時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)期教務(wù)處工作計劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)計劃篇一

以教育部《關(guān)于全面深化課程改革 落實立德樹人根本任務(wù)的意見》為指導(dǎo)，以國家《普通高中課程方案（20xx版）》為依據(jù),，主動適應(yīng)課程教學(xué)與高考綜合改革要求,，圍繞領(lǐng)航學(xué)校創(chuàng)建目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校特色,，抓實常規(guī)教學(xué)教研活動,，增強課程選擇性，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

爭創(chuàng)五個一流：一流的教學(xué)理念、一流的教學(xué)環(huán)境,、一流的教學(xué)管理,、一流的教師隊伍、一流的教學(xué)質(zhì)量,。堅持以質(zhì)量求生存,、以特色求發(fā)展二個原則,，堅持教學(xué)中心、素質(zhì)優(yōu)先兩個意識,，逐步或進一步搭建好更優(yōu)質(zhì)的高三復(fù)習(xí)備考平臺,、常規(guī)教育教學(xué)發(fā)展平臺、品牌學(xué)科建設(shè)平臺,、校本課程建設(shè)和推進平臺,、智慧校園教學(xué)平臺、學(xué)科學(xué)習(xí)交流平臺,、教師和教務(wù)人員培訓(xùn)與管理平臺,，統(tǒng)籌學(xué)校教學(xué)工作各個方面立體式協(xié)調(diào)發(fā)展，最終實現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量的大幅提升,。

1,、進一步搭建好更優(yōu)質(zhì)的高三復(fù)習(xí)備考平臺。堅持高三教學(xué)核心意識,，主動參與,、全力支持高三工作，充分調(diào)動老師的積極性和創(chuàng)造性,，科學(xué)有序的抓實高三每一輪次的復(fù)習(xí)備考工作,，用新的業(yè)績展示學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展成效。

（1）檢查高三一輪復(fù)習(xí)計劃的落實成效,，參與并審核高三年級制定的第二輪,、第三輪次復(fù)習(xí)計劃、督促每一個輪次復(fù)習(xí)計劃的落實,。

（2）優(yōu)化好高三考務(wù)工作,，服務(wù)好高三的考試和訓(xùn)練。每次考練,，快出成績,、快出分析，用精準(zhǔn)數(shù)據(jù)服務(wù)好一線課堂,。

（3）開展優(yōu)秀試題征集工作,。在骨干教師中開展原創(chuàng)或改編試題研究，按照趨勢分析,、命題意圖,、涉及學(xué)科內(nèi)容、試題呈現(xiàn),、參考解答,，學(xué)生答題現(xiàn)狀、推薦理由的命題格式，遴選優(yōu)秀試題供高三參考使用,。

（4）督促年級制定合理的高考績效評價方案,，有效調(diào)動和激勵高三每位教師的工作積極性。

（5）督促年級制定科學(xué)合理的培優(yōu)治補工作方案和績效考核方案,，有效落實高三學(xué)生的培優(yōu)補差工作,、調(diào)動高三科任教師的治補工作積極性，并檢查培補工作成效,。

2,、進一步搭建好常規(guī)教育教學(xué)發(fā)展平臺。

（1）針對下學(xué)期各年級教學(xué)實際,，立足課堂主陣地,，繼續(xù)開展好xx一中春季“紅嶺杯”賽課活動，促進教師成長,、促進課堂教學(xué)質(zhì)量與效率的提升,。

（2）進一步建設(shè)好常規(guī)教學(xué)教研平臺，促進教與學(xué)的高質(zhì),、有效,、協(xié)調(diào)發(fā)展：一是堅持每周一次的備課組集體說課活動，加強指導(dǎo)與監(jiān)督,；二是堅持每周一次的聽評課集體教研活動,，加強指導(dǎo)與監(jiān)督,；三是堅持每學(xué)期期中,、期末各一次的常規(guī)評教評學(xué)活動，利用好反饋數(shù)據(jù)與信息,，檢查各個年級教學(xué)工作在備,、教、輔,、改,、考、練,、評,、析、饋等等各個環(huán)節(jié)的落實情況,，促進教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

（3）指導(dǎo)好各學(xué)科、各類型的競賽輔導(dǎo)工作,，組織好各項競賽的報名,、參賽、表彰工作。

3,、逐步搭建好品牌學(xué)科建設(shè)平臺,。

（1）以領(lǐng)航學(xué)校創(chuàng)建為契機，從學(xué)科精神,、思想方法,、教研活動、課程開發(fā),、教學(xué)業(yè)績等方面,，充分發(fā)掘?qū)W科特色，打造品牌學(xué)科,，以品牌學(xué)科驅(qū)動學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科群建設(shè),。

（2）在品牌學(xué)科建設(shè)的過程中遴選部分優(yōu)勢學(xué)科與知名高校合作共建高端學(xué)科。

4,、逐步搭建好校本課程建設(shè)與推進平臺,。

（1）依托“課程建設(shè)年”活動，開齊,、開足,、開好國家課程，并立足學(xué)校及學(xué)科實際,，積合開發(fā)并實施有利于提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的專題化,、系列化、模塊化的校本課程體系,。

（2）本學(xué)期先行在高一,、高二開設(shè)校本選修課程《節(jié)序如流詩詞韻》，并在高一小班中開設(shè)《北美雙師云課堂》,，有效提升學(xué)生綜合能力與素養(yǎng),。

（3）組織各個學(xué)科教研組，開發(fā)出基于相關(guān)本學(xué)科基礎(chǔ)知識,、學(xué)科發(fā)展歷史,、研究前沿帶有本地域特色內(nèi)容的校本課程，并逐步分班開設(shè)以此為內(nèi)容的校本選修課程,，努力提高學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng),。

5、逐步搭建好智慧校園教學(xué)平臺,。

（1）本學(xué)期做好校園無線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案,，力爭在下學(xué)期10月份完成校園無線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善和利用好學(xué)校數(shù)字化實驗室,，加強拔尖人才創(chuàng)新能力培養(yǎng),。

（2）按照“智慧教學(xué)與翻轉(zhuǎn)課堂”試點校要求，推進智能終端進課堂，鼓勵老師將新信息技術(shù)手段與傳統(tǒng)教學(xué)進行有效融合,，形成信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的創(chuàng)新教學(xué)新方式或模式,。

6、進一步搭建好對內(nèi),、對外學(xué)科學(xué)習(xí)交流平臺,。

（1）籌備名師工作室，充分發(fā)揮特級教師的學(xué)科引領(lǐng)作用,，挖掘名師效應(yīng),，增強校內(nèi)各學(xué)科內(nèi)、學(xué)科間的學(xué)習(xí)與交流,，促進教師專業(yè)成長,。

（2）積極與省內(nèi)外名校聯(lián)系，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各教研組,、備課組“走出去,、請進來”，開拓視野和眼界,，學(xué)習(xí)先進學(xué)校的先進經(jīng)驗與優(yōu)質(zhì)方法,。

（3）加強實驗室的建設(shè)與管理，適時安排部分實驗員赴華師一附中開展跟崗培訓(xùn),，開好理化生實驗課程,，以加強學(xué)生實驗創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

7,、進一步搭建好教師和教務(wù)人員培訓(xùn)與管理平臺,。

（1）組織和協(xié)調(diào)好各個年級開學(xué)初的教師聘任工作，會同教科處組織和協(xié)調(diào)好教師培訓(xùn),、集訓(xùn)工作,，組織和協(xié)調(diào)好教師支教工作,，嚴(yán)格教師請,、銷假制度。

（2）明確電教中心,、圖書館,、實驗室等部門工作職責(zé)規(guī)范，主動作為,，服務(wù)教師,、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校,。

（3）對教務(wù)人員加強考勤管理,，要求按時到位到崗，并將考勤作為年終績效工資考核定級重要依據(jù)之一。

學(xué)期教務(wù)處工作計劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)計劃篇二

在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞上級教育行政部門和學(xué)校工作重點,，認清新形勢，以全面提高教育,、教學(xué)質(zhì)量為核心,，以提升教師隊伍素質(zhì)為突破口，以改革創(chuàng)新為動力,，全面開展“構(gòu)建高效課堂,、爭創(chuàng)啟中好課堂”活動，推進規(guī)范化和精細化管理,，扎實穩(wěn)步推進課堂教學(xué)改革,，推進教育現(xiàn)代化，為開創(chuàng)我校教育工作新局面做出新貢獻,。

1,、加強師德教育，培養(yǎng)忠誠于學(xué)校,、熱愛崗位,、恪守規(guī)矩和有擔(dān)當(dāng)?shù)暮媒處煛?/p>

2、以改課為契機,，強化教學(xué)研究,，提高師質(zhì)量和教科研水平。

3,、堅持精細化常規(guī)管理,，將教學(xué)“六認真”、“四精四必”等規(guī)范落到實處,。

4,、大力推進“三段四環(huán)”教學(xué)范式，力爭課堂效益最大化,，注重學(xué)習(xí)力培養(yǎng),，奠定學(xué)生終生發(fā)展的基礎(chǔ)。

5,、以語文和外語的課外閱讀工程為抓手,，科學(xué)安排早讀內(nèi)容，加大檢測力度,，促進學(xué)科教育,，培養(yǎng)學(xué)生大文科綜合能力。

6,、加強理科課程基地和拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)試點基地建設(shè),、推動科學(xué)教育,，培養(yǎng)全面加特長的學(xué)生。

7,、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),，重視體育藝術(shù)衛(wèi)生教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

8,、正常開展學(xué)生社團、綜合實踐等活動,，合理減輕學(xué)業(yè)負擔(dān),，拓展學(xué)生全面發(fā)展的空間。

9,、嚴(yán)格遵守教學(xué)法規(guī),，切實做好學(xué)籍管理，做好教學(xué)相關(guān)檔案資料和教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)工作,。

創(chuàng)新師德學(xué)習(xí)形式,，積極組織師德學(xué)習(xí)和實踐活動，幫助教師樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀和利益觀,，引導(dǎo)教師做“有理想信念，有道德情操,，有扎實學(xué)識,，有仁愛之心”的“四有”好教師。嚴(yán)格執(zhí)行各項教育法規(guī),，堅決杜絕歧視學(xué)生,、有償家教、體罰和變相體罰,、受收學(xué)生家長錢財,、推銷教輔資料等有損教師形象的現(xiàn)象，維護xx中學(xué)教師的良好形象,。

立足校本研修,，開辟多元化的成長道路，促進教師的專業(yè)發(fā)展,。具體做好以下工作：

1,、加大研修力度，提高專業(yè)素養(yǎng)

樹立教師發(fā)展“永遠在路上”的理念,，圍繞教育教學(xué)實際開展校本研修。以改課為平臺,，有針對地開展學(xué)科,、備課組教研活動,，組織好聽課之后的集體議課，議課要有不同聲音,，不斷完善具有學(xué)科特色的“三段四模塊”高效課堂模式,；組織校內(nèi)名師或邀請校外專家來校開設(shè)專題講座、交流研討等活動,，引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展方向,；推薦研修材料，組織好自修學(xué)習(xí),，切實轉(zhuǎn)變教育觀念,，優(yōu)化教學(xué)行為。在校本研修的基礎(chǔ)上,，加強校際交流,，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗。組織教師參加省級以上專業(yè)培訓(xùn)及出國深造,，培養(yǎng)高端教育人才,。

2、重視教學(xué)科研,，提升專業(yè)品位

樹立教學(xué)即研究的理念,，各學(xué)科積極開展微型課題研究，選題切口要小,，立足于課堂教學(xué)問題的探討和研究,，直接服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提高。以“改課”為平臺,，嘗試課例研究,，推出樣板課、精品課,，不斷總結(jié)實踐經(jīng)驗,，撰寫和發(fā)表高質(zhì)量論文，提升專業(yè)品位,，走向內(nèi)涵發(fā)展要質(zhì)量的必有之路。

3,、開展青藍工程,，促進持續(xù)發(fā)展

積極開展“青藍工程”，確保教師隊伍的可持續(xù)性發(fā)展,。第一,，師徒結(jié)對，要雙向互動,。老教師要無所保留,、積極指導(dǎo),。新教師要堅持隨堂聽課，善于活學(xué)活用,。組織新教師參與各級各類教學(xué)基本功大賽和優(yōu)課比賽,，在教學(xué)一線的激烈競爭中推進新教師盡快成長，縮短教師成長周期,，增強學(xué)校發(fā)展后勁,。第二，各級各類優(yōu)秀教育人才,，在培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師的同時要形成自身的教學(xué)特色,，力爭向更高層次發(fā)展。

1,、實施課程計劃,，規(guī)范教學(xué)行為

嚴(yán)格按照xx省教育廳文件規(guī)定制訂我校課程實施計劃，包括課程門類,、課時分配,、周課程表、作息時間表,、活動周歷表及課程實施要求與評價建議等內(nèi)容,，規(guī)范教學(xué)行為。各學(xué)科,、備課組要吃透課程,，制定切實可行的教學(xué)計劃，保證教學(xué)質(zhì)量（附：在9月1日前將書面計劃交到袁圣濤老師處,，以備教育局開學(xué)工作大檢查）,。

開齊開足開好各門課程，尤其要開足體育,、音樂,、美術(shù)、環(huán)境教育,、安全,、健康教育課程。確保學(xué)生每天不少于1個小時的體育鍛煉時間,，按省廳標(biāo)準(zhǔn)上好每學(xué)期7節(jié)健康教育課程,，加強學(xué)生的心理和生理健康教育，組織好各類疾病預(yù)防講座,，做好師生年度例行體檢工作,，堅持晨檢和疫病防治日統(tǒng)計、零報告制度,，維護師生健康,。開學(xué)后要及時做好對特異體質(zhì)學(xué)生的調(diào)查摸底及體檢反饋工作,，建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案,，完善班級和任課教師對特異體質(zhì)學(xué)生在教學(xué)活動和日常生活中特別關(guān)懷的網(wǎng)絡(luò)和措施,，為學(xué)生的健康成長保駕護航。繼續(xù)加強體育,、藝術(shù)自主與創(chuàng)新學(xué)習(xí)工作的管理,，培養(yǎng)更多高層次的體育、藝術(shù)人才,。

切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),，維護學(xué)生身心健康。嚴(yán)禁備課組隨意征訂學(xué)習(xí)資料,，各學(xué)科原則上按規(guī)定統(tǒng)一使用一套上級教育行政部門認可的輔導(dǎo)資料,，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，留給學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的空間,。

按上級的新規(guī)定做好學(xué)籍管理,，完善各種學(xué)生和教學(xué)資料檔案的建檔和保管。

2,、規(guī)范學(xué)科活動,，提升教學(xué)質(zhì)量

加強學(xué)科活動管理。學(xué)科主任要組織好雙周一次校本研修活動以及其它教研活動,，為本學(xué)科的發(fā)展把握宏觀方向并進行必要的微觀指導(dǎo),，要統(tǒng)籌好本學(xué)科中心活動，提高評課議課的質(zhì)量,，做好活動資料整理歸檔工作,。根據(jù)教育局和校長室要求，定期開展教研活動,?；顒右黝}化、系統(tǒng)化,、持久化,。全方位開課，有重點聽課,，導(dǎo)向式議課,，形成聽課、議課良好氛圍,。學(xué)科主任,、備課組長、各級各類優(yōu)秀教育人才要上好示范課,。高三語數(shù)外和選修課備課組長,，要按時組織教師積極參加每月一次市內(nèi)教研活動,，要主動占領(lǐng)教改前沿，洞悉高考的改革動向,，及時調(diào)整教學(xué)策略,，切實指導(dǎo)好復(fù)溫工作。（附：學(xué)科主任盡早部署本學(xué)期第一次學(xué)科組教研活動內(nèi)容）,。

加強備課管理,。改課堂首先得從改變備課出發(fā)！備課組長要發(fā)揮好“導(dǎo)航,、服務(wù),、監(jiān)督、橋梁”等管理作用,，組織全組教師優(yōu)質(zhì)備課,。

（1）要充分備課。只有充分,，才能抓住關(guān)鍵,、切合學(xué)生實際，有針對地去舍,；才能做到精講精練,、有效點撥、正確歸納,；才敢于讓學(xué)生探究,，才敢于讓學(xué)生交流分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗、改進不足,，引導(dǎo)學(xué)生走向自主學(xué)習(xí)的正確道路,。

（2）要高效備課。備課要以“促進學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo),，追求高效輕負,，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的思維、表達和獨立解決問題的能力,。

（3）要規(guī)范備課,。取消教案學(xué)案一體化。教案突出設(shè)計和實現(xiàn)的路徑,，突出教什么,、怎么教，是站在教師的角度編寫的,。學(xué)案突出問題和要達到的目的地,，是教師通過鉆研了教材之后，站在學(xué)生的角度編寫出的自學(xué)提綱。一節(jié)課一個教案,，每一個教案要有能力目標(biāo)和教學(xué)重難點,，有“三段四環(huán)”（引導(dǎo)自學(xué)、交流展示,；精講點撥,、互動探究；當(dāng)堂反饋,、效果評價,；回顧反思,、歸納提煉）對應(yīng)內(nèi)容,，必須有活動設(shè)計（教師與學(xué)生活動），展示教學(xué)過程,。學(xué)生的學(xué)案就是導(dǎo)學(xué)案,，是純粹的學(xué)案，是適合班級使用的個性化練習(xí),。學(xué)生必須有聽課筆記,。

（4）要二次備課。備課組先進行討論,，要有活動記錄,，形成集體備課方案，然后安排教師輪流執(zhí)備,，備課組長要把好關(guān),，要逐步形成組內(nèi)核心備課組教師試上示范制度，從而指導(dǎo)好二次備課,，提高教學(xué)質(zhì)量,。每頁留出篇幅用于二次備課。必須人人有獨立的二次備課記錄,，教學(xué)案上必須有明顯的二次備課手跡,，各個班級的任課教師都要根據(jù)本班學(xué)生實際有所增刪。

（5）要跨組備課,。建立同學(xué)科內(nèi)備課組之間教案和教法生成平臺,，以評促研，以評促改,，以評促教,，不斷提高備課質(zhì)量。（附：各備課近期高質(zhì)量備好一周課）,。

3,、加強教學(xué)督導(dǎo)，落實“四精四必”

本學(xué)期教務(wù)處會同教科督導(dǎo)室將圍繞“改課”要求，采取多種形式檢查“教學(xué)六認真”,、“四精”和“五必”等工作是否落到實處,，定期公布檢查結(jié)果，完善教學(xué)質(zhì)量檢測與反饋機制,。堅決杜絕不備課,、滿堂灌、題海戰(zhàn)術(shù)等現(xiàn)象,，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),；堅決抵制不按改課要求的教學(xué)行為，抵制低效,、無效,、負效課堂，力爭教學(xué)效益最大化,。

4,、加強考試研究，促進良性發(fā)展

高度重視畢業(yè)年級教學(xué)工作,，各學(xué)科主任,、備課組長要認真研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》以及近幾年的考試試卷，尤其要根據(jù)南通市高三教師暑期培訓(xùn)的精神,，加強對外的信息交流,，在夯實基礎(chǔ)的同時，深入研究高考走向,，提前洞悉高考的改革的趨勢,，提高復(fù)習(xí)的針對性。在復(fù)習(xí)過程中,，要注重學(xué)生的學(xué)科底蘊積淀和綜合能力的培養(yǎng),，以適應(yīng)新高考形勢。

加強月考,、期中,、期末考試、高三模擬考試的管理,，規(guī)范考試程序,、嚴(yán)明考試紀(jì)律，繼續(xù)加大巡考力度,，培養(yǎng)學(xué)生良好的考試心態(tài)和習(xí)慣,。各備課組、學(xué)科組和教務(wù)處要逐級把好命題,、制卷的質(zhì)量關(guān),，使考試能真正發(fā)揮檢查反饋教學(xué)效果的作用,。

當(dāng)前形勢決定課堂生態(tài)的改善已經(jīng)成為必然，改課是提升教學(xué)質(zhì)量的第一生產(chǎn)力,。xx市教育局提出下半年的工作主題是“課堂改革”,。此項工作，校長室未雨綢繆,，已經(jīng)超前進行了宏觀布局,，可謂領(lǐng)先一步。

1,、前期工作

我校已完成了宣傳發(fā)動,、調(diào)研探索等前期工作。4-5月之間,，學(xué)校先后在不同層面召開了多次會議,，圍繞“三段四環(huán)自主高效”課堂模式推進工作進行原則性部署。在校長室的指導(dǎo)下,，教務(wù)處出臺了“三段四環(huán)”高效課堂模式,，發(fā)至每位教師。各個學(xué)科進行了詳細的研討,，“個化”具有學(xué)科特色的“模式”，并且已經(jīng)撰寫成文字,。之后,，召開全校教職工大會，錢校長室圍繞“為什么改”,、“如何改”等問題對全校教師進行校本培訓(xùn)和相關(guān)部署,。上學(xué)期末，每個學(xué)科根據(jù)“學(xué)科特色模式”編寫三個課型的樣板教案,，高一負責(zé)新授課,，高二負責(zé)復(fù)習(xí)課，高三負責(zé)講評課,。到目前為止,，已經(jīng)有絕大部分備課組將教案交到教務(wù)處（四個學(xué)科組還沒有完成）。

2,、下階段工作

發(fā)揮骨干教師在轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式方面的重要作用,，優(yōu)化“三段四環(huán)”課堂教學(xué)模式，進一步明確課堂操作規(guī)范,，以樣板引路,，提供可效仿的課例，分階段實施,，最終達到全面普及,，提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）準(zhǔn)備階段：完善樣板教案。9月7日前,，以學(xué)科組為單位,，各備課組認真修改本學(xué)段特點的樣板教案，于7日晚前由各學(xué)科主任收齊后將電子稿交教務(wù)處宋強平老師處,。

（2）示范階段：學(xué)科主任,、備課組長放樣。9月11-18日,，各學(xué)科主任上樣板課,。組織組內(nèi)教師進行評課活動，加深對“三段四環(huán)”高效課堂模式的理解,，及時總結(jié),、修改、提高,。9月21-25日,，各備課組長上樣板課，讓全校教師掌握“三段四環(huán)”模式的內(nèi)涵,，領(lǐng)悟高效不僅在于模式,，更在于課堂以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，訓(xùn)練為主線的教學(xué)思想,，更在于學(xué)生學(xué)習(xí)力的提高。并根據(jù)模式各位教師基本能獨立運用該模式進行授課,。

（3）全面實踐階段：9月28-10月31日,，每位教師自覺運用“三段四環(huán)”模式進行課堂教學(xué)，學(xué)科組內(nèi)開展聽課評課活動,，積極撰寫教學(xué)反思,，發(fā)布在站上。

期間,，為了積極響應(yīng)下半年（9月-12月）xx市教育局組織的“xx高中好課堂”系列展評活動,，學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細活動方案,，人人參與,，按時將活動方案、活動現(xiàn)場照片上報研修中心,，每兩周上報一次,，研修中心將對各校展評情況及時通報。10月底完成學(xué)校內(nèi)部的優(yōu)課選評,，推薦人員以及選拔學(xué)科包括高考9科及音樂,、體育,、美術(shù)、信息技術(shù),。

（4）xx市級展評階段：11月各學(xué)科選拔2名選手參加xx市級學(xué)科展評,，評定名次。每個學(xué)校所有選手組成一個代表隊,，以總分評定團體獎,，教育局進行通報獎勵。評選標(biāo)準(zhǔn)：以“15/20/10”三段?四模塊課堂為評選依據(jù),。

（5）南通市級展示階段：12月xx市教育局組織“江海星光展示活動”,。教育局將進行“xx高中好課堂”的點評和表彰，進行“xx高中好課堂”大型的優(yōu)課展示活動,，向南通兄弟地區(qū)展示xx課堂改革成果,。在市級展評中的獲獎?wù)邔⒄故緝?yōu)課。

（6）考核驗收階段：20xx年12月下旬,，學(xué)校組織視導(dǎo)小組,，集中時間組織視導(dǎo)與推門聽課相結(jié)合的辦法,，對全校大部分教師進行驗收,，重點為高一,、二教師。具體要求：全校每一位教師都能熟練地運用“三段四環(huán)自主高效”課堂模式進行上課,。

1,、“理科課程基地”工作思路

根據(jù)xx省普通高中課程基地的建設(shè)要求，省教育廳于20xx年11月進行基地年度總結(jié)檢查工作,，以此為契機，要進一步落實我校承擔(dān)“xx省普通高中理科課程基地”建設(shè)方案中的各項專題工作,，開創(chuàng)性地推進課程基地建設(shè),，力爭取得具有示范意義和實踐價值的階段性高層次成果。一方面,，結(jié)合學(xué)校學(xué)科奧林匹克競賽和科技創(chuàng)新教育優(yōu)勢,，對相關(guān)建設(shè)措施及建設(shè)指標(biāo)成果形式作適當(dāng)調(diào)整；另一方面,，從硬件和軟件兩方面入手開展建設(shè)活動,，盤活已有資源，添置必要設(shè)備,；第三,，與數(shù)、理,、化,、生等學(xué)科結(jié)合,，進一步開發(fā)相關(guān)課程資源，并盡可能將建設(shè)成果運用于教育教學(xué)改革中去進行試點,、改進,，以提高理科教育教學(xué)質(zhì)量，凸現(xiàn)課程基地建設(shè)成效,。

2,、“創(chuàng)新人才基地”工作思路

以“xx省高中創(chuàng)新人才培養(yǎng)試點學(xué)校”的總體要求和時代所需創(chuàng)新人才標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，從xx中學(xué)的實際出發(fā),，采取“普及+提高”的操作模式，充分發(fā)揮學(xué)科奧林匹克競賽,、科技創(chuàng)新教育優(yōu)勢,，組織開展系列創(chuàng)新教育活動。一是組織參加省市青少年科技創(chuàng)新大賽,，根據(jù)學(xué)生情況,，組織成立“科技創(chuàng)新先鋒隊”，利用課余時間有針對性地對參賽項目進行深入輔導(dǎo),，力爭在全省獲得好的獎項,；二是專題講座，包括“中學(xué)生科技創(chuàng)新與高校自主招生”,、“小發(fā)明大有作為”,、“科技創(chuàng)新大賽輔導(dǎo)”等講座，讓學(xué)生樹立成就創(chuàng)新人才的理想,，提升參與創(chuàng)新活動的熱情,；三是借助“全國科普日”、“xx科技節(jié)”等契機,，組織開展科普宣傳和相關(guān)活動,，讓創(chuàng)新教育活動常態(tài)化，有力推進創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作,。

注重“創(chuàng)新人才基地”建設(shè)和我校國際教育的接軌和融合,，以期通過學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造的成果，拓寬進入世界名牌大學(xué)深造的通道,，為培養(yǎng)拔尖人才做出新貢獻,。在推動學(xué)生高層次發(fā)展的同時，促進相關(guān)學(xué)科教師的專業(yè)成長,，彰顯學(xué)校創(chuàng)新教育特色,。

3、“文科綜合建設(shè)”工作思路

充分利用好圖書館,、閱覽室,、多媒體教室,、校園廣播電視系統(tǒng)、電子白板系統(tǒng)等現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備,，切實開展閱讀工程,。語文、英語學(xué)科組要制定好課外閱讀計劃,，印發(fā)推薦書目,，明確閱讀要求。要加強對課外閱讀的組織和指導(dǎo),，向?qū)W生推薦健康讀物,，確保學(xué)生每周平均語文課外閱讀量語文不少于3萬字，英語3年不少于30萬詞,。指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記,，寫好讀書體會文章。課外閱讀工程應(yīng)該在學(xué)期教學(xué)計劃中有具體安排,，將列入教學(xué)常規(guī)檢查,，學(xué)期結(jié)束前，語文英語學(xué)科組須將課外閱讀系列臺賬一并交教務(wù)處,。政治,、歷史、地理等學(xué)科,，也要有意識的加大學(xué)生閱讀能力,、運用材料能力、自主探究能力,、合作和活動能力的訓(xùn)練,；在適應(yīng)高考的改革、提高學(xué)科成績的同時,，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì),，為中華民族的持續(xù)振興作出我們的歷史性貢獻。

第一,，本學(xué)期我們將繼續(xù)加強學(xué)校網(wǎng)站“教學(xué)平臺”欄目的資料建設(shè)。各位學(xué)科主任和備課組長要一如既往地把好關(guān),、帶好隊,，打造學(xué)校的形象工程，建好領(lǐng)導(dǎo)滿意,、師生滿意,、社會滿意的教學(xué)信息網(wǎng)站。

第二,，各學(xué)科主任要加強資料建設(shè)意識,。組織各備課組精心編寫各年級學(xué)科資料講義,，用后及時整理、妥善保存,，與下一年級共享,，要建立起富有特色鮮明、體例嚴(yán)謹,、高效優(yōu)質(zhì)的學(xué)科資料庫,，為我校教學(xué)質(zhì)量持續(xù)高位走強提供教學(xué)資料保證。

教務(wù)室,、文印室,、圖書館、醫(yī)務(wù)室,、實驗室等教輔部門要牢固樹立窗口意識,、安全意識，強化服務(wù)意識,，做到既要一如既往地跟進各項服務(wù),，更要樹立前勤意識，要主動前出支持一線教育,。部門之間,、部門與年級組之間要相互理解，相互尊重,，通力合作,，腳踏實地做好各項工作，為進一步提高我校教學(xué)質(zhì)量,，建設(shè)和諧校園,、和諧xx做出應(yīng)有的貢獻。

xx省xx中學(xué)教務(wù)處

二〇xx年八月二十八日

學(xué)期教務(wù)處工作計劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)計劃篇三

以學(xué)?！半p為”辦學(xué)理念為指導(dǎo),，以“研究、指導(dǎo),、管理,、服務(wù)”為基本準(zhǔn)則，進一步加強與各部門之間的溝通協(xié)作,，本著“強化教學(xué)常規(guī)管理,、強化教師隊伍建設(shè)、強化教學(xué)服務(wù)意識”的思想,，牢固樹立責(zé)任意識,、質(zhì)量意識、課程意識,、學(xué)習(xí)意識,、創(chuàng)新意識,，求真務(wù)實，在扎實抓好教師,、學(xué)生,、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上，努力優(yōu)化教學(xué)管理,，強化教學(xué)研究,，努力追求有效課堂，高效課堂,，進一步提高教學(xué)質(zhì)量,，全面推進我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。

（一）加強常規(guī)管理,，力求扎實

1．常規(guī)檢查,。教學(xué)常規(guī)檢查是保證課堂效益的重要手段。本學(xué)期,，教務(wù)處將繼續(xù)加強對教學(xué)全過程的督管,，做到備課、上課,、評價,、輔導(dǎo)等各方面不出現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)。教務(wù)處將嚴(yán)格按照《南昌鐵路二小教學(xué)常規(guī)》加大教學(xué)常規(guī)工作的檢查力度,，將采取定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方法進行監(jiān)督,。

（1）計劃：開學(xué)初，各學(xué)科教師制訂出科學(xué)合理的教學(xué)計劃,，并以教研組為單位在開學(xué)初一周內(nèi)上交教務(wù)處,教務(wù)處將審核教研組計劃和教師教學(xué)計劃,。

（2）備課：備課的質(zhì)量直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提高，備課必須從確定教學(xué)目標(biāo),、分析重難點開始,。本學(xué)期將進一步強調(diào)“任課必備”的要求，部分兼職技能學(xué)科可以備簡案（手寫或電子均可）,，同時五年以內(nèi)的新教師結(jié)合集體備課教案進行手寫備詳案,。另外，凡是電子備課的必須在教材上進行添頁式備課或者批注式備課,，本學(xué)期打算對一些優(yōu)秀的備課進行展示,。

（3）上課：課堂是教學(xué)的主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，教學(xué)時間和教學(xué)紀(jì)律是質(zhì)量的保證。提倡教師在預(yù)備鈴響時就能到達班級,，和學(xué)生共同做好教與學(xué)的準(zhǔn)備工作,。本學(xué)期還將進一步加大在室外或?qū)Ｓ媒淌疑险n班級的整隊與行走的規(guī)范與檢查,，低年級的任課教師必須親自帶隊和送隊，確保學(xué)生在行進過程中的安全,。同時,，本學(xué)期還將致力于“常態(tài)下的優(yōu)質(zhì)課” 實踐與研究。

（4）作業(yè)布置和批改：練習(xí)與作業(yè)布置必須精心設(shè)計,、精心安排,，合理協(xié)調(diào)各科家庭作業(yè)總量。練習(xí)和作業(yè)要有發(fā)必收,，有做必批,，有批必評，有錯必糾,。在作業(yè)過程中,，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，相關(guān)教研組要組織教師再次學(xué)習(xí)《南昌鐵路二小作業(yè)批改要求》,，結(jié)合要求,，注重對學(xué)生的作業(yè)格式、漢字（數(shù)字）等書寫的指導(dǎo),。

（5）輔導(dǎo)：輔導(dǎo)學(xué)生必須因材施教,、講求實效，每次輔導(dǎo)都要做好記錄,，要建好學(xué)困生檔案,，學(xué)期結(jié)束時把學(xué)困生檔案上交到教務(wù)處存檔。

2．嚴(yán)格課程管理,。應(yīng)該說,，隨著“五嚴(yán)”規(guī)定的出臺，學(xué)校開齊,、開足課程已經(jīng)做到,，上足、上好課程基本到位,。新的學(xué)期還是要加大力度進行督查,、監(jiān)控，確?！吧献?、上好”課程，規(guī)范調(diào)課,、堅決反對拖堂等行為,，確保每天鍛煉1小時，確保在校不超6小時，確保中高年級家庭作業(yè)不超1小時,。

本學(xué)期將繼續(xù)加強學(xué)科活動,、環(huán)境課程的建設(shè)，特別強調(diào)綜合實踐課程教學(xué),，強化校本課程的落實,。

3．加強學(xué)籍管理。嚴(yán)格按規(guī)定履行學(xué)生的轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出,、休學(xué)、更名,、畢業(yè)等手續(xù),，做到轉(zhuǎn)入有來源，轉(zhuǎn)出有去處,，休學(xué)有原因,，更名有依據(jù)，畢業(yè)有存檔,。及時做好學(xué)生轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出的登記手續(xù),。

（二）強化教學(xué)研究，凸顯實效

向課堂四十分鐘要質(zhì)量,、要效益,，早已成為學(xué)校提高質(zhì)量的“重頭”。新的學(xué)期要切實抓好教學(xué)每一個環(huán)節(jié),，減輕學(xué)生負擔(dān),，提高課堂效益。課堂教學(xué)要“真實,、扎實,、大氣、靈氣”,，從“有效”走向“高效”,，本學(xué)期教研活動主題：明確目標(biāo)，凸顯重點,，打造高效課堂,。

1.教研組活動：

（1）進一步豐富教研活動的形式。努力改進“網(wǎng)絡(luò)教研”中存在的不足,，精心打造“同課異構(gòu)”,、“共磨共研”的教研活動形式，在數(shù)學(xué)組初步嘗試開展“網(wǎng)絡(luò)教研團隊”活動,。

（2）舉辦“發(fā)現(xiàn)課堂”專題研討,，并邀請專家參與指導(dǎo),。

（3）實行教研活動自主申報制。對于校級,、區(qū)級等各級公開課,，提前公布活動時間和內(nèi)容，教師自主申報,，學(xué)校擇優(yōu)選用。

2．備課組活動

新的學(xué)期將進一步規(guī)范集體備課活動,，提高集體備課的質(zhì)量,，備課組在計劃中要把每一個單元集體備課的任務(wù)落實下來，每次活動做到提前準(zhǔn)備,，人人參與,，并保留好活動原始資料。備課組活動重在教材的分析,，共享布置與批改作業(yè)的良策,，共享輔導(dǎo)學(xué)困生的“金點子”。

（三）注重學(xué)科調(diào)研,，提高質(zhì)量

繼續(xù)加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,，講究調(diào)研的觀念、方式,、方法,，全面調(diào)研和專題調(diào)研相結(jié)合；講究數(shù)據(jù)的診斷功能,，突出有效數(shù)據(jù),；強化推進率，淡化均分的比較,；講究質(zhì)量分析的形式,，全面分析、學(xué)科分析和個別薄弱班級學(xué)科分析相結(jié)合,，出臺實驗小學(xué)質(zhì)量分析的基本要求和基本模式,。通過實實在在的分析，扎扎實實的幫教,，充分發(fā)揮質(zhì)量調(diào)研的調(diào)控,、導(dǎo)向、反饋與診斷功能,，促進教學(xué)質(zhì)量高位均衡發(fā)展,。

豐富學(xué)校統(tǒng)一調(diào)研方式，采用隨堂聽課的隨堂檢測,、對比檢測,、隨機抽測等多種方式,。

（四）豐富學(xué)生活動，促進成長

1.推進素質(zhì)教育離不開藝體科技工作,，本學(xué)期繼續(xù)堅持以“自愿參與為前提,、興趣愛好為條件、特長培養(yǎng)為重點”的思路,，有計劃地建立好科技,、藝術(shù)、體育,、電腦等各種類型的課外活動興趣小組,，發(fā)動學(xué)生踴躍參加，保證活動的時間,、空間,、師資與內(nèi)容。

2.舉辦好藝術(shù)節(jié),、科技節(jié),、讀書節(jié)、電腦周等活動,，鼓勵學(xué)生參與,、展示，使學(xué)校成為真正的童心樂園,，讓學(xué)生成為真正的主人,，時時有表現(xiàn)的機會，處處有表演的舞臺,，天天有成功的體驗,。此外，還要做好學(xué)生的身體體質(zhì)健康數(shù)據(jù)測試工作和衛(wèi)生健康教育,，控制學(xué)生的近視率,，關(guān)注傳染病的防控工作。

3.繼續(xù)“圍繞春節(jié),、元宵節(jié)辭舊迎新,、團圓平安、孝老愛親開展經(jīng)典誦讀活動,。并做好元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動比賽頒獎,。

4.開展以中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)為主題的中華誦讀詩文或中小學(xué)教材中出現(xiàn)及推薦的經(jīng)典古詩詞、傳統(tǒng)意義的儒家文化經(jīng)典和蒙學(xué)讀物（如《三字經(jīng)》,、《論語》等）經(jīng)典誦讀活動比賽,。

5．開展學(xué)科活動。抓好特長生的培養(yǎng),，發(fā)展學(xué)生個性特長,。本學(xué)期以教研組,、年級組為單位開展各學(xué)科各年級學(xué)生的知識競賽和課外活動，并充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗,、過道等空間宣傳或展示優(yōu)秀學(xué)生及作品,。

二月份

1.制定學(xué)科教學(xué)計劃、教研組備課組的工作計劃

2.教研組長,、備課組長例會

3. 學(xué)校開展元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動比賽,，進行元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動比賽表彰大會

三月份

1.畢業(yè)班工作專題研討

2.質(zhì)量檢測

3.教研組長、備課組長例會

4.“發(fā)現(xiàn)課堂”教學(xué)研討

5.小學(xué)國學(xué)經(jīng)典詩文誦的教學(xué)研討活動

四月份

1.讀書節(jié)活動

2.期中檢測及常規(guī)檢查

3.教研組長,、備課組長例會

4.國學(xué)經(jīng)典詩文誦的教學(xué)觀摩研討活動

五月份

1. 學(xué)校下達端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動通知

各班制定端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動比賽的實施方案 并開展活動

2.教研組長,、備課組長例會

3.質(zhì)量檢測

六月份

1.學(xué)校開展端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動比賽，學(xué)校進行端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動比賽表彰大會

2.期末詞語積累驗收

3.期末總結(jié),、復(fù)習(xí)考試

4. 期末常規(guī)檢查

學(xué)期教務(wù)處工作計劃 學(xué)校教務(wù)處教學(xué)計劃篇四

本學(xué)年教務(wù)處將認真貫徹落實區(qū)會議精神和學(xué)校工作計劃，堅持學(xué)?！暗掠秊槭?，教學(xué)為主，育人為本”,， 牢固樹立“讓每一個師生都體現(xiàn)成功”的觀念,，深化課堂教學(xué)改革，加強學(xué)法指導(dǎo),，打造高效課堂,。并面向全體，尊重學(xué)生有差異的發(fā)展,，保障學(xué)生公平受教育與公平發(fā)展的機會和權(quán)利,，從“繼承發(fā)展、揚長存精,、打造幸福家園”辦學(xué)理念出發(fā),，從學(xué)校實際出發(fā)，落實教務(wù)處工作,。

1．繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)管理,，落實教學(xué)五環(huán)節(jié)的實施與監(jiān)督。

2．開展以教研組行動研究,、教學(xué)主題探究,、教材教法研討等活動，幫助教師專業(yè)成長,。

3．落實一年一度的校運動會,、陽光體育大聯(lián)賽等大型活動。

4．組織開展以科學(xué),、藝術(shù),、體育,、文化為主題的'社團活動，加強社團活動的管理,。

5．強化初三畢業(yè)班工作,，力爭中考保持xx屆的優(yōu)秀成果。

6. 借助托管團隊,、教學(xué)專家的幫助,，提升學(xué)校教師的教學(xué)理念和能力。

建立健全各項規(guī)章制度,，規(guī)范教學(xué)行為,，力求“常規(guī)落實，細節(jié)求精”,。

分階段對新教師,、青年教師、全體教師開展師德教育培訓(xùn),，結(jié)合學(xué)校黨支部的師德學(xué)習(xí)材料,，幫助教師養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研究等學(xué)習(xí)習(xí)慣,，開展全校性的《我的教學(xué)主張》論文評比,、講座。

在學(xué)校的教學(xué)規(guī)章制度下實施教學(xué)五環(huán)節(jié),，加強備課,、上課、輔導(dǎo),、作業(yè),、評價等過程的指導(dǎo)。對新教師實施“師徒結(jié)對”,，對年輕教師和新任學(xué)科教師實行“牽手合作”,，利用學(xué)校骨干教師、區(qū)骨干教師,、區(qū)學(xué)科帶頭人的優(yōu)秀資源,，對青年教師加強指導(dǎo)和幫助，提升學(xué)校教師的教學(xué)水平和能力,。

針對學(xué)校生源的變化,，今年教學(xué)中實施分層指導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo)，督促學(xué)生養(yǎng)成“預(yù)習(xí)明天的功課,，復(fù)習(xí)昨天,、今天的功課”的良好習(xí)慣。各學(xué)科備課組要根據(jù)不同年級學(xué)生的年齡特點,，積極對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生真正學(xué)會自己學(xué)習(xí),。

嚴(yán)格做好學(xué)生電子學(xué)籍工作，加強學(xué)籍管理,，嚴(yán)格按學(xué)籍管理制度辦事,。

各學(xué)科老師選用的的配套資料均由圖書館統(tǒng)一征訂，督促教師不搞題海戰(zhàn)術(shù),，鼓勵教師結(jié)合學(xué)生實際,，精選題目，自編練習(xí),，并做到教研組和同一年級學(xué)科內(nèi)資料共享,。課堂內(nèi)要有充足的時間讓學(xué)生做作業(yè)，控制課外作業(yè)量,。課外作業(yè)要有布置有檢查,。

考試作為檢測教學(xué)質(zhì)量的手段之一，各位教師要充分認識到它的重要性,。各位教師要認識到考試本身就是一種教育手段,，各教師尤其是班主任要對學(xué)生加強考風(fēng)考紀(jì)教育，促使班級形成良性競爭氛圍和優(yōu)良的學(xué)風(fēng),。

以學(xué)校支架式教學(xué)課題引領(lǐng)，利用托管專家團隊的幫助,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，開展課堂教學(xué)研究，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

1.教研組,、備課組工作要繼續(xù)圍繞“支架式”這一主題展開，研究高效課堂,，進一步減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),。

2.堅持以課標(biāo)與教材解讀作為有效設(shè)計的基礎(chǔ)，把目標(biāo)設(shè)計作為有效設(shè)計的核心,，重視教學(xué)目標(biāo)的達成度,。此外要重視例題的增補與刪減及難易程度的控制。

3．重視學(xué)校的藝術(shù),、體育,、科技和文化教育，開設(shè)以舞蹈,、民樂,、書法、藍染,、剪紙等藝術(shù)社團,，開設(shè)以健美,、籃球、足球,、摔跤等體育社團,，開設(shè)科學(xué)、電腦,、科技等科學(xué)社團,，開設(shè)文學(xué)社、誦讀社,、交際課等文化社團,，加強學(xué)校人文教學(xué)。結(jié)合陽光體育大聯(lián)賽和校運動會,，保證在校學(xué)生每天有1小時的活動時間,，開展各種形式的校級比賽，提高學(xué)生健康體質(zhì),，為中考體育測試打好基礎(chǔ),，并與其它科室聯(lián)動，引導(dǎo),、組織好每年一度的學(xué)生運動會,。

4.重視生命健康教育，在六年級開設(shè)心理課程,，幫助新生度過轉(zhuǎn)型期,；利用午間的時間，對學(xué)生進行健康,、心理,、生命、環(huán)境,、團結(jié)等等的講座使學(xué)生健康知識知曉率達到100%,，定期開展時政教育，讓學(xué)生了解時事,，關(guān)心時事,。

5.繼續(xù)做好經(jīng)典誦讀、漢子檢測等語言文字的各項工作,。

6.繼續(xù)落實特教具體工作,，做好家庭困難、學(xué)習(xí)困難,、身體殘疾等學(xué)生的工作,。

1．加強初三畢業(yè)班的教學(xué)管理和指導(dǎo)，加強階段管理、過程管理和細節(jié)管理,。召開“初三畢業(yè)班工作研討會”,，召開“初三學(xué)生會、家長會”,，開展學(xué)情調(diào)查,，了解年段管理、班級管理,、學(xué)科教學(xué)以及師生的狀態(tài),。組織畢業(yè)班的聽課，改進總復(fù)習(xí)教學(xué),。

2．組織協(xié)調(diào)安排好畢業(yè)班的重要考試,，及時做好考試成績的統(tǒng)計分析與交流。

3．加強初三備課組工作的指導(dǎo)和管理,。

①各備課組認真研究考綱和近三年中考試題,，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計劃；

②各備課組加強總復(fù)習(xí)課堂教學(xué)模式的研究,，不斷改進教學(xué)方法,，提高復(fù)習(xí)效率；

③各備課組加強習(xí)題的精選,、精練,、精講，注重學(xué)生錯題積累和糾錯的工作,；

④各備課組落實幫扶工作,，加強學(xué)習(xí)方法和考試方法的指導(dǎo)，加強作業(yè)批改,。