范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

歌頌教師節(jié)的詩歌篇一

一年一度,，春風(fēng)秋雨，我們又迎來了第x個教師節(jié),。

此刻,，親愛的老師們,，你們在想些什么？

也許,，你們還在思考,，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白,；

也許,，你們還在盤算，班里的計(jì)劃,，怎樣才能訂得全面周詳,。

呵，也許,，你們什么都沒有想,，

教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常,。

我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,，親愛的老師，就請理解我們這一篇誠摯的詩章,。

我們,，是____的學(xué)生，

我們深深地感受到,，

那里,，是一座鑄造人才的大課堂。

只因?yàn)?，那里有一個團(tuán)結(jié)能干的教師群眾,，你們出色的成績，早已受到社會的頌揚(yáng),。

清晨,，當(dāng)__x染上第一線霞彩，

我們老師的身影,，已出此刻校園的長廊,；

深夜，當(dāng)__x停息了最后一聲鳥鳴,，

我們老師的身影,，還伴隨著淡淡的燈光。

一天一天,，一年一年,，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜,，

但是,，你們的心,，還是那樣的年輕活潑，永久不知疲倦,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

再過幾年，十幾年,，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè),，手捧著證書、金牌,、獎狀,，

我們務(wù)必不會忘記，

是誰為我們付出辛勤的汗水,，

引導(dǎo)我們追求理想之光,。

到那個時候，我們務(wù)必回到____x母校,，

向親愛的老師們,，獻(xiàn)上更新更美的詩章。

歌頌教師節(jié)的詩歌篇二

卻給我們撐起了一片無雨的天空

您沒有建筑師的雙手

卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石

您沒有藝術(shù)家的眼光

卻給我們建起了一座座雄偉的.大廈

您那淵博的知識

讓我們感受禮貌與期望

您那高遠(yuǎn)的胸懷

讓我們懂得寬容與忍讓

您那高尚的人格

深深影響著我們的心靈

感謝您老師

我們真誠的感謝您

您就像那一支默默的蠟燭

燃燒了自我卻照亮了別人

有您的光明的指引

我們不會在黑暗中迷失方向

歌頌教師節(jié)的詩歌篇三

有一種笑容雖歲月流逝卻記憶猶新 ,，

有一種呵護(hù)雖時光流逝卻碧波蕩漾 ,，

有一種恩情雖青春流逝卻經(jīng)久彌新 ，

這就是我們———

可親可敬的恩師,。

紅燭的芯蕊是您的笑臉 ,，

紅燭的斑駁是您的光影 ，

不論春秋冬夏,，都有您伏案的身影 ,，

不論寒暑易節(jié)，都有您美麗的容顏 ,，

是您,，為我們掘出快樂的源泉。

碧空里的藍(lán),，是您的無私,，

春波里的紅，是您的熱情 ,，

澄海里的清,，是您的純真 ，

我們用心去

編織

不料卻無法找到合適的語言表達(dá),。

是誰,，把溫馨繽紛了一地 ,，

是誰,，把春光投影了一季 ，

是誰,，把愛心播撒了一生 ,，

我們用心去傳遞您的博愛 ,

不料卻美麗了一季怒放的花朵。

流光滄桑了您的容顏,，您卻不曾有過表現(xiàn);

歲月佝僂了您的脊背,，您卻不曾有過怨言 。

因?yàn)椤?/p>

您身上所投影的,，

正是我們這些懵懂無知的小孩對理想的憧憬,，

對理想的盼望!

誰是最可愛的人?

我問自己，

是老師,，

一支滴淚的紅燭,，

一只無私的春蠶……

歌頌教師節(jié)的詩歌篇四

那一圓形跑道上一圈又一圈跑過

這么多年了

母校操場上那挺拔而立的梧桐樹

現(xiàn)在依然葳蕤，蔥蘢

今天我來看你

細(xì)數(shù)一圈一圈年輪

一圈一圈的漣漪

我仍舊當(dāng)年一樣抬頭把你仰望

浩瀚夜空有一顆星為你而明亮

在夢中相見,，你就是前面的太陽

我這樣徹夜不眠

像那時在課堂上聽你雨露的滋潤

至今仍然在咀嚼和品嘗

今天我多么想你

你當(dāng)年種植在黑色沃土的字詞

那些字詞一筆一劃清晰可見

時間的橡皮多久也不可能擦去

歌頌教師節(jié)的詩歌篇五

天高云談

飄去雙飛燕

在這金秋碩果累累的季節(jié)

在這第三十六個教師節(jié)里

我只想說：老師,，感謝您

我知道

我是一個調(diào)皮而固執(zhí)的孩子

許多老師的咒罵

已成為過眼云煙

也在就我的玩世不恭

因?yàn)槟?/p>

老師

你的寬容大度

你的淳樸善良

你的膝心交談

你的諄諄教誨

你的博學(xué)多識

你的一舉一動

深深地

深深地

影響了我

感染了我

陶冶了我

所以

我一直努力改變我的思想

堅(jiān)持您的方向

生命不止，奮斗不息

而今

我也是一位教師

站在這三尺講臺

教導(dǎo)每一位學(xué)子

遵循您的航向

將每一個學(xué)生渡向幸福的港灣

雖然,，今天我沒有卓越的成績

也沒有非凡的才略

但我今天站在這領(lǐng)獎席上

我得深情而誠摯的說：老師,，感謝您。

歌頌教師節(jié)的詩歌篇六

表達(dá)我們對您的敬意;

送您一首動聽的歌曲,，

給您帶來一絲甜蜜,。

老師——您辛苦了，

是您帶我們走過風(fēng)雨,，

是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育,，

卻從來不求回報(bào)與索取。

是您給我們解答一道道難題,，

是您告訴我們：

遇到困難時,，

不要輕易說放棄。

從此我們的生命中,，

隨時充滿了歡喜,。

少了許多煩惱，

增添了一份堅(jiān)毅,。

又是一個收獲的秋季,，

您仍緊握手中彩色的畫筆。

描繪著美好的藍(lán)圖,，

滋潤著祖國的桃李,。

深夜里您還在認(rèn)真地備課，

睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣,。

我們是春天里盛開的鮮花,，

是您給我們奏出美妙的旋律,。

您是辛勤的園丁，

我們會牢記您的諄諄話語,。

走好生命中的每一步,，

友愛，健美,，求實(shí),，進(jìn)取!

歌頌教師節(jié)的詩歌篇七

你們說的春天，不是我要的春天

我要的是真的春天——

大地自由呼吸,，花朵自由開放,，鳥兒自由飛翔

就是一塊石頭，也擁有說話的權(quán)利

我的春天還在遠(yuǎn)方

在黑鐵一樣群山的鐐銬上

在陰霾之中,，在冰雪之下

但是我聽得到,，她日漸清晰的心跳

我的春天，正在世界的河流上洄游

在每座黃面孔的時鐘上翹望

在每個黑眼睛的漢字里發(fā)芽兒

在每群拓荒牛日漸犀利的犄角上閃光

是的,，嚴(yán)冬就在面前,，跳著更加肆虐的舞蹈

我的嘴已經(jīng)無法說話，可是我的眼神仍要倔強(qiáng)宣言：

你可以摧毀苞蕾

但你阻止不了春天的'到來!

歌頌教師節(jié)的詩歌篇八

您只能獲取花香

您的黃金是早晨的太陽

您的銀子是十五的月亮

但您依然快樂的吹著口哨

您的自豪是桃李芬芳

慶祝教師節(jié)詩歌文章——老師,，辛苦了

是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,，

教給我們豐富的知識？

是您,！老師,！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗,。

是誰——把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人,？

是您！老師,！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈,。

是誰——把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您,！老師,！

您的保護(hù)讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果,。

您辛苦了,！老師！

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們,。

您辛苦了,！老師！

把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意,！

——您辛苦了,，老師！

我也只能幫到這里了老師

老師——您如春天中的細(xì)雨,，

滋潤著花兒，灌溉著大地,，

而我們再著吮吸著細(xì)雨茁長成長,。

老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，

吹黃了大地,，喚金了稻谷,，

而我們得到了豐收的碩果。

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈,；

老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人,；

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；

老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,，讓我在知識的世界里遨游,！

歌頌教師節(jié)的詩歌篇九

燃盡自己只為照亮四方

都說你是園丁

傾其一生只為桃李芬芳

粉筆潔白

勾畫著你的歡樂和憂傷

講壇無邊

延伸著你的憧憬與希望

舞動的手勢

牽引著學(xué)子焦渴的目光

播撒的雨露

滋養(yǎng)著幼苗不停生長

我說你是母親

人類文明的母親啊

以慈愛和良知

將世間污濁滌蕩

以勤勉和智慧

將文明豐富延長

一生一世，矢志不移

雕塑著民族富強(qiáng)

和人類未來的夢想

歌頌教師節(jié)的詩歌篇十

離開媽媽的懷抱,，來到老師身邊,，

我們長得更快，知識的羽翼一天天豐滿,。

離開小小的家庭,，來到美麗的校園，

在集體中成長,，老師比媽媽更知冷暖,。

春去秋來，年年歲歲,，

老師用心血澆灌我們朝氣蓬勃的童年,。

日出日落，云飛霞舞,，

老師把希望注入我們孜孜以求的信念,。

我們熱愛您，親愛的老師,，

用盛開的鮮花抒發(fā)我們的情感,；

我們贊美您，辛勤的園丁,，

用嘹亮的歌聲表達(dá)我們的情感,。

多少回酷暑嚴(yán)寒，

多少個不眠之夜，

多少次苦口婆心,，

親愛的老師,，

您使“笨腦瓜”變得聰明機(jī)靈，

使小調(diào)皮變得文質(zhì)彬彬,。

假日里,，您帶我們走出校園，

到大自然收集七彩陽光,；

課堂上,，您教我們學(xué)知識、學(xué)做人,，

在心靈中開采理想礦藏,。

您在我們?nèi)松撵轫撋先鱿铝艘黄饷鳌?/p>

您在我們前進(jìn)道路上，架起了彩虹般的橋梁,。

歌頌教師節(jié)的詩歌篇十一

你在尋覓人生的真諦

三尺講壇

你在耕耘生活的價值

青青校園

是你命運(yùn)的坐標(biāo)

舞動的教鞭

是你精神的指南

清脆的鈴聲后

是你導(dǎo)演朗朗書聲的旋律

活躍的課堂

你把一顆顆稚嫩的心靈

引進(jìn)知識的大門

厚厚的鏡片

折射你智慧的光芒

滿臉的皺紋

綻放桃李滿天的喜悅

清貧的生活

不動你與世無爭的心態(tài)

喧囂和浮躁

難改你對教育的赤城

當(dāng)飄飛的粉筆末

終于染白了你的頭發(fā)

你用漸漸羸弱的身軀

鑄就一顆高尚的師魂

歌頌教師節(jié)的詩歌篇十二

文/裴美琴

時間的魔術(shù)師

真的令人眼花繚亂,，

起伏跌宕的歲月魔箱中，

靚麗女孩兒變成老嫗銀發(fā)斑斑,。

往事如煙,，一晃五十年，

那時您大學(xué)畢業(yè)當(dāng)了教員,，

年輕,，質(zhì)樸，和善,，

穿著天藍(lán)色的衣衫,。

您成了第一任班主任，

一群乳臭未干的孩子,，

懷揣著夢想,、渴望、期盼,，

成了您的第一批學(xué)員,。

五年的相處，

一千八百多天,，

您的音容笑貌,，

您的孜孜不倦，

您的苦口婆心,，

您的無悔無怨,。

歷歷在目，苦辣酸甜,。

我們見證了那個瘋狂的時代,，

我們也曾是追夢的熱血青年。

您一生執(zhí)教桃李滿天下，

您無私奉獻(xiàn)是我們心中的典范,。

人的一生有時感覺很漫長,，

我們相處的時間卻太短；

人的一生有時感覺太匆忙,，

您教育的知識卻終生相伴,。

當(dāng)聽到您病重的噩耗時，

我們的心和您一樣痛苦煩亂,，

您頑強(qiáng)的和病魔作斗爭,，

和時間比賽，又呈現(xiàn)了昔日的容顏,。

日月交替走過了一萬八千圈,，

回首往事悲歡離合已成笑談,，

夕陽唱晚常夢見少年的玩伴,，

還有不曾忘卻的師生情緣。

親愛的王老師,，

祝您教師節(jié)快樂,，

祝您闔家歡顏，

祝您身體早日康??！