人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

認(rèn)知與思維工作計(jì)劃篇一

發(fā)揮6項(xiàng)功能,，具體的工作思路是化解4個(gè)矛盾。抓實(shí)6個(gè)細(xì)節(jié),，落實(shí)5項(xiàng)重點(diǎn)工作,。

一、要切實(shí)解決好4個(gè)矛盾

其性質(zhì)和其他部門的區(qū)別主要體現(xiàn)在服務(wù)性上：

一是大局和小局的矛盾,。辦公室作為一個(gè)綜合部門,。辦公室主要是為領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān),、和基層服務(wù),。首先是為領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)服務(wù)的這就要求辦公室把“一切服從大局，一切服務(wù)大局”作為辦公室工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn),，當(dāng)部門工作與機(jī)關(guān)的整體工作,、小局工作與大局工作發(fā)生矛盾的時(shí)候，自覺地做到小局服從大局,、局部服從整體,。同時(shí)盡力做好小局工作，因?yàn)樾【止ぷ魇亲龊么缶值幕A(chǔ)和前提,。但要做好辦公室工作,。

二是主動(dòng)和被動(dòng)的矛盾。辦公室工作的服務(wù)性職能決定了其工作的主動(dòng)性,。又必需發(fā)揮人員的主動(dòng)性,，善于在主動(dòng)中求主動(dòng)，變主動(dòng)為主動(dòng)。對(duì)一些常規(guī)性,、規(guī)律性,、階段性等確定性工作，不要消極等待,，要主動(dòng)著手,，提前準(zhǔn)備。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的任務(wù),、應(yīng)急事件和突發(fā)事件等非確定性工作,，要有靈活的應(yīng)變能力，做到忙而不亂,。同時(shí)要積極適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作思路,，想領(lǐng)導(dǎo)之所想,，謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀,，把問題想在前面，把工作做在前頭,，主動(dòng)做好超前服務(wù),。

政務(wù)工作主要有決策參謀、調(diào)查研究,、政務(wù)信息,、政務(wù)文電處置、政務(wù)督促檢查,、機(jī)要檔案失密等工作,。事務(wù)工作一般是指除政務(wù)以外的其他各項(xiàng)工作。

三是政務(wù)和事務(wù)的矛盾,。政務(wù)和事務(wù)是辦公室工作的兩個(gè)輪子,。主要是行政后勤工作，諸如接待應(yīng)酬,、吃住行,、平安衛(wèi)生等。事務(wù)工作是搞好政務(wù)工作的先決條件,，不能把政務(wù)看成是大事,，把事務(wù)看成是小事或可有可無的事。更不能把政務(wù)看成是高層次的把事務(wù)看成是低層次的辦公室的工作事無巨細(xì),，不能有半點(diǎn)疏忽和懈怠,。

當(dāng)參謀，四是過”與“不及”矛盾,。為領(lǐng)導(dǎo)出主意,。要把握“度”掌握分寸。辦公室在領(lǐng)導(dǎo)決策中處于輔助和從屬地位,，不能缺位,，也不能越位,。要想領(lǐng)導(dǎo)之所想，急領(lǐng)導(dǎo)之所急,，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供盡可能多的背景資料,，但不能越俎代庖。要積極諫言,，但不能瞎摻和,。

二、發(fā)揮6項(xiàng)職能

突出“想得到多謀才能善斷,。辦公室作為公司上傳下達(dá),、溝通各方的橋梁和紐帶。

一是發(fā)揮顧問功能,。要善于站在全局的高度,，把注意力集中在那些牽動(dòng)全局、涉及久遠(yuǎn)的大事上,，放在情況復(fù)雜,、矛盾突出的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題上,，既要了解面上的總體工作,，又要了解近期的重點(diǎn)工作，既要了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作意見和要求,，還要了解本單位的實(shí)際情況和干部員工的意見和建議,。善于增強(qiáng)整體合力，樹立團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和服務(wù)理念,，善于對(duì)上加強(qiáng)聯(lián)系,，對(duì)內(nèi)加強(qiáng)管理，對(duì)外搞好協(xié)調(diào),，對(duì)下做好服務(wù),。要立足發(fā)展變化的新情況，多動(dòng)腦筋,、想辦法,、出主意，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,、預(yù)見性,、發(fā)明性，以較高的政策理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作能力為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,、查漏補(bǔ)缺,，充分調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，提出可行建議和工作預(yù)案，發(fā)揮顧問和助手作用,，不時(shí)提高參與決策能力,。突出“管得寬”辦公室工作綜合全局。

二是發(fā)揮協(xié)調(diào)功能,。協(xié)調(diào)各方,，承內(nèi)聯(lián)外，有自身的工作職責(zé)和工作規(guī)則,。辦公室既要全面了解各方面工作情況,，為公司各項(xiàng)工作的順利開展發(fā)明條件，又要協(xié)調(diào)各方,，處置好上下左右的關(guān)系,，確保政令并且做到抓一件成一件，疏通,。對(duì)于職責(zé)內(nèi)的工作一定要抓緊抓好,。件件有交代，項(xiàng)項(xiàng)有落實(shí),。對(duì)職責(zé)以外但沒有部門抓的或職責(zé)不明的工作,，辦公室就是不管部”要義不容辭承擔(dān)起來,，做到機(jī)關(guān)工作不留空檔,，保證各項(xiàng)工作的全面推進(jìn)。突出“做得細(xì)”機(jī)關(guān)工作無小事,。

三是發(fā)揮辦事功能,。辦公室工作更是無小事。這就要求辦公室工作一要細(xì)心,、細(xì)致,，二要從細(xì)小的事抓起。對(duì)任何一件經(jīng)辦的工作,，都要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,，一絲不茍，來不得半點(diǎn)敷衍和虛假,。要時(shí)時(shí)刻刻,、事事處處，認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,，細(xì)致細(xì)致再細(xì)致,，做到不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在手中延誤，不讓需要辦理的文電在手中積壓,，不讓到辦公室聯(lián)系工作的同志在這里受到冷落,，不讓分公司機(jī)關(guān)和辦公室的形象在這里受到影響。突出“碰得硬”機(jī)關(guān)工作涉及到事務(wù)方方面面。

四是發(fā)揮管理功能,。有的還關(guān)系到員工的切身利益,。原則問題上敢不敢逗硬是檢驗(yàn)作風(fēng)是否過硬的重要標(biāo)志。辦公室工作必需講原則,，嚴(yán)肅辦事紀(jì)律,。一是按政策辦事。把政策作為辦公室的生命線,，決不允許在政策問題上講人情,，走后門”二是依法辦事。辦公室同志必需學(xué)法,、懂法,、守法，嚴(yán)格依照法律法規(guī)來開展工作,。三是按組織原則辦事,。堅(jiān)持民主集中制原則，堅(jiān)持一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),。

突出“講程序”辦公室工作的順序性要求很強(qiáng),，特別是大量復(fù)雜的事務(wù)性工作中，要求辦公室的同志一定要保持清醒的頭腦,，分清主次,、分清輕重緩急、不怕麻煩,。一定要堅(jiān)持逐級(jí)匯報(bào)的原則,，五是發(fā)揮服務(wù)功能。以明確責(zé)任,。要通過建立一套科學(xué)規(guī)范的工作制度,、工作順序、工作規(guī)則,，使每項(xiàng)工作都有章可循,。

突出“抓得實(shí)”要據(jù)實(shí)情、講實(shí)話,、干實(shí)事,、創(chuàng)實(shí)效，六是發(fā)揮督辦功能,。扎扎實(shí)實(shí),，不慕虛榮，不圖虛名,。實(shí)事求是干工作,，實(shí)事求是反映情況,，具備求真務(wù)實(shí)的精神，包括聽取基層意見,，向領(lǐng)導(dǎo)反映情況,，力求全面、真實(shí),。工作中,，要一步一個(gè)腳印，不作表面文章,。

三,、重點(diǎn)做好五項(xiàng)工作

一是抓好文書檔案管理。一方面注重提高分公司文書檔案管理水平;另一方面針對(duì)目前分公司新建單位較多,，一是要管帶結(jié)合,。文書檔案管理質(zhì)量相對(duì)較弱的實(shí)際情況，采取以下措施：一是要求各新建單位確定專人負(fù)責(zé)文書檔案工作并盡可能堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定;二是積極開展人員整訓(xùn);三是實(shí)施靠近指導(dǎo),，采取現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),，手把手協(xié)助有關(guān)單位提高文書檔案管理水平;四是開展文書檔案管理驗(yàn)收制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,。

二是抓好制度建設(shè),。確定年年為辦公室的基礎(chǔ)建設(shè)年，二是建改并舉,。各項(xiàng)制度建設(shè)方面,，推出一批管理制度。積極施行,、多方征求意見的基礎(chǔ)上,，匯編成冊(cè),，實(shí)現(xiàn)公司內(nèi)部管理“有法可依”

三是要獎(jiǎng)罰并重

繼續(xù)推行風(fēng)險(xiǎn)抵押制度,，抓好交通平安管理。建立健全分公司交通平安管理制度,。確保交通平安基本穩(wěn)定,。

抓好事務(wù)管理工作(印章管理、乘車證管理,、招待費(fèi)使用,、電話費(fèi)管理等等)強(qiáng)調(diào)按原則，四是要嚴(yán)格程序,。走程序,，防止出現(xiàn)漏洞。

抓好節(jié)支降耗工作,。對(duì)機(jī)關(guān)辦公用品的管理實(shí)施定額控制,，五是要定標(biāo)明責(zé),。初步的想法是建立審批制度;季度辦公用品限額等措施。

認(rèn)知與思維工作計(jì)劃篇二

在公司工作了已經(jīng)有一段時(shí)間了,，雖然我還是一個(gè)公司最普通的文員,，但是我已經(jīng)完全的掌握了我的工作方向。相信只要我再接再厲,，在接下來的一年中,，我會(huì)做的更加的出色!

新的一年是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開始的一年,。在此,，我訂立了20__年度工作計(jì)劃，以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績,。

1,、發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。面對(duì)倉庫中事務(wù)雜,、任務(wù)重的工作性質(zhì),，不怕吃苦，主動(dòng)找事干,，做到眼勤,、嘴勤、手勤,、腿勤,，積極適應(yīng)各種環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志,，增長才干,。

2、發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神,。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，勇于實(shí)踐，博覽群書,，在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息,，廣泛吸取各種營養(yǎng);同時(shí)，講究學(xué)習(xí)方法,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的工作基礎(chǔ),、辯證的思維方法,、正確的思想觀點(diǎn)。力求把工作做得更好,，樹立本部門良好形象,。

3,、當(dāng)好助手。對(duì)主管交待的工作努力完成并做好,，增強(qiáng)責(zé)任感,、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上,、落到實(shí)處,。我將盡我的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。完成自已份內(nèi)工作的同時(shí)能夠主動(dòng)幫主管或同事分擔(dān)一些工作,。和同事互幫互助,，共同維持和諧的工作環(huán)境。

4,、熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開展工作,。公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定,，特別在公司目前正在進(jìn)行的7s推行工作中,，作為公司一名老職員，必須以身作責(zé),，在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力配合,。

認(rèn)知與思維工作計(jì)劃篇三

學(xué)習(xí)英語，語感是十分重要的,，因?yàn)樗鼪Q定著你說出的語言是否純正地道,。

語感即語言感受力，是在長期的語言實(shí)踐中構(gòu)成的對(duì)語言文字敏銳,、豐富的感受領(lǐng)悟本事,，是對(duì)特定環(huán)境中的話語不經(jīng)過邏輯推理，直接迅速整體感知和把握,。

古人云：“書讀百遍,。其義自見”，這是學(xué)習(xí)漢語的方法,。對(duì)于學(xué)好英語,，道理是一樣的。

閱讀背誦是培養(yǎng)學(xué)生語感的最直接,、最基本的方法。讀的多了,，日積月累,，語感就慢慢地產(chǎn)生了。

有了良好的語感,，才能克服英漢句子中詞序的差異,，才能講純正地道的英語,。

此外，良好的語感對(duì)學(xué)生在各種考試中取得好成績也大有幫忙,。作為一種隱形的英語本事,，語感能使學(xué)生跨越語法困難的障礙做出正確的確定。在解題的時(shí)候,，有些學(xué)生沒有明確的根據(jù),，卻能選出正確答案就是這個(gè)緣故。

詞匯是語言的基本單位,。拋開詞匯來學(xué)英語就像用空氣建大樓一樣不切實(shí)際,，因而詞匯學(xué)習(xí)是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

僅有在掌握了必須詞匯量的基礎(chǔ)上,，我們才能培養(yǎng)和發(fā)展英語聽,、說、讀,、寫等技能,。

如何記憶單詞擴(kuò)大詞匯量又是讓許多學(xué)生頭疼的事情。很多學(xué)生是經(jīng)過背單詞書背字典來記單詞,，這種方法有必須的效果,，可是十分枯燥乏味，容易讓人產(chǎn)生厭倦心理,，并且很容易忘,。

事實(shí)上。除了死記硬背,，擴(kuò)大詞匯量還有很多方法,，其中閱讀是掌握和記憶英語單詞的最佳手段。

在閱讀中記憶單詞,，就是把單詞放在必須的語言環(huán)境中來學(xué)習(xí),。結(jié)合上下文認(rèn)識(shí)單詞，這樣就避免了孤立地記單詞,，使單詞更便于被識(shí)記,、理解和掌握。不僅僅詞義記得準(zhǔn)確,、清楚,，單詞的用法也得以掌握。

此外,，很多的閱讀增加了我們學(xué)習(xí)單詞的機(jī)會(huì),，對(duì)于一個(gè)單詞，第一次見我們可能不認(rèn)識(shí),，但借助工具書我們能查到它的發(fā)音和意思,，根據(jù)語境我們能推斷出它的大意;第二次第三次見到這個(gè)單詞時(shí)既使記不清楚,，我們腦海里也會(huì)有一個(gè)大致的印象;當(dāng)這個(gè)單詞見上十次八次之后，我們對(duì)它就像熟悉自我的姓名一樣熟悉了,，根本不再需要刻意地去記了,。

英語寫作作為一項(xiàng)重要的技能，能夠反映一個(gè)人的綜合英語學(xué)習(xí)水平,。在英語學(xué)習(xí)中,，寫作既是一個(gè)重點(diǎn)也是一個(gè)難點(diǎn)。

怎樣才能用英語寫出好文章除了要打下牢固的語言基礎(chǔ),，即必須詞匯,、語法基礎(chǔ)外，很多的閱讀也是必不可少的,。

俗話說“讀書破萬卷,，下筆如有神?！?，“熟讀唐詩三百首，不會(huì)做詩也會(huì)吟”這些都詳細(xì)闡述了中文閱讀和寫作的關(guān)系,，英義同樣如此,，僅有讀得多了，見得廣了,，才能寫出精彩的東西,。

認(rèn)知與思維工作計(jì)劃篇四

首先，辦公室文秘這一職位是中介性的職位,，整個(gè)集團(tuán)的上傳下達(dá)都是由辦公室承接代辦的,，因此文秘工作一定要做到以下幾點(diǎn)：

1.服從，一切工作要聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排,。

2.領(lǐng)會(huì),，要完全理解、遵照領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事,。

3.執(zhí)行,，要堅(jiān)決地落實(shí)貫徹領(lǐng)導(dǎo)意志，強(qiáng)化執(zhí)行力,。

但是服從并不是被動(dòng),，很多工作可以提前預(yù)測(cè)、積極主動(dòng)地開展,，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各方面的工作動(dòng)態(tài),，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析,，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策參考;同時(shí),，辦公室工作還要講策略，講工作藝術(shù),，認(rèn)真,、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、同事與同事,、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作,，不能扯皮、推委,、出現(xiàn)工作空檔,。

其次，辦公室文秘工作相當(dāng)于集團(tuán)的小管家,，辦公室日常的物品采購,、發(fā)放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成,，因此辦公室文秘一定要有足夠的耐心并熱愛本職工作,。

對(duì)未來工作的計(jì)劃

1.在日常事物工作中，我將做到以下幾點(diǎn)：

(1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記,、上報(bào),、下發(fā)等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi),。

(2)做好了各類信件的收發(fā)工作,。

(3)做好低值易耗品的分類整理、出入庫,、各類帳務(wù)的報(bào)銷工作,。

(4)協(xié)助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記,，嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公章管理規(guī)定,，不濫用公章。

(5)做好辦公用品的管理工作,。做好辦公用品領(lǐng)用登記,，按需所發(fā)，做到不浪費(fèi),，按時(shí)清點(diǎn),，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品，滿足大家工作的需要,。

(6)做好辦公室設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作,，

二、對(duì)工作崗位的認(rèn)識(shí)

首先，辦公室文秘這一職位是中介性的職位,，整個(gè)集團(tuán)的上傳下達(dá)都是由辦公室承接代辦的,，因此文秘工作一定要做到以下幾點(diǎn)

1.服從，一切工作要聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排,。

2.領(lǐng)會(huì),，要完全理解、遵照領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事,。

3.執(zhí)行,，要堅(jiān)決地落實(shí)貫徹領(lǐng)導(dǎo)意志，強(qiáng)化執(zhí)行力,。

但是服從并不是被動(dòng),，很多工作可以提前預(yù)測(cè)、積極主動(dòng)地開展,，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各方面的工作動(dòng)態(tài),，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析,，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策參考;同時(shí),，辦公室工作還要講策略，講工作藝術(shù),，認(rèn)真,、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、同事與同事,、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作,，不能扯皮、推委,、出現(xiàn)工作空檔,。

其次，辦公室文秘工作相當(dāng)于集團(tuán)的小管家,，辦公室日常的物品采購,、發(fā)放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成,，因此辦公室文秘一定要有足夠的耐心并熱愛本職工作,。

三、對(duì)未來工作的計(jì)劃

1.在日常事物工作中,，我將做到以下幾點(diǎn)

(1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記,、上報(bào)、下發(fā)等工作,，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi),。

(2)做好了各類信件的收發(fā)工作,。

(3)做好低值易耗品的分類整理、出入庫,、各類帳務(wù)的報(bào)銷工作,。

(4)協(xié)助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記,，嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公章管理規(guī)定,，不濫用公章,。

(5)做好辦公用品的管理工作,。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā),，做到不浪費(fèi),，按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品,，滿足大家工作的需要,。

(6)做好辦公室設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作，

(7)協(xié)助辦公室主任做好節(jié)假日的排班,、值班等工作,，確保節(jié)假期間集團(tuán)的安全保衛(wèi)工作。

(8)認(rèn)真,、按時(shí),、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

在日常事物工作中,，我一定遵循精,、細(xì)、準(zhǔn)的原則,，精心準(zhǔn)備,，精細(xì)安排，細(xì)致工作,，干標(biāo)準(zhǔn)活，站標(biāo)準(zhǔn)崗,，嚴(yán)格按照辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度辦事,。

2.在行政工作中，我將做到以下幾點(diǎn)

(1)做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)：及時(shí)完成辦公室主任,、集團(tuán)各部經(jīng)理和部門主管交辦的各項(xiàng)的工作,。要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力、助手,，急領(lǐng)導(dǎo)所急,，想領(lǐng)導(dǎo)所想，勤跑腿，多匯報(bào),，當(dāng)好參謀助手,。

(2)做好各部門服務(wù)：加強(qiáng)與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通，系統(tǒng)的,、快速的傳遞信息,，保證信息在公司內(nèi)部及時(shí)準(zhǔn)確的傳遞到位。

(3)做好員工服務(wù)：及時(shí)的將集團(tuán)員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋,，做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁,。

(4)協(xié)助辦公室主任完善集團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度。

(5)做好信息保密工作：保存好辦公室常用文檔,，做好存檔保密工作;要及時(shí),、準(zhǔn)確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作,。

(6)做好文書工作：及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種文稿,，學(xué)習(xí)各種文字材料的寫作，提高自身寫作功底,。

3.提高個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力方面,，我將做到以下三點(diǎn)

(1)積極參加集團(tuán)安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn)，提升自身的專業(yè)工作技能,。

(2)向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和方法,，快速提升自身素質(zhì)。

(3)通過個(gè)人自主的學(xué)習(xí)來提升知識(shí)層次,。

我深知：一個(gè)人的能力是有限的,，但是一個(gè)人的發(fā)展機(jī)會(huì)是無限的。現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,，如果我們不能很快地提升自已的個(gè)人能力,，提高自已的業(yè)務(wù)水平，那么我們就這個(gè)社會(huì)淘汰,。當(dāng)然要提升自己,，首先要一個(gè)良好的平臺(tái)，我認(rèn)為xx集團(tuán)就是我的平臺(tái),，我一定會(huì)把握這次機(jī)會(huì),，使業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)同步提高，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,。

4.其他工作

(1)協(xié)助人力資源部做好各項(xiàng)工作,。

(2)協(xié)助財(cái)務(wù)部、物業(yè)部,、項(xiàng)目部做好相應(yīng)工作,。

(3)協(xié)助各子公司做好各項(xiàng)工作,。

(4)及時(shí)、認(rèn)真,、準(zhǔn)確的完成其它臨時(shí)性工作,。

辦公室文秘這個(gè)工作崗位是瑣碎、繁雜的,。我將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理分工,、合理安排，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制,，確保工作井然有條;還要?jiǎng)?chuàng)造性地工作,，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗(yàn);同時(shí)增強(qiáng)工作創(chuàng)造性的同時(shí),，我一定注意辦事到位而不越位,，提供服務(wù)而不干涉決策，真正成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,，成為上、下溝通的橋梁,。

認(rèn)知與思維工作計(jì)劃篇五

街道中心小學(xué)少先隊(duì)的工作總結(jié)

一年來,，我校對(duì)少先隊(duì)工作高度重視，成立了少先隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長任組長,，總輔導(dǎo)員及各完小校長任副組長，各校大隊(duì)輔導(dǎo)員任成員,，全面加強(qiáng)了對(duì)少先隊(duì)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校在全市教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估中，少先隊(duì)暨德育工作連續(xù)三年名列全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校第一名?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升理論素養(yǎng),。

工作中,，全體輔導(dǎo)員能夠認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)同志,，嚴(yán)于律己,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加各種培訓(xùn),，為從事少先隊(duì)教育工作提供了保障,。認(rèn)真研究教育教學(xué)，中心小學(xué)承擔(dān)著國家十一五重點(diǎn)課題,，大原小學(xué)承擔(dān)著,，兩項(xiàng)研究課題現(xiàn)已結(jié)題,。不少輔導(dǎo)員執(zhí)教的主題班會(huì)獲xx市以上優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)，制作的課件獲xx省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),。中心小學(xué)連續(xù)幾年在全市少先隊(duì)暨德育會(huì)議上交流工作經(jīng)驗(yàn),，**年春又在全市德育工作會(huì)議上交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校以鎮(zhèn)街第一名的成績被授予“xx市少先隊(duì)工作先進(jìn)單位”稱號(hào),。輔導(dǎo)員們的`信息有上百篇發(fā)表在,、、等媒體上,。

2,、創(chuàng)新工作思路，取得德育實(shí)效,。

一是樹立整合意識(shí),。將看似雜亂的各項(xiàng)工作全部整合為德育的內(nèi)容，產(chǎn)生了事半功倍的效果,。例如：在開展德育活動(dòng)的同時(shí),，馬上撰寫活動(dòng)信息，向各級(jí)各類媒體投發(fā),，并積極鼓勵(lì)全體老師這樣做,，相當(dāng)于同時(shí)做了信息宣傳工作；在布置德育活動(dòng)或班級(jí)工作時(shí),，將安全衛(wèi)生的內(nèi)容加進(jìn)去,，再配以德育的靈活組織形式，使幾種教育相得益彰,；對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí),，吸引“五老”人員共同參與，又相當(dāng)于開展了關(guān)工委的工作,。向各中隊(duì)發(fā)放德育活動(dòng)配檔表,，做到周周有主題，天天有活動(dòng),，內(nèi)容序列化,，使德育工作有章可循、無縫覆蓋,。

一年來,，圍繞學(xué)校中心工作，先后開展了慶祝建國60周年,、誠實(shí)守信教育,、習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩教育等幾十項(xiàng)德育活動(dòng),，提升了學(xué)生素質(zhì),，活躍了校園生活,。幾年來，學(xué)校先后于xx年春為xx市少先隊(duì)工作會(huì)議提供了觀摩材料并被授予“xx市雛鷹大隊(duì)”稱號(hào),，xx年為xx市德育工作會(huì)議提供觀摩材料,，春全市德育團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開，總輔導(dǎo)員做了典型工作交流,。**年3月以第一名的成績被授予“市優(yōu)秀少先隊(duì)組織”稱號(hào),，董校長代表學(xué)校做了少先隊(duì)工作典型交流。隊(duì)員先后有3人獲xx市“百面旗幟”,、十多人獲“xx市杰出兒童”,、2人獲“xx市百名感恩小明星”等稱號(hào)，獲獎(jiǎng)列全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之首,。

由于少先隊(duì)工作突出,，學(xué)校先后被授予“全國中小學(xué)思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”、“全國少先隊(duì)科研實(shí)踐基地”,、“全國優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”,、“xx省十佳魅力少先隊(duì)”、“xx市雛鷹大隊(duì)”等多項(xiàng)稱號(hào),。,、、電臺(tái),、電視臺(tái)等媒體對(duì)我校少先隊(duì)活動(dòng)的報(bào)道達(dá)100多次。

以上成績的取得,，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助,，得益于老師們的鼎力支持，得益于我們這個(gè)和諧向上的大集體,。今后中心小學(xué)全體輔導(dǎo)員將再接再厲,，為學(xué)校發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

認(rèn)知與思維工作計(jì)劃篇六

我們來自人群,，像一粒塵土,，微乎其微，尋找不到,，又隨處可見,。在今日以前，我們從未謀面,，只因?yàn)橛型粋€(gè)愿望,，用愛心點(diǎn)亮更多人的生活，我們成立了黑龍^v^年公益聯(lián)盟,。我們自認(rèn)渺小,，卻愿意奉獻(xiàn)自我的一份力量,，經(jīng)過一個(gè)月的組織策劃，“關(guān)愛智障兒童成長——讓愛心永續(xù)”活動(dòng)在今日?qǐng)A滿的結(jié)束了,。這次公益活動(dòng),，志愿者們都受益匪淺，以下是對(duì)此次公益活動(dòng)的總結(jié)：

首先,，前期準(zhǔn)備,。在那鳳義同志前往哈爾濱市啟迪學(xué)校（智障兒童學(xué)校）充分了解情景后，志愿者們互幫互助,、耐心,、仔細(xì)的把每個(gè)細(xì)節(jié)都做得十分到位，并對(duì)成員進(jìn)行了細(xì)致的分工,，包括物資采購組,、活動(dòng)策劃組、文藝表演組等,。這絕不是一個(gè)人就能夠完成的,，這完全是靠我們志愿者們團(tuán)體的力量，同時(shí)也讓我們親身體會(huì)到了奉獻(xiàn)的光榮感,。志愿者們個(gè)個(gè)活力四射,，已經(jīng)做好了笑迎孩子們的準(zhǔn)備，給他們最美的溫暖,。

這一天最終到來,，這是清明節(jié)法定假日的第一天，而對(duì)于志愿者們來說,，這一天卻有著特殊的意義,。志愿者們并沒有休息，而是捧著一顆負(fù)職責(zé)的心,、活力的心,、愛的心來到學(xué)校，早晨7點(diǎn)30分,，大家準(zhǔn)時(shí)在校門口集合,，在大家共同努力下，現(xiàn)場(chǎng)煥然一新,，孩子們一進(jìn)場(chǎng)就被我們志愿者們高漲的熱情所感染,，在現(xiàn)場(chǎng)的“氣溫”立立刻升！志愿者們是發(fā)自內(nèi)心的把歡樂傳遞給身邊的每一個(gè)人,。給我的啟發(fā)：對(duì)待身邊的每一個(gè)人都要用心去接觸對(duì)方,，無論對(duì)方是什么樣的身份，我相信,，用心了,，對(duì)方必須會(huì)被我們感染,。

其次，聯(lián)誼活動(dòng),。孩子們有序的坐好后,，志愿者們和孩子們肩并肩坐在一齊，然后一齊表演節(jié)目,，做游戲,。這些孩子或許自閉，或許低能,、或許多動(dòng),，可是他們精心的準(zhǔn)備了節(jié)目，把最美的節(jié)目展現(xiàn)給我們,，他們可能跟不上節(jié)奏,，但卻用自我不太完善的語言、不夠完美的舞姿詮釋對(duì)生活的熱愛,。手語舞蹈“和你一樣”“叢兒飛”,，是我們看到的最美的舞蹈。一個(gè)一米八的大個(gè)男孩,，他的智商并不與他的年齡相符,，可是唱出了最動(dòng)人的歌聲“媽媽，我愛你”,，全場(chǎng)一片寂靜,，他的歌聲承載了他艱辛的生活，承載了父母親無限的關(guān)愛,，承載了教師們無限的呵護(hù)照料,，每一聲“媽媽，我愛你”唱得志愿者們鼻子發(fā)酸,，甚至哽咽，我們沒有理由不去愛他們,，他們承受的苦是我們無法感同身受的,。

我們喜歡看孩子們開心的笑，那是我們最大的財(cái)富,。游戲環(huán)節(jié),，孩子們會(huì)大聲的喊出fighting，并握緊他們的拳頭蓄勢(shì)待發(fā),，他們喜歡活動(dòng),，頂氣球、貼鼻子,、夾氣球······,，他們并不會(huì)遵守游戲規(guī)則,，但沒人會(huì)怪罪他們，他們喜歡這樣自由的釋放心境,，每個(gè)游戲

孩子們都意猶未盡,，每個(gè)孩子都會(huì)得到他們喜歡的小禮物。他們拿到小禮物會(huì)開心的跳起來,，我們和他們坐在一齊,，和他們握握手他們就會(huì)很高興，他們的笑容似乎要把我們的心融化,，那樣純潔無暇,。志愿者們從歡樂中感受到奉獻(xiàn)的歡樂，在奉獻(xiàn)的過程中感受到團(tuán)結(jié)力量的強(qiáng)大,、團(tuán)結(jié)力量的溫暖,。同時(shí)對(duì)啟迪學(xué)校的校長以及教師的敬佩之情也油然而生，是他們給了這些孩子平等的空間,，溝通是走進(jìn)心靈的一座橋梁,，如果我們沒有這些教師的配合協(xié)助的話，那我們將無法完成游戲,。

在我們這個(gè)公益群體中,，有一個(gè)特殊的志愿者，他已身患尿毒癥,，但卻進(jìn)取參與公益事業(yè),，想經(jīng)過自我的力量讓更多的人過的更好，我們?yōu)橛羞@樣的同盟感到驕傲自豪,。在主持人講出這個(gè)事實(shí)時(shí),，志愿者和教師們都熱淚盈眶。

最終是捐贈(zèng)的活動(dòng)環(huán)節(jié),。志愿者們并沒有香車寶馬,，也沒有別墅豪宅，大家都只是平凡生活中平凡的小人物,，可是大家都踴躍的捐資,，有的志愿者甚至匆忙匯款連自我的名字都沒留。我們把買來的書包,、畫筆送到孩子們手里,，他們很開心，看著孩子們天真稚嫩的臉龐,，他們?cè)谂Φ南蛏鐣?huì)證實(shí)自我的存在,，我們更加堅(jiān)定信念：伸出我們的手，去撫摸他們的頭，讓他們也明白他們不孤單,！愛是一種需要,，不管愛在進(jìn)行中，還是仍在萌芽,。愛或被愛,，其實(shí)都是一種喜悅！

今日,，黑龍^v^年公益聯(lián)盟,，它像個(gè)嬰兒從襁褓中誕生，可是他有著頑強(qiáng)的生命力和光明的未來,，每個(gè)志愿者就是他鮮活生命力的來源,，我們的聯(lián)盟必將為更多人所知。我們的活動(dòng)沒有終點(diǎn),，因?yàn)閻坌膹奈粗共?。生活是愛的海洋，愛是生活的積聚,，有愛,，心不冷！奉獻(xiàn)不是為了索取,，應(yīng)當(dāng)是自覺自愿的,，完美不是憧憬，只要我們有足夠的努力,，就能美夢(mèng)成真,。我們相信，在大家的共同努力下,，公益聯(lián)盟會(huì)茁壯的成長為更多愛心人士的基石,，搭建起完美的明天，讓我們大聲呼喚：患難與共,，有我義工,，奉獻(xiàn)愛心，將愛大同,！

認(rèn)知與思維工作計(jì)劃篇七

全科醫(yī)護(hù)人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)會(huì)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》精神，熟悉與醫(yī)療行業(yè)有關(guān)的法律,、法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí),、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。自覺認(rèn)真履行崗位職責(zé)，要經(jīng)常性地進(jìn)行質(zhì)量管理教育，提高全員質(zhì)量管理意識(shí),，牢固樹立“質(zhì)量與安全第一”的觀點(diǎn),。

要逐步強(qiáng)化科室的風(fēng)險(xiǎn)管理，成立醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)基金,。通過風(fēng)險(xiǎn)管理,，強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療安全意識(shí)，有效調(diào)動(dòng)醫(yī)護(hù)人員的積極性和責(zé)任心,，促進(jìn)科室采取有效措施加強(qiáng)管理,，防范和處理醫(yī)療糾紛、差錯(cuò)及事故,。要經(jīng)常組織典型案例進(jìn)行討論,，做到警鐘長鳴，在保障病人安全的同時(shí)加強(qiáng)自我保護(hù),。

完善醫(yī)療,、護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)，科室質(zhì)量管理小組兩級(jí)體系的建設(shè),，加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療,、護(hù)理、藥事,、輸血,、院感的質(zhì)控工作。定期組織檢查,，及時(shí)將檢查情況反饋,，同時(shí)檢查結(jié)果與崗位工資、獎(jiǎng)金發(fā)放掛鉤,，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量,。充分發(fā)揮科室質(zhì)量體系的.監(jiān)督作用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，提出整改措施,，保障安全措施與醫(yī)院發(fā)展相適應(yīng)和配套。組織要定期召開醫(yī)療質(zhì)量管理會(huì)議,，將醫(yī)療質(zhì)量與安全納入會(huì)議主要議程,。

臨床工作要堅(jiān)持以病人為中心，為病人提供溫馨,、細(xì)致,、耐心的服務(wù)。同時(shí)要認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療制度,，如：首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制,、三級(jí)查房制度,、疑難病例討論制度、會(huì)診制度,、危重患者搶救制度,、死亡病例討論制度、病案書寫基本規(guī)范與管理制度,、技術(shù)準(zhǔn)入制度,、查對(duì)制度,、分級(jí)護(hù)理制度、醫(yī)囑制度、交接班制度,、醫(yī)患溝通制度等,，通過落實(shí)制度,，始終把醫(yī)療質(zhì)量,、醫(yī)療安全放在醫(yī)院管理的核心。（相關(guān)制度學(xué)習(xí)計(jì)劃見附件）

加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)訓(xùn)練,，重點(diǎn)是“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練,，即基本知識(shí)、基本理論,、基本技能,；嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求,、嚴(yán)密的方法,；加強(qiáng)臨床能力的培訓(xùn)，不斷提高醫(yī)護(hù)技術(shù)質(zhì)量,。

醫(yī)療文件是醫(yī)護(hù)人員臨床思維的憑證是診療過程中的原始記錄,，有很強(qiáng)的書證作用；在醫(yī)療糾紛中,，是進(jìn)行技術(shù)鑒定,、司法鑒定、判明是非,、分清責(zé)任的依據(jù),。同時(shí)醫(yī)學(xué)模式的改變，對(duì)醫(yī)療文件的書寫內(nèi)容提出了新的要求,，加強(qiáng)醫(yī)療文書的內(nèi)在質(zhì)量管理,，避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

各種知情同意書的簽訂實(shí)際上是雙向性的,，一方面是使患者理解臨床醫(yī)學(xué)的風(fēng)險(xiǎn),，另一方面醫(yī)生要針對(duì)這些風(fēng)險(xiǎn)，做好充分的防范措施和一旦發(fā)生意外的應(yīng)急補(bǔ)救措施,。家屬簽訂同意書是理解可能發(fā)生的危險(xiǎn),，但決不是容忍醫(yī)護(hù)人員因失誤所發(fā)生的意外,，醫(yī)護(hù)人員必須保持頭腦清醒，正確對(duì)待家屬對(duì)治療操作同意的簽字,，在治療、手術(shù)中要精益求精,，盡可能避免發(fā)生意外,。醫(yī)生在選擇治療方式、方法,、藥物,、措施的同時(shí)，要對(duì)家屬講清利弊,，充分征求意見,，尊重患者或家屬對(duì)治療方法的選擇權(quán)。

要加強(qiáng)對(duì)臨床科室開展的新技術(shù),、新項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格的可行性研究,、審核及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，嚴(yán)把醫(yī)療技術(shù)準(zhǔn)入關(guān),。同時(shí),，要加強(qiáng)對(duì)科室進(jìn)行每月或季度的質(zhì)量考核，發(fā)現(xiàn)事故苗頭及時(shí)進(jìn)行堵截,，以確?；颊咴卺t(yī)院能得到安全有效的醫(yī)療服務(wù)。

認(rèn)知與思維工作計(jì)劃篇八

一,、強(qiáng)化教師培養(yǎng),，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)

1、每位教師必須重視個(gè)人素質(zhì)的提高,，要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和職業(yè)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，以應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展,。本學(xué)期學(xué)校組織學(xué)習(xí)《叩問課堂》,，并記好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)計(jì)劃及考核辦法另行通知,。

2,、繼續(xù)強(qiáng)化教師培養(yǎng)

（1）繼續(xù)強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練，每周展示一次粉筆字,，平時(shí)練鋼筆字,。

（2）青年教師每半月寫一篇教學(xué)反思。

（3）每位教師每學(xué)期寫一篇原創(chuàng)教學(xué)論文,。

（4）每位教師每學(xué)期撰寫5個(gè)典型教學(xué)案例,。

（5）每位教師每學(xué)期交5個(gè)本學(xué)期使用過的課件,，11月份進(jìn)行課件比賽。

3,、加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查落實(shí),，提高教師責(zé)任心。

上課：按時(shí)上下課（包括早讀晚自習(xí)）,，打鈴前必須進(jìn)教室,，曠課扣100元，考核中扣10分,，遲到早退中離扣50元,，考核中扣5分。

講課：每節(jié)課按課改要求上課,，提高課堂效率,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性，讓學(xué)生愿意學(xué),，有興趣學(xué),，學(xué)得會(huì)。講課中緊密圍繞專業(yè)實(shí)際,，利用實(shí)物,、圖片、視頻,、案例等創(chuàng)設(shè)情境,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和課堂效率。利用各種機(jī)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力,、書寫能力,。加強(qiáng)課堂管理，提高駕馭課堂的能力,。

教案：教案書寫要規(guī)范,，即形式完整（日期、總課時(shí)序號(hào),、教育追求等）,，內(nèi)容詳細(xì)，環(huán)節(jié)（導(dǎo)入,、過度,、小結(jié)、反思等）完整,，師生活動(dòng)過程具體清晰條理,。保證一節(jié)課一個(gè)教案，不能無教案上課,。

聽課：青年教師至少聽30節(jié)課,，其他教師至少聽20節(jié)課,，聽課記錄內(nèi)容要詳細(xì)，有評(píng)語,、建議等,。

批改：要及時(shí)布置批改作業(yè)，作業(yè)數(shù)量適當(dāng),，批改細(xì)致,，須指出作業(yè)中的問題（包括書寫），有激勵(lì)性知識(shí)性的評(píng)語,，評(píng)語要具體。

月考：要認(rèn)真組織（出題,、監(jiān)考,、閱卷），及時(shí)分析,，真正起到檢測(cè)作用,。本學(xué)期二年級(jí)月考4次，一年級(jí)三次,。

4,、建立老教師年輕教師幫扶機(jī)制

（1）幫扶名單：

（2）要求：指導(dǎo)教師要指導(dǎo)新上崗教師如何備課，如何上課,，每月至少聽2次課,，并及時(shí)指導(dǎo)，年輕教師要虛心聽取意見,，多聽別人的課,，盡快能勝任自己的工作。

5,、設(shè)計(jì)教師成長等級(jí),，形成教師正常成長機(jī)制。

教師是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,，為形成良好的競爭氛圍,，促進(jìn)教師健康成長，建立教師正常成長機(jī)制非常重要,。

（1）等級(jí)名稱：合格教師——骨干教師——領(lǐng)銜教師

（2）評(píng)定：個(gè)人申請(qǐng),，教務(wù)處評(píng)定。具體方案另行通知,。

二,、繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)教學(xué)改革：

課堂教學(xué)改革是項(xiàng)長期任務(wù)，全體代課教師要本著學(xué)生參與度高,，課堂效率高,，不斷推進(jìn),。

1、每位教師要根據(jù)科目特點(diǎn),，學(xué)生實(shí)際,，不斷探索實(shí)踐，形成自己的特色,。

2,、教研組要就根據(jù)本組的學(xué)科特點(diǎn)組織教師研討如何推進(jìn)課堂教學(xué)改革，解決課改中遇到的問題,，組織教師開展課改觀摩會(huì),，每組樹立1—2名典型，通過典型引路,，逐步形成符合學(xué)生實(shí)際和學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)模式,。

3、教務(wù)處不定期召開課改交流會(huì),，研討會(huì),，不斷推動(dòng)課改進(jìn)程。12月份進(jìn)行課改展示,。

三,、突出教研組考核，推動(dòng)教研組工作扎實(shí)進(jìn)行,。

教研組是學(xué)校教學(xué)工作的具體執(zhí)行者,、監(jiān)督者，擔(dān)負(fù)著教學(xué)任務(wù)完成,，教師培養(yǎng),，教學(xué)環(huán)節(jié)檢查，教學(xué)研討等任務(wù),，因此教研組工作非常重要,。

1、嚴(yán)格教研組工作考核,。主要考核內(nèi)容有學(xué)習(xí),、教學(xué)內(nèi)容研討（集體備課）、課堂教學(xué)改革,、教學(xué)環(huán)節(jié)檢查,、教學(xué)研究等。

2,、每周組織教師學(xué)習(xí)《叩問課堂》,、專業(yè)知識(shí)、教學(xué)理論、教學(xué)策略等并做好記錄,，以更新教師觀念,、提高教師素質(zhì)，并且將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中,。

3,、代課教師在組長的組織下分科進(jìn)行研討，文化課按年級(jí),、專業(yè)課按科目進(jìn)行分組（每組至少應(yīng)有3人）,，每周研討一次，研討下周所講內(nèi)容的教學(xué)要求,、目標(biāo),、重點(diǎn)、難點(diǎn),、教學(xué)方法,，每周一以組將教研記錄交回教務(wù)處。

4,、組織教師開展教學(xué)研究，將課改和教學(xué)中遇到的問題轉(zhuǎn)化為課題,，開展專項(xiàng)研究,，并做記錄。

5,、教研組長根據(jù)組內(nèi)實(shí)際,，不定期檢查教師的教案、作業(yè),、學(xué)習(xí)筆記,、聽課記錄等，提高教師的責(zé)任心（每月重點(diǎn)檢查兩項(xiàng)內(nèi)容）,。

6,、指導(dǎo)青年教師備好課、講好課,、管好課堂,。

7、針對(duì)課堂教學(xué)改革進(jìn)行研討,，組織好組內(nèi)聽課及公開課活動(dòng),。

四、探索培養(yǎng)模式,，強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)意識(shí),，提高學(xué)生實(shí)踐能力。

1,、全校上下相互配合創(chuàng)設(shè)濃厚的職業(yè)氛圍,，代課教師結(jié)合所帶課程聯(lián)系學(xué)生的專業(yè)實(shí)際,，培養(yǎng)的職業(yè)能力，強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)意識(shí),，提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì),。

認(rèn)知與思維工作計(jì)劃篇九

古人說過，不想當(dāng)將軍的兵不是好兵,。身為一個(gè)辦公室文員,，職位雖小，但是工作矜矜業(yè)業(yè),。為了能使以后的工作達(dá)到質(zhì)量更好,，效率更高，同時(shí)進(jìn)一步提高個(gè)人的能力,，我對(duì)辦公室文員這個(gè)工作崗位談一下自己的粗淺認(rèn)識(shí)和計(jì)劃,。

一、對(duì)工作崗位的認(rèn)識(shí)

首先,，辦公室文員這一職是中介性的職位,，整個(gè)公司的上傳下達(dá)都是由辦公室承接代辦的，因此文員工作一定要做到以下幾點(diǎn)：

1,、服從,，一切工作要聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排。

2,、領(lǐng)會(huì),，要完全理解、遵照領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事,。

3,、執(zhí)行，要堅(jiān)決地落實(shí)貫徹領(lǐng)導(dǎo)意志,，強(qiáng)化執(zhí)行力,。

但是服從并不是被動(dòng)，很多工作可以提前預(yù)測(cè),、積極主動(dòng)地開展,，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各方面的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息,，注重調(diào)查分析,，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策;同時(shí)，辦公室工作還要講策略,，講工作藝術(shù),，認(rèn)真、科學(xué)地搞好部門與部門、同事與同事之間的溝通協(xié)調(diào)工作,，不能扯皮,、推委、出現(xiàn)工作空檔,。

其次,，辦公室文員工作相當(dāng)于公司的小管家，辦公室日常的物品計(jì)劃,、采購,、發(fā)放、物品的登記,。建立人員檔案等都由辦公室完成,，因此辦公室文員一定要有足夠的耐心并熱愛本職工作。

二,、對(duì)未來工作的計(jì)劃

在日常工作中,，我將做到以下幾點(diǎn)：

1、協(xié)助辦公室主任做好各類公文的登記,、上報(bào),、下發(fā)等工作，并把文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi),。規(guī)范各部門人員檔案并建立電子檔案,。

2、做好各類信件的收發(fā)工作,。

3、做好低值易耗品的分類整理,、出入庫,、各類賬務(wù)報(bào)銷工作。

4,、做好辦公用品的管理工作,。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā),，做到不浪費(fèi),，按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品,，滿足大家工作的需要,。

5、協(xié)助辦公室主任做好人員考勤和節(jié)假日的安排,、值班等,，確保公司正常運(yùn)行。

6、認(rèn)真,、按時(shí),、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

在日常工作中,，我一定遵循精,、細(xì)、準(zhǔn)的原則,，精心準(zhǔn)備,，精心安排，細(xì)致工作,，干標(biāo)準(zhǔn)活,，站標(biāo)準(zhǔn)崗，嚴(yán)格按照辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度辦事,。

提高個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力方面,，我將做到以下幾點(diǎn)：

1、積極參加公司安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn),，提升自身的專業(yè)工作技能,。

2、向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和方法,，快速提升自身素質(zhì),。

3、通過個(gè)人自主的學(xué)習(xí)來提升知識(shí)層次,。

我深知：一個(gè)人的能力是有限,，但是一個(gè)人的發(fā)展機(jī)會(huì)是無限的。現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,，如果我們不能很快地提升自己的個(gè)人能力,，提高自己的業(yè)務(wù)水平，那么我們就被這個(gè)社會(huì)淘汰,。當(dāng)然要提升自己,，首先有個(gè)良好的平臺(tái)，我認(rèn)為貴公司是我最好的平臺(tái),，我一定會(huì)把握這次機(jī)會(huì),，使業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)同步提高，實(shí)現(xiàn)自我的最高價(jià)值,。

辦公室文員這個(gè)崗位是瑣碎,、繁雜的。我將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理分工,、合理安排,，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制,，確保工作井然有序;不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗(yàn);同時(shí)增強(qiáng)工作的創(chuàng)造性,，我一定注意辦事到位不越位,，提供服務(wù)而不干涉決策，真正成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,，成為上,、下溝通的橋梁。

認(rèn)知與思維工作計(jì)劃篇十

古人云：“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,。”可見,，古人對(duì)閱讀的情有獨(dú)鐘,。其實(shí)，對(duì)于任何人而言,，閱讀最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知,，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬霍金的《時(shí)間簡史》和《果殼中的宇宙》,，暢游在粒子,、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤,，猶如攀登高山一樣,，瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。于是,，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南斗旁,，屏風(fēng)九疊云錦張，影落明湖青黛光”,。

在科技高度發(fā)達(dá)的當(dāng)今社會(huì),，個(gè)體獲取知識(shí)的方式很多，但誰也無法否認(rèn)的是,，閱讀仍是一種最主要的途徑。

古人的閱讀方式單一,，但他們對(duì)待知識(shí)懷有一種敬畏的態(tài)度,，將書本看得十分神圣，閱讀之前,，總得焚香凈手,。“敬惜字紙”,，是中華文化的一種傳統(tǒng)美德,。這一點(diǎn),，值得今日的我們繼承發(fā)揚(yáng)。

當(dāng)然,，我所說的敬畏與敬惜,，是指心靈方面的，并不拘泥于某一表面形式,。比如古人讀書之前的焚香凈手,，閱讀之時(shí)的正襟危坐，今日就大可不必了,。閱讀不分場(chǎng)合,，忙碌而講究效率的現(xiàn)代人難有完整的單元時(shí)間，常利用等車時(shí)分,，就餐,、乘車、乘機(jī)空隙,，甚至上衛(wèi)生間的時(shí)候,，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間如饑似渴地閱讀。而我最喜歡的方式,，則是躺在床上閱讀,，能夠放松身心地進(jìn)入到一種類似“氣功”的狀態(tài)之中。

閱讀是一種習(xí)慣,，一種愉悅,，一種享受，一種境界,。明代詩人于謙在《觀書》一詩中寫道：“書卷多情似故人,，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,，胸次全無一點(diǎn)塵,。活水源流隨處滿,，東風(fēng)花柳逐時(shí)新,。金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春,?！苯?jīng)常閱讀，自有一股繚繞身心的別致“書香”,，就像不會(huì)枯竭的豐盛水源,、盛開不敗的鮮花綠柳。所以,，閱讀不能有太多的功利,，它是心靈的一種需要,，是充實(shí)生活、引導(dǎo)靈魂前行的一種方式,。北宋著名詩人,、書法家黃庭堅(jiān)說：“士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中,，對(duì)鏡覺面目可憎,，向人亦言語無味?！?/p>

由此可見,，我們常說的閱讀，主要是指人文方面的資料,。個(gè)人的氣質(zhì),、品位，便取決于這種閱讀,。一個(gè)技術(shù)性的人才,，如果沒有專業(yè)之外的人文閱讀，很難說他具有多高的文化修養(yǎng)與品位,。

閱讀也是一種循環(huán)往復(fù)的過程,。這種循環(huán)往復(fù)，就是人們常說的精讀,。有定評(píng)的經(jīng)典性作品,，經(jīng)過時(shí)間的篩選，必須有著深邃的思想,，豐富的資料,，高尚的品格，是人類迄今為止所能到達(dá)的峰巔,。一個(gè)人能夠獲得多大的能量,，取得多高的成就，很大程度取決于這種循環(huán)往復(fù)的閱讀,。

閱讀是一輩子的事情,，是一種長期的沒有終點(diǎn)與止境的“自我教育”。所謂“活到老,，學(xué)到老”,，具體而言，主要指的就是閱讀,。它是生命的一種“馬拉松”,，是鍥而不舍的長期追求,，是由量變到質(zhì)變的不斷飛躍與提升,，說到底,，閱讀就是人生的一種修煉，與成長,、成功相伴,，修煉到家的，便可“得道成仙”;舍棄這種修煉或偶爾為之者,，有可能“言語無味”,。

不論從事何種行業(yè)，只要我們經(jīng)常閱讀,，將其內(nèi)化為一種自覺行為——生命的自為存在,，便是一個(gè)有福之人。書香彌漫的人生歲月,，能在有限的生命時(shí)間欣賞無限的生命美景,，可使我們活得更加豐富與智慧、充實(shí)與從容,，人生也所以更加精彩,。

美國一位教授以往說過，一個(gè)人終其一生是否留下遺憾,，要問自我三個(gè)問題,，一是身后留下點(diǎn)什么沒有，二是是否向自我的人生極限挑戰(zhàn)了,，三是是否具有向權(quán)威挑戰(zhàn)的精神,。

若要回答這三個(gè)問題，大概只能靠書本,、知識(shí),、閱讀予以解決。從閱讀中見出疑問,，便能向權(quán)威挑戰(zhàn);向權(quán)威挑戰(zhàn)的過程,，也是逼近自我人生極限的過程;在不斷的挑戰(zhàn)與超越中，身后自然會(huì)留下一串深深的腳印,。于是,，我們僅有一次的短暫人生，也所以而變得美麗而永恒,。

閱讀是一種力量,，讓我們安靜地存在。尼采說,，上帝死了,，然后，?？抡f,，人死了,。所以我們?cè)诨钪臅r(shí)候，必須好好活著,。

認(rèn)知與思維工作計(jì)劃篇十一

本學(xué)期,，數(shù)學(xué)科組教研工作要在教學(xué)處和教科研處領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)的發(fā)展觀,、自然和諧的教育觀為指導(dǎo),，以優(yōu)化提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展為目標(biāo),，以提高教師自身的專業(yè)化水平為基礎(chǔ),，限度地尋求新課程的一般理論與新安中學(xué)實(shí)際及教師個(gè)人實(shí)際的結(jié)合點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)自然教學(xué),、和諧教學(xué),、常規(guī)與創(chuàng)新相結(jié)合的教學(xué)。關(guān)注新課改的走向,，關(guān)注理論學(xué)習(xí),，關(guān)注常規(guī)教學(xué)和教研，關(guān)注培優(yōu)輔差,，關(guān)注畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考,。全面開展以教帶研，以研促教的教研活動(dòng),，開拓創(chuàng)新,，形成特色教學(xué)。

1,、強(qiáng)化敬業(yè)意識(shí),。敬業(yè)愛崗、教書育人,、樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)尚,；關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，既是良師又是益友,，與學(xué)生共同發(fā)展,。

2、同組老師加強(qiáng)溝通,、交流,，增進(jìn)了解，真誠相待,，加強(qiáng)合作,，共同創(chuàng)造和諧、積極向上的工作環(huán)境。

3,、樹立個(gè)性化教學(xué)的典型,，并進(jìn)行展示。

4,、深入開展新課程理論的學(xué)習(xí)。本科組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論,，準(zhǔn)確把握新課程改革的方向,，了解新課改的動(dòng)向，深入研究新的國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和新中學(xué)數(shù)學(xué)教材,，并以新課程的基本理念進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,，大力優(yōu)化教學(xué)過程，促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。

5,、強(qiáng)調(diào)教師在課堂教學(xué)中以新的理念指導(dǎo)教學(xué)。教師要認(rèn)識(shí)到教師在“促進(jìn)課堂教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式改變”中的重要地位,，自覺做到面向全體,，尊重學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)法,，優(yōu)化過程,，留給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間，不斷提高自身的教學(xué)藝術(shù)水平和運(yùn)用多媒體教學(xué)設(shè)備的技藝水平,。

6,、抓好教學(xué)常規(guī)工作。抓好集體備課（人員,、課題落實(shí)）,、上課（教學(xué)基本功、教學(xué)方法,、過程優(yōu)化）,、布置作業(yè)、批改作業(yè)（全批全改）,、測(cè)驗(yàn)各個(gè)環(huán)節(jié),。注重減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，努力提高課堂教學(xué)效率,。

7,、開展培優(yōu)扶差工作的研究。使學(xué)科培優(yōu)扶差工作能有實(shí)效,，不流于形式（落實(shí)時(shí)間,、地點(diǎn)、人數(shù)）。

8,、研究深圳市今年中考改革的新情況,。結(jié)合學(xué)科的教學(xué)實(shí)際，在去年復(fù)習(xí)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真制定備考計(jì)劃,，研究相應(yīng)的措施。

1,、教研會(huì)定時(shí)間,、定地點(diǎn)、內(nèi)容,，并做好記載,。理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流的老師務(wù)必做好準(zhǔn)備，交流內(nèi)容新穎,，有自己的體會(huì),，有共同探討的問題。

2,、認(rèn)真開展“課堂教學(xué)效益年”活動(dòng),，改革課堂教學(xué)，使課堂教學(xué)化,，我們應(yīng)把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程,。對(duì)于研討課的聽課,、評(píng)課工作決不流于形式，上課老師要明確研討主題,，評(píng)課老師盡量不說正確的廢話,，把這堂課作為一個(gè)平臺(tái)，供老師們各抒己見真正達(dá)到提升理念和同伴互助的目的,。典型課例要推廣和反饋記錄,。

3、加強(qiáng)備課組活動(dòng),。一個(gè)人的力量是有限的,，同伴互助必不可少，因此充分發(fā)揮集體備課的作用尤其重要,，為使備課組活動(dòng)不流于形式特確定各備課組活動(dòng)時(shí)間如下：初一在每周星期二第四節(jié),，初二在每周星期二第六節(jié)，初三在每周星期一第三節(jié),，除常規(guī)交流外,，各備課組還可結(jié)合本年級(jí)的特點(diǎn)研究學(xué)期教學(xué)和各階段教學(xué)的具體策略和要求。例如七年級(jí)的中小學(xué)的教學(xué)銜接、七八年級(jí)教學(xué)的銜接問題,；八年級(jí)如何強(qiáng)化數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情感以及控制分化的問題,；九年級(jí)如何在分層教學(xué)的條件下，優(yōu)化學(xué)生數(shù)學(xué)思維與解題策略的問題,。