心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字,。那么心得體會怎么寫才恰當呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園家庭教育心得體會幼兒園家庭教育心得體會篇一

寶寶的脾氣大概從三歲的時候就開始表現(xiàn)出來了,。很多家長都認為脾氣大的孩子闖禍的幾率會更大,，在將來肯定沒出息,，甚至還會走上歧途,。其實，寶寶脾氣大并不是什么壞事,，研究發(fā)現(xiàn),，脾氣大的寶寶其身體更加健康，并且更加專注,、獨立意識也更強,。但是如果寶寶有脾氣，而家長不加以正確的引導(dǎo)的話,，那么寶寶的脾氣也可能是成長過程當中最危險的武器,，最終傷害的不僅是家人更是寶寶自己。

脾氣大的寶寶家長需要進行科學(xué)方式進行教育,，優(yōu)秀的家長會讓寶寶的缺點變成優(yōu)點,，脾氣大的寶寶這樣來教育，將來在長大之后，孩子將更加有出息!

怎么教育脾氣大的寶寶?

1.學(xué)會接納寶寶的情緒

任何人都會有情緒,，并且都有情緒不佳的時候,。因此，在寶寶發(fā)脾氣的時候家長需要學(xué)會接納寶寶的情緒,，在教育當中最忌諱的一件事情就是,，當孩子在憤怒的時候，此刻家長比孩子更加憤怒,，這樣造成的結(jié)果就是火上澆油,，是寶寶的脾氣更大!當寶寶在發(fā)脾氣的時候?；蛟S家長可以適當?shù)陌参繉殞?，以心平氣和的態(tài)度讓寶寶的情緒得以平緩，想辦法幫助寶寶紓解情緒,。

2.鼓勵寶寶用言語表達自己內(nèi)心的想法

每個人都不會無緣無故的發(fā)脾氣,。當寶寶發(fā)脾氣的時候肯定有一定的原因，這個時候家長應(yīng)該引導(dǎo)寶寶說出自己內(nèi)心的想法,，并且告訴寶寶以極端行為的形式是不正確的表達方式,。適當?shù)墓膭顚殞氄f出自己的想法，用溝通的方式來走進寶寶的內(nèi)心,，這樣會讓寶寶的脾氣得到很好的緩解,。

3.父母也要自我檢討

其實寶寶的脾氣大在一定程度上和父母有很大的關(guān)系。都說父母是孩子的老師,，如果在家里,，父母都經(jīng)常發(fā)脾氣，那么寶寶也會受到潛移默化的影響,，因此,，家長需要檢討一下自己是否經(jīng)常有發(fā)脾氣的行為。如果自己有發(fā)脾氣的行為,，需要及時進行改正,，避免給寶寶樹立不正確的形象。

4.幫助寶寶紓解心里的情緒

有情緒如果強行抑制,，對于身體是極大的傷害,，因此，當寶寶有情緒想要發(fā)脾氣的時候,，家長可以幫助寶寶一起紓解心情的情緒,，可以通過吶喊、運動等各種方式來釋放自己的情緒,。

幼兒園家庭教育心得體會幼兒園家庭教育心得體會篇二

家長如何教育和培養(yǎng)好自我的子女是當今社會的焦點問題,。孩子們從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中、高中,，最終上大學(xué),，都是人們談?wù)摰闹行脑掝}。父母們,、祖輩們往往圍繞著某一個孩子來安排全家人的生活,，這已是不足為奇的事了。

時代變了,，生活環(huán)境優(yōu)越了,，加上計劃生育，一家僅有一個孩子,，誰不呵護,，誰不疼愛呢?這也無形地讓孩子們產(chǎn)生了自我優(yōu)越感，哪怕有些家長并不嬌慣孩子,，但社會這種現(xiàn)象也會影響到他們,，孩子們也十分清楚自我在家中的“地位”。根據(jù)這些現(xiàn)象分析,，當今孩子們普遍存在的問題如下：娛樂的項目多了,，對學(xué)習(xí)不敢興趣;生活的條件好了，不愿多吃苦;疼愛的人多了,，聽不進相反意見等等。所以,，教育與培養(yǎng)子女是一件相當頭疼的事,。在此，我簡單的談?wù)勎以谶@方面的成功與失敗所帶來的經(jīng)驗與教訓(xùn),，也給其它家長們一個參考資料,。

教育和培養(yǎng)子女的問題不是很快就能說明白的，它需要一個相當艱難,、復(fù)雜,、漫長的階段，然后經(jīng)過這個階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn),，采取措施等等,，可能成功，也可能失敗,。但只要你一向不斷努力,、不斷的付出心血與代價，正確地對待每一件事情,，它就會有好的結(jié)果產(chǎn)生,。

我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何，但必要的關(guān)愛和教育并沒有省略。首先是學(xué)會相互溝通,，學(xué)會如何培養(yǎng)父子之間的感情,，學(xué)會如何跟他談心。不必須要談大道理,，在這點上有的家長誤認為把大道理講給孩子聽就會有好的收效,，其實未見得!孩子生下來天真無邪，高興的事就愛聽,，不高興的事就會引起反感,，甚至對你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通,。這一點十分重要,。我認為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我了,，這就獲得了成功的第一步,。接下來偶爾講點道理他聽不是不能夠的，當然也不要得寸進尺,，否則會全功盡棄,。道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止,，若不然再重要的理也要舍棄,。另外，孩子和父母融洽后,，自然要提出許多問題讓家長解答,。凡是能解答的，家長必須要認真解答,，如果讓孩子失望了,，他將越來越少提問，這時,，隔閡開始產(chǎn)生,，危機也就開始潛伏了。

所有的孩子都有天生貪玩的毛病,，我的措施是參入一齊,，陪他玩。無論是玩什么游戲,，在玩的過程當中尋找機會到達教育和培養(yǎng)的目的,。過去我很少打球，為了到達目的,，我經(jīng)常和孩子一齊打足球,、籃球,、乒乓球等等。小孩與大人打球畢竟有必須差距,，所以,，當他快要失去信心時我常故意放他一馬;但當他開始得意時我又毫不手軟地擊敗他。他至少能夠從中體會到勝利和失敗的滋味,。這也是一種教育方式,，不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理,。如果你單純?nèi)M足他的高興他會認為勝利得來很容易;反過來老是讓他失敗他會失去競爭意識,。從宏觀的角度來講，小小球場與人生這個大“球場”的道理是一致的,，簡而言之,，凡是孩子感興趣的，哪怕對他沒有明顯幫忙的事情,，千萬不能輕易反對,，做家長的必須要學(xué)會如何“順風(fēng)扯旗”。當然,，大道理誰都會說,，做起來可就不是那么容易。我自我煩躁時也常顧不上了,。

教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個部分,。所以在教育子女的過程中要注重培養(yǎng)孩子的特長和興趣。我是一個很愛音樂的母親,，很期望孩子將來能夠和我一樣這么喜歡音樂,，所以從他五歲時我就讓他開始彈鋼琴。在彈琴的過程中我發(fā)現(xiàn)了他的長處,，他具有與眾不一樣的音樂天賦?？磥硪?培養(yǎng),，首先不能讓他對鋼琴產(chǎn)生厭倦，更不能按我的一廂情愿去強求他,。所以當他不想彈琴的時候我并不批評他,，只是找機會對他講述一些有關(guān)音樂的趣聞與故事，這時,，“引導(dǎo)”應(yīng)當是主要手段,，一旦他對某個問題產(chǎn)生了興趣就立刻抓住不放，對他進行鼓勵與贊揚,。雖說他彈鋼琴的進度十分慢,，主要原因是停止的時間過長,，最長到達半年以上，但他從來沒有產(chǎn)生過厭煩情緒,。這也是一種成功,。以后，他對音樂的興趣越來越濃厚了,，我敢肯定,，目前音樂已成為他生活中不可缺少的組成部分了。

關(guān)于對孩子的興趣培養(yǎng)我沒少費心機,，學(xué)鋼琴,、打擊樂、羽毛球,，包括語文,、數(shù)學(xué)課外補習(xí)班等等，這些就省去不談罷了,。

除了發(fā)現(xiàn)孩子的長處外,，還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足。我的孩子有很多不足之處,，其中最突出的就是膽小,，不敢接觸人，異常是接觸教師,，這是一個很致命的缺點,。人的一生中主要是與人打交道，不然你就會孤立,，引起性格反常,。再說一個人再有本領(lǐng)，如果不與人接觸就施展不了你的本領(lǐng),，你也就成了廢品,。所以我必須設(shè)法培養(yǎng)和鍛煉他。所有能鍛煉他的大小場合,，我都盡的努力跟他做工作,，讓他去經(jīng)受鍛煉。談到這個問題上我要感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師們,，他們?yōu)槲业暮⒆庸┙o了不少機會,，如“六一”兒童節(jié)的表演、班團體聯(lián)歡會表演,，都沒少讓他參加,。作為家長更是盡心盡力，為他借樂器,、租車,、搬東西,、輔導(dǎo)等等，讓孩子得到了充分的鍛煉,。雖然不能與其他膽大的孩子比,，但比起過去來大有提高。

其次,，孩子在做數(shù)學(xué)作業(yè)時顯示出了邏輯思維的不足,，所以我在輔導(dǎo)的過程中反對死記硬背，強調(diào)過程的思維,，哪怕結(jié)果是錯誤的,，但方法必須要正確，思考問題首先要合乎邏輯,。在小學(xué)的中,，幾乎每個假期我都對他進行了這方面的誘導(dǎo)。同樣,，比他人不足,，比自我卻大有提高。

當然,，培養(yǎng)孩子不必須都是如此模式,，要根據(jù)他的自身條件、個性,、愛好,，正卻作出各重不一樣的教育方式，這就是它餓復(fù)雜性,。

所有的孩子都有自我的優(yōu)點,，但又都難免出現(xiàn)缺點與錯誤。如何對待孩子的每一點成績與每一個錯誤,，是做家長要研究的關(guān)鍵問題,。

取得了成績應(yīng)當表揚，犯了錯誤也應(yīng)當批評,，但表揚與批評的尺度很難把握,。不鼓勵不批評是不行的，可鼓勵與批評過急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常,，究竟如何對待幾句話很難講清楚，我那里只說說具體事例僅供參考,。

有一陣子,，孩子的學(xué)習(xí)成績不錯，每次作業(yè)幾乎都是a+,，為了鼓勵他,，我們不僅僅贊揚了他,，還買了很多他喜歡吃的、玩的,、穿的,，甚至還滿足了他提出稍過分的要求。結(jié)果期中考試令人很不滿意,。經(jīng)過這件事,，我們逐漸學(xué)會了如何把握好分寸，該贊揚的還是要贊揚,，但決可是分,。

有一回我們無意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有很多b，當時我很氣憤,，但我冷靜一想,，先別急躁，以免刺傷他的自尊心,，效果相反,。于是我很平靜地問他：“你的作業(yè)哪來那么多的b呀，是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)?”他作了一些解釋,，盡管他的解釋明顯有點牽強,，我也不必去揭穿，至少他明白自我是錯誤的,，稍帶點指責(zé)也就算了,，關(guān)鍵看他本人怎樣認識。我覺得成績固然重要,，但更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)過程,，注重態(tài)度和過程最終必然會有好的成績。

可能有人認為我對孩子的要求太松,，其實不然,，關(guān)鍵時該嚴厲的還得嚴厲。有一次我打聽到他們課外補習(xí)班連續(xù)三次被取消了,，他卻撒謊說去上課,，其實是打球去了。這次我毫不客氣,，回家后我大發(fā)脾氣,，惡狠狠地教訓(xùn)了他一頓。打球并不是壞事,，主要針對他的撒謊方式,。他很少見我發(fā)脾氣，所以覺得自我的錯誤可能犯得很大,，有點害怕,，我抓住這個機會,，跟他談了許多做人的道理，他自然而然地都聽進去了,，達那以后再也沒發(fā)現(xiàn)他犯類似的錯誤了,。

總之，孩子有了一點成績家長不要過于高興;犯了錯誤也不要輕易發(fā)火,，一方面要給孩子留有余地,，另一方面在他知錯時要抓住時機，理智地對他進行教育,，具體如何正確對待還得看當時的情景而論,。

提前給孩子指出將來的去向也會對孩子有必須幫忙，讓孩子有一個奮斗目標,，明白自我該怎樣做,。這方面我為孩子作了很大的努力。

前面已經(jīng)介紹過,，孩子在音樂方面有特殊的天賦,，所以必須把道理跟他說清楚，干別的事恐怕不是你的所長,，你會失敗的,。比方說你愛好體育，這我不反對,，但當你打算從事體育職業(yè)時,，會有什么結(jié)果你自我十分清楚。孩子也有自知之明,，一提到此事他從不反駁,，他深知大人指出的道路是正確的，這個目標是不會改變的,，只是怎樣落實到行動上而已,。

與普通的孩子相比起來，我的孩子每一天要多做很多事情,。利用每一天中午,、晚上和周末的時間練鋼琴、練打擊樂,、學(xué)識譜,、練視唱、聽音,、記譜等等,。雖說他感覺到壓太大，有時顯得很被動，但沒有找任何理由要求放松一點,。其實我看在眼里，同情在心里,，嚴厲依然掛在嘴邊,。最終只能在周末的兩天中適當作一點調(diào)劑，帶他參加一點他所喜愛的活動,，這樣他也不會感到那么乏味了,。

近兩年來，孩子在不影響學(xué)習(xí)成績的前提下,，掌握了必須的一技之長,，這是用他的勤奮換來的一技之長。換句話說,，他是用此刻的痛苦去換取將來的幸福,，這個道理他早已明白。他以往對別的孩子說：你此刻少玩就是為了將來能夠多玩,。他這種意識的構(gòu)成,，家長肯定是起到必須的作用的。所以大人的行為確實會給子女造成極大影響,。由此可見：教育與培養(yǎng)是我們家長不可推卸的職責(zé)和義務(wù),。

切記不要溺愛孩子，因為你的溺愛使他更喜歡發(fā)脾氣,，這樣的孩子以后走上社會會吃虧的!

幼兒園家庭教育心得體會幼兒園家庭教育心得體會篇三

我們的孩子許__是合肥市安居苑小學(xué)的3年級學(xué)生,，學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)異，并且在《數(shù)學(xué)大王》雜志上發(fā)表了一篇小論文,，我們家長也經(jīng)常為自己的孩子感到驕傲和自豪,，下面在此和大家交流一下培養(yǎng)孩子過程中的一些心得和體會，如有不當之處請多諒解,。

愷佶從小時就很愛學(xué)習(xí),，我們家長看準了孩子的這個特點，特別注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,，保護孩子學(xué)習(xí)的興趣,，使孩子從小至今一直把學(xué)習(xí)當作是一件很快樂的事情。我們家長從來不給孩子定學(xué)習(xí)任務(wù),，而是經(jīng)常通過游戲的方式引導(dǎo)孩子,，比如用撲克牌算24點，早期的時候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等,，最重要的一點是每當發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)有了進步,，掌握了一些新的知識，家長就要毫不吝嗇地表揚他，增強他學(xué)習(xí)的快樂感受,，引導(dǎo)和培養(yǎng)他愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

孩子的心靈是比較脆弱的，壓力太大可能會給孩子造成負面的影響甚至喪失學(xué)習(xí)的興趣,。我們家長從來不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力,，沒有要求孩子考試要考多少分以上等等，愷佶有時候測驗或考試沒考好,，心情特別沮喪,，我們家長在這時候往往是對孩子進行保護，安慰他,，鼓勵他,，幫助孩子減輕壓力，使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來,，等過一段時間后再來總結(jié)上一次失敗的原因,。我們覺得這樣做在保護了孩子同時，也教會了孩子正確面對失敗的辦法,。

孩子在學(xué)習(xí)時家長不要在旁邊陪著孩子,，讓孩子養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每天放學(xué),，愷佶基本上都在家長還沒回家的情況下很快地寫完作業(yè),，寫完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情，我們家長從不干涉,。通過這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺學(xué)習(xí)和獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣。

愷佶在很小的時候,，看見別的孩子都學(xué)樂器,，我們家長就按照自己的想法給他報名學(xué)電子琴，可是孩子對學(xué)琴沒有多大的興趣,，一到練琴時間就哭,。看著孩子傷心的樣子,，我們反省了自己的做法,，最后決定讓孩子放棄學(xué)琴。這件事也一直在影響著我們的教育理念,。要尊重孩子的興趣而不是家長的意愿,，家長應(yīng)當注重培養(yǎng)孩子好的興趣，帶領(lǐng)孩子去體驗一些活動而不是逼迫他,，引導(dǎo)他的一些好的興趣如學(xué)習(xí)的興趣,，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠體驗快樂,，把學(xué)習(xí)當作一件快樂的事。

孩子往往并不知道自身有哪些優(yōu)點與特長,，我們家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點與特長,，引導(dǎo)孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點與特長，增強孩子的自信心,。愷佶也和所有的小孩一樣,，有些方面有優(yōu)勢，有些方面有劣勢,，我們家長經(jīng)常注重表揚孩子的優(yōu)點，有意識地引導(dǎo)孩子參加一些自身有優(yōu)勢的項目,，一方面發(fā)揮孩子的特長,，更重要的是培養(yǎng)孩子的自信心。

我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進行溝通和交流,，鼓勵孩子把他的感觸和情緒表達出來,，了解孩子的喜怒哀樂，對孩子所說的一切持開放,、包容的態(tài)度,，我們有時也讓孩子參加大人的一些活動。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動態(tài),，更重要的是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責(zé)任感,。

幼兒園家庭教育心得體會幼兒園家庭教育心得體會篇四

一、要有寬容的心,，正確引導(dǎo)孩子,，他有壞習(xí)慣，第一個人應(yīng)該告訴他這種做法是錯誤的,，理解為什么錯誤,，讓孩子意識到自己錯了。其次,，不要對孩子簡單粗暴地罵他,，好好說話。第三,，要求孩子下次不能這樣做,。遇到這種情況，該怎么辦,，給他標準,。孩子的習(xí)慣不是一朝一夕就可以改正的，每個孩子都有自己的缺點,，所以我們用寬容的心對待孩子,。父母只有用寬容、平等的心去看孩子，才能真正理解孩子成長的問題和困難,，對孩子的特征進行正確的引導(dǎo),，給孩子健康快樂的空間，最大限度地保護孩子的童心,。

二,、轉(zhuǎn)移話題，不要相互比較,，虛榮心,，比較心，我想每個人都有,，孩子也不例外,。例如，當我們的孩子和其他孩子一起玩的時候,，如果我們給他買了一個新玩具,，他會在孩子面前表現(xiàn)出來，其他孩子也不例外,。此時,，如果他沒有玩具，他會說他有什么,，你,。這時，我們對孩子們說,，你們有自己的玩具,。如果你喜歡對方的玩具，你可以用自己的玩具和其他孩子玩,。事實上,，孩子們認為別人的玩具是最好的。他們都想玩別人的玩具,。我們社區(qū)的孩子們都換玩具玩,。這樣，有效地避免了孩子的比較心,，避免了別人有什么他想要的情況,。

三、教育理念一致,，消除黑白家長教育理念首先一致,，思想統(tǒng)一，不要唱黑臉,，不要唱白臉,。如果是這樣的話,，就不會讓孩子適應(yīng)，也不會分開,。例如,，孩子吃飯的時候，我們嚴格要求他吃自己的飯,，祖父總是說吃飽了就好了,。飽和不飽，只要孩子自己算,，他就不吃,，不能達到教育的效果。我們嚴格要求他吃完自己的飯,。我們的孩子從小體質(zhì)就很弱,，經(jīng)常生病，輸液吃藥是常事,，每次這個時候，我們都鼓勵他勇敢,，有點痛就像螞蟻咬了一樣,，不痛。打了針,，吃了藥,，病好了。從那以后,，孩子注射,、吃藥都很勇敢，注射自主伸出手,，積極配合,，一點也不哭，吃苦藥也能繼續(xù),，表現(xiàn)很好,。所以，只要統(tǒng)一教育思想,，教之有道,，有合適的方法，再加上耐心,，細致觀察,，孩子的進步就顯而易見了。

四,、故事的魅力,，提高語言和邏輯能力,，我們給孩子訂購了一些幼兒繪畫報紙。上面有故事,、迷宮,、找不同、玩游戲等內(nèi)容,。我們先指導(dǎo)他怎么玩,，給他講故事，然后讓他自己看,，自己說,。孩子不累，新書來了他也很高興,。我們晚上睡覺前主張給孩子講故事,，孩子小的時候可能會講故事，突然有一天,，他也會慢慢講我們講的故事,。在給他講故事的時候，他真的聽得很認真,，很投入,，逐漸學(xué)會自己思考。我們也經(jīng)常鼓勵孩子講故事,，說他在學(xué)?？鞓罚f他自己做的事等,，用故事講道理,，孩子接受也快，提高了孩子的評價和邏輯思維能力,。

孩子不是溫室里的苗,，我們要小心照顧他，安全健康地成長,。孩子不是烈日下的花,，我們給他澆水，曬太陽,，讓他經(jīng)歷小挫折,，小困難，讓他勇敢堅強,。

幼兒園家庭教育心得體會幼兒園家庭教育心得體會篇五

當今社會,，絕大多數(shù)的孩子都有著自己的家。當然,，有的家庭是幸福美滿的,，而有的家庭卻與賭場沒有太大的區(qū)別--我家就是一個典型的例子,。

在我家，你首先可以看到一股烏煙瘴氣--香煙的煙氣,，同時還能聞到異常濃的煙味--不過這不是我爸抽的,，雖然我爸不抽煙，但是因為我爸把那些所謂的”兄弟”帶到家里,，使得他們在我們家大抽特抽,。我爸把他們招呼進來打麻將，結(jié)果搞的我們家跟賭場一樣,。

在一旁的媽媽不但不去勸阻,，而且還跟著瞎起哄：”一萬，紅中～～”這一鬧,，弄得我無法在房間里學(xué)習(xí),。

再想想別人的家庭，父母每天辛勤地工作,，還讓子女上補習(xí)班,，一回到家便不厭其煩地為子女講解題目，輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)完后,，還帶他們?nèi)ヂ糜危⑸⑿?。相比之下，我真是上輩子作孽?兩者簡直是天壤之別,。

為什么我不是生長在那樣溫馨美滿的家庭,，而是生活在”賭場”呢?我為什么不能貪上那樣的父母呢?我真希望我的夢想能與事實調(diào)換，我的父母對我的教育方式能夠改變啊!!