我們得到了一些心得體會(huì)以后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧,。

窗邊的小豆豆讀書(shū)心得體會(huì)窗邊小豆豆的讀后感篇一

今天我與大家分享的是《窗邊的小豆豆》這本書(shū),，它的作者是黑柳徹子，日本著名的女作家,，她還是亞洲唯一一位聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使,，還是世界上最有名的電視節(jié)目主持人，她也是本書(shū)的中的小豆豆,，一個(gè)很淘氣的孩子,，一個(gè)一年級(jí)就被退學(xué)的孩子。

從書(shū)中小豆豆的行為舉止,，可以看出她非常的頑皮,，如果把這個(gè)孩子放到我們班里,，我會(huì)覺(jué)得她真的“無(wú)可救藥”，不惹人喜歡的小孩,，每天放學(xué)回家,，小豆豆的衣服永遠(yuǎn)是破的，一條條的,，因?yàn)樗３Ｍ驺@籬笆的游戲,，而且回家告訴媽媽有人朝他身上扔刀子，衣服才會(huì)破的,，她會(huì)在上課時(shí)走到窗邊,，對(duì)著街道上走過(guò)的藝人們大聲打招呼，因?yàn)樗畛醯膲?mèng)想是在長(zhǎng)大后成為一名藝人,；她會(huì)在課堂上不停地將書(shū)桌上的蓋子開(kāi)了又關(guān)，關(guān)了又開(kāi),，不停的這樣,，她還站在窗邊一次又一次的問(wèn)屋檐下面做窩的小燕子：“唉，你在做什么呢,？”被學(xué)校要求退學(xué)后,，媽媽把她送到了“巴學(xué)園”，在巴學(xué)園快樂(lè)的富有個(gè)性的學(xué)習(xí)生活中得到了小林校長(zhǎng)的賞識(shí)和鼓勵(lì),，孩子在“巴學(xué)園”得以健康成長(zhǎng),。而小林校長(zhǎng)的獨(dú)特的教育方式和教育行為也值得我們深思與反省。

與我們的教學(xué)相比,，巴學(xué)園是非常特別的,。

巴學(xué)園有著讓人一眼看去與眾不同的校門(mén)，它是由兩株矮樹(shù)組成的,，樹(shù)上還長(zhǎng)著綠油油的葉子,，用小豆豆的話來(lái)說(shuō)就是“從地上長(zhǎng)出來(lái)的校門(mén)呀”。巴學(xué)園有著很特別的教室,，它們那是一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車(chē)車(chē)廂,，座位也不是固定的，孩子們每天可以自由選擇座位,。

所以,，不管是語(yǔ)文也好，算術(shù)也好,，學(xué)生們都是按自己的愛(ài)好想做什么就做什么,。喜歡作文的孩子在寫(xiě)作文。坐在后面的孩子愛(ài)好物理,，就點(diǎn)燃酒精燈,，把燒瓶燒得咕嘟咕嘟地往上直冒泡兒，或者又把什么東西引爆了。不懂的問(wèn)題孩子們會(huì)共同討論,，就或者到老師那里去問(wèn),，或者請(qǐng)老師到自己的座位來(lái)講解。還可以從老師那里領(lǐng)來(lái)例題,，這種情形在每個(gè)教室里都能看到,。這樣上課的方式，對(duì)于老師來(lái)說(shuō),，是了解學(xué)生的最好方法,，因?yàn)殡S著年級(jí)的升高，老師就能清楚地掌握每個(gè)孩子的興趣,、特點(diǎn),、思考問(wèn)題的方法以及他們的個(gè)性。

巴學(xué)園很注重活動(dòng)課,，給孩子創(chuàng)造并提供讓孩子充分“活”起來(lái)的空間,，老師們?cè)趯W(xué)生完成作業(yè)之后，會(huì)聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),，進(jìn)行學(xué)生喜歡的課外活動(dòng),，比如，散步,。關(guān)鍵的事,，老師在實(shí)踐活動(dòng)中傳授知識(shí)。書(shū)中提到,，孩子們?cè)诓嘶ǖ乩镉^察花朵的構(gòu)造,，老師邊讓孩子們觀察，便傳授自然知識(shí),。這種散步,，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，表面上好象是自由游戲的時(shí)間,，實(shí)際上卻學(xué)到了寶貴的理科,、歷史和生物學(xué)的知識(shí)。

所以每天的散步是教育,，,。而這一切又正是在不知不覺(jué)中學(xué)到的。

巴學(xué)園是一片樂(lè)土,，孩子們的一切想法都能得到最好的理解,，小林宗作校長(zhǎng)對(duì)教育的理解和獨(dú)到作為都令人欽佩不已。第一次見(jiàn)小豆豆,，這位小林校長(zhǎng)就聽(tīng)了小豆豆長(zhǎng)達(dá)四個(gè)小時(shí)的說(shuō)話,，當(dāng)小豆豆因絞盡腦汁仍找不到有什么可說(shuō)的而傷心時(shí),，校長(zhǎng)摸著她的頭說(shuō)：“好了，從現(xiàn)在起,，你是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生了,。但在這么長(zhǎng)的時(shí)間里，校長(zhǎng)先生不但“一次呵欠沒(méi)打,，也沒(méi)有露出一次不耐煩的樣子,，而且像小豆豆那樣，把身子向前探出來(lái),，專(zhuān)注地聽(tīng)著小豆豆的話”,。校長(zhǎng)很容易了解了孩子們的想法，達(dá)到溝通的目的,；他能為高橋這個(gè)腿部有陷的孩子設(shè)計(jì)一場(chǎng)特別的運(yùn)動(dòng)會(huì),，每項(xiàng)都能拿第一，幫助他樹(shù)立自信,；在小豆豆為了找心愛(ài)的錢(qián)包,，而將糞池里的東西一鍬一鍬往外鏟的時(shí)候，他只說(shuō)一句：“記得把它們放回原處哦”,；在上游泳課時(shí),，他鼓勵(lì)學(xué)生不論男女都光著身子下水,，因?yàn)樗J(rèn)為“要是覺(jué)得自己的身體和別人不一樣就不好了”…… 有那“山的味道,，海的味道”的午餐，露營(yíng),、走夜路試膽量,，“溫泉旅行”、學(xué)種莊稼,、茶話會(huì)用粉筆涂鴉,、參加同學(xué)的葬禮等等都給人留下了深刻的印象，使孩子們?cè)诨顒?dòng)中自己領(lǐng)悟到許多道理,。還有那句“不要把孩子束縛在老師的計(jì)劃中,，而要讓他們到大自然中去。孩子們的夢(mèng)想比老師的計(jì)劃,，更要大得多”,，多么睿智的一句話。我覺(jué)得小林先生是一位真正理解教育的教育家了,，他是用他的心,，用他的愛(ài)在理解著孩子，也解讀著教育,。

小林先生創(chuàng)辦巴學(xué)園共8年,，1945年?yáng)|京大空襲中被燒毀,，只存在了極短的時(shí)間，但是在巴學(xué)園全校學(xué)生不足50人,，后來(lái),，國(guó)家級(jí)人才就有10多個(gè)，世界級(jí)2個(gè),，不得不令人深思,。體有殘疾的高橋后來(lái)成了某公司的要員；而每天呆在酒精燈,、燒瓶,、試管邊的阿泰則成了世界著名的物理學(xué)家；到學(xué)校第一天就給校長(zhǎng)說(shuō)了4個(gè)小時(shí)話的小豆豆則成了電視主持人和社會(huì)活動(dòng)家,。

每一次閱讀日本作家黑柳徹子的小說(shuō)《窗邊的小豆豆》,，我都試圖從那充滿童趣的故事中挖掘出一些能服務(wù)于自己教育的因素來(lái)，感覺(jué)巴學(xué)園是理想中的校園,，是很難實(shí)現(xiàn)的,。但是寒假讀了邊存金老師的《會(huì)玩，才有翅膀》《玩著春天來(lái)了》,，我突然發(fā)現(xiàn)我們身邊也有這樣的學(xué)校,，這樣的老師。比如小諸葛班的孔文文老師,，外號(hào)小蚊子老師,，給孩子寫(xiě)的信中，就明確說(shuō)了鼓勵(lì)孩子調(diào)皮,，在學(xué)校里也能玩,。小林校長(zhǎng)讓孩子們穿最差的衣服到學(xué)校里來(lái)，因?yàn)楹⒆哟┖玫囊路蠈W(xué),，會(huì)擔(dān)心把衣服弄破,，玩的不盡興，對(duì)于這個(gè)提議讓小豆豆的媽媽發(fā)出這樣感慨：這才是真正理解孩子的大人,！我覺(jué)他們都是很了解孩子的,，調(diào)皮、玩鬧,、搗亂是孩子的天性,。

從《窗邊的小豆豆》這本書(shū)中,學(xué)到了很多，讀了這本書(shū),，我想,，對(duì)于我們身邊的“小豆豆”們，一定會(huì)更加用心的教導(dǎo)他們,。因?yàn)?，每一個(gè)小豆豆,，都能成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的人。

窗邊的小豆豆讀書(shū)心得體會(huì)窗邊小豆豆的讀后感篇二

我感覺(jué)小豆豆非?；顫?，開(kāi)朗。對(duì)任何東西都有很大的好奇心,。能在這戰(zhàn)火紛飛的年代里獲得那么多的快樂(lè),。比如，她不怕臟,，在糞池中找心愛(ài)的錢(qián)包,。她的故事傳說(shuō)非常有趣，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,，她能從生活中的小事體會(huì)到那么大的樂(lè)趣,，往往是許多人向往，而又往往是許多人做不到的,。下面由小編來(lái)給大家分享,，歡迎大家參閱。

在這個(gè)寒假里,，我讀了一本書(shū),，書(shū)名是《窗邊的小豆豆》，它是由日本的黑柳徹子寫(xiě)的,。

我第一眼看《窗邊的小豆豆》,，就好像被捉了進(jìn)去，莫名其妙地喜歡上了,。幾天下來(lái),，書(shū)中的小主人公豆豆和我已經(jīng)成了好朋友,。

今天,，我又一次翻開(kāi)它，去體味,，去挖掘,，去尋找它的精華。

靜靜的課堂上,，孩子們都在寫(xiě)作業(yè),，豆豆突然站起來(lái)，跑到窗前和燕子說(shuō)話,，全班哄堂大笑,。這種情況已經(jīng)發(fā)生過(guò)好多次了，把抽屜蓋子打開(kāi)又“啪”地一聲關(guān)上,，用蠟筆圖得滿桌都是畫(huà),，提一些稀奇古怪的問(wèn)題使老師萬(wàn)分頭疼,，最后，學(xué)校決定讓她轉(zhuǎn)學(xué),。一開(kāi)始,，我看到這些總是“咯咯”發(fā)笑，再想想,，我剛上學(xué)時(shí),，不是也和她差不多嗎?一個(gè)聰明活潑，天真無(wú)邪的女孩躍然紙上,?！岸嗝瓷鷦?dòng)的形象啊!”每次我都要發(fā)出幾聲贊嘆。

豆豆來(lái)到了“巴學(xué)園”,。這所特殊的學(xué)校,，令人不可思議。用電車(chē)做教室,，全校僅50名學(xué)生,，但教學(xué)方法又別出心裁。上課,，讓學(xué)生自選科目,，喜歡哪科，就鉆研哪科;散步,，讓學(xué)生到野外去,，無(wú)形中增長(zhǎng)了知識(shí);比賽，鍛煉學(xué)生膽大細(xì)心;活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生互助互愛(ài),。小豆豆在這里成長(zhǎng)起來(lái)，我也被吸引進(jìn)去,。那精彩的故事傳說(shuō),，那流暢的語(yǔ)言，使我如癡如醉,。

第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了,，“巴學(xué)園”被炸毀了。我第一次那么痛恨侵略戰(zhàn)爭(zhēng),，第一次體會(huì)到和平的寶貴,，而這體會(huì)，是《窗邊的小豆豆》帶給我的……

窗邊的小豆豆讀書(shū)心得體會(huì)窗邊小豆豆的讀后感篇三

在五年級(jí)第一冊(cè)的寒假里,，我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書(shū),，作者是日本的一位主持人，——黑柳徹子,。這本書(shū)的內(nèi)容是,，作者因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋,，一年級(jí)輟學(xué)，來(lái)到新學(xué)?！鞍蛯W(xué)院”,。在校長(zhǎng)小林宗作的關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)下，這個(gè)普通人眼中的“怪異”小豆子（作者昵稱(chēng)）逐漸成為一個(gè)可以接受的孩子,，為她的人生奠定了基礎(chǔ),。

這本書(shū)是我目前最喜歡的書(shū)。我讀了兩遍,。這本書(shū)很有意思,，寫(xiě)的是戰(zhàn)爭(zhēng)年代一個(gè)無(wú)辜的小豆子?？赐暧X(jué)得有些東西很搞笑,。有時(shí)候甚至想象自己真的看到了故事里的場(chǎng)景，逗得我哈哈大笑,；別人很難過(guò),，讓我感受到了離別的痛苦。這么萌的小豆豆,，讓我想讀,，讀得不厭。

書(shū)中的小豆豆是一個(gè)熱情開(kāi)朗的小女孩,。當(dāng)她看到有趣的東西時(shí),，她總是想過(guò)去試試。因?yàn)檫@個(gè)“特點(diǎn)”,，她吃過(guò)幾次苦,。比如她看到地上有一張報(bào)紙，就會(huì)興奮地跑過(guò)去一推,，彈到地上,，“摔”進(jìn)報(bào)紙里。但沒(méi)想到,，這份報(bào)紙其實(shí)是為了掩蓋學(xué)校廁所口的惡臭以免傳播出去,。撲通一聲就掉進(jìn)了和她胸部一樣高的化糞池里,。想想就惡心,。

這本書(shū)里的兩個(gè)人給我留下了很深的影響。一,、主角小豆豆（因?yàn)樗磉叞l(fā)生的一切）,；第二，小林宗作（校長(zhǎng),，他把學(xué)生培養(yǎng)得很好,。小豆豆入學(xué)時(shí),，也認(rèn)真聽(tīng)了小豆豆說(shuō)的自己經(jīng)歷了四個(gè)小時(shí)的趣事。他不僅不無(wú)聊,，還好奇地問(wèn)：“還有別的嗎,？”接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么？“這充滿了純真,。校長(zhǎng)的教學(xué)方法比別人多,，處處為孩子著想，讓孩子邊玩邊學(xué),，讓小兜頭更愛(ài)學(xué)習(xí),。可惜的是,，在小兜頭的第三年,，巴學(xué)園被美國(guó)空軍飛機(jī)炸飛了。幾年后,，小林宗作用自己的財(cái)產(chǎn)開(kāi)辦了一所幼兒園,。因?yàn)楹⒆拥男腋＞褪切×肿谧鞯男腋！＃?/p>

看完這本書(shū),，我很感動(dòng),。相信你看了也會(huì)有同感。

窗邊的小豆豆讀書(shū)心得體會(huì)窗邊小豆豆的讀后感篇四

故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩,，她因做了一連串影響學(xué)生們上課的事情,，而被退學(xué)了?？墒?，幸運(yùn)的是，她來(lái)到了讀書(shū)天堂——巴學(xué)園,。在這場(chǎng)嚴(yán)肅面試中,，校長(zhǎng)小林先生竟幽默的叫小豆豆說(shuō)點(diǎn)什么，因?yàn)樾《苟狗浅Ｏ矚g這所學(xué)校,，為了能在這所學(xué)校中讀書(shū),，她絞盡腦汁居然說(shuō)了4個(gè)小時(shí)。所以,，她成功的通過(guò)了面試,，順利的成為了這所學(xué)校的學(xué)生。

在學(xué)校里,，小豆豆已經(jīng)有很多知己知彼的好朋友,，他們?cè)趯W(xué)校里的電車(chē)教室里玩啊笑啊。快樂(lè)得很!

我最喜歡小林先生了,，因?yàn)樗且晃徽嬲暮眯ｉL(zhǎng),。處處都為學(xué)生著想。為了不讓不能再長(zhǎng)大的高橋君自卑,，就把運(yùn)動(dòng)會(huì)上都改成他拿手的項(xiàng)目,，好讓他拿第一名，讓他知道,，不能長(zhǎng)高并不可怕,，可怕的是連自己都不能相信自己。

為了不讓像秦明一樣身體有缺陷的學(xué)生感到自己比別人差,。變來(lái)突然襲擊：讓大家赤裸著身體游泳,，來(lái)告訴大家，每個(gè)身體它都是美麗的,。

不僅如此,，他還會(huì)時(shí)常帶同學(xué)們散步，在娛樂(lè)中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中放松,，在放松中娛樂(lè)。因此,，我認(rèn)為,，如果要評(píng)選全世界的校長(zhǎng)，那肯定是小林先生了,。

看著他們?cè)趯W(xué)校里非?？鞓?lè)，我原以為結(jié)局也會(huì)那么美好,，可是,，真是太恐怖了!巴學(xué)園起火了。從b-2飛機(jī)上,，數(shù)枚燃燒彈投降了巴學(xué)園,，落在了電車(chē)教室上。凝結(jié)著校長(zhǎng)先生夢(mèng)想的巴學(xué)園,，被熊熊的火焰包圍著,。先生無(wú)比熱愛(ài)著的孩子們的笑聲，歌聲消失了,，代之以摧人心肺的恐怖響聲,，整個(gè)學(xué)校毀于一旦。大火把學(xué)校幾乎夷為平地,，再也無(wú)法修繕,。

一切的一切,，都結(jié)束了,。

小豆豆,，很值得我學(xué)習(xí)，我要好好學(xué)習(xí)她,。

窗邊的小豆豆讀書(shū)心得體會(huì)窗邊小豆豆的讀后感篇五

今天上午,，我坐在書(shū)桌前開(kāi)始讀起這本《窗邊的小豆豆》。

《窗邊的小豆豆》是一本很有趣的書(shū),，它的作者是黑柳徹子,。黑柳徹子是亞洲唯一一位聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使，寫(xiě)過(guò)日本有史以來(lái)銷(xiāo)量最大的一本書(shū),，還是世界上最有名的電視節(jié)目主持人之一,。《窗邊的小豆豆》記錄了黑柳徹子來(lái)到新學(xué)校后的一段真實(shí)的時(shí)光,。

“上課的時(shí)候,，你家的小姑娘就把書(shū) 桌 的 蓋 子 開(kāi) 開(kāi) 關(guān)關(guān)。我告訴她沒(méi)事不要老是開(kāi)關(guān)書(shū)桌蓋,，她就把文具一樣一樣放進(jìn)書(shū)桌里,，又一樣一樣拿出來(lái)——”當(dāng)我讀到這兒，我忍不住“咯咯”地笑出聲來(lái),。我可以想象出,，小豆豆對(duì)書(shū) 桌 的 蓋 子 很感興趣，不停地把蓋子打開(kāi)又關(guān)上,，把小腦袋探進(jìn)探出的那副模樣,。我想起來(lái)，上一年級(jí)的時(shí)候,，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)帶拉鏈的筆袋,，我覺(jué)得很有意思，也是時(shí)不時(shí)的把拉鏈拉得“咔咔”響,，把文具放進(jìn)去又取出來(lái),。看來(lái)我和小豆豆小時(shí)候挺像的嘛!

我最喜歡的一篇就是“散步”,。這篇故事講述了小豆豆她們下午在老師的帶領(lǐng)下去九品佛散步的事情,。“小學(xué)生們一邊嘰嘰喳喳的說(shuō)著話,，一邊向前走著,。天空藍(lán)藍(lán)的，有許多美麗的蝴蝶飛舞著,?！蔽蚁矚g書(shū)中描繪的意境,，讓我感覺(jué)也跟著這一群孩子們一塊兒穿過(guò)田野到九品佛去散步了。

我非常喜歡小豆豆的新學(xué)?！蛯W(xué)園,。巴學(xué)園里的教室都是電車(chē)做的，上課的方式也和其它的學(xué)校很不同,。其它學(xué)校都是按照課表上課的,，而巴學(xué)園則是老師把今天要學(xué)的內(nèi)容寫(xiě)在黑板上，學(xué)生們可以從自己喜歡的那科開(kāi)始學(xué),。喜歡寫(xiě)作文的同學(xué)就先寫(xiě)作文,，喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的同學(xué)把燒杯燒得“咕嚕咕嚕”冒泡泡,。如果有同學(xué)遇到了不懂的問(wèn)題,，就可以舉手問(wèn)老師，而由于一個(gè)年級(jí)只有九個(gè)同學(xué),，所以老師也不會(huì)忙不過(guò)來(lái),。巴學(xué)園還有一個(gè)很了解孩子的校長(zhǎng)——小林一茶。他會(huì)仔細(xì)地聽(tīng)孩子們講話,，從不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊,。在小豆豆入學(xué)的第一天，這位校長(zhǎng)先生就聽(tīng)小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話呢!

《窗邊的小豆豆》讓我明白了興趣是最好的老師的道理,，小林一茶先生就是利用了孩子們不同的興趣愛(ài)好來(lái)讓他們學(xué)習(xí)的,。我也是這樣的，感興趣的就學(xué)的很好,。這本書(shū)還讓我找回了小學(xué)一年級(jí)時(shí)那單純,、無(wú)慮的感覺(jué)。我真喜歡這本書(shū)!

窗邊的小豆豆讀書(shū)心得體會(huì)窗邊小豆豆的讀后感篇六

這個(gè)暑假,，我看了很多書(shū),，包括《好小子——童年故事》，《導(dǎo)盲犬迪克》,，《窗邊的小豆豆》等,。其中給我印象最深的一本書(shū)是黑柳徹子在日本寫(xiě)的《窗邊的小豆豆》。

這本書(shū)講述了小豆豆上小學(xué)時(shí)的真實(shí)故事,。小豆豆一年級(jí)的時(shí)候因?yàn)檎{(diào)皮被原學(xué)校退學(xué),，后來(lái)來(lái)到了巴學(xué)園。在校長(zhǎng)的關(guān)懷和引導(dǎo)下,，普通人眼中的“陌生”小豆豆逐漸成為一個(gè)大家都能接受的孩子,，奠定了她一生的基礎(chǔ)。

感覺(jué)小兜頭很活潑開(kāi)朗,。對(duì)一切都有極大的好奇心,。能在這個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代得到這么多幸福,。比如她不怕臟，在糞坑里找她心愛(ài)的錢(qián)包,。她的故事很有趣,，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。她能從生活中的小事中體會(huì)到那么多樂(lè)趣,，很多人向往,，但往往很多人不能,。

現(xiàn)在我們技術(shù)發(fā)達(dá)了,，有電視，有手機(jī),。但是我們不能從中體驗(yàn)到快樂(lè),。比如現(xiàn)在的中小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，一直在吃飯睡覺(jué),。這不僅會(huì)傷害我們的健康,，還會(huì)導(dǎo)致我們的成績(jī)迅速下降，受到父母的批評(píng),，讓我們不開(kāi)心,。真正的快樂(lè)是：比如，一場(chǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)后的酣暢淋漓的足球比賽,；或者餓了吃頓好飯,。能讓我們開(kāi)心。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,。追求的物質(zhì)越少,，越容易快樂(lè)。俗話說(shuō),，“知足常樂(lè)”,。

“吃了就喝了，受不了小街上的人的打擾,，回去也不改變自己的樂(lè)趣,。”就像顏回窮日子一樣,，他能快樂(lè)的生活學(xué)習(xí)是因?yàn)樗菀诐M足,，他追求的是精神上的快樂(lè)。

幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,。我們應(yīng)該像小豆豆一樣從生活中體驗(yàn)樂(lè)趣,。我好像從這本書(shū)里看到了她陽(yáng)光的童年。當(dāng)然,，我也想體驗(yàn)一下巴學(xué)園的生活,，也希望能有一個(gè)像小豆豆一樣美好的童年,。

窗邊的小豆豆讀書(shū)心得體會(huì)窗邊小豆豆的讀后感篇七

讀完《窗邊的小豆豆》，我被書(shū)中的主人公小豆豆天真,，善良,，純潔，自然的行為和語(yǔ)言所打動(dòng),，也被書(shū)中描述的那個(gè)“巴學(xué)園”里親切,，隨和的教學(xué)方式而傾倒。

書(shū)中的主人公小豆豆,，就是本書(shū)的作者黑柳徹子,，從小就是一顆令學(xué)校老師頭疼的“怪味豆”，后來(lái)小豆豆轉(zhuǎn)到了一所新學(xué)校：巴學(xué)園,。校長(zhǎng)是一個(gè)一生致力于教育方法的研究人,，他說(shuō)：無(wú)論哪個(gè)孩子，在他出世的時(shí)候,，都具有著優(yōu)良的品質(zhì),。在他成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)受到很多影響,，有來(lái)自周?chē)沫h(huán)境的,，也有來(lái)自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會(huì)受到損害,。所以我們要早早的發(fā)現(xiàn)這些“優(yōu)良的品質(zhì)”,，并讓他們得以發(fā)揚(yáng)光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人,。

在閱讀的過(guò)程中,，我常常會(huì)被小豆豆可愛(ài)又勇敢的冒險(xiǎn)舉動(dòng)而逗得哈哈大笑。比如：小豆豆的錢(qián)包掉到廁所里,，她把糞坑里的東西全撈出來(lái),，堆成一座“小山”，小林校長(zhǎng)只說(shuō)：“弄完之后要放回去喔”;比如小豆豆與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵;比如小豆豆有一天單臂吊在樹(shù)上,，校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)問(wèn)她在干什么,，小豆豆說(shuō)，她看見(jiàn)牛肉也是這樣整天被掛著,，她今天想做牛肉……有趣的事情真是層出不窮,，令人忍俊不禁。

巴學(xué)園是一所充滿無(wú)限快樂(lè)自由的學(xué)校,，我真是羨慕不已,。我羨慕調(diào)皮的小豆豆遇到了關(guān)愛(ài)學(xué)生的小林校長(zhǎng);羨慕她能進(jìn)入這樣一所與眾不同的、令人向往的.學(xué)校學(xué)習(xí);羨慕她在巴學(xué)園里能遇到這么多可愛(ài),、有趣的事情!如果我們也能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)那該多好啊!

在這個(gè)寒假里,，我讀了一本書(shū),，書(shū)名是《窗邊的小豆豆》，它是由日本的黑柳徹子寫(xiě)的,。

我第一眼看《窗邊的小豆豆》,，就好像被捉了進(jìn)去，莫名其妙地喜歡上了,。幾天下來(lái),，書(shū)中的小主人公豆豆和我已經(jīng)成了好朋友。

今天,，我又一次翻開(kāi)它,，去體味，去挖掘,，去尋找它的精華,。

靜靜的課堂上,，孩子們都在寫(xiě)作業(yè),，豆豆突然站起來(lái)，跑到窗前和燕子說(shuō)話,，全班哄堂大笑,。這種情況已經(jīng)發(fā)生過(guò)好多次了，把抽屜蓋子打開(kāi)又“啪”地一聲關(guān)上,，用蠟筆圖得滿桌都是畫(huà),，提一些稀奇古怪的問(wèn)題使老師萬(wàn)分頭疼，最后,，學(xué)校決定讓她轉(zhuǎn)學(xué),。一開(kāi)始，我看到這些總是“咯咯”發(fā)笑,，再想想,，我剛上學(xué)時(shí)，不是也和她差不多嗎?一個(gè)聰明活潑,，天真無(wú)邪的女孩躍然紙上,。“多么生動(dòng)的形象啊!”每次我都要發(fā)出幾聲贊嘆,。

豆豆來(lái)到了“巴學(xué)園”,。這所特殊的學(xué)校，令人不可思議,。用電車(chē)做教室,，全校僅50名學(xué)生，但教學(xué)方法又別出心裁,。上課,，讓學(xué)生自選科目,，喜歡哪科，就鉆研哪科;散步,，讓學(xué)生到野外去,，無(wú)形中增長(zhǎng)了知識(shí);比賽，鍛煉學(xué)生膽大細(xì)心;活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生互助互愛(ài),。小豆豆在這里成長(zhǎng)起來(lái)，我也被吸引進(jìn)去,。那精彩的故事,，那流暢的語(yǔ)言，使我如癡如醉,。