zhì)和活動存在的危險性,，領(lǐng)隊,、向?qū)е怀袚?dān)領(lǐng)隊、向?qū)Яx務(wù)不對活動過程發(fā)生的意外事件負(fù)責(zé);

保護生態(tài),，注意環(huán)境衛(wèi)生,，所有雜物和垃圾一定要帶出這些地區(qū);

活動領(lǐng)隊代表俱樂部行使管理權(quán)，充分尊重向?qū)У募夹g(shù)意見,，參加人員必須服從領(lǐng)隊和向?qū)У闹笓],，不得擅自離開團隊;

如果天氣狀況極惡劣，為保障安全,，活動必須更改日期或改變路線;有興趣的驢友請網(wǎng)上報名或咨詢，報名者請信守誠信,，人數(shù)至少x人,，x人以下，活動自動取消,。

(6)其它事項.如：本活動參加人員視為接受以上協(xié)議和對活動注意事項認(rèn)可;活動發(fā)布,、變更、解釋權(quán)歸xx戶外運動俱樂部,，由主辦方發(fā)布,，其他人發(fā)布消息無效。

戶外活動計劃表 戶外活動計劃書篇十六

一、活動主題

班級戶外燒烤活動

二,、活動目的

碩果累累,，果香彌漫，紅葉紛飛,，正是秋游的好時節(jié),，班委會舉辦此次燒烤活動，為豐富同學(xué)們的課余生活,，加強班級同學(xué)之間的聯(lián)系,，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促使我們20__級倫理學(xué)成為一個更具凝聚力,、團結(jié)的大家庭,。

三、活動時間

20_年10月19日(星期天)上午9點

四,、活動地點

南郊公園

五,、參與人員

全體同學(xué)共17人

六、組織方式

坐公交車;_路口搭公交811,、63路到南郊公園下車,。

七、具體活動安排

后勤準(zhǔn)備工作：

后勤組(6人)：

提前一天購置可以非肉類,、蔬菜類材料,。

19日早晨購置肉類、蔬菜類,。

先鋒組(3人)：先到南郊公園占座,，租2個臺子。

其他人：9點出發(fā)帶上已經(jīng)購置好的物品到烈士公園,。

燒烤安排：

9點在女生寢室門口集合出發(fā),，10點半開始準(zhǔn)備燒烤，12點半燒烤結(jié)束,。后再做一些班級活動,。

八、材料

肉類：雞爪,、雞翅,、雞腿、牛肉,、火腿(香腸),、排骨、各類丸子

小菜類：青椒,、甜椒,、土豆,、茄子，蘑菇,，玉米,、黃瓜、饅頭,、魔芋豆腐,、藕片、香干,、年糕,。

其他類：瓜子、飲料,、香蕉,、各類零食。

佐料類：小瓶油,，鹽,，孜然，辣椒粉,，胡椒粉,、蜂蜜，燒烤汁,。

工具類：竹碳,、釬子、刀,、紙巾,、濕紙巾、小刷子,、一次性水杯,，報紙，一次性手套,、簽子,、鐵絲網(wǎng)、火機,、一次性盒子,。

九、經(jīng)費預(yù)算

租臺子工具：180元

材料類：300元

共計480元,。

戶外活動計劃表 戶外活動計劃書篇十七

活動目的：穿越困難，征服障礙,，的個人勝利并不是我們終極的目標(biāo),，我們重視團隊合作，個人英雄主義在這里無用武之地，激發(fā)每一位隊員的潛能,，集合團隊的力量才能征服逆境,，才是我們整個團隊最終的勝利。

活動時間：20xx-7-22——20xx-7-23

活動地點：肇慶九峰山風(fēng)景區(qū)

參加活動人數(shù)：20人

活動內(nèi)容

1,、8：00 員工天河城北門口集合出發(fā),，一路歡歌笑語前往九峰山

2、10：00 到達(dá)九峰山景區(qū),，下車后稍做調(diào)整后,，大家集體泡溫泉。

3,、12：00 返回賓館用中餐,。

4、13：00整裝出發(fā)前往景區(qū)拓展訓(xùn)練營

5,、14：00 “雙人跳”

賽道設(shè)置：

此賽道設(shè)置為兩塊泡沫板,，長2m，寬1.5m,，厚度約為80cm,，中間相隔約1.5m。(此環(huán)節(jié)賽道約為6m)

規(guī)則：

兩人三足一起跳,，同時跳上第二塊板即可,。

兩人身體任何部位都不能接觸地面，否則淘汰,。

趣味性：

兩人綁在一起同時起跳有一定難度,，很容易被同伴絆住。

中間距離約為1.5m,，看似簡單,，但實際操作困難。

6,、15：00 “過障礙”

賽道設(shè)置：

此賽道設(shè)置為一根橫桿,，離地面高度約為1m。(此環(huán)節(jié)賽道約為4m)

規(guī)則：

兩人三足繼續(xù)前進(jìn),，但必須從橫桿底下穿過,。

選手可以采取不同姿勢通過，但手不能觸地,。

橫桿只是輕輕被架著,，只要碰到即會脫落，橫桿落地則選手淘汰,。

趣味性：

橫桿設(shè)置較低,，不僅考驗著選手的技巧,，同時也考驗了選手的協(xié)調(diào)性與柔韌性。

此環(huán)節(jié)同樣也是看似簡單,，操作起來有一定困難,。

7、16：00 “獨木橋”

賽道設(shè)置：

此賽道設(shè)置為兩個橋墩,，大小為1m3,，中間相隔5m，上架一根半徑為10cm的獨木橋,，下面為水池,。(此環(huán)節(jié)賽道約為7m)

規(guī)則：

兩人必須從獨木橋上通過，依然是兩人三足,。

通過方式可自行選擇,，跌落水池則淘汰。

趣味性：

兩人綁在一起通過獨木橋,，速度必將減慢,，隨之導(dǎo)致橋身晃動厲害，很容易跌入水池,。此環(huán)節(jié)的難度和趣味性也就體現(xiàn)于此,。

8、17：00 “小心陷阱”

賽道設(shè)置：

此賽道設(shè)置為15個廢棄輪胎,。

每個輪胎內(nèi)圈直徑約為50cm,，以三列形式擺放。(此環(huán)節(jié)賽道約為5m)

規(guī)則：

此環(huán)節(jié)比的是速度,，兩人迅速踏過輪胎區(qū)即可,。

選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱)，但不能踏出賽道兩側(cè)所設(shè)的黃色警戒線,。

選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰,。(摔跤不淘汰)

趣味性：

輪胎設(shè)置較多，兩人三足一起快速通過有很大的難度,。

兩名選手如配合不當(dāng),，則很容易踏入陷阱或摔倒，那么選手如何通過此環(huán)節(jié)就是其趣味性所在,。

9,、17：30 自己動手扎起營帳，布置自己的臨時家園,。(露營)

10,、19：00 篝火晚會：熊熊的篝火、勁暴的音樂,、美味的燒烤,、管夠的啤酒,、有趣的游戲,、絢麗的煙花,、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚。

11,、22：30 晚會結(jié)束,，洗漱就寢。

第二天

1,、07：30 起床,，洗漱，晨練,。

2,、08：00 收拾營地(留下的只有腳印，帶走的只有照片)

3,、08：30 早餐(到景區(qū)酒店用早餐)

4,、09：00 乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園

5、10：00 到達(dá)森林公園

6,、10：30 挑戰(zhàn)團隊的力量,，超越自我的極限。你敢一試身手嗎?開展驚險刺激的戶外野戰(zhàn)探險項目,。

10人一組,，分成兩個小隊;自創(chuàng)團隊口號;各隊推選出一位隊長，由各隊長帶領(lǐng)隊員進(jìn)行仿真cs叢林野外大作戰(zhàn),。

7,、12：00 仿真cs叢林野外大作戰(zhàn)頒獎儀式(第一名：公司產(chǎn)品500元/…………)

8、12：30 合影留戀

9,、13：00 中餐

10,、14：00 帶著疲勞的身體，愉悅的心情乘車返回

活動費用預(yù)算：

1. 包車費用：來回1600元

2. 拓展訓(xùn)練教練費300元/人 共計600元

3. 人均費用290元/人

安全注意事項：

1,、野外探險存在一定的危險性,，活動須加強自我保護;

2、背包及攜帶物品需做好防水準(zhǔn)備;

3,、個人著裝要求：寬松休閑長衣長褲,，(絕對不允許穿高跟鞋);

4、個人自備：旅游鞋及備用球鞋,、寬松耐磨長袖衣褲,、飲用水。

5,、盡量不攜帶金屬,、塑料等不易溶解包裝的食品進(jìn)入保護區(qū),，不要破壞區(qū)內(nèi)的自然生態(tài)環(huán)境，做到“留下的只是你的腳印,，帶走的只是你的留影”;

6,、注意安全，遵守團隊紀(jì)律,，集體行動,，不擅自離開設(shè)定行進(jìn)路線和活動范圍

戶外活動計劃表 戶外活動計劃書篇十八

一、活動目的：

秋天,，是萬物生長成熟的季節(jié),。到處瓜果飄香，吸引著孩子們品嘗,。秋天,，是豐收的季節(jié)。沉甸甸的稻穗在農(nóng)田里壓彎了腰,，等著農(nóng)民伯伯去收割,。秋天，是多彩的季節(jié),。樹葉們不約而同地穿上了彩色的裝束,，裝點著秋天的大地。在這美好的季節(jié)里,，我們中三班家委會將組織班級“親子野餐活動”,，讓孩子們感受野餐的趣味，讓家長回味兒時的記憶!

二,、活動主題：“走進(jìn)自然,，擁抱秋天”親子野餐活動

三、活動時間：20__年__月9日(周六)上午9：00-----14:00

四,、活動地點：下管東里溪邊

五,、活動策劃：家委會成員

六、活動形式：以3—4戶家庭為小組,，進(jìn)行野餐(現(xiàn)場進(jìn)行燒菜燒飯)或燒烤,。有家委會成員擔(dān)任組長分配工作。(小組成員由班級老師根據(jù)報名家庭分配而定)各組準(zhǔn)備一個特色菜參加評比,。

七,、活動準(zhǔn)備：

1.野餐用的各種材料(米、菜,、調(diào)料,、餐具、水果、飲料等)由家委會成員分組購買,。每戶家庭也可自備少許的干糧備用,。

2.各組的特色菜材料自己準(zhǔn)備。

2.出行工具：集體租用一輛大巴

3.事先勘察場地：張老師

4.備注:a給孩子準(zhǔn)備一雙雨鞋,，玩水時可穿b家里有帳篷,、野餐墊的也可以帶上便于休息遮擋。c帶好適當(dāng)?shù)挠昃?/p>

八,、活動經(jīng)費：大人小孩每人80元,。家委會財務(wù)張洋媽媽收取

九、具體活動流程：

1.11月9日上午9:00在幼兒園門口集中,，坐大巴出發(fā)至下管。

2.到達(dá)目的地后,，各組組長領(lǐng)取所需材料,。分頭進(jìn)行野餐。

3.家委會成員評比“廚藝獎”,。

4.游戲：孩子尋寶活動,，親子游戲。

5.拍集體照,。

6.坐大巴集體回程,。

十、活動安全：

1.一切行動聽指揮,。

2.在活動中以孩子和自身的安全為主,，并管理好自己的孩子，以防燙傷,、走散,。

3.注意安全用火。

4.凡參加活動的家長,，請務(wù)必在安全協(xié)議承諾書上簽字!

注：請將回執(zhí)和安全承諾書于明天上交班級老師!

戶外活動計劃表 戶外活動計劃書篇十九

一,、活動時間

20xx年3月29日

二、活動地點

犀牛河堤長廊

三,、活動目標(biāo)

1,、通過活動，讓幼兒初步了解春天的特征,，感受大自然的美,。

2、培養(yǎng)幼兒的觀察力,，陶冶幼兒的情操,，體驗集體活動的快樂。

3,、教育孩子不浪費糧食,，養(yǎng)成節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),。教育孩子愛護環(huán)境，不亂扔垃圾,。

4,、從小養(yǎng)成孩子有秩序的好習(xí)慣，養(yǎng)成排隊一個跟一個走,。

5,、 教育孩子遵守交通規(guī)則。過馬路時走斑馬線,，知道紅燈停綠燈行,。

四、活動準(zhǔn)備報紙,、水,、少許食物 事先備好的手指游戲。

五,、活動過程活動主題《打手拉小手,，我們?nèi)ゴ河巍酚H子活動。

1,、活動前：安全知識講解,。過馬路走人行道，遵守紅燈停綠燈行的交通規(guī)則,。不和陌生人說話,，不撿地上的東西，不掉隊,，一個接一個有秩序的走,。

2、行程中：衛(wèi)生環(huán)保的講解,。不摘花草樹木,，不踩花草。不亂扔垃圾,，不隨地吐痰,。了解春天的特征。欣賞美麗的風(fēng)景,，感受大自然的美麗,。

3、到達(dá)目的地后：組織小朋友安靜的做好,，教師總結(jié)孩子表現(xiàn),。

4、組織幼兒朗誦唐詩《春曉》兒歌《數(shù)一數(shù)》。歌表演《春天》《我的好媽媽》

5,、家長和孩子一起進(jìn)行親子手指游戲,。《大指哥》《五門開開》《變一變》等玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,，相互配合做手指游戲,。

在默契配合的同時，增進(jìn)家長和孩子之間的情感交流,，讓孩子從小就心懷一顆感恩的心,。

戶外活動計劃表 戶外活動計劃書篇二十

內(nèi)容：春游

時間：20xx年4月15日

人員：小班組全體幼兒、教師和保育員

地點：中心幼兒園園內(nèi)小公園

活動流程：

一,、 問題的提出：

春回大地,、萬物復(fù)蘇，鮮花也都競相綻放,。告別了冬天的蕭瑟和冷清,，小班組的寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風(fēng),，一年一度的春游活動即將拉開帷幕!春游不僅能開闊寶寶們的視野，增長知識,，更能增進(jìn)師生間的情感,。親近自然、感受生活,，讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,，增強環(huán)保意識。

二,、活動目的：

1.通過春游活動,，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗,。

2.知道要跟著老師和同伴,，不能擅自離開集體。

三,、人員配備：

每班兩位教師一位保育員,，班主任負(fù)責(zé)帶隊組織活動。(組織幼兒游戲,、幼兒安全,、隊伍的排列、清點人數(shù),、活動小結(jié)等等),。配班老師負(fù)責(zé)協(xié)助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒),。保育員負(fù)責(zé)后勤(穿脫衣服,、藥品拿放、垃圾的整理等等),。

四,、活動準(zhǔn)備：

1.各班教師做好春游通知工作。

2.著裝準(zhǔn)備：穿輕便鞋子,、適量的衣服,。

3.食品準(zhǔn)備：少量零食、飲料,、餐巾紙(水果削皮切塊,，放進(jìn)保鮮袋;有危險的小零食不要攜帶)

4.教師準(zhǔn)備垃圾袋、剪刀,、毛巾,、紙、照相機等,。

五,、春游過程：

1.出發(fā)前先對孩子進(jìn)行安全教育，聽從老師的指揮,，不隨意離開集體,。(這里主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著別人跑,，注意出行時的安全,。)

2.尋找，觀察春天的景色,。

(1)摸一摸草地,，感受春天嫩綠的草地。

(2)觀察柳樹的顏色,，形態(tài),，柳樹像什么?

(3)找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的,。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力,，讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進(jìn)行對比,，并感受春天的氣息,，及時進(jìn)行愛護花草的教育。)

3.幼兒分享食物,，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。(可以讓幼兒進(jìn)行食物的分享，培養(yǎng)他們的合群的能力,，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨地亂扔垃圾。)

4.清理場地,，整理幼兒物品,，清點幼兒的人數(shù)。(培養(yǎng)幼兒有基本的衛(wèi)生習(xí)慣,，并有初步的安全意識,，能跟隨自己的老師，不到處亂跑,。)

5.活動結(jié)束,，回幼兒園。

六,、安全保障措施：

1.加強管理和監(jiān)督措施,。本班教師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動,，配班老師幫助維持紀(jì)律,，保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護理工作。

2.班級老師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力,。

3.春游活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠,、不追跑、不打鬧,。

4.注意言行文明,，愛護花草樹木，不隨地亂扔垃圾,。

花橋中心幼兒園小班組

戶外活動計劃表 戶外活動計劃書篇二十一

一,、活動目標(biāo)：

1.讓孩子、家長,、老師共同分享參與游戲的樂趣,，加深家園情、師生情,、親子情,。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑,、開朗的性格,，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,。

3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育,。

二,、時間：

20__年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00

三、地點：____公園

四,、活動人員：

幼兒班全體幼兒,、家長、老師

五,、活動準(zhǔn)備：

1,、按年齡組策劃游戲

2、擴音器,、哨子及游戲材料

3,、小禮物人手一份

4、照相

5,、少量食物

六,、活動安排：

1、小班親子游戲：

(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬

2,、中班親子游戲：

(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳

3,、大班親子游戲：

(1)跳長繩(2)拔河(3)運球(4)金雞獨立

4、分享食物

5,、自由活動

戶外活動計劃表 戶外活動計劃書篇二十二

● _____ 活動策劃

(該部分主要介紹一下活動目的地的大體情況,，為了吸引瀏覽者的目光，可以用修辭手法把美和好的東西形容的更美好,，嘿嘿,。)

● 活動時間地點

1、活動集合出發(fā)的時間及地點;

2,、活動估計結(jié)束的時間及地點;

● 活動所屬級別(參照后附“活動分級標(biāo)準(zhǔn)”)

后附《國際流行的戶外活動分級標(biāo)準(zhǔn)》,、《國內(nèi)部分戶外組織的戶外活動分級標(biāo)準(zhǔn)》作借鑒，我們可利用也可制定適合我們自己的分級標(biāo)準(zhǔn),。

● 活動計劃

活動計劃應(yīng)大概包含如下內(nèi)容：

1,、乘坐車輛的起點、中轉(zhuǎn)點,、終點;

2,、中間停留地點的情況和活動;

3、過夜住宿的方式,，需要露營的宿營地點;

4,、最終目的地的活動項目內(nèi)容和結(jié)束

● 線路大體情況

主要介紹一下：行走的道路情況;沿途經(jīng)過和逗留的景點和風(fēng)景;對喜歡攝影人員的拍攝提示;

● 其他需要交代的事項

1、

2,、

● 預(yù)算

1,、費用方式：(固定費用還是aa制還是其他);

2,、行程總費用及人均費用估算;

3、活動中因情況變化增加費用的估算;

4,、費用的管理,、使用、處理方式,。

● 裝備要求

1,、個人裝備;

2、集體裝備;

3,、補給保障;

4,、其他(比如需要提供的地圖、地理等技術(shù)資料或者其他),。

● 報名要求

1,、活動計劃參與總?cè)藬?shù);

2、參與人員年齡,、性別的限制;

3,、對個人戶外經(jīng)驗的要求條件;

4、報名方式：寫明聯(lián)系人,、聯(lián)系方式等,。

● 紀(jì)律要求

1、是否遵守某個團體活動或某種戶外活動的規(guī)則,、制度和公約;

2,、對環(huán)保的要求;

3、活動中的要求(旅途,、行進(jìn),、宿營、活動等的紀(jì)律要求);

● 團隊中專職分工人員的情況和聯(lián)系

要在出發(fā)前將團隊的隊長(也就是組織者,、總負(fù)責(zé)),、先鋒、協(xié)調(diào),、隊醫(yī)等相關(guān)的人員介紹給每一位隊員認(rèn)識，并提供通信聯(lián)系方式給每一位隊員,。

附件一：借鑒：國際流行的戶外活動分級標(biāo)準(zhǔn)

持續(xù)時間：表示所需體力的要求(需結(jié)合上升高度)

a,、平均徒步時間小于5小時

b、平均徒步時間5-7小時

c,、平均徒步時間7小時以上(中等或快速徒步)

難度：表示力量和技術(shù)的要求

1,、平緩坡度，起伏地形

2,、中等坡度,，少部分陡峭險峻

3,、較長的陡峭坡度，可能部分不規(guī)則且/或需開路,，可能偶爾需要雙手攀爬上升高度(累計)：

a,、0 - 500 米

b、500 - 1000 米

c,、1000 - 1500 米

d,、1500 米以上

附件二：【借鑒：國內(nèi)部分戶外組織的戶外活動分級標(biāo)準(zhǔn)】(有整合改動)

a 類：當(dāng)天返回的活動，一般在周末,。

b 類：兩天或兩天半的活動,，一般在周末。

c 類：三天以上的活動,，一般在長假期,。

d 類：長時間高強難度的活動。

危險程度：以 0,，1,，2，3 進(jìn)行表示：0- 無危險,，1 - 低度危險,，2 - 中度危險，3 - 高度危險,。

a 類 0 級：

一天的的腐敗休閑級戶外活動,，以休閑為主，包括野外攝影,、野炊,、旅游、打球,、自駕車休閑游等等,。

裝備要求：無。

人員要求：無,。

a 類 1 級：

一天的山地徒步穿越活動,。走傳統(tǒng)線路，把握性較大,，徒步時間4-6小時,，當(dāng)天返回。沿途有美景,，需要爬山,，但坡度不大，偶爾休息和照相,，有野餐,。

裝備要求：小背包,、適合爬山和徒步的鞋子、一天的食物和飲水,。

人員要求：喜歡戶外活動,。

a 類 2 級：

一天的的探路級山地穿越。根據(jù)地圖,，到?jīng)]有成熟路線的地方進(jìn)行徒步穿越或登山,，有一定難度，主要困難是路線陌生,，有失敗或迷路的可能,，當(dāng)天返回。

裝備要求：小背包,、適合爬山和徒步的鞋子,、一天的食物和飲水，地圖,、gps,，繩索，防止意外的備用物品,。

人員要求：有一定經(jīng)驗,，體力正常的戶外愛好者。

b 類 1 級：

兩天的輕裝徒步穿越活動,。與a類1級基本類似,，走傳統(tǒng)線路，把握性較大,，徒步時間8-14 小時,，需要兩天完成。第一天晚上往往住老鄉(xiāng)家腐敗,。

裝備要求：小背包,、適合爬山和徒步的鞋子、一天的食物和飲水,。

人員要求：喜歡戶外活動,。

b 類 2 級：

兩天的重裝徒步穿越活動(山地或沙漠)，需要露營,。和b類1級的區(qū)別是,，沿途沒有居民點可以依賴，所有裝備都要自己背,，包括帳篷、睡袋,、防潮墊,、食品,、水等。線路把握性較大,，徒步時間8 - 14 小時,，需要兩天完成，露營地點可以根據(jù)情況決定,。

裝備要求：大背包,、帳篷、睡袋,、防潮墊,、兩天的食品和水、露營用具,。適合爬山和徒步的鞋子,。

人員要求：有一定經(jīng)驗，體力正常,，裝備齊全的戶外愛好者,。

c 類 1 級：

三天以上的休閑級戶外遠(yuǎn)行活動。利用長假日進(jìn)行的戶外遠(yuǎn)行或者旅游活動,。

裝備要求：大背包,、適合爬山和徒步的鞋子。備用衣物,，藥品,。

人員要求：體力正常，裝備齊全,、熱愛戶外活動及旅游,。

c 類 2 級：

三天以上的高強度探路或長距離徒步穿越活動。

裝備要求：大背包,、帳篷,、睡袋、防潮墊,、n天的食品和水,、露營用具。適合爬山和徒步的鞋子,。備用衣物,，藥品。

人員要求：有較豐富的戶外經(jīng)驗,，體力正常,，裝備齊全、熱衷戶外運動的人。

c 類 3 級：

三天以上的高強度探路或長距離徒步穿越活動(也包括部分成熟路線的冬季穿越),。探路穿越活動或高強度登山活動,增加了難度,，比如需要探路，爬高山,，徒步時間較長,，道路難行等，裝備要求就更細(xì),，得按照野外生存考慮,，沿途沒有居民點可以依賴，所有裝備都要自己背,，包括帳篷,、睡袋、防潮墊,、食品,、水等。線路把握性較小,，可能失敗,，也可能限入狼狽或危險的境地。

裝備要求：大背包,、帳篷,、睡袋、防潮墊,、n天的食品和水,、露營用具。適合爬山和徒步的鞋子,。備用衣物,，藥品。

人員要求：有較豐富的戶外經(jīng)驗,，體力正常,，裝備齊全、有探路及自虐嗜好的戶外發(fā)燒友,。熱衷于填補經(jīng)典路線空白,。

d 類 2 級：

一般為 5 --8天，野外露營至少四夜,，需要配備向?qū)У奶诫U活動,，有一定的危險性，線路較為復(fù)雜,，地形較為特殊(如冰川等),，所到處的可進(jìn)入性比較差。

裝備要求：大背包、帳篷,、睡袋,、防潮墊、n天的食品和水,、露營用具。適合爬山和徒步的鞋子,。備用衣物,，藥品。還要有冰抓,、保護繩等特殊裝備,。

人員要求：有較豐富的戶外經(jīng)驗，體力正常,，裝備齊全,、有探路及自虐嗜好的戶外發(fā)燒友。

d 類 3 級：

需要配備專業(yè)向?qū)У奶诫U活動,，沒有固定時限,，有很大的危險性，地形基本不明,。

裝備要求：大背包,、帳篷、睡袋,、防潮墊,、n天的食品和水、露營用具,。適合爬山和徒步的鞋子,。備用衣物，藥品,。還要有冰抓,、保護繩等特殊裝備。要求所有裝備齊全并且精良,，安全可靠,。

人員要求：有較豐富的戶外經(jīng)驗，體力正常,，裝備齊全,，具備很強的團隊意識、互助意識,、器材使用知識,，急救知識等，并且具備至少兩年以上的戶外經(jīng)驗。

在我們這個團隊里,，有一部分人已經(jīng)比較熟悉,，在活動中不用刻意去要求也能進(jìn)行分工和配合，但是,，我們的團隊是在不斷地發(fā)展壯大的,，大量的新人或者初來的驢者，在沒有了解這個活動的內(nèi)容時,，一般是很難參加進(jìn)來的,。而有了一目了然的活動策劃書，新人和新驢就會明白適不適合參加該活動,，參加活動需要準(zhǔn)備那些東西,，注意哪些事項，遵守什么紀(jì)律,，能在合理的管理中獲得安全和有備有序,，使團隊能剛好的輕松的完成整個活動的所有內(nèi)容。而且整理完整的策劃書也可以使我們的組織者不停的修正和完善我們組織中的不足和漏洞,，為我們的下一次出行提供參考和更科學(xué)的依據(jù),。活動是變化的,，唯有經(jīng)驗和規(guī)則能夠恒久,。

戶外活動計劃表 戶外活動計劃書篇二十三

一.活動主題：

_職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系網(wǎng)工1101班戶外燒烤聚會活動，團結(jié)互助,，增進(jìn)友誼

二.活動目的：

開學(xué)以后,，經(jīng)過兩個多月的相處，同學(xué)們關(guān)系已將基本融洽,，但男生與女生.寢室與寢室之間還是存在不同程度的隔閡,，增進(jìn)班級團結(jié)，進(jìn)一步增強班級凝聚力.親和力和戰(zhàn)斗力,，同時,，本活動也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意思,，豐富大家的課余生活,，為此，我們網(wǎng)工1101班班委決定組織一次集體燒烤活動,。

三.活動時間：

20__年_月_日

四.活動地點：

森林公園柚子樹農(nóng)莊

五.策劃人_

六.參加人員：

網(wǎng)工1101班全體人員

七.組織方式：

班級集體活動

八.具體活動方式：

全體一寢室為單位分為若干組(寢室長為組長,，單獨寢室的另行安排)

九.活動流程：

1.提前聯(lián)系好燒烤地點與用具，提前一天到市場預(yù)訂燒烤食物,，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去購物(由后勤組負(fù)責(zé))

2.出發(fā)的預(yù)訂時間在早上9:00,，請同學(xué)們在8:45之前在校門口集合

3.各組長組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的地前往目的地,，到達(dá)目的地后由班長負(fù)責(zé)點名，確保無誤,。

4.到達(dá)目的地之后自由活動一小時,，參觀活動景點，后勤組利用空閑時間布置場地,。

5.自由活動完,，大約11:30，燒烤活動開始

6.視當(dāng)時的氣氛.條件而定,，中場可以組織大家玩一些相互互動的游戲

7.大約在15:30-16:00返校

十.經(jīng)費預(yù)算：

精肉.火腿腸.蔬菜等燒烤原料若干,，水果若干，飲料若干,，紙巾一抽，燒烤爐兩個,，調(diào)料若干,，油一瓶

十一.可行性分析：

本次活動整體預(yù)算900元，在我們的承受范圍之內(nèi),，集體活動不存在大的安全隱患,，目的地離學(xué)校比較近，周圍有森林公園,，此次活動我們做了充分的準(zhǔn)備,，能確保活動的安全進(jìn)行,。

十二.活動注意：

1.所有成員必須有強烈的時間感和記錄觀念,，準(zhǔn)時集合

2.各成員必須服從安排，聽從各組長和負(fù)責(zé)人的指揮

3.各班干部要以身做責(zé),，起到帶頭作用

4.注意安全

5.班內(nèi)活動,，請勿帶家屬

6.各成員以集體為單位，勿個人行動

7.各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作

8.活動過程中注意衛(wèi)生,，愛護身體,，不亂扔食物，不飲生水

9.保護環(huán)境,，所有垃圾全部帶回學(xué)校處理

十三.人員安排：

主持人：_

負(fù)責(zé)人：_

后勤組：_

系主任簽字：班主任簽字：