人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學教師新學期工作計劃代課篇一

新時期的小學美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練，而是一種文化學習;小學美術教育不同于專業(yè)美術教育,，它為發(fā)展學生整體素質(zhì)服務:以學生發(fā)展為本,，注重培養(yǎng)發(fā)展學生審美能力，感知力,，想象力,，表現(xiàn)力等方面的能力，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，注重學生的個性發(fā)展和全面發(fā)展,。新教育培養(yǎng)學生學習興趣，強調(diào)學生自主探究學習,，合作互動學習,，情感體驗,，注重學習的過程，注重跨學科學習,，通過美術實踐活動提高學生的整體素質(zhì),，最終使學生學會學習，學會做人,，終身受益,。為了進一步提高教學質(zhì)量，做好本職工作,，本學期我擬定了如下計劃:

1,，認真?zhèn)湔n，做到重難點突出,，簡明條理,，課后分析評價恰當。

2,，充實課堂容納量,，充分利用好教學時間。

加強自身建設,。

具體做法是:

1,，堅持參加集體學習，并與自學相結合,，以《中華人民共和國教育法》,，《教師法》，《新課程改革指導》,，及各類業(yè)務書籍為主,，借鑒先進經(jīng)驗，樹立創(chuàng)新意識,。

2,，在學習中學會反思，改進自我,。進一步規(guī)范教育言行,，不遲到，不早退,，維護集體利益,，不做有損學校聲譽的事。

加強對尖子生的培養(yǎng),，發(fā)展學生的學科興趣及個性特長,。積極組織學生參加全國，省，市各種比賽活動,，豐富學生的校園生活,。總之我將嚴格要求自己,，不斷提高業(yè)務水平,，做一名合格的美術教師。

在科學課方面為了能盡快熟練本學科的,，我也做了如下的計劃:

課前準備:備好課,。

認真鉆研教材，對教材的基本思想,，基本概念,，每句話，每個字都弄清楚,，了解教材的結構,，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好,。

了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣，需要,，方法,，習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。

考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,，如何安排每節(jié)課的活動。

課堂上的情況,。組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意。

要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作,，做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,。

積極參與聽課,，評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。

走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。

小學教師新學期工作計劃代課篇二

本學期我擔任四年級兩個班的勞動課,。班里學習氣氛比較濃,，在每個班都有幾位非常優(yōu)秀的學生在他們地帶動下，形成了良好的班風和學風,。孩子們都有著很強的求知欲,，其中，大多數(shù)學生的基礎較好,，有著很強的上進心,。大部分同學對這門功課具有濃厚的興趣，在勞動課上,，同學們可以充分動手,、動腦、動口,，學得有趣的'知識,。

以陪審樣學生全面發(fā)展，實施創(chuàng)新教育工程為核心,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力為重點,，改革課堂教學，提高教育教學質(zhì)量。

本冊教材主要對家務勞動做了較集中的安排,，教材編入16篇課文,，從勞動的性質(zhì)劃分有廚房的膳食方面，有生活自理方面的,，有電腦方面的,，有簡單的生產(chǎn)勞動的。

在勞動課的教學過程中,，如何根據(jù)小學生的年齡,、心理特點，組織好勞動課的實踐活動,，是勞動課程計劃中的重要環(huán)節(jié)之一,。簡單地“請你象我這樣做”的教學方法，將學生完全置于消極被動的狀態(tài),，使他們很少或者根本無法主動參與并認真思考,，由此造成學生的操作動作機械模式化，制作出的成品雷同無生氣,。整個勞動課教學,，教師更多關注的是結果，忽視了學生能力的培養(yǎng),，不利于學生主體意識和創(chuàng)新意識的發(fā)展,。

1.教師要鉆研教材，全面理解教材,，明確教學的目的,，把握教學的重點，做到被學生備課,、教材,，備操作，備教具,，讓學生全面掌握每項勞動技能,、技巧。

2.勞動課不僅要以勞動實踐為主,，還要以培養(yǎng)學生的勞動概念,，養(yǎng)成良好勞動習慣，如進行自己動手講好衛(wèi)生的教育,，勤儉節(jié)約的教育,，講科學的經(jīng)驗教育。

3.每項勞動都有一定的程序,，教學中一定要緊密結合，做到規(guī)范化，只有這樣才防止發(fā)生一些不安全的事故發(fā)生,。

4.教學時,，教師可采取邊講解邊操作的方式進行，也可去課堂講解課外實踐的方法進行,，培養(yǎng)學生的生活自理的能力,。

1、培養(yǎng)學生的愛勞動的意識,。

2,、 組織實際操作活動，培養(yǎng)觀察,、想象,、推理、判斷,、思維能力,。同時幫助學生明確概念，發(fā)展學生的綜合能力,。

3,、因材施教，充分調(diào)動學生的學習的積極性和主動性,，既爭取大多數(shù)學生的積極參與,，又有利于優(yōu)生才能的發(fā)展。

4,、 組織實際操作活動,，綜合實踐能力。同時幫助學生明確概念,，發(fā)展學生的綜合能

小學教師新學期工作計劃代課篇三

堅持我?！笆帧苯逃Ｊ剑尕瀼睾吐鋵崒W校工作報告精神,；進一步創(chuàng)新教育教學,，和諧幼小銜接，要重視學生習慣的養(yǎng)成,，在深化母語的同時,，強化英語特色，突出教學中心,，精心打造部門雙語文化品牌,，以優(yōu)異的成績，向十周年校慶獻厚禮,，英語教師工作計劃,。

1,、堅持情商第一，寓學于樂,。興趣是最好的教師,。教育就是幫助學生養(yǎng)成好的習慣。

2,、堅持閱讀第一,，快樂高效。盡早閱讀就是一切,。在閱讀中擴大識字量,，在閱讀中激發(fā)學習興趣，在閱讀中奠定人生基礎,。

3,、堅持英語第一，學用結合,。大量輸入,，交際輸出；滲透文化,，自然習得,。

進一步完善課程改革：基礎課程、能力課程,、個性課程,、德育綜合主題活動課程。

一是抓好國家基礎課程,，打穩(wěn)根基,。

學習課程標準，堅持探索“負擔輕,、質(zhì)量高”課堂教學模式：研究“先”字教學法——讓學生先質(zhì)疑,、先思考、先表達,；探討“讓”字教學法——讓學生在游戲中學,，在交流中學，在發(fā)現(xiàn)中學,。

二是鞏固校本能力課程,，強化技能。

語文——上好每天十分鐘寫字課,、晨讀誦詩課,、閱讀課、童話創(chuàng)作（演說課）,、語電課和中國傳統(tǒng)文化課,。

英語——上好唱背課,、口語課、視聽課,、劍橋讀寫課和英美傳統(tǒng)文化課,。

數(shù)學——上好電腦速算課，增加思維訓練課,。上好六門綜合能力課，指導教師要選好題,，備好課,，提高教學質(zhì)量；配合專業(yè)教師上好鋼琴課和游泳課,，要求學生提前到達課堂,，保證準時開課；教師不隨意扣留學生,，保證學生受到良好教育,。設計并組織好一年級晚自習下棋等益智活動。校本能力課全部納入課表管理,。

三是堅持個性特長課程,，開發(fā)潛能。

上好科普課,，于第二周進行,。指導學生選切實際的個性課課題，充分利用課余時間,，注重過程研究,，做好過程記錄，做好答辯展示,，第三周準時開課,。建立語數(shù)英培優(yōu)班，并納入個性課管理,。培優(yōu)班做到“有賽必參,，有獎必得”，并都要力爭第一,。組織好每周三晚科教電視,，精選內(nèi)容，吸引學生,。

四是堅持德育綜合主題活動課程,，學會做人。

以上就是對于新學期工作的計劃,。我相信,，在新的一個學期里,，我將會把工作做得更好！