在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

幼兒急救常識(shí)培訓(xùn)心得 幼兒急救知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容篇一

一、提高了我的思想認(rèn)識(shí),。

讓我更清楚地知道了作為一名教師既要提升個(gè)人的素養(yǎng)和知識(shí)能力,，跟上時(shí)代步伐，要樹立正確的價(jià)值取向,，給學(xué)生恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),，要重視與學(xué)業(yè)生的情感交流以及教學(xué)過程中的公平性，對待學(xué)業(yè)生一視同仁,，面向全體學(xué)生,，就向田冰冰老師說的做到“關(guān)注人人”。要懂得傾聽與尊重,，讓學(xué)生愿意信任你,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自立，讓學(xué)生學(xué)有所得,。

二,、在工作中要不斷學(xué)業(yè)習(xí)新技能，豐富自身,。

在日常教學(xué)中要想方設(shè)法提高課堂效率,，這就需要多學(xué)習(xí)，勤學(xué)習(xí),，運(yùn)用多種有效教學(xué)方法,，引導(dǎo)學(xué)業(yè)生實(shí)現(xiàn)由“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”，這樣學(xué)生的主體地位才可能得到張揚(yáng),。我們應(yīng)根據(jù)各自的實(shí)際情況,，做到既生動(dòng)活潑又能激發(fā)學(xué)業(yè)生的創(chuàng)新思維，真正調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，課堂上努力縮短學(xué)生與老師,、學(xué)生與教材之間的距離，讓他們在積極,、愉快,、輕松的環(huán)境中體會(huì)學(xué)習(xí)的魅力。

三,、要引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生帶著問題去讀文,，去學(xué)知。

由于學(xué)生知識(shí)少而有限,。能夠真正理解一篇課文是比較困難的,。特別是理解課文的內(nèi)涵尤為困難,。如此這樣，就需要教者巧妙設(shè)計(jì)問題,，逐步由淺入深對課文進(jìn)行探究,。

四、要講究課堂上的評價(jià)技巧,。

不論哪個(gè)學(xué)生提出問題或回答問題后,，總是希望得到老師的贊揚(yáng)與肯定。因此,，要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性，老師還要注意課堂上的評價(jià),，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生自身的閃光點(diǎn)，以鼓勵(lì)為主進(jìn)行評價(jià),。如當(dāng)學(xué)生的回答遠(yuǎn)離標(biāo)準(zhǔn)完全不對,，或根本無價(jià)值時(shí)，就可以從他發(fā)言的聲音,、說話的口齒,、站立的姿勢等其他的方面去鼓勵(lì)。對于基礎(chǔ)差的同學(xué),，他們在學(xué)習(xí)中常常處于不參與或被動(dòng)參與學(xué)習(xí)的狀態(tài),，他們能問解答，那本身就是一種進(jìn)步,，評價(jià)時(shí)就要鼓勵(lì)其積極參與,。對學(xué)生的評價(jià)要因人而異。如有些同學(xué)性子急,、愛沖動(dòng),，他們往往沒經(jīng)過深思熟慮就說就問。這時(shí)評價(jià)就重在幫助其養(yǎng)成良好的思維方式,、習(xí)慣,。另外，根據(jù)心理學(xué)家的分析,，兒童長期處于滿足狀態(tài),，會(huì)失去進(jìn)取和探索欲。因而,，對于基礎(chǔ)好的學(xué)生,，評價(jià)就要提高要求，重在鼓勵(lì)創(chuàng)新,。

今天的學(xué)習(xí)讓我充實(shí),，明天的學(xué)習(xí)值得期待,，仰望星空，名師們身上那種從不停止追求教育理想的精神正在閃爍,！俯瞰大地，我們正把初長的根須努力植進(jìn)貧瘠的土地,！在和名師共舞的時(shí)刻,，讓我們一路歡歌。

幼兒急救常識(shí)培訓(xùn)心得 幼兒急救知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容篇二

根據(jù)市安監(jiān)局安排,，在參加礦山安全管理人員培訓(xùn)過程中參加了有市紅十字會(huì)舉辦的急救知識(shí)培訓(xùn),，培訓(xùn)主要內(nèi)容為事故現(xiàn)場急救相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，現(xiàn)就培訓(xùn)相關(guān)認(rèn)識(shí),、體會(huì)總結(jié)如下,。

一、掌握急救知識(shí)的必要性,。

當(dāng)事故發(fā)生后及時(shí),、有效的開展人員急救是事故應(yīng)急處理的首先要做的，是挽救生命,、減少損失的首要任務(wù),，如果不能及時(shí)的開展現(xiàn)場急救，很有可能導(dǎo)致本可以避免的人員傷亡發(fā)生,。因此,，作為一名現(xiàn)場安全管理人員掌握基本的現(xiàn)場急救知識(shí)十分必要，也是衡量一名安全管理人員是否合格的基本條件,。

二,、正確的現(xiàn)場急救至關(guān)重要。

通過培訓(xùn),，我認(rèn)識(shí)到對于事故發(fā)生后現(xiàn)場急救而言,，正確的開展急救至關(guān)重要，因?yàn)榧本仁且婚T相對而言較為專業(yè)的知識(shí),，需要掌握一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí),，如果不能正確的掌握相關(guān)急救知識(shí)，或在急救過程中實(shí)施不當(dāng),，可能導(dǎo)致人員急救無效或傷勢加重,，甚至導(dǎo)致人員傷亡，因此正確的開展急救至關(guān)重要,。

三,、急救的及時(shí)性直接關(guān)系急救效果。

當(dāng)事故發(fā)生后是否能夠在第一時(shí)間內(nèi)開展急救,，直接關(guān)系急救是否能夠成功,，人員生命是否能夠挽救,，因此當(dāng)事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應(yīng)在第一時(shí)間能對受傷人員開展現(xiàn)場急救,，并且及時(shí)聯(lián)系專業(yè)急救人員前來支援,，在專業(yè)急救人員未到之前，現(xiàn)場人員不應(yīng)放棄急救,。

四,、通過培訓(xùn)認(rèn)識(shí)到的問題。

過本次培訓(xùn),，我深刻的認(rèn)識(shí)到,，包括我自己在內(nèi)的公司安全管理人員及現(xiàn)場人員所掌握的急救知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，不能滿足現(xiàn)場急救需要,，需進(jìn)一步加大培訓(xùn),、訓(xùn)練，以達(dá)到急救需求,；同時(shí)公司現(xiàn)有急救設(shè)備設(shè)施存在不足,，如擔(dān)架、繃帶,、藥箱等,，器材的不足可能直接影響急救的實(shí)施成敗，因此公司應(yīng)根據(jù)急救需求,，配z基本的急救器材,。

幼兒急救常識(shí)培訓(xùn)心得 幼兒急救知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容篇三

20__年11月16日，我校校醫(yī)院和營銷系教研室聯(lián)合舉辦首屆急救知識(shí)培訓(xùn),，全面貫徹“救死扶傷,、扶危濟(jì)困、敬老助殘,、助人為樂”的十六字方針,，遵循“人道、博愛,、奉獻(xiàn)”的紅宗旨,，把學(xué)校工作與學(xué)生素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合起來，普及自救互救知識(shí)與技能,，組織學(xué)校青年學(xué)生參與社會(huì)服務(wù)等公益活動(dòng),，有效促進(jìn)了青年學(xué)生素質(zhì)和學(xué)校精神文明建設(shè)水平的提高。以“形成品牌,、投入實(shí)踐,、傳承與開拓”為目標(biāo)，并結(jié)合我校的實(shí)際情況,，全面深入的開展各項(xiàng)工作,。針對我系急救知識(shí)培訓(xùn)的工作內(nèi)容,，總結(jié)如下：

一、 開學(xué)伊始,，我協(xié)會(huì)召開了迎新生交流會(huì),，在會(huì)上向大一新生介紹了簡單的急救知識(shí)。

二,、 2011年10月底,，較好的完成了由系社團(tuán)部負(fù)責(zé)的協(xié)會(huì)內(nèi)部人員去參加培訓(xùn)的工作。

三,、 2011年11月11日，我協(xié)會(huì)成員召開了兩次部門會(huì)議,，旨在討論如何開展“急救知識(shí)培訓(xùn)”,。

四、 2011年11月15日,，我部門在本協(xié)會(huì)內(nèi)開展關(guān)于重大災(zāi)害的急救知識(shí)講座,。

五、 2011年11月16日上午,，由校醫(yī)院李浩老師現(xiàn)場講解和模擬演示,，我協(xié)會(huì)成員積極參加。

我協(xié)會(huì)工作雖然取得了一些成績,，但還需要上級(jí)組織和

各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、指導(dǎo)和支持。我們今后繼續(xù)將以醫(yī)藥知識(shí)和衛(wèi)生健康知識(shí)的宣傳為重點(diǎn),，抓住一切機(jī)會(huì),，擴(kuò)大宣傳力度，擴(kuò)大社會(huì)知曉率,。繼續(xù)加強(qiáng)藥品協(xié)會(huì)會(huì)員小組工作,，完善小組職能，使藥品協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，進(jìn)一步完善,、做好協(xié)會(huì)工作。

但通過這次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了許多不足,，例如我部門本學(xué)期開展的急救知識(shí)培訓(xùn),，其中出現(xiàn)了講解太過單一，氣氛調(diào)節(jié)差,、培訓(xùn)現(xiàn)場有些混亂等不足之處,。在這些方面應(yīng)該多學(xué)習(xí)，讓來參加的同學(xué)可以在游戲和歡笑中學(xué)習(xí)急救知識(shí),，并且讓我部成員在講解時(shí)演示,，讓同學(xué)們更直觀的學(xué)習(xí)急救知識(shí),。對于這次在會(huì)內(nèi)的培訓(xùn)，我部積累了一些小經(jīng)驗(yàn),，我相信我部在明年開展對會(huì)外急救知識(shí)培訓(xùn)時(shí)會(huì)做的更好,。

幼兒急救常識(shí)培訓(xùn)心得 幼兒急救知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容篇四

3月23日下午，作為新任教師,，有幸參與了名優(yōu)教師研修論壇舉辦的“教師語言及調(diào)節(jié)教學(xué)的藝術(shù)性”培訓(xùn),，祝國徽老師以幽默風(fēng)趣的語言為大家?guī)硪粓鲇哪L(fēng)趣的講座，收獲滿滿,。

培訓(xùn)從普通話的概況,，主要介紹了什么是普通話、為什么學(xué)習(xí)普通話,、怎樣學(xué)習(xí)普通話的情況,。又從聲母、韻母,、音變詳細(xì)介紹定義,、分類、發(fā)音練習(xí),、辯證等內(nèi)容,，使我對普通話又有了新的認(rèn)識(shí)，感覺說一口流利的,、標(biāo)準(zhǔn)的普通話能體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)內(nèi)涵,。

普通話是教師的職業(yè)語言，也是教師必備的職業(yè)素養(yǎng),。對于我們幼兒教師來說,，說好普通話更為重要：首先，幼兒期是學(xué)習(xí)語言,、形成口語的關(guān)鍵時(shí)期,，孩子好模仿，敢講敢說,，喜歡與人交往,，如若幼兒學(xué)語言的最佳年齡期受到了方言的影響，形成方言語音,、語感的原型定式,，很難矯正，影響了幼兒的語言學(xué)習(xí)和情感交流,。其次,，學(xué)說普通話有利于識(shí)字和閱讀，為孩子入學(xué)后掌握書面語言、理解字義打下基礎(chǔ),。普通話學(xué)習(xí)中形成良好的語感,，也有利于今后的外語學(xué)習(xí)。幼兒期的口語訓(xùn)練會(huì)讓他們掌握一批詞匯,，對字的音,、形、意形成統(tǒng)一聯(lián)系認(rèn)識(shí),，促進(jìn)辨音能力形成,，有利于孩子的自主學(xué)習(xí)。從早期教育看,，不說普通話的孩子一開始就失敗了,。

通過祝老師的講座，我認(rèn)為說好普通話要做到以下幾點(diǎn)：

1. 普通話的學(xué)習(xí)要有一股癡迷勁,，就是臉皮要厚,，才能練得好，學(xué)得會(huì),，用的輕松,。

2. 在教學(xué)活動(dòng)中用好普通話,。做到教師與幼兒,、幼兒與幼兒交流使用普通話，營造說普通話的氛圍,。

3. 每天收聽新聞聯(lián)播,，學(xué)著讀報(bào)紙讀新聞，以此來糾正自己讀錯(cuò)的字,、發(fā)錯(cuò)的音,，及其有關(guān)方言、音變等方面的知識(shí),，提高自己的普通話水平,。最好找一本《普通話水平測試大綱》，照里面的次序,，由字到詞語,，再到篇章，每天堅(jiān)持半小時(shí),，幾個(gè)月之內(nèi)就會(huì)有進(jìn)步,。

總之，這次活動(dòng)的舉辦開闊了視野,，對我們一線教師來說是一次難得的促進(jìn)教師專業(yè)化成長的好機(jī)會(huì),。祝老師的幾段語言表演使我深深折服，語言魅力可以大大提高教學(xué)活動(dòng)的精彩程度，我將以此為契機(jī),，進(jìn)一步加強(qiáng)對語言文字的學(xué)習(xí),，真正把普通話說好。

幼兒急救常識(shí)培訓(xùn)心得 幼兒急救知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容篇五

從校園走上工作崗位,，來到二礦,，既對未來充滿期待，又心中忐忑,。對于這樣一份新的工作,，充滿了挑戰(zhàn)，我還有很多東西要學(xué),。一個(gè)月的崗前培訓(xùn)即將結(jié)束,，在這一個(gè)月內(nèi)我學(xué)到了很多東西。通過本次培訓(xùn),，使我了解國家安全生產(chǎn)方針,、有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章；了解了煤礦作業(yè)的危險(xiǎn),、職業(yè)危害因素,；掌握了個(gè)人防護(hù)、避災(zāi),、自救與互救基本方法,；了解安全設(shè)施、常見事故防范,、應(yīng)急措施基本常識(shí),；掌握個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品的使用和簡單維護(hù)，以及職業(yè)病預(yù)防知識(shí)等,。礦領(lǐng)導(dǎo)對我們非常重視,，組織了礦上各位副總以及各科室主要負(fù)責(zé)人對我們進(jìn)行了培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)期間能夠有幸聆聽各位副總給我們講課,，讓我感到十分興奮,。各位副總用心的講解，讓我們進(jìn)一步理解了煤礦的各種安全知識(shí),，增強(qiáng)了我們的專業(yè)技能,。各位老師都認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅給我們講解了專業(yè)的知識(shí),，也讓我們學(xué)習(xí)了很多做人處事的道理,。職教科的老師要求嚴(yán)格，認(rèn)真盡責(zé),，為我們的學(xué)習(xí)提供了很多幫助,，在此表示感謝。

本次培訓(xùn)，我們主要對以下知識(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí)：

1,、入井須知,，安全標(biāo)志。

2,、企業(yè)文化,，礦規(guī)礦紀(jì)，煤礦安全法律法規(guī),。

3,、zh30型隔絕式化學(xué)氧自救器的使用。

4,、自救互救,，創(chuàng)傷急救，心肺復(fù)蘇,。

5,、事故案例分析。

6,、各專業(yè)的專業(yè)知識(shí)等其他內(nèi)容,。

本次培訓(xùn)形式多樣，老師講課生動(dòng)活潑,。通過上課,，看視頻，到實(shí)驗(yàn)室參觀以及素質(zhì)拓展等多種形式,，不僅讓我們學(xué)到了知識(shí),，也加深了我們的記憶,，起到了很好的培訓(xùn)效果,。千里之行始于足下，崗前培訓(xùn)只是一個(gè)開始,，后面還有更重要的工作等著我們?nèi)プ?。我相信只有一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，才能走出一個(gè)燦爛的未來,。這次培訓(xùn)不僅讓我對二礦有了初步的了解,，強(qiáng)化了專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也明白自身還存在很多不足,。在以后的工作中還要不斷學(xué)習(xí),。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,。只有在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),，不斷磨礪自己，才能取得成功。也希望以后在礦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下,，各位導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,，在二礦取得更大的成就。