無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

隨筆 小學(xué)篇一

奶奶家周圍的野貓要和人成正比例了！動畫片《黑貓警長》抓耗子,，多英勇,！多神威！從不干壞事。而奶奶家周圍的貓呢,？整天懶洋洋的曬太陽,，從沒見它抓過耗子。這還不算呢,！

一次,，爺爺送我一只小鳥，叫“叮當(dāng)”,，叫的聲音特好聽,。我大意的晚上把它的鳥籠放在外面，第二天一早,，我看見了一場悲?。盒▲B脖子被咬斷了，地上好多血,。使人一看便明白,，這里剛剛經(jīng)過了一場腥風(fēng)血雨。

還有更氣人的呢,！過年過節(jié),，家里吃魚，放在外面化凍,，不出五分鐘,，能剩下一半，就是貓們大發(fā)慈悲了,！一次我們在晾衣架上曬了一些干魚,，一會哥哥出去看見，剩下的魚都是一半一半了,！要不是哥哥出去的早,，恐怕魚已體無完膚了吧！

貓不是捉耗子的嗎,？不是正義的使者嗎,？怎么會這樣！誰能告訴我,，貓究竟是好還是壞？

隨筆 小學(xué)篇二

這一天,，有人為踏上新的初中生涯而心生喜悅,，有人為辭別恩師的恩情而感到悲傷，百感交集,，它們?nèi)绾＠税闩拇蛑颐舾卸嗳醯男?，我強忍住淚，卻在淚光中看到了后面恩師在向我們招手，而前方美好的明天在向我們走來……——題記

鬧鐘打開兩百分貝的大嗓門,，唱起令人無比醒目的goodmorningbaby,，我睜開惺忪的雙眼，看窗外已是霞光萬丈,，便東倒西歪的起了床,，喊上了同窗六年的好友隨行，去迎接畢業(yè)的戰(zhàn)場,。

一路上有些膽怯,，一遍遍的在腦里過電影似的放完了模擬試卷上的成功秘笈，本應(yīng)有的是初生牛犢不怕虎的形象,，氣貫長虹不可阻擋的氣勢,，怎落得如此的境界，甚是傷感,。吃著媽媽早上遞過還仍然是熱騰騰的早飯,，不禁想起了臨行前媽媽的話語，雖只是諸如把筆帶好,，帶上牛奶,，但是回想起來竟有一些陽光的味道，熱熱的,，暖暖的,。再就是前幾天老師的叮嚀，她對我說,，我相信你會成功,，祝你的前途更加燦爛，此時她蕩漾著一絲微笑,，不由得讓人感到親切與敬畏,。“唉好緊張呀,！”好友道到,，“這萬一有個三長兩短可怎么辦呀?！蔽覠o語,，但是有一種不可言狀的東西沉沉的壓住了我的心?！拔蚁Ｍ梢越o我的母校畫上一個圓滿的句號,。”我過了許久才說,。

此時,，坐在考場的我朦朧中看見了萬馬奔騰要爭渡獨木橋躍上龍門之圖,，我攥緊了拳頭，繼續(xù)的答著題,，努力地擠過那千軍萬馬,，到達自己理想的彼岸。

六年來不就是為了這一天,？我沉默,，積蓄渾身力氣，掙開這身蟬衣,，向美麗而理想中的藍天飛去,。

后記：

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。頓時一股清香沁入了我的心,，陪伴我走出了這畢業(yè)的戰(zhàn)場，朦朧中隱約看見美好的明天正向我們走來,。

隨筆 小學(xué)篇三

江南多雨,。那迷迷蒙蒙過后，一個個明晃晃的水坑就誕生了,。我的那一幫孩子們,，下課鈴聲一響，就飛到那一片晶瑩的天地,，開始了節(jié)日般的狂歡,。

其實在心里，作為一個教師的“良知”,，我想,，我應(yīng)該把他們“捉”進教室，一臉嚴肅地訓(xùn)斥他們把腳踩得那么臟,，幸而是夏天,，大家都穿涼鞋，洗一下就得了……對呀,，反正只要洗一下就得了,，就讓他們玩會兒吧。我開始認真“欣賞”起他們的快樂,。

“啪啪,！”“哈哈！”兩種聲音此起彼伏,，在偌大的操場上綿延成天地間的絕唱,。初夏清涼的世界，忽然變得更加生動了,。看著他們高高仰起的臉龐，看著滴滴雨花,，我忽然想起了兒童年代的我們,，穿著雨鞋走在雨天，從不因為路上的水坑繞道而行,，一副無所謂的樣子,，故意用力踩水坑。沒有帶傘也無所謂,，壯志凌云的在雨中漫步,，任憑雨水把額頭打濕，任憑雨點打落在自己的身上,，伙伴們一起唱著歌向雨天“宣戰(zhàn)”……

“丁零零”,，上課的鈴聲響了，看著他們不樂意地走進教室,，端端正正地坐在那兒,，面對黑板——那兒，寫著本節(jié)課的內(nèi)容：習(xí)作訓(xùn)練,。我忽然覺得這兒的空氣在凝滯,，凝滯，甚至窒息……我想,，也應(yīng)該是一件那么快樂的事喲,！

“孩子們，踩水坑是什么感覺,？”看著孩子們狐疑的神色,，我非常誠懇地加了一句，“老師從沒踩過水坑,。小時候我媽不讓我踩,。”我不忘記做出一臉委屈,。

“快樂,！”一個男孩說。

“刺激,！”又是一個男孩,。

“癢癢的，好像雨水在給我撓癢癢,?！毙乃技毭艿那嗾f。

“好像小魚兒在啄我,，很好玩,?！碧m說。

“真的嗎,？有那么好玩,？”我故作懷疑狀，“誰能說得具體些,？”

“老師,，你知道嗎？我‘啪’的一腳踩下去,，那水坑就‘哈哈’笑開了花,！”杰杰的妙語總是信手拈來。我立即肯定：“哦,！真有趣,！”

“老師，我‘啪啪’地跳,，雨點就一個個爭先恐后地抱住我的腿,，吻得我癢癢的?！?/p>

“你說得真逗,！”我笑了，“誰能說得更動人些,？他們都是在說感覺,，耳朵聽到的，身體的`感覺,，還可以說說眼睛看到的,，鼻子聞到的，甚至嘴巴嘗到的,？”

他們笑著說著,，我聽著，也偷偷樂著,。我又話鋒一轉(zhuǎn)：“感覺說完了,，確實很有趣，那么,，你踩完水坑,，有什么感想嗎？能讓我們分享嗎,？”

他們的感受更繽紛：

“水坑是一面大鏡子,，里面照出了我那個調(diào)皮的靈魂,！”最深沉。

“感謝老天下一場好雨,，感謝水泥地‘寬容’我們?！弊羁蓯?。

“如果媽媽也能陪我一起去踩，感受這種快樂,，她就不會罵我了?！弊罱?jīng)典,。

……

我“不懷好意”地說：“既然踩水坑那么好玩，可爸爸媽媽又不理解,，就讓我們寫一篇《踩水坑,，真——》的文章，讓他們也感受我們的快樂,！一定要讓他們讀了我們的文章,，也很羨慕！有信心嗎,？”

“有,！”

望著窗外的雨又在淅淅瀝瀝地下著，滋潤著萬物,，看著教室里的“小雨”也在悄悄地下著,，他們一個個認真的樣子、甜蜜的笑臉,，會給我留下永遠的回憶和成功的快感,。