報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,,那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
大一調(diào)研報告優(yōu)選題 大一調(diào)研報告1500字篇一
你們好!
我叫xxx,,來自系專業(yè)x級xx班,。首先我很榮幸成為一員,在大學(xué)的這x年學(xué)習(xí)生活中,,我完成了從到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,,完成了一次次看似簡單的很多個第一次,大學(xué)這x年是我人生的一次重要旅程,。
大學(xué),,本就是我人生學(xué)習(xí)生活的一個重要標(biāo)志,也是我人生路途的重要導(dǎo)師,。在這里,,我學(xué)會了融入,融入集體,,融入社會,;我學(xué)會了理解,理解身邊的每一個人,,并試著去幫助他們,;我學(xué)會了感恩,感恩我的父母,,感恩師長,,感恩祖國。
大學(xué)以來,,我始終要求自己時刻保持一顆積極向上的心態(tài),,通過不懈的努力來提升自己各方面的能力,努力使自己做到德智體美全面發(fā)展,,成為一名綜合發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生,。
在思想上積極上進(jìn),熱愛,,支持和方針政策,,擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo),不斷提高自身政治素養(yǎng),,提高思想覺悟水平,。遵守法律和學(xué)校規(guī)章制度;誠實守信,,道德品質(zhì)優(yōu)良,。積極參加學(xué)校組織的各項活動,。努力提高自身思想素質(zhì),弘揚(yáng)道德風(fēng)尚,。
在學(xué)習(xí)上認(rèn)真聽講,,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真遵守校課堂紀(jì)律,,制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,。課堂上積極思考并回答老師提出的問題,,課后及時完成作業(yè)。同時充分利用空余時間進(jìn)行課外學(xué)習(xí),,豐富科學(xué)文化知識,。
在生活上嚴(yán)于律己,有條不紊,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,;尊敬師長,誠實守信,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,與同學(xué)友好相處。良好的生活習(xí)慣也為學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。
“不積跬步,,無以至千里;不積小流,,無以成江海,。”我相信,,天道酬勤,,一份耕耘必有一份收獲,。相信在今后的學(xué)習(xí)生活中我能做得更好,,更出色。
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大一調(diào)研報告優(yōu)選題 大一調(diào)研報告1500字篇二
目前我國高校對生態(tài)環(huán)保類的公共課程普遍不夠重視,,雖然一些教材中有所提及,,但是不夠系統(tǒng)、不夠全面,。部分專業(yè)由于受限于本身特點,,根本沒有將生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育列入教學(xué)范圍,造成大學(xué)生生態(tài)環(huán)保知識貧乏,、意識薄弱,、行為習(xí)慣落后.
近些年來,,我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益增強(qiáng),并且隨之而來的也有日趨惡劣的生存環(huán)境?,F(xiàn)在保護(hù)生態(tài)環(huán)境的呼聲日益高漲,,人們的環(huán)保意識也在不斷增強(qiáng),大學(xué)生作為時代發(fā)展的領(lǐng)軍人物,,應(yīng)該在各方面不斷完善自己,,增強(qiáng)自身的環(huán)保意識已經(jīng)刻不容緩。高校應(yīng)該針對目前大學(xué)生環(huán)保意識的現(xiàn)狀,,有針對性的開展相關(guān)的公共課程,,引導(dǎo)大學(xué)生建立強(qiáng)烈的環(huán)保意識,共筑美好家園,。因此,,為了更深入的了解當(dāng)今大學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的意識程度,并且為了更有力的倡導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)對環(huán)境的保護(hù),,我做了以關(guān)于大學(xué)生環(huán)保意識的調(diào)查報告為主題的問卷調(diào)查,。
一、調(diào)查對象和調(diào)查方法
(一)調(diào)查對象
調(diào)查對象是針對個宿舍成員共五十名,,其中包括男生25人,,女生25人。
(二)調(diào)查方法
本次調(diào)查地點是南區(qū)宿舍樓通過宿舍內(nèi)發(fā)放書面問卷的方式進(jìn)行,,在各宿舍隨機(jī)發(fā)放兩張,,對各年級學(xué)生無要求。
(三)調(diào)查內(nèi)容
書面問卷以選擇題為調(diào)查內(nèi)容,,共八道題,。內(nèi)容如下:
1. 請問地球日是哪一天?
2.你清楚垃圾的分類方法嗎?
a.不清楚
b.記不太清,但很支持 c.清楚,,偶爾會注意行為 d.清楚,,同時運(yùn)用與生活中
3.發(fā)現(xiàn)周圍存在環(huán)境污染的行為,你會怎么做? a.視而不見,,一走了之 b.表示不滿,,期盼得到治理 c.阻止有關(guān)行動 d.向環(huán)保部門反應(yīng)
4.如何看待一次性餐具的做法 a.不環(huán)保,堅持不用
b.不太環(huán)保,,但偶爾用一下也沒影響 c.一次性餐具挺方便,,經(jīng)常使用 d.別人都在用,所以我也用
5. 您以為下面哪一項是工業(yè)“三廢”? a.廢銅,、廢鐵,、廢鋼
b.廢電池、廢家電,、廢家具 c.廢電視機(jī),、廢冰箱,、廢電腦 d.廢水、廢氣,、廢渣
6. 您認(rèn)為下列因素對我國當(dāng)前環(huán)境問題影響最大的是?(選三項) a. 有關(guān)環(huán)保的法律法規(guī)不健全
b. 政府環(huán)保執(zhí)法不嚴(yán),、重視程度不夠
c. 環(huán)保宣傳教育力度不夠、公眾的環(huán)保意識差 .
7.對于低碳生活,,請問你有那些行動?(多選) a.出門按步行,,自行車,公交車,,私車選擇 b.任何電器一旦不用及時關(guān)掉電源 c.盡量節(jié)約,,循環(huán)使用水資源等
d. 少用紙巾,重拾手帕,,保護(hù)森林,,低碳生活 e. 不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,,換自己的健康
f. 盡量少使用一次性牙刷,、一次性塑料袋、一次性水杯等一次性物品 g. 關(guān)掉不用的電腦程序,,減少硬盤工作量,,既省電也維護(hù)你的電腦
二、調(diào)查結(jié)果與分析
調(diào)查共發(fā)放書面問卷50份,,得到的有效問卷50份,,回收率100%,問卷容量50,。
調(diào)查結(jié)果如下為,,44%的同學(xué)表示會阻止其行為,32%的同學(xué)希表示不滿,,期盼得到治理,,一少部分同學(xué)會向有關(guān)部門反映,極少數(shù)會一走了之,。許多同學(xué)對使用一次性餐具的看法比較現(xiàn)實,,56%的同學(xué)選擇了“不太環(huán)保,但偶爾用一下也沒影響”,有些同學(xué)卻很注意這方面,,堅決不使用一次性餐具,,同時也有少數(shù)會經(jīng)常使用一次性餐具。關(guān)于工業(yè)三廢調(diào)查,,使我們看出同學(xué)們對工業(yè)中的“三廢”有很大了解,最起碼大多數(shù)人都知道“三廢”是指什么,。說明大家對工業(yè)污染比較重視,,也說明了“三廢”的確是一個很嚴(yán)重的問題,。多數(shù)學(xué)生認(rèn)為影響我國環(huán)境的主要因素是有關(guān)環(huán)保的法律法規(guī)不健全,政府環(huán)保執(zhí)法不嚴(yán),、重視程度不夠,,這是政府的管理不善,其實可以想到我們約束自己行為的意志也不夠堅定,,這需要我們社會共同努力,,加大宣傳共同促進(jìn)大家的環(huán)保意識。對于第七個問題,,反映出大家在平時的學(xué)習(xí)生活中對環(huán)保的概念不是特別強(qiáng)烈,,所如果改變大家對環(huán)保的看法,就要從社會大環(huán)境中營造一種良好的環(huán)保氛圍,, 在尊重客觀存在的環(huán)保意識不太高的規(guī)律的基礎(chǔ)上,,充分發(fā)揮主觀能動性,同時經(jīng)濟(jì)建設(shè)是必不可少,,我們意識的高度,,往往物質(zhì)基礎(chǔ)的影響是很大的。
三,、調(diào)查問題分析
1.當(dāng)前我國大學(xué)生的環(huán)保意識現(xiàn)狀
首先,,環(huán)保意識素養(yǎng)不高,缺乏有關(guān)環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)知識,,,。這次調(diào)查中,,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對對環(huán)境保護(hù)的知識了解很少,。調(diào)查最后,,我碰到幾個同學(xué),,問他們幾個問題了解到,,關(guān)于廢棄物會收到再利用的標(biāo)志也是別不出來,,關(guān)于自然資源的有限性,,電子垃圾的概念等這樣的常識也只是略知一二,,由此可見,,我國大學(xué)生環(huán)保意識的整體認(rèn)知水平亟待加強(qiáng)。
2.造成大學(xué)生環(huán)保意識整體薄弱的原因
a.高校缺乏有關(guān)環(huán)保的課程
目前我國高校對生態(tài)環(huán)保類的公共課程普遍不夠重視,,雖然一些教材中有所提及,但是不夠系統(tǒng),、不夠全面。部分專業(yè)由于受限于本身特點,,根本沒有將生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育列入教學(xué)范圍,造成大學(xué)生生態(tài)環(huán)保知識貧乏,、意識薄弱、行為習(xí)慣落后。
b.社會缺乏宣傳力度
社會上一些主流媒體缺乏對生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注,,或者缺乏關(guān)注的連續(xù)性和
大一調(diào)研報告優(yōu)選題 大一調(diào)研報告1500字篇三
調(diào)查地點:中南民族大學(xué)
調(diào)查對象:大一學(xué)生(不分性別)
調(diào)查方式:抽樣調(diào)查
調(diào)查原因:了解大一學(xué)生自主理財?shù)那闆r
調(diào)查人數(shù):70人
隨著經(jīng)濟(jì)社會的縱深發(fā)展,,我們大學(xué)生作為社會的消費(fèi)群體,我們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更加突出而直接地影響我們世界觀的形成和發(fā)展,,進(jìn)而對我們一生的品德行為有重要的影響,。所以,作為一名大學(xué)生,,“財商”也是大學(xué)生活中一個必不缺少而重要的知識,,為了掌握大一新生對“財商”的認(rèn)識與“理財”的概念,,故此在中南民族大學(xué)隨機(jī)的對大一同學(xué)進(jìn)行面對面的問答與大概的統(tǒng)計,,并整理和分析了調(diào)查結(jié)果。
在問答時,主要通過圍繞以下三個問題來問的:
1,、一個月消費(fèi)在多少之間?
2、在名牌與非名牌之間更傾向哪一方?
3,、有沒有儲蓄的想法?
在問答中,根據(jù)有效數(shù)據(jù)分析:6%的同學(xué)月消費(fèi)為1000元以上,,73%的同學(xué)月消費(fèi)為500-800元,,21%的同學(xué)月消費(fèi)為500元以下。在對名牌與非名牌之間的選擇調(diào)查中,,79%的同學(xué)傾向與兩者之間,。再繼續(xù)調(diào)查了上述的第三個問題,90%的同學(xué)都回答沒有儲蓄的想法!
從這個調(diào)查中我們可以總結(jié)出三大問題:
(1)現(xiàn)在的大學(xué)生消費(fèi)都趨于500元-800元之間,,雖然不是很高但也不能說低,。
(2)現(xiàn)在的大學(xué)生過分追求時尚與名牌,存在攀比心理,,所以導(dǎo)致消費(fèi)支出上漲,。
(3)大學(xué)生的儲蓄觀念淡薄,這也影響到他們今后的理財,,不小心也會成為所謂的“月光族”,。
而且據(jù)調(diào)查所知,大學(xué)生的消費(fèi)多半的支出在電話費(fèi)與服裝方面,。在被調(diào)查的大學(xué)衙,,一半以上的大學(xué)生每月用于手機(jī)費(fèi)在50-100元之間,而一半以上的大學(xué)生每月用于學(xué)習(xí)上的花費(fèi)在20元以下,,2%的大學(xué)至此項花費(fèi)不足10元,,就業(yè)壓力的加大,大學(xué)生需要學(xué)習(xí)更多的技能,,所以應(yīng)該課后買輔導(dǎo)書加以充電,,此外也要有許多大學(xué)生復(fù)印與學(xué)習(xí)有關(guān)的資源來充實自己的知識,這是一項積極的消費(fèi),,我們應(yīng)該大力提倡這種有意義的消費(fèi),。
隨著生活條件的不斷提高,,在服裝方面的消費(fèi)也越來越成為大學(xué)生不可小看的支出,再加上她們對名牌的傾向,,所以一些女生每個月平均下來用于衣服的消費(fèi)在100-300元之間,,也就是一筆不小的數(shù)目。
所以從整體調(diào)查來看,,有些消費(fèi)是必須的,,例如火食費(fèi)等,但有的可以避免的消費(fèi)我們應(yīng)該盡量克制,,要知道對于那些貧困山區(qū)的孩子來說,,我們眼中的一元錢勝似于他們心中的十元錢。如果我們樹立一個正確的消費(fèi)觀,,價值觀,,不盲目地與他們攀比,不過分地追求時尚流行,,合理的規(guī)劃自己的支出消費(fèi),,在消費(fèi)時謹(jǐn)記要勤儉節(jié)約,那樣也會對我們的思想道德有很大的提高,。如果能做到簡單的記財與預(yù)算提高消費(fèi)質(zhì)量,把再一筆錢花在刀刃上的話,,那么對于在大學(xué)生活中的“財商”來說,,我們可謂是贏家了。
大一調(diào)研報告優(yōu)選題 大一調(diào)研報告1500字篇四
信息技術(shù)這一學(xué)科是一門比較特殊的學(xué)科,,不同與其它學(xué)科的是,,這門課要給學(xué)生充足的時間去實踐、練習(xí),,基本上每節(jié)課講授20xx分鐘,,其余的就是師生互動和學(xué)生練習(xí)的時間,也就是學(xué)生做練習(xí),,然后老師根據(jù)學(xué)生在聯(lián)系中出現(xiàn)的問題統(tǒng)一分析,、講解。而在這20xx分鐘的練習(xí)時間里,,不給學(xué)生定一個主題或一個目標(biāo),,他們的練習(xí)結(jié)果是可想而知的:用20分鐘的時間確定題目,再用10分鐘的時間查找素材,,然而,,這種效率是非常低的。
因此,,與其讓他們每節(jié)課那樣漫無目的地去練習(xí),,倒不如把一些學(xué)生們很感興趣但書上輕描淡寫的主題拿出來讓他們自己去講,,即這樣一個過程:確定主題從internet上搜索資料做成自己的講課課件同學(xué)們自己講(大家一起講)。
按照這一方式,,我把黑客這一課留給了學(xué)生,,讓他們用5次課的時間做出自己的課件,然后在第六節(jié)課上大家一起講,,一起學(xué)習(xí),,共同探討,成功地解決了powerpoint的練習(xí)和黑客的學(xué)習(xí)這一問題,。
經(jīng)過這次成功的嘗試之后,,我發(fā)現(xiàn)這種方式的講課是很有必要的:
首先,它充實了學(xué)生的課堂練習(xí),,使學(xué)生有目的地去實踐,,更加直接地去接觸核心問題(每節(jié)課的重點問題),解決問題,,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。
其次,它開闊了學(xué)生的視野,,拓寬了學(xué)生的知識范圍,,使學(xué)生不再局限于書本上的膚淺的知識,根據(jù)自己的愛好和能力,,盡可能從internet這個大海一般無窮的寶庫里尋找自己需要的知識,,適合于學(xué)生的縱向發(fā)展。
通過此次成功的嘗試,,筆者認(rèn)為這種講課方式是可行的:
首先,,有充分的時間保證,根據(jù)我們信息技術(shù)課的特點,,教師講課時間和學(xué)生實際操作時間之比大約在1:1或者5:4,,即:學(xué)生要有大部分的時間去自己實際操作,因為計算機(jī)學(xué)科是一門注重操作的學(xué)科,,所以說,,每節(jié)課學(xué)生都有20xx分鐘的時間去獨立操作,老師的每個課題都可以給學(xué)生45節(jié)課的時間去準(zhǔn)備,。
其次,,有豐富的資料來源。電腦室里的每臺計算機(jī)(學(xué)生用機(jī))都是和internet相連的,,每個學(xué)生都可以在任何需要的時候(上課時)通過internet來查找資料,,包括文本、圖片,、聲音,、動畫,、視頻等等,而不再需要翻閱大量的書籍,、報刊,、光盤等那樣煩瑣了。