時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

頂崗鍛煉工作計劃篇一

1,、讓學(xué)生熟練掌握廣告設(shè)計的創(chuàng)意思想和廣告設(shè)計的的基本操作流程；

2,、學(xué)會各種廣告設(shè)計的規(guī)格與設(shè)計文案的寫作,；

3、對廣告設(shè)計知識綜合應(yīng)用,。

4,、熟悉廣告設(shè)計的各方面知識，及各種設(shè)計方法的使用等,；

6,、培養(yǎng)學(xué)生動手能力、綜合應(yīng)用能力和團隊合作能力,。

1,、按時、按地參加實習(xí),，遵守實習(xí)紀(jì)律,；

2、對每天的工作情況進行總結(jié)分析,；

3,、做好實習(xí)筆記和實習(xí)記載，切實掌握廣告設(shè)方法的使用,；

4,、認(rèn)真完成分配的實習(xí)任務(wù)，并做好實習(xí)總結(jié),。

1,、以小組分工協(xié)作為主。

2,、實習(xí)采取學(xué)生操作,，教師從旁輔導(dǎo)形式；

3,、經(jīng)常進行設(shè)計工作的討論,，集思廣益。

本次實習(xí)成績考核主要對學(xué)生在實習(xí)期間的出勤、紀(jì)律及實踐能力進行全面考核,?？己顺煽冎懈鞑糠直戎厝缦拢?/p>

(1)對作品的考核參照評分標(biāo)準(zhǔn)。

(2)對有以下違紀(jì)情況的學(xué)生,，其實習(xí)成績一律按不及格處理,。對情節(jié)嚴(yán)重者，視情況給予一定的紀(jì)律處分,。

1,、實習(xí)主要內(nèi)容提要

圖形制作和多媒體技術(shù)兩個專業(yè)都已學(xué)習(xí)了色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成和立體構(gòu)成等平面設(shè)計基礎(chǔ)知識,，并學(xué)習(xí)了photoshop,、coreldraw、illustrator等圖形圖像制作軟件,，本次實訓(xùn)旨在考核學(xué)生平面設(shè)計相關(guān)知識的綜合運用,。

本次實訓(xùn)要完成的任務(wù)有以下幾個方面：

1)鞏固平面設(shè)計基礎(chǔ)知識，色彩構(gòu)成,、平面構(gòu)成,、立體構(gòu)成，以及平面設(shè)計軟件的運用,；

2)了解各類平面設(shè)計產(chǎn)品的制作規(guī)格,，紙張的知識，以及紙張的運用范圍與規(guī)格,；

3)根據(jù)提供的樓書文案，設(shè)計房產(chǎn)樓書,，這也是這次實訓(xùn)的主要任務(wù),；

4)寫好實習(xí)報告與實習(xí)總結(jié)。

2,、實習(xí)進程

頂崗鍛煉工作計劃篇二

20xx年9月10日,，我隨學(xué)校老師及其他國培學(xué)生來到大同市新榮區(qū)第二中學(xué)，即將開始為期三個月的頂崗實習(xí)生活,。在這段時間,，我將充分珍惜和利用這個機會，來完成以下目標(biāo)：

對于一名師范類學(xué)校學(xué)生,，我們中的大多數(shù)人今后很可能都會走上教師崗位,，成為一名人們教師，從事教書育人的工作,，為祖國培養(yǎng)下一代人才,。而在這之前，我們必須要對目前基礎(chǔ)教育的情況有一定了解，這樣才能保證在教學(xué)過程中制定出合理的工作計劃,，保證因材施教,。所以需要我們做到：了解學(xué)校、老師及學(xué)生情況,。

這次能夠深入到中學(xué)是一個很好的機會,，能夠接觸到基礎(chǔ)教育階段的老師、學(xué)生,。通過和老師,、學(xué)生的接觸交談，必定可以對我國的基礎(chǔ)教育特別是農(nóng)村教育現(xiàn)狀有很多的了解,，為進行調(diào)查研究甚至今后從事基礎(chǔ)教育工作打下良好的基礎(chǔ),。

要成為一名優(yōu)秀的教師，我們不僅僅要有扎實的知識儲備,，更要有優(yōu)秀的教育教學(xué)能力,。經(jīng)過長期的專業(yè)學(xué)習(xí)之后，我們在知識儲備方面已經(jīng)完全可以勝任中學(xué)教育工作,。但是,，由于我們自己也仍然是一名學(xué)生，所以在從事教學(xué)方面并沒有很多經(jīng)驗,，教學(xué)技能的培訓(xùn)只維持在理論階段,，有很多不足之處。而這次的頂崗實習(xí)就是一個很好的鍛煉機會,，能讓我們深入到中學(xué)校園中,，彌補自己的不足，提高自己的能力,，所以我計劃利用這段時間,，做好以下工作：

（1）聽課、評課已及與老師交流討論

學(xué)校中的每個老師都有自己獨特的講課風(fēng)格和可取之處,，特別是優(yōu)秀的一線教師,，在長期從事教育教學(xué)工作的過程中積累下了許多寶貴的經(jīng)驗，而這些經(jīng)驗正是我們這些還為接觸教育工作的新手教師最缺乏的,。所以,，我計劃抓住這個機會，多去聽各位老師的課,，在聽課評課的過程中學(xué)習(xí)各位老師的優(yōu)點,，把這些優(yōu)點變成自己的優(yōu)點。在聽評不同科目老師的課程的過程中,，體會不同課程之間的差別和聯(lián)系,，在聽評同一科目不同老師的授課過程中，體會同課異構(gòu)的思想。

（2）進行課程分析,、備課,、上課及課后反思總結(jié)工作

我們在頂崗實習(xí)中一項很重要的任務(wù)就是代替培訓(xùn)老師進行課堂教學(xué)工作，這項工作可以讓我們直接接觸到學(xué)生,，了解現(xiàn)在學(xué)生的所思所想和學(xué)習(xí)狀況,。而與此同時，進入課堂親身體會教學(xué)過程對我們教學(xué)技能的提高有非常巨大的幫助,。只有在這一過程中,，我們才能將所學(xué)理論和課堂實際相結(jié)合，真正明白怎樣更好的將知識簡單易懂地傳遞給學(xué)生,，積累經(jīng)驗,，提高自己。

（3）邀請老師聽課評課

我們自己在講課過程中往往很難全面地認(rèn)識到自己的優(yōu)點以及存在的問題,，所以在自己講課的過程中,，我計劃常常邀請學(xué)校的各位老師以及同校的實習(xí)老師來聽課評課，在他們的評價中,，更清楚明白地看到自己的教學(xué)過程有何不足之處,，應(yīng)該如何改進。

（4）和學(xué)生交流

我們作為老師,，最重要的一點就是要讓學(xué)生將知識掌握,，所以我計劃在每一階段的課程學(xué)習(xí)結(jié)束之后，要定期找學(xué)生進行交流,，了解自己的講授學(xué)生是否能接受,，有哪些地方是好的，要長期堅持下去,，而又有哪些地方是有所欠缺的,，需要作出調(diào)整。

在義務(wù)教育階段,，學(xué)生年齡普遍較小,，生理及心理還處在發(fā)育階段,，所以班主任的監(jiān)督,、管理及引導(dǎo)作用十分重要。在促進學(xué)生健康發(fā)展的過程中有著至關(guān)重要的地位,。因此,，在這點上我希望可以做到：

（1）擔(dān)任班主任工作

如果有機會，我希望可以擔(dān)任班主任工作進行班級管理,，在這一過程中深入接觸學(xué)生,，了解這一時期學(xué)生的思想動態(tài)，了解學(xué)生生活學(xué)習(xí)中常會發(fā)生的問題，鍛煉自己解決問題以及處理人際交往問題的能力,。

（2）和各位班主任老師交流學(xué)習(xí)

學(xué)校中的各位班主任老師在長期進行班主任管理的過程中一定會積累下許多處理突發(fā)狀況的經(jīng)驗,。我們在和班主任交流時可以從各種典型案例中學(xué)習(xí)解決突發(fā)事件的措施，避免因為經(jīng)驗不足使事件得不到良好的解決從而造成更大的問題發(fā)生

（3）組織各種班級活動

班級活動的組織是班級建設(shè)的一個重點,，在各種活動的舉辦中可以真正地了解學(xué)生,，可以加強班風(fēng)建設(shè)，增加班級凝聚力,，促進學(xué)生進步,。

學(xué)校中有大量老師和學(xué)生，利用這個資源,，可以完成很多有關(guān)基礎(chǔ)教育課題的調(diào)研,，例如：課程改革的實施，義務(wù)教育的普及情況,，教師整體素質(zhì)的調(diào)查,，陽光體育活動的實施等。所以,，我計劃在實習(xí)后期,，通過問卷調(diào)查的形式對自己感興趣的某些課題進行調(diào)研并完成調(diào)研報告。

總之,，我希望可以充分利用這三個月的時間,，完成上述工作計劃，鍛煉自己,，提高能力,，使自己的生活更加有充實更有意義，并為今后成為一個優(yōu)秀的人民教師打下良好的基礎(chǔ),。

頂崗鍛煉工作計劃篇三

畢業(yè)實習(xí)有利于畢業(yè)生適應(yīng)就業(yè)制度改革,，拓寬就業(yè)渠道;有利于學(xué)生融入社會，適應(yīng)工作崗位作好準(zhǔn)備,，有利于用人單位通過畢業(yè)實習(xí)發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才,，也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察,、雙向選擇,。為了保證畢業(yè)實習(xí)的順利進行，加強畢業(yè)生實習(xí)管理,、確保畢業(yè)實習(xí)質(zhì)量,、不斷提高學(xué)生的就業(yè)競爭力，特制定本年度實習(xí)工作計劃,，并以此來執(zhí)行操作,，努力做好學(xué)生的思想工作和日常生活及安全的保障工作,。

一、對學(xué)生的管理

實習(xí)是學(xué)生接觸社會,、了解社會,、促進理論與實際相結(jié)合的重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生必須充分認(rèn)識實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的重要性,，努力提高實習(xí)中的主動性和積極性,。在實習(xí)期間學(xué)生必須遵守如下規(guī)定：

1、在學(xué)校指導(dǎo)教師和實習(xí)單位指導(dǎo)人員的指導(dǎo)下,，按照實習(xí)大綱和實習(xí)計劃認(rèn)真進行實習(xí),，完成規(guī)定的實習(xí)任務(wù)。

2,、虛心向現(xiàn)場工作人員實習(xí),，尊敬師長，服從安排,，遵守紀(jì)律,，聽從指揮，不怕臟苦,，發(fā)現(xiàn)問題要通過正當(dāng)?shù)耐緩郊皶r向?qū)W校反映,。

3、認(rèn)真做好實習(xí)筆記,、完成實習(xí)作業(yè),，寫好實習(xí)服告及個人實習(xí)小結(jié)。

4,、遵守實習(xí)單位的安全和保密制度及其它各項規(guī)章制度,，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)程進行實際操作，自覺遵守勞動紀(jì)律和實習(xí)紀(jì)律,。

5,、講究文明禮貌，學(xué)生進入車間(科室)不得穿背心,、短褲及拖鞋等,，應(yīng)符合實習(xí)單位的著衣要求，保證生產(chǎn)和實習(xí)安全,。

6,、對實習(xí)單位或?qū)嵙?xí)安排有意見、建議或要求,，應(yīng)向指導(dǎo)教師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,，學(xué)生不得擅自出面交涉,。

7,、實習(xí)期間不得擅自離開實習(xí)現(xiàn)場,，對不聽勸阻執(zhí)意外出者，按無故曠實習(xí)處理,。

8,、學(xué)生實習(xí)期間一般不得請事假;病假一天以內(nèi)者可由實習(xí)指導(dǎo)教師批準(zhǔn);二天以上者需要醫(yī)院診斷證明，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,，得到批準(zhǔn),。

9、實習(xí)缺三分之一以上者,，不予評定成績,，必須按大綱規(guī)定要求重新補實習(xí);不交實習(xí)報告者，成績按不及格處理,。

10,、無故曠實習(xí)一天者，由指導(dǎo)教師給予批評教育,，令其寫出書面檢查;曠實習(xí)二天者給予通報批評;曠實習(xí)三天者,，其成績按不及格處理。

11,、學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)期間,，要以主人翁態(tài)度參中實習(xí)。要節(jié)約用水,、用電,、用氣，節(jié)約原料,，愛護實習(xí)單位的設(shè)備,、設(shè)施，若有損壞,，按實習(xí)單位的規(guī)定賠償,。

12、學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)期間,，實行每天上崗考勤制度,，做到有病、有事持相關(guān)證明向?qū)嵙?xí)單位請假,。超過七天以上的病假必須持當(dāng)?shù)厥屑壱陨厢t(yī)院的醫(yī)療病休證明,，同時向?qū)嵙?xí)單位和學(xué)校實習(xí)處請假，獲準(zhǔn)后方可休假,。學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)期間,，不得擅自更換實習(xí)單位或終止實習(xí)。

二,、對學(xué)生實習(xí)成績的評定

根據(jù)實習(xí)專業(yè)調(diào)查報告的質(zhì)量,，和實習(xí)單位的鑒定意見,，實習(xí)指導(dǎo)老師的意見等方面進行綜合評定，其中實習(xí)成績25%由實習(xí)單位鑒定評定,，25%由實習(xí)指導(dǎo)老師,、學(xué)科根據(jù)學(xué)生實習(xí)表現(xiàn)評定，工作總結(jié)與專題調(diào)查報告各占25%,，成績分為四級：優(yōu),、良,、及格,、不及格,。凡是畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)成績不及格者不能畢業(yè)。學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)期間違規(guī)違紀(jì)或無故曠工(擅自向?qū)嵙?xí)單位辭職不回學(xué)校報到者按曠課論),，依照《巫山縣職教中心學(xué)生學(xué)籍管理細(xì)則》給予相應(yīng)的處分,。因表現(xiàn)欠佳被實習(xí)單位退回的學(xué)生,，其實習(xí)成績不合格，不能取得實習(xí)課程成績,。

三、日?；顒蛹鞍鄷拈_展工作

通過參加學(xué)校與企業(yè)共同組織的“每周一課”、“每月一活動”等形式的教學(xué)活動,，盡快使學(xué)生適應(yīng)職業(yè)崗位的要求,、實現(xiàn)學(xué)生身份到職業(yè)人身份的轉(zhuǎn)變。

頂崗鍛煉工作計劃篇四

通過頂崗實習(xí)，可以使我們能夠盡快地將所學(xué)專業(yè)理論知識與教學(xué)實踐相結(jié)合,，對教育教學(xué)工作有進一步的了解,，實現(xiàn)在校學(xué)習(xí)期間與教學(xué),、與崗位的零距離接觸，使我們充分感受教育文化,、體驗職業(yè)環(huán)境、樹立職業(yè)理想,，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,，培養(yǎng)職業(yè)技能和綜合素質(zhì)練就過硬的職業(yè)技能,。為了提高實習(xí)教學(xué)質(zhì)量,，保證教學(xué)目標(biāo)的順利實現(xiàn),，就要遵守一定的規(guī)則規(guī)范要求,。先從以下幾個方面簡單分析：

要求大家在實習(xí)期間必須按照實習(xí)工作計劃與指導(dǎo)手冊的安排和規(guī)定,，虛心聽從帶隊教師的指導(dǎo),，嚴(yán)格請假制度盡量不出校門，避免夜間出行,，盡量結(jié)伴而行,，注意交通安全,。同時注意人身安全,、財產(chǎn)安全,、食品衛(wèi)生安全等,。

大小事件,。有情況及時短信通知大家，也可以見面大家一起進行見面討論,。有重大情況的及時向老師報告征求意見,。及時向老師反饋學(xué)校的信息,。

對學(xué)生要懂得

關(guān)心愛護,，不斥責(zé)不體罰,，尊重學(xué)生的權(quán)益與見；對同事要懂得禮貌,，和諧的工作氛圍更加有利于我們教學(xué)工作的進行,，在工作中虛心學(xué)習(xí)共同進步；對老師更要懂得尊敬,，當(dāng)我們成為一名老師的時候大概更能有所體會,，為人師長,，我們要做出表率,，同時給自己的學(xué)生做一個好的榜樣,。

不喝酒、不在實習(xí)過程中涉及個人

的感情問題,，嚴(yán)于律己,，有集體觀念,，重大事件向老師匯報尋求幫助,、

積極發(fā)表博客,，記錄自己的教學(xué)生活過程,，寫好自己的感受,。

在緊張之余得以適度的放松,。暫時想到的活動比如：

①教師節(jié)的活動,，讓學(xué)生自己上講臺講課,，老師做一回學(xué)生的“學(xué)生”,，角色互換,，使學(xué)生也能感受老師的工作，有利于增加學(xué)生的自信心,。

②中秋節(jié)國慶節(jié)的活動，可以舉辦小型晚會,，把課本上的知識帶入到實際中去,，比如中秋節(jié)可以告訴學(xué)生一些地理知識,，“月亮變化的規(guī)律,，為什么在中秋節(jié)錢塘江大潮會達(dá)到最大”等等,，國慶節(jié)可以跟學(xué)生一起討論中國近代的發(fā)展?fàn)顩r,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操,，使學(xué)生在娛樂中學(xué)習(xí),，使知識聯(lián)系到生活中。

③普通話宣傳周,，下半年會有全國的普通話宣傳周的活動，我們可以借此機會同時也是響應(yīng)國家號召,。進行普通話宣傳活動,，使學(xué)生規(guī)范使用國家通用語言文字,，養(yǎng)成說普通話的好習(xí)慣,，說好普通話。

④可以舉辦益智類的答題小活動,，類似于電視上的“一戰(zhàn)到底”使學(xué)習(xí)在玩的同時也能掌握很多知識，有利于豐富學(xué)生的基本知識,，這類活動在學(xué)校也有辦過，效果不錯,。更多的活動正在謀劃中，可以跟其他學(xué)校的小組進行交流相互借鑒,，共同進步,。

頂崗鍛煉工作計劃篇五

通過頂崗實習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,、團結(jié)合作的精神品質(zhì)和正確的處事原則,，進一步增強學(xué)生實際操作能力,、專業(yè)應(yīng)用能力和崗位適應(yīng)能力,，并取得用人單位正式聘用,。

采取學(xué)校安排與學(xué)生自主聯(lián)系相結(jié)合的辦法確定實習(xí)單位,。學(xué)校安排主要以供需見面招聘的方式進行,。

1,、遵紀(jì)守法,，嚴(yán)格遵守規(guī)定，文明服務(wù),。服從安排，認(rèn)真完成實習(xí)崗位工作任務(wù),。

2,、尊敬師長,、團結(jié)友愛,，正確處理上、下級工作關(guān)系和人際關(guān)系,。

1,、頂崗實習(xí)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的,。在一個學(xué)期的實習(xí)之后,，學(xué)生普遍感到不僅實際工作能力有所提高,，更重要的是對航空服務(wù)有了深一步的認(rèn)識,，進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣,，并能夠結(jié)合實際，將課本上的東西在工作上運用到,。

2、教學(xué)實習(xí)促進了學(xué)生自身的發(fā)展,。實習(xí)活動使學(xué)生初步接觸社會，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題、解決問題的實際工作能力,，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),。

1,、學(xué)校安排或自主聯(lián)系確定實習(xí)單位后,，要在系學(xué)生科辦理詳細(xì)的信息登記,。

2,、學(xué)生從指導(dǎo)教師處領(lǐng)取相關(guān)實習(xí)資料后，方可離校開始頂崗實習(xí),。未經(jīng)辦理規(guī)定手續(xù)而私自離校者，其實習(xí)成績視為不合格,，由此造成的一切后果自負(fù),。

3,、未繳清學(xué)費或未辦理注冊手續(xù)的學(xué)生,，不能參加頂崗實習(xí)。

頂崗鍛煉工作計劃篇六

為加強頂崗實習(xí)及就業(yè)管理,，把頂崗實習(xí)工作落到實處,，特制訂此計劃。

一,、實習(xí)目的

通過頂崗實習(xí)和實習(xí)期間的教學(xué)任務(wù)安排,，使學(xué)生走向社會,，接觸本專業(yè)及相關(guān)工作,，拓寬知識面,，增強感性認(rèn)識，培養(yǎng),、鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能,，去獨立分析和解決實際問題的能力,，把理論和實踐結(jié)合起來,，提高實踐動手能力;培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,、不怕苦,、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng),、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團隊精神,，實現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。

二,、實習(xí)時間

自20xx年3月20日至20xx年6月30日,。

三,、實習(xí)方式

由學(xué)校推薦與學(xué)生自愿相結(jié)合的方式安排學(xué)生進入相應(yīng)的單位、企業(yè),、公司進行崗位實習(xí)

四、實習(xí)任務(wù)

實習(xí)任務(wù)包含崗位實習(xí)任務(wù),、階段性學(xué)習(xí)任務(wù),、畢業(yè)設(shè)計任務(wù)、完成各類表格填寫任務(wù)等四項,。

(一)崗位實習(xí)任務(wù)

1、崗位工作思想任務(wù)

在實習(xí)工作中進一步樹立正確的人生觀和思想觀,，進一步提高做一個合格公民的良好素質(zhì),，為將來走上工作崗位建設(shè)祖國,、貢獻社會奠定良好的基礎(chǔ),。

2、崗位工作專業(yè)任務(wù)

結(jié)合具體的實習(xí)崗位,，提高自己計算機及相關(guān)專業(yè)知識的應(yīng)用能力,。根據(jù)實際情況的綜合,，計算機應(yīng)用專業(yè)的專業(yè)實習(xí)具體專業(yè)方向為四類：軟硬件技術(shù)類,、數(shù)據(jù)庫操作類,、it辦公及管理類,、it營銷類,。(在下面的階段學(xué)習(xí)任務(wù)中請同學(xué)們結(jié)合自己的實際崗位選擇一類進行學(xué)習(xí)和提高)

軟硬件技術(shù)類：

對應(yīng)崗位：電腦公司,、品牌維修站,、企事業(yè)單位電腦及相關(guān)設(shè)備

軟件與硬件維護崗位

頂崗鍛煉工作計劃篇七

轉(zhuǎn)眼即過已經(jīng)到了我們頂崗實習(xí)的時候了,，面對即將到來的實習(xí)讓我想起了陸游的那句詩^v^紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,。^v^師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應(yīng)未來發(fā)展需要的合格教師的重要環(huán)節(jié),。雖說計劃趕不上變化,，但是沒有計劃就無從應(yīng)對變化，所以為了使教育實習(xí)能夠順利進行,，完成教育實習(xí)目標(biāo)，現(xiàn)根據(jù)實習(xí)學(xué)校,，本人學(xué)科及具體的個人情況,，制定以下個人實習(xí)計劃,，希望能在實習(xí)過程中靈活掌握使用。

1,、實習(xí)地點：茶陵紅橋小學(xué)

2、實習(xí)時間：20xx上期

4,、實習(xí)主要內(nèi)容：教學(xué)實習(xí),，班主任工作實習(xí)

在本次教育實習(xí)中,，我要虛心向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),，勤于思考，勇于實踐,，敢于創(chuàng)新，不斷充實專業(yè)知識和提高教學(xué)技能,，提高課堂的控制能力和處理問題的能力,，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨立工作以及團隊合作的能力,。具體目標(biāo)如下：

1,、在教學(xué)上：提高備課，講課能力,。通過聽原科任老師和其他老師的課,，學(xué)習(xí)他們的講課技巧和教學(xué)經(jīng)驗；認(rèn)真研讀教材,，精心備課,，并在與隊友的互相聽課和評議中提高講課技能,，爭取完成學(xué)校要求的個人獨立授課10節(jié)以上的任務(wù),，課后積極做好總結(jié),，提高自身的備課和講課能力。

2,、在班主任工作上,；提高個人的組織,，協(xié)調(diào)和管理班集體的能力。盡快熟悉學(xué)生特點,，積極參與班級工作，虛心向班主任請教各類班級管理經(jīng)驗,，協(xié)助班主任開展各項活動,，協(xié)助學(xué)校開展各種活動,。配合實習(xí)隊長和其他隊友，做好實習(xí)期間各項工作,。

3,、在教育調(diào)研上：提高科研調(diào)查能力,。積極參與實習(xí)隊的教育調(diào)查和教育科研工作，做好總結(jié),，完成調(diào)研論文,。

教育實習(xí)包括教學(xué)實習(xí),，班主任實習(xí)和教育調(diào)查三個方面,。以下是進度計劃與安排：

（一）實習(xí)前準(zhǔn)備階段：（2月中—3月初）

1,、學(xué)習(xí)教育實習(xí)有關(guān)文件：教育實習(xí)工作手冊,，教育實習(xí)計劃,，教育實習(xí)評價標(biāo)準(zhǔn)。

2,、了解實習(xí)學(xué)校的體情況，向師兄師姐請教,。

3、在暑假期間進行備課,，包括熟悉教材,，撰寫教案,，課件準(zhǔn)備以及其他相關(guān)素材如班會課設(shè)計和第二課堂的設(shè)計準(zhǔn)備,。

4、閱讀有關(guān)化學(xué)學(xué)科教學(xué)和班主任工作以及學(xué)生行為管理,，教師教學(xué)藝術(shù)等方面的書,，了解和熟悉相關(guān)工作的要求,，為實習(xí)及以后的教學(xué)作準(zhǔn)備,。

（二）實習(xí)階段（第3周至第18周）

1,、教學(xué)實習(xí)：

（1）積極跟指導(dǎo)老師溝通,，主動向指導(dǎo)老師請教，積極爭取上課的機會,。

（2）深入了解所帶班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生的實際,，進行備課，確定教學(xué)目標(biāo),，重點和教學(xué)方法,，寫出詳細(xì)教案,。為確保課程教學(xué)質(zhì)量，每節(jié)課上課前進行檢查性預(yù)講,，同組實習(xí)生參加聽課,，并邀請原科任教師參加,。預(yù)講后由聽課師生提出意見,，再對教案進行修改和補充,，最后送原任教師審閱批準(zhǔn)后才能試教,。

（3）在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進行新課講授，課后不斷總結(jié)上課情況,，觀看優(yōu)秀教師講課視頻,，虛心向指導(dǎo)老師請教,，爭取一節(jié)比一節(jié)有進步,。

（4）及時批改作業(yè),，了解教學(xué)效果。把每次作業(yè)中存在的問題（包括優(yōu),，缺點）作好記錄，及時反饋給指導(dǎo)老師,，也作為以后個人教學(xué)的積累。針對實際問題,，加強個別學(xué)生的輔導(dǎo)，特別是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。

2,、班主任工作：

（1）研究本班學(xué)生的檔案資料,，盡早了解本班情況和各個學(xué)生的背景,，性格和品行等盡可能把學(xué)生的姓名和本人對上號,，記住學(xué)生的姓名,。

（2）堅持每天早讀,，早操,，自習(xí)課和晚修課都下班督促指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率,。

（3）提高板報,，墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生。

（4）開展有意義的主題班會,，為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機會,，提供展現(xiàn)自我的平臺,，盡力動員每一個同學(xué)參與其中,，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力,。

（5）組織第二課堂活動，開闊學(xué)生的視野,，拓寬學(xué)生在第一課堂的知識面。開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

（6）定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。配合班主任做好后進生工作,，熱心幫助走出困境，不斷進步,。

頂崗鍛煉工作計劃篇八

我很榮幸貴醫(yī)院能夠接收我來院繼續(xù)我離校后的實習(xí)工作，其實畢業(yè)實習(xí)是我們在校學(xué)習(xí)的延續(xù),，是理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生分析和解決實際問題的重要環(huán)節(jié),，是實現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的最后階段。

我們進院后,，先由醫(yī)院對我們進行了入院教育,，介紹了醫(yī)院的工作情況及主要管理制度等,，并向我們提出了實習(xí)工作要求,，醫(yī)院還組織開展專題講座,，向我們介紹了一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的知識和其他工作方面的新進展。

為確保臨床實習(xí)的順利進行,，我堅決做到嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,，工作積極主動,，責(zé)任心強,；遵守公德,，樹立社會責(zé)任感,；同情關(guān)心病人,，全心全意為病人服務(wù),；極端負(fù)責(zé),，精心診治病人,；虛心好學(xué),，全面掌握基本醫(yī)護技術(shù),；尊敬醫(yī)護教師，接受醫(yī)護人員的監(jiān)督和建議,；團結(jié)同道,，增強集體主義觀念；舉止端正，做到文明行醫(yī),；實事求是,，講究科學(xué)態(tài)度,；遵守院規(guī),、院紀(jì)，無遲到,、早退、脫崗,、串崗現(xiàn)象,；積極參加院,、科組織的專題講座,、操作技能比賽等,。

1,、能正確及時執(zhí)行醫(yī)囑,，觀察病人細(xì)心到位，各種護理表格書寫符合要求,；

2、各種護理技術(shù)操作能嚴(yán)格執(zhí)行三查七對及無菌技術(shù),，能熟練掌握心電監(jiān)護、人工呼吸,、心肺復(fù)蘇等搶救技術(shù),；

3,、能熟練掌握各科常見病的一般護理常規(guī),，制定護理計劃并實施,；

4,、各項護理技術(shù)操作按操作規(guī)程進行,，并遵循無菌原則,，熟練掌握各種手術(shù)的術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護理工作計劃,；

5,、能熟練掌握各種急癥,、休克的搶救護理技術(shù)，各種標(biāo)本采集符合要求,，能識別各種常用檢查標(biāo)本正常值,；

6,、能熟練掌握心電監(jiān)護儀,、除顫儀、呼吸機的使用方法,，各種深靜脈穿刺正確,，成功率100%,；

7,、能正確給病人實施康復(fù)心理護理及健康宣教等。

為了全面提高自身的能力及素質(zhì),，我自愿加入院學(xué)生會進行鍛煉,，希望能為醫(yī)院及同學(xué)們多做點事,，于是我報名參加了學(xué)生會的競選活動,。如果我能被選用,，我會盡自己的最大努力做好學(xué)習(xí)部的工作,，讓每一位同學(xué)能把在校學(xué)習(xí)到的理論知識綜合運用到實習(xí)中去,，使自己獲得更多的知識,；如果我落選了,，我同樣會在實習(xí)中努力學(xué)習(xí),，做好我的本職工作,，在實習(xí)后寫好實習(xí)工作總結(jié),。

頂崗鍛煉工作計劃篇九

一,、實習(xí)目的

通過在實習(xí)基地的實地調(diào)研,、咨詢,、參與案件處理,、法院旁聽、處理案卷等具體法律實務(wù)操作,，培養(yǎng)學(xué)生初步運用所學(xué)法律知識分析和解決現(xiàn)實生活中法律問題的能力,，增強學(xué)生對法律職業(yè)的感性認(rèn)識;認(rèn)識到自己在理論和實踐方面存在的不足，加深對課堂教學(xué)內(nèi)容的理解,，增強學(xué)習(xí)的主動性、針對性,、創(chuàng)造性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的熱情,，為今后創(chuàng)造性地從事專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。

二,、實習(xí)內(nèi)容

1、法院旁聽;

2,、擔(dān)任助理書記員;

3,、協(xié)助法官整理文件,、案卷;

4,、法律文書實習(xí);

三,、實習(xí)要求

1,、通過實習(xí),，了解法院受理、審理案件的所有程序和法院工作的流程和步驟,。

2、初步掌握和運用已學(xué)法學(xué)理論知識,，學(xué)習(xí)文書檔案管理的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)一定的實踐操作能力,、文書寫作能力、語言表達(dá)能力,、溝通交流能力,、速記能力,、運用現(xiàn)代辦公設(shè)備和方法的能力等,。

3、結(jié)合實習(xí)內(nèi)容及課堂教學(xué)內(nèi)容寫出不少于20xx字的實習(xí)報告,。報告內(nèi)容包括實習(xí)單位概況,，實習(xí)崗位職責(zé)的內(nèi)容,，實習(xí)工作的具體內(nèi)容和效果分析以及對學(xué)院基礎(chǔ)理論教學(xué)的意見和建議,。實習(xí)報告要求材料真實，過^v^實,，文字寫實,。

四、實習(xí)紀(jì)律

實習(xí)期間必須遵守以下紀(jì)律：

1,、嚴(yán)格遵守國家法律,、法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度,，服從學(xué)院的實習(xí)安排,。

2、嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度和工作紀(jì)律,，尊重指導(dǎo)老師和實習(xí)單位的其它工作人員,。

3、嚴(yán)格遵守作息制度,，不遲到、不早退,。因故需要請假時,，必須事先獲得指導(dǎo)老師的準(zhǔn)許;不履行請假手續(xù)及超過批準(zhǔn)期限不歸者,，實習(xí)成績以不及格論。

4,、自覺維護學(xué)校聲譽,，不在任何場合以任何形式散布不利于學(xué)校的言論,，也不得從事任何有損學(xué)校聲譽的行為,。

5、切實注意自身安全,。

五,、實習(xí)地點

蘭州市城關(guān)區(qū)人民法院,、蘭州市七里河區(qū)人民法院,。

六,、組織領(lǐng)導(dǎo)

法學(xué)院成立專業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：江合寧

副組長：包哲鈺 史正保 張發(fā)德

指導(dǎo)老師：包哲鈺 史正保 張桂芝 韓 東

七、成績考核與評定

綜合實習(xí)鑒定和實習(xí)報告兩個方面最終,，按優(yōu),、良,、中,、及格和不及格評出實習(xí)成績。

頂崗鍛煉工作計劃篇十

我是來自馬克思主義學(xué)院的鄭艷康,，實習(xí)的學(xué)校是xx二中。新學(xué)期的開始,，面臨著角色的轉(zhuǎn)變,。對我來說頂崗實習(xí)是一個挑戰(zhàn),，也是一個難得的機遇。在為期半年的實習(xí)生活中,，我一定嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，這不僅是對自身專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)的檢驗,，也是豐富自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗。在未來可能面臨的困難中，全力以赴,，全身心投入教學(xué)中,。在工作上認(rèn)真努力,，認(rèn)真聆聽當(dāng)?shù)乩蠋煹慕ㄗh，同時積極團結(jié)同學(xué),，組織好學(xué)校安排的各種活動,；在學(xué)習(xí)上,，積極向當(dāng)?shù)乩蠋熗瑢W(xué)學(xué)習(xí)，豐富自己的教學(xué)技能,。我相信,，只要我努力,，不斷向上,，一定能成功。下面簡單為實習(xí)做一個計劃暢想,。

根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校xx二中的實習(xí)分配,，具體了解當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)條件,，師資配備和學(xué)生文化知識掌握程度,，跟當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)工作技能,，實習(xí)工作條例,，充分做好課前準(zhǔn)備,。我希望能以最好的狀態(tài)去面對老師和同學(xué),，給他們一個好的印象,。跟學(xué)生們在一起時,，我既是一個老師,，又是他們可以傾訴的朋友，和他們是平等的關(guān)系,；和導(dǎo)師在一起時,，虛心向?qū)熐蠼?，向他們學(xué)習(xí),，汲取營養(yǎng),，孜孜不倦,。實習(xí)期間，積極配合學(xué)校各種教研活動,，集體備課,、觀摩課等等各種教研討論交流的活動,，積極研讀課程標(biāo)準(zhǔn),、初中教材，寫好備課教案,，熟練掌握教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),，在充分聽課掌握課堂上課技巧之后,，在老師的指導(dǎo)下,，認(rèn)真準(zhǔn)備上課,，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平以適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式傳授教學(xué)內(nèi)容,，能靈活地應(yīng)對課堂突發(fā)狀況，以學(xué)生喜聞樂見的方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，完成教學(xué)任務(wù),，并積極進行教學(xué)反思總結(jié),。

充分了解每位學(xué)生,，正確做到因材施教,。同時與班內(nèi)同學(xué)定期交流,，關(guān)心關(guān)愛每位學(xué)生的思想動態(tài),，從思想,、生活,、學(xué)習(xí)上對學(xué)生進行幫助,，成為他們的良師益友。

作為一名臨時組長,，認(rèn)真負(fù)責(zé)本學(xué)校的事務(wù)，以身作則,，充分發(fā)揮好承上啟下的連接作用,。積極完成老師,，隊長分配的分隊任務(wù)，定期組織完成本分隊的日?；顒庸ぷ?，同時跟其他同學(xué)搞好關(guān)系,，從生活,、工作兩個方面關(guān)心關(guān)愛同學(xué)，積極團結(jié)同學(xué),。遇到困難,，積極幫助同學(xué),，并向隊長,、老師及時反映分隊的實習(xí)情況,，在保證實習(xí)隊員安全的前提下，監(jiān)督大家完成教學(xué)任務(wù),、實習(xí)分隊的活動,。

寫好個人工作總結(jié)并與老師和同學(xué)進行交流討論,，積極進行自我反思,，找差距，彌不足,。積極主動地配合老師和同學(xué)做好各項后續(xù)工作。頂崗結(jié)束后,，根據(jù)同學(xué)的反饋和老師給予的指導(dǎo)，努力做好教學(xué)反思,，不斷提升自身教學(xué)能力,。認(rèn)真寫好教育調(diào)研報告，整理并上交各項材料,。

人生就是一場修行，人生中的每一段路程都是一筆寶貴的財富,。實習(xí)既是一個充滿新奇探索的旅程，又是一個充滿挑戰(zhàn)的過程,，在實習(xí)期間,，遇事不慌不忙,，沉著冷靜地處理各種突發(fā)狀況,。工作上認(rèn)真鍛煉教學(xué)技能,，完成教學(xué)任務(wù),，組織好同學(xué)完成本分隊的實習(xí)任務(wù),，生活上關(guān)心班內(nèi)同學(xué),，團結(jié)分隊同學(xué),。在半年的頂崗實習(xí)生活中,，高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求自己,，爭取把自己鍛煉成一名合格的人民教師,，圓滿的完成本分隊任務(wù)。

頂崗鍛煉工作計劃篇十一

20xx年9月10日,，我隨學(xué)校老師及其他國培學(xué)生來到大同市新榮區(qū)第二中學(xué),，即將開始為期三個月的頂崗實習(xí)生活,。在這段時間,，我將充分珍惜和利用這個機會，來完成以下目標(biāo)：

對于一名師范類學(xué)校學(xué)生,，我們中的大多數(shù)人今后很可能都會走上教師崗位,，成為一名人們教師,，從事教書育人的工作,，為祖國培養(yǎng)下一代人才,。而在這之前，我們必須要對目前基礎(chǔ)教育的情況有一定了解,，這樣才能保證在教學(xué)過程中制定出合理的工作計劃，保證因材施教,。所以需要我們做到：

了解學(xué)校,、老師及學(xué)生情況

這次能夠深入到中學(xué)是一個很好的機會，能夠接觸到基礎(chǔ)教育階段的老師,、學(xué)生,。通過和老師,、學(xué)生的接觸交談，必定可以對我國的基礎(chǔ)教育特別是農(nóng)村教育現(xiàn)狀有很多的了解,，為進行調(diào)查研究甚至今后從事基礎(chǔ)教育工作打下良好的基礎(chǔ)。

要成為一名優(yōu)秀的教師,，我們不僅僅要有扎實的知識儲備，更要有優(yōu)秀的教育教學(xué)能力,。經(jīng)過長期的專業(yè)學(xué)習(xí)之后，我們在知識儲備方面已經(jīng)完全可以勝任中學(xué)教育工作,。但是,，由于我們自己也仍然是一名學(xué)生,，所以在從事教學(xué)方面并沒有很多經(jīng)驗,，教學(xué)技能的培訓(xùn)只維持在理論階段,，有很多不足之處,。而這次的頂崗實習(xí)就是一個很好的鍛煉機會,，能讓我們深入到中學(xué)校園中,，彌補自己的不足,，提高自己的能力,，所以我計劃利用這段時間,，做好以下工作：

（1）聽課,、評課已及與老師交流討論

學(xué)校中的每個老師都有自己獨特的講課風(fēng)格和可取之處，特別是優(yōu)秀的一線教師,，在長期從事教育教學(xué)工作的過程中積累下了許多寶貴的經(jīng)驗,，而這些經(jīng)驗正是我們這些還為接觸教育工作的新手教師最缺乏的,。所以,，我計劃抓住這個機會,，多去聽各位老師的課,，在聽課評課的過程中學(xué)習(xí)各位老師的優(yōu)點，把這些優(yōu)點變成自己的優(yōu)點,。在聽評不同科目老師的課程的過程中,，體會不同課程之間的差別和聯(lián)系,，在聽評同一科目不同老師的授課過程中,，體會同課異構(gòu)的思想,。

（2）進行課程分析,、備課,、上課及課后反思總結(jié)工作

我們在頂崗實習(xí)中一項很重要的任務(wù)就是代替培訓(xùn)老師進行課堂教學(xué)工作，這項工作可以讓我們直接接觸到學(xué)生,，了解現(xiàn)在學(xué)生的所思所想和學(xué)習(xí)狀況,。而與此同時,，進入課堂親身體會教學(xué)過程對我們教學(xué)技能的提高有非常巨大的幫助,。只有在這一過程中，我們才能將所學(xué)理論和課堂實際相結(jié)合,，真正明白怎樣更好的將知識簡單易懂地傳遞給學(xué)生,，積累經(jīng)驗,，提高自己,。

（3）邀請老師聽課評課

我們自己在講課過程中往往很難全面地認(rèn)識到自己的優(yōu)點以及存在的問題，所以在自己講課的過程中,，我計劃常常邀請學(xué)校的各位老師以及同校的實習(xí)老師來聽課評課，在他們的評價中,，更清楚明白地看到自己的教學(xué)過程有何不足之處,，應(yīng)該如何改進,。

（4）和學(xué)生交流

我們作為老師，最重要的一點就是要讓學(xué)生將知識掌握,，所以我計劃在每一階段的`課程學(xué)習(xí)結(jié)束之后,，要定期找學(xué)生進行交流，了解自己的講授學(xué)生是否能接受,，有哪些地方是好的,，要長期堅持下去,，而又有哪些地方是有所欠缺的,，需要作出調(diào)整。

在義務(wù)教育階段,，學(xué)生年齡普遍較小，生理及心理還處在發(fā)育階段,，所以班主任的監(jiān)督,、管理及引導(dǎo)作用十分重要,。在促進學(xué)生健康發(fā)展的過程中有著至關(guān)重要的地位,。因此,，在這點上我希望可以做到：

（1）擔(dān)任班主任工作

如果有機會，我希望可以擔(dān)任班主任工作進行班級管理,，在這一過程中深入接觸學(xué)生,，了解這一時期學(xué)生的思想動態(tài),，了解學(xué)生生活學(xué)習(xí)中常會發(fā)生的問題，鍛煉自己解決問題以及處理人際交往問題的能力,。

（2）和各位班主任老師交流學(xué)習(xí)

學(xué)校中的各位班主任老師在長期進行班主任管理的過程中一定會積累下許多處理突發(fā)狀況的經(jīng)驗,。我們在和班主任交流時可以從各種典型案例中學(xué)習(xí)解決突發(fā)事件的措施,，避免因為經(jīng)驗不足使事件得不到良好的解決從而造成更大的問題發(fā)生

（3）組織各種班級活動

班級活動的組織是班級建設(shè)的一個重點，在各種活動的舉辦中可以真正地了解學(xué)生,，可以加強班風(fēng)建設(shè),，增加班級凝聚力,，促進學(xué)生進步。

學(xué)校中有大量老師和學(xué)生,，利用這個資源,，可以完成很多有關(guān)基礎(chǔ)教育課題的調(diào)研,，例如：課程改革的實施,， 義務(wù)教育的普及情況,，教師整體素質(zhì)的調(diào)查，陽光體育活動的實施等,。所以,，我計劃在實習(xí)后期,，通過問卷調(diào)查的形式對自己感興趣的某些課題進行調(diào)研并完成調(diào)研報告。

總之,，我希望可以充分利用這三個月的時間,，完成上述工作計劃,，鍛煉自己，提高能力,，使自己的生活更加有充實更有意義,，并為今后成為一個優(yōu)秀的人民教師打下良好的基礎(chǔ),。

頂崗鍛煉工作計劃篇十二

一、實習(xí)專業(yè)及人數(shù)通信1710班42人二,、實習(xí)單位1,、京信通信2,、百科融創(chuàng)3,、學(xué)

電子信息工程系20__級專科生頂崗實習(xí)工作計劃

根據(jù)我?！蛾P(guān)于做好20__級?？粕攳弻嵙?xí)的意見》,，為加強對實習(xí)過程的指導(dǎo)和管理，特制定我系20__級?？飘厴I(yè)生頂崗實習(xí)計劃,。

一,、實習(xí)專業(yè)及人數(shù)

通信1710班42人

二、實習(xí)單位

1,、京信通信

2,、百科融創(chuàng)

3,、學(xué)生自行聯(lián)系的實習(xí)單位

三,、實習(xí)時間

實習(xí)時間為7月20日----7月20日,。頂崗實習(xí)分為四個階段：

第一階段(5月14日----6月19日)：頂崗實習(xí)崗前培訓(xùn)階段;

第二階段(6月20日----7月1日)：召開動員大會,，安排頂崗實習(xí)的有關(guān)事項,，學(xué)生辦理離校手續(xù),、實習(xí)手續(xù);

第三階段(7月20日----6月20日)：頂崗實習(xí),，并在實習(xí)結(jié)束前完成實習(xí)報告撰寫,，準(zhǔn)備答辯;

第四階段(6月20日----6月30日)：提交頂崗實習(xí)報告等材料,，畢業(yè)答辯,，成績評定,。

四、實習(xí)內(nèi)容

1,、熟悉企業(yè)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德,。

2,、熟悉本崗位的工作環(huán)境,、工作對象,、工作性質(zhì),，掌握本崗位使用的設(shè)備,、工具的操作方法,，培養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事正常溝通的能力,。

3,、了解實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，熟悉國家電子產(chǎn)品生產(chǎn)的法規(guī),，熟悉電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)員工規(guī)范,、崗位職責(zé)。

4,、了解安全生產(chǎn)、環(huán)境保護,、技術(shù)保密的相關(guān)要求,。

5、了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝,，熟悉設(shè)備操作規(guī)范,，了解實習(xí)單位管理工作狀態(tài)。

6,、熟悉生產(chǎn)現(xiàn)場工作流程，能正確操作生產(chǎn)設(shè)備,，掌握各種測試儀器的使用,，制作現(xiàn)場需要的工作文件,，解決生產(chǎn)現(xiàn)場的一般工作問題,。

7,、進行資料的收集和整理,，根據(jù)要求編寫技術(shù)報告,。

頂崗鍛煉工作計劃篇十三

頂崗實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，通過頂崗實習(xí),，鍛煉學(xué)生觀察問題,、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法,，使學(xué)生了解電氣自動化領(lǐng)域的實際生產(chǎn)情況,，進一步理解自動控制系統(tǒng)的原理及電氣自動控制生產(chǎn)線的工作過程;掌握安全用電及安全生產(chǎn)知識,，能夠正確操作自動化生產(chǎn)設(shè)備;能夠使用常用電工工具進行電氣設(shè)備安裝,、調(diào)試,、基本的維護,、維修及技術(shù)改造,。同時通過頂崗實習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格地遵守紀(jì)律,、愛崗敬業(yè),、團結(jié)合作精神,，使學(xué)生樹立組織觀念,，勞動觀念,，縮短職業(yè)崗位適應(yīng)期。

一,、實習(xí)單位

1,、長春軌道客車有限公司

2、一汽大眾有限公司

二,、實習(xí)目的

1,、在企業(yè)實習(xí)過程中,，綜合運用所學(xué)到的知識解決生產(chǎn)實踐中遇到的問題,，并驗證,、鞏固和深化所學(xué)的理論知識,，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力;

2,、通過親身參加組織管理工作和參加一定的專業(yè)勞動,，系統(tǒng)了解本專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)崗位情況,，加深對專業(yè)的全面認(rèn)識了解;

3、通過參加企業(yè)生產(chǎn)勞動,，提高學(xué)生的職業(yè)技能實踐能力,，培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的職業(yè)道德，促進學(xué)生全面發(fā)展;

4,、通過實習(xí),，學(xué)生將在校學(xué)習(xí)期間的理論知識聯(lián)系工程實際，實現(xiàn)由學(xué)校到社會的轉(zhuǎn)化,，縮短就業(yè)后與社會的磨合期，提高就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力,，幫助和促進學(xué)生就業(yè),。

三,、實習(xí)任務(wù)

1、較全面,、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù);

2,、深入,、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝,、產(chǎn)品等相關(guān)知識;

3、了解企業(yè)的組織管理,、企業(yè)文化,、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程;

4,、在專業(yè)比較對口的實習(xí)崗位上,，努力將所學(xué)的理論知識與實際工作密切結(jié)合,，并能靈活應(yīng)用,，使自己的專業(yè)知識,、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升;

5,、積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,，在職業(yè)道德,、職業(yè)素質(zhì),、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),，提高就業(yè)競爭力。

四,、實習(xí)時間安排

20xx年1月6月

五、頂崗實習(xí)的組織和管理

(一)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

頂崗實習(xí)由學(xué)校,、企業(yè),、學(xué)生三方共同參與完成,，分院成立頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,，小組成員由分院主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),、實習(xí)就業(yè)科人員,、教研室主任、專業(yè)教師和企業(yè)管理人員組成,，實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)為學(xué)生指派校內(nèi)指導(dǎo)教師和企業(yè)兼職指導(dǎo)教師,。

組長：隋秀梅

副組長：王曉東

成員：就業(yè)科,、實訓(xùn)科、教務(wù)科,、學(xué)生科成員,、*、齊志新,、劉子彤等企業(yè)指導(dǎo)教師

(二)校內(nèi)指導(dǎo)教師職責(zé)

1,、指導(dǎo)教師應(yīng)在實習(xí)前熟悉專業(yè)頂崗實習(xí)方案和專業(yè)頂崗實習(xí)計劃，按要求參加頂崗實習(xí)動員大會,，及時與學(xué)生取得聯(lián)系,，做好實習(xí)前的各項準(zhǔn)備工作。

2,、實習(xí)指導(dǎo)教師在帶隊期間,，同時參加專業(yè)實踐，提高自身專業(yè)技能,。

3,、加強與實習(xí)單位聯(lián)系,，積極配合實習(xí)單位工作,，及時解決實習(xí)中的問題，爭取實習(xí)單位的支持和幫助,，注意搞好實習(xí)單位與學(xué)校的關(guān)系,。

4、及時了解,、掌握及檢查學(xué)生完成實習(xí)的情況,，指導(dǎo)學(xué)生撰寫頂崗實習(xí)總結(jié)以及生產(chǎn)報告、調(diào)查報告,。對在實習(xí)中違反紀(jì)律且情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生,，指導(dǎo)教師要對其進行批評教育，并及時向頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,。

5,、檢查批閱學(xué)生實習(xí)記錄，督促學(xué)生全面完成實習(xí)任務(wù),。

6,、參與學(xué)生頂崗實習(xí)成績的評定工作。

(三)企業(yè)兼職指導(dǎo)教師職責(zé)

1,、負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實習(xí)期間的崗位技能訓(xùn)練指導(dǎo)工作,。

2、指導(dǎo)教師要根據(jù)學(xué)校和企業(yè)共同制定的頂崗實習(xí)計劃,，具體落實頂崗實

習(xí)任務(wù),，指導(dǎo)學(xué)生加強職業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì),、行業(yè)規(guī)范的訓(xùn)練,。在業(yè)務(wù)指導(dǎo)中應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)和創(chuàng)新精神，并詳細(xì)作好指導(dǎo)記錄,。

3,、指導(dǎo)教師在學(xué)生實習(xí)結(jié)束前要指導(dǎo)學(xué)生撰寫頂崗實習(xí)總結(jié)，避免出現(xiàn)科學(xué)性錯誤,，保證學(xué)生的實習(xí)質(zhì)量和水平,。

4、在學(xué)生頂崗實習(xí)即將結(jié)束時,，代表實習(xí)單位做好實習(xí)生的鑒定與成績評定工作。

(四)頂崗實習(xí)學(xué)生職責(zé)

1,、頂崗實習(xí)是人才培養(yǎng)方案教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分,，所有學(xué)生都必須按要求按時參加頂崗實習(xí),。

2、對于正常安排的頂崗實習(xí),，實習(xí)學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)院和實習(xí)單位的規(guī)章制度,，服從管理;未經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)，不準(zhǔn)擅自離開實習(xí)單位;不得自行在外聯(lián)系住宿;違反實習(xí)紀(jì)律的學(xué)生,，應(yīng)接受指導(dǎo)教師,、學(xué)院和實習(xí)單位的批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的,，學(xué)院可責(zé)令其暫停實習(xí),，限期改正。

3,、學(xué)生要嚴(yán)格遵守所在崗位的操作規(guī)程,、勞動紀(jì)律，愛護勞動工具,、儀器,、設(shè)備，并注意自身安全,，防止意外事故發(fā)生,。學(xué)生因違反實習(xí)紀(jì)律和安全規(guī)則造成自身傷害的由學(xué)生本人負(fù)責(zé);造成他人傷害和經(jīng)濟損失，由學(xué)生本人及家長承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟和法律責(zé)任,。

4,、實習(xí)學(xué)生在實習(xí)單位應(yīng)尊重帶教老師，要服從分配,，認(rèn)真工作,，并遵守單位的保密制度。若遇到問題,，應(yīng)及時與指導(dǎo)老師或輔導(dǎo)員聯(lián)系,，由學(xué)院與實習(xí)單位協(xié)商解決，學(xué)生不得與實習(xí)單位直接發(fā)生沖突,。若因?qū)W生原因給學(xué)院聲譽造成不良影響,，學(xué)院將根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分。

5,、學(xué)生頂崗實習(xí)期間,，應(yīng)當(dāng)積極主動與學(xué)院、專業(yè)老師,、實習(xí)單位指導(dǎo)老師保持緊密聯(lián)系,，并按要求填寫《頂崗實習(xí)手冊》，完成頂崗實習(xí)總結(jié),。

(五)頂崗實習(xí)單位職責(zé)

1,、負(fù)責(zé)提供頂崗實習(xí)崗位,，與學(xué)校共同制定頂崗實習(xí)計劃。

2,、實習(xí)單位要指定專門人員負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)工作,，根據(jù)需要推薦安排有經(jīng)驗的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實習(xí)兼職指導(dǎo)教師。

3,、實習(xí)單位應(yīng)當(dāng)加強對頂崗實習(xí)學(xué)生的勞動安全教育,，增強學(xué)生安全意識，提高其自我防護能力,。

4,、頂崗實習(xí)期滿，實習(xí)單位應(yīng)當(dāng)對實習(xí)生簽署書面鑒定意見,，作為評定學(xué)生實習(xí)成績的依據(jù),。

六、頂崗實習(xí)考核與評價

(一)考核原則

學(xué)生在頂崗實習(xí)期間接受學(xué)校和企業(yè)的雙重領(lǐng)導(dǎo),，校企雙方要加強對學(xué)生頂崗實習(xí)過程的控制和考核,。實習(xí)成績的評定由實習(xí)指導(dǎo)小組主持完成，實習(xí)指導(dǎo)小組根據(jù)每個學(xué)生的實習(xí)日記,、實習(xí)總結(jié),，結(jié)合實習(xí)期間施工單位的評價綜合評定成績。

(二)成績考核評定

1,、頂崗實習(xí)成績總分為100分,，其中：校內(nèi)專業(yè)指導(dǎo)老師評定成績占30%，企業(yè)兼職指導(dǎo)教師評定成績占70%,?？傇u成績采用五級計分制，優(yōu)秀,、良好,、中等、及格和不及格,。及格(60分)以上方可獲得相應(yīng)學(xué)分,，實習(xí)總成績不及格者，不能取得畢業(yè)資格,。

2,、校內(nèi)專業(yè)指導(dǎo)老師評分標(biāo)準(zhǔn)

(1)按要求參加頂崗實習(xí)，遵守實習(xí)單位規(guī)章制度,，服從安排,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，尊敬指導(dǎo)教師,，團結(jié)合作,，得到單位好評,。(10分)

(2)頂崗實習(xí)過程中，能經(jīng)常保持與家長,、輔導(dǎo)員及指導(dǎo)教師間的聯(lián)系，及時匯報頂崗實習(xí)過程中的工作體會與心得,。(10分)

(3)嚴(yán)格按照各專業(yè)《頂崗實習(xí)任務(wù)書》要求,，圓滿完成頂崗實習(xí)任務(wù)。(40分)

(4)及時詳實地做好校外頂崗實習(xí)記錄,，獨立完成頂崗實習(xí)報告,，并且內(nèi)容深刻。(40分)

3,、企業(yè)兼職指導(dǎo)教師成績評分標(biāo)準(zhǔn)

(1)深入生產(chǎn),、服務(wù)一線，積極參加頂崗實習(xí)工作,，不怕臟不怕累,，任勞任怨，勇于實踐,，態(tài)度謙遜,，勤學(xué)多問。(20分)

(2)在崗位實習(xí)過程中,，能理論聯(lián)系實際,，較好地完成崗位工作。(60分)

(3)在崗位實習(xí)中參與組織實施并完成本崗位任務(wù)以外的工作(或項目)內(nèi)容,。(10分)

(4)在崗位實習(xí)中,，有技術(shù)改革和創(chuàng)新成果(獨立完成或與人合作)，或因頂崗工作成績顯著而獲得頂崗實習(xí)單位的嘉獎(有證明材料),。(10分)

頂崗實習(xí)成績評定由校內(nèi)指導(dǎo)教師(自收到學(xué)生頂崗實習(xí)手冊之日起,，于一周內(nèi)評定成績)與企業(yè)兼職指導(dǎo)教師參照以上評分標(biāo)準(zhǔn)議進行打分，并做到公平,、公正,、合理。

七,、實習(xí)紀(jì)律

1,、學(xué)生在實習(xí)期間必須認(rèn)真完成安排規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容。

2,、頂崗實習(xí)的學(xué)生具有雙重身份,，既是一名學(xué)生，又是企業(yè)頂崗的一名員工,，要服從企業(yè)和學(xué)校對頂崗實習(xí)的安排和管理,，尊重企業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo),、實習(xí)指導(dǎo)教師和其他員工。要有高度的安全防范意識,，切實做好安全工作,。自覺遵守企業(yè)和學(xué)院的規(guī)章制度，做到按時作息,，不遲到,，不早退，不誤工,，不做損人利己,、有損企業(yè)形象和學(xué)院聲譽的事情。

3,、按照頂崗實習(xí)計劃,、工作任務(wù)和崗位特點，安排好自己的學(xué)習(xí),、工作和生活,，發(fā)揚艱苦樸素的工作作風(fēng)和謙虛好學(xué)的精神，培養(yǎng)獨立工作能力,，刻苦鍛煉和提高自己的業(yè)務(wù)技能,，按時按質(zhì)完成各項工作任務(wù)。

4,、學(xué)生必須服從工地負(fù)責(zé)人和指導(dǎo)教師的安排,，嚴(yán)格遵守施工現(xiàn)場有關(guān)各項規(guī)定，不得做于實習(xí)無關(guān)的事,、與實習(xí)無關(guān)的內(nèi)容(特別是機械設(shè)備,、電器等)不得擅自動手，以防發(fā)生事故,。

5,、實習(xí)期間一般不得請假，特殊情況需請假者,，必須先向企業(yè)兼職指導(dǎo)教師請假,，超過三天者，必須告知校內(nèi)指導(dǎo)老師,。

6,、實習(xí)期間如有嚴(yán)重違反實習(xí)紀(jì)律者，立即取消其實習(xí)資格,，頂崗實習(xí)成績視為不及格,，并給予紀(jì)律處分。

頂崗鍛煉工作計劃篇十四

儀表、著裝

加強規(guī)范自身的儀表,、著裝,，盡量是職業(yè)裝，重點是端莊大方,。

電話接聽和轉(zhuǎn)接,，收發(fā)傳真、信件和報刊

1,、做到迅速辨別來者者地目的,，問清對方姓名，再給領(lǐng)導(dǎo),、同事傳達(dá)簡潔準(zhǔn)確信息，做好記錄,，不遺漏,、延誤。

2,、及時將收到的郵件送到主人手中,。

客戶的接待

1、基本咨詢和引見,，端茶送水,，保持良好的禮節(jié)禮貌并通報相關(guān)接見人員。

2,、及時打掃會客后的垃圾,。

1、盡量提前二十分鐘到公司打掃好前臺辦公區(qū)域,。

2,、咨詢接待室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放，并保持整潔干凈,。

3,、制定合理、科學(xué)的衛(wèi)生輪值安排表,，并督促同事們完成,。

4、定期抽空讓各部門用業(yè)余時間大掃除,。

辦公用品

1.必須定期安排檢查庫存,以便能及時補充辦公用品,。

2.做好物品領(lǐng)用，購進的登記,。

3.做好低值易耗品的分類整理工作,。

4.管理維修打印機、傳真機、復(fù)印機等辦公器材,。

5.做好辦公室設(shè)備的維護和保養(yǎng)工作,。

打印、復(fù)印文件和管理各種表格文件

1.文檔要格式規(guī)范,，打印復(fù)印要盡量節(jié)約成本,。

2.做好了各類公文的登記、上報,、下發(fā)等工作,。

3.把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)。

根據(jù)上級意思,，發(fā)布通知和公告,，并督促大家執(zhí)行，完成,。

員工考勤和外出登記

1.對于出差人員的出入時間事件地點的登記,。

2.力所能及的主動承接外出人員的工作。

接受行政主管工作安排并協(xié)助人事文員的工作

完成各種臨時的指派工作,，讓工作有條不紊的進行,。

安排約會、會議室及差旅預(yù)定

將事件按照標(biāo)準(zhǔn),、重輕急緩程度,，排先后順序，并及時與與會者溝通時間安排,。

保管各種手續(xù),、手冊

做好專門的存檔記錄

更新和管理員工通訊地址和電話號碼等聯(lián)系方式

1.及時的變更通訊資料，加強聯(lián)系

2.溫馨的,，人性化的：留意同事的生日,，及時送上生日祝福。

配合上級領(lǐng)導(dǎo)與各部門的協(xié)助工作,、組織好公司活動

1.協(xié)助上級做好節(jié)假日的排班,、值班等工作，確保節(jié)假期間公司的安全保衛(wèi)工作,。

2.認(rèn)真,、按時、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作,。

3.積極調(diào)動人員的參與溝通：

1.做好各部門服務(wù),，加強與各部門之間人員的聯(lián)絡(luò)與溝通，系統(tǒng)的,、快速的傳遞信息,，保證信息在公司內(nèi)部及時準(zhǔn)確的傳遞到位,。

2.做好員工服務(wù)，及時的將公司員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋,，做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁,。

3.協(xié)助公司上級領(lǐng)導(dǎo)完善公司各項規(guī)章制度，不懂就虛心問,，合理的提出想法,。

1.留心檢查洗手間，櫥柜,，電器等損耗,，及時聯(lián)系物業(yè)維修，督促檢查飲水情況,。

2.就算不是本職工作,，如果有時間主動請求給領(lǐng)導(dǎo)、同事幫忙,。

3.主動負(fù)責(zé)承接領(lǐng)導(dǎo),、同事不在而發(fā)生的一些簡單的日常工作。

1.積極工作,，盡可能每天超額完成一件任務(wù)。

2.每天下班寫好日報,，每周五交周報,，積極的提出意見和看法。

3.下班后要做好第二天的工作預(yù)備以及計劃,，有計劃有著重點的工作,。

4.嚴(yán)格按照辦公室的各項規(guī)章制度辦事。

5.工作之余,，提高個人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力方面,，積極參加公司安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn)，提升自身的專業(yè)工作技能;多閱讀相關(guān)管理的書刊,，多學(xué)習(xí)一些簡單水電器的維修,，向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗和方法，快速提升自身素質(zhì),，更好的服務(wù)于同事們的工作,。

6.加強和同事們的溝通協(xié)作。

盡管前臺文員的工作是繁雜的小事多,，但是任何事情都有個累積,，小事顧全了才能做大事，沉淀到了個度,，就是質(zhì)的飛躍,。將根據(jù)實際情況進行合理分工、合理安排，認(rèn)真落實崗位責(zé)任制,，確保工作井然有序;還要創(chuàng)造性地工作,，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗;增強工作創(chuàng)造性的同時,，禮貌,、誠實待人，放下面子,，才能掙回“面子”,。這是我的大概計劃，許多都是文字性的說教,，計劃是靜態(tài)的,，我會用我的行動證明我每天的進步。

頂崗鍛煉工作計劃篇十五

1,、完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù),；提高教學(xué)能力；

2,、加強基礎(chǔ)練習(xí),，落實專題訓(xùn)練，努力提高學(xué)生考試成績,，確保美術(shù)等各科平均分有所提高,；

3、加強備課工作,，通過個人備課和集體備課相結(jié)合促進教學(xué)效益的提高,；

結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)積極落實新課程改革的觀念。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),，具備創(chuàng)新精神,、合作意識，具備包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力,，以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力,，為升二，三,，四,，五，六,，初一打下堅實的美術(shù)基礎(chǔ),。

（一）附科課

1、教本

（2）教學(xué)內(nèi)容的組織：

頂崗鍛煉工作計劃篇十六

“日出而作,，日落而息,?！边@是長期以來人類適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。對于實習(xí)生如何遵守作息時間這個問題,，我有以下幾點看法：

首先,，休息的前提是把一天的工作做完總結(jié)。只有這樣才能知道一天你是收獲了還是碌碌無為,。其次,，一定要根據(jù)自己的睡眠時間來安排。每個人的睡眠時間都不一樣,，只有得到充分的休息才能夠保證新的一天精力充沛,，才能把你的課堂氣氛調(diào)動起來，使學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提高,，并且對你的一天影響都比較大,。最后，要說的是關(guān)于午休的安排,，可以因人而異,。精力充沛的人可以把更多的時間投入到教學(xué)工作中，但是如果感覺自己力不從心一定要好好休息一會,，把精神養(yǎng)好,。

首先要說明的是，我的專業(yè)是數(shù)學(xué),，現(xiàn)在教的課程也是數(shù)學(xué),，因此不可能有晚自習(xí)，但是我身為一個班的班主任來說,，我會堅持早自習(xí)的時候進班檢查學(xué)生的早讀情況。

俗語說：“一年之計在于春,，一天之計在于晨”可知早晨的重要性,。所以現(xiàn)在對學(xué)生的早讀要求的比較嚴(yán)。晚自習(xí)也很重要,，是一個回顧總結(jié)的好時間,，所以也比較重要。對于如何讓學(xué)生更好的利用早晚自習(xí),，我根據(jù)我高中時的做法做了一下幾點總結(jié)：

㈠早自習(xí)

早上學(xué)生一般是5點45分跑操,，6點5分下操回教室，正式上早讀的時間為6點20,。在上課前的15分鐘之間我都會讓學(xué)生先看一些其它需要背誦識記的科目,，讓學(xué)生們大聲的讀出來，以免學(xué)生犯困想睡覺,。讀的時候還要有重點的去記憶一些知識點,。

在正式早讀的時候,，看班老師都是一個老師兩個班，很難顧周全,。這個時候我就會在班上盯著,，順便提問一些學(xué)生背誦，看他們對某些知識是不是都記住了,，也算是監(jiān)督學(xué)習(xí),。給學(xué)生施加了一些壓力，讓他們更快的向前進,。

㈡晚自習(xí)

對于晚自習(xí)的要求是“無聲自習(xí)”,，對于數(shù)學(xué)晚自習(xí)的安排，大多數(shù)老師喜歡在晚上繼續(xù)講課,，但是我認(rèn)為這樣的效果不一定好,，不如讓學(xué)生在這節(jié)自習(xí)課上把白天講的東西再總結(jié)一下，把不會的地方問一下,；或者做一些與白天課程中知識點相關(guān)聯(lián)的習(xí)題,，加強學(xué)生對白天知識的掌握；或者把一些錯題及時的總結(jié)糾正一下,。

我感覺這樣的做法對學(xué)生的幫助不比一直不停的講的效果差,，所以我會繼續(xù)堅持下去，讓學(xué)生養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

頂崗鍛煉工作計劃篇十七

實習(xí)目的 ：

1.進一步了解和熟悉幼兒園保教工作的特點,，熟悉幼兒，樹立科學(xué)的幼教觀和執(zhí)著的幼教信念,。

2.根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的精神和幼兒園的要求全面開展教育教學(xué)工作,，理論聯(lián)系實際，將所學(xué)到的知識技能靈活運用于工作實際,，能獨立地,、科學(xué)地組織各項教育活動和幼兒一日生活，具備一定的觀察,、組織,、指導(dǎo)能力，以適應(yīng)今后從事幼教工作的需要,。

3.通過實習(xí),，進一步了解當(dāng)前幼兒園的教育改革情況，檢查,、改進我校的教育教學(xué)工作,，提高教育質(zhì)量。

實習(xí)任務(wù)：

1.實習(xí)幼兒教師的全部工作,，熟悉幼兒教師工作的性質(zhì)和職責(zé)：掌握幼兒園常規(guī)教學(xué)內(nèi)容：初步學(xué)會獨立組織幼兒園綜合教育活動及組織幼兒游戲活動否認(rèn)方法：熟悉幼兒園家長工作并能與家長進行良好的溝通,。

2.能夠獨立帶班,，并能較好的完成指導(dǎo)教師布置的全部教學(xué)活動。

實習(xí)時間：

16年2月9日至3月6日(為期四周)

實習(xí)地點：金壇市五葉幼兒園

班別：中(一)班

個人情況分析：

三年的學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)習(xí)生活,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，刻苦訓(xùn)練教育教學(xué)基本功，掌握一定的教育教學(xué)理論知識和幼兒教育教學(xué)基本技能,。我熱愛學(xué)前教育,，喜歡那些可愛的孩子們，嫦娥跳舞手工繪畫都是我的專長,。

班級幼兒情況分析：

這個班的幼兒總數(shù)為28人,，女孩子20人，男孩子18人,。幼兒大多性格較開朗,、活潑、能主動與人交往,，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感,。他們精力充沛，喜歡參加賽跑等戶外游戲,，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào),、靈活。他們好奇心強,，樂于表現(xiàn),。在活動中，孩子們常常興趣濃厚,、發(fā)言踴躍,。中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,。孩子們好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣基本上就是要從中班的養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個新的起點,，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導(dǎo)。

實習(xí)程序和內(nèi)容：

一,、第一階段

第一周 2月9日～2月14日 見習(xí)期

1.觀察幼兒園環(huán)境,，班級環(huán)境：

2. 了解師幼、幼兒,、教師與家長之間的互動情況：

3. 熟悉幼兒一日活動安排,，做好一日觀察記錄：

4. 觀察教師組織教育活動，了解班主任,、配班教師等的職責(zé)和位置,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗：

5. 制定第二階段實習(xí)時一日活動安排計劃,，制作教學(xué)玩具。

二,、第二階段

第二,、三、四周 2月16日～3月6日 實習(xí)期

1 . 按照一日活動安排計劃實施教育活動,，組織幼兒游戲,、生活與活動：

2. 與帶班教師交流，學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，完善效果：

3. 在活動中觀察揣摩幼兒心理,、行為特征，針對個性差異與之互動：

4. 組織的活動涉及音樂,、語言,、社會、科學(xué),、健康,、美術(shù)等八大領(lǐng)域：

5. 參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，參與主題墻的布置,。

頂崗鍛煉工作計劃篇十八

為迎接新學(xué)期新的開始,，作為剛進入幼兒園的一名實習(xí)生。特制訂如下計劃：

一,、思想方面

遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，遵紀(jì)守法。如：積極參加園內(nèi)組織的有益活動,，以熱愛本職工作為出發(fā)點,，認(rèn)真、努力工作,，來提高自己的專業(yè)水平,，熱愛自己的職業(yè)，無論是面對孩子還是家長,，始終要保持微笑,，用老師和^v^媽媽^v^雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心.

二,、教育教學(xué)

制定好每月,、每周、每日教學(xué)計劃,，一尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,。賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點,，同時,，日常生活中,，向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，取長補短,，積累經(jīng)驗,，有計劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。

二教育工作

1開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動,。

1大主題如下：健康寶寶”樹”紙”藍(lán)色的大?！毖谉岬南奶臁?/p>

體現(xiàn)“生活既教育”教育觀念，2靈活運用幼兒園,、家庭,、及社會的本土資源。繼續(xù)開展“主題生成”從多方面考慮主題活動內(nèi)容,，體現(xiàn)幼兒活動的主體性,。

2結(jié)合節(jié)日對幼兒進行品德教育

教育幼兒熱愛自己的母親、老師等,。三月份：開展“愛媽媽”主題教育,。

開展以環(huán)保為題材的活動，四月份：開展“植樹節(jié)”活動,。日常生活中對幼兒進行環(huán)保教育,。利用“清明節(jié)”為契機，萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷,。

讓幼兒了解周圍人的工作,，五月份：開展“好幫手”勞動教育。理解他勞動和自己的關(guān)系,，懂得珍惜別人的勞動成果,。

感受節(jié)日的歡愉。六月份：參加“六一”匯演籌備活動,。布置節(jié)日的班級,。

3地盤我作主”區(qū)域活動

以幼兒的發(fā)展為本，為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展,。發(fā)揮幼兒的天性,，還給幼兒空間，不再刻意地安排特定的活動,，而只是區(qū)角投入玩具材料,，讓幼兒自由選擇，玩角色游戲,、搭積木、講故事等”

4逐步深入,、切實抓好游戲的開展工作,。豐富游戲材料,。