時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

教研工作計劃上學(xué)期篇一

以市教育局和教科院教育管理與質(zhì)量評價標準為指導(dǎo),，以打造魅力新市直學(xué)校為目標,，堅持服務(wù)學(xué)校、科研強校,、教研興校,，努力推進教育教學(xué)改革，加大課堂教學(xué)改革力度,，不斷強化教育科研,，堅定不移地走“科研興校、質(zhì)量強?！敝?，努力開創(chuàng)我校教學(xué)教研工作新局面。

1,、完善各項管理制度,，規(guī)范教研活動;

2、著眼教師專業(yè)成長,，培養(yǎng)教研骨干;

3,、依托遠程教育資源，提高教研成效,。

1,、緊扣“質(zhì)量”，開展各項專題研究活動,。

2,、積極開展校本研訓(xùn)活動，抓教師“基本功”訓(xùn)練,。

3,、在“常規(guī)教學(xué)”活動中抓好課堂教學(xué)模式改革與創(chuàng)新的專題研究。

4,、在“十月教科月”活動中抓好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提升,。

(1)充分落實層層負責，校長中層干部管學(xué)科,，蹲班級,，分工負責抓好常規(guī)教學(xué)管理工作。

(2)認真貫徹執(zhí)行《仙桃市中小學(xué)教研工作常規(guī)》進一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,。

切實抓好每周一次的集體備課和專題研討活動,。做到計劃落實，記載真實,，活動務(wù)實,、求新，有特色,，見效益,，出成績,。

(1)在“十月教科月活動”中抓好“信息技術(shù)與學(xué)科整合”、“學(xué)記語文課堂教學(xué)研究”,、“綜合實踐活動課程教學(xué)研究”,、“健康課堂課題實驗”等工作。

(2)積極組織教師參加各級教育部門組織的各級各類比賽,，促發(fā)展,，出成果。

(1)組織教師開展讀書交流活動,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師團隊,。

(2)以學(xué)生“讀書節(jié)”活動為契機，開展口頭作文與書面作文比賽,，口算與思維訓(xùn)練等活動,，提高學(xué)生的語、數(shù)水平,。

(3)重視豐富學(xué)生素養(yǎng),，抓好學(xué)生的課外閱讀、課間操等,。大力開展學(xué)生各級各類競賽活動,，如讀書節(jié)、數(shù)學(xué)口算與思維訓(xùn)練,、英語單詞聽寫,、語文百字聽寫比賽等活動，,，讓學(xué)生的綜合素質(zhì)在活動中得到提升,。

××小學(xué)20xx年秋季學(xué)期教研活動主要安排：

月份內(nèi)容

九月

1、制訂本學(xué)期教研活動計劃（含集體備課安排）,；

2,、組織各科教師參加教科院組織的培訓(xùn)活動。

3,、以年級組為單位,，組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)期教材和教師用書，制訂本學(xué)期教學(xué)計劃,；

4,、以年級組為單位，組織教師對上學(xué)期期末考試進行質(zhì)量分析,，全體教師要寫出本班上學(xué)期質(zhì)量分析的書面分析報告,；

5、“學(xué)記語文”的專題研討會。

6,、參加“品德”和“生命安全”教育課程培訓(xùn),。

7、小學(xué)語文s版教材培訓(xùn)

8,、小學(xué)英語三年級單元整體研討會

十月

1、教科研活動月,。

2,、語文：學(xué)記語文研討會

3、參加省組織的說課競賽,、優(yōu)質(zhì)案例（論文）評比活動,。

4、參加省組織的語文,、數(shù)學(xué)聽課活動,。

5、參加教科院的教學(xué)調(diào)研與視導(dǎo),。

十一月

1,、期中教學(xué)質(zhì)量測試；

2,、參加教科院的教學(xué)調(diào)研與視導(dǎo),。

3、參加音樂,、美術(shù)教師課堂教學(xué)比武和專題研討會,。

4、小學(xué)科學(xué)創(chuàng)新課堂教學(xué)模式專題研討

十二月

1,、語文：“學(xué)記語文”閱讀教學(xué)專題研討活動,；

2、數(shù)學(xué)：組織教師參加解題競賽,。

3,、學(xué)科競賽活動

4、參加小學(xué)科學(xué)課“創(chuàng)新課堂”競賽

15年

元月

1,、教研工作總結(jié),，迎接全市教學(xué)質(zhì)量評估。

教研工作計劃上學(xué)期篇二

堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標，切實加強師資隊伍建設(shè),，落實課程設(shè)置方案,，發(fā)展課外體育活動項目，認真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，認真組織參加首屆“區(qū)長杯”校園足球聯(lián)賽,，堅持開展業(yè)余訓(xùn)練工作,，積極開展教科研工作，深化教學(xué)改革,，深入推進新課程標準實施,，大力加強校園體育文化建設(shè)。

（一）學(xué)習(xí)《課程標準》更新教學(xué)觀念,，積極推進課改實驗工作,。

體育課程標準是體育教師開展體育教學(xué)活動的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)觀念,，教研組將開展多種形式的校本培訓(xùn),，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動員全員參與,，制定課改教學(xué)計劃,，大膽革新，勇于實踐,，加快我校課改實驗的進程,。

（二）嚴格執(zhí)行體育法規(guī)，保證體育教學(xué)工作的順利進行

體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成部分,，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑,。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課,，并進一步加強安全教育和防范意識,。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識學(xué)生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位,，并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持,。

（三）加強教研組管理和建設(shè)力度，不斷提高常規(guī)管理水平

教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織,，也是開展教學(xué)研究的重要陣地,，一流的組風是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此我們體育教研組將一如既往,，在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，加強教研組內(nèi)部管理，努力做好以下幾項工作,。

1,、認真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神。

2,、在教研組內(nèi)倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí),、共研討之風,，以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育,、教學(xué)能力,。

3、圍繞《課程標準》和新的教材體系,，開展教研活動,，推進課改，本學(xué)期我組教師人人上課改實驗課,，在實踐中提煉,、升華。

4,、做好各種資料工作，不斷充實,，完善體育資料庫,。

5、認真開展體育教科研工作,，從體育教學(xué)中的點滴寫起,，逐步提高教師們的寫作水平。

6,、落實陽光體育運動要求,，確保學(xué)生在校每天運動1小時。

（四）加大學(xué)校體育訓(xùn)練力度,，全力提高運動競技水平

堅持普及與提高相結(jié)合,，這是學(xué)校體育工作的重點，在抓好普及的基礎(chǔ)上,，下大力抓提高,，才能使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓(xùn)練工作的科學(xué)管理與訓(xùn)練的力度,，結(jié)合我校實際,，堅持長年訓(xùn)練，向科學(xué)訓(xùn)練要成績,，不斷提高學(xué)校競技體育水平,。

九月份：

1、制定教研組工作計劃,，并組織學(xué)習(xí),；（教研課正常開展）

2、參加區(qū)新學(xué)年教研會議,；

3,、抓好二操質(zhì)量（特別是一年級）；

4、組織校體育隊訓(xùn)練,；（田徑隊,、籃球隊、足球隊,、乒乓球隊要盡快組織并制定好訓(xùn)練計劃）

5,、備戰(zhàn)首屆“區(qū)長杯”校園足球聯(lián)賽。

十月份：

1,、繼續(xù)抓好隊列（進退場）及廣播操的質(zhì)量,；

2、各項學(xué)校體育社團正常開展訓(xùn)練,；

3,、做好“區(qū)長杯”足球賽的主場準備工作；

4,、認真準備吳江區(qū)四年級的體質(zhì)抽測

十一月份：

1,、籌備開展學(xué)校第八屆田徑運動會；

2,、全校進行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試并把成績錄入到網(wǎng)上,；

3、繼續(xù)上好教研課

十二月份：

1,、加強教師基本功訓(xùn)練

2,、繼續(xù)上好教研課

3、積極開展冬季三項活動,。

一月份

1,、迎接區(qū)體衛(wèi)藝檢查

2、做好體育課各項成績的測試

3,、學(xué)期體育工作小結(jié)

教研工作計劃上學(xué)期篇三

為了進一步深化課程改革,，不斷提高教師專業(yè)素質(zhì)，提升教師的執(zhí)教水平,，發(fā)揮群體優(yōu)勢,，不斷深化我校校本教研工作，特制定此計劃,。

一,、指導(dǎo)思想：

以教育局教學(xué)工作要點依據(jù)，以師校本教研工作為依托,，結(jié)合我校實際,，在現(xiàn)有學(xué)校教研和教師現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以教師群體和個體潛力發(fā)展為宗旨,，從教師專業(yè)成長的需要入手,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，提升教師執(zhí)教潛力，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,，促進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

二,、教研目標：

以科研興校,、教研強師為理念，以教學(xué)研討為渠道,，以課堂教學(xué)為主陣地,，以校本教研活動為抓手，用心探索校本教研活動形式,，在校內(nèi)努力構(gòu)成開放,、實效的教研機制，用心營造支持信賴,，合作分享的教研氛圍,。樹典型，抓普及,，促提高，引導(dǎo)中青年教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高,，逐步探索校本教研新模式,，力求我校校本教研工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化,、系列化,。

1、透過校本培訓(xùn),，更新教育觀念,，課堂上實現(xiàn)師生互動，力求課堂教學(xué)體現(xiàn)新理念,，實現(xiàn)三維目標的有機結(jié)合,，切實提高課堂教學(xué)實效性。

2,、透過校本培訓(xùn),，學(xué)習(xí)新理念，促進教師的自我反思,，提高教師的教學(xué)總結(jié)潛力,、評價潛力與教學(xué)理論水平。這是本學(xué)期的重點,。

3,、轉(zhuǎn)變觀念,，抓好教研組工作，使之成為提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進教師專業(yè)發(fā)展的平臺,。

4,、觀看或?qū)嵺`優(yōu)質(zhì)課，嘗試案例分析,、自學(xué)研討,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，促進教師專業(yè)水平的提高,。

三,、具體步驟和方法：

1、組建機構(gòu),。成立以校長為組長,，教導(dǎo)主任為副組長，年級教研組長為成員的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組,。結(jié)合我校實際組建兩個教研組：語文組,，數(shù)學(xué)組。

2,、深化制度,。繼續(xù)加強校本教研制度建設(shè)，在已有的制度基礎(chǔ)上,，繼續(xù)完善各項制度,，同時制定相應(yīng)的獎懲制度，以制度促發(fā)展,，以制度作保障,。

3、發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用,。

(1)繼續(xù)推行走出去的培訓(xùn)方式,。

教師的發(fā)展需要專業(yè)的引領(lǐng)，在名師引領(lǐng)中明確方向,，在課堂拼搏中學(xué)會教學(xué),，這是教師們獲得發(fā)展的重要歷程。因此,，要改變目前課堂教學(xué)的瓶頸現(xiàn)象,，也須透過進行超多的教育思想和理念的引領(lǐng)及教師自身教學(xué)實踐研究，從中不斷地獲取新的理念,、尋找新的方法,、積累新的經(jīng)驗。本學(xué)年,，學(xué)校將繼續(xù)安排一些教師外出學(xué)習(xí),，并且學(xué)校要求外出學(xué)習(xí),、考察培訓(xùn)的骨干教師，務(wù)必寫出學(xué)習(xí)匯報材料,，并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進行培訓(xùn),，傳達學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)采用作專題講座,、經(jīng)驗交流,、講匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),，多人受益的效應(yīng),，讓更多的教師受益。

(2)做好請進來工作,。

專家,、名師的參與是校本教研成功不可或缺的培訓(xùn)資源。離開了名師的參與,、指點,，校本教研就會失去理論的支撐，甚至?xí)磺?，從而?dǎo)致形式化,、平庸化。從這個角度說,，名師的指點是校本教研的源頭活水,，他們的現(xiàn)場指導(dǎo)是最有效、最受教師歡迎的形式,，是我校校本教研向縱深可持續(xù)發(fā)展的一大特色性系列活動,。本學(xué)期,，我校邀請教研室教研員為我校教師作新課程培訓(xùn),。進一步發(fā)揮名師的作用，針對教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,，盡可能地邀請名師來校開展專題講座,，進行臨床會診，現(xiàn)場診斷,，找出問題及原因,，制訂對策措施，幫忙教師解答疑難,。

(3)內(nèi)部挖潛,，擇本校之能人，舉本校之名師,。

校本研究的主體是本校教師,，所以,，我們在外聘名師、領(lǐng)導(dǎo)來校講學(xué)的同時,，充分發(fā)揮本校教學(xué)骨干,、優(yōu)秀教師的專業(yè)引領(lǐng)作用。我們將安排我校學(xué)科帶頭人,、教學(xué)標兵上示范課,、研討課，一方面為教師帶給示范,，解剖案例,，另一方面也加大了對骨干教師、研究型教師的培養(yǎng)力度,。

4,、深化課例研討校本教研模式。

深化一個課例多次研討教研模式的研究與探討：

(1)同組教師(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))同備一節(jié)課,、聽一節(jié)課,、同評一節(jié)課。

(2)同組教師(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))共同研討交流,。(做到三個一：說出一點優(yōu)點,，找出一點不足，提出一點期望,。)

(3)執(zhí)教教師結(jié)合大家的推薦進行二次,、三次修改。

5,、圍繞新課程,，扎實開展活動，切實提高實效,。

(1)加強常態(tài)下課堂教學(xué)管理并對管理資料進行檢查,，做好各項檢查記錄。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于平時的課堂教學(xué),，本學(xué)期我校將狠抓常態(tài)下的課堂教學(xué)調(diào)研,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將加強聽課力度，采取推門進聽課,、跟蹤聽課,、檢查性聽課等形式，掌握第一手材料,，確實提高課堂教學(xué)的有效性,。

(2)立足課改，不斷深入實施新課程,。扎實開展每周一的校內(nèi)教研活動日活動,。以教研組為單位,，交流、反思教學(xué)狀況,，進行案例交流,、經(jīng)驗交流、論文交流,、教育教學(xué)日記交流等,，既注重切實解決實際問題，又注重概括,、提升,，總結(jié)經(jīng)驗、探索規(guī)律,，逐漸構(gòu)成我校***,、開放、有效的教育教學(xué)活動格局,。

(4)注重日常教研活動的資料管理,。學(xué)校要求教研組和教師個人嚴格按管理制度完成好自己的各項工作，注意做好校檔案和個人檔案資料的積累工作,，做到有計劃,、有總結(jié)、有反饋,、有整改,、有實效，學(xué)校將組織評選新課程活動優(yōu)秀教案,、教學(xué)反思,、典型案例、心得體會,。

6,、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺作用，豐富研討資料,。

學(xué)校除組織教師到校外觀摩,，聽專家講座外,，還將繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用,，為教師創(chuàng)設(shè)良好的教研環(huán)境。教師們能夠透過教育網(wǎng)站虛擬教研活動,，與全國各地實驗教師零距離接觸,，從而向先進學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)

拓寬了校本教研的渠道，豐富教研資料,，使教研活動更具實效,。

7,、加強校本教研的管理。校本教研要加強管理,。校本教研管理主要有三個層次：一是校級決策層,，校長是第一職責人，把握校本教研的方向,，帶給人,、財、物,、時等方面的條件;二是中堅執(zhí)行層(主任,、教研組長)，主要職責是在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，組織和開展校本培訓(xùn)活動,，并透過管理擴大參與面，提高研訓(xùn)水平,。具體做好五項工作：①建立相應(yīng)的規(guī)章制度;②師資隊伍建設(shè);③組織培訓(xùn);④負責培訓(xùn)效果測評;⑤檔案建設(shè);三是教研組基礎(chǔ)層,，教研組長主要職責是：①動員組織本組教師參加培訓(xùn);②主持以組為單位的教科研活動。

總之,，我們要以新課程師資培訓(xùn)為重點,，以提高教師專業(yè)素質(zhì)和提高教學(xué)質(zhì)量為主線，進一步加大教師繼續(xù)教育和校本教研的力度,，開拓創(chuàng)新,，與時俱進，努力開創(chuàng)我校校本教研工作新局面,。

教研工作計劃上學(xué)期篇四

組長：馬衛(wèi)東

組員：馬祥英 李海琴 趙 雯 朱 丹 朱佩芳

朱佩清 張榮仙 張?zhí)m芳 趙小燕 朱 旦

謝 琴 朱 靜 朱惠玉

20xx年我組教師積極參加了學(xué)校主課題小學(xué)生語文學(xué)習(xí)過程中“自我評價”的指導(dǎo)研究》的實驗,，全期開展教研活動12次。如：學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，探討課堂教學(xué)的方法,，研討語文教學(xué)過程的措施及出現(xiàn)的問題等等。堅持上好校內(nèi)一節(jié)好課,。

1,、進一步做好學(xué)校語文教學(xué)研究工作，讓課題研究深入人心,、深入課堂,，切實做到課題研究與語文教學(xué)研究緊密結(jié)合。

2,、加強制度建設(shè),，完善語文教學(xué)研究的制度管理，做好每一位語文教師的考核工作。

3,、加大語文教學(xué)研究工作,，通過上好研究課、評課說課,、舉行教學(xué)講座,、教研沙龍等形式，切實提高我校教師教學(xué)研究水平和教學(xué)水平,，為學(xué)校的整體發(fā)展打好基礎(chǔ),。

課程改革是今后語文教研組相當長時間內(nèi)教研工作的重點。結(jié)合我組實施研究的一個主課題,，本期教學(xué)研究的基本內(nèi)容是：

1,、隨著課改實驗的展開，以市局,、中心學(xué)校和學(xué)校教科室下發(fā)的學(xué)習(xí)材料為藍本,，結(jié)合語文課改實際，及時組織學(xué)習(xí)先進的教育理念,，增強語文教師的業(yè)務(wù)能力,，提升語文教研組的教研層次，形成自己的特色,。

2,、努力提高教學(xué)質(zhì)量，擴大課堂容量,，加強語文學(xué)科與其他學(xué)科之間的整合,，切實提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

3,、進一步進行學(xué)校主課題《小學(xué)生語文學(xué)習(xí)過程中“自我評價”的指導(dǎo)研究》的實驗研究,，重視實驗老師優(yōu)秀教學(xué)案例、教學(xué)心得和教學(xué)論文的搜集和整理,。

4,、參加區(qū)“優(yōu)秀教育教學(xué)論文”評選。

5,、上好?！耙还?jié)好課”并認真作好評議工作,。

6,、進一步完善各項規(guī)章制度和各種資料的整理,。

7、組織教師觀摩教學(xué)實況,，研討語文教學(xué)熱點問題,。

8、編印學(xué)校教師優(yōu)秀論文集,。

9,、組織校級青年教師評優(yōu)課和“我的講座”活動。

教研工作計劃上學(xué)期篇五

新學(xué)期開始了,，為了進一步深化課堂改革,，貫徹新課程理念，提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)能力和水平,，促進教師成長,，我校將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動。

認真貫徹落實黨的教育方針,，以學(xué)校教學(xué)工作計劃要點為指導(dǎo),，以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念，穩(wěn)步推進課程改革,。圍繞教研組的科研課題,，轉(zhuǎn)變教育理念，改進教育方法,，優(yōu)化教學(xué)模式,，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高低年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

1,、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，在不增加學(xué)生負擔的前提下,，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。

2,、開展以“如何培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣”為主題的課堂教學(xué)研究活動,，著力變革教師的教學(xué)方式，提高教師的課堂教學(xué)水平,。

3,、積極開展構(gòu)建高效課堂、交流教學(xué)困惑等切實可行的教研活動,，按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作,。

4、組織學(xué)習(xí)新課標,，認真討論領(lǐng)會課標精神,，在教學(xué)中貫穿落實課標的思想、理念,。

1,、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分,，目標要明確；上課要認真,，方法要靈活,；作業(yè)布置要突出重點、適量,，講求效果,，有收必改，有練必評,，有錯必糾,。

2、各數(shù)學(xué)教師認真擬定好教學(xué)計劃,。在教學(xué)中,，要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的.指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作,。

3,、相互學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)技藝：堅持骨干教師上示范課,，年輕教師上達標課,，通過聽評課活動促進教學(xué)相長。

（1）認真開展構(gòu)建高效課堂活動,，切實做好每一次教研組的教研活動,，做到活動前有中心議題，活動中有記錄,，活動后有分析,。

（2）全體數(shù)學(xué)教師通過學(xué)習(xí)新課標，要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為,，切實做到以研促教,。

（3）創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍，提高運用信息技術(shù)的意識,，提

高運用信息技術(shù)的能力,，鼓勵教師運用，切實全面提高數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素質(zhì),。

（1）單元檢測,。抓好單元知識檢測，嚴格考核,，及時做好檢測分析,、查漏補缺工作。

（2）數(shù)學(xué)競賽,。以年級為單位開展數(shù)學(xué)知識單項競賽,，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍,。

（3）期末檢測。組織期末考試,，期中考試,，嚴格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容,。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，養(yǎng)成嚴肅,、認真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神，形成有計劃,、有條理的工作作風,。

教研工作計劃上學(xué)期篇六

本學(xué)年的小學(xué)語文教研工作將以市教育局和教科院的工作思路為準繩，緊緊圍繞提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量這一核心任務(wù),，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以服務(wù)、研究與指導(dǎo)為基本方針,，以積極主動地服務(wù)于基層教師的工作姿態(tài),，深入實際，努力探索各種新的教研方式,，豐富小學(xué)語文教研文化內(nèi)涵,，進一步提升我市小學(xué)語文教研品位，為有效提高小學(xué)語文教師專業(yè)水平,，促進我市基礎(chǔ)教育的和諧發(fā)展,，提供更加扎實有力的專業(yè)支持。

1．一個目標——

提升小學(xué)語文教研品位,，開辟小學(xué)語文教研工作的新局面,。

2．二項任務(wù)——

（1）加強小學(xué)語文學(xué)科教研基地建設(shè)，構(gòu)建城鄉(xiāng)小學(xué)語文教研聯(lián)誼體系,。

（2）處理好“常態(tài)”與“精品”的關(guān)系,，既抓語文常態(tài)課堂教學(xué)，又抓“三精工程”,，推出“精品教師”,、“精品課堂”、“精品學(xué)?！?。

3．三個推進——

（1）推進古詩韻律操活動，倡導(dǎo)“誦讀經(jīng)典,，文化健身”的書香校園文化新風,。

（2）推進維客網(wǎng)絡(luò)教研,，建設(shè)仙桃市小學(xué)教研平臺和網(wǎng)絡(luò)教研團隊。

（3）推進小學(xué)低中高,、小學(xué)與初中語文教學(xué)銜接,，構(gòu)建“九年一貫制”語文平衡發(fā)展體系。

4．四項重點——

（1）重視語文“雙基”訓(xùn)練研究,；

（2）重視閱讀與作文教學(xué)與評價研究,；

（3）重視語文常態(tài)課堂教學(xué)研究；

（4）重視省級兩項課題的研究,。

1.認真撰寫每月的教學(xué)隨筆,、保質(zhì)保量做好博客空間填充。

2,、繼續(xù)鉆研課標,、教材，閱讀教育刊物提高自身業(yè)務(wù)水平,。

3,、做好學(xué)校交給每一項臨時工作工作。

4,、配合上級部門做好臨時性工作,。

以上便是我在新學(xué)期的工作計劃，在實施的過程中會根據(jù)具體情況做些適當?shù)恼{(diào)整和完善,，以便把工作做得更好,。

教研工作計劃上學(xué)期篇七

本學(xué)期切實針對市、區(qū)教研工作思想,，緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作目標,，以學(xué)科中心組，學(xué)科帶頭教師,，各級骨干教師為中堅力量,，將市區(qū)活動與校本研修相結(jié)合，繼續(xù)突出課程改革,，課堂教學(xué)改革,，質(zhì)量監(jiān)控三個重點，開展豐富多彩,，具有針對性和實效性的研修活動,。從“學(xué)習(xí)、研究,、實踐,、反思”四個方面著實提高教師的內(nèi)在素質(zhì)，促進教師的專業(yè)發(fā)展,，充分發(fā)揮研修工作在教育教學(xué)災(zāi)后重建中的作用,。

1,、強化教師自主學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是教學(xué)生存的第一需要,。特大地質(zhì)災(zāi)害對學(xué)校設(shè)施,，學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)時間都造成了極大的損失,，災(zāi)后教學(xué)對教師,，學(xué)生都是一種新的挑戰(zhàn)。在新的環(huán)境下要求每一位數(shù)學(xué)教師加強自主學(xué)習(xí),，不斷嘗試,，不斷反思，要調(diào)整好自己的心態(tài),，不斷調(diào)整自己的教學(xué)方式方法,，尋找一種新環(huán)境下的教學(xué)模式,，使盡快適應(yīng)新形式下的教學(xué)工作,，將教育教學(xué)工作正常化,，規(guī)范化,。

2、突破課堂教學(xué)重點,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，“每堂課都是教師和學(xué)生生命的不重復(fù)于過去的發(fā)展和成長,！”要使數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)出生命的活力,，成為教師放飛思想，感受數(shù)學(xué)魅力的地方,。本期我們將繼續(xù)努力打造“輕負擔,，高質(zhì)量”、“低耗時,，高效益”的課堂教學(xué),，研修活動緊扣“新”、“實”狠下工夫,。

3,、繼續(xù)加強對青年教師的培養(yǎng)。

進一步提高青年教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)素養(yǎng)仍然是本期教研工作重點之一,。充分發(fā)揮名特優(yōu)骨干教師的引領(lǐng)示范作用,，即時幫助青年教師解決教學(xué)中亟待解決的問題。要求每位青年教師自身要不斷加強理論修養(yǎng),，不斷反思總結(jié),。本期將成立教師專業(yè)指導(dǎo)小組有針對性地將部分青年教師與名特優(yōu)骨干教師一一結(jié)合編組,，明確各自的職責及工作策略，從日常教學(xué)出發(fā),，互相聽課議課,，將幫扶工作具體化，常規(guī)化,。

4,、加強各年級備課組的日常教育教學(xué)研究。