要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對性,，能解決實際問題,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

自由演講稿300字篇一

青春期伊始,，當(dāng)我把這句話作為信仰,，并且試圖追求它時，整個世界是與我做對的,。我曾帶著疑惑去詢問長輩,，老師,，得到的答案永遠是否定;我以為朋友能懂我，當(dāng)他們覺得我在開玩笑時,，我感到了憂傷,。

青春期幼嫩的芽兒經(jīng)不起摧折，我只能選擇沉默,，卻不安分,。

我相信生命，更追求自由,。至少那時的我,，無所畏懼。

在一次次的叛逆與逃離后,，我的父母開始重視這個問題,，盡管他們不能理解我的勇氣從何而來。

他們把我?guī)У揭巴?，給了我一頂帳篷和一只旅行包,。爸爸對我說：“我們愿意給你足夠的自由，你將會在這里待到明天,。也許明天我們都會有新的想法,。”

“主意不錯,?！蔽覜]有表現(xiàn)出恐懼，并能清楚地看到他們臉上的驚訝與失望,。

在說明書的指導(dǎo)下我很容易就搭好了帳篷,，不錯的開端。接下來很長的一段時間都很無聊,，可新鮮感還未消散,，我還是感到很愜意。我堅信在這難得的一天我會過得很精彩,。正值盛夏,，青草綠的發(fā)油，草香混著泥土樸實的氣息讓我昏昏欲睡,，我斜躺在草叢里,，看著天空綿密的云，微風(fēng)像溫柔的手輕撫過發(fā)絲,，臉頰,，我從未覺得如此自由過，甚至在很多瞬間,，都能體會到靈魂漫入云端的喜悅,。

余暉萬丈過后,，天邊星子如亂棋。第一個獨自在外的夜晚,，夜空繁星璀璨,，熠熠生輝。想唱首好聽的歌,，或者靜靜享受著靜謐,，可當(dāng)潮濕的水珠打在我的脊背，蚊蟲開始叮咬我時,，我越來越煩躁不安,。無心再享受，鉆進了帳篷之后我的身體開始發(fā)冷,，媽媽為我準(zhǔn)備的薄毯披在身上,，我發(fā)現(xiàn)我開始想念父母了。

我怎么能說后悔呢?盡管我已經(jīng)開始后悔,，可是我并不想承認,。

野外的夜晚并不寂靜，田野里,，小河邊,，四周，到處都蟲鳴蛙叫,。我的聽覺,，視力比平常好像發(fā)達了數(shù)千倍，偶爾樹枝折斷的聲音都能引起我的警惕,，映在帳篷上的草叢被風(fēng)吹動的影子好像快要把我吞噬,。膽戰(zhàn)心驚，我不能停止一些想象,。我想象著月亮真的像電影里一樣變化,，被一朵暗云遮住，又逐漸變得半遮不遮,，可是透出的光卻紅的詭異;我想象著遠處小山包突然慢慢移動,，一點一點逼近我,。

我害怕了,。

我發(fā)自內(nèi)心的后悔了。我痛恨自己的愚蠢,，無知,，任意妄為，為自己帶來了天大的麻煩,。其實我并沒有膽量,，更不懂如何經(jīng)營自己的生命,。盲目追求的自由，毫無意義的生命,。自由與生命,，是沒錯的，錯的是我的偏執(zhí),。有什么生命,，比家人，朋友在身邊,，夜晚不會恐懼,，瑣碎的小事不會讓自己無聊更有價值，更自由呢?

我忘記了那個夜晚有沒有睡著,，我只記得看到第二天的太陽,，感覺心是滿足的，看到父母的笑容,，感覺生命是完整無憾的,。

那一天，不想忘記,。

自由演講稿300字篇二

霧,，蹲在水面上方，使水蒸氣變白,。一只藍鳥騎在云層之上,。這種清脆響亮的聲音在頭部和耳朵中。它不帶有“幸福鳥”,。

尖尖的筆尖埋在小頭上,，色彩斑斕的圖案就像水墨畫一樣，有一個幻覺點,，卻不失其意境之美,。人們也可能只這樣做。美麗令人窒息,。

盡管藍鳥很漂亮,，但可以用作人類的手。我看過一只藍鳥,。在金色的籠子里,，鋒利的尖端隨著時間而變鈍，這對翅膀已經(jīng)馴化了,，不再用于飛行,，而是供人們觀看。外套的顏色比以前漂亮得多，比野鳥漂亮得多,。多音不如野生鳥好,，聽起來像鮮血。

我近距離觀察了很長時間,，才意識到藍鳥從未打開過翅膀,。它只是用爪子抓住了“樹枝”，但那是假木材,?？磥砦业牡絹聿]有驚動它，或者說它不想忽略它,。

我忍不住好奇,。當(dāng)我看到它時，我問為什么那只藍鳥沒有飛,。不是說它曾經(jīng)生活在籠子里,。我看到了一個微笑：“它。當(dāng)我購買它時,，我去了機翼下方的肌肉,，這樣即使籠子沒有關(guān)閉，它也不會跑得遠,，就像最后一只鳥一樣,，它會直接飛向它?！拔視孛艿卣f：“幸福鳥”是“幸福鳥”,，將所謂的“幸福”帶給他人,，卻破壞了自己的幸福,。”

在這幾天里,，藍鳥還是一如既往,，沒有什么異常。當(dāng)有很多人時,，這只聰明的藍鳥還會大喊“呼呼”兩次,，而且頭會扭曲，使每個人都笑,，就像輸了一樣,。自尊自重的跳小丑令人著迷，這時它不再美麗,，而是謙虛,，荒謬和自欺欺人。

我從沒想到玉鳥會采取任何行動,。它長期以來的嫉妒表明,，渴望在囚禁中自由的火力團體早已被金籠子摧毀。但是,，在我們離開的那天早晨,，我有一段空隙，我的阿姨在早晨還沒醒來就離開了沙發(fā),，給那只鳥一個模糊的感覺,，卻忘記了籠子。當(dāng)我離開沙發(fā)時,，我發(fā)現(xiàn)了這一幕,。很著急。我想過這個問題,。我記得那只藍鳥不會飛,。吃完后我能找到它。沒有翅膀,，肥胖的身體和退化的爪子也不允許它們走得太遠,。

因此，早餐后,，我們每個人都在房子旁邊的花園里,，車道上和路上尋找它。我去了屋子后面的小巷,，但我看到了一群破爛的血肉,，還有幾根綠色的羽毛，在一個黑暗的角落里,，抱著一只黑貓,，它似乎咬了口。它是什么?我認為那是“幸福愛情鳥”,。

突然,，我想起那就像一個流血的“丈夫”和一個久違的鈍器……事實證明，它從未放棄追求自由,。只是意識到：它無法逃離金籠,，只能等待時間的流逝。

霧,，在夢中,，綠鳥依然美麗。美麗令人窒息,。

自由演講稿300字篇三

眼前的美妙應(yīng)該不是幻覺,，因為面前的一灣池水雖然有些泛出來的是淡淡地黃色,，可是，在池邊綠柳的遮隱下,，淡黃色的水波卻沒有使人產(chǎn)生多少無奈的感覺,。

一縷風(fēng)兒輕輕地吹過，那水中的粼粼的波紋在我的心中越發(fā)變得無比的柔和,。啊!不是幻覺,，我真的發(fā)現(xiàn)了?發(fā)現(xiàn)了池中五尾紅色的小鯉魚搖著它們的尾巴在我的眼前的水中游蕩著……還有三尾了，不,，就一尾還在我的視線中,。慢慢地，慢慢地它們都在我的眼前消失了,。真的,，美境又在我的面前出現(xiàn)了，是十幾尾紅色的魚兒,，它們都慢慢地浮出水面,，它們無意中排成了一朵美麗的蓮花狀，一尾的頭銜著另外的一尾的尾,，配合得是如此的默契,。

真的讓我羨慕它們的自由自在!

湖邊的游人越來越多了，和我共同感受魚兒自得其樂的人還真的不少呢,，大概人們都在羨慕著它們的自由的吧!

突然,，遠處的聲音打斷了我的暇思。是一群鉤魚人,，因為他們不少的人的魚兒已經(jīng)上鉤了,，那些自由自在的魚都成了他們的俘虜了。我前幾天還在想,，學(xué)會他們也鉤鉤魚,。今天，看到了池中那自由自在的魚兒,，開始在心底痛恨這群鉤魚人了,，我此刻真的想站起來，抬起我的雙腳狠狠地把我面前的幾個鉤魚人都揣進湖底,，讓他們也去喂魚,。看看他們當(dāng)了魚兒的俘虜?shù)臅r候和此刻的魚兒有什么不同!

魚有魚兒的自由,，它們終究有它們的快樂,。而人類卻用他們的特權(quán)來無情地剝奪異類的自由，想想真的是苛刻也很殘酷,。難道真的就是自己的快樂是必須要建立在別人的痛苦之上嗎?

就連魚和人類都有類似的矛盾呢?何況是人類的同類呢?想想,，也許是的!

想一想,，還是去看那些靈性自覺沒有被鉤魚人鉤上的魚兒吧!它們選擇了幸存的理由很簡單，是因為它們選擇了自由也選擇了逃避,，它們選擇了逃避也就無疑是未能吃到鉤魚人的香餌,。也許有一天當(dāng)它們成了人們的美餐的那一天的時候，都沒能知道鉤魚人的香餌的滋味,，那也未免不是一種缺憾。因為選擇的是自由,。

而選擇上鉤的魚呢,，畢竟用它的生命捍衛(wèi)了它的嘗試，盡管它遭遇了自己的厄運,，而放棄了自己的自由,，因為放棄自由對于每個生命都是需要付出自己的代價地，魚兒也不會例外,。

所以,，在這里，無論是魚兒還是鉤魚人,，他們還都是自由的,。因為姜太公直鉤都能鉤上魚來，也許心底自由自在的魚兒也不甘于寂寞吧!

于是,，鉤魚人在沉浸在魚兒的上鉤,，魚兒也抵不住鉤魚人的肉餌的誘惑。雙方的選擇都是在自由平常中完成的,。所以,，反過來想，鉤魚的人和上鉤的魚他們都沒有什么錯,。因為畢竟他們彼此都是快樂地!

我這才知道,，快樂是上帝賦予全部生命的本能，并不是人類所獨有!

是啊!可快樂是他們的,，我什么也沒有!

自由演講稿300字篇四

自由,，一個充滿快樂，充滿幸福的詞,。有多少的人向往這種生活,，向往自由。自由,，它代表著我們的喜怒哀樂,，代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂,。

從小我就渴望自由,，渴望著家長的放手,。可是,，從小到大家長從來都不給自由的空間我,，他們會時時刻刻“盯”著我，我似乎連喘氣的機會都沒有,。

小時候,，家人以還小的理由不讓我出去玩，整天呆在家里,。每當(dāng)我想逃出時總有一股巨大的力量阻攔著我,，頓時我渴望自由。

當(dāng)我漸漸長大的時候,，有了好伙伴,，她們時常叫我出去玩，但是幾乎每一次我都無法用任何理由征得媽媽的同意,。久而久之,，我和她們就慢慢地疏遠了。

我非?？释杂?。我討厭別人管著我、束縛著我,。這種渴望在一天一天地增加,，可是家人卻一天比一天管得嚴。很多時候我覺得非常難受,，快窒息了,。

我真的非常渴望自由,，我也能理解父母望子成龍,、望女成鳳的夢想。但是他們應(yīng)該給我們一些自由,，放開我們的手,，讓我們自己去闖一片屬于自己的天地。只有真正的放手,，才能讓自己的孩子成長起來,。

你們以為把孩子關(guān)在家里，孩子們就會收心認真學(xué)習(xí)嗎?你們真是大錯特錯,。你們越是這樣我們就越渴望自由,，覺得在這里連喘氣的機會都沒有，想逃出去,，遠離這里,。就算你們這么做真的讓孩子成龍成鳳了,，孩子就會開心嗎?我們總是說童年是最快樂的?？墒鞘聦嵳媸侨绱藛?我不這么覺得,，整天被學(xué)習(xí)壓得差點窒息。

我渴望我的自由,，假如我擁有了它,，我要變成一只鷹，在蔚藍的天空上飛翔,，去世界最高,、最遠的地方，去完成我的夢;在風(fēng)雨中,，我會傲然飛翔,，盡管有多大的困難,，我都會做最好的自己,。

家長們，放心吧,，放開孩子的手,，我們長大了，遇到挫折已不會再哭泣,，跌倒了會笑著站起來,。。我們渴望自由,，渴望我們自己的青春,，讓我們自己面對生活，自己選擇吧!

你們只有真正地放手了,，我才會成鳳,，才不會怕遇到困難和挫折，哪怕是掉下了萬谷深淵,，我也不會懼怕不會氣餒不會跌倒,，我會再一步一步地爬到最高的地方。

你們放心吧!沒有你們的攙扶我也會磕磕碰碰地向前走去,。

自由演講稿300字篇五

“生命誠可貴,，愛情價更高，若為自由故,，兩者皆可拋,。”

“自由”,，多么誘人的兩個字,，有多少人要自由,、盼自由、愛自由,。對于監(jiān)獄里的牢犯,，自由是重生的希望，但對于我們這些剛邁入青春期的孩子們,，“自由”,，又是什么呢?

老一輩人常常把這些話掛在嘴邊：“你們這些孩子真是太幸福了，我們那年頭,，只求三餐溫飽,，哪像你們，天天都講名牌”,，也許這句話有道理,，但是經(jīng)過歷史與歲月無情的洗禮我們卻不這樣認為了。

每當(dāng)夜晚,，我總會凝望天空中那閃爍的星晨,，它們看起來好自由，如果我有一雙翅膀我會……“咔嚓”開門聲打斷了我所謂的叛逆的思想,，望著那如山的作業(yè)與媽媽炯炯地探測目光,，我不禁鼻頭發(fā)酸，呵!這就是現(xiàn)代人所謂的幸福,。

我不屑這種幸福,，我更希望自己能成為草原上狂奔的野馬，那種天然,、野性,、不受拘束的美深深震撼著我。一想到明天7：30的輔導(dǎo)班,，我咽了口苦水,，看了看那在旁監(jiān)視著我的媽媽，我有一種想把自己的想法說出的感覺,，但我知道,，這樣做只會換來媽媽的責(zé)備……

我走上了那輛通往老師家的公交車，車里人山人海,，我被擠在人群中希望探出一口氣,，這時我覺得自已好像是被關(guān)進籠子的小鳥，那樣的絕望,，那樣的無助,，眼巴巴地望著外面的世界，盡管這種被擠壓的環(huán)境我早已熟悉。好像那首歌中所唱到的一樣：“我是一只小小小小鳥,，想要飛卻飛都飛不高……”

面對社會的不斷發(fā)展,，社會上的人才也越來越多，家長們?yōu)榱撕⒆舆m應(yīng)社會,，于是人人都得“強化教育”,，但是有句俗話說“望子成龍子成蟲”，讓孩子學(xué)到眼冒金星也未必是件好事啊?“我要飛得更高!飛得更高……”

自由,，意味著解脫了束縛;自由,，意味著可能翱翔于天穹!自由!我渴望得到自由!

“生命誠可貴，愛情價更高,，若為自由故,，兩者皆可拋?！?/p>

“自由”,，多么誘人的兩個字，有多少人要自由,、盼自由,、愛自由。對于監(jiān)獄里的牢犯,，自由是重生的希望,，但對于我們這些剛邁入青春期的孩子們,，“自由”,，又是什么呢?

面對社會的不斷發(fā)展，社會上的人才也越來越多,，家長們?yōu)榱撕⒆舆m應(yīng)社會,，于是人人都得“強化教育”，但是有句俗話說“望子成龍子成蟲”,，讓孩子學(xué)到眼冒金星也未必是件好事啊?“我要飛得更高!飛得更高……”

自由,，意味著解脫了束縛;自由，意味著可能翱翔于天穹!自由!我渴望得到自由!

自由演講稿300字篇六

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者,。大多數(shù)人想改變這個世界,，但沒人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀,，就要改變自己；要改變自己,。就得改變自己的觀念,。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子,，不要哭,，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！庇谑切∧泻⒉粮闪搜蹨I坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。

第二天,，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的,。小男孩開心地笑了,，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量,?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。是的,，我們不能改變風(fēng),，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己,，給自己加重,，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打??！

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己,，只有這樣，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益,。

雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境,。

謝謝大家,！

自由演講稿300字篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

自由是被大眾所渴望的,。人們肯定會認為自由就是隨心所欲,，想要什么就有什么。事實并非如此,，自由其實是在不影響他人的情況下,，在法律與道德規(guī)范下，合情合理地支配自由,。

大家一定會常常在心里埋怨著父母,、老師對自己的約束太多了：不準(zhǔn)打游戲，不許挑食,，不許玩得太瘋狂,，不許……作為學(xué)生與孩子的我也經(jīng)常抱怨：為什么我不可以這樣,，不可以那樣?我想趕快長大,，就可以隨心所欲。但是其實長大后也不一定能隨心所欲,。為什么呢?因為父母和師長給我們限定自由是為了讓我們健康成長,，是飽含了對我們無限的愛與責(zé)任。

不許我們挑食是為了讓我們擁有健康的體魄,，攝取多種成長所需的營養(yǎng),。不許我們打游戲是怕影響我們的視力，也擔(dān)心占用太多時間耽誤學(xué)習(xí),。不許我們上竄下跳瘋狂追逐,，是怕我們受傷，有可能造成終生遺憾。從小經(jīng)過父母,、師長對我們自由的給予與約束,，讓我無形中領(lǐng)略到什么是真正的自由。

自由是想象力的激發(fā),，我們可以在學(xué)習(xí)研究中發(fā)揮無限想象的自由,，致使我們可以擁有藝術(shù)、文學(xué),、科學(xué),、醫(yī)學(xué)、娛樂的各新研發(fā),。這是腦力自由開發(fā)的成果,。

我們也可以在心靈與精神層面去自由地追尋，因為“生命誠可貴,，愛情價更高,，若為自由故，兩者皆可拋,?！狈棚w心靈的自由，我們可以追尋更遠大的目標(biāo),。

所以雖然擁有自由,，但好似天上的鳥兒，水里的魚兒,，它們看似自由飛翔與游憇,，但隨著季節(jié)的變化，大雁也要南飛,，魚兒也要依洋流回游,。在一定的規(guī)范下的自由，方能創(chuàng)建開放,、創(chuàng)新,、溫馨的和諧社會。這樣的社會才足以讓我們安身立命,、安居樂業(yè)!