演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
教師節(jié)教師代表演講稿三篇 教師節(jié)教師代表演講稿篇一
上午好!在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，作為一名普通的教師,，能參加今天的慶祝大會(huì),，聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，感受社會(huì)對(duì)教師的尊重,，已經(jīng)十分榮性冬又能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,，表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來(lái)的憧憬，心情倍感激動(dòng),。請(qǐng)答應(yīng)我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的街道黨工委,、辦事處領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)以及各村局,、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!
作為一名教師，我愛(ài)我的學(xué)生,。愛(ài)學(xué)生,，是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難,，我都想方想法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,，我都愿意幫助解開(kāi);誰(shuí)有了點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要送往一聲鼓勵(lì),。記不清有多少次早來(lái)晚走,，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪,。
我只記得學(xué)生在我生病時(shí)靜靜放在桌上的感冒藥;我只記得在我倦怠時(shí)學(xué)生那一聲深情的問(wèn)候,。
我驕傲，由于我是教師;我幸福,，由于我愛(ài)我的學(xué)生,，學(xué)生們也愛(ài)我。
作為一名教師,，我愛(ài)我的家——我們的中心學(xué)校,。四年來(lái)，我與學(xué)校一同長(zhǎng)大,。在街道黨工委,、辦事處、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各村居,、企業(yè)以及社會(huì)各界的關(guān)心支持下,，短短的4年時(shí)間，勝園街道中心學(xué)校在馬現(xiàn)法校長(zhǎng)班長(zhǎng)的一班人的帶領(lǐng)下,，由小到大,，由弱到強(qiáng)，由最初的*名學(xué)生發(fā)展成為今天擁有xx個(gè)教學(xué)班,，*余名師生的上規(guī)模學(xué)校,，曾經(jīng)培養(yǎng)出了無(wú)數(shù)全區(qū)尖子生的學(xué)校。今天,，他正擺脫各方面困難條件的制約,，努力向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)取為勝園的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn),。
作為一名教師,，我更愛(ài)我的事業(yè)。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的預(yù)備,。我愛(ài)我的事業(yè),，我會(huì)把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè),，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取,、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè),，我將做學(xué)生的好老師,，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育,，服務(wù)學(xué)生,。
老師們!全社會(huì)尊重教師，作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵(lì),，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師,，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重,。這里,，我想代表廣大教師作出幾點(diǎn)保證：考博
一是要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任,，滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛(ài),。要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),，崗敬業(yè)的模范。要關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,，關(guān)心每一名學(xué)生的長(zhǎng)大進(jìn)步,，以真情、真心,、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生,，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康長(zhǎng)大的指導(dǎo)者和引路人,。
二是要刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者,。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下,，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)自己,。我們要崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,、拓寬知識(shí)視野,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng),。
三是要勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作,。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念,，改革教學(xué)內(nèi)容,、方法、手段,，注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神,，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘愛(ài)好和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展,，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人,。中國(guó)在職研究生
四是要淡泊名利、志存高遠(yuǎn),。高尚的師德,，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體,、最深遠(yuǎn)的教育,。我們要帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),，把個(gè)人理想,、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,，甘為人梯,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū),，潛下心來(lái)育人,，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿足的教師,。
記得著名特級(jí)教師于漪曾深情地在自己的博客中寫(xiě)道：“假如人的生命有一百次,，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我的心聲,，我會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)往追求,。言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,，一腔熱血灑杏壇!
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,萬(wàn)事如意!祝老師們節(jié)日歡快!
謝謝大家!
教師節(jié)教師代表演講稿三篇 教師節(jié)教師代表演講稿篇二
我是教育戰(zhàn)線上的一名普通教師,，從事教育工作20xx年了，盡管工作的時(shí)間比較長(zhǎng),，但要我寫(xiě)師德報(bào)告的典型事跡,，仍然感到有些惶恐，因?yàn)樵谖疫@20xx年的工作經(jīng)歷中,，既沒(méi)有驚天動(dòng)地的感人故事,，也沒(méi)有感召世人的豪言壯語(yǔ)，我的工作概括起來(lái)只有兩個(gè)字——平凡,。
寫(xiě)也只能寫(xiě)我工作中的一些小事和我內(nèi)心的真實(shí)的想法,。雖然如此，我還是愿意寫(xiě)出來(lái)與大家分享,，因?yàn)檫@些正是我們教師平凡而偉大的體現(xiàn),，也是我們自身價(jià)值的體現(xiàn)。
一,、無(wú)怨無(wú)悔的人生選擇
我的家庭是一個(gè)教育之家,，父母,、哥哥、姐夫,、丈夫都是教師,，我從小就受父母的教育與影響，對(duì)教師有一種特殊的感情,，并且因此萌生了當(dāng)教師的夢(mèng)想,，xx年，我走上了三尺講臺(tái),，從此開(kāi)始了我的人生旅程,。
我的絕大部分的時(shí)間是在農(nóng)村邊遠(yuǎn)村小任教。象吳鋪鎮(zhèn)曲湖,、長(zhǎng)辛,、大李那些學(xué)校，條件極其艱苦,，沒(méi)食堂,、沒(méi)有宿舍、交通不便,。特別是84年我在吳鋪大李村小任教期間,，當(dāng)時(shí)我懷有身孕，而學(xué)校除幾間破爛的教室外,，無(wú)法提供吃住的地方,，我每天只能往返幾次在吳鋪鎮(zhèn)中學(xué)搭伙借住。這兩地相距三里多,，沒(méi)有一條象樣的路,，多數(shù)時(shí)候是在田埂上蹣跚前行。
盡管經(jīng)歷了這些艱苦,，但我從來(lái)沒(méi)有因此動(dòng)搖過(guò)信念，放棄自己的工作,。1991年,，有位親戚看到我工作環(huán)境如此艱苦，工作如此勞累,，曾提出幫助我,，將我調(diào)到縣城工作待遇好的單位。有這樣的好機(jī)會(huì),，別人都求之不得,，我卻放棄了。因?yàn)槲覍?shí)在是放不下那些農(nóng)村渴求知識(shí)的孩子,，也不愿放棄我最初的夢(mèng)想,。
“起始于辛勞,，收結(jié)于平淡”，這是我們教育工作者的人生寫(xiě)照,。20xx年的教育生涯是艱辛平淡清貧的,，然而，當(dāng)清晨走進(jìn)校園,，面對(duì)一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,，一聲聲清脆的“老師早”;當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸,，一顆顆等待塑造的無(wú)邪的心靈;當(dāng)課間跟孩子們泡在一起,，看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影，一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉;當(dāng)夜深人靜,，欣賞孩子們那一篇篇優(yōu)秀習(xí)作和敞開(kāi)心扉的日記,，我又是那么激動(dòng)，那么滿足,，終而丟不下最初的承諾,，離不開(kāi)那校園的花朵。既然選擇了這個(gè)職業(yè),，就應(yīng)無(wú)怨無(wú)悔,。
二、用愛(ài)的陽(yáng)光照亮孩子的心靈
還是兒時(shí),，我就讀過(guò)海倫?凱勒的《假如給我三天光明》這篇文章,。作者海倫?凱勒身受盲聾啞三重殘障，七歲以前一直生活在無(wú)聲無(wú)息,、沒(méi)有光明的混沌里,，直至遇到了生命中的天使——沙利文老師后，她的人生才得以徹底的改變,。沙利文老師用了畢生時(shí)間陪伴這可憐的孩子,，將她由一個(gè)無(wú)知、粗魯,、暴躁的孩子,，變成了一個(gè)勇敢博愛(ài)的偉大的作家。
如果不是愛(ài),，如何有這么巨大的奇跡?如果不是有愛(ài),，怎能在黑暗的心中灌注光明，在殘缺的軀體上播種健康的靈魂?愛(ài)是一個(gè)永恒的話題,，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng),。這種愛(ài)是無(wú)私的，它要毫無(wú)保留的獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛(ài)是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中;這種愛(ài)是神圣的,，它能凝成水乳交融的情誼,。
正是懂得這一點(diǎn)，我對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、身體、心靈,、成長(zhǎng)各個(gè)方面都關(guān)懷備至,。這里我講一個(gè)真實(shí)的事情：有一個(gè)叫聶禮剛的學(xué)生，是外地轉(zhuǎn)來(lái)的新生,，父母在外地做工,。他上學(xué)吃飯都無(wú)人照料，我了解這一情況后,，把他接到自己家,，與他同吃、同住,，并利用空余時(shí)間輔導(dǎo)功課,，教育他積極向上。在我的關(guān)心與鼓勵(lì)下,，他的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升,，從小學(xué)到初中高中，最終考取武漢大學(xué),，現(xiàn)在這名學(xué)生已經(jīng)研究生畢業(yè)了,。他經(jīng)常寫(xiě)信對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有曾老師的關(guān)心，就沒(méi)有我的今天,，你是最使我難忘的老師”,。
今年五一他還打電話邀請(qǐng)我到他工作的城市旅游。十多年過(guò)去了,，一位學(xué)生還記著自己的小學(xué)老師,，這不印證了“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他,，只有愛(ài)孩子的人,，他才能教育孩子?！边@句話嗎?
還有一個(gè)學(xué)生叫張秀，去年九月開(kāi)學(xué)幾天了她還沒(méi)上學(xué)報(bào)名,，得知這一情況后,，我馬上上門(mén)走訪，從而得知張秀母親病逝，家里特別困難,。我回到學(xué)校后,，從自己的工資中拿出錢(qián)來(lái)她報(bào)名，又向?qū)W校反映,，減免了她的費(fèi)用,，這樣，張秀又回到了課堂,，和其他學(xué)生一樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著,。張秀有一次在日記里寫(xiě)道：“雖然我的媽媽已經(jīng)去世了，得不到母愛(ài),，但我從曾老師那里得到了更偉大的母愛(ài),。”
由于把絕大部分的時(shí)間和精力放在教學(xué)和學(xué)生身上,，我對(duì)自己的女兒照顧的很少,，孩子從小就寄養(yǎng)在外婆家，有一次孩子突發(fā)急性黃疸肝炎,，倒在放學(xué)的路上,。等我得到消息趕到醫(yī)院的時(shí)候，孩子還在昏迷中叫著“媽媽”,，我當(dāng)時(shí)面對(duì)孩子流下了慚愧的淚水,。還有一件事，20xx年6月,，正是女兒填報(bào)高考志愿的日子,，也是六年級(jí)學(xué)生畢業(yè)統(tǒng)考的日子。
為了學(xué)生的考試,，我把女兒填報(bào)志愿的事甩給了愛(ài)人,，由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真評(píng)估考慮，致使女兒第一志愿未錄取,，與重點(diǎn)大學(xué)失之交臂,。女兒非屈，說(shuō)我心里只有學(xué)生,，沒(méi)有自己的女兒,。平日里有些同事也說(shuō)我傻，自己教書(shū)不帶孩子,，對(duì)學(xué)生卻那么關(guān)心,。我知道我不是一個(gè)稱職的母親，但我是一名稱職的老師,。
每當(dāng)我的學(xué)生從不同的地方,、不同的工作崗位寄來(lái)書(shū)信或賀年卡時(shí),，我的心里就無(wú)比的滿足和自豪。在20xx年的從教生涯中,，我把這樣兩句話作為自己刻骨銘心的座右銘：“假如我是孩子”,、“假如是我的孩子”。我努力以一個(gè)教師真誠(chéng)的愛(ài)去理解,、寬容,、尊重和關(guān)心每一個(gè)孩子?！坝脨?ài)撒播希望,，用真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生”便成了我無(wú)言的承諾。
三,、不懈的追求,，精彩的人生
“成功之花，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷,。然而,，誰(shuí)又知道，當(dāng)初它的芽,，浸透了奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨?！北牡倪@首小詩(shī)可以說(shuō)是我教育教學(xué)工作最精辟的注解,。
打鐵先要自身硬，教學(xué)需練基本功,。剛走上講臺(tái)時(shí),，我和所有初為人師的年輕人一樣，緊張,、拘謹(jǐn),，板書(shū)不流暢，教學(xué)語(yǔ)言不生動(dòng),，課上學(xué)生的反映總是不盡如人意,。
為此我開(kāi)始尋找提高自身素質(zhì)的途徑。于是,，我從一點(diǎn)一滴做起,，苦練教學(xué)基本功。為了練習(xí)板書(shū),，我買(mǎi)來(lái)字帖,，每天利用課余時(shí)間練習(xí)三筆字。在辦公室我在本上練,，學(xué)生放學(xué)后在黑板上練,，晚上回到家在舊報(bào)紙上練,，就這樣，整整堅(jiān)持了三年,。如今，課堂上我會(huì)呈現(xiàn)給大家一版漂亮的板書(shū),。為了讓每一個(gè)學(xué)生都能寫(xiě)好字,，我堅(jiān)持每天抽出時(shí)間用紅筆給每一位學(xué)生寫(xiě)出當(dāng)天學(xué)習(xí)的生字，便于學(xué)生課堂上臨摹,。
為此,，我所教的學(xué)生的書(shū)寫(xiě)鋼勁有力、與眾不同,，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),。為了使自己的課堂語(yǔ)言容易為小學(xué)生所接受，我注意在語(yǔ)言的形象性和感染性上下功夫,。為此,，我長(zhǎng)年堅(jiān)持看少兒節(jié)目，學(xué)習(xí)揣摩少兒主持人的語(yǔ)言和風(fēng)格,。觀察他們與孩子交流的一招一式,，一顰一笑。一位教師告訴我,，照著鏡子可以練習(xí)講課時(shí)的表情,。于是，剛開(kāi)始講公開(kāi)課時(shí),，我就經(jīng)常在家里對(duì)照鏡子練表情,。幾年下來(lái)，我練就了一身過(guò)硬的教學(xué)基本功,。
要做一名好教師,，就要不斷地充實(shí)自己，不斷地更新知識(shí),。為了使自己具有淵博的教育教學(xué)理論知識(shí),，到書(shū)店購(gòu)書(shū)、看書(shū)成了我的最大愛(ài)好,，只要對(duì)自己教學(xué)有幫助,，價(jià)錢(qián)再貴我也舍得花。我舍得花錢(qián)買(mǎi)書(shū),，更舍得花時(shí)間潛心讀書(shū),。課余閑暇、節(jié)假日,，我都在鉆研教育教學(xué)理論,。為了提高自己的教學(xué)水平,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，了解教改信息,，一有空我就查找資料,。
教育教學(xué)實(shí)踐使我深深懂得：教中學(xué)，學(xué)中教,，教學(xué)才能有所發(fā)展,，有所創(chuàng)新。教學(xué)工作之余,，我學(xué)完了教育管理?？频恼n程，使得自己在給學(xué)生“一杯水”的時(shí)候,，有滿滿的“一桶水”,，乃至有源源不斷的“長(zhǎng)流水”。另外,，我每年都堅(jiān)持自費(fèi)訂閱教育刊物,，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行業(yè)務(wù)自修，不斷提高自己的課堂教學(xué)藝術(shù)水平,。
一個(gè)好的教師也應(yīng)該是樂(lè)于吃苦甘于奉獻(xiàn)的教師,。我們吳鋪小學(xué)是一個(gè)學(xué)生多教室少的學(xué)校，在此特殊的時(shí)期,，我總是挑重?fù)?dān),，大班的功課我主動(dòng)承擔(dān)。我擔(dān)任的最大的班學(xué)生達(dá)到119名學(xué)生,，有人因此戲稱我為“火警隊(duì)長(zhǎng)”,。
這樣的班級(jí)，上課時(shí)非常吃力,，組織教學(xué)的難度大,，一節(jié)課下來(lái)，經(jīng)常是頭暈嗓子啞,，但我從沒(méi)有叫一聲苦,，沒(méi)請(qǐng)一天假。經(jīng)常是含著清桑子的藥片進(jìn)課堂,。我的辦公桌的抽屜里集滿了這些空藥盒,。
在這些年的工作中，我很少因?yàn)榧沂抡?qǐng)假影響工作,。有一件事讓我至今回想起來(lái)還感到深深的遺憾,。我的父親突患絕癥，在云夢(mèng),、武漢兩地住院達(dá)兩月之久,，我當(dāng)時(shí)是多么想去陪陪他,，在他生命的最后日子里好好的伺候他，哪怕為他倒點(diǎn)茶,，洗洗腳,，也算是盡盡為人女的孝道。但由于學(xué)校的工作忙,，我沒(méi)能伺候他一天,，父親去世后我無(wú)比的自責(zé)，但我不后悔,。我對(duì)不起父親，但我對(duì)得起更多的學(xué)生和他們的父母親,。這也是父親平時(shí)這樣教育我的結(jié)果,。
有付出就會(huì)有回報(bào)。多年來(lái)上級(jí)組織給了我許多榮譽(yù),，xx年加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,，多次獲得“縣優(yōu)秀教師”、“三八紅旗手”,、“優(yōu)秀黨員”等稱號(hào),。
歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了20xx年,，一個(gè)人的生命是有限的,，而他的事業(yè)是常青的。我的生命在學(xué)生身上延續(xù),，我的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn),。我無(wú)悔于我的生命，更無(wú)悔于我的選擇,，在這三尺講臺(tái)上,，閱歷春秋，苦苦耕耘,，用我的愛(ài)心,、誠(chéng)心、細(xì)心,、耐心,、操心去換取學(xué)生的開(kāi)心，家長(zhǎng)的放心,，祖國(guó)的振興!
教師節(jié)教師代表演講稿三篇 教師節(jié)教師代表演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁:
大家好!
我是一位普通的教育工作者，在平凡的工作崗位上,，我經(jīng)歷了十八年的教育心路歷程,。今天,，我們齊聚一堂，慶祝自己的節(jié)日,，這充分體現(xiàn)了縣委,、縣政府對(duì)全縣教育事業(yè)的高度重視，表明了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的關(guān)心與厚愛(ài)!
從第一個(gè)教師節(jié)至今,，時(shí)光匆匆而過(guò),，也正是這些由鮮花和掌聲,、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了教育,，投向了我們教師,。作為一名教師,，我們慶幸生長(zhǎng)在一個(gè)尊師重教、大氣磅礴的新時(shí)代,，歷史的責(zé)任,、祖國(guó)的關(guān)注、人民的期待,，為我們老師搭建起展示才華,、成就夢(mèng)想的舞臺(tái)!
作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)頭人，當(dāng)我站在這兒的時(shí)候,，腦海里浮現(xiàn)的是一幅幅老師們辛勤工作的畫(huà)面!教師節(jié)是我們的教師的節(jié)日,，她屬于我們每一位教師，屬于千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通的教育工作者!是他們,，把辛勤的汗水灑在了教育的每一個(gè)角落;是他們把智慧的陽(yáng)光灑向了每一個(gè)孩子的心靈,。甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰,，歲月的流逝使他們額頭爬滿了皺紋,，教育的艱辛染白了他們的雙鬢，但是他們始終堅(jiān)守著自己的課堂,，靜心地守護(hù)著自己的每一位學(xué)生,。他們淡泊名利、默默耕耘,，以一顆真誠(chéng)的愛(ài)心來(lái)對(duì)待學(xué)生,，以一顆赤誠(chéng)的忠心來(lái)對(duì)待工作，將滿腔的熱忱和畢生的經(jīng)歷都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了光榮的教育事業(yè)!一根教鞭育桃李,，三尺講臺(tái)度春秋,，因?yàn)閷W(xué)生是他們的生命、是熱血的流處、是靈魂的歸宿,，燃燒的三尺講臺(tái),，傳授的知識(shí)，感化的人心,，收獲的是沉甸甸的真情,。
桃李不言，下至成蹊 ;山河不言,，上本有志,。教育是崇高的職業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們齊心協(xié)力,、共同參與,。作為校長(zhǎng)，就是要講思想,，講責(zé)任。把學(xué)校管理好,，使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任;讓學(xué)生素質(zhì)全面提高是我們的崇高責(zé)任,。有責(zé)任就有目標(biāo)，有目標(biāo)就有舉措,，有舉措才能進(jìn)步,，有堅(jiān)持才能成功。大浪淘沙,，方顯真金本色;風(fēng)雨洗禮,，更見(jiàn)青松巍峨，這才是一個(gè)教育者的情懷與精神!
辛勤園丁,，是送給教師的贊語(yǔ);春風(fēng)化雨,，是獻(xiàn)給園丁的頌歌。
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁,，再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，再美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),，我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪!請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心,，教書(shū)育人,，我們責(zé)無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔!
最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)心想事成,，工作順心!
祝各位老師節(jié)日快樂(lè),，合家幸福!
教師節(jié)教師代表演講稿三篇 教師節(jié)教師代表演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：早上好!
我是南街小學(xué)的教師——董劍虹,，現(xiàn)任六一班的語(yǔ)文老師兼班主任,，六年級(jí)教研組長(zhǎng)。今天我演講的題目是——《有愛(ài)才有教育》!
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,?！卑吞貭栆舱f(shuō)“教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛(ài)是融融春風(fēng),，即使冰凍了的感情也會(huì)消融,。”不是索取,，不是交換,，而是付出，是給予,，是自我犧牲,。這就是愛(ài)，有愛(ài)才有教育,，因?yàn)閻?ài)才崇高,，無(wú)私地愛(ài)，是教育的魂!
我看見(jiàn)教師們像辛勤的農(nóng)夫,，“日出而作,，日落而息”，為同一塊土地精心耕作,、無(wú)私奉獻(xiàn)著,。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。尤其是我們的校長(zhǎng)——一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,，她開(kāi)辟了教育改革新路子,，領(lǐng)著我們意氣風(fēng)發(fā)地向前走!“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,。”校長(zhǎng)如此說(shuō),，老師們也跟著她這樣做,。教學(xué)實(shí)踐使我懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛(ài)”字的結(jié)構(gòu),，懂得了該怎樣去教我們的學(xué)生,。
我愛(ài)我的學(xué)生，雖然他們成績(jī)并不優(yōu)秀;我愛(ài)我的學(xué)生，雖然他們經(jīng)常犯錯(cuò)誤;我愛(ài)我的學(xué)生,，雖然他們聽(tīng)不進(jìn)我的諄諄教誨,。可我既然成了他們的老師,，我就應(yīng)該把全部精力放到他們身上,。
20xx年我接的六(4)班有一個(gè)叫薛子博的同學(xué)，剛進(jìn)班時(shí)頭發(fā)比個(gè)別女生的還長(zhǎng),，每天油頭粉面,，我讓他去理發(fā)，他的回答卻是“我不愿意”,，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得不能接受,，后來(lái)知道他的發(fā)質(zhì)不好，我也理解他的心情,，頭發(fā)事件還沒(méi)結(jié)束,，一件意想不到的大事又發(fā)生了：一天中午放學(xué)回家，飯還沒(méi)吃完,，李校長(zhǎng)就打電話說(shuō)：“劍虹,，你們班的薛子博怎么到現(xiàn)在還沒(méi)回家?”
我一聽(tīng)，立即慌了神,，這孩子又闖什么禍了?我立馬風(fēng)風(fēng)火火趕到學(xué)校,。向班里的同學(xué)一打聽(tīng)，才明白放學(xué)后,，薛子博坐到一位不太熟悉的阿姨車(chē)上走了,。這難道是所謂的綁架?我急忙把情況告訴校長(zhǎng),，校長(zhǎng)又和家長(zhǎng)再次溝通,。我們一行幾人來(lái)到了公安局報(bào)了案，經(jīng)過(guò)一天一夜的奮力營(yíng)救,，薛子博終于回到了學(xué)校,。從此以后，他轉(zhuǎn)變了態(tài)度,，不僅儀表像一個(gè)合格的小學(xué)生,，而且學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變。
薛釗,、李京峰,、高崇智這三個(gè)同學(xué)在五年級(jí)打架、搗蛋出了名,，六年級(jí)上課時(shí)把代課老師氣得直哭,，我剛接到這個(gè)班時(shí)，李校長(zhǎng)也說(shuō)，怎么這幾個(gè)搗蛋鬼全分到你的班了?我的頭腦一陣發(fā)蒙,，這可怎么辦?后來(lái)一想,，既然推不掉，那就積極面對(duì),。課余時(shí)間,，我經(jīng)常和他們談心，給他們講打架的危害,，每星期放假時(shí),，和他們的家長(zhǎng)進(jìn)行電話聯(lián)系，反映孩子一周的在校情況,，平時(shí)抓住一切機(jī)會(huì)對(duì)他們及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),，把他們放到好學(xué)生的行列中，并且讓他們擔(dān)任紀(jì)律委員,、博客管理員,，使他們?cè)诠芾韺W(xué)生的同時(shí)，也學(xué)會(huì)管理自己,。使他們內(nèi)心深處樹(shù)立一個(gè)觀念,，“我是好學(xué)生”，從而各個(gè)方面都得到了極大的好轉(zhuǎn),。
有愛(ài)就有溫暖,，有溫暖就有信心，有信心就會(huì)成功,。
我永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子,，20xx年的教師節(jié)，一大早,，我推開(kāi)教室的門(mén),，原本書(shū)聲瑯瑯的教室里突然安靜下來(lái)，只聽(tīng)到一聲：“起立!”我抬起頭,，看到全班72個(gè)孩子從座位上站起來(lái),，齊聲喊道：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!”祝福的話不光寫(xiě)在黑板上,，還寫(xiě)在他們帶笑的眼神里,，寫(xiě)在他們綻開(kāi)的笑臉上，我的眼睛慢慢變得模糊,，模糊,，淚水控制不住地流滿了臉頰。
教師節(jié)教師代表演講稿三篇 教師節(jié)教師代表演講稿篇五
秋高氣爽,，迎來(lái)了第32個(gè)教師佳節(jié)的美好時(shí)刻,。今天,，我有幸走上這個(gè)演講臺(tái)，心情非常激動(dòng),。此刻,，請(qǐng)?jiān)试S我向曾經(jīng)關(guān)心過(guò)我的每位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生家長(zhǎng)表示忠心的感謝!同時(shí)也感謝在坐的各位,，是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心!
有一種人生最為美麗,，那就是教師，平凡的人生,，育人成才是最壯麗的事業(yè);有一首歌最為動(dòng)人,，那就是奉獻(xiàn)，無(wú)私的奉獻(xiàn),，用我們的愛(ài)撒播著未來(lái)的希望,。三尺講臺(tái)，是我們耕耘的土地,，扎根這片土地,，是我們的榮幸!人類靈魂的工程師，我為你感到驕傲和自豪!既然把教育作為終身的職業(yè),，就要把自己的理想,、信念、青春,、智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,，就像魚(yú)兒愛(ài)大海，就像蜜蜂愛(ài)鮮花,。
作為一名教師,，當(dāng)你站到講臺(tái)上，面對(duì)天真可愛(ài)的面龐時(shí),，當(dāng)你站到講臺(tái)上,，目視渴求知識(shí)的眼睛時(shí)，你會(huì)想到什么?是民族的發(fā)展,，國(guó)家的富強(qiáng)?是家長(zhǎng)的期望,，孩子的未來(lái)? 毫無(wú)疑問(wèn),，這些都是應(yīng)該想到的,。此時(shí)此刻，你是否覺(jué)得自己肩上的歷史責(zé)任和使命,。作為教師的你,，怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)，怎樣才能表達(dá)這種情呢?如果讓我回答,，我會(huì)義無(wú)反顧的選擇敬業(yè),。之所以選擇,，我會(huì)熱愛(ài)，之所以熱愛(ài),，我會(huì)執(zhí)著,，之所以執(zhí)著，我會(huì)奉獻(xiàn)!雖然,，我不是學(xué)者,，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我更不是富翁,，不能用金錢(qián)的尺子丈量我的人生,，但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者,，我可以深深思索,，推演心中最?yuàn)W秘的哲理。我知道,，我們雖然守著清貧但卻很富有,，因?yàn)槲覀儞碛兄脕?lái)培育祖國(guó)棟梁的知識(shí)，擁有培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的重任,，教書(shū)育人是我們的天職和本分,，也是我們的信念!是的,，我們用一根教鞭守著一方凈土,，兩袖清風(fēng)執(zhí)著一份清淡，三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛(ài)心,。我們甘為人梯,，吃也清淡，穿也素雅,，面對(duì)大千世界,，我們還是淡泊名利，因?yàn)樵谖覀冃睦?，老師,，這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的字眼，卻孕育著圣潔和偉大!像春蠶,，像蠟燭,，在平凡的工作崗位上，默默的用青春和生命演繹著我們無(wú)怨無(wú)悔的人生,。雖然平凡,，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng),。為人師表,，是我們用實(shí)際行動(dòng)詮釋 春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干 的 奉獻(xiàn)精神，在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。這是我們的驕傲!
馬克思以他自己的一生,，實(shí)踐著他在青年時(shí)代曾為自己立下的道德準(zhǔn)則-- 如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè),，我們就不會(huì)為它的重負(fù)所壓倒，因?yàn)檫@是為全人類所作的犧牲;那時(shí)我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂(lè),，我們的幸福將屬于千萬(wàn)人,，我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)存在;而面對(duì)我們的骨灰,，高尚的人們將灑下熱淚,。 馬克思的創(chuàng)造和他的所得之間的差額，就是他的奉獻(xiàn),。雷鋒在他日記里寫(xiě)道: 人的生命是有限的,，我們要用有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。 這是他的奉獻(xiàn),。教育家陶行知的真摯感言: 捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去。 這也是他的奉獻(xiàn),。20xx年度感動(dòng)中國(guó)的獲獎(jiǎng)?wù)邊诧w,，每次上臺(tái)都是這么說(shuō): 我叫叢飛，來(lái)自深圳,，能對(duì)社會(huì)有所奉獻(xiàn),，能對(duì)他人有所幫助，我感到很快樂(lè),。 因?yàn)榉瞰I(xiàn),，所以快樂(lè);因?yàn)榉瞰I(xiàn)，才感受到人間真情;因?yàn)榉瞰I(xiàn),，社會(huì)才和諧發(fā)展;因?yàn)榉瞰I(xiàn),，人的生命才會(huì)閃光。感受叢飛,，他將好事做到極致的執(zhí)著,，他身上所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和關(guān)愛(ài)之心，他 只要你回頭一笑,，我就很知足 的精神境界,，足以感動(dòng)我們?nèi)魏我粋€(gè)人,。
奉獻(xiàn)不僅為了別人,，也為了自己的心靈,。心靈就像一朵常灌常新的花朵，不僅需要他人的關(guān)愛(ài)來(lái)澆灌,，還需要我們自己的付出去滋潤(rùn),。奉獻(xiàn)多一點(diǎn)，付出多一點(diǎn),，每個(gè)人的心靈之花都會(huì)綻放出最美麗的笑顏,，我們的世界才會(huì)變得更加美好。其實(shí),，奉獻(xiàn)對(duì)于任何人都不苛刻,，常言道:播種善良，收獲友愛(ài);播種仇恨,，收獲敵意;播種希望,，收獲未來(lái)。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之材,，不妨做一棵小草為大地獻(xiàn)上一絲新綠;不能像太陽(yáng)那樣用耀眼的光芒照亮整個(gè)地球,，何不像螢火蟲(chóng)為黑暗增添一份光亮;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，怎么不可以像雨滴一樣為孕育我們的土地灑上一滴甘露;不能成為天之?huà)勺?，何不傳承?ài)崗敬業(yè)的精神為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢?我們既然選擇了講臺(tái),，就選擇了默默奉獻(xiàn)，如果我們不付出,、不創(chuàng)造,、不追求，這樣的青春必然在似水年華中悄悄逝去,，當(dāng)我們走過(guò)的路留下腳印,，開(kāi)過(guò)的花彌漫芳香時(shí)，回首往事,，沒(méi)有痕跡,，沒(méi)有追憶，人生四處皆是嘆息和遺憾,。我想,，這絕對(duì)不是我們存在的意義!
青春是美麗的，似晨出的朝陽(yáng)生機(jī)勃勃;青春是無(wú)悔的,，平凡的崗位上昭示著我們不悔的選擇,。一根火柴的力量是微不足道的，但它可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火;教師的工作是普通的,，但卻可以喚起無(wú)數(shù)學(xué)子渴求知識(shí)的激情,。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生，只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長(zhǎng)大,。讓我們行動(dòng)起來(lái),，釋放我們的熱情吧,，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響，三尺講臺(tái)在演奏著我們努力奮斗開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的樂(lè)章,，把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè),，用心血與汗水去澆灌祖國(guó)的花朵，不辜負(fù)人民的囑托,、祖國(guó)的期望,。用自己全部的智慧和力量，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光!讓我們--生命如歌,，青春無(wú)悔,，無(wú)私奉獻(xiàn)，青春永恒,。
謝謝大家!
教師節(jié)教師代表演講稿三篇 教師節(jié)教師代表演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：大家好!
在這個(gè)碩果累累的九月，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言,，心情非常激動(dòng)!在此,，我謹(jǐn)代表獲獎(jiǎng)教師們向一直關(guān)心我們成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
今天，我能夠在這里發(fā)言,，首先要感謝孫校長(zhǎng),，他以公平的方法給予了我去*小學(xué)支教一年的機(jī)會(huì)。其次要感謝聯(lián)校的各位領(lǐng)導(dǎo),，在我去*小學(xué)支教的這一年中給予了莫大的支持和關(guān)心,。再次要感謝隋校長(zhǎng)，在流水坑小學(xué)的這一年來(lái),，他給予了我很多的幫助和照顧,，由于離家遠(yuǎn)，中午要在學(xué)校中吃飯,，隋校長(zhǎng)無(wú)私的給提供了鍋碗瓢盆等一應(yīng)炊具,，免除了我的長(zhǎng)途跋涉之苦，也使得我更有充分的時(shí)間投入到教育教學(xué)之中去,。過(guò)去的一年里,，我在*小學(xué)牢固樹(shù)立并認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹教育方針,，以“做人民滿意的教師,，辦人民滿意的教育"為總體目標(biāo)，改革創(chuàng)新課堂教學(xué),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。校風(fēng)正，教風(fēng)嚴(yán)，學(xué)風(fēng)濃是我校的立校之本;不畏辛苦,、無(wú)私奉獻(xiàn),，是我們學(xué)校不斷發(fā)展的積極動(dòng)力。全體教師扎實(shí)工作,，奮力拼搏,，辛勤耕耘,，抓班風(fēng),，抓學(xué)風(fēng)，認(rèn)真做好班級(jí)各項(xiàng)工作,，使我校的各項(xiàng)工作取得了較為可喜的成績(jī),，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。我剛剛送走的畢業(yè)班,，各科成績(jī)?nèi)?zhèn)名列前茅,，五年級(jí)的成績(jī)?nèi)?zhèn)第一名的好成績(jī)，受到了學(xué)生及廣大家長(zhǎng)的好評(píng),。
1997年開(kāi)始從教以來(lái),，我一直告訴自己：“沒(méi)有對(duì)孩子的愛(ài)，就沒(méi)有教育”,。關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生是教師的天職，愛(ài)為師德之本,，無(wú)愛(ài)則無(wú)教育,。植根于愛(ài)是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在，教師必須真心誠(chéng)意地去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父,，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生，在生活上更要關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友,，只有這樣，才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛(ài)的優(yōu)秀教師,。學(xué)生一旦體會(huì)到這種愛(ài),，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”,，最終實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo),。帶著愛(ài)的教育，我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程,，我立足教學(xué)實(shí)際,，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，努力提高自身素質(zhì)，精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法,。功夫不負(fù)有心人,，今年我班學(xué)生的考試成績(jī)?cè)谌?zhèn)名列前茅。
今天我們獲獎(jiǎng)了,，這只能作為對(duì)我們過(guò)去工作的肯定,，更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。世上很少有像教師這樣的職業(yè),，與民族的興衰息息相關(guān),，我們的工作每時(shí)每刻不能有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),，承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想,。因此，我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中,，要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心,，為下一代負(fù)責(zé)，為廣大老百姓負(fù)責(zé),，為千萬(wàn)個(gè)家庭負(fù)責(zé),。我們要牢固樹(shù)立“認(rèn)真就是能力、扎實(shí)就是水平,、求實(shí)就是業(yè)績(jī)”的事業(yè)觀，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,，努力使我校的教學(xué)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階,。讓我們以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開(kāi)拓一片新的天空,。
各位領(lǐng)導(dǎo),，榮譽(yù)已成為過(guò)去，我們不會(huì)沉浸在榮譽(yù)的歡樂(lè)之中,，我們會(huì)以此為新的起點(diǎn),，更踏實(shí)、更認(rèn)真,、更有效地做好今后的工作,，在你們的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量,。
最后,，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，家庭美滿,，合家幸福，萬(wàn)事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!謝謝大家!
教師節(jié)教師代表演講稿三篇 教師節(jié)教師代表演講稿篇七
“緊張的早晨，繁忙的白天,，不眠的夜晚,，再加上疲倦的周末”，人們常常這樣來(lái)形容教師的生活,，正如一首歌中也曾唱道：“靜靜的深夜,，群星在閃耀，老師的窗前,，徹夜明亮……”,。的確，教師工作是辛苦的,，但教師職業(yè)卻是崇高的,，它關(guān)系到國(guó)家的未來(lái),，關(guān)系到人類自身的繁衍和發(fā)展,，因此，在我成為人民教師的那一天起,，就暗下決心,，決不能愧對(duì)“教師”這神圣的名稱。
還記得初為人師的我,，第一次登上三尺講臺(tái)時(shí),，內(nèi)心充滿了激動(dòng)和自豪，但是面對(duì)連五線譜都不認(rèn)識(shí)的學(xué)生,，面對(duì)簡(jiǎn)陋的教學(xué)環(huán)境,，我開(kāi)始懷疑我的選擇，但是教師的職責(zé)再一次喚醒我,，越是這樣的學(xué)生,，不就越需要老師來(lái)教會(huì)他們做人，教會(huì)他們知識(shí),，使他們成為社會(huì)上有用的人才嗎?
于是,，我就細(xì)心觀察每位學(xué)生，因材施教,，我大膽改變了“滿堂灌”的教學(xué)模式和學(xué)生們建立起平等,、團(tuán)結(jié)、友好的新型師生關(guān)系,，終于,，學(xué)生們喜歡上了我，喜歡上了這門(mén)學(xué)科,。我的鋼琴課先后被評(píng)為省,、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課，我撰寫(xiě)的鋼琴論文也多次在國(guó)家、省,、市的論文比賽中獲獎(jiǎng),，課間在與學(xué)生的聊天中，從無(wú)數(shù)個(gè)童心未泯,、天真活潑的學(xué)生的眼神中,，感受到他們對(duì)知識(shí)的渴求和成才的渴望。
在我所教的幼師班里,，有位叫孟欣的學(xué)生非常好學(xué),，她的理想就是考入高等的音樂(lè)學(xué)府，但是她的家境卻十分困難,，買(mǎi)不起鋼琴,，望著孩子求知的目光我決定每天晚上帶她到我家里來(lái)練琴，不知犧牲了多少個(gè)休息日,，不知錯(cuò)過(guò)了多少次與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),，也不知道多少回被年幼的兒子稱為壞媽媽，終于,，在三年后的八月,，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，當(dāng)她拿著沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院的錄取通知書(shū)氣喘吁吁地跑到我面前激動(dòng)得說(shuō)不出話時(shí),，我卻比她先流出了幸福的淚水,，我也再一次感到人民教師的無(wú)私奉獻(xiàn)帶給我的無(wú)限欣慰和自豪。
教師尊重學(xué)生就是要公正,、平等的對(duì)待他們,，曾經(jīng)在音樂(lè)班有個(gè)男生，平時(shí)上課時(shí)不愛(ài)練琴,，檢琴時(shí)經(jīng)常不及格,，可是在一次檢琴中破天荒地彈的很好，我給了他一個(gè)高分,，而且當(dāng)全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了他,，課下他對(duì)我說(shuō)：“王教師，那天你表?yè)P(yáng)我,，我一晚上沒(méi)睡覺(jué),。”望著他那認(rèn)真的樣子,，我想笑又憋住了,，說(shuō)： “希望你再接再勵(lì)，堅(jiān)持下去,?！薄爸x謝您,，王老師?！闭f(shuō)完做了個(gè)鬼臉跑開(kāi)了,，我的心也像吃了蜜似的甜絲絲的。打那以后,，他有了明顯的變化,，上課時(shí)認(rèn)真練琴，還經(jīng)常向我提出問(wèn)題,，于是我就經(jīng)常鼓勵(lì)他,，給他講育童學(xué)琴的故事，最后,，由一名后進(jìn)生逐步成長(zhǎng)為一名好學(xué)生,，還在校技能大賽中取得優(yōu)異成績(jī)，這也使我深深地體會(huì)到教師的言行對(duì)于學(xué)生的影響該是多么重要啊!花朵需要陽(yáng)光的哺育,，孩子需要母親的呵護(hù),，學(xué)生更需要得到教師的關(guān)愛(ài)和尊重。
現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛(ài)滿天下”為座右銘,。他說(shuō)：“你的教鞭下有瓦特,，你的冷眼里有牛頓,，你的饑笑中有愛(ài)迪生,。”正是為了祖國(guó)未來(lái)無(wú)數(shù)的瓦特,、牛頓,、愛(ài)迪生，我將滿腔的愛(ài)盡情地賦予我的學(xué)生,，論財(cái)產(chǎn),，我兩袖清風(fēng)，一無(wú)所有,，但我卻富有,，我擁有無(wú)數(shù)學(xué)生對(duì)我的愛(ài)的回報(bào)。每年元旦,、春節(jié)那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的明信片就是最好的證明,，這筆無(wú)價(jià)之寶，又哪里是金錢(qián)所能買(mǎi)到的呢?
“甘為春蠶吐絲盡,，愿化紅燭照人寰”我誓將青春獻(xiàn)給這神圣的事業(yè),，用雙手彈奏出最美的樂(lè)章。
教師節(jié)教師代表演講稿三篇 教師節(jié)教師代表演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo),，同仁們：
大家好!
記得法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò):“沒(méi)有榜樣,，你永遠(yuǎn)不能成功地教給學(xué)生以任何東西,。”法國(guó)作家羅曼,，羅蘭也說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中,，總得自己心中有陽(yáng)光?！蔽蚁?，我們每個(gè)教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”。俗話說(shuō),，親其師,，則信其道;信其道，則循其步,。所以說(shuō)教師是旗幟,，學(xué)生如影隨形般地追隨;教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行,。
教作為教師,，是一個(gè)以愛(ài)為主題的職業(yè)。我們將愛(ài)播撒給學(xué)生,，最欣慰的就是,，學(xué)生回報(bào)我們以愛(ài)戴崇敬之情。當(dāng)?shù)谝淮蚊鎸?duì)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子時(shí),，心中激動(dòng)不已,。當(dāng)窗外的一米陽(yáng)光照耀每個(gè)孩子臉上時(shí)，心中意識(shí)到教師身上的那份責(zé)任,，“育苗有志閑逸少,，潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多”。我們是學(xué)生心中的一面旗,，也是家長(zhǎng)心中的一面旗,，面對(duì)工作，要有高度的責(zé)任心;面對(duì)學(xué)生,，要有無(wú)尚的愛(ài)心;面對(duì)問(wèn)題,，要有無(wú)限的耐心。每天我們就像一架戰(zhàn)斗機(jī),，清晨六點(diǎn),，當(dāng)許多人在甜蜜睡夢(mèng)中時(shí)，我們校園就已書(shū)聲朗朗;晚上八點(diǎn),，當(dāng)許多人在團(tuán)聚吃飯時(shí),，我們還在教室輔導(dǎo)自習(xí)。有多少個(gè)中午,，我們放棄休息看護(hù)學(xué)生午休;有多少個(gè)夜晚,，我們忘記家中的親人,，趴在案頭批改作業(yè)。從夢(mèng)想走入現(xiàn)實(shí),，支持我們的只有一種力量,，那就是對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。
班級(jí)的后進(jìn)生,，可以說(shuō)讓每個(gè)老師都頭痛,，但面對(duì)他們，我們也要像許三多的格言一樣：不拋棄,，不放棄,。我班天齊是典型的后進(jìn)生，由于一年級(jí)未上直接跟班二年級(jí),，自然基礎(chǔ)差,，識(shí)字少，成績(jī)總是二十多分,。當(dāng)時(shí)我換位思考了下,，其實(shí)后進(jìn)生最不容易，每天課聽(tīng)不懂還要硬著頭皮聽(tīng),，不懂裝懂,，怎么能不乏味呢。于是花了一個(gè)月攻克他,，首先培養(yǎng)他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，每次作業(yè)本上不管作業(yè)是好是壞，是對(duì)是錯(cuò),，我都不忘記給他一句鼓勵(lì),，“你今天進(jìn)步了”，“其實(shí)你很棒喲”,。然后又找出一年級(jí)課本，每天晚自習(xí)之后加補(bǔ)半個(gè)小時(shí),，從最簡(jiǎn)單的字開(kāi)始,，一個(gè)月下來(lái)，天齊期中考試竟然及格了,。這種喜悅和成就感是我從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)的!那天他畫(huà)了一幅畫(huà)送給我,，一個(gè)小孩在太陽(yáng)下快樂(lè)地玩耍，看到孩子臉上洋溢的笑容,，我深深體會(huì)到,，不管是優(yōu)等生還是后進(jìn)生，都需要一米陽(yáng)光溫暖心靈,。
我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校,，每天和孩子同吃,，和孩子同住，我們既是孩子的老師,，教會(huì)他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí),，又是孩子的父母，教會(huì)他們?nèi)绾紊?，如何為人,。時(shí)間定格在剛?cè)雽W(xué)的家長(zhǎng)會(huì)上，當(dāng)看到教室里坐的大都是年邁的爺爺奶奶時(shí),，我眼睛濕潤(rùn)了,，對(duì)于七八歲的留守孩子，我該怎么辦?想家了,，安慰他們別哭;生病了,，陪他們輸液;天冷了，催他們加衣服;吃飯了,，勸他們別挑食,。記得盛丹剛?cè)胄r(shí)，無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)還是個(gè)人習(xí)慣處處與學(xué)校格格不入,，上課咬橡皮啃鉛筆,，下課打架斗毆，吃飯不洗手,，睡覺(jué)就想家,，根本就不像一個(gè)小女生。針對(duì)她,，我給予了雙倍的愛(ài),，早上陪她洗漱，晚上看她陪入睡,，白天找她談心,，水滴石穿，兩個(gè)月后大變樣,。第二次家長(zhǎng)會(huì)上,，盛丹奶奶看著一個(gè)活潑可愛(ài)，干凈衛(wèi)生的嶄新孫女,，一邊發(fā)言一邊流淚,。那一刻我深深體會(huì)到，留守兒童需要一米陽(yáng)光,，心靈的花園才不會(huì)寒冷,。那一刻，我也深深體會(huì)到,，讓每一位學(xué)生歡心,，讓每一位家長(zhǎng)放心,，就是對(duì)我們工作最大的肯定。那一刻我更深深體會(huì)到,，平凡的事情做到位,，平凡的事情堅(jiān)持做就是不世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大,。冰心老人說(shuō)“愛(ài)是教育的基礎(chǔ),，有了愛(ài)便了一切?！蔽蚁嘈琶恳晃唤處煻己臀乙粯?，一樣走在夢(mèng)想的路上，一樣走在實(shí)干的路上,，日日夜夜,，夜夜日日，在孩子的心靈世界,，用愛(ài)播種著一米陽(yáng)光,。看著幼苗一天天地茁壯成長(zhǎng),，那是一份屬于我們的驕傲,。
從大學(xué)起，有人問(wèn)我,，我未來(lái)要做什么?我都會(huì)說(shuō)當(dāng)一名老師?，F(xiàn)在能夠如愿當(dāng)上老師，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo),，我感覺(jué)很幸福,。幸福是什么?幸福是海子心中那座面朝大海的房子;幸福是沐浴著午后的陽(yáng)光淺酌一杯香茗;幸福是徐志摩康橋邊那段彩虹似的夢(mèng);幸福是羅曼羅蘭筆下靈魂的香味。幸福是現(xiàn)在在場(chǎng)每個(gè)人傾聽(tīng)我的匯報(bào),。未來(lái)我會(huì)爭(zhēng)取卓越,，盡量做到更好。讓每一為家長(zhǎng)都滿意,，為這點(diǎn),，我一直努力奮斗著。
教師節(jié)教師代表演講稿三篇 教師節(jié)教師代表演講稿篇九
同志們：
在這丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié),，我們迎來(lái)了第三十二個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,，我謹(jǐn)代表中共xx縣委,、xx縣人民政府及全縣人民向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的全體教師及教育工作者，以及曾經(jīng)為教育事業(yè)作出過(guò)貢獻(xiàn)的離退休教師,，致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高敬意!
在過(guò)去的一年里,，我縣廣大教師及教育工作者,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，努力實(shí)踐“”重要思想,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持以鞏固“兩基”成果、提高教育質(zhì)量為核心,，以推進(jìn)教育體制改革為手段,，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為主線，在平凡的教育崗位上恪盡職守,、默默奉獻(xiàn),，為全縣教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，為實(shí)現(xiàn)“科教興縣,、人才強(qiáng)縣”的戰(zhàn)略目標(biāo)作出了突出的貢獻(xiàn)?？h委,、縣政府感謝你們，全縣人民感謝你們!
“千秋基業(yè),，教育為本”,。教育作為基礎(chǔ)性工程，在促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的全面性,、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用越來(lái)越突出,。近年來(lái)，全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)總體保持了持續(xù)快速健康發(fā)展的好勢(shì)頭,，人民群眾物質(zhì)和文化生活水平不斷提高,，社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化，這些都與教育工作密不可分,。自xx年我縣實(shí)現(xiàn)“普九”達(dá)標(biāo)以來(lái),，全縣基礎(chǔ)教育事業(yè)一直在不斷的快速發(fā)展，但我們還應(yīng)該清醒看到,，當(dāng)前,，全縣教育發(fā)展?fàn)顩r與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的要求還有較大的差距，還不能充分滿足人民群眾對(duì)其子女接受優(yōu)質(zhì)教育的需要,，進(jìn)一步加快我縣教育事業(yè)發(fā)展仍然任重而道遠(yuǎn),。黨的xx大明確提出了新時(shí)期教育工作的目標(biāo)任務(wù)：即“要形成比較完善的國(guó)民教育體系;人民享有接受良好教育的機(jī)會(huì);基本普及高中階段教育，消除文盲;形成全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),，促進(jìn)人的全面發(fā)展”。新的發(fā)展目標(biāo)為我縣教育指明了前進(jìn)的方向，我們要不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,、與時(shí)俱進(jìn),、求真務(wù)實(shí)，努力開(kāi)創(chuàng)我縣教育工作新局面,。
教師工作光榮,、平凡、偉大,、艱辛,，承載著國(guó)家,、民族的希望,，也寄托著千家萬(wàn)戶的希望,。全社會(huì)都要形成尊師重教,，尊重知識(shí),，尊重人才的良好風(fēng)尚,，各級(jí)各部門(mén)要從社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)興旺發(fā)達(dá)和富民興縣的大局出發(fā),，關(guān)心支持教育,，努力為教育辦實(shí)事,、辦好事,。同時(shí)，希望廣大教師和教育工作者要熱愛(ài)黨,、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),、熱愛(ài)教育事業(yè);樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀和科學(xué)發(fā)展觀,，講師德、講職責(zé),、講奉獻(xiàn);加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，自覺(jué)適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,，自覺(jué)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要;勇做先進(jìn)生產(chǎn)力的開(kāi)拓者,、先進(jìn)文化的傳播者，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，以高尚的形象贏得全社會(huì)的尊敬,，以無(wú)私和愛(ài)心培育好祖國(guó)的下一代，做人民滿意的教師,。
同志們,，讓我們同心同德、艱苦奮斗,，在以為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,，高舉理論偉大旗幟,，認(rèn)真實(shí)踐“”重要思想,，全面貫徹黨的教育方針,，為加快實(shí)施科教興縣和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略做出更大的貢獻(xiàn)。
祝全縣教師和教育工作者節(jié)日愉快,，身體健康,，工作進(jìn)步，闔家幸福!
教師節(jié)教師代表演講稿三篇 教師節(jié)教師代表演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，敬愛(ài)的老師：
大家好!
金秋送爽,，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,，我們共同迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié),。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言,，我感到十分榮幸,，心情也特別激動(dòng)。在這里我用最純真,、最真摯,、最熱烈的心，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體同仁節(jié)日快樂(lè),、幸福安康!
有人說(shuō),，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,，一步步攀高,、向上;有人說(shuō)，老師是紅燭,，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,，引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說(shuō)，老師是渡人的小船,，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……是的,，毫不夸張地說(shuō)：在我們學(xué)校，我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,，他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)!多少個(gè)靜謐的夜晚,，他們筆耕不輳有時(shí)，為了備好一堂課,，研讀教材好多遍;有時(shí),，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱了大量教參;有時(shí),，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真,。夜靜更闌時(shí),，還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。特別是在兩基迎國(guó)檢的這個(gè)特別的時(shí)刻,，他們放棄了多少個(gè)節(jié)假日,，一會(huì)成了清潔工，一會(huì)成了泥瓦工,。今天來(lái),，明日去，反反復(fù)復(fù),，默默無(wú)聞,，真是無(wú)須揚(yáng)鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛啊!
教師其實(shí)是平凡的,，普通的,，就如一顆小小的鋪路石，他也只是社會(huì)中的滄海一栗,。教師不是偉人,，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰;教師不是英雄,，不能像英雄一樣樹(shù)碑立傳,，流芳千古;教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射,，婦孺皆知……相比之下,，我們教師所做的一切，是那么普通,，那么平凡,，那么瑣碎!大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上,，耗盡了自身全部的光和熱,，再悄悄地退下了，沒(méi)有驚人的事跡,，沒(méi)有輝煌的成就,。然而，無(wú)論是在過(guò)去還是現(xiàn)在或是將來(lái),，無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月,，始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位,，用自己的青春和熱血來(lái)捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣!也正是他們，堅(jiān)定了我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心,。
沿著近些年的教壇之路走來(lái),，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜,、有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我,、完善自我的方式,，其間的過(guò)程，苦樂(lè)自知,。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們鼓勵(lì)，是同事們的微笑給了我們信心,，是家長(zhǎng)的信任給了我們支持,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦,。
最后,，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,，也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌0耿耿園丁意,拳拳育人心,。老師們,，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),，在各自的崗位上,，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取,，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧!謝謝!
教師節(jié)教師代表演講稿三篇 教師節(jié)教師代表演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：大家好!
在這個(gè)碩果累累的九月，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言,，心情非常激動(dòng)!在此,，我謹(jǐn)代表獲獎(jiǎng)教師們向一直關(guān)心我們成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
今天，我能夠在這里發(fā)言,，首先要感謝孫校長(zhǎng),，他以公平的方法給予了我去*小學(xué)支教一年的機(jī)會(huì),。其次要感謝聯(lián)校的各位領(lǐng)導(dǎo),，在我去*小學(xué)支教的這一年中給予了莫大的支持和關(guān)心。再次要感謝隋校長(zhǎng),，在流水坑小學(xué)的這一年來(lái)，他給予了我很多的幫助和照顧,，由于離家遠(yuǎn),，中午要在學(xué)校中吃飯,，隋校長(zhǎng)無(wú)私的給提供了鍋碗瓢盆等一應(yīng)炊具,，免除了我的長(zhǎng)途跋涉之苦,，也使得我更有充分的時(shí)間投入到教育教學(xué)之中去,。過(guò)去的一年里,，我在*小學(xué)牢固樹(shù)立并認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹教育方針,，以“做人民滿意的教師,，辦人民滿意的教育"為總體目標(biāo)，改革創(chuàng)新課堂教學(xué),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。校風(fēng)正,，教風(fēng)嚴(yán),，學(xué)風(fēng)濃是我校的立校之本;不畏辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn),，是我們學(xué)校不斷發(fā)展的積極動(dòng)力,。全體教師扎實(shí)工作，奮力拼搏,，辛勤耕耘，抓班風(fēng),，抓學(xué)風(fēng),，認(rèn)真做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使我校的各項(xiàng)工作取得了較為可喜的成績(jī),，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),。我剛剛送走的畢業(yè)班，各科成績(jī)?nèi)?zhèn)名列前茅,，五年級(jí)的成績(jī)?nèi)?zhèn)第一名的好成績(jī),，受到了學(xué)生及廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。
1997年開(kāi)始從教以來(lái),，我一直告訴自己：“沒(méi)有對(duì)孩子的愛(ài),，就沒(méi)有教育”,。關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生是教師的天職,，愛(ài)為師德之本,，無(wú)愛(ài)則無(wú)教育。植根于愛(ài)是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在,，教師必須真心誠(chéng)意地去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,，在生活上更要關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友，只有這樣,，才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛(ài)的優(yōu)秀教師,。學(xué)生一旦體會(huì)到這種愛(ài)，就會(huì)“親其師”,，從而“信其道”,，最終實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。帶著愛(ài)的教育,，我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程,，我立足教學(xué)實(shí)際，積極轉(zhuǎn)變思想觀念,，努力提高自身素質(zhì),，精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法。功夫不負(fù)有心人,，今年我班學(xué)生的考試成績(jī)?cè)谌?zhèn)名列前茅,。
今天我們獲獎(jiǎng)了，這只能作為對(duì)我們過(guò)去工作的肯定,，更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn),。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān),，我們的工作每時(shí)每刻不能有絲毫懈怠,，責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想,。因此,，我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中，要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心,，為下一代負(fù)責(zé),，為廣大老百姓負(fù)責(zé)，為千萬(wàn)個(gè)家庭負(fù)責(zé)。我們要牢固樹(shù)立“認(rèn)真就是能力,、扎實(shí)就是水平,、求實(shí)就是業(yè)績(jī)”的事業(yè)觀，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,，努力使我校的教學(xué)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階,。讓我們以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開(kāi)拓一片新的天空,。
各位領(lǐng)導(dǎo),，榮譽(yù)已成為過(guò)去，我們不會(huì)沉浸在榮譽(yù)的歡樂(lè)之中,，我們會(huì)以此為新的起點(diǎn),，更踏實(shí)、更認(rèn)真,、更有效地做好今后的工作,，在你們的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量,。
最后,，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，家庭美滿,，合家幸福，萬(wàn)事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!謝謝大家!
教師節(jié)教師代表演講稿三篇 教師節(jié)教師代表演講稿篇十二
尊敬的老師,、親愛(ài)的朋友：
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們——辛勤的園丁也迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié),，在此,，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意!
在這幸福、溫馨的時(shí)刻,，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫(huà)面：為了每一名幼兒都得到長(zhǎng)足的發(fā)展,，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬,，辛勤耕耘,、無(wú)怨無(wú)悔，為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀,、潛心研究,，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,，每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課，每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤(pán),，都讓我真切地感受到：咱們八幼的教師是敬業(yè),、勤業(yè)、樂(lè)業(yè),、專業(yè)的,。此時(shí)，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：陽(yáng)光八幼因你們而精彩美麗!
今天,，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：
一個(gè)口杯：假如在幼兒、在家長(zhǎng),、在同事,、在上級(jí)、在家庭,、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美,、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑,，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”,。
一塊手表：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì),，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面,。
一架天平：我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思,，將自己的思想意識(shí),、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱,，使各方面均衡全面發(fā)展,。
一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)，要敢于接受挑戰(zhàn),，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”，系緊鞋帶,，跑得比別人快,。
一面哈哈鏡：“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度，改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在,，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè),。
親愛(ài)的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng),，在未來(lái)八幼發(fā)展的征程中,，我一定會(huì)加倍努力工作，會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,，會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為八幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),，做堅(jiān)毅品格的塑造者,，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者,。
播種希望與快樂(lè),，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來(lái)，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù),，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)幼兒,、教書(shū)育人、為人師表,、終身學(xué)習(xí),，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光，賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光,，賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光，讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園,，共同譜寫(xiě)八幼更加燦爛的明天!
最后,，祝大家身體健康、工作順利,、生活幸福,、節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)教師代表演講稿三篇 教師節(jié)教師代表演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
在這個(gè)秋風(fēng)送爽,，碩果飄香的日子里,，我們共同迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié)。有幸作教師代表發(fā)言，在此,，向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福,，祝大家節(jié)日快樂(lè)!向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo),，表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!
時(shí)光如梭,，轉(zhuǎn)眼間，站在這個(gè)講臺(tái)上已經(jīng)有十五個(gè)年頭了,，回望過(guò)去的歲月,，有成績(jī)、有失敗,、有歡樂(lè),、也有自省……但歲月的累積教會(huì)了我更多的教書(shū)育人的道理，讓我成長(zhǎng)為一名合格的教師,?；仡櫸业某砷L(zhǎng)正是因?yàn)樯磉呉淮笈鷲?ài)崗敬業(yè)、師德高尚,，堪稱楷模的教師感染了我,，從他們身上我認(rèn)識(shí)到教育原來(lái)也是一份事業(yè)，也如此美麗,。學(xué)生哪怕是道一聲“老師好”,，或者留下一個(gè)微笑，老師也會(huì)感到莫大的欣慰,。這種甜美的欣慰并不在于學(xué)生的回報(bào),，而在于我們的事業(yè)本身所蘊(yùn)含的無(wú)窮樂(lè)趣。于是,，我更加熱愛(ài)這由智慧,、情感、信念,、理想融匯成的三尺講臺(tái),。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔，在這里,，會(huì)生出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán);我景慕講臺(tái)的淡泊寧?kù)o,，在這里，會(huì)有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然;我感謝講臺(tái)的饋贈(zèng)磨煉,，在這里,，會(huì)有一種自我升華的愉悅與激勵(lì)。
“情在左,，愛(ài)在右,，走在生命的兩旁,，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花,?！苯逃菒?ài)的事業(yè)，我們用語(yǔ)言來(lái)播種,，用彩筆來(lái)耕耘,，用汗水去澆灌，用心血去滋潤(rùn),。我們工作在今朝,，卻建設(shè)著美好的明天;工作在課堂，成就卻在大地的四面八方,。我相信,，在經(jīng)歷了酸、甜,、苦,、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果,。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的標(biāo)尺。
快速發(fā)展的社會(huì),、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止,。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),，改善思維品質(zhì),，提高洞察能力;我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況,、新問(wèn)題;我們需要潛心研究,，以解決實(shí)踐中的疑惑，滿足學(xué)生的發(fā)展需要;我們需要勇于創(chuàng)新,，以探究教育的新領(lǐng)域,，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水,，但更需要智慧,，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律,，引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。
既然選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與艱難,，也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!尊敬的老師們，讓我們攜起手來(lái),，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),，在各自的崗位上，共同努力吧! “耿耿園丁意,拳拳育人心,?！弊蛱斓模裉斓?，明天的,，所有的教師都應(yīng)該享受社會(huì)的祝福與崇敬。再次祝愿尊敬的老師們節(jié)日快樂(lè),，永遠(yuǎn)健康!謝謝大家!
教師節(jié)教師代表演講稿三篇 教師節(jié)教師代表演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：
大家好!
在這個(gè)充滿喜悅的季節(jié)里，我們共同迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié),。能在這樣一個(gè)特別的日子里,，作為教師代表發(fā)言，我的心情如同網(wǎng)絡(luò)流行的表情一般抓狂,，既緊張又激動(dòng),。在此，我向在座的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,，向朝夕相處的同事們說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)!
來(lái)__工作一年多了,，體會(huì)到了其中的真諦，那就是教師身負(fù)一種使命,，也代表著一份責(zé)任,。所以我不僅是孩子的老師，更要成為他們的家長(zhǎng),，無(wú)微不至的關(guān)心他們,，曾看了一篇文章，文章里對(duì)好老師的定義是：在傳授知識(shí)的同時(shí)還能給些情感上的關(guān)愛(ài),。這句話我一直牢記并模仿,。我也一直告訴自己：“沒(méi)有對(duì)孩子的愛(ài)，就沒(méi)有教育”,。教師必須真心誠(chéng)意地去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,，在生活上更要關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友，只有這樣才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛(ài)的優(yōu)秀教師,。
在這么多優(yōu)秀老教師前,，給大家分享優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)實(shí)在不敢當(dāng),，但我相信只要有心，一定會(huì)有不一樣的效果,。以下是我教學(xué)中的一些方法：
1,、上課前備好每一堂課。
2,、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的每句話、每個(gè)字都弄清楚,，運(yùn)用自如,。
3、了解學(xué)生的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,。
4,、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,。
5、做好課后輔導(dǎo),，針對(duì)不能按時(shí)完成作業(yè),，抄襲作業(yè)的學(xué)生，要抓好思想教育,。
6,、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,。
今后，我會(huì)不斷學(xué)習(xí),，把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,，始終把學(xué)生放在第一位，把學(xué)生的成長(zhǎng)當(dāng)做我的快樂(lè),。更踏實(shí),、更認(rèn)真、更有效地做好今后的工作,，在大家的幫助下,，繼續(xù)為_(kāi)_的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的微薄之力。
最后,，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，家庭美滿，合家幸福,，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
教師節(jié)教師代表演講稿三篇 教師節(jié)教師代表演講稿篇十五
今天我代表青年教師在這里發(fā)言，發(fā)言的主題是師德,。
這本身是校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們年輕同志師德修養(yǎng)的肯定和褒獎(jiǎng),，但是這里舉目皆是的德高望重的前輩，老前輩,，本人實(shí)在不敢高談闊論師德二字,。只能說(shuō)談?wù)勛约簩?duì)這兩個(gè)字的粗淺認(rèn)識(shí)。
我認(rèn)為師德有三個(gè)層次,，首先有愛(ài),，然后是德，最后是師德,。
愛(ài)是愛(ài)什么哪?我認(rèn)為作為教師首先要愛(ài)崗敬業(yè),，愛(ài)學(xué)生，不愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)是很難有教師特有的那種奉獻(xiàn)精神的,，學(xué)生感受到教師的愛(ài)自然就會(huì)親其師,，從而信其道。
我說(shuō)的德,，也就是品德,，換一句說(shuō)也就是教師的人格魅力。
因?yàn)樵诮逃?，一切師德要求都基于教師的人格,，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人?/p>
教師工作有強(qiáng)烈的典范性,，教師要以身作則為人師表才能起到人格感召的作用,，培養(yǎng)出言行一致的人。
俄國(guó)著名教育家烏伸斯基說(shuō)：教師的人格,，就是教育工作的一切,，但是我覺(jué)得為人師者光有人格還不夠，我們師范院校大多有一句校訓(xùn)：學(xué)高為師,，身正為范,。
光身正是不夠的，身為人師無(wú)學(xué)既是無(wú)德!在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快,，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)，所以作為教師就要不斷的學(xué)習(xí),，甚至終身學(xué)習(xí),。不斷的完善自己,，正如我們的先哲孔子學(xué)不厭，教不倦,。
我常以易經(jīng)里的兩句話自勉：天行健,，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤,，君子以厚德載物,。
教師節(jié)教師代表演講稿三篇 教師節(jié)教師代表演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好!
在這個(gè)碩果累累的九月,，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言,，心情非常激動(dòng)!在此，我謹(jǐn)代表獲獎(jiǎng)教師們向一直關(guān)心我們成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
今天,，我能夠在這里發(fā)言,，首先要感謝孫校長(zhǎng)，他以公平的方法給予了我去*小學(xué)支教一年的機(jī)會(huì),。其次要感謝聯(lián)校的各位領(lǐng)導(dǎo),，在我去*小學(xué)支教的這一年中給予了莫大的支持和關(guān)心。再次要感謝隋校長(zhǎng),，在流水坑小學(xué)的這一年來(lái),，他給予了我很多的幫助和照顧，由于離家遠(yuǎn),，中午要在學(xué)校中吃飯,，隋校長(zhǎng)無(wú)私的給提供了鍋碗瓢盆等一應(yīng)炊具，免除了我的長(zhǎng)途跋涉之苦,，也使得我更有充分的時(shí)間投入到教育教學(xué)之中去,。過(guò)去的一年里，我在*小學(xué)牢固樹(shù)立并認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹教育方針,，以“做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育"為總體目標(biāo),，改革創(chuàng)新課堂教學(xué),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。校風(fēng)正,，教風(fēng)嚴(yán),，學(xué)風(fēng)濃是我校的立校之本;不畏辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn),，是我們學(xué)校不斷發(fā)展的積極動(dòng)力,。全體教師扎實(shí)工作，奮力拼搏，辛勤耕耘,，抓班風(fēng),，抓學(xué)風(fēng)，認(rèn)真做好班級(jí)各項(xiàng)工作,，使我校的各項(xiàng)工作取得了較為可喜的成績(jī),，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。我剛剛送走的畢業(yè)班,，各科成績(jī)?nèi)?zhèn)名列前茅,，五年級(jí)的成績(jī)?nèi)?zhèn)第一名的好成績(jī)，受到了學(xué)生及廣大家長(zhǎng)的好評(píng),。
1997年開(kāi)始從教以來(lái)，我一直告訴自己：“沒(méi)有對(duì)孩子的愛(ài),，就沒(méi)有教育”,。關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生是教師的天職,，愛(ài)為師德之本,，無(wú)愛(ài)則無(wú)教育。植根于愛(ài)是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在,，教師必須真心誠(chéng)意地去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,，在生活上更要關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友，只有這樣,，才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛(ài)的優(yōu)秀教師,。學(xué)生一旦體會(huì)到這種愛(ài)，就會(huì)“親其師”,，從而“信其道”,，最終實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。帶著愛(ài)的教育,，我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程,，我立足教學(xué)實(shí)際，積極轉(zhuǎn)變思想觀念,，努力提高自身素質(zhì),，精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法。功夫不負(fù)有心人,，今年我班學(xué)生的考試成績(jī)?cè)谌?zhèn)名列前茅,。
今天我們獲獎(jiǎng)了，這只能作為對(duì)我們過(guò)去工作的肯定，更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn),。世上很少有像教師這樣的職業(yè),，與民族的興衰息息相關(guān)，我們的工作每時(shí)每刻不能有絲毫懈怠,，責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),，承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想。因此,，我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中,，要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心，為下一代負(fù)責(zé),，為廣大老百姓負(fù)責(zé),，為千萬(wàn)個(gè)家庭負(fù)責(zé)。我們要牢固樹(shù)立“認(rèn)真就是能力,、扎實(shí)就是水平,、求實(shí)就是業(yè)績(jī)”的事業(yè)觀，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,，努力使我校的教學(xué)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階,。讓我們以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開(kāi)拓一片新的天空,。
各位領(lǐng)導(dǎo),，榮譽(yù)已成為過(guò)去，我們不會(huì)沉浸在榮譽(yù)的歡樂(lè)之中,，我們會(huì)以此為新的起點(diǎn),，更踏實(shí)、更認(rèn)真,、更有效地做好今后的工作,，在你們的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量,。
最后,，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，家庭美滿,，合家幸福，萬(wàn)事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!謝謝大家!
教師節(jié)教師代表演講稿三篇 教師節(jié)教師代表演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的同事們：早上好!
我是南街小學(xué)的教師——董劍虹,，現(xiàn)任六一班的語(yǔ)文老師兼班主任，六年級(jí)教研組長(zhǎng),。今天我演講的題目是——《有愛(ài)才有教育》!
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,。”巴特爾也說(shuō)“教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛(ài)是融融春風(fēng),，即使冰凍了的感情也會(huì)消融,。”不是索取,，不是交換,，而是付出，是給予,，是自我犧牲,。這就是愛(ài)，有愛(ài)才有教育,，因?yàn)閻?ài)才崇高,，無(wú)私地愛(ài)，是教育的魂!
我看見(jiàn)教師們像辛勤的農(nóng)夫,，“日出而作,，日落而息”，為同一塊土地精心耕作,、無(wú)私奉獻(xiàn)著。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦,。尤其是我們的校長(zhǎng)——一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,，她開(kāi)辟了教育改革新路子，領(lǐng)著我們意氣風(fēng)發(fā)地向前走!“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切?！毙ｉL(zhǎng)如此說(shuō),，老師們也跟著她這樣做。教學(xué)實(shí)踐使我懂得了“累”字的內(nèi)涵,，懂得了“愛(ài)”字的結(jié)構(gòu),，懂得了該怎樣去教我們的學(xué)生。
我愛(ài)我的學(xué)生,，雖然他們成績(jī)并不優(yōu)秀;我愛(ài)我的學(xué)生,，雖然他們經(jīng)常犯錯(cuò)誤;我愛(ài)我的學(xué)生，雖然他們聽(tīng)不進(jìn)我的諄諄教誨,?？晌壹热怀闪怂麄兊睦蠋煟揖蛻?yīng)該把全部精力放到他們身上,。
20xx年我接的六(4)班有一個(gè)叫薛子博的同學(xué),，剛進(jìn)班時(shí)頭發(fā)比個(gè)別女生的還長(zhǎng)，每天油頭粉面，我讓他去理發(fā),，他的回答卻是“我不愿意”,，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得不能接受，后來(lái)知道他的發(fā)質(zhì)不好,，我也理解他的心情,，頭發(fā)事件還沒(méi)結(jié)束，一件意想不到的大事又發(fā)生了：一天中午放學(xué)回家,，飯還沒(méi)吃完,，李校長(zhǎng)就打電話說(shuō)：“劍虹，你們班的薛子博怎么到現(xiàn)在還沒(méi)回家?”
我一聽(tīng),，立即慌了神,，這孩子又闖什么禍了?我立馬風(fēng)風(fēng)火火趕到學(xué)校。向班里的同學(xué)一打聽(tīng),，才明白放學(xué)后,，薛子博坐到一位不太熟悉的阿姨車(chē)上走了。這難道是所謂的綁架?我急忙把情況告訴校長(zhǎng),，校長(zhǎng)又和家長(zhǎng)再次溝通,。我們一行幾人來(lái)到了公安局報(bào)了案，經(jīng)過(guò)一天一夜的奮力營(yíng)救,，薛子博終于回到了學(xué)校,。從此以后，他轉(zhuǎn)變了態(tài)度,，不僅儀表像一個(gè)合格的小學(xué)生,，而且學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變。
薛釗,、李京峰,、高崇智這三個(gè)同學(xué)在五年級(jí)打架、搗蛋出了名,，六年級(jí)上課時(shí)把代課老師氣得直哭,，我剛接到這個(gè)班時(shí)，李校長(zhǎng)也說(shuō),，怎么這幾個(gè)搗蛋鬼全分到你的班了?我的頭腦一陣發(fā)蒙,，這可怎么辦?后來(lái)一想，既然推不掉,，那就積極面對(duì),。課余時(shí)間，我經(jīng)常和他們談心,，給他們講打架的危害,，每星期放假時(shí),，和他們的家長(zhǎng)進(jìn)行電話聯(lián)系，反映孩子一周的在校情況,，平時(shí)抓住一切機(jī)會(huì)對(duì)他們及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),，把他們放到好學(xué)生的行列中，并且讓他們擔(dān)任紀(jì)律委員,、博客管理員,，使他們?cè)诠芾韺W(xué)生的同時(shí)，也學(xué)會(huì)管理自己,。使他們內(nèi)心深處樹(shù)立一個(gè)觀念,，“我是好學(xué)生”，從而各個(gè)方面都得到了極大的好轉(zhuǎn),。
有愛(ài)就有溫暖,，有溫暖就有信心，有信心就會(huì)成功,。
我永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子,，20xx年的教師節(jié)，一大早,，我推開(kāi)教室的門(mén),，原本書(shū)聲瑯瑯的教室里突然安靜下來(lái)，只聽(tīng)到一聲：“起立!”我抬起頭,，看到全班72個(gè)孩子從座位上站起來(lái),，齊聲喊道：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!”祝福的話不光寫(xiě)在黑板上,，還寫(xiě)在他們帶笑的眼神里，寫(xiě)在他們綻開(kāi)的笑臉上,，我的眼睛慢慢變得模糊,，模糊，淚水控制不住地流滿了臉頰,。
教師節(jié)教師代表演講稿三篇 教師節(jié)教師代表演講稿篇十八
尊敬的書(shū)記,、局長(zhǎng)及各位老師：
大家好!
我叫，年八月受教育局黨委委派任學(xué)校校長(zhǎng),，此時(shí)此刻,，做為一名九年一貫制學(xué)校校長(zhǎng)，能夠參加縣委,、縣政府組織召開(kāi)的如此盛大而神圣的慶祝第--個(gè)教師節(jié)的座談會(huì)而感到激動(dòng)與欣喜，自身也為從事著人民教師這一光榮職業(yè)而自豪,。
一年多來(lái),，我?guī)ьI(lǐng)敖林西伯全體教育同仁辛勤拼搏,，努力工作，在勞碌中收獲成功與感動(dòng),，期間我最想說(shuō)的一句話就是：謝謝!,，感謝縣鄉(xiāng)兩級(jí)黨委、政府這一年來(lái)給予敖林教育的大力投入;感謝教育局史局長(zhǎng)及其他領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)敖林教育的莫大關(guān)懷;感謝兄弟學(xué)校對(duì)敖林教育的關(guān)注;同時(shí)更感謝與我同風(fēng)雨,、共喜樂(lè);以校為家，辛勤工作的敖林教育人,。古人云“不積小流無(wú)以成江河,，不積跬步無(wú)以至千里”敖林教育能有今天這樣的發(fā)展,，和來(lái)自社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)、理解,、支持是分不開(kāi)的,，做為敖林教育的引領(lǐng)者,，我心懷感念，言蘊(yùn)感恩,，我也堅(jiān)信憑著自己對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，在工作中一定不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托,、百姓的眾望,，為創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。
回首剛剛過(guò)去的一年,，我校全體師生在上級(jí)各部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)注下,，團(tuán)結(jié)一心,，扎實(shí)工作,，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得了豐碩成果,。校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了歷史性的突破,，耗資140多萬(wàn)元的食堂、鍋爐房,、門(mén)衛(wèi)房等工程全面竣工,，寬敞明亮的學(xué)生餐廳改變了住宿生在外就餐的歷史，廣大后勤教師以優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得了家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)可,，修繕一新的大門(mén)和門(mén)衛(wèi)房為封閉式管理提供了安全保障,。鍋爐的更換,，更是解決了冬季取暖的一大難題?？粗鴮W(xué)校日新月異的變化,，我的內(nèi)心涌起無(wú)盡的喜悅，如果說(shuō)這全新的校園面貌給我們帶來(lái)的是無(wú)言的欣喜,，那么教育教學(xué)質(zhì)量的全面攀升,，更為我們點(diǎn)燃了激情：中考我們以100%的升學(xué)率向廣大家長(zhǎng)交上了一份滿意的答卷，我們用敖林教育有史以來(lái)的成績(jī)印證了九年一貫制學(xué)校無(wú)限的生機(jī)和活力,，學(xué)校也在全縣聯(lián)評(píng)檢查中被評(píng)為“一類學(xué)?！薄ⅰ懊褡褰逃冗M(jìn)學(xué)?！?。
幸福寫(xiě)在敖林教育人的臉上，業(yè)績(jī)寫(xiě)進(jìn)了敖林教育的歷史,，立足今天,，展望美好的明天，我們會(huì)繼續(xù)本著“突出民族特色,，打造品牌教育”的辦學(xué)方向,，以“秉持誠(chéng)信，倡導(dǎo)博愛(ài),，追崇和諧,，彰顯個(gè)性”的育人理念，發(fā)揚(yáng)“博愛(ài),、善誘,、嚴(yán)謹(jǐn)、合作”的優(yōu)良師風(fēng),，努力營(yíng)造“愉悅合作,，勤學(xué)創(chuàng)新，發(fā)展個(gè)性”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，在新形勢(shì),、新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)面前抖擻精神,，以踏實(shí)的作風(fēng),，嶄新的思路去落實(shí)各項(xiàng)教育指標(biāo)，請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，各位教育同仁相信,，我能夠帶領(lǐng)全體師生以十足的干勁，百倍的信心,，萬(wàn)分的努力迎接敖林教育輝煌的明天!
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,，萬(wàn)事如意!祝全體教育同仁節(jié)日快樂(lè),，吉祥安康!
教師節(jié)教師代表演講稿三篇 教師節(jié)教師代表演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!
金秋送爽,，佳果飄香,，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié),。能在這樣一個(gè)特別的日子里,，作為教師代表發(fā)言我感到非常榮幸，心情也特別激動(dòng),。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻(xiàn)在我們東趙鄉(xiāng)教育的每一位老師說(shuō)一聲："老師,，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)!"
我和所有的教師一樣,，選擇了教師職業(yè),，也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,，我深感辛苦并快樂(lè)著,。我欣慰，因?yàn)槲腋冻隽?，努力了,，也收獲了;我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，同事的幫助,，家長(zhǎng)的信任和學(xué)生的愛(ài),。在此，我要真誠(chéng)地感謝政府給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持;更應(yīng)該感謝我的學(xué)生,，是他們給了我耕耘與收獲的沃土,，在那里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的坐標(biāo)，我會(huì)把這些當(dāng)作我人生的財(cái)富,，化作我工作的動(dòng)力,。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己,。我愛(ài)我的事業(yè),，力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師,。熱愛(ài)教育事業(yè),，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師,，奉獻(xiàn)教育,，服務(wù)學(xué)生,。
老師們，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任,，家長(zhǎng)的重托,，學(xué)生的崇拜，我們不敢懈怠,，我們依舊努力而前行,。在此，我向在座的每位教師發(fā)出倡議：讓我們傾心教育,，做有境界的教師;用心教書(shū),，做有責(zé)任的教師;潛心研究，做有思想的教師;醉心課堂,，做有激情的教師;真心奉獻(xiàn),，做有愛(ài)心的教師。我們堅(jiān)信,，東趙教育的騰飛將由我們撐起,，千萬(wàn)孩子的夢(mèng)想將由我們實(shí)現(xiàn)!請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心，民族復(fù)興,，我們責(zé)無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李,，我們無(wú)怨無(wú)悔!
最后，祝福所有的領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓：工作順利,，萬(wàn)事如意!祝福所有的老師：節(jié)日快樂(lè)!家庭幸福!謝謝大家!
教師節(jié)教師代表演講稿三篇 教師節(jié)教師代表演講稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
在這個(gè)秋風(fēng)送爽,，碩果飄香的日子里,，我們共同迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié)。有幸作教師代表發(fā)言,，在此,，向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂(lè)!向給予我們親切關(guān)懷,、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo),，表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間,，站在這個(gè)講臺(tái)上已經(jīng)有十五個(gè)年頭了,，回望過(guò)去的歲月，有成績(jī),、有失敗,、有歡樂(lè),、也有自省……但歲月的累積教會(huì)了我更多的教書(shū)育人的道理,，讓我成長(zhǎng)為一名合格的教師,。回顧我的成長(zhǎng)正是因?yàn)樯磉呉淮笈鷲?ài)崗敬業(yè),、師德高尚,，堪稱楷模的教師感染了我，從他們身上我認(rèn)識(shí)到教育原來(lái)也是一份事業(yè),，也如此美麗,。學(xué)生哪怕是道一聲“老師好”，或者留下一個(gè)微笑,，老師也會(huì)感到莫大的欣慰,。這種甜美的欣慰并不在于學(xué)生的回報(bào)，而在于我們的事業(yè)本身所蘊(yùn)含的無(wú)窮樂(lè)趣,。于是,，我更加熱愛(ài)這由智慧、情感,、信念,、理想融匯成的三尺講臺(tái)。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔,，在這里,，會(huì)生出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán);我景慕講臺(tái)的淡泊寧?kù)o，在這里,，會(huì)有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然;我感謝講臺(tái)的饋贈(zèng)磨煉,，在這里，會(huì)有一種自我升華的愉悅與激勵(lì),。
“情在左,，愛(ài)在右，走在生命的兩旁,，隨時(shí)撒種,，隨時(shí)開(kāi)花?！苯逃菒?ài)的事業(yè),，我們用語(yǔ)言來(lái)播種，用彩筆來(lái)耕耘,，用汗水去澆灌,，用心血去滋潤(rùn)。我們工作在今朝,，卻建設(shè)著美好的明天;工作在課堂,，成就卻在大地的四面八方。我相信，在經(jīng)歷了酸,、甜,、苦、辣之后,，我們收獲的將不僅僅是累累碩果,。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的標(biāo)尺,。
快速發(fā)展的社會(huì),、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),，以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力;我們需要深入思考,，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況,、新問(wèn)題;我們需要潛心研究，以解決實(shí)踐中的疑惑,，滿足學(xué)生的發(fā)展需要;我們需要勇于創(chuàng)新,，以探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界,。我們需要汗水,，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦,，把握教育的規(guī)律,，引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。
既然選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與艱難,，也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!尊敬的老師們,，讓我們攜起手來(lái),，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上,，共同努力吧! “耿耿園丁意,拳拳育人心,。”昨天的,，今天的,，明天的，所有的教師都應(yīng)該享受社會(huì)的祝福與崇敬,。再次祝愿尊敬的老師們節(jié)日快樂(lè),，永遠(yuǎn)健康!謝謝大家!
教師節(jié)教師代表演講稿三篇 教師節(jié)教師代表演講稿篇二十一
年年花似錦,，今年花更紅，伴隨著時(shí)光款款的腳步,，相攜著歲月累累的碩果,，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又和我們相約,。今天，我很榮幸,，能夠作為教師代表站在這里,，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士共同分享教師節(jié)的快樂(lè)!謝謝你們——你們的到來(lái),，溫暖了我們的節(jié)日!
我和所有的教師一樣,，選擇了教師職業(yè)，也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),，我們努力上好每一節(jié)課,，在經(jīng)歷了酸、甜,、苦,、辣之后，我們也感到了欣慰.時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備,。我愛(ài)我的事業(yè),，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè),，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取,、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè),，我將做學(xué)生的好老師,，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育,，服務(wù)學(xué)生,。
對(duì)于一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，教師的愛(ài)能給他以信心,，給他以力量,，給他以勇氣。學(xué)生需要的是什么呢?一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一絲會(huì)心的微笑,，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),，一個(gè)輕微的擁抱?？纯此龝?huì)發(fā)生怎樣的變化吧,，笑容燦爛、充滿自信,、活力四溢,、追求成功、心存感激,，這不正是家長(zhǎng),、教師、社會(huì)所期望的嗎?
由于工作的需要,，四年前的暑假,，鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)把我從三中調(diào)到二中并主抓實(shí)驗(yàn)班的工作?！捌D難莫過(guò)于改革,，困苦莫過(guò)于開(kāi)拓”。領(lǐng)導(dǎo)如此信任我,，更加激起了我所謂的“工作瘋子”“工作傻子”,。經(jīng)過(guò)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力，徹底改變了傳統(tǒng)教學(xué)中的“死教死學(xué)”現(xiàn)象,，最大限度地發(fā)揮學(xué)生潛能,，讓教學(xué)在“思維、創(chuàng)新”中開(kāi)展,，在“和諧,、快樂(lè)”中提高。有一句名言叫“蹲下來(lái)看孩子”,，面對(duì)一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的面孔,，一雙雙求知若渴的眼睛，我們幾位老師群策群力,，認(rèn)真分析十一二歲孩子的生理,、心里特點(diǎn)，分析思想意識(shí)方面特點(diǎn),，學(xué)習(xí)特點(diǎn),，蹲下來(lái)和學(xué)生保持一樣的高度，以學(xué)生的眼光看問(wèn)題,、看世界,，真正做到尊重孩子,、理解孩子，走進(jìn)學(xué)生的心理,，主動(dòng)地創(chuàng)造更充裕的時(shí)間和空間去了解,、剖析、關(guān)愛(ài)學(xué)生,，為孩子提供最適合的教育,，我們不拋棄、不放棄,，保證讓每一個(gè)孩子都能在教育的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng),。
在二中的四年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，但對(duì)我來(lái)說(shuō),，卻是我個(gè)人生涯上一道亮麗的風(fēng)景,。忘不了每天早晨與學(xué)生一起出操的步伐;忘不了一日三餐長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍和一張張可愛(ài)的吃飯笑臉;忘不了夜間寢室內(nèi)外各位老師查寢陪寢的背影;忘不了辦公室內(nèi)老師集體備課的熱烈情景;忘不了學(xué)生們求知似渴的眼神;忘不了……豐富充實(shí)的教學(xué)生活是我最寶貴的財(cái)富,。就在上學(xué)期期中考試前夕,，我身體突發(fā)不適，去醫(yī)院檢查說(shuō)是沒(méi)休息好導(dǎo)致的,，不得不請(qǐng)假修養(yǎng)幾天,。每天與學(xué)生一起已經(jīng)成為了我生活的定律，猛然間停下來(lái)休息對(duì)我來(lái)說(shuō)比生病更難熬,。萬(wàn)般無(wú)奈,，我只有躺在學(xué)校的住室內(nèi)，每天都在關(guān)注著班里的學(xué)生,。把班干部會(huì)議放在家里召開(kāi),，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，精心布置班級(jí)工作,，雷打不動(dòng),。還把成績(jī)暫時(shí)落后的學(xué)生請(qǐng)到家中，給他們談心,、補(bǔ)課,、輔導(dǎo)作業(yè)，語(yǔ)文課代表主動(dòng)來(lái)我住室精心備課當(dāng)小老師,，利用自習(xí)時(shí)間先帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)課文……那段時(shí)間里,，我家的窗口成了瞭望臺(tái)，窗臺(tái)下的桌子成了工作臺(tái),。課后,，不少學(xué)生習(xí)慣性地跑到我家的窗口，看望的,，問(wèn)候的,，請(qǐng)假的,，借錢(qián)的，借針線包的……不一而足,。而這時(shí)候,，也是我一天最為快樂(lè)的時(shí)候。對(duì)我來(lái)說(shuō),，每天能看到孩子們,，乃是我最大的幸福!孩子們每天把學(xué)習(xí)和生活安排的更好，還你一元我五角的湊了幾十元錢(qián)買(mǎi)來(lái)水果,、方便面等來(lái)看我,，我班楊甜甜同學(xué)還特意買(mǎi)來(lái)口罩送給我，說(shuō)“杜老師,，天冷了,，你帶上口罩就不會(huì)感冒了，別掛念我們,，趕快養(yǎng)好病吧!”幾位學(xué)生代表你一言我一語(yǔ)的比平時(shí)會(huì)說(shuō)多了,。還有一疊學(xué)生寫(xiě)的祝福書(shū)信，就連我平時(shí)嚴(yán)厲批評(píng)過(guò)的同學(xué)也寫(xiě)了一大張暖暖的話語(yǔ)……病好后,，我和我老公商量,，特意給學(xué)生買(mǎi)來(lái)了一百二十元錢(qián)的花生瓜子水果糖。學(xué)生吃得開(kāi)心,、學(xué)得快樂(lè),、長(zhǎng)得健康，溫暖和諧的大家庭越來(lái)越好!
功夫不負(fù)有心人,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,，在以中心校x校長(zhǎng)、兩位x校長(zhǎng)的鼎力相助下,，在以x校長(zhǎng)等學(xué)校班子和實(shí)驗(yàn)班為主的各位老師的團(tuán)結(jié)拼搏下,，今年中考我班學(xué)生被一高正取x人，中考總評(píng)中,，全縣公辦學(xué)校語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、化學(xué)平均分第一名,，物理第二名,，英語(yǔ)第三名，綜合評(píng)比全縣第一名,，公辦學(xué)校前x名,，前x名完成率均第一名,公辦及格率全縣第一名。我班的語(yǔ)文課及格率100%,，優(yōu)秀率x%,，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)家長(zhǎng)的一致好評(píng),。近幾年，我先后被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”,、“文明教師”,、“縣十佳師德標(biāo)兵”、“縣首屆教壇新秀”“最美鄉(xiāng)村教師”“縣名師”等光榮稱號(hào),。
有這樣的領(lǐng)導(dǎo),，有這樣的團(tuán)隊(duì)。我堅(jiān)信，在這片大地上，定有一朵奇葩開(kāi)放,。每一張嘴都在不停地呼喚，每一個(gè)家長(zhǎng)都在和孩子一起吶喊,，呼喚好的學(xué)校，吶喊好的教育,，就像一波又一波的浪潮,，席卷中原大地，聲震朗朗天空,。丟開(kāi)雜念,，拋棄懶惰,，走向改革,，為我們的孩子著想，為廣大農(nóng)民著想,，讓我們的教育鮮花由一朵開(kāi)成一片,，讓家鄉(xiāng)的教育處處都是春。
