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我的老師寫人的作文篇一
郭老師有一頭烏黑亮麗的短發(fā),，一雙會(huì)說話的大眼睛,，一個(gè)像小山一樣的高鼻梁，和一張不知疲倦的嘴,。
郭老師講課既生動(dòng)又有趣,，我們個(gè)個(gè)都聽得十分入迷，但我們敬佩她的最主要原因卻不在這里,，而是她的“神奇”,，我們私底下稱她為“神奇班主任”，她究竟有哪些神奇的地方呢,？聽我慢慢道來,。
第一，郭老師有一雙“千里眼”,。我們自習(xí)課上和同桌小聲嘀咕兩句或嚼兩下口香糖都難逃她的法眼,。無論我們當(dāng)中的誰，無論我們?cè)谀睦?，受了傷或犯了錯(cuò)誤,，郭老師都會(huì)第一時(shí)間趕到，或送去校醫(yī)室或抓去批評(píng)教育,。一個(gè)周三的自主管理晚修,，班級(jí)的紀(jì)律非常不好，同學(xué)們特別吵鬧,，第二天早晨,，郭老師滿臉烏云地走進(jìn)教室，生氣地說：“昨晚違反紀(jì)律的同學(xué)主動(dòng)站起來,！”我們都大吃一驚,，天哪！昨晚她不是在家里嗎,，怎么能看到班級(jí)的情況,？難道真的是千里眼不成？
第二,，郭老師還有一對(duì)“順風(fēng)耳”,。每當(dāng)郭老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字的時(shí)候,，調(diào)皮的同學(xué)就會(huì)趁機(jī)說幾句小話，郭老師也不轉(zhuǎn)身,，也不停筆,，一邊寫字一邊喊出說話同學(xué)的名字，每次都驚得說話的同學(xué)出了一身冷汗,。
第三,，郭老師還是一部神奇的“寫作機(jī)器”。郭老師很喜歡寫“下水”作文,，而且寫得既快又好,，好像所有的字詞和句子都存儲(chǔ)在“電腦”當(dāng)中，用的時(shí)候就“吧嗒吧嗒”地出現(xiàn)在屏幕上,。她寫的人物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),，她筆下的小動(dòng)物個(gè)個(gè)栩栩如生，這一點(diǎn)令我們佩服得五體投地,。
我們是一株株小樹,，郭老師就是修剪樹木的園丁，我們是一顆顆小苗,，郭老師就是照耀我們的太陽,，“神奇班主任”我們永遠(yuǎn)愛你！
