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學(xué)期計劃的前言 學(xué)期計劃大學(xué)大一(通用六篇)

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學(xué)期計劃的前言 學(xué)期計劃大學(xué)大一(通用六篇)
時間:2023-04-03 12:34:19     小編:zdfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計劃,,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計劃才是有效的呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

學(xué)期計劃的前言 學(xué)期計劃大學(xué)大一篇一

新學(xué)期開學(xué)之際,,我們輪滑協(xié)會將安排新的活動計劃,并且有逐步深入的技術(shù)培訓(xùn)活動,,主要的集體活動時間定為每周六,、日晚上7:00―9:00其余時間大家可以自由活動。

五一長假以前主要訓(xùn)練平地花樣基本動作,,簡單的平地花樣動作組合和短道速滑技術(shù),。

五一長假期間參加石家莊輪滑聯(lián)盟舉行的刷街活動。

五一長假后訓(xùn)練平地花樣動作的同時適度加強(qiáng)短道速滑技術(shù)的訓(xùn)練,。

五月中下旬本協(xié)會選擇適當(dāng)?shù)臅r間,、地點出去進(jìn)行刷街活動,并與鄰近院校的輪滑社進(jìn)行交流,。

六月份進(jìn)行平地花樣高級動作訓(xùn)練,,對潛力社員著重培養(yǎng)。

六月下旬與本部輪滑社進(jìn)行交流,,并舉辦一次激情校園輪滑花樣速滑表演,。

之后的活動為興趣愛好自由活動。

最后協(xié)會成員每人做一份輪滑生活感言報告并交流心得,。

學(xué)期計劃的前言 學(xué)期計劃大學(xué)大一篇二

初中的八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,,我所擔(dān)任的八年一個班,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,,班級的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,,特制定如下計劃,。

本學(xué)期班級共有48名學(xué)生。優(yōu)生成績相對突出,,落后生的人數(shù)相對較多,,部分學(xué)生對部分學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣還不很高,中等生的潛力沒有充分發(fā)揮出來,。班級穩(wěn)定,,學(xué)生自由空間較大。我班女生多,,并且都非常懂事,,知道學(xué)習(xí)。尤其是田偉華,,杜紅玲等同學(xué)學(xué)習(xí)成績較為突出,,學(xué)習(xí)的自覺性很高大部分學(xué)生都很穩(wěn)定,但也有部分學(xué)生極不守規(guī)矩,,學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)的主動性很差,,思想比較復(fù)雜,,是班級的不穩(wěn)定因素。如魏衛(wèi)東,,劉凱強(qiáng)張勇等同學(xué)

一個中心以人為本創(chuàng)建和諧班級,,一條主線以點帶面,培養(yǎng)特長促進(jìn)發(fā)展,,四個基本點:紀(jì)律,、衛(wèi)生、讀書,、活動,。以此為指導(dǎo)本學(xué)期要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,穩(wěn)住尖子生,,刺激中等生,,拔出優(yōu)等生,穩(wěn)定甚至拉動后進(jìn)生,,轉(zhuǎn)移注意力,,比學(xué)趕幫超,培養(yǎng)學(xué)生文明自律,,活潑有序,,扎實做人,,踏實做事。

1,、師生共同研討,,確立班級的奮斗目標(biāo)(期初)。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

(1)通過各種方式,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(2)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作,。

3,、面向全體學(xué)生,顧全大局,,培養(yǎng)互助友愛,,提倡良性競爭,共同發(fā)展,,滲透集體共生觀念,,增強(qiáng)凝聚力;呵護(hù)后進(jìn)生,,優(yōu)帶差,,共成長。

4,、抓好班級的紀(jì)律,,因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是關(guān)注和關(guān)愛雙差生工作顯得異常重要。

5,、成績表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,,既要肯定成績,也要不斷督促,,促進(jìn)生生目標(biāo)追逐,,使他們不斷取得進(jìn)步。

6,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識,,不斷上進(jìn)。

7,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,,使學(xué)生在活動中受到教育。

8,、健全班委會,,明確分工,進(jìn)一步完善激勵機(jī)制,,班委問責(zé)機(jī)制,,提高學(xué)生的管理能力。

1,、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,,發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級,,班委要繼續(xù)做好班級工作日記,。

2、充分利用課堂45分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

3,、抓住每一次考試,及時進(jìn)行總結(jié),,指導(dǎo),,鼓勵。

4,、明確團(tuán)員評選,,班委評定,學(xué)生學(xué)分管理,,三好優(yōu)干特長生等學(xué)生評定班級細(xì)則,。

5充分利用好學(xué)習(xí)小組進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。調(diào)動好小組各個成員的積極性,,明確責(zé)任,,讓人人有事干,事事有人管,,發(fā)揮學(xué)生的主人翁地位,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中共同提高,共同進(jìn)步,。

“長風(fēng)破浪會有時,,直掛云帆濟(jì)滄海”相信再一年的共同努力之后八年級(2)班定會創(chuàng)造更加輝煌的成績!

學(xué)期計劃的前言 學(xué)期計劃大學(xué)大一篇三

隨著新課程改革的不斷深入,,短短幾年間,,對外開放和思想解放的政策是藝術(shù)教育獲得了新的生機(jī)。作為美術(shù)教師,,我們更因該以次為契機(jī)積極地參與改革,,推動改革,是我們的美術(shù)教育以更健康的步伐向前進(jìn),。所以,,特制定如下計劃以保證本學(xué)期教學(xué)的正常進(jìn)行。

本學(xué)年我們共有四個年級的教學(xué)工作,,初一,、初二、初三為新課改年級,,針對現(xiàn)版課本,,我們對其課型做了認(rèn)真分析,每個年級的課型大都分為四個課型,。

本課型主要是通過對中外美術(shù)作品的欣賞和評述,通過分析和研究,,使學(xué)生對美術(shù)作品涵育美感與陶冶情操的功能和價值有初步的體驗和認(rèn)識,。

造型 表現(xiàn)課型主要是結(jié)合欣賞和構(gòu)圖練習(xí),運用一些造型藝術(shù)表現(xiàn)形式和相關(guān)的技能技巧,,使學(xué)生能夠感受自然美與藝術(shù)美,,感受具象藝術(shù)與抽象藝術(shù)在造型藝術(shù)中的不同表現(xiàn)形式。

本課型,,主要是結(jié)合欣賞和設(shè)計活動,,提高學(xué)生的涉及思維能力,體會生機(jī)藝術(shù)的綜合性藝術(shù)美感,。

綜合 探索課,,主要是結(jié)合以上三個課型,通過具體的操作應(yīng)用,,學(xué)習(xí)和鞏固相關(guān)的繪畫設(shè)計知識和技能技巧,,加強(qiáng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。

圍繞本學(xué)期的教學(xué),,為進(jìn)一步提高學(xué)生在美術(shù)方面的實踐水平,,特別是特長生的水平。一定要在業(yè)余時間,,狠抓興趣小組的活動,,以優(yōu)促學(xué)。根據(jù)個年級的具體情況,分別把個年級的活動時間定為:

星期二,、四:六年級,、九年級

星期三、五:七年級,、八年級

興趣小組的水平往往代表的是一個學(xué)校的水平,,所以一定要把興趣小組的活動抓實、抓活,,讓每個有專長的學(xué)生在一個好的活動氛圍中學(xué)習(xí),,使業(yè)務(wù)水平有一個大的提高。為督促活動情況,,在活動期間特穿插一些具體的活動,,以靈活的形式充實學(xué)習(xí)過程。

1授課水平的提高,,是離不開備課的,,所以一定要認(rèn)真研究教材,深挖教材,,在備課的過程中根據(jù)不同的課型,,嘗試不同的教法、學(xué)法,,爭取找到最適合自己的教學(xué)方式,。把課上好、上活,。以達(dá)到最理想的教學(xué)效果,。

2認(rèn)真組織好特長小組,以完善教學(xué),,定期對活動情況作出檢查,,以鞏固活動成果。

本學(xué)期,,針對我校的具體情況,,為進(jìn)一步提高學(xué)生在造型表現(xiàn)方面的水平,把研究課題定為:

創(chuàng)作繪畫中技能計法的運用

第二學(xué)期美術(shù)教研組活動配檔

三月底 精簡特長小組人員,。

四月份 確定小組人員的抽測作品,。

五月底 檢驗小組活動情況,對小組作品進(jìn)行一次展評,。

六月份

1 籌備縣師生書畫展,,挑選作品。

2迎接縣素質(zhì)抽測,。

學(xué)期計劃的前言 學(xué)期計劃大學(xué)大一篇四

開學(xué)萬象新新的學(xué)期到來了,自然也要有新的計劃,。這個學(xué)期時間緊迫,為了能學(xué)的好,自然也要有一個好的計劃。

語文是最重要的科目,也可以說是很復(fù)雜科目,知識點多有唐詩宋詞,有字有句有段有閱讀......這些都是需要從小積累的??尚r候父母并不重視這些,只要把作業(yè)寫完就可以出去玩,初中也沒考慮出去上,所以我以前的生活方式應(yīng)該是自由自在的,但現(xiàn)在不同了,媽媽受小升初的影響,對我開始嚴(yán)加管教,于是我便以新的姿態(tài)開始奮斗......

首先買了《訓(xùn)練a體系》和卷子先做著,這時才知道自己的知識有多貧乏,太多的不會,只能抄答案,然后背會,。看書也不能落下,《吳姐姐講故事》全套,古詩也要再重新背一遍,。

數(shù)學(xué)要被許多公式,概念,我有時總是混淆,所以這個學(xué)期一定要在這方面下功夫,。

我最怕奧學(xué),那一道道習(xí)題,讓我頭疼。媽媽給我買了《舉一反三》.可我以前總是不想做,可是現(xiàn)在奧數(shù)又是那么熱,我也能不落下,。這學(xué)期不能再像以前一樣,遇到攔路虎就繞道而行,一定要迎難而上不光要解決難題,還要學(xué)會舉一反三,多做多練,學(xué)習(xí)也要見多識廣,。我準(zhǔn)備把《舉一反三》做完,雖然我認(rèn)為我很難做到,但我一定會努力的。

英語我報了兩個學(xué)習(xí)班,但是詞匯量還是太少,所以要加強(qiáng)詞匯積累,多記多背,要克服掉記得不快,忘的速度則是駟馬難追,要重復(fù)記憶,不能覺得現(xiàn)在會了,就永遠(yuǎn)會了,。

體育鍛煉時新學(xué)期不可缺少,。過了一個寒假,我都快忘記跑步是怎么回事了。我想,每天一定要下樓做一些運動,跑跑步,或是繞小廣場走幾圈都行,只希望自己的身體能倍棒,不然,前面的`計劃又有什么用呢?

這就是我學(xué)期計劃,我的新氣象,怎么樣呢?

學(xué)期計劃的前言 學(xué)期計劃大學(xué)大一篇五

導(dǎo)讀:組織小班段教師深入學(xué)習(xí)綱要,領(lǐng)會其精神實質(zhì),并依據(jù)其指導(dǎo)思想和基本要求及兒童發(fā)展的實際,制定教育計劃和組織教學(xué)活動,促進(jìn)幼兒全面,、主動發(fā)展,并要求做到學(xué)習(xí)有記錄,學(xué)習(xí)之后有心得體會,有具體落實,。

通過學(xué)習(xí)新綱要、新課程,我園教師的觀念與行為也在不斷轉(zhuǎn)化,。確立“以幼兒發(fā)展為本”的基本觀念,尊重幼兒,關(guān)注每個孩子的尋常時刻,關(guān)注孩子的發(fā)展之窗,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我們老師的心中,。“如何能授人以漁,而不是授人以魚呢?”這是我們經(jīng)常思考的問題,。

在實際操作中,我們小班教研組共有組員6名,均為幼師畢業(yè),其中大專學(xué)歷4名,。其中,一級教師1名,3名是剛畢業(yè)的幼兒教師。新生力量的產(chǎn)生,使我們的工作有了一定的難度,。如:新教師如何在提高自己的同時,又不限制孩子創(chuàng)造?當(dāng)孩子的行為表述與教師的預(yù)設(shè)不符時,新教師該如何糾正或放棄教師的預(yù)想跟隨孩子的步伐?新教師學(xué)習(xí)怎樣處理啟發(fā)引導(dǎo)與等待孩子思考之間的關(guān)系?等,。這是我段在本學(xué)的教研重點,。

一,、工作目標(biāo)

1、依據(jù)園務(wù)工作計劃及新《綱要》精神,結(jié)合我園教研工作的現(xiàn)狀與需要,。積極開展教育教學(xué)的研究,促使教師在教育教學(xué)上有個整體的提高,。

2、培養(yǎng)新教師為重點,以老帶新來提高教師的整體素質(zhì)與水平,。形成刻苦鉆研,勇于探索教育教學(xué),使幼兒園的教育教學(xué)工作真正發(fā)揮實效,。

3、通過理論學(xué)習(xí),、觀點報告,、實踐操作、互相研討,、參觀學(xué)習(xí)等途徑,樹立正確的教育觀,從而促進(jìn)幼兒身心和諧,、全面、健康發(fā)展。

二,、教研重點

1,、深入學(xué)習(xí)新《綱要》,用新《綱要》精神指導(dǎo)實踐工作。

2,、豐富主題變化的活動環(huán)境,積極開展區(qū)域活動,。

3、提高老師們的教研意識,初步明白生成活動與預(yù)設(shè)活動的關(guān)系,。

4,、增強(qiáng)老師們理論知識學(xué)習(xí)意識,提高自身知識水平,優(yōu)化原有知識結(jié)構(gòu)。

5,、鼓勵新老師學(xué)習(xí)說課,愿意向其他教師公開觀摩活動,完善自我評價,提高老師們的教學(xué)水平及自省能力,。

三、內(nèi)容及措施

理論學(xué)習(xí)

1,、抓好《綱要》的學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì),。組織小班段教師深入學(xué)習(xí)綱要,領(lǐng)會其精神實質(zhì),并依據(jù)其指導(dǎo)思想和基本要求及兒童發(fā)展的實際,制定教育計劃和組織教學(xué)活動,促進(jìn)幼兒全面、主動發(fā)展,并要求做到學(xué)習(xí)有記錄,學(xué)習(xí)之后有心得體會,有具體落實,。

2,、學(xué)習(xí)有關(guān)主題活動、區(qū)域活動,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面的理論性的文章,。開展有關(guān)主題活動的研討交流,以及各班的評比活動、為了進(jìn)一步提高教師的教學(xué)能力,并體現(xiàn)人人參與共同提高的原則,要求教師每人每月完成教育筆記或教育反思,。

青年教師培養(yǎng)

1,、通過以老帶新、教師相互聽課等,課前檢查準(zhǔn)備,、聽隨堂課的方式,檢查教師的教學(xué)工作質(zhì)量和效果,并要求聽課有記錄,課后有評析,、有反思,以達(dá)到互相學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),共同提高。

2,、積極組織參加園,、區(qū)各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動,。

3,、鼓勵段內(nèi)教師參加高一層學(xué)歷的進(jìn)修。來提高自己的專業(yè)水平,?!澳苷邽閹煛?互相學(xué)習(xí)。

特色活動

根據(jù)班長制訂的班級特色,定時,、定點地開展每班的特色活動,。

四,、教研活動行事歷

9月份

1、小班“幼兒園真好”主題活動,、重點抓常規(guī)訓(xùn)練

2,、確定班級專題,做好準(zhǔn)備工作

3、學(xué)習(xí)科研文章,了解幼教資訊

10月

1,、新教師隨堂聽課

2,、主題研討活動

3、專題實施“問題”交流會

11月

1,、成長檔案交流

2,、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

3、托班主題研討活動

12月

1,、檢查課題研究下階段成果,探討下一步的計劃,。

2、青年教師評優(yōu)課活動

3,、區(qū)域活動組織交流活動,。

1月

1、進(jìn)行教師教育反思筆記交流

2,、階段性專題匯報小結(jié),。

3、教研組小結(jié)工作

五,、日?;顒有惺職v

9月

1、做好迎新生工作

2,、早操的編排和訓(xùn)練

3,、召開開家會

10月

1、組織教師學(xué)習(xí)安全教育案例

2,、區(qū)域活動現(xiàn)場觀摩及評比

3,、教學(xué)常規(guī),幼兒一日常規(guī)檢查。

11月

1,、充分利用家長,、社區(qū)資源,充實各區(qū)角活動內(nèi)容,。

2,、家長開放日活動

12月

1、檢查教學(xué)常規(guī)和文字材料

2,、慶元旦親子健身活動

1月

做好學(xué)期結(jié)束工作

學(xué)期計劃的前言 學(xué)期計劃大學(xué)大一篇六

新世紀(jì)呼喚新課改,,當(dāng)前,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)正處在一個大的變革之中,,作為教師,,我們要努力探討如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,,如何為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。為了全面提高一(2)班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,實行以點帶面,全面提高.通過培優(yōu)補(bǔ)差使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)真對待學(xué)習(xí),發(fā)展智力,陶冶情操,真正做到教師動起來,學(xué)生活躍起來.并且長期堅持下去,真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣.克服自卑的心里.在學(xué)生中形成“趕,、幫,、超”濃厚的學(xué)習(xí)興趣,使每個學(xué)生學(xué)有所長,學(xué)有所用.因此,特制訂一(2)班數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作計劃實施

1、加強(qiáng)對培優(yōu)補(bǔ)差工作的常規(guī)管理和檢查,。

2,、認(rèn)真挑選好培優(yōu)補(bǔ)差的對象。

3,、通過培優(yōu)補(bǔ)差,使學(xué)生能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,。

4、認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,每周至少2次的輔導(dǎo),輔導(dǎo)要有針對性和可行性,。

1,、補(bǔ)差內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書一年級上冊。

2,、培優(yōu)內(nèi)容:思維能力方面的訓(xùn)練,。

對象:本班優(yōu)等生和后進(jìn)生

1、利用課堂時間相機(jī)輔導(dǎo)

2,、利用學(xué)校午休時間

3,、老師、家長相配合

在課堂上多提問他們,,對優(yōu)等生,,多提問一些有針對性、啟發(fā)性的問題;對后進(jìn)生多提問一些基礎(chǔ)知識,,促使他們不斷進(jìn)步,。當(dāng)后進(jìn)生作業(yè)出現(xiàn)較多錯誤時,教師要當(dāng)面批改,,指出錯誤,,耐心指導(dǎo)。當(dāng)少數(shù)后進(jìn)生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽課時,,我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法,,以新帶舊,以舊促新,,幫助后進(jìn)生彌補(bǔ)知識上的缺陷,,發(fā)展他們的智力,增強(qiáng)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。另外,,在課堂上對后進(jìn)生多提問,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和成績就及時表揚,,以此來提高他們的學(xué)習(xí)成績,。

在限定的課堂教學(xué)時間內(nèi),,是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的。因此,,組織課外輔導(dǎo),,作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充是很有必要的。對于優(yōu)等生,,我打算制定課外資料讓他們閱讀,,布置要求較高的作業(yè)讓他們獨立思考,指定他們對其他學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),,使他們的知識擴(kuò)大到更大的領(lǐng)域,,技能、技巧達(dá)到更高的水平,,使他們永遠(yuǎn)好學(xué)上進(jìn),,聰明才智得到更好地發(fā)揮。同時,,在每周的星期二,、四午休活動定期對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),對當(dāng)天所學(xué)的基礎(chǔ)知識進(jìn)行鞏固,,對掌握特別差的學(xué)生,,進(jìn)行個別輔導(dǎo)。平時,,在后進(jìn)生之間讓他們開展一些比賽,,比如:看誰進(jìn)步快、看誰作業(yè)得滿分多,、看誰成績好等,。

我打算布置適當(dāng)、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,讓家長在家里對后進(jìn)生進(jìn)行協(xié)助輔導(dǎo),,老師定期到優(yōu)等生和后進(jìn)生家里進(jìn)行家訪,摸清他們在家的學(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況,。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,,讓后進(jìn)生總結(jié)自己的進(jìn)步。

總之,,在素質(zhì)教育的今天,,培優(yōu)補(bǔ)差工作是一個學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我們作為教師,,會不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗,,使我們的培優(yōu)補(bǔ)差工作更具成效,。

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