計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

教師讀書活動(dòng)計(jì)劃 讀書活動(dòng)計(jì)劃篇一

1.以讀書活動(dòng)為契機(jī),，進(jìn)一步引領(lǐng)和推動(dòng)我班讀書活動(dòng)的開展，形成讀書氛圍,，促進(jìn)班級(jí)文化,，為創(chuàng)建書香型班級(jí)而努力。

2.鼓勵(lì)班級(jí)學(xué)生以書為友,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，開闊眼界、拓寬知識(shí)面,，提高審美情趣和人文底蘊(yùn),，并擁有快樂積極的人生,，讓學(xué)生真正感受到書是我的朋友。

《中國寓言故事精選》,、《楊紅櫻系列》

1.每天安排一定的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行課外書的閱讀活動(dòng),。如午間，每天的時(shí)間不少于30分鐘,。

2.每天布置學(xué)生回家閱讀,。培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣并養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。利用說話課多組織學(xué)生進(jìn)行聽故事,、看故事,、講故事比賽，以激發(fā)學(xué)生的讀書欲望和讀書興趣,，也以此來培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力,。

3．讀書是為了開闊眼界，提高文學(xué)修養(yǎng),，詩詞歌賦也是其中一項(xiàng)不可缺少的讀書內(nèi)容,，根據(jù)《校本背誦課程》補(bǔ)充教材每周要求學(xué)生背誦一到兩首。在平時(shí)的生活中幫助學(xué)生統(tǒng)計(jì)自己讀過的書,、背過的詩,，開展讀書知識(shí)競(jìng)賽，背誦詩歌比賽,，讓學(xué)生在平時(shí)的讀書過程中注意積累知識(shí),，以此來促使學(xué)生的讀書效果。

4．定時(shí)向?qū)W生介紹好書,，也讓學(xué)生自己介紹自己喜歡的書,，加強(qiáng)書與書的交流了解?？梢韵?qū)W生推薦《古今中外名著》《大眼看世界》《純真年華》等好書,。

5．教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生,，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生,。

6.建設(shè)好班級(jí)書吧。搞好書吧的環(huán)境布置,，營建濃厚的讀書氛圍,。發(fā)動(dòng)同學(xué)踴躍獻(xiàn)書，鼓勵(lì)大家好書換著看,，保證書吧常年有充足的藏書量,。實(shí)施開架閱覽，養(yǎng)成隨取隨看,，想看即取的習(xí)慣和制度,，形成班級(jí)濃厚的課外閱讀氣氛,。

教師讀書活動(dòng)計(jì)劃 讀書活動(dòng)計(jì)劃篇二

書是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯,。培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量,，提倡多讀書,、好讀書、讀好書,，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料,，開展主題讀書活動(dòng),，努力為學(xué)生營造一個(gè)書香班級(jí),，讓讀書成為習(xí)慣，使校園更富人文底蘊(yùn),，充滿智慧和生機(jī),。

1.激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,。

2.使學(xué)生開拓視野,，增長知識(shí)，發(fā)展智力,，陶冶情操,，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生呢個(gè)綜合素質(zhì),。

3.促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革,，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

4.營造書香班級(jí)，塑造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化,。

四一班全體師生

開展主題讀書活動(dòng)，制定讀書主題,，讓孩子有針對(duì)性的去讀書,。具體主題安排如下：

主題一：我敬佩的海倫.凱勒。全班學(xué)生同讀《假如給我三天光明》

主題二：走進(jìn)童話世界,，感受絢爛童年,。以閱讀童話故事為主，同時(shí)與寫作相結(jié)合,，學(xué)生自編,、續(xù)編童話故事,。

主題三：誠信、感恩,。結(jié)合教材第二單元的內(nèi)容,，讓學(xué)生在生活中學(xué)會(huì)講誠信，會(huì)感恩,。

主題四：“學(xué)名人”通過閱讀名人故事,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)名人身上的閃光處。讓名人的勵(lì)志故事不斷激勵(lì)自己,。

主題五：“詩”情畫意,。以閱讀古詩為主，并進(jìn)行可內(nèi)外古詩的積累,。

主題六：世界經(jīng)典文學(xué)名著,。選擇孩子們感興趣的文學(xué)名著，讓學(xué)生設(shè)身處地的去感受,、體驗(yàn)書中小主人公的經(jīng)歷,。

主題七：四大名著伴我成長。對(duì)于四年級(jí)的孩子來說,，他們可能覺得四大名著理解起來,，或是看起來比較枯燥，可以讓孩子根據(jù)自己的興趣去選讀其中的片段,。

主題八：我是寫作小能手,。主要是閱讀一個(gè)優(yōu)秀文章，從而提高孩子們的寫作水平,。

主題九：中華魂——英雄人物,。結(jié)合教材第四單元的資料袋，搜集英雄人物的英雄事跡,。

主題十：妙語連篇,。結(jié)合語文園地8的日積月累進(jìn)行拓展，不僅拓寬孩子們的知識(shí)面,，也讓孩子們?nèi)ジ嗟慕佑|中國的傳統(tǒng)文化,，并將這些“妙語”應(yīng)用于自己的文章中，達(dá)到學(xué)以致用的效果,。

主題十一：我和父母同讀一本書,。號(hào)召親子同讀一本書，一方面在這種“互動(dòng)式讀書”過程中孩子學(xué)會(huì)提問題,，并且學(xué)會(huì)回答問題;另一方面還可以幫助孩子在讀懂原文的基礎(chǔ)上,，用自己的語言來描述故事情節(jié)，做到邊讀書邊思考，在讀書聲中快樂成長,。

主題十二：誦讀“三百千”通過精辟的文字總結(jié)讓孩子們學(xué)到了做人的道理,。

主題十三：心情日記。讀寫結(jié)合,，讓孩子用日記的形式記錄自己每天的心情,，以提高寫作能力。

主題十四：大嘴聊吧,。讀說結(jié)合,，讓孩子對(duì)自己的讀書活動(dòng)進(jìn)行一次展示，既讓我們看到孩子們?cè)谧x書中的收獲,，又讓孩子們達(dá)到了知識(shí)共享的效果,。

教師讀書活動(dòng)計(jì)劃 讀書活動(dòng)計(jì)劃篇三

書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,，是人生奮斗的航燈,，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯,。有句英國諺語：“書籍不讀如廢紙”可見讀書的重要性,。教師的一個(gè)重要特征就是愛好讀書,、樂于學(xué)習(xí),，善于從有用的書中中汲取營養(yǎng)。所以,，我要多讀書,，不斷更新教育理念，豐富自身人文涵養(yǎng)和生活,、生存的能力及自我保健,。

(一)讓自己成為更富內(nèi)涵的教師

經(jīng)過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，提升自己的理論和實(shí)踐水平,，重構(gòu)自身專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高自身修養(yǎng),，豐富自己的人生,。

(二)在讀書中提高自己的`思想境界,。

經(jīng)過品讀美文,，豐厚自己的文化底蘊(yùn),，構(gòu)建自己的精神家園,。以“營造書香教師,，利用一切可以利用的時(shí)間進(jìn)行讀書學(xué)習(xí),，為師生的共同成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，為建設(shè)文明社會(huì),，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(三)在讀書中提高自己的生活保健意識(shí)。

經(jīng)過讀醫(yī)學(xué)書籍,，了解保健常識(shí),、利用保健常識(shí)、健全體魄,，有了健全的體魄才能更好的做事,。同時(shí)也把保健常識(shí)轉(zhuǎn)告同行，一起分享健康與快樂,。

確保自己每日下午安排一定的讀書時(shí)間,，充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,，了解,、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)，利用qq群與同行交流心得,。

1,、《新課改心理健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與教學(xué)指南》

2、《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開發(fā)》

3,、《新課程中的教師角色與教師培訓(xùn)》

4,、《新課程中教師行為的變化》

5、《賞識(shí)你的孩子——一個(gè)父親對(duì)素質(zhì)教育的感悟》

6,、《不生病的智慧》

7,、《求醫(yī)不如求己》

(一)根據(jù)自身的實(shí)際制訂切實(shí)可行的讀書計(jì)劃，結(jié)合教育局推薦的繼續(xù)教育書目及有利于提高自己各方面能力和水平的書籍有重點(diǎn)地加以閱讀,。

(二)充分利用學(xué)校圖書室,、閱覽室的設(shè)備和書籍。

教師讀書活動(dòng)計(jì)劃 讀書活動(dòng)計(jì)劃篇四

根據(jù)?！蛾P(guān)于在全校開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)施意見》和院《關(guān)于組織全體學(xué)生深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)施方案》,，結(jié)合我班學(xué)生實(shí)際情況，特制定我班學(xué)生深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃如下：

以加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),、提高同學(xué)文化修養(yǎng)為重點(diǎn),，以促進(jìn)全面發(fā)展、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為目的,，深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書學(xué)習(xí)興趣，營造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍,，引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生多讀書,、讀好書、好讀書,，講學(xué)習(xí),、愛學(xué)習(xí),、會(huì)學(xué)習(xí)，不斷提高綜合素質(zhì),，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為繁榮校園文化,，建設(shè)書香校園做貢獻(xiàn),。

讀書明理 勵(lì)志成才

1、充分認(rèn)識(shí)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要性,，召開班級(jí)全體成員大會(huì),，認(rèn)真開展宣傳動(dòng)員工作。

2,、成立班級(jí)“學(xué)生讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)監(jiān)督小組”,，由班級(jí)班長、團(tuán)支書,、學(xué)習(xí)委員,、組織委員、宣傳委員組成,，重點(diǎn)以“六個(gè)一”,，即每周閱讀一小時(shí)，每月聽一次講座,，寫一篇讀書心得,，每學(xué)期精讀一本書，參加一次交流活動(dòng),，一次實(shí)踐活動(dòng)為指導(dǎo)思想,，負(fù)責(zé)班級(jí)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的規(guī)劃、組織和協(xié)調(diào)工作,。

3、要求班級(jí)每位同學(xué)根據(jù)自己實(shí)際情況制定個(gè)人讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃,，計(jì)劃要求內(nèi)容豐富,，目標(biāo)明確，貼合實(shí)際,，便于操作,，且必須高效率保質(zhì)保量完成。

4,、班級(jí)以宿舍為單位成立讀書學(xué)習(xí)小組,，各小組形成一份小組讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃。特別大力開展“讀書先鋒”特色宿舍團(tuán)小組創(chuàng)建活動(dòng),，加強(qiáng)宿舍陣地建設(shè),。

5、“學(xué)生讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)監(jiān)督小組”定期向全班同學(xué)推薦一些有意義的書籍，具體包括：

（1）黨的路線,、方針和政策,。中國特色社會(huì)主義理論。國際國內(nèi)形式,。

（2）中外歷史,、哲學(xué)、文學(xué),、藝術(shù),、美學(xué)等經(jīng)典著作和名人傳記。

（3）科學(xué)技術(shù),、現(xiàn)代管理,、經(jīng)濟(jì)常識(shí)、法律法規(guī),、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),、公共關(guān)系類知識(shí)。

（4）勵(lì)志修養(yǎng),、心理健康類知識(shí),。

（5）外語、計(jì)算機(jī)等知識(shí),。

（6）專業(yè)前沿知識(shí),。

6、將讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)與學(xué)習(xí)相結(jié)合,，特別與是英語四六級(jí)考試,、江蘇省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試相結(jié)合，要求各讀書學(xué)習(xí)小組定期開展活動(dòng),，如英語集中學(xué)習(xí),。

7、建立班級(jí)博客,，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，內(nèi)容可涉及學(xué)風(fēng)班風(fēng)、讀書學(xué)習(xí)交流,、娛樂小天地等等,，作為班級(jí)同學(xué)交流學(xué)習(xí)的窗口。并鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)建立個(gè)人博客,，與他人分享學(xué)習(xí)成果,。

8、開展班級(jí)團(tuán)日活動(dòng),，在學(xué)期末以相互交流心得座談形式開展團(tuán)日活動(dòng),，個(gè)人進(jìn)行總結(jié)交流,，班級(jí)總結(jié)一學(xué)期的讀書學(xué)習(xí)成果，并對(duì)表現(xiàn)突出的個(gè)人予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。

9,、暑假推薦一些優(yōu)秀書目，要求同學(xué)回家認(rèn)真閱讀,，并撰寫不少于1000字的讀書心得,。

10、鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)除做好班級(jí)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)之外,，還要積極參加院校組織的其他讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),，以此更全面的發(fā)展健全自我，向成為綜合型人才而努力,。

教師讀書活動(dòng)計(jì)劃 讀書活動(dòng)計(jì)劃篇五

書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,，讀書是重要的學(xué)習(xí)方式，是文化傳承的通道,，是人類進(jìn)步的階梯,。學(xué)校給我們創(chuàng)造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境：打造書香校園。為了把讀書活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思,，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)，特制定了20xx年度個(gè)人的讀書計(jì)劃：

1,、通過讀書活動(dòng),，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力,、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,。

2、通過讀書活動(dòng),，使自己業(yè)務(wù)水平得以提升,，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的教師。

3,、通過讀書活動(dòng),，樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀，獲得教師職業(yè)幸福感,，塑造良好的教師形象,，建立新型的師生關(guān)系。

4,、通過讀書活動(dòng),，豐富自身人文涵養(yǎng),，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

讓讀書成為習(xí)慣,。

1,。《給教師的一百條建議》,；《兒童的人格》,；《過一種完整幸福的教育生活》；《教育新理念》,；,；《賞識(shí)你的孩子》；《做最好的老師》《班主任》,。

2,、每月至少研讀一本教育教學(xué)雜志：《中學(xué)歷史教學(xué)參考》

1、堅(jiān)持做到每天讀書學(xué)習(xí)一小時(shí),，以書為友,，充實(shí)思想。

2,、讀書過程中記下自己的觀點(diǎn)和看法,，堅(jiān)持撰寫讀書心得。

3,、堅(jiān)持做好讀書筆記,，摘錄教育教學(xué)信息，以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué),，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

4、本人積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng),，使自己不斷成長,，成為一名文化底蘊(yùn)深厚的教師。

5,、認(rèn)真讀書,，主動(dòng)與同事交流，多反思,，多總結(jié),。由淺入深、由易到難,。

作為一項(xiàng)為孩子“打底”的工程,，教育需要我們具有博大而高遠(yuǎn)的精神，充實(shí)而圣潔的靈魂,，虔誠而溫馨的情懷,，追求完美人生的信念,。只有讀書，并在讀書的同時(shí)進(jìn)行實(shí)踐研究,、反思和寫作,，才是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)教師人生發(fā)展和生命成長的最好的途徑,。

教師讀書活動(dòng)計(jì)劃 讀書活動(dòng)計(jì)劃篇六

指導(dǎo)思想

書籍是人類進(jìn)步的階梯,。為濃厚“書香校園”的讀書氛圍,豐富廣大學(xué)生的暑假生活，踐行“課外閱讀探究”活動(dòng),，促進(jìn)“好讀書,，讀好書，讀書好”的閱讀活動(dòng)向縱深開展,，讓學(xué)生與書為友,，和書作伴，使讀書成為一種習(xí)慣,，成為一種生活,，成為一種興趣。擬通過開展多種形式的讀書活動(dòng),，讓學(xué)生博覽群書,，對(duì)話文本，享受經(jīng)典,，奠基人生,，快樂成長。

活動(dòng)目的

1．激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,，習(xí)得基本的讀書方法，形成一定的閱讀能力,。

2．拓展學(xué)生視野,，陶冶思想情操，促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)獲得主動(dòng),、和諧,、全面發(fā)展。

3．增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國語言文化的能力和感情,，培養(yǎng)他們的人文精神,。

活動(dòng)實(shí)施

一、準(zhǔn)備階段（20xx年6月）

1,、各校制訂暑假讀書活動(dòng)計(jì)劃,，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。以班級(jí)為單位,，讓學(xué)生自行組成學(xué)習(xí)活動(dòng)小組,，并將各小組名單報(bào)送班主任。教師要幫助學(xué)生制訂暑假讀書計(jì)劃,。

2,、召開學(xué)生動(dòng)員會(huì)，大力宣傳開展讀書活動(dòng)的重要意義,。

3,、收集整理班級(jí)圖書角、學(xué)校圖書室的書籍,，以備學(xué)生借閱,。（低、中,、高年級(jí)學(xué)生借閱圖書數(shù)量分別以5,、7、10本為宜,，同時(shí)可以交互傳閱,。）

4、倡導(dǎo)學(xué)生捐書,、購書,，豐富圖書資源。

二,、學(xué)習(xí)階段（20xx年7月~8月）

1,、根據(jù)不同年齡、不同年級(jí)提出不同的閱讀書目數(shù)量,。要求學(xué)生每天都安排一定的時(shí)間讀書學(xué)習(xí),，養(yǎng)成持之以恒的讀書習(xí)慣。

2,、設(shè)置讀書專用記錄本,，用于摘抄優(yōu)美詞句、精彩片斷,、或?qū)懽x書心得,、或?qū)懽x后感、或習(xí)作練筆等,。

3,、倡導(dǎo)同學(xué)之間開展讀書交流活動(dòng)，利用師生返校日,，進(jìn)行專項(xiàng)檢查指導(dǎo),。平時(shí)教師可用電話聯(lián)系等方式關(guān)心學(xué)生讀書、生活情況,。

4,、充分利用周邊資源,，為學(xué)生讀書活動(dòng)提供幫助。（如離退休教師干部為學(xué)生解疑釋惑,，開展親子讀書活動(dòng)等）

5,、教師設(shè)置記錄簿，記錄學(xué)生讀書的完成情況,，確保讀書活動(dòng)的有序開展,。

三、展示階段（20xx年9月）

1,、舉行讀書摘記評(píng)比活動(dòng),，并介紹收獲體驗(yàn)。

2,、開展形式多樣的匯報(bào)活動(dòng)：如講故事,、手抄報(bào)、文章誦讀等比賽展示,。

3,、學(xué)校、班級(jí)展出暑假期間的優(yōu)秀習(xí)作專欄,，并擇優(yōu)投稿,。

4、評(píng)選“閱讀大王”和“星級(jí)讀書班級(jí)”,。

5,、各校召開讀書活動(dòng)表彰總結(jié)會(huì)。

6,、9月中,、下旬，中心校將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各校檢查指導(dǎo)暑假讀書活動(dòng)專項(xiàng)工作,。

活動(dòng)要求

1,、各校要高度重視，認(rèn)識(shí)到位,，計(jì)劃得當(dāng),，措施有力，確保整個(gè)活動(dòng)有章有序有效地落實(shí),、開展,。

2、充分利用校本資源,，把班級(jí),、學(xué)校的圖書提供學(xué)生借閱，同時(shí)應(yīng)作好圖書借閱的各項(xiàng)工作。

3,、教師要為學(xué)生選擇,、推薦閱讀書目內(nèi)容。

①結(jié)合教學(xué)內(nèi)容推薦閱讀書書目,。

②結(jié)合年齡特征推薦讀物,。

③結(jié)合時(shí)代特征推薦優(yōu)秀兒童讀物

④結(jié)合學(xué)生興趣特長、發(fā)展趨向推薦學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

4、教師要教給學(xué)生有效的閱讀方法,。

如：瀏覽法,、精讀法、摘讀法,、選讀法等,，根據(jù)不同的閱讀要求和目的，采取相應(yīng)有效的閱讀方法以獲取事半功倍的效果,。

5,、充分利用圖書使用率。每位學(xué)生讀完借閱的書目后,，可以和同班或不同年級(jí)的同學(xué)交互傳閱,，盡量發(fā)揮每一本圖書的使用價(jià)值。

6,、下學(xué)期的課程設(shè)置中,，可開設(shè)一節(jié)“讀書指導(dǎo)”課，旨在把讀書活動(dòng)向縱深推進(jìn),。

組織機(jī)構(gòu)

組長：張松芬

副組長：孫耀武 朱平坤

成員：沈桂忠 林小東 楊冬順 林平風(fēng) 林桂坤 沈義成 林福勇 陳石平

樟塘中心小學(xué)

20xx年5月29日

教師讀書活動(dòng)計(jì)劃 讀書活動(dòng)計(jì)劃篇七

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校《營造書香校園,、師生共同成長》為指導(dǎo),，以“好書伴我成長”為讀書活動(dòng)主題，根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn),，通過開展各種形式的讀書活動(dòng),，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)情景之中走近名家，閱讀名著,，享受經(jīng)典,，快樂成長。

二,、閱讀目的

為了進(jìn)一步拓展學(xué)生語文學(xué)習(xí)的天地,，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，增加學(xué)生的語文積累，我們特別推出了“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),。新課標(biāo)也提倡讓學(xué)生在小學(xué)階段通過大量的閱讀,，積累豐富的語文知識(shí)。讓心靈沐浴書香,，做一個(gè)有有修養(yǎng)的人,，不僅是時(shí)代的需要，也是為孩子的一生著想,，為孩子的生命奠基,！

三、要求與措施

1,、做好圖書推薦工作,。依據(jù)讀書活動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí)際,，為學(xué)生推薦一批好書,。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱,、傳閱,、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買等,，確保讀書活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書指導(dǎo),。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上,，要教給學(xué)生讀書方法，使學(xué)生在讀書中增長知識(shí),，明理懂事,、陶冶情操，享受成長,，學(xué)會(huì)做人,、處事、交往,，從而在班級(jí)內(nèi)形成好讀書,、讀好書的濃厚文化氛圍。

3,、把讀書活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合,。

4、深入開展讀書活動(dòng),。按照計(jì)劃組織學(xué)生開展讀書活動(dòng),，寫好讀書筆記,，也可以結(jié)合主題班會(huì)開展讀書活動(dòng)。

四,、具體安排

（一）閱讀安排：

①閱讀時(shí)間：每天上午第一節(jié)課為經(jīng)典誦讀時(shí)間,。教師在閱讀前，做必要的指導(dǎo),，指導(dǎo)學(xué)生讀書方法,，鼓勵(lì)學(xué)生做讀書筆記，自己解決在閱讀中遇到的問題,。

②閱讀筆記：摘抄好詞好句好段,，練習(xí)寫讀后感、學(xué)習(xí)體會(huì)等,。

③背誦古詩：背誦《小學(xué)生必背古詩70首》,，尤其重視要記憶名句 。 ④背誦教材中的好片斷,。

（二）檢查形式：

1、古詩詞大賽

1

2,、手抄報(bào)比賽

3,、讀書筆記展覽

4、習(xí)作展示,出好一期作文集

（三）閱讀書目：

1,、必讀書目：

《 童年》

《小學(xué)生必背古詩75首》

2,、 選讀書目：

《米小圈上學(xué)記》 《神奇校車》

《查理九世》

《愛的教育》

《中外探險(xiǎn)故事》 《海底兩萬里》

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教師讀書活動(dòng)計(jì)劃 讀書活動(dòng)計(jì)劃篇八

書是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,，指引著我們前進(jìn)的方向,。《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)：“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,，擴(kuò)大閱讀面,，增加閱讀量?！碧岢岸嘧x書,，好讀書，讀好書,，讀整本書”,。為落實(shí)課表要求，根據(jù)縣教體局的文件要求,，特訂本計(jì)劃,。

讀書閱報(bào)，快樂成長,。

1,、在大量閱讀中,，吸取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)，形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀,，提高文化品位和審美情感,。

2、 通過活動(dòng),，讓孩子們喜愛讀書,，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

3,、 使學(xué)生開闊視野,，增長知識(shí)，發(fā)展智力,，陶冶情操,，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

4,、 通過活動(dòng)，營造良好的讀書氛圍,，提高欣賞能力,。

5、 營造書香班級(jí),，塑造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的班級(jí)文化 ， 讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂,。

1,、各年段必看書目必須閱讀，除此還要看一些推薦書目,。

2,、利用每節(jié)語文課的一兩分鐘時(shí)間，讓學(xué)生背誦古詩,、“名人名言”,、優(yōu)美的段落。利用讀書讀報(bào)課,，舉辦“好書推薦”,、“好書論壇”、 “詩歌朗誦”等,，向同學(xué)介紹自己看過的好書,、新書，交流彼此在讀書活動(dòng)中的體會(huì),，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍,。

3,、每天早晨朗讀課文、背誦經(jīng)典讀物,，中午閱讀一些有益的課外書籍,。

4、建立班級(jí)圖書角,，鼓勵(lì)同學(xué)之間有好書要互相交換看,，好書共分享。在學(xué)生中選出圖書管理員,，并制定班級(jí)借書制度,。 5、中高年級(jí)

指導(dǎo)做好《書香致遠(yuǎn)》,，每天至少記5個(gè)好詞,，記一句好句。

6,、高年級(jí)指導(dǎo)讀后感的寫法,，及時(shí)鼓勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生，把寫得好的讀后感打印出來,，貼在教室里,，讓更多的學(xué)生讀，從而激發(fā)學(xué)生讀書和寫作的激情,。

7、學(xué)校教導(dǎo)處將根據(jù)各年段必看書目,，出一些讀書競(jìng)賽題,。

8、班級(jí),、學(xué)校將分別評(píng)選“讀書好兒童”,，并予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”,，我相信，在我們的共同努力下,，隨著讀書活動(dòng)的不斷深入,，我們的學(xué)生精神面貌會(huì)發(fā)生悄悄的變化。而我們的學(xué)生也將在讀書中求得知識(shí),，在讀書中明白事理,，在讀書中豐富底蘊(yùn)，在讀書中學(xué)會(huì)做人,！

附表1： “師生共讀一本書”活動(dòng)閱讀書目

附表2：必讀書目和選讀書目：

附表3：活動(dòng)推進(jìn)配檔表

附表1：

“師生共讀一本書”活動(dòng)閱讀書目

附表2：必讀書目和選讀書目：

第一學(xué)段（1,、2年級(jí)） 1必讀書目

《安徒生童話 》《格林童話》《伊索寓言》《稻草人》2選讀書目

《克雷洛夫寓言》《拉封丹寓言》《一千零一夜》

第二學(xué)段（3,、4年級(jí)） 1、必讀書目 《木偶奇遇記》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《十萬個(gè)為什么》《西游記》2 選讀書目

《昆蟲記》《繁星 春水》《堂吉 訶德》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》《穿過地平線》

第三學(xué)段（5,、6年級(jí)） 1,、必讀書目

《寄小讀者》《城南舊事》《愛的教育》《老人與海》

2,、 選讀書目

《綠山墻的安妮》《根鳥》《窗邊的小豆豆》《荒野的呼喚》

附表3:活動(dòng)推進(jìn)配檔表